第一篇：給小學作文集寫序

給我最親愛、最可愛的孩子們

親愛的、可愛的孩子們，經過近兩年的準備，《小荷才露尖尖角》作文集終于出版了。首先，祝賀你們，小小年紀就出版自己的作品，很了不起，也很讓人羨慕！其次，要祝賀我自己，這可是韓老師當了十幾年教師后，組織出版的第一本學生作品集啊！

這本書里收錄了大家三年級下學期的一些優秀習作。雖然稚嫩，但卻充滿了真情實感、充滿了豐富而有個性的想象！

回想二年級時，我們開始有每周一次的“習作課”了，從簡單地寫一句話，到寫幾句話。從看一幅圖寫話，到看幾幅圖寫話。

三年級了，該培養大家的觀察能力了，我們一起躺在操場上，觀看千姿百態的云朵；在校園里，一起把紅領巾搓洗得干干凈凈，在教室里，把小蝌蚪養成小青蛙，到杏花公園里，尋找春天美麗的腳步……

還記的那一次嗎？我們來到校園感受初冬的變化，大家發現了小樹禿了，風變冷了，陰冷的角落還結了一層薄薄的冰……最讓我驚訝的是有的同學發現，學校垃圾桶周圍沒有蠅蟲飛舞了，還有的同學發現保潔員司阿姨家門前掛著許多閹曬的香腸、咸肉……三年級的孩子觀察多么細膩，多么有生活味啊！我情不自禁地為你們拍手稱贊！

還有一次，我們在教室里，舉辦了一場熱鬧非凡的“跳蚤市場”，大家把自己不需要的文具、書籍、玩具帶來買賣。這邊“巧賣了，巧賣了！”“清倉大甩賣，走過路過不要錯過。”“大姐、大哥，過來瞧瞧。” “便宜啦，便宜啦！廠家直銷！”的吆喝聲此起彼伏。那邊，“十元。”“八元怎么樣？”“不賣。”“一口價，九元？”“好吧，成交。”的討價還價聲不絕于耳。同學們可投入了，個個興奮的不得了！可想而知，那次習作，內容豐富、情節有趣、語言鮮活，效果極好！

可惜，那時候沒想到，有朝一日這些“觀察實踐作文”能變成鉛字，印刷出來，所以也沒有特意拍照留念，為今天這本作品集增加一些圖片，多少有點遺憾！

當你們手捧這本作品集，細細欣賞的時候，已經上五年級了，四年級時，我們又一起包餃子，打雪仗，吹泡泡，養蠶寶寶，秋游植物園，當了 “雞媽媽”“準媽媽”……今年，我還想領著大家一起當一回“盲人”，去超市購物，參觀咱們合肥的名勝古跡……目的只有一個，就是想通過這一次次實踐活動，讓同學們體驗生活，觀察生活，讓大家明白習作并不難，就是寫寫自己親身經歷的事情，表達自己的喜怒哀樂，真情實感。

許多年后，當你們偶爾翻開這本作品集時，一定會想起我們在作文課上那些快樂的故事。老師真心的希望大家通過每周一次的“習作課”由不怕作文，到愛上作文。我甚至還有一個奢侈的愿望：將來有一天，如果我們班能出一位作家，那是多讓人驕傲的事啊！

親愛的，可愛的孩子們，讓我們手拉著手，繼續快快樂樂地上好作文課，寫好自己生活，自己的故事。我們還要出版更多、更好的作品集，對嗎？加油！

愛你們的：韓老師2013、7、12凌晨

第二篇：優秀作文集序（模版）

青春的印記隨書頁飛揚

“讓每屆學子都留下點什么。”校長的一句話，被一本作文集拿來實踐了8年。2005年，一本《高三優秀作文集》問世，使一屆孩子的心聲有了回響。從此，在飛揚的歲月里，青春有了紀念的底本。

今天，高三優秀作文又一次編纂成冊，意味著又一屆學子留下了什么。“留下了什么？”在一行行文字的背后是一個個鮮活的思想，文章結集亦是思想的匯編，于學子，用思想丈量社會，用筆尖記錄人生，可以讓無力者有力，讓悲觀者前行；于我們，三年的時光，并沒有辜負身為教育者的名分，一路與學子同行，相攜相依。

《高三優秀作文集》不僅是青春的絮語，更有語文教育者對文章的仔細研讀，對句讀的審慎修改，對標題的思考，如何謀篇布局的心路歷程。在每一篇文章的評析中，在每一次伏案的批改中，都寄予了我們老師的一份期許：打造最好的寫作。

最好的寫作，源于對社會的感悟、對人生的思考，在世事洞察中品味酸甜苦辣；最好的寫作，源于真情實感的流露，“情深而不詭”，“義直而不回”，“事信而不誕”；最好的寫作，源于一步一陟的積累，閑來潤筆，無事品讀，將零碎的思想拼接，衍化成深刻的主題?? 歲月不停，批改不輟，夢想不息。

“打造最好的寫作”成了全體語文組教師的目標，也成就了《高三優秀作文集》的氣象。《高三優秀作文集》沒有太多的色彩，她是純粹的腳本，以課改作文為圭臬，注重思想的深刻，摒棄語言的矯作；注重智慧的生成，摒棄知識的再現。其中文章的語句或許稍顯蒼白，但足可以引導我們怎樣行文走筆；主題挖掘或許稍顯力弱，但足可以讓我們領略思維的高度。

如你不棄，請翻開它們，在借鑒中前行，在反思中跨越，以之為標桿，讓自己“優秀”，亦或超越這種“優秀”。

如你不棄，請翻開它們，墨香氤氳中你會看到那早已流逝的青春影像，那流淌在筆尖上的成長。

看，青春的印記正隨書頁飛揚！

本溪縣高級中學

第三篇：給孩子的作文寫序

序

暑假將孩子三年級下學期的作文打印成集，取名《蕓澀集》，寓意這是她童年時代的作品，猶如初結的小小果實，美好而青澀。然后，便開始期待著果實成熟甜潤的季節。

靜靜閱讀著孩子的作品，感受其思想和童趣，還真覺得她的作文有點可讀性。對秋水廣場宏偉的氣勢的描寫抒發著她小詩人般的情懷，借母親送雨傘的小事贊美偉大的母愛，《學煎荷包蛋》表達了她對學習要越挫越勇，培養堅毅品格的認識，《小鳥的煩惱》、《游厚田沙漠》顯現她對社會環境現狀的見解和思考，《假如我會變》是她天真的奇想……青澀的文筆簡單而直白地傳遞著大人們久違了童真和童趣，猶如清新的風撲面而來，讓我倍感親切和快樂。

孩子成長是一條漫長的過程，我作為母親陪著孩子成長，感受很深的是除了學會引導外，還要學會等待，學會忍耐。同時也感謝她遇到一位好的語文老師李老師，有她的引導和鼓勵，才有孩子對寫作這般的熱情和信心。愿孩子們茁壯成長，不枉老師們和家長們的辛苦。

二○一一年八月

第四篇：小學作文集

難忘的第一次

第一次的感覺不不一定是快樂的，但第一次永遠是新鮮的，如剛出爐的面包，散發出陣陣誘人的香味。第一次也不一定是成功的，但第一次也許是你的開始。經一事，長一智！第一次的經歷與日后重復的相比，第一次總是可以讓你回味無窮。所以，不要放過人生難得的第一次。

而我心中最難忘的是第一次上舞臺。

這時候，我正在津津有味的看著書。“下面讓我們用熱烈的掌聲請出三年級的蔡明澤，為我們演奏《讓我們蕩起雙槳》。”不會吧，我的天啊，該我上臺了！這這這也太快了吧？我的心不由得“咯噔”一下子，心跳的飛快，全身血液“轟”地像大腦涌去。這不是真的吧？我慢慢走向后臺··

哎呀，這下完了，什么都記不得了！這臉丟定了！我急得像熱鍋上的螞蟻，心中做著激烈的思想斗爭：是去？還是不去？正當我躲在后臺不知所措的時候，主持人微笑著把話筒遞給我。臺上燈光閃爍，照得我睜不開眼睛。怕什么呀！我心想。男子漢大丈夫，拼了吧！我一邊暗暗給自己鼓勵，一邊裝作若無其事的樣子，接過我從未摸過的話筒，邁著僵硬的步子向舞臺中央走去，心中非常緊張。

頓時掌聲雷鳴，燈光閃爍，我熱得直冒汗，我緩緩抬起頭，但是不敢面對觀眾，然而，我看見了觀眾把一雙雙期待的眼神齊刷刷地向我投來。我長這么大，還是第一次一個人登上舞臺。我的心有情不自禁地發起慌了。我的腿也不禁顫抖起來。

我坐定了，音樂響起，我不得不開始演奏，跟著音樂的旋律。說實話，剛開始的時候，我緊張得要命腿也直抖，還打錯了兩個音。隨著音樂演奏的進行，我竟然漸漸進入了狀態，似乎忘了自己在眾目睽睽的臺上。

伴隨音樂的結束，我演完了自己的曲子。一剎那，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我長長的嘆了一口氣，也為自己捏了一把汗。

班級風景線

說起與同學老師的相處，我就會想起幾年前的那次“班級大掃除”，那可謂是我小學生活中有史以來規模最大的義務勞動了。除了我們全班同學，連老師都加入了我們的打掃行列。而且，我們為了打掃衛生，還專門抽出了整整一個下午的時間，打掃前，我把雙袖都卷了起來，準備要大干一場，大家都帶上了小抹布，小圍裙，穿上了方便干活的衣服。有的同學連清潔劑，洗潔精，鐵絲球什么的都給帶來了呢！

不知是誰喊了一聲：“大掃除開始啦！”我們便開動了。同學們正迫不及待地想去擦窗子，拖地板時，老師大聲地叫了停。我們都莫名其妙的看向老師，像在問老師為什么喊停似的。老師“呵呵”一笑，道：“我還沒有分配任務呢！”你們急什么急呀！像這樣亂干一通，也沒有意義啊！“我們只好停下了手中的動作，聽從老師的指揮。幾個高個子被叫

去擦高調和窗子了，幾個力氣大的被指去搬壞了的桌子，還有幾個細心的小姑娘則去負責整理講臺的大抽屜了，而我除了擦自己的桌椅，就只有擦黑板這個活了。我拿著抹布，浸了水，在黑板上認真仔細的擦了起來，不放過任何一個角落，啊，終于擦好了！接著我把抹布道衛生間了洗干凈，然后又跑到樓下的大水槽把臟水都倒了。然后又興沖沖地跑上樓。我便坐在了一張干了的椅子上看著大家忙活。教室里的同學都干得可起勁了！掃地的同學手中握緊掃把，認真仔細地清掃每一個角落，沒有放過一絲垃圾；拖地的同學卷起褲腳挽起袖子，手拿拖把，賣力地拖著，生怕拖不干凈；擦窗子的同學把兩張桌子并在一塊，踩在上面，小心翼翼地擦著。

轉眼間，兩個半小時就過去了，大家忙得大汗淋漓，教室里也煥然一新。心中突然充滿喜悅，用汗水換來的教室真美麗，能在里邊學習都會感到特別幸福！

老師

在我六年級之前，我干了一件不尋常的事，可以說是“前無古人，后無來者。”

那一天，一如既往地上著課。可是當上到音樂課的時候，事情發生了。上課了，鄒老師讓我們唱一首歌，為了防止有些人假唱，所以上同桌互相檢查。我平時上課發言，講話聲音都很小，所以唱歌的聲音也小，同桌就說我沒有唱。我頓時火冒三丈，我平生最討厭別人冤枉我了。我豎起了眉毛，腳底像裝了火箭一般，立刻從位子上跳了起來，捏起了拳頭，頃刻間淚水從我的眼角流出來，流過我的臉頰，滴在了地上。

我有些失去理智，竟然沖著老師大聲吼起來，直到下課鈴打響我才走出去，回教室的路上我心中充滿了懊悔和憤怒，心想:真是的，我竟然上課和老師吼了起來，這下要麻煩了。

中午之后，潘老師也得知了這件事，從門口走了進來。當我看到潘老師的腳的時候，心中充滿了恐懼，甚至有些想從窗口跳走的感覺。可出乎意料的事發生了，潘老師的臉上并沒有憤怒的表情，而是一抹笑容。她直走到了我的跟前，告訴我：“鐘浩天，你先消消氣，你的同桌可能并沒有太用心去聽，加上你的聲音太小，是錯怪了你。但你也不能上課和老師發火啊，那是不尊重老師的表現，讓老師很沒面子。”說完潘老師便轉身就走了。

事后我也向鄒老師去道了歉。潘老師教了我5年，不僅教了我許多知識更教給了我許多做人的道理，這些恩情是我永生難忘的。

難忘的小學生活

滴答滴答的鐘聲在悄悄地流逝，轉眼間，六年的小學生活即將結束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶浮現在我的眼前：運動場上留下過我們矯健的英姿，語文課上會想過我們朗朗的讀書聲。校園里留下過我們追逐嬉戲的背影···這些難忘的時刻將在我的記憶深處永存，難以忘懷。

六

（三）班，35個同學聚在一起，便是一種緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游··這些寶貴的友誼能輕易忘記么？

我永遠忘不了，那次我生病時，胡譯文舍下自己玩耍的時間，陪我去醫務室，為我跑上跑下，滿頭大汗累得氣喘吁吁的情景，那種溫暖的畫面讓我十分感動。

我永遠忘不了那次辯論賽，同學們對“善意的謊言”展開了激烈的討論。正反兩方都振振有詞，唇槍舌劍。一方提出一個理由，另一方立馬進行反駁。兩方都不甘示弱，讓底下的觀眾看得津津有味。兩方為各自的觀點據理力爭的場景真叫人記憶猶新。

第一次煮飯

人生有許多第一次，第一次坐車，第一次看電影，第一次做菜，第一次玩游戲，第一次做手工，第一次受傷，第一次坐火車，第一次坐飛機··

我也有許多第一次，但是，在眾多的第一次中，有一個卻令我久

久不能忘懷，時時縈繞于心。

那一天是星期天，媽媽不在家，我想就煮一頓飯吃吧，給媽媽和同學露一手。

我先淘了一鍋米，聽媽媽煮飯之前要先洗米，要洗二至三次，有一次，米就像小螞蟻一樣從我手中逃出了1/3的米。我把洗好的米倒進了電飯鍋，插上電源，去玩了。

正在我和同學玩得起勁的時候，不知從哪兒傳來了“噼里啪啦”的聲音，然后我跑到廚房，揭開鍋蓋一看，啊，天哪，這是我煮的米飯么？顏色又黑又黃，我嘗了一下，“呸”硬得像小石子。

當我聽到“當當當”的聲音時，我急得像熱鍋上的螞蟻。我向媽媽講了故事的整個過程，媽媽和同學都捧腹大笑。

后來我才知道，是因為我煮飯之前忘加水了，才會燒成這樣。我想：無論做什么事，只要仔細觀察，虛心學習才會成功。

第五篇：寫物品的作文集

我的書包

我有一個心愛的書包，它是媽媽在我讀四年級時買給我的，非常漂亮，非常值得我愛護。

書包的表面是鮮艷的紅色。書包上的圖案很多，有美羊羊、沸羊羊、懶羊羊......這些羊都有彎而尖的角，雪白雪白的毛，濃黑的眉毛彎彎像小舟，圓溜溜的眼睛顯得炯炯有神。它們正在雪地里高高興興地滑雪。每當我因不聽話或做錯事挨父母批評而懊惱，走到書包面前時，羊羊們好像在對我說：“小主人，你別生氣了！生氣會傷身體的。知錯就改，就是一個好孩子。”看著可愛的它們，我的火氣就立即消失得無影無蹤，心情開始樂滋滋了。

我的書包一共有四個袋，旁邊還有兩個小兜兜。第一個袋裝嶄新的本子，第二個袋裝心愛的文具，第三個袋裝作業本和試卷，第四個袋裝書本；至于那兩個兜兜，主要放雨傘和水。你也許想知道這樣裝東西有什么好處吧？這樣裝東西可以讓我比較快地找到想要的東西，節約時間。

有一次，因連續3天的陰雨天氣，我的書包變得又黑又臟，羊羊們白色的羊毛快變成黑毛了。媽媽對我說：“開蕾，你的書包已經臟了，你自己動手洗一洗吧。”我毫不猶豫地說：“好吧！”我先把洗衣粉溶解在水里，接著把書包浸泡30分鐘，然后拿起刷子用力來回刷，對已經刷洗過但仍然沒有干凈之處，再涂上一些洗衣粉重新刷洗；然后倒掉臟水換清水，把書包放在水中漂洗，直至泡沫變稀少，才把書包擰干，掛在陽臺上晾曬。通過這次洗書包，我學會了洗書包的方法，也深深領會了“一分耕耘，一分收獲”的滋味。

啊，書包，我心愛的書包！你是我的良師益友，默默地為我服務。我喜愛你！我的儲蓄罐

我有一個非常漂亮的塑料儲蓄罐。它是我去年用10元錢買回來的。

儲蓄罐是一個可愛的小豬。全身光溜溜的，皮膚是翠綠色的，真讓人有點愛不釋手。

它胖胖乎乎的，大大的肚子空空的，好像能裝下整個世界，它的嘴巴短短的微微張開，好像在說：“小主人，你可要養成節約的好習慣啊！”兩只小眼睛炯炯有神，像兩顆小珍珠放著綠色的光芒。它的耳朵也是短短的朝上豎著，好像在聆聽大自然美妙的聲音。在它的兩只耳朵的中間，有一個小小的口子，這是把零錢放進去的地方。它的四條腿強壯有力，像柱子一樣穩穩地支撐著那胖胖乎的身子。它的尾巴，彎彎的卷成一個圈。

每當我看到它，就回想到在生活中要勤儉節約，不亂花錢；每當把一點點零錢放進它的肚子里的時候，我好像聽到它說：“你真是一個好孩子！”當它的肚子被裝滿的時候，它好像在對我說：“你看！我又吃飽了！余李慧，聚少成多的這個道理你明白了嗎？” 我非常喜歡這只可愛的“小豬”！

我的計算器

我有一個黑色長方形帶滑蓋的計算器。它大概有15厘米長，5厘米寬。

當我用手把滑蓋向上一推，就露出了許多排列整齊的按鍵和一個小顯示屏。我數一數共55個鍵，每個鍵都有不同的作用。其中有兩個鍵最顯眼，它們是紅色的按鍵，分別是開機鍵和刪除鍵。其它按鍵中，我最常用的是0－9數字鍵和加減乘除運算鍵。至于那些帶著各種符號，我看不懂的運算鍵，就成為了一種擺設。

隨著科學技術的發展，除了像這樣專用的計算器外，計算器還以各種軟件的形式出現在電腦、手機，甚至是小小的電子手表中。

老師告訴我們，現在這個階段學習數學主要訓練我們手算、心算的能力，學習中還不能使用計算器，但生活中它可以又快又準地幫助我們解決很多復雜的計算問題。

有一次，我和爸爸去買米，大米是每斤1.38元，裝滿我們的袋子一稱是27.2斤，這下可不好算了。爸爸掏出手機，調到計算器的功能，按了幾下就算出了結果--37.536，也就是三十七元五角肆分。

爸爸說這只是計算器最簡單的用途了，以后等我學的數學知識多了，就會知道計算器可以把復雜的運算過程通過一鍵得出計算結果。計算器上那些我現在看不懂的按鍵后面，還隱藏著許許多多數學的奧秘等著我去學習呢！我家的豆漿機

昨天，我家多了一樣新的家用電器，這臺電器可以做出口感香純的豆漿，這就是一臺型號為“MS-15PP02A”的“美的”牌豆漿機。

這臺豆漿機可以榨出豆漿，花生汁......榨豆漿可以用濕豆榨，也可以用干豆榨。這臺豆漿機可以一邊加熱豆漿一邊攪拌，因為豆漿機內有一根電熱管，可以把電轉化為使東西變燙的暖流。

今天下午，我一回到家，媽媽就準備為我做豆漿，這可把我樂壞了，十分興奮，迫不及待地想觀看豆漿機把黃豆“變”成豆漿的整個過程。

媽媽把已經浸泡好的黃豆放入嶄新的豆漿機中，再把插頭插在墻壁上的插座上，插上插頭后，就按一下濕豆的開關，之后，豆漿機就陷入了繁忙之中，開始工作了起來。

豆漿機先是為黃豆兒們取暖，等它們熱得要命時，豆漿機就開始了攪拌工作，攪拌之時，豆漿機的噪音“震耳欲聾”，十分的難聽，這聲音斷斷續續的，有聲音時，就表示豆漿機在工作，沒聲音時，就表明豆漿機累了，停下來歇一會兒。

攪拌工作完畢后，就開始手動過濾榨好的豆漿了。媽媽把一個似勺子的過濾器放在一個很大的量杯傷，再把豆漿往過濾器上倒。過濾完后，過濾器上全都是從豆漿中過濾出來的豆渣，這些豆渣成粉狀，像沙子一樣，一粒一粒的。

這臺豆漿機榨出的豆漿被我和上癮了，一口氣就喝了四分之一。

這臺豆漿機做出的豆漿可真好喝啊！

我的書包

書包，它是我們小學生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學習用品有了它們自己的小天地。

我介紹的是我的書包。我的書包特別大，四四方方的。它的顏色是由紫色、粉色、和灰色組成的，正面有粉色的小浣熊的圖案，上面還有兩行醒目的幾個英文字母；背面有一對雙肩帶，背上它你不覺得吃力。它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外4個包，2個袋子，它們各有各的用途。

書包的兩邊各有一個小網兜，左邊常常裝著我為我遮風擋雨的雨傘，右邊則裝著為我補充水分的小水瓶，成了我很好的“上學安全保障庫”。

書包里面的大包一共有兩層，還有一個小包。第一層里放著各門功課的課本和筆盒；第二層居住著練習冊家族，當到了做作業時，大大小小的和練習冊們可就忙壞了，一會兒是習字冊出來，一會兒又是黃岡在忙碌，它們都爭先恐后地幫我鞏固一天里所學的新知識。小包里裝著各種各樣修正貼與涂改帶，每當粗心的我記筆記或做作業時寫錯字，它們可就幫上我大忙了。

書包外面的包里裝著許許多多的本子，每當老師布置抄寫的作業時，它們便會挺身而出。包里還有一個口袋，我常常把單詞本與課程表放在里面。

書包默默無聞的為我服務，我愛我的書包，今后我會更加珍惜它。

我的書包

我有一個小巧玲瓏的書包，它不太大，但很精致、漂亮。

書包的表面是鮮紅色的，中間畫著一只活潑可愛的米奇老鼠，它戴著一副大大的太陽鏡，胸前高高地飄揚著一條鮮艷的紅領巾，穿著一件土黃色的襯衫，背著個小書包，甩著一條長長的尾巴。米奇老鼠總愛揚起手，昂首闊步地向前走，好像在向我炫耀它的美麗，神氣十足的，可愛極了！米奇老鼠下面還寫著一句天藍色的英文：Hello!（你好！）

書包一共有四個寬闊的袋子，旁邊還帶著兩個狹小的兜兜。第一個袋子里住滿了說不盡的智慧--書本；第二個袋子里住著我心愛的文具盒；第三個袋子里則住著一對形影不離的“親戚”--試卷和本子；至于那兩個狹小的兜兜嘛，住著各種各樣的手工。不過有時候，一些文具變成了一只只生機勃勃的“調皮鬼”，“住厭”了自己的地方，便敏捷地“竄”到我的手里，讓我帶著他們歡歡喜喜地搬新家去了！

書包默默無聞地為我服務著。每天早晨，書包都載著一大疊文具，跟隨著我上學去。當我從書包里抽出文具時，就覺得書包仿佛在一本正經地對我說：“詠欣，你一定要努力學習啊！因為只有勤勞的人才會品嘗到成功的滋味！所謂'一分耕耘，一分收獲'嘛！我相信你一定能有收獲！”這時，我便在心里暗暗下了決心：“我一定要勤奮學習，不令我可愛的小書包失望！”

哦！書包，你雖小，但是，你肚子里的知識是多么豐富，多么精彩，多么廣闊啊！我喜愛我的小書包！有了這么漂亮精致的書包，我怎么能不好好學習，以優異的成績報答它呢？

書包的自述 你好！大家都認識我嗎？我就是天天陪伴我的小主人從學校里出出進進，感受著小主人的喜怒哀樂，伴隨著小主人的成功與進步的書包。如果沒有我，我的小主人的文具、書就會扔得亂七八糟、雜亂無章。看，我的肚子里空了--那是因為我的小主人正在寫作業吧。

告訴你一個小秘密，我們書包原來生活很不好，每天小主人都把我的小肚子塞得滿滿的，我都直不起腰來，與“小豬”沒什么區別，小主人背著書包也累得彎腰駝背。如果小主人寫作業寫的不耐煩了，就把我扔得遠遠的，每天晚上我都很傷心地哭。而現在，我的肚子里只有一本語文書、一本數學書與幾個本、幾支筆，現在我的小主人學習非常輕松，業余生活豐富多彩，因此小主人也格外愛惜我，每個星期都把我刷得干干凈凈，生怕我身上有一絲瑕疵，我的心里別提有多高興了。說起這些，那都得得益于于學校現在所實施的素質教育，減輕了像小主人一樣的學生們的學習負擔，使這些小學生“輕裝上路”輕松學習。好了，不說了，我要早早的睡了，我明天還要伴隨我的小主人上學去呢！

我的書包

前幾天，媽媽從超市里給我買了一個粉紅色的新書包！

它的形狀是橢圓形的。仔細看看它的正面，一個戴著美麗的蝴蝶結的米老鼠和一個戴粉紅色的唐老鴨，仿佛是在唱著悅耳動聽的歌一樣，就連哈巴狗也被她們的歌聲陶醉得手舞足蹈了。

我的新書包雖然體形簡單，可它的功能可多了！它里頭有好幾個口袋。小的可以裝些本子，文具盒之類的，大的可能放引起書本或一些大的東西。旁邊還有兩個可以放水的網口袋。書包的底部有兩個小輪子。它不僅可以背上身上，重的時候，還可以放下來在地上走呢！方便吧！

我很喜歡我的書包。有一次，我把書包放在地板上，不注意的時候，一只小狗跑了過來，盡把我的書包給咬上了一口，我剛回頭，它就溜走了。等我回來，那書包的背面破了一個洞。頓時，我的眼淚便在眼眶里打轉。媽媽叫我把它丟了再去買一個新的。可我想：這可是我心愛的書包呀！我腦子一轉，便拿來針和線，在書包的破洞上縫呀縫。終于，我給它縫上了一個可愛的漫畫人物。心想，這下可要好好愛護它了。

瞧，它都神氣呀，比以前漂亮多了！這就是我心愛的書包！小朋友，你也會這么愛惜它們嗎？

小母雞

我有一件心愛的玩具，它是一只“會下蛋的小母雞”。

這只母雞是用鐵皮做的，紅紅的雞冠，兩只黑得發亮的眼珠。它披一身蘆花羽毛，有紅有綠，有黑有黃，非常漂亮。它的尾巴雖然不如公雞尾巴翹得那么高，可也是色彩艷麗，并不比公雞差。

它最拿手的本領是“下蛋”。我把幾只鴿子蛋大小的雪白的“雞蛋”放在尾巴里，然后一扭下面的開關，奇跡發生了：只見母雞的尾巴一翹一翹的，還“咯咯咯”地直叫，邊叫邊跑，突然不動了。你知道嗎？這就要“下蛋”啦。只聽“撲通”一聲，一只“雞蛋”掉了下來，接著二只、三只、四只，蛋全下完了，母雞像完成什么重任似的，又高興地“咯咯咯”地叫了起來。就這樣，游戲一次又一次地循環著。

小母雞是多么可愛的玩具呀！我把它專門裝在一個精致的小盒子里，每次做完游戲，都要用手帕把它擦一擦。這時，小母雞還要扇扇翅膀，那一定是它對我表示感謝吧！

茶葉筒

我家有一個漂亮的茶葉筒，它是用合金鋁制成的。重量輕，又不容易生銹。茶葉筒是圓柱形的，由三部分構成：筒身、筒蓋、內蓋。茶葉筒的筒身呈現出深藍顏色，上面繪有一只美麗的孔雀站在一棵大樹的粗枝上。那孔雀昂著頭，抖動著身上五彩繽紛的羽毛，好像在炫耀它的衣裳呢！大樹下，一朵朵盛開的小花，映襯著碧綠碧綠的小草，格外奪目、引人。在圖案的右上方，印有兩個紅艷艷的大字--“北京”，說明了它的產地。打開茶葉筒外面的大蓋，里面還有一個小蓋，因為是雙層蓋子，密封得嚴實，可以保持茶葉氣味的芬芳。

每當家里來了客人的時候，爸爸、媽媽總是打開茶葉筒倒出一點茶葉，為客人泡上一杯香噴噴的清茶，表示我們的歡迎和敬意。啊，小小的茶葉筒，你給人們的生活帶來了樂趣！

烏龜硯臺

星期日，我到琉璃廠一家文具商店買宣紙，一進門，一個做工精巧的硯臺把我吸引住了。

硯臺的外形是一只活靈活現的烏龜，那烏龜頭尤其雕刻得栩栩如生。它伸出脖子，頭使勁兒向外探著，一對小眼睛滴溜溜地掃視著四周，顯得格外機警。四只短小但壯實有力的腿和一條短短的小尾巴支撐著整個硯臺，十分穩當。烏龜殼上，雕刻著一個蒼勁有力的“硯”字。龜殼前面，有兩個鉤子，把鉤子往外一扳，向上一揭，龜肚子空空的，平平的，是研墨盛墨汁的地方。靠近龜頭的地方有一個小孔。那個小孔正對準龜嘴，原來這是一個設計精巧的溢墨孔。從這里往外倒墨汁，一點也灑不出來。

烏龜硯臺，長約25厘米，寬約15厘米。既是實用的文房四寶之一，又是可以觀賞玩味的工藝品。啊，設計和制作者的技藝高超，巧奪天工呀！玩具--小人賣冰棍

爸爸捎給我一個玩具--小人賣冰棍，可把我樂壞了。這個小玩具基本上是用鐵皮制成的，只有腦袋是軟塑料做的。小人樣子很滑稽，只見他大腦袋上戴著一頂小瓜皮帽，小鼻子小眼的，可那耳朵卻大得出奇。他身穿藍條背心和褲衩，腳蹬大皮靴，正在用力蹬車。小人前面有一輛冰棍車，是天藍色，車身畫有“北冰洋”圖案。小車有三個彩色的輪子，兩個在前，一個在后。一上弦，前兩個輪子就咕嚕嚕地拉著車走，后一個輪子也會帶動小人的腳上下蹬車。車的內部構造很簡單，只有幾個齒輪，一根發條。別看小車這么小，而且構造簡單，可它作用還不小哩！每當夏天弟弟哇哇叫嚷著“吃冰棍！”“吃冰棍！”的時候，我便拿出它，只要它“嘟嘟嘟”地一跑起來，弟弟便會擦擦眼淚，盯著它瞅，追著它玩。爸爸、媽媽看見了就發出一串爽朗的笑聲，連連夸獎我。可是，這哪里是我的功勞呢？如果沒有這個小玩具，弟弟怎么會乖乖的呢。我的“小人賣冰棍”玩具太可愛了。

臺燈

我家有一盞漂亮的小臺燈，遠看就像一個大蘑菇。下面是黑色的圓臺形的底座，上面是一個橢圓形的燈罩。

燈罩上有四幅畫。第一幅有兩只丹頂鶴，它倆在蒼松下扭動著身軀，梳理著潔凈的羽毛。第二幅有兩只畫眉，正在翠綠的枝葉中引吭歌唱。第三幅畫著一只頑皮可愛的小貓，正在興高采烈地捕捉一只蝴蝶。第四幅畫著一只胖乎乎的小白兔，豎著耳朵，正津津有味地啃著大白菜呢！能工巧匠們用多彩的畫筆把燈罩裝飾得生機勃勃。

多少個夜晚，小臺燈閃閃發亮，伴隨著媽媽備課和批改作業；陪伴著我復習功課，預習第二天的學習內容。小臺燈成了我們家忠實的服務員，默默地貢獻著它的青春和年華。小臺燈是我們一家人辛勤學習、工作的見證者，它也分享著我們一家人的幸福和歡樂。

啊，美麗的小臺燈呀，我喜愛你！

馬良送我的“神筆”

我有一支漂亮的畫筆，大大的塑料頭，雪白的筆毛，細細的竹筆桿，筆桿上刻著“揮筆如意”四個字，筆桿末端的塑料上還有一條紅線線，可真像馬良的那支神筆。同學們都嘖嘖地稱贊：“好大的筆，真漂亮！”每當這時候，我就會得意地說：“那是馬良送給我的。”

可是我剛用這支筆的時候，并不是“揮筆如意”。我最先畫了一匹馬，不過這匹馬只有我知道是一匹馬，而別人看來卻只是一團墨。我難過地流下了眼淚，望著桌上的畫筆，暗暗下了決心：一定要用這支筆畫出一匹栩栩如生的馬來。可是馬太難畫，我還是先畫毛驢吧。為了練畫，寒假和暑假我都沒有休息，炎熱的夏天，累得汗流浹背，畫筆快成了笤帚，同學們都游泳去了，我多羨慕啊。寒冷的冬天，手凍得連筆都拿不穩，但我還是盡最大的努力畫著，因為一想到我的決心，我就不覺得熱，不覺得冷了。就這樣，我覺得畫起來漸漸“揮筆如意”了。

我喜歡的小物件--臉譜泥人

暑假里，爸爸去無錫，給我帶回來一盒精致的泥制臉譜。盒子外面用緞子罩著，打開一看，在盒子里的紅布襯托下，靜靜地放著五個臉譜，有白臉的，有綠臉的，有紅臉的，有黃臉的，還有粉紅臉的。泥匠們在上面大顯身手，無論是鼻子還是眼睛，做的都十分逼真，一絲不茍，臉譜顯得對稱鮮艷。來我家的客人只要見到這套臉譜的，都叫絕不已。

我非常喜歡這套臉譜，無論是上學前放學后還是睡覺前，都要趴在桌子上看好一會兒。瞧著那個白色臉譜，臉色蒼白蒼白，眉毛上挑，從眼神中便流露出狡猾。我想：這個可能是曹操。因為人們都愛把曹操比喻成奸詐、狡猾，稱他為“奸雄”。曹操這個人可不簡單，是后漢三國時期的政治家、軍事家。關渡之戰平定了北方，在西涼，大敗馬超。雖然有些陰險，但確實能稱上“一雄”。既然白臉的是曹操，那么畫得慈眉善目，一表人才的一定是劉備了。這個臉譜就像書上描寫的那樣，方面大耳，五官端正。看著“劉備”，我不禁又想起了他的經歷：劉備投曹操，靠袁紹，被追得慌慌張張。后來得了諸葛亮才如虎添翼，占了荊州為安身點，取四川，占漢中，最后三國鼎立。劉備本身才能不如孫權、曹操，但他的招兒是以軟克硬。劉備會哭，多少次因為這樣把事情辦妥，不愧為英雄。還有一個紅臉的，好像關羽，蠶眉、鳳目、一拂長須飄在前胸，眉宇間顯出層層殺氣，真是不怒自威。關羽斬過顏良，捉過文丑，過五關斬六將，一提起關羽關云長，誰人不知，誰人不曉。這里只少了個孫權，昔日是對頭，如果還有孫權的臉譜，真可謂冤家路窄了。

我愛我的臉譜，更愛那些泥人匠們，因為他們創造了美。

我的毛巾

我有一條嶄新的毛巾。這條毛巾可漂亮啦！它上面印著三條可愛的小熱帶魚，還有許多彎彎曲曲的小草。小熱帶魚的頭上長著一雙圓圓的小眼睛，別看小，可精神啦。有趣的是，別看它們年齡都不大，卻都長著兩根又彎又長的“胡須”呢。這“胡須”隨著小熱帶魚的游動，在水中悠然地擺來擺去。它們的身子呈三角形，穿著一身金黃色的錦繡外衣，那上面還帶著寬寬的黑色斑紋呢。它們的尾巴是黑色的，也呈三角形，隨著它們游泳的姿勢，自如地擺動著，好看極了。這三條小熱帶魚的神態也不同。一條小熱帶魚正頑皮地用它那尖尖的嘴巴去觸動水草，另外兩條小熱帶魚好像正在說著悄悄話。看，它們的嘴里吐出了一個又一個珍珠般的小水泡。

我非常喜愛我的毛巾。每天晚上都把它洗得干干凈凈的，輕輕疊好，掛在枕頭邊的鐵絲上。在夢里，我還聽見小熱帶魚的談話呢，它們說要叫我成為一個講文明愛清潔的小姑娘。

我是多么喜歡這條毛巾啊，它美麗、無私，真是我的好朋友。電動小狗

我媽媽給我買過許多玩具，我最喜歡的要算電動小狗了。

這只小狗真可愛，它穿著一身金黃色的毛外套；一雙橘紅色的、炯炯有神的眼睛嵌在油黑發亮的鼻子上方；嘴巴張得老大老大的，吐出了一條鮮紅的舌頭，好像在說：“天真熱呀！”棕黑色的尾巴耷拉在地上，頭卻昂得高高的。

這只電動小狗不但長得可愛，而且還能像真狗一樣走路呢！

打開它腹部的白色長方形小蓋，裝兩節二號電池，再把黃色開關往上一推，一只活潑可愛、神氣活現的小狗立刻出現在你的面前。把它放在桌子上，它便大搖大擺地走起來。它不但會走，而且還會叫呢！每隔30秒鐘，它的前腿就左一搖右一擺，然后慢慢向上抬，嘴里還不住地汪汪直叫，好像一個玩累了的小孩在向媽媽要吃的。

每天放學回家寫完作業，我總要抱起小狗玩一會兒。就連晚上睡覺，我也把它放在床邊。這只小狗給我的生活帶來許多樂趣。《電冰箱的自述》

嗨！我是一臺無意牌電冰箱。我身高一米六五，穿著一件白底紅邊的外衣。主人很愛護我，天天把我擦得干干凈凈。我就像一個漂亮的小公主，驕傲地站在客廳的一個角落里。

我的身體分為上下兩個部分。只要打開我上身的門，就會感到一股冷氣撲面而來。夏天，烈日炙烤著大地，小主人把自制的冰淇淋放在這里，或者從這里拿出一塊冰摸一摸，涼快涼快。女主人也會在這里放些新鮮的肉食品。

我的身體下部分的胃口可大呢，可以冷藏許多食品。我下身的門上有三層架子。第一層是有許多個小窩的塑料架子，是放雞蛋用的。雞蛋放在這兒既穩當又保鮮。第二、三層可以放些小食品。門里面是四層食物擱架。女主人常常把一些好吃的菜肴、水果、餅干等東西放在上面。

聽了我的介紹，你一定會認為我的本領不小吧。其實，在冰箱家庭里，我只算個不大不小的角兒。我家還有身材魁梧的大哥，有小巧玲瓏的弟弟，他們的本領也挺大。我相信隨著科學技術的發展，我會有更多更優秀的兄弟姐妹。

在現代家庭中，我成了不可缺少的家用電器。能為人類帶來方便，送上快樂，我心里甭提有多高興了。

我心愛的望遠鏡

在我家里有許多新奇而有趣的玩具，有電動小汽車、會玩雜技的小飛機......這些我都喜歡。可是，我最心愛的還是那架放在小書櫥里的天文望遠鏡。

因為它是王叔叔從一衣帶水的友好鄰國日本帶給我的禮物。

記得“六一”節前，媽媽帶我到剛從日本留學回來的王叔叔家玩。一進門，王叔叔就笑盈盈地說：“幼幼，來！叔叔今天送你一件節日禮物。”“真的？那太好啦！能讓我看看嗎？”我迫不及待地問。“可以。”叔叔一邊答應著，一邊轉身從屋里拿出一個穿著“花衣裳”的長方形盒子，說：“這是一架塑料做成的天文望遠鏡，日本的孩子可喜歡它哩！送給你，好好觀察星星和月亮，長大也去研究宇宙吧！”我捧過望遠鏡鏡盒，心里樂開了花，再一細看，這盒子比我手臂還長哩！

王叔叔幫我打開盒子，一邊裝一邊給我介紹。原來，這望遠鏡分兩大部分。第一部分是那個單管望遠鏡筒。鏡筒中間是銀白色的，光溜溜亮閃閃，能照出我的小臉。兩頭是黑色的，裝著鏡片。前面大的鏡頭叫物鏡。平時，上面還有一個蓋子保護鏡片，后面和鏡筒成直角的是目鏡。有趣的是鏡筒上還有一個像鋼筆那么大小的瞄準鏡。它呀，不但使望遠鏡更漂亮了，還能幫助我更快地找到月亮和星星。第二部分是金筒望遠鏡的三腳架，那是一個三只腳的黑亮塑料便桿，兩枚金屬小螺絲就將望遠鏡和三角架連在一起，粗一看還像一挺最新式的機關槍呢。我看著聽著，不住地點頭。

可惜回家以來，一連三天都是陰天，我急得直跺腳。好不容易第四天放晴了。晚上，媽媽拿來我盼了好久的《自古英雄出少年》的電影票，問我去不去。可這時，我的心早已被天文望遠鏡牢牢地吸引去了。爸爸、媽媽走了，我小心翼翼地將望遠鏡裝好，然后瞇著眼，躬著腰，一聲不響地俯在鏡頭上看。先看到了家里的窗框，再是黑幕似的夜空。啊，眼前終于出現了月亮，那又圓又亮的月亮！

月亮上滿是一個個黑亮的環形山，鏡頭再一移，那是滿天眨眼的星星，像嵌在黑絲絨上的夜明珠，也像神秘的宇宙老人撒下的一串串誘人的問號。看著，看著，我的眼睛迷糊了。再看月亮，月亮不再那么荒涼。我仿佛看見舞蹈的姐娥，桂花樹下搶斧的吳剛......我仿佛隨著望遠鏡中射出的光，在星空中追逐飛翔......矚，有一天我能上天，到月亮上去，再用這望遠鏡看看咱們的地球，祖國的長城，可愛的家鄉，那該多美啊！

我最心愛的是這珍貴的天文望遠鏡，它給我裝上了“千里眼”，使我懂得更多的知識，給了我歡樂和美好的理想。陶瓷財神爺

在我的書桌上，放著一個活潑可愛的“財神爺。”它是陶瓷做的，我非常喜歡它。

“財神爺”的外形十分美觀。圓嘟嘟的臉上，有一雙秋水般的眼睛，瞪得圓圓的，一副驚喜的樣子。它的眉毛像彎彎的新月。透露出高興的樣子。那大大的嘴巴上方，長著一個小巧玲瓏的鼻子。臉上笑容綻放，紅光滿面。它的頭上戴著一頂烏紗帽，帽子中間寫了一個“多”字。“財神爺”的衣服真漂亮。紅色的衣服上寫滿了“福”字，天藍色的袖口，黑色的腰帶，使它增添了幾分神氣。“財神爺的左手抱著一只討人喜愛的小綿羊，右手拿著許多錢。這只小綿羊穿著紅色與綠色相間的衣服，腳蹬黑靴子，手里抱著金光閃閃的金元寶，明亮的眼睛笑瞇瞇地看著我們。

”財神爺“的后腦勺有個”一“字缺口，是個放錢進去的地方。

自從有了”財神爺“后，我再也不亂花零用錢，把自己平時節省下來的零用錢全放進去。過了幾個月，”財神爺“漸漸變沉了，成了真正的財神爺。我高興地想：”太好了，我可以買許多書了。“"財神爺”也好像在說：“你是節約用錢的好孩子。”

現在，“財神爺”已成了我生活中不可缺少的好朋友，今后我會更加愛惜它。

《青瓜的自述》

我叫青瓜，是五彩繽紛的蔬菜王國里的一位公民卅么？你說我和黃瓜有點像？當然啦，本來我倆就是有血緣關系的一家子嘛。不瞞您說，黃瓜是我的老前輩。我是黃瓜的改良品種。

其實我和黃瓜還是有蠻大區別的，起碼形象上我就比它酷得多：黃瓜常年身穿一件土里土氣腦外衣，色彩暗淡不說，還沒型沒款，上面光溜溜的一點裝飾品都沒有；你再看我青瓜吧，一身充滿前衛風格散發著青春活力的綠風衣，上面“釘”滿許多可愛的小刺兒。別擔心，這小刺兒絕沒有仙人掌那樣兇，不會造成流血事件。我的脾氣也比黃瓜牛得多，黃瓜早早地在春天就迫不及待上市了，而我總要堅守到碩果累累的秋天才心甘情愿地下架。不過，若是在大棚里，我的性格就“隨和”多了，一年四季，你哪個時候需要我，我就哪個時候熟給你看。當然脾氣大是有道理的--我的塊頭比黃瓜壯得多，精便撿起一條來就有一斤多重！

別看我長得不怎么樣，但瓜不可貌相，我注重的是“內在美”。我的營養十分豐富，據說在蔬菜維生素C含量排行榜上，位居前列。

人們喜歡我，各有理由。有的說：青瓜生吃清脆爽口，若是將其切片再放點酸醋、白糖、辣椒、蕪美飾一下，那就更是“雀巢咖啡--味道好極了！”有的說：青瓜熟吃更是美味可口，不論爆炒，做湯，都是一道營養豐富的美味佳肴，可與山珍海味媲美！還有愛美人士豎起大拇指極力夸贊我。青瓜是正宗地道純天然的美容護膚品，有美白之奇效，若常以青瓜片貼臉。別說可以去掉臉上個創斑點暇疵，就算你是黑旋風也可以把你變成白旋風。

啊！我有這么大本事嗎？默默地喜歡我就得了，別這么張揚嘛，免得我青瓜就要變紅瓜了一一臉紅了嘛。

我喜歡的地球儀

近日，我的書桌上新加入了一位客人--地球儀。它的樣子滾圓滾圓的，用手輕輕一碰，它就會像在宇宙中一樣緩緩轉起來。

這個地球儀真可謂是知識淵博！它的身上有許多一條條的線，那些橫貫南北的線叫經線，繞著地球一圈圈的線是緯線，其中在地球儀半腰最明顯的一條線便是赤道。地球儀上還一一注明了每處是哪大洲，哪個國家哪個地方，大陸上的礦藏也能一目了然，并且，這個地球儀還介紹了地球上七大洲、四大洋的面積和子午線、赤道的周長，世界各時區內的主要城市等。啊，小小的一個地球儀，竟有這么多地理知識，真是令我大開眼界！

我是個喜歡看書的人，看見書中哪個生疏的國名，哪個陌生的島嶼，就會請教這位“無聲的老師”，地球儀會毫不保留地告訴我答案。在它上面，我看見了蒸蒸日上的祖國。我還認識了世界上赫赫有名的美國、法國。不多久，我又尋找到了大名遠揚的亞馬遜河、尼羅河，浩瀚無邊的太平洋，天寒地凍的南北極，烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等許多以前久聞大名的地方。書中說，中國礦藏資源豐富，我馬上證實，因為地球儀上清楚的把煤、石油、金等礦藏標了出來，多方便！

我喜歡地球儀還有一個十分重要的原因，那就是：地球是我們的家園。在地球儀上，似乎可以看到美麗的廣袤大地，高聳入云的山峰，連綿起伏的山脈，這引發了我濃厚的興趣，要知道，我最愛研究這個了。地球儀成了我課余的好伙伴。

“唐老鴨”儲蓄罐

在我的寫字臺上有很多工藝品，但我最喜歡的是一個儲蓄罐。因為這是去年我過生日的那天，舅舅送給我的生日禮物。

儲蓄罐的形狀是一只非常可愛的唐老鴨。它的皮膚猶如雪一樣白，眼睛睜得大大的，好像我的家是數學迷宮似的。它有著扁扁的嘴巴，而且很大，從下巴一直咧到耳根子，好像有很多很多的話要對我說。它的頭戴著一頂船形的水手帽，脖子上還用紅綢子打了一個非常美麗的蝴蝶結，身上穿著一件瓦藍瓦藍的水手服，腳上還套著一雙金黃色的大皮鞋。在背面看唐老鴨，好像是動畫片中的“大力水手”。它左肩背著一個紅色的小書包，右肩斜挎著一個黃顏色的小水壺。看著它的樣子，可真神氣，好像要到哪里去野游似的。從遠處瞧它，外表是那么滑稽、可愛。唐老鴨背著的那個“綠色小書包”的后面，有一個又長又扁的缺口，那就是儲蓄罐的投幣處。你說，我這個“唐老鴨”儲蓄罐是不是非常可愛呢？

我喜歡“唐老鴨”儲蓄罐，所以我編了一首兒歌：“小小儲蓄罐兒，是我好伙伴兒。一分一分裝進去，養成節約好習慣。小小儲蓄罐兒，是我好伙伴兒。零存整取送災區，我學賴寧作貢獻。”每當我熱了，想買個冰棒涼快涼快的時候，我就想起了編的這首兒歌，我就會快步跑回家，把那幾角錢放到我的“唐老鴨”儲蓄罐里，這時，“唐老鴨”好像在說：“好樣的，小主人。”我看著它的樣子，高興萬分。

一年過去了。我把存在儲蓄罐里的錢取出來。全是幾分錢、幾角錢、幾元錢，我費了九牛二虎之力才把這些錢數完，一共有三百多元錢。我高高興興地捧著“唐老鴨”儲蓄罐對媽媽說：“媽媽，我要把這三百多元錢捐給希望工程小學，讓山區的兒童們也能和我們一樣，在溫暖的校園里幸福成長。”媽媽聽了我的話后，臉上露出了欣慰的笑容。

我愛我的小伙伴--“唐老鴨”儲蓄罐。

蠟燭

有一樣物品，它既不像美麗芬芳的鮮花，憑它那漂亮的姿態獲得人們的喜愛；也不像筆筒那樣筆直地呆在桌子上，讓人們感覺到它的存在；它只是被人們當廢品一樣扔在抽屜里、盒子里。這件不起眼的東西就是蠟燭。

蠟燭制作工藝簡單，將石蠟、硬脂酸及微量化學物共置于鋁鍋中熔化，澆入預先涂有油質及已經配好燭芯的機模中，冷凝后即成。好的蠟燭耐燃燒、亮度大。

如果你仔細觀察一下蠟燭，或許你會發現蠟燭還是挺漂亮的。白蠟燭就像一根潔白無暇的玉石柱子，紅蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙。還有那些生日蠟燭，留給了我們那一刻幸福的回憶

每當把它點燃時，滴滴蠟珠順流而下，就像一串串淚珠。難怪詩人李商隱的詩句說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是用燭淚和蠶絲來歌頌矢志不渝的精神。人們之所以要贊美它，是因為蠟燭雖小，但能照亮漆黑的夜晚，給人們帶來光明。

現在人們都用上了電燈，幾乎把蠟燭這個詞都給忘了。可是一旦停了電，人們就會想起它，并翻箱倒柜地找它，點燃它。蠟燭還是毫無怨言地燃燒著自己，照亮別人。

筍

“不時層層包，大時節節高。初生可當菜長大成材料。”你們知道這是什么嗎？對了，這就是竹筍。

俗話說：“冬天竹筍土里藏，二月竹筍露出角，三月三來竹滿山。”幾陣春雨過后，在春雷的召喚下，穿著褐黃色外衣的竹筍，爭先恐后地從老竹頭旁，雜草叢里，水源旁邊，荊棘地里，巖石縫中，還有許多意想不到的地方冒出頭來。它們像一把把倒插在土里的利劍，這兒一株，那兒一簇，密密麻麻的，看上去非常壯觀。

由于竹筍的種類不同，它們的外形也有所區別。它們大小不一，大的有碗口那么粗，像一座雄偉的寶塔，還像一發發炮彈。小的有甘蔗那么大，像一把把點燃火炬。更小的只有大拇指那么大，一般人很難發現。竹筍不僅大小不一，而縣顏色各異。它們有黑褐色，鵝黃色，淺黃色，甚至還有綠色的。它們的頂須黃中帶綠，細細的，軟軟的，像它們的頭發。它們還穿著緊身的外衣，外衣上有一層毛，摸上去粗粗的，還有點扎手。竹筍越往下，顏色就越淺。在春風的吹拂下，在春雨的滋潤下，在陽光的照耀下，它們茁壯地成長，一節一節又一節，上升上升又上升，在不斷長大的同時，它們也脫掉了一層又一層的外衣，長成了一株又一株健壯的竹子，形成了一片片茂密的竹林。

竹筍不僅外表有特點，而且用途也很廣泛。它的味道鮮美，是餐桌上一道必不可少的佳肴。當親友從遠方來我們這兒做客時，熱情好客的主人必定會炒上一兩盤鮮美的竹筍，讓客人大飽口福；在客人臨走的時候，還要讓他們帶上一兩包筍干，讓更遠的人也嘗嘗我們當地的土特產。竹筍長大后可以拿來做建筑材料、日常用具，連外皮都能拿來做工藝品，它們渾身都是寶。

我愛竹筍！

菠蘿的自述

Hello，我是個菠蘿。怎么樣，我的名字夠洋氣吧！悄悄地告訴你一個秘密，我的小名叫鳳梨。我的家鄉在南方，我是一種熱帶水果，實不相瞞，我是人見人愛，車見車載的水果之王。

你瞧，有一個穿著紅色格子裝的小女孩正伸長了脖子，瞇著眼睛、張大鼻孔，她在聞什么呢？她當然在聞我身上迷人的氣味，我的氣味非常芳香，讓人越聞越愛聞。聞著聞著還會引起條件反射，讓人流口水。

我不僅氣味清香，而且外形也酷極了，帥呆了。瞧我，一身金黃的盔甲，頭上一頂威武的將軍帽，就像一位打了勝仗的大將軍。我的盔甲是菱形的，一片一片整齊地排列著。這盔甲堅硬無比，一般的蟲子對它無可奈何。每片盔甲上長著一根又細又小的葉子，長大后葉子枯萎了，向下垂著，摸起來沒那么扎手。媽媽告訴我，我小時候營養不良，面色發青，長大后變得黃綠相間，成熟后就是金黃金黃的，特別引人注目。

我不僅模樣俊俏，而且味道也一極棒！不過你們要想品嘗我，可得費些功夫。首先你要用刀削去我堅硬的外皮，再把我身上的果眼挖掉，如果你這時候就一大口咬下去，一定會覺得舌頭又麻又澀。因為我身上含有菠蘿酶，它會分解蛋白質，使嘴唇、舌頭上的黏膜受到刺激。不過，處理方法很簡單，只要把我放在鹽水里浸泡一兩個小時，那時候吃起來一定酸甜可口。

不是我吹牛，我可渾身都是寶。我的果肉可以制成罐頭，果汁可以制成菠蘿酒，那叫一個美味。我的皮也能入藥、做肥料，連我的葉子也能編成繩子。

聽了我的介紹，覺得我怎么樣！你們想和我交朋友嗎？

我家的電冰箱

今年夏季的一天，爸爸買回一臺電冰箱，是“揚子”牌的。

這臺電冰箱是長方體的，高約兩米，寬約半米，顏色是白的。冰箱門的左上角貼著一個可愛的“小天使”，右下角貼著“揚子”的商標。商標上面，就是冰箱的外取冷飲器。取冷飲時，不用打開冰箱門，便可以獲取冰涼可口的冷飲。真是太方便了。

冰箱分為兩層：上層是冷凍室，下層是冷藏室。當你打開冷凍室的門，一股薄薄的、輕紗般的“霧氣”迎面撲來，讓人感到絲絲涼意，是那么清新，那么舒服。里面搭架分為兩層，可以存放雞、鴨、魚、肉等許多食品，還有兩個制冰盒。夏天，我和妹妹常常用它們自制冰塊。那冰塊又冰又甜又爽口，吃得我們嘴里涼絲絲的、心里美滋滋的！

下層的冷藏室中有四個隔架和兩個果菜盒，可以存放些飲料、鮮果、蔬菜之類的東西。冰箱門的內側有雞蛋盒、密封隔味盒和瓶架。

冷藏室的門又門鎖裝置，非常獨特，既保證了食品的衛生，又避免了意外事故的發生。

我家的電冰箱真棒！

我的文具盒

那是我過生日時，爸爸送了我一個文具盒。我很喜歡它。這個文具盒很獨特，上面有個伸縮架，下面是一個五彩的圖畫：在寧靜的森林里，有一些小動物，一顆茂盛的大樹，可愛活潑的小鳥在樹上蹦來跳去，展翅欲飛，似乎要去趕集；小魚在河里歡快地蹦啊，跳啊；熊貓坐在竹林里悠閑地吃著竹葉，一只大熊貓站在畫面中間，伸著兩個手指頭，好像在說：“今天天氣晴朗，好開心呀！”大家都穿著華麗的衣裳，好像要去參加一個盛大的宴會。

我的文具盒有個“特殊功能”。文具盒外面的伸縮架可以放一些常用的筆，上面有個透明蓋子，以防丟失。文具盒上還有很多按鈕，按下去不同的按鈕，可以從里面彈出鉛筆盒、溫度表、時間表......打開文具盒，先不，還有密碼設置呢！只要密碼按不對，文具盒就打不開，還會有警報聲。打開文具盒，噓！我的“小伙伴”們睡著了，它們睡在大小不一的小床里。它們很累了。

我的文具盒有時還會提示我，做一個文明學生。

記得有一次，正趕上我們班“橡皮大戰”，我也有點感興趣，也想試一試。我拿出文具盒，忽然看見文具盒上的熊貓伸著手指頭，向我搖頭，好像在說：“好好學習，做個文明學生。”我覺得有道理，就放回了文具盒。

我的文具盒不僅是我的“文具保管員”，還是我的“良師益友”。我怎能不喜歡它呢？

我的文具盒

在我的書包里，有課本、練習簿、文具盒、課外書......但是，我最喜歡的是文具盒！

在這一個小小文具盒里，有一個十分龐大的家族，它們經常在學習上，在寫作業上，都為我做出了巨大的“貢獻”。文具盒里有活潑的鉛筆弟弟，有帥氣的鋼筆哥哥，有貌美的直尺姐姐，有頑皮的二弟橡皮，還有討人喜歡的圓規三弟......你瞧，它們的家族是多么龐大呀！

我輕輕地打開文具盒，看見它們正在“床上”休息，我不忍心打擾它們，又輕輕地蓋上了文具盒。在文具盒的蓋子上，有一個美麗的圖案：草坪碧綠碧綠的，還有五顏六色、五彩繽紛的花兒在競相開放，那淡淡的清香還引來了無數的蜜蜂和漂亮的蝴蝶。好一派宜人的景色！不僅如此，還有幾匹高大的駿馬在奔馳，你追我趕，不分上下。

其實，那個家族也十分喜歡幫助我。當我要考試是，帥氣的鋼筆哥哥毫不猶豫地“跳”到了我的手上；當我要臨摹是，活潑的鉛筆弟弟飛快地向我手上擠；當我要畫直線是，貌美的直尺姐姐向風一般地“跑”到了我的手上；當我為自己的寫錯誤而煩擾是，頑皮的二弟橡皮“嗖”得一下解除了我的煩擾，還有討人喜歡的圓規三弟......啊，我的文具盒，我愛你！

我的文具盒

我有一個用鐵皮制成的文具盒，藍顏色，長方形，長20厘米，寬8厘米，高4厘。那是我上三年級時，參加學校舉辦的朗讀比參，榮獲二等獎，學校獎給我的。

文具盒面上印著一幅有趣的圖畫：米老鼠兄弟倆正要開動火車，一只小熊提著小桶，高高興興地爬上車，去取香噴噴的奶酪。看，它饞得連口水都流出來了。米老鼠兄弟二人望了一下四周，看到這番情景，連忙把火車開走。

打開文具盒，盒內有兩層：上層擺放著性格直爽的鉛筆大哥哥和又直又長的格尺姐姐。下層擺放著鋒利無比的小刀妹妹和勇于犧牲的橡皮小弟弟······他們好像是一家人，在小小的空間里和睦相處著。每當我要寫語文作業時，鋼筆就成為我的“掌上明珠”，把字寫得工工整整。每當我寫錯字時，橡皮就“毫不保留地奉獻自己”，把錯字擦得干干凈凈，每當我打格時，格尺就挺直身子，躺在本子上“聽從我指揮”，把線條打得筆直筆直······

我的文具盒已經伴隨我度過兩個學年了。我要好好珍惜它。愛護它。

我的文具盒

我有一個漂亮的長方型文具盒，它是由鐵皮制成的，長十五厘米，高五厘米。文具盒的蓋上畫了一位可愛的少女，金黃色的頭發，烏黑的眼睛，紅色的衣裙，頭上還打了個美麗的蝴蝶結。文具盒可以放我的各種文具--鉛筆、橡皮、鋼筆、尺子等。

揭開盒蓋，里面分上下兩層，上層放著我的鉛筆、橡皮和鋼筆，下層放著我的直尺、圓珠筆等--就像那種兩層的公共汽車--他們安靜地躺在那里，好像在睡覺，在做著甜甜的美夢。

他們都是我的好幫手，每當我寫錯了字時，橡皮姑娘就跳出文具盒對我說：“小主人別著急，我是你的小橡皮，我來幫你改錯字！”說著，她就在本子上跳起舞來。馬上，本子就變得干干凈凈了，錯字也不見了。由于長時間給我幫忙，橡皮姑娘的身子漸漸地變瘦了、變小了，但她一點也不后悔。

不料這件事讓直尺先生知道了，他很受感動，也要盡自己的力量。于是他就走出來對我說：“小主人，我來幫你畫直線吧！”我就沿著直尺的身子畫，嘿，真直呀！好樣的！

文具盒里的文具們為了幫助我而默默地奉獻著自己。他們這種無私的精神，尤其值得我學習。

謝謝你，我的文具盒！謝謝你們，親愛的文具們！

我的文具盒

我有一個文具盒，這還是我過生日媽媽送給我的，它可漂亮了，黃白相間吸引著一只可愛的小熊，在再上面笨笨拙拙的跳舞，引得其他小動物哈哈大笑，它分為兩層，第一層擺著5個鉛筆兄弟，和穿著粉色裙子的課程表姐姐；第二層擺著橡皮小弟和尺子大哥。你別看它外表普普通通，但在學習上可是我的好幫手呢！

每當我需要寫字時，鉛筆弟弟們，總會搶著跳出來，幫助我寫字，也因為它們，讓我練出了一手好字；每當我粗心寫了錯字時，橡皮小弟總會得意的冒出來，麻利地幫我去除那些污漬，可他越擦越小了，于是我下定決心，以后少寫錯字，保留我這塊伴我多年的橡皮，也因為它，讓我很少寫錯字；每當我需要畫直線時，尺子大哥總會挺著背，躺到我的書本上，讓我畫出一條條直線，也因為它，讓我每次都能畫出一條條漂亮，標準的直線；每當我不知道下一節是什么課時，課程表姐姐總會優雅的走出來，讓我知道下節課是什么課，也因為它，讓我每次都不會擺錯書。

我的文具盒真是萬能啊！我愛我的文具盒。