第一篇:家鄉的翠鳴湖作文[范文模版]
家鄉的翠鳴湖作文
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的家鄉的翠鳴湖作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家鄉的翠鳴湖作文1我的家鄉有一個美麗的地方,這個地方在家長的西北方。它就是---翠鳴湖。我每過兩個星期都要去翠鳴湖游玩。
春天,柳樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。小草從土里害羞地探出頭來。小燕子從南方趕來,在樹上歡快地唱歌。
夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,為游人撐起了綠色的大傘。火紅的太陽照著湖面,湖面上閃著金色的光。鴨子和天鵝們,有的在胡中央的小島上乘涼;有的在湖中游來游去;還有的游到岸邊,吃著游人喂的食物。
秋天,許多樹上的葉子都變黃了。秋風一吹,落葉在湖上飛舞。小朋友們來到翠鳴湖摘山楂,他們有的.摘了半袋,有的摘了一袋,滿載而歸,開心極了。還有的小朋友拿著網子來捕蝌蚪,小朋友們把網子放進水里,每過幾分鐘,他們就會捕到一只蝌蚪,放到事先準備好的放了水的瓶子里,他們玩得可開心了。
冬天,雪花在空中飛舞,翠鳴湖成了銀白色的世界。在樹上、房頂上、小草上都被鋪著一層雪白的地毯。小朋友們在翠鳴湖里堆雪人、打雪仗,玩得可高興了。翠鳴湖頓時變成了歡樂的海洋。
翠鳴湖一年四季風景如畫,是一個美麗的地方。我愛家長的翠鳴湖,也愛我可愛的家鄉。
家鄉的翠鳴湖作文2我喜歡杭州的西湖,喜歡北京的長城,但我更喜歡家鄉那風景優美的翠鳴湖。
走進翠鳴湖,第一眼看見的便是那宛如鏡子般的湖面。在陽光的照耀下,波光粼粼的。黑天鵝成群結隊的游來游去,激起一層回旋的波紋。最漂亮的是潔白的白天鵝,如同仙女下凡。還有淡粉色的荷花也不甘示弱的開了,站在碧綠的荷葉上,就像一個亭亭玉立的小姑娘。
岸邊柳樹枝葉細細的,一陣微風吹過便伴隨著音樂翩翩起舞。翠鳴湖花種類非常多,我最喜歡的是彩色的菊花,有的花朵很大,像大圓盤似的,有的花朵很小很小,像小絨球一樣。辛勤的小蜜蜂嗡嗡地飛來飛去,有時還自言自語呢!小蝴蝶就像小姑娘跳舞似的,轉一圈,再轉一圈。人們有的在樹下乘涼,有的拿起筆墨要為這美麗而迷人的翠鳴湖吟詩一首,還有在小朋友們在玩兒捉迷藏呢!
美麗的翠鳴湖雖比不上故宮這些名勝古跡,但是在我心中,家鄉的翠鳴湖卻毫不遜色。
家鄉的翠鳴湖作文3我的家鄉在中牟,那里有一個風景優美的“翠鳴湖”,“翠鳴湖”又叫“天鵝湖”,因為湖的形狀是天鵝形的,所以又叫“天鵝湖”。
一個風和日麗的周日,我和媽媽去翠鳴湖玩,我們一進大門就看到兩邊各種的樹木,一片片樹葉從樹上落下,在空中飄動著,像一個個舞蹈家在空中表演著。再向里走就看到了臺階,臺階兩旁有小山坡,山坡上有小亭子,還有長椅子。順著臺階下去,就是湖了。
湖上有座小橋,站在橋上就可以看到湖水,真是又綠又清,湖中有白天鵝和黑天鵝,還有小鴨子。它們有的在喝水,有的在玩耍,有的在曬太陽,還有的在聊天,有趣極了。越往里面走,風景就更美了,湖邊的垂柳枝迎風搖擺著,好像在跟我們打招呼。前面還有一個小亭子,是用木頭做成的,非常精美。我們站在小亭子上向湖對岸望去,這時,我仿佛就在人間仙境中。啊!好美的景色啊!
我們一直玩到下午四點多才戀戀不舍的回家。希望沒來過翠鳴湖的小朋友們,有時間也來觀賞觀賞風景吧!
第二篇:美麗的鳴翠湖作文
美麗的鳴翠湖作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的美麗的鳴翠湖作文,希望能夠幫助到大家。
美麗的鳴翠湖作文1秋天的鳴翠湖非常美麗!
清晨,走進鳴翠湖,湖面上飄著薄薄的霧,猶如披上一層青紗。湖里有大片大片的蘆葦叢,秋天的蘆絮已經變成了銀白色,像仙女穿上了白裙子,在湖面上翩翩起舞。這影像讓我想到了宋代詩人蘇軾的一首詩:《飲湖上初晴后雨》
水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
太陽升起來了,湖邊的草地上,開滿了野菊花,有紅色的、粉色的、黃色的、金黃色的,五顏六色,好看極了!還有火紅的爬山虎,使鳴翠湖更加美麗多彩。你看,遠處的樹林已經被秋天染成了金黃色,一陣風吹過,金色的樹葉對我擺著手,仿佛在說:“來吧!快來看看美麗的鳴翠湖。”微風吹過湖面,湖面波光粼粼,陽光撒在湖面上,像撒了一層金子,閃閃發光。岸邊有幾只天鵝在悠閑地踱著步,梳理著自己的羽毛,咦?他們為什么不去南方呢?哦,原來是被秋天的鳴翠湖迷住了,不舍得離去!
中午的鳴翠湖熱鬧起來了,釣魚的人們紛紛趕來,擺好魚桿,神情專注地看著湖面,他們個個都像木頭人一樣一動不動。湖面的木橋上有一對對新郎新娘在照婚紗照,他們也想把鳴翠湖的美景留住,陪他們度過幸福的時光。你看湖中央,人們悠閑地劃著船,自在地欣賞著鳴翠湖的美景。
該回家了,我戀戀不舍地又看了鳴翠湖一眼,啊!秋天的鳴翠湖像一幅美麗的圖畫!
美麗的鳴翠湖作文2鳴翠湖也叫西湖,是我們河口地區最大最有名的一個湖。那里綠樹環繞,湖水蕩漾,是個可愛又美麗的地方。
下午,我們來到了鳴翠湖。首先映入眼簾的是一望無際的西湖,那美麗的夕陽照在湖面上,湖面上映出一條長長的紅霞光。放眼望去,鳴翠湖非常的遼闊,無邊無際,一眼望不到頭。湖水竟是綠的,平靜的湖面時不時地冒著小泡泡,周圍還漾起一圈圈波紋。我想那一定是魚兒在湖水下面吹著小泡泡,湖里的魚可真多呀,一群群魚兒在湖里歡快的游來游去,湖面上偶爾掠過一兩只海鷗。這使我想起了美麗的大海,這不正是我們河口人們心中的大海嗎?
鳴翠湖湖周圍有很多郁郁蒼蒼的樹。這些樹的種類繁多,有杜梨、柳樹、黑松以及柿子樹等,形成了鑲嵌在湖面旁邊的綠色走廊。這些樹的葉子形狀各異,千姿百態,我最喜歡這些葉子了。杜梨的葉子特別綠,特別美,形狀很特別,猶如一顆大水滴。而柳樹的葉子卻像彎彎的眉毛,柳條枝則一直垂下來,風一吹,它便跟著翩翩起舞。黑松的葉子更特別,密密麻麻的長在樹上,細的像一根針,遠遠望去,像一個個小手掌似的長在樹枝上,更像一個少女在跳舞,可愛極了。這些樹木默默無聞的站在那里,像哨兵一樣守護著我們的鳴翠湖。
不知不覺,我們來到了兒童樂園。這里的小朋友非常多,有的在玩轉轉椅,有的在蕩秋千,還有的在玩平衡板,熱鬧極了,到處蕩漾著歡聲笑語。
天色逐漸暗下來,我們便準備回家。走在回家的路上,西湖的美景卻一直徘徊在我的腦海里。美麗的西湖啊,你就是我們的樂園,我們將會永遠愛著你!
美麗的鳴翠湖作文3翠鳴湖,那里春天鮮花盛開;夏天枝繁葉茂;秋天黃葉飄落;冬天雪花朵朵美麗。美麗極了!
春天,柳樹發出嫩綠的枝葉,湖水都被柳樹給映成了碧綠的。在湖面上游著許多小動物們,有鴨子、天鵝等。鴨子媽媽率領一群小鴨子在湖面上游來游去,很可愛。在湖的岸邊還有剛冒出來的小草,它們隨風舞動。春天來了,自然也少不了小燕子,他們從南方歸來,為春光增添了許多生機。
夏天,樹木長得很茂盛,有的像一把大傘,人們在樹下乘涼,下象棋等。鴨子們都出來玩耍了,湖中心有個小島,鴨子們就是從那里出來的,因為那里是它們的`家!如果鴨子們累了,就會回到小島上休息。傍晚的時候沒有鴨子出來,因為它們都在島上睡大覺呢!
秋天,樹葉都變黃了,一片片樹葉悄悄地落到樹媽媽的腳下。只有松柏還一直穿著他那件翠綠的衣裳。秋天我和爸爸媽媽一起去翠鳴湖散步。風吹著我,覺得非常涼爽,秋天真的到了!
冬天,翠鳴湖成了一片銀白色的世界。小孩子在翠鳴湖堆雪人,打雪仗,玩得很開心!冬天來了,湖面上結了冰,一層又一層。鴨子和天鵝都不能出來了,它們都在島上做美夢呢!
這就是翠鳴湖,一個一年四季風景如畫的翠鳴湖,這里的一切都在變化,我相信以后的翠鳴湖一定會是更加美麗,更加富饒的!我愛翠鳴湖!
美麗的鳴翠湖作文4我家鄉的鳴翠湖,蘆葦密布,風光秀麗,令人陶醉,是個美麗的地方,我愛鳴翠湖。
走進鳴翠湖,遠遠望去,一望無垠,湖面波光粼粼,陽光灑在湖面上,像撒了一層金子,閃閃發光,如詩如畫。湖面上有許多碧綠的蘆葦,挺拔翠綠,蔥郁相疊,葦絮就像成群的仙鶴的羽毛飄散在半空中,周圍還有很多的鳥在樹枝上嬉笑、玩耍,看起來就像一幅很美的風景畫。不時的可以見到悠閑的釣魚人坐在船上靜靜的等候著魚兒咬鉤,寧靜安詳。繁茂成蔭的蘆葦長滿水面,整個濕地成一片綠色的海洋清風吹過,綠波蕩漾,讓人產生無限遐思。
坐著船來到蘆葦中,這里湖光戲柳,草樹煙綿,百鳥翔集,蘆葦間隨處可見鳥兒飛翔的影子,聽見鳥兒鳴叫的聲音,它們時而翱翔,時而撲通一聲扎在水里,翩翩起舞,時而成雙成對的降落在恬靜的湖面上,有的結伴嬉戲,天真活潑;有的交頸摩挲,溫情脈脈,有的已嘴理羽,悠閑自得。總之,擺弄出各種不同的姿勢,供游人們欣賞。
蘆叢蕩舟,曲徑通幽,來到荷花池,湖水碧綠碧綠的,湖里有綠色的圓圓的荷葉,從荷葉里冒出了亭亭玉立的荷花來。小魚在荷花叢中來回穿梭,吐出一串串猶如珍珠一般的水泡泡,美麗極了,陽光照耀在湖面上,散發出金色的光芒,微風出來,荷花翩翩起舞,那金色像珍珠一樣,一串兒一串的散在湖面上,美景頓時引入眼簾。遠處的水車吱呀作響,嘩嘩流水,訴說著黃河的古老文明。
鳴翠湖是個美麗的地方,我愛你鳴翠湖,更愛我的家鄉銀川。希望你永遠都這么美麗迷人。
美麗的鳴翠湖作文5我的家鄉有一個翠鳴湖公園,也叫天鵝湖公園,那是我最喜歡去玩的地方。
春天,翠鳴湖的小草探出頭來,向我們問好;大樹長出嫩綠的葉子,向我們訴說馬上可以讓我們乘涼了;柳樹抽出翠綠的柳條,微風幫她梳起了長長的辮子。小朋友們脫掉了厚厚的棉衣,為春天增加了許多生機。小燕子從南方趕回來,落在電線上,好像五線譜啊!小鴨子們在波光粼粼的湖面上玩耍嬉戲,讓我想起蘇軾的詩句:春江水暖鴨先知。
夏天,大樹換上了墨綠的衣裳,知了在茂密的枝葉間歌唱,花兒仰起火紅的臉蛋兒對我們微笑。吃完晚飯,我喜歡和家人一起去湖邊乘涼,騎自行車、散步。幸運的時候還能看到小天鵝們在湖面上優雅的舞蹈表演呢!
秋天,草地變成了金色的地毯,樹上的葉子也在秋風中紛紛飄落。小朋友們在落滿樹葉的草地上跳來跳去,咔吱咔吱的響聲仿佛在演奏一曲秋天的交響樂。小燕子在天空中嘰嘰喳喳地叫著,好像在和小朋友們一一告別。
冬天,雪花給公園蓋上了松軟的棉被。湖面上結著厚厚的冰,小鴨子和小天鵝不得不躲進各自的小房子里避寒。公園里的人明顯少了很多,三三兩兩來游玩的人們也穿上了厚厚的棉衣,戴著帽子口罩和圍巾,一個個裹得像粽子一樣。
這就是我喜歡的翠明湖公園,你們喜歡它嗎?
第三篇:翠湖社區關于開展
翠湖社區關于開展“品牌特色社區”創建
工作的實施方案
為深入貫徹落實科學發展觀,進一步提高和諧社區工作整體水平,推動和諧社區建設縱深高品質發展,根據中共昆明市五華區委、區政府以及五華區社區建設領導小組關于《五華區精品示范社區培育推進方案》,制定如下實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀和黨的十七大精神,緊緊圍繞構建社會主義和諧社會的總體目標,大力弘揚“激情創新特色”的精神,以服務居民為宗旨,以強化社區服務功能為重點,打造區域特征凸顯、比較優勢突出、有影響力的和諧社區工作品牌,進一步優化社區環境、提升社區品位、增強社區凝聚力,營造團結、和睦、平安、文明的良好氛圍,推動街道和諧社區建設的深化發展。
二、工作內容
立足科學發展觀、推動可持續發展,堅持以人為本,統籌兼顧。轉變服務觀念,大力宣傳加強生態可持續,堅持“為了全部居民,全部為了居民”的宗旨,切實做好服務工作。加強社區自治機制建設,關注社會弱勢群體,強化社會矛盾調解機制,加強社會主義價值觀宣傳。形成長效機制,以發展為導向,促進社區政治文明、精神文明、經濟文明、生態文明起頭并舉。做到發展為了居民、發展依靠居民、發展成果與居民共 1
享
1、以“著力六個三一工程,暢想和諧社區建設”打造翠湖社區品牌
深入學習貫徹科學發展觀,突出社區特色,以六個“三一“工程為載體,在打造八型特色社區的基礎上,深入開展品牌創建活動。三有一化促黨建,著力打造三支隊伍,加強干部隊伍建設。整合資源,完善黨建經費保障體系。綜合利用、因地制宜、合理布局完善黨建活動陣地。縱橫聯動,共駐共建,建立長效區域化黨建機制。
三亮一樹暖人心,組建黨員志愿者服務隊,重點對弱勢群體開展幫扶服務,對社區環境衛生進行清掃維護,對鄰里糾紛和家庭矛盾進行化解調處。三園一灣建家園,打造愛心家園、學習家園、和諧家園,建立紅色港灣。三創一爭促文明,創新開展家庭清潔行動,創新文明公民計向青少年發放道德銀行卡,促進精神文明建設。三進一解系民情,開展三走進活動,傾聽居民群眾呼聲,解決居民群眾最關心最直接最現實的利益問題,提高社區認同感。三節一展創品牌。舉辦和諧鄰里節、社區青年文化節、海鷗節。創建翠湖特色文化活動品牌。
2、“以品牌文化社區引領和諧,讓翠湖周邊文化大放光彩”突出個性品牌。
社區根據自身的基礎條件,人文環境、社會資源等,從社區廣大居民群眾的服務需求中挖掘品牌,因地制宜,以“挖掘社區文化資源,弘揚社區歷史文化,樹立社區文化品牌,提升居民生活、文化品位”為主題,以社區向公共單位向翠湖周邊輻射,形
成社區+公共單位+翠湖周邊,“1+2+3”的模式,打造“翠湖周邊文化圈”,最終以品牌文化引領和諧社區,形成翠湖周邊文化大放光彩的良好局面。以打造“精品社區”,以“服務品牌”為引領,以“品牌活動”為推動,結合社區實際,突出社區特色,加強社區服務管理,提升和諧社區建設內在品質,打造精品社區,為居民群眾提供全方位、高品質的社區綜合服務。
二、創建步驟
(一)動員部署階段(8月上旬)。社區創建工作領導小組組織對社區的實際情況制定方案,對社區的優勢特色進行客觀分析,通過座談會、討論會等多種形式廣泛征求居民的意見和建議,確定創建特色,明確創建定位,制定創建工作實施方案,確立創建的具體標準和工作要求,社區制定具體創建工作計劃,有計劃、有步驟地開展創建活動。
(二)組織實施階段(8月至9月)。根據確定的目標任務,對照和諧標品牌社區創建標準,按照鞏固強項、狠抓弱項、少什么補什么的推進思路,落實創建方案和工作計劃。街道定期組織座談、觀摩、工作交流等活動,推進轄區整體創建工作的深入開展。
(三)完善深化階段(10月)。對創建工作,建立健全長效創建機制,持續抓示范、抓特色、抓創新,推動特色,使創建工作不斷上臺階、上水平。
三、有關要求
(一)提高認識,加強領導。
社區創建領導小組要把“品牌特色社區”作為創建全省、全
國和諧社區建設示范單位的重要抓手,作為完善社區服務功能、提高為民服務水平的有效載體,作為提升社區品質形象、深化和諧社區建設的重要途徑,放在突出位置,納入重要議事日程。
(二)明確責任,快速推進。
“品牌特色社區”的創建,社區是責任主體,要集思廣益,制定切實可行的創建計劃,因地制宜地開展品牌創建活動;要與建立“2+X”社區服務管理新機制緊密結合,大力培育發展社區志愿服務隊伍、社區文體團隊等社區社會組織,充分整合社區內外的資源和各方力量,有效調動居民群眾、駐社區單位參與的積極性,合力推進品牌社區創建。要加大社區特色品牌的推介宣傳,擴大影響力、提高知名度。
(三)服務居民,持續創建。
“品牌特色社區”創建是一項長期的系統工程,在創品牌、出精品過程中,要牢記服務居民宗旨,立足社區的區域特色、人文特點和居民需求,扎實落實社區為民十項承諾服務,積極發展新的服務項目,豐富為民服務內容形式,健全完善為民服務機制,努力滿足居民多層次、多元化的服務需求,把特色品牌創建作為深化為民服務的過程,讓居民群眾得到更多的實惠和便利。要緊緊圍繞提高居民群眾生活質量和社區和諧文明程度,積極推動機制創新、服務創新、管理創新,不斷深化創建、優化創建、提升特色,不斷增進社區的凝聚力、親和力,激發和諧社區創建活力,推動和諧社區建設的縱深高品質發展。
四、工作實效
(一)重建設,固基礎,社區文化陣地打造齊全
社區以窗口服務為基礎,加強社區對外文化傳播與服務,提升社區形象與影響力,以圖書室和青少年電子閱覽室為社區宣傳文化前沿陣地,室內藏書量達到6000冊,結合電子閱覽室,在此基礎上建立“文化信息資源共享工程”基層服務點,深入開展流動書屋進社區活動,將公共圖書的服務延伸到有青少年、下崗職工、傷殘人士等特殊人群家中。
社區充分利用自身文化優勢,開通綠色網吧,電子圖書室,道德家園,國學講堂,棋牌活動室等一系列文化教育實踐科目,創新文化交流與傳遞方式,不斷服務于社區的廣大群眾。
(二)勤溝通,共構建,轄區公共單位文化陣地建設穩步推進
社區積極發動轄區公共戶單位服務于社區的文化建設,互相密切聯系與溝通,建立起“溫馨港灣”,緊扣 “團結、友誼、交融、發展、和諧” 主題,開展內容豐富,形式多樣的文化體育活動,豐富社區居民業余文化生活,營造健康向上的社會和諧氛圍,打造一個全新的“翠湖文化圈”。其中,依托翠湖賓館,打造翠湖旅游文化圈;依托翠湖公園,打造轄區居民公共體育休閑文化圈;依托昆明市婦幼保健院,打造外來務工人員、青年子女關愛文化圈;依托昆明市第二幼兒園及昆明市第二中學,打造轄區居民教育文化圈等等。
翠湖社區堅持實施文明素養提升工程,把社會主義核心價值體系貫穿于文化建設的各個方面,積極利用轄區公共資源培育文化自覺、文化自信、文化自強意識,在轄區內形成共同的思想基礎和強大的精神支柱。加強文化體制創新工程,形成責任明確、行為規范、富有效率、服務優良的運行機制,以創新理念的方式,打造全新的“翠湖周邊文化圈”。
(三)深挖掘,廣拓展,轄區文化資源有效開發
充分利用翠湖周邊文化資源,深入挖掘,發動轄區力量廣泛拓展,圍繞翠湖周邊一切可利用的歷史文化、人文背景、名人軼事等,開展文化的發掘、保護與傳承,如:依托云南大學等部分高校,打造轄區青少年志愿者服務隊伍,通過開展活動、活動經常化、建立機制、活動開展與機制建設并舉、推進重點項目、全面推進志愿服務各項建設等,志愿服務領域不斷擴展,隊伍不斷壯大,社會影響力不斷增強,志愿精神得到大力弘揚;利用明永歷帝、朱德故居、陸軍講武堂等歷史文物,打造紅色文化教育圈,在新的歷史條件下,弘揚紅色文化精神,把革命傳統與改革開放以來煥發的新的時代精神結合起來,營造良好的歷史文化氛圍。
在此基礎上,完善翠湖社區文化基礎設施力度,完善文化傳播網絡,加快社區文化傳媒中心、文化藝術中心、文化活動中心和民族民俗文化中心等項目建設,以實施社區品牌文化戰略來提升社區整體實力,擴大社區文化輻射影響能力,充分發掘社區現有和潛在的資源,實施文化品牌培育工程,并善于從現實生活和群眾實踐中汲取營養,不斷推出繼承文化傳統、體現時代要求、群眾喜聞樂見、市場潛在效益、獨具昆明特色的文化精品和文化表現方式,使得社區成為展示地方文化、五華文化,特別是翠湖文化的重要窗口和平臺。
翠湖社區居委會
2011年8月19日
第四篇:翠湖地產總經理致辭
總經理致辭
尊敬的投標人:
非常誠摯地感謝貴公司接受邀請,參加我公司組織的翠湖、鹿港、佳諾華等系列工程招投標!
2015,我公司在青島高新區有四個項目陸續開工建設,總面積55.6萬平方米,其中當年新開工34.6萬平方米左右,這是我公司加快在青島地區投資和發展的重要一步。按照計劃,在未來的8年時間內,我公司在青島地區將開發建設總面積不少于300萬平方米的各類工程,貴公司是我公司經過多方面考察、本著最大誠意鄭重發出邀請、面向未來的重要戰略合作伙伴,在此真誠地希望我們這次合作成功順利!
我公司到青島地區發展時間較短、對當地的建筑市場不熟悉,圖紙設計也存在諸多不完善的地方。為了和貴公司建立長期、穩定、真誠、友好、緊密的合作關系,為了讓貴公司有充足的時間理解招標文件、熟悉圖紙和工程情況、最大限度保證投標價格的合理性和準確性,所以本次招標分兩個階段進行。
在第一階段--圖紙審查階段,我公司希望借助貴公司科學的運營模式、強大的技術力量、豐富的施工經驗,對我公司提供的圖紙進一步優化、細化和深化,找出不合理因素,提出合理化建議,避免合同授予過程中的一些不確定因素,盡量減少合同履行中的爭議事項,為以后順利施工掃清障礙。
下周第三方公司—招標代理公司將提供工程量清單目錄,我公司同時商請貴公司組織技術力量在自愿的前提下進行清單工程量計算,匯總調整后由我公司正式發出工程量清單,然后以這一標
準進入到招投標的第二階段。這一措施是為了彌補我公司力量的不足,最大程度確保清單工程量準確性的一個措施,但是會給貴公司帶來極大的工作量,我公司在最終選擇總包單位時會予以充分考慮,同時對未中標單位以多種方式給與合理的經濟補償。由于翠湖-海月灣項目的人防設計還未完稿,地下工程的圖紙不全,所以在這個時間我們發出大部分圖紙請貴公司先熟悉,盡量把能做的工作提前完成。一旦全部圖紙在12月下旬到位,我們計劃馬上進入到招標的第二階段,并且在第二階段留給貴公司的時間會非常緊張,還請貴公司科學合理安排。
本次招標由于我公司新建團隊經驗不足,招標組織存在一些缺點,還請貴公司及時指出并多多諒解。我本人非常愿意在合適的時間和貴公司進行詳談,同時邀請貴公司領導有時間能夠參加我們專門為貴公司準備的邀請宴會。
順祝
商祺!
葛瑞忠
2014年11月25日
附:葛瑞忠簡歷
葛瑞忠,男,漢族,1972年4月生,山東臨沂人,市人大代表,現任山東陽光租賃集團總經理、山東海的實業有限公司董事長、青島翠湖地產有限公司董事長、青島盤谷科技園投資發展有限公司董事長、青島鹿港海洋科技有限公司董事長。
第五篇:“家‘荷’萬事興·詩意鳴翠”鳴翠湖荷花節主題原創作文、詩歌征集大
為弘揚和傳承中國優秀傳統文化,增強市民文化創造活力,豐富寧夏人民精神世界、增強寧夏人民精神力量,深入發掘鳴翠湖荷花節詩文資源,彰顯鳴翠湖荷花文化的無限魅力,慶祝寧夏回族自治區成立60周年,特在“2018鳴翠湖第二屆荷花文化旅游節”期間,由銀川鳴翠湖國家濕地公園聯合銀川市文聯、銀川作家協會、寧夏回族自治區詩歌協會、寧夏朗誦藝術學會、銀川詩詞協會、銀川市朗誦藝術團、《寧夏文藝家》等寧夏當地文學界知名協會組織,聯合舉辦本次“家‘荷’萬事興·詩意鳴翠”鳴翠湖荷花節主題原創作文、詩歌征集大賽。
本次大賽旨在以詩文為媒介,通過向全社會廣泛征集鳴翠湖荷花節主題原創文學作品,激發廣大市民文學創作的興趣與熱情,營造寧夏濃郁的詩歌文化氛圍,塑造銀川市詩意美好的城市文化形象,弘揚鳴翠湖荷花文化,以“文化+藝術+旅游”引領城市文化旅游品質生活。
“家‘荷’萬事興·詩意鳴翠”鳴翠湖荷花節原創作文、詩歌征集大賽啟事 指導單位
銀川市文學藝術界聯合會 寧夏回族自治區詩歌協會 寧夏朗誦藝術學會 銀川市作家協會 銀川市詩詞協會 銀川市朗誦藝術團 《寧夏文藝家》 主辦單位
銀川市文化新聞出版廣電局 銀川市園林管理局 銀川市體育旅游局 興慶區人民政府 興慶區文化體育旅游局 承辦單位
銀川鳴翠湖生態旅游開發有限公司 寧夏同心圓文化產業有限公司 征稿時間
2018年7月15日—9月1日 征集對象
大賽主賽:不限年齡、不限地區、不限性別,所有詩詞愛好者均可參賽。青少年分賽:18歲以下青少年詩詞愛好者。征稿內容
本次大賽征集的詩文作品要求內容必須與鳴翠湖荷花節相關聯,通過詩意描寫或記述鳴翠湖荷花節期間的所見所聞,以我筆書我心,悟鳴翠湖荷花精神、講鳴翠湖荷花故事、寫鳴翠湖荷花詩歌,用原創詩文作品表達對鳴翠湖荷花節的喜愛和感想,歌頌鳴翠湖荷花文化的獨特韻味與魅力。征稿要求
1、作品要求原創,內容積極健康,感情真摯,每位參賽者投稿以3首為限;
2、投稿的參賽作品內容需圍繞“家‘荷’萬事興·詩意鳴翠”為主題來創作,言之有物情真意切,富有詩意和文采;
3、體裁限定為作文(記敘文、散文)和詩詞(包括現代詩、散文詩、古典詩詞等詩歌體裁),字數與行數不限;
4、投稿須整潔規范,標題2號宋體加粗,正文3號仿宋,所有來稿須注明姓名、聯系方式、通訊地址;
5、不得一稿多投,來稿一律不退,請自留底稿。嚴禁抄襲或套用他人作品,一經發現即取消參賽資格。征稿時間
1、學校組織參賽:由銀川市各中小學、大學學校老師組織指導學生積極參與本次征文比賽;
2、個人參賽:個人創作作品請以word附件發送至大賽指定電子郵箱;
3、研學學生參賽:參與鳴翠湖研學之旅的學生統一提交作品。投稿方式
請以正文和附件形式將本人原創作品發送至大賽指定郵箱。郵件正文標注:體裁+組別(主賽或青少年分賽)+題目+手機號碼。
郵件內容:郵件正文中應包含作者筆名、真實姓名、通訊地址、手機號。投稿作品請通過附件上傳。附件格式僅限Word和PDF文檔。評審辦法
1、本次大賽參賽作品統一由專家評審團綜合評選。
2、所有參賽作品將通過初審、復審、終審三個階段的選拔,并于2018年7月1日至9月1日每周在本次征文比賽活動的官方微信公眾號平臺上向全社會公示,接受大眾監督。
3、大賽將按青少年組與主賽事組分別評選,除了前十名獲獎作品外,最后還將評選出其他優秀作品100首,統一結集出版。
4、評審的最終解釋權在大賽組委會。獎項設置
本次比賽獎項分主賽事組與青少年組(18歲以下),每組各設: 一等獎一名,獎金2000元,頒發“鳴翠湖杯”榮譽證書; 二等獎二名,獎金1000元,頒發“鳴翠湖杯”榮譽證書; 三等獎三名,獎金500元,頒發“鳴翠湖杯”榮譽證書; 優秀獎四名,獎金300元,頒發“鳴翠湖杯”榮譽證書。除現金獎勵及榮譽證書之外,本次比賽獲獎作品將擇優推薦在《寧夏文藝家》上發表,并在后期統一編輯出版成書(所有參賽作品一經獲獎即視為作者同意大賽組委會有編輯發表、出版發行權)。獲獎作品的指導教師均獲優秀指導獎;組織集體參賽的單位,參賽稿件達到一定數量,可獲優秀組織獎。
本次比賽將于2018年9月15日在鳴翠湖第二屆荷花文化旅游節閉幕式上公布獲獎作品并舉辦頒獎典禮,其中優秀作品將由銀川市朗誦藝術團進行現場朗誦。法律聲明
1、參賽者均應按照組委會公布的規則,獨立完成創作。
2、參賽者對作品具有署名權。
3、參賽者應遵守《中華人民共和國著作權法》的規定,不得實施任何抄襲、剽竊等侵權行為。凡因侵權作品導致損害的,組委會有權追究參賽者的法律責任。
4、參賽作品一經到達組委會,且經組委會認可并接受的,其專有出權和信息網絡傳播權即授予組委會。組委會有權直接或委托合作方以電視、報刊、網絡、手機、圖書及其他任何形式的載體發表或使用該作品的部分或者全部,使用時,作品的署名仍為原作者署名。
5、參賽者向組委會送交參賽作品的行為,即視為同意本著作權聲明。注意事項
1、本次大賽不收參賽費,參賽作品恕不退稿;
2、參賽作品如出現剽竊侵權等法律責任均由作者本人負責;
3、主辦單位出于活動宣傳需要有權將參賽作品刊登、展示于媒體,不另付稿酬;
4、組委會保留對本次大賽未盡事宜的解釋權。大賽組委會聯系方式 聯 系 人:李宇航 咨詢電話:*** 電子信箱:mchswzj@163.com
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