第一篇：有關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的作文

有關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的作文5篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文5篇，歡迎大家分享。

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1

參加“福星鬧元宵·漁港猜燈謎” 實(shí)踐活動(dòng)，最難忘的就是搓元宵了。

嘿！元宵，我早就見過它的廬山真面目了！搓元宵不就是把面團(tuán)搓成一個(gè)個(gè)圓嗎？圓形在書本學(xué)過，畫過，也見過。搓元宵這活，簡(jiǎn)單！我想。

我胡亂地戴上一次性手套，迫不急待地將雙手伸進(jìn)面團(tuán)里，抓起一大塊面團(tuán)，捏搓起來。哎喲！怎么不見圓啊，面團(tuán)竟變成面棍了！手套的手指部分也被搓進(jìn)面團(tuán)了。我索性脫掉手套，赤手上陣，也不管手套上、手指上粘著點(diǎn)點(diǎn)的面團(tuán)，接著搓起來，但還是將面團(tuán)搓成了橢圓不像橢圓，面棍不像面棍的模樣，我沮喪極了，搓元宵這活不簡(jiǎn)單啊！

在偷瞄著一位阿姨搓元宵放餡過程后，自己也有樣學(xué)樣起來，將面團(tuán)放在在左手中，用右手在面團(tuán)上來回劃著圓形地搓動(dòng)著，終于搓成一個(gè)元宵了。哎喲！豆沙泥餡還沒放進(jìn)去呢，怎么放？噢！首先將元宵壓扁平，中間按壓出一個(gè)凹陷，形狀像無柄的炒鍋，再將適量的豆沙泥放入鍋底，接著像花兒收攏花瓣一樣將四周合攏，再輕捏幾下花尖，最后來回輕柔地搓幾下，一個(gè)白白的、胖胖的帶餡元宵就制作成功了。

唉！搓元宵不易，想來我們?nèi)胰藞F(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福地坐在一起吃元宵，也是來之不易啊！

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇2

今天我特別興奮和激動(dòng)，你猜怎么了？我們又要出去玩嘍！這次去地道戰(zhàn)和匯源果汁廠。

一天旅行開始了！我們?cè)谲嚿险f說笑笑，終于到了。我最期待的是鉆地道，首先我們來到的是地道博物館，一進(jìn)大門映入眼簾的是刻在墻上的大壁畫，上面雕刻著不同辛勤勞的人的姿態(tài)。再往右看，圖文并茂，記錄著中華人民共和國(guó)是怎樣歷經(jīng)艱辛，一步步走向勝利的。這里還讓我感受到過去人民住處，生活很貧窮，很貧困，但是他們?nèi)匀缓軋?jiān)強(qiáng)，勤勞。現(xiàn)在我們生活在這么好的條件下，豈不是更要好好的學(xué)習(xí)嗎？！

接下來我們要進(jìn)入長(zhǎng)長(zhǎng)的地道嘍！這里很陡峭，很狹窄，有時(shí)黑暗有時(shí)明亮，我小心翼翼地走著，生怕摔跟頭。前面的同學(xué)發(fā)出各種各樣的鬼哭狼嚎的聲音，更加陰森可怕了。出了地道我的心情一下子放松了許多，不過我覺得鉆地道是很刺激的！

中午休息時(shí)間到了！我們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑缫粭l饑餓的狼一般瘋狂的吃起來，不時(shí)有人站起來向另一堆人“討飯”。吃過野餐，我和可心玩猜成語，兩三分鐘后，大家都紛紛參與到游戲環(huán)節(jié)中，玩得熱火朝天。

我們到達(dá)了下一個(gè)目的地“匯源果汁廠”。這里介紹了果汁怎樣生產(chǎn)的，從沒有套上衣服的果汁到穿上衣服的果汁。現(xiàn)代的科技真發(fā)達(dá)，什么都是自動(dòng)化，速度可快了！

今天玩得真開心！以后年年都要參加實(shí)踐活動(dòng)！

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3

今天我們班的一些同學(xué)一起去越秀山游玩。

首先，我和我小姨兩點(diǎn)十五分準(zhǔn)時(shí)到越秀公園的五羊石像那里蓋章，聽說以前廣州最有名的就是越秀區(qū)的五羊石像了，現(xiàn)在我來到這里游玩真的很開心。然后我們通過查看地圖終于找到了鎮(zhèn)海樓的準(zhǔn)確位置，我們也順利地蓋了個(gè)章。

接著我們又去了激流沖浪，在那里我們又蓋了個(gè)章，還拿到了一個(gè)紫色的筆盒，現(xiàn)在我終于知道那個(gè)禮物是什么了。在那里我還看到了我們之前書寫的“中國(guó)夢(mèng)”，我小姨說我寫的字還不夠漂亮，鼓勵(lì)我要加把勁，努力把字寫好。在那里我跟幾個(gè)剛好碰到的同學(xué)一起去激流沖浪那里玩，這是我第一次急流沖浪，我很緊張，但是也充滿好奇心，心里很想去玩但是又害怕！玩的時(shí)候真是好刺激，好嚇人啊，感覺我都快飛出去啦！急流沖浪真是刺激極了，現(xiàn)在想起來，腳還在發(fā)抖呢！

這次實(shí)踐活動(dòng)不僅學(xué)會(huì)了查看地圖，還學(xué)會(huì)了自立自主辨別方向！在這次活動(dòng)中，我感受到了親情的可貴，也覺得玩得特別的開心！

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇4

幾天前，我們?nèi)ゲ芡鯇?shí)踐基地參加了實(shí)踐活動(dòng)，讓我回味無窮的就是玩多米諾骨牌了。

多米諾骨牌現(xiàn)已成為一項(xiàng)世界比賽，據(jù)說最多的一位選手用了7個(gè)星期，搭了400萬張牌，打破了世界紀(jì)錄，所以一聽說老師要讓我們親自動(dòng)手搭骨牌，大家都興奮不已!

老師先給我們分組，每組五個(gè)人，要求我們用45分鐘時(shí)間搭500張。開始，我們想不出要搭什么樣子的形狀，后來我提議，隨便搭個(gè)什么形狀吧，于是4個(gè)人象醒悟了似的，急忙從籃子中拿出許多牌，搭了起來，我們每10個(gè)放一個(gè)間隔，不知不覺已經(jīng)搭得很長(zhǎng)了。不過，中途我們還是經(jīng)常把牌弄倒，多虧中間的間隔，否則將前功盡棄了。40分鐘到了，老師讓我們用5分鐘把間隔抽了，換上了另一個(gè)間隔，我們每個(gè)人都格外小心，生怕弄倒一個(gè)，終于全部抽完了，可天妒英“牌”，另一個(gè)組的盧倩屁股往地上一坐，把我們的牌弄倒了一個(gè)，僅此一個(gè)，卻使所有的牌連續(xù)倒了下去，不過，這也讓我親眼目睹了連鎖反應(yīng)該的厲害!

在曹王，我們共上了6節(jié)課，有精致的中國(guó)結(jié)，有趣味的多米諾骨牌，有安全知識(shí)教育，有神奇的'電子積木，有傳統(tǒng)的陶藝，還有高超的火箭發(fā)射技術(shù)。

曹王實(shí)踐基地真是一個(gè)豐富多彩的樂園。

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇5

在為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們上了許多有意思的課。比如：物理課、多米諾骨牌、學(xué)編中國(guó)結(jié)、有軌列車、相依為命……，不計(jì)其數(shù)。但其中我最喜歡的課是多米諾骨牌這一節(jié)課。

在多米諾骨牌的課上，老師講了多米諾骨牌的由來。多米諾骨牌所產(chǎn)生的效應(yīng)是：一個(gè)很小的初始力量就可能產(chǎn)生一連串的連鎖反應(yīng)。在多米諾骨牌的教室里，我還看到了有關(guān)于多米諾骨牌的歷史：

（1）宋宣宗二年（公元1120年），民間出現(xiàn)了一種名叫“骨牌”的游戲。這種骨牌游戲在宋高宗時(shí)傳入宮中，隨后迅速在全國(guó)盛行。當(dāng)時(shí)的骨牌多由牙骨制成，所以骨牌又有“牙牌”之稱，民間則稱之為“牌九”。

（2）1894年8月16日，一位名叫多米諾的意大利傳教士把這種骨牌帶回了米蘭。作為最珍貴的禮物，他把骨牌送給了小女兒。多米諾為了讓更多的人玩上骨牌，制作了大量的木制骨牌，并發(fā)明了各種的玩法。不久，木制骨牌就迅速地在意大利及整個(gè)歐洲傳播，骨牌游戲成了歐洲人的一項(xiàng)高雅運(yùn)動(dòng)。

老師給我們發(fā)了兩桶骨牌，我們組的女生擺了一個(gè)棒棒糖，男生擺了一個(gè)圈子，我們把兩個(gè)圖形連起來的時(shí)候是最困難的，不過我們還是連了起來。

多米諾過牌很好玩，有機(jī)會(huì)的同學(xué)可以再玩玩。

第二篇：實(shí)踐活動(dòng)作文

實(shí)踐活動(dòng)作文9篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)踐活動(dòng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1

一天下午，我在清理廚房時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌子上爬著幾只螞蟻，他們正圍著一些菜渣繞來繞去，仔細(xì)一瞧，又看見了桌腳有幾只螞蟻正在有序地往上爬，柴堆后面還有一大群呢！我有些不解：為什么螞蟻能找到這桌子上的食物呢？而且它又是怎么通知他的同伴的呢？

我充滿好奇地上網(wǎng)查了查資料，知道了螞蟻基本上沒有什么視覺，主要是靠它的一對(duì)觸角來尋找食物。而在螞蟻尋食的過程中，它的腹部會(huì)分泌出一種名為“追蹤素”的物質(zhì)，留下痕跡，這樣后面的同伴就能尋著氣味趕來了。

為了能證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了一根15厘米長(zhǎng)的小木棍，在木棍一頭沾上糖，我把沒有沾上糖的一頭放到一個(gè)蟻穴附近。不一會(huì)兒，就有一只螞蟻探出頭來，只見它爬上木棍，走到沾有糖的一頭，用觸角在糖上來回晃動(dòng)。接著又爬回洞穴。不一會(huì)兒，只見它又出來了，后面還跟著幾十只螞蟻，照著一樣的路線爬上木棍，我趁機(jī)截下一厘米的木棍，當(dāng)洞穴內(nèi)的螞蟻出來的時(shí)候，就在被截去的地方在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，找不到同伴的位置。而當(dāng)木棍上的螞蟻抬著“戰(zhàn)利品”回去的時(shí)候，也不能找到回家的路了。他們就像瞎了一樣到處亂竄。

過來一會(huì)兒，我又重復(fù)了上面的實(shí)驗(yàn)，可螞蟻仍然沒有能找到自己同伴的位置，“收獲累累”的同伴也同樣慌了陣腳。

通過這兩次實(shí)驗(yàn)，我終于知道螞蟻是怎么尋食的——原來是根據(jù)觸角來尋找食物，再通過氣味來通知同伴的。同時(shí)氣味也是他們的指示標(biāo)，是他們隱形的路線。雖然他們沒有視覺，但是他們可以依靠觸角來尋找食物，雖然他們無法看見，但是他們能夠用特殊的物質(zhì)來引路。

可見自然萬物都有他一定的定律，一切都是公平的，在一個(gè)方面有欠缺，在另一方面就會(huì)顯示出他獨(dú)特的能力。

實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2

本周三下午七點(diǎn)三十，我們坐著大巴車前往金水區(qū)少兒活動(dòng)中心。

路途不遠(yuǎn)，但同學(xué)們都很興奮。在車上，老師給同學(xué)們放起了音樂來解悶，同學(xué)們都不由自主地唱了起來，不一會(huì)就到了。

一下車，同學(xué)們都非常興奮，老師帶領(lǐng)我們來到室內(nèi)，開始上課。第一節(jié)是烹飪課，老師先講解了要求和注意事項(xiàng)，然后把所需材料發(fā)給大家，制作開始，我按照老師的要求第一步先和面。我們組的3號(hào)隊(duì)員不會(huì)弄，一下就把面粉撒到桌子上了，我戴上手套，把面粉放入盆了，用小碗接點(diǎn)水，一點(diǎn)一點(diǎn)往里加水，邊加水邊揉，看著面粉基本都成團(tuán)了就把小碗放下不再加水，開始揉，左一揉，右一揉，捏一捏，搓一搓，面終于和好了。

第二步，用模具壓出造型。我的模具是一只小豬，看起來非常可愛。我先把面團(tuán)分成小份，把分好的面團(tuán)壓成面餅，像餃子皮兒那樣的大小和薄厚，再把模具按上，壓一下，把模具外多余的面去掉，讓面團(tuán)把模具充滿，然后把模具拿掉，小豬餅干就好了。

第三步，就是烤了，將做好的“小豬”放入烤盤里，就交給老師了。老師把烤盤放入烤箱中開始烤。等了十五分鐘，一股香噴噴的氣味迅速?gòu)浡淌摇４蠹叶计炔患按氐却约旱淖髌烦鰻t。

餅干烤好了，老師拿出烤盤給同學(xué)們分享自己的作品，大家都嘗到了自己的收獲，不管好吃不好吃，都是自己的勞動(dòng)成果。

通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，我明白了，用自己的手去創(chuàng)造、去勞動(dòng)、去實(shí)踐，才能的一份美好的收獲。

實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3

8月6日下午，我參加了大東方百貨和江南晚報(bào)聯(lián)合組織的小記者“小小售貨員”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在大東方百貨貴賓接待中心，我和小記者們一起接受了上崗前的培訓(xùn)之后，我就被分配到“小江南布衣”崗，在這里我當(dāng)上了售貨員。

“小江南布衣”，在百貨商場(chǎng)的六樓，是一個(gè)兒童服裝專柜，主要銷售棉和麻布的衣服。馮阿姨是“小江南布衣”的售貨員，她給我介紹了“小江南布衣”的特色，告訴我在接待客人過程中要注意的事項(xiàng)。在馮阿姨的指導(dǎo)下，我開始了售貨員的工作。

剛開始我還真有點(diǎn)小緊張，一本正經(jīng)地站立在柜門前，象個(gè)站崗的一樣，在馮阿姨的安慰和指導(dǎo)下，慢慢地就放下了緊張的心情，自然地在柜前走動(dòng)，禮貌地招呼著過往客人。我接待的第一擋客人，是一對(duì)叔叔阿姨帶著一位小男孩的客人，我熱情、主動(dòng)地上前招呼，”歡迎光臨’小江南布衣’！”客人被我的熱情所感動(dòng)，一起進(jìn)入里面挑選衣服。一會(huì)兒，他們選中了一件適合那男孩穿的外套，看小男孩試穿后正合身。考慮到天冷后，衣服穿多了會(huì)顯得緊，我就提醒地問道：“你們要緊身一點(diǎn)的，還是要寬松一點(diǎn)的，要寬松一點(diǎn)最好買大一號(hào)。”客人點(diǎn)著頭說：“是的，要大一號(hào)的吧”。我立刻就和馮阿姨一起給客人找來了大一號(hào)的衣服。當(dāng)他們結(jié)好帳，拿了衣服離開時(shí)，也許是因?yàn)檫@是我做成的第一檔生意，所以有點(diǎn)激動(dòng)，竟重復(fù)地對(duì)他們說“歡迎再次光臨！歡迎再次光臨！”直到他們走遠(yuǎn)。

二個(gè)小時(shí)后，活動(dòng)就結(jié)束了。在近二個(gè)小時(shí)里，我 共接待了7位客人，賣出了5件衣服，受到了馮阿姨的表揚(yáng)，她給了我滿分的`評(píng)價(jià)。最后，我還獲得了大東方百貨和江南晚報(bào)頒發(fā)的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

實(shí)踐活動(dòng)作文 篇4

3月13日，我們菀坪學(xué)校小學(xué)部四年級(jí)的全體同學(xué)來到吳江區(qū)青少年科技文化活動(dòng)中心，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。

在中心的吳江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)山湖花園小學(xué)展區(qū)，我們就像走進(jìn)了藍(lán)色的海洋世界，那就是水文化的知識(shí)長(zhǎng)廊。墻壁上張貼著各種關(guān)于水的知識(shí)，如我們?nèi)梭w每天需要多少水、什么時(shí)間喝水、水由什么構(gòu)成等，這兒的科學(xué)老師讓我們自由了解這些知識(shí)。

“現(xiàn)在，同學(xué)們可以去科學(xué)教室看看了。”科學(xué)老師的話音剛落，我們歡呼雀躍，一蹦一跳地走進(jìn)科學(xué)教室。老師把我們分成5個(gè)小組，然后宣布：“現(xiàn)在，我們開始拼裝水力車。”我們迫不及待地把水力車的零件從包裝盒里拿出來，先把水力車的大輪子裝上去，再把打谷子的錘子、磨面的石磨固定好，最好把轉(zhuǎn)動(dòng)輪子 的手柄拼上去，這樣就大功告成了！我們興奮不已，趕快向老師報(bào)告我們組最先裝好了水力車。老師讓我們轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，看看水力車的輪子、各部分部件是否能順利轉(zhuǎn) 動(dòng)。我們一試，水力車轉(zhuǎn)動(dòng)得很吃力，不太流暢。老師建議我們重新組裝，可能是有些部件卡住了。我們發(fā)現(xiàn)打谷子的錘子的長(zhǎng)手柄碰到水力車的大輪子了，所以大 輪子不能順利地轉(zhuǎn)動(dòng)。我們馬上行動(dòng)，拆，裝，試，這次大輪子轉(zhuǎn)動(dòng)得順暢多了。

接著，老師又下達(dá)了一項(xiàng)任務(wù)：“用量杯舀水倒在水力車的輪子上，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？”我搶先拿起量杯舀好水，往輪子上倒，除了水順著輪子流下來外，沒有什么發(fā)現(xiàn)呀？我又倒了一次，還是沒有動(dòng)靜。老師神秘地說：“你們轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，看看輪子往哪個(gè)方向轉(zhuǎn)，你就把水按那個(gè)方向倒在車輪上。”我又立即行動(dòng)起 來，按照水輪轉(zhuǎn)動(dòng)的方向倒水，可是，還是沒有動(dòng)靜。這時(shí)，我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了。“可能水要倒在輪子上的水槽里！”其他組的同學(xué)嚷道。我試了一下，這次，驚喜真的出現(xiàn)了：大水車的輪子在水的沖擊下轉(zhuǎn)動(dòng)起來，打谷子的錘子也上下打擊起來，像是一位鼓手打起了非洲手鼓，石磨也慢慢轉(zhuǎn)起了圈，像是為我們慶 賀實(shí)驗(yàn)成功而翩翩起舞。

我們小組的同學(xué)尖叫起來：“我們成功了！我們的大水車轉(zhuǎn)動(dòng)起來了！”老師又開始講解：“以前科學(xué)技術(shù)不夠發(fā)達(dá)，人們要澆灌高山下的農(nóng)田，就利用高山 上的流水，沖擊水力車，讓水力車轉(zhuǎn)動(dòng)起來，這樣就可以把高山上的水引下來澆灌農(nóng)田，另外水力車轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生了動(dòng)力，人們可以讓這種力打谷子、磨面，這是一舉三 得呀!”同學(xué)們瞪大了眼睛：原來水力車?yán)锊刂湃藷o盡的智慧呀！

然后，我們又觀看了海嘯演示，親自體驗(yàn)了怎樣讓“魚池”振動(dòng)泛起波紋，利用水循環(huán)原理產(chǎn)生無源之水。

生活中真是處處有學(xué)問呀！但是知識(shí)就像美玉，深藏在巖芯，又像原油，奔涌在地底，我們只有不斷拜大自然、書本為師，積極動(dòng)手實(shí)踐，不斷用“探索”這部鉆機(jī)，才能一一解答我們心中的疑問，獲 得真知。

實(shí)踐活動(dòng)作文 篇5

本周五，天氣晴朗，滿懷著期待，我們來到了新密教育基地。

今天我們的教官是茉莉老師，她給人一種親切的感覺。在茉莉教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)×税嗉?jí)的隊(duì)名，隊(duì)歌和口號(hào)。我們的隊(duì)名是：雪鷹隊(duì)。我們的隊(duì)呼是：低調(diào)低調(diào)，四三駕到，不要掌聲，只要尖叫。隊(duì)歌是《黃河大合唱》的改編。

首先，我們經(jīng)過了十分鐘的軍訓(xùn)，內(nèi)容是“立正，稍息，向左轉(zhuǎn)”。

接下來，我們開始了第二項(xiàng)活動(dòng)——做飛機(jī)模型。領(lǐng)取材料后，我們先把支撐飛機(jī)翅膀的東西固定在機(jī)身上，然后把翅膀和機(jī)尾粘上。這樣我們的飛機(jī)模型就完成了。

做完模型，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了食堂。真香啊！一陣飯菜的香味撲鼻而來，我們使勁吸著鼻子，恨不得把香味全部吸進(jìn)鼻子里。望著一桌的飯菜，簡(jiǎn)直讓我”“口水直流三千尺”。我不管三七二十一，就用“旋風(fēng)筷子”把雞塊燉土豆吃了個(gè)精光，真是美味啊。

下午的活動(dòng)“珠行萬里”特別有意思：一個(gè)人拿著橋的一小部分站好，大家排成一排，一個(gè)珠子在上面滾動(dòng)，如果球已經(jīng)通過了你這一部分橋，你就要去最后一個(gè)同學(xué)那里重復(fù)剛才的動(dòng)作。經(jīng)過嘗試，我們組可以重復(fù)兩三次呢。

一天的旅行在我們的歡笑中結(jié)束了，我們依依不舍的離開了。我真心期待著下一次旅行。

實(shí)踐活動(dòng)作文 篇6

周末因?yàn)橐刂苤赁k事所以沒有參加我們一組的實(shí)踐活動(dòng)，看著小伙伴們發(fā)的活動(dòng)照片我也有種身臨其境的感覺，不過我周末也沒閑著，爸媽忙完后給我說要雇用我一個(gè)小時(shí)，我可以幫家里有償勞動(dòng)一下，幫媽媽去姥姥的田地里挖些蘿卜，挖一袋有10元錢的報(bào)酬。我一聽有錢賺開心的叫好！我和媽媽帶著農(nóng)具，袋子出發(fā)了。

來到地里一看，勤勞的姥姥和姥爺沒有浪費(fèi)一寸土地，地里有綠植，有一行行的大蔥，綠油油的蘿卜櫻子在向我們招手，媽媽先給我做了個(gè)示范，用小刀先把蘿卜櫻子割下來放在一邊，媽媽說蘿卜櫻子比蘿卜還有營(yíng)養(yǎng)呢！然后媽媽用農(nóng)具把羅卜小心的刨了出來，我迫不及待的從媽媽的手里拿過小刀小心翼翼的模仿著媽媽的樣子，好一會(huì)才把一個(gè)蘿卜櫻子割下來，然后我用農(nóng)具刨了起來，結(jié)果第一個(gè)蘿卜就被我刨斷了！媽媽鼓勵(lì)我說熟練了就好了！果然第二個(gè)，第三個(gè)蘿卜都被我完整的刨了出來，終于在我地努力下，袋子被一點(diǎn)點(diǎn)的裝滿了！雖然有點(diǎn)腰酸背痛，可是當(dāng)媽媽遞給我10元錢的時(shí)候心里別提有多開心了！

這次實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)到了農(nóng)民的不易！也體會(huì)到了爸爸媽媽掙錢的不易！

實(shí)踐活動(dòng)作文 篇7

“嘀一一”隨著公交車的停車，我們到達(dá)了四都教育實(shí)踐基地，一場(chǎng)意義非凡的實(shí)踐活動(dòng)開始了。

儀式上，我們昂著頭，挺起身，奏起響亮的國(guó)歌，向飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。

隨后，老師帶我們來到了“神奇的力量”的課堂。游戲規(guī)則是，誰的小組能拿到最多的撲克牌，就是勝利者。我和同學(xué)拿著一疊厚又結(jié)實(shí)的撲克牌，與另一組PK，比撲克牌的大小抽牌。雖然遺憾的輸了，但覺得很有趣。

下午，我們來到美食工坊教室，制做冰淇淋。做手工可是我的強(qiáng)項(xiàng)呵！

我穿上圍裙，領(lǐng)取200克奶粉，放入一個(gè)吃飯用的不繡鋼碗里。隨后，我把冰淇淋粉未倒入碗里，再放入300克飲用水，拿起勺子，小心翼翼地按著順時(shí)針方向攪拌起來。

老師把我們五組攪拌好的粉未，倒入了冰淇淋制冷機(jī)器里。約過了20分鐘，老師拿了一只花盆似的杯子，把冰凍的粉末放入，又在杯上擠了冰淇淋，再撒上奧利奧粉和兩塊石頭糖。最后，把冰淇淋插在了花盆底座上，用一個(gè)鏟子條割。一個(gè)美麗的花盆冰淇淋誕生了。

我拿著自己制作的冰淇淋，舌頭一嘗，好甜。冰淇淋似一股冰涼清爽的美味，流進(jìn)我的肚子，全身涼快！

這次實(shí)踐活動(dòng)，受益匪淺！

實(shí)踐活動(dòng)作文 篇8

俗話說：“光陰似箭，日月如梭。”一學(xué)期很快就過去了，綜合實(shí)踐活動(dòng)課開展了很多活動(dòng)，有美食策劃案、觀看電影和調(diào)查老石岐等。我也懂得了很多，收獲了不少。

在美食策劃案里，大家分組學(xué)做番茄炒蛋。途中我們也曾經(jīng)遇到過困難，在父母的幫助下，大家齊心協(xié)力，最終使困難迎刃而解。在烹飪時(shí)我們把番茄切得很小，糖又放的很多，弄得很甜，從而遭到老師和同學(xué)的吐槽。后來在家里不斷改進(jìn)，我做出了不錯(cuò)的番茄炒蛋。在這一活動(dòng)里，我學(xué)會(huì)了做菜，明白了只要用心去做就一定可以成功的道理，還體會(huì)到媽媽平時(shí)做菜時(shí)的辛苦。

觀看電影中，我們分成不同的小組制作分享幻燈片并下載電影。我所在的小組負(fù)責(zé)《怪獸電力公司》這部電影。制作幻燈片的時(shí)候因?yàn)榇蠹乙庖姴缓希偸且薷模缘阶詈筮€是覺得不大好。正當(dāng)我們快要放棄的時(shí)候，組長(zhǎng)陳美如想出了解決的方法，我們又充滿了動(dòng)力，團(tuán)結(jié)起來。在展示幻燈片的時(shí)候，陳老師還夸我們做得很棒呢。這一活動(dòng)里，我懂得了眾人拾柴火焰高，大家得團(tuán)結(jié)一致才能做得好。

調(diào)查老石岐活動(dòng)剛開始，我只會(huì)聽石岐話，經(jīng)過老師教導(dǎo)，慢慢地就會(huì)說石岐話了。老師還給我們搜了《奶奶教孫子說石岐話》的漫畫，同學(xué)們看了捧腹大笑。我們還畫了關(guān)于石岐話的漫畫，幾個(gè)同學(xué)在一起商量怎么畫。我們分組調(diào)查老石岐的美食，我上網(wǎng)搜集了許多資料，有關(guān)于老石岐美食的，有關(guān)于老石岐老字號(hào)的。更品嘗老石岐的美味佳肴，我感受到老石岐美食的傳統(tǒng)、美味。同學(xué)們對(duì)這個(gè)活動(dòng)最感興趣了。

這學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)課展開了的活動(dòng)讓我懂得了許多道理，學(xué)到了很多知識(shí)，我一定不會(huì)忘記這些。

實(shí)踐活動(dòng)作文 篇9

年味一個(gè)愜心的字眼，年味什么呢?我細(xì)細(xì)地品味著，感受她那濃厚的鄉(xiāng)間氣息。

我走在馬路上感受年味，大紅燈籠掛在樹梢，喜氣洋洋。馬路上人來人往，她們都交談著關(guān)于過年的信息。我隨著川流不息的人群走進(jìn)了超市，剛邁進(jìn)大門，一片紅火的顏色在我眼前綻放了，原來，有很多燈籠和新年掛墜，都掛在天花板上，有魚掛墜，表示著年年有余，有大大的福字，還有最吸引小朋友的鞭炮式。總之，這里是紅色的海洋，走進(jìn)食品區(qū)買年貨，只見一片人山人海，各個(gè)柜臺(tái)都被圍個(gè)水泄不通，我們想找一輛手推車都甭想，只有拎了一個(gè)籃子笨手笨腳的擠來擠去，偶爾碰撞了，大家互相一笑，一句樸實(shí)道歉的話語溫暖人心，也拉近了人與人的距離。

晚上，每家每戶都團(tuán)聚在一起吃年夜飯，我家也不例外，我向爺爺奶奶送上一句溫馨的祝福，我們邊吃邊說笑，大人們談著一年的收獲，我和哥哥說說一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)，可高興了。

吃完年夜飯，我們一家人到外面放煙花，一只特艷麗的煙花升上天空，有紅、橙、黃、綠、藍(lán)很多顏色，還變幻成各種各樣的形狀，像噴泉、圓環(huán)、珊瑚……真是絢麗多彩，變幻莫測(cè)，天空被五彩繽紛的煙花打扮的格外美麗！

第三篇：實(shí)踐基地活動(dòng)作文

實(shí)踐基地活動(dòng)作文六篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的實(shí)踐基地活動(dòng)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)踐基地活動(dòng)作文 篇1

每個(gè)人的校園生活都是有趣而又難忘的，我也不例外。今個(gè)星期一、星期二學(xué)校為了豐富我們的生活，組織四、五年級(jí)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)。

第一天，基地梁老師給我們介紹了印章的特點(diǎn)和怎么制作印章。印章的特點(diǎn)是：印章和蓋印后的效果是反過來的，老師說：雕刻印章是分陰陽刻法的：陰刻是（白文印），陽刻是（朱文印），陰陽混合來刻的也可以。老師講得很詳細(xì)，同學(xué)們也聽得很認(rèn)真，生怕漏聽了一個(gè)字。

第二天，老師叫我們親自動(dòng)手刻印章，同學(xué)們可興奮了。老師教我們先把印胚的兩個(gè)印邊用砂紙磨平，然后把復(fù)寫紙鋪在印章和寫好的透明紙上，再用2B鉛筆描一遍透明紙上的字，最后拿兩張紙把字刻出來就大功告成啦！我聽后，覺得很簡(jiǎn)單，一拿到砂紙就飛快地磨起來，后來又很快地把字寫出來。“很簡(jiǎn)單嘛！”我漫不經(jīng)心的說，結(jié)果開始刻的時(shí)候，刻的奇形怪狀的，一點(diǎn)都不好看，我只好再去磨平。又開始刻起來，這一次我可得認(rèn)真了。這一次終于刻得有模有樣了，看著刻好的印章，心里還是挺自豪的。

通過這次勞動(dòng)基地實(shí)踐雕刻課，我懂得了雕刻不能三心兩意，要認(rèn)真對(duì)待。其實(shí)，做任何事情難道不是這個(gè)理嗎？

實(shí)踐基地活動(dòng)作文 篇2

上周我們?nèi)チ藢?shí)踐基地，令我最難忘的是第二天，我們既學(xué)到了東西，又看了電影is very good！

一大早，公雞就打鳴了，把正在呼呼大睡的我給吵醒了，“啊”我打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，“這么早就要起床！”我在心里悶悶不樂得想，“聽說這里早上吃饅頭咸菜呢！”我無奈的說，“就是！”安姐（是張安我們女生都那么叫她）復(fù)合到，“早上還要晨跑”小陳說，“小聲點(diǎn)說行嗎！吵人睡覺！”小朱不耐煩了。

過了一會(huì)清脆的集合鈴響起了，我們飛快的跑下來樓去了，整了幾邊隊(duì)之后，我們?nèi)コ燥埩耍叮〗裉斓幕锸彻皇丘z咸菜，不過還有稀飯，吃完飯我們要去上課了。

第一節(jié)課上的是生命科學(xué)，講的是三角巾的包扎，雖然我不是很喜歡包扎但是也跟著學(xué)了學(xué)，第一次老師讓我們包扎頭部，我包的很爛，就跟老師看了，老師看了極為不滿意說：“你看你包的什么呀！松松垮垮的！”還扯了扯我包扎的三角巾，我很不開心被老師說了一頓，第二次是肘部包扎，我報(bào)的還是松松垮垮的，不合格！第三次手部包扎，我的動(dòng)作有些慢，老師沒有來得及看，第四次，我把“傷員”的腿抱著得很緊系口的時(shí)候，我記得也很美觀，O(∩_∩)O哈哈~我終于得了優(yōu)！簡(jiǎn)單的生命科學(xué)課上完了，我們就去吃飯了，吃完飯回寢室休息，我們非常naughty東跳跳、西跳跳還經(jīng)常“串門”“好日子”不長(zhǎng)又要去上課了！

╭(╯^╰)╮哎……這節(jié)課上的是七巧板，就是把七塊圖形拼成一個(gè)圖形，老師先讓我們畫圖形再把圖形剪下來，這一關(guān)我通過的比較順利，然后就是拼圖形了我拼對(duì)拼圖形一竅不通，大多數(shù)都是別人告訴我的，不過我得了六分！不錯(cuò)呦！優(yōu)！

漫長(zhǎng)的一天過去了，我們看了一場(chǎng)電影就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)！

實(shí)踐基地活動(dòng)作文 篇3

12月7日和8日是一個(gè)令我難以忘懷的日子，因?yàn)槟莾商焓撬哪昙?jí)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)的日子。

來到基地的第一天，基地老師走進(jìn)教室，對(duì)我們笑瞇瞇地說：“今天我們要學(xué)習(xí)如何雕刻一個(gè)印章。”我們一聽開心得一跳三尺高。首先老師介紹了什么是印章，在刻印章之前要寫一個(gè)反字出來。還給我們介紹了陰刻紅底白字，陽刻白底紅字，陰陽刻是一半刻陰一半刻陽刻。老師又詳細(xì)地教我們雕刻印章的步驟。老師講得是那么詳細(xì)，同學(xué)們聽得是那么認(rèn)真。

第二天，我們要親自雕刻印章了。第一步是在砂紙上打磨印胚。第二步是在這個(gè)印胚上寫上一個(gè)既簡(jiǎn)單又有難度的文字。第三步是最重要的一步：雕刻，一開始我覺得非常簡(jiǎn)單，但是后來，我卻發(fā)現(xiàn)沒有這么簡(jiǎn)單，這個(gè)叫印胚的東西可不是豆腐，還挺硬的，不用力是刻不出來。有的同學(xué)刻著刻著又去請(qǐng)教老師，有的同學(xué)去請(qǐng)教同學(xué)……我也請(qǐng)教了老師并掌握了一些妙計(jì)。我刻得有模有樣的，刻得也比開始的認(rèn)真多了。一會(huì)兒豎著刻，一會(huì)兒橫著刻。工具刀仿佛被我變得活蹦亂跳，不一會(huì)兒，一個(gè)完美的印章在我手中誕生了，看著我刻好的印章，我的心好像喝了蜂蜜一樣甜。

兩天的時(shí)間過得太快了，勞動(dòng)基地的學(xué)習(xí)生活就這樣愉快的結(jié)束了。在這兩天里我不但學(xué)到了如何雕刻一個(gè)印章，而且還懂得了做事遇到困難千萬不要放棄，要把它克服才會(huì)取得勝利。

實(shí)踐基地活動(dòng)作文 篇4

童年的夢(mèng)是美好的，我從小就想當(dāng)一名軍人，身穿軍裝，英姿瀟灑，今天，我的夢(mèng)總算實(shí)現(xiàn)了，學(xué)校組織五年級(jí)的同學(xué)到泉州盲聾啞學(xué)校、泉州勞動(dòng)基地．帶著父母的希望和叮囑，我們登上了大巴．這次去勞動(dòng)基地，是讓我們離開父母，體驗(yàn)獨(dú)立生活的四天……

上午九點(diǎn)，天上下著毛毛細(xì)雨，由于車輛不夠，我們一、二、三、四班先走了，來到勞動(dòng)基地，教官已在門口等候多時(shí)了，我們下了車．老師有給我們安排了宿舍我們又到外面走了走．進(jìn)了勞動(dòng)基地的大門，兩邊種了一排蔥蔥郁郁的樹，往里走是一條小路，路旁是五顏六色花兒，左邊是一個(gè)大操場(chǎng)，長(zhǎng)200米，操場(chǎng)的一邊是足球場(chǎng)，另一邊是網(wǎng)球場(chǎng)……

回到宿舍，教官又教我們整理內(nèi)務(wù)，只見教官把被子折得像一塊大豆腐，方方正正，要是我，決不可能折的那么好．在其他同學(xué)的幫助下，我才將被子弄好，整理整齊。

哎，剛來就給了我一個(gè)下馬威，以后的日子不久更苦了！

實(shí)踐基地活動(dòng)作文 篇5

今天，陽光明媚，萬里無云。我既開心又激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓撬哪昙?jí)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)的第一天。

來到勞動(dòng)基地后，給我們上課的梁老師帶領(lǐng)我們來到了教室。第一節(jié)課講的是印章的特點(diǎn)，老師說：“印章的特點(diǎn)是，一、鏡像(左右相反，上下不變)，二，如何快速得到反字？三，印面的布局。”接著，老師問了一個(gè)問題：“那么我們?nèi)绾慰焖俚玫椒醋帜兀俊边@時(shí)，一位同學(xué)說：“首先拿出一張紙，然后在紙的后面寫一個(gè)字，最后，前面的字就按著后面的字跡，來描著寫這個(gè)反字。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“對(duì)，可以用這個(gè)方法。”我們馬上試了試，果然如此。然后，老師又跟我們說：“雕刻印章手法分兩種，有陰有陽刻，陰陽刻也可以。”老師接著說：“下午第一節(jié)課是練習(xí)寫反字，第二天就開始雕刻印章了。”

第二天，我興高采烈地來到教室。老師給每個(gè)小組都派了一些磨印章的沙紙，一開始我覺得磨印章很簡(jiǎn)單，做起來就難了，我很想放棄它，但是我還要把我的作品給同學(xué)們看看呢，我又信心十足地做了起來。磨完后，我用鉛筆在印章寫出一個(gè)反字，就開始雕刻了。我拿起小刀，聚精會(huì)神地刻了起來，生怕我把鉛筆起的草稿給刻壞了，結(jié)果我還真刻壞了一點(diǎn)，我想：怎么辦，怎么辦，我不會(huì)又要重新刻吧？可是我好不容易才做到這一步呢！算了，那就將就一下吧。我更加專心，也刻得更小心了。在我的.努力下，在第三節(jié)課我終于刻完了，再用紙巾掃一掃這些灰就可以了。最后用一些紅墨水沾一沾印章印在作品欄上，看著我的紅印，我的心里美滋滋的。

這兩天的學(xué)習(xí)中我體會(huì)到：不要遇到困難就要退縮，一定要堅(jiān)持下去，還有，做什么東西要專心，不要三心二意。

實(shí)踐基地活動(dòng)作文 篇6

這是一個(gè)特殊的日子，不用捧著枯燥無味的書咿呀讀個(gè)不停，不用死撐著充滿睡意的腦袋聽老師喋喋不休的催眠曲。一大清早，就感到不犯困了，精神格外好，陽光不再是刺眼的，天空不再是“變化多端”多的是一份期盼和愉悅，正如老師所說，心情改變氣象，果真如此。

那三輛嶄新的大巴車停在了崇德樓門口。引來其他年級(jí)多少學(xué)生羨慕的目光。一路上學(xué)生個(gè)個(gè)興奮不已，像一群嘰嘰喳喳的麻雀尖叫不已。一下車，我們迫不及待地投入了大自然的懷抱。真是煥然一新，和從前比起來，多了一份恬靜與清新。上午，我們班的活動(dòng)是中國(guó)結(jié)制作。這可是我們第一次接觸中國(guó)結(jié)，并且每個(gè)人都能親手制作。中國(guó)結(jié)，是一種裝飾手工藝品，是一種中國(guó)民間藝術(shù)形式。古稱絡(luò)子，歷史悠久。指導(dǎo)老師先講解、示范，做最簡(jiǎn)單的吉祥結(jié)，然后讓學(xué)生制作。雖然，這項(xiàng)工作靠悟性，但還是引起大家強(qiáng)烈的興趣，聽課時(shí)的那專注的神情，制作時(shí)的那種專心致志，在語文課和數(shù)學(xué)課堂上是很少有。我是個(gè)要靠慢慢領(lǐng)悟才會(huì)開竅的人，應(yīng)此第一步就讓我摸不清頭腦，就因?yàn)橹虚g一步錯(cuò)了，后面緊接著，越纏越亂，別人都做到第四步了，我還在那干琢磨，最后還是一事無成，要知道后面一步比一步難，我能不心急么，關(guān)系的可是小組積分，最后終于在班主任和同卓的帶領(lǐng)下勉勉強(qiáng)強(qiáng)做好了，盡管有點(diǎn)奇怪，盡管有點(diǎn)三不象，但是看到自己的勞動(dòng)成果的那種滿足感，卻高興地寫在臉上。下午，我們先參觀了安全教育室，參觀科技館，故鄉(xiāng)風(fēng)情室，“猜燈謎”，為此，我還獎(jiǎng)了一個(gè)文件夾，在各室里聽講解員一一介紹各種有意思的東西，感到十分新鮮，映像最深的是參觀科技館。在科技館里我了解到了地引力的作用，電波的神奇功效，重力原理等等，在其中我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西，“琴”，具體那似琴非琴的東西具體是根據(jù)什么原理演奏出音樂的，大概忘記了，唯一記得的是只要“琴弦”發(fā)出聲音，上方玻璃管中的泡沫粒就會(huì)成波浪狀翻滾。一天很快過去了，同學(xué)們拿著自己的大作，戀戀不舍地離開了。回來的車上，學(xué)生們個(gè)個(gè)意猶未盡。我不經(jīng)感嘆天天盼望著來到勞動(dòng)基地，想在都去過回來了，真是想念，想念那培養(yǎng)我們動(dòng)手能力，獨(dú)立性的基地。

第四篇：實(shí)踐活動(dòng)的作文

【精選】實(shí)踐活動(dòng)的作文十篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1

星期一早上，我們五年級(jí)去了第一次校外實(shí)踐活動(dòng)，使我終生難忘。其實(shí)實(shí)踐活動(dòng)說苦并不苦，只在于你有沒有做到時(shí)間快、效率高而已。

三天的實(shí)踐活動(dòng)我們上了許多課。有令人厭惡的挑糞課、有令人興奮的野炊課、有令人厭煩的小結(jié)……插秧課使我非常難忘，但比不上野炊課。

一豎排為一組，我是第八組的，并且還是煮飯的。我們組人多，地方小，一次只能進(jìn)兩個(gè)人，我被分配到第三批。可是當(dāng)我進(jìn)去時(shí)，我們組居然連火的蹤影都沒看見！哎，肯定是放少了柴。還有，教官的打火機(jī)碰都沒碰過我們的爐，那怎么會(huì)有火呢？

好不容易才生起了火，我和李瑞琪拿著報(bào)紙使勁地扇，頭歪到另一邊去，免得把濃煙盡收眼睛鼻子里。火似乎一動(dòng)未動(dòng)，我只好再向前走一步去扇，結(jié)果被煙熏得眼淚直流，難以睜開眼睛。沒辦法，只得閉上眼睛摸索著路去洗臉。

回來后，李姿儀和何睿前來支援我們。這下好了，我們的火終于生起來了！我越扇越猛，火卻越來越小，這是什么原因？噢，對(duì)，柴，要加柴了。我從柴堆中抽出一根準(zhǔn)備放進(jìn)去，可其它組冒出的濃煙實(shí)在太大，和我們組的煙相融合，使我寸步難行，淚水再次涌出。不行，我得去洗臉。

何睿把柴放了進(jìn)去，拼命地扇，火重新燃......起來，我也伴隨著滿天煙火扇著。在我們的共同努力下，窩里冒出一縷縷白煙。冒煙就表明飯快熟了。再扇大概五到十分鐘就可以了。

飯剛熟，我的眼淚又流了出來。但這不是煙熏出來的淚，而是因?yàn)楦吲d而流的淚。

開飯了。雖然不算是非常好吃，但用眼淚做的飯是無價(jià)的。

這次野炊課讓我們懂得了阿姨做飯的艱辛。哎，這真是意猶未盡，有苦難言啊！

回廣州的車漸漸開走了，我望著.....許久。這是多么難忘的一次實(shí)踐活動(dòng)啊！

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇2

20xx年10月13日上午，1—6年級(jí)學(xué)生參加了《走出小課堂，走入大課堂》社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)是朝陽公園。

早晨7點(diǎn)40分，我們集合后就上了車，車開得很快，大概1個(gè)小時(shí)就到了。下車后，一眼就看到了美麗的朝陽公園。

我們先在朝陽公園里玩。我看到了許多有趣的地方，有叢林探險(xiǎn)、鬼屋、美人魚等等。我很想去玩，但是我的錢不夠，不能買票，我非常沮喪。時(shí)間過得很快，一晃就到了中午。我們開始午餐，我把零食拿出來，與大家分享，同學(xué)們?cè)谝黄疬叧赃呎f笑，在一起非常開心。

吃完午餐后，我們?nèi)チ俗詈猛娴牡胤健髂崽綁?mèng)。我們首先參觀了地下一層，工作人員發(fā)給我們一張卡，告訴我們說：“當(dāng)你不知道怎么用的時(shí)候，刷一下卡，再點(diǎn)一下“玩法”按鈕就可以了。”我們解散后，我先去了“爸爸得鼻子”那個(gè)游戲，它的玩法是兩個(gè)人分別坐在鏡子的兩邊就可以把兩張臉結(jié)合在一起，非常好玩兒。我們又去了探夢(mèng)實(shí)驗(yàn)室，博士和博士后，為我們演示了許多關(guān)于大氣壓的實(shí)驗(yàn)，我最喜歡最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把保齡球用用抽風(fēng)機(jī)吸了起來，我驚嘆不已。接著又來二層，我很喜歡音調(diào)改變器，他能把聲音改變，特別好玩。

參觀結(jié)束后，老師給我們每人發(fā)了一張紀(jì)念照，我們又排著整齊的隊(duì)伍上了車，一路上，同學(xué)們說說笑笑，很快就到了學(xué)校。我們高高興興地回家了。

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3

我去酷貝拉體驗(yàn)過3次了。

每一次都有各種各樣的收獲，得到了不同的快樂。

在我印象中有幾個(gè)工作體驗(yàn)讓我收獲很多，從中也獲得了許多快樂。

記得第二次去酷貝拉，我學(xué)會(huì)了怎樣給汽車加油，我知道大汽車是架柴油，小汽車是加汽油，瞧！別看拖拉機(jī)那么小，它是加柴油呢！這些知識(shí)課本里都沒有，要是我沒去，現(xiàn)在還一點(diǎn)都不懂呢！

第三次去那，我學(xué)會(huì)了做壽司。

戴上手套，把制作壽司的席子鋪好放在磨板上，再把兩片海苔放在中間位置，把飯壓平在海苔的中間位置，再在飯上面撒上肉松，最后用席子把它卷起來，左右擰20下。

分切成3厘米的小段，裝在盒子里就可以帶走了。

在帶走的過程中我還想著和家人一起分享美味的場(chǎng)景呢！我親手做的壽司家人吃著一定是津津有味哦！

我還當(dāng)了銀行押運(yùn)員，當(dāng)銀行押運(yùn)員的時(shí)候仿佛我背著一個(gè)沉重而又樂觀的包袱，當(dāng)銀行押運(yùn)員也講究很多呢：（1）時(shí)刻保持警惕；（2）認(rèn)真巡邏，不得開任何小差。

這就給我一個(gè)啟示：工作無論大小，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能失職。

大家讀了我這篇文章，是不是也有許多收獲。

啊！酷貝拉是一個(gè)收獲知識(shí)體驗(yàn)勞動(dòng)樂趣的地方，不同社會(huì)角色的體驗(yàn)，讓我們感到勞動(dòng)的辛苦，生活的不易，競(jìng)爭(zhēng)的壓力，但收獲最多的是成長(zhǎng)的樂趣。

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇4

在假期的時(shí)候，我和小區(qū)里面那幾個(gè)小伙伴一起進(jìn)行了一場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這場(chǎng)活動(dòng)里面我學(xué)到了許多的知識(shí)，也懂得了很多的道理。假期剛開始沒幾天，小區(qū)里面的王奶奶找來了我們幾個(gè)正在上初中的學(xué)生，幫她進(jìn)行一場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。我們一大早就來到王奶奶的家里面，王奶奶還特意洗了幾個(gè)蘋果給我們吃。等到臨走前拿出了幾個(gè)袖章貼在我們的胳膊上。

我們今天要完成兩個(gè)社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)，第一個(gè)活動(dòng)就是去百歲高齡的爺爺奶奶家?guī)退麄兇驋咝l(wèi)生。爺爺奶奶家離我們小區(qū)的位置并不是太遠(yuǎn)，我們走了20分鐘左右就到爺爺奶奶的家里了。在這里我們進(jìn)行了分工，有的人選擇了掃地有的人選擇了拖地。幫助爺爺奶奶打掃家務(wù)以后，我們還特意留下來跟奶奶的進(jìn)行聊天，通過談話我們知道了家里面只有爺爺奶奶兩個(gè)人在家，他們的孩子都去其他地方生活了，只有逢年過節(jié)的時(shí)候才會(huì)回來。后來爺爺奶奶還特意切了一個(gè)西瓜給我們這些學(xué)生吃，我們也非常感謝。忙完了這一個(gè)活動(dòng)，還有另外一個(gè)活動(dòng)，第二個(gè)活動(dòng)就是王奶奶帶我們?nèi)ジ浇囊婚g網(wǎng)吧里面進(jìn)行檢查而且隨行的還有一名記者。在網(wǎng)吧里面，我們跟著王奶奶看網(wǎng)吧里面有沒有未成年人上網(wǎng)果然找到了好幾個(gè)，經(jīng)過勸說之后他們也離開了網(wǎng)吧。

在說完之后，王奶奶又帶著我們幾個(gè)學(xué)生和記者找到了網(wǎng)吧的老板跟他說了以后不能夠再讓未成年人進(jìn)來上網(wǎng)，否則的`話是耽誤他們的成長(zhǎng)。老板在聽到以后也表示以后堅(jiān)決不會(huì)再讓網(wǎng)吧里面出現(xiàn)未成年人。在得到保證之后，王奶奶就帶我們回家了，并且還給我們一些額外的獎(jiǎng)勵(lì)。

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇5

“叮鈴鈴！”伴隨著上課鈴聲的響起，本次綜合實(shí)踐活動(dòng)課開始了。

我拿出綜合實(shí)踐活動(dòng)書和材料，左挑右選，最后決定做一個(gè)較為簡(jiǎn)單的金鋼結(jié)手環(huán)。

我拿出材料仔細(xì)清點(diǎn)后便開始一籌莫展，慌張地不知從何下手。因?yàn)椋m然這是一個(gè)較簡(jiǎn)單的作品，但是我缺少一件做手環(huán)必須用到的工具————鋼針，這便預(yù)示著我將無法開啟我制作的第一步，貌似眼下我只能再換一個(gè)作品了。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，身旁同桌的做法給了我莫大的啟發(fā)，他用嘴咬著線的對(duì)折端，兩只手靈活地在下面打出了一個(gè)個(gè)漂亮的結(jié)來，于是，我也茫茫然地跟著學(xué)了起來。 有樣學(xué)樣，我學(xué)著他的樣子咬住了線，可是笨手笨腳的卻怎么也打不出漂亮的結(jié)來，內(nèi)心不禁焦慮難過起來。這時(shí)我的同桌湊了過來，對(duì)我說：“你看，其實(shí)這個(gè)結(jié)就跟咱們平時(shí)打的結(jié)一樣，只是要連著多打幾個(gè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單的啊！”說完，他又慢慢地打了幾個(gè)給我做示范，我也按照他的方法小心翼翼的做了起來。功夫不負(fù)有心人，之后的制作中，我越做越得心應(yīng)手。熄燈換盞間，我已經(jīng)編了足足有17厘米長(zhǎng)了。接著，再把兩端留的線頭并在一起，系上一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，一個(gè)小巧可愛的手環(huán)就成型了。

這真是一節(jié)有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，也同時(shí)讓我明白了“要練驚人藝，須下苦功夫”的道理。

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇6

今天，我起了個(gè)大早，因?yàn)槲覀円ド钲诘臇|部華僑進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

啟程了，我們?cè)?號(hào)車上有說有笑。人人都期望去實(shí)踐，所以現(xiàn)在大家都十分激動(dòng)。10點(diǎn)左右，我們到達(dá)了目的地，同學(xué)們欣喜若狂，經(jīng)過”幾番折騰“，我們進(jìn)入了景區(qū)，玩去了。

東部華僑城是由華僑們花費(fèi)了35億左右建成的，其中包括大峽谷、茶溪谷、大華興寺。由于那里太大了，我們就在大峽谷中玩。也玩得很開心。

華僑城游樂設(shè)施像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。我玩了許多項(xiàng)目：木質(zhì)過山車、游戲機(jī)、颶風(fēng)營(yíng)救、自然之腿、云海索道等。雖然玩了很多，但我最喜歡的卻是木質(zhì)過山車和颶風(fēng)營(yíng)救。

木質(zhì)過山車是全國(guó)十大過山車，全程400多米，高度十分恐怖，但這正是挑戰(zhàn)自我的時(shí)候。我去排了隊(duì)，玩的人多，我排了一個(gè)多小時(shí)才輪到了我。我飛快地沖了上去，過山車停了下來，里面的人出來后，我跳了上去，把行李往寄存柜一扔。等了一會(huì)后，游戲開始了！過山車以每小時(shí)70公里的速度運(yùn)行著。上坡了，我全身都向后傾，好像要掉下去了一樣！開始下坡了，速度提升到了最高點(diǎn)，巔峰時(shí)刻到了，我屏住了呼吸。下坡太恐怖了，失重的感覺太難受了，我差點(diǎn)沒哭出來。車子現(xiàn)在正斜著“超速“行駛，我的媽呀，就我！穿山洞了，我眼前一黑，媽呀，見到光了，可是又失重了！最后過山車一上一下，像波浪一樣。下車后，我心里感嘆到：這真是夠厲害的，差點(diǎn)沒把我弄死呢！我說玩完的人怎么都臉色發(fā)白。

接著我們來到一個(gè)新項(xiàng)目前，那就是颶風(fēng)營(yíng)救，颶風(fēng)營(yíng)救其實(shí)就是打水戰(zhàn)，我做的戰(zhàn)車射程遠(yuǎn)，威力大。游戲開始了，船開始移動(dòng)。我坐在發(fā)射臺(tái)上，朱天奇在前，我在后，開始打水仗！由于我們倆十分投入，所以沒被別人射到，而沒人卻被我們射得變成了落湯雞。突然，有人攻擊我們，水崩又來了，又剛好經(jīng)過瀑布，我怒了，對(duì)著岸上狂射，岸上的人沒雨衣那樣子，比落湯雞還慘！雖然我成了落湯雞，但朱天奇因?yàn)闆]買雨衣，衣服都濕透了！還好他預(yù)備了一套，不然那就慘了。隨后，射我的人也玩了颶風(fēng)營(yíng)救，我投入硬幣，瘋狂地朝他掃射，結(jié)果，他悲劇了！

吃完午飯后，我買了兩個(gè)紀(jì)念品，然后將整個(gè)下午都花在了游戲廳中。爽呀！

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們都受益匪淺，因?yàn)槲覍W(xué)到了，玩到了，看到了，也聽到了！

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇7

清明節(jié)假期，學(xué)校開展了以我有一雙巧巧手，動(dòng)手操作我最棒為主題的語文實(shí)踐活動(dòng)，我思來想去，便決定做一個(gè)小手工愛心中國(guó)結(jié)。

首先要準(zhǔn)備一把手工剪刀、一瓶膠水、一支彩筆、一張大卡紙和幾張不同顏色的卡紙。然后，把卡紙剪成細(xì)條，把它折成小愛心。接著，把小愛心粘在大卡紙上，擺成不同的形狀。最后，用彩筆在愛心擺成的圖形的上面畫上中國(guó)結(jié)的上半部分，在下面畫上中國(guó)結(jié)的下半部分，這樣一個(gè)漂亮的愛心中國(guó)結(jié)就做好了。當(dāng)然，這些只是我在視頻中看到的。

俗話說得好：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我在第一步就遇上了困難，媽媽事前告訴我：要用尺子量紙的長(zhǎng)和寬，用筆做上記號(hào)，然后再沿著做好的記號(hào)剪，就能得到大小一致的細(xì)條了。但是我覺得媽媽說的太麻煩了，心想：剪紙有什么難的，我不需要用尺子量，一樣能剪出細(xì)條。于是我就直接拿起剪刀剪了起來。可是我剪成的細(xì)條有的長(zhǎng)，有的短，有的寬，有的窄，形狀各異，我后悔剛才沒有聽取媽媽的意見。于是我就改正了自己的錯(cuò)誤想法，認(rèn)真按照媽媽說的步驟操作，果然剪出了大小一致的細(xì)條。接下來的每一步，我都會(huì)提前征求媽媽的意見，糾正自己的錯(cuò)誤想法，再去選擇合適的方案解決問題。不一會(huì)兒，果然做出了漂亮的愛心中國(guó)結(jié)。

通過這次的語文實(shí)踐活動(dòng)，我明白了：做任何事情，都不能自以為是，要虛心聽取別人好的意見，才能取得事半功倍的效果。

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇8

2月24日，我們五年級(jí)在四會(huì)舉行了一次不同尋常的綜合性實(shí)踐活動(dòng)，在這次綜合性實(shí)踐活動(dòng)里，我們每個(gè)人都有自己或多或少，或大或小的收獲。

最讓我難忘的是野炊課。本以為這個(gè)課程很好玩，可上了才知道，是很辛苦的。野炊開始了，每個(gè)小組派3名同學(xué)去炒菜，其余的人去煮飯。每次2人，每次去5分鐘。一個(gè)人加柴，一個(gè)人扇風(fēng)。當(dāng)我進(jìn)去是，里面的煙熏得我眼淚像斷了線的珍珠一樣直往下掉。飯菜終于出爐了，我們個(gè)個(gè)饑腸轆轆，狼吞虎咽地吃起來。一會(huì)兒飯菜就全部被吃了。這次野炊課，讓我懂得了合作的重要性。

在＊＊＊里，我們還上了許多有趣的課程，經(jīng)歷了許多事情，也讓我學(xué)會(huì)了學(xué)校里學(xué)不到的東西。我在那里上的課程有：反＊＊＊、法制、青春健康、栽培、挑糞、插秧······

愉快又難忘的旅程要結(jié)束了，我們座上了大巴，依依不舍地望了＊＊＊一眼，開始了回家的路程······

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇9

清明節(jié)放假，學(xué)校以我有一雙巧巧手，動(dòng)手操作我最棒為主題開展了語文綜合實(shí)踐活動(dòng)，不僅豐富了我們的課余生活，而且還培養(yǎng)了我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，更加提升了我們的綜合素養(yǎng)。這次的活動(dòng)內(nèi)容非常豐富，有小發(fā)明、小制作，還有小實(shí)驗(yàn)等。我知道后高興得手舞足蹈，因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)們一起分享快樂的手工過程。

正好，媽媽說：放假了，我們包餃子吃吧！我一聽就嚷嚷著讓媽媽教我包餃子。因?yàn)槲矣X得包餃子是一件非常有趣的事情，所以我對(duì)包餃子充滿了好奇心。

首先，媽媽把面和好，再用搟面杖把拽下來的小面塊搟成圓片兒。可我搟了好幾次都沒有成功，手還被搟面杖壓了好幾次，疼得我直叫。但我并沒有灰心，在不斷的努力下，我終于成功地把面塊搟成了小圓片。我高興得一下子跳了起來，大聲笑著說：我搟成了，我搟成圓片兒了。

接著，到了最重要的一步，這一步看似好做，其實(shí)卻有很多講究，就是把餡兒放到圓面片兒里，餡兒不能放得太多，也不能放得太少。放多了包不嚴(yán)，煮時(shí)容易撐破；放少了，煮時(shí)容易變扁，也不好吃。

然后，就是捏餃子了。要把餃子捏成形可不容易，我學(xué)著媽媽的樣子把餡兒包起來，捏出來的餃子有的像一個(gè)大耳朵，有的像一個(gè)大肚子將軍，有的像一把扇子，還有的像我們的小手掌。一個(gè)個(gè)東倒西歪的，不是這兒開口，就是那兒露餡兒。我和媽媽笑得眼淚都流出來了，結(jié)果還是在媽媽的耐心幫助下，用媽媽教的方法按著順序一指壓一指的捏緊面皮，終于把餃子包好了，我開心得跳了起來。

最后，餃子下鍋了，不一會(huì)兒就煮熟了。吃著自己包的餃子，我覺得香極了，心里更有一種說不出的喜悅。

第一次包餃子的嘗試，讓我明白了做事既要有決心，又要有方法，而且還讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的成果來之不易，并且也收獲了很多知識(shí)。細(xì)細(xì)回想終有那么一個(gè)難忘的瞬間銘記在腦海里。

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇10

今天，天氣格外炎熱。天上的太陽照在臉上，火辣辣的，感覺要被烤焦了。但是也不能阻止我去肯德基實(shí)踐的步伐。

到了那邊以后，我看見我的同學(xué)們格外興奮，我們先玩了一會(huì)兒。等人到齊了，有一個(gè)阿姨叫我們集合，這個(gè)人就是給我們講解的歡歡阿姨。正如她的名字一樣，歡快而又耐心地講著1-8號(hào)的工作，每人一個(gè)崗位，四五分鐘輪流一次。這樣，每個(gè)人就可以體驗(yàn)每個(gè)崗位的辛苦和樂趣。第一輪我要當(dāng)甜品的收銀員，我心里樂開了花，簡(jiǎn)直就要飛起來了。首先要對(duì)顧客說‘“您是不是會(huì)員啊？”是就點(diǎn)一下“會(huì)員積分”，不是就照舊。我明白了怎么操作。過了一會(huì)兒，一個(gè)顧客來了，我又興奮又有點(diǎn)緊張。我連忙問：“您是不是會(huì)員啊？”她說：“是的。”我點(diǎn)了一下“會(huì)員積分。”然后，我詢問了他們的需要點(diǎn)了餐。接著，他們支付寶付款。我順利的完成了我的第一筆生意。后來又來了一個(gè)阿姨，這次我做的得心應(yīng)手。時(shí)間一分一秒過去，我完成了第一個(gè)崗位的任務(wù)。

接下來，交換，準(zhǔn)備完成第二個(gè)任務(wù)，就是訪問，訪問就更難了。就是找五個(gè)人回答問題。剛開始，我看到一個(gè)打電話的人，我心里很矛盾“要不要打擾他呢？”最終，我想了想，沒走過去。時(shí)間像沙漏里的沙子，一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我急得像鐵板上的魷魚，都快打卷了，怎么辦呢？我鼓足勇氣向一位男士走去，沒想到他沒拒絕我。我有了第一次的經(jīng)驗(yàn)就很容易了。不一會(huì)兒，我就做完了第二個(gè)崗位。之后，我又做了擦桌子·掃地·迎賓……

很快，所有人都體驗(yàn)完了。歡歡阿姨給我們每人發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，我們歡呼雀躍。然后，在門口拍了集體照，拍完后，我們依依不舍地離開了那里。

這次活動(dòng)讓我明白了：任何一個(gè)小小的崗位都有它的辛苦，只有努力用心的去做，沒有做不好的事情。

第五篇：【精華】實(shí)踐活動(dòng)作文

【精華】實(shí)踐活動(dòng)作文3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的實(shí)踐活動(dòng)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1

“你們這些城市孩子，一點(diǎn)兒都禁不起折騰，不像那些農(nóng)村孩子呀......”媽媽又開始說了，我聽著聽著，頓時(shí)覺得腦子糊里糊涂的，成了一團(tuán)漿糊。唉！媽媽的叮囑還是要有的嘛！突然，我的腦子里閃出一個(gè)念頭：誰說我們比不過農(nóng)村孩子,明天我一定要當(dāng)一回小農(nóng)民。

一清早，陽光普照在大地上，讓人覺得暖烘烘的。我和姐姐、媽媽、弟弟等人，滿載著幸福和快樂，猶如一支巨大的家庭旅游團(tuán)帶著齊備的工具，浩浩蕩蕩地向新沙島出發(fā)了。到了港口，一艘輪船向我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地駛來。我們上了船，船緩緩的開啟，水中的波紋蕩漾開去，讓人有無限的遐想，水波在陽光照射下，波光粼粼，猶如仙女的絲帶在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，美麗極了！到了新沙島，一眼望去便是一片翠綠，島上的鳥兒們唧唧喳喳，地面上的人們談笑風(fēng)聲，土上的植物隨風(fēng)擺動(dòng)在跳舞，成了一支特別的樂隊(duì)。在茂密的樹葉中，我有種親近大自然的感覺，又有種當(dāng)農(nóng)民的味道。媽媽拿出桑果袋，領(lǐng)著我們來到桑果叢中，大家手忙腳亂的，忙著分組、采果。大家東摘摘西采采，東瞧瞧西看看，忙得不亦樂乎。“啊！這個(gè)太奇怪了。”“喲！這個(gè)好怪！”......大家邊吃邊摘，嘴里洋溢著笑容，桑果叢中回蕩著我們歡樂的歌聲。采著采著，我們的胳膊酸了，腳也走累了，但是我們的眼睛還沒有酸呢！我們大家繼續(xù)采著。等采回來后，一打開袋子，看到的就是一袋子奇形怪狀，大小不一的桑果。有的像小鞋子，有的像愛心......雖然只游玩了一圈，但是我對(duì)新沙島的一草一木都留下了深刻的印象。真舍不得離開它！

桑果中的甜味在我嘴里回蕩；旅途中的快樂在我腦海里蕩漾；準(zhǔn)備時(shí)的興奮讓我覺得疲憊；觀水時(shí)的陶醉令我感受到它如此美麗。

看著桌子的那籃桑果，我的汗水已經(jīng)悄悄流下，晶瑩剔透的，這是勞動(dòng)的果實(shí)，體驗(yàn)的快樂。我，笑了，笑得那樣的`香甜。

今天，我確確實(shí)實(shí)地當(dāng)了一回小農(nóng)民。

實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2

只有不斷的創(chuàng)造，人類才會(huì)取得更多的進(jìn)步。所以說創(chuàng)造對(duì)于人類來說是非常重要的，也是人類所不可缺少的一種東西。創(chuàng)造能讓人類在這世上生存的更久，正是因?yàn)閯?chuàng)造對(duì)人類來說是非常重要的，所以我今天也要給大家來說一說我的創(chuàng)造。

我創(chuàng)造的這個(gè)東西的名字叫做：神奇的膜。因?yàn)橛行┤嗽诠矆?chǎng)所不文明的亂扔垃圾，明明遠(yuǎn)處就有垃圾箱。給其他人帶來了不便，也給清潔工帶來了許多麻煩，所以我就萌發(fā)了這個(gè)創(chuàng)造。

接下來我就來給大家說一說我的這個(gè)創(chuàng)造——在整個(gè)中午，地上都有一層特殊的紫色膜，它會(huì)檢測(cè)所扔在地上的一些物品，人類所穿的東西它是不會(huì)直接消除的，它只會(huì)消除一些扔在地上的過期食品、發(fā)霉食品、垃圾、和一些不要的有害物品。它會(huì)將這些東西直接轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣，供人們呼吸。

而天空中也會(huì)產(chǎn)生這樣的膜，只不過是透明的，可以讓人類看到藍(lán)藍(lán)的天空，曬到暖暖的太陽。它也有對(duì)空氣管理的作用，因?yàn)樗堰@個(gè)城市牢牢的裹住了，所以會(huì)對(duì)外來的霧霾產(chǎn)生反抗的效果，讓它進(jìn)來的時(shí)候轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣。如果是正常的雨、雪、冰雹、霧并不會(huì)受到阻礙。

在地底下也有這種神奇的膜，它們是用來凈化外來污染水的。就比如有些工廠所排出的污水，或者是抽過來的污染的河水，還有被垃圾污染的水……

它還可以隨時(shí)清理城市里面的灰塵，消滅蚊子蒼蠅等害蟲的作用。不僅如此，它還可以自動(dòng)識(shí)別壞人，然后報(bào)告給警察，就可以為民除害了。

這個(gè)大膽的創(chuàng)造對(duì)人類有很大的幫助，希望真的發(fā)明出來的時(shí)候，人們可以好好地利用它。

實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3

2月12日，許多地方都相續(xù)開展了植樹、清理垃圾、慰問老人等活動(dòng)，小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)作文。聽到了這個(gè)消息，我便把平時(shí)攢的零花錢全部拿了出來。下午，我們來到農(nóng)村附近的一位老奶奶家里。

一進(jìn)門，我看到家里很破舊，于是，我開始拿起掃帚掃地，因?yàn)槔夏棠痰哪_不太好，所以很長(zhǎng)時(shí)間沒掃地了，家里亂七八糟的，東西排列的也不整齊，然后我又擦桌子、洗碗幫老人取報(bào)紙……其他人就陪老人聊天。我們得知，老人常年獨(dú)自一人居住屋子里，身邊沒有親人，她丈夫去世多年，沒有子女，伴隨她度過艱苦歲月的只有一間臥室和一間廚房、一張長(zhǎng)椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。老人已85歲了，她一直以遺屬費(fèi)450元來維持幾十年的生活，直到居委會(huì)得知老人的情況后，老人才得到了大家的關(guān)心。我把200元現(xiàn)金送給了孤寡老人。我們派志愿者定期來幫助老人打掃衛(wèi)生、買買菜、訂報(bào)紙，雖然這些只是些零碎小事，但足以表現(xiàn)當(dāng)代青少年對(duì)老人的尊敬、愛戴，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)和對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)。我們陪老人聊天，我們感觸很多，“當(dāng)今社會(huì)的老人越來越孤獨(dú)，我們希望能為老奶奶驅(qū)除孤獨(dú)感，更希望有更多的人能關(guān)注老人，讓他們感受晚年的幸福。

感謝這次社會(huì)活動(dòng)，讓愛把我們和老人融合在一起。

實(shí)踐，對(duì)每個(gè)人來說并不是永恒，因?yàn)楫?dāng)你一生下來，死亡也跟著你一起生下來，生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng)，所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。賀拉斯告訴我們：“每天都想象這是你最后的一天，你不盼望的明天將越顯得可歡戀。”這句話是讓我們珍惜生命，感激生命中的每一天。

殊不知，生命是殘疾的。微觀看，人生短暫，僅那么六七十年，至多百十年，若中途有什么意外，恐怕還活不到那么久，然而這中間有多少人是真正為自己活著？又有多少人真正找到了自我？為向上爬絞盡多少腦汁？為掙大錢煞費(fèi)多少心血？其實(shí)，與其說你賺了大錢，倒不如說你被錢所賺，因?yàn)殄X賺走了你的青春、時(shí)間、體力，和生命，小學(xué)生作文《小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)作文》。只有一次的生命才是人生最寶貴的財(cái)富。說生命是世界上最寶貴的財(cái)富，是由于所有的財(cái)富都可以失而復(fù)得，唯有生命只是一次；但許多人寧愿用它換取那些所謂的財(cái)富，卻把全部生命耗費(fèi)在名聲、權(quán)利或金錢的積蓄上。他們臨終時(shí)卻如此悔嘆：“我只是使用了生命，而不曾珍惜生命、享受生命。”

活著，真好！然而人不可能永遠(yuǎn)活著，生命從它誕生的那一天就開始走向死亡，就開始與死亡做一生的搏斗。所以活著，真的不是一件容易的事。

生命能夠承受多大的重量，生命有著怎樣的韌性，其實(shí)我們常常是弄不清楚的。我們更為清楚的是生命的脆弱。考試失敗，晉升受挫，鄰居失和，家庭矛盾，戀人移情，小孩吵架、兄弟吵嘴等等，甚至是許多雞毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性，所以很多深刻的哲人在總結(jié)了形形色色的人生后都嘆說生命何其脆弱。古代行船的人有一句話“船板下面是地獄。”只是一板之隔，生死兩境，可知生命的脆弱，隨時(shí)隨地都會(huì)遭到災(zāi)難的可能。我們?nèi)粲羞@種覺悟，心中存著“現(xiàn)在是生命最后的一刻”，無論遇到任何情況也不會(huì)驚慌失措。

涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它賜予我們?nèi)绱说拿谰埃兄x它給予我們生命的啟迪。想到這，我不再抱怨世事的繁瑣，我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。站在風(fēng)中，任憑那溫柔的雨兒不斷地落下，甜甜的……