第一篇：關(guān)于爺爺過生日作文匯總[大全]

關(guān)于爺爺過生日作文匯總9篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的爺爺過生日作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

20xx年X月X日 星期X 晴

農(nóng)歷二月初九是我爺爺60歲生日。我早晨起床就看了一群阿姨叔叔們在忙里忙外，我問媽媽他們在干嗎?媽媽說：“你爺爺今天生日，他們是你爺爺請來煮飯煮菜的，中午有親戚來我們家給爺爺過生日”。

最熱鬧的還是吃飯的時候，大爺、大娘、姐姐、姑姑、姑父都來了，大家有說有笑，整個屋里洋溢著濃濃的親情。桌子的正中擺著一大盤壽餅和一大盤壽桃，周圍擺滿了豐盛的美味佳肴，濃濃的香味饞的我直流口水。爺爺給孩子們也準備了酒杯，大人的倒?jié)M酒，孩子們的倒?jié)M飲料，我站了起來說：“讓我們敬爺爺一杯酒吧!祝爺爺生日快樂，身體健康。”我們共同舉起杯子敬爺爺一杯，爺爺高興地臉上笑開了花，說：“快吃菜，快吃菜。”我看著爺爺那布滿皺紋的臉心想：“爺爺您要注意身體呀!我每次來爺爺家的時候，爺爺都說讓我好好學習，天天向上，聽老師的話。”我一天天的長大了您放心吧!我會好好學習，天天向上的。

昨天是爺爺?shù)纳眨镁脹]有聚到一起的家人又聚到了一起。生日過得很開心快樂，大家有說有笑好不高興。因為各自的工作都太忙碌，不是逢年過節(jié)大家很難聚到一起，平常就是打個電話問候一聲。

昨天的重頭戲就是吃生日蛋糕的時候。爺爺切下了第一刀，姐姐在一旁指揮，妹妹在一旁錄像，而我則拿著盤子等待著我的蛋糕，(有一些貪吃，嘻嘻……爺爺?shù)纳?。每個人拿著蛋糕分享著爺爺生日的快樂，每吃一口，心中就多一份甜蜜。大家吃蛋糕時還對著鏡頭做了許多可笑怪異的模樣，看著這樣的一家人在一起怎能讓人不快樂，這就是家人，家的意義也莫過于此，溫馨快樂幸福。

今天我爺爺過生日了，壽宴是在我大爸家舉行的，參加壽宴的人有：爺爺，奶奶，大爸、大媽、二爸、、姑姑、哥哥、我和爸爸，還有妹妹，我和妹妹都祝爺爺生日快樂了，還送爺爺了一朵花。我爺爺今天很高興，我們也都很高興。

今天是爺爺60歲的生日，我和爸爸媽媽，還有爺爺?shù)呐笥选⒂H戚一起為爺爺慶祝生日。媽媽買了一個大大的蛋糕，有三層，太牛了。我和奶奶、爸爸、媽媽、姑姑一家人一起給爺爺唱了生日快樂歌。爺爺非常開心。我也開心，最開心的是，我的哥哥、弟弟都來了，我們一起玩打仗的游戲，跑得滿頭大汗。

今天是爺爺?shù)纳眨衔绨职謰寢屜掳嗪螅嘀粋€大蛋糕去爺爺家給爺爺過生日，到了門口就在爺爺開門的那一瞬間，我憋足了勁大聲說：“爺爺祝您生日快樂!”爺爺撫摸著我的小腦袋說：“好孩子，快進屋，快進屋。”

最熱鬧的還是吃飯的時候，大爺、大娘、姐姐、姑姑、姑父都來了，大家有說有笑，整個屋里洋溢著濃濃的親情。桌子的正中擺著一個大蛋糕，周圍擺滿了豐盛的美味佳肴，濃濃的香味饞的我直流口水，我們點上蠟燭唱起生日歌，我和姐姐讓爺爺許愿吹蠟燭，這次爺爺給孩子們也準備了酒杯，大人的倒?jié)M酒，孩子們的倒?jié)M飲料，我站了起來說：“讓我們敬爺爺一杯酒吧!祝爺爺生日快樂，身體健康。”我們共同舉起杯子敬爺爺一杯，爺爺高興地臉上笑開了花，說：“快吃菜，快吃菜。”我看著爺爺那布滿皺紋的臉心想：“爺爺您要注意身體呀!我每次來爺爺家的時候，爺爺都說讓我好好學習，天天向上，聽老師的話。”我一天天的長大了您放心吧!我會好好學習，天天向上的，可是涌到嘴邊的話卻沒有說出來，只好愣愣的看著爺爺。

吃飽了飯，全家人說說笑笑，我卻在旁邊寫起了作文《給爺爺過生日》。

今天爺爺過生日我真高興，我讓姑姑接我去酒店，到了酒店我才知道爸爸和媽媽先來了。我就跟哥哥玩了，過了一會服務員上了好多的菜，我還吃到了長壽面，壽桃等今天的晚餐很豐富。

大人們互相敬酒祝爺爺生日快樂，我用果汁和爺爺敬了一杯酒，給爺爺說祝福的話。爺爺說我長大了。吃飽了我們下樓看表演。我還上臺參與了即興表演，人家還送給我了一個氣球做的小花和米老鼠，我很喜歡。看完表演后，我們就回家了。

過幾天就是爺爺?shù)纳眨业臓敔斂商畚伊恕Ｎ覜Q定要送給他一份禮物。

到底送什么給爺爺好呢？給他捶背、洗腳…..太土了吧，不行。突然，我冒出了一個主意：不如剪個大紅雙喜剪紙送給爺爺吧，既喜慶又特別，他一定會喜歡。剪紅雙喜是我不久前在書上看到的，而且當時爸爸還教我剪過。

說做就做，我趕緊準備材料：紅紙、剪刀，那本剪紙的書。翻開書，按照書中的步驟，我把紅紙對折，再對折…..手中的剪刀上下飛舞，這時候的我儼然就是一位民間的剪紙大師了。糟糕，剪過頭了，沒留住邊，剪斷了。看來還是學藝不精啊，只好讓“大師”重新來過了。

我只好再次拿出紅紙對折，再對折。有了前面失敗的經(jīng)驗，這次我開始小心起來，特別注意留邊的地方。呼，我長出了一口氣，終于完成了最后一步，太緊張了，手和剪刀上都有汗了。我小心翼翼的展開剪紙，果然一個囍字奇跡一般的.出現(xiàn)在我手上。

遺憾的是這張剪紙上面兩個“士”太大了，而下面的“口”又太小了，記得爸爸說過作品要均勻才會好看。這怎么能送的出手呢？我一定要送一張完美的紅雙喜給爺爺。于是，我又拿出了一張紅紙，開始認真地剪起來，我一邊剪一邊仔細地對照著書上的圖樣。真是功夫不負有心人，這次的“作品”簡直漂亮極了，真是太棒了。

爺爺生日那天，一大早我就把我做的紅雙喜剪紙送給他，祝他生日快樂。爺爺高興得一把摟住我，說：“乖孫女，你真是長大了”。爺爺還打電話給和姑姑住在一起的奶奶說我送給了他一份特別的禮物！

香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)。我給爺爺?shù)亩Y物不僅僅是一張小小的“囍”剪紙，還有一份親情，溫馨和快樂！

今天是大年初九，也是爺爺七十五周歲的大壽。我和四位哥哥祝爺爺福如東海長流水，壽比南山不老松，六六大順，吉星高照，身體健康，五福臨門……

三叔給爺爺辦了一次隆重的大壽，三叔請了全國各省許多的朋友來給爺爺過大壽，東北老家聽說爺爺要過大壽也來了很多人，從遙遠的地方來給爺爺過大壽，還有一些朋友因為工作繁忙，于是給爺爺發(fā)來了賀卡，和賀電，日本和韓國也發(fā)回，上面都是祝福。

爺爺?shù)拇髩圻^的非常的順利，時間過的很快，像清澈的河水流的一樣快，轉(zhuǎn)眼間，就到我們孫子和孫女磕頭和敬酒了，我們一人說一句祝福爺爺?shù)脑挘罂牧巳齻€大大的響頭，大伯給我們大家唱了一首歌，歌雖然好聽，但是調(diào)跑到北京了，臺下的觀眾們齊聲和彩，為大伯鼓掌，有的人還給大伯獻花，我也給大伯一朵鮮花，接著，文藝演出就開始了，財神爺捧著金黃的金元寶出來了，后面有兩個人在抬一頭又黃又大豬，后面跟隨舞龍舞獅三個從臺走到臺上給大家表演節(jié)目，幾十位阿姨穿上了古裝，打扮成一位位格格給我們端上美味佳肴。

吃完飯后，阿海哥送我們回家，今天真開心。

今天，爺爺過生日，我們吃了一個大蛋糕，大蛋糕是圓形的，上面有好多水果，還有兩個用巧克力做成的大壽桃，外面有一層紅紅的草莓汁，吃上去甜甜的，我們還吃了魚，長壽面，還有各種各樣的菜，吃完飯，我和大姐姐、小姐姐一起玩了一會兒，我很開心，太晚了，我們要走了，我依依不舍的回到了家。

第二篇：爺爺過生日(150字)作文

精選作文:爺爺過生日(150字)作文

今天是個特殊的日子，我爺爺過生日，家里來了許多客人。

開飯了，開飯了，奶奶準備了一桌豐盛的午餐，大家各自坐在桌子的四周，我第一個跟爺爺說：爺爺，生日快樂！緊接著爸爸說：祝爺爺生日快樂，健康長壽。再接著一個個親朋好友都送來祝福，爺爺笑得合不攏嘴，感覺好像年輕了許多。

看到爺爺燦爛的笑容，我們大家都開心的笑了。二年級:唐祥麟 篇一：小學作文：給爺爺過生日

給爺爺過生日

今天是1月1日，新年的

呀，我興奮極了，開始狂吃，可是，狂吃讓我犯了錯誤，如果我現(xiàn)在吃飽的話，那么長壽面和蛋糕都吃不下了，可是，我已經(jīng)飽了，再想也沒用了，終于，爺爺開始發(fā)紅包了，我馬上跑到他面前，篇二：小學作文：今天爺爺過生日

今天爺爺過生日

今天是爺爺62歲的生日，爸爸媽媽決定一家人到飯店去吃飯。下午放學后，我把作業(yè)做完，這時爸爸媽媽也下班啦。我們叫上爺爺奶奶、外婆外公、舅舅和小惠阿姨到家里附近的一家叫“左鄰右舍”的飯店，我還買了飲料，一瓶大的，一瓶小的，小的我決定等到星期六的時候再喝。等人都到齊后，我給每個人都倒上了飲料，然后我們一起舉杯祝爺爺生日快樂！爺爺非常開心，還夸我越來越懂事啦。我還吃了好多我最喜歡吃的小黃瓜，剩下最后兩塊，爸爸還不準我再吃了，但我吃完飯后還是偷偷地把剩下的全吃掉了。還吃了兩碗好吃的面條，聽爸爸說這個叫長壽面。

還有我的小妹妹肖涵雨現(xiàn)在還不會說話，一到飯店里就到處走來走去，在吃飯的時候結(jié)果把尿拉到褲子上了，哈哈，笑死我了。

篇三：小學作文：爺爺?shù)纳?/p>

爺爺?shù)纳?/p>

我的童年基本上是在外公家度過的，因我與在鄉(xiāng)村生活的爺爺奶奶們接觸的少。當時我們家經(jīng)濟收入少，父母也保證不了我每年能回家過一回年的心愿，所以讓我至今難以改口??管外公叫“爺爺”叫外婆“奶奶”。

小時候在爺爺家曾發(fā)生過許多喜怒哀樂、悲歡離合的事，至今都記憶猶新。

每到過年，全家人都聚到奶奶家吃餃子、叩頭要紅包、看春節(jié)聯(lián)歡晚會，我看見他們每個人包餃子的時候似乎包進了他們這一年的辛酸與艱苦，也包進了對來年的希望，更是讓我們吃的津津有味。1998年春節(jié)，全家人都聚到一起照全家福，那時候站在前排的那群還是不懂事的小孩現(xiàn)在都已經(jīng)有了自己理想的學校或事業(yè)、家庭。大姐，現(xiàn)在立了業(yè)成了家，不久有了自己可愛的寶寶，二姐，今天以優(yōu)異的成績考入了自己理想的大學，十幾年寒窗苦讀，也正是為了圓這個心愿吧。大哥，今天在北京某大學讀大四。二哥，在北京當了兩年兵回來后正式分配。

平日里因為生活的忙碌，我們都很難聚在一起，借這次“爺爺”過生日，我們?nèi)胰擞志鄣搅艘黄稹?/p>

那天，我們曾孫四代早早的就來到了一家相館等候家人聚齊拍照。當我們再次看到舅媽家的孩子們的時候，都已經(jīng)成熟了好幾分，不再象昔日一樣打打鬧鬧，而大姐的寶寶卻成了我們?nèi)胰藢返摹巴婢摺保⑽⒁恍r，顯得更加可愛，更加令我們喜愛。

接著，來到了一家縣城星級飯店，開始給爺爺切蛋糕祝壽，敬酒說祝福話，而平常也不太會說話的我把周杰倫的歌曲改編后唱了一段：“爺爺他的無奈，慢慢變成期待，大人們始終不明白，他要的是陪伴而不是一個大大的蛋糕，幾桌上好的飯菜。”

是啊，歲月不饒人，爺爺已經(jīng)是78歲高齡老人了，還是以健康快樂為主吧，希望爺爺能長命百歲。爺爺辛苦操持這個家，好不容易在艱苦中創(chuàng)下了這個美滿的家庭，也該好好享享福了。

爺爺疼我們在心里，是誰也看不著，摸不見的。但他總是在我們最需要的時候出現(xiàn)。于是，我們把爺爺?shù)膼垡膊卦诹诵睦铩?/p>

爺爺是一位老八路軍戰(zhàn)士，他勇敢和堅強的性格一直到現(xiàn)在從未改變。爺爺告訴我們：人既然來到世上，無論苦也罷、樂也罷、窮也罷、富也罷，都需要用微笑去面對生活，在開心中奮斗，跌倒不應放棄。我們的那些親愛的家人們，在家中用的只是社會與官場上的一些風格禮貌，這明顯讓我們難以溝通與接近。我希望以后的日子里只要是這個家庭中的成員，都尊老愛幼、多交往溝通，無高貴低賤之分。

篇四：小學作文：我們給爺爺過生日

我們給爺爺過生日

今天是爺爺?shù)纳眨职帧寢專液蜖敔斠患胰硕己芸鞓贰０职謫栃∶鳎骸澳銜鑶?”小明說：“我會唱。”“那你唱一首歌吧，”爸爸又說。小明就唱了一首生日歌，大家就跟著一起唱了起來。爺爺高興地吹滅了蠟燭，爺爺高高興興的過了這個生日。

第三篇：給爺爺過生日

給爺爺過生日

今天是爺爺?shù)纳眨衔绨职謰寢屜掳嗪螅嘀粋€大蛋糕去爺爺家給爺爺過生日，到了門口就在爺爺開門的那一瞬間，我憋足了勁大聲說：“爺爺祝您生日快樂！”爺爺撫摸著我的小腦袋說：“好孩子，快進屋，快進屋。”最熱鬧的還是吃飯的時候，大爺、大娘、姐姐、姑姑、姑父都來了，大家有說有笑，整個屋里洋溢著濃濃的親情。桌子的正中擺著一個大蛋糕，周圍擺滿了豐盛的美味佳肴，濃濃的香味饞的我直流口水，我們點上蠟燭唱起生日歌，我和姐姐讓爺爺許愿吹蠟燭，這次爺爺給孩子們也準備了酒杯，大人的倒?jié)M酒，孩子們的倒?jié)M飲料，我站了起來說：“讓我們敬爺爺一杯酒吧！祝爺爺生日快樂，身體健康。”我們共同舉起杯子敬爺爺一杯，爺爺高興地臉上笑開了花，說：“快吃菜，快吃菜。”我看著爺爺那布滿皺紋的臉心想：“爺爺您要注意身體呀！我每次來爺爺家的時候，爺爺都說讓我好好學習，天天向上，聽老師的話。”我一天天的長大了您放心吧！我會好好學習，天天向上的，可是涌到嘴邊的話卻沒有說出來，只好愣愣的看著爺爺。

吃飽了飯，全家人說說笑笑，我卻在旁邊寫起了作文《給爺爺過生日》。

六年級:lee1263

第四篇：歌曲《爺爺過生日》

教學目標：

1、學唱歌曲《爺爺過生日》。

2、通過歌曲的學習讓學生懂得尊重長輩，培養(yǎng)學生愛家愛親人的感情。

教學重點：學唱歌曲《爺爺過生日》。

教學難點：復習和鞏固小打擊樂器三角鐵、木魚、蛙筒、響板敲擊用”X”、“XX”組成的節(jié)奏型為歌曲伴奏。

教學準備：有關(guān)樂器。教學過程：

一、課前導入。

1、師生談話：

師：同學都知道自己的生日嗎？生日是什么意思？你的生日是如何過的？

2、通過對話，讓學生知道最愛他的人是爸爸、媽媽和爺爺、奶奶。

3、復習上節(jié)課的歌曲《溫暖的家》。

4、教師提出問題：誰知道自己爸爸媽媽的生日？爺爺奶奶的生日？

二、學唱歌曲《爺爺過生日》

1、學生看《爺爺過生日》的視頻動畫。

2、講講動畫中的孫子是怎樣給爺爺過生日的？爺爺高興嗎？你打算怎樣給爺爺過生日？

3、聽歌曲，拍節(jié)拍。感受歌曲的情緒。

4、學生跟唱歌曲。

5、找出難點：“祝福爺爺生日快樂。”中“生日”兩個字要唱得快一些。

6、嘗試用拍手或跺腳的方法為歌曲伴奏。

三、知識拓展

1、你還能用這首歌的旋律，另外填上詞給別人過生日嗎？如爸爸、媽媽、老師、同學等等。

2、請個別同學出來唱一唱自己創(chuàng)編的歌曲。

3、教師小結(jié)，給予學生的第一次歌詞創(chuàng)作進行鼓勵與表揚。

第五篇：樹爺爺過生日

重慶出版社《多元快樂成長課程》

數(shù)學活動

小班上冊

樹爺爺過生日

活動目標：

1、學習手口一致點數(shù)3以內(nèi)的數(shù)，并能正確說出總數(shù)。

2、學會用手指表示數(shù)字1、2、3，對數(shù)學活動感興趣。教學重點：

活動準備：

幼兒用書第12、第13頁；貼絨卡片（上面有數(shù)量分別是1、2、3的小動物）；

積木若干；每個幼兒1、2、3的點卡各1張、小圓片、青蛙頭飾1個。活動過程：

1、引導幼兒感知、理解數(shù)量3。

教師請3個幼兒站到前面，請一個幼兒上前來與其他幼兒一起手口一致地點數(shù)，并說出總數(shù)。

教師出示貼絨卡片，引導幼兒點數(shù)小動物的數(shù)量。鼓勵幼兒逐一說出每張卡片上動物的數(shù)量，幫助幼兒獲得確認物品數(shù)量的基本方法是手口一致地點數(shù)，體驗最后一個數(shù)字表示被數(shù)物品的總數(shù)。

2、讓幼兒找出數(shù)量為3的物品。

在每組的桌子上放一堆積木，積木中至少有3件顏色相同或相同，讓幼兒將它們找出來。

3、指導幼兒操作幼兒用書。

引導幼兒閱讀幼兒用書第12、13頁。提問：有哪些小動物來給樹爺爺賀壽？數(shù)一數(shù)它們分別有幾只？

請幼兒找出數(shù)量為“3”的小動物，并將它們?nèi)Τ鰜怼＝處熝惨曋笇В瑱z查幼兒圈劃是否正確。

活動拓展：尋找活動室內(nèi)的物品，鞏固按物數(shù)數(shù)的方法，并說出總數(shù)。