第一篇：爺爺過生日作文匯總[大全]

【精選】爺爺過生日作文匯總九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的爺爺過生日作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爺爺過生日作文 篇1

昨天，是我爺爺的生日。晚上我冒著刺骨的寒風去甌海爺爺家慶祝爺爺的生日。

一路上，我非常開心。心里想：有蛋糕吃了。好久沒吃蛋糕，今晚如愿以償了。到了爺爺家，看見奶奶做了滿滿一大桌的菜，真豐盛!

可是，蛋糕呢?哪兒去了?我充滿疑問，就問爺爺。爺爺回答說：“還在做呢!”我就玩了一會兒，蛋糕送來了。我一看，啊!真漂亮，是我最喜歡的水果蛋糕，看著就流口水。我迫不及待的想切蛋糕，可是大家都說要先點蠟燭，唱生日歌，然后由爺爺親自為我們切蛋糕。終于開飯了，我狼吞虎咽的吃了起來。每一道菜都非常的美味，我大飽口福。飯后，我還吃了金橘和草莓，真高興。

回家的時候，我在心里祝福我的爺爺生日快樂，身體健康，長壽!

爺爺過生日作文 篇2

我今天回爺爺家了，因為爺爺過生日。他今年73歲了，我們吃了蛋糕，還給爺爺帶生日帽，爺爺看到我和哥哥很開心。我祝他身體健康，天天開心呢。好久沒見哥哥了，我和哥哥玩的也很開心。之后，我和爸爸媽媽就回家了。

下午回來，爸爸買了一個南瓜，給我做了一個南瓜燈，準備萬圣節用，很漂亮。

爺爺過生日作文 篇3

海龜爺爺要過生日了，他非常高興，邀請小貓、小兔子、小松鼠到他家里過生日。

他們都高興地答應了海龜爺爺的邀請。可是，海龜爺爺的家住在大海里，怎么辦呢？他們絞盡腦汁，想啊想……突然，小兔子靈機一動，說：“我有辦法了。我們只要用一個東西浮在水面上就行了。”小兔子又說“我用西瓜。”小貓說：“我有辦法了，我用鞋子。”小松鼠也說：“我也有辦法了，我用帽子。”

生日那天，小兔子撐著西瓜船，他帶著一束美麗的鮮花來了。小貓坐在一只大大的鞋子上，帶著五條小魚來了。小松鼠坐在帽子里，帶著幾個松果來了。

他們看見了海龜爺爺，齊聲說：“海龜爺爺生日快樂！”海龜爺爺看見他們的到來，也高興地說：“謝謝你們的到來。你們真是——八仙過海各顯神通啊！”

爺爺過生日作文 篇4

海龜爺爺的'500歲大壽到了，他發出了一張又一張的請柬。小松鼠、小白兔、小花貓接到了海龜爺爺的請柬，就約好一起去參加海龜爺爺的生日聚會。

到了海邊，他們才意識到一個嚴重的問題。海龜爺爺的家在大海里，而他們卻是陸地動物。他們該怎么到海龜爺爺的家去呢？小花貓看見了河邊有一只被廢棄的鞋子，眼珠子轉了一圈，想出辦法來了，他跳進鞋子里，用一根竹竿當船槳向海龜爺爺家劃去。

小松鼠和小白兔可傻眼了，可不久，他們也有了收獲，小松鼠在大樹底下發現了一頂草帽和一把鐵鍬，他跳進草帽用鐵鍬向海龜爺爺家劃去。小白兔在河邊發現了半只西瓜皮，又在海邊采了幾朵野花，坐進西瓜船里，西瓜船也穩穩當當地向海龜爺爺家漂去。沒多久，他們都到了海龜爺爺的家。

到了海龜爺爺家，只見有一大群的小動物都來了，坐在左邊一排的是小龍蝦、小螃蟹、比目魚、座頭鯨、大白鯊、藍鯨。坐在右邊一排的是小花貓、小松鼠、小白兔、櫻鼠、白鼠、響尾蛇。他們在海龜爺爺家里開了盛大的慶祝會。最后，大家齊聲說：“祝海龜爺爺福如東海，壽比南山。”海龜爺爺高興地笑了。

爺爺過生日作文 篇5

今天是孫大圣爺爺的生日，他已經兩千多歲了。我們到花果山給他過生日！

我坐在車上，只見路旁彩旗飛舞，山門向我們靠進，遠方的大標牌上畫著一個孫悟空，還寫道：“歡迎來花果山給我過生日！”

進了山門，有一個大圣湖。平靜的湖水在微風的吹佛下，蕩起了一道道波紋，美極了。遠看，雨霧蒙蒙，但還能看到蔥綠無比的高山，像蓋上了一層面紗；近看，一棵棵高大而強壯的樹木站立在面前，好似一個大巨人。

走進山里，花果山果然變得很熱鬧了。我不但看了外國人和小丑的表演，還遇到很多有趣的事情呢。

采訪“師徒三人”

我來到七十二洞，看見了孫悟空、豬八戒、沙僧，還有一個老壽星。咦，他們三個徒弟怎么把師傅給丟了？我懷著好奇的心情上前詢問，老壽星告訴我：“唐僧是游客扮演的，可以和我們一起拍照片。”我上前拍了拍豬八戒的大肚皮，咦，還有回音哩，看來里面是空心的。我舉了舉老壽星的拐杖，好重啊，老壽星告訴我有七、八斤重呢。

孫悟空忽然認出了我：“她還是《蒼梧晚報》小記者呢！”于是他們把金箍棒、大釘耙和唐僧的權杖都拿來給我試了試，都挺重的嘛。老壽星又把面具拿下來給我套在頭上，啊，真是又重又悶，我關心地問：“這么熱的天，你們不難受嗎？”老壽星笑著回答：“只要小朋友開心，要我們怎樣都行。”我仔細看了看，只有沙僧的胡子是真的，所以他不用戴面具。跟他們告個別，正準備走，老壽星把我攔住：“小記者，你不要光寫他們，也要把我寫上噢。”

巧遇小鹿姐姐

剛走進孩兒們樂園，就聽管理員阿姨說，小鹿姐姐剛過去，我連忙朝山上追。啊，我看到小鹿姐姐啦！跟電視上一模一樣。穿著白色帶花的t恤衫，黃色的裙子，真漂亮！她正忙著做節目呢，手里拿著地圖指給幾個孩子看，要他們自己找到目的地。好不容易找個空閑時間，我趕緊找她合影，小鹿姐姐高興地把我摟在懷里，和我一起擺出“勝利”的手勢，我好幸福喲！

小記者采訪大記者

我跟著中央電視臺的叔叔阿姨后面走啊走啊，來到了“人參果”樹下，終于有個扛攝像機的叔叔有空了，我趕緊上前采訪他。我問他花果山好不好玩，他說：“花果山好美，要不怎么會選這兒呢？可惜光忙著拍電視了，我還沒好好玩兒呢。”他還說：“連云港的孩子特聰明，我們藏在偏僻的小路里他們都能找得到。出的題肯定也難不住他們。”正說著，山下傳來孩子們的聲音，叔叔知道小選手們找來了，連忙拿起攝像機躲到樹后面，說“可不能讓他們發現我。”小選手向我們走來，電視臺的叔叔阿姨又開始忙碌起來。我也自己去玩了。

花果山不但景色優美，而且玩得也開心。你們也來玩玩吧！

爺爺過生日作文 篇6

一天的早上，春暖花開、風和日麗。今天是海龜爺爺的生日，各種各樣的小動物從四面八方趕過去。

比如小貓早早地起來了，他打算把它自已最喜歡的釣魚桿送給海龜爺爺，可是它沒有船啊！怎么到大海去呢？他看了看四周有只大鞋子，它想了想，最后它想到了用鞋子過河。

還有小松鼠，它也早早地起了床，跑到海邊，它打算把它最喜歡的鏟子送給海龜爺爺，可是到了海邊，它就發愁了，怎么到海里去呢？就在它愁眉苦臉的時候。突然海邊有一頂大帽子，它就用帽子到海上去了。

小白兔也來給海龜爺爺送鮮花，它也跑到海邊，它用它吃過的西瓜皮當船。

小貓、小松鼠和小兔子一起去找海龜爺爺，找了好久，終于找到了。它們異口同聲地說：“海龜爺爺，這是我們送給你的釣魚桿、美麗的鮮花和小巧玲瓏的鏟子。祝你生日快樂！”

爺爺過生日作文 篇7

今天是爺爺的生日，在上完上午的補習班后，媽媽就帶著我回了老家。

剛到那兒，爺爺就拉著我的手問我最近學習怎么樣，身體好好不呀，和媽媽在家有沒有吵架呀……哎，即使是過生日，爺爺還是像我媽媽一樣嘮嘮叨叨的，不過我心里還是知道爺爺這是關心我。剛把手中的大蛋糕和一大堆吃的喝的，大家就都開始各忙各的了。有的做飯，有的去洗水果，有的幫助爺爺掃地，還有的……只有我沒事做，只能優哉游哉地在院子里面閑逛了。我偷吃了一個桃子，但是沒有被媽媽發現，可正好被奶奶看見了。奶奶并沒有罵我，而是讓我想吃什么就吃什么。聽了這話，我就放開了食欲，吃遍了各種零食、水果……

可到中午吃蛋糕時，我卻撐得吃不下了。可是，蛋糕那么好吃，我又怎么能放過呢？所以，我便一邊摸著自己吃的圓圓的肚子，一邊努力地往嘴里塞蛋糕。再后來，罪有應得，我便開始肚子疼，時不時的去廁所。直到走的時候，我的肚子還疼著呢，搞得我一下午也沒有聽好補習班老師講的課程……哎，我以后一定不會再像今天一樣吃那么多了！

爺爺過生日作文 篇8

一天上午，小烏龜看著墻上的日歷，心里想：今天是10月8日，是……是啊!是我爺爺的生日呢!爺爺從小就沒有過過一次開心的生日，這次一定要抓住這個千載難逢的好機會!給爺爺過一個最開心最難忘的生日。

它把森林里所有的小動物召集起來，討論怎么才能讓烏龜爺爺開心地過生日。

晚上，小動物們準備的生日晚會即將開始!小烏龜請了螢火蟲來跳舞，又將自己親手做的巧克力大蛋糕放在了一個老樹樁上。這時，小松鼠領著烏龜爺爺過來了，烏龜爺爺高興極了，這是它過過最開心的生日。

驚喜還在后面，小動物們送來的禮物也很豐富：小浣熊送了一盒奶酪、大浣熊送了一個小水晶球、袋鼠雙胞胎送了一個巨型堅果……

烏龜爺爺一瞬間收到了這么多的禮物、祝福，它很激動又幸福地說道：“今天，是我一生中最美好的一天，謝謝你們!”

爺爺過生日作文 篇9

聽媽媽說，今天是8月18號，是姥娘和姥爺的生日，大家覺得很奇怪吧！兩人怎么一起過生日呢？是這樣的，姥娘和姥爺的生日還差一天，所以他們就決定一起過生日，我聽媽媽說、大姨訂的是酒店，媽媽買的是禮物，三姨買的是蛋糕，四姨買的是雞蛋，我們高高興興的去了大酒店，過了一會，三姨把蛋糕放到桌子上，我把蠟燭插到了蛋糕上，過了一會。我們都覺得餓了，叔叔叫服務員上菜，一道道菜想我們迎來，我們吃的飽飽的，高高興興的回家了。

第二篇：爺爺過生日(150字)作文

精選作文:爺爺過生日(150字)作文

今天是個特殊的日子，我爺爺過生日，家里來了許多客人。

開飯了，開飯了，奶奶準備了一桌豐盛的午餐，大家各自坐在桌子的四周，我第一個跟爺爺說：爺爺，生日快樂！緊接著爸爸說：祝爺爺生日快樂，健康長壽。再接著一個個親朋好友都送來祝福，爺爺笑得合不攏嘴，感覺好像年輕了許多。

看到爺爺燦爛的笑容，我們大家都開心的笑了。二年級:唐祥麟 篇一：小學作文：給爺爺過生日

給爺爺過生日

今天是1月1日，新年的

呀，我興奮極了，開始狂吃，可是，狂吃讓我犯了錯誤，如果我現在吃飽的話，那么長壽面和蛋糕都吃不下了，可是，我已經飽了，再想也沒用了，終于，爺爺開始發紅包了，我馬上跑到他面前，篇二：小學作文：今天爺爺過生日

今天爺爺過生日

今天是爺爺62歲的生日，爸爸媽媽決定一家人到飯店去吃飯。下午放學后，我把作業做完，這時爸爸媽媽也下班啦。我們叫上爺爺奶奶、外婆外公、舅舅和小惠阿姨到家里附近的一家叫“左鄰右舍”的飯店，我還買了飲料，一瓶大的，一瓶小的，小的我決定等到星期六的時候再喝。等人都到齊后，我給每個人都倒上了飲料，然后我們一起舉杯祝爺爺生日快樂！爺爺非常開心，還夸我越來越懂事啦。我還吃了好多我最喜歡吃的小黃瓜，剩下最后兩塊，爸爸還不準我再吃了，但我吃完飯后還是偷偷地把剩下的全吃掉了。還吃了兩碗好吃的面條，聽爸爸說這個叫長壽面。

還有我的小妹妹肖涵雨現在還不會說話，一到飯店里就到處走來走去，在吃飯的時候結果把尿拉到褲子上了，哈哈，笑死我了。

篇三：小學作文：爺爺的生日

爺爺的生日

我的童年基本上是在外公家度過的，因我與在鄉村生活的爺爺奶奶們接觸的少。當時我們家經濟收入少，父母也保證不了我每年能回家過一回年的心愿，所以讓我至今難以改口??管外公叫“爺爺”叫外婆“奶奶”。

小時候在爺爺家曾發生過許多喜怒哀樂、悲歡離合的事，至今都記憶猶新。

每到過年，全家人都聚到奶奶家吃餃子、叩頭要紅包、看春節聯歡晚會，我看見他們每個人包餃子的時候似乎包進了他們這一年的辛酸與艱苦，也包進了對來年的希望，更是讓我們吃的津津有味。1998年春節，全家人都聚到一起照全家福，那時候站在前排的那群還是不懂事的小孩現在都已經有了自己理想的學校或事業、家庭。大姐，現在立了業成了家，不久有了自己可愛的寶寶，二姐，今天以優異的成績考入了自己理想的大學，十幾年寒窗苦讀，也正是為了圓這個心愿吧。大哥，今天在北京某大學讀大四。二哥，在北京當了兩年兵回來后正式分配。

平日里因為生活的忙碌，我們都很難聚在一起，借這次“爺爺”過生日，我們全家人又聚到了一起。

那天，我們曾孫四代早早的就來到了一家相館等候家人聚齊拍照。當我們再次看到舅媽家的孩子們的時候，都已經成熟了好幾分，不再象昔日一樣打打鬧鬧，而大姐的寶寶卻成了我們全家人尋樂的“玩具”，她微微一笑時，顯得更加可愛，更加令我們喜愛。

接著，來到了一家縣城星級飯店，開始給爺爺切蛋糕祝壽，敬酒說祝福話，而平常也不太會說話的我把周杰倫的歌曲改編后唱了一段：“爺爺他的無奈，慢慢變成期待，大人們始終不明白，他要的是陪伴而不是一個大大的蛋糕，幾桌上好的飯菜。”

是啊，歲月不饒人，爺爺已經是78歲高齡老人了，還是以健康快樂為主吧，希望爺爺能長命百歲。爺爺辛苦操持這個家，好不容易在艱苦中創下了這個美滿的家庭，也該好好享享福了。

爺爺疼我們在心里，是誰也看不著，摸不見的。但他總是在我們最需要的時候出現。于是，我們把爺爺的愛也藏在了心里。

爺爺是一位老八路軍戰士，他勇敢和堅強的性格一直到現在從未改變。爺爺告訴我們：人既然來到世上，無論苦也罷、樂也罷、窮也罷、富也罷，都需要用微笑去面對生活，在開心中奮斗，跌倒不應放棄。我們的那些親愛的家人們，在家中用的只是社會與官場上的一些風格禮貌，這明顯讓我們難以溝通與接近。我希望以后的日子里只要是這個家庭中的成員，都尊老愛幼、多交往溝通，無高貴低賤之分。

篇四：小學作文：我們給爺爺過生日

我們給爺爺過生日

今天是爺爺的生日，爸爸、媽媽，我和爺爺一家人都很快樂。爸爸問小明：“你會唱歌嗎?”小明說：“我會唱。”“那你唱一首歌吧，”爸爸又說。小明就唱了一首生日歌，大家就跟著一起唱了起來。爺爺高興地吹滅了蠟燭，爺爺高高興興的過了這個生日。

第三篇：給爺爺過生日

給爺爺過生日

今天是爺爺的生日，上午爸爸媽媽下班后，拎著一個大蛋糕去爺爺家給爺爺過生日，到了門口就在爺爺開門的那一瞬間，我憋足了勁大聲說：“爺爺祝您生日快樂！”爺爺撫摸著我的小腦袋說：“好孩子，快進屋，快進屋。”最熱鬧的還是吃飯的時候，大爺、大娘、姐姐、姑姑、姑父都來了，大家有說有笑，整個屋里洋溢著濃濃的親情。桌子的正中擺著一個大蛋糕，周圍擺滿了豐盛的美味佳肴，濃濃的香味饞的我直流口水，我們點上蠟燭唱起生日歌，我和姐姐讓爺爺許愿吹蠟燭，這次爺爺給孩子們也準備了酒杯，大人的倒滿酒，孩子們的倒滿飲料，我站了起來說：“讓我們敬爺爺一杯酒吧！祝爺爺生日快樂，身體健康。”我們共同舉起杯子敬爺爺一杯，爺爺高興地臉上笑開了花，說：“快吃菜，快吃菜。”我看著爺爺那布滿皺紋的臉心想：“爺爺您要注意身體呀！我每次來爺爺家的時候，爺爺都說讓我好好學習，天天向上，聽老師的話。”我一天天的長大了您放心吧！我會好好學習，天天向上的，可是涌到嘴邊的話卻沒有說出來，只好愣愣的看著爺爺。

吃飽了飯，全家人說說笑笑，我卻在旁邊寫起了作文《給爺爺過生日》。

六年級:lee1263

第四篇：歌曲《爺爺過生日》

教學目標：

1、學唱歌曲《爺爺過生日》。

2、通過歌曲的學習讓學生懂得尊重長輩，培養學生愛家愛親人的感情。

教學重點：學唱歌曲《爺爺過生日》。

教學難點：復習和鞏固小打擊樂器三角鐵、木魚、蛙筒、響板敲擊用”X”、“XX”組成的節奏型為歌曲伴奏。

教學準備：有關樂器。教學過程：

一、課前導入。

1、師生談話：

師：同學都知道自己的生日嗎？生日是什么意思？你的生日是如何過的？

2、通過對話，讓學生知道最愛他的人是爸爸、媽媽和爺爺、奶奶。

3、復習上節課的歌曲《溫暖的家》。

4、教師提出問題：誰知道自己爸爸媽媽的生日？爺爺奶奶的生日？

二、學唱歌曲《爺爺過生日》

1、學生看《爺爺過生日》的視頻動畫。

2、講講動畫中的孫子是怎樣給爺爺過生日的？爺爺高興嗎？你打算怎樣給爺爺過生日？

3、聽歌曲，拍節拍。感受歌曲的情緒。

4、學生跟唱歌曲。

5、找出難點：“祝福爺爺生日快樂。”中“生日”兩個字要唱得快一些。

6、嘗試用拍手或跺腳的方法為歌曲伴奏。

三、知識拓展

1、你還能用這首歌的旋律，另外填上詞給別人過生日嗎？如爸爸、媽媽、老師、同學等等。

2、請個別同學出來唱一唱自己創編的歌曲。

3、教師小結，給予學生的第一次歌詞創作進行鼓勵與表揚。

第五篇：樹爺爺過生日

重慶出版社《多元快樂成長課程》

數學活動

小班上冊

樹爺爺過生日

活動目標：

1、學習手口一致點數3以內的數，并能正確說出總數。

2、學會用手指表示數字1、2、3，對數學活動感興趣。教學重點：

活動準備：

幼兒用書第12、第13頁；貼絨卡片（上面有數量分別是1、2、3的小動物）；

積木若干；每個幼兒1、2、3的點卡各1張、小圓片、青蛙頭飾1個。活動過程：

1、引導幼兒感知、理解數量3。

教師請3個幼兒站到前面，請一個幼兒上前來與其他幼兒一起手口一致地點數，并說出總數。

教師出示貼絨卡片，引導幼兒點數小動物的數量。鼓勵幼兒逐一說出每張卡片上動物的數量，幫助幼兒獲得確認物品數量的基本方法是手口一致地點數，體驗最后一個數字表示被數物品的總數。

2、讓幼兒找出數量為3的物品。

在每組的桌子上放一堆積木，積木中至少有3件顏色相同或相同，讓幼兒將它們找出來。

3、指導幼兒操作幼兒用書。

引導幼兒閱讀幼兒用書第12、13頁。提問：有哪些小動物來給樹爺爺賀壽？數一數它們分別有幾只？

請幼兒找出數量為“3”的小動物，并將它們圈出來。教師巡視指導，檢查幼兒圈劃是否正確。

活動拓展：尋找活動室內的物品，鞏固按物數數的方法，并說出總數。