第一篇:信賴的作文400字
信賴的作文400字9篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的信賴的作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。
信賴的作文400字 篇1圓溜溜的大眼睛,胖胖、毛茸茸的身體,對!這就是——貓咪。幾年來我一直懇求爸爸媽媽養一只貓咪,現在我養了一只可愛又Q的貓,叫非非。
非非它剛剛來我家了似乎有些緊張,剛進家門就竄到閣樓的小房間。怎么誘惑它,怎么對它說,它就一副欲哭無淚的表情,我和媽媽都很無奈。第二天、第三天、第四天,它還是老樣子。媽媽跟我說:“不要打擾它生活,要讓它熟悉一下這兒!”
又過了2、3天它非非也不再躲在大藤椅下,不再躲在玻璃桌下,不再躲在電腦后面;最近開學了,陪非非的時間少了,放學一回家,非非一聽到開門聲就從閣樓上竄下來,在鞋柜旁候著。
我覺得非非能這樣親近人,首先是依賴,沒有依賴非非可能哪天門開著,它就竄出去了;還有的想念,沒有想念非非可能就不會剛剛把它趕上去,它下來了,再把它趕上去,它又下來了,又把它趕上去,它又……人和動物最最最重要的是信賴,沒有信賴非非可能還一直躲在桌子底下,一直一副欲哭無淚樣子。
著名作家馮驥才曾經養過一對珍珠鳥,他悟出了一個道理:“信賴,往往創造出美好的境界?!蔽艺J為:信賴,是最好的良藥,是最好的良師,是最好的朋友!
信賴的作文400字 篇2在人的一生中會遇到到許許多多各式各樣的人,很多人你都只能和他擦身而過。因為你在不同的場合會遇到不同種類的人,比如說你會在市場遇到賣菜的叔叔阿姨;你會在商店遇到售貨員;你會在公交車上遇到司機…… 在這些人中,或許大多數人你只能和他有一面之緣吧!
下午上語文課的時候,老師讓我們自己看書,我看不進去,于是便開始想其他的東西了。我忽然想到了一個話題,那就是——誰是你值得信賴的人。當然,你的家人當然值得你去信賴,但在你的交往圈中想要找到一個值得你去信賴的人,確實是一件十分困難的事情。
整天嘴上掛的都是甜言蜜語的人、整天都不說話的人、整天都兇巴巴的人都不是值得你去信賴的人。因為他們太狡猾了,值得你去信賴的人在你做錯事之后她不會包庇你,他會給你指出來;在你成功時她會替你開心;在你需要幫助時她會生出援助之手;發生矛盾之后還會和你和好的人……
只是你慢慢觀察你就會發現——其實值得你去信賴的人就是你的——諍友!
信賴的作文400字 篇3與人之間的友好感情是需要互相慢慢培養,人與動物之間的感情亦是如此。在這方面我有頗為深刻的體會。
從幼時到現在,我覺得杭州有兩個地方有很大的變化:一個是旅游業,還有一個就是動物對人的感情。
今天中午,我去上興趣班,我一直靠著嘉綠名苑旁的那條嘉祥巷走,環衛工人還沒掃過路,滿地金黃的落葉,成片的樹陰中透出幾縷陽光,樓房高的大樹被風吹得發出“沙”“沙”的響聲,是不是有行人走過,我一邊走一邊欣賞,很是愜意。
走著走著,突然看見前面有一只黑白相間但說不出名的小鳥,我離它只有幾步之遙,它不逃不飛,在那兒蹦著跳著,我沒停下來,走了過去,到它身邊,它也只是跳了幾下讓開了,這是我第一次遇見!鳥兒竟然不怕人。回家后我還在想著:杭州隨著時間變得發達,動物也漸漸與人熟了,明白人們不會傷害它們。我們在不經意間給動物留下了印象。
在我寫到這里時,一抬頭,忽然看見一只像松鼠一樣的小動物,從樹葉叢中躍上了我房間對面的屋頂上,在那兒站了一會兒后又飛似的跑走了?!斑@一定是從老和山上來的,竟然還敢到人這么多的城市里來,現在動物真是越來越不怕人了?!蔽疫@么想著。
現在的動物對人的感情越來越好,我覺得用書上的話最貼切:信賴往往創造出美好的境界。
信賴的作文400字 篇4信賴,是撫平心靈創傷的良藥;信賴,是一把通往心靈的鑰匙;信賴,是架起人與人之間友誼的橋梁。來聽聽人與動物之間的故事吧,或許你會中了解什么道理。
《珍珠鳥》主要講了朋友送了“我”一對珍珠鳥,“我”把它們安置在一個簡易的籠子里。“我”因為很少扒開葉蔓瞧它們,所以“我們”就一點點熟悉了。三個月后,籠子里發出了一種尖細又嬌嫩的鳴叫,過不多久,有一個更小的腦袋探出來。它們有了雛兒!小家伙見“我”不傷害它,便慢慢靠近“我”。有一天居然落到“我”的肩上睡著了。我筆尖一動,流瀉下一時的感受:信賴,往往創造出美好的境界。
我不禁想起,我家以前的那兩只烏龜——憨憨和嘟嘟。它們剛來到我家是,縮著長長的脖子,不敢伸出腦袋看我們。我呢,每次喂食的時候絕不多看它們一眼。它們就這樣和我一點一點熟悉了。那次,我把它們從缸中轉移到我的書桌上,我則在一旁寫作業。它們慢吞吞地爬到我的作業本上,紙上便被它們濕漉漉的小腳丫印上了幾朵“花”。它們或許知道我不會生氣,便回過頭來瞧瞧我的反應,我只是輕輕地拍了拍它們的小腦袋依舊寫作業。有一天,它們不知怎么爬進了我的一個空盒子里,在里面盡情的嬉戲、玩耍。它們不怕我突然把盒子蓋上。是的,我不會。
是?。∪撕蛣游锖椭C相處需要信任。只要我們尊重對方,建立信賴關系,多一些尊重,多一些寬容,多一些關愛,美好境界無處不在。
信賴的作文400字 篇5每當我看到手中的字典時,都會想起他幫我買字典時的情景......那天是星期六,老師讓我們準備字典找成語意思,我托史澗竹幫我捎一本字典,因為他的爸爸是三輪車司機,天天都要去西柳,經過書店。但是,我等了一上午,也沒有收到他的消息。我想:作業就差查字典了,如果再不捎來,恐怕就交不上作業了!我又想:他不會像金廉隅一樣健忘吧?如果真是的話,我可就慘了!就這樣,我整整懷疑了一天,懷疑他是不是給別人了,懷疑他是不是忘了,懷疑他是不是成心跟我作對......現在已經是星期日了,姥姥知道了事情發生后,去找他了,可惜他不在家。但是我相信他一定會給我送過來的。
中午史澗竹給我送來了那本字典,并且給我講訴原因。原來,周六那天行車特別困難,史澗竹的爸爸好不容易在買到了兩本,送回家。史澗竹補課時,怕家里的小弟小妹把字典撕壞,便把他們帶去英服,現在剛剛回來,就急急忙忙地給我送來了。這些書可真是來之不易啊!
雖然這件事已經過去了一段時間了,但是我每回看到這本字典都會想起那天發生的事。他是一個值得信任的人。
信賴的作文400字 篇6信賴,往往創造出美好的境界。
——不僅是人與自然,還有人與人之間。
近來,人們或許是良心發現,終于明白了大自然應與人類和諧相處,從而漸漸與大自然所賦予的一切產生了感情,建立了友誼,隔著的紗簾被揭開,心靈間彈奏著友情的旋律,悄悄回蕩在世界的每一個角落。
天籟之音無時不在飄蕩,又有誰在不經意間發現,人與人之間的友誼是否在疏遠呢?
仔細瞧瞧,怎么?剛剛揭開一層紗簾,難道又增添了一層嗎?是誰呢?是人類自己!
成天的恩恩怨怨,整日的勾心斗角,每時每刻的仇罵、侮辱、白眼。人們又干了些什么呢?
連動物都明白的簡單道理,難道人,這樣的高級動物卻不懂嗎?
不,不是的!
只要我們之間多一點友誼的歡樂,多一份友情的祝福,多一顆充滿友愛的新,多一座友誼的橋梁,多一雙充滿友誼的翅膀。我們就可以帶著對大自然的愛,對友誼的信賴,帶著這一切,去飛翔,去開辟一個嶄新美好的晨曦,讓那遙遠的紅光一點點的升起!
相信吧,這不會只是你的幻想,不會只是簡單的動畫,不會只是一個輕易破碎的泡影。
會實現的,會變成現實的!
要知道:
“信賴,往往創造出美好的一切!”
信賴的作文400字 篇7說說我的朋友,那可是數不勝數,要說我最信任的朋友,那就只有一個——聶紫鈺。
我三年級時轉到了這所學校,我被調到了三一班,剛進班時,我很緊張,還有一點害怕,貢老師把我介紹給大家,68雙眼睛奇怪的望著我,我頓時害怕極了,老師讓我坐到座位上時,我感到輕松了一些,不再那么緊張了,整節課我都沒有上好,想著這個班的人是什么樣子呢?我是否能融入到這個集體當中呢?
下課后,有一些同學問我是從哪個學校轉來的,我一一回答了他們,還有同學找我跟他們做朋友,我非常高興,心想:“終于有人和我做朋友了?!笨墒撬麄兏彝媪艘粫?,就各自離開做自己的事情去了。此時,只剩下聶紫鈺陪著我,我和她的這份友情一直持續了兩年多,在這期間我們之間也發生過矛盾,不過都是微笑著化解了。
之所以我說聶紫鈺是我最信賴的朋友,還是在四年級臨近期中考試的前幾個星期發生的一件事情,那時我們正在上活動課,老師讓我們自由活動時,我跑到了二樓找聶紫鈺,聶紫鈺正在寫作業,我不小心碰到了一個大哥哥的鉛筆盒,大哥哥就跟我吵了起來,聶紫鈺看有人欺負我就跟大哥哥理論起來,最后大哥哥看理論不過聶紫鈺就給我道了歉,聶紫鈺跟我說:“別怕,以后不會再有人欺負你了,有我呢?!蔽衣犃酥蠓浅8袆印?/p>
友誼是使青春豐富多彩的,清純的生命的旋律,是無比美麗的青春贊歌。
信賴的作文400字 篇8微笑,可以傳遞不同的意義,例如:自信、鼓勵、樂觀······但使我印象最為深刻的`是老師信賴的微笑。
因這學期不需住校了,放學后的第一件大事,就是去老師辦公室問作業。語文公開課的前一天放學,我又像往常一樣來到辦公室,向老師問作業。我輕輕敲開辦公室的門,向老師問完好后,就走到語文老師的辦公桌前,輕聲問道:“老師,今天留什么作業???”
老師看到我,抬起批作業長時間不曾抬起的頭,早已僵住的手放下筆,轉過身來,一只手撐著椅子,“明天就是公開課了,回家再預習預習、鞏固鞏固,”他想了想說:“對了,可以再查一查課文的歷史背景,多做些了解?!薄斑€要像以前一樣,給課文劃分層次。讀不準的字,查一查,”老師鄭重地說道。
我又問語文老師:“老師,還有嗎?”老師道:“就這些,好好預習!”我便向辦公室的門走去,剛告別完,老師從坐著的椅子站起身,揮起剛才還支著椅子的手向我投來信賴的微笑,高聲說:“期待你明天優秀的表現!”
這時,我才忽然發覺,老師正站在從窗外斜射進來的夕陽,散發出的金色光芒之中,而他臉上信賴的微笑,也像這金色的光芒一樣,射進我的心間。我的心受到這照耀,仿佛要被融化了一般。
微笑,對于失敗的人,是最好的鼓勵;微笑,對于成功的人,也是最好的贊許。微笑,可以讓一切變得更美好,微笑,可以看出人生態度。微笑仿佛是一面銅鏡,可以折射出心靈發出的最美的光芒······
信賴的作文400字 篇9圓溜溜的大眼睛,胖胖、毛茸茸的身體,對!這就是——貓咪。幾年來我一直懇求爸爸媽媽養一只貓咪,現在我養了一只可愛又Q的貓,叫非非。
非非它剛剛來我家了似乎有些緊張,剛進家門就竄到閣樓的小房間。怎么誘惑它,怎么對它說,它就一副欲哭無淚的表情,我和媽媽都很無奈。第二天、第三天、第四天,它還是老樣子。媽媽跟我說:“不要打擾它生活,要讓它熟悉一下這兒!”
又過了2、3天它非非也不再躲在大藤椅下,不再躲在玻璃桌下,不再躲在電腦后面。最近開學了,陪非非的時間少了,放學一回家,非非一聽到開門聲就從閣樓上竄下來,在鞋柜旁候著。
我覺得非非能這樣親近人,首先是依賴,沒有依賴非非可能哪天門開著,它就竄出去了。還有的想念,沒有想念非非可能就不會剛剛把它趕上去,它下來了,再把它趕上去,它又下來了,又把它趕上去,它又……人和動物最最最重要的是信賴,沒有信賴非非可能還一直躲在桌子底下,一直一副欲哭無淚樣子。
著名作家馮驥才曾經養過一對珍珠鳥,他悟出了一個道理:“信賴,往往創造出美好的境界。”我認為:信賴,是最好的良藥,是最好的良師,是最好的朋友!
第二篇:信賴的作文400字
信賴的作文400字6篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的信賴的作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
信賴的作文400字 篇1圓溜溜的大眼睛,胖胖、毛茸茸的身體,對!這就是——貓咪。幾年來我一直懇求爸爸媽媽養一只貓咪,現在我養了一只可愛又Q的貓,叫非非。
非非它剛剛來我家了似乎有些緊張,剛進家門就竄到閣樓的小房間。怎么誘惑它,怎么對它說,它就一副欲哭無淚的表情,我和媽媽都很無奈。第二天、第三天、第四天,它還是老樣子。媽媽跟我說:“不要打擾它生活,要讓它熟悉一下這兒!”
又過了2、3天它非非也不再躲在大藤椅下,不再躲在玻璃桌下,不再躲在電腦后面。最近開學了,陪非非的時間少了,放學一回家,非非一聽到開門聲就從閣樓上竄下來,在鞋柜旁候著。
我覺得非非能這樣親近人,首先是依賴,沒有依賴非非可能哪天門開著,它就竄出去了。還有的想念,沒有想念非非可能就不會剛剛把它趕上去,它下來了,再把它趕上去,它又下來了,又把它趕上去,它又……人和動物最最最重要的是信賴,沒有信賴非非可能還一直躲在桌子底下,一直一副欲哭無淚樣子。
著名作家馮驥才曾經養過一對珍珠鳥,他悟出了一個道理:“信賴,往往創造出美好的境界?!蔽艺J為:信賴,是最好的良藥,是最好的良師,是最好的朋友!
信賴的作文400字 篇2有人說,信賴是水,滋潤人干枯的心靈;有人說,信賴是火,燃起人奮進的激情;有人說,信賴是錦上添花,成功路上伴你前行;有人說,信賴是雪中送炭,遇到困難時助你一臂之力。信賴好比一扇窗,偶爾射進幾方斜斜的太陽,就會讓你看到光明。
馮驥才筆下的“信賴,往往創造出美好的境界”給了它最準確的定。而在社會中,互相猜忌的是,卻給我留下了深刻的記憶……
記得那是一年夏天,我去北京游玩,那天烈日當頭,空氣中彌漫著一絲沉悶。我和媽媽,姥姥,去坐地鐵。媽媽讓我去買票。售票室前排著長長的大隊,我排了好半天,終于輪到我了?!拔乙龔埰?,”我對售票員說。她瞥了我一眼,慢條斯理地給我票,我付了錢。當我走出來再一看,手中的票只剩下了兩張,我一下子慌了,轉身再去找售票員,他卻一下子站了起來,對著我打罵:“你剛才尋思啥了?,現在來找我,想騙我是不是,你個小孩什么品行……”我愣住了,想不到會是這樣。我小聲說了一句:“給不給吧?!边@時,過來一位年紀稍大的管理員,在它耳邊嘀咕了幾句,然后轉身走了。那個售票員余怒未消,最后憤怒地撕了一張票,往地上一摔,大罵道:“這張票算我給你的,以后早放屁!”我往下了要,撿起票,灰溜溜地走了。
這件事對我的觸動很大。也許是售票員今天心情不好吧,也許是欺騙的事例太多了吧,也許是因為我是個小孩把,總而言之,他的言行令我意想不到。
信賴的作文400字 篇3真好!姥姥給我買了兩只小烏龜,放在一個大盆里,那里是它們安全的窩。有小朋友告訴我說,烏龜也是怕人的動物。
我把它們放在陽臺上,還抬來了噴霧器,讓它們在彌漫的煙霧中,像回到了大自然一樣,十分自在。陽光從窗外射入,透過大盆的`陰影,便能看見兩個小家伙伸著頭,豎起身子向上爬。但陰天時就看不出它們的影子,只能聽見它們在盆中無憂無慮的劃水聲。
我和爸爸媽媽從來不去驚動它們。我在換水喂食的時候也不去撥弄它們。為了讓它們出入自如,我還在盆邊做了兩個小梯子,于是它們便敢從殼里探出頭來瞅一瞅。剛開始,兩只小烏龜只在陽臺上活動,有一點兒響動就會將頭縮進去,幾分鐘后才敢慢慢探出頭來,過了一個月,它們就開始在屋里爬來爬去,一會兒咬一咬我房間里的橡皮,一會兒把我的玩具刨得滿地都是,只要媽媽生氣地喊一聲“回去!”,它們就會乖乖地回到盆里。漸漸地,它們的膽子越來越大了,沒事兒就在我的腳邊蹭來蹭去,我不管它們,它們就完全放心了,不時用嘴咬我的鞋,再看看我,我沖它們笑笑,它們也友好地看著我。
一天晚上,我正在寫作業,一只小烏龜竟爬到了我的腳上,我的筆不覺地停了,低下頭一看,它居然睡著了,一雙半透明的眼瞼蓋住了它的眸子,尾巴還不時地動一動,難道是在做什么美夢么?
我筆尖一動,寫下了一時感受:信賴,往往會創造出美好的境界。
信賴的作文400字 篇4學完了第四單元,在老師的帶領下,我們大聲的讀著日積月累??墒?,當我讀起這一句名言時,就會想起小時候那一句名言給我的深深的啟示。
“信賴并不是由于強制才形成,將信賴強加于人是不可能的。”看完這句名言,我覺得做人要講信用。
我曾聽過這樣一個故事:在一個晚上,有一位老人在荒山上走著,她走著著,發現前面有亮光。便走了過去,她走在洞的墻壁右邊,看見有人在吃骨頭,便躲在墻的前面,偷看了一眼。原來是一個女鬼正在吃人肉,老太太頓時嚇暈了過去。但是,當她醒來是,卻看見她在山洞里的床上躺著,左邊并且坐著一個女姑娘,她知道這個姑娘是鬼,便騙她說:我該走了,家里人正等著我回去呢!女鬼從不吃誠實的人。因為,誠實的人有善心,她一吃就會變魂飛魄散,于是她顯了身,將老太太扔進了油鍋,炸死了并給吃了。
聽完后,我覺得以后再不敢騙人了,要不然就不會有好下場的。現在,社會上有許多騙子,但是他們最后的結果是什么呢?是被送入監獄。還有一些小孩子也愛騙人,他對另一個孩子說,讓他明天找他玩,可是去了沒人,這樣就會有很多人不會跟騙人的小孩子玩了。
記住信賴是一艘船,帶進你走進友誼的世界。你如果擁有了信賴,就會擁有友情,工作,權利和在別人心中的地位,你如果失去了信賴,將一無所有。我將一步一步地踏上充滿友情,工作,在別人心中有地位的一條路。因為,只要你內心擁有信賴,那里是會屬于你自己的。
信賴的作文400字 篇5從小到大,除了家人我接觸最多的就是我的一個好朋友——書。書就是春天的暖風;書就是夏天的溪水;書就是秋天的麥子;書就是冬天的太陽!
一開始,我從老家剛來青島上學的時候,一個人也不認識,那時的我特別內向,沒有人來找我,我也不會主動去和別人交朋友,于是一個人獨來獨往,沒有一個可以說話的好朋友,就只能一個人悶悶地看起書來。剛開始看書感覺特別枯燥、乏味,可是后來就不知不覺地愛上了看書,對它愛不釋手,那時,我把書當作自己最真摯的朋友;一個形影不離的好朋友。
后來,我有了第一個朋友,我卻沒有把書忘掉。到了今天,我結交了許多好朋友,但是我也沒有拋棄這個一直陪伴我走過最無聊、最煩悶時刻的朋友。因為它永遠都是我的知己。
每天晚上,我總會捧著一本書津津有味地讀,去品味書中的蘊味和哲理。只有書,才能陪伴著我進入甜美的夢鄉。
每當我受到委屈或者遇到不愉快的事情,我都會去找我的好朋友,在書籍中撫慰自己受傷的心靈,在書籍中找回自我,在書籍中找到快樂。
也正是書,讓我豐富了知識,讓我開闊了眼界,讓我了解了世間百態,讓我的人生變得豐富多彩。
高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”今天我才真正的了解這句話的含義。書,教給我們知識,帶領我們走向光明的未來!
信賴的作文400字 篇6信賴,是撫平心靈創傷的良藥;信賴,是一把通往心靈的鑰匙;信賴,是架起人與人之間友誼的橋梁。來聽聽人與動物之間的故事吧,或許你會中了解什么道理。
《珍珠鳥》主要講了朋友送了“我”一對珍珠鳥,“我”把它們安置在一個簡易的籠子里。“我”因為很少扒開葉蔓瞧它們,所以“我們”就一點點熟悉了。三個月后,籠子里發出了一種尖細又嬌嫩的鳴叫,過不多久,有一個更小的腦袋探出來。它們有了雛兒!小家伙見“我”不傷害它,便慢慢靠近“我”。有一天居然落到“我”的肩上睡著了。我筆尖一動,流瀉下一時的感受:信賴,往往創造出美好的境界。
我不禁想起,我家以前的那兩只烏龜——憨憨和嘟嘟。它們剛來到我家是,縮著長長的脖子,不敢伸出腦袋看我們。我呢,每次喂食的時候絕不多看它們一眼。它們就這樣和我一點一點熟悉了。那次,我把它們從缸中轉移到我的書桌上,我則在一旁寫作業。它們慢吞吞地爬到我的作業本上,紙上便被它們濕漉漉的小腳丫印上了幾朵“花”。它們或許知道我不會生氣,便回過頭來瞧瞧我的反應,我只是輕輕地拍了拍它們的小腦袋依舊寫作業。有一天,它們不知怎么爬進了我的一個空盒子里,在里面盡情的嬉戲、玩耍。它們不怕我突然把盒子蓋上。是的,我不會。
是啊!人和動物和諧相處需要信任。只要我們尊重對方,建立信賴關系,多一些尊重,多一些寬容,多一些關愛,美好境界無處不在。
第三篇:德育論文 信賴
信賴,往往創造出美好的境界
譚明芳 小學德育案例
《珍珠鳥》是一篇富有詩情畫意的散文,生動地講述了珍珠鳥在主人的精心照顧和呵護下,由怕人到親近、到信賴的動人故事。文中的最后一句“信賴,往往創造出美好的境界”是一個很好的德育契機。
那一天,當教學接近尾聲的時候,電腦屏幕上一幅溫馨的人鳥相依圖展現在孩子們眼前,接著孩子們動情的朗讀:待會兒,扭頭看,這小家伙經趴在我的肩上睡著了,銀灰色的眼見蓋住眸子,小紅爪子剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住,我輕輕一抬肩,它沒有醒,睡得好熟!
師:這是多么感人的畫面呀!小珍珠鳥竟然趴在主人的肩上放心地熟睡。同學們,讀到這里,你們有什么感受呢?
生:由于作者關心愛護小鳥,小鳥感到很安全,完全沒有戒心。生:作者和小鳥已經有了很深的感情。
生:小珍珠鳥已經把作者當做自己的家人,當做朋友了。
生:這說明小珍珠鳥對作者非常信賴,它知道作者絕不會傷害它。
師:是呀,正是因為作者用對珍珠鳥的倍加關愛和喜歡,他用真心打動了小鳥,換取了小鳥的充分信任才創造出人鳥相依的美好境界。也正是這美好的境界讓作者感概萬千,頓時,筆尖流瀉下了深刻的感受。那就是:信賴,往往創造出美好的境界。
師:作者當時想到的僅僅是人和鳥之間的信賴嗎?
生:還有人和其它動物的信賴。
生:作者這么關心愛護珍珠鳥,人和鳥都相處得這么友好,真令人羨慕。我
1們也應該和動物和睦相處。
生:還有所有的人和人之間也應該和諧相處。
師:對。那么,哪些人之間要友好相處呢?
生:人和鳥都相處得這么好,我們同學之間更應該團結友愛,互相信賴。生:父母和孩子要互相信賴。
生:老師和同學也要互相信賴
師:還有嗎?
生默然,老師補充說:其實,我們和鄰居,和親戚朋友,包括社會上很多認識不認識的人都應該和諧相處。我們要像作者那樣,用愛心去溫暖周圍的一些事物,取得別人的信賴,從而創造出和諧美好的生活環境。
師:那么,讓我們回憶一下,在我們的印象中,有哪些關于信賴的事情呢? 生:有一個這樣的故事:有個清潔工,從事著被人忽視、被人看不起的工作,一天晚上公司保險箱被竊時,他與小偷進行了殊死搏斗。事后,有人問他為什么要這樣做,他卻說,每次總經理從他身旁經過時,總會不時的贊美他“你掃的(得)地真干凈”。一句簡簡單單的話,竟使這個員工受到了感動,為了公司連犧牲自己都不怕。
師:可見,打動人最好的方式就是真誠的欣賞和善意的贊美。
生:上一學期拔河比賽的時候,我們班每個同學互相信賴,團結一心,終于取得了勝利。
生:在籃球場上,同隊隊員互相信賴,在自己危險的時候把球傳給同隊隊員,賭住其他隊的球員,才可能勝利。
師:是呀,團結協作就是信賴。
生:我們信賴父母和老師,才會聽他們的話,不犯錯誤,多學知識。
師:信賴別人,別人是值得你去信賴的;去信賴別人,別人也自然會信賴你。送給別人最好的禮物,就是信賴對方。如果人與人之間沒有信賴,又會怎么樣呢?你們遇到過這樣的事情嗎?
生:有一次,我的好朋友向我借一本書,因為擔心朋友會不會把書弄壞?會不會弄丟了?會不會不還?結果我沒有借給他。后來他就不跟我玩了?,F在想起來我就很后悔。
師:如果不信賴朋友,又算什么朋友呢?要相信對方,相信朋友。X同學,希望你能主動向你的好朋友道歉,和她重歸于好。
生:我曾經和一個同學很友好,我們一起上學,一起吃飯玩耍,形影不離。忽然有一天,別的同學叫他為“四眼”,他以為是我給起的,生氣極了,還不等我解釋,就大發雷霆。于是我也非常氣憤,他對我沒有最基本的信任,因此我就不想再跟他交往了。
師:沒有了信任,連朋友都沒得做了。同學之間重要的是要互相信任,不能有半點猜忌,只有這樣,同學關系才會更加融洽、和諧,才能相互鼓勵、進步!不過。X同學,你還是應該找個好的機會,比如在他高興的時候,好好解釋,相信他能聽你解釋的。
生:上一學期跳長繩比賽的時候,我們班輸了,結果有的同學就去責怪舞繩的同學沒有舞好繩,舞繩的同學又責怪跳繩的不專心才跳漏了。大家你怪我我怪你,有的同學還被吵哭了。
師:你們看,沒了信賴,天下就會大亂,大家都不懂得諒解對方和了解對方。只懂得埋怨對方,不知道別人最需要的是什么。
生:老師,我有一個問題,如果說信賴那么好的話,為什么有很多人都是因為信賴別人而成為罪犯,還有的因為信賴別人上了當被騙了呢?
師:因為他們都不珍惜信賴這個東西,把它當一團泥巴或者一顆石子,覺得對誰用都可以。這叫盲目的信賴別人。盲目的信賴會讓你失去很多東西,比如你有一個非常好的朋友,他學習好,待人真誠,非常信任你,可你卻相信了一個很壞的人,和他交了一個朋友,而且還非常信任他。有一天,你那個很好的朋友遇到了一些不順心得事情,想跟你聊聊天,緩解一下那種心情。他跟你談完了以后,就說這些事情一定要保密??赡銋s覺得這件事情沒什么大不了,就是不順心嘛,于是就告訴了那個很壞的人,那個很壞的人就四處散播謠言,導致你那個好朋友很沒面子,于是就追根問底,問道那那個很壞的人那里,他就說是你告訴他的,于是他很傷心,覺得自己的好朋友背叛了他,就跟你絕交了。
我們今天說的是正確謹慎的信賴,信賴別人要想想對不對,他值不值得信賴。盲目的相信別人,那是沒有頭腦的人。
師:那么,我們要怎么做才能取得別人的信賴呢?
生:講誠信,答應別人的事情就一定要做到。
生:關心別人,當別人有困難的時候伸出援助之手。
生:要別人信任你,自己首先要信任別人。
生:對別人要寬容。別人有什么不對的地方,要原諒。
生:要理解別人,不嘲笑別人,不給別人取綽號。
生:要有一顆感恩的心,別人對你好,要報答別人。
師:是呀,無論在何時,無論何地,不管是人與人之間,還是人與動物之間,只要能和睦相處,互相關愛,就能創造美好的境界,我們的生活就會更美好。有
一首歌叫做《讓世界充滿愛》,會唱嗎?
這時,個別學生斷斷續續唱了幾句。老師說:“現在,老師想把這首歌送給大家”。于是,我在百度里很快找到了這首歌,歌詞是:
輕輕地捧起你的臉,為你把眼淚擦干。這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼,不需要更多的語言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變。我們同歡樂,我們同忍受,我們懷著同樣的期待;我們共風雨,我們共追求,我們珍存同一樣的愛。無論你我可曾相識,無論在眼前在天邊,真心的為你祝愿,祝愿你幸福平安。
孩子們欣賞著歌曲,不約而同地唱了起來,雖然他們唱不來,是跟著唱,但是我深深地感覺到他們的情感是真實的。
此時此刻,幾十張純真善良的臉讓我感動不已。歌畢,我情不自禁,再一次打開百度,找到了《相親相愛一家人》,和孩子們一起動情地唱起來。這首歌,孩子們在上學期開展班隊活動時學會了,還配了手語。我們一邊唱,一邊表演著手語,其樂融融。頓時一股暖流涌入我的心頭,深深地感受到:信賴,往往創造出美好的境界!
顯然,一堂以工具性為主的語文課近乎成了一節品德教育課,但作為班主任,就應該不放過任何一個給學生適時教育的機會。這種教育如春風細雨般,悄悄地滋潤學生心田,使學生所接受的思想品德教育順理成章,水到渠成。葉圣陶先生說過:“作為一個教師,把功課教好還遠遠不夠,最重要的是關心學生健康成長?!闭Z文教材本身具有較強的思想性,本案例對學生的思想教育是顯而易見的。在引導學生理解文意的同時,充分調動學生的積極性,去聯系實際談感受,再現生活中積極和消極的實例,引導他們明辨是非,懂得信賴的道理,使品德教育得
以拓展。文中涉及的德育內容廣泛,事例真實典型,在教學過程中及時抓住德育契機,故事的結尾師生互動,唱歌跳舞,體現了德育工作形式的多樣化和地位的重要性,也體現了班主任在德育工作中與時俱進的創新精神。
第四篇:鄂州市中考滿分作文-信賴
信賴
大年三十的早晨,我和媽媽正準備出門,剛一打開門,一只小狗就竄了進來。當時把我嚇得尖叫了起來,我還以為是黃鼠狼??苫仡^一看,是一只非常可憐的小狗,(身上的毛濕漉漉的,渾身不停得打顫)。眼里仿佛還有(改為“噙著”)淚花。(走起路來一瘸一拐的,估計)它腿上受了傷。
我們見它可憐的樣子,決定收留它??晌覀円唤咏?,它就躲到一個角落里,還不停地(像嬰兒一樣)亂叫,樣子十分的痛苦。我們不敢看它痛苦的樣子,就沒再接近它。我想:它總該要吃東西吧!于是我把自己喝的純牛奶倒給它喝??蓜傄唤咏痛舐晛y叫(也許是怕我傷害它吧)。于是我把牛奶放在它面前就走了。
可后來我來到碗邊一看,它卻一點也沒喝過。我又再三安慰它(我小心翼翼地靠近它,試圖撫摸它,可它還是對我有一絲戒備,不過不再像前面那樣大聲“抗議”了),可它還是不肯喝,照樣擺出一幅很痛苦的樣子。我搖了搖頭走了。
過了一天,我又去看它。它依然不肯喝牛奶。于是我拿起牛奶對它說:“沒事的,小狗狗,乖,我不會害你的。不信,我喝給你看?!保ㄐ」泛苷J真地盯著我喝牛奶的樣子,還不停地用兩只前腳在地上刨著。)過了好一會兒,它才怯生生地走過去喝牛奶。覺得沒事后,才津津有味地喝了起來。看著它可愛的樣子,我欣慰地笑了。
看見它終于肯吃東西了,我和爸爸決定給它做一個“家”。我們用棉布和竹籃給它做了一個安穩的“家”,還在里面放上了玩具。我還給它取了一個非常好聽的名字“沙沙”。
漸漸地,我和沙沙結下了深厚的感情,我們也淡忘了它腿上的傷。
一天晚上,我忽然聽見沙沙痛苦的呻吟。我急忙起床去看,才發現它的傷口由于沒有及時處理,感染化膿了。我急忙叫醒爸爸媽媽,把沙沙送到了寵物醫院。在去醫院的路上,我看到沙沙眼里的淚光(改為“淚花”),我哭了。也許是因為和沙沙有了深厚的感情,也許是看見沙沙痛苦的樣子,心軟(改為“心痛”)了吧。
看見我傷心的樣子,沙沙(不停地)用腳撓撓我,仿佛在安慰我。(一時間,我心里涌起了一種從未有過的甜蜜感,仿佛我的世界里又多了一位親人。)
信賴,往往創造出和諧美好的境界。
[點評]“信賴,往往創造出美好的境界。”這種美好的境界,就是任何動物和諧相處得境界。此文章一波三折,將小狗對自己的“哀求——戒備——信賴——感激”的情感變化過程寫得非常清楚,注意到了點面相結合。尤其是小作者帶小狗去醫院時,在路上發生的感人一幕很自然的表達了文章主題。
不足之處在于文章缺少細節描寫,有些地方用詞不夠準確。如果能像老師修改點評的一樣,再作一些細節描寫,那文章就會更加生動形象。
第五篇:信賴閱讀答案
1.“沒想到”理解:第一段的“沒想到”是作者感覺包車的價格比較低,同時也點明了司機沒有亂開價,初步建立了信任之情。
第四段的“沒想到”進一步說明了司機的真誠,同時也點明了“我”和“司機”之間的彼此信任。
2.這個問號是在強調“我們”大人在孩子面前要做表率作用,讓孩子從小學會互相信任,可見司機很注重下一代孩子的培養,同時也表現了司機的誠實守信。
司機只要了很低的價錢,也不預收押金,相信我們不會走掉,司機的行為遠遠出乎了我的意料,說明了司機對我們的信任,同時也說明了司機信任我們這種品質的難能可貴。
反問,加強語氣,在孩子面前,我不會做出不好的榜樣,司機信任“我”是因為看見“我”兒子吃完早點沒有隨手扔掉食品袋,證明“我”的孩子受過良好的教育,由此推導出“我”重視孩子的教 育,“我”不會在孩子面前做出不好的榜樣