第一篇：女孩作文600字

【精選】女孩作文600字三篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的女孩作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

不甘愿平凡的我一直在倔強的找出一個出口沖破，那時候我站在人群中還是那么熠熠閃光，一眼幾乎就能望到我，那時候的虛榮心滿滿，幾乎以自己為尊。

當所有的事情都想通了，所有想要的一切還在路上，我慢慢的卸掉了女主光壞，甘愿去做另一個女孩兒的配角，這時候的我很普通。從何時起，甘愿淪為普通，甘愿做配角，甘愿低頭，可能是長大了，可能是自己的虛榮心沒有那么強了，也可能是一種活法。

當我淪為普通女孩兒時，跟其他女孩子沒什么區(qū)別，穿著校服，扎著馬尾，臉上帶著可有可無的笑臉，走進了另一個深淵。或者說，我在開始慢慢變好，慢慢的從學(xué)渣想變成學(xué)霸，慢慢的從惡習(xí)變成好習(xí)慣，我也想自己被定義一個好學(xué)生的標簽。

我走進校園，再也不是那么底氣不足，也不是那種厭惡，反之，有一種自信滿滿的能量，有一種沖動，想去征服那些未知的數(shù)字，這或許是一個欣喜的開頭，但是是不是抒情的結(jié)尾我并不知道，過程豐不豐富也還是未知，但我相信，開頭好了，吸引人，如果加把勁，結(jié)尾也不會差到哪里去。

走進教室，再也沒有以前的煩躁感，做到位置上，看著眼前我看不懂的數(shù)學(xué)題，也沒有那種想撕掉的感覺。津津有味的聽著老師講課，下課的時候看看書，不然就是去找同學(xué)玩或者吃吃小零食，一切都那么美好。我不再奢望眼光，不再那個人人都看向我的自己，也不是萬里挑一有趣的靈魂，我只個很普通很普通的女孩兒，普通到你看我第一眼都記不住我，普通到即使你知道我叫什么名字你也會忘記。或者在這之前我會不甘，不滿意，不讓人記住不會善罷甘休，可現(xiàn)如今，我開始享受，享受知識的沐浴，享受禮儀的沖洗。

如剛剛所說，一切都那么美好，好到一切令人發(fā)指。一切想要的都還在路上。

星期六這天，我們學(xué)校舉行了振奮人心的運動會。上午是女子400米跑的比賽，由于我沒有參加，所以在跑道旁為她們加油吶喊。400米比賽之前，選手先上場。在最不起眼的一個位置上，站著一位五年級的小女孩。黝黑的皮膚，有點近咖啡色的自然卷發(fā)。她有點不自信地抓了抓臉蛋，低下了頭。看看別的選手，一個個精神飽滿而又信心十足，我不禁有點為那個小女孩 擔心。

隨著發(fā)令員舉起的槍，所有人的.注意力都集中在這兒。選手們都屏住了呼吸，那個女孩也不例外。“預(yù)備——！”發(fā)令員拉長了聲音，我的心也提到了嗓子眼兒。當扣動板機的一剎那，選手們像離弦的箭一樣射出去。我看見那個女孩跑在最后，她已經(jīng)很盡力了：拼命買這兩條腿，恨不得裝上火箭，兩只手奮力擺動，想盡一份力送給腿。她痛苦地抬起頭來，臉上竟是一副堅定的表情。那跑在最前面的人——領(lǐng)先者。跑的時候還不忘回頭看一眼落后者，對，是輕蔑地瞟一眼，再驕傲地回過頭。對于領(lǐng)先者來說，好景不長個，她很快就被后面的人追上了。女孩也在追。這時，我不失時機地大喊：“加油！追上她們！”不知是我這句話，還是女孩的毅力，她奇跡般地超過了兩名同學(xué)，成為了第三名。“加油！”我喊得更帶勁了。

到了第二圈，大家體力漸漸不支，女孩似乎也支撐不住了，嘴唇也微微發(fā)白。一下子滑到了倒數(shù)第二名。這時，不知誰喊了一句：“加油！沖向第一名！”女孩頓時兩眼發(fā)光，臉頰黑紅黑紅的，嘴唇也有了光彩。她盡情地奔跑，甩開了雙臂，邁開了雙腳。這時，我看見她臉上的汗珠一顆顆往下滴，紅撲撲的臉宛如桃花，嬌艷無比。慢慢地，她超過了第三名、第二名，成了第二。第一名可能因為快到終點，成為冠軍而太興奮，打了個趔趄。女孩逮住這個機會，追上去，沖破了終點線！啊，她成了冠軍！我不禁跳起來，為她歡呼。

這個精彩的比賽給我留下深刻印象，最讓我印象深刻的，還是那個奮力拼搏的女孩。

在中國傳統(tǒng)的觀點男孩長大是要挑大梁、振興家業(yè)的;女孩將來終究是要嫁人的。所以對男孩要嚴格、磨練也就是說要窮養(yǎng),對女孩要寵愛也就是說要富養(yǎng)。

爸爸認為：男孩要窮養(yǎng)是說要培養(yǎng)男孩的陽剛之氣和吃苦耐勞的精神，以免寬裕的生活產(chǎn)生怠慢之心。女孩兒要富養(yǎng)也不是說絕對的要什么給什么，而是說女孩子要多見世面，合理的要求要滿足，見得多了眼界開闊了才不至于在社會中被騙。但是不管男孩女孩都不能嬌生慣養(yǎng)，不能在物質(zhì)的富足中喪失追求。

媽媽認為:對女孩要從小寵她、愛她,培養(yǎng)她的自信心。男孩子不一樣“江湖中血雨腥風，吹打著別人，也吹打著自己的兒子”。你對兒子如果也采取富養(yǎng)策略，會讓他失去“搶食”的能力。做父母的不可能照顧他一輩子，這樣你溺愛了兒子的前半生，卻毀了兒子的后半生… 古今中外，那些名人富豪，有哪個人不是在窮的策略中成長的啊，不過他們小的時候的確都很窮，而正是由于這種“窮”磨煉了他們，才使得他們有今天的成就。

我也是名小男孩，認為：對男孩子只窮養(yǎng)也不好，甚至于說是對男孩子的岐視。有的學(xué)校，就有一些孩子因為正常的物資需求得不到家長的滿足而發(fā)生小偷小摸的不光彩行為。但是女孩子也不能太富著養(yǎng)，這樣容易從小養(yǎng)成什么東西都是可以自然得到而不需要付出努力的。不管是男孩還是女孩小時候都要節(jié)約，不然再多錢也會變成窮光蛋。中國人富不出三代就是這樣得來的。并且不管男孩還是女孩,是富人還是窮人,從小就應(yīng)該知道要得到是需要付出的，比如零花錢、肯德雞什么的，我們應(yīng)該從一些小的家務(wù)勞動開始養(yǎng)成勞動創(chuàng)造價值的觀念。

總而言之，我認為：男孩應(yīng)該窮一點養(yǎng)，但不要太窮。女孩應(yīng)該富養(yǎng)，但也不要太富著養(yǎng)，否則會把兒童誤入歧途的。

第二篇：女孩自我介紹作文600字

女孩自我介紹作文600字

自我介紹

我叫王迪，迪便是啟迪的那個迪。在古漢語中有美好的意思，也許家里人給我起這個名字的含義便是讓我一生幸福、美好！

我有一對粗粗的眉毛，一雙既不大又不小的眼睛，雖談不上什么炯炯有神，但凡看過我的人都會覺得我挺友善、恬靜的。在高高的鼻梁下面有一桔子瓣大小的嘴，我說話從不帶臟字也不像有的女孩愛吵愛嚷，似乎有點跟不上時代。總之，人體的這幾個面部器官湊在一起，就組成了一個我??

我很愛畫畫，但由于各種條件限止，從未受過什么專業(yè)訓(xùn)練，只不過是一時興起隨手沾來，滿紙亂涂鴨而已，今生恐怕成不了什么氣候了。

但在我看來對排除心中煩惱，陶冶情操倒是十分有利的。現(xiàn)在我小學(xué)畢業(yè)了，成為一名中學(xué)生，在新學(xué)校新班級里，要學(xué)的東西實在是太多了，我越發(fā)感到知識是那么的有趣，我渴望掌握它。也許你要問：“就你假裝學(xué)習(xí)好，難道你不愛玩嗎？”其實我也很愛玩，也知道學(xué)習(xí)挺苦的，并且一直由于學(xué)習(xí)方法掌握不當，而導(dǎo)致成績平平，但是，每當我看到鄰居家的大嬸抱著疲憊的身子，艱難地推著一車貨回家時，你就會覺得只有學(xué)習(xí)能改變自己的命運；每當我看見好好的同學(xué)在商店里賣貨掙錢養(yǎng)家糊口時，我就總是在想：“把人一生的青春都拴在商店的柜臺里，從冬到夏，你會覺得多么悲哀！”這時你就會覺得和廣大同學(xué)一起學(xué)習(xí)是多么地幸福，只有學(xué)習(xí)不斷地學(xué)習(xí)掌握了高超的本領(lǐng)才能走出這片小天地！

人活著，哪有不累的，只有“吃盡苦中苦，方能成為人上人。”一個人連自己的幸福都實現(xiàn)不了，又從哪能談得上報效祖國呢？大事情是靠小作為不斷積累起來的，也許我屬龍，就注定了骨子里有點兒韌勁吧！盡管我現(xiàn)在很是平凡，但平凡的世界里，我不想總是只有一個渺小的我。

我要拼搏、我要奮斗，這樣我才覺得快樂。如果你相信我說的都是真的，那么就讓志同道合的同學(xué)和我一起在中學(xué)的校園里，去實現(xiàn)自己人生的圖騰吧！我渴望在藍天上高傲地飛翔，今天我們向前邁出一小步，那只是雛鷹的短暫飛翔；明天我們將要向前邁出一大步，到那時，你會看到鷹的力量——正在飛越太平洋，我渴望那一天的早日到來?? 太短了

第三篇：假小子的女孩600字作文

假小子的女孩600字作文

我是一個被別人從小就稱為假小子的女孩，父親希望母親生個男孩，奶奶希望抱個孫子，而母親卻把一個性格特像男孩的我生了出來。

小時侯的我總做傻事。我鬧，我傻笑，我的一舉一動都被別人看在眼里，笑在心里。我只是想讓更多的人關(guān)注我，認可我，我不想讓人討厭。在我心里一直有個陰影，時常私下里問自己“我的性格為什么那么像男生而不是男生呢？我需要他們的愛啊！”因為父親，奶奶喜歡男孩的緣故，我從小就想“自己要堅強。”為了他們，我把自己懦弱的性格鎖在心里，把自己偽裝起來。我天真的以為，也許自己的性格像男生他們就會喜歡我。可我做錯了，他們還是討厭我，討厭我的一舉一動，厭煩我說的話；一做錯隨手拿個東西就抽打我，在我身心上隨處可見他抽過的痕跡。

我清清楚楚的記得，9歲那年，因為我回家晚了，父親把很小的我從床的這頭摔到了另一個床上，然后讓我自己起來站到窗臺邊上，給了我一巴掌，我沒哭，因為我要堅強。

“我是不是投錯胎了？只因我是女孩嗎？”這個問題我一直在想！父親對別人的孩子好，對他們笑，我就當沒看到，心里卻非常記恨那孩子，幼小的我當時就認為他搶走了我的父愛。

從這以后，我一見到父親總躲著他，我煩他更勝于他煩我。我曾跟奶奶吵過架，我說他偏愛姑姑家的哥哥，奶奶說那是客人！我知道奶奶真偏愛他！我不知道一向堅強的奶奶那天哭了，其實奶奶偏心誰都知道，只是她是長輩沒人敢說她，等你說出之后，她會在心里后悔，可嘴上卻不認輸。老人也愛面子啊！

直到我長大了，來到了沈陽上學(xué)，所有人都認可我了，我才知道，父親他是愛我的。當聽到母親在路上跟我說“父親他想你了”時，我驚呆了，父親他竟會想我？誰知道表面上最堅強的人，心里最懦弱，最需要別人的幫助呢？也許真的是距離產(chǎn)生美吧！

第四篇：在追夢的女孩(600字)作文

精選作文:在追夢的女孩(600字)作文

我，一直在尋找，尋找生命的曙光&& 我，一直在尋找，尋找自己的理想&& 我坐在河邊，看如煙的楊柳；看飛翔的平鴿；看飄渺的水影。一時間，我的思緒如柳絮般飛揚&&我有太多的不相信：我不相信藍藍的天空下不會只有鳥兒能飛；我不相信浩瀚的大洋上不會只有魚兒能游；我不相信生活中不會只有不盡的災(zāi)難；我不相信人與人之間的友誼，會因為為成績和金錢來縮短；我不相信一年里只有冬的嚴寒；夏的枯燥；秋的悲涼，而無春的美麗；我不相信走過了童年的純真，少年的詩意，就劃不出一道青春閃亮的軌跡；我不相信經(jīng)歷了困難和挫折，救活不出一個頂天立地的自己！

我有太多的不相信，一部部名著，一首首千古絕唱，他們的作者卡一早就那么多生命的奇跡，他們可以譜出一支支讓世人永生難忘的生命之歌。我？不！我也可以向他們一樣！造就一個偉大的自己！

偉大的人之所以偉大，是因為我們跪著。站起來吧！讓我們以此來自勉自信與成功！

馬克思的話又再次引入我的眼簾。我在跪著！我在跪著看這個世界！我在跪著看一個個偉人！不！我要站起來！我要活出自己的精彩！我在追求自己的夢想！接受生命曙光的召喚。勇敢地，瀟灑地，活出自己的風采！

我開始了人生新的課程，我在追求自己的夢想，我要頂天立地！命運掌握在自己的手中，用知識武裝自己，威風凜凜，挑戰(zhàn)命運，不屈不撓。

我還是那個追夢的女孩！六年級:趙亞萱 篇一：追夢的女孩

追夢的女孩

有人說，成功來自于對夢想的追求，如果你的愿望足夠強烈，并且有堅定的信心持之以恒，那么總有一天，老天也會被你感動，讓你夢想成真。無數(shù)次的失敗之后，你總會成功，只要你不輕言放棄，愿意追著夢想奔跑。而我，就是這樣一個追夢的女孩。

小時候，我的夢想是當一個作家，寫書出版。于是，我認真地學(xué)習(xí)語文，寫好每一篇作文。每當看到自己的習(xí)作被老師當作范文朗讀，還有習(xí)作園地里屬于我的“半壁江山”，以及變成鉛字的文章和拿到的獎狀，我就傻傻地想，也許有一天，這個夢想不會離我太遙遠。盡管漸漸長大的我，常為童年的幼稚感到可笑，但我的確沒有停止過追夢的腳步，一直保持語文成績的優(yōu)秀和對寫作的愛好。高中時，我的夢想是考上大學(xué)。但數(shù)學(xué)成績的不理想，讓追夢的過程變得極其艱難。在數(shù)學(xué)老師老師的眼里，我大概是個不知羞恥的學(xué)生，但我自己從來沒有想過放棄，一直在以最大的努力堅持，也為自己每一次微小的進步感到驕傲。經(jīng)歷了一番苦澀和拼搏，這個夢想還是實現(xiàn)了。當我走進大學(xué)的校門，我又夢想著看完圖書館里所有的書。盡管這太不現(xiàn)實，但我還是盡我所能地進行了大量的閱讀，并養(yǎng)成了寫讀書筆記的習(xí)慣，在閱讀中收獲了最多的知識和快樂。

實習(xí)時，我愛上了教師這個職業(yè)，我開始想當老師。于是，我又為這個夢想奮力奔跑。我知道這對于沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，又不善言辭的我來說，這條路也許會很難走，但我還是決定去試一試。兩個月的實習(xí)，我以我的勤奮和努力，獲得了指導(dǎo)老師的好評。為了能通過招聘考試，在暑假的一個多月時間里，我每天都在看書、背書，我說我要竭盡全力。盡管筆試成績的不理想讓希望變得渺茫，盡管我對面試要考的說課一無所知，但我還是選擇了堅持，并且努力地去做了。走出面試考場的時候，我覺得自己很了不起，雖然講得亂七八糟，但至少戰(zhàn)勝了自己的緊張和膽怯，故作鎮(zhèn)定地講完了15分鐘，我的確已經(jīng)盡力而為了。所以，不管結(jié)果怎樣，我都要快樂地接受。得知成績時，我很平靜，雖然沒有考上，沒有實現(xiàn)自己的夢想，但我可以無愧于心了。因為我已經(jīng)付出了全部的努力，而我一直認為，所有的付出都是值得的。其實，我覺得自己的分數(shù)也不錯，我并不是最差的，總是及格了，和別人的差距也不大，這說明我還有進步的空間啊。一次失敗，并不代表永遠失敗。摔倒了，就勇敢地站起來，擦干眼淚，繼續(xù)追著夢想奔跑，我相信我會成功！

追夢的過程，就是成長的過程。人總是在不斷地經(jīng)歷中收獲，在磨練中堅強。每個人都渴望成功，卻不是每個人都能堅守自己的夢想，因為追夢的歷程不可能一路坦途，而是充滿了困難和艱辛。在失望中堅持，在苦澀里前行，這需要很大的勇氣。其實我們應(yīng)該明白，最困難的時候，往往就是離成功最近的時候，這時候的放棄是最不明智的選擇。我相信，只要愿意堅持和努力，再遙遠的夢想，也會有實現(xiàn)的希望和可能。所以，我愿意一直做一個追夢的女孩，永不停歇追逐的腳步，向著我的夢想，奮力奔跑！

篇二：那個追夢的女孩

那個追夢的女孩

曲莊小學(xué)六年級 周嵌 夢想，多么美好又殘酷的名詞，它曾經(jīng)萌芽在美好的童年，盛放在每個人的青春年少，枯萎凋零在懶惰消沉中。于我而言，夢想是開在我心中的一朵花，絢爛奪目卻遙不可及，但我慶幸，我從未停止過我的追夢步伐！它像個形影不離的朋友，見證過我的意氣風發(fā)和年少輕狂，守護過我的失落和孤獨。都說通往夢想道路，充滿了孤寂和艱難。其實不然，只要堅定你的內(nèi)心，執(zhí)著你的信念，我相信，只要我不停止追夢的步伐，當心智苦盡、筋骨勞透、體膚餓極，必會苦盡甘來。你會親眼看到，夢想如花般盛放，閃耀你的雙眸！

我的夢想是當一名歌手，但這個夢想對現(xiàn)在的我來說是遙不可及的，但至少現(xiàn)在我可以在學(xué)校的六一聯(lián)歡會上表演一些節(jié)目，這也讓我離著我的夢想更進一步吧！

我十分愛唱歌，而且我唱歌十分好聽，這么說吧

一次我和弟弟比賽唱歌

弟弟對我說：“姐姐，我們比賽唱歌吧！聽說你唱歌好聽，我們就比一比吧！”

我說：“好吧！你說了算，誰當評委呢？還有比幾局？”

他對我說：“讓我爸我媽，你爸你媽叫來當評委。咱們?nèi)謨蓜伲胁唬俊?/p>

我說：“好一切你說了算！”

比賽正式開始，的。虛幻在真實面前總是低頭，就像邪惡永遠無法壓制正義。夢想的世界再好，再真也無法好過現(xiàn)實。既然是夢想，就總有夢醒的時刻。所以夢醒時又會給人一絲挫敗感，一絲失望。有的人會會意一笑，為自己的目標而奮斗，讓夢想變成現(xiàn)實。而有些人認為夢想就是夢想，夢想在現(xiàn)實中是無法實現(xiàn)，無法超越，讓自己在夢想中墮落，在夢中想沉默，而在夢想中沉默的人不是爆發(fā)，就是死亡。天有晝夜之分，手有正反兩面，夢想也有兩面性。夢想有時是成功的動力，有時又是一個把人推向地獄的劊子手。夢想是前進的動力，是成功的翅膀。夢想有一雙天使般的翅膀，無處不在，每一個人都有生活在這個世界上的價值，都有一些未圓的夢，為夢而追逐，為夢而奮斗。追求夢想是每個人的權(quán)利，追求的過程也是享受的過程。到夢想變成現(xiàn)實的那一刻，你會感到無比喜悅，自豪。在實現(xiàn)夢想的過程中，不要被問題牽著鼻子走，而是朝著夢想前進，讓夢想為自己導(dǎo)航。有時實現(xiàn)夢想的最大障礙往往是自己。愛拼才會贏，只要朝著一個目標奮斗不懈最后的燦爛將會屬于你。追夢，追著夢想出發(fā)，讓2015年的我們，迎著無限風光向著夢想揚帆起航

篇三：追夢的女孩

追夢的女孩

我是個興趣非常廣泛的女孩，喜歡唱歌、讀書、彈古箏、踢足球??，但我最喜歡的是跳舞，夢想著將來能成為一名舞蹈家。

為了實現(xiàn)自己的理想，我風雨無阻，從不缺一節(jié)訓(xùn)練課。一天早上，下雨了，我著急的對爸爸說：“老爸，快走，跳舞的時間到了，加油門！”老爸不奈煩的說：“不去了，今天下雨了，地上滑。”我說：“不行，少上一節(jié)課，就等于少學(xué)一個新步子，堅持就是勝利！”老爸無奈的答應(yīng)我了。

到了教室門口，我居然被淋了個落湯雞。

同學(xué)們“哈哈哈”地指著我，李禾子和李妍宇吃驚地問：“喂，老郭，你怎么被淋成這樣子？你不是你爺爺?shù)恼粕厦髦閱幔窟@讓你爺爺看見了還不心疼壞了？”她們倆像竹筒倒豆子——有一說一，“啪啪啪”像連珠炮一樣打出幾個問題，她們就是這樣，素來心直口快，和我一樣，不愧是我的好朋友。我早已懂得她們，有氣無力地說：“對呀！爺爺，他不讓我來，老爸也是，可我偏偏要來。我是個追夢的女孩，怎么能隨便缺課呢！”雖然是被淋得像個落湯雞的，可我的臉上，卻蕩漾著驕傲的笑容。我像一只快樂、開朗又驕傲的小鳥，嘰嘰喳喳像兩位同學(xué)訴說自己是將沖出“鳥籠”，飛上“藍天”的快樂。她倆佩服的五體投地，我心中哈哈一笑，此時的我是多么的驕傲呀！

這就是我，一個追夢的女孩，你喜歡我嗎？

篇四：作文：追夢女孩

追夢女孩

辛興初中 七年級八班 房玉鳳 指導(dǎo)教師：管恩欣 聯(lián)系電話：***

你只聞到了我的香水，沒有看到我的汗水。你有你的規(guī)則，我有我的選擇。你否定我的現(xiàn)在，我決定我的將來。你嘲笑我一無所有不配有夢，我可憐你總是空談。你可以輕視我們的年輕，我們證明這是誰的時代。夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。我是管晴，我為夢想代言。----題記

每天往返在教室宿舍兩點一線，重復(fù)著n遍相同的日子，生活在停停留留奔波的人群中，我顯得那么卑小，微不足道。可心中執(zhí)著的夢想從未改變，我想要成為一名作家。

從小，我就非常的喜歡讀書，也讀過很多書。看到那些作家們，用自己手中的筆，揮灑出那么精湛可讀的文字時，我的內(nèi)心，就洋溢著一種擋也擋不住的沖動。我多么想像他們一樣，寫出令人喜愛的文章啊！

但是，在小學(xué)三年級開始寫作文時，我并不是特別會寫，每次都會為寫作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導(dǎo)下，漸漸的，我會寫了，而且寫的也還不賴。每當老師評獎作文時，我就特興奮，因為，老師不把我的作文當范文讀給全班同學(xué)聽的幾率很小很小。現(xiàn)在上了中學(xué)，我感到我的作文水平較以前沒有更大的提高。但是，我知道，不管怎樣，我一定不會忘記自己心中最初的那個夢想，我必須去為了這個夢想而努力，因為我相信，成功或許就在轉(zhuǎn)角處。當然，這個夢想，并不是說說就能實現(xiàn)的，它需要付出百倍的努力。但我不怕，我對自己充滿信心。首先，我要把語文這門課學(xué)好，為以后的寫作之路打下堅實的基礎(chǔ)；其次，我要有計劃的讀更多的書，提高自己的寫作素養(yǎng)；我有每天寫一篇文章，每周寫一篇讀后感的習(xí)慣，我要把它繼續(xù)下去，無論多么的忙，我都會堅持；我還要積累生活中的點點滴滴，為自己流線創(chuàng)作的素材??

我要時時刻刻的記著，把彩虹橋架到夢開始的地方，用汗水，將海市蜃樓變?yōu)楝F(xiàn)實。并且珍惜每一個晴朗的清晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽，點綴我們那壯麗精彩的人生。

是的，昨日永遠只是回憶；未來，永遠充滿未知。唯有今天，我們抓得住，摸得著。今天的自己是最真的自己，今天的自己是值得完善的自己，今天的自己是必須把握的自己。不要期待昨日的勝芳會再續(xù)，不要妄想未來的自己會妖然。正如夢之言所講，把握今天

自己的美，才會一生無悔。把握今天自己的美，才會一片嘩然。

驚羨你的美。

沒有經(jīng)歷深刻的痛苦,那能體會到酣暢淋漓的快樂.有些黑暗,只能自己穿越;有些痛苦,只能自己體驗;有些孤獨,也只能自己品嘗.但是,穿越黑暗,就能感受到陽光的溫度;走出痛苦,就能企及成長的高度;告別孤獨,就能收獲靈魂的深度。

雖然我的現(xiàn)在充滿黑暗與孤獨，但是正如這段話所講，只要我穿越黑暗，走出痛苦，告別孤獨，我就能把握自己的美，收獲三種深度，驚羨我們的美！

菊花不想念昨日的幽靜之美，菊花不期盼未來的崇仰之歡；牡丹不想念昨日的妖嬈曇現(xiàn)，牡丹不期盼未來的萬人之禮；蓮花不想念昨日的泥潭之滌，蓮花不期盼未來的亭亭玉立。它們都活在當下，努力綻放著自己的美，把握自己的美。那我們自己呢？連沒有思想的植物都懂得把握當下的美，我們又何嘗不能呢？

如今，我們活在盛世，沒有紛爭，沒有戰(zhàn)亂。只有鮮花遍地，一片安寧祥和。讓中國壓抑了千年的靈魂之花，盡情的綻放在今天！沒有鮮血淋漓，只有燦爛一笑！今天，我們唯一可以把握的命運，讓我們一起努力把握自己的夢想吧！

第五篇：《失蹤的女孩》讀書筆記600字

外面下著雪，天空陰沉沉的，寒風無情地吹打著樹枝，看起來楚楚可憐。走到書桌旁翻開作業(yè)本，不禁蹙緊了眉頭。合上本子扔在一旁。再看看旁邊的書架，瞥了一眼那本《尋找失蹤的女孩》看了起來。

這本書主要講述了當六年級的畢業(yè)即將來臨的時候，同學(xué)們之間的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化。艾可兒和那些尖子生為了能夠通過并考出好成績進入最好的初中，除了在學(xué)習(xí)時拼命復(fù)習(xí)，還在家長的逼迫下參加各種各樣的校外補習(xí)班。到家后，還要熬夜在燈下奮筆疾書。或許是為了提升競爭力，他們紛紛對各自參加補習(xí)班的事情守口如瓶。結(jié)果各種隱瞞和猜忌彌漫在班級，同學(xué)們心里的緊張和不安使一些人開始有了發(fā)瘋的舉動。艾可兒甚至因為壓力過大開始撕書、吃書、吹牛。朱小末也在這樣的環(huán)境中喪失了信心，唯獨郭果依然樂觀開朗，總是微笑面對一切，哪怕是令人緊張的考試。的確，當我們背負著巨大壓力時會做出許多不可思議的事情，但是我們需要從容面對抓住機會，努力奮斗相信成功正在向你走來。就像是我們期末復(fù)習(xí)的時候，無數(shù)卷子圍繞著我們，老師嚴厲的管教著我們，家長時刻督促著我們，此刻只要努力向前沖刺，成功的大門就會向我們敞開。

“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。”當我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折的時候，要學(xué)會勇敢地面對，要始終堅信只要努力就會有收獲。當我們航行在人生這條大海上難免會遇到大風大浪，而這時只要我們用自己的智慧，冷靜從容的態(tài)度面對就一定會等來風平浪靜。只要坦然面對，就會看到燦爛無比的陽光正用它溫暖的光芒照耀著我們，伴著我們成長。