第一篇：小學(xué)作文：別樣女孩

別樣女孩

“我”是世上最獨(dú)特的詞語,即使是平凡的“我”，快樂的“我”，有成就的“我”，樂觀的“我”還是孤單的“我”，還有許多許多的“我”。但世上就只有一個(gè)“我”，所以要保持一個(gè)快樂的心情，告訴自己：“我”是獨(dú)一無二，所以我要快樂地接受自己。說了這么多個(gè)“我”，現(xiàn)在言歸正傳，介紹我是怎樣的人。

和許多女孩不一樣，我不文靜，不斯文，也不是大人們心中標(biāo)準(zhǔn)的乖乖女。我愛自由，就像沒有腳的小鳥，不會(huì)說什么停下來歇歇，只是一個(gè)勁地飛向我夢(mèng)想的國(guó)度。喜歡大聲地談笑，喜歡不受拘束地玩耍，喜歡將身邊的事物感染上自己的風(fēng)格，喜歡追求完美，喜歡去攀登那長(zhǎng)著許多“障礙草”的高峰。總之，我有太多太多的喜歡。“文學(xué)”，看上去是多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，可卻有著不平凡的魅力，把我深深的吸引。其中我最愛的一項(xiàng)文學(xué)藝術(shù)，也是我的特長(zhǎng)就是寫作了。在寫作的世界里，你可以盡情訴盡你心中的喜怒哀樂，你的快樂跟大家一起分享，你的傷心大家陪你一起度過。這時(shí)，手上的筆也不再是一枝普通的筆，而是一枝神筆，它幫你講述和描繪你心中真切的感受，是一個(gè)真心的筆友。當(dāng)你把不愉快的心情述盡，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“原來一切是如此的美好！”

“書到用時(shí)方恨少。”我經(jīng)常以此告誡自己：只有多看課外書，才能彌補(bǔ)知識(shí)的缺口。在我家的那個(gè)書柜上，擺著許多課外書，有的我已經(jīng)翻了好多遍，也有的還是嶄新的，只要我一有空，就會(huì)跑到書柜旁去翻翻那些有益身心的古典。（忘了告訴大家，我還有個(gè)興趣，就是喜歡古代的事物。）當(dāng)同學(xué)在玩樂的時(shí)候，我在看古典，積累歷史知識(shí)；當(dāng)同學(xué)在休息的時(shí)候，我在看奧數(shù)，希望自己能夠在數(shù)學(xué)方面更上一層樓……雖然失去了許多休息和玩樂的機(jī)會(huì)，可我同時(shí)也收獲了快樂。在老師的指導(dǎo)下和自己的努力下，有很多次作文在比賽中獲獎(jiǎng)。

雖然我不文靜，有時(shí)還會(huì)野蠻，可是我的朋友可是像黑夜的星星一樣，很多哦！她們陪我笑，與我一起哭，分享著我的快樂與悲傷，這是我所感動(dòng)的。

愛書、愛朋友、愛自由這就是我，一個(gè)快樂的女孩！

第二篇：一個(gè)女孩小學(xué)作文

關(guān)于一個(gè)女孩小學(xué)作文四篇

一個(gè)女孩小學(xué)作文 篇1

秋天，是一位臭美的小姑娘，

把落葉縫成一條金色的披風(fēng)，

把天空當(dāng)鏡子，

梳妝打扮

……

在田野里奔跑，

把稻穗兒編成一條條金色的'辮子，

一條條

垂下來

垂下來

在果園里散步，

隨手摘下紅寶石

戴在金色辮子上

媽媽說：紅配黃，喜洋洋

一顆顆

光閃閃

金燦燦

哈哈，

秋天，你真是一位臭美的小女孩

一個(gè)女孩小學(xué)作文 篇2

黑暗中，一個(gè)女孩正輕手輕腳的來到衛(wèi)生間，手放在水龍頭上輕輕一抬，“嘩”一股清水倒了出來，應(yīng)該夠了，女孩關(guān)掉了水龍頭，驀地，她將手伸進(jìn)水中，那刺骨的寒忽然襲擊她的身體，她不由得皺起眉頭，這股寒也撞擊了了她的心，她想，這樣才能使她靜下來吧！女孩自嘲的想，嘴角揚(yáng)起苦澀的笑，“咚”一滴熱的水滴入了寒冷的水中，女孩咬住嘴唇，不讓淚水落下來，可是淚水像絕了堤的海水一樣一個(gè)勁的落下來。為什么？為什么我這么努力，可結(jié)果總是不盡人意？為什么爸爸媽媽，老師同學(xué)都看不到我的努力？一個(gè)勁的嘲笑我，我已經(jīng)受夠了！！想到這，女孩看是小聲抽泣。

也許是淚水的作用吧，女孩覺得這水沒那么刺骨了，于是她倒掉了盆中的水，再次放了一盆水，再次將手伸入冰冷的水中，這股刺骨的寒再次撞擊了她的心使他清醒了起來。猛然，那女孩用手把水往臉上潑，那涼涼的水珠濺到了她微微發(fā)燙的臉上，女孩的.眼中又蒙上了一層水汽。

忽然她倒掉了水，把早已凍僵的手擦干，回到房間，躺在床上，望著黑暗中的天花板，她再一次陷入了沉思……突然她像被靈光打到一樣，或許我可以換一種方式，朝另一個(gè)方向走，或許會(huì)好一點(diǎn)。

這個(gè)女孩開始振作起來，盡管她受盡了嘲諷，可她沒有放棄心中的目標(biāo)。

終于有一天，爸爸媽媽，老師同學(xué)，看到了她的努力，都看是鼓勵(lì)她，開是和她交往，女孩又揚(yáng)起笑，不過這次和上次的笑不同——是甜甜的微笑。

一個(gè)女孩小學(xué)作文 篇3

現(xiàn)在，我是一個(gè)很快樂的女孩，雖然，腦海中偶爾會(huì)閃過一個(gè)字──“痛”。

聽奶奶說，我剛出生不久，狠心的父母便把我扔給了她撫養(yǎng)，從此不管不問。奶奶還說，他們隨后去了外地，很少往老家打電話，這些年也沒回來過。奶奶的這番話讓我想起了一個(gè)字──“痛”：我是一個(gè)讓人討厭的女孩。看到伙伴們可以圍著父母撒嬌，父母滿臉疼愛的表情，我只能默默地流淚，一股寒意猶然而生。

然而，生活給予了我很多愛，則讓我心里充滿了溫暖。

在愛里，奶奶給予了我她全部的愛。晨曦中，奶奶為我精心烹制可口的飯菜；烈日下，奶奶站在村頭翹首期盼我放學(xué)歸來；寒夜里，奶奶耐心地用她瘦弱的身體為我暖被窩……。我不禁流下了幸福的淚水，原來，我并不讓人討厭，被奶奶疼愛的感覺真好！

在學(xué)校里，愛同樣無處不在。我認(rèn)識(shí)了好多伙伴，他們和我快樂地做游戲，他們樂意讓我分享他們的小秘密，他們總在我無助時(shí)給予我無私的幫助。友愛美好，師愛更愛讓人感動(dòng)。一次，我發(fā)燒，聽課時(shí)竟不知不沉地睡著了。老師發(fā)現(xiàn)后，心急如焚，把課安排妥當(dāng)后，立即用摩托車帶著我向醫(yī)院的方向飛奔去。到了醫(yī)院，老師又跑前跑后，安排醫(yī)生為我診治。得知我無大礙，老師才長(zhǎng)舒了一口氣。看到老師累得滿頭大汗，幸福卻溢上了我的心頭。在學(xué)校里好溫暖！

還有來自祖國(guó)的關(guān)愛更讓我欣喜不已。我們學(xué)校配備了嶄新的`課桌椅，桌椅油光發(fā)亮，觸摸起來特別舒服。而且高度可以自由調(diào)節(jié)，以滿足我們不斷生長(zhǎng)的身體的需要，真是太神奇了！學(xué)校還配備了微機(jī)，可以與外校名師連線，我們?cè)僖膊皇菦]見過世面的“土娃子”了！還有那整齊劃一的圖書，內(nèi)容生動(dòng)豐富，讀來好過癮呀！還有……

所有這一切，都讓我感動(dòng)了快樂。生活讓我失去了不少，卻給予了我更多。我要快樂地走好我的人生之路！

一個(gè)女孩小學(xué)作文 篇4

她，眉清目秀，僅此而已。并不算可愛，也談上漂亮。但這個(gè)生靈的存在，改變了許多的心情，有好有壞。像獅子，想毛驢，隨和而又有主見。她和咕咕雞有著運(yùn)動(dòng)的夢(mèng)，曾。最終，她放棄了，不知咕咕雞是否也隨波逐流……一切都像最初的美好，還是最初的好，她選擇了一條在普通不過的路，但滋味各盡不同。因?yàn)樗皇悄恪Ｓ肋h(yuǎn)。

如果那張彩色相片上的不是一個(gè)人的話，這一切，該……想象之中……扭曲，心里有最薄的彩底。有怪癖，寧?kù)o倒不是自己。

咕咕雞形容她很熱鬧。真的嗎？熱鬧到自己也不是自己，瘋狂點(diǎn)擊笨拙的軀體。

她，愛向著陽光，她愛陽光那種溫暖的滋味，心里仿佛有了一種依靠，那種依靠來自文學(xué)的魅力，招引三月像陽光飛翔的蝴蝶。唯美而充滿不高不低的喜悅，不會(huì)太大，因?yàn)榕聼赃呑兊膽n傷就喜歡這種股指的簡(jiǎn)略。圣誕夜晚，全城歡動(dòng)，獨(dú)她點(diǎn)著HOIIEKITTY的燈，安詳?shù)乃７路鹚芴鹈溃察o倒有些憂郁，臨水獨(dú)憂……而這是孤獨(dú)的。仰望星空，看似能看透宇宙，而又只為尋找自己那暗暗的光。最終安定了下來。

那么她又為何是熱鬧的呢？

她，愛笑；笑的天翻覆地，日新月異。笑聲很獨(dú)特，也很響，與孤單是的`安靜截然不同。簡(jiǎn)單的小事情，足以讓她欣喜很久，也許是這個(gè)原因，朋友都說她人好。咕咕雞還說她性格開朗，人際關(guān)系很好，她心中想的是：只是因?yàn)槟銈儧]有看見我的另一面。也確實(shí)如此，她心胸很寬廣，寬廣到能原諒刻意惡殺她的人，一點(diǎn)兒也不記恨，因此她常受傷。有時(shí)候，她認(rèn)為自己太沒有原則了，這只是轉(zhuǎn)瞬間的念想。在心中，誰都沒有她自己清楚，塵俗罷了，作罷，不愿追究。

我愛她，她是另一個(gè)我，但又不完全是我。

第三篇：一個(gè)女孩小學(xué)作文

一個(gè)女孩小學(xué)作文 篇1

我們班有一個(gè)女孩，她不喜歡玩游戲時(shí)人太多，喜歡捉弄?jiǎng)e人。她害怕一個(gè)人在家里，卻一點(diǎn)也不怕很嚇人的游樂項(xiàng)目。

她有一個(gè)圓圓的蘋果臉，也可以說是鴨蛋臉，我不知道哪個(gè)更合適，反正臉是圓圓的！她還有一個(gè)可愛的單酒窩，掛在了她的右臉蛋上。她有一雙水汪汪的眼睛鑲在了那圓圓的小臉上了。眼睛上有一對(duì)又粗又濃的彎眉毛。她的鼻子沒什么特別，嘴巴是——不對(duì)，是櫻桃小嘴，粉粉的櫻桃小嘴。

她的愛好很多，可最喜歡的還是跳舞和看書。雖她什么橫豎叉都不很好，但這是她的`愛好，也沒辦法呀！看書呢，更喜歡了。她喜歡看一到兩厘米厚的故事書，不喜歡百科書，不喜歡漫畫書。哦，忘了，她還喜歡做實(shí)驗(yàn)！她做的實(shí)驗(yàn)是沒有危險(xiǎn)的，只是把很多吃的加在一起而已了，不要擔(dān)心。

她還是一個(gè)多面女孩呢！她在老師面前是一個(gè)很乖的同學(xué)：在同桌面前是一個(gè)冷酷無情的同桌：在朋友面前是一個(gè)大方的朋友：在父母面前是一個(gè)小女孩，還需要人保護(hù)。

你想知道這個(gè)女孩是誰嗎？保密哦，告訴你，這個(gè)女孩是——我。

一個(gè)女孩小學(xué)作文 篇2

一

“罰你抄寫的詞語為什么又沒寫完？你昨天晚上干什么去了？”語文老師厲聲問道。

“老師，對(duì)不起！我還沒寫完作業(yè)就不知不覺地趴在書桌上睡著了……”那女孩低著頭小聲嘟囔著回答道。

“哎呀！你數(shù)學(xué)巧算法的幾道運(yùn)算題為什么沒有一道是對(duì)的？”數(shù)學(xué)老師氣呼呼責(zé)問道。

“老師，你看我的巧算題答案不是寫對(duì)了嗎？”那女孩怯生生的問老師。

“沒有運(yùn)算過程只有答案，說明你是抄來的答案。巧算法是檢查一個(gè)同學(xué)對(duì)加減法和乘除法運(yùn)算中交換律和結(jié)合律的掌握情況，不是簡(jiǎn)單的追求具體答案，懂嗎？”數(shù)學(xué)老師的臉色逐漸地變得漲紅起來，放低聲調(diào)耐心解釋道。

“老師，什么是加減法和乘除法交換律？什么是加減法，乘除法結(jié)合律呀？我聽不懂。”那女孩理直氣壯地回答，逗得同學(xué)們哄堂大笑。有些膽大的同學(xué)高聲說道：“老師都講過N遍了，你是不是戴著耳機(jī)聽課呀？”

“你坐下！你坐下！課間到我的辦公室來一下。”此時(shí)老師的臉色已經(jīng)由紅潤(rùn)過渡到青紫了。

二

“快點(diǎn)寫！快點(diǎn)寫！你看看都已經(jīng)幾點(diǎn)鐘了？”一個(gè)刺耳的聲音在耳邊忽高忽低，接二連三地吆喝著，這是女孩媽媽的催促聲。

“放學(xué)后寶貴的時(shí)間你都送我去練哈靈擊劍了，在我精疲力盡的時(shí)候你又讓我繼續(xù)寫作業(yè)，時(shí)間晚了能怪我嗎？”那女孩有氣無力地反駁著媽媽的責(zé)備。

只聽“啪！”一聲清脆而又沉悶的聲音在那女孩的頭頂爆發(fā)出來，“你還敢犟嘴，長(zhǎng)能耐了不是？”這是女孩爸爸順便拿起女孩的語文課本打在女孩頭上的聲音和教訓(xùn)女孩的聲音……

周末的晚上，女孩的媽媽不時(shí)地追問女兒道：“各門作業(yè)都完成沒有？”“媽媽，我的作業(yè)本忘記在周杰舞蹈班啦！”媽媽聽后無語，怒氣沖沖地一把拉起女兒，急忙領(lǐng)著女兒去尋找忘記在教室里的作業(yè)本。

三

故事講到這里，你們一定會(huì)認(rèn)為這女孩子一定是個(gè)非常笨拙的女孩，對(duì)吧？

錯(cuò)啦！錯(cuò)啦！其實(shí)她是很聰明的，背誦課文頂呱呱，語文課本里的課文，每篇她只看幾遍就記住了，而且你隨便說出一個(gè)詞語來，她立馬能告訴你這個(gè)詞語在語文課本之中的第幾冊(cè)第幾課的第幾自然段。你見過哪個(gè)笨孩子能做到如此神通廣大嗎？

“你為什么又寫“鬼字”啊！你寫的這作業(yè)誰看得懂啊？”老師無可奈何地又問道。是啊，別說老師看不懂，你反過來再去問她，這是什么字？她都會(huì)憋得小臉兒通紅，死活認(rèn)不出這是哪位神仙寫出來的'什么神仙字啊。

這女孩學(xué)習(xí)這么差，估計(jì)長(zhǎng)得也很丑陋吧？

你又錯(cuò)啦！你又錯(cuò)啦！這女孩可是班上一朵花啊！苗條的個(gè)頭快趕上了班主任老師，飄逸的長(zhǎng)發(fā)賽過有名的模特兒，炯炯有神的一對(duì)大眼睛活像寶馬車上的遠(yuǎn)光燈，能言善辯的小嘴巴比那教室窗前香樟樹上的百靈鳥還好聽。

四

好了！好了！就先介紹這些吧，你們猜猜，那位既聰明伶俐又笨拙可笑，既漂亮美麗又喜歡學(xué)小貓釣魚的女孩子究竟是誰嗎？過來！過來！我悄悄告訴你：“那女孩就是我自己，你可千萬別告訴別人哦，真是難為情，羞死人了。”

不過你們別擔(dān)心啊，那女孩已經(jīng)下定決心要好好學(xué)習(xí)，超學(xué)霸，追學(xué)生。

一個(gè)女孩小學(xué)作文 篇3

四月天，梅雨綿綿，一個(gè)小女孩站在無邊無際的大海面前，望著和自己生長(zhǎng)在同一片蔚藍(lán)天空下的大海。海風(fēng)輕輕的安撫著人們的心情，海浪默默地激勵(lì)著人們的斗志，雨，悄然無息地逃入大海之中尋找著自己的藏身之地。

遠(yuǎn)方，一艘輪船正在鳴響，早已準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著去探索大海的心聲，卻遲遲未見起航。小女孩嘴邊泛起一絲絲若有若無的微笑，因?yàn)椋溃雷约壕拖襁@一艘鳴響的輪船。時(shí)刻準(zhǔn)備著，懂的前方的路總是那么漫長(zhǎng)，是那么的遙不可及。他也有自己的理想。每當(dāng)爸爸跟他講起名人故事她總會(huì)幼稚地說：“我將來會(huì)成為其中一名。”當(dāng)媽媽跟他講起藝術(shù)家時(shí)她總會(huì)調(diào)皮地說：“我要也其中一名。”她即將告別那稚嫩的童年，去迎接初中團(tuán)徽的召喚，迎來一段多夢(mèng)煩惱的的少年時(shí)期。她愿意帶上她用之不竭的知識(shí)去遨游這個(gè)奇妙無比的世界。地就是圓的，不管怎么走至始至終都會(huì)再一次會(huì)到始點(diǎn)。她深知，那一地方需要她她就在那里扎根，她愿意用她那永遠(yuǎn)寶貴的知識(shí)去創(chuàng)造一份份不平凡的愛。

這無邊無際地大海又翻滾起來了。她躺在軟綿綿的的沙灘上，“啊”的一聲響徹云霄，學(xué)習(xí)“壓”的'她喘不過氣。她哭了，她感謝父母給予她生命，她感謝老師給予她豐富的知識(shí)讓她終身受益匪淺。這一切她只能用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答他們，在未來的日子里她會(huì)加倍努力。遠(yuǎn)方的輪船起航了。她將背上準(zhǔn)備已久的羽翼，在蔚藍(lán)天空下自由自在地翱翔。去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，演繹一個(gè)又一個(gè)獨(dú)一無二的“表演”。

這就是我。讓我們一起揮動(dòng)潔白的羽翼，在蔚藍(lán)天空下去打造一片屬于自己獨(dú)一無二的天地。

第四篇：一個(gè)女孩小學(xué)作文

【精選】一個(gè)女孩小學(xué)作文三篇

一個(gè)女孩小學(xué)作文 篇1

一

“罰你抄寫的詞語為什么又沒寫完？你昨天晚上干什么去了？”語文老師厲聲問道。

“老師，對(duì)不起！我還沒寫完作業(yè)就不知不覺地趴在書桌上睡著了……”那女孩低著頭小聲嘟囔著回答道。

“哎呀！你數(shù)學(xué)巧算法的幾道運(yùn)算題為什么沒有一道是對(duì)的？”數(shù)學(xué)老師氣呼呼責(zé)問道。

“老師，你看我的巧算題答案不是寫對(duì)了嗎？”那女孩怯生生的問老師。

“沒有運(yùn)算過程只有答案，說明你是抄來的答案。巧算法是檢查一個(gè)同學(xué)對(duì)加減法和乘除法運(yùn)算中交換律和結(jié)合律的掌握情況，不是簡(jiǎn)單的追求具體答案，懂嗎？”數(shù)學(xué)老師的臉色逐漸地變得漲紅起來，放低聲調(diào)耐心解釋道。

“老師，什么是加減法和乘除法交換律？什么是加減法，乘除法結(jié)合律呀？我聽不懂。”那女孩理直氣壯地回答，逗得同學(xué)們哄堂大笑。有些膽大的同學(xué)高聲說道：“老師都講過N遍了，你是不是戴著耳機(jī)聽課呀？”

“你坐下！你坐下！課間到我的辦公室來一下。”此時(shí)老師的臉色已經(jīng)由紅潤(rùn)過渡到青紫了。

二

“快點(diǎn)寫！快點(diǎn)寫！你看看都已經(jīng)幾點(diǎn)鐘了？”一個(gè)刺耳的聲音在耳邊忽高忽低，接二連三地吆喝著，這是女孩媽媽的催促聲。

“放學(xué)后寶貴的時(shí)間你都送我去練哈靈擊劍了，在我精疲力盡的時(shí)候你又讓我繼續(xù)寫作業(yè)，時(shí)間晚了能怪我嗎？”那女孩有氣無力地反駁著媽媽的責(zé)備。

只聽“啪！”一聲清脆而又沉悶的聲音在那女孩的.頭頂爆發(fā)出來，“你還敢犟嘴，長(zhǎng)能耐了不是？”這是女孩爸爸順便拿起女孩的語文課本打在女孩頭上的聲音和教訓(xùn)女孩的聲音……

周末的晚上，女孩的媽媽不時(shí)地追問女兒道：“各門作業(yè)都完成沒有？”“媽媽，我的作業(yè)本忘記在周杰舞蹈班啦！”媽媽聽后無語，怒氣沖沖地一把拉起女兒，急忙領(lǐng)著女兒去尋找忘記在教室里的作業(yè)本。

三

故事講到這里，你們一定會(huì)認(rèn)為這女孩子一定是個(gè)非常笨拙的女孩，對(duì)吧？

錯(cuò)啦！錯(cuò)啦！其實(shí)她是很聰明的，背誦課文頂呱呱，語文課本里的課文，每篇她只看幾遍就記住了，而且你隨便說出一個(gè)詞語來，她立馬能告訴你這個(gè)詞語在語文課本之中的第幾冊(cè)第幾課的第幾自然段。你見過哪個(gè)笨孩子能做到如此神通廣大嗎？

“你為什么又寫“鬼字”啊！你寫的這作業(yè)誰看得懂啊？”老師無可奈何地又問道。是啊，別說老師看不懂，你反過來再去問她，這是什么字？她都會(huì)憋得小臉兒通紅，死活認(rèn)不出這是哪位神仙寫出來的什么神仙字啊。

這女孩學(xué)習(xí)這么差，估計(jì)長(zhǎng)得也很丑陋吧？

你又錯(cuò)啦！你又錯(cuò)啦！這女孩可是班上一朵花啊！苗條的個(gè)頭快趕上了班主任老師，飄逸的長(zhǎng)發(fā)賽過有名的模特兒，炯炯有神的一對(duì)大眼睛活像寶馬車上的遠(yuǎn)光燈，能言善辯的小嘴巴比那教室窗前香樟樹上的百靈鳥還好聽。

四

好了！好了！就先介紹這些吧，你們猜猜，那位既聰明伶俐又笨拙可笑，既漂亮美麗又喜歡學(xué)小貓釣魚的女孩子究竟是誰嗎？過來！過來！我悄悄告訴你：“那女孩就是我自己，你可千萬別告訴別人哦，真是難為情，羞死人了。”

不過你們別擔(dān)心啊，那女孩已經(jīng)下定決心要好好學(xué)習(xí)，超學(xué)霸，追學(xué)生。

一個(gè)女孩小學(xué)作文 篇2

她叫李青梅，今年十七歲。

在她剛出生的時(shí)候，由于家里貧困，而她又患有重病，所以她就這樣被拋棄了。在馬路邊被一對(duì)好心的夫婦收養(yǎng)了起來。為了使她快樂成長(zhǎng)。鄰居都隱瞞了真相。

在這個(gè)家庭中，她還有一個(gè)比她大七歲的哥哥，所以養(yǎng)父母比較疼愛她。整天為她而操勞著，讓她吃可口的飯菜，穿最時(shí)尚的衣服，而家里人卻吃著粗茶淡飯，穿著鄰居給的衣服。有一次，她的哥哥因營(yíng)養(yǎng)不良而暈了過去，經(jīng)過幾天的治療才漸漸的好起來。

對(duì)與她的養(yǎng)父母來說，家里的條件本來就不富裕，現(xiàn)在又加上一口人，而且又在生病，等于是一種負(fù)擔(dān)，但他們不嫌苦不嫌累，精心的.照顧她呵護(hù)她。為了給她看病已花了數(shù)萬元，花光了家里所有的積蓄；為了她，父母往醫(yī)院里跑了幾十趟。

事情經(jīng)過了幾年，已傳遍了大街小巷，終于讓一個(gè)與她同班的同學(xué)給揭開了。這對(duì)她的打擊太大，她哭著找到她的養(yǎng)父母把一切都問了清楚。這時(shí)，她哭的是那樣傷心，但她并不怨恨什麼。從那天起，她便許下一個(gè)諾言，長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答她的養(yǎng)父母。

再以后的時(shí)間里，她每天都是起早貪黑、不分晝夜的學(xué)習(xí)。回到家后，就幫父親干農(nóng)活或幫母親干家務(wù)。因此，在同學(xué)眼里，她是一個(gè)熱心、勇敢、善良的朋友；在老視眼里，她是一個(gè)十全十美的學(xué)生；在父母眼里，她是一個(gè)勤奮、孝順的好孩子。

終于，在她十三歲那年，她以最優(yōu)異的成績(jī)考上了初中，而且是唯一的一個(gè)全免生，有為家里節(jié)約了一筆開支。因?yàn)樗龝r(shí)刻不忘當(dāng)年許下的那個(gè)諾言，并把它當(dāng)成一種動(dòng)力。她的父母更是樂得何不籠嘴。每當(dāng)她拿著成績(jī)單回家時(shí)，就是他們最高興的時(shí)刻。可是，那個(gè)比她大七歲的哥哥在她上中學(xué)時(shí)退學(xué)了。她都不知道。

今天，她在一家公司上班，一個(gè)月的工資可以頂一個(gè)農(nóng)民一年的收入。她把養(yǎng)父母都接到城里安度晚年，并給哥哥找了一個(gè)工作。從此，他們想著天倫之樂，再無缺錢危機(jī)。她真的做到了。

一個(gè)女孩小學(xué)作文 篇3

我，是一個(gè)大方的女孩兒，可我做事粗心。

一次，媽媽給我一元錢去買一塊擦子。我到了文具店，看了一個(gè)又好看又適用的擦子，于是，我問售貨員阿姨多少錢，阿姨說：“一元錢。”于是我把它買了下來。我高興地走出了文具店，蹦蹦跳跳地向家里跑去。不一會(huì)兒，就到了家。媽媽見我回來了，就問我：“買到了嗎？”我爽快地說：“買到了。”我一摸口袋，準(zhǔn)備拿出擦子，可是我摸完了我身上所有的口袋都沒摸到我買的擦子。媽媽說：“你一定是把擦子放在文具店，或者是掉在地上了，快去找一找吧！”我聽了，馬上跑下樓，去路上找，一直找到了文具店里，我到文具店里去問那個(gè)阿姨是不是我買的擦子放在這兒了。阿姨說：“沒有啊！”于是，我又往回跑，心想：“路上沒有，文具店也沒有，那擦子會(huì)掉到哪兒去了呢？”想著想著，我走到樓梯口，一步一步地走上去，忽然，我在家門口好像看見了一塊擦子，我馬上跑過去一看，這不就是我買的擦子嗎？原來，是我剛才掏口袋的時(shí)候，不小心把擦子掉出來了。媽媽知道了，連連說我粗心大意，買個(gè)擦子都管不好。

記得有一次上學(xué)時(shí)，媽媽也給了我1元錢。放學(xué)后，本來說是節(jié)省一元錢自己走路回去的.，可是我太累了，就打算去坐車。在往車站走的路上，一個(gè)小女孩兒哭著向我說：“我家很遠(yuǎn)，又沒錢坐車，怎么辦？”于是，我很爽快地把一元錢給了她，自己走路回去。盡管回到家已累得不行了，可我心里卻很高興。

你們說，我是不是個(gè)既粗心又大方的小女孩呢？

第五篇：小學(xué)作文：一個(gè)女孩

一個(gè)女孩

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,她是不會(huì)因困難的阻攔而倒下。一個(gè)獨(dú)生女孩，可想而知，她應(yīng)得到濃濃的父愛，溫柔的母愛，在家里是個(gè)幸福的小公主，在學(xué)校是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。但當(dāng)我看了《一個(gè)獨(dú)生女的故事》后，內(nèi)心的感觸很多很多。

電影里，講述一位年僅9歲的獨(dú)生女，她叫張明明。那一年，她失去了爸爸，媽媽又得了“風(fēng)濕性心臟病”。她在家里不再是無憂無慮的小公主了，她要擔(dān)起家庭的重任，當(dāng)上家里的頂梁柱，她不僅要把學(xué)習(xí)搞上去，又要把班上不上串的事安頓好，而且還要做好家務(wù)活，比如：做飯、買菜、洗衣、洗碗……一個(gè)年僅9歲的小女孩能顧得上這么多的事嗎？

一次語文單元測(cè)試，張明明考了93分，但她不想讓媽媽失望，騙媽媽說考了98分，當(dāng)王老師過來看望她他*的時(shí)候，說出了真像——93分，她媽媽非常生氣，質(zhì)問張明明：“你為什么不誠(chéng)實(shí)，要騙人，說，為什么？”張明明邊哭邊打自己巴掌，還一個(gè)勁地說：“媽，你打我吧！媽，我錯(cuò)了，你打我吧！”看著孝順的女兒，張媽媽哭了，頓時(shí)，王老師、張明明母女倆抱在一起。整個(gè)電影院響起了一陣陣哭聲，我淚水潤(rùn)濕了我的眼眶，淚花在我眼中滾動(dòng)，突然，我聯(lián)想到自己，自己真是生在福中不知福呀！有一次我考試得了八十幾分，怕被媽媽罵，就騙媽媽試卷沒發(fā)下來，后來媽媽在我書包里發(fā)現(xiàn)了那張?jiān)嚲恚瑡寢寷]有罵我，也沒能質(zhì)問我，只是對(duì)我說了一句使我終生難忘的一句話：做人需要誠(chéng)實(shí)，無論你考了多少分，都要誠(chéng)實(shí)地面對(duì)。我的媽媽雖然沒有她媽媽那么嚴(yán)格地要求我，但是我開始變得誠(chéng)實(shí)。一個(gè)人活在世上，只有誠(chéng)實(shí)才能得到別人的信任，如果你連誠(chéng)實(shí)的勇氣都沒有，那你還有什么成就呢？

當(dāng)張明明想念爸爸的時(shí)候，就會(huì)把話寫在日記本上。記得有一篇是這樣寫的：媽媽一點(diǎn)也不了解我，媽媽問我想不想爸爸，我裝得像一點(diǎn)也不想爸爸的樣子，說：“不想，不想！”實(shí)際上，我特想爸爸，但我不敢說，媽媽就對(duì)別人說我一點(diǎn)也不愛爸爸，真是白養(yǎng)了一個(gè)女兒。爸爸，我發(fā)誓一定要幫媽媽干家務(wù)，我要讓媽媽得到溫暖，爸爸，你安心地走吧！我會(huì)安頓好這個(gè)家的。還有一篇是：“我不會(huì)在很多人面前哭著說我想爸爸，我只會(huì)日記里與爸爸聊聊天，我不會(huì)讓爸爸覺得煩悶，爸爸，我有時(shí)非常非常地想念您，可您走了，您不再回來了，您去找您的朋友了……一次，她媽媽在收拾她書房的時(shí)候，看了她的日記，她為了不讓她媽媽再次傷心，忍痛燒了自已的日記。多么懂事的一個(gè)孩子啊！我想起有一次，自已因受了委屈，而覺得媽媽很煩，便罵了媽媽幾句，現(xiàn)在回想起來，是多么不應(yīng)該呀！

同學(xué)們，請(qǐng)放棄你們那小皇帝、小公主的壞脾氣吧，好好地愛你們親愛的父母吧！是他們給了你們生命，是他們給予你們生活的希望，你們要好好珍惜它。