第一篇：關愛女孩作文

關愛女孩，關愛未來

初三同學作文

作為一個人，使我感到悲哀的是世人竟把同樣有寶貴生命，同樣為國家、為歷史作出過貢獻的女性視為比男性低等的人。然而，生為一個女性，我又感到慶幸的是身處21世紀。因為這是個提倡男女平等的時代，這代表著女性的地位不再位居男性之下了。但是，這個時代是否真的達到了男女平等的境界了呢？是否真的每個人都有男女平等的觀念了呢？先讓我們來看一些驚人的比例：自20世紀80年代中期以來，我國出生人口性別比持續升高，性別比即女性人口和男性人口的比例。全國第三次人口普查出生人口性別比為103：108，第四次人口普查為103：111，第五次人口普查已達到103：117。照這樣的趨勢發展下去，到2020年，中國將有三四千萬的男性無女可娶成為光棍，生活就會失去應有的色彩。夸張點說，如果人們都嫌棄女孩的話，到頭來恐怕連男人也沒有了。自然界的發展是需要平衡的，人類社會作為自然界的一部分也需要自身的平衡。如果加以人為干擾的話，人類社會將會失去協調。這就是人類社會將不能穩定和延續，人類的生活將不會和諧。那么，帶給人類的危害是長久深遠的。再讓我們來看看人類是怎樣干擾社會發展平衡的。自從父系公社開始后，女人的地位就一落千丈。我國幾千年來的宗法觀念認為，只有姓自己姓氏的兒子才是自己的后人。而女兒呢？正所謂“嫁出去的女兒潑出去的水”，生出來的孩子都姓別人的姓了，誰還認為女兒是傳后人呢？因此，我國許多生出女兒的家庭特別是農村家庭，就一生再生，直到有兒子為止。這既是我國男女人口比例失調的罪魁禍首，也是造成中國人口過多的主要原因。不但如此，有些家庭還虐待女孩有的甚至溺、棄女嬰或殘害女嬰。如果照這樣下去，人類社會還能平衡嗎？其實，子女都是父母雙方結合的結果，不論是兒子或是女兒，身上都有一半是父親的遺傳因子，有一半是母親的遺傳因子。因此，到了第三代，不管是兒子或女兒的孩子，都是自己的后代，也是別人的后代。回顧歷史，無數的巾幗英雄就沒有引起那些無知的人們的注意嗎？像代父從軍、英勇善戰、戰功累累的花木蘭，她同樣是女人，但她的功績哪里亞于男子了？像中國第一位并且是唯一的一位女皇帝武則天，她重視發展農業，減輕賦役；她善于發現人才，破格用人；在她執政時期，社會生產繼續發展，百姓安居樂業。無論古今中外，這樣的事例舉不勝舉。這難道不也女性并不比男性差的有力證據嗎？世人常把男人比作天，把女人比作地。意思就是天比地高，天尊地卑，男尊女卑，即男人的地位比女人高。仔細想想，世界不能沒有天，但世界能沒有地嗎？要知道，自然的美既需要藍天，也離不開綠地；社會的美既需要男人，也離不開女人的存在。再說地球是人類生活居住的場所，天是地球環境的一部分，天之外乃是無窮無盡的宇宙，天和地何來高低貴賤之分？因此，讓我們共同呼吁：關愛女孩，就是關愛人類的未來！

關愛女孩，行動起來 初三同學作文

隨著社會的發展，時代在不停地進步。我們是21世紀的新女性，可是長輩們由于封建思想的流毒，仍然受到重男輕女的偏激思想的影響。是啊，無論男孩女孩，手心手背都是肉，何以厚此薄彼呢？現在如果不及時解決女孩問題，在不久的將來上百上千甚至上萬幾十萬的男子要成為沒有配偶的光棍，人類也有可能走上一條瀕臨絕種的不歸路。可想而知，如果有人擾亂了社會發展的規律，那人類將不會協調發展。我國已經通過了一系列法律來保護女性的合法權益，現在還為此提出“關愛女孩”的口號。古時候，女子必須大門不出，二門不邁，三從四德，在家繡繡花，上學是男子的專利。那時候的法律之下，女子是被動的。在家要從父，出嫁要從夫，夫死要從子。而男子卻有三妻四妾，特別是古代的帝王，三宮六院，讓許多女子耽誤一生。甚至，古代的女子竟常常被當作禮物送人。這些事實無不說明古代女子的悲哀與卑微。雖然現在我國是社會主義國家，可是廣大農村的思想依舊落后，關愛女孩之風并未吹遍農村。上天給予了我們生命，而世俗卻形成了重男輕女的思想。同樣是生命，為什么要有高低貴賤的分別？過去女性的命運是可悲的，時至今日，許多女性特別是農村女孩的命運卻仍然是迷茫的。科學技術研究出了B超機，它使許多還未出世無辜女孩夭折。有些人為了生一個男孩，竟娶了再娶，不惜代價。為了生一個男孩，傾家蕩產，把糟糠之妻趕出了家門。我曾見過一個妻子由于連續生了三個女兒，她的丈夫對她的態度日益冷淡，甚至拳腳相加，以至于后來離了婚。女性不是個生育的工具，更不是男子的附件。我國古代的第一個女皇帝武則天，她的出現就證明了女性是個完整的個體，不是任何人的附件。還有我國古代的花木蘭、穆桂英，外國的居里夫人、撒切爾夫人等等，都是女性中不讓須眉的佼佼者。我國《憲法》第48條規定：中華人民共和國婦女在政治的、經濟的、文化的、社會的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權利。我國《繼承法》中規定：繼承權男女平等，女兒有法定繼承權，夫妻雙方對共同財產有平等處理的關系，夫妻之間也有相互繼承遺產權。《母嬰保健法》和《婦女權益保障法》明確規定：禁止歧視、虐待、遺棄女嬰。禁止歧視、虐待生育女嬰的婦女或不育的婦女。禁止非醫學需要進行的胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠。我國《教育法》中也規定：女孩有受教育的權利，父母或其監護人負有送女孩入學的義務。在入學與就業方面不得歧視女性。所以，我國女性要增強法律意識，學會運用法律武器保護自己的合法權益。有的人認為，男孩才能傳宗接代延續香火。那么請問，沒有了女孩，男孩又從哪來？難道從天上掉下來或者像孫悟空一樣從石頭里蹦出來嗎？女兒的身上同樣有著父母雙方的基因，流著父母雙方血液，女兒也是傳后人。女兒雖然嫁給別人，卻并不是嫁出去的女兒潑出去的水，女兒生下來的孩子也有他（她）母親的基因，外孫子女和孫子女同樣也是嫡系親人。消除性別歧視，已經刻不容緩。關愛女孩，就是關愛社會。所以我在此向全社會呼吁：關愛女孩，刻不容緩；關愛女孩，留住下一代！讓我們行動起來，攜手共創美好未來！關愛女孩，呼喚平等！

初二同學作文

我，是一個14歲的小姑娘。小時候，常常看見男孩子們玩“打仗”的游戲。他們拿著父母給他買的玩具小手槍，可威武了！而我們女孩子想參加，他們卻揚起手中的“槍”問：“你有這個嗎？”“哼，什么了不起，還不是父母給你買的。”于是我蹬蹬蹬地跑回家，要求父母買小手槍給我。可他們竟對我說：“你是女孩子，應該文靜點兒。那是男孩子玩的東西，現在讓他們鍛煉鍛煉，將來好干出一番大事業。”雖然我那時還不太懂事，但聽到這樣的話，心里總涌起一股“恨”勁。稍大一點，我就有了自己的理想：長大當一位人民警察。可當我興高采烈地告訴父母時，他們卻反駁說：“那是男孩子干的事情。你呀！給我當個幼兒教師，最合適不過了。”我真搞不明白，難道在職業上也有“男女之別”嗎？現在，我步入中學一年了，面臨的是一個新世界。有一次，我考得不太理想，父母對我的看法是：“你的成績一定要搞上去。如果一直這樣下去的話，到初三將要考出什么分數來？因為你是女孩子，不像男孩子，男孩比女孩有潛力，他們認真起來就會迎頭趕上。”我聽后更煩了，我總埋怨父母，為什么總是那么看重男孩？在現實生活中，我也常聽到或看到這樣的事例：媳婦生下男孩，婆婆喜笑顏開；媳婦生下女孩，婆婆就悶悶不樂。我嬸嬸也不例外，她為了要有一個兒子，走南闖北，東躲西藏，不達目的死不罷休。她們都認為：女孩中看不中用，把她養大了也沒什么出息。再說早晚都要嫁出去，不可能在自己身邊呆一輩子。而男孩卻截然不同了，他是自己的骨中之骨，能為自己傳宗接代。自己老了，還有兒子照顧哩！我曾在街頭巷尾看到被遺棄的女嬰；我曾聽到孕婦打掉了自己還未出生的女孩兒的消息。我知道，剝奪了這些女孩生命權的主使就是“重男輕女”的觀念。科學的發展，時代的進步。這些老一輩的舊觀念應拋到一邊。我們年輕一代不能被他們所“傳染”，所“合污”。現在就開始改變：男孩女孩都一樣，女孩也是傳后人。我也是一個女孩。我渴望得到人們的尊重。我渴望有一日，大人們會以同樣的目光，同樣的態度，同樣的言語來對待每一個女孩。希望重男輕女的事從這個世界上“滅絕”，永不重生??不管我希望什么，渴望什么，最終都融化為我心中的一聲吶喊：“關愛女孩！呼喚平等！”

女 孩 也 是 棟 梁

初二同學作文

“男孩是國家的棟梁”這句話時常在我們的耳畔響起。小時侯的我不懂世理，并不以為然。進入中學，我漸漸地明白女孩也是國家的棟梁。但是，有些父母存在著男女不平等的思想，不僅沒有呵護，培養女孩，反而遺棄、虐待她們。對此，我想高聲呼喊，男女應該平等。也許他們會說女孩并沒有男孩能干，對于這種說法，我要進行反駁。誰說女孩不如男孩，花木蘭就是一個很好的例子。南北朝時期，狼煙四起，可汗大規模的征兵。花木蘭見征兵的名冊上有父親的名字，心想：父親已是風燭殘年，再也經不起四處奔波的苦楚了；況且父親沒有長子，我愿代父從軍。木蘭把自己的想法告訴了父親，父母為有木蘭這樣的好女兒而感到欣慰。木蘭征戰沙場，幾次險些喪命，由她帶領的軍隊立下了赫赫戰功。一轉眼十幾年過去了，卻沒人識破木蘭是女兒身。可汗下令木蘭班師回朝，可汗問木蘭想要什么，木蘭不愿做大官，只想騎上千里馬，回到自己久別的家鄉。木蘭是一位巾幗英雄，她做到了忠孝兩全，又怎么能說她不如男孩呢？也許有些人覺得這個故事發生在古代，不足以說明什么。那我們就來談談身邊的英雄——任長霞。任長霞是登封市的公安局長，她在一次執行任務的過程中不幸死于車禍。陸游曾說過：“壯心未與年俱老，死去猶能做鬼雄。”是的，任長霞她雖然與世長辭了，但她永遠活在人們的心中。她的事跡被編成電視劇、戲曲廣泛流傳。其中，使我印象最深刻的一件事是：任長霞和她父親的感情十分深厚。有一次，她的父親重病住在醫院，她聽到這個消息，并沒有立即趕過去，而是堅守在自己的崗位上。當她完成任務回來看她的父親的時候，又逢是一月一次的百姓接待日，許多人勸她別去，但她還是趕了過去。愛默生說過：“全心關注于你所期望的事業上，必有收獲”。不錯，任長霞一生盡心盡力地為人民服務，最終換來了人民的認可和愛戴。她無私奉獻、以身作則、先公后私的精神值得我們學習。她哪里比男孩差呢？男孩是國家的棟梁，不錯，但女孩并沒有比男孩差，女孩也是國家的棟梁。

小 不 點 兒

初一同學作文

1993年11月18日凌晨，一個生命誕生了，她的哭聲是那么的嘹亮，長的又是那么的可愛，這是一個女孩。可是她的出生并沒有得到她的奶奶和爺爺的認可，她奶奶埋怨她媽媽不該生下一個女孩，嘴巴翹得長長的，似乎可以掛得住十八個水桶。對，沒錯，這個“她”就是我，一個遭人遺棄的“小不點兒”。就這樣，我這個“小不點兒”就在大家的埋怨下漸漸長大了。在那段日子里我感覺不到爺爺奶奶對我的絲毫疼愛。有一年，我的爸爸媽媽出外賺錢了，把我放在爺爺奶奶家。他們竟在地上放上一個用粗竹條編成的竹排，再在竹排上鋪上一層薄薄的稻草，無論是春、夏、秋、冬都讓我睡在那兒，他們簡直把我當狗養了嘛，而他們自己卻睡在軟綿綿的床上。雖然我那時只有3歲，可是，躺在竹排上睡覺的感覺是刻骨銘心的。過了不久，我爸爸、媽媽的關系也越來越僵了，在我5歲的那年，他們分居了。于是，我也被送到鄉下外公、外婆家，我從一個繁華的城市——無錫一下子來到這鳥不拉屎的地方，我好不適應啊！可就在這里我感覺到了什么是愛。人算不如天算，沒想到我在鄉下的第二年，我外婆家又來了我的一個表弟，他是我大姨的兒子。從此大家都把心思放到了他的身上，從一年級到六年級，無論什么我都比我表弟強，可大家還是很疼他，外公還時常給他錢；而我??我在怨恨和傷心下整整生活了13年。13年，多么漫長的歲月啊！鄙視女孩的思想是從古代流傳下來的，為什么那些人的思想那么落后，總是覺得女孩處處比男孩差。保家衛國，女人也行，像那花木蘭。男人可以當大官，可現在女人都可以當市長，古代的武則天還當上皇帝了呢。古人說過一句話：“女人在家從父，出嫁從夫”，好像是說天下所有女孩都是廢物，都是些供使喚的丫頭，沒有自己的思想，沒有自己說話的份，只是一個聽從別人吩咐的廢物。相信，和我相同命運的女孩一定很多，那種無法用語言形容的委屈只有我這個同命人才能感覺得到。我曾在電視中看到過這樣一則令人恐懼、思緒萬千的故事：有一個女人，她看到別人家的兒子蹦蹦跳跳的，心里很喜歡。過了不久，她便結婚懷孕了，她高興得不得了，希望能生下一個男孩。懷胎十月后，她便生下了一個嬰兒，可是卻沒能如她所愿，那個嬰兒是女的。這使她大失所望，心中的怒火也開始燃燒，覺得這個女嬰投錯了胎，她生的應該是一個男孩，第二天，她趁大家都外出時，偷偷地抱起孩子，狠心地將孩子拋到了馬桶里，活活地將她溺死了。女嬰的死去，好比是一陣強“風”狠狠刮過我的心。親愛的女同胞們，行動起來吧，讓我們以“驚天”的舉動，去證實我們是有存在的意義的，去驚醒那些還沉睡著的人們吧！“重男輕女”多么可恨的字呀，它在中國這片神圣的土地上肆虐了五千多年，如今，馬路旁，街道邊，豎起了一塊塊大標牌，上面寫著“關愛女孩，女孩也是接班人”，還繪上了一幅幅可愛的女孩畫像。那女孩們燦爛的微笑，預示著光明的未來。播 撒 愛 的 陽 光 初一同學作文

在這世界上最無私的應是太陽，地球上所有生命都需要它的關照與呵護。雖然沒有人想要去感激它，可它卻永遠無怨無悔、不圖回報、甘于奉獻。所以有人把它比作母親，唐代詩人孟郊曾在《游子吟》中寫道：“誰言寸草心，報得三春暉。”它含蓄地表達了偉大的母愛。但世界上也惟有太陽是資源最豐富的。其實我們每個人內心就是一個世界，每個人心里都有一個太陽--——母親。讓我們一起來感謝母親，關愛女性吧！不幸的是，經常會發生這樣的事：媳婦生個男孩，婆婆就眉開眼笑；媳婦生個女孩，婆婆就愁眉苦臉。我鄰居的一對夫婦，他們起先生了一個女兒，婆婆非常生氣。于是他們又接二連三地去生孩子，可是都是女孩，后來他們狠下心來，拋棄了這三個女孩，去外地偷生了一個男孩。婆婆非常高興，到處宣揚。為什么非要生一個男孩呢？難道女孩就不是后繼者嗎？說到底是他們認為女孩不如男孩，這使我憤憤不平！那些無知的父母都昧著良心去追求自身想要的利益，還去虐待自己的女兒。請相信，女孩是父母最貼身的，女孩細心、乖巧、聽話。其實，在許多方面女孩都勝過男孩。可你們為什么錯誤地認為女孩總比男孩差呢？還有比這更嚴重的呢！我曾在報紙上看到：一個可憐的小女孩被父母虐待，命喪黃泉。這家父母一貫有重男輕女的偏見，對兩個兒子百般寵愛，而對女兒卻是肆意虐待，連飯也不讓她吃飽。餓極了的小女孩在房東家里偷吃了一點食物，被其父母知道，即對其罰跪、抽打。無法忍受的小女孩連夜出逃，但第二天上午就被抓了回來。夫婦倆分別用桑條和竹片抽打小女孩，鄰居勸都勸不住，折磨到中午，已經不省人事。這對惡夫婦真是人神共憤啊！他們竟然做出這等心狠手辣的事，真的讓我大吃一驚！人人都說“天下沒有不愛子女的父母”，可是這活生生的例子讓人懷疑這句話。那些父母用煙頭燙自己女兒的大腿，用火燒紅的菜刀燙自己女兒的屁股，用鐵絲把自己女兒吊在柱子上??多么讓人痛心的事啊！這樁樁件件都道出了未來中國的憂思。這一件件事例讓我們慘不忍睹。我和她們對比起來，那可真是天壤之別啊！我同樣也身為一個女孩，可是，我一生出來就有爸爸媽媽的呵護，爺爺奶奶的關愛。長大以后，又有老師同學的幫助，我從小到大都生活在愛的小巢中，無憂無慮，自由自在。我真搞不懂，重男輕女是以前那個封建社會的人們錯誤的想法。為什么在我們今天這個社會主義國家還有這么多的人重男輕女呢？所以，我現在要好好學習，長大為祖國作出巨大的貢獻。到了那時候，看他們還敢瞧不起我們女孩子！我要讓他們相信，女孩不比男孩差！讓我們一起關愛女孩吧！女孩和男孩都一樣，是早晨七八點鐘的太陽，是祖國的希望，祖國的未來。關愛女孩，就等于關注中華民族光輝燦爛的明天。讓我們播撒愛的陽光，讓女孩們在愛的陽光下茁壯成長。

第二篇：關愛女孩

關愛女孩

“關愛女孩就是關注我們共同的明天。”在馬路上，我們總會看到這樣的標語。現在提倡的是男女平等，然而一個封建的家庭一直都在講究一些男女問題。古代就有一則笑話：“兩個家庭，一個家庭的婦女生了一個男嬰，前來拜訪的人都說：‘恭喜恭喜。’而另一個家庭的婦女生了一個女孩，拜訪的人卻說：‘也好也好。’就在這個時候，外面正在娶親，有人問外面在干什么？那些拜訪的人說：‘有四個恭喜正在抬一個也好。’”

想想看，難道以前女孩的地位就如此卑微嗎？男孩就真的有那么好嗎？就那么有出息嗎？為什么以前就只有男人才可以讀書，我們女人就是那么的笨嗎，非得要女人在家里干活，男人在私塾讀書嗎？

別說以前那么遠了，就說說現在吧！那一天，我漫步在人民公園。秋風瑟瑟地刮著，秋葉也從樹上落下來，也給這秋天增加了許多的傷感。不遠處，傳來一陣嬰啼聲。我快步上前去，一個還未滿月的女嬰兒在冰冷的石椅上躺著，身上裹著一件薄薄的小棉襖，旁邊還有一袋尿布和幾件嬰兒衣。小孩子的臉被秋風刮得發紫，嘴角發黑。“多可憐的一個孩子！”我的旁邊忽然出現了一個中年婦女，她穿得那么樸素，目不轉睛地盯著那個石椅上的孩子。她看了看我，笑著說：“這個孩子是你家的嗎？”“不??不是。”我被她忽然的到來給嚇著了。“哦，那這個可憐的孩子是哪里來的呢？是哪一對父母如此狠心拋下自己的孩子不管呢？真是個可惡的家伙。”她喃喃自語，連上的笑容立刻消失了。她一邊麻利地替孩子換上尿布，穿好衣裳，一邊對那個小家伙說：“乖乖，換上尿布就舒服了，不哭啊。你的父母拋棄了你，但是我是不會讓你在這里躺著，沒有人照顧的，啊。”說完便抱起小孩拿起那袋東西便走了。我看著她遠去的身影，我愣住了，許久才緩過神來。這時，一個憔悴的臉龐在一棵樹下，她的眼睛哭得紅腫一直朝著石椅上望。我想她可能就是孩子媽媽。她望了一會兒，含著淚水離開了??

世間的男孩就一定能夠成才嗎？張海迪姐姐，冰心奶奶等不也是女孩子，為什么她們就能成才呢？女孩就這么被人看不起。在此，我代表全世界的女孩，向世界呼吁：現在已經是21世紀了，為了有更好的明天，就放棄那些老套的‘重男輕女’吧。就讓我們更好地保護女孩子，實現男女平等的愿望吧！

第三篇：關愛女孩

《關愛女孩》演講稿

同學們，老師們：大家好！

我演講的題目是“關愛女孩．就是關愛人類的未來“． 一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個國家主席還是一個部長；是生下一個老板還是一個打工仔；是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩？對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都是未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，那么人們為什么非要弄個男女之別呢？可是．就算是男的．有些人很成功，有些人很失敗；有些人很出色，有些人很平庸．一個很成功、出色、的人，是男是女又有什么關系呢？難到．女孩就不應該擁有這些嗎？，是呀．“重男輕女，養兒防老，傳宗接代”這些根深蒂固的舊觀念已經過時了．試想．如果人人都這樣想．這樣做．那世界將會變成什么樣子呢？

是呀，有一種無知叫重男輕女，如泰山之重，橫行于世，綿延千年！它．被烙印在中華民族無知的那一頁．恥辱的那一頁．

試想．如果沒有母親的十月懷胎，哪來一個個鮮活的生命，哪來人類的繁衍？今天的女孩就是明天的母親，尊重母親，就讓我們先從關愛女孩做起吧！

女孩是一束燦爛的陽光，女孩是陽光下的一縷清風，女孩是清風吹拂下艷麗的花朵，女孩是花朵中一簇芬芳的花蕊??似乎這一切美好的言語都無法真正的詮釋，任何一個女孩，每一個女孩都是一本耐人尋味的書。如果人們都嫌棄女孩的話，到頭來恐怕連男人也沒有了。自然界的發展是需要平衡的，人類社會作為自然界的一部分也需要自身的平衡。如果人為加以干擾的話，人類社會將會失去平衡。這就是人類社會將不能穩定和延續，人類的生活將不會和諧。那么，帶給人類的危害是長久深遠的。再讓我們來看看人類是怎樣干擾社會發展平衡的。自從父系公社開始后，女人的地位就一落千丈。我國幾千年來的老觀念認為，只有兒子才是自己的后人。而女兒呢？正所謂“嫁出去的女兒潑出去的水”，生出來的孩子就連姓都姓別人的姓了，誰還會認為女兒也是后人呢？因此，我國許多生出女兒的家庭--特別是農村家庭，就一生再生，直到有兒子為止。這既是我國男女人口比例失調的罪魁禍首，也是造成中國人口過多的主要原因。不但如此，有些家庭還虐待女孩有的甚至丟棄女嬰或殘害女嬰。如果照這樣下去，人類社會還能平衡嗎？還會有將來的文明嗎？今天的女孩就是明天的建設者，關愛今天的女孩就是關 注民族和國家的來來，讓我們大家共同努力，用我們的愛心哺育祖國的花朵，使每一個女孩都擁有幸福快樂的童年。關愛女孩就是關注民族的未來，提高婦女地位，首先要提高女孩地位，開展“關愛女孩行動”的目的就是要轉變人們的婚育觀念，淡化人們生育上的性別偏好，促進人的自然發展，確保人口安全，在全社會樹立起以人為本、關愛女孩、男女平等、生男生女都一樣等新觀念，真正營造有利于女孩生存、發展的輿論和社會環境。女孩是社會一道亮麗的風景．女孩是水做的需要更多的關愛．．．讓我們共同攜起手來與女孩同行，用愛的行動實踐我們的承諾，共創祖國美好的明天。

謝謝大家！《關愛女孩就是關愛國家的未來》

同學們，老師們：大家好！

今天我演講的題目是：關愛女孩就是關愛國家的未來。

您聽說過這個故事嗎？

寧夏有一位叫馬燕的小女孩，因為失學，她在日記本中寫下了這樣一段話:“今年我上不起學了。我回家種田，供弟弟上學。我一想起校園的歡笑聲，就象在學校讀書一樣。我是多么想讀書啊，可是我家沒錢。”這篇日記被法國《解放日報》的記者發現，公開發表，很快被譯成了多種文字，“馬燕日記”轟動了整個歐洲。

小女孩馬燕失學并不是個別現象。在西部，在老少邊窮地區，甚至在經濟發達的沿海地區，女孩失學的事情也頻頻出現。據不完全統計，經濟欠發達的西部，女孩失學率達到了39.5%。小馬燕只是千千萬萬個失學女孩的一個縮影。女孩失學說明了什么？它說明女孩是當今社會的弱勢群體，她們正在忍受著性別歧視！它說明“重男輕女”、“男尊女卑”、“傳宗接代”的封建傳統思想還沒有從人們的頭腦中徹底清除！它說明關愛女孩行動時不我待！

知識時代的人們應該懂得：沒有陰陽，不生萬物；沒有乾坤，不成世界。種瓜得瓜，種豆得豆；生男生女，自然規律。男孩女孩只是性別不同，沒有高低貴賤之分。男孩女孩都是父母的骨肉，這是人間至情；男孩女孩都是人類繁衍的結果和需要，這是人間至理；男孩女孩同是后代，生男生女一樣好。

今天的女孩，明天的婦女。奧地利關愛女孩協會對社會公眾有一個著名而有趣的提問：如果你的家庭有一兒一女，但是只有一筆教育經費，你投給誰？結果大家一致的答案是：投給女孩！因為教育了一個男孩，你只教育了一個個體，而教育了一個女孩，你就教育了一個家庭，教育了一個民族，教育了一個國家。一個受過良好教育，脫離了弱勢群體的婦女無論是對家庭還是對社會都會有很大的裨益。教育女孩是“雙贏工程”，從這個意義上說，關愛女孩，就是關愛千千萬萬個家庭；關愛女孩，就是關愛中華民族，關愛女孩，就是關愛國家的未來。

關愛女孩義不容辭；關愛女孩，責無旁貸。

要應用“化學”原理，在人們的頭腦中進行“置換”反應。用宣傳教育作溶液，用生動的事實和科學的知識作“催化劑”，用“生男生女都一樣，女兒也是傳后人 ”的新型生育觀置換人們頭腦中“重男輕女”、“男尊女卑”、“傳宗接代”的傳統生育觀。誰說女兒不能養老盡孝，我們就用古今事實說服他：在“女子無才便是德”的古代，花木蘭替父充軍，馳騁疆場，讓父親在家中安享晚年。巾幗英雄，不讓須眉，詮釋出“誰說女子不如男”的千古絕唱。在“女人能頂半邊天”的今天，活躍在各行各業的女士們不僅擁有可觀的經濟收入用于養老盡孝，而且擁有男人所不具備的天性母愛和細心，在養老盡孝、相夫教子、理家從業等各方面扮演著不可替代的角色，唱響著“世上只有媽媽好”的贊歌！

今天的女孩，明天的建設者！關愛女孩，就是關心千千萬萬個家庭；關愛女孩，就是關愛中華民族；關愛女孩，就是關愛國家的未來。國家在呼喚，中華民族在呼喚，千千萬萬個家庭在呼喚，天下所有的女孩在呼喚：來吧，伸出你的手，伸出我的手，伸出所有溫暖的手，讓我們共同為女孩撐起同男孩一樣美麗的天空，讓女孩的臉上綻放出同男孩一樣幸福的美容，讓女孩擁有同男孩一樣似錦的前程！謝謝大家！

讓天使快樂飛翔

同學們，老師們：大家好！

今天我演講的題目是：讓天使快樂飛翔

每每提到女孩，總是讓我想起那一束燦爛的陽光，陽光下那一縷清風，清風吹拂下艷麗的花朵，花朵中那芳香的花蕊。這一切的想象也無法完整詮釋任何一個女孩，因為每一個女孩都是天使！清清水若女兒心，飄飄云如女兒魂，如春風般和煦溫暖，如甘泉般香甜清冽，如水晶般清純透明。

因為喜歡，所以關注，我今天演講的題目就是《讓天使快樂飛翔》。

大家還記得那副讓人心動的黑白照片嗎？片中的小姑娘手拿鉛筆，睜著一對大眼睛望著前方！那就是希望工程的宣傳圖片《我要上學》，女孩眼神里透露是無限的渴望，渴望知識、渴望幫助、渴望關懷，讓人心動，也讓人心痛。

大家還記得那個令人心酸的故事嗎？一個寒冷的冬夜，一個賣火柴的小女孩，靜靜的離開了人間。宛如一片融化的積雪，無聲地消逝在地面。多少個寒冷的夜晚，安徒生筆下的那個小姑娘在冰冷的街頭徘徊。我曾想，如果能夠回到那個童話世界，我一定跑到她的面前，把她的火柴全部買下，然后統統點燃，溫暖她幼小的心靈，溫暖她幸福的一生。親愛的小女孩，我想用愛的畫筆畫出一縷陽光，照耀的不僅僅是那一件破衣裳 ；我想畫出一碗米飯，填飽的不僅僅是你的肚子；我想畫出一顆星星，明亮你清澈的眼睛，看到的是整個世界對你的關懷！

關愛天使，要讓天使的翅膀不再受傷，讓天使在幸福的天空幸福飛翔。大家試想，當一個女孩沒有受到教育，她如何健康成長？當一位母親沒有受過教育，她如何用知識熏陶子女？當祖國的未來，沉淪在無知的深淵，民族又何以發展？朋友們，我們的家庭需要給女孩更多的關愛，我們的社會需要給女孩更多的關心，我們的國家和民族更需要給女孩更多的關注！

突然想到一個字，一個“好”字，它又揭示了什么呢？拆開這個字看一看，一個“女”字，一個“子”字，當男女平等、男女平衡，一切才稱之為“好”，一切才稱之為“和諧”。然而現實并不樂觀，據國家人口和計劃生育委員會統計，截止目前全國的男女比例119：100，而有的省份竟達到135：100，為全球最高！試想一下，二十年后，將有多少男孩孤身一人?將有多少社會問題發生？一切不可預知，后果無法想象！當性別的歧視依然存在，當女孩的地位仍舊被忽略，所有的噩夢將被開啟，我們的未來更是令人擔憂，到哪里去找子孫后代？到哪里去找生命的延續啊？

有人說，在賣火柴的小女孩的世界中只有寒冷、饑餓和痛苦。我卻覺得小女孩手中的火柴正是光明與溫暖的化身，是愛心和希望的象征。愛心是冬日的一片陽光，使饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。一根羽毛，一根羽毛，或許太平常，但組合起來，卻是孔雀艷麗的彩屏；一粒砂土，一粒砂土，或許太渺小，但積累起來，卻是大山的脊梁；一根火苗，一根火苗，或許太微弱，但堆積起來，卻是沖天的烈焰。如果每個人都愿做那一根根的火柴，不吝獻出自己的關愛與溫暖，那么將會有更多的天使美若仙子，翩翩舒長袖。她們會把我們的世界裝扮得更加絢麗多彩，而我們也會在無私奉獻中凈化自己的心靈，升華自己的靈魂。

愿每個女孩都是快樂、堅韌、溫暖、美麗的天使！

愿每個天使，都會在幸福的藍天下快樂飛翔！謝謝大家！

第四篇：關愛女孩

“關愛女孩”行動具體措施、辦法

為了進一步推動“關愛女孩”行動試點工作的深入開展，引導全社會各方面力量關愛女孩、重視女孩，幫助婦女提高社會地位，樹立新型社會主義婚育觀念全面提高人口與計劃生育整體水平，為了把“關愛女孩行動”工作抓緊抓實特制定以下措施和辦法：

一、鄉上成立“關愛女孩行動”領導小組。由鄉黨委書記陳有林任組長、鄉政府副鄉長張云峰任副組長。張桂花、羅梅芳、李海蓮為成員領導小組。

二、計生專干與駐村干部配合。3月份對貧困女孩、輟學女孩進行調查，掌握實情幫助她們解決困難。

三、堅持宣傳引路。營造良好的“關愛女孩行動”的社會氛圍，要從根本上改變重男輕女的思想。

四、強化優質服務。確保母嬰健康、嚴厲打擊歧視婦女、棄嬰溺嬰、拐買婦女兒童、非法鑒定胎兒性別和選擇性別人工終止妊娠等不法行為。

第五篇：關愛女孩

關愛女孩

女孩是社會的一部分，是社會一道亮力的風景，需要更多關愛。

由于舊社會的影響，現在還有不少人歧視女孩。據我了解，在不少地方，現在還不讓女孩上學讀書，有的甚至不把女孩叫孩子，每當別人問：“你生了個男孩還是女孩。”生了個男孩就說：“生了個孩子。”生了個女孩就說：“生了個女孩。”難道女孩就不是孩子了嗎？不是這樣的，男孩和女孩是平等的！社會上有不少關愛女孩的人，但是這實在太少了。我們要徹底的改變這種現象，必須改變歧視女孩的人，讓他們懂得女孩和男孩一樣，女孩并非他們想的那樣無能。

女孩也要自強不息，用自己的行動來證明自己的能力，增強自己在他人眼中的地位。我們要讓所有的女孩和男孩一樣可以上學，可以享受應得的待遇。社會正在進步，重男輕女的觀念正在模糊，重男輕女的觀念也漸漸不能作崇了。古有花木蘭，今有張海迪??數不清的巾國英雄，讓我們共同呼喚：“讓全世界的人，都來樹新風、破舊俗，營造一個男女平等的社會，共建文明幸福的家庭！”