第一篇：捕魚的作文400字

捕魚的作文400字4篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的捕魚的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

捕魚的作文400字 篇1

大家好，我叫霍綺君，我今年9歲讀三年級了。我有一張瓜子臉，上住著淘氣的器官一家，我們已是“老鄰居”了。我一出世，他們一家就立刻“搬家過來”你說巧不巧？他們家住著：紅紅的嘴“媽媽”喜歡說話還很嘮叨，有耳朵“爸爸”喜歡聽老師講課。還有高高的鼻子“哥哥”喜歡吸新鮮空氣，所以高高的站在嘴“媽媽”的上邊。在學校里眼睛“妹妹”不喜歡滾出“熱球”，但在家里它要撒我媽媽嬌為了一點小事就便滾出“熱球”－－眼淚

我是一個性格開朗的女孩，我特別喜愛捕小魚。所以沒一個夏天爸爸媽媽都代我去寶墨園捉小魚，什么是寶墨園？寶墨園里是一個可以捉小魚的，又可以看錦鯉的地方。好，應該回正題了。我的動作也十分敏捷給我看到的魚半分之七十五都給我捕住了。

記得又一次去泅游是是去寶墨園。一去到捕魚的地方“哇！可真多人啊！”小小的地方就又40多人。看到這里我就立刻拿起魚撈來捕魚。雖然很多人，不過在捉魚的時間內我捕到了20多條。全班之中我算捕到多了。有幾個同學捕不到就問我要，我就每人給了一條。給完他們后我只剩18條了。

過了三個月后我捕的魚死了個精光。當我快要哭的時候，媽媽走過來安慰我說：“不要緊，夏天的時候爸爸媽媽帶你再去。”本來愁眉苦臉的臉上又重新掛上了笑容。

你喜歡捕魚嗎？我真希望和你做朋友后一起捕魚，到時候我要幫你捕許多的魚。記得要來城南小學找我！

捕魚的作文400字 篇2

太陽緩緩的升了起來，我站在窗臺邊，正望著風景，河中慢慢駛過一條小船。老爺爺拿著長長的魚兜，像是又要打撈垃圾。可今天不一樣了，連老奶奶也跟著一起來了，而且還拿著一大把網來。誰都知道了，今天他們要捕魚，家伙都準備了不少。

開始撒網了，只見老奶奶輕松地把網撒入水中，水里浮起了一些海綿的東西，那可能就是浮標吧!十分鐘后，我家前的那條河面上都浮上了許許多多的海綿。網撒好了，是不是等魚上網呢?不是的。只見他們拿著木頭在船上敲著，聲音如巨鐘。我看了覺得很奇怪，這是什么鬼把戲，這樣不是把魚全嚇跑了嗎!爸爸喃喃地自語;“這樣能讓魚亂竄，粘到網上。這樣不就……” 只見他們用力地敲著, 繞著有網的地方都敲了一遍, 己經是精疲力盡了.忙了老半天, 終于可以收網了.他們繞著這些海綿, 收起網來.網漸漸地被收了起來.開始居然一條都沒有捕到.后來, 只見水面上泛起許多水花, 魚上來了, 一條二條, 三條四條……

啊!數不清了.網全部都被收了上來, 他們一定滿面微笑, 因為今天可是個大豐收……

捕魚的作文400字 篇3

那天下午我閑著沒事干就拿著我的魚叉裝修了一番，于是就下山去了。

我想你們也猜到我要去干嘛了吧，我要去捕魚，我的魚叉名叫紅纓槍，他就是有兩節約1米的竹棍和一個50厘米左右的塑料管，合成，制作方法也很簡單，用塑料管把兩根竹棍接在一起，再找一頭用刀削尖，威力非常大，戳爆一個南瓜不是問題，主要連三成紙箱皮都能戳破。

到了魚塘我仔細觀察著每一個角落，就怕有魚從我眼皮子底下溜走，忽然魚塘中心一朵白色的水花吸引了我的目光，這說明什么？這說明魚塘里有魚，可再想一想，我只能在岸邊捕魚。我又想到了一個辦法，向魚塘中心扔石頭，把魚嚇到魚塘邊，哇哈哈，我真是太聰明了！

周圍的石頭都沒了，可是魚塘里的變化不小，大部分的魚都來到了岸邊，我找了一條最大的，鎖定目標一叉上去中了，不過魚身子太滑，只是劃傷了，出了血沒什么事，真氣人，一條大魚就這樣跑了。又鎖定了一條拳頭大小的，一叉上去沒中，不過又沒跑，我心想：這條魚怕是個傻子吧。說完又一叉下去，戳中了，魚在紅纓槍上擺動出了很多血，可剛出水的時候，魚的擺動，加上紅纓槍沒有倒刺，魚滑了下去，游了幾下就不游了，我一直戳，可就是戳不到，而且還越飄越遠，我就放棄了。

在電視上看捕魚這么簡單，沒想到真正實踐起來卻這么難。

捕魚的作文400字 篇4

清晨，我睜開惺忪的`睡眼，呀！天亮了，風吹得窗子“哐當哐當”直響，小河上都結了一層冰。

我穿完，跑到樓下，奶奶走了過來，對我說：“你趕緊洗臉刷牙，上午有人來捕魚。”我興奮得一蹦三尺高，三步并作兩步跑進開始洗漱，心里有說不出的高興與激動，要知道，這可是我第一次看到捕魚的場面。

很快，開始捕魚了。咦？水上不是結了一層冰嗎？魚都在水下，怎么捕的著他們呢？這時，耳邊傳來一陣陣冰破的聲音，是什么在敲擊水面呢？我腦中冒出一串串問題。漸漸地，一只小船出現在我們的眼前，呀！原來是捕魚人乘著小船在打水呀！……

河面又恢復了以往的樣子，微風吹過，河面漾起了一圈圈漣漪，捕魚人一手拿著竹竿，一手拿著漁網，撒起網來。捕魚人用力地將竹竿插入水中，小船在慢慢地往后退。漁網經過的地方，不時有魚兒躍出水面，再鉆入水中，完成了一個個優美的動作。

接著，捕魚人用電網去撈魚，他將電網放入水中，一陣“嗚嗚”聲響徹，很快，一條大魚出現在網中。再瞧瞧捕魚人的助手，他將網內的小魚扔向船內，小魚在空中劃出一道優美而又輕盈的弧線，然后落入船內。不時有一條條魚兒落入船內，捕魚行動結束了，看著地上一條條活蹦亂跳的魚兒，我不禁笑了。

捕魚行動給我的帶來了許多樂趣，讓我感受到看到一條條大魚時興奮而又激動的。

第二篇：捕魚優秀作文

捕魚優秀作文

捕魚優秀作文1

太湖源，我來啦！“咦？什么是太湖源，太湖源素有“小九寨溝”的美譽，峭壁陡崖，綠樹成蔭，山花爛漫，清溪長歌、懸瀑飛瀉。哇！真期待。我們在大巴車上不停地討論太湖源是什么樣子的，迫不及待地想去玩了。

一進太湖源的大門，就看到一塊石頭上寫著“太湖源”三個大字。

買了門票，我們走進了太湖源，剛走幾步，就看到一汪清水。手摸一摸，涼涼的。看一看，清澈見底。這里的水果然名不虛傳。

一股清澈的山泉水從山上面流了下來，還有一些小魚被沖下來了呢！我們個個提議來一場捕魚大賽。

“開始”！一聲令下，我們開始了捕魚之旅。

“我這里有”“我那里多！”快來這捕呀！“哇”誰來幫我抓山蛙……

我看著我那滿是魚的杯子，再看看他們那些只有幾條魚的水瓶，心里在偷笑。不停地笑。一不小心，我的漁網碰到了杯子，杯子倒了！魚“損失”了一大半，我不得不重新撈了一點。

哇！我剛剛還沒觀察那些魚呢！現在仔細看看它們活像“斑馬”，小小的'，黑白條紋十分可愛，小巧玲瓏。

吃飯時間，我把它放在大巴車里，結果它們全被悶成了“魚湯”，心一下子涼了起來。可我看著表弟，表妹手里的魚和他們的笑臉，我那向下的嘴角也慢慢翹了起來。

捕魚優秀作文2

小時候我特別喜歡捕魚，但是，魚也不是每次都能捕上來的，因此，我的心情也隨之起起落落。

有一次我寫完作業去捕魚，我用的是魚網。不知怎么回事兒，竟然沒打到魚，卻網住了一只青蛙，我就想，這年頭魚都不愿上當了，竟然讓青蛙來代替，因此，我就把青蛙給放到了池塘里。

但我也有幸運的`時候，有一次我在捕魚時，打上來的是一只被墻碰死的魚，我生氣地將它丟掉后，繼續捕魚，結果捕上來了一條小魚。我這次是更加生氣了，直接把小魚給扔到了池里，還好皇天不負有心人，我直接給捕上來了一條足足有50厘米長的大魚，我趕緊把外婆叫了過來，但是我外婆卻讓我把魚放了，因為池塘里的魚本來就不多了！

還有一次，我做了一個捕魚器，在捕魚器上放了幾顆魚食，然后系上了一條長繩子，然后我把長繩系在了欄桿上就走了，我第二天早上把捕魚器給拿了出來，發現里面有十幾條小魚。我看小魚也怪可憐的，就又給放了回去。

后來有一次我捕上來一條小魚，就先放在魚盤里，結果上個廁所回來后發現一只大貓竟然把我的小魚給吃了，我心情不好，去廠里散步，發現一只貓正咬著我的魚到窩里，我跑了過去，發現它把魚喂給了小貓，我被深深的感動了。

捕魚優秀作文3

我們一家人去看望爺爺、奶奶。爺爺和奶奶住在小梅。那里還有我的表弟——雷昊東。每次去爺爺、奶奶家，我都不會覺得孤單。

到了那里，我看見昊東站在水塘邊。他拿著漁網在水里晃來晃去，好像在找什么東西。我跑到他跟前。原來他是在捕魚。

“需要幫忙嗎？”我問他。他回頭一看，對我說：“那當然了。”說著就把一根長竹竿遞給我，說：“你用這個把魚趕到漁網里，我就趁機把它們撈起來。”

就這樣，我趕他捕。可是一條魚也沒撈到。我發現昊東好像不太擅長捕魚。我對他說：“要不咱倆換一下，你趕我捕？”說著我就把長竹竿遞給他，他把漁網遞給我。忽然，昊東大喊起來：“哥哥快看，那有好多魚！”我緊接著說：“快把魚兒趕過來。”我一撈漁網沒撈著，又趕緊一撈，一條黑白花紋的鯉魚被撈上來了。我們終于成功地捕到了第一條魚。

由于剛才的喊聲太大了，把魚兒都嚇跑了。我們等了好一會兒，才看到又有魚兒冒泡了。我小心翼翼地走過去，輕輕地撈起漁網，又撈到了一條紅色的.小鯉魚。我小心地把它放入水桶。小鯉魚不停地在桶里掙扎著。我倆仔細一看，這條鯉魚只有一只眼睛。我對昊東說：“瞧它多可憐啊，還是把它放生吧？”昊東惋惜地說：“好吧。”

最后，我們總共撈著8條鯉魚，不過水桶里還是空無所有，因為我們已經把所有的魚都放生了。

捕魚優秀作文4

8月12日，我們全家準備出海捕魚，聽到這個消息的我，立刻歡呼起來。

到了溫嶺碼頭，映入眼簾的，是波濤起伏的波瀾壯闊的大海，海風吹過，帶給人一絲絲涼意。

我們租了一艘漁船準備好出發,船在海浪中顛簸著前進，到了離陸地大約2千米處，船兩邊忽然“嘩嗒”一聲，接著，一張網被扔下大海，之后，兩旁的`兩塊板開始下沉，直到看不見為止，放網后，空閑下來的船員接待我們到船艙里休息。不一會兒，按捺不主激動的我們走到甲板上觀海，在離陸地2千米的海里可和淺海不同，這里的水很清澈，波濤也很大，使得我們的船搖搖晃晃，在船尾，有幾只海鷗跟著，有黑的，有白的，有大的，有小的，在空中滑翔，時高時低，等小魚浮出水面，好給它們致命一擊。

我們面對著波濤洶涌的大海，如癡如醉，卻不知要收網了，直到有船員提醒，我們才緩過神來，來到船尾收網，網頭已經拉上來了，少量蝦蝦蟹蟹拉了上來，我們立刻給他們分好類，網尾要上來了，媽媽說會有很多魚蝦，果然如她所說的，一大堆海洋生物拉了上來，有豆腐魚，蟹，盤蝦，將軍魚，小黃魚，海葵，烏賊，河豚等。我還在底下發現了小鯊魚和一種扁扁的魚媽媽說這是鰩魚，是海洋里的奇特的生物。回岸后，我們把現抓的海鮮到農家伯伯家加工開吃，真是無比的美味啊！

捕魚優秀作文5

“轟隆”的一聲，平靜的江面冒出一朵小小的磨姑云，很快歸于平靜，只見白花花的雅魚漂滿了江。 秋天的早晨有些陰冷，天空中又飄著細細的雨絲，父親和我都是旱鴨子，我們只得將鐵鉤綁在一根長長的竹竿上順著水勢將飄浮在江面上的魚撈到河邊的亂石堆里，有的已經死亡，有的'似乎震暈過去還在礁石邊不停跳動。

“看來運氣不錯”，父親邊撈魚邊喃喃自語，我則神情專注地準備撈一條飄到江心的大花魚，只是手中竹竿不夠長，唯有靜靜等待，江水回旋的時候會自動把魚送回江邊，我就會輕而易舉的把它撈上岸，面對自然的力量，我們雖然不能改變，但是我們可以認識他，利用它為自己服務。

魚撈得差不多的時候，時間已經整整過了兩個小時，那么多魚該怎么處置呢？“除了家里飽餐一頓外送幾條給隔壁張大爺，剩下的賣出去賺點錢補貼書學費”，父親果斷做出安排，滴水的背兜在背上往下沉，人跡罕見的沙灘留下四只深深的鞋印。

空氣中還彌漫著一股刺鼻的氣味，平靜的江面有一股讓人敬畏的力量在日夜不停地向東流動，受了驚嚇的魚兒們一定又恢復了往日平靜生活，它們在江水中自由自在地游來游去。

捕魚優秀作文6

清晨，我睜開惺忪的睡眼，呀！天亮了，風吹得窗子“哐當哐當”直響，小河上都結了一層冰。我穿完衣服，跑到樓下，奶奶走了過來，對我說：“你趕緊洗臉刷牙，上午有人來捕魚。”我興奮得一蹦三尺高，三步并作兩步跑進衛生間開始洗漱，心里有說不出的高興與激動，要知道，這可是我第一次看到捕魚的場面。

很快，開始捕魚了。咦？水上不是結了一層冰嗎？魚都在水下，怎么捕的著他們呢？這時，耳邊傳來一陣陣冰破的.聲音，是什么在敲擊水面呢？我腦中冒出一串串問題。漸漸地，一只小船出現在我們的眼前，呀！原來是捕魚人乘著小船在打水呀！……河面又恢復了以往的樣子，微風吹過，河面漾起了一圈圈漣漪，捕魚人一手拿著竹竿，一手拿著漁網，撒起網來。捕魚人用力地將竹竿插入水中，小船在慢慢地往后退。漁網經過的地方，不時有魚兒躍出水面，再鉆入水中，完成了一個個優美的動作。接著，捕魚人用電網去撈魚，他將電網放入水中，一陣“嗚嗚”聲響徹天空，很快，一條大魚出現在網中。再瞧瞧捕魚人的助手，他將網內的小魚扔向船內，小魚在空中劃出一道優美而又輕盈的弧線，然后落入船內。不時有一條條魚兒落入船內，捕魚行動結束了，看著地上一條條活蹦亂跳的魚兒，我不禁笑了。

捕魚行動給我的童年生活帶來了許多樂趣，讓我感受到看到一條條大魚時興奮而又激動的心情。

捕魚優秀作文7

我的家鄉在千島湖，那兒山清水秀、空氣清新，雖然沒有大城市的繁華和熱鬧，但有著別樣的溫馨和快樂。

小時候，媽媽每天給我講千島湖小島的簡介，我就想1078個島嶼，1078個故事，內心充滿期待和幻想。媽媽告訴我，在千島湖有各種各樣的魚兒，活蹦亂跳，又讓我垂涎三尺。

一個晴朗的夏天，我與媽媽乘著小船，與漁民們一同外出捕魚，船槳有節奏的劃著，掀起的浪花演唱著一首首歌曲，悅耳動聽；岸邊的樹枝、小草隨風擺動，猶如一群舞者聞風起舞，賞心悅目。

我學著漁民們，把漁網從湖水的一端往另一端放，接著在漁網四周用船槳趕一下魚，然后往漁網中間撒些魚餌，最后就將船劃到一旁岸邊，默默等待。過了一會，我就迫不及待伸長脖子眺望，默默祈禱：“魚兒魚兒快快上鉤，這樣我就可以喝到鮮美的'魚湯，嘗到鮮嫩的魚肉啦！”

我經常叫嚷著：“什么時候開始收網？”漁民們親切地說：“還早呢，我們要耐心等待，睡個覺也不是問題……”就這樣，等啊、盼啊，我不知不覺睡著了，仿佛在夢中，有人叫我起來收網了，我才睜開眼，看見漁民們正使勁拉網，只見大的、小的，紅珠、百花……各種魚兒在網里努力掙扎，可把我給樂壞了：“哇，好活潑的魚啊！”

拿到魚兒，去掉鱗片，我們有的紅燒，有的清蒸，有的曬干，還有些送人，開心極了，那種鮮美的滋味讓人回味無窮。

現在生活在杭州，常常想起千島湖活蹦亂跳的魚，懷念魚兒鮮美的味道，還有那童年捕魚的快樂！

捕魚優秀作文8

今天是我們去嵊泗列島的第二天，聽爸爸和同去的朋友們說，今天我們要去漁家樂的沙灘出海捕魚去。

我們懷著激動的心情來到了漁家樂的沙灘上，在沙灘邊停靠了許多船只。爸爸買好船票，我們一起上了船，在船上說說笑笑的，可熱鬧了。不一會兒，船就停在了大海正中央，爸爸告訴我們，船長在撒網了，大約過了一個小時的樣子，船長拿起一根掛在船艙上的麻繩，一把拉起在海里待了半小時的魚網，激動得我們幫漁夫喊起了號子“喲，喲……不一會兒，爸爸的幾個朋友都大聲呼喊起來，“哇，好多小魚、小蝦，還有一條很大的`章魚、海參、海膽呢！爸爸的一個朋友用手比劃著走過來跟我們報喜，大家伙都高興地一蹦三尺高，差點把這漁船給弄翻。漁夫把裝著好多魚蝦的水桶拿過來讓我們挑。這時爸爸的另一位朋友想出了一個辦法，他給了50元錢給這位漁夫，讓他再給我們撒一網，在另一個地方，漁夫便答應了。也跟前一次一樣，大約過了半個小時的樣子，大伙們又叫了起來，這次比之前的收獲更大，得到的海鮮的品種也要比前一次多好多。這時，搞笑的事情出來了，有一個朋友竟然拜起了海神，他說“海神啊！海神，真是太謝謝你了，讓我們有這么多的海鮮，您的大恩大德我終身難忘。”大伙們都笑彎了腰，笑得我肚子都痛了。隨著大伙的笑聲，我們的出海捕魚便到了尾聲。

雖然，我們的出海捕漁已經結束了，但是我們激動的心情卻久久不能平靜，直到爸爸喊我們要回賓館了，我才戀戀不舍地字開了漁家樂的沙灘。

捕魚優秀作文9

出海捕魚去嘍！好興奮啊！我們上了一艘上下兩層的漁船，上層是觀賞區，下層是休閑區，每一層足足有半個籃球場那么大。

我趕緊跑到二樓，隨著船駛向遠方，我也順著向遠處眺望，天空湛藍湛藍的，像一塊巨大的藍毛毯。海上不時出現大小不一的小島，如同繡在毛毯上的花紋斑點。

離碼頭大概有半個小時過去了，水漸漸變藍了，幾位漁夫走了出來。我意識到馬上要捕魚了，馬上湊過去看熱鬧，我本想著是要人工撒網原來只見他們按一下機關，那漁網“嗖”的一下如同子彈一樣，竄進了海里。我開始浮想聯翩了，大魚大蝦，什么莫名其妙的`海底怪物是不是都可以成為我的美餐呢！

大約又有半個小時過去了，漁夫叫道：“開始收網了。”我的眼睛一直停留在那個區域，期待著美味佳肴能打撈上來啊！一沉甸甸的東西出現了，有很多收獲啊，我們不停地叫著，不過撒開網倒在船板上，有許多活蹦亂跳的各種魚，蝦，螃蟹，還有發現一條海鰻，不過更多的是小魚，小螃蟹，我都叫不出名堂來，我覺得很多都是活生生的，又感覺太小了，也不會太入味，于是我就放生了好幾只螃蟹投入大海。

該吃海鮮了，那味道當然是沒的說，一個字就是“鮮”，餐桌上到處留下了我們的勝利品，大家在欣賞美景的同時，又嘗到不同的海鮮，都是相當的輕松快樂。最后在愉快的笑聲中結束了旅途。

捕魚優秀作文10

在一個春風拂面的日子里，我發現了一處翠綠的竹林。在那有著一個小湖。那里的湖水清澈見底，可以看清湖水里的水草和石頭。在那清澈見底的小湖上方，還有著幾只精致的.小船。在那里面坐著十分舒服，船頭和船尾是翹起來的，就像天上的月亮一般美麗。

在湖水里還有著各種各樣的小魚，小魚一會兒在西邊兒，一會兒在南邊兒，就像在和老漁夫玩著躲貓貓。有一些挺淘氣的小金魚，躲在老漁夫的船底下，他們以為這樣就可以讓老漁夫找不到他們。老漁夫左看看右看看，找到一處小魚最多的地方，把金色的漁網撒了下去，在陽光的照耀下，漁網格外金黃。老漁夫等了一會兒，把他那金色的漁網收了，老漁夫驚嘆到：“我真是大豐收啊！”等老漁夫把漁網第二次撒下去再收上來的時候，里面沒有幾條魚，老漁夫想，為什么第一次撒下去的時候很多，但第二次卻很少呢？原來小魚變得小心翼翼了，所以捕不到他們了。

翠綠的竹林，幽靜的湖水，淡定的老漁夫，淘氣的小魚，組成了一幅美麗的圖畫，真是美不勝收呀。

捕魚優秀作文11

昨天我來到汕頭，又坐船到了南澳島上。爸爸媽媽決定坐快艇出海捕魚。我們在海上灑了捕魚的網子，記住了漂浮物，繼續往前開。海風吹在臉上一點也不冷，偶爾遇到大一點的海浪，我們就像過山車一樣直直地落下去，當然就會換來一陣尖叫。開船的叔叔帶我們去看鳥島，為什么叫鳥島呢？因為上面除了一個燈塔以外沒有一個人，全都是小鳥。

叔叔說：“這些海鷗只是每年只回來三四個月，孵完蛋，再教小鳥飛，就帶著寶寶走了。長大后的鳥又飛回來再孵蛋。”海鷗真像燕子，只是尾巴不一樣，燕子的尾巴像剪刀，海鷗的尾巴像針筒。我們看到了漁民，他們就天天睡在船上，好像是守株待魚！

我們開船回到撒網的地方，我心里突然緊張起來：要是沒有魚怎么辦，我就不能吃到自己捕來的`魚啦！叔叔把網子一點一點的往上拽，許多小魚露出了海面，這些魚看起來特別新鮮。在大大小小的魚里面，有一只是比目魚，它只有一邊有眼睛，另一邊沒有，真神奇!

令我高興的事，我們抓到了一只大螃蟹，身上的殼是天藍色的，爸爸告訴我，螃蟹煮熟了會變成紅色，我覺得好奇怪。我們還捕上來了許多寄居蟹，跟平時在海邊發現的寄居蟹不同的是，海上打撈上來的寄居蟹個頭都很大，所以他們住的‘房子’的外形也就又大品種又多了。

上岸以后，我們把捕到的‘戰利品’送到餐館幫忙加工，我吃著自己捕到的魚和螃蟹，覺得比任何一次吃到的海鮮都要鮮！今天的收獲真大，大海總能給我驚喜！

捕魚優秀作文12

我盼星星、盼月亮，終于盼到了這一天。

今天是我到外婆家的第一天，早晨起來，陽光照射著我，讓我感覺到了新的一天的美好。

過了一會兒，妹妹倡議說：我們一起去抓魚吧！弟弟聽了直說好。不過如果沒有工具可怎么抓嗎？我說到。于是，我們做起魚網來，首先，我們先拿來了一根長長的木棒和一個網袋再拿來一根鐵絲，然后把網袋用鐵絲固定在木棒上。哈哈！大功告成了！我們歡呼著。

我和妹妹弟弟拿著做好的魚網和瓶子來到小河邊，清澈見底的河水里一條條自由自在的'小魚讓我恨不得馬上就抓一條。我把魚網放入水中，引來了一大片浪花，驚動了魚群。第二次，我有了抓魚的經驗，不能驚動它們，于是我輕輕地把魚網放入水中，然后快速地把魚網撈起來，可是，魚兒的速度實在驚人，沒等我把魚網放入水中，它早已消失的無影無蹤了。但是我們并沒有泄氣。過了一會弟弟想了一個好辦法，我們把漁網悄悄地放到小魚往下游的方向，在旁靜靜地等待小魚游進網兜，然后我們再把它快速的撈起。聽了弟弟的話我們半信半疑，弟弟似乎看出了我和妹妹的心思，說不信試試看。弟弟悄悄的把魚網放入水中，就在魚兒快要游到網兜時，我們用火箭般的速度把魚兒撈起。嘿，這辦法真管用。時間過得真快，太陽光真猛烈，太熱了，我們不得不回家。看著瓶子里一條條活蹦亂跳的小魚，心中的喜悅無法用語言來形容。

這次的捕魚活動，讓我明白了一個道理：做事情要有恒心，要有毅力，還要注意方法。這樣才能事半功倍。

捕魚優秀作文13

夏末，早晨的陽光并不刺眼，溫暖而明媚的照在我們身上。光靄緩緩前移，我們走向稻田，開始一場“渾水摸魚”的活動。

當同伴們一個個小心翼翼脫下鞋，輕輕地踩進泥潭里時，我盯著眼前一潭渾濁的水，有些不敢下腳。呈深棕色的泥潭表面雜亂的漂浮著一些草葉和黑小的田螺。泥水一汪汪的向四周溢出，深不可測的樣子。正當我躊躇不決之際，先下水的同學發出一陣陣興奮的尖叫，此起彼伏。看著他們那一張張沾滿泥巴而又狂喜的臉龐，我試探著，小心的把腳向泥潭伸去。

就好像一叢彎彎曲曲的水草卷住了我的小腿，雙腳不斷向下陷去。腳底踏著一阜濡濕暖軟的泥土，帶著太陽微醺的溫度，我才松了一口氣，感到并不是所想的那么難受。細細感受，空氣中滲出一絲絲青草味，像是被太陽蒸發出強烈的草熏，細致的、嫩生生的`，直往你鼻子里鉆。看到了魚溜過，便大步前沖過去，一時踹入泥潭中，一時劈開一片稻子去，只是莽莽奔馳。深一腳淺一腳，隨著第一步的邁出，一切也變得容易與有趣起來。

捕到魚的得意忘形，撲空了直跌坐在泥里，互潑著渾渾的泥水……歡聲笑語此起彼伏，草叢里掩映著，陽光里閃耀著，稻與稻之間輕暈著，和風里一瓣瓣的無形的伸展著……

陽光開始慢慢熾熱，澄黃一片，闃然流溢，熏風南來，我們已收獲不少。再回首，曾經不忍目觸的泥潭如今變得可愛起來。一個個泥人們不舍地“拖泥帶水”爬上了岸。感謝那邁出第一步的勇氣，帶給我無窮盡的喜悅。

捕魚優秀作文14

我們乘著爸爸的車，浩浩蕩蕩一去了奶奶和爺爺自己造的房子。

一進屋，就看見一張巨大的漁網堆在家里，像一座小山丘。時不時的被風吹的東倒西歪。“今天肯定去抓魚！”我的心已迫不及待了。

吃過午飯后，有好多人都來到了我們家，帶著各種各樣的東西，衣服，細網，等等。我拿著抓小魚的網，網里還塞著一個個粗粗的'繩子，它們非常牢固。我們步行走到了河邊，河面風平浪靜。一堆堆雜草被大人們從河里撈到了岸上，雜草上有的長著青苔，有的豎立著黏糊糊的東西，還有更多亂七八糟說不出名字的垃圾。

他們全體開動，拉網的拉網，下水的下水，一起齊心合力的把漁網張大，再越縮越小。還沒縮完，在邊上百無聊籟的我，也在水里撈來撈去。突然，一條活潑可愛的小貓魚跑到了我的網里，我瞇著被太陽曬的火紅的眼睛端詳著它。它的眼睛里有些血絲，真可憐。于是我把它放回了河里。

到最后，在一片寬闊的地面上收網，魚兒們都跳來跳去。大魚們力氣可大了，左晃右搖，搞的大人們暈頭轉向。

但是，最終還是被我們裝進了口袋。我們滿載著開心回到了家。

捕魚優秀作文15

要說我最喜歡的事情，是和大家一起出去玩；出去玩最喜歡去的，是有水的地方。因為有水就有魚，而我最喜歡的就是抓魚了。

今天，我和爸爸、媽媽、五姑、五姑父等人一起去飛龍峽，我很開心，因為那里有水，有水肯定有魚。我最喜歡抓魚了。

我們一邊走一邊鬧。過了一會兒到了一個小湖，我們便開始抓魚了。小姑夫拿著大魚網抓魚，我和表妹拿著小魚網抓魚（其實也抓蝦），爸爸和五姑夫去另一個小湖抓魚，媽媽和小姑站在岸上看。

我們抓了一會兒，忽然聽到一聲巨大的聲響，我們沒在意，繼續抓魚。又過了一會兒，我一不小心，掉到了水里，把裝魚的瓶子也碰倒了。因為裝著魚的瓶子沒蓋瓶蓋，所以里面的魚一下子全跑了出來，我傷心極了，媽媽和小姑看見我的衣服都濕了，就把我帶到岸上，把我的褲子卷上去，把鞋和襪子脫掉因為衣服都濕了，所以我只能看著他們捕魚，自己在岸上等著。

幸好他們最后又捕了一些魚，這一次沒有空手而歸。

我們回去的`時候，聽說那個巨大的響聲是五姑父弄出來的，原來他也落水了，我們大家笑得肚子都抽筋了。

今天雖然我落水了，但是我依然玩的很開心，今天還讓我領悟到了一個道理：常在河邊走，哪有不濕鞋。經常去抓魚，怎能不落水？

第三篇：小學生優秀作文捕魚記

捕魚記

泗陽縣黃圩小學六年級 常廷樂指導老師 許勝先

七月的太陽毫不留情地炙烤著蘇北大地，已近兩個月沒下雨了吧。

暑假的一天上午，我在家閑著沒事，便拿著一個白色的塑料袋去小姨家摘桃子，可在去她家的路上，我意外地發現在馬路邊有一個瀕臨干涸的小水汪，水汪里有許多小雨浮出水面。我三步跨作兩步來到小水汪邊，脫掉鞋子就下去摸魚了——小水汪只有圓桌面那么大，水剛沒過腳面。我用雙手一捧，捧出許多小魚，我高興極了。嘿，中午有魚吃了！

忽然，一條蛇一樣的東西在小水汪里亂動，我驚慌失措地逃到了岸邊。我在岸上觀察了一會兒，看到它的頭是尖的，猛然想起外公說過的話：蛇頭是扁的，黃鱔頭是尖的。啊，小小的水汪里竟然有黃鱔！我喜出望外，幾個疾步又跨進水汪。我先捉黃鱔，看準了它的身影，以迅雷不及掩耳之勢雙手一掐，剛把它抓到手，可又讓它給竄了——它的身體是油一般地滑！就這樣，反復幾次，還是抓不住。我忽然想到了另一個辦法，對！我把塑料袋理開，看黃鱔向前游時，猛地把塑料袋向它頭上一套，一提，哈哈，逮住啦！

我連忙拎著它跑上岸，望著這二尺來長的大家伙在袋子里亂動，我的心比吃了水蜜桃還甜。咳！黃鱔你再耍滑頭也逃不過我這個捕魚達人喲！

我再次回到小水汪，三捧兩捉把水汪里的魚兒捉了個精光。

我穿好鞋，提著戰利品飛一般地向家中奔去。

第四篇：第一次捕魚作文

第一次捕魚作文

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的第一次捕魚作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第一次捕魚作文1

上個星期六的早上，爸爸說要帶我去體驗一下出海捕魚的樂趣，我很興奮，真想時間快點到，這樣就能感受美好的一天了!

一路上我懷著迫不及待的心情坐在車上，總是問：“爸爸，到了嗎?到了嗎?”爸爸說：“快了，到了海邊，你自然會知道!”終于，我們到了碼頭，一艘艘漁船在海上，或停在岸邊，不一會,我們上了一艘漁船，還有客廳的哦，“嗚嗚”船開了，向大海中駛去。一路上我很興奮，可不一會兒爸爸媽媽就開始暈船了，同船的叔叔阿姨也一樣，只有我們幾個小孩活奔亂跳，聽爸爸說開了一小時左右，船夫開始撒網，我仔細觀察著漁民叔叔撒網，他們把繞在轉盤上的繩慢慢地放出來......約過了半小時，便開始收網了，這一刻大家都很興奮，我也去幫忙，哇!好重呀!原來拉上來有只大鱸魚，聽說有5、6斤重呢，還有很多小魚呢!

這一次，我們在海上跟漁民一起捕魚將近3個多小時，收獲不少。原來捕魚是那么危險呀!那么難，而且還很費力，漁民們真辛苦呀!不過很高興的。上岸后我們美美地吃了一頓。

第一次捕魚作文2

在我的成長過程中，有許許多多的第一次，比如：第一次騎自行車，第一次寫作，第一次做飯，第一次領獎……可是，我最難忘的卻是——第一次捕魚。

暑假的一天，爸爸給我買回了一個魚網，我高興地愛不釋手，就連吃飯睡覺也把它放在身邊，恨不得現在就出去釣魚。吃過午飯，我和爸爸就出發了，一路上小鳥們在空中“嘰嘰喳喳”的好似一個奏樂團，祝福我們多釣大魚。不一會兒，我們就來到了金沙植物園，這里的人已經很多了，有賣東西的，有買東西的。我們隨著人群來到了小池塘邊，這里真是人們捕魚的好地方。

因為是第一次捕魚，所以我十分興奮，我急著讓爸爸在魚網里放好魚餌，然后把魚網用力拋了出去，湖面上頓時出現了一圈圈的波紋，好像在湖面上畫了無數個同心圓。不一會兒，湖面又恢復了平靜，我等啊等，始終不見拴著魚網的繩子在動，我再看看別人，都已釣到了好多魚，我有些擔心起來，爸爸好像看出了我的心思，就對我說：“捕魚可不能著急，得有耐心。”于是我又坐了下來，眼睛緊緊地盯著魚網，心里猶如十五個吊桶打水，七上八下，生怕魚網拉上來是空的。又過了一會兒，湖面上出現了一圈圈的漣漪，我知道魚上鉤了。于是，我和爸爸把魚網用力拉了上來，我迫不及待地打開魚網，呀！是五條可愛的小魚，我興奮極了，忍不住大喊到：“我終于釣到魚了！”

第一次捕魚真有趣，同時也讓我明白了一個道理：做什么事都要有耐心，只有堅持不懈，才能夠戰勝困難，取得成功。

第一次捕魚作文3

在我的成長道路上，有許許多多的第一次：第一次幫助他人、第一次一個人在家、第一次自己買菜……這樣的第一次像一陣陣花香，像一縷微風，又像一朵朵浪花，勉勵著走在人生道路上的我，使我勇往直前！然而，最讓我難忘的是，我第一次出海捕魚。

那天，我們上了漁船，“哇，這船好大啊！”船有上下兩層，上層是座位和操作臺，下層是一個休息室，還有一些我說不出來的漁具。突然，傳來了“轟轟轟”的馬達聲，船晃動了幾下，便出海啦！船越來越快，船頭濺起雪白的浪花。你瞧，那浪花有的像綻開的荷花；有的像一只活潑的小白兔。海面上，偶爾有幾只海鷗在嬉戲；海水藍得發亮，十分美麗。

大約出海20分鐘，馬達聲突然停了。我正納悶著，隨后又傳來了“撒網啦！”的聲音，我連忙跑過去，只見漁民叔叔把在轉盤上的繩子慢慢放出去，隨后一拋。大約30分鐘左右，便開始收網了。我和姐姐緊拽著那條大麻繩，感覺好重啊，我們以為會有大驚喜。正當我們討論著等下捉到的魚蝦要清蒸還是紅燒的時候，網就被我們拉了上來，可捕捉到的竟是比姆指還小的螃蟹和幾只小蝦！看著那些弱小的`生命，我們實在不忍心把它們帶上岸。所以又把它們放回大海……

雖然我們這次沒有捕捉到什么大的“戰利品”，但我們還是很開心，因為我們體驗到了漁民叔叔的辛苦，還帶回了一份快樂的心情和一份美好的回憶。

第一次捕魚作文4

五一放假期間，我和爸爸還有我的朋友們一起到防城港的金灘捕魚。

當天早上，漁船還沒來時，我和小伙伴快樂地在海邊踩水、游玩。一不小心，我的腳被貝殼刺傷了，但這并沒有影響到接下來的捕魚行動。不久，捕魚的船來了，我跛著腳跑了上去，坐在第一排。船開了，一望無邊的大海像蔚藍的天空一樣，平靜的海風拂面而過，帶著淡淡的咸味，格外涼爽，吹在海面上，蕩起了一層層波紋。突然有一種聲音吸引了我的注意，“咚咚、咚咚、咚咚”，我轉回頭去，原來是漁夫正在用木頭敲木筒，那是在干什么呢？爸爸回答說漁夫早在兩天前就把魚網布在海里，敲木筒是為了把魚趕進網里。漁夫大概敲了十幾分鐘，就開始取出浮在海面的旗子，那是插在浮標上的紅旗，浮標上綁著一條線，線的另一頭綁著一塊用來定住重心的磚頭。我們連續取了兩個同樣的旗子后，就開始收網了。

剛開始，我們收網收到的都只是一些小魚，沒有大魚。后來便開始有些螃蟹，其中有一只身上反著光的大螃蟹，大約有一本16開的筆記本那么大，是藍色的，引來了朋友們的尖叫聲：“哇，好大的螃蟹啊！”不久，我們又收上一只同樣大的螃蟹。漁網全部收上來時，又捕上來了4只那樣的大螃蟹，漁夫說：“我今天沒有放大網，因為這個季節沒有大魚，大網要到過年的時候才放。”我心想：是不是魚兒們也會回家過年呀？

這次的捕魚真是讓我大開眼界，如果下次放假來，我一定要看看是怎么收大網的。

第一次捕魚作文5

這個暑假我終于可以當一回漁夫出海捕魚啦！

登上漁船，我望著無邊無際的大海，心里興奮極了。海水碧綠碧綠的，深得望不到底。遠遠望去，碧綠的海水和蔚藍的天空連接在一起，分不清哪是天哪是海。我不由地贊嘆道：“大海真美啊！”途中，幾個大浪拍打在船身，船也晃動了一下，我嚇了一大跳。大概行駛了半小時，周圍只有白茫茫的一片和幾座若隱若現的小島，我想，這大概是在大海深處了吧。

下面是重頭戲——捕魚。漁民們把一張帶鐵板的網撒下去，我很奇怪：為什么要把鐵板也放下去呢？難道是想讓網沉到海底，這樣捕的魚會更多？在大家滿滿的期待中船繼續向前行駛，過了一會兒終于要收網了，漁民們轉動大機器，慢慢把網拉上來，我們在船舷上焦急地等待著，大家都緊緊地盯著漁網。當漁網露出海面的時候，突然飛來幾只海鳥，在漁網上空盤旋，突然間一個俯沖，用它們尖銳的爪子抓起漁網中的小魚，真是“近水樓臺先得月”！不管我們幾個孩子在船上怎么呼喊，海鳥們理都不理我們一下子飛走了。幾分鐘后網終于拉上來了，當漁民們把各種海鮮從網里倒出來時，大家都歡呼起來。捕上來的海鮮在甲板上堆成了一座“小山”。有大螃蟹、小黃魚、富貴蝦、海螺……甚至還有幾只水母!我們興奮極了。

第一次體驗出海捕魚，讓我大開了眼界。這真是一次開心的大海之旅啊！

第五篇：教學案例—圍網捕魚

教學案例——“圍網捕魚”

孩子是祖國的花朵，人類的未來。作為社會主義事業的接班人，祖國未來的建設者，從小就要懂得團隊的重要性，培養團結的意識，提高協作能力。如何讓孩子在具體的實踐活動中體驗團結協作、攜手并進、共同提高是每一位教育工作者面臨的重大課題。

在一節體育課中，我組織了一個叫“圍網捕魚”的游戲。游戲的規則是由四人手牽手組成一個“魚網”在規定的場地內利用手觸碰或抓住其他的同學。被抓住的同學又加入到魚網的隊伍當中組成新的魚網。抓到只剩下最后一名為勝者。游戲開始我將四個奔跑能力較強的學生安排做魚網。可等到游戲開始問題就出現了，四個好強的孩子卻總是跑不到一塊，目標不能統一，這樣牽著的手很容易就松開了，好不容易忙活了半天才抓到幾個同學，所以在第一輪的游戲活動中耗費了很長的時間。

在第一輪的游戲之后，我讓學生自己思考并拿出解決方案，很快就提出了問題及解決方法。如：目標不能統一，跑的方向就不統一，有跑的快的，也有跑的慢的，相互之間沒有協調分配好，沒有充分利用場地的寬度。得出的方法是由領隊指揮指定目標后，齊頭并進，共同完成圍捕任務。就這樣在第二輪的游戲中，學生們沒有過多的失誤和耗費時間，很快就完成了游戲。

蘇霍姆林斯基認為“任何一種教育現象，孩子在其中越少感覺到教育的意圖，它的教育效果就越大。我們把這條規律看成是教育技巧的核心，是能夠通向心靈之路的基礎。”圍網捕魚的游戲富有樂趣，富有實效，它將團結協作精神貫穿其中。孩子們積極投入這一集體活動中，充分施展個人才智，發揮群體力量，在游戲過程中，學會與他人合作，學會顧全大局，學會聽從指揮。更為重要的是孩子們的情感在潛移默化中得到升華，展示了集體的智慧和力量。