第一篇：六一的作文600字

六一的作文600字7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六一的作文600字7篇，歡迎大家分享。

六一的作文600字 篇1

輕輕地彈去風塵，草兒搖擺著身姿，白云靜靜地躺著，太陽伸著懶腰，邁進了這個似乎是盼望已久的日子。一個個汗如雨下的背影，一張張稚嫩的臉龐，伴隨著一顆顆激情澎湃的心，一陣此起彼伏的驚天動地的歡呼、掌聲，六一兒童節(jié)的序幕被悄然拉開。

有些同學早早地踏進校園，趴在窗上，似乎在思考著什么，下一秒便喜出望外地打了個響指，一個又一個鬼點子冒出來了，有的同學聚精會神地拿起粉筆行云流水地寫了幾個熠熠生輝的大字“六一快樂”，似乎在提醒著孩子們要快樂盡興地，無拘無束地釋放孩子的天性，這天是屬于我們的！教室在老師、同學們的精心布置下，煥然一新，與往日濃烈的學習氣氛很不相同。窗戶、門上掛著色彩繽紛的彩帶，綁上了形狀各異的氣球，教室的課桌上擺滿了各種各樣的美食。

“哼哼”主持人見這鬧哄哄的課堂紀律，用小小的麥克風，使出了極大的力氣，才讓同學們安靜下來。主持人點開了五顏六色的PPT，歪著腦袋問：“同學們，你們打算怎么過這個六一兒童節(jié)？”，有人提議唱歌，這時音樂響起，大胃王小羅開口大唱“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多”頓時全班同學捧腹大笑。接著有人提議玩繞口令，參與的同學都慌了，巴拉巴拉亂說一通。接著又有同學玩“拍七令”，各位大佬輕松過關，可數(shù)學菜鳥們吃了大苦頭，又是唱歌，又是跳舞，可把他們累壞了。教室里玩游戲的人筋疲力盡，看的人不亦樂乎，吃的人心滿意足，到處洋溢著青春陽光的朝氣。

通過這次活動，同學們之間的感情更加深厚了，而且增長了知識，受益匪淺，這是一個令人難忘的六一兒童節(jié)。

六一的作文600字 篇2

世界上的每一位學生都有一個快樂的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待著六一的到來，也許她們每一天都在為六一而準備。

今天是“六一”兒童節(jié)，我來到了親愛的母校，看到大家的臉上都洋溢著笑容，略瞇的眼睛閃爍著喜悅，可是我卻很傷心，因為這是我們最后的一個六一了，我多么希望這一切都不要來到，多么希望時間停留在我們最快樂的時候。

我們六一班的學生坐在教室里，看著一個個精彩的節(jié)目，最后快要下課的時候老師對我們說了一些話，老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺，老師說“同學們，我沒接你們這個班的時候，心里就在想，如果哪個老師接你們這個班，哪個老師一定倒霉，誰知道居然是我接了你們這個班，說實話開始我剛來的時候，看到你們這個班這么亂，實在是不想教你們，可后來我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛的一面，久而久之，我對你們也有了更深的了解，甚至把你們當成了我的孩子，今天是我們最后在這座屋檐下談心了，以后我再也不會給你們講那么多的大道理了，你們每個人都有自己的目標，每個人都有一個向往的地方，等你們分開后再見，那就是陌生人了，所以，在這最后的一段時間里珍惜你們這份友誼。”老師說完后，大家都哭了，好多人都抱著老師，不停的說老師我不想跟您分開……下課后，老師和我們的眼睛都紅了，老師傷心說“好了同學們，忘掉剛才的痛苦，開心的過完你們這個最后的六一吧!”后來我們表演了一個個有趣的節(jié)目，還有的同學故意把老師逗笑，就這樣我們和老師度過了一個讓人永生難忘的“六一”兒童節(jié)。

童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一個節(jié)日，一次發(fā)現(xiàn)，一個玩具，一只昆蟲，一場爭執(zhí)……看起來那么微不足道，卻飽含著我們的快樂，夢想和追求。

六一的作文600字 篇3

今天，“六一”節(jié)終于來了，雖然不放假，是也很高興，因為學校為我們舉行活動，老師告訴我們要舉行聯(lián)歡會和游園活動。

中午鈴聲響起，聯(lián)歡會就正式開始了，同伴們都展現(xiàn)了自己的才能，有表演唱歌的，有表演跳舞的，有表演魔術的，有表演小品的……多種多樣，我應接不暇地看 著，讓我目瞪口呆，太精彩了，太好看了。當時，我又緊張又高興，因為我們也有表演節(jié)目，雖然我們在這之前已經(jīng)排練過很多次，但我還是害怕表演失誤，被同學們嘲笑。每一個節(jié)目，第二個節(jié)目，第三個節(jié) 目……一個又一個，最后，終于輪到我們表演了，一開始表演得很好，快到我上場的時候，我一不小心失手了，道具叮叮當當?shù)貜奈沂稚匣湎聛恚m然我立刻把道 具撿起來穩(wěn)穩(wěn)地拿好，但全班同學還是大笑起來，我的臉馬上紅得如同火一樣。我上場了，心里特慌，我想：一定要沉住氣，不要慌，冷靜，冷靜，再冷靜。結果，我一句臺詞也沒說錯，一個動作也沒表演錯，表演結束后，教室里一片熱烈的掌聲，我們立刻說：“謝謝觀看！謝謝！謝謝！”我們演的這個小品，我覺得是最搞笑 的，因為我們在原劇本上添了一些搞笑的動作，搞笑的詞語，（還有在）所以在表演的時候，臺下不時會傳來歡樂的笑聲。

之后，我們開始了游園活動，就是玩小游戲，贏獎票，兌小禮品。我玩了5個游戲，贏得了3張獎票，雖然不是很多，但我也很高興，因為我兌到了一個擦頭和一個 軟抄本，游園活動不僅給我?guī)砹丝鞓罚步o我?guī)砹耸斋@，以后不僅又有更好玩的游戲玩，還學會了種游戲的玩法，收獲那是相當相當大的。

在這個“六一”節(jié)，屬于我們的節(jié)日里，我是最快樂的，雖然沒的休息，但能和全班小朋友們一起過節(jié)，那是最好的。

六一的作文600字 篇4

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，在這個日子我們可以在學校里和同學們一起游園，參加個班舉行的活動，還可以收到許許多多的節(jié)日禮物，所有的同學都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個兒童節(jié)了，因為我想到過完這個六一兒童節(jié)，再過一年我們就要升入初中了，那時便沒有了我們的節(jié)日，帶給我們許多開心快樂的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學們一起玩耍的日子。

六一兒童節(jié)對我們來說是一個重大的節(jié)日，當天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了，就興奮了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒來了，就連平時愛睡懶覺，每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常態(tài)，竟自己起來了，真是太陽打西邊出來小學生作文--關于六一兒童節(jié)的作文400字4篇小學生作文--關于六一兒童節(jié)的'作文400字4篇。六一兒童節(jié)的魅力真是無人能及啊！

來到學校，我發(fā)現(xiàn)每個人的臉上都紅光滿面，神采奕奕，都迫不及待地想開始進行游園活動。第一個游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個水杯，要跨過五根凳子才是順利過關。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走，已經(jīng)通過了第三根凳子了，快要到達終點了我反而更加緊張，因為很多人就是在快要到終點的時候大意才通不過的，于是我更加小心。耶！終于通過了，我高興地大叫起來。第二個游戲是吸管運輸，游戲開始前我憋足了氣，漲紅了臉，終于把乒乓球給吸了起來，快走到一半的時候我感覺快要斷氣了，只能加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個十分小學生作文--關于六一兒童節(jié)的作文400字4篇作文。

六一兒童節(jié)真快樂，使我們感受到了不一樣的童年。

六一的作文600字 篇5

今天是六一兒童節(jié)，還是星期六。

我、爸爸、媽媽和好朋友朱星宇，一起來到森林植物園過這個快樂的節(jié)日。

今天天氣真美啊！紅彤彤的太陽掛在藍藍的天空，朵朵白云在藍天下自由自在地散步，嘰嘰喳喳的小燕子在白云間快樂飛翔……

今天植物園里的人真多啊！興高采烈的小朋友，拉著爸爸、媽媽的手，和爺爺、奶奶，姥姥、姥爺，叔叔、阿姨，同學、朋友，一群群、一隊隊，在植物園的湖里劃船，湖上過鐵索橋，在樹下游戲、野餐……

我們來到湖邊玩鐵索橋。我和朱星跑過去，跑過來，在晃晃蕩蕩的橋上快樂極了，大哥哥、大姐姐們?yōu)槲覀兒炔剩迨灏⒁虨槲覀兗佑停瑵窳耍澴訚窳耍叮€有小朋跌進湖里了，大家哈哈大笑……

我們來到郁金香園觀賞美麗的郁金香。紅的、紫的、黑的、黃的、白的，兩色的、三色的、五彩的，迷人極了。我、老媽、朱星宇都和美麗的郁金香花照了相。

我們來到開滿杜鵑花的小山坡，看到紅艷艷的杜鵑花，驚奇地懷疑那是不是鮮花，真想和花兒們永遠在一起。老爸告訴我，杜鵑花，又叫映山紅，山丹丹花，它不怕嚴寒，每當冰雪融化，在茫茫的大興安嶺杜鵑花滿山紅遍；它不怕酷暑，在南方的大山里，在烈日下給山嶺鋪上紅裝，我們和美麗無比的杜鵑照了好多好多的照片。

我們走進密密的樹林，綠油油的樹葉遮住了陽光，林中的小道涼涼的、爽爽的；我們穿過開滿野百合的小路，美麗的百合花把小道裝飾成金黃色的，漂亮極了；我們走在開滿野花的草坪上，快活極了……

我們來到一片松樹林，在樹間掛起彩色的吊床。我們躺在床上休息，我和好朋友朱星宇比賽朗誦唐詩，我們每朗誦一首，就讓老爸打分，你一首，我一首……

我們開始享受帶來的美食，最搞笑的是媽媽在樹下居然睡著了，哎，老媽這個宅女，也知道大自然的美麗了……

啊！美麗的植物園，快樂的六一，你們都是我們的！

六一的作文600字 篇6

盼望已久的六一，終于來臨了，我真是無比的開心和激動！

因為過六一節(jié)，我們學校要舉行慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡會，讓我感到慶幸的是，在聯(lián)歡會上，我有節(jié)目要上臺表演，節(jié)目的名字叫“年畫娃娃”。而且這個節(jié)目不是每個人都可以表演的，我為自己感到自豪。

六一上午九點，聯(lián)歡會拉開了序幕。舞臺上，節(jié)目一個比一個精彩，臺下的觀眾掌聲熱烈，校園里一派節(jié)日的氛圍。

到第四個節(jié)目，我心里開始緊張了，因為下一個節(jié)目就是我們上場了。我的手一直在發(fā)抖，心“砰砰”跳，就快要跳到嗓子眼了。就在這時，舞臺上，兩位主持人開始說詞了，一個說：“你見過年畫娃娃？”另一個說：“沒有，我還真想看一看呢！”一個又說：“那就讓你看看吧！他們到底什么樣？”

說完，那空曠的舞臺已經(jīng)為我們準備好了。我們—個個從舞臺的左側走了上去，因為開頭每個人都有一個自己的動作，我的動作是跪在那兒的，舞臺上鋪的也是操場上那種草，我的雙腿跪下去，哇！好疼，像針扎一樣。我很想大喊一聲，可不能因為我一個人，讓觀眾嘲笑我們這個團隊，于是，我咬著牙忍著疼堅持下去，等我起來做第二個動作時，我的腿都快沒知覺了，真是太難受了。到變第二個隊形的時候，我記起老師說的話：“一定要和前排人對齊。”前排人也一定要找準位置，我跟前排人對得齊齊的，可前排人卻沒找準位置，這該怎么辦呀？要是前排人找不準位置，整個舞蹈就亂了。于是，我對前排李芳說：“你把位置看準呀，要不整個舞蹈就亂了。”可是音樂聲太大了，她根本就聽不見，我也不敢大聲喊，那焦急的心情連舞蹈都要跳不好了，我也只好跟著音樂繼續(xù)跳。就在下臺的前一秒，臺下響起了“噼里啪啦”的掌聲，我開心極了，能贏得觀眾的掌聲，就說明我們跳得還不錯。下了舞臺，我是徹底地放松了。

真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！任何事情想要成功都沒有那么容易的。

不過，這個六一，我能在舞臺上為大家展示我的才藝，我還是很開心的。

六一的作文600字 篇7

今天是六月一號，是兒童們最開心的時刻，到處洋溢著兒童節(jié)熱鬧的氣氛，我們學校也不例外。這不，我們一起到松江月園團去搞六一活動去啦！

可這天不遂愿，眼看烏云密布，空氣有些悶熱，不一會兒，“嘩啦啦！嘩啦啦！”討厭的雨從天而降，一路上下個不停。原本我那興奮的心情卻被這一場大雨給澆得有些郁悶。我沮喪地搖著頭，嘆口氣說：“唉，我們這一次”六一“兒童節(jié)要在雨中度過了，真掃興。”雨停啦！我們可以放心慶祝六一活動啦！“不知是那位”播音員“大聲叫了起來：雨果然悄悄地停了，大伙本來一落千丈的情緒一下子高了起來，有的人興奮得用手去敲桌子；還有的人又開始高談闊論起來……，我呢也高興得手舞足蹈，興奮的勁頭又回來了。

悄悄地告訴你，昨晚我一個晚上都沒睡好，興奮啊，一路上和同學們嘻嘻哈哈中，我們到了月圓團。這月圓團玩的項目可真是多呀，迷你長城、數(shù)字迷宮、嘉年華、抓金魚、逮泥鰍、摘毛豆、戲水等等，可特別好玩又刺激的還得算數(shù)字迷宮了。這數(shù)字迷宮，還真不好走，得定定神，非常仔細而又得小心，如果迷了路那回頭路還真是麻煩，費時費力，所以和同學們一起，順著數(shù)字，小心而又仔細地走這彎彎曲曲，又看不到盡頭的路，可在這時，看看身后怎么一個同學都沒了，原來都走散了，只剩下孤零零的我，再抬頭看看數(shù)字號032（三心二意），真是不吉利，也沒辦法，硬著頭皮，終于走出了迷宮，我長長地舒了口氣。

真爽啊！今天玩瘋了，連老天也被我們感染得露出了笑臉。這一天真讓我難以忘懷，真想著天天都是六一兒童節(jié)，讓我玩?zhèn)€夠。

第二篇：六一小學作文600字

六一小學作文600字 篇1

昨晚，我激動得一夜都沒有睡好。今天天剛放亮，我就起床了，喊著要去包玉剛游泳館。媽媽叫我再睡一會兒，游泳館要九點鐘才開門呢。可我卻怎么也睡不著，一心想著早點見到我的偶像大哥哥——世界游泳冠軍吳鵬……

時間過得真慢哪，好不容易到了7點，媽媽終于允許我起床了。我以最快的速度刷牙洗臉、吃早飯。

窗外的雨淅淅瀝瀝，密密地斜織著，為這夏季織上了價值連城的絲錦。我異常興奮，抑制不住內心的喜悅。雖然路途遙遠，雖然密雨如織，但依然阻擋不了我前進的腳步。

終于到達目的地了。我遠遠望去，游泳館前已是人山人海。我們排著隊，那隊伍一眼望不到頭。輪到我，已經(jīng)是166號了。看來，激動的不止我一個哦。聽說他們最早的，七點多已經(jīng)到那里了。

現(xiàn)在是北京時間九點整，大家陸陸續(xù)續(xù)地進了游泳館。我根本沒心思游泳，左顧右盼，心里既高興又激動，恨不得馬上見到吳鵬哥哥。

一陣喧鬧聲過后，我終于見到了偶像。他身材魁梧，體態(tài)健美，步伐矯健，皮膚黑里透紅，一雙炯炯有神的.眼睛里蘊藏著智慧和自信。人群中立刻響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。雖然吳鵬是世界游泳冠軍，但是他一點架子都沒有。很快，我們就一起游泳了。大哥哥教我們要多運動，以親水嬉戲的方式為我們慶賀節(jié)日。他為我們演示了蝶泳，蛙泳和自由泳，優(yōu)美的姿勢再一次贏得了雷鳴般的掌聲。

美好的時光總是短暫的，不知不覺，時針已經(jīng)指向了11點。我和吳鵬哥哥合影留念，他親切地把手搭在我的肩上。那一刻，我感到無比的自豪和榮耀。大哥哥還在我的衣服背面和游泳帽上留下了親筆簽名。這是我長這么大，收到的最好的六一節(jié)禮物。

以后，我要以吳鵬大哥哥為榜樣，好好練習。也許，下一個游泳冠軍就會在夏衍小學產(chǎn)生了！

六一小學作文600字 篇2

盼星星，盼月亮，我期待已久的六一節(jié)終于來臨啦！

剛把腳邁進教室門口，就看見女同學們一個個打扮得花枝招展。瞧！佳凝的是一條裙邊沒過腳跟、肉粉色的古裝長裙；怡靜呢，則身穿一條紫色公主裙，坐在教室里顯得格外顯眼；最后是文琪和琪越，她倆像是約好了一樣，居然都在這天穿上了那件粉色又配上了紅愛心的裙子。

科技節(jié)開幕式后，我們飛奔回教室，家長們都已經(jīng)準備好了科學小實驗。我們班的科學實驗是“煙圈大炮”——這也是我體驗的第一個實驗。

首先，我用打火機“啪”地一聲點燃了香，一股嗆鼻的氣味迎面而來，熏得我的“金豆豆”一滴一滴地掉在地板上。再把點好的香放進礦泉水瓶，用手捂住瓶蓋收集煙霧，因為我的手用力過猛，香“啪”地一下把腰給折了。而瓶子里呢，則煙霧繚繞，沒過多久，里頭已是白茫茫的一片，不禁讓我想起孫悟空大鬧天宮時的仙境。緊接著，我把香從手里拔出，松開雙手。咦，里面的煙居然沒“漏”出來。我用手指朝瓶底的氣球皮上輕輕一彈，一個一元硬幣大小的空心煙圈從瓶口噴了出來。頓時，周圍的空氣又出現(xiàn)了香的氣味。多么美妙、神奇的景象！

原來，這個實驗里藏著有名的`“伯努力原理”呢！我一聽，啥，伯努力？不就是很努力的意思嗎？不過，這次我好像真的想岔了。原來，空氣分為壓強高和壓強低兩種，瓶中壓強高的空氣向壓強低的空氣流動形成渦流，而煙霧粒子被限制于渦流中，形成圈并向前運動。

這真是一次快樂、有趣又不乏收獲的六一節(jié)活動呀！

六一小學作文600字 篇3

今天是六一兒童節(jié)，今年的兒童節(jié)和往年大不同，我過得很快樂。

早上睜開眼，一套新衣服就擺在我眼前——媽媽一改往日的小氣花了兩百塊為我準備的；刷完牙剛準備吃飯，就接到了遠在上海工作的爸爸給我打來的電話，祝我節(jié)日快樂。一早穿上新衣服，聽到爸爸的祝福，我整天都很興奮。

八點鐘，學校舉行一個簡短而又隆重的新隊員入隊儀式。而后，我們進化四小別開生面的游園活動正式開始了！

拿著老師發(fā)給我們的.那張活動得分表，我和同學鐵凱一起先轉了一大圈，看到102班教室門口人較少，便決定先在這里活動。排隊等了五分鐘后輪到我們了，進去一看原來是學盲人擊鼓。這么簡單，難得著我嗎？該是我學做盲人了，我記住了鼓的位置，蒙上眼睛拿起棒，朝著鼓的方向慢 慢地直線走過去，伸出手在前面摸，輕輕地敲了一下鼓，咚。鼓發(fā)出悅耳的一聲，“耶，我中了！”我高興地叫了起來。有了第一次的成功，我和鐵凱士氣大振。我們又到xxx班玩“一鼓作氣”——把點著的5根蠟燭一口氣吹滅。我擔心自己過不了這一關，就想出了一條妙計，不和別人一樣用嘴正面對著蠟燭吹，而是吸了一大口氣從側面一口氣把5根蠟燭都吹熄了。隨后我們又玩了保齡球、夾彈子、移沙包、過草地、指鼻子等其他十個項目。兩個多小時過去了，新奇又興奮的游園活動也結束了。一算分數(shù)我竟得了五十五分，得到了許多獎品。

下午，是我們自由活動時間，在校園的水泥地面上，我熟練地操作著心愛的滑板車，瀟灑地做出各種各樣的新潮動作，不時地引來同學們的喝彩，那種感覺別提有多棒了。

六一兒童節(jié)，我們的節(jié)日，快樂的節(jié)日。

六一小學作文600字 篇4

“六月的花兒香，六月的好陽光，六一兒童節(jié)，歌兒到處唱……。這一天，我哼著歌，興高采烈地來到了學校，因為今天是屬于我們少年兒童的節(jié)日——六·一兒童節(jié)。

學校的六一文藝表演馬上就要開始了，同學們拿起自己心愛的小板凳準備出發(fā)，到了操場，我看見同學們個個精神抖擻，臉上的笑容就像一朵朵盛開的鮮花，是那樣美麗、那樣動人、那樣快樂。隨著節(jié)目一個一個地進行，我的心都快跳出來了。因為我們班的同學，湯可欣參與的大合唱節(jié)目馬上就要開始了。當合唱團員邁著堅定而有力的步伐走上臺的時候，臺下的花都舉了起來，湯可欣同學們發(fā)揮得特別好，她的聲音是那樣美、那樣甜，把我?guī)нM了一個充滿陽光的世界。表演完的時候，同學們的掌聲此起彼伏，湯可欣同學給我們班爭了光、添了彩。

臺下的鮮花不計其數(shù)，顏色多姿多彩，同學們都仿佛身臨其境，宛如置身于花的海洋。接下來是四年級同學表演的是拉丁舞，音樂響起了，她們用優(yōu)美的舞姿在悅耳的`音樂中翩翩起舞，跳得高貴優(yōu)雅，讓人情不自禁地拍起手來。最后是我們期待已久的《江南style》，臺上的同學跳的時候臺下的同學有的時不時站起來跟著跳、有的也跟著唱了起來、還有的在為他們拍手喝彩。臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而報以熱烈的掌聲，時而舉起五彩的鮮花，音樂聲、節(jié)拍聲、舞步聲、歡笑聲在操場上空回蕩，洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。

節(jié)目結束后，老師宣布了今天的最佳表演獎以及一二三等獎。當老師宣布我們班湯可欣同學表演的節(jié)目得獎的時候，臺下沸騰起來了，我們班的同學紛紛報以熱烈的掌聲和鼓勵的微笑，為她獲得的成績感到驕傲自豪。

兒童節(jié)在一片歡聲笑語中度過了，這是我過得最難忘的“六一”兒童節(jié)了！

六一小學作文600字 篇5

在繁華喧囂的日子里，

六月告別春風的季節(jié)，一顆顆晶瑩剔透

純潔無比的心小心翼翼地綻開，翠綠色的幕幔緩緩開啟。

舞臺上粉黛濃妝的天使，咿咿呀呀地細訴著，

滿樹都是鮮艷的故事。天空湛藍如水，

是誰用潤濕的紅手帕，捂住自己激動的眼睛？

盼呀，盼呀，我小學階段的第一個六一兒童節(jié)終于來到了，我激動得一整夜都沒睡好覺。可以這么說，一年三百六十五天中，我最開心的就數(shù)兒童節(jié)這天了。

為了迎接兒童節(jié)，我特地穿上了一件非常精神的運動裝，高高興興地向學校走去。我剛走進教室，只見同學們高興得像吃了一樣，我也不由得融入到了這熱鬧的場面中，原來大家都在準備做游戲呢。

游戲活動正式開始了。我選擇了做配合吃蛋糕的游戲，于是我拉著好朋友周宇桐來到了吃蛋糕比賽的擂臺上。因為我覺得男生吃東西的速度應該比女生快一些的緣故，我就挑選了喂搭檔吃蛋糕的'任務。我首先用紅領巾蒙住自己的眼睛，原地轉了三圈，開始進行第一個環(huán)節(jié)：耳聽走路。我聽見周宇桐在指揮我要避開障礙物：先向左走！

好險哪！彎下身子！

小心前面的椅子！雖然我也知道前面有椅子，但是為了搶時間，我就干脆跳了過去。就在我雙腳落地的時候，哨聲響起了，我解開紅領巾一看：啊！椅子被我撞翻了，再看看別的小組，都已經(jīng)開始吃蛋糕了。我急忙跑回起點，重新開始比賽。我們奮力追趕，在第二、第三環(huán)節(jié)中，我們終于趕上了別的小組，還獲得了第三名的好成績。我們蹦呀、跳呀，別提多開心了！接著我們還玩了跳圈、搶凳子的游戲。

到了下午，老師帶領我們來到了南京紅山動物園觀看動物雜技表演。我們看到了笨頭笨腦的小豬在工作人員的指揮下，坐在鱷魚背上游泳，聽到了一段八哥的對話可有趣啦！晚上，爸爸媽媽還請我看了一場電影——《賽場大反攻》。

愉快的一天結束了。臨睡前，我對屋里所有的玩具說了聲：六一兒童節(jié)快樂！

六一小學作文600字 篇6

耶!! 今天是六一兒童節(jié)，我和幾個同學去花鳥寵物市場去玩，看見可愛的動物就去買一只來玩玩。那幾個同學分別是：錢學平、周佳、葉佳、陸夢霞、張慧婷、和我。我是他們的隊長，陸夢霞是副隊長。我們下午1：00出發(fā)，在電大車站集合。

早上我早早地的起了床，然后就開始準備去花鳥寵物市場要用的東西。陸夢霞也早早的來到了我家，幫我準備東西。準備東西的時候我老是抓住陸夢霞的手，因為我很緊張，非常激動。陸夢霞說：“有什么好緊張的，我的現(xiàn)在很放松啊。”我說：“你好的，這么放松，我的緊張的要命，還說。”陸夢霞對我笑了笑。我對她哭了哭。我們準備的東西是：3包紙、2瓶開水、1個太陽帽、4個桃子、1個哨子。哨子我拿來吹，一吹叫他們集合。

吃過午飯，我和陸夢霞快速地跑向車站，到那里我們看見只有兩人在那里，那就是錢學平和張慧婷。我們異口同聲地說：“我們在這里，張慧婷，錢學平。”張慧婷和錢學平一聽馬上跑了過來，我們坐在一個石板凳上等周佳和葉佳。石板凳熱都沒熱，她們就來了。我們相遇后，就坐車到花鳥市場。過了一會兒到了，我們紛紛下了車。馬上就沖向花鳥市場，一走進去，一眼看到的是小兔子，花的、白的、黑的、灰的......五顏六色的，好看極了!在看到的是一些在箱子里的可愛的小倉鼠，它們有很多種的顏色，有花的、白的.、金黃的......我們每人都買了一只小倉鼠，就葉佳和張慧婷兩只，周佳沒買。*人一人一只，吃飼料的小倉鼠要10元兩只(包括飼料)，不吃飼料的要12元一只，我們都買了吃飼料的小倉鼠。在走進去就看見了小鳥，在進去就可以看見可愛的小狗和小貓了。里面還有烏龜、金魚、蠶寶寶、壁虎、花花草草......許多的小動物、小植物哦

第三篇：六一小學作文600字

精選六一小學作文600字合集六篇

六一小學作文600字 篇1

大家好！我在《桔燈閃閃》的直播現(xiàn)場。好，現(xiàn)在，首先我先自我介紹一下啊，我是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的《桔燈閃閃》主持人——趙愈惠，可以叫我惠惠。感謝由銳澳雞尾酒獨家贊助，今天，惠惠會帶領大家，去長弄堂商業(yè)街瞧一瞧！許許多多的小桔子們正在賣東西，原來舉行了“跳蚤市場”。

鏡頭一

瞧！這里人山人海，買賣聲叫喊聲，砍價聲，匯成了一曲曲熱烈的交響樂。

“你未必也太貴了吧！”一位十多歲的少年說。

“我買來的時候還要貴二倍呢？我賣給你已經(jīng)夠便宜了。”

說著，那一位少年要走了。不管三七二十一，立刻轉身甩頭走人。

看樣子“小老板”并不愿意便宜一分。但又因為想賣出去，“小老板”只能放下大架子，用便宜的價格賣給了那位少年。少年拿到后，真的可以說是愛不釋手啊！那一位少年一直在那兒拿著他剛砍價來的變形汽車在玩，臉上露出了燦爛的微笑。

鏡頭二

看！那一個小胖哥手上拿著一個好吃的haburger，正津津有味地啃著！突然，他眼前一亮，又發(fā)現(xiàn)什么好吃的`，嘴巴邊流出了幾滴口水，他不禁吸了吸，向一個“寶貝”走去。

原來，是熱騰騰，香噴噴的蛋撻，他立即上前去，盯著那幾個蛋撻，像是尋到了什么寶貝似的。

小姑娘說：“哥哥，這是我媽媽剛烤出爐的蛋撻，你要買嗎？”

那一個胖胖的小男孩說：“嗯，多少錢？”

“3元一個”小姑娘輕聲說道，“你要幾個？”

“有多少，你就來多少！”

呵，可真是一個會吃的小胖哥啊！好，休息一下，馬上回來！廣告之后，更精彩。

鏡頭三

好，歡迎回來《桔燈閃閃》，感謝銳澳雞尾酒獨家冠名播出。

下面，我們繼續(xù)往后面走！

瞧！那一個小女孩在拉人買自己的東西呢！她拉著一個比她小的女孩子，來到她的攤位上，向她介紹這一個，介紹那一個，小女孩就毫不猶豫地買下了那一個項鏈手串。

好了，今天的節(jié)目到此為止，感謝大家收看本期節(jié)目，下周一同一時間再見！

六一小學作文600字 篇2

我知道，一定有很多同學都在心里暗暗期盼“六一”的到來，而嘴上卻說“切！還過‘六一’，幼稚不幼稚？！”（當然啦，我也不是例外！）我呢，只不過是“利用”一下這個所謂的“幼稚的節(jié)日”！“利用”它從父母那兒撈點兒東西，“利用”它跟好友聚一聚……這個節(jié)日從各個方面來看都是快樂的。

可“天有不測風云”，這老天爺它不上不下、不左不右，偏在這個節(jié)骨眼兒上“哇”一聲哭了！！唉！“人有旦夕禍福”。小杜今兒個到咱家來玩兒，可憐的我在跟他一起等他老媽時，一樓到三樓跑了整整三個來回，累得我是上氣不接下氣（想接也接不上阿！！）在他老媽車上我終于得以“安寧”。到了我家，我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個胖子喂飽了之后就回了我家。

到我家后，我們玩了一大會兒，在小杜上廁所時我藏到了床底下。小杜出來后因找不到我而變得驚慌失措，我不禁笑出了聲，才被喜怒交集小杜發(fā)現(xiàn)。就這樣，我們不約而同地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨著得意的笑聲就是帶著驚訝得心情結束了一局。我們從三點鐘一直玩到了五點鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談輪“血染情人節(jié)”的戰(zhàn)況，談了一個多鐘頭。最后，我們去了學校對面的`模型店。小杜因為“資金不足”所以只賣了兩個q版的高達——飛翼—零和自由。而“富可敵國”的我則獅子大張口買了一個280元的“mg—ms—強襲”！“哇！！”小杜大叫一聲，“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃里了！！！”“嘿嘿！”我只是沖他傻笑一聲。“六一”，一個值得被你“利用”的節(jié)日。你是咋利用它的呢？？

六一小學作文600字 篇3

六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。我們迎來了小學生涯中的最后一個“六一兒童節(jié)”。校園里的氣氛和往日的大不相同，人人都面帶笑容，校園變成了歡樂的海洋。

中午，我和一些表演節(jié)目的同學早早的來到了學校，在老師的辦公室里排隊化妝。

大約過了五十多分鐘，同學們陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室。我們拿著凳子，戴著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐，來到籃球場上觀看文藝匯演。文藝匯演終于開始啦！只見兩個主持人走上舞臺，激情飽滿地主持著，接著就是一年級的表演。看著小弟弟小妹妹們在舞臺上高興的跳舞，我不禁發(fā)出這樣的感嘆：別看他們的年齡小，可是表演的節(jié)目卻非常精彩，顯然已經(jīng)練習了很多遍了，他們非常有活力，每個小同學都賣力地跳著。每表演完一個節(jié)目，臺下就會爆發(fā)出如雷般的掌聲。節(jié)目一個個的進行著，一個比一個精彩。最吸引我眼球的就是五級部表演的街舞了。她們每人戴著一頂黑色的帽子，穿著紅色的衣，牛仔半褲，他們的每個動作都非常有力度，給人的感覺只有四個字：霸氣十足。他們的動作非常干脆，而且動作一致，不難看出，他們在這上面下足了功夫，這背后一定留下了他們許多汗水。

不知不覺，輪到我們的'節(jié)目了。同學們以最快的速度排好了隊形，只聽軍體一聲“齊步走”，我們昂首挺胸的向舞臺走去。找準自己的位置后，我往臺下一看，那么多雙眼睛都在盯著我們，我不免有些小緊張呢，手心都出了汗。還好，我們的演出還算成功，別提有多高興了。

是啊，快樂的時光總是太短暫，美好的記憶總會讓人留戀，轉眼間，六一文藝匯演已經(jīng)接近尾聲，我們還意猶未盡，但也只能戀戀不舍得回到班級。

六一小學作文600字 篇4

翻開20xx年6月2日《中山日報》，頭版中央有一幅特寫照片，照片中那個身穿紅灰相間T恤、笑容滿面地雙手捧著陳根楷市長送的慰問金的男孩就是我。我永遠忘不了與陳市長一起過“六一”的這一天！

20xx年6月1日，我很早就起床了。穿上昨晚就準備好了的衣服，吃過媽媽精心準備的早餐，我興高采烈地來到學校。

經(jīng)過其他班教室時，看見里面布置得很漂亮。我心想：我們班應該也很漂亮吧！走進教室，我不禁驚住了：教室上空對角拉起兩條彩帶，上面掛著許多裝飾物品；前后兩塊黑板上畫著五彩繽紛的.圖案；兩邊的玻璃窗上貼著同學們編織的手工藝品。

不一會兒，班主任賴老師笑咪咪地走進教室，她說：“今天是你們的節(jié)日，祝你們節(jié)日快樂！我還有一個好消息告訴你們，那就是我們中山市的市長要來學校慰問大家，跟我們一起過‘六一’兒童節(jié)。”同學們立刻歡呼起來！我想，平時只是在電視和報紙上見過市長，這次總算可以親眼看到市長了。

軍號聲聲響，軍鼓咚咚敲，同學們歡呼雀躍著：“市長來了！”我們踮起腳、抬起頭望著市長一行人走過來。市長來到我們面前，大家異口同聲地說：“叔叔、阿姨好！”市長他們笑容滿面地向我們點頭致意。突然，大隊輔導員梁老師把我和另外幾個同學叫出來，說：“你們幾個代表同學們去接受市長的慰問。”我們一聽，高興得跳起來。輔導員對我們交待完畢，把我們帶進一個六年級的教室里，只見陳市長正在給同學們講話。面對這么多人，我們心里挺緊張。接著，市長要為我們贈送慰問金和禮物了。我們幾個上到前臺，陳市長笑盈盈地把慰問金送到我手中，我激動地說：“謝謝市長！”市長拉著我的手說：“好好學習！”并且和我們一起合影留念。此時，剛才的緊張一掃而光，我感到非常光榮，非常自豪！

“六一”很快過去了，可那天的情景一直在我腦海里浮現(xiàn)，我一直忘不了陳市長對我說的話。我一定會好好學習，天天向上，用最好的成績來報答市長對我們的關心。

六一小學作文600字 篇5

今年的六一節(jié)期間，我隨爸爸、媽媽、外婆一同去武漢玩。在姑爹家安頓好后，第二天，我們就來到了武漢市動物園。

一進大門，就看見遠處有架“過山車”，再往后看是許許多多的游樂設備，原來是游樂園啊！我高興得一蹦一跳地向前跑去，心想：等會兒，“叢林飛鼠、“海盜船”、“過山車”我都要玩?zhèn)€夠！

過了一會兒，游樂場就到了，爸爸問我：“想玩些什么呀？”“嗯……”我想了想說，“摩天輪、幸福快車、叢林飛鼠、彎月快車、空中客車……”

于是，爸爸領著我坐上了“空中客車”。一會兒，隨著一聲哨子聲，“空中客車”起飛了。它很快地盤旋著上了天空，我感覺耳邊只有風聲和鳥聲，風吹著頭發(fā)，舒服極了，好像自己也變成了一只自由自在的.小鳥。幾分鐘后，我們下了車，又奔向“叢林飛鼠”。

“叢林飛鼠”看別人玩好像不怎么嚇人，可要是自己玩，可真是驚心動魄！我和爸爸坐上“叢林飛鼠”，管理員為我們系好安全帶，車就開動了，剛開始開得很慢，我還以為一直會照這個速度下去，便有點得意忘形：“這也不怎么樣嘛！”可車剛沖上坡，便來了個超級大轉彎，把我弄得頭昏目眩，耳朵也磕破了皮。我嚇得不敢動，可急轉彎又多，我的脖子感覺都快斷了。幸好也就一分鐘，要不然就“頭破血流”啦，我走下臺階，心里憤憤地想：再也不玩“叢林飛鼠”了！

接著，我和媽媽、爸爸一起玩“彎月快車”。只見場內有四條像彎月一樣的軌道，人坐在車上，就可以在軌道里滑行了。或許是剛才“叢林飛鼠”留下來的后遺癥，我玩什么都有一種恐懼心理。我抓緊扶手，車飛快地行駛著，像秋千一樣蕩來蕩去，只要身體也跟著蕩就不怎么嚇人了。我便松開手，可我總是那么倒霉——頭又被扶手撞了，我看見頭頂上有許多小星星在轉……

后來，我們又去看了猴山、狗熊園……可愛的小動物們也給我留下了很深的印象，而且我還明白了一個“深刻”的道理：人不可以太得意忘形了。

六一小學作文600字 篇6

為了歡度“六一”兒童節(jié)，學校為我們舉辦了一次游園活動，每一個社團都有一個游園項目，有神槍手 、陀螺轉轉······

那么多個項目，令人應接不暇，剛看完一個項目，又出現(xiàn)一個新的項目，一個接一個的，簡直是“源源不斷”。走馬觀花般的全部看了一遍，已經(jīng)讓我眼花繚亂、目瞪口呆，不知道要從哪兒開始玩了。我想：干脆就從一年級教室開始吧。

第一個教室的'項目是“快手夾珠”，每四人一組，一共四組，每一場可以玩16個人。時間一分一秒過去，終于輪到我們了，這一組的隊員早就摩拳擦掌、躍躍欲試，個個都好像一副很厲害的樣子。

游戲開始了，大家開始夾珠子，看著其他隊員飛快地夾著一顆顆彈珠，我心急如焚——因為我手里的筷子一直在“搗亂”，似乎不愿意讓我夾起彈珠似的。而彈珠們也都分外調皮，明明快成功了，卻總是在最后關頭溜走······

我擦了擦臉上的汗，定了定神，靜下心來看看我有什么做的不對路的地方，這才發(fā)現(xiàn)：我的筷子握得太低，所以一直不能很好地把力量傳送到筷子上，這么一來，彈珠當然容易逃跑了！于是，我調整一下角度，再夾——奇了！這彈珠變乖了，馬上夾上來一個，又上來一個！哈哈，原本比登天還難的是瞬間變成了雕蟲小技。游戲結束了，我一共夾起來七個，這一顆顆彈珠，透亮、美麗、發(fā)光，似乎不是普通的玻璃珠子，而是一顆顆珍貴的珍珠，也是我細心觀察、快速思考和全力執(zhí)行的勝利果實。它們是那樣值得珍惜，我依依不舍地放下珠子，慢慢地走出教室，心里還在回味著成功地喜悅。

我還玩了許多其他的項目，比如聽音辯詞、巧舌如簧······但沒有一項比“快手夾珠”更讓我難忘的了。就因為這個，這次的兒童節(jié)也足以讓我印象深刻了。

第四篇：六一小學作文600字

六一小學作文600字 篇1

一年一度的國際六一兒童節(jié)終于到來了，一大早，同學們穿著整潔的校服，高高興興地來到學校，共同慶祝六一兒童節(jié)。

首先進行的是表彰大會。在頒獎典禮上，我不僅獲得了校級三好學生的榮譽，還獲得了區(qū)級三好學生和美德少年的榮譽稱號。當校長把沉甸甸的獎狀和獎品遞到我手中時，我既開心又激動。頒獎結束后，隨著音樂的旋律，我們又把大課間的體操表演完整地排練了一遍，為即將到來的體操比賽做好準備。

接下來，所有同學都回到了各自的班級進行班級活動。在老師的安排下，得獎的同學把帶來的糖果分享給了大家，老師也給我們分發(fā)了一些好吃的零食。然后節(jié)目表演開始了，第一個上場的.兩位同學本想合作表演一個“硬幣穿手”的小魔術，可惜因為合作不當，還沒表演完就被同學們看出了破綻，大家都笑著說：“哈哈，看到了，看到了，你手上有吸鐵石......”

第二個輪到我上場表演了，我為大家表演的也是一個魔術。我最近剛學了一個“明日環(huán)”小魔術，它是利用一個小小的技巧，將環(huán)瞬間自動地套在鏈子上。剛上臺時我也有一些緊張，再加上前面的露餡，我第一次的表演也不小心失敗了。可當我抬起頭來，看到同學們期待的目光時，突然變得不那么緊張了。第二次，我順利而又迅速地完成了表演。剛演完，同學們就給我送來了熱烈的掌聲，大家紛紛圍到我身邊向我求教真相。于是我又表演了好幾次，并將決竅教給了他們，他們很快也都學會了。接著其他同學也表演了許多精彩的節(jié)目，老師還給我們表演的同學頒發(fā)了一些精美的獎品。

不知不覺，表演結束了。這個六一兒童節(jié)，我們過得非常開心。

六一小學作文600字 篇2

六一節(jié)到來的鐘聲準時響起，我們伴隨著歡樂的笑語走進了汶源講堂，和同學們一起慶六一。

講堂里人山人海，所有的老師、同學們的臉上都帶著幸福的微笑，整個汶源講堂就像一個歡樂的海洋。

慶六一的聯(lián)歡會在我們的盼望中拉開了幕布，“親愛的同學們，大家好……”隨著主持人的報幕聲，表演開始了，首先是開場表演只見他們身穿校服，拿著葵花，就像一個個精神煥發(fā)的士兵，在高傲的表演者，隨后，又有一個個節(jié)目在我么的眼前表演，其中，最令我難忘不過的，是眾音樂老師表演的樂器合奏，音樂老師有的拿笛子，有的彈古箏有的拉二胡，還有一個小朋友在敲架子鼓（敲架子鼓是為了打節(jié)拍），他們的表演分別是《大頭兒子小頭爸爸》、《別看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪兒》，雖然這些歌聽起來幼稚，歌聲卻時而高昂，時而低沉，令人沉浸在這音樂的世界里，本節(jié)目結束后，這個汶源講堂回想起一片掌聲，大家都非常心潮澎湃，為這些音樂老師而鼓舞。

我們依次回到了教室，而迎接我們的是我們班組織的'聯(lián)歡會，剛剛靜下來的我們又沉浸在歡歌笑語之中……歡快的舞蹈，好聽的歌曲，搞笑的相聲，富有感情的詩歌朗誦，精彩節(jié)目一個接一個，我也準備了兩個節(jié)目：《兄弟抱一下》和《奔跑》。我們激情的演唱回響在這個班級，我們都興奮的跳了起來，歡呼聲一浪高過一浪，尤其是《倍兒爽》與我的《奔跑》，讓大家心潮澎湃，高聲歡笑以及響亮的掌聲……

六一兒童節(jié)是一個多么有童真、歡樂的節(jié)日，我真喜歡六一兒童節(jié)啊！

六一小學作文600字 篇3

一年一度的六一兒童節(jié)就這樣過去了，可是在六一兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。

記得在六一兒童節(jié)當天的上午，我在姑姑家，然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話給大伯，并且告訴他關于我到他家吃飯的事情，后來大的伯就叫他的兒子騎著他家的那一輛今年新買的三輪電動車到姑姑家來接我。

過了一會兒，堂哥就騎著車子來到了姑姑家，然后我就跟著堂哥上車去大伯家，但由于我比較喜歡說話，所以堂哥就和我在車子上一邊說話，一邊向大伯家前進，后來說著說著我便看見車子的后面有一點小小的破損，于是，我便和堂哥說，誰知我跟堂哥說完了之后，堂哥便向后面看那一點小小的破損是怎樣的，沒想到正在這時，恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過，接著車子便撞到了這位婦女，緊接著車子就翻掉了，鏡子也摔破了，就連車子上面的那一把傘也摔得變了型，車子的一些部分也有些松了，而這件婦子不過只是被撞得到路邊的欄桿站在那里，用左手一直摸著右手的肩膀，假裝叫痛，而我和堂哥卻傷得比她更重。

可是，堂哥卻連車子也沒有扶起就立即前去給這位婦子道歉，可這位婦子卻一直指責堂哥的錯誤，卻對堂哥的.道歉感到視而不見，堂哥便知道這女人一定不會接受自己的道歉，而她的目的只是為了借此機會騙取一些錢，所以堂哥便叫我上車，就這樣離開，可是這位婦女卻一直拉著車，堂哥便就這樣強行開著車離開，終于，這位婦女力量不尺，便只有松手，松手后還不斷地詛咒我們，就這樣我們繼續(xù)開始向大伯家靠近

這個難忘的六一兒童節(jié)，這件難忘的事情，它讓我更認清了這個社會是多么的現(xiàn)實，同時，我也明白在馬路上應該小心，開車不應該說話，氫，我以后一定會很小心的。

六一小學作文600字 篇4

今天我們迎來了一年一度、屬于我們自己的節(jié)日，歡聲笑語肯定少不了。學校為了慶祝六一，就決定在星期五那天舉行慶六一活動。最讓我難忘、快樂的是游園會。

上午，我們觀看了部分英語節(jié)目，主持人和節(jié)目都是用英語說的，表演得很精彩，令同學們贊不絕口。欣賞完了表演，接下來就是圖書義賣活動。義賣中，我充當“大喇叭”，幫同學們吆喝：“走過路過千萬不要錯過啊！都來瞧一瞧看一看啊！”這樣還真吆喝到了幾個同學，結果我們銷售的情況十分樂觀。

快樂的時光總是過得很快，上午的活動就在我們的歡聲笑語中結束了。別急，下午的游園會是更快樂的！

哈！沒過多久，游園會就在我們的熱情期待下開始了。我先來到了603班，游戲是《陀螺與毽子》。我看了一下游戲規(guī)則，一分鐘踢15個級15個以上是A。“15個？太簡單了！”我心中忍不住竊喜，因為踢毽子可是我的拿手活。到我了，我吧毽子輕輕一拋，腳也跟著提起來了。一分鐘很快就到了，我踢了30個。要不是受褲子和鞋子的束縛，我肯定能踢50個！玩完了這個游戲，我又到602班玩《比眼力》，2~3個是A。我看了前面一個人的經(jīng)歷，她問題在于心急，沒對好就放下去了。我吸取她的教訓，一定慢慢的、對準了才放。前幾次我只中了一次，現(xiàn)在就剩下這一個了！我旁邊的`一個男生說：“肯定是B！”我不服輸，小心翼翼的對準了才放。太棒了！中了！我高興得蹦了起來，得意的對那個男生說：“啦啦啦，A喲！轉眼間，所有的游戲都玩完了。我快樂的回到了教室，高興的與同學交流起剛才的激動、自豪。

俗話說，天下沒有不散的宴席。但今天，我又度過了一個快樂的節(jié)日——六一。

六一小學作文600字 篇5

盼星星，盼月亮，我們終于迎來了祈盼已久的“六一”兒童節(jié)。今天，我們全班同學歡聚一堂，載歌載舞，度過了一個快樂的節(jié)日。

教室就是我們的舞臺，被我們裝飾得漂漂亮亮。黑板上寫著“歡慶六一”四個大字，教室的四周掛著五顏六色的氣球。同學們喜氣洋洋，都想在慶祝活動中展現(xiàn)自己靚麗的風采。在一片歡呼聲中，慶祝活動開始啦！

首先上場的是向亮瑞同學，他為大家?guī)砹藙盼琛督蟬tyle》。伴著動感的舞曲，只見他跳著騎馬步，手里揮舞著韁繩，好像馳騁在一望無際的草原上。同學們都目不轉睛地看著，有的還情不自禁地跟著手舞足蹈。

終于輪到我表演節(jié)目了。我和好伙伴曾若怡表演的是小合唱《甜心格格》。面對大家，一下子我心里好緊張。但是看著曾若怡不緊張，我也放松心情，認真地大聲唱了起來。唱完后，同學們熱烈地鼓掌，媽媽也向我豎起了大拇指。我仿佛覺得自己就是這個世界上的快樂格格。

節(jié)目一個比一個精彩。有的唱歌，有的跳舞，有的.彈琴，有的講故事……教室里熱鬧極了。最精彩的節(jié)目是雷金昕帶來的獨唱《小手牽大手》。他的歌聲那么優(yōu)美，那么動聽，唱得那么深情，唱出了對爸爸媽媽的愛。孫萬材說他的眼淚都快流出來了。全班同學和家長們都跟著唱了起來，剛唱完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。

時間過得真快，慶祝活動就在同學們的掌聲中結束了。我們每個人都得到了老師送的節(jié)日禮物，那是三包美味的小零食。大家吃得津津有味。放學鈴響了，可我們還沉浸在歡樂之中。

第五篇：六一小學作文600字

六一小學作文600字九篇

六一小學作文600字 篇1

今年這是20xx年的六一節(jié)，我已經(jīng)六年級了，我覺得這好似最后一次六一節(jié)了吧，于是便很珍惜，誰知，五年級的六一才是最后一次的六一。誰讓六年級學習抓得緊呢？

今天已經(jīng)是5月28日了，馬上臨近六一，誰知老師卻告訴我們：“六年級的六一節(jié)不過了！”我們頓時“啊——”了起來，老師心好狠啊，又來一句：“啊什么啊，老師給你們教書還不嫌累，你們不能過六一節(jié)就快死了？”我雖然沒有“啊”，但是我的雙眼也是沒有神采的，六一節(jié)是我們小學生活中六年級最后一次的六一節(jié)了吧，為什么不讓我們過呀？難道真的是因為月考、通考、為學校爭光、給自己找個好中學嗎？我寧可不這樣做！

老師繼續(xù)講課，我們在下面聽課。與其說是聽課，不如說是在流淚。六一節(jié)，一年才有一次！我們在五年級的六一沒有抓住這美好時光，卻在最后一次的六一節(jié)上離我們遠去？六一節(jié)，你是不是在捉弄我們這些懵懂的少年？讓我們傷心的去迎接？

哦不！六一節(jié)！你何時才能給予我們快樂呢？不要讓我相信，在今年，你是不回來與我們見面了！早知道，我就該在五年級時好好珍惜的。我不禁潸然淚下，為什么剝奪我們的`六一節(jié)？

同學們，如果你們看到了這篇文章，希望你們可以珍惜六一，聽我一勸吧！如果再給我一年的時間，我一定會把六一牢牢記在心中！

“故今日責任，不再他人，而全在于少年。少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流一瀉汪洋——”我們六年級又被利用了，老師又說了一句讓我們背下《少年中國說》中一部分來，只為六一作開幕！

六一節(jié)啊！你帶給大家快樂，帶給我的卻是說不出的濃濃傷心意！

六一小學作文600字 篇2

乘著歌聲的翅膀，沐著六一的光輝，我們迎來了屬于自己的節(jié)日——”六一“兒童節(jié)。它像一個頑皮的娃娃，撒著歡，凝著笑，向我們走來。它的到來，點燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢想……

這次六一，我們以文藝匯演的形式開展，主題為《花兒朵朵別樣紅》，一共分為五個篇章，分別為“童真童趣”，”紅色情懷“，”炫彩少年“，”古之風韻“和”暢想未來“。我們的節(jié)目在”暢想未來“這一篇章。隨著篇章的開始，我一會兒被帶到了童真童趣的童年，一會兒被帶到了充滿炮火的戰(zhàn)爭時代；一會兒變成了炫彩的少年，一會兒進入了風韻十足的古代;一會兒又被帶到了美好的未來……

五個篇章，二十九個節(jié)目，個個精彩生動，活潑有趣，獨一無二。五個評委在下面評分。經(jīng)過一個月的'排練，（包括我在內）的十五個小演員歌聲出色，舞姿優(yōu)美，三個領唱像三個快樂的小精靈，又蹦又跳，活力四射。“栽下玫瑰和梔子，我要建一座一座花房子，綠色草坪鋪滿夢想，飄香花園開著心思……”歡快的音樂伴著舞蹈，演出服也增添幾分活潑。

“我們的新校區(qū)，像花兒一樣美，就像一座花房子。”主持人微笑著說，“下面請四（4）班的同學為我們帶來歌舞表演《花房子》。”輪到我們了，掌聲如雷鳴般一樣響亮。我們面帶微笑，走上舞臺，擺好各自的造型，翩翩起舞，像一個個快樂的小精靈。我們一會兒擺成花朵狀，一會兒擺成三角形，評委也點點頭，臺下的人們都沉浸在這歡快的歌聲和優(yōu)美的舞姿當中，陶醉了……

最后，我們得了二等獎，真是“功夫不負有心人”啊！

“六一”，是歡樂的，“六一”，是美好的，“六一”的兒童是可愛的，“六一”的兒童是美麗的。她們充滿魅力，他們充滿帥氣，她（他）們是幸福的！

六一小學作文600字 篇3

“六一”兒童節(jié)前夕，天氣特別晴朗，燦爛的陽光照耀在每個人的臉上。為了慶祝“六一”兒童節(jié)，我們學校開展了豐富多彩的活動，有綜藝舞臺秀，有創(chuàng)意環(huán)保秀，還有杉寶課程嘉年華……同學們快樂極了。

“六一”兒童節(jié)的第一場慶祝活動是綜藝舞臺秀，這場活動節(jié)目精彩紛呈，振奮人心。上午九點整，四位架子鼓手穿著華麗的表演服登場了，頓時激情動感的音樂響起來，迎來了全場熱烈的掌聲。緊接著，街舞、民族舞、拉丁舞、朗誦、獨唱等一一都展示出來了。最后就是我們的壓軸大戲——大合唱。我就是合唱團中的一員，我們穿著亮麗的服裝走上舞臺，我又激動又興奮，看見臺下坐得滿滿當當?shù)模瑐€個都用期待的眼神望著我們。前奏

響起了，我們在劉老師的指揮下，唱起了《行香子》、《希望之光》、《日夜歡唱》，所有合唱隊員都配合得無比默契，悅耳的歌聲在整個場館回蕩。這是我參加過的最隆重的一次慶祝活動。

“六一”兒童節(jié)的第二場慶祝活動是環(huán)保秀，這場秀創(chuàng)意無限，獨具特色。當激情四射的音樂奏起時，低段同學帶著爸爸媽媽，穿著自己家用各色廢舊材料制作的創(chuàng)意服裝走上紅毯；中段同學或兩個，或三個，撐著由自己假日小隊繪制的'特色傘像模特一樣有模有樣地走在紅毯上；高段同學戴著各式各樣的奇異帽子展示著他們的精湛手藝。無論哪個年段，無論男生還是女生，都有自己的特色，紅毯兩旁的同學全神貫注地欣賞著他們的表演，不斷地發(fā)出贊嘆聲。

這兩場活動都十分精彩，給同學們帶來了無限的歡樂，為“六一”兒童節(jié)增添了許多歡聲笑語，這真是一個快樂的“六一”兒童節(jié)。

六一小學作文600字 篇4

剛過完“五.一”長假，同學們就盼著過“六一”兒童節(jié)，因為這畢竟是我們自己的節(jié)日。大家掰著手指盼呀盼，還為此做了許多準備，這不，終于盼來了。那天下午，我們班舉行了一場熱烈歡快的聯(lián)歡會。

節(jié)日的班級里，到處洋溢著歡樂的氣氛，同學們用氣球、彩帶，還有自己動手剪的窗花，把教室布置成了一派熱鬧的景象。隨著主持人的開場白，聯(lián)歡會拉開了序幕。第一個節(jié)目是小合唱――《茉莉花》，這是由我們班校合唱隊、舞蹈隊的'同學表演的。這是一首膾炙人口的歌曲，旋律優(yōu)美，三聲部合唱，我擔任了其中的領唱，一曲唱完，臺下響起熱烈的掌聲。

要說最精彩的，當屬周德勝等幾個同學表演的跆拳道了！首先是周德勝和盛音皓表演對打。他倆先向對方鞠了一躬，然后就拉開了架式。周德勝先向對方打出一個有力的直拳，盛音皓用手輕輕一擋就避開了。周德勝見一招落空，就用另一只手挽住盛音皓的肩，用力往旁一頂，盛音皓“叭嘰”一聲就摔倒在地，我們都驚呆了，忍不住尖叫起來，以為這下盛音皓摔慘了，沒想到盛音皓一骨碌爬了起來，哦，原來這個動作是他倆早就設計好的，演得真是逼真！要說“最厲害的”，還是周雪儀，她一人和顧經(jīng)緯、盛音皓兩人過招，我們都為她捏了一把汗。雙方開打后，顧經(jīng)緯向周雪儀猛撲過去，只見她用手一推，顧經(jīng)緯就坐在了地上。盛音皓見顧經(jīng)緯倒了，也向周雪儀發(fā)起進攻，只見她不慌不忙，來了個漂亮的下壓，盛音皓隨即就趴在了地上。顧經(jīng)緯見正面不成，就來個背后襲擊，但見周雪儀猛一轉身，用胳膊肘一頂，顧經(jīng)緯這下是徹底地“爬”不起來了。“哦……”大家一陣歡呼，既是為周雪儀的勇敢吶喊，更是為他們三人的精彩表演喝采。

那天的節(jié)目非常豐富，我們還進行了時裝表演，器樂演奏，鄒玨慧的揚琴，我和朱奇苗的二胡，都受到了同學們的歡迎。快樂總是短暫的，歡樂的時光就在不知不覺中過去了，當所有節(jié)目結束時，我們還意猶未盡。這真是一個難忘的“六一”節(jié)，它將永遠烙印在我童年的記憶中.

六一小學作文600字 篇5

聯(lián)合小學的老師姓曾，她和第二實驗小學的一個老師一起，給我們上《感恩》主題的品德公開課。

我們班的同學真是太有才了！老師問：書本的制造跟哪些行業(yè)的人員有關系？同學們七嘴八舌，都扯到了伐木工、造紙廠，就是忘了重要的作家。老師又問到：我們生活當中，需要誰為我們服務？有個男生的父親是當副鎮(zhèn)長的，老師問他“你爸爸需不需要別人為他服務啊？”這個同學很認真地想了想，回答說：“我爸爸需要別人給他發(fā)工資”。

去大教室的時候，有個同學說我是“小黃狗”。這時候，兩個老師正好到門口聽見了。老師就叫我喊回去。我就不客氣地叫他“小猴子”，因為他的名字里有個“猿”的音。老師說：“好了，扯平了”。都是同學啊，不可以罵人的。

曹老師說，我們要過一個環(huán)保的'“六一”節(jié)，不要帶零食和玩具，也不買彩帶和氣球，還有噴彩。話音剛落，有個同學就按下彩噴了。老師說“倪——就不要參加六一游戲了”。說到游戲，有位個子比較高的同學問：“我這么弱小，搶凳子過程受傷了怎么辦？”老師答：“為了保護你，倪——就不要參加了”。老師把“六一”歌曲的事交代給我，讓我選一些歌用U盤拷去教室里播放。還要同學們各自準備一個節(jié)目，到時候表演。

我準備了這樣的節(jié)目：《荷塘月色》。靜晗先朗誦朱自清的散文片段，接著交給選越姐姐演唱鳳凰傳奇的前半部分歌曲，合唱兩句之后，由童謠哼唱韓語。最后大家一起說：......。

人算不如天算啊，語文單元測驗剛剛結束，我就迫不及待找她們說這事了。靜晗姐姐和選越姐姐都想要唱歌。而語文考試我只拿了92分，雖然肖老師說這次考試是史上最難的一次考試，我是班級唯一上90分的一個......

明天又有另外的公開課了。

六一小學作文600字 篇6

兒童的節(jié)日，說起六一節(jié)，最開心的當然是我們同學們了。大家穿上漂亮的新衣，高高興興地去學校慶祝節(jié)日。

這次，學校讓我們自己組織班隊過節(jié)。在這場班隊中，我們先玩了搶凳子游戲。請了6位同學，搬了5把凳子，直到最后2人搶1把，誰最后坐著的為贏。張嫦慧和陳葉飛太狡猾了，音樂沒停就準備坐下來了，手撫著凳子，隨時準備下坐，“停”，音樂一停，張嫦慧立刻把整個屁股都坐在了凳子上，陳葉飛呆呆地站在一邊，這輪當然是張嫦慧勝了。

第二輪開始了，別的同學都淘汰了，只剩下何雨軟和傅思遠爭魁奪冠。音樂停，何雨欽、傅思遠連忙坐下，只可惜何雨欽明明是最先坐下的，但傅思遠屁股太大了，把瘦小的何雨欽一下子就給擠下去了，看樣子以后玩搶凳子游戲還是要屁股大的占優(yōu)勢啊！

下面輪到小品了，其中有一個關于食品安全的小品。戴奇清演媽媽，張嫦慧演孩子。每個孩子都愛吃羊肉串，小品中也是如此，可家長往往不會給孩子買這種危險食品，這是為了孩子的'健康。見小品中朱镥彬扮演的小販在大聲叫賣“賣羊肉串了！賣羊肉串了！香噴噴的羊肉串，5元一根，快來買呀！”同學們看著朱镥彬滑稽的樣子，發(fā)出一陣爆笑。孩子死纏著媽媽要買，可媽媽鐵了心就是不買，過路人陳成看不過，勸媽媽給孩子買嘛算了，也被媽媽狠“K”了一頓。朱镥彬的羊肉串被陳葉飛、趙懿杰兩個檢查員查出衛(wèi)生嚴重不過關，身為羊肉串老板的傅思遠還和檢查員玩起了一場追殺電影。小品給同學們帶來了很多的歡笑，同時也再一次地提醒了同學們要注意食品衛(wèi)生，注意身體健康！

快樂的時間總是過得很快，班隊活動在同學們的歡笑聲中結束了，真期待下一次的六一。再一次的祝福所有的兒童——節(jié)日快樂！

六一小學作文600字 篇7

“哦!六一快到了!“我們歡呼著。更令人高興的是晚上還有一個六一慶典。

晚上慶典開始了，首先表演的是{青蛙王子}英語搞笑版，我和幾個同學開始了匯演，因為我英語比較好，所以讓我做旁白，首先出場的是飾演公主的曾揚揚同學，她和我的旁白同時進行。看，她拋出了手中的金球，金球在她手中來回地旋轉，突然間，她的腳下踩著了一塊西瓜皮，說時遲那時快，她來個急剎車，身子向后一傾，她搖搖晃晃地站住了，大家懸著的心，總算著落了.但金球卻落進了井里(道具井)，正好落在了一只青蛙的頭上(謝佩利表演).這時公主久久地看著金球沉入井底哭了，青蛙被砸上了井，我在幕后伸出了一個手指給演員們看，青蛙會意地用英語說到”你為什么哭了，公主你的眼淚會把石頭溶化的.“公主環(huán)顧了一周，看到了青蛙，我又說了一會旁白，伸出了兩只手指，公主又會意地用英語急切地說：”哦，親愛的青蛙，我會給你任何東西，你想要什么呢?要我漂亮的衣服，金色的皇冠，還是別的'，只要你把我的金球還給我，我什么都給你.“青蛙用英語說：”我不要這些東西，我只要你成為我的朋友.“公主用英語說：”只要你......“青蛙這時在井邊舉起了金球來個掄圓還給公主，公主接過了金球，飛快地走了.我又伸出了一個手指示意，這時青蛙兩腿蹲下蹦著，用英語叫著：”等等......"

接著國王正在皇宮里吃飯，公主正好來敲門，害得國王把晚餐一口吃了下去，但馬上跑去開門，卻被香蕉皮滑倒，撞開了門(注：國王是最慘的角色)

我們班的文藝匯演就這樣在同學們的歡笑聲中和演員們的搞笑聲中結束.

六一小學作文600字 篇8

今年的六一節(jié)期間，我隨爸爸、媽媽、外婆一同去武漢玩。在姑爹家安頓好后，第二天，我們就來到了武漢市動物園。

一進大門，就看見遠處有架“過山車”，再往后看是許許多多的游樂設備，原來是游樂園啊！我高興得一蹦一跳地向前跑去，心想：等會兒，“叢林飛鼠、“海盜船”、“過山車”我都要玩?zhèn)€夠！

過了一會兒，游樂場就到了，爸爸問我：“想玩些什么呀？”“嗯……”我想了想說，“摩天輪、幸福快車、叢林飛鼠、彎月快車、空中客車……”

于是，爸爸領著我坐上了“空中客車”。一會兒，隨著一聲哨子聲，“空中客車”起飛了。它很快地盤旋著上了天空，我感覺耳邊只有風聲和鳥聲，風吹著頭發(fā)，舒服極了，好像自己也變成了一只自由自在的小鳥。幾分鐘后，我們下了車，又奔向“叢林飛鼠”。

“叢林飛鼠”看別人玩好像不怎么嚇人，可要是自己玩，可真是驚心動魄！我和爸爸坐上“叢林飛鼠”，管理員為我們系好安全帶，車就開動了，剛開始開得很慢，我還以為一直會照這個速度下去，便有點得意忘形：“這也不怎么樣嘛！”可車剛沖上坡，便來了個超級大轉彎，把我弄得頭昏目眩，耳朵也磕破了皮。我嚇得不敢動，可急轉彎又多，我的.脖子感覺都快斷了。幸好也就一分鐘，要不然就“頭破血流”啦，我走下臺階，心里憤憤地想：再也不玩“叢林飛鼠”了！

接著，我和媽媽、爸爸一起玩“彎月快車”。只見場內有四條像彎月一樣的軌道，人坐在車上，就可以在軌道里滑行了。或許是剛才“叢林飛鼠”留下來的后遺癥，我玩什么都有一種恐懼心理。我抓緊扶手，車飛快地行駛著，像秋千一樣蕩來蕩去，只要身體也跟著蕩就不怎么嚇人了。我便松開手，可我總是那么倒霉——頭又被扶手撞了，我看見頭頂上有許多小星星在轉……

后來，我們又去看了猴山、狗熊園……可愛的小動物們也給我留下了很深的印象，而且我還明白了一個“深刻”的道理：人不可以太得意忘形了。

六一小學作文600字 篇9

一眨眼，一瞬間，一年一度的六一兒童節(jié)又來了。我懷著無比激動的心情來接待這一個好節(jié)日。

在這個陽光明媚的早晨上，太陽公公仿佛在對著我微笑。而我懷著無比激動的心情跨進校門，看!到處張燈結彩，到處人山人海;聽!到處都充滿了歡聲笑語。往日那重如泰山的書包沒有了，昔日那寂靜無聲的校園沒有了，取代而之的是同學們歡樂的笑聲。

我走進教室，平日那朗朗的讀書聲沒有了，取而代之的是一瓶瓶彩噴和同學們歡樂的笑聲。“嘶啦”!一條黃色彩帶向我頭上飛來，把我的頭纏成了爆炸頭。就像水里濺起的水花一樣。

這時老師來了，老師叫我們排成做操的隊形，然后老師把我們帶到體育館。

到了體育館，那里已經(jīng)人山人海了。老是師把我們分配到一個空位子上，讓我們坐下來。

“敬愛的老師，親愛的同學們，你們好!一年一度的六一兒童節(jié)又來了，我們今天早上要舉行一個頒獎會，我們有請鄭老師上臺來念獲獎同學!然后有請各位領導來為學生頒獎!”

一整個上午就被頒獎“搶”走了!

到了下午，我們就開始了游戲大會。

第一個游戲是：彈力球。只見同學們爭先恐后的加入了游戲，我也加入了其中。

老師告訴我們把乒乓球放到球拍上，讓他一直彈，一分鐘后誰的.球沒掉誰就贏了。

準備好了后，就開始了比賽。只見我們的球在球拍上彈動著，邱海萌彈得最高，老師笑著說：“邱海萌的球最危險!呵呵!”

這時，洪德生的球掉了，我“噗嗤”一聲笑了出來，結果我的球也掉了，同學們的球也接二連三掉了下來。

最后只剩下江嶸、海萌和王燊了。只見海萌的的球越彈了越高，結果沒接到。只剩王燊和江嶸了。