第一篇：【精品】楓葉作文

【精品】楓葉作文合集八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的楓葉作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

楓葉作文 篇1

絲絲輕吟慢唱的秋風，縷縷溫暖明媚的陽光，簇簇嬌艷似火的花兒，拉開了秋天的帷幕………

-題記

蔚藍的天空

我很喜歡翻看那些舊得發黃的東西，打開抽屜，厚厚的一扎紙條映入眼簾，不同的色彩，異樣的筆跡，卻字字句句透露著難以名狀的感情。“學如逆水行舟,不進則退”是老師的教誨，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是爸爸的贈言，“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.”是媽媽的叮嚀，“少壯不努力，老大徒傷悲”是爺爺的訓誡，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是朋友的祝福……

我珍藏著這些平凡卻又彌足珍貴的紙條，同時也把那份深深的希冀與關懷埋在了心靈深處……

溫馨的列車

我背著沉沉的書包一路跋涉，早已疲憊不堪了，原以為可以在車上歇歇腳，可不料車上也水泄不通，連站的位置也沒有。村路太坎坷，車子一路顛簸，人東搖西擺，加之書包很重，更是難以站穩腳跟。唉，真是倒霉到家了！

“喂，和你換個位置吧！”一個甜甜的聲音叫道。這簡直就是求之不得嘛，終于連那點不好意思的顧忌，也被女孩的笑臉抹掉了，迫不及待地坐下去，又感激地向這位萍水相逢的女孩笑了笑……

火紅的花朵

我如癡如醉地欣賞著初春的田園風光，忽然眼前閃過一簇火紅的楓葉,真有萬傷從中一點紅的獨特味道，難以按捺住心中的欣喜，想找個人來分享，猛然間想起了鄰邊的女孩，我拉著她說：“你看！好美呀！”

秋天的楓葉，我問你，為什么那樣紅？是死亡下的堅貞?還是重生后的喜悅?

……

楓葉作文 篇2

黃昏時分，夕陽泛著微微的一絲淡紅，黃中帶紅的楓葉在空中飛舞。一位老人，在山路間散步。他身穿一件已退了色的警服，但那警章還是閃閃發光，露著的半邊臉在太陽的照耀下，顯得格外明亮。老人的左手拄著一根拐杖，右手很自然的垂著。

這時只見三個少年追趕著一個流氓，老人一個箭步飛身的來到那流氓身前。流氓身穿一件黑色的夾克衫，眼睛瞇成一條縫，大聲喊到：“老頭快滾開”。只見老警察左手伸平擋在胸口，右手握拳立在空中。流氓手握尖刀，情況十分危急。流氓手中的刀向老警察揮來，一霎間，扎入老警察左臂老警察不甘示弱，抬起左腿踢向流氓小腹，流氓滿臉汗水，倒在地上。這時，那三個少年將流氓反扣住。三個少年問老警察的手怎么沒有流一滴血，老警察拔下了刀，說：“在六年前的一個晚上，就是這只手被幾個歹徒傷了，現在是假臂。”幾個少年恍然大悟。

這件事使我久久不能平靜，我有很多很多問題，老警察已經在抓歹徒時失去了一只手臂，難道他真的不怕死嗎？他那種精神像高山一樣偉大，他那挺拔的身軀、那清晰的身影讓人永遠難忘。

楓葉作文 篇3

有的事物能夠給人一生的啟迪。縱然，它只是一片小小的楓葉……

——題記

天陰沉沉的，似乎要下一場大雨。亞熱帶的深秋也不過如此。路上的行人屈指可數，都是急急忙忙往家里趕的，臉上沒有絲毫想停下來的表情。即使是下午六點，汽車也必須要打開大燈才能行駛。偶爾路邊站立的幾顆行道樹，也都無精打采地站立著。

“叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲響了起來，我們放學了。同學們在路上有說有笑的，而我卻怎么也笑不出來，反倒是有些想哭的感覺。在班上數學成績一向很好的我，這次數學考試居然連90分都沒上。老師的眼睛里透露出了疑問的目光，同學們的眼里也寫滿了詫異和驚訝。我表面上強作歡顏，勉強微笑著向老師說了聲謝謝，拿下了試卷就頭也不回地走到了課桌上，死死的盯著這個89分。“你究竟是怎么了？怎么才考這么點成績，你對得起老師和家長的期望和希冀嗎……”一節課，40分鐘，我卻覺得像過了幾年似的，特別的漫長，特別的遙遠。

“文，一起走吧！”杭笑著向我打著招呼。看著杭手中96分的試卷，我的心中涌起了一種莫名的嫉妒。“算了吧，杭哥，你先走吧，我還有點事。”我輕聲回答道。“那好吧，我先走了。”杭蹦蹦跳跳地走出了學校。

行走在回家的路上，我巡視了四周，周圍已經沒有幾個同學了，天還是那么的陰沉。回想起當初剛剛進入初中的時候，幾乎每一次我都能取得令自己滿意的分數，像杭一樣蹦蹦跳跳地、嘴里哼著羽泉的《奔跑》往家里跑。可是如今，我該怎么辦？我埋下了高傲的頭，盯著手中那刺眼的89分，一滴溫熱的有些發燙的液體滑落了下來，一直劃到了我的胸口。風中參雜著一份苦澀的味道，滲透著雷電的哀傷和雨水的感慨。我沒有說話，只是任由眼淚從眼中奪眶而出，劃過我的有些消瘦的臉龐，一直劃到我的胸口，邁著有些遲鈍的步伐向一個既熟悉又有些陌生的地方——家走去。

此時，陰沉的天空下起了小雨，隨著風擊打在我的身上，有些許尖銳和鉆心的疼痛。我仍然沒有說話，任憑雨水刮到我的臉上，留下一道道有些輕蔑的水痕。好像他們也在嘲笑我：“你不是很趾高氣揚嗎？你不是很牛嗎？怎么這一回才考了這么點分數啊？你對得起你的父母和老師嗎……”我依舊保持著死一般沉默，默默的向前走著，臉上掛著的，仍然是那一顆顆溫熱的有些發燙的淚珠。

陰沉的天空下起了更大的雨，刮起了更大的風，樹枝和電線在風中哼起了有些嘶啞的歌謠，蒼白而無力，沒有帶傘的我此時已經是舉步維艱。沒辦法，我只好飛快地跑到一棵大樹下面避雨。此時，風中的寒雨已經和我臉上的淚珠混在了一起，掉落到口中，有幾分咸澀，但更多的卻是苦楚。我再也忍不住了，一個人坐在大樹下放聲地大哭了起來。這也許是我進入初中以來第一次這么悲傷地哭吧！

大樹仍然唱著嘶啞的歌，一片楓葉飄飄悠悠的落了下來，掉在了被雨水洗凈的地上，激起了一陣陣微弱的漣漪。它很紅，就像沙漠中的烈日一樣，縱橫交錯的葉脈上還殘留著昨天的綠色、昔日的崢嶸、往日的青春。我撿起了楓葉，仔細的端詳了起來，苦笑了一聲：“朋友，你也有光輝的昨天吧！怎么也落得這個下場？我們真是同病相憐啊！”此時，又一滴溫熱的有些發燙的淚珠劃了下來，靜悄悄的，融化在了陰沉的寂靜中。

天空中仍然浸泡著陰沉和悲傷，雨也越來越密，像銀針一般密密的扎在地上，消逝在了霧蒙蒙的空氣中，偶爾飛馳而過的汽車也不耐煩地想起了令人厭煩的笛聲，一陣飛濺的水聲響起。我仍然在大樹下，孤獨的流著滾燙的眼淚。忽然，楓葉從我的手中滑落了，仍然像它掉落在地上那樣飄飄悠悠的落了下來。然而，我卻從這里面發現新的東西。是啊！那是陽光和光明！是自信和樂觀！楓葉反射著火一樣的熱情，好像一雙自信的眼睛在盯著我。不錯，即使楓葉這一季凋謝了，化作了一抔泥土，但它為下一季的樹葉提供了養料，讓它的下一代更加富有生機、更加美麗，它自己也獲得了新生，重現了上一季的崢嶸與輝煌，豈不樂哉？“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。龔自珍的詩句還在耳邊浮現，“山從水復疑無路，柳暗花明又一村”仍在心中回響著余音。再望望楓葉，它仍然安靜地躺在地上，反射著火一樣的熱情。

此時，心中忽然有所感悟。對啊！我們每個人的人生都不可能一帆風順，都會有或多或少的坎坷和曲折。有時我們行走在柏油馬路上，感受著順境的平坦和寬闊；有時我們又在崎嶇的羊腸小道上穿行，抱怨著生命的泥濘和坎坷。但是，我們只要無怨無悔的走下去，去達成人生的使命，并為之奮斗終身，讓拼搏的汗水和奮斗的眼淚灑在我們的臉上。當我們行將就木的時候，回首自己走過的一生，短短的數十載，我們也不會抱有任何的遺憾與缺失離去。就如同這片楓葉一樣，在未來，讓我們的輝煌延續！

此刻，天仍然是陰沉沉的，雨越下越大，風也越刮越大。但是，在我的心中，一種莫名的快樂和成就已經沉淀了下來，陽光和快樂灑滿了我心中的每一個角落。“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”《奔跑》也在耳邊回響了起來。我拾起了這一片帶給了我自信和滿足的楓葉，冒著疾風和大雨，飛快地向家跑去……

四川省宜賓市第八中學初三:王凱文

楓葉作文 篇4

秋末冬初，正是楓葉最耀眼的時候，正如孩子們歌謠里所唱的那樣“楓葉紅，紅滿天”。我和爸爸媽媽就在這個時節來到了蘇州的天平山。

盡管通過萬能的百度，已經知道那紅楓很美很美，但真正身臨其境時，我還是被深深震撼了。一棵棵高大的楓樹傲立在山勢起伏的土地上，是那么粗壯，需要3、4個大人伸出手臂才能將其團團圍住。看樹旁的資料介紹，這里的很多楓樹，都有四百多年的歷史。在那10層樓高的'楓樹上，掛著片片漂亮的楓葉，如同精心制作的樹葉風鈴，在風中輕輕飄著。細看這些楓葉，大小不一，大的像老人們用的蒲扇，小的如嬰兒的手掌。由于地勢極其獨特，每棵楓樹日照的時間不同，這里的楓葉顏色各異，有的是紫色的，非常引人注目；有的是深紅的，顯得生機勃勃；有的是大紅色的，既喜慶又好看；有的是淺紅色的，美得讓人驚嘆；還有的半紅半紫，半綠半黃，爭艷斗彩、交相輝映，把天平山點綴成迷彩的世界。

在那成片成片的楓樹中，我最喜歡的是一棵長在山頂的紅楓。

天平山以其山頂平坦而得名，其實并不高，海拔僅221米，但天平山山勢陡峭，怪石嶙峋，上山幾乎沒有臺階。也就因為這，山上的風景就顯得更加美麗了。

從山腳下就能看到那棵美麗的紅楓。聽媽媽說，這里有一個動人的傳說，只要能接住這棵楓樹上掉落的葉子，就能實現自己的愿望。我下定決心，即使沒有路，我也要爬上山頂。一路上，只有我自己知道，摔了多少跤，多少次手腳并用地爬著，多少次心驚膽戰地從石頭上越過，多少次小心翼翼地從人縫里穿過。累嗎？累！高興嗎？高興！只有親身體驗，才能真正感受到那奇峰峻嶺的壯麗，才能感受到大自然的神奇。不時回頭遠眺，五顏六色的楓樹深深地嵌在綠野中，是那么和諧那么引人注目。

經過一個多小時的“奮戰”，我終于登上了山頂。來到那棵楓樹前，燦若紅霞的楓葉閃現在眼前。我伸出雙手，靜靜地等待著。山風輕輕吹過，頭發隨風飄揚，我似乎飛上了天空。即使樹旁人聲喧嘩，我依然感受到一種從未有過的感覺——靜，一種內心的寧靜。靜靜地，一直等著，只為一片落葉。

兩片楓葉飄落下來，我很輕松地接住了。地球人都知道傳說自然是假的，但我已經完成了自己的愿望——快樂。爬山之苦，楓葉之美，讓我發自內心的快樂。

山頂上有個制作小店，我請店主啊兩片楓葉、一片銀杏葉、一株小草和一個蝴蝶標本用兩張透明的塑料紙塑封起來。在圖畫旁邊，我選擇了一個大字：靜。在大“靜”的下面，是一句名言：靜而后能慮，慮而后有得。我想，這句話也就是我此刻的心境吧。

可能是長大的緣故，以前爬上吳越弟一峰、黃山、嶗山、武夷山時，覺得“一覽眾山小”，可是現在爬上天平山，雖也高于其它山頭，感受到的卻是自己的渺小。長長的下山路風景依然美麗，那絢麗的一草一木，都是我記憶里的珍寶。

滿山楓葉，滿心喜悅，天平山之行，我終身難忘！

楓葉作文 篇5

“沙沙沙……一陣夾雜著雨水的風直吹，我是一片從天而降的楓葉，我本應落葉歸根，回報楓樹，但這位善度的男孩，讓我變得有意義。

我今天被一陣風吹落了，今天的天氣不好，雨如一盆水潑下似的，我的周圍也飄落了許多我的同伴，突然，我的一旁有一位小男孩走過，他穿著小小的雨衣，但頭上沒戴帽子，所以頭發還是被雨水給打濕了。

這位男孩用細嫩的手輕輕地撿起我，我害怕極了，心想這位小男孩要干什么?我看他文質彬彬，不會那么淘氣調皮吧。他拿著我快步走到一塊土地旁，將我放平，我害怕地不敢睜開眼睛，我該不會要小命不保了吧。我越想越擔心，過了一會兒，只有從天而降的雨水拍打著我，其他毫無一事。我慢慢地睜開眼睛，看見了一只小螞蟻在我的下方，而那位小男孩正拿著我，蹲下來，緊緊盯著小螞蟻，嘴里說著：“小螞蟻，你這下應該受不到雨水的拍打了吧。”這下我才明白這位男孩原來是在為小螞蟻遮擋雨水的拍打。

這小男孩讓自己受到雨水的拍打，而去為小螞蟻遮擋，我看著這幼小的小螞蟻，他的身上原來還背著面包，他這么弱小，卻還堅強地背著面包。

烏云遮著的天空，終于明亮了，太陽當頭，如一個大火球，雨也終于停了，天空中出現一座鮮艷的彩虹橋，這座橋是一座助人為樂的橋，那位男孩拿著我，走到我的位置，將我“完璧歸趙”。

樂于助人是中華民族的傳統美德，我的身邊也有這種人，比如交警。有一次，一名交警看見一位老太太過馬路，他趕緊上前扶他。

生活中像男孩這樣的人太多了，就因為有他們，才有了我們和諧美好的社會。

楓葉作文 篇6

漫山紅楓在秋風中搖曳著漲紅的臉，我這片楓葉也在其中舞動，演繹著此刻心中充斥的酸甜苦辣。

我舞動著。秋風不知不覺間在我身上留下了歲月的痕跡——我的身軀已包裹在火的色彩之中。我的舞姿不再輕盈，不再灑脫。歲月的殘酷第一次使我感到一種辛酸。山石與沙礫宛如孩童般在我眼下跳動;年輕的蒼鷹瀟灑地高鳴，都仿佛是青春在跳動。此刻，我只能敲擊出大鼓般的音響，沉重地歌唱我的年輕的懷念。一種茫然的酸楚感油然而生。風過后的沙沙聲難道是我們紅楓心底的抽泣?

我舞動著。在如血的夕陽照耀下映出生命終結前的寧靜與和諧。夕陽仿佛落在樹梢上，我的頭頂上，被我的五星般的葉瓣刺破了，刺穿了，金漿隨樹梢淌下，把楓林鍍得金碧輝煌。我漲紅的臉在這金光熠熠的世界里擁有了超凡脫俗的美。烏鴉劃過長空留下了驚羨的目光。我第一次為自己能給大自然貢獻一份鮮紅的美麗而高興。心中流動著一種自豪的甜美。如同龍井茶過后的甘甜，慢慢飄散，沁入心脾。

我舞動著。秋風并不憐憫我衰老的身軀。我在風那刀鋒般的劃過下搖曳。身旁的同伴紛紛墮落，在空中蕩出最后一支凄涼的舞曲。我依依不舍，卻始終要與它們分別。苦悶的淚水在干燥的空氣中模糊了我的雙眸。我不希望就這樣結束我紅楓的舞曲，或許我貢獻的美仍遠遠不夠，我不甘……喉嚨充斥了咖啡的味道。

我舞動著。只是此刻，我是在空中盤旋。我的生命已畫上句號。我在這最后一瞬展現了最后的火一般熱烈的舞動。葉落歸根，我悵望藍天，心中是火辣辣的傷感。但驀地，我想到了，我的年輕與老年都為自然增添了一抹艷麗的色彩，我的生命終結是一種火般的舞動：熱情將我鑄造成泥土，為明年新生貯備豐富的養分。原來，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我一生的舞曲不覺中已將甜蜜釀成基調。

我微笑著蓋上雙眼，酸甜苦辣的楓葉舞曲依然悠揚，我的靈魂將在自然中永恒地舞動

楓葉作文 篇7

還記得那個不曾改變的約定嗎？

你說過，當楓葉如蝴蝶飄落時，你會回來......我們相識在那片楓葉樹下，你告訴我，你叫楓，你喜歡楓葉，喜歡它火紅的性格。你最愛去那片楓葉樹下，你接過楓葉，如楓葉般燦爛的笑了，像一個誤如人間的天使，我不忍打擾你，只是在一旁看著你，你是我最好的朋友。

那個秋天，有你，有愛……這個有你的秋天，是我最快樂的秋天，楓葉見證了我們的友誼，我們的友誼絕不會因時間流逝而有絲毫減退，絕不會因歲月變遷......又是一個秋天，楓葉又如期而至，秋天，總讓人想到了離別……你像被上帝召喚的天使，要回天國了，你告訴我你要走了，“能不走嗎？”我問，“不……”我低下了頭，“我給你一個約定，當楓葉如期而至時，我會隨楓葉回來”你笑了，如天使般笑了。

我來到了楓葉樹下，只是你沒有來。

傷感的秋天，我又來到了楓葉樹下，期待一個如天使的身影......

楓葉作文 篇8

我常常注意窗外的楓葉飄落，它們成群落下，時不時被路人踩上一腳，路人不以為然，但楓葉會痛。那種痛，我理解。

一次美術課上，軒軒正眉飛色舞地講話，我出言制止了他，可沒想到，他卻悄悄地在心中種下仇恨的種子。

只見他如同筆神附體一般唰唰唰幾筆后，舉起他的“大作”嚷嚷道：“看啊！來看啊！我筆下的李霽文，最真實的李霽文，大家快看！”我走上前去，看了看他寫的字，頓時氣瘋了。只見上面寫著幾個大字：“丑八怪李霽文！”這還得了，我直接把這張紙揉成一團扔了，然后追著軒軒說：“小人，你會有惡報的！”

話音剛落，軒軒就故意撲倒在地上，喊道：“哎呦，痛死我了，你推我干什么！”“什么？我推你？我哪里推你了？”我申辯道。我們的爭吵聲驚動了李老師，李老師走過來，問：“怎么回事？”軒軒惡人先告狀：“我不過寫了李霽文一句話，她就把我的紙扔了，還推我！”說完，軒軒還裝起痛來。

李老師見此情景，信以為真，直接下了結論：“李霽文，你有錯在先，罰你寫500字檢討書，再向軒軒道歉。”

什么？不是我推的！但在李老師的逼迫下，我違心地向軒軒道了歉，可我委屈極了。回到座位，我看向了窗外。此時的我就如窗外的楓葉一般，被風無情地吹落在地，遭到人們無情地踩踏。終于，我無法釋懷，無聲地哭了……

楓葉飄落，我的心也化為一片葉子隨風飄落了。

第二篇：楓葉作文

楓葉作文五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的楓葉作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

楓葉作文 篇1

我是循著秋天的腳步來到這里的，我是為了圓一個真實的夢來到這里的。在去往本溪關門山的途中，道路兩旁的槐樹美麗耀眼，似乎在用滿腔的熱情歡迎我的到來。而我最渴望見到的是那滿山的紅葉。

走進關門山，撲面而來的是清爽宜人的山風，映入眼簾的是如詩如畫的美景。天空蔚藍遼遠，群山起伏跌宕，山谷一片清幽，溪水清澈如鏡。這里不僅天美、云美，山美、水美，葉更美。

平日里最怕登山，可紅葉的艷麗和內心深處的渴望，卻讓我毫不猶豫的爬到了山頂。登高而望，終于體會到了層林盡染的美麗。一道道的山嶺，一座座的山峰，色彩繽紛的交相輝映。鋪滿落葉的山徑，曲曲彎彎，向楓林深處無盡地伸延。滿山遍野的楓葉，鋪展成紅色的海洋。那一抹抹、一簇簇的紅，一處深來一處淺，叫人心襟飄蕩。大大小小的楓樹伸展著層層疊疊的枝葉隨風飄搖，那紅色是不變的情愫，是生命的激情。楓葉的美，美在傲然臨風，美在從容飄逸。它不比春花的嫵媚，不比夏花的妖嬈，不比冬梅的傲骨，卻在秋色中獨放艷麗。

一朵朵白云在蔚藍色的天空中自由飄蕩，與藍天白云交相輝映的是遠處那一泓斑斕的五彩湖。潺潺的溪流，幽深的湖泊，在陽光的照耀下熠熠生輝，妙曼地襯托出秋的豐富層次和詩情畫意。好一幅曼妙天然的圖景，好一片空靈多彩的世界。我內心深處一直渴望的不就是這樣一幅天然的場景嗎？

楓葉紅了，相思滿山。那一抹蒼翠，一抹流紅、一抹金黃、一抹鮮橙，如天邊的流霞，裝點出秋的浪漫，托起秋天瑰麗的夢，恣意地把秋色渲染。楓葉舞秋水，天地共綃紅。靜聽秋語呢喃，掬一捧秋水，望一彎秋月，賞一葉秋楓，是何等的美麗？

隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。多想在這清幽的山谷，在清澈的溪水邊，建一座木屋。每到秋意漸濃時，靜看云卷云舒，笑看花飛花落，是何等的愜意？

又到滿山楓葉紅，那條被秋楓染醉的溪谷，是一個充滿詩意的地方。一片九角楓成了記憶中五彩的斑斕，我會記得，它來自關門山。

當楓葉再度霜紅，我依然會徜徉在深秋的楓林，漫步在飄滿紅葉的小徑上，把楓葉夾進喜愛的書中，把秋天收藏在記憶里，用一生的歲月記下如詩的情懷。

楓葉作文 篇2

每當秋風吹起，滿地楓葉堆積的時候，我的眼前總會浮現一個瘦削的身影，揮之不去……她，就是我的外婆。

在我的印象里，外婆一直是個既嚴厲，又很會體貼人的、與眾不同的老太太。

她本是個農村人，打扮得卻很洋氣，每天都會拿著雪花膏對著鏡子往臉上涂，涂了之后還會問我：“你看，姥姥現在是不是變得好看了？”而那時的我還小，根本不會審美，只是看外婆的臉比往常白了，就會想到葫蘆娃里的蛇精，便隨口說了句：“不好看，像蛇精一樣。”外婆聽了之后，總不忘給我一個白眼，嘴里還念叨：“小孩子懂什么，這就是好看！”說完，她還會轉過頭去繼續涂……

我小時候很喜歡去外婆家玩，在我兒時的心里，那里是我最大的樂園，一住就是好幾天。

我常常會牽著外婆養的大黃狗圍著院子跑，而我的力氣小，最后都變成了大黃狗拽著我跑，動不動就會摔兩跤，弄得滿身都是土，身上臟兮兮的。外婆見我這副模樣，就會沖著我大喊：“不許進屋，什么時候把自己弄干凈什么時候再進來！”我呢？當時天真又不知羞，直接在院子里把自己脫個精光，抱著臟衣服進了屋。這個場面卻被村里幾個人看到了，站在一邊大笑。至此之后，外婆再也沒這樣把我自己放在外面。

外婆常常會在秋天里帶我看楓葉，她家那邊的楓樹很多，也不知這些楓樹過了多少個秋天，陪外婆過了多少年。聽外婆說，她小時候這些楓樹就在。秋天時候，風一吹，就會落下片片楓葉，厚厚地，重疊交織在一起，鋪了一地。毎次跟外婆看楓葉，我總會很用力地踩在楓葉上，聽著嘎吱嘎吱的聲音，心里就會很快樂。

一天午后，外婆突然打電話給媽媽，說要帶我去看楓葉，我當然很愿意，滿臉欣喜地去找外婆。外婆還是像從前那樣，拉著我的小手，可往日的笑容卻被一陣陣的咳聲代替，笑也是從嘴邊扯出來的。我問外婆怎么今天不高興，還咳嗽，外婆卻回答：“可能是因為昨天有老鼠來偷玉米吧！”我卻滿臉天真地說：“等我長大了，一定要回到這來保護外婆的莊稼地！”外婆笑了笑，什么話也沒說，就這樣拉著我的手一直默默地走著。

那時，愚蠢的我根本沒有看出外婆患了病，且患上了癌癥，無法治療，只能通過藥物來維續生命。

那年秋天，來了一陣秋風，它不僅吹走了楓葉，還吹走了外婆的生命。我哭的很傷心，我知道，從此以后我就是一個沒有外婆的孩子了，我后悔以前沒有天天陪在外婆身邊，后悔我和外婆最后一次散步為什么不能走得慢一點，更后悔沒有好好珍惜與外婆在一起的'時光……

時間總會帶走一些人，一些事，但總會有一些記憶讓你無法忘懷。就像我的記憶中，永遠都會有一片楓葉，安安穩穩地落在地上，再也沒有被風吹起來過……

楓葉作文 篇3

自從女孩走了之后,我還是對她念念不忘,腦海里全是與她一起生活的快樂回憶....一轉眼,我已經18歲了,我已經成為了一個冰雷巫師，每天都擔任漢斯老師的助手...某一天，導師找到了我，將我帶到了他平時工作的書房，似乎有一些重要的事....并且打開了以往都被封閉著的箱子...一陣金光過后，導師把傳說中的慈悲仗交給了我，好象有一些大事要告訴我...漢斯：“暗黑，我有一件事要告訴你，請你務必聽我說完”

暗黑：“好....”

...“你可聽說過扎昆的事情嗎？”

“當然拉，這件事島上的人們都知道啊~”

“是啊，可是事情并沒有你想象中這么簡單...”

“那！？”

“扎昆可是萬物怨靈的集合體，雖然他被神封印了萬年，可是....它在18年前已經轉世了，并以人類的形態存活著......萬辛的是，扎昆的意識還沒有蘇醒，但是他從前的手下會試圖喚醒扎昆的....”

沒等導師說完，我就打斷了他的話，“那扎昆是誰？我們快去消滅它吧”

“不知道.......不過你是魔法密林中最頂尖的巫師，我希望你能去冰封雪域向4大長老了解一些情況，還會有其他3個來自不同村落的人與你同行的~”

“好...”

“忘了告訴你，4大長老還派了一個女使在碼頭等候你們的...明天可別遲到”

“OK，我知道啦~”

不知為什么，我不斷著思索著扎昆會是誰...算了，不管了，還是等明天吧....第2天，我一早就來到了碼頭，就看見一位身穿黑衣的女祭司在碼頭的盡頭，旁邊還有3個人...女祭司：“你就是暗黑吧，我先做下自我介紹，我叫做清風，來自冰封雪域”

女射手：“我叫做傲雪，是射手村長老之女..”

女標俠：“我叫若霜，是廢氣都市的第1飛俠~嘻嘻~”

龍騎士：“我叫雷若，我可是男子漢，來自高原地帶的勇士部落，大家有事盡管找我幫忙...”

清風：“那你呢”

“我叫暗黑，從小在密林長大，是個冰雷巫師，目前還在學習中，請大家多多指教...”

雷若：“既然都認識了，那我們快點起程吧，飛船可是不等人的！”

正在眾人準備上船的時候，漢斯導師慌慌張張的跑了過來....“等等，我們剛剛接到了情報，蝙蝠魔為了阻止你們這次行動，準備襲擊這一班通往天空之城的飛船，你們要千萬小心，呆在船艙了別出來，蝙蝠魔可是你們從來都沒遇到過的生物，它可比你們平時遇到的怪物強上數百倍...”

雷若打斷了導師的話：“怕什么，有我在呢，什么怪物都不敢來！”

..........船起飛了，我們幾個紛紛躲進了船艙，只有雷若留在了甲板上想要會會蝙蝠魔....漸漸地，5分鐘過去了，還未見蝙蝠魔的身影，雷若得意洋洋地對船艙里的我們大喊：“嘿！我看著蝙蝠魔是不敢來了吧..”

話音剛落，只見一只惡魔船向我們的飛船逼近，接著2只蝙蝠魔飛了過來，雷若趕忙使出龍咆哮，不料招數還沒使出來，就已經被黑色閃電打中，倒地不起....此時，雷若已經奄奄一息了，等待著死亡的雷若卻被一道門吸了進去...雷若：“我這是怎么了？”

清風：“你還要不要命啊，就這點實力還敢不自量力挑戰蝙蝠魔，幸虧暗黑給了我能召喚出時空門的魔法石，你才得救的...”

暗黑：“算了，事情都過去了，只要他平安無事就行了”

傲雪：“就是就是~嘻嘻~”

一陣笑聲過后，若霜大叫起來：“大家快來看啊，那就是天空之城嗎？好美啊........”

清風：“是啊....”

神秘的天空之城就快到了......

楓葉作文 篇4

“藍天碧海青山，海鷗天際飛旋;銜來美洲楓葉，映紅美麗校園…”熟悉的旋律回蕩在耳邊，在夏日驕陽的映照下，徐徐升起的校旗仿佛散發著光芒。楓葉校旗與加拿大國旗此時分別位于五星紅旗兩側，三面旗幟定格在了這莊嚴的一刻，隨風飄揚在天津泰達楓葉國際學校的上空。

每個周一的清晨，我們都在楓葉校園這莊嚴的儀式中開始我們精彩的一周生活。作為楓葉的一名新生，雖然初來乍到，卻已感受到了楓葉的獨特魅力——紙橋梁大賽、球類聯賽、藝術節…不斷提供給楓葉學子以展現自我的機會。就在幾天前，我校剛剛舉辦了藝術節開幕式——在一個陽光明媚的周一清晨，升旗儀式結束后，突然傳來了音樂聲，就在大家紛紛猜測出了什么狀況時，人群中突然有同學開始跳舞，緊接著，全體英語老師身著藝術節t-shirt，跑到操場前也開始了舞蹈。伴隨著禮炮齊鳴，宣布了藝術節的開幕，頓時，操場上傳來陣陣歡呼聲，期待已久的藝術節終于正式拉開了帷幕。這樣有趣的開幕儀式，你經歷過么?你也想參與么?

在不只以成績論“英雄”的楓葉，老師鼓勵學生們的全面發展，各式各樣的選修課就是為了同學們能夠充分利用課余時間發展興趣。我也選修了擊劍與跆拳道兩個項目，一是想鍛煉自己;二則是為了培養興趣，豐富課余生活。

在這短短的幾個月中，我真真正正感受到了“教育不是灌溉而是點燃一團火”的這句話的內含，因為楓葉已經給了我太多驚喜。正值六年校慶之際，我祝愿楓葉能夠更好發展，我相信在不久的將來，這團火會越燃越旺，映紅960萬平方公里的土地。祝愿楓葉真正成為“中加友誼的紐帶，國際英才搖籃!”

楓葉作文 篇5

我在學校門口撿到一片楓葉，我看它那紋路、形狀、顏色和邊上的齒輪都很奇特。

我回到家，上網搜了一下楓葉象征什么？有的說楓葉象征了中華民族的歷史，有的說楓葉象征了戰士們的鮮血。我再看看楓葉，這次，我看得更仔細了，楓葉的紋路并不是縱橫交錯無序的，而是很有規律，中間一豎，兩旁都向外散開，形成了一個很獨特的紋路。它的形狀像一個倒著的愛心，齒輪圍著這個愛心一圈，樣子有漂亮。它的顏色是暗紅色的，真的很像戰士的鮮血，但我不能確定。

我便問爸爸：“爸，楓葉是象征什么的呀？”。

爸爸驚驚訝道：“哎呀，大閨女，你怎么問起這個？”

我說：“就是今天早上撿到一片楓葉，我想問問而已。”

爸爸正經地說：“這個是個大問題，楓葉象征著戰士們的鮮血，也在時時刻刻地提醒我們，我們現在的幸福生活都是戰士們的犧牲換來的。我們萬萬不能忘記哦！”

這一問不要緊，知道了嚇一跳，沒想道一片楓葉代表著這么重要的意義。真是“一片楓葉情，萬萬不能忘。”啊！

第三篇：楓葉作文

精選楓葉作文九篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的楓葉作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

楓葉作文 篇1

火紅的楓樹葉，相信大家都不陌生，它可是秋天的象征。

深秋的風迎面吹來，讓人感到有一絲寒意。突然，有幾片樹葉從我眼前飄過，我定睛一看，原來是幾片楓樹的葉子，此時此刻，我立刻被引進了楓葉的世界。

楓樹葉全身紅色，幾瓣小葉子展開著，還真像張牙舞爪的大螃蟹，每瓣葉子的脈絡都連在一起，看起來像一張路線圖。葉子的頂端尖尖的，摸起來有點扎手，葉面上也不是很光滑，有些粗糙。

剛落下來的葉子還是軟軟的，有著幾分彈性。可是很快，在秋風的吹拂中就變得又干又脆了，葉面也有些卷曲，就像是一位年邁的老人。

我沿著小路慢慢地跑著，每踏一步，腳下就會響起 “嚓、嚓”的聲音，那是楓葉被踩破而發出的。踏著，踏著，這聲音形成了一曲交響曲，又如同在跳踢踏舞。

我愛秋天，更愛這無私的楓葉。它是一道絢麗的風景，帶給了人們美的享受。當冬天將要來臨時，楓葉悄悄地落下，變成肥料，給大樹增添營養，卻不求回報。我贊美著楓葉，不禁吟誦道：“落葉不是無情物，化作春泥更護花!”

楓葉作文 篇2

正是秋天來臨之季，在秋天里，我感受著涼爽的清風，美麗的果實，金黃色的稻谷，簌簌落下的楓葉。這一切都是美麗的，但又是可悲的。

秋天來臨了，楓葉開始簌簌的往下掉了，那清爽的秋風輕拂地吹拂過我的臉，我不覺感到了一絲寒意。看著那楓葉一張一張的往下掉，我不覺產生了一點憐憫之心，楓葉往下掉是十分好看的，但是好看的背后不免產生了凄涼，凄涼的背后又不免產生了痛苦，聽外婆說許多的花草樹木為了迎接冬天的到來都謝了、禿了，而果樹卻碩實累累，楓葉掉下來，是因為楓葉的魂魄已經被秋風吹散而消失了，秋風吹拂這我的衣裳，我感到了一絲寒意。我看著那被秋風吹散飄落的楓葉，一層一層像天女散花似的跳著舞兒。拾起一片楓葉著實的看，的確，楓葉的魂魄被秋風吹散了，只剩下那干枯的軀體，它們搖擺在風中，猶如一架架骷髏，輕輕一觸碰就粉身碎骨了。一張張被秋風蹂躪飄落而又美麗的楓葉，那猶新的記憶是它一生中不可抹滅的，秋風帶走了它的光澤、亮麗和青春，在那秋風的夜里連生命都帶走了，只剩下那些光禿禿的可憐的軀干了。一只美麗的蝴蝶飛了過來，瞪了一眼那可憐的軀干便飛走了似乎在嘲笑著這已經失去光澤、亮麗和青春與生命的楓葉，當楓葉知道自己要死了的時候它會靜靜的躺在溫暖的大地上，把它自己身體融化變成了營養。楓葉不比櫻花落下時美也沒有桂花的那種香味，更沒有果樹的碩實累累。只有它那一顆純潔而有悲傷是心，在那無情的秋風里一吹就散了，楓葉落下的時候會有一種清純和涼爽的美妙感覺。

微風吹過我的臉，我感覺到了楓葉的悲傷，它一定會很傷心的，它可能在想為什么最美麗的葉子不是他，為什么最香的花不是它，為什么果實最多的樹不是它。我邁開腳步向學校走去。

楓葉作文 篇3

小小的紅葉，一片一片，是如火的顏色，在清晨下的第一場雪中，在枝頭輕輕搖曳，終于飄落到地上，像花般盛開又好似雪白錦緞上的紅寶石。詩人們感嘆它熱烈地美麗，文人雅士將他們收集，做成書簽，染上墨香。它是蕭瑟蒼茫的秋天里的調色盤，它是五谷豐登，瓜果飄香的大地上最美贊歌。

在什么時候樹葉開始枯萎的呢？只記得一場雨過后，樹葉就好像被是魔法似的，一夜之間全變黃了。很快變弱不禁風的掉到地上，原來被枯葉擋住的紅葉顯露了出來，就那么立在枝頭。猶如一只只展翅欲飛的火鳥，有種令人眼前一亮的突兀的美。桀驁不馴的紅葉啊，在葉兒們都屈服于秋投向大地的懷抱時，紅葉不為所動，他們不惜燃燒自己成為一道艷麗的風景，紅葉裝點了整個秋天，最后作為冬天的前奏曲。燃盡生命，迎來冬天。

寒冷的氣候給紅葉鍍上了一層薄而蒼白的霜。它紅的愈發熱烈，卻失去了原本的生機。一陣風吹過，脆弱的勁終于斷了，紅葉搖搖擺擺的落到地上，重歸故土了。它將融進泥土之中，作為養料，孕育下一代的綠葉紅花。

我想，紅葉應該是桀驁不馴的，因為那不屈服于秋的精神；紅葉又是懂得奉獻的，為那道如烈火般艷麗的風景夜，又為那落入泥土后化作了養料。；同時紅葉也是凄涼的，秋天在枝頭無人欣賞。，冬天落入土中，更是被當成了枯枝爛葉。

我撿起一片紅葉，葉脈清晰可見，有種薄涼之感，手上稍微用力，紅葉破碎了，葉片從我手中飄落。雖然他它的身體已經支離破碎。但他它的心是永恒的，紅葉是只屬于秋天的童話。等但它那強烈如火的精神永不腐朽。

楓葉作文 篇4

在我的成長過程中，有許多事值得我去抒寫，去記憶。隨著時間的流逝，如同沙灘上的腳印，僅僅模糊，一直消失了。不過在腦海中有一件事越來越清晰——

那是暑假里，我去北京蟹島參加比賽。沒有父母的陪伴，第一次出遠門的我剛剛踏進有一千多個座位的比賽大廳，看著一個個氣定神閑的選手，我有些緊張了。坐在座位上，我的心里仿佛有一千只兔子在奔跑跳躍。空氣仿佛凝固了。大約半小時過去了，一張雪白的卷子飄落在我的桌子上。比賽開始了。看著眼前的文字，我突然感到前所未有的輕松，腦海中曾經閱讀過的書籍仿佛一瞬間張開了嘴，為我吶喊著。我信心大增。一篇完整的文章構思在腦海中生成。筆在動，詞句在流淌，我領悟到了“文如泉涌”的深意。我手中的筆也似乎關切地對我說，你想好了就趕緊開始動筆吧，時間緊張啊！時間在北京悶熱的空氣中流逝，轉眼間比賽的時間結束了。30分鐘，我寫了1000多個字，遠超我平時的記錄！我的天，不可思議啊！

至于后面的獲獎、參觀、離京，都已經記憶不深了。蟹島比賽的一幕永遠鑲嵌在我的腦海里：只要有前進的動力，一切都會變得簡單。當其他的一切如水洗的綢帶漸漸褪色的時候，只有這件事如同我隨手撿來夾在書中的深秋紅葉，一直沒有褪去它嬌艷的顏色，天愈寒，色愈濃。

楓葉作文 篇5

曾幾時，你那火紅的身影被人們所遺忘？曾幾時，再沒有聽到你那美麗的傳說？

今天，我們來到金殿公園秋游，林蔭道旁有很多銀杏樹、槐樹和桉樹，最惹人注目的是樹林中的那片楓樹林，一株株高大、火紅的身影映入我的眼簾，立即吸引了我，那是怎樣的一種美啊！葉紅似火，似在燃燒、在跳動，整棵樹就是一團巨大的火焰，走近細看，卻又發現每片葉子都有自己的美：直的、卷的、高高翹起的，像一只只紅色的小手，在歡迎我們的到來。有的葉尖稍彎，像低頭訴說著什么；有的兩側微曲，好像雙手合十祈禱著什么，更有的整片都卷起來了，似在睡覺……

隨風舞動的楓葉，既似一小團燃燒的火苗，又似一只火紅的蝴蝶，它飛舞著、蕩漾著落了下來，我眼疾手快，伸手接住了它，放在手心仔細端詳，忽然渾身一震，好像似曾相識，原來杜牧在唐詩《山行》中寫道：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。那秋色勝似春光的楓林景色，讓杜牧停車陶醉。

楓葉不會因為秋天的離去，寒冬將至而感到悲傷，秋天才是楓葉舞臺！它在春夏成長，躲在綠葉叢中，不被人識，積蓄著力量。秋天，在百樹落葉枯萎時，它伸出那火紅的雙手，給人們帶來一個令人振奮的“開門紅”，那別樣的“紅”，給予了人們戰勝寒冬，戰勝困難的勇氣。

我用手輕輕撫摩葉面，感受著蒼勁有力的葉脈，再低頭凝視著那片美麗的楓葉，葉面深紅似火，它映進了我的眼里、我的心里了……令人陶醉的楓葉啊，我要把你夾在語文書中，每當見到你，便會想起那美麗的傳說，讓我更加堅強地面對學習、生活中的困難。

楓葉作文 篇6

冬天到了，天氣也越來遠冷了，即使身上穿著厚厚的衣服，但還是可以感覺到寒冷的氣息。寒風吹到臉上，格外的冰冷。雖然是初冬的時節，但是依然感覺十分的冷。

冬天的操場格外的安靜，大概是天氣寒冷的緣故吧，操場上每天人，我按照慣例在操場上面跑著步。此時報到上面的沙子十分濕熱，在腳底下發出微微的沙沙的聲音。難道細沙也會失眠嗎？而操場兩邊的樹木也不是十分的偉岸，反而顯得有些萎靡不振，在寒風之中微微顫動著。我不僅感到有些難過，大概是為了在寒風之中顫動的樹木，也許是因為最近學習的壓力，亦或是對于數學的不懂。此時，我靜靜停下了奔跑的步伐，慢慢走著，不由自主在寒風之中打了一個哆嗦，伸手緊了緊身上的衣服。正當我準備離開操場的'時候，我看到了操場傍邊的楓樹。此時的楓樹的葉子都落光了，只剩下光禿禿的樹干在風中微微晃動著。我嘆了一口氣，準備離開。突然一一抹紅色在微弱的燈光之中閃現，這棵楓樹一段樹枝上竟然還有著一片楓葉，這片楓林隨著寒風抖動著，隨時都有飄落的痕跡。不過那紅色像是在黑暗之中跳動著的紅色的火焰，在枝頭默默燃燒著。我壓抑的心情突然變得十分的好，我感覺自己也應該像這片楓葉學習，學習它在寒風之中盡量堅持的精神。

冬天也不是那么的可怕，終究會過去的。

楓葉作文 篇7

外婆家，有一棵楓樹，樹上那一片片火紅的楓葉，是我的最愛。楓葉看似火紅，其實不然，你若留心觀察，便會發現其實每一片楓葉的形狀，顏色都略有不同。楓葉有火紅的，令人想起了那跳動的火苗；楓葉有鮮紅的，似老師批改作業時鼻下的紅墨水印；楓葉也有深紅的，紅得那樣恬靜、優雅、端莊。記得表妹問過我，為何在眾多好看的樹葉中對楓葉情有獨鐘。我告訴表妹，楓葉沒有銀杏葉那樣可愛，沒有長青葉那樣生氣勃勃，更沒有芭蕉葉那樣高貴。可是，楓葉它也有自己獨特的美呀，它也許在樹葉家族中看似那樣簡樸、平凡，甚至渺小，但它用自己的一份力量為整個秋天增添了一份色彩，為一幅自然畫抹上了炫麗的色彩，尤為重要的是，楓葉它默默無聞，只在習習秋風中搖擺，它告訴人們，已入深秋，天氣會愈來愈寒冷，只要心中充滿希望，嚴寒也會不再冷酷，來年的春季一定會更加美好。我愛楓葉，愛它的恬靜、簡樸，更愛它的默默無聞，平凡渺小！

楓葉作文 篇8

我家在農村，那里有幾座山，山上有幾座廟。去年暑假，我和姥姥、姥爺、媽媽去種了好多楓樹。我們挖了坑、施了肥、放上楓樹、埋上土，澆上水，整個動作配合的那么協調。雖然大雨淋漓，但是我們的心里還是美滋滋的。回到家里我們各自討論起來說：“明年的楓葉紅似火。”

又是一年重陽節，也是楓葉最美的時候了。那個周末我和媽媽登上了栽滿楓樹的南山，我們遠遠望去，遍山的楓葉就似一團團熊熊的烈火。有的在山腰，有的在山底，在太陽的照耀下，有的泛著紅光，有的金燦燦的。那些零散的楓葉更像是一朵朵盛開的小碎花，五彩繽紛，美麗極了！夕陽西下，在晚霞的映照下，整個南山都沉浸在一片火海中了。面對這絕妙的美景我癡迷了。

大自然真是太神奇美麗，此刻，我想起了唐代詩人杜牧的一首詩《山行》：“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

楓葉作文 篇9

讀書破萬卷，下筆如有神。

我愛讀書，最希望的就是擁有一枚小巧可愛的了。我家有許多枚，大的、小的、鐵的、紙的……數不勝數。其中，我最喜愛的便是那枚楓葉小了。

第一眼看到這枚，只見寫著“18KGOLD”，聰明的我一眼便認出那是“18K金”的意思!它雖然小，卻很精致，每一條葉脈都很清晰，葉子上的每一條花紋都很精細，如果不仔細看的話，就好像在一片完美無缺的楓葉上刷了一層金液。

這枚來之不易。我那時上英語課外班，成績一直不錯，不知不覺中有了驕傲自滿的小情緒。媽媽會時不時敲打我翹起的小尾巴，我不能驕傲，但是我滿不在乎，心中暗想：這次考試，再考個滿分，離我想要的楓葉就不遠啦!可是事與愿違，由于沒有認真審題，沒按題目要求答題，那次考試的成績十分不理想。我心里非常難過，得到那枚楓葉小沒有希望了……

誰知回家后，我看到茶幾上擺著一個金色的，在陽光的下閃閃發光，這不是我心心念念的楓葉小嗎?媽媽答應我，只要考得好，就作為勵送給我，可是……這時，媽媽走過來，她放佛看到了我心里的想法，摸摸我的頭，說：“不論成績高低，都不要放在心上，只要我們吸取教訓，努力加油，你就是媽媽心中最棒的寶貝!”我極了，媽媽沒有因為成績責備我，她的理解更讓我心中涌起了陣陣懊悔、……

就這樣，我有了一枚楓葉。

光陰如水在流淌，給我的楓葉小畫上了一道道歲月的痕跡，慢慢的，它不再像最初那樣嶄新奪目，可我永遠也不會舍得扔掉它，因為它承載了媽媽的包容與鼓勵……

第四篇：楓葉作文

【精選】楓葉作文匯編5篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的楓葉作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

楓葉作文 篇1

親愛的先生們，女士們，大家好。我是一片很小，很不起眼的楓葉葉。但是經過一個春天和夏天的成長，我已經長到人的兩個手掌那么大了。媽媽說，秋姑娘就要來了，還要帶我們去游玩世界呢。這個消息被傳得沸沸揚揚，大家都眼巴巴地等著秋姑娘的到來。

啊，終于熬到了我們期待已久的日子了，我們脫掉外套，換上媽媽為我們精心準備的黃色棉襖，秋姑娘出現在我們的視線，我們迫不及待地掙脫媽媽的懷抱，和秋姑娘一起去環游世界。我們隨著秋姑娘飄到了小溪旁，河水好清啊：小魚小蝦們在水里快活地游著，大螃蟹也從一個石頭縫鉆到另一個石頭縫。它們玩得快活極了。后來，我們有飄到了樹林：蘋果妹妹漲紅了臉蛋，好象一個害羞的小妹妹；橘子老弟，也換上了厚厚的黃色棉襖。

又接著，我們來到了草地，看見了活蹦亂跳的小朋友，在玩著精彩有好玩的游戲，有的玩捉迷藏，有的玩跳房子。笑聲連棉不斷。

啊，玩了一天了。天漸漸黑下來，我和兄弟姐妹們躺在草地上休息，看著滿天星星的夜空，不知不覺的睡著了，接著，進入了甜蜜的夢想。

夢見了梧桐樹哥哥在放聲歌唱，水杉妹妹在風中跳著美麗動人的巴蕾舞。

啊，天亮了，又該上路了。我們隨著秋姑娘越飄越遠。

楓葉作文 篇2

遠方有一棵樹，它的叫思念，上面結著的果實掛著紅色的祝福。

在我心靈深處的小小日記本里收藏著一片楓葉，它不僅是我親自從樹上摘下來的，而且還是這遷遷中最大、最火紅、最漂亮的一片，它永遠都代表著我對他鄉小鎮那個人的忠誠，永遠都象征著我對他鄉小鎮那個至愛的人無盡的思念。

我傷心時坐在河邊的草地上，讓它把我的心事傳達給遠方那個至愛的人：你的“歸來”帶給我希望，讓我在痛楚與憂傷中微笑：讓我在壓抑和疲憊中繼續去賽跑，去追夢：讓那星夢中天藍色的鳥兒繼續展翅邀翔。你的離去帶走了我的歡樂，天空中那顆最亮的星星突然間變得暗無光芒，流星雨停了。在這大霧彌漫的黑夜中，我摸索著找不到回家的方向……

楓葉飛舞著，飄落到遠方那個摯愛的人手中，又飄回到我的手中，深情的訴說著：你要知道為快樂收集，把七彩的夢，串成輕快的音符，絲絲甜蜜，讓幸福在蔚藍的中飛揚。歡樂就是青與紅的，提著籃子滿載的就是，一縷思念，一個期盼，滿懷的祝福掛上一片火紅的楓葉，希望你一切都好，對著鏡子微微一笑。就同你一起微笑。

思念是七彩中最的一色，五味生活中最噴香的一味。思念是一份思想的纏綿：一份心靈的維系：一份感情的交織。思念是一壇愈久愈香的玉液瓊漿：是一串掛在心壁叮當作響的真摯祝福：是一朵縈繞夢境多姿多彩的祥云。

讓我們拾起心靈深處那片火紅的楓葉，把無盡的思念之情寄托，去體味那種心酸的甜蜜，疼痛的幸福。讓我們的生活處處充滿，慈愛，陽光與溫暖，讓我們的生命洋溢著蓬勃的朝氣。

這就是我們之間傳情的信使——一片火紅的楓葉。

楓葉作文 篇3

今天，我、外公和我的朋友呂姚其一起去茶遼山上看風景。我吃完早飯就去接呂姚其，然后，我們往茶遼進發了！一路上，一共經過三條穿山隧道，在第四條穿山隧道門口右轉彎進入盤山公路，再開二十多分鐘就到了風景區停車場。停車場要收費的，十元一次哦！

我們下了車，拿了東西，興沖沖地往山上爬。呂姚其爬的很快，但一下子就爬不動了，他不得不停下來休息。

一會兒我們就爬到了半山腰，呂姚其以為快到了，說：“遠在天邊，近在眼前了。”我不相信，說：“還早著呢。”果然我猜對了，后來爬了很久還沒到山頂。在半山腰休息時，抬頭一看：“啊！好美啊！”頭上是紅紅的楓葉，腳下也是紅紅的楓葉，四周還是紅紅的楓葉，我們處在紅紅的楓葉包圍之中。舉目往遠處看，一棵棵紅楓樹像一團團火球伸向遠方……

最后，我們來到了文化禮堂，在禮堂里玩一會兒蛋神、吃了一點番薯、桔子，我們就回來了。

這里的紅楓葉真是太美了！

楓葉作文 篇4

連續上了幾節色彩課，學生已經出現了審美疲勞，因此，前一節課自己調整了教學內容，讓學生收集秋天的葉子，這節課上葉子貼畫。

才走近教室門口，就聽見孩子們興奮、大聲叫嚷的聲音。“你們看，耿琦的葉子好漂亮啊我的比他的還漂亮還有我的呢”

聽著孩子們喧鬧而興奮的聲音，我想，這次調整教學內容是做對了，臉上不由得浮起了笑容。

看著孩子們的高興勁兒，我乘機引導，讓孩子們拿出自己收集的樹葉說話----“看樹葉聯想動物，想想動物的哪些部位和葉子的形狀相像，和自己的學習小組成員說說。”頓時，教室里炸開了鍋，每個小組成員都講得興致勃勃我這片葉子像小狗的頭、公雞的尾巴、水牛的身子、小松鼠的尾巴、長頸鹿的脖子等等，孩子們的想象在教室里飛翔

接著，我又讓孩子把幾個葉子拼湊起來，擺一擺，還可以用剪刀剪出自己需要的形狀組合起來，看看能拼成什么樣的`小動物。為了激發孩子們的想象力，我同時還在屏幕上出示了一些樹葉粘貼畫，這時，孩子們的興致更高了，都在那兒積極地做著

我播放著輕音樂，學生開始貼畫，我也懷著愉悅的心情在教室里巡察，不時指導著學生要反復思考，選擇最適合的樹葉拼貼出最佳的造型，搭配出最美麗的色彩。不時地指導孩子們適當剪下葉子局部，添加、粘貼非樹葉形狀的部分，指導孩子們可以用彩筆“畫龍點睛”孩子們彰顯著他們的能力，都在積極地制作著，看著他們忙碌的、情緒高漲的樣子，我知道孩子們的興致得到了充分的舒張，我為自己設計的教學而感到自豪。

這時，我發現耿然低著頭，一動不動，我走近他，詢問是什么原因不做粘貼畫，問了幾遍，卻把他問哭了。此時，教室里鴉雀無聲，我覺得一定要弄清楚原因，接著問：“你是一個好孩子，平常畫畫挺好的，今天怎么了，不舒服嗎？能告訴老師嗎？”剛問完，他反而哭得更兇了。“你有什么委屈，老師可以幫你嗎？說出來就是好孩子。”我放低了聲音湊近他耳朵說。這時，他忍住了哭聲，抽泣著，說了事情的原因。

原來，昨天放學后，為了收集樹葉，他和媽媽一起在小區里找好看的葉子，娘倆已經收集了好幾種漂亮的葉子了，正高興地走在回家的路上，突然他看見一片顏色非常好看的楓葉掛在樹枝上，金黃金黃的，在秋天夕陽的照耀下，顯得那樣美麗，微風吹過，葉子翩翩起舞，漂亮極了，他真想要這片葉子。于是，嚷嚷著叫媽媽去摘，但樹枝太高，媽媽站在地上夠不著，媽媽看了看，可以爬上樹去摘，就穿著高跟鞋笨拙地上了樹，葉子是摘下來了，但下樹時卻不小心崴著了腳，現在還包著藥。他真是后悔死了，要不是硬要那片葉子，要不是上葉子粘貼畫的課，媽媽的腳也不會崴著，現在他似乎還看見媽媽含在眼里的淚，以及那痛苦的神情，他討厭貼畫，討厭葉子聽著孩子含淚的哭訴，我內疚極了，同時，也深深地感受到了耿然母子濃濃的愛，我覺得，我要用這事放大這種愛，要讓全班的同學去感受、領悟、珍惜于是，我安慰了耿然，說：“老師也內疚，但這是意外，過一段時間媽媽的腳會好的，為了表達我們的歉意，我們全班做出的粘貼畫都寫上‘媽媽，我愛你’，一并送給她，可以嗎？”全班孩子異口同聲地說：“同意﹗”耿然點點頭。

接著，這節課全班孩子帶著愛心認真地做著粘貼畫，耿然做得更仔細了。

下課了，耿然帶著幾十幅構思奇特、色彩斑斕的葉子粘貼畫，帶著幾十個“媽媽，我愛你”高興地回了家，看著耿然離開學校的神情，我祝愿著，愿這愛永恒，愿這愛灑滿人間。

楓葉作文 篇5

小小的紅葉，一片一片，是如火的顏色，在清晨下的第一場雪中，在枝頭輕輕搖曳，終于飄落到地上，像花般盛開又好似雪白錦緞上的紅寶石。詩人們感嘆它熱烈地美麗，文人雅士將他們收集，做成書簽，染上墨香。它是蕭瑟蒼茫的秋天里的調色盤，它是五谷豐登，瓜果飄香的大地上最美贊歌。

在什么時候樹葉開始枯萎的呢？只記得一場雨過后，樹葉就好像被是魔法似的，一夜之間全變黃了。很快變弱不禁風的掉到地上，原來被枯葉擋住的紅葉顯露了出來，就那么立在枝頭。猶如一只只展翅欲飛的火鳥，有種令人眼前一亮的突兀的美。桀驁不馴的紅葉啊，在葉兒們都屈服于秋投向大地的懷抱時，紅葉不為所動，他們不惜燃燒自己成為一道艷麗的風景，紅葉裝點了整個秋天，最后作為冬天的前奏曲。燃盡生命，迎來冬天。

寒冷的氣候給紅葉鍍上了一層薄而蒼白的霜。它紅的愈發熱烈，卻失去了原本的生機。一陣風吹過，脆弱的勁終于斷了，紅葉搖搖擺擺的落到地上，重歸故土了。它將融進泥土之中，作為養料，孕育下一代的綠葉紅花。

我想，紅葉應該是桀驁不馴的，因為那不屈服于秋的精神；紅葉又是懂得奉獻的，為那道如烈火般艷麗的風景夜，又為那落入泥土后化作了養料。；同時紅葉也是凄涼的，秋天在枝頭無人欣賞。，冬天落入土中，更是被當成了枯枝爛葉。

我撿起一片紅葉，葉脈清晰可見，有種薄涼之感，手上稍微用力，紅葉破碎了，葉片從我手中飄落。雖然他它的身體已經支離破碎。但他它的心是永恒的，紅葉是只屬于秋天的童話。等但它那強烈如火的精神永不腐朽。

第五篇：楓葉作文

楓葉作文3篇

在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的楓葉作文3篇，歡迎大家分享。

楓葉作文 篇1

小時最愛到那楓樹林玩耍，只因我最愛那楓葉。遠望那楓葉，宛如一團燃燒的火焰，染紅了天際；近看那楓葉，偏偏精巧細膩，玲瓏剔透，好似害羞的少女。一陣微風吹過，楓葉如天女散花般飄落。拾起一片仔細瞧瞧，火紅的葉子微微泛著象征著蓬勃向上的由根莖散發的綠，真不愧為：楓葉碎，紅葉紛飛。

十月，楓葉最美的季節。漫山紅遍，層林盡染；晚風習習，閉上眼，那河湖碧透泉瀑流清般的詩情畫意，那梅雪堅貞不依不撓的堅定意志盡現眼前。月遺落，一片寂靜，一片漆黑，只有烏鴉仍啼叫著，暮色朦朧漫天霜色，夜泊楓橋的張繼對著江邊火紅的楓樹和船上發光的漁火獨自感嘆，輾轉反側。這不正應了’那句詩嗎月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

當楓樹的葉子如火一般紅，那你絕對能看見一個十分美麗的楓樹林。走入它，你會發現自己已走入了人間圣地：紅的樹，紅的葉，到處都是紅的，像一個剛出生的小娃娃，紅嫩嫩的，真可愛！這時，你會忍不住上前抱抱它，像走進媽媽的懷抱，聞到那股令人心醉的芳香。

當葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的透逸，那是一份不需任何點綴的瀟灑與不在意俗世繁華的孤傲。

我踩在枯葉鋪墊的路上，傾聽著枯枝的沙沙聲，觀賞著一絲絲風輕盈地穿過森林時卷起樹上枯黃蒼老的葉子飄飄揚揚地旋舞裝，有一種說不出的愜意。大風呼地忽然疾馳過來，千萬片黃葉離開了枝頭，在風中靈巧地翻飛著，在空中輕盈地婆娑著，似直至美麗的蝴蝶，又如個個翩翩起舞的精靈。

不僅楓樹林有楓葉，而且學校里也有，只是還有許多有趣的東西。月季花露出了甜美的笑臉；劍蘭像一串串雪白的水鈴鐺似的，可愛極了；梔子花的葉子黃綠相見，輕輕一拉，綠色的樹葉向雨一樣紛紛落下來；再看銀杏，扇形的葉兒見見變黃，有力一搖，卻只有少數很不情愿的飄落下來。當然，最吸引我的，還是楓葉了——這時的楓葉是綠的，綠得讓人心醉，五個角從葉莖漫開，好似開了朵動人的花。

秋寒料峭，絲絲細雨，讓人倍感寒冷，但卻不影響楓葉的美，這是為什么呢？這個問題應讓我們在深思一番

楓葉作文 篇2

如果你去天平山瞧一瞧，那里的風景更是別具一格，令你心動。爬上山頂往下看，簡直是楓葉的海洋！綺麗的紅色，耀眼的金黃色，紅艷似火，黃如驕陽。把平凡的山林裝扮得豐富，絢麗，真是美不勝收！如果你采下一片細細觀察，那你就會發現楓葉美得很自然，它的葉子上有著縱橫交錯的脈絡，它的外形是掌狀三裂的，好似一只只千姿百態的苦葉蝶。所以，楓葉在人們心中不但美麗而且神秘又圣潔。

楓葉，不管在哪一個角度欣賞，它都美！當它從樹上飄落下來時，就像一只只小船在風兒的伴奏下，一邊舞蹈一邊飄落。

楓葉的美是熱情的，是具有欣賞性的，是給人以希望的`……

3秋天的楓葉

我喜歡鳥語花香的春天，更喜歡碩果累累的秋天，尤其是當深秋的葉子漸漸地換上新顏，滿山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。

火紅的楓樹上像是灑上了一層透明的霜，新鮮而明凈；太陽露出了半個腦袋，把他那金色的光輝，拋向了大地，拋向了天空，同時也拋向了這掛滿露珠的楓樹，從側面看，被露珠壓彎了腰的楓葉在陽光的沖刷下，并不那么紅了，而是有了一點淡淡的黃；太陽完全出來了，露水消逝，楓樹便隨著那清晨的微風輕快的跳起了一天中的第一支曲子。

到了中午，太陽升到了頭頂，直直的照射著這棵正在熱烈燃燒的楓樹，一直照射著……不知疲倦……

下午，太陽要落山了，那片片紅霞同那棵挺拔的楓樹連在一起，從天上到地下一片無邊無際的紅色。站在樹下，你就感覺如同身陷茫茫火海，又像掉進了萬仗血河。這時，太陽落山了，楓樹又隨著那傍晚的強風瘋狂地跳起了一天中的最后的一只曲子。

這時，賞楓人便會贊嘆說，哎，可憐的楓葉呀，他們在與狂風暴雨做斗爭——為了不讓自己的生命節束，他們是完強的！

是呀，他們是完強的：不論是早晨還是傍晚，是春還是秋……他們都完強的面對每一天，一直到他們的生命節束。

楓葉作文 篇3

有人喜愛金黃的銀杏樹葉，因為它像一把可愛的小扇子；有人喜愛長長的柳葉，因為它隨風舞動的樣子很美麗而我最喜愛的是秋天里的楓葉。

楓葉的顏色有黃色的，紅色的楓葉就像大自然界的魔術師，因為楓葉可以隨著溫度而改變自身的顏色，這也是我喜愛楓葉的原因之一。

楓葉像一個爪型的小手，十分有趣，當你走近聞一聞楓葉的味道時，就會發現有一股淡淡的泥巴味，有種剛從土里出來的感覺。楓葉一般為掌狀五裂型，長度約13厘米，寬度略大于成人手掌心，裂片具少數突出的齒基部為心形。

當你用手去輕輕的撫摸著它，會有種粗糙的感覺，也許是因為雨水滴到楓葉上，沒有均勻的分解開才會變得粗糙吧。

樹上的紅楓葉都是由稚嫩的淡淡的綠色葉片，經過長時間的風吹雨打，才成了紅色的楓葉，也像是一個幼稚的小孩，變成了一個成熟的大人。紅色的楓葉是它生命結束之前的燦爛，很多時候自然界其實和人類極其相似。

看著飄落的楓葉，心中竟有一絲無奈，楓葉是楓樹的一部分，有了楓葉楓樹才會完整，而季節的交替，卻無情的把它們分開，雖然彼此都很舍不得，但是都無可奈何。

楓葉的形狀各式各樣，顏色也各不相同，觸覺和嗅覺都給人不同的感受，這就是我為什么那么喜歡楓葉的原因。

只言春色能嬌物，不道秋霜解媚人啊！我好喜愛你呀，楓葉！