第一篇：楓葉作文

【精選】楓葉作文6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的楓葉作文6篇，希望能夠幫助到大家。

楓葉作文 篇1

童年是一顆晶瑩的葡萄，可我的葡萄卻有些傷痕。

父親，在我幼小的心里是一個殘缺不全的詞。那時候，為了賺錢養(yǎng)活一家老小，父親常年在外打工，自然與我們見面的機會也不多，他把一切交給了母親，只是定期給家里寄錢罷了。每當(dāng)讀到有光父親的文字，我心里總是沉甸甸的。一次看到佩弦先生寫父親背影的文字，我便默念起父親來，偷偷地流淚了。

那是一個柳絮紛飛的季節(jié)，我和鄰居們盡興地在小河邊游玩，高柳上小鳥啾啾不已，我高興極了。突然，不知什么緣故，一位同伴帶著睥睨的眼神奚落起我來：“你這沒爸爸的野孩子。”我一氣之下與他扭打起來，樹上的小鳥“哄”的一聲散了。我捏著撕破的衣服回到家，見到母親后，我的眼淚再也控制不住，如泉水般涌了出來。母親知道這事后安慰我說：“爸爸會回來的！”可我怎么相信呢？柳絮仿佛仍在我眼前無休止地飛著。

后來，我認(rèn)識字了，總喜歡給父親寄去幾個歪歪扭扭的字。然而，父親的回信總是簡單得不能再簡單了，除了那幾句安慰的話，每次信封都夾有一片紅紅的楓葉。我不知道這紅楓葉代表著什么，卻把它存放在一個小木箱里。

又一個柳絮飄飛的季節(jié)，我已經(jīng)成了一名寄宿制初中生了。我對父親仍有許多不解，但我明白了父親工作的意義。一天夜里，母親接到父親的電話，忙招手叫我和父親說幾句。我接個電話，卻不知說什么好，眼淚不自覺地淌了下來……父親似乎先一怔，可很快就打破了沉默，柔聲地說：“我也很想你們！”電話里傳來父親均勻的呼吸聲，我分明感覺到一股深沉的愛。掛上了電話，只覺得心里特別酸。

那一晚，我沒睡，坐在床頭上，月光透過窗欞射了進來，照在那個褐色的小木箱上。我看著那木箱，慢慢地走了過去，輕輕打開箱子，那一片片紅葉如火一樣在我眼前跳躍，我的眼前突然出現(xiàn)一個畫面：深秋，父親一個人走在那楓葉飄零的小路上，拖著疲憊的身子，那憔悴的身影被拉得悠長悠長……我的淚水再一次如柳絮紛飛了，這些年我又何曾想過父親的辛苦？我拾起一片紅葉，撫摸著，端詳著，那晶瑩剔透、布滿紋理的葉子，正傳遞著一股強大的暖流。

不久前，我給父親寄了封信，信封里還特地夾了一片故鄉(xiāng)窗前的桑葉。父親很快就回了我的信，信里依然有一枚火紅的楓葉。我含淚輕輕地吟著父親的信：“兒子，你長大了。”

我凝視著，楓葉似乎更紅了……這時，我想起了那句話：現(xiàn)在才是最美的！

楓葉作文 篇2

和風(fēng)梳柳，細雨潤花，夏天姍姍來遲，楓葉校園生機不減。當(dāng)綠意枝頭鬧，華誕喜訊翩躚而至。縱然沒有“仰瞻圣跡，思接千載;俯察名校，視攬萬里”的豪情，但點點滴滴總關(guān)情，目睹楓葉正蔥籠，怎不心潮澎湃?

依然清晰記得第一次走近楓葉，全新樓宇、高聳鐘樓、如茵青草……一處一景——處處美如畫，一墻一落——濃濃文化情，無不彰顯校園的綽約風(fēng)姿。我堅信——鐘靈毓秀。如今，每天零距離接觸，這優(yōu)雅的環(huán)境確如一股神奇的力量。每每聽到莘莘學(xué)子那朗朗讀書聲，心就格外清靜，眼就格外明澈，思想就格外曉暢;每每目睹先師的儒雅風(fēng)范，領(lǐng)略前輩“為中華之崛起而讀書”的壯志，心中總會激蕩起奮勇爭先的信念。

如果說美麗景致讓我陶醉，那么，學(xué)校里蘊含的文明和諧競向上的氛圍是令我為之不斷進取和努力的源泉。上至兩鬢染霜的老教師，再到睿智干練的中年骨干，還有意氣風(fēng)發(fā)的教壇新秀，大家都謹(jǐn)記“尊重、關(guān)愛、引領(lǐng)、成全”的使命，不斷耕耘在屬于自己的一方土地。師徒結(jié)對，以老帶新，互相聽課，取長補短，譜寫一頁頁團結(jié)向上的詩篇，不斷追求“師與生和諧，教與學(xué)相長”教育佳境。

楓葉恰似一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷，讓我不斷獲得文化上的熏陶、工作中的指引、生活上的體驗。她更愛我們每一個人：當(dāng)我們有一點進步的時候，她都看在眼里，會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅;當(dāng)我們犯錯、落后的.時候，母親會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

而今，在六周年生日之際，她攜一片丹紅英姿颯爽接受檢閱，母親的形象是如此的親切而又高大。

我要穿上最華美的衣裝，用熱烈的舞姿頌揚她的儀態(tài)萬方。我要用最嘹亮的歌喉，歌唱她六周年的美麗與輝煌。我真心地祝愿她能夠像大鵬一樣躍上廣闊的天空肆意遨游，展翅飛翔!成長吧!前進中的楓葉定能不負(fù)眾望，定能猶如一顆璀璨的夜明珠散發(fā)出耀眼奪目的光芒!

一所學(xué)校的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。我想用這句話來注解一個學(xué)校的內(nèi)涵。前進中的楓葉正是走在追求一流國際化學(xué)校的大道上，猶如一棵大樹正深深扎根地下拼命汲取養(yǎng)分、吸收能量，向上!生長!向上!生長!……枝繁葉茂，是我們每一個楓葉人的心愿。

今天我們是楓葉人，以我們楓葉的榮譽為驕傲。而明天，我們應(yīng)該讓楓葉因曾經(jīng)有過我們而感到欣慰。用責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣!讓我們把每顆愛校之心聚集，楓葉師生上下一心，為楓葉傾灑更多的陽光雨露，讓大樹日益蔥蘢，讓中西教育優(yōu)化結(jié)合的綠蔭造福四方!就讓我們真誠的心化作音符，譜寫對學(xué)校生日祝福的樂章。我仿佛看到，楓葉教育正如朝陽初上，發(fā)展勢頭銳不可當(dāng)。

楓葉作文 篇3

人世間固有風(fēng)情萬種，可是誰又能留得住朝花夕拾呢？

----題記

楓葉，凝重著對秋的疑惑，殷紅了哀思，飄飄灑灑與有意或無意之間，惹情不自主的思緒流滿了整個空間，至此執(zhí)筆愧意送給我曾經(jīng)刪除的好友。楓葉紅了，傷感的故事就多了。季節(jié)的交替，歲月的輪回，層層疊疊的思緒壓的我透不過氣來。我用文字串起彷徨，把愧疚寫滿整個秋。

如若珍惜，何來幽怨？正因為自己固賞浮華，忘卻了與人為善初衷，落下的不倫不類痛楚，留下的遺憾宛如夢魘一般驚悚著自己。一切濁于酒而憂于酒，我們的友誼非典故中唐寅所言：〝落花有意隨流水，流水無意戀落花。“我們的友誼如此澄清，而卻被我拿捏得忘乎所以，羞于此，怯于此。

落紅本有情，只是默無聲。人情終散盡，罄竹難書憂。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那片片楓葉散盡時候，秋的味道顯得如此的憂傷，楓葉配角著秋的靜美，不經(jīng)不擾于無言中，它們沒有錯綜復(fù)雜的邂逅，更談不上熱情似火的擁抱，只是默默的獨享著歲月的靜美。

我頓惑著自己的茹莽，唏噓著自己的草率。一千次，一萬次的問自己，為人處世為什么就不能做到心如止呢？所謂波瀾不驚對我來說就是空詞嗎？糾結(jié)的心觸痛了我的良知，倘若，老天能給我第二次珍惜的機會，我會與朋友們真誠相伴，拾得滿秋的楓葉寫盡友情的詩篇永遠珍藏。

“片片楓葉情，依依不舍中”，留給自己的只是回憶，我沒有能力屏蔽自己的記憶，宛若此卷，別有一番滋味涌上心頭。

唉!秋有秋的歸期，雖時光短暫，回想起與朋友們曾經(jīng)的談笑風(fēng)生也是一種莫大的安慰吧。終結(jié)執(zhí)筆畢竟是自己所為，默默此情無語，罷了，罷了.....“此征不為伴，輪回更有期"。萬物本在輪回中的，也許與朋友們的分開是我們下一個友誼輪回的開始。

人世間故有風(fēng)情萬種，百轉(zhuǎn)千回的糾葛終究無解。這個秋天托付給我一生難忘的刻骨銘心......朋友們真的對不起！！！

我用文字表述愧疚，我相信不久，我們還會期遇。

我在這里，你在何處？

楓葉作文 篇4

小雨輕輕地拍著窗，偌大的房，只剩下冷清。隨手翻開一本書，一道美麗的弧線在方塊間劃過，拾起，捧在手心，歲月的脈絡(luò)清晰可見，楓葉依舊，而紙張發(fā)黃，火一般的顏色，又將我拉進了那一段過往。

那也是一個蕭瑟的秋季，我在寒風(fēng)中瑟嗦著，面臨著板著臉的小考，我只有茫然和惆悵，而街邊的那一樹楓葉，卻在嘩啦啦的響著，仿佛在嘲笑我，我不平地瞪了它一眼，從它身旁疾步而過，匆匆的趕往教室。

在那段孤獨的日子里，自己就如同一座孤島，周圍全是呆板的書本和冰冷的試卷，將自己包裹在凜冽的寒風(fēng)中，于是，我決定忘掉所有的煩惱和孤獨，沉浸在鏖戰(zhàn)中，麻痹著自己的神經(jīng)

突然，在一個清晨，驚人的一幕上演了，所有的楓葉全部落盡，火紅的葉片如同給街道鋪了一條“豪華的紅地毯”，而自己卻零落成那個季節(jié)里枯瘦、傷寒的畫卷，我的心被徹底撼動，油然升起一份憐惜和敬意，一棵樹對抗嚴(yán)寒、對抗風(fēng)霜、對抗寂寥，即使用盡最后一片葉子，也要用身軀點燃這個蕭瑟的秋天，點燃這個蕭瑟的小城，而那一抹抹火紅也仿佛點燃了我的斗志，燃起了我的希望，將我從寒冷的黑夜中喚醒，小考仿佛也不再那么可怕。就在此時一片楓葉飄到我的腳下，我俯下身，輕輕地將它拾起，捧在手心，端詳著它就像端詳一團熊熊的火焰，一副桀驁的靈魂，后來我把它珍藏在最喜歡的書中。

時光飛逝，在楓葉飄然的旋律中，小考向我露出了笑臉，考場上我奮筆疾書，最終拿到了理想的成績。再后來我上初中了，因為壓力陡增，我便很少去母校，好不容易抽空去了，卻因為拆遷，樹被砍了，就連樹樁也沒見到，望著空落的街道，一種感傷塞滿了心間。

雨下大了，清脆的敲窗聲打斷了我的思緒，合上書，回眸間，慨嘆歲月只剩下了回憶。然而，那片楓葉卻火紅依舊，映襯著泛黃的紙張，心中又升騰起一陣暖意。而今中考的號角已經(jīng)吹響，回憶帶給我的不僅是悲傷，還有對未來的希望和永不言敗的倔強。

————-縱使寒流肆虐，楓葉依然火紅

楓葉作文 篇5

“藍天碧海青山，海鷗天際飛旋;銜來美洲楓葉，映紅美麗校園…”熟悉的旋律回蕩在耳邊，在夏日驕陽的映照下，徐徐升起的校旗仿佛散發(fā)著光芒。楓葉校旗與加拿大國旗此時分別位于五星紅旗兩側(cè)，三面旗幟定格在了這莊嚴(yán)的一刻，隨風(fēng)飄揚在天津泰達楓葉國際學(xué)校的上空。

每個周一的清晨，我們都在楓葉校園這莊嚴(yán)的儀式中開始我們精彩的一周生活。作為楓葉的一名新生，雖然初來乍到，卻已感受到了楓葉的獨特魅力——紙橋梁大賽、球類聯(lián)賽、藝術(shù)節(jié)…不斷提供給楓葉學(xué)子以展現(xiàn)自我的機會。就在幾天前，我校剛剛舉辦了藝術(shù)節(jié)開幕式——在一個陽光明媚的周一清晨，升旗儀式結(jié)束后，突然傳來了音樂聲，就在大家紛紛猜測出了什么狀況時，人群中突然有同學(xué)開始跳舞，緊接著，全體英語老師身著藝術(shù)節(jié)t-shirt，跑到操場前也開始了舞蹈。伴隨著禮炮齊鳴，宣布了藝術(shù)節(jié)的開幕，頓時，操場上傳來陣陣歡呼聲，期待已久的藝術(shù)節(jié)終于正式拉開了帷幕。這樣有趣的開幕儀式，你經(jīng)歷過么?你也想?yún)⑴c么?

在不只以成績論“英雄”的楓葉，老師鼓勵學(xué)生們的全面發(fā)展，各式各樣的選修課就是為了同學(xué)們能夠充分利用課余時間發(fā)展興趣。我也選修了擊劍與跆拳道兩個項目，一是想鍛煉自己;二則是為了培養(yǎng)興趣，豐富課余生活。

在這短短的幾個月中，我真真正正感受到了“教育不是灌溉而是點燃一團火”的這句話的內(nèi)含，因為楓葉已經(jīng)給了我太多驚喜。正值六年校慶之際，我祝愿楓葉能夠更好發(fā)展，我相信在不久的將來，這團火會越燃越旺，映紅960萬平方公里的土地。祝愿楓葉真正成為“中加友誼的紐帶，國際英才搖籃!”

楓葉作文 篇6

我是一片小楓葉，雖然沒有銀杏葉那么古老，沒有芭蕉葉那么大的身體，沒有玉蘭葉那樣堅硬的外殼，但我有那美麗的顏色——紅色。

春天，我躺在樹媽媽的懷抱里，聽見河水流淌的聲音，聽見勤勞的蜜蜂發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。看見蝴蝶在花朵上翩翩起舞，看見冬眠的動物都出來活動了。

夏天，我靜靜地呆在樹上，和兄弟姐妹們一起為人們擋住強烈的陽光。樹下，小朋友在看書，大人在乘涼，老人在下棋，看著他們快樂的樣子，我很高興。

秋天，我可以去旅游。秋風(fēng)阿姨帶我到處飛，飛到了河岸邊，看到一只螞蟻抱怨道：“怎么才能到河對岸呢？”我聽了，對小螞蟻說：“到我的背上來吧，我背你過河。”過了河，坐在我背上的小螞蟻跳下來，對我說聲謝謝，開心地走了。忽然，我聽見河邊傳來陣陣呼救聲，我回頭一看，原來是一只貪玩的蜘蛛掉到了河里。我游到它旁邊，對它說：“快到我背上來。”小蜘蛛努力地掙扎著，終于爬到了我的背上，它緊緊地抱著我，睡著了。我游到對岸，看見小蜘蛛在睡夢中露出了甜甜的微笑，我想：它一定做了個好夢吧。

此趟旅行結(jié)束了，不久，冬天來了，我想念媽媽了，我飄到樹媽媽那里，大霧變成一床厚厚的棉被，我睡著了。

我是一片小楓葉，雖然生命短暫，但我此生過得很精彩。

第二篇：楓葉作文

楓葉作文五篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的楓葉作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

楓葉作文 篇1

我是循著秋天的腳步來到這里的，我是為了圓一個真實的夢來到這里的。在去往本溪關(guān)門山的途中，道路兩旁的槐樹美麗耀眼，似乎在用滿腔的熱情歡迎我的到來。而我最渴望見到的是那滿山的紅葉。

走進關(guān)門山，撲面而來的是清爽宜人的山風(fēng)，映入眼簾的是如詩如畫的美景。天空蔚藍遼遠，群山起伏跌宕，山谷一片清幽，溪水清澈如鏡。這里不僅天美、云美，山美、水美，葉更美。

平日里最怕登山，可紅葉的艷麗和內(nèi)心深處的渴望，卻讓我毫不猶豫的爬到了山頂。登高而望，終于體會到了層林盡染的美麗。一道道的山嶺，一座座的山峰，色彩繽紛的交相輝映。鋪滿落葉的山徑，曲曲彎彎，向楓林深處無盡地伸延。滿山遍野的楓葉，鋪展成紅色的海洋。那一抹抹、一簇簇的紅，一處深來一處淺，叫人心襟飄蕩。大大小小的楓樹伸展著層層疊疊的枝葉隨風(fēng)飄搖，那紅色是不變的情愫，是生命的激情。楓葉的美，美在傲然臨風(fēng)，美在從容飄逸。它不比春花的嫵媚，不比夏花的妖嬈，不比冬梅的傲骨，卻在秋色中獨放艷麗。

一朵朵白云在蔚藍色的天空中自由飄蕩，與藍天白云交相輝映的是遠處那一泓斑斕的五彩湖。潺潺的溪流，幽深的湖泊，在陽光的照耀下熠熠生輝，妙曼地襯托出秋的豐富層次和詩情畫意。好一幅曼妙天然的圖景，好一片空靈多彩的世界。我內(nèi)心深處一直渴望的不就是這樣一幅天然的場景嗎？

楓葉紅了，相思滿山。那一抹蒼翠，一抹流紅、一抹金黃、一抹鮮橙，如天邊的流霞，裝點出秋的浪漫，托起秋天瑰麗的夢，恣意地把秋色渲染。楓葉舞秋水，天地共綃紅。靜聽秋語呢喃，掬一捧秋水，望一彎秋月，賞一葉秋楓，是何等的美麗？

隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。多想在這清幽的山谷，在清澈的溪水邊，建一座木屋。每到秋意漸濃時，靜看云卷云舒，笑看花飛花落，是何等的愜意？

又到滿山楓葉紅，那條被秋楓染醉的溪谷，是一個充滿詩意的地方。一片九角楓成了記憶中五彩的斑斕，我會記得，它來自關(guān)門山。

當(dāng)楓葉再度霜紅，我依然會徜徉在深秋的楓林，漫步在飄滿紅葉的小徑上，把楓葉夾進喜愛的書中，把秋天收藏在記憶里，用一生的歲月記下如詩的情懷。

楓葉作文 篇2

每當(dāng)秋風(fēng)吹起，滿地楓葉堆積的時候，我的眼前總會浮現(xiàn)一個瘦削的身影，揮之不去……她，就是我的外婆。

在我的印象里，外婆一直是個既嚴(yán)厲，又很會體貼人的、與眾不同的老太太。

她本是個農(nóng)村人，打扮得卻很洋氣，每天都會拿著雪花膏對著鏡子往臉上涂，涂了之后還會問我：“你看，姥姥現(xiàn)在是不是變得好看了？”而那時的我還小，根本不會審美，只是看外婆的臉比往常白了，就會想到葫蘆娃里的蛇精，便隨口說了句：“不好看，像蛇精一樣。”外婆聽了之后，總不忘給我一個白眼，嘴里還念叨：“小孩子懂什么，這就是好看！”說完，她還會轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)涂……

我小時候很喜歡去外婆家玩，在我兒時的心里，那里是我最大的樂園，一住就是好幾天。

我常常會牽著外婆養(yǎng)的大黃狗圍著院子跑，而我的力氣小，最后都變成了大黃狗拽著我跑，動不動就會摔兩跤，弄得滿身都是土，身上臟兮兮的。外婆見我這副模樣，就會沖著我大喊：“不許進屋，什么時候把自己弄干凈什么時候再進來！”我呢？當(dāng)時天真又不知羞，直接在院子里把自己脫個精光，抱著臟衣服進了屋。這個場面卻被村里幾個人看到了，站在一邊大笑。至此之后，外婆再也沒這樣把我自己放在外面。

外婆常常會在秋天里帶我看楓葉，她家那邊的楓樹很多，也不知這些楓樹過了多少個秋天，陪外婆過了多少年。聽外婆說，她小時候這些楓樹就在。秋天時候，風(fēng)一吹，就會落下片片楓葉，厚厚地，重疊交織在一起，鋪了一地。毎次跟外婆看楓葉，我總會很用力地踩在楓葉上，聽著嘎吱嘎吱的聲音，心里就會很快樂。

一天午后，外婆突然打電話給媽媽，說要帶我去看楓葉，我當(dāng)然很愿意，滿臉欣喜地去找外婆。外婆還是像從前那樣，拉著我的小手，可往日的笑容卻被一陣陣的咳聲代替，笑也是從嘴邊扯出來的。我問外婆怎么今天不高興，還咳嗽，外婆卻回答：“可能是因為昨天有老鼠來偷玉米吧！”我卻滿臉天真地說：“等我長大了，一定要回到這來保護外婆的莊稼地！”外婆笑了笑，什么話也沒說，就這樣拉著我的手一直默默地走著。

那時，愚蠢的我根本沒有看出外婆患了病，且患上了癌癥，無法治療，只能通過藥物來維續(xù)生命。

那年秋天，來了一陣秋風(fēng)，它不僅吹走了楓葉，還吹走了外婆的生命。我哭的很傷心，我知道，從此以后我就是一個沒有外婆的孩子了，我后悔以前沒有天天陪在外婆身邊，后悔我和外婆最后一次散步為什么不能走得慢一點，更后悔沒有好好珍惜與外婆在一起的'時光……

時間總會帶走一些人，一些事，但總會有一些記憶讓你無法忘懷。就像我的記憶中，永遠都會有一片楓葉，安安穩(wěn)穩(wěn)地落在地上，再也沒有被風(fēng)吹起來過……

楓葉作文 篇3

自從女孩走了之后,我還是對她念念不忘,腦海里全是與她一起生活的快樂回憶....一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)18歲了,我已經(jīng)成為了一個冰雷巫師，每天都擔(dān)任漢斯老師的助手...某一天，導(dǎo)師找到了我，將我?guī)У搅怂綍r工作的書房，似乎有一些重要的事....并且打開了以往都被封閉著的箱子...一陣金光過后，導(dǎo)師把傳說中的慈悲仗交給了我，好象有一些大事要告訴我...漢斯：“暗黑，我有一件事要告訴你，請你務(wù)必聽我說完”

暗黑：“好....”

...“你可聽說過扎昆的事情嗎？”

“當(dāng)然拉，這件事島上的人們都知道啊~”

“是啊，可是事情并沒有你想象中這么簡單...”

“那！？”

“扎昆可是萬物怨靈的集合體，雖然他被神封印了萬年，可是....它在18年前已經(jīng)轉(zhuǎn)世了，并以人類的形態(tài)存活著......萬辛的是，扎昆的意識還沒有蘇醒，但是他從前的手下會試圖喚醒扎昆的....”

沒等導(dǎo)師說完，我就打斷了他的話，“那扎昆是誰？我們快去消滅它吧”

“不知道.......不過你是魔法密林中最頂尖的巫師，我希望你能去冰封雪域向4大長老了解一些情況，還會有其他3個來自不同村落的人與你同行的~”

“好...”

“忘了告訴你，4大長老還派了一個女使在碼頭等候你們的...明天可別遲到”

“OK，我知道啦~”

不知為什么，我不斷著思索著扎昆會是誰...算了，不管了，還是等明天吧....第2天，我一早就來到了碼頭，就看見一位身穿黑衣的女祭司在碼頭的盡頭，旁邊還有3個人...女祭司：“你就是暗黑吧，我先做下自我介紹，我叫做清風(fēng)，來自冰封雪域”

女射手：“我叫做傲雪，是射手村長老之女..”

女標(biāo)俠：“我叫若霜，是廢氣都市的第1飛俠~嘻嘻~”

龍騎士：“我叫雷若，我可是男子漢，來自高原地帶的勇士部落，大家有事盡管找我?guī)兔?..”

清風(fēng)：“那你呢”

“我叫暗黑，從小在密林長大，是個冰雷巫師，目前還在學(xué)習(xí)中，請大家多多指教...”

雷若：“既然都認(rèn)識了，那我們快點起程吧，飛船可是不等人的！”

正在眾人準(zhǔn)備上船的時候，漢斯導(dǎo)師慌慌張張的跑了過來....“等等，我們剛剛接到了情報，蝙蝠魔為了阻止你們這次行動，準(zhǔn)備襲擊這一班通往天空之城的飛船，你們要千萬小心，呆在船艙了別出來，蝙蝠魔可是你們從來都沒遇到過的生物，它可比你們平時遇到的怪物強上數(shù)百倍...”

雷若打斷了導(dǎo)師的話：“怕什么，有我在呢，什么怪物都不敢來！”

..........船起飛了，我們幾個紛紛躲進了船艙，只有雷若留在了甲板上想要會會蝙蝠魔....漸漸地，5分鐘過去了，還未見蝙蝠魔的身影，雷若得意洋洋地對船艙里的我們大喊：“嘿！我看著蝙蝠魔是不敢來了吧..”

話音剛落，只見一只惡魔船向我們的飛船逼近，接著2只蝙蝠魔飛了過來，雷若趕忙使出龍咆哮，不料招數(shù)還沒使出來，就已經(jīng)被黑色閃電打中，倒地不起....此時，雷若已經(jīng)奄奄一息了，等待著死亡的雷若卻被一道門吸了進去...雷若：“我這是怎么了？”

清風(fēng)：“你還要不要命啊，就這點實力還敢不自量力挑戰(zhàn)蝙蝠魔，幸虧暗黑給了我能召喚出時空門的魔法石，你才得救的...”

暗黑：“算了，事情都過去了，只要他平安無事就行了”

傲雪：“就是就是~嘻嘻~”

一陣笑聲過后，若霜大叫起來：“大家快來看啊，那就是天空之城嗎？好美啊........”

清風(fēng)：“是啊....”

神秘的天空之城就快到了......

楓葉作文 篇4

“藍天碧海青山，海鷗天際飛旋;銜來美洲楓葉，映紅美麗校園…”熟悉的旋律回蕩在耳邊，在夏日驕陽的映照下，徐徐升起的校旗仿佛散發(fā)著光芒。楓葉校旗與加拿大國旗此時分別位于五星紅旗兩側(cè)，三面旗幟定格在了這莊嚴(yán)的一刻，隨風(fēng)飄揚在天津泰達楓葉國際學(xué)校的上空。

每個周一的清晨，我們都在楓葉校園這莊嚴(yán)的儀式中開始我們精彩的一周生活。作為楓葉的一名新生，雖然初來乍到，卻已感受到了楓葉的獨特魅力——紙橋梁大賽、球類聯(lián)賽、藝術(shù)節(jié)…不斷提供給楓葉學(xué)子以展現(xiàn)自我的機會。就在幾天前，我校剛剛舉辦了藝術(shù)節(jié)開幕式——在一個陽光明媚的周一清晨，升旗儀式結(jié)束后，突然傳來了音樂聲，就在大家紛紛猜測出了什么狀況時，人群中突然有同學(xué)開始跳舞，緊接著，全體英語老師身著藝術(shù)節(jié)t-shirt，跑到操場前也開始了舞蹈。伴隨著禮炮齊鳴，宣布了藝術(shù)節(jié)的開幕，頓時，操場上傳來陣陣歡呼聲，期待已久的藝術(shù)節(jié)終于正式拉開了帷幕。這樣有趣的開幕儀式，你經(jīng)歷過么?你也想?yún)⑴c么?

在不只以成績論“英雄”的楓葉，老師鼓勵學(xué)生們的全面發(fā)展，各式各樣的選修課就是為了同學(xué)們能夠充分利用課余時間發(fā)展興趣。我也選修了擊劍與跆拳道兩個項目，一是想鍛煉自己;二則是為了培養(yǎng)興趣，豐富課余生活。

在這短短的幾個月中，我真真正正感受到了“教育不是灌溉而是點燃一團火”的這句話的內(nèi)含，因為楓葉已經(jīng)給了我太多驚喜。正值六年校慶之際，我祝愿楓葉能夠更好發(fā)展，我相信在不久的將來，這團火會越燃越旺，映紅960萬平方公里的土地。祝愿楓葉真正成為“中加友誼的紐帶，國際英才搖籃!”

楓葉作文 篇5

我在學(xué)校門口撿到一片楓葉，我看它那紋路、形狀、顏色和邊上的齒輪都很奇特。

我回到家，上網(wǎng)搜了一下楓葉象征什么？有的說楓葉象征了中華民族的歷史，有的說楓葉象征了戰(zhàn)士們的鮮血。我再看看楓葉，這次，我看得更仔細了，楓葉的紋路并不是縱橫交錯無序的，而是很有規(guī)律，中間一豎，兩旁都向外散開，形成了一個很獨特的紋路。它的形狀像一個倒著的愛心，齒輪圍著這個愛心一圈，樣子有漂亮。它的顏色是暗紅色的，真的很像戰(zhàn)士的鮮血，但我不能確定。

我便問爸爸：“爸，楓葉是象征什么的呀？”。

爸爸驚驚訝道：“哎呀，大閨女，你怎么問起這個？”

我說：“就是今天早上撿到一片楓葉，我想問問而已。”

爸爸正經(jīng)地說：“這個是個大問題，楓葉象征著戰(zhàn)士們的鮮血，也在時時刻刻地提醒我們，我們現(xiàn)在的幸福生活都是戰(zhàn)士們的犧牲換來的。我們?nèi)f萬不能忘記哦！”

這一問不要緊，知道了嚇一跳，沒想道一片楓葉代表著這么重要的意義。真是“一片楓葉情，萬萬不能忘。”啊！

第三篇：楓葉作文

精選楓葉作文九篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的楓葉作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

楓葉作文 篇1

火紅的楓樹葉，相信大家都不陌生，它可是秋天的象征。

深秋的風(fēng)迎面吹來，讓人感到有一絲寒意。突然，有幾片樹葉從我眼前飄過，我定睛一看，原來是幾片楓樹的葉子，此時此刻，我立刻被引進了楓葉的世界。

楓樹葉全身紅色，幾瓣小葉子展開著，還真像張牙舞爪的大螃蟹，每瓣葉子的脈絡(luò)都連在一起，看起來像一張路線圖。葉子的頂端尖尖的，摸起來有點扎手，葉面上也不是很光滑，有些粗糙。

剛落下來的葉子還是軟軟的，有著幾分彈性。可是很快，在秋風(fēng)的吹拂中就變得又干又脆了，葉面也有些卷曲，就像是一位年邁的老人。

我沿著小路慢慢地跑著，每踏一步，腳下就會響起 “嚓、嚓”的聲音，那是楓葉被踩破而發(fā)出的。踏著，踏著，這聲音形成了一曲交響曲，又如同在跳踢踏舞。

我愛秋天，更愛這無私的楓葉。它是一道絢麗的風(fēng)景，帶給了人們美的享受。當(dāng)冬天將要來臨時，楓葉悄悄地落下，變成肥料，給大樹增添營養(yǎng)，卻不求回報。我贊美著楓葉，不禁吟誦道：“落葉不是無情物，化作春泥更護花!”

楓葉作文 篇2

正是秋天來臨之季，在秋天里，我感受著涼爽的清風(fēng)，美麗的果實，金黃色的稻谷，簌簌落下的楓葉。這一切都是美麗的，但又是可悲的。

秋天來臨了，楓葉開始簌簌的往下掉了，那清爽的秋風(fēng)輕拂地吹拂過我的臉，我不覺感到了一絲寒意。看著那楓葉一張一張的往下掉，我不覺產(chǎn)生了一點憐憫之心，楓葉往下掉是十分好看的，但是好看的背后不免產(chǎn)生了凄涼，凄涼的背后又不免產(chǎn)生了痛苦，聽外婆說許多的花草樹木為了迎接冬天的到來都謝了、禿了，而果樹卻碩實累累，楓葉掉下來，是因為楓葉的魂魄已經(jīng)被秋風(fēng)吹散而消失了，秋風(fēng)吹拂這我的衣裳，我感到了一絲寒意。我看著那被秋風(fēng)吹散飄落的楓葉，一層一層像天女散花似的跳著舞兒。拾起一片楓葉著實的看，的確，楓葉的魂魄被秋風(fēng)吹散了，只剩下那干枯的軀體，它們搖擺在風(fēng)中，猶如一架架骷髏，輕輕一觸碰就粉身碎骨了。一張張被秋風(fēng)蹂躪飄落而又美麗的楓葉，那猶新的記憶是它一生中不可抹滅的，秋風(fēng)帶走了它的光澤、亮麗和青春，在那秋風(fēng)的夜里連生命都帶走了，只剩下那些光禿禿的可憐的軀干了。一只美麗的蝴蝶飛了過來，瞪了一眼那可憐的軀干便飛走了似乎在嘲笑著這已經(jīng)失去光澤、亮麗和青春與生命的楓葉，當(dāng)楓葉知道自己要死了的時候它會靜靜的躺在溫暖的大地上，把它自己身體融化變成了營養(yǎng)。楓葉不比櫻花落下時美也沒有桂花的那種香味，更沒有果樹的碩實累累。只有它那一顆純潔而有悲傷是心，在那無情的秋風(fēng)里一吹就散了，楓葉落下的時候會有一種清純和涼爽的美妙感覺。

微風(fēng)吹過我的臉，我感覺到了楓葉的悲傷，它一定會很傷心的，它可能在想為什么最美麗的葉子不是他，為什么最香的花不是它，為什么果實最多的樹不是它。我邁開腳步向?qū)W校走去。

楓葉作文 篇3

小小的紅葉，一片一片，是如火的顏色，在清晨下的第一場雪中，在枝頭輕輕搖曳，終于飄落到地上，像花般盛開又好似雪白錦緞上的紅寶石。詩人們感嘆它熱烈地美麗，文人雅士將他們收集，做成書簽，染上墨香。它是蕭瑟蒼茫的秋天里的調(diào)色盤，它是五谷豐登，瓜果飄香的大地上最美贊歌。

在什么時候樹葉開始枯萎的呢？只記得一場雨過后，樹葉就好像被是魔法似的，一夜之間全變黃了。很快變?nèi)醪唤L(fēng)的掉到地上，原來被枯葉擋住的紅葉顯露了出來，就那么立在枝頭。猶如一只只展翅欲飛的火鳥，有種令人眼前一亮的突兀的美。桀驁不馴的紅葉啊，在葉兒們都屈服于秋投向大地的懷抱時，紅葉不為所動，他們不惜燃燒自己成為一道艷麗的風(fēng)景，紅葉裝點了整個秋天，最后作為冬天的前奏曲。燃盡生命，迎來冬天。

寒冷的氣候給紅葉鍍上了一層薄而蒼白的霜。它紅的愈發(fā)熱烈，卻失去了原本的生機。一陣風(fēng)吹過，脆弱的勁終于斷了，紅葉搖搖擺擺的落到地上，重歸故土了。它將融進泥土之中，作為養(yǎng)料，孕育下一代的綠葉紅花。

我想，紅葉應(yīng)該是桀驁不馴的，因為那不屈服于秋的精神；紅葉又是懂得奉獻的，為那道如烈火般艷麗的風(fēng)景夜，又為那落入泥土后化作了養(yǎng)料。；同時紅葉也是凄涼的，秋天在枝頭無人欣賞。，冬天落入土中，更是被當(dāng)成了枯枝爛葉。

我撿起一片紅葉，葉脈清晰可見，有種薄涼之感，手上稍微用力，紅葉破碎了，葉片從我手中飄落。雖然他它的身體已經(jīng)支離破碎。但他它的心是永恒的，紅葉是只屬于秋天的童話。等但它那強烈如火的精神永不腐朽。

楓葉作文 篇4

在我的成長過程中，有許多事值得我去抒寫，去記憶。隨著時間的流逝，如同沙灘上的腳印，僅僅模糊，一直消失了。不過在腦海中有一件事越來越清晰——

那是暑假里，我去北京蟹島參加比賽。沒有父母的陪伴，第一次出遠門的我剛剛踏進有一千多個座位的比賽大廳，看著一個個氣定神閑的選手，我有些緊張了。坐在座位上，我的心里仿佛有一千只兔子在奔跑跳躍。空氣仿佛凝固了。大約半小時過去了，一張雪白的卷子飄落在我的桌子上。比賽開始了。看著眼前的文字，我突然感到前所未有的輕松，腦海中曾經(jīng)閱讀過的書籍仿佛一瞬間張開了嘴，為我吶喊著。我信心大增。一篇完整的文章構(gòu)思在腦海中生成。筆在動，詞句在流淌，我領(lǐng)悟到了“文如泉涌”的深意。我手中的筆也似乎關(guān)切地對我說，你想好了就趕緊開始動筆吧，時間緊張啊！時間在北京悶熱的空氣中流逝，轉(zhuǎn)眼間比賽的時間結(jié)束了。30分鐘，我寫了1000多個字，遠超我平時的記錄！我的天，不可思議啊！

至于后面的獲獎、參觀、離京，都已經(jīng)記憶不深了。蟹島比賽的一幕永遠鑲嵌在我的腦海里：只要有前進的動力，一切都會變得簡單。當(dāng)其他的一切如水洗的綢帶漸漸褪色的時候，只有這件事如同我隨手撿來夾在書中的深秋紅葉，一直沒有褪去它嬌艷的顏色，天愈寒，色愈濃。

楓葉作文 篇5

曾幾時，你那火紅的身影被人們所遺忘？曾幾時，再沒有聽到你那美麗的傳說？

今天，我們來到金殿公園秋游，林蔭道旁有很多銀杏樹、槐樹和桉樹，最惹人注目的是樹林中的那片楓樹林，一株株高大、火紅的身影映入我的眼簾，立即吸引了我，那是怎樣的一種美啊！葉紅似火，似在燃燒、在跳動，整棵樹就是一團巨大的火焰，走近細看，卻又發(fā)現(xiàn)每片葉子都有自己的美：直的、卷的、高高翹起的，像一只只紅色的小手，在歡迎我們的到來。有的葉尖稍彎，像低頭訴說著什么；有的兩側(cè)微曲，好像雙手合十祈禱著什么，更有的整片都卷起來了，似在睡覺……

隨風(fēng)舞動的楓葉，既似一小團燃燒的火苗，又似一只火紅的蝴蝶，它飛舞著、蕩漾著落了下來，我眼疾手快，伸手接住了它，放在手心仔細端詳，忽然渾身一震，好像似曾相識，原來杜牧在唐詩《山行》中寫道：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。那秋色勝似春光的楓林景色，讓杜牧停車陶醉。

楓葉不會因為秋天的離去，寒冬將至而感到悲傷，秋天才是楓葉舞臺！它在春夏成長，躲在綠葉叢中，不被人識，積蓄著力量。秋天，在百樹落葉枯萎時，它伸出那火紅的雙手，給人們帶來一個令人振奮的“開門紅”，那別樣的“紅”，給予了人們戰(zhàn)勝寒冬，戰(zhàn)勝困難的勇氣。

我用手輕輕撫摩葉面，感受著蒼勁有力的葉脈，再低頭凝視著那片美麗的楓葉，葉面深紅似火，它映進了我的眼里、我的心里了……令人陶醉的楓葉啊，我要把你夾在語文書中，每當(dāng)見到你，便會想起那美麗的傳說，讓我更加堅強地面對學(xué)習(xí)、生活中的困難。

楓葉作文 篇6

冬天到了，天氣也越來遠冷了，即使身上穿著厚厚的衣服，但還是可以感覺到寒冷的氣息。寒風(fēng)吹到臉上，格外的冰冷。雖然是初冬的時節(jié)，但是依然感覺十分的冷。

冬天的操場格外的安靜，大概是天氣寒冷的緣故吧，操場上每天人，我按照慣例在操場上面跑著步。此時報到上面的沙子十分濕熱，在腳底下發(fā)出微微的沙沙的聲音。難道細沙也會失眠嗎？而操場兩邊的樹木也不是十分的偉岸，反而顯得有些萎靡不振，在寒風(fēng)之中微微顫動著。我不僅感到有些難過，大概是為了在寒風(fēng)之中顫動的樹木，也許是因為最近學(xué)習(xí)的壓力，亦或是對于數(shù)學(xué)的不懂。此時，我靜靜停下了奔跑的步伐，慢慢走著，不由自主在寒風(fēng)之中打了一個哆嗦，伸手緊了緊身上的衣服。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開操場的'時候，我看到了操場傍邊的楓樹。此時的楓樹的葉子都落光了，只剩下光禿禿的樹干在風(fēng)中微微晃動著。我嘆了一口氣，準(zhǔn)備離開。突然一一抹紅色在微弱的燈光之中閃現(xiàn)，這棵楓樹一段樹枝上竟然還有著一片楓葉，這片楓林隨著寒風(fēng)抖動著，隨時都有飄落的痕跡。不過那紅色像是在黑暗之中跳動著的紅色的火焰，在枝頭默默燃燒著。我壓抑的心情突然變得十分的好，我感覺自己也應(yīng)該像這片楓葉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它在寒風(fēng)之中盡量堅持的精神。

冬天也不是那么的可怕，終究會過去的。

楓葉作文 篇7

外婆家，有一棵楓樹，樹上那一片片火紅的楓葉，是我的最愛。楓葉看似火紅，其實不然，你若留心觀察，便會發(fā)現(xiàn)其實每一片楓葉的形狀，顏色都略有不同。楓葉有火紅的，令人想起了那跳動的火苗；楓葉有鮮紅的，似老師批改作業(yè)時鼻下的紅墨水印；楓葉也有深紅的，紅得那樣恬靜、優(yōu)雅、端莊。記得表妹問過我，為何在眾多好看的樹葉中對楓葉情有獨鐘。我告訴表妹，楓葉沒有銀杏葉那樣可愛，沒有長青葉那樣生氣勃勃，更沒有芭蕉葉那樣高貴。可是，楓葉它也有自己獨特的美呀，它也許在樹葉家族中看似那樣簡樸、平凡，甚至渺小，但它用自己的一份力量為整個秋天增添了一份色彩，為一幅自然畫抹上了炫麗的色彩，尤為重要的是，楓葉它默默無聞，只在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中搖擺，它告訴人們，已入深秋，天氣會愈來愈寒冷，只要心中充滿希望，嚴(yán)寒也會不再冷酷，來年的春季一定會更加美好。我愛楓葉，愛它的恬靜、簡樸，更愛它的默默無聞，平凡渺小！

楓葉作文 篇8

我家在農(nóng)村，那里有幾座山，山上有幾座廟。去年暑假，我和姥姥、姥爺、媽媽去種了好多楓樹。我們挖了坑、施了肥、放上楓樹、埋上土，澆上水，整個動作配合的那么協(xié)調(diào)。雖然大雨淋漓，但是我們的心里還是美滋滋的。回到家里我們各自討論起來說：“明年的楓葉紅似火。”

又是一年重陽節(jié)，也是楓葉最美的時候了。那個周末我和媽媽登上了栽滿楓樹的南山，我們遠遠望去，遍山的楓葉就似一團團熊熊的烈火。有的在山腰，有的在山底，在太陽的照耀下，有的泛著紅光，有的金燦燦的。那些零散的楓葉更像是一朵朵盛開的小碎花，五彩繽紛，美麗極了！夕陽西下，在晚霞的映照下，整個南山都沉浸在一片火海中了。面對這絕妙的美景我癡迷了。

大自然真是太神奇美麗，此刻，我想起了唐代詩人杜牧的一首詩《山行》：“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

楓葉作文 篇9

讀書破萬卷，下筆如有神。

我愛讀書，最希望的就是擁有一枚小巧可愛的了。我家有許多枚，大的、小的、鐵的、紙的……數(shù)不勝數(shù)。其中，我最喜愛的便是那枚楓葉小了。

第一眼看到這枚，只見寫著“18KGOLD”，聰明的我一眼便認(rèn)出那是“18K金”的意思!它雖然小，卻很精致，每一條葉脈都很清晰，葉子上的每一條花紋都很精細，如果不仔細看的話，就好像在一片完美無缺的楓葉上刷了一層金液。

這枚來之不易。我那時上英語課外班，成績一直不錯，不知不覺中有了驕傲自滿的小情緒。媽媽會時不時敲打我翹起的小尾巴，我不能驕傲，但是我滿不在乎，心中暗想：這次考試，再考個滿分，離我想要的楓葉就不遠啦!可是事與愿違，由于沒有認(rèn)真審題，沒按題目要求答題，那次考試的成績十分不理想。我心里非常難過，得到那枚楓葉小沒有希望了……

誰知回家后，我看到茶幾上擺著一個金色的，在陽光的下閃閃發(fā)光，這不是我心心念念的楓葉小嗎?媽媽答應(yīng)我，只要考得好，就作為勵送給我，可是……這時，媽媽走過來，她放佛看到了我心里的想法，摸摸我的頭，說：“不論成績高低，都不要放在心上，只要我們吸取教訓(xùn)，努力加油，你就是媽媽心中最棒的寶貝!”我極了，媽媽沒有因為成績責(zé)備我，她的理解更讓我心中涌起了陣陣懊悔、……

就這樣，我有了一枚楓葉。

光陰如水在流淌，給我的楓葉小畫上了一道道歲月的痕跡，慢慢的，它不再像最初那樣嶄新奪目，可我永遠也不會舍得扔掉它，因為它承載了媽媽的包容與鼓勵……

第四篇：楓葉作文

【精選】楓葉作文匯編5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的楓葉作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

楓葉作文 篇1

親愛的先生們，女士們，大家好。我是一片很小，很不起眼的楓葉葉。但是經(jīng)過一個春天和夏天的成長，我已經(jīng)長到人的兩個手掌那么大了。媽媽說，秋姑娘就要來了，還要帶我們?nèi)ビ瓮媸澜缒亍＿@個消息被傳得沸沸揚揚，大家都眼巴巴地等著秋姑娘的到來。

啊，終于熬到了我們期待已久的日子了，我們脫掉外套，換上媽媽為我們精心準(zhǔn)備的黃色棉襖，秋姑娘出現(xiàn)在我們的視線，我們迫不及待地掙脫媽媽的懷抱，和秋姑娘一起去環(huán)游世界。我們隨著秋姑娘飄到了小溪旁，河水好清啊：小魚小蝦們在水里快活地游著，大螃蟹也從一個石頭縫鉆到另一個石頭縫。它們玩得快活極了。后來，我們有飄到了樹林：蘋果妹妹漲紅了臉蛋，好象一個害羞的小妹妹；橘子老弟，也換上了厚厚的黃色棉襖。

又接著，我們來到了草地，看見了活蹦亂跳的小朋友，在玩著精彩有好玩的游戲，有的玩捉迷藏，有的玩跳房子。笑聲連棉不斷。

啊，玩了一天了。天漸漸黑下來，我和兄弟姐妹們躺在草地上休息，看著滿天星星的夜空，不知不覺的睡著了，接著，進入了甜蜜的夢想。

夢見了梧桐樹哥哥在放聲歌唱，水杉妹妹在風(fēng)中跳著美麗動人的巴蕾舞。

啊，天亮了，又該上路了。我們隨著秋姑娘越飄越遠。

楓葉作文 篇2

遠方有一棵樹，它的叫思念，上面結(jié)著的果實掛著紅色的祝福。

在我心靈深處的小小日記本里收藏著一片楓葉，它不僅是我親自從樹上摘下來的，而且還是這遷遷中最大、最火紅、最漂亮的一片，它永遠都代表著我對他鄉(xiāng)小鎮(zhèn)那個人的忠誠，永遠都象征著我對他鄉(xiāng)小鎮(zhèn)那個至愛的人無盡的思念。

我傷心時坐在河邊的草地上，讓它把我的心事傳達給遠方那個至愛的人：你的“歸來”帶給我希望，讓我在痛楚與憂傷中微笑：讓我在壓抑和疲憊中繼續(xù)去賽跑，去追夢：讓那星夢中天藍色的鳥兒繼續(xù)展翅邀翔。你的離去帶走了我的歡樂，天空中那顆最亮的星星突然間變得暗無光芒，流星雨停了。在這大霧彌漫的黑夜中，我摸索著找不到回家的方向……

楓葉飛舞著，飄落到遠方那個摯愛的人手中，又飄回到我的手中，深情的訴說著：你要知道為快樂收集，把七彩的夢，串成輕快的音符，絲絲甜蜜，讓幸福在蔚藍的中飛揚。歡樂就是青與紅的，提著籃子滿載的就是，一縷思念，一個期盼，滿懷的祝福掛上一片火紅的楓葉，希望你一切都好，對著鏡子微微一笑。就同你一起微笑。

思念是七彩中最的一色，五味生活中最噴香的一味。思念是一份思想的纏綿：一份心靈的維系：一份感情的交織。思念是一壇愈久愈香的玉液瓊漿：是一串掛在心壁叮當(dāng)作響的真摯祝福：是一朵縈繞夢境多姿多彩的祥云。

讓我們拾起心靈深處那片火紅的楓葉，把無盡的思念之情寄托，去體味那種心酸的甜蜜，疼痛的幸福。讓我們的生活處處充滿，慈愛，陽光與溫暖，讓我們的生命洋溢著蓬勃的朝氣。

這就是我們之間傳情的信使——一片火紅的楓葉。

楓葉作文 篇3

今天，我、外公和我的朋友呂姚其一起去茶遼山上看風(fēng)景。我吃完早飯就去接呂姚其，然后，我們往茶遼進發(fā)了！一路上，一共經(jīng)過三條穿山隧道，在第四條穿山隧道門口右轉(zhuǎn)彎進入盤山公路，再開二十多分鐘就到了風(fēng)景區(qū)停車場。停車場要收費的，十元一次哦！

我們下了車，拿了東西，興沖沖地往山上爬。呂姚其爬的很快，但一下子就爬不動了，他不得不停下來休息。

一會兒我們就爬到了半山腰，呂姚其以為快到了，說：“遠在天邊，近在眼前了。”我不相信，說：“還早著呢。”果然我猜對了，后來爬了很久還沒到山頂。在半山腰休息時，抬頭一看：“啊！好美啊！”頭上是紅紅的楓葉，腳下也是紅紅的楓葉，四周還是紅紅的楓葉，我們處在紅紅的楓葉包圍之中。舉目往遠處看，一棵棵紅楓樹像一團團火球伸向遠方……

最后，我們來到了文化禮堂，在禮堂里玩一會兒蛋神、吃了一點番薯、桔子，我們就回來了。

這里的紅楓葉真是太美了！

楓葉作文 篇4

連續(xù)上了幾節(jié)色彩課，學(xué)生已經(jīng)出現(xiàn)了審美疲勞，因此，前一節(jié)課自己調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生收集秋天的葉子，這節(jié)課上葉子貼畫。

才走近教室門口，就聽見孩子們興奮、大聲叫嚷的聲音。“你們看，耿琦的葉子好漂亮啊我的比他的還漂亮還有我的呢”

聽著孩子們喧鬧而興奮的聲音，我想，這次調(diào)整教學(xué)內(nèi)容是做對了，臉上不由得浮起了笑容。

看著孩子們的高興勁兒，我乘機引導(dǎo)，讓孩子們拿出自己收集的樹葉說話----“看樹葉聯(lián)想動物，想想動物的哪些部位和葉子的形狀相像，和自己的學(xué)習(xí)小組成員說說。”頓時，教室里炸開了鍋，每個小組成員都講得興致勃勃我這片葉子像小狗的頭、公雞的尾巴、水牛的身子、小松鼠的尾巴、長頸鹿的脖子等等，孩子們的想象在教室里飛翔

接著，我又讓孩子把幾個葉子拼湊起來，擺一擺，還可以用剪刀剪出自己需要的形狀組合起來，看看能拼成什么樣的`小動物。為了激發(fā)孩子們的想象力，我同時還在屏幕上出示了一些樹葉粘貼畫，這時，孩子們的興致更高了，都在那兒積極地做著

我播放著輕音樂，學(xué)生開始貼畫，我也懷著愉悅的心情在教室里巡察，不時指導(dǎo)著學(xué)生要反復(fù)思考，選擇最適合的樹葉拼貼出最佳的造型，搭配出最美麗的色彩。不時地指導(dǎo)孩子們適當(dāng)剪下葉子局部，添加、粘貼非樹葉形狀的部分，指導(dǎo)孩子們可以用彩筆“畫龍點睛”孩子們彰顯著他們的能力，都在積極地制作著，看著他們忙碌的、情緒高漲的樣子，我知道孩子們的興致得到了充分的舒張，我為自己設(shè)計的教學(xué)而感到自豪。

這時，我發(fā)現(xiàn)耿然低著頭，一動不動，我走近他，詢問是什么原因不做粘貼畫，問了幾遍，卻把他問哭了。此時，教室里鴉雀無聲，我覺得一定要弄清楚原因，接著問：“你是一個好孩子，平常畫畫挺好的，今天怎么了，不舒服嗎？能告訴老師嗎？”剛問完，他反而哭得更兇了。“你有什么委屈，老師可以幫你嗎？說出來就是好孩子。”我放低了聲音湊近他耳朵說。這時，他忍住了哭聲，抽泣著，說了事情的原因。

原來，昨天放學(xué)后，為了收集樹葉，他和媽媽一起在小區(qū)里找好看的葉子，娘倆已經(jīng)收集了好幾種漂亮的葉子了，正高興地走在回家的路上，突然他看見一片顏色非常好看的楓葉掛在樹枝上，金黃金黃的，在秋天夕陽的照耀下，顯得那樣美麗，微風(fēng)吹過，葉子翩翩起舞，漂亮極了，他真想要這片葉子。于是，嚷嚷著叫媽媽去摘，但樹枝太高，媽媽站在地上夠不著，媽媽看了看，可以爬上樹去摘，就穿著高跟鞋笨拙地上了樹，葉子是摘下來了，但下樹時卻不小心崴著了腳，現(xiàn)在還包著藥。他真是后悔死了，要不是硬要那片葉子，要不是上葉子粘貼畫的課，媽媽的腳也不會崴著，現(xiàn)在他似乎還看見媽媽含在眼里的淚，以及那痛苦的神情，他討厭貼畫，討厭葉子聽著孩子含淚的哭訴，我內(nèi)疚極了，同時，也深深地感受到了耿然母子濃濃的愛，我覺得，我要用這事放大這種愛，要讓全班的同學(xué)去感受、領(lǐng)悟、珍惜于是，我安慰了耿然，說：“老師也內(nèi)疚，但這是意外，過一段時間媽媽的腳會好的，為了表達我們的歉意，我們?nèi)嘧龀龅恼迟N畫都寫上‘媽媽，我愛你’，一并送給她，可以嗎？”全班孩子異口同聲地說：“同意﹗”耿然點點頭。

接著，這節(jié)課全班孩子帶著愛心認(rèn)真地做著粘貼畫，耿然做得更仔細了。

下課了，耿然帶著幾十幅構(gòu)思奇特、色彩斑斕的葉子粘貼畫，帶著幾十個“媽媽，我愛你”高興地回了家，看著耿然離開學(xué)校的神情，我祝愿著，愿這愛永恒，愿這愛灑滿人間。

楓葉作文 篇5

小小的紅葉，一片一片，是如火的顏色，在清晨下的第一場雪中，在枝頭輕輕搖曳，終于飄落到地上，像花般盛開又好似雪白錦緞上的紅寶石。詩人們感嘆它熱烈地美麗，文人雅士將他們收集，做成書簽，染上墨香。它是蕭瑟蒼茫的秋天里的調(diào)色盤，它是五谷豐登，瓜果飄香的大地上最美贊歌。

在什么時候樹葉開始枯萎的呢？只記得一場雨過后，樹葉就好像被是魔法似的，一夜之間全變黃了。很快變?nèi)醪唤L(fēng)的掉到地上，原來被枯葉擋住的紅葉顯露了出來，就那么立在枝頭。猶如一只只展翅欲飛的火鳥，有種令人眼前一亮的突兀的美。桀驁不馴的紅葉啊，在葉兒們都屈服于秋投向大地的懷抱時，紅葉不為所動，他們不惜燃燒自己成為一道艷麗的風(fēng)景，紅葉裝點了整個秋天，最后作為冬天的前奏曲。燃盡生命，迎來冬天。

寒冷的氣候給紅葉鍍上了一層薄而蒼白的霜。它紅的愈發(fā)熱烈，卻失去了原本的生機。一陣風(fēng)吹過，脆弱的勁終于斷了，紅葉搖搖擺擺的落到地上，重歸故土了。它將融進泥土之中，作為養(yǎng)料，孕育下一代的綠葉紅花。

我想，紅葉應(yīng)該是桀驁不馴的，因為那不屈服于秋的精神；紅葉又是懂得奉獻的，為那道如烈火般艷麗的風(fēng)景夜，又為那落入泥土后化作了養(yǎng)料。；同時紅葉也是凄涼的，秋天在枝頭無人欣賞。，冬天落入土中，更是被當(dāng)成了枯枝爛葉。

我撿起一片紅葉，葉脈清晰可見，有種薄涼之感，手上稍微用力，紅葉破碎了，葉片從我手中飄落。雖然他它的身體已經(jīng)支離破碎。但他它的心是永恒的，紅葉是只屬于秋天的童話。等但它那強烈如火的精神永不腐朽。

第五篇：楓葉作文

楓葉作文3篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的楓葉作文3篇，歡迎大家分享。

楓葉作文 篇1

小時最愛到那楓樹林玩耍，只因我最愛那楓葉。遠望那楓葉，宛如一團燃燒的火焰，染紅了天際；近看那楓葉，偏偏精巧細膩，玲瓏剔透，好似害羞的少女。一陣微風(fēng)吹過，楓葉如天女散花般飄落。拾起一片仔細瞧瞧，火紅的葉子微微泛著象征著蓬勃向上的由根莖散發(fā)的綠，真不愧為：楓葉碎，紅葉紛飛。

十月，楓葉最美的季節(jié)。漫山紅遍，層林盡染；晚風(fēng)習(xí)習(xí)，閉上眼，那河湖碧透泉瀑流清般的詩情畫意，那梅雪堅貞不依不撓的堅定意志盡現(xiàn)眼前。月遺落，一片寂靜，一片漆黑，只有烏鴉仍啼叫著，暮色朦朧漫天霜色，夜泊楓橋的張繼對著江邊火紅的楓樹和船上發(fā)光的漁火獨自感嘆，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。這不正應(yīng)了’那句詩嗎月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

當(dāng)楓樹的葉子如火一般紅，那你絕對能看見一個十分美麗的楓樹林。走入它，你會發(fā)現(xiàn)自己已走入了人間圣地：紅的樹，紅的葉，到處都是紅的，像一個剛出生的小娃娃，紅嫩嫩的，真可愛！這時，你會忍不住上前抱抱它，像走進媽媽的懷抱，聞到那股令人心醉的芳香。

當(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的透逸，那是一份不需任何點綴的瀟灑與不在意俗世繁華的孤傲。

我踩在枯葉鋪墊的路上，傾聽著枯枝的沙沙聲，觀賞著一絲絲風(fēng)輕盈地穿過森林時卷起樹上枯黃蒼老的葉子飄飄揚揚地旋舞裝，有一種說不出的愜意。大風(fēng)呼地忽然疾馳過來，千萬片黃葉離開了枝頭，在風(fēng)中靈巧地翻飛著，在空中輕盈地婆娑著，似直至美麗的蝴蝶，又如個個翩翩起舞的精靈。

不僅楓樹林有楓葉，而且學(xué)校里也有，只是還有許多有趣的東西。月季花露出了甜美的笑臉；劍蘭像一串串雪白的水鈴鐺似的，可愛極了；梔子花的葉子黃綠相見，輕輕一拉，綠色的樹葉向雨一樣紛紛落下來；再看銀杏，扇形的葉兒見見變黃，有力一搖，卻只有少數(shù)很不情愿的飄落下來。當(dāng)然，最吸引我的，還是楓葉了——這時的楓葉是綠的，綠得讓人心醉，五個角從葉莖漫開，好似開了朵動人的花。

秋寒料峭，絲絲細雨，讓人倍感寒冷，但卻不影響楓葉的美，這是為什么呢？這個問題應(yīng)讓我們在深思一番

楓葉作文 篇2

如果你去天平山瞧一瞧，那里的風(fēng)景更是別具一格，令你心動。爬上山頂往下看，簡直是楓葉的海洋！綺麗的紅色，耀眼的金黃色，紅艷似火，黃如驕陽。把平凡的山林裝扮得豐富，絢麗，真是美不勝收！如果你采下一片細細觀察，那你就會發(fā)現(xiàn)楓葉美得很自然，它的葉子上有著縱橫交錯的脈絡(luò)，它的外形是掌狀三裂的，好似一只只千姿百態(tài)的苦葉蝶。所以，楓葉在人們心中不但美麗而且神秘又圣潔。

楓葉，不管在哪一個角度欣賞，它都美！當(dāng)它從樹上飄落下來時，就像一只只小船在風(fēng)兒的伴奏下，一邊舞蹈一邊飄落。

楓葉的美是熱情的，是具有欣賞性的，是給人以希望的`……

3秋天的楓葉

我喜歡鳥語花香的春天，更喜歡碩果累累的秋天，尤其是當(dāng)深秋的葉子漸漸地?fù)Q上新顏，滿山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。

火紅的楓樹上像是灑上了一層透明的霜，新鮮而明凈；太陽露出了半個腦袋，把他那金色的光輝，拋向了大地，拋向了天空，同時也拋向了這掛滿露珠的楓樹，從側(cè)面看，被露珠壓彎了腰的楓葉在陽光的沖刷下，并不那么紅了，而是有了一點淡淡的黃；太陽完全出來了，露水消逝，楓樹便隨著那清晨的微風(fēng)輕快的跳起了一天中的第一支曲子。

到了中午，太陽升到了頭頂，直直的照射著這棵正在熱烈燃燒的楓樹，一直照射著……不知疲倦……

下午，太陽要落山了，那片片紅霞同那棵挺拔的楓樹連在一起，從天上到地下一片無邊無際的紅色。站在樹下，你就感覺如同身陷茫茫火海，又像掉進了萬仗血河。這時，太陽落山了，楓樹又隨著那傍晚的強風(fēng)瘋狂地跳起了一天中的最后的一只曲子。

這時，賞楓人便會贊嘆說，哎，可憐的楓葉呀，他們在與狂風(fēng)暴雨做斗爭——為了不讓自己的生命節(jié)束，他們是完強的！

是呀，他們是完強的：不論是早晨還是傍晚，是春還是秋……他們都完強的面對每一天，一直到他們的生命節(jié)束。

楓葉作文 篇3

有人喜愛金黃的銀杏樹葉，因為它像一把可愛的小扇子；有人喜愛長長的柳葉，因為它隨風(fēng)舞動的樣子很美麗而我最喜愛的是秋天里的楓葉。

楓葉的顏色有黃色的，紅色的楓葉就像大自然界的魔術(shù)師，因為楓葉可以隨著溫度而改變自身的顏色，這也是我喜愛楓葉的原因之一。

楓葉像一個爪型的小手，十分有趣，當(dāng)你走近聞一聞楓葉的味道時，就會發(fā)現(xiàn)有一股淡淡的泥巴味，有種剛從土里出來的感覺。楓葉一般為掌狀五裂型，長度約13厘米，寬度略大于成人手掌心，裂片具少數(shù)突出的齒基部為心形。

當(dāng)你用手去輕輕的撫摸著它，會有種粗糙的感覺，也許是因為雨水滴到楓葉上，沒有均勻的分解開才會變得粗糙吧。

樹上的紅楓葉都是由稚嫩的淡淡的綠色葉片，經(jīng)過長時間的風(fēng)吹雨打，才成了紅色的楓葉，也像是一個幼稚的小孩，變成了一個成熟的大人。紅色的楓葉是它生命結(jié)束之前的燦爛，很多時候自然界其實和人類極其相似。

看著飄落的楓葉，心中竟有一絲無奈，楓葉是楓樹的一部分，有了楓葉楓樹才會完整，而季節(jié)的交替，卻無情的把它們分開，雖然彼此都很舍不得，但是都無可奈何。

楓葉的形狀各式各樣，顏色也各不相同，觸覺和嗅覺都給人不同的感受，這就是我為什么那么喜歡楓葉的原因。

只言春色能嬌物，不道秋霜解媚人啊！我好喜愛你呀，楓葉！