第一篇：成長感悟作文

【精選】成長感悟作文合集8篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成長感悟作文8篇，希望對大家有所幫助。

我的季節(jié)，該是如花的春天，每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢想的花子灑進，每一寸彩虹樣清晰的陽光，去努力發(fā)芽。——題記

“我們班要推選一位同學(xué)代表班級參加全校性的英語演講比賽，認為自己有實力的可以毛遂自薦哦。”班主任的話還在耳邊回響，我知道，作為英語科代表的我無疑是最好的人選，同學(xué)們也都期待著我的行動。可是，可是，從小內(nèi)向的我從未敢當眾人說話，總是未語面先紅，當著全校同學(xué)演講，這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)！但，但，我是多么渴望站在舞臺中央啊！目光的聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無數(shù)次。這一次，是最好的機會呀！“怎么了？”爸爸看見愁眉緊皺的我，問道。我便向他吐出苦水，聽完我的傾訴，爸爸卻來了精神，拉著我往外走，說道：“走，去看看外面的世界，春天來了！”

等我再定下神來，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒，綻開了笑臉，迎向春風(fēng)，搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開花”，她們在笑，“我在開花”，她們?nèi)氯隆?/p>

看著看著，我仿佛看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命！

“這也是屬于你的季節(jié)啊！”爸爸緩緩說道。我一愣，是的，這是屬于我的季節(jié)，一個朝氣蓬勃的季節(jié)，一個奮斗向上的季節(jié)！在這個季節(jié)里，我也應(yīng)該綻放，綻放自己的光彩，像那些開的熱烈的花兒！

第二天，我快樂地走向班主任，大聲說：“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因為，我的季節(jié)我做主！

我的淚腺從小就很發(fā)達：家長不滿足我的要求，哭；朋友之間鬧點兒小矛盾，哭；考試成績不好，哭。哭，彷佛是我永遠也擺脫不了的縛束。不知什么時候起，我的淚水變成金子了。大概是那次吧……

在熾熱的驕陽下，我和一群不認識的小朋友齊齊地站成一排，而挺立在我們前面那個又黑又壯的男子就是我們的教練，他姓周。沒臘，我在進行野外訓(xùn)練。其實我是不想?yún)⒓邮裁匆巴庥?xùn)練，可父親說我動不動就哭，和什么嬌貴物似的，該出去鍛煉一下，吃點兒苦頭了。在幾輪爭論下，我還是被送到了人不人鬼不鬼的野外訓(xùn)練場了。

還是那個太陽，還是那片沙地，還是我和一群不認識的人，還是周教練。除了集合時周教練喊得一句：“一字排開。”以外，這一上午我再也沒聽到一句人話了。眼看到了正午，我頭上的汗珠不停地往下掉，周教練卻沒一絲一毫要“發(fā)號施令”的意思，我忍不住要發(fā)牢騷了：“唉，你看……”我和旁邊的人耳語。“你！”周教練指著我：“出列。”我很詫異，叫我干什么？難道好事掉到我頭上--可以吹空調(diào)吃飯了？不管三七二十一，我乖乖的出了列。

“去，到那里做五百個俯臥撐，做不夠不準吃飯！其他人，解散！”周教練的花猶如天打雷劈，把我嚇了個不輕。再看看其他人，幸災(zāi)樂禍的表情，我的眼淚頓時涌了出來，可是盡管這樣，周教練還是讓我“規(guī)范”地做了五百個俯臥撐，一氣兒下來，我有事腿疼又是胳膊酸的，連飯都吃不下了，我心里很不是個滋味，想哭，可連哭的力氣都沒有了，周教練準了我一下午的假。終于，我在睡了N個小時后，緩過了勁來，想起上午發(fā)生的事，我的心里又是一陣翻江倒海。“啪嗒，啪嗒……”眼淚順著我的臉頰砸到了枕頭上，爸，媽，我在心底呼喚，可這樣又有什么用呢？在這叫天天不靈，叫地地不應(yīng)的。

在接下來的幾天，魔鬼教練不斷地找我“茬”，哭，成了幾天來的家常便飯。漸漸地，我有些想通了，魔鬼不值得我哭！還是那些地獄式訓(xùn)練，我咬緊了牙，一次又一次把眼邊的淚水忍了回去，不知那來的勇氣：流血，中暑，我都沒哭。太陽打西邊出來了？

在幾天的訓(xùn)練里，我的意志得到了磨練，漸漸的，我從軟柿子變成了硬石頭。成長，離不開淚水；淚水中，感悟成長！我，長大了！

成長的路，猶如一本《伊索寓言》，蘊含了豐富的哲理……

“人有旦夕禍福”。有失必有得，有得必有失。在成長的路上，經(jīng)常會發(fā)生許多不盡人意的'事情，但也有許多自己滿足的事件。是這樣一個這里，啟迪我們要珍惜眼前的美好，如若失去，也該慶幸，會有另一個美好的開始。

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”在面對惡勢力時，我們做的應(yīng)該是反抗，而不是屈服。魯迅先生的這句話，讓我在成長路上認清了方向，懂得了如何辨認是非，走上正道。

淡泊名利。居里夫人和他丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳，但卻不貪圖權(quán)財，放棄了申請專利，同時也放棄了一筆財富。居里夫人的這種高尚品質(zhì)，不止一次提醒我，絕不能被一時的利益沖昏了頭腦，是我在成長道路上邁出的步伐更加的堅定。

在逆境中懂得創(chuàng)造希望。《魯濱遜漂流記》很明確的告訴我，遇到挫折不可怕，因為“天無絕人之路”，我們只要細心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)解決問題的方法。正因為這個道理，讓我滿懷信心，自信地向成長之路邁下每一步。

“為中華之崛起而讀書。”想周恩來，毛澤東等偉人的成功事跡，想他們對我們青少年的期盼，一句句至理名言都無時無刻的鞭策著我們。讓我們明白，想為祖國作貢獻，擁有豐富的知識是必不可少的，也因為有了豐富的知識，才使我成長路上的荊棘越來越少。

為自己所做過的往事不帶任何眷戀。也許昨天我們獲得了一個極大的榮譽，但我們不能只睡在過去的夢中，因為，說不定，明天你會獲得更多的榮譽！沒錯，我們沒必要把錯過當成過錯，也沒有必要把今天的幼稚責(zé)怪一千遍，因為，還有更多的路等著我們?nèi)プ撸戎覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美。

成長的路猶如一只一直翩舞的蝴蝶，要經(jīng)歷許許多多的磨難才能夠從一直毛毛蟲個蛻變成令人驚嘆的尤物。我在奮斗，我在努力，我在努力的成為一只蝴蝶。

爾國事個文化古國有著五千年的長久歷史和殘暴文明。其中，古詩就是一顆殘暴的明珠。在泛濫古詩中陸游寫的《示兒》更是淌芳百年。

《示兒》是陸游的盡筆他在彌留之際，仍是朝思暮想被父實貴族霸占著的中本國土跟國民，暖切地期盼著祖邦的同一，因而這首詩也是諄諄告誡本人兒子的遺言。從這首詩面，咱們能夠領(lǐng)詳?shù)皆娙说膼蹏楦惺呛蔚鹊膱?zhí)著、熱鬧、誠摯！怪不的從南宋以去但凡讀功這首詩的我無不替之激動，特殊是該外敵進侵或祖國決裂的情形下，更引伏了無數(shù)己的共識！

《示兒》首句“逝世往元知萬事空”中，“萬事空’，是說人死后萬事萬物皆可無牽無掛了。但交著第二句意念一轉(zhuǎn)‘但悲不睹九州共’，唯唯一件事卻抬不下，這就是失去的領(lǐng)土尚未發(fā)復(fù)，不疏眼瞅見祖國的統(tǒng)一。詩的第三句‘王師北定中原日’，表亮詩人固然很哀疼，但沒有失望。他深信總有一地宋晨的部隊一定討歸中原，光復(fù)失地。有了這一句，詩即由悲哀轉(zhuǎn)化為激動慷慨。尾句‘野祭無記告乃翁’情感又一轉(zhuǎn)，無奈大家活著的時候一望不到祖國統(tǒng)一的那一天只惡把盼望寄托于后輩子孫。于是蜜意地吩咐兒子，成功了，千萬別忘卻把“北定中原”的喜訊告知他。

這首詩用筆波折，情真意切地抒發(fā)了詩人臨終時龐雜的思惟情緒，既有抗衡金大業(yè)未就的無限遺恨，也有對神圣事業(yè)必成的動搖信心。齊詩有悲的成分，但基調(diào)是激昂的。詩的語言清然天成，沒有涓滴雕刻，全是真情的天然吐露，但比著意雕琢的詩更美，更感人。

這首詩是陸游對兒子的臨末遺囑。詩中表白了一個行將逝世的白叟至死都不忘由于外族的入侵而江山破碎的祖國，他愿望自彼的孩子能在祖國收復(fù)的那一天，告訴他勝害的新聞。從這首詩中，人們可以感到到一位老詩人在人生的彌留之際強烈的愛國之口。這首《示兒》詩是他性命起點所暴發(fā)沒的愛國火花，也可看干他畢生愛國思維及詩息的總結(jié)。

是的！我信任我們每一集體都像陸游，深深牽掛著祖國。果為祖國就像母親一樣慈愛，一樣有著廣闊的襟懷……讓我們一訖感激祖**親吧！一起盡力為祖國添彩吧！

高爾基曾說：“ 書是人類進步的階梯 。”我認為，書也是人類的導(dǎo)師，它會陪伴我們走過一生。

小學(xué)一年級時懵懂的我初次接觸童話書，那里面神奇的童話世界常常使我幻想：希望能有白雪公主那么美麗，希望能擁有屬于自己的灰姑娘的水晶鞋，希望能像丑小鴨那樣變成受人歡迎的白天鵝……書中神奇的一切都在我心底發(fā)了芽。

二年級，我開始讀一些有關(guān)道理的書，如：《寓言故事》、《成語故事》、《中國神話故事》、《吹牛大王歷險記》……書中的道理鞭策著我讓我謙虛，讓我要誠實，讓我要尊重長輩等，無論走到哪兒這些道理就在時時刻刻提醒著我。我的心靈也隨著這些有了一絲絲的改變了，也開始愛上書了。

三年級時，我黏上了書，走到哪兒幾乎都要帶上一本書，我就像饑餓的人撲在面包上一樣津津有味地?zé)釔壑鴷＿@一年，《長襪子皮皮》、《小淘氣尼古拉的故事》、《淘氣包馬小跳》都成了我的朋友。他們那新奇的生活令我由衷地羨慕，但當我再把自己的生活同書中相比時，我發(fā)現(xiàn)我也有聊天談心的朋友，我也有愛著我的家人……于是我笑了，是書使我笑了。

現(xiàn)在，我四年級了，喜歡看意義比較深奧的書了《紅樓夢》、有關(guān)冰心文學(xué)獎的、《稻草人》……現(xiàn)在已經(jīng)是習(xí)慣了，每當我讀完一篇文章時，總會意味深長地理解起其中的意思，書就帶著我慢慢得看清了社會的丑陋、不堪；純凈、美麗，使我的心靈有了前所未有的變化。

一年一年，不同的書就如同不同的老師教會我許多許多。

我一進門，就看到家門口長著一種碧綠的藤。“這是什么呀？”我指著藤問二嬸。“這個呀？是南瓜藤。”二嬸彎下了身子，“藤都快老了，可以摘了，來，幫我拿把剪刀。”“ok！”我飛快地從櫥房里拿來一把剪刀。“我也要摘！”“不行啊，你還小，不知道怎么摘。再說了你被剪刀扎了手，怎么辦？”“沒事兒的！我就用剪刀剪！”“好好！”禁不往我的軟磨硬泡，二嬸總算是勉強答應(yīng)了。我照搬二嬸的樣子先抓住南瓜藤觸角，用剪刀剪下一根根的嫩頭，然后把它們放進菜籃里，不一會就裝滿了小藍子。

回到家后，我從屋子里搬來一個小凳子，認真觀察著二嬸的動作。只見她左手抓住南瓜藤，右手拿著剪刀，“喀嚓”一聲，又粗又長的南瓜藤就乖乖的“躺”在她的手心里，任她擺布了。很快，她將南瓜藤豎了起來，左手輕輕捏著藤，右手巧妙地一轉(zhuǎn)，南瓜藤就折下一截，居然還順手將瓜藤的表皮扯了不來，一摸，這表皮毛毛糙糙的，真不舒服。沒過多久，二嬸就把南瓜斷成了眾多小截兒，也將表皮去干凈了。我輕輕一捏，不軟也不硬，表面光光的。我真想不通原本毛毛糙糙的南瓜藤為何變得這么光滑。

“好了好了，現(xiàn)在該我上了！”我一把抓起一堆南瓜藤，“這有什么難的，我絕對做得頂呱呱，誰也比不上！”見二嬸捂著嘴偷偷笑，我趕緊補充了一句：“笑什么？不要笑了啦，等會兒看誰剝得好！”我也學(xué)著二嬸的樣子，左手輕輕捏著藤，右手一旋，也許是不太用勁，沒掰下來。“哼，我就不信我弄不下來！”我一使勁，呀，真糟糕，比剛才還笨呢，斷是斷開了，可人家是橫斷，我卻成豎開了，根本就沒斷成一小節(jié)，只在那兒留下了一個深深的折痕。“怎么回事兒？”我抓著南瓜藤，上上下下反復(fù)觀察著。“你呀，力道控制得不夠好！要不就是太輕，要不就是太重。你看！”只見二嬸輕輕松松地就掰下來了。“我來試試！”我一把奪過二嬸的南瓜藤，用適中的力量，“啪！”南瓜藤總算被我掰下來啦！我高興得直拍手。當然，經(jīng)過自己“處理”過的南瓜藤吃起來也特別香。

通過這件事，我明白了：其實很多事情，并不是你想得那樣簡單，而是要付出努力！“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是呀，很多事情我們都要親自去經(jīng)歷才知其中的辛苦。

大約在十五年前，我不知道從哪里來到了地球。從媽媽的肚子里鉆出來，頓時我就像新生的竹筍那樣，赤裸裸地來到了人世。 在這一刻，我覺得自己便是未來開拓世界的一員。 我兩歲時，我學(xué)會了走路。當我在大地上邁出第一步時，就代表著我人生的第一步，這是非常有意義的一步。 接著，我又學(xué)會了說話。這是和別人的交往方面走了一步，這讓我一步一步地了解人生，了解生活，了解文化…… 6歲時，我進入了小學(xué)這片領(lǐng)域。這是六年小學(xué)生活的開端，它讓我在這個大家庭里，認識了許多新的朋友。童年時期，處處都充滿快樂，但有時處處都充滿著痛苦。每當這時，總有一群人會站在我的前面，打起撐天巨傘，蔭護著我繼續(xù)前行，那就是我的家人，我的老師和我的朋友。他們給了我成長的感悟，它們讓我懂得人生的道理。 六年小學(xué)生活過去了，眨眼我又邁進了人生的另一個中轉(zhuǎn)站。 未來的我會是怎樣？我不知道，但我會想起成長中的感悟。這些感悟告訴了我人生的樂趣，鼓勵著我把我人生的路變得有意義，并且一步一步地走下去。

我們都是倔強的孩子，在那些透明的歲月里，通過一條名叫青春的河慢慢溯到成熟。

——題記

處在花季的少男少女的思想，常常試圖劃破空間的約束，翱翔于七彩的長空……

看著初一新生如朝陽般的活力，我不禁感嘆：逝者如斯夫啊！回眸過去的一年，充溢我心房的只有甜蜜、芬芳……

一年前，鄙人私下里認為自己是地地道道的“公鴨嗓”，在選報學(xué)校的社團活動時，曾舉棋不定，正猶豫間，居然被“合唱社團”選中。這給我?guī)砹司薮蟮墓奈瑁孕诺姆N子開始在我的心田發(fā)芽……

于是，每周兩次的社團活動，我積極參加，即使生病也再所不辭。我認真的、受寵若驚般賣力地唱呀，練呀……悠揚的旋律飄揚開來，美妙的樂曲使我忘卻了學(xué)習(xí)的疲憊……因先前沒受過訓(xùn)練，故開始時有些吃不消，得了一個星期的咽炎。在老師和同學(xué)的鼓勵和指導(dǎo)下，我堅持著，堅持著……半年下來，我的水平有了明顯提高，嗓音也有了質(zhì)的飛躍。無意間，我受到了藝術(shù)的洗禮，我覺察到自己的潛能了，我不再是天生的“公鴨嗓”，只要努力，我也能行！自信的芽開始在我的心田里茁壯成長……我深信，它一定會長成參天大樹的，一定能！

有人說，一棵樹，也許沒有漂亮的花，但可能有碧綠的葉子，挺拔的枝干。如果都沒有，或許只是因為它生長的地方好，從而成為一道亮麗的風(fēng)景線。同樣，一個人也許沒有漂亮的面孔，但可能有高大的身材，強壯的肌肉。如果都沒有，或許只是因為他身上有美好的東西，從而成為一個受人尊敬的人。我相信，人只要有了自信，只要能發(fā)覺自己的潛能，就有了攀登的方向，奮進的目標。于是，對他而言，世上也就沒有什么難做的事啦……

其實，生活就是一首歌，就看你如何去演奏它，練就它。你的自信和對潛能的發(fā)覺，將決定它是首歡歌還是悲歌……

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”在我們小時候，總覺得學(xué)習(xí)沒有用，玩很有趣，所以就珍惜每寸光陰使勁地玩。

老師為了讓我們認真地讀書，總想著把我們趕到教室里讀書，可跑到教室里有什么用，頂多也是讓我們細聲細語地講，小心翼翼地玩。

我們班成語一般，一大堆同學(xué)不想記，老師想了一個游戲，讓我們在玩中吸取教訓(xùn)。這個游戲叫“成語接龍”，每答對一個問題獎勵一個糖果。一聽到玩，我們欣然同意了。老師請了一位學(xué)霸帶頭。學(xué)霸一下子說了一個課本上的成語：“歷歷在目，”我的同桌一下子站起來說：“目不轉(zhuǎn)睛。”老師看我們沒有人站起來，讓我的同桌選一位，同桌該選的不選，不該選的卻選了，明知我不懂成語，居然選了我。我害怕地站了起來，說了聲：“不會。”老師卻跟我說：“課本上明明有，你又不認真記，不認真學(xué)。怪不得你不會。”我心想：要不要認真學(xué)，算了，玩這個學(xué)期完吧！下個學(xué)期再努力。

老師打不動我們的心，又想了一個游戲。便又讓我們玩了起來。這個游戲叫做“猜成語大比拼”，只見黑板上出現(xiàn)了三行數(shù)字，其中一行就是我的。上面的題目是：“三個三，五個五。”我明知道這個講過，但我還是想不起來，看著別的同學(xué)微微一笑。應(yīng)該是知道吧！我又說了聲：“不會。”全班同學(xué)異口同聲地說出：“三五成群”，在被同學(xué)嘲笑后，我在心里有個意念：我要好好學(xué)習(xí)。證明自己不是最差的。

從此以后我要努力學(xué)習(xí)，燦爛鮮艷的獎狀撲面而來，同學(xué)們都問我怎么樣才能玩心沒有？而我自己知道，石老師的用心良苦，同學(xué)們的嘲笑讓我更加堅定要學(xué)習(xí)，不會再被老師出的題難倒再一次面臨同學(xué)的嘲笑。

第二篇：高二作文：成長感悟

高二作文：成長感悟

高二作文：成長感悟

高二（2）班李康新

歲月不饒人，一晃眼，我17歲了。

我，和我身邊的朋友們，一起越過那“傻傻”的童年，開始變得更加成熟，踏進少年的行列。

這是個應(yīng)該茁壯成長的年紀。

小時候，我們胸大有志，說成大后便要做什么“科學(xué)家”，或者是“解放軍”，還有最可笑的是什么“飛行員”。果真，現(xiàn)在想起來，那確是稚嫩呀。終于，在模模糊糊的記憶里，陪同著稚嫩，跌跌碰碰的，已到了這豐富多采的十七了。對呀，我已是高中生了。

高中的日子，并不像想像中的那么好，當然，也沒有多么難受，只可以說是一般的苦。在這里頭，包含著酸甜苦辣，這是淚水和汗水的另一個交匯點吧。煩惱的事自然是有，但是因為一直相信著會變好，所以也終會一一緩和為“無所謂”的。好笑的說法便是屬于我的阿Q取勝法。“苦日子”里的這種做法，也未嘗不是一種好的方法！

至于說到高考，那便是一頭霧水了，想著考什么學(xué)校，想著考不上大學(xué)怎么辦？還有什么分班，競賽之類的。壓力好大呢，來自學(xué)校，成績。但也因為這些，我們要為自己建了一個絕好的大壩，或許，應(yīng)該學(xué)會默默忍受，頑強抵抗，要不，就試著接受吧！

當然，未來始終是神秘的，無人可知的，所以只要前進就好！！

十七歲了，人變得又實際又虛偽又堅強，這是個應(yīng)該茁壯成長的年紀，一切都還不安定，努力朝著正確的方向走，走到盡頭。

第三篇：成長感悟類作文

主題

一、成長感悟類

【佳作展示一】

盼望破繭成蝶的美麗

光影流轉(zhuǎn)，眾生浮動。從那冬天淺淺的碎雪一路走到山花爛漫的繾綣春日。我們各自聆聽生命的小小變遷，一不小心眉梢目間已寫滿青春年華，在常青藤下總有靜靜的憂郁。艷黃的日光曬出影子棕色的纖長，原來在疏影暗香之中，如此盼望那份破繭成蝶的美麗??

流年如錦，雀躍著的童年像個沒穿褲子的孩子，跑得飛快。我亦是在馨香的歲月中，和成長不期而遇在粲然的花期。于是我想要更加美麗地綻放，但在其中卻總有些難以名狀的東西似乎在盡力阻止我隱秘的瑰麗想望，使想要凌空飛舞的我感到包裹在我身上的繭，如此厚重??

桌上放著剛剛發(fā)下來的數(shù)學(xué)試卷，上面刺眼的殷紅已然被眼淚打成氤氳的濕暈。為什么？為什么我的數(shù)學(xué)成績總是在及格線流連忘返？我的心就好像被人揉進了一把碎玻璃，千溝萬壑的心臟表面，穿針走線般的縫合進悲傷。曾經(jīng)對自己的期盼，現(xiàn)在如冬天的落日，隨著下拉的嘴角，惶惶然往下墜。

周遭的空氣亦仿佛經(jīng)歷年華若干，變得蒼白而緘默，全宇宙的快樂至此劇終，剩下的只有低垂的黯然暮色以及我逆流成河的悲傷，地心深處那些愴然的情緒，彷徨地往上涌，在眼眶里迷茫地積蓄著。暗黑色的云朵大朵大朵地走過天空，沉重得像黑色的悼詞。

是不是，我也就只能這樣了？

平庸地度過初中，夢想還是剛剛開場的樣子，而我要提前離場。

眼前朦朧一片，肅穆的白在我腦海里越來越清晰，忽然凝結(jié)成幾根突兀的白發(fā)，溫柔地藏匿在鬢角。白色什么時候會閃光，我想。

就是現(xiàn)在吧，我突然感到了一陣亮晶晶的溫暖與釋然。

“孩子，你不是說你要成為那只最美麗的蝴蝶嗎？現(xiàn)在你還沒有長成，仍有厚重的繭包裹著幼小的你。成長就是這樣，美麗中總帶著傷痛。”一席足以把冰封中的火焰點燃的話語。

我的思維頓時澄明一片。

從容而嫻靜的母親的眼睛里有秋日的瀲滟，更有春陽的溫煦。我看到天空中飛過了一只絢爛的蝴蝶，飛翔得單純而執(zhí)著，我想，它亦是剛剛破繭而出的吧。

飛得從未有過的酣暢淋漓，我以柔弱的軀體沖破季風(fēng)的侵襲。

在朗眉星目的少年時，我將用我最燦爛的顏色在花箋上渲染桃紅的蝶影。

此刻轟轟地簇擁著一廂剛剛經(jīng)過洗禮的心跳，年輕而生動的震顫。天空中沒有蝴蝶飛過的痕跡，而我已經(jīng)閃爍地飛過，在那片更高的天空上擁有著破繭城蝶的美麗。【佳作展示二】

十六歲的天空

回望十六歲的天空，我有太多的感慨。回首十六歲這一特殊的成長時期，我感到它就像一首歌——一首難懂、難唱、難學(xué)的歌。

十六歲的天空，沒有了綠茵場上的摸爬滾打，沒有了“車”“馬”“炮”“足”的苦思冥想；告別了雙休日的休閑時間，告別了節(jié)假日的歡樂時光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球，走進黑白對弈的世界；本想看一看好萊塢大片，松弛一下緊張的神經(jīng)??可是，十六歲了，上初三了!父母的苦口婆心的叮嚀，親友的殷切的囑托，老師語重心長的告誡，都化成了一道道無形的厚墻，將我們隔離在世界之外，伴隨著我們的只有書山題海，我們只有握著勤奮的槳，以刻苦為舟，在這決定著命運的知識的海洋里遨游，遨游，在遨游。

這世界本來就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多，可我也得到了很多。生活并不富裕的父母，此時大買“鈣中鈣”、“腦白金”、“生命—號”為我補充營養(yǎng)，我體會到了父母對我無私的關(guān)愛；老師臨放學(xué)時總是不忘重復(fù)“回家要好好復(fù)習(xí)”一類的話，我感受到了老師對我們親切的關(guān)懷。有了這些，即使我們失去了很多，我也會說——值得。

十六歲的天空，友情似乎顯得特別，因為彼此都知道大家在一起的日子不會太多了，所以，以前的矛盾到此時也就容易化解了。早晨，迎著朝陽，在林陰道上早讀，打開語文課本，一張紙條悄然入目：“初三了，我們和好吧!”一句短小的話語，融化了多年的冰山，這便是初三，這個十六歲的季節(jié)所特有的友誼的真情告白。

十六歲的天空，我們也不妨在忙中偷得一些閑暇，調(diào)劑一下過于單調(diào)的生活。辯論會上，我們唇槍舌劍，妙語連珠；演講臺上，我們口若懸河，滔滔不絕；詩歌朗誦會上，我們激情澎湃；體育場上，我們騰挪跳躍，生龍活虎。

十六歲的天空，還有許多許多得道回憶的往事。盤點十六歲的天空，往事如煙似夢，令我激動，使我難忘。但我知道，希望還在前方——夢還很遠，路還很長。我將帶著十六歲積累的人生財富上路，迎接下一個激情燃燒的成長的歲月；我將奮然而前行，決不猶豫彷徨！

【佳作展示三】 我成長中經(jīng)歷的財富

一

清楚地記得，小時的我是那么淘氣，那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起擊奏歡樂的節(jié)拍。冬天，縱然天寒地凍，千里冰封，我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴里哈著熱氣，臉上溢滿快樂。那時的生活雖然有些艱活，所以我覺得我更應(yīng)該快樂。與他們相比，我不用承擔生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂，他們的微笑時時感染著我，讓 我體會著生活的美好與甜蜜。

于是，微笑著，真誠地，在風(fēng)雨中我度過了歡樂的童年。

這，是我的第一筆財富。

二

時間老人慢慢地老去，但他沒有忘記把我的身體拉長，沒有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。

我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開始探尋書本里的奧秘，探雪人生的真諦，擷取奮斗的樂趣，體驗成長的滋味。可是生活的風(fēng)雨真有點讓我站不住腳，傷心的時候，我真想趴下，永遠不再站起。但我又怕時間老人那嚴慈的目光。于是，我就像一棵生長在狂風(fēng)暴雨中的小樹，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過天晴，我依然追求燦爛的陽光。

于是，我又得到了第二筆財富--樂觀、堅強、奮斗不息。

三

我的時間終究會走到盡頭，我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財富。

在第二次與第N+1次之間，我不知道將有什么，但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的，他分給每一個人的財富也是公平的。一位哲人這樣說道：“上帝造物用了7天，他分給人的各種財富也將是7的倍數(shù)，其中有7的1次方次次歡樂，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡??”面對上帝的賜與，我不會拋棄痛苦，逃避坎坷，因為那也是我的財富。有了這些坎坷與痛苦，我的人生才會真正豐富而充實！

曾經(jīng)，有一筆可觀的財富擺在我面前，我珍惜了，并感謝了生活，于是財富滾滾而來：一元錢可以買天下所有的商品；一本書可閱遍精神世界；一輩子可以享受生活?? 【佳作展示四】

心中那抹艷陽

秋吟霜寒，芷染胭霞，紅葉耐不住風(fēng)哮僝僽，在憔悴的馥郁間黯自飄零。我佇立在歲月的棧道上，凝視著世界似曾相識的陣陣熟稔，只是如她們一般緘默地，手執(zhí)孤觴，盛接著那無形地沐浴著我的清馨艷陽??

清晨·奮發(fā)

當鬧鐘的聲音無情地刺過我微醺似的夢囈，當初陽的緗黃掩不住深穹蒼白的面色，我便帶著眼睛的鉛重踟躇向那不該屬于我的清醒。然而，當陽光的柔曄輕撫著我倦鈍的面龐，我知道，一個簇新的清晨，又是我生命的輕舟新的啟程。于是，我毅然踏上旅程??

或喜或悲的懵懂夢幻已然屬于昨夜，只覺日子冗長地重章疊砌，早已失去了往昔那新奇溫潤的鉛華。然而，我知道，我正采著沿路綺纈的風(fēng)景，執(zhí)拗地踏向那個方向??我的睡夢好短，然而誰知我的夢想更 長。莫名珍惜的，是我心中那抹旖旎的艷陽??

午夜·堅忍

夜吟脈脈，余蟬微嘶，青冷的燈兒還在逞強地為我照亮。當喘息的小城安然享受這一方郁靜，我仍在無邊的凝鈍丹青中，對一張張睿智的問卷給出自己冥想的答語??萬物耐不住黦色寂夜的誘惑，再也睜不開雙目，惟有那深邃的咖啡盈香輕渺而曼妙地，伴我共同抒寫這深夜的雋永。一個又一個新的零點便是新的日子，在我的筆尖飛旋繾綣??

當我在苦思中困心時，呷一口咖啡，舒展開禁錮許久的眉宇，新的希冀便蘊育而生。午夜以一種最濃烈的方式教給我堅忍，于是，我的步履堅實起來，通往那個方向一步又一步。我堅忍，只因我心中那抹瑰麗的艷陽??

愿景·懷想

時間的跫音，此時那般清晰，因為它此刻屏息著，凝視著我們匆匆地劃動筆尖，書寫著或熟或稚的思想。考場上，一切依然??

或許，每一個靜坐在這里的人都踞蹐地攜著心中幻妙的愿景。斜陽入窗，不經(jīng)意投下的，或許是我們昔日篤定的身影，亦或是明日我們在六月的驕陽下?lián)]汗如雨??日夜的點滴，我們拈在手上，是為了在這一刻把它們?nèi)谌肽欠狐S的紙頁，換來一絲沁人心脾的豐碩芳甜。考場上永遠氤氳著凌厲的氣息，然而，眉頭緊鎖間，我們是否攜著綺麗的懷想，在心中不知覺地微笑？熟稔的考場，是我雋寫愿景的地方。我懷想，似我心中那抹馨暖的艷陽??

我吟唱著夢想的心曲，執(zhí)燈彳亍在陽光遍地的小徑上。我不再溯洄昔日的美麗，也不再駐足，而是持著孤觴中那絲溫暖踽踽前行。世界因陽光而明朗，于是我不再有一葉障目的迷惘，而是堅忍地朝著那個方向，只為了心中那抹燦爛的艷陽?? 【佳作展示五】

享受過程

我在人生的棧橋邊，輕掬一捧馨雅的月光。待她緘默地沉醉過我許是懵懂，許是迷惘的心靈，我便擷起一顆希望的種子，帶著指間那絲燈的韻息彳亍，享受著沿路的風(fēng)景，享受著那一段段如昔而又簇新的過程??

痛的夢魘·重生

我?guī)е|縷痛的氣息，徘徊在昔日的幻囈與今日的淚光。我不想，日日夜夜的守望竟是這樣的結(jié)局；我不想，篤定許久的夢竟會被失敗的淚水洗到褪色；我不想??

于是，我像那執(zhí)拗的繭中蝶，撕扯著眼前交織纏綿的黦色夢魘，我會甩去那桎梏的悵惘，再次地，目光向著那個，那個我思慕已久的方向??一切，只會使我的羽翼更堅強。于是，我享受著這或許會痛的過程。終有一天，風(fēng)雨僝僽間，是我攜著這熟稔的享受過的過程重生??

夜的靜默·堅忍

夜是靈魂的精靈，夜是睡夢的化身。而我，卻在一個又一個幽深的午夜，帶著絲絲迷離的倦意，徜徉在數(shù)與形的縱橫交錯，詞與句的纏綿思語，長頁與短篇的川流??于是，一個又一個新的日子在我無止的書寫中，被我這樣特殊地悄然迎來??

然而，這又是多么奇異的過程。咖啡的盈香伴我走過一張又一張經(jīng)典的問答。聆聽著夢想的輕聲呢喃，我又堅定地，走過一分，一秒，那便是凝鈍中的欣悅。我只向著那個方向，用盡一切的力量??我握住堅忍，踏著又一步履。

我靜默地享受著一個個奮斗的夜，直睹它們凝聚成那旖旎的仲夏。那時，蒔華光顏為我吟唱著成功的贊歌。

明日的春暖·希望

時間屏息了，凝望著一個個焦灼的思緒，凝望著一字一句，都是雋寫明天——這便是熟稔的考場氤氳著它獨自的氣息。

我享受著，這輕渺中攜著凌厲的氣息。我接受它的啟迪——細心，耐心，專心??我只手握一盞希望，徜徉在這樣的愿場。

我享受著這樣的過程，它一次又一次地教我，心如止水，心靜無風(fēng)，指引我踏上希望的路。百日之后，我還是會在這樣的氣息中，享受這樣的過程呵??

絲雨雰雰，我撐起一把不甚寬廣的傘，走在依舊的路上。我享受著沿路的痛與忍耐，享受著一次又一次熟稔的氣息。我愿擬一支妙語般的曲伴我享受過程。當我在終點驀然莞爾回首，才知那結(jié)果并不重要，我還是憧憬著那芳草萋萋的小徑上采擷韶華，享受過程?? 【佳作展示六】

我的季節(jié)我做主

天陰沉沉的，好像要下雨了，我不禁加快了回家的腳步。突然，路邊一團黑糊糊的東西引起了我的注意。走近一看，是一只小鳥。它雙眼微閉，很虛弱的樣子，但鳥華美的羽毛吸引了我。于是，我決定把它帶回家，安放在閑置已久的鳥籠中。打開日記本，開始記錄——

2月24日 星期五 天氣 雨

天氣很糟糕，我的心情也一樣。考試成績依舊不理想，但是我真的很用功了。面對即將到來的中考，我很迷惘；面對父母殷切的目光，我很內(nèi)疚。我撿了一只小家伙，它好可愛。真希望它能快一點長大，伴我度過這段艱難的日子。給它取個名字吧，就叫“小點兒”。

學(xué)習(xí)的壓力越來越大，我的心情也越來暗淡。只有和小點兒在一起的時候，我才會有一絲快樂的感覺。3月22日 星期三 天氣 陰

很多天過去了，小點兒長大了一些。好朋友告訴我，像小點兒這么大的鳥都會飛了。但是，它為什么不會飛呢？它不會像我一樣無論怎樣刻苦都趕不上別的同學(xué)吧？不會像我一樣無論怎樣努力都無法感受到學(xué)習(xí)的快樂吧？可憐的小點兒，難道它永遠也享受不到在天空飛翔的快樂嗎？

放大優(yōu)點，放大優(yōu)點。我頭腦中突然迸出這樣一個詞。我很誠實，我也善良，我有人緣，我干嗎這樣自輕自賤呢？

4月8日 星期六 天氣 陰轉(zhuǎn)晴

今天是周末，我在房中做著沒完沒了的作業(yè)，小點兒在窗臺上的籠子里不斷撲騰著翅膀。我試著打開籠門，它竟然跌跌撞撞地飛了出去。我還沒來得及伸手保護，就看到小點兒急速地向下墜落，瞬間的喜悅又變成了悲傷。“小點兒，你千萬不要有事啊！”我沖到樓下，看著躺在水泥地上的小點兒，傷心地說：“小點兒，咱們不飛了！我再也不讓你飛了！”可是，疼得不斷抽搐的小點兒，仍舊時不時撲騰著翅膀，黑豆似的大眼睛里似乎充滿了對天空的向往。小點兒，它還能飛嗎？

小點兒又一次沖向了天空！雖然翅膀有點歪歪斜斜。

我心里一亮。

4月14日 星期五 天氣 晴

放學(xué)回到家，我找遍了所有的地方都沒有看到小點兒，急得滿頭大汗。“卿卿??”窗外傳來了熟悉的叫聲，是小點兒！它停在樹枝上，撲扇著翅膀，一躍而起。它飛起來啦！湛藍的天空下，它驕傲地向我展示著努力的成果。不知道是高興還是慚愧，我哭了。小點兒走了，去追求自己的夢。中考也不遠了，我也該為自己的夢想努力了。笨笨的小點兒尚且可以飛上藍天，我還有什么理由放棄努力呢？

“我要飛得更高，飛得更高??”我對著天空唱出了埋藏在心中已久的歌。

打開記憶的塵封，撣撣落在上面的灰塵，那深刻的記憶如歲月留下的串串足跡，深深的，揮之不去。人生的旅途上會有幾次拼搏，回想那走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，在艱難中不斷向前，不斷搏斗的生活還是那么的清晰。

我曾是一個“繭”人，是個裹著繭的人，下面是我初中生活的蛻變。

【佳作展示七】

飛越生命中最絢麗的彩虹

一、蛹

初中入學(xué)，我是一只蛹，班級中高手如云，我怯生生地爬著，有時遇到學(xué)習(xí)的棱角，有時遇到同學(xué)嘲笑的冰山，有時被卷進家長失望眼神的旋渦。這次成績又出來了，在拿 到成績的那一到，我心里黯然失色，不相信這是我這段時間努力的結(jié)果，我很難過，很害怕，很委屈，我要變。

二、繭

那是我最寂寞、痛苦、艱難的時光，繭里的空氣好悶，陽光也不充足，可這里很安靜。澄澈的天空依舊寧謐而深邃。可我的心變得好大，我開始反省，開始用我的雙手蛻變我。我找回了自信，依然像往常那樣不畏艱險、不畏勞累，奮力地拼搏。我掛在學(xué)習(xí)的枝頭上，每天吮吸學(xué)習(xí)的甘露，沐浴生活的陽光。外面的世界很熱鬧，沒有誰會注意到我，可我卻有點快樂，偶爾會露出一絲微笑，我成長，我向前。

三、蝶

那小小的外殼終于裹不住我了，在那初三的日子里，我破繭而出了，才發(fā)現(xiàn)自己的翅膀如此堅固有力。在初三的生活中我采集知識的種子，不知疲倦。這時同學(xué)才注意到我，他們不敢相信這便是那個怯生生可憐的蛹，原來我有美麗的翅膀，并且有隨時捕捉一切的變化，更驚奇的是我學(xué)會了飛翔，并且還有陽光下自信的笑容，我快樂，我向前。

蛻變換來了笑容，換來了美好的生活，換來了優(yōu)異的成績。那痛苦的日子成為我最珍貴的回憶。以后我要向更高的目標飛翔不斷超越，不斷向前。帶著那段時光，飛越生命中最高的、最絢麗的彩虹！【佳作展示八】

我依然堅強

由于生病，我天天寂寞地躺在醫(yī)院里。

每天看到的是身穿白大褂的醫(yī)生和護士，白色的墻壁，白色的床單。我整個兒被白色裹了起來，如此純潔的白卻令我窒息。我不想睜眼，因為白色讓我感到我的脆弱。

我從小嬌生慣養(yǎng)，無論如何也不能忍受一個人與時間、病魔抗命。母親只好天天來看我，依舊穿淺色的衣服。我歇斯底里地叫喊：“不要穿淺色的衣服，更不要白色！媽媽，白色，沒有血色，太恐怖了！”

母親以后來看我的時候，我都感到是我新生命輪回的開始。因為母親穿大紅的衣裳，很血色的那種。我的眼睛突然很潮，四五十歲的人了，為了我打扮得跟大觀園里鮮花插滿頭的劉姥姥似的。眼淚悄無聲息地滑落了，媽媽真的很愛我。

選擇堅強吧，我對自己說。

我開始審視自己，審視這十幾年自己走過的路。我驚奇地發(fā)現(xiàn)別人走過的路程，有平坦有崎嶇，而我走過的是位移，從起點直指終點。因為在那本該崎嶇的地方我過分地行使了我應(yīng)被疼愛的權(quán)利，讓父母為我鏟平。在我的撒嬌聲中，母親不得不用精巧的十指特制了一把傘，努力為我遮風(fēng)擋雨。她一邊渴望我能像蒼鷹那樣展翅翱翔搏擊藍天，又一邊看著傘下稚嫩的我無奈地搖頭。她在矛盾著，我卻在傘下走著被父母鋪平的路，悠哉游哉。

“躲在傘下，永遠長不大。”母親說得對。

我卻從來沒有注意過濃云重壓下的雛鷹在無力地拍打著稚嫩的翅膀。是疼痛，是呻吟，是后悔。我開始種植心情。健康，活潑，微笑。

母親再來看我，發(fā)現(xiàn)我平靜了許多，我能接受白色，接受我曾有的脆弱了。一朵長大的百合花欣慰地在母親的臉上綻放開來，我聞得到它的香。我就這樣用我的微笑輕而易舉地把母親肩上的千斤重擔卸了下來，她不用再穿大紅的衣服來看我了。

“媽媽，我開始喜歡蒼鷹了，它很勇敢。”“也是堅強與智慧。”媽媽微笑著補充。“媽媽，請您轉(zhuǎn)開身好嗎？”媽媽轉(zhuǎn)移到床邊，問：“你要看什么？”“我前方的路。”“看到了什么？” “滿目的荊棘。”

我卻很從容，因為有母親的陪伴，剩下的路，我會用心勇敢地走好。

后記：如果生命可以重新來過，我想我會披荊斬棘，揚起青春的臉，讓微笑從路的開始輕淺地流淌。

風(fēng)風(fēng)雨雨都接受。【佳作展示九】

享受過程

尼采說過：“人類是懸在獸類和超人之間的一根軟索。”生命的樂趣，正在于這滑過軟索的過程。人生在世，我們總是鐘情于一些可以被稱為結(jié)果的東西。從夕陽的紫曛到小星的冷光，似乎一切美到說不出來的東西，都是那日光消散后，寒凝的時間凝固成流線的姿勢。然而，當你早已度過人生的仲夏，捋著銀髯劃數(shù)著星光燦爛的流年的時候，你會知道，真正值得享受的，是過程。

一、享受音樂的過程

當那潔白的月光終于終于不耐煩的發(fā)黃的時候，困倦的力量往往迫使我對它悻悻的俯首帖耳。當那馥郁的咖啡終也支撐不住厚重的眼皮，無奈的我就會打開MP3，一頭扎進仙境一般的音樂世界。

這樣說或許有些片面了。其實，音樂在我心中，可不只是抗拒困乏的一個武器。凌晨時分，涼月在天，關(guān)上青色的寒燈，伴那濃郁的黑暗一同享受音樂的過程。白天太陽下的一切，全都被時間的鐘擺攪成一片嘀嗒的旋律。在音樂的過程中，我享受著，我盼夜長，最好長的沒底。

享受音樂的過程，讓我被那孤月妒忌著。

二、享受學(xué)習(xí)的過程

作為一名普通的學(xué)子，心之所向當然還是一個理想的結(jié)果。可是，置身書海就會明白，學(xué)習(xí)真正使人快樂的，還是它的過程。

回視人類發(fā)展的歷史，代代不知多少書生在享受學(xué)習(xí)的樂趣。五柳先生便是印象頗深的一位。“閑靜少言，不慕榮利，好讀書，不求甚解。”遙想五柳之下，一人一手捧書，一手弄柳。朝暾甫上，日光瀉下，流淌過細細的柳枝間隙，絲絲入扣的流進五柳那快樂的釅然的心觴。會意之處，便是享受學(xué)習(xí)的過程。由此便才有了那采菊悠然見南山吧。享受學(xué)習(xí)的過程，五柳是我?guī)煛?/p>

三、享受生命的過程

向往那悠然的蘭亭雨榭。空谷幽蘭，曲水流觴，那里的萬事萬物都在自顧自的享受自己生命的過程。周國平言：“去過的地方都屬于昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。”這便是告誡要享受生命的過程了。

青春的我們，正處在怒放的世界。惟有畫樓，當時明月，兩處照相思。我們不可避免的要與成長和成熟有一席晤談。當你的身形已能在大樹旁邊遮下一片陰，你就再也無法躲藏在那身小了幾號的童裝里。生命的過程中，每個人都坐在時間的窗前。倘若能享受它，人本身便能夠與窗外靈動的風(fēng)交頭接耳，而或伸手從窗外攢幾片落葉。那玻璃不僅代表界限，更代表著享受時的凝釋。

享受生命的過程，時間就會變得透明。

享受過程，忽略掉結(jié)果吧，因為那就是享受自己。【佳作展示十】

十五歲，我們應(yīng)該睜開眼睛

童年，總是向往著那春天，向往不需要睜眼就能擁進柳絮的懷抱，向往不需要睜眼就能重復(fù)微風(fēng)的愛撫。在童年玉葉秋影一般的包裹中，在時間金風(fēng)紫煙一般的流線中，在閉著眼的生活中，我們靜靜的，靜靜地走到了十五歲。十五歲的我們，坐著，生活著。

但是，那惺忪如同柔曄一般的十五歲，伴著一個花季，攜著一個青春，款款飄落到我們身旁，用自身的意蘊告訴我們，十五歲了，我們應(yīng)該睜開眼睛。

太陽

隨著時間的沙漏默默地倒轉(zhuǎn)第十五次，我們的生命迎來了怒放的季節(jié)。自己飄搖的心靈就如同花間那壺清酒，等待我們的年齡去醞釀。時間的冗長，只體現(xiàn)在沉重的當下，而當我們回過頭去，卻總是在回味那短暫流過的輕柔。此時此刻，我們的身影已能在樹旁遮下一片陰，就再也無法躲藏在那幾身小了幾號的童裝里。我們別無選擇。

睜開眼睛，用目光上上下下的審視自己。抬起頭，讓燃燒著活力的瞳仁沐浴陽光，讓陽光通過眼睛為我們鍍上堅強的顏色，為我們將來的“眾芳搖落獨暄妍”而傲然揮毫。

月亮

青春就如同一炬古卜萊仙火，永無熄滅之時，熾熱的同時，難免有些許燙傷。每個人都會有自己至親至愛的家人朋友，他們或許閱世無數(shù)，劃數(shù)著星光燦爛的流年，或許和我們一起，閉著眼走過童年里蔚然的藍天。面對我們祝福過、祈禱過無數(shù)次的他們，我們別無選擇。

睜開眼睛，推己及人些，用福音般的誠意珍藏每一段幸福的回憶。親情、友愛，蜜一般浸潤在我們心 間，猶如那釅釅的月華，滴滴落入“一弦一柱思華年”的心觴。

星空

十五年里，我們就如同剛剛破殼而出的小鳥，雙眼被僝僽蒙上迷茫的翳。釅然如一種澄澈的蛋清，絲絲入扣的纏綿在水靈的周身。這是一種保護，將我們與滿城風(fēng)雨的生活隔絕。但是，十五歲是個界限，它熟稔的告訴我們，去過的地方都屬于昨天，哪怕那里的山再青，水再秀，風(fēng)再溫柔。太多的流連便成了羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。

我知道有人說過：生活讓我知道日子就像洋蔥，只要自己一片一片剝開，就總會有一片讓你感動到淚流滿面。是啊！人生有了一遍遍重復(fù)的堅持，有了那時光刀刻下的歷歷滄桑線條，有了洞諳世事后勝利的眼神，何以不淚流滿面呢？十五歲的我們面對那浩瀚星河般的生活，心生的不只是敬意而已吧。睜開眼睛，讓生活的星空倒映在含著淚花的眼里，不管那幾縷血絲，讓那深邃的眼底掛上一抹不落的燦爛。

年華易東逝，土欲掩風(fēng)流。十五歲了，我們應(yīng)該睜開眼睛?? 【佳作展示十一】

變化的腳印

昨天仿佛海灘上留下腳印，海水輕撫過后，什么都無法改變。而明天前方則是濕濕的沙地。要走出什么樣的腳印完全靠自己。

躊躇的腳印

夜未央，兜轉(zhuǎn)翩躚于百葉中的我，被濃濃的秋意包裹著，尋不著前進的方向。自從上了初三，成績大不如從前，我安慰自己，安慰自己這只是意外，可意外多了，便漸漸沖破了我的底線。我開始懷疑，開始逃避，開始將自己隱藏在虛無縹緲的夢境之中。前方仿佛一張巨大的幕將我籠罩在無限黑夜之中。我該怎么辦，我的青春？ 我該如何敲響青春的大門？ 門前稀疏錯亂，是我躊躇的腳印。

堅定的腳印

深夜，我躺在床上，想著那試卷上鮮紅的分數(shù)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法入眠。穿衣起身，驚訝地發(fā)現(xiàn)了門廳里多了只閃閃發(fā)光的小精靈-----螢火蟲。我發(fā)現(xiàn)它多次試圖沖破大門的桎梏，回到外面的世界去。可是，小傻瓜，那門是關(guān)著的，你又怎能飛出去呢？我靜靜地看著，等待著，等待它飛倦了，放棄希望。然而，就在那一刻，一個金色的身影從門縫中穿過，在夜空中劃過晶亮的痕跡。我驚呆了，是啊，連一只小小的螢火蟲都能穿越羈絆，獲得自由，而我為什么不能呢？我只是一味彷徨，一味徜罔，只求索取而不付出，我又怎會成功呢？那夜，螢火蟲的執(zhí)著指引著我走出了一個堅定的腳印。

金色的腳印

是啊，我不應(yīng)該逃避。我拾起昨日的殘夢，奮力將其擲回昨天。我在茫茫無際的學(xué)海中揚起自信的風(fēng) 帆。千帆競渡，百舸爭流，我想著金色坐標軸航進。千淘萬漉雖辛苦，吹進黃沙始到金。當我取得驕人成績驀然回首時，那扇沉重的大門早已打開，我的足跡也閃耀著金色的光芒，我沐浴在愛與希望之中。昨日，我們是在海灘上玩耍的少年，留下一串串歡快的腳印；今天，我們是在學(xué)海里奮勇拼搏的學(xué)子，留下一串串堅定的腳印；而明天，我們在人生的濕地上踽踽獨行，會留下堅實的腳印。【佳作展示十二】

成長的腳印

十六個春秋冬夏，濃縮了人生之精華。回頭望望，品味著一串串閃光的腳印??

（一）那年，我五歲！窗外的雪花像小精靈一樣飄飛在天空中。凜冽的寒風(fēng)凍不住孩童天真的歡欣，一番奶聲奶氣的撒嬌后，輕易得到了爸爸媽媽的“通行證”。蹦蹦跳跳，蹦跳進那茫茫的白色里。爸爸是前鋒，義不容辭，走在最前頭；媽媽是中鋒，不緊不慢地跟著，小不點我，執(zhí)意充當后衛(wèi)，保護他們。老爸的大腳板印子厚重而結(jié)實，媽媽就小心翼翼跟著大腳印走，小不點便踩著媽媽留下的腳印走。踩著爸爸腳印走的媽媽，滿臉洋溢的都是滿足與放心；踩著媽媽腳印走的我，心里裝滿了安全感與快樂。雪后初霽，黯淡的夕陽將我們仨的影子拉得很長很長，身后是一串長長的腳印，兩雙大腳印與一雙小腳印的重疊，疊出了我孩童的甜蜜幸福。

（二）那年，我十二歲。爸爸媽媽的“戰(zhàn)爭”一觸即發(fā)，面對曾經(jīng)深深相愛，現(xiàn)在卻“五天一小吵，十天一大鬧”的父母，我無語。沉默永遠是最好的防御外衣。愛情遇到油鹽醬醋就成不了美麗的神話了；郎才女貌遇到審美疲勞裂縫的產(chǎn)生是無能遏止的。戰(zhàn)火紛飛，生活在這不再是港灣的家里，我苦不堪言。關(guān)上門，騎上車，飛奔而去。光著腳丫，狂奔在溪邊的沙灘上。一遍遍印下腳印，溪水一遍遍沖刷了印痕，任憑我努力再努力也走不出孩童的甜蜜與溫馨，只有淡淡的憂傷。十二歲，抓不住幸福的尾巴，腳印里裝的都是苦澀與無助。

（三）今年，我十六了。花開了，這是屬于我的花季。雖然爸爸的腳印漸行漸遠最后消失了，可是，十八歲的天空依然澄明燦爛。不知什么時候，臉上的痘痘俏皮地蹦跳出來，大招小招，三十六計都使上了，“頑固”的痘痘依然我行我素。有時，偷偷穿上媽媽的高跟鞋，偷偷淡妝淡抹，站在鏡子前上上下下地大量，然后很自戀地來一句：“嘖嘖，想不美都不行！”十六歲的年齡，“文化衫”的語言是我們的心情，“搖滾”的旋律是我們的精神，“排行榜”的名次是情緒的寒暑表??十六歲的腳印，每一個都印著“燦爛的青春”，印著“美麗的夢想”。

十六年，我畫著屬于自己的圓，做著自己的功，走著自己的路。成長的腳印，串起對昨天的懷念，對 今天的珍惜，對明天的憧憬。成長中的酸甜苦辣，陪伴著我走向成熟的彼岸。【佳作展示十三】

十五歲，我多了一分成熟

打開我記憶的潘多拉寶盒，生命的樂章已不知不覺地演奏了一個寒暑，或高亢激昂，或仰郁低沉，或婉轉(zhuǎn)美妙，或天真愉快，一個個跳動的音符組成了我多彩的青春，一節(jié)節(jié)美妙的樂章奏響了我的成長之歌。

我也在這些旋律的伴隨下變的愈加成熟，我的生命也更加充實，然而十五個春秋過去了，我到底收獲了些什么呢？如果你這樣問我，我一定會告訴你：十五歲，我多了一分成熟。

十五歲，我們不會再讓老師和家長費盡心機，逼著去學(xué)習(xí)，因為我們知道：今日的播種和辛勤耕耘換來的將會是明日燦爛而無限的未來；今日的所謂“辛苦”是為了到“老大”之時，還可以為自己的青春而驕傲。十五歲，我們學(xué)會了勤奮，為了家長的期望，為了老師的教誨，更是為我們自己的未來。

十五歲，我們不會再因為與同學(xué)的一句口舌之爭而大動干戈，甚至一回頭，仍下兩個字“絕交”。因為我們懂得了“一句話、一杯酒、一生情、一輩子。”我們會為了友情而搖搖頭，苦笑一聲：“何必呢，都是兄弟。”十五歲，我們學(xué)會了寬容、忍讓，這絕非做非，更不是所謂的“為人際關(guān)系打基礎(chǔ)。”只是為了到了古稀之年，還可以拖著一身“老骨頭”與“老友”殺上一盤棋。

十五歲，我們不會再“意氣用事”，因為十六歲的我們在走過了十五年或坎坷的人生之路后，深知“一步一個腳印”的重要性，不會再犯“一著棋錯，滿盤皆輸”的錯誤。十五歲，我們學(xué)會了思考，學(xué)會了“三思而后行”，這不單單是一份思考，更是面對困難，面對挫折的一種冷靜和理智，“靜心、慎思，方可制敵”——這是大軍事家韓信告訴我們的。

十五歲，我們不會再重演“明日復(fù)明日，明日何其多”的悲劇，我們不會再做高高在上的演說家，因為我們懂得“做”永遠比“說”要來得有效，我們會更多的用我們的雙手，而不是兩片薄薄的嘴唇，因為雙手永遠比嘴要有力。十五歲，我們學(xué)會了實干，我們要用雙手筑造未來。

十五歲的天空更加多彩，十五歲的步伐更加穩(wěn)健，十五歲的眼神中更多的是沉著，十五歲的臂膀更加寬闊，十五歲的羽翼更加豐滿。十五歲，我可以驕傲地豎起大拇指，說：“我長大了！”

我愿我青春永遠有著十五歲的生機勃勃而又成熟，我會在我十五歲的天空中奮力翱翔，鑄就我明日的輝煌！

【佳作展示十四】

我的季節(jié)我做主

我的季節(jié)，該是如花的春天，每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢想的花子灑進,每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發(fā)芽。——題記

“我們班要推選一位同學(xué)代表班級參加全校性的英語演講比賽，認為自己有實力的可以毛遂自薦哦。” 班主任的話還在耳邊回響，我知道，作為英語科代表的我無疑是最好的人選，同學(xué)們也都期待著我的行動。可是,可是,從小內(nèi)向的我從未敢當眾人說話，總是未語面先紅，當著全校同學(xué)演講，這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)！但,但,我是多么渴望站在舞臺中央啊！目光的聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無數(shù)次。這一次，是最好的機會呀！“怎么了？”爸爸看見愁眉緊皺的我，問道。我便向他吐出苦水，聽完我的傾訴,爸爸卻來了精神,拉著我往外走，說道：“走，去看看外面的世界，春天來了！”

等我再定下神來，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒，綻開了笑臉，迎向春風(fēng)，搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開花”，她們在笑，“我在開花”，她們?nèi)氯隆?/p>

看著看著，我仿佛看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲,它們快樂，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命！

“這也是屬于你的季節(jié)啊!”爸爸緩緩說道。我一愣，是的，這是屬于我的季節(jié),一個朝氣蓬勃的季節(jié),一個奮斗向上的季節(jié)！在這個季節(jié)里，我也應(yīng)該綻放，綻放自己的光彩，像那些開的熱烈的花兒！

第二天，我快樂地走向班主任，大聲說：“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因為，我的季節(jié)我做主！【佳作展示十五】

永遠的青泥石板

泛黃的相片，在記憶一隅投下些許斑駁。古老的青泥石板，在思緒里鋪展，繼而延伸，帶我重游故地。

那是我永遠的青泥石板。從來沒有探尋過它的歷史，至少在我出生之時，那條路就已飽經(jīng)風(fēng)霜了。路面崎嶇不平，由一塊塊石板拼接而成。路邊有綠綠的青苔，還有翻卷的爛泥。置身其上，仿佛踱步于歷史之間，穿梭在歲月之中，漸生幾分感慨。

奶奶說：它叫青泥石板。從未因如此安詳?shù)暮魡炯聞樱L(fēng)兒詩意地吹，心湖蕩起陣陣漣漪。

猶記得小時候捧回獎狀的那一天，我走的就是這條路。我不停地奔跑，快速地旋轉(zhuǎn)，青苔的綠意直逼眼簾，石板的氣息也仿佛充滿了快樂的意味。它們默默地注視著我，期盼我天天這般快樂。

青泥石板給了我快樂的路途，讓我踏上旅程，無拘無束。記憶里也有灰色的往事，那些孤獨無助的日子。每回，我總是來到它身邊，蹲下身子，向它訴說心中的苦悶。我相信它能聽懂我的故事，因為在它的身上，寄托著我的歡笑和淚水。我的心路歷程，由它伴著一起走過。

五六年過去了，青泥石板也停留在記憶里，不再被提及。漸漸地，我冷落它了。當我重回舊地，站在那片曾經(jīng)看著我慢慢長大的土地上時，我卻再也尋不到它了。村莊還是原來的村莊，連日暮的炊煙也依舊裊裊升起。周圍的人告訴我，筑新路了，原來破舊的石板路早沒了。

茫然，忽有一種想哭的沖動。可我終究沒有落下淚來，那些逝去的日子也已隨著它的離開而永遠封入 記憶。我明白，心底的青泥石板會依舊鋪展，永遠不會離開。

腦海里出現(xiàn)幾行斑駁的字——

穿過人群/擁擠的黃昏/你就在我身旁/刻在夢想的路上/夕陽斜斜拉長倩影/此刻/你抬頭仰望/也許太陽/并非是天空的唯一/但只有你/是我永遠的陪伴。【佳作展示十六】

那一次，我讀懂了自己

我們每個人心中都有一座后花園，當我們感到煩憂或困惑時，打開后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥。走進里面，讓心靈放飛?? ——題記

清晨，被包裹在狹窄公交車上的我，穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風(fēng)暴雨，獨自一人走在這條大街上已有無數(shù)次了，不知為什么這次覺得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中，寸步難移。

大概是受了早上那件事的影響吧！得知被認為是穩(wěn)坐寶座的我，被擠下了英語導(dǎo)優(yōu)班的名列，頓時如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠去，心仿佛進入了深秋季節(jié)的樹林。我像是在撿起落葉的那個人，我在苦笑著懷念那逝去的青翠。

我無力地走著，路仿佛格外漫長，突然，一束陽光強烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景啊！太陽掙扎著想逃脫于地平線的束縛，那是一種不愿服輸?shù)男愿癜。≡陉幵频幕\罩下，太陽的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢力？然而，我想錯了，一縷縷微光再次展現(xiàn)出來，它拼命地履行著那份執(zhí)著，“皇天不負有心人”，陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落，陰云屈服了！

我頓時醒悟了過來，自己的境遇和這景不也如此相似？原來自己不過是那沒認識自己的青年人。有一個青年人常常埋怨自己的才能無法得到發(fā)揮，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎？”“這當然不可能！”青年人鄙夷地說。“如果地下是一粒珍珠，你還會擔心撿不起來嗎？”青年人明白了：努力使自己成為一顆珍珠！這就是自己，真實的自己。有“大道如青天，我獨不得出”的憤懣，卻依然以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信面對人生，我是不是從中得到些感悟呢？

真感謝那次我走進了自己的后花園，讀懂了并叩問了自己內(nèi)心的那個答案。

一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，奔著腳下不停的步履，帶著自己的特殊感悟，在屬于自我的道路上奮勇追逐??

滿分的理由：同樣一種普通的原料，在技藝高超的廚師手中卻可以做出色香味俱全的佳肴，而看似平凡的“走出沮喪心境的感悟”題材，在作者的筆下卻可以有如此曲徑通幽后的豁然開朗。排比、擬人、比喻修辭的手法在文中運用自如，尤其是在描摹沉重心情的那一段，獨到的比喻體現(xiàn)出作者極佳的語感，不禁令人拍案叫絕。【佳作展示十七】

十五歲，我們應(yīng)該 ??

十五歲的我們?nèi)缁ǎ瑧?yīng)盡情地綻放；十五歲的我們?nèi)绮荩瑧?yīng)頑強地拼搏；十五歲的我們?nèi)鐦洌瑧?yīng)奮力地成長。

花

春天，它們悄悄地開了，正如我們悄悄地長大。

吸收了日月的精華，它們渾身充滿了力量，盡情地綻放著！

它們散發(fā)出陣陣誘人的香味，在陽光下快樂地笑著！

十五歲的我們亦如春花，在不經(jīng)意間就長大了。我們風(fēng)華正茂，青春飛揚；我們朝氣蓬勃，精力充沛。我們亦應(yīng)如春花一樣，盡情地釋放自己的活力和朝氣，把自己勇敢地表現(xiàn)出來。只有這樣，生命之花才會綻放得更加燦爛！

草

暴風(fēng)雨常常打擊著它，人們也常常將它踩在腳下。

它早已習(xí)慣了，它再也不害怕磨難和痛苦了！

因為它的心中常懷一個堅定的信念：我要頑強地拼搏，我要勇敢地勝利！

一次又一次，它在暴風(fēng)雨中昂首挺立！

一次又一次，它從人們腳下勇敢站起！

一次又一次，它把磨難和痛苦當作良師益友，走向成熟！

它越來越堅強，越來越旺盛了！

十五歲的我們亦如草，常常會面臨各種磨難和痛苦，我們亦應(yīng)如草兒一般頑強拼搏，勇敢地戰(zhàn)勝它們，使自己不斷地堅強起來。只有這樣，生命之草才會生長得更加旺盛！

樹

不知不覺中，它又長高了。

它給自己定了一個長遠目標，并向自己的目標一步一步奮力地生長著！

它渴了，累了，它想休息一下。

但總有一股勁兒催逼它去奮斗，總有一個夢想激勵它去努力！

或許是為了長得更高大一些。

或許是為了出類拔萃。

或許是為了結(jié)出甜美的果實。

或許是為了??它奮力地生長著,因為它知道自己的路還很漫長。

十五歲的我們亦如樹，心中都會有一個長遠目標。我們亦應(yīng)如樹一樣，為了這個目標去奮斗，去創(chuàng)造，不松懈，不墮落，一步一步向前走。只有這樣，生命之樹才會更加茁壯成長！

十五歲的我們，已到達生命旅程的重要驛站。我們憧憬著美好的未來，我們描繪著五彩的明天。我們風(fēng)華正茂，青春飛揚；我們也常常會面臨各種意想不到的磨難和痛苦，但為了自己的長遠目標我們一定要不懈地奮斗、堅韌地創(chuàng)造。

我們?nèi)缁ǎ瑫M情地綻放；我們?nèi)绮荩瑫B強地拼搏；我們?nèi)鐦洌瑫^力地成長！【佳作展示十八】

十五歲，我們應(yīng)該學(xué)會放棄

十五歲，我們應(yīng)該學(xué)會放棄。

什么？十五歲，令人羨慕的花季年齡，你要我們學(xué)會放棄？

是的！一點兒也沒錯！

哼，人生的價值在于追求和拼搏！放棄，是懦夫的行為！

你啊，別急！讓我們先回到東晉看看吧。

著名的田園詩人陶淵明，因極端憎惡官場的腐敗糜爛、勾心斗角、爾虞我詐，不愿“為五斗米折腰”，毅然辭官歸隱。隱居期間，他一邊享受“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，一邊體驗“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的快樂。“銜觴賦詩，以樂其志”，他這種愜意舒適的田園生活伴隨他快樂偕老。

陶淵明放棄了為官的享樂和奢靡，選擇了鄉(xiāng)村的寧靜與平淡，成為了中國歷史上第一個親自農(nóng)耕的詩人，他的生活因此而愜意舒適，他的人生因此而多姿多彩！

嗯，你說的還有那么一點兒道理。

那我們再去看看 魯迅 先生吧。

他是我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家，是我國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。甲午海戰(zhàn)清政府的慘敗激勵他要做一名出色的海員；后來家庭遭遇變故，祖父入獄，父親病逝，他又立志學(xué)醫(yī)，“預(yù)備卒業(yè)回來，救治像我父親似的被誤的病人的疾苦，戰(zhàn)爭時候便去當軍醫(yī)，一面又促進了國人對于維新的信仰”（魯迅語）；再后來，他在日本仙臺醫(yī)專學(xué)醫(yī)，“匿名信事件”和“看電影事件”使他認識到：“凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客”，“我們的第一要著，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是，我那時以為當然要推文藝，于是提倡文藝運動了”（魯迅語）。魯迅兩次放棄人生的選擇，最后決定棄醫(yī)從文，他以飽滿的愛國熱情，強烈的對敵憎惡，犀利的文筆詞鋒，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，鑄就了中國現(xiàn)代文學(xué)的一座豐碑！

沒有魯迅的兩次放棄，中國現(xiàn)代文壇也就少了一顆最耀眼的星星！怎么樣？服了吧！呵呵，我還真佩服你的三寸不爛之舌了！

別急，還有呢。

文天祥放棄了高官厚祿和寶貴生命，選擇了慷慨就義、忠貞報國，得到了人生的升華；任長霞放棄了以權(quán)謀私和貪圖享樂，選擇了心系百姓、秉公執(zhí)法，得到了人民的擁護和愛戴；劉翔放棄了跳高和短跑，選擇了 110米 欄，打破了該項目歐美選手一統(tǒng)天下的神話??

你厲害,我服了你!

溫馨提示：十五歲,生命旅程的重要驛站,有鮮花和掌聲,也有困難和挫折。我們要想擁有美好的未來和燦爛的明天,就應(yīng)該學(xué)會放棄。放棄懶散，放棄享樂，放棄攀比，放棄自私，放棄虛偽，放棄冷漠，放棄一切該放棄的東西，我們的未來就一定會無限美好，明天就一定會光輝燦爛！

【佳作展示十九】

十五歲，我們應(yīng)該與真善美交友

十五歲的我們，如一棵稚嫩的小樹苗，快樂地成長著，充滿朝氣與活力。樹苗的根、枝葉、皮，就是我們應(yīng)擁有的真、善、美。

——題記

根——真

十五歲的我們，如一棵稚嫩的小樹苗，正在吸取日月精華，甘甜雨露。小樹苗應(yīng)該有一個牢固的根基，才能遇風(fēng)霜而不倒，遭雨雪而不折，勇敢而堅韌地迎接生命歷程中的種種挑戰(zhàn)。我們要想也擁有牢固的根基，就應(yīng)該與真交友。真誠地對待身邊的人，與朋友交而信，學(xué)習(xí)宋濂的雪天會友；真誠地對待身邊的事物，“知之為知之，不知為不知”，“日三省吾身”，不虛偽，不自私，不欺詐，不舞弊。這樣，我們就能得到身邊人的認可，得到更多人的信任，就能克服一切艱難險阻，勇往直前。

枝葉——善

十五歲的我們，如一棵稚嫩的小樹苗，正在吸取日月精華，甘甜雨露。小樹苗應(yīng)該慢慢長成參天大樹，長出茂密的枝葉，才能給別人蔭庇，展現(xiàn)生命風(fēng)采，展現(xiàn)綠的精神。在夏日炎炎炙熱難耐時，為人們送上一片濃蔭，驅(qū)走人們心中的煩躁；在白雪皚皚萬物銷聲匿跡時，落下生命中的最后一片樹葉，化作春泥，滋養(yǎng)下一代新生命。我們要想也擁有茂密的枝葉，就應(yīng)該與善交友。有一顆善良的心，在別人遇到困難時，伸出援助之手，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”，“送人玫瑰，手有余香”；在受到別人傷害時，用善良和微笑來面對，海納百川，有容乃大。這樣，我們就能讓自己更無私，更聰慧，就一定會有美好的未來、燦爛的明天。

皮——美

十五歲的我們，如一棵稚嫩的小樹苗，正在吸取日月精華，甘甜雨露。小樹苗應(yīng)該慢慢長成參天大樹，長出一層厚實的皮，才能庇護自己，美化自己，使自己更加完美和諧。十五歲，我們還應(yīng)該與美交友，用 美的眼光看待世界，用美的心靈體察萬物。陶醉于春日的繁花似錦，夏日的涼爽濃蔭；傾心于秋日的碩果累累，冬日的銀裝素裹；流連于湖光山色，風(fēng)景旖旎；鐘情于花鳥蟲魚，日月星辰；感動于世間真情，萬物契合??這樣，我們就能正確對待生活中的挫折與不幸，我們的人生就會更加完美和諧，得以升華！

后記：十五歲的我們，如一棵稚嫩的小樹苗。我們只有與真善美交友，才能長成一株參天大樹！

[評點] 命題新人耳目，一下就能吸引住讀者的眼球；題記、小標題和后記的形式，使文章結(jié)構(gòu)精巧完整；以小樹苗的根、枝葉、皮來比喻、連綴真、善、美，構(gòu)思新穎；每個小標題的內(nèi)容在寫法上整齊協(xié)調(diào)，表現(xiàn)了該生極高的謀篇布局能力。

[高分真經(jīng)] 命題新穎獨到，結(jié)構(gòu)完美精巧，句式整齊勻稱，比喻自然奇妙。

【佳作展示二十】

十五歲，我們應(yīng)該從容面對

十五歲，我們應(yīng)該從容面對 十五歲的風(fēng)鈴，讓我告別了無憂無慮的童年；十五歲的年輪將我載到了飛揚青春的驛站。走出了童年的稚氣與天真，在匆匆忙忙地步入了這個多夢，多愛的花季時，我輕聲地告訴自己：十五歲，我們應(yīng)該從容面對!就在我虔誠地許了三個心愿，又神圣地吹滅了生日蛋糕上的15支蠟燭時，從心底油然而生起一份喜悅，卻也伴著一絲淡淡的惆悵。人生的第15塊里程碑，被我用尚還稚嫩的雙手顫巍巍地豎了起來。默然回首，昨天走過的14個春、夏、秋、冬，那些不規(guī)則的腳印牽出我?guī)卓|眷戀的情絲。不禁對眼前陌生且獨行的路生出幾分膽怯。

然而人不能永遠仰慕昨天，我要自信而勇敢地開始新的旅行。憑著一份從容，一份執(zhí)著，灑脫地揮揮手，邁出堅定的步伐??

當風(fēng)雪無情地向我襲來，令我束手無策時我后悔過；當迷林中的荊棘劃破我的肌膚時，我抱怨過；望著漫長的道路我想過退縮。常為沮喪而無奈的成績，低吟：“今天不回家。”徘徊在家門口，聆聽著父母焦急的踱步聲，面對那扇熟悉的門，卻遲遲不敢舉起沉重的手。干涸的心上那一道道爆裂的傷痕正在無言地闡述著傷感的苦楚。

經(jīng)歷了這些磕碰，感到疲倦失落時，我靜坐著、思忖著：是否還有從容的勇氣突然，天更晴了，我的心像受到了震撼似的，我意識到了一點什么，黎明將要到來了。困難不正像這黎明前的黑暗，我領(lǐng)悟到了人生的真諦：15歲，生命已賦予我舵手的重任，生活不能讓別人來主宰，要用自己的雙手，扣響天堂惡毒的大門，讓困難、失敗成為走向成功的墊腳石。【佳作展示二十一】

與心共舞

剎那間，冰天雪地的世界豁然開朗，生機盎然。原來天使用愛溫暖蒼穹，用心溫暖大地。

——題記

與心共舞，讓微笑作它的舞伴;將嘴角輕輕上揚，展現(xiàn)出微笑的力量。這 一刻，心兒輕輕飛揚。“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”可不是我們的代表;“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”也不是我們的寫照;“怎一個愁字了得!”更不是我們的口號。

請微笑，它是夜空中最絢麗的一顆明星，是寂寞時最動人的一首歌謠，是憂愁時最靈妙的一副丹藥。只有微笑才能與心共同翩然起舞，演繹一段千古的傳奇佳話。微笑是你嘴角不小心綻放的玫瑰，令人心醉，令人心馳神往??。

與心共舞，讓自信作它的舞伴。請昂起你的頭來，呈現(xiàn)出自信的臉龐，這一秒，心兒默默哼唱。讓我們一起去品味“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”的婉約締麗;一起去體驗“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的時光流逝;一起去聆聽“莫等閑，白了少年頭”的慷慨陳詞;一起去追溯“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的無奈慨嘆。

請自信，它是直達快樂的通行證，是打開悲傷的萬能鎖，是驅(qū)除自卑的奇妙扇。只有自信才能與心相互陪襯，創(chuàng)造一個激情的成功奇跡。自信是你心中迸發(fā)出最漂亮的一束陽光，讓人欣慰，讓人向往??

微笑，于是悲傷煙消云散;自信，于是憂愁銷聲匿跡;打開心窗，于是世間變得絢麗多姿;與心共舞，于是人間變得春光明媚。請與心共舞，永不謝幕?? 【佳作展示二十二】

我的快樂夢想

厭倦了單調(diào)的城市生活，多么渴望心靈的解放。

騎車在田野上，看見快樂地奔跑著的小狗，想像自己也成為一只小狗兒，在即便不能說廣闊但也很大的田野上興奮地四處亂跑；對著熊熊的火堆狂吠；用小小的爪子拼命地刨老鼠洞，把老鼠趕出來，和它們一起做游戲；為了一塊食物而與其它

小狗打架??多么愉快的生活，到處充滿了新鮮自由的空氣。

家門前有一個池塘，池塘邊有一塊空地，荒蕪又寂寥，只有幾株不知名的植物，長得還算高大。想像自己是一只螞蟻。哇，好大的一片沙漠!每一處都那么新奇與神秘，等待著我去探險。我要用畢生的精力走完這片廣闊無邊的沙漠，去尋找沙漠中的綠洲，看一看駱駝的樣子，和它打個招呼。如果我口渴了，我就爬到仙人掌里面去吮吸它的汁液，如果天氣太熱，我就躲在仙人掌的影子里乘涼。等我快要走不動的時候，卻突然發(fā)現(xiàn)前面有一片好大的綠洲。我用盡所有的力氣向它跑去，啊，多么高大的樹林，還有一個大大的池塘!我大口大口地喝著水，簡直開心得要暈了。

家里有一盆長得很大的翡翠。我又要做一回蝴蝶，在陰暗的森林里來一次歷險。參天的樹木一層又一層，遮擋了強烈的陽光，到處長滿了色彩鮮艷的磨菇。樹枝間結(jié)滿了蛛網(wǎng)，漂亮的小鳥飛來飛去，快活地 唱著歌。大蟒蛇把身子盤在樹枝上，低下頭貪婪地看著我，大片的荊棘后面了似乎有饑餓的眼睛在窺探我。好嚇人啊，快逃啦!我還要變作一條小小的熱帶魚，跳進加勒比清澈的海水里，在珊瑚間穿梭，爬上鯨魚的背，卻不小心讓它打了個噴嚏，高高的水柱把我甩到天空，又掉下來，摔得好舒服，軟軟的，原來是落到了海星的身上。我要去看鯊魚們嬉戲，看寄居蟹和海葵的奇妙生活，聽終生相伴的老頭兒魚咳嗽，然后我要跟著大家遷徙到別的海域去，把我這一生的經(jīng)歷告訴遠方的伙伴。

我還想要做一只小鳥，飛到長城上去唱歌，飛到富士山去看伴著櫻花點點的日出，飛到死海去游泳，飛到金字塔的頂端俯瞰尼羅河，飛到巴黎圣母院給可憐的怪老人敲鐘，飛到哥本哈根的朗厄里尼港灣海濱公園，給大海邊的美人魚擦去絕望的淚水。最后，我要飛到奧林匹斯山上去找宙斯，求他讓世界上所有的人都快樂地生活著，永遠也不要有戰(zhàn)爭了。

我還想成為好多好多，我要我的心靈永遠可以自由飛揚?? 【佳作展示二十三】

寫給昨天的“我”和一封信 昨天的“我”：

你好！

看到你遲緩的身影，看到你緊鎖的愁眉，看到你默默的淚水，我的心緒變得格外沉重。我知道，你在為初三酸甜苦辣的生活而惆悵萬分，你在為成長中的種種煩惱而再三埋怨；你還在為前進中的點點滴滴的挫折而心灰意冷。

生活不可能一帆風(fēng)順，生命不可能只有幸福，這種生活經(jīng)歷誰都會遇到。我在書上看到這樣故事，一個年僅19歲的姑娘，因考后感到一點信心也沒有，雖考分超過高校錄取線7分，卻在成績單發(fā)下的前一夜服安眠藥自盡，她是船長的女兒，父母的心肝寶貝，從小泡在蜜罐里長大，可沒想到蜜喝多了，意會如此般脆弱。

有句名言說得好：“痛苦能夠孕育靈魂和精神力量。”在我看來，災(zāi)難也許是傲骨的乳娘，禍患也許是豪杰的乳汁，“痛苦”、“災(zāi)難”與“禍患”是需要吃苦才能克服得了的。孟子寫下了“生于憂患，死于安樂”，《史記》所述“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，還有那“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”，多少先古哲向我們闡述了這一深遂的道理，只有在風(fēng)吹雨打中守望自我的理想與信念，我們才會擁有強悍的生存能力。

古往今來，多少風(fēng)流人物在逆境中堅守自我，終成大器。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》、《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。”如此愁苦而悲憤的遭遇成就的是他們熠熠生輝的選擇。

“正入萬山圈子里，一山放出一山攔”。有了這種認識，你還會害怕前面的苦難和失敗嗎？朋友，希望你正視苦難，堅守自我，堅信自我，甩自信掉憂郁怨恨，用信心揚起理想的風(fēng)帆，我想信，美好的明天一定會屬于你。

滿分的理由：

同樣的內(nèi)容，換一種角度，換一種形式，也許能閃出了誘人的光彩，《寫給昨天的“我”和一封信》便是成功的典范。作者將一篇原本普通的議論文，用書信的形式娓娓道出，不僅篇章新穎，而且情感充沛。開篇的人物描寫，簡潔到位，人物形象躍然紙上；接著引出的現(xiàn)實事例，典型深刻，故事情節(jié)發(fā)人深省；繼而展開的議論，氣勢恢宏，文采飛揚。確實是一篇文質(zhì)兼美、匠心獨運的好文章。

第四篇：小學(xué)作文--成長感悟

成長感悟

（杜嘉儀 七年級課堂作文 2014年4月）

成長是一支進行曲，小時則平靜，青年時迎來高潮，到了老年又慢回了原速，在弱聲中結(jié)束。

成長就是從躲在父母身后到擋在他們面前；成長就是從被他人指引到自己獨立做事；成長也就是從陌生人道路的過客變成自己道路上的主宰。

從小到大，我見過、聽過很多人筆下的成長，也知道每個人都是從小時候開始經(jīng)歷成長的。我們從“不知道自己不知道”到“不知道自己知道”，再到知道自己知道“，這中間有過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，見過多少春夏秋冬。

今年，我們是十三歲，這份成長還在伴隨著我們，它像一位良師益友，帶我們走進知識，走向成熟。現(xiàn)在的我們還在童年，還處在單純的少年時光。不知多少年以后再次相聚，我們會不會像現(xiàn)在的大人們那樣感嘆”真想再回到小時候“呢？

所以，請珍惜現(xiàn)在的時光吧！我們不必苛求那些美好的生活，我們只需要讓每一天變得充實悅快，為的是不讓我們的童年成為長大以后的一次遺憾。我們小時總是渴望著成長，在真的成長時反倒會不想成長。

成長像高速公路，我們加速太快，跑累了總想在服務(wù)區(qū)休息一會。

第五篇：中考作文——成長感悟

中考積累——人生成長

在嘗試中成長——字趣

我很小的時候，就特別喜歡看爺爺寫毛筆字。爺爺在興致勃勃地寫字，我總是癡癡地看著，那時候覺得所有的“字”都像是很偉大的杰作似的。

到了七八歲時，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我也正式地握起了毛筆，寫下了第一個“字”，那是一個多么令人難忘的時刻。我躡手躡腳地挪挪本子，磨磨硯墨，心情總安定不下來，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁好不容易用那微微顫抖的手，寫下了第一個“字”。喔！看著這一個筆畫傾斜而且墨又化開的字，再看看爺爺充滿笑意的臉，我是多么高興啊！

漸漸地寫的多了，也知道分辨字的好壞。看到爺爺?shù)囊皇趾米郑艺媸橇w慕極了。因此，我也就更加努力地不斷地寫，想要磨練出一手好字來。在練字之余，我總喜歡呆呆地望著天空，看看天上的云朵，空中的飛鳥，看看身邊的小草，花上的昆蟲。因為我聽爺爺說過，伏羲氏看到龍而作“龍書”，神農(nóng)氏看到精禾而作“八穂書”，倉頜看到云朵而作“卿云書”，帝堯看到神龜而作“龜書”，說不定有一天，一只蟋蟀也能引起我的靈感，讓我作一個“蟋蟀書”，那該多有趣啊！

唐代盛行的楷書，我從小就喜歡寫，也喜歡看。唐代的書法名家個個爭奇斗艷，像萬紫千紅的花兒一般。如褚遂良的字秀媚，溫雅，像是剛出水面的芙蓉一樣。他的《雁塔圣教序》寫得非常好，包世臣曾評之為“從左觀至右，字字相迎；從右看到左，則筆筆相背。”可見他的筆下功夫是多么深厚。歐陽詢的字筆力勁險，有著龍爭虎斗的景象，云霧籠罩的氣勢，尖峻高絕為其特色。顏真卿的字更是一絕，他的字和他的為人極為相似，剛健圓熟，向來就被看成端莊強韌的象征。他的《多寶塔碑》是他傳世最早的一幅碑帖，其字起止轉(zhuǎn)，頓挫都很顯著，方整嚴謹，很適合初學(xué)的人練習(xí)。柳公權(quán)的字勁挺秀美，與顏書并稱，有“顏筋柳骨”的美譽。欣賞這些名家的字，真的其樂無窮。

通過多年的練習(xí)，寫字已成為我的一種趣味，一種享受，特別是在我學(xué)習(xí)上遇到困難，心情煩躁不安時，只要一鋪開紙，一提起筆，我的心情就會變得異常平靜，整個人如同置身于世外，有清風(fēng)，有鳥語，也有花香??由于我越來越愛好書法，只要一有空就陶醉其中，所以進步非常快。特別是在去年，我順利地通過了書法的等級考試。

我愛練字，是它讓我的生活充滿了趣味，讓我悟出了許多做人的道理。

幾點釋然在心頭

早上起來，兩只成繭再次閃亮登場，一只金黃色，一只米黃色。女兒滿心歡喜而又小小翼翼地把它們從紙盒的角落剝下來。和昨天那兩個白色蠶繭擺在一起，它們儼然就像四個親兄弟，只是膚色有很大差異。

其實，在我看來，什么顏色不重要，重要的是繭給我?guī)淼氖斋@。這收獲有意料之中的：目睹了春蠶結(jié)繭的全過程，了解了很多蠶的知識??也有許多收獲是意料之外的：蠶帶給我的生命的啟迪，蠶讓我歡喜讓我憂的心情，蠶給我和我的朋友們帶來的驚喜和談資，蠶讓我擺脫了多年來對這種條狀蟲子的恐懼心理??

真沒想到，小小的蠶，能帶給我這么多的震撼和感動。我再一次強烈地感受到，生命都是美好的，都是尊貴甚至是至高無上的，生命本身沒有高低貴賤之分，每一個生命都值得深深敬畏。

“桑之未落，其葉沃若。”校園里那唯一的桑樹依舊繁茂，上午我一個人來到操場上，面對桑樹，站了好久好久。昨夜的一場大雨令眼前這棵沐浴在朝陽下的桑樹更加翠綠清新、悅目賞心。一陣風(fēng)過，桑葉嘩嘩作響，如梵婀玲上的名曲，流淌著動人的樂章。

生命是多樣的，“我非蠶，安知蠶之悲喜？”萬物皆有其生命的本色和規(guī)律，酸甜苦辣，喜怒哀樂，一切皆由心造。網(wǎng)友巧黛留言：“如果人生能像春蠶那樣，以吐出如此美麗的絲、做出如此驚艷的繭作為終結(jié)，那不是很圓滿嗎？”是啊，蠶的一生雖然短暫，但卻分外美麗；而再長的壽命，如果沒有質(zhì)量，那意義又何在呢？

相對于最初兩個蠶寶寶的離去，我現(xiàn)在不再難過，我開始正視“蠶生”。守著四個蠶繭，我心底更多的是祝福。我明白了，蠶的快樂就是有朝一日能破繭而出，從而孕育它們的下一代。而我的悲戚純屬多余，庸人自擾罷了。“愛它，就要尊重它；愛它，就要祝福它！”想到這兒，心中郁結(jié)的傷感驀地釋然了。

只要能尊貴而高傲地活著，生命，不在其長短。

痛并快樂著

人生難免經(jīng)受痛苦，也許只有在痛的砥礪后，才會品嘗超然的快樂。--題記

東非大裂谷的一支，山高、水急，四處散發(fā)著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動的光影，這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，這氣息更是到處孕育的生機，是那些給世界增添無限希望的活力。

一聲清脆的鳴叫，打破了午間高原的靜謐。尋聲望去，只見峭拔的巖壁上，偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨，一團水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時間倨傲地搖晃。母鷹舒展開龐大的羽翼從遠處飛來，輕盈地棲止在巢邊，小鷹從母親口中銜過第一口香甜的美味，眼中有點點幸福流露。就這樣，小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下，很快就成長為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了。

這天，鷹子獨守巢穴。當它望見遠處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤旋的身影，它的心中猛然升騰起一股沖動，它想飛，它想擁有自己的天地！于是，鷹子悄步踱到巢邊，四顧，只見高遠的藍天，峻峭的山巖，蔥蘢的樹叢，飛漱的瀑簾，它對這一切是多么的向往！張開羽翼，它剛要邁出追夢的腳步，卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬丈的深淵，幽深的溝澗，它躑躅，它退卻，因為它雖然渴望飛翔，但它更害怕死亡。遙望對面山頂一棵無助的野草，它仿佛也讀到了相同的命運。

就在這時，只聽頭頂一聲長鳴，鷹子未及舉頭，便被猛地推下巢穴。伴隨著一道悲慘的哀鳴，鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫，仿佛已然聽到死神的召喚。當距離變得模糊，當即將沖破死的界限，本能地，它用盡全身的力氣，抖動起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鷹子飛起來了！然而，一切出乎意料，當他回到原來的地方，看見的卻是平日里相濡以沫的母親！它痛苦，它不能理解母親的致命一擊。然而，當他體會了飛翔的快樂，才真正明白，原來沒有生死一線痛苦的考驗，就不會有如今搏擊長空的快感。沒有砥礪，也就沒有騰飛！

當雄鷹展翅飛翔的那一刻，我也懂得了，其實人生就是一句話--痛并快樂著。

一個人的精彩 我一向強調(diào)人格獨立，我擁有一片屬于我的天空。它是我這一生孤獨的執(zhí)著、平凡的堅定，它是只屬于我一個人的精彩。

曾經(jīng)因為生活的壓抑，我的思想幾乎麻醉，但因為有它，幾乎麻醉的思想被喚醒，于是便擁有了我這一生的最愛——文學(xué)。

也許維特斯根是對的，語文永遠無法到達思想和情感的中心，只有在思想和情感的邊緣游離。是的，我根本無法用語言來解答它的精彩，但它至少把我從黑暗的邊緣拉到了光明的世界，托起了我重生的起點。它帶著我看盡了世界的精彩：有時在瀑布飛瀉的花果山上嬉戲；有時在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊里生活；有時在好漢林立的梁山泊中游蕩；有時在情感糾葛的大觀園里徘徊；有時在陰暗潮濕的巴黎圣母院里思索??

看盡了精彩，思想也成熟了許多，我接受了現(xiàn)實的無奈和失敗。這才知道，這叫精彩。生活在這片天空下，好像有點鮮活的色彩。我不在貪婪夜的黑，不再驚羨旭日的絢爛，不再期待櫻花的浪漫。我學(xué)會用文字承載我的思想用語言排遺遣我的寂寞。

我曾寫出這樣一段話：冷漠是我唯一的表情，孤獨是我今生的宿命，我是一塊拒絕融化的冰。然而我卻被這片天空下的冬陽給融化，我已溶解到文學(xué)里。我也曾在無數(shù)個深夜向內(nèi)心深處發(fā)問：“我必須這樣精彩下去嗎？”答案是不需任何條件的肯定。

我的這片天空下的東西，已不僅僅是文學(xué)的俗稱。在我心中，它已是我心靈的樂土，一想到這里，我后悔地低下了頭，兩行熱淚灑在了土地上。

當羽翼豐滿時

燦爛的陽光投射在漫無邊際的大海上，遠處，高險危立的懸崖上，一只蒼鷹抖落滿身的灰塵，張開翅膀，像風(fēng)一般飛向太陽，消失在一片金色的日暉中。

雄鷹之所以能振翅高飛，是由于它的羽毛豐滿了，翅膀硬了，是因為它經(jīng)過無數(shù)次嘗試，積累了足夠的自信心。由此可見，當羽翼漸漸豐滿時更要經(jīng)受磨礪。

當代著名青年數(shù)學(xué)家陳景潤，在中學(xué)時代就顯露出超凡的數(shù)學(xué)天賦，在證明“歌德巴赫”猜想這個世界數(shù)學(xué)難題時，經(jīng)常把自己關(guān)在屋子里，潛心鉆研。無論是在寒冷的冬天還是酷熱的夏季。他用他的成功告訴我們：在羽翼漸漸豐滿時不忘腳踏實地的驗算。

清代小說家蒲松齡年輕的時候就在著手收集小說素材，經(jīng)常來到集市附近處的一棵大樹下，擺開一塊布，布上放一支煙桿以及一杯茶水。每當有行人路過時，他總會恭敬地請他們來歇歇腳，喝上一口茶水，抽上一袋煙，然后請他們講一些民間的神話故事，并自己做好記錄。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。直到四十多歲，他終于完成《聊齋志異》的創(chuàng)作。他用實際行動告訴我們：當羽翼漸漸豐滿時，要有勤奮和虛心求教的精神。

千里之行，始于足下，當羽翼漸漸豐滿時，我們要力戒狂妄自大。

趙括是楚國大將趙奢之子，自幼熟諳兵法，談?wù)撚帽碚摚B他的父親——一代名將趙奢也難不住他。高傲的趙括便自以為精通兵法，天下無敵，于是在趙奢死后便冒然請纓，取代與乃父齊名的一代大將廉頗。但是只長于空談兵法而無實戰(zhàn)能力的趙括斷送了趙國四十萬活生生的年輕將士。“紙上談兵”的教訓(xùn)警示我們：羽翼漸漸豐滿的時候，一個人最容易狂妄自大。

注重磨礪，當羽翼漸漸豐滿時，我們就會享受到翱翔于天空的樂趣。

加強基礎(chǔ)，當羽翼漸漸豐滿時，我們會領(lǐng)略到山之巍峨，海之博大。

充滿信心，當羽翼漸漸豐滿時，虛心向老一輩學(xué)習(xí)，成功就在人生的前方。

日光下，山林間，人生之路上，我看到自己的一雙羽翼漸漸豐滿，一種奮力抗擊人生風(fēng)浪的精神在心之高端漸生??

放棄也是一種美

與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄。——題記

當我仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動開啟思想的大門，我不禁這樣想：有時候，應(yīng)該學(xué)會選擇放棄，因為，放棄也是一種美麗。

抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學(xué)者們臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩，我們應(yīng)該學(xué)會選擇放棄。

有這樣一件事，一位老人在火車行駛的途中，不小心把鞋弄掉了一只，人們正在為他惋惜，而老人卻果斷地把第二只鞋從窗口扔了出去。人們在驚詫的同時更加贊賞老人選擇的果斷放棄。

學(xué)會選擇放棄吧，不必用殘碎的石頭添補不盡完美的人生大廈。當你遇到一個毫無意義的問題，請選擇放棄??

山之所以成為山,是因為選擇放棄了平坦，水之所以成為水，是因為它選擇了放棄停駐。只有懂得學(xué)會選擇放棄的人才明白，山，如何站成一種尊嚴，水，如何淌成一脈智慧。

選擇放棄吧，俄國詩人普希金曾經(jīng)說過：“我們渴望成功，但在成功的同時，必須有所放棄，讓失去變?yōu)榭蓯邸！?/p>

有時失去并不是一種悲傷，而有可能就是幸運；有時失去，并不是一種憂愁，而恰恰就是一種歡樂。我們并不排斥執(zhí)著，但同時也要學(xué)會放棄，讓我們學(xué)會選擇放棄吧，因為，放棄也是一種美麗。

只有學(xué)會選擇放棄，你的前途才會更加光明！

我的選擇我相信

若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會說，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。

在俞伯牙與周杰倫之間，我選擇《高山流水》，因為那旋律，勝過一切浮躁的時尚；在李白與F4之間，我選擇《蜀道難》，那大膽的想象，浪漫的色彩，足以抵御一切無聊的庸俗。也許你會說，我的選擇太老土，但我的選擇，我相信。

我喜歡在網(wǎng)上沖浪，但拒絕網(wǎng)上交流，因為只有面對面，心靈才能交匯；演講成功了，我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎，“失敗是成功之母”。也許你會說，我的選擇不夠含蓄，但我喜歡率直，真誠是我的本性。

在高山上遇到身陷困境的人，我一定會選擇伸出援助之手；在沙漠中遇到干渴的人，我一定會選擇讓出最后一滴水；在金錢名利與國家利益面前，我告訴自己：永遠是中國人；在正義與生命之間，我告訴自己，道德與氣節(jié)是生命的精魂。也許你會說，我的選擇不明智，但我的選擇，沒有理由，這是我的心做出的選擇，而我不能背叛我的心。

在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途；在出外游玩與題海泛舟之間，我選擇了向心中的“象牙塔”邁進的人生站臺。我始終告誡自己：能登上“象牙塔”的可以是雄鷹，也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹，我也要做一只小小的蝸牛，向著自己的目標前進。

一個人的精彩

我一向強調(diào)人格獨立，我擁有一片屬于我的天空。它是我這一生孤獨的執(zhí)著、平凡的堅定，它是只屬于我一個人的精彩。

曾經(jīng)因為生活的壓抑，我的思想幾乎麻醉，但因為有它，幾乎麻醉的思想被喚醒，于是便擁有了我這一生的最愛——文學(xué)。也許維特斯根是對的，語文永遠無法到達思想和情感的中心，只有在思想和情感的邊緣游離。是的，我根本無法用語言來解答它的精彩，但它至少把我從黑暗的邊緣拉到了光明的世界，托起了我重生的起點。它帶著我看盡了世界的精彩：有時在瀑布飛瀉的花果山上嬉戲；有時在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊里生活；有時在好漢林立的梁山泊中游蕩；有時在情感糾葛的大觀園里徘徊；有時在陰暗潮濕的巴黎圣母院里思索??

看盡了精彩，思想也成熟了許多，我接受了現(xiàn)實的無奈和失敗。這才知道，這叫精彩。生活在這片天空下，好像有點鮮活的色彩。我不在貪婪夜的黑，不再驚羨旭日的絢爛，不再期待櫻花的浪漫。我學(xué)會用文字承載我的思想用語言排遺遣我的寂寞。我曾寫出這樣一段話：冷漠是我唯一的表情，孤獨是我今生的宿命，我是一塊拒絕融化的冰。然而我卻被這片天空下的冬陽給融化，我已溶解到文學(xué)里。我也曾在無數(shù)個深夜向內(nèi)心深處發(fā)問：“我必須這樣精彩下去嗎？”答案是不需任何條件的肯定。

我的這片天空下的東西，已不僅僅是文學(xué)的俗稱。在我心中，它已是我心靈的樂土，一種最強烈的精彩。

為了心中的青銅菊花 題記：聽你宣布解散的時候，心似乎空了。只記得，日漸蒼老的你，露出菊花般粲然的笑容。

王菲在耳畔悄悄地唱，“有時候，我會相信一切有盡頭，相聚別離，都有時候。”生命真像一場無止境的漫游，相對于承載著我們飛奔的時光來說，我們是靜止的，而稍縱即逝的繁華勝景，又似乎在證明，我們正義無反顧地前行。

我們的老班姓張，是個約摸40歲的男子。他留著很年輕的西瓜皮式的頭型，幾綹緊貼在腦門上佯作團結(jié)狀，幾綹又很不羈地翹起。他很瘦，膚色呈青銅色，一副刻板的模樣。然而其衣著風(fēng)格又極其多變，每當看到他極單薄的身軀在寬大的耐克T恤衫里蕩悠，我就忍不住想到虬枝的大樹，快被吹倒的旗桿，我就忍不住要發(fā)笑。

老班講課很富有激情——雖然他教數(shù)學(xué)。每當講到激情澎湃處，便很是瀟灑地一揮手，一跺腳，再揚一下那較常人而言太小在他這樣干瘦的身軀上卻十分適宜的頭。要是動作幅度太過夸張，還得扶一下那寬大而厚重的眼鏡，然后余興未減地敲一下講臺或者黑板。最難忘是老師的笑容，是青銅鑄就的花朵。

老師很少笑得開懷，笑得粲然。當他宣布解散的那一刻，他笑了。臉上少得可憐的皮膚皺在一起，形成一道道深深淺淺的溝壑，像是青銅鑄成的菊花，動人，而且剛毅。然而也就在那時，我忽然發(fā)覺，老班真的老了。四年的時光如白駒過隙，他把自己的青春融化成血汗來澆灌我們成長。曾經(jīng)以為那樣高大的人，似乎只在一瞬間就變得佝僂而且矮小了。

為了心中的“青銅菊花”，我們一定會加油。我希望老班知道，我們已經(jīng)不是不懂他的孩子，我希望老班知道，他的辛苦，他的付出，會有回報。我希望老班知道，雖然你與我們都是不善表達的人，但為了你的笑，我們可以盡心盡力做到最好。老班，愿你的生命中常開“菊花”！

“相聚別離，都有時候”，等到把風(fēng)景看透，老班，我們回來，陪你看細水長流。

給天下爺們的一封信

總有人說，男人太疼老婆就是怕老婆，這可笑至極。為什么怕老婆？一個小丫頭片子，爺一只胳膊就能給丫拎起來，為什么怕她？你們真以為有多少男人怕老婆？妻管嚴？錯錯錯。一個真正有血性的男人，是不可以和女人計較的，女人是用來哄的，不是用來罵的，女人是用來抱的，不是用來打的。

在這個世界上，無論你有過幾個女人，最后和哪個女人在一起，但終究你最深愛的女人只會有一個，也許你們可以幸福的邁入婚姻殿堂，也許你們無緣最終各奔東西，可是，如果你遇到了這個你深愛的人，并且是這輩子唯一深愛的人，你憑什么不好好疼她？

要知道，在這個世界上，前20多年最疼你的女人是你媽，之后，最疼你的女人是你媳婦，做人可是要將心比心，人家大姑娘把青春和一輩子的時光都壓你身上了，你如果無法包容她，還怎么稱為男人？人可是要憑良心闖江湖啊，無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫？

我是男人，我媳婦是女人，男人比女人強大，男人也比女人堅強，女人嘛，多愁善感點，柔弱愛哭點，敏感多疑點，愛無理取鬧點，沒事喜歡胡思亂想點，喜歡耍耍娃娃脾氣，每月總有那么幾天鬧情緒、使性子。也就這樣了嘛，還有什么呢？誰媳婦出軌了、殺人了、吸毒了單說啊。

你個大老爺們，寬肩膀，大胸肌，龐大的肺活量，容不得一個小女子在這折騰？她還能怎么折騰啊？不也就是在你這折騰了嗎？在別人面前她絕對標準淑女，乖的像個小綿羊，不也就在你這里蹬蹬腳丫子，哭哭鼻子，耍個性子嗎？你忍了不就完了？什么你對我對，你錯我錯，只要惹老婆不開心就都是我的錯，只要老婆說是我錯了就是我錯了！誰讓我是男人呢？誰讓我愛的女人就愛“欺負”我呢？誰讓這妞兒是我的女人呢？

咱沒怕過警察，沒怕過流氓，沒怕過老師，沒怕過爹娘，拿鐵棍子打過人，被十幾個人圍過戰(zhàn)，進派出所錄過口供，幫別人扛過大梁。不敢說不怕死，因為把生命看得太兒戲的人本身就是對自己的不負責(zé)，就是對生命的褻瀆，但起碼，如果有一天，死亡無法選擇的話，那么咱也會從容面對。但我這輩子就怕一樣?xùn)|西，怕我媳婦的眼淚。她可以鬧，可以吵，但就是不許給我傷心難過，就是不許哭鼻子，讓女人哭的男人是無能的，傷女人的心不是本事！

這世界上，可以讓我服軟的女人恐怕也就這么一個了，我媽有我爸哄著，我媳婦有我。

再冷血的男人都有溫柔的一面，一個男人只對一個女人溫柔不是丟人的事。大老爺們在娘們面前退一步，這叫風(fēng)度，不叫怕。大老爺們在娘們面前少爭一句，這叫遷就，不是窩囊。男人可以為女人流淚，可以向女人認錯，可以對女人肉麻，因為這個男人有愛，懂愛，珍惜愛。呵護應(yīng)該呵護的，才能獲得幸福啊，哥們兒們。

當人家的老公可不是白當?shù)模憔鸵兂梢蛔揭幻婧＃屗蕾嚕菟囊磺小：＜{百川，先要容得下自己的愛人，連愛人都容不下，還能容下什么？

跟女人面前耍牛逼的男人，是沒有前途的男人，真正牛逼的男人應(yīng)是靠真情和真誠去打動女人，讓女人死心塌地跟著你，并且讓女人覺得跟著你是最幸福的。牛逼的男人不在任何人面前表現(xiàn)出牛逼，更不會在自己媳婦面前牛逼。

我愛我老婆，我老婆也愛我，雖然她是個情緒化、神經(jīng)質(zhì)、愛炸毛的小貓咪，但我依舊愿意當他忠誠的忠犬老公，聽她講不著邊的夢話，看她哭看她笑，看她撒嬌看她亂叫，聽她以絕食甚至臥軌來要挾我承認錯誤，我愿意包容她并且一步步去改變她，我要讓她幸福，從此不會有不安，不會不快樂。如果她不快樂，那一定是我的過錯。

我愛她，除了她，沒有人值得我這樣做，除了她不會有第二個人讓我這樣愛，這輩子，我愛她一個就夠了，她只需要有我這樣愛就夠了，我不會允許有人比我更愛她。我愛她，甘愿為她變得卑微，甘愿做她的忠實奴仆，如果她愿意，就永遠是我的小公主，只能屬于我的小公主。

大男子主義不是跟老婆耍的。男人只可以和男人斗，和女人斗，得看是誰。真正的爺們永遠不會覺得男人應(yīng)該高女人一等，不要忘了把你帶到這個世界上來的就是女人，更不要忘了，將來和你一起創(chuàng)造新的生命的，還是女人。一個牛逼的男人，身邊永遠只會有一個牛逼的女人，并且始終如一是同一個人。

閑看花開花落 花開花落，其實應(yīng)該與季節(jié)無關(guān)吧。很多時候都是迷茫于自己的生活，找不到更好的理由來讓自己不去想些別人認為無關(guān)緊要的事情。

路依舊還是那條路，當多少年過去，離往事越來越遠，便也沒再追尋。于是就想到要去尋夢，去找尋一種久違的心情，看那桃花是否依舊笑春風(fēng)，看那記憶中的面容是否依舊柔情似水？ 有誰能夠挽留住那些花朵？聽任淡淡的清香揪心的惆悵。是否也在回憶那淡淡的雨夜，那盈盈的綠葉？而我終是做著這個世上最無聊之事，閑看花開花落，徒留傷心往事。

故人總是說，曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。那端起的酒杯也過是這個故事里應(yīng)該有的道具而已，是誰為誰青杏煮酒，是誰為誰梅子雨冷，是誰為誰衣帶漸寬終不悔，是誰為誰滴不盡相思血淚拋紅豆，那么又是誰為誰開不完春柳春花滿畫樓？

許多的美麗總是在不經(jīng)意間從我的指縫中滑落，依稀耳邊響起的總是聆聽不斷的丁零。沒法在花開花落時不傷感難過。偶爾輕輕走來的依然婆娑婀娜，難得感覺“那等在季節(jié)里的容?，如蓮花般開落”的凄慘，總有傷感于那句“我不是歸人，是個過客”的頹廢。風(fēng)住塵香花已盡，物是人非頻回首。

多少人會看“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，又有多少人知道“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，江山依舊在，幾度夕陽紅”。于是，也想不停地流浪，也想走過那長河落日圓的漠北，走過那千山鳥飛絕的域西，走過那十里荷花香的江南。一路的餐晚風(fēng)飲朝露，一路的枕松濤眠孤月，使雨中的流浪，看起來似乎只有起點沒有終點。偶爾想起的時候，依舊淚濕衣襟，怎么的豪情才有那般的開懷？我依舊沒能夠釋懷于現(xiàn)在的枯燥生活。

許多的事情依舊還是匆匆太匆匆，無不得意于現(xiàn)在還能夠散發(fā)乘夏涼，蔭下臥閑敞。人生總也有如意之時，聚散匆匆總是緣飛緣散時，要不怎能夠人生得意須盡歡，哪管他明日今朝誰是誰非。

總也有想蓮步輕移，婀娜多姿的時候，總也有為悅己者容的時候，總也有被他說成我是個習(xí)慣向右走的女子的時候，但是也總有人忘記其實他是個習(xí)慣向左走的男子的時候，那么痛并快樂著看花開花落，總比一個人寂寞如煙花的時候好吧。何須在意那么自己本不應(yīng)該在意的時候，讓自己能夠更快樂些。

端坐于花下，伸手接一飄落的花瓣，含入唇中，掬其沁涼與幽香，看那破蛹化蝶復(fù)成繭又是怎么的開懷？沒人能夠邂逅奇跡不游走于這個世道。猶記得曾想邂逅水妖，從此避世，終歸那也是我有個美麗的夢而已，何須期待太多美麗？

青黛色的煙靄籠罩在銀白色的晨曦中，迷離在眼前的時候，天亮了，那么我看閑花開花落的時光還有多少？人生本沒多少日子，除去我偶爾的傷感，這個該有的人生應(yīng)該不是個錯誤。白駒飛馳，春去秋至，我倚欄相望，穿了秋水，竟是一襲長袖搖曳著似水流年的傳說，卻傾瀉了我一地的心事。夏將盡，長日漸短，人卻開始迷糊。

曦，美麗如常，而我，昔日的心境已不再。心境如疾速的烈風(fēng)，瞬間感到了落水的冰涼。步履踉蹌，像酒醉的風(fēng)光，歡歌漫唱全憑自己的無顏，而我又能唱響幾多婉轉(zhuǎn)，隔了旁人的心腸流傳的是何種笑談，還便裝扮成矜持的假面，在無人過問的舞臺上且歌且吟，展示獨角戲的絢爛，那管掌聲與鮮花的無從裝點，而我，真的，真的很想閑看花開花落。滄海依然橫流，桑田依舊難老。

什么時候人世間竟然流行抓不住的過眼云煙？