第一篇：初二的作文(集合)

初二的作文(集合15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初二的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二的作文1

我們常會看到微笑：媽媽的徽笑，老師的徽笑，朋友的做笑……然而最使我難忘的是一位“白衣天使”的微笑。

小學四年級時，我因為得了腎炎而住進了北京兒童醫院。剛進病房，迎接我的是一張張陌生的臉，就在這中間，我發現了一張令人倍感親切的微笑的臉，那是一位年輕的護士的臉。她就像一朵白云“飄”了過來，用手拍了拍我的頭，溫和地說：“我知道你的名字。你呢，就叫我安大姐吧!”見我點了點頭，她又說：“有事就叫我，別總是一個人呆著，和其他小朋友多玩玩，病很快就會好的。”我望著她那雙明亮的眼晴，是那樣的溫柔，我仿佛覺得自己真的找到了一位可以依靠的、關心我的好姐姐。

真是倒霉，住院的第二天，便發起高燒。身上也開始浮腫，躺在床上暈乎乎的。安大姐每隔四五小時就給我試一次體溫，可燒總也不退，急得她直皺周頭。她趕忙去找醫生要了一副中藥，又十萬火急地去藥房煎好。當一碗濃濃的中藥端在我面前時，安大姐已累得滿臉通紅。汗水順著她的臉煩流下來，她也顧不得擦一擦。我東在她溫暖的懷抱里，仿佛覺得媽媽就在我身邊。

第二天傍晚我已經是低燒了，可是由于全身浮腫，大夫要安大姐給我打點滴。安大姐是鉆到了我心里，知道我害怕得要命似的，雖然點滴架已經支好，針頭已拿在她手中，她卻不悅不忙地講起故事來。那動聽的話語讓人有一種非常舒服的感覺，不知什么時候我已進入了香甜的夢鄉。

等我醒來時，天空中已經出現了一縷縷火紅的朝霞，我低頭一看，手背上的點滴針都括好了。安大姐正坐在病床旁向我微笑呢!她用手撫摸著我的額頭，我覺得仿佛有一陣溫暖的春風吹過心底。安大姐看了看表，又轉身給我拿藥去了。望著她那潔白的身影，那永不知疲倦的身影，我的眼晴模糊了。透過那層薄薄的淚霧，我好像看到了這位純潔的、美麗的“白衣天使”的微笑，這是她送給我的最好的禮物，不，也是“白衣天使”們送給所有病人的最寶貴的禮物!

初二的作文2

已經秋天了。

走在路上，秋風瑟瑟，枯葉從樹上掉落，天氣有點涼了。我走在回家的路上，書包里裝著一張沒有記上成績的數學試卷，顯得特別沉重，校服的扣子勒得我有點喘不過氣。

這是新學期的第二輪周測——61分。老師用筆打上了一個個紅圈，我的眼睛也忍不住紅了。

回到家，母親正在廚房炒菜，看到我回來，也只是探了頭，又繼續忙活。我把書包扔在沙發上，一個人沉悶地走進了房間。

時間一分一秒地流逝，見我未出來，母親有些微怒，拍著房門沖我吼道：“快出來吃飯！”隔著房門，我可以想象到母親此時的表情：一定又是皺著眉頭，眼神十分憤怒，兇神惡煞，就差眼睛噴火了。自從上了初中，就很少看母親笑了。每次的交流都是以生氣結束，她有她的道理，我有我的說法，互不相讓。記憶中母親一笑，眼睛就瞇成一條縫，眼角的魚尾紋就顯現出來，像個天使一樣充滿母性光輝。這是她對人的招牌、經典的笑容。

整理了一下思緒，我開門而出，看到了母親坐在沙發上，翻看著我的考卷。我有些驚慌，又像別人窺見了我的秘密般，一個箭步沖上前，奪過試卷，鼻頭微酸，沖母親喊道：“你干嘛看我的試卷！”

“你怎么才考這么一點分數。”母親的表情像凝固住了，嚴肅得可怕，與她以前那個經典的笑容相比，此時猙獰得令人發抖。氣氛就像即將開戰的兩隊人馬，一方氣勢強大，另一方也毫不服輸。我一句話也沒有說，抓起書包拿著那張試卷進了房間。

我在草稿紙上用力地劃上好多叉叉，弟弟在門外小聲地叫我，聽不見他在說什么，只有心里一個怨恨的聲音在咆哮。

我突然有些心酸，我很想再看看母親的經典笑容有多美。窗外的風聲呼呼作響，拍打著窗戶，它們是否也在生氣？

母親，如果多笑笑，給我一個你經典的笑容，其實你也可以很美。

初二的作文3

“淅——”雨，下了起來。街上的行人都回家了，只剩下幾個……的人影在大街上穿梭。今天剛滿10歲小櫻也在其中，她那滿懷期望的神情似乎是在等待著什么。

原來，今天，是她的生日，在外地打工父母向她許諾。一定會回家來陪她過生日。

然而，現在已是傍晚時分，可遠在他鄉的爸爸媽媽還是沒有回來。小櫻便跑出家門，在大街上等著父母。

為了迎接父母的到來，小櫻特地把自己打扮得漂漂亮亮的，穿著父母前幾天送她的生日禮物——一件白色的風衣和一條深藍色的牛仔褲。她還在臉上涂了眼影，顯得光彩耀人。

“嘩——”雨下大了，街上的人也都散去了，唯獨小櫻還在等待。但她的眼中已經沒有了剛才的期望和欣喜，只有失望和落寞。

過了很久，可大街上還是沒有父母的身影。小櫻靠在一棵老槐樹下傷心地抽泣起來——有誰知道，這棵老槐樹見證了小櫻多少次滿懷期望的等待，又看見過她多少次失落的走開！此時此刻，小櫻多么想趴在祖母的懷里大哭一場，可是，她，又不想讓祖母擔心。

“唰——”雨下得更大了，小櫻的心是徹底的絕望了。她失魂落魄地回了家。祖母叫她吃飯，可她還哪有胃口！為了不讓祖母擔心，她坐下來，吃著這索然無味的晚餐。“你怎么了？”祖母發現了小櫻的異樣，問。“沒什么，我很好，您不用擔心。”小櫻故作輕松地回答。可她哪里知道，再多的微笑都掩蓋不住她心中的失落！她慢吞吞地走回自己的臥室，趴在枕頭下小聲地哭起來。她從床邊拿出了一張獎狀——一張被評為“上海市十佳少年”的獎狀。她本來是想給父母看好，再貼在客廳里的。可現在……她從衣櫥里拿出了一條圍巾，這是她決定送給媽媽的紀念品，可現在……小櫻又……她原本準備好的東西，在現在卻都用不著！淚水浸濕了小櫻的臉龐，她的臉上都花了，黑黑的一片……

…………

雨，還在下，可小櫻的心已經破碎了。突然，她聽到，在窗外，在雨中，有一男一女在輕輕地吟唱著：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”

初二的作文4

“颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝，報與桃花一處開。”

天高氣爽，一葉知秋。在百花折盡百草竭的秋天，惟有那叢叢秀菊，披著晶瑩的露珠，頂著颯颯的秋風，昂首怒放。它絢麗多姿：牙白、嫩黃、朱紅，舉不勝舉；它花姿萬千：有的端莊典雅，有的雍容華貴，有的狂舞豪放，有的搖搖欲墜。為此，它得天獨厚地受到了歷史文人騷客的偏愛。

對于菊，我和它有一段奇妙的故事。小時候，經常到農村去玩，那里有一池清亮的水。在池塘邊，有一堆爛石。一天我驚奇地發現，在爛石中，居然冒出點點星綠，奇崛而清新。哇！那不正是秋天的使者——“菊”嗎？那醉人的綠呀！它不染塵滓，宛如一塊溫潤的碧玉。我曾見過楊柳的新葉，脫不了鵝黃，似乎太淡了；我曾見過“綠壁”，似乎太濃了。而這綠，無法用語言來說明。在嫩綠的包圍中，有點點金黃，如一個高貴的婦人，昂首挺胸。那纖細的根牢牢地抓住土地，一捧貧瘠的土地鑄就了它的百折不撓。當天晚上，滂沱大雨由天而降。雷聲、閃電聲、雨聲匯成了一曲強烈的交響。然而，在我的腦里，時時刻刻都浮現出那株小小的菊。那小小的生靈能經受得住這暴風疾雨嗎？雨后天晴，我奔了過去。然而，我沮喪了，我失望了。那株小小的菊，耷拉著腦袋，無力地趴在石頭上，啊！它來得如此匆匆，去得也如此匆匆。

幾天后的一天，我詫異了，它又一次站了起來，頂著那參差不齊的花瓣的花盤，那次的挫折，并沒有打消它的信心，反而增加了它戰勝困難的勇氣。望著這株小小的菊花我思緒萬千，我們人生何嘗不是這樣呢？遇到挫折，努力拼搏，刻苦奮斗，勝利的曙光終會向你微笑的。如果，從此滄落，那么，生活就好比落入了無底的深淵。

我們要以菊花的精神為榜樣，勇于挑戰挫折，活出一個全新的自我來。

小作者的這一篇寫菊花的文章，有很多可取之處。寫景寫物的文章關鍵之一是要抓住特點來描繪，菊花的美與牡丹之艷麗，荷花之清雅是不一樣的，從形態到意蘊都給人以不同的感受。作者還寫出了菊花的精神，提升了文章的立意。

初二的作文5

年味，它不僅是街道兩旁紅光閃爍的燈籠，它不僅是孩子們手中絢爛迷人的煙火，它不僅是餐桌前令人垂涎欲滴的年夜飯，它也不僅僅是讓人期盼已久的春節晚會，它還是浪跡天涯的游子的一個溫暖的夢。

春節前夕，每家每戶便開始忙碌了起來——做大掃除，買新衣裳，準備著年夜飯的食材，給窗戶貼上惟妙惟肖的窗花。各小區道路兩旁也早已掛上了紅燈籠，每個人的臉上都洋溢著喜悅與興奮。

除夕晚上，年夜飯的香味早已撲鼻而來，餐桌上也早已擺滿了琳瑯滿目的菜肴——有必不可少的臘魚臘肉，有芳香四溢的荔浦芋扣肉，還有香脆可口的葡式蛋撻等。吃一口，滿滿都是過年的味道。一家人圍坐在餐桌旁，有說有笑，喜氣洋洋。我們共同舉杯暢飲，訴說著對新一年的美好愿望和無限期盼。就算屋外再寒風凜冽，但屋內卻是滿滿的溫暖和祥和。到了八點鐘，一家人又準時來觀看春節晚會了。不論電視里的主持與節目怎樣變化，可那一句激動人心的開場白，那一個個動人心扉的微笑和那些別具一格、精彩絕倫的演出卻永遠不會改變。它像我們心中的一個烙印，讓年味永存我們的心田。

當新年的鐘聲響起，樓房前，院子里，街道上，便會響起震天動地的鞭炮聲，把原本安靜的氣氛都渲染得熱鬧非凡。時不時傳來幾聲孩童的歡笑聲，大人們也因放下工作而感到心情舒暢。真是一番年味在心頭啊！

春節便是拜訪好友的好時期。因為很多人都回老家過年了，所以道路上幾乎沒有什么車輛，一路上都可以非常順暢地行駛。往兩旁看去，每個人的手中都大包小包地提著年貨，好像都趕著去往親戚家拜年呢！

其實，年味它很簡單，但它又意義非凡。年味就是與家人看華燈初上，望月上柳梢。在長久的陪伴之中，讓父母慢點變老。說到底，年味就是——歸家、團聚、相伴的味道。

初二的作文6

“路怒癥”者，“垃圾人”是一種不會控制負面情緒的人。在日常大家應該掌握控制情緒，假如沒控制好負面情緒，可能會對他人或自己導致傷害。

掌握控制好負面情緒，可能會對他人或自己導致傷害。掌握控制情緒，叫你的生活愈加美好。

宋濂是一位偉大的文學家，他少年家貧，卻甚愛學習。他一直走到離家非常遠的地方去請教老師，有時老師責罵他，他一直認真聽取。雖然老師如此會給他帶來負面情緒，可他卻從不發怒。宋濂是一個會控制負面情緒的人。

假如宋濂沒控制好負面情緒。那樣他和老師將不會相處的好，他也不會從老師那里學到常識。使自己成為偉大的文學家。因此，大家想要擁有美好的生活就需要掌握控制好負面情緒。

掌握控制情緒，是叫你邁向成功的路。明星都有自己出名的辦法。但一路走來有些艱辛，有些輕松。著名影視演員周星馳，他出身于農村家庭。可他卻有一個明星夢。他在演戲時期望導演讓他在鏡頭前多待幾秒，被無情的拒絕了。他向導演提源于己的見解，一直被同行人嘲笑。可他卻從未生氣。終于，他在20xx年獲得了“最好導演獎”。

正是由于周星馳會控制情緒，在其他人的嘲諷中也不發怒，才使他獲得成功。他是我們的驕傲，更是我學習的榜樣。

掌握控制情緒，才能達成我們的夢想。美國總統林肯，他爸爸是一位鞋匠。大家都嘲笑他的夢想只不過空想。可他一直一笑而過，有些人也會嘲笑他的.爸爸是鞋匠，可他總會笑的說：“沒錯，我的爸爸是一個鞋匠，我期望我治國能像我爸爸修鞋一樣嫻熟。”最后，他成為了總統，達成了夢想。假如林肯沒控制好情緒，沒寬容之心，那樣他將只能成為平民。他的夢想也會離他而去。

情緒是每一個人都有些，好的情緒會帶給你好的心情。掌握控制心情，你的生活才會少犯了錯誤誤。

一個人之所以能擁有輝煌燦爛的目前，是由于他有過悲傷無奈的過去。掌握控制情緒，不要使自己成為“路怒癥”患者或“垃圾人”。人與人之間應掌握寬忍，不要讓我們的負面情緒給他人或自己帶來沒辦法彌補的傷害。

情緒被控制是需要毅力的，控制好的我們的情緒，是一種自我挑戰。

初二的作文7

炎熱的夏夜風吹著我的頭發和不安的心。這樣的溫度，發現了一滴晶瑩的汗水。

夏天如約而至，意味著暑假終于到了。這些都是學生眼中充滿自由和希望的。伊拉克人希望只為這一天的到來而穿秋水。對我來說，這就是家庭的享受。

父母在外地工作很辛苦，但我知道都是為了我。所以我總是用我的努力來證明我的實力，讓他們安心。暑假來了，想見父母的心思就像決堤的洪水。

期末考試后，我毫不猶豫地買了一張票。一路上，我坐在車座上，頭上的空調稀稀拉拉地吹著，耳邊傳來車輪蹭蹭的聲音。每一分鐘都在流逝，離目的地越來越近，心中激動的積累，終于有了暖流。

我下車的時候，我爸已經在車站等我了。看著汗水，我的心怦怦直跳。“辛苦了，爸爸”。我一路跟著我爸，看著他寬闊的肩膀，總覺得眼眶濕潤。

在家里，媽媽還沒回來，只有爸爸忙碌的綠色身影來回走動，為我解決一切。晚上一家人坐在沙發上，我渴望了很久，知道這一刻真正到來的時候，除了滿足，我都感動了。溫暖，就像夏夜的風緩緩吹來。

每天爸爸問我今天想吃什么，昨晚睡的好不好，男人就成了家庭廚子。每天看著媽媽眼睛周圍的皺紋，上面刻著魚尾紋。不管我怎么對付他們，一點效果都沒有。爸爸黝黑的皮膚越來越黑，清晰的分界線在裙子的封面上清晰可見。每次看到這個我都會感動的把頭轉開，慢慢抬起頭看天花板，不讓眼睛里游蕩的液體出來。

還有一天，我站在陽臺上的時候，爸爸把切好的桃子拿給我。“想吃”？說著把桃子放在離我不遠的茶幾上。我轉身去拿桃子片，嚼了嚼。一股溫暖的夏風風吹過，讓我感到清爽。桃子充滿了愛，親情之間的羈絆自然。無論發生什么，都不可能永遠斷絕。就像夏日的風。夏風不總是吹，但它總是存在，溫暖而充滿愛。

初二的作文8

記憶深處，我媽曾經牽著我的手，走過泥濘的小路。一路笑；記憶深處，我奶奶曾經在床上撫著我的碎發，一遍又一遍地講故事；記憶深處，父親曾經用胡子蹭過我光滑的臉；在我的記憶深處，我的祖父用一個小籃子背著我上山砍柴。在我的記憶里，美好的東西太多了。回首往事，溫暖又會涌上心頭。

我記得小時候在鄉下，夏天的晚上好悶熱，四周一片寂靜，只有“過過過”的聲音，我和奶奶都是靠在門口的老槐樹下乘涼。我半躺在奶奶懷里，享受著她手里蒲扇搖曳帶來的涼風。星空下，眨著眼睛，對著我微笑，用一輪月牙靜靜地凝視著這個世界，偶爾有幾只狗在叫，使得院子里的夜晚安靜而深遠。晚上看到外婆頭上的銀發在夜空中閃爍，好奇地問：“外婆，為什么你的頭發像月亮一樣白？”奶奶笑著看著我：“因為奶奶去過月球！”“奶奶，在月球上好玩嗎？”我睜大了眼睛。“好玩，有漂亮的嫦娥仙女和可愛的小白兔，但它們很漂亮！“奶奶津津有味地講著。”奶奶，奶奶，你得帶我去月球玩！”“好，肖睿應該聽話！”“嗯！“那一刻，我覺得自己好幸福。我有一個從月亮上來的奶奶，一直陪伴我，照顧我。無數個夏夜就這樣過去了。現在我和外婆家隔著一條街，學業繁忙。再也沒有和外婆一起的夜晚，我開始懷念。現在的我，喜歡晚上一個人躺在窗臺上發呆，回憶和奶奶在鄉下的日子。當時的日子很簡單，但并不無聊。指尖流逝的夏夜，外婆的奇趣故事，一直縈繞在我的腦海里，照亮了我未來的路，讓我覺得生活不再單調，生活中又多了一種美好。

現在喜歡拿著小時候的娃娃自言自語，喜歡對著鏡子練習微笑，喜歡打開黃色相冊細細品味，喜歡回首往事。每次回頭都會覺得溫暖；每次回頭都會感動！

沙漏里的沙子滑落，時間在齒輪里不停轉動。當你再回頭回憶時，你會感到溫暖，然后你會發現一種不同的美。

初二的作文9

我最熟知的節日是新年，新年是正月初中一年級。

在古時候有一只叫“年”的怪物。“年”有三怕，一是怕燈光，二是怕紅色的東西，三是怕聲響。所以每家每戶在正月初中一年級都會亮著燈，貼紅色的春聯和放炮竹。這就形成了新年的傳統風俗。新年的風俗還有喝屠蘇酒、貼“福”字、貼春聯、包餃子等等。不過我印象最深的事情是包餃子。

那年新年我和母親到了下午的時候就開始包餃子的籌備工作。母親先拿出一袋面粉，倒出部分放盆子里，加水揉成面團，再用搟面棒搟成面皮。再拿出一塊肉，把肉剁成肉泥，就可以開始包餃子了。

母親開始教我包餃子了，她認真地給我邊說邊做示范，我則想到那樣一件事的邊聽邊學著母親的動作。因為我想露一手，母親說的話我一句也沒領會，只顧照貓畫虎照虎畫貓，左手托住一張餃子皮上放了一勺餡，把餡子皮合攏，用手一捏，哈哈……捏住了！

正在我得意之際，忽然感到對手濕漉漉的，原來是油從餃子左面冒了出來。于是，我捏左側，可是沾了油的面皮一直合不攏。我很氣惱，一使勁，左側是捏住了，可是右側又冒油了，真是氣死我了！于是，我同時捏住兩邊，再使勁一捏，餃子的肚子就給撐破了，這可氣的我火冒三丈，不能不再拿一張面皮補住。我手里拿著的已經不是餃子了，而是一個肉湯圓。誒，無法，哪個讓我沒看清學懂呢。

我難為情地拿著“杰作”給母親看。此時，母親已笑得合不攏嘴了，她停止了笑對我說：“包餃子不可以用蠻勁，要用巧勁”。并這樣一般地又教了我一邊。聽了母親的話，我很慚愧，我決定再包一次。我按著母親說的，右手捏中間，然后兩邊對擠，在左右輕輕一捏。嘿，你不要說，這只“小胖墩”還挺帶勁呢！

通過這次包餃子，我知道了一個道理，不管做啥是，大家都要講究辦法。

到了吃晚飯的時候，母親就去廚房把大家做好的餃子拿出來煮了，等母親把煮熟的餃子端出來的時候，我非常高興，由于我迫不及待的想吃我和母親一塊包的餃子。

過新年真有趣啊！

初二的作文10

無意中，聽友人提及“父親節”，心頭不由地一陣悸動……

父親一向不茍言笑，總是板著臉，難怪村里人送他一個雅號：老板。

盡管母親時常在我耳邊極力渲染我剛出生時父親對我如何如何的疼愛，但我還是有那么一些不以為然，因為父親的嚴厲已足夠令我刻骨銘心，唾沫橫飛的訓斥，雷霆萬鈞的怒喝，“殺氣”凌人的巴掌……甚至是不通人意的固執。

記得從我進學校大門的時候起，父親便開始策劃著讓我“獨立”每到晚上，將我趕到另一間屋子里睡覺。兒時的我也曾想反抗過，可憐懦怯的我生性“享受”他一頓鋪天蓋地的怒斥。后來，終于有一天我“有幸”著了涼發了高燒，為此，母親便和父親大吵了一番，但母親仍未能拗得過父親，我依舊“獨立”著。

小學畢業后，我本來是可以直升鎮辦中學的，但在父親的“照顧”下，我來到外地一所重點中學做了一名住宿生，我清楚地記得那年我十二歲。臨行前，眼里噙滿淚水的母親瞞著父親在我的口袋里多揣了十元錢。在校園茫茫人海中渺小得不起眼的我能做些什么呢?到了寒冬臘月，每當自己把凍得通紅的小手浸在刺骨的水中搓洗衣服時，我總是痛恨著父親，想念著母親。

不知何時，父親的訓斥和怒喝逐漸銷聲匿跡了，但父親那“老板”的形象仍然一成未變。如今的我冥冥中發現和同齡人比起來，我似乎更多了一些優勢。茫然間，我不禁問自己，這些優勢是誰給我帶來的呢?我終于懺悔于從前對父親的埋怨，懺悔于對父親的挑剔了。

有人說過“母親總是從情的角度去看事，而父親更多是從事的角度去看情”今天，我讀懂了父親“老板”下的情。

我愛“老板”父親!

天下父母一般情。母愛較之于父愛。更趨于自然，坦白而熱烈;而父愛卻多是那么含蓄，含蓄得讓子女們有時無法領悟。其實，當你細心而又真誠地去閱讀父親時，你便會發現父親的臉雖是板著的，心卻是熾熱的。

初二的作文11

用畫筆構繪出行云流水的河山；用顏色閃耀出天地萬物的生命；用著炫墨的紙張，將心印在紙上，漂染著國畫的氣息。渺渺數筆，勾勒出一個天堂般的地方，仿佛能置身其中，化作牛背上的牧童，吹響著手中的竹笛，悠長深遠的聲音令人魂牽夢瑩。

進入初中以來，繁重的學業壓得我有些狼狽，煩躁壓抑在心底，脾氣如同隨時可能爆炸的火藥，稍有不順便會使我大動肝火。曾經令我心醉神迷的那墨筆勾勒的山水，黑白交織的世界，春雨洗浴后的青山卻已漸漸無意流連。看著我漸漸在書山題海中失去初心，母親的眼中常被憂愁掩埋。

一周末母親帶我進入塵封已久的畫室，只見她手執素筆，稍蘸丹青，如行云流水繞素箋。瀟灑落筆，柔軟的宣紙上一片墨意氤氳。由水光瀲滟的江面循級而上，半山處停駐，見索道橫跨山巒，山路蜿蜒，不寬的路徑，兩邊的寒樹高高低低，錯落有致。仿佛聽見兩岸連綿不斷的猿聲啼鳴。我看的入神，心中那層沉重的陰霾仿佛被那郁郁蒼蒼的翠綠渲染。只見母親朝我走來，莞爾一笑，將手中那只狼毫扇筆遞與我，說“剩下的你來畫。”我緊握著手中的筆，深吸一口氣，提筆作畫。

青山繼續往上走，山勢陡峭，一條懸泉瀑布劈面飛來，濤聲陣陣，煙水悠悠。放眼望去，山上的大樹參天入云，一片蒼翠欲滴。山腳下清澈透亮的湖水在金紗般陽光的照耀下泛著粼粼波光，群山環繞，一池碧水，云遮霧繞，云來山更佳，云去山如畫，猶如鑲嵌在群山中一顆無瑕的寶石。挺拔天地，粲然四季，垂范千古，啟迪萬物。山，綿延不斷，巍峨挺立；水，氣勢磅礴，清奇秀麗。

擱筆，縱觀全畫，好一幅錦繡山水圖！看著我的臉上露出久違的歡愉與欣喜，母親丹唇輕啟：“學累了，來畫室休息一下，順著墨香尋找初心，自然也是極好的。”我點點頭，望向了窗外蒼翠欲滴的世界。

回首此事，只怪當時心思過于大條粗獷，竟沒發現塵封已久的畫室一塵不染，竟沒發現從不會作畫的母親筆下猶能有花開！淚水不禁濕潤了眼眶——丹青的沉淀間，是母愛溫暖的暈染！

巒坡沉實，秋水長天遼闊，林木恬然，沙渚悠遠，如詩的畫面和嫻熟的筆法，將壯麗的河山勾勒的令人心醉神迷。溯青溪，觀峭壁，泛舟若耶溪上，我尋至丹青中的溫暖。

初二的作文12

在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節曰——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌……

以往爸爸媽媽總在家里看電視，玩電腦，即使是大清晨也懶得起床。可今天，爸爸媽媽就像打了一樣，起得比蜜蜂還早，害的正在呼呼大睡的我也別吵醒了。我跑到樓下，砰！啪！一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。我來到客廳，看到爸爸媽媽正在擺年貨。我正要出去玩，奶奶叫住了我：“芳婷，你幫奶奶貼下對聯。”

我看了看對聯：綠水青山迎寶馬，紅梅白雪送靈蛇。我二話不說，搬來了凳子，拿出了早已買好的大卷粗膠帶，剪刀。把那抱有對新年期盼的春聯小心翼翼地拿了出來，仔仔細細地貼在銀白的墻壁上，便把一切辦妥當了！那時，爸爸媽媽也準備好了，客人也到了我們拜完佛便開始開吃了，桌上的菜應有盡有，看的我直流口水，但老師說過要把好吃的留給長輩，我連忙把盤子里最大的閘蟹給了奶奶，親戚們見我這么孝順長輩，笑得合不攏嘴“可以開吃了”媽媽邊端著湯邊說著。聽到這個消息，全家人開動了，我們拿起筷子，有的吃，有的喝，只要是好吃的都往嘴里塞！我旁邊坐著個小弟弟，他拉了拉我的手，說想和我比賽誰吃得多，我心想：一個小毛孩想和我比賽？哈哈，我保證贏，我和他眼神相互一對視，便開始狂吃啦！什么魚呀！蝦呀！菜呀！都往嘴里送。差不多吃飽了，我打了個響隔，扭頭望望還在吃閘蟹的小弟弟。

“你還沒吃飽呀！”我問。他不回答我，依舊吃他的大閘蟹。等他吃撐了，我才認輸了。原來一個七八歲的小孩都這么厲害呀！想著想著，親戚們也吃飽了，坐在位置上聊起了天。一眨眼，晚上了，我們坐在電視機前看起了春晚，大家有說有笑，我心想，春節真快樂！

一直玩到深夜，嘴里啃著美味的水果，大人小孩們載歌載舞，忘情地玩個痛快！

初二的作文13

寬容，是我們自己的一幅健康的心電圖，是這個世界一張美好的通行證。——題記

有一首小詩這樣寫道：“學會寬容/也學會愛/不要聽信青蛙們嘲笑/蝌蚪/那又黑又長的尾巴……/允許蝌蚪的存在/才會有夏夜的蛙聲。”

寬容是一種愛。在這個唯利是圖的時代，寬容同忠厚一樣都成了無用的別名，要位于針尖對麥芒的斤斤計較。但是，我還是要說：“寬容是一種愛。”

寬容是一種愛，是一種包容，是對于錯誤的寬恕。但不適一昧的去包容，而是對可包容的人或事，心對心的去包容、化解。這種寬容是一泓溫情而透明的湖，讓所有一切映在湖面上，天色云影，落花流水。

寬容是一種愛，用寬容付出的愛，在以后的日子里，一定會得到回報。也許是來自你的朋友，也許是來自你的對手，也許是來自你身邊的人，也許更是來自時間的檢驗。不要對寬容的力量喪失信心。它可能會包容一場誤會，可能會化解一些矛盾，可能會使你更加樂觀地面對這個世界。我們的世界紛繁復雜，頭頂的天空不可能一如晴朗，腳下的土地也不可能一樣平坦。許多的憂愁、煩慮，可能會一天天地接踵而來。

寬容是一種愛。記得安德魯·馬修斯在《寬容之心》中的那一句能夠啟人心智的話：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”

寬容是一種愛。當面對這些憂愁時，請不要忘記，寬容也許是一種好的方法。我們起碼可以做到像青蛙一樣去寬容蝌蚪，讓夏日的黑夜有閑適的蛙聲。雨果曾說過：最高貴的復仇方式是寬容。寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰涼麻木的心；寬容就像不熄的火把，點燃了冰山下將要熄滅的火種；寬容就像一只笛，將沉睡在黑暗中的人叫醒。

學會愛，學會寬容，用寬容改變世界，讓世界因改變而更加和諧。愿我們每一個人都能學會寬容，只有這樣，我們才能達到人生的巔峰！

初二的作文14

當小河開始流動。當荒草開始萌芽。大概春天來了。

走進山野，滿山遍野都是春天的故事。繁盛艷麗的花朵就快要迷住我的眼睛，我繼續走著，在一處芳草萋萋的地方看見一排排桃樹，就駐根在溪流兩邊。三生三世十里桃花，潺潺的流水擊拍在石頭上，嘩啦嘩啦的，一聲一聲叩擊在自己的心靈上，溫柔而祥和，吹拂著自己卻沒有一絲悸動，似乎少了些什么。

成千成百棵的桃樹，秀美而高挑，像一位位而立之年的女子。落花隨著微風飄滿一地，那陪伴了一生的指尖輕輕滑過。終究夢醒。蒼天有眼，更有情，絲絲縷縷的淚花飄落下來，在那一剎那間，我仿佛看見了花的微笑。那單板的花蕊上折射出了一種柔潤的光輝，那是否是一種不被理解的笑容呢？

落葉紛飛，花瓣兜兜轉轉飄入了溪流中。花瓣隨波逐流，在水中打著轉兒，翻滾著。靜靜的，幽幽的，憂憂的，零零落落，悠悠蕩蕩，孤孤單單。一時無言。

流水洶涌著，這一浪又一浪的激流 仿佛要把這單薄的桃花擊個粉碎。它怒吼著，它激進著，這聲音像呼喊又像是哀鳴。

原來只是襄王有夢，神女無心罷了，不禁為這癡情惋惜。

明知投身下去便會玉石俱焚，它還是一如反顧地為了自己的歸宿。哪怕是寒水刺骨、哪怕是烈火焚燒，一時仿佛又在懵懵懂懂中似懂非懂。

世人都說落花有情隨流水，流水無意戀落花。又會有誰在這滿天寂靜明白這細不可察的甘愿。一個愿走，一個喜送。只是恨沒能在最美的時刻遇見。如果花兒綻放在人間四月間，流水漲在夏季烈火里，又會有誰記得曾經的滄海？

突然想起，山南水北，你我之間霧里云里。那咫尺之間的觸摸卻又是如此遙不可及，讓人想起“君生我未生，我生君已老”的一剎那的戚慘。朱門紅漆，深閨大院，世俗紅海，只在“緣分”二字而已。

初二的作文15

放學后，我又聽到了那首樂曲，我對他不禁很佩服，年紀很大就能吹得這么好，真的是很有天賦。銜接過渡不自然，且引發作者抒發情感的畫面不夠鮮明，可改為：晚上放學，我又一次經過那個小區，此時的小區熱鬧非凡，那些小孩子們盡情地在小區中跑著、叫著、鬧著。一派熱情洋溢的氣息。是呀，小孩子不是本該如此嗎？忽然，在這一片喧鬧聲中，一縷優揚的聲音傳來。我心中一動：是他。再次悄悄地來到那扇窗下，果然是那個小男孩兒。聽著交織著的喧鬧聲和樂曲聲，我忽然明白了什么。

一個月，我都是在熟悉的旋律中上學放學，我想，他的堅持不懈使他練出了美妙的樂曲聲，他都可以做到，為什么我不能呢，我要是也做到了說不定我就可以考過了。想到這兒，我便下定決心，天天練習小號。沒有突出主旨--堅持和美，可改為：是呀，本該是天真爛漫、盡情玩耍的年齡，他卻將大量的時間用在了練習上。或許，正是他的堅持讓小小年紀的他能吹出這么美妙的樂曲，讓他像老手一樣熟練吧！看著他那稚嫩而又成熟的臉龐，我發現竟是那么美。我不禁想到了自己。這么小的孩子都懂得堅持的意義，更何況是比他大許多的我呢？于是，我下定決心，要繼續練習小號，要繼續考級，要繼續追逐我的夢想。

又是一個月，小號考級來了，我順利地考過了。說了不算，做了才算，要交代自己的具體行動，可改為：在其后的日子里，老師的作業依然很多，每天睡眠依然不足。我也曾想過要放棄吹小號，可每當這一念頭閃現的時候，我都會想起小男孩兒那稚嫩而又成熟的臉。在他無言的鼓勵下，我最終堅持了下來，考過了級，拿到了我應得的證書。

堅持使我考過了級，拿到了證書，看來只有堅持的花，才能結出成功的果實。堅持的花永遠是最美的。先就事論事，再升華，可改為：接過證書的那一刻，我發現它是那么的美，美得令人心醉。我知道，在這張薄薄的證書背后是沉甸甸的堅持，那是留在我心底的最美的風景。堅持最美。

點評：小作者在試圖構架一個美的故事，但是在敘述過程中事件有諸多不合理的地方。另外，語言不夠流暢，需要加強基本功的練習。

第二篇：「精華」初二時光作文集合

【精華】初二時光作文集合9篇

初二時光作文

篇1

倚在樹下，書還攤在膝上。抬起頭，看著那透露著斑駁微光、似玉而嬌小的葉片，忽然無限感傷。“這樹葉，還有多少時間的光華？”

撫摸樹干，粗糙，卻賦予著圣靈給予的生命。細細的默數，還擁有多少陽光。有的時候，我想干什么？我為什么這么做？我連自己都不知道。忘記了呼吸的節拍。人是何等的健忘啊！

數億人里面，我只是一個微不足道的小人物。就像那茂密的大樹，其中的一片細小的枝芽，盡管使自己更進一步的展示出自己不平凡。但是還有誰會關注每一個暗藏的葉子呢？

我喜歡憧憬美好的未來；有時候生活就像一部電影，我就是主角，在自己的世界里彷徨著，是的，這里沒有別人，并不是因為那些人已消失在我自己的世界里，而是在這繚亂的世界中迷失了他們的腳步。

我喜歡雪，那純白的雪，并不堅硬，卻透露著一種圣潔的美，冬天的來臨，意味著時光的流逝，一年即將過去，回想過去的時光，突然覺得，時間也似雪，轉瞬即逝，融化在歲月的長河之中。

在瑣碎的時光里，我是那樣的得過且過，初一，我來到這所陌生的學校，卻不知走進這知識的海洋的那一刻，也邁入了壓力的苦海之中，浪費了大把大把的瑣碎時光，直到初二，才知道，如何享受。

時間總是有的，只需我們去發掘，魯迅曾說過“時間如海綿，擠一擠總會有的。”在這美好的時光中，我發現，原來我也有許多事可做。

陽光灑在大地上，是那樣暖和，我與同學們飛奔在操場上，追趕著太陽，汗像流水，從身上往下流，源源不斷，這是時光與太陽的結晶，冬風迎面撲來，并沒有帶來寒冷，卻似春風般柔適，是那樣美好，與時光賽跑，與日月同行，啊！這就是瑣碎時光的意義。干草與冬風融于一體，它們像清新劑，讓人心曠神怡，啊！瑣碎時光原來就在我身邊，只是我未去發掘，正如羅曼·羅蘭所言“世界并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”

瑣碎時光就在我們身邊，只需我們去尋找，去享受。彼岸花開。沐浴在光環下的我，從不是那種輕狂的少年。獨特的我，永久的張揚著最真實的性格。面對朋友和自己。努力扮演好自己的角色，盡管只是陪襯。

初二時光作文

篇2

親愛的時光君：

您好！

你與我雖說熟悉，卻又有些陌生。你每天匆匆從我身邊逝去，我努力地想留住你，但又那么無能為力。你很遙遠，但每分每秒又會有你的身影，你總是那么神秘，看不見、摸不著，卻又能真實的感受著你的存在。你輕而易舉地掌控著一切生靈。

從我呱呱墜地時起，你的身影便無處不在。在你的引導下，我從呀呀學語，蹣跚學步，到摔跤了自己勇敢的站起來，拍一拍衣服上的塵土，繼續大步向前走。每一次的笑與淚總有你用心的陪伴，記得在那次小學期末考試中，我考得還不錯，便變得有些驕傲，學習大不如以前認真。你便用一記狠狠的耳光打醒我，讓我真正懂得了什么叫“驕傲使人落后”。

泡一杯綠茶，細細品味，剛喝時有點苦，但回味一番又有一種甘甜從心底發出。時光難道不正是如此嗎？我與時光已相識十三年了，它讓我哭，讓我笑，讓我感動……，讓我從一個一無所知，渴望探索時光與世界奧秘的小孩，變成一個在學海上搏擊風浪，在一步步規劃未來的少年。在十三年來我遇到了許多人，又與許多人匆匆而別。我不知還有多少人仍記得我，但我希望時間能讓我與他們再次相逢。

日復一日，年復一年，如今我已成為了一名與時光較量賽跑的中學生了，在以后的學習中，我會爭分奪秒的吮吸知識的乳汁，不讓時光再從我指縫中溜走。

親愛的時光，也許我能給你的也就這些凌亂的文字。正因為有你，我才有躍動；正因為有你的贈予，我才不斷成長。

感謝你，永恒而又神秘的時光！

初二時光作文

篇3

人生中最舒適的方式是在工作后休息，而手中的書將是最好的放松工具。當我們一頁一頁地翻看著書籍時，我們的心是平靜的，沒有了世界的喧鬧，我們仿佛步入了一個書的世界，在那里我們汲取知識，積累有意義的句子。

在初夏的午后，我們可以愜意地坐在陽光下，接受著陽光給予我們的溫暖，我們手中拿著心愛的讀物，輕輕翻開，去感受那書中的每個故事。我們可以是那故事中的主角，帶著夢想去冒險。我們也可以是故事中的旁觀者，去體驗那不一樣的境界。

我最喜歡的不是與人交流，也不是放肆自己去冒險，而是自己一個人靜靜地坐著看自己喜愛的書籍。我認為看書時的我是平靜的，是沒有壞心情的，我可以拋開那些一直壓制著自己的要求，可以不顧時間流逝，可以感受新的世界。我想，在讀書的時光里，我是最單純、最快樂的。

在書中，我找到了這樣一句話：書讀得越多，書籍也就更加使自己和世界接近，生活對于自己來說，也就愈加光明，愈加有意義。我明白，書籍就是點亮我們心中光明的那盞燈，書籍是我們前進道路上那個最明亮的燈盞。

我們讀書時還不可以一味地死讀書，我們還要學會變通。一味死讀書對我們的幫助是很小的，我們可以認真地思考書中的文字但不一定需要死記硬背，這樣反而會有不好的效果。

讀書的時光往往是短暫的，在讀書時我們可能沒有用心去讀，沒有融入“讀”的那種氛圍，所以時光就像蝸牛似的，走得慢慢的。

愛讀書，更要讀好書，如果讀書時沒有那些優秀的作品來滋潤我們，而是一些不文明，不好的作品，我們將受到不好的影響，也可能對人生的道路有所影響。

初二時光作文

篇4

夏夜，大雨滂沱。空氣中夾雜著塵土與悶熱，即使是在卷簾門內，也是如此感受。

爸媽有事出門三日，臨行前交代我在店鋪里等著外婆來。我趴坐在窗臺上，雨滴落在地上的聲音，感覺冷冷的，看著外面，視線逐漸模糊起來…。

七點，狂風和大雨的鬧劇愈演愈烈，隔著卷簾門也能聽到他們的不滿。“外婆，你怎么還沒到？平常不是四十多分鐘就到了嗎？”我拿起手機給外婆打電話，心里埋怨著因外婆的“遲到”讓我又多在“寒風刺骨”的屋里多受些時分的折磨。外面已狂風大作，大地已籠罩在黑暗之中。

八點，“咔嚓——咚”大概是外婆到了。拉起卷簾門，我看見外婆正在收攏的傘已經破爛不堪——傘骨已經折斷好幾根，掛在傘面上搖搖欲墜，似是為這陰郁的天氣而無奈。外婆似乎注意到我的視線一直停留在傘上，急忙把傘放在一邊，理了理濕漉漉的衣衫，走進來，堆起笑臉對我說：“你還沒吃飯吧？你先玩，外婆這就去做飯。”外婆轉身進了廚房，我卻不能忘懷剛才外婆臉上堆起的皺紋與她焦黃的、瘦得顴骨高高突起的面容。淚水悄無聲息地滑落，上個月見到的外婆，明明年輕許多。多了幾條皺紋？我不愿去數，停止回憶，拭去淚水。“外婆你冷不冷啊？先把衣服吹干再去做飯嘛！”“沒事，耍這么久了，肯定都餓得狠了，先做飯，先做飯。”外婆一邊用空出的手擦去臉上的雨水，一邊匆匆答道。

飯菜端上桌，冒著熱氣，像迷魂煙，使我饑腸轆轆。我狼吞虎咽了幾口，卻突然注意到外婆的碗筷絲毫未動，同外婆被淋濕的衣衫一起散發出看得見的寒氣。心似外面的滂沱大雨，起伏不定。外婆打了個冷戰，像是如夢初醒般說道：“我先上樓吹衣服，你吃完把碗筷放到桌上就是，等會兒我來洗。”外婆笑了笑轉身上樓。又是剛才那般笑容。有時光的無奈與匆忙——望著外婆瘦小的背影，我的思緒又隨淚水一起噴涌而出。剛才的外婆，莫不是又蒼老了幾分？到底多了幾條皺紋？一、二、三、……這次，我不能停止這泛黃的回憶…。

時光長河中，對外婆的記憶是泛黃而又老舊的，伴隨童年，伴隨外婆的`皺紋，隨著時間的推移，漸漸淡去，又時而加深。但我悟到，或是我許久未撥開那，朦朧的面紗——時光未舊，只是落滿塵灰。

初二時光作文

篇5

金黃剔透的糖人裝點了我的童年，渲染了那段美好的時光。

每當春節廟會時，我和姐姐總會遛出家門，去追尋我們的美好時光。

擠擠挨挨的等待是一段美好的時光。擁擠的廟會吸引人的非糖人莫屬，“糖人，糖人，甜如蜜的糖人……”“滋滋”的聲音從石板上發出，就連成人也忍不住，三三兩兩地走上前。孩子們推搡著，你爭我搶地擁著，手里舉著錢揮舞著，叫喊著，“阿牛哥，我要小老鼠！”另一個孩子馬上把他擠開，面紅耳赤，“我…我要龍！”我拉著姐姐奔了上去，上躥下跳，迫不及待地盯著石板，眼饞地看著。拿到糖人的孩子，夸張地吮吸著，沒拿到的只能嫉妒地嘆為觀止。等待是漫長的，等待的情懷蘊育著一段美好的時光。

贊嘆不絕的欣賞是一段美好的時光。我懷著期待懇切地希望他做一個小蝴蝶。鐵鍋中一鍋金黃的糖水，“滋滋”地蹦出一串一串泡泡，蕩著一小圈一小圈的波浪。只見阿牛哥飛速地從鍋里攪出一勺糖漿，滴在石板上，手腕輕輕一晃，說時遲，那時快，他的手左搖搖右晃晃，掛在勺上的糖漿如毛筆在石板上題字般一揮而就，如同豪放派詩人，絲毫不拘小節。有時，像快筆疾書，糖絲兒看似分開卻藕斷絲連；有時，像涓涓細流淌出石縫般緩慢；有時，像羽毛飄落那般輕柔。糖水徐徐地連成一線，糖絲兒有時細如發絲，有時粗如手紙，我看著阿牛哥畫天書般畫著，不由得目瞪口呆，滿口贊嘆。欣賞是幸福的，內心的期待描畫出一段美好的時光。

心滿意足地品嘗是一段美好的時光。完美的小蝴蝶出現在我的眼前，栩栩如生，惟妙惟肖。只見點就是點，圈就是圈，絕不拖泥帶水，卻絲縷相連。晶瑩剔透的它在陽光下，每一個角都閃爍著光芒。我舉在手里，細細端詳著，竟不忍下口。小心翼翼地舔一下，入口即化，甜甜的味道久久不散。我按捺不住味蕾的顫動，大口咬了下去，和姐姐掙來搶去。糖人很快就被瓜分干凈，我意猶未盡地含著手指，空氣里甚至彌漫著香甜。品嘗是滿足的，氤氳的香甜造就了一段美好的時光。

長大后，數不勝數的美味卻無法滿足我飄蕩的心，即便是同樣的糖人，卻沒有曾經的幸福，因為物是人非。讓我念念不忘的童年已遠去，只有那段最美好的時光，才能安放我的心。我永遠無法忘懷那段美好的，寄托著我快樂的時光。

初二時光作文

篇6

我正在努力使自己放慢腳步。可大人總這么說：這孩子，有點懶。

但我并未覺得懶有什么不好。

一個夏日的午后。耳機里重復著輕柔的音樂。我習慣地吹著口哨，雙手放入褲袋。這雨后的空氣剛被陽光蒸騰到溫柔的熱度，我貪婪地猛吸幾口。遠遠地看見了一位學長夾著一疊厚書，行色匆匆地向我走來。

我向他打了招呼。但他，并未停下腳步。

我拉了他一下：這么急，干什么？

他用哥倫布發現新大陸的匪夷所思的眼光掃了我一眼，極不耐煩地說：我倒要問問，你無所事事地閑逛，都干了些什么？接著，他頭也不回地，加快了步履，消失在街的那一頭。

我？我無所事事？我在干什么？

小雨剛過，我在樹下佇立良久，聽到鳥兒婉轉的唱和聲，那是它們在關心地互相詢問，你的羽毛濕了嗎？“到太陽下曬曬吧！”我情不自禁地回答。可是它們卻飛走了。在巷弄口，要了一杯烏龍茶，臨走時對那慈眉善目的老頭兒笑笑，然后一口一口，讓清香彌漫唇齒間；在書店，隨手挑了一本書，然后斜倚書架，在昏黃的燈光下閱讀。一切一切的喧囂與我無關，秒與秒的空隙增大，時針每分鐘放慢腳步，我是把時光變慢的人。

其實，可悲的不是我，而是你呀！我在心底想著，無可奈何地笑笑。你拼命地追逐時光，時光永遠在你前面，你加快腳步，它也加快腳步；而我使自己慢下來，時光也終究為我停下步伐。

在我們與時光互相追逐時，你應該知道，時光的快慢取決于我們的心態。你若安然，它便靜好。有太多的風景被急著走完旅途的我們一眼帶過揮霍，哪怕慢一點，那平日未曾注意的風景便會美麗顯現。

看著他消失的地方，嘴角露出微笑，視線轉向天空，發現雨洗滌過的天空像大海般藍而深邃，紗一樣的云朵透著陽光射出七彩的顏色。于是，我再次停下來，給自己15分鐘，對著白云冥想發呆。懶，有什么不好？

如果，如果慢慢地走，懶懶注視的旅行者只有一個，那么我愿意成為，奔跑的人群中的那個慢慢行走的人。

這樣，陽光就會為你慢下來，慢下來。

只為了，為了多看一眼那些美好的事，美好的物，美好的人。

初二時光作文

篇7

不管或多或少，每個人都有難忘的車上時光。可能是爸媽開的車，或是獨自搭公交車、搭公交。當你坐在車上，可能是要去充滿歡樂的學校，可能是要去熱鬧的菜市場，也可能是要去莊嚴的會館；當然，也有可能要回到安逸的家。在車上時，當你了望遠方美麗的風，便可以讓你把焦躁的心情沉靜下來。

放學時，遠遠就看到媽媽的車緩慢的接近我，那時我的心早已擬定好:不管如何，我都要坐在前座。當我坐上車后，我最喜歡和媽媽談論一天中的點點滴滴，剎那間有如時光流轉，汽車的吶喊通通都丟到九霄云外。

在車上的時光，有人喜歡在車上唱歌，聲音此起彼落，美妙無比；有人喜歡欣賞窗外的山光水色；有人喜歡在車上聽著扣人心弦的古典音樂。在車內的時光無一不美。窗外的世界，有橫沖直撞的車子，發出震撼的怒吼。

家人同在車上的時光，充滿著幸福!空虛的心靈世界，瞬間灌滿家人的快樂。車程雖然短暫，但卻讓我感受到車上的時光幸福無比。

初二時光作文

篇8

今天早上我起床的時候，接到了一個電話，對方是我的男閨蜜。我們好長時間都沒有見面了。今天早上接到電話時，我感到很驚訝，只因為他第一句話就是：“我喜歡你，甜甜”。

聽到這句話，我心里的一些回憶不斷翻騰，他的確對我很好，或者說，他對我的關心已經超過了朋友情誼。

還記得有一次，我發燒了，燒得很嚴重，可是我的男朋友在外地出差。男閨蜜知道了，便從遠處趕來我的家中，細心照顧著我。那時候，我就知道他的心意，而我對他也有好感，喜歡他的體貼入微和關懷備至。但是，理智告訴我不能，因為我有男朋友。

或許我的男朋友當時就是在玩玩我，不久后，他以我和男閨蜜過分親密為理由，提出了分手。那時，我并沒挽留。只因為，要離開的人，什么都是理由。

分手后，男閨蜜和我越發親密無間，我害怕自己會愛上他，最后又沒有結果。所以，我讓他以后不要再煩我。當時他苦笑著說道：“其實我喜歡你，你也是知道的，為什么就不能試著接受我呢？”

我聽完后，扭頭就走，我不想在任何人的世界里逗留，我傷夠了。

之后很長一段時間，我們沒有聯系，只是偶爾還是會想起他的笑臉，心還會感覺很痛很痛。

今早我再接到他的電話的時候，眼睛濕潤了。我想，可能他對我才是真心的，所以在他說出喜歡我的時候，我輕輕的“嗯”了一聲。

電話那頭，我聽到他笑得很開心。他對我說，等明天回來就帶我去西雙版納玩，我說了一句：“我愛你”。掛了電話，我的心暖暖的。

親愛的，我們都一樣愛著對方，就不要彼此折磨了，讓我們把握住現在美好的時光，好好在一起。

初二時光作文

篇9

§Chapter1

“門邊閃出一個人影……”

這是熏第一次與他相遇的場景了。

怎么說呢，這簡直像一場夢，只有當他的頭像再次閃爍時，她才知道，這的確是事實。點開

“Hi！”他說。

“Hi！”她說。

此后便沒有了談話。

§Chapter2

他是羲，是初一下半學期轉過來的，也是初一下半學期轉走的。

當男生女生經過一個暑假重又回到這里時，難免會有一些話要嘰嘰喳喳的。劉老一走，就像一群吵鬧的小麻雀。“咔”。像是被人拉了電閘，教室里一片靜謐。熏抬頭一看，只見一個黑色身影從門邊閃過，順著大家驚奇的眼神，背著單肩包放蕩不拘地走到了那張唯一的空桌子。

熏笑了一聲：“真像個黑烏鴉！”隨著黑一套想往上看還真有點難——這時的熏才發現，他盡是如此地高！對比那一身釘著鉚釘的衣服，這張臉到沒給熏太多驚心動魄。只是劉海很厚，遮住了大半個臉龐。過了一會，劉老進來了，于是，議論便戛然而止了。

她知道，羲是個劣跡斑斑的孩子，（其實羲比熏還大，叫孩子貌似不太好吧）他剪他喜歡的發型，他差不多一個星期交一個女朋友，他隨心所遇地喝酒，抽煙，他肆無忌憚地罵著臟話，他像抽了風一樣在馬路上與別人飆車但熏一開始就不認為羲壞到骨髓，他只是叛逆。

當然，這些別人還不知道，這些只是老師跟她說的。老師非常擔心這樣的人進來會不會影響班風——至少經過半年，曾經的班風已經好轉。老師當然得跟熏說。熏是班副，又是老師心中的乖乖女，不和她說。跟誰說呢？

當然，老師并不知道，這個貌似乖巧的身軀里，種子也在萌發，但，至少她懂得什么時候該做什么，也就表現得沒這么明顯。十幾歲的孩子么，那個不叛逆？

§Chapter3

早讀課，波瀾不驚，在同學們游離的眼神中度過，熏顯然不太認真，她總是有意無意地往后瞥一下，羲已經和旁邊的磊混得很熟了。兩個人有說有笑，與剛才有些不同，羲帶上了一副薄薄的黑框眼鏡——真的很薄，大概是為了裝酷才帶的吧。“喂！”旁邊的琳掐了熏一把，熏狠狠地瞪了她一眼，才把眼光從羲那里收回。熏呲了呲牙，不是一般的痛！

“叮——”條件反射地走向走廊，大家就說開了“新來的那個叫什么？好酷啊！”“誒，你說他怎么那么高！”“他的劉海好個性啊！”當然，這基本上都是女生說的，男生眼里卻分明有點羨慕嫉妒恨的感覺，熏在里面靜靜地聽著，看著，只有她一個人知道他太多事別人幾乎一無所知。她也不想說說了就沒什么意思了，她喜歡聽他們互相調侃。熏看了看羲，他目不斜視，沒聽到般淡定，仿佛早已習慣。

未完，待續~

第三篇：「精品」初二我的母親作文集合

【精品】初二我的母親作文集合十篇

初二我的母親作文

篇1

母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只明白給予而不企求回報的。母愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。

人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個不辛酸至極呢？母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見一個疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣；我看見一個歡快的身影，那是母親在為我學習進步而高興。

細細回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當我哭時，媽媽就安慰我；每當我感到像一只孤弱無助的小鳥時，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛的氣息。

有一次我們學校里打針，結果我暈血。那時正值中午，媽媽聽說后，二話沒說，連中午飯都沒吃就匆匆趕到學校，背我去找醫生，之后媽媽請假在醫院陪我。當時我看見媽媽很悲哀，不知為什么，我也感到一絲心酸。

還有一次，我和爸爸媽媽買了一個大西瓜。回到家，還沒吃，我的口水都流出來了。媽媽切好瓜后，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一塊。但母愛有時也會是嚴厲的。我一向有粗心大意的不好習慣。有次，我在學校上體育課后不留意丟失了衣服。回家后，媽媽狠狠批評了我一頓。但我明白，媽媽其實也很心痛，她也不想罵她的兒子，但也只有這樣，才能促使我改掉粗心大意的毛病。

母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向。母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎？正如《游子吟》所曰：“誰言寸草心，報得三春暉。”

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”都說世界上有一位最善良，最偉大的女性，她就是我們的母親，都說人世間有一種最美麗，最溫和的聲音，那就是母親對兒女的呼喚，都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人，她，還是我們的母親！

初二我的母親作文

篇2

世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

世界上最辛苦的人，那便是生育你的母親。

人人都在說母愛是多么的偉大，多么的無私，我也不另外，在我記憶里，母愛的氣息是多么的熟悉，因為我是從小是在母親的懷抱中長大的孩子。我是母親十月懷胎，在她的尖叫中落地，我獲得了生命，我應該要知道感恩。

在我的印象里，我的母親是以為仁慈，溫和，但在別人侮辱她的時候又不失剛氣的人。記得那次，我的奶奶像一只發瘋的狗一樣來到我們家，對我媽媽大聲喊叫，我的媽媽沒有出聲，只是靜靜的坐在沙發那里做她的事情，而我的奶奶一直在那里罵我的媽媽，我媽媽最后說了一句‘’媽，請不要嚇著我的孩子，你罵我可以，但你也要讓我保留一點尊嚴，你現在這樣說我，我以后怎么教育i我的孩子，難道也要他們像你一樣。”我奶奶聽了，并沒有說什么，只是臉紅了，然后氣沖沖的走出了我家。我媽媽好像當這件事沒有發生過一樣。她跟我們說，婆媳吵架是正常的，但媽媽是做人家的媳婦，就要讓著你奶奶，畢竟她是我們的長輩，我們應該尊敬她。看，這是我媽媽仁慈、溫和的一面。

但我的媽媽也是以為不失剛氣的婦人，記得那次。有一位大嬸在那里八卦，不知道怎么聊到我媽媽，我媽媽剛好從哪里經過，不小心聽到了，我媽媽好像很氣憤，就上前去問個清楚，解釋清楚后，我媽媽還要她當場道歉，我當時才看到我媽媽原來也是這一面。這就是我媽媽不失剛氣的一面。

這讓我更全面的了解我的媽媽，我的媽媽是一位仁慈，溫和，不失剛氣的一位婦人，在大場合里又有大家閨秀的樣子，我在媽媽的身邊，影響了我許多，也許我該感謝母親讓我哦體會了人間的真情的冷酷。

我媽媽還有很多面我沒有看到，讓我們一起親近我們的母親，去發現她的特點，裝進我們記憶的行囊，讓我們一起出發，去找媽媽的閃光點。

初二我的母親作文

篇3

“青兒！”“唉，母親！”隨即傳來一陣銀鈴般的笑聲。

“母親“多么熟悉的字眼，一個激靈，我回過神來，卻不知怎的，眼眶竟有些濕潤。我的童年可以說是五彩繽紛的，有明媚的春光，涼爽的秋風，然而這一切生命最初的快樂和夢幻，我都得感謝我的慈母，我生命的賦予者！

當我呱呱墜地，得知是個女孩時，據說奶奶的眼里閃過一絲不滿，當時據說只有母親您含著眼淚笑顏如花，帶給了我人生第一縷陽光。

以后，我成了母親的寵兒，母親上哪兒都不忘帶上我，時時刻刻都關注著我。用嬸的話說，“真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。”而此時我也漸漸養成了依賴母親的思想。

一次，母親抱著到離家不遠的田里除草，不久，母親有急事說要回家一趟，就小心地把我放在田埂上，說一會兒來接我。路上有人叫我自己回家，但我死活不肯，又哭又鬧。奶奶憤憤地把我抱回家，但我死心眼又氣著回到了原地，奶奶狠狠地抽我，全然不顧我眼里的絕望。那時，我的心碎了。隨著一聲焦急的“媽”傳到我耳里，我竟奇跡地不哭了。我知道那是母親為我搭起的一片綠蔭啊！

我努力地想要描畫出母親的形象，但卻最終無果。

直到有一天，黑暗之神終于也找上了光明的小孩。“爸，媽呢？我要媽！”我嘶聲力竭地呼喊著，而回應我的只有沉默和黑暗。母親走了。從此那片抹不去的黑暗曾一度占據了我的世界。

以后我才明白，每個人都有追尋自己幸福的權利，包括母親，那我是否也一樣呢？我的心里依舊在飛雪。

如果我的記憶中曾有過一片綠洲，如果我的記憶中曾有一片明媚，我都得感謝我的慈母！那是否我的心中曾有過一片荒漠，有過一抹黑暗，也應該感謝我的慈母呢？

初二我的母親作文

篇4

在我的記憶里，身體虛弱的你，似乎特別怕冷。春天，我穿兩件衣服，你能穿上五六件；冬天，更是把自己裹成了一個粽子。這使你原本肥胖的身形越發地笨重。小時候，總不愿同你一起出門，覺得很丟臉。啊，媽媽，請原諒我那時的無知。幼稚的我豈能知曉母親你是無私地孕育生命，才改變了自己原本婀娜的身姿？

曾經在我的眼里，你似乎與美麗沾不上任何關系。你總是在我與弟弟發生爭執時，將心的天平傾向他；你總是在我玩得盡興時，不合時宜地催促我看書、做作業；你總是在我外出游玩時，扯著一副大嗓門喊我回家吃飯……啊，媽媽，請原諒我那時的不通事理。年少的我怎能讀懂母親你拳拳的愛子之心？

上了初中后，你對我的束縛漸漸少了。你說：孩子長大了，就要讓他勇敢地去飛翔。每周末傍晚出門時，你總是淡淡地詢問上一句：“哪兒去？”“到學校打球。”而后你便不再多說些什么，只是平靜地站在門口目送著我離去，仿佛我要出趟遠門似的。有時，會因為好勝，多打了幾局，遲了些回家。這時，總會在回家的路上遇見你，你總是裝作要買些什么，而或是湊巧遇到的樣子，只怕自己的一不小心惹煩了叛逆期的我。可是，媽媽，你終不是一個善于表演的人，更不是一個高明的說謊者，你忘了嗎？通往學校的路，除了學習用品店，并無其他的店鋪，你的理由實在很牽強呀。雖說那時的我臉上并無更多的神情，可是，你不知道，我的心里早已溢滿了幸福。

進入初二后，由于學習的壓力，有一段時間我竟然不能準時完成老師布置的作業。那時的你成了老師經常會談的對象。這一定讓很愛面子的你難堪了吧？可是，你并沒有指責過我什么。你只是堅持每個晚上都幫我盤查一下作業。也許這對于其他的母親來說很簡單，但對于不識字的你來說，是多么地困難呀！你總是憑著作業清單一項一項仔仔細細地核查過去。遇到不懂的，就打個電話問別人。媽媽，當我這樣不懂事的孩子的媽媽，你一定很辛苦吧！

啊，親愛的媽媽，也許你沒有姣好的容貌，沒有動人的身姿，沒有豐富的學識，但是，在我的心中，你是這世界上最獨特的風景。你的愛，你的包容，將是我永遠的珍藏！

初二我的母親作文

篇5

母親，她是這世界上最偉大的人：她給了我生命，他讓我接受教育，自從我出生以后對我點點滴滴的悉心照顧，使我不由得為此而感激她。

不可能每一個人所得到的母愛都是那樣地轟轟烈烈，都是那樣地刻骨銘心，但是，從母親對我生活中的細微關心卻可以照見出母親對我是如此地好。

我的母親像大多數母親一樣，也愛嘮叨，我可能會感到厭煩，但她卻永遠不會——天氣涼了，但我每天晚自習上完后回到家，她總是叮囑我明天多加點衣服，與此同時，也就從我的衣柜里把該加的衣服疊好放在我的床頭。我當然也有不聽她的話的時候，自然過幾天也就感冒了；天氣熱了，她又會叫我少穿點，為了防止我又不聽她的話，她便每天早上都不厭其煩地像是安檢似的仔細查看我穿了多少。十幾個春秋，一直都是這樣！

我的母親一向是愛睡懶覺的，只是自從我上了初中之后，幾乎每天早晨她都比我起得早，在叫醒我的同時，然后便急急忙忙地在廚房里為我準備早餐。只有在周末的早晨，她見我睡得正香還沒有起床時，便悄悄地為我關上門——只是想讓我多休息一會兒。

我的母親是喜歡“罵”我的，我知道：那其實是在關心我。她每當發現我做錯事以后，就會沖過來給我兩巴掌，再使勁地罵我。我的母親最不喜歡看到我呆板的樣子，她希望我與其他孩子一樣活潑，甚至調皮與搗蛋。說以，特別是過年的時候，他看到我像個朽木一樣地站在那里，就會忍不住踢我幾腳，打我幾下，再罵罵我。由此可見，我的母親是多么地愛我啊！

我的母親有時還愛用刻薄的話來反問我，雖然我無法回答，但是我知道他這樣做的目的是想鍛煉我的口才，是想讓我更堅強一些，所以才不惜已讓我討厭她作為巨大的代價。

我的母親雖然不是完美的人，但是她對我的關心與愛是無可否認的。正如《寶蓮燈》片尾曲《我的全部》中唱到的那樣：她已經把我當成了她生命的全部，我永遠都無法向她還清這筆感情的巨債，我不由得寫下此篇文章來贊美她！

天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；云朵，沒有母親的愛潔白；花朵，沒有母親的愛燦爛。母愛是冬天里的熱茶，母愛是夏天里的涼風！值此母親節之際，祝天下所有的母親節日快樂！

初二我的母親作文

篇6

我的胸腔里跳動著一顆心臟，是我母親的心臟。

父親的先天性心臟病遺傳給了我，我便長期在疼痛、昏迷、休克的不斷重復中受折磨。直到后來，當母親的心臟成功地移植到我的體內時，我終于擁有了平生最想要的健康，然而，卻失去了母親。

可我知道母親是以另一種方式存活著，就在這里，在我的胸腔里，母親的心臟一直跳動，她答應過要陪她的女兒度過這短暫而又漫長的一生，她會做到的，我一直相信她，她一定做的到。

有人說：“母愛是無私的，而母親是有私的。”可是我想大聲對他們說：“我的母親是無私的，她也因為給予了我母愛而變的更加無私！”

母親的生命

在我的體內延續，我的生命因為母親生命的延續而延續。聽著母親的心跳，就能感受到莫名的幸福與鼓勵。母親，她在臨走時都不忘記給我活下去的希望與勇氣，她就這樣默默支撐著我，伴我走過每一刻陽光燦爛的歲月，伴我度過每一個大雪紛飛的冬季。

想到母親，平靜的心湖就會蕩漾起一層細細的波瀾。想到母親，原本不平靜的心海也會因為拂過面頰海風的香味變得寧靜。在每天醒來的清晨，打開窗戶，呼吸著所有生命綻放時的清新空氣，我感謝母親，是她給我機會讓我能繼續珍惜，她從不疲倦地抱怨換來我對這一切珍惜的是她的放棄。母親無怨，她用她努力的心跳安慰我、引導我，叫我勇敢，叫我堅強，叫我不要哭泣。

我想我比其他人更懂得該怎樣去珍惜，我的一舉一動都寄托著兩個人的關愛，母親的與我自己的。母親關愛我，她在給了我一個殘缺的生命后又用她自己的生命填充了這塊殘缺，她也終于感受到了幸福，她用她的生命制造了完美；我關愛我自己，我學會怎樣照顧自己，學會怎樣讀懂母親。我的體內流動著母親的熱血，母親的心跳是我行進的`動力。

在一個人的世界里，我一直接受著母親無私地、無止盡的饋贈，我用母親的心跳去感受身邊的一點一滴，在這樣一個平凡的角落里，我會非常努力地呼吸，非常堅強地活下去，這樣，我會安心，母親，也會安心。

初二我的母親作文

篇7

人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚就是“媽媽”

昔日，曾閱讀一篇歌曲“媽媽的吻”，在我的回憶冊里，貌似從沒“嘗”到這種神秘的滋味。因為我并不是想他人一樣從小就是母親的寵兒、心肝寶貝。我，就這樣待在一個不怎么完整的家庭里。

從小，我的父母不知怎的各自脫離彼此，我不知道為什么，也不想知道。也許，是彼此脾氣不和；也許是因為古老傳統，就因為我是女兒家。就這樣，我獨自待在這個沒有一點星光的黑暗里度過我的童“趣”，沒有父愛、沒有母愛。兒稚的我對這些從沒計較，總是天真無邪的無憂無慮。母親大概一年回來幾次，回來和我總是隔得很近，可是就像幾個世紀不曾看見一般，所謂的“單親家庭”這樣的字眼就這樣落在了我的頭上。

漸漸隨著年齡的增長，懂的人情世故的多了，看著身邊的小伙伴的父母領著各自的孩子上學校，臉上總是洋溢著幸福的笑容，講訴這學校的見聞；講訴著千姿百態。而我卻只能眼巴巴的望著，心里漸漸堆積的塵垢。漸漸變得少言少語下去。

一回，春節，喜氣洋洋洋溢了整個世界。她要回來了-----我的母親，并且還帶著我同母異父的妹妹，現在想想不知該高興還是難過，（我的父母在離婚沒多久又重新組成了新的家庭）“我是累贅”這個字眼也就漸漸的變成了我心中沉重的石頭。因為這樣，成了母親的拖油瓶，第一眼瞧見我妹妹甚是喜歡，這個可愛的小東西竟是我妹妹，不知從今以后我們會度過怎樣的未來，無法去揣摩我們的未來。這次回來也意味著我將要離開我的故鄉，去另一個陌生的城市生活。

那一次，我無法就那么快輕松地離開那里----我的故鄉！剛到那個陌生的城市的時候，哪一晚我和我母親一起度過的，她陪著我入夢。因為我對家鄉的不舍、對親人的離開，同時又對這個陌生的城市感到不盡的憂愁，竟在那一晚流了整整一夜的淚水，我害怕這個“生疏”的母親無法知道我心里在想寫什么，害怕這個家庭會排斥我，甚至害怕這里的親朋好友都會討厭我這個所謂的“拖油瓶”，就因為這樣，我只能將自己緊緊包裹。

我不知道將來會發生什么，我也無法想象！

初二我的母親作文

篇8

人們常說”父愛如山，沉穩莊重。母愛如水，溫柔細膩。”而我卻說”母愛就像鋼鐵般的意志，支撐著我們。

記得上五年級的時侯，那是正值冬季，寒風刺骨，加上鵝毛般的大雪，可謂是雪上加霜。那天，老師因為全班二分之一的同學上課時的注意力都不在課堂上，都在看外面的雪景而大發雷霆，于是就罰我們全班同學不許放學，讓我們在雪地里站了30分鐘，老師見同學們個個都凍得渾身打顫，于是就讓我們都放學回家了。

回家時，吃完晚飯，我洗了一個熱水澡，但身體也不是鐵打的，也經不住雪的嚴寒。洗完澡大約過了二十分鐘，我開始頭疼，但我沒有去理會它，到快要睡覺時，我渾身發冷，頭比那是疼的更厲害了，于是我就給我的媽媽說了我的情況，一量體溫，結果燒到了快39度，我的媽媽就手忙腳亂的趕緊給我穿上厚厚的衣服，送我去醫院。由于下雪天，路很滑，不能騎車，只好走路去醫院。在去醫院的路上，媽媽總是背著我，不讓我走路，我聽到媽媽氣喘吁吁的呼吸聲時，很想讓媽媽休息休息，我自己下來走，可媽媽非要背著我，不肯松手，就連實在太累了，走不動了，也還是一直背著，站在原地休息，不肯放手。

大概走了一個多小時，終于于到了醫院，想不到媽媽竟然背著我走了一個多小時。到醫院時，媽媽累的是滿頭大汗，而我卻是手腳冰涼，面色蒼白，渾身無勁。媽媽一直沒有松氣，直到醫生給我打上吊針，燒漸漸退了的時候，媽媽才松了一口氣，我醒來時，看見媽媽滿面笑容的看著我，心里暖暖的。

從那件事以后，我不管遇到多大的困難，都會想到那件事，因為母愛支撐著我，鼓勵著我，讓我勇往直前。

初二我的母親作文

篇9

小時讀過許多寫母親的美文，記敘文也好，散文也罷，沒有一次不讓我淚流滿面。可讀完后卻仍不能理解媽媽，認為自己的媽媽遠不及別人的媽媽，現在想一想真是后悔。

我的第一次道德教育是在媽媽那里得到的。

小時候學習跳舞，無聊時便玩石子，在正對門的一側有一面墻，墻的另一面是一家燒烤店，傍晚時我與其他人向墻上扔石子，一個不小心把墻對面燒烤店的啤酒瓶砸碎了，媽媽聽聞，二話不說，也不容我多解釋，關上門就是一頓“嚴刑拷打”，只聽屋里傳來一陣陣哭號。我打心眼里不服氣，瓶不是我砸的，憑什么打我？其實媽媽把她的教育也藏在了打駕之中，可惜兒時的我并不理解，甚至討厭媽媽。事后，媽媽與我講道理：“扔石子本就不對，即使瓶不是你砸碎的，這事也是你挑起的，不要認為無故打你，一切的打罵都是有因果緣由的……“

雖然那時在學校老師也教過相關的道德問題，可那次媽媽的一番教導，更讓我刻骨銘心：做人，一定要遵循一個人的本分。

媽媽是我心靈上的導師，還是我心中溫暖的庇護所。

上四年級時，一陣流感又在初春“如約而至”。果然不出兩天，班里的人都開始在包包里備著大卷大卷的衛生紙，而我——一個自小就體弱多病的人，也“幸運“地成了其中一名。

起初只是咳嗽幾下，可后來卻是涕流不止。一日突覺眼皮紅腫發燙，臉上也如火燎一般，便沖進媽媽懷里。媽媽見我這般模樣，拉著我就奔向了醫院。

一番檢查過后，我已昏昏欲睡，媽媽怕我餓著，要出去買包子，我忙搖搖頭，說我不餓。

我哪里不餓？可初春傍晚的風最厲害，刮在臉上像刀絞一樣，我哪里不知道，可媽媽為了我還是出去了。回來后，媽媽手中卻什么也沒拿，我不禁疑惑：包子呢？見媽媽手一直按著腹部，我大概猜到了。

媽媽輕輕解開外衣，從大衣里掏出一包油亮亮的、帶著體溫的包子。原來媽媽在用體溫來保持包子的溫度！我接過包子，一口一口地咬下去。媽媽在一旁笑著，她喜歡看我吃。我狼吞虎咽地吃著，心中波瀾起狀，將包子含在中，不舍得咽下，我沖媽媽笑著，低頭的一瞬，滴滴淚水滑入油紙袋中……

兒時口中經常說“世上只有媽媽好”，也確實如此。如果我現在的性格開朗活潑，如果我學會了待人接物的處事方法，如果我會關心人、體貼人，我都要感謝我的媽媽——一位嚴格又溫柔的好媽媽。

初二我的母親作文

篇10

“母親”一個既平凡又偉大的詞，我想，每個人都不會對這個詞感到陌生吧，但是，卻很少有人去報答這個讓自己學到很多做人道理的人，也極少有人去回憶自己從母親那里學到的一切……

十四年前在那炎熱的夏天，我降臨到了這世上，母親則用溫和的眼神看著我，我明白，這是母親忍著開刀的痛把我這個小生命生下來的，而我也能夠享受大自然的完美了。

兩歲時，母親開始教我說話，教我走路，當我摔倒時，本想著母親會來扶我，但是她卻站在那里用鼓勵的眼神看著我，我當時真的有點恨母親，覺得她不愛我了，覺得她不關心我了，雖然想哭，但還是忍住了，依靠自己的力量站了起來…

十歲時，母親開始培養我的干活潛力，每一天中午，母親就會站在我身邊看著我洗碗，有時她還會問我一些學校的事，我也會很樂意的給她講，因為，母親能陪我一齊笑一齊難過，就像兩個好朋友在一塊一樣，無話不談，就這樣，我從母親那里學會了勞動與善解人意。

十四歲了，我此刻已經上八年級了，有時也不愿與母親交流了，雖然，在洗碗時，母親還會依然陪在我身邊，但我對于母親的話，總是“嗯。哦。啊”的應付著，就這樣，房子里不再充滿笑聲，而是我和母親壓抑的呼吸聲。

母親也很了解我，她不曾說過我一句，而我卻不以為然，不明白去體會母親的良苦用心，直到有一天，母親提議帶我去澡堂洗澡，我很吃驚，家里又不是沒有熱水器。洗澡時我看到了媽媽肚子上的刀疤，不禁一震，這就是我最初的一個家么，我就是從那里出來的么？我摸著媽媽的肚子問“十四年前，因該很痛吧…”“不痛，那時的我是最幸福的”我看著媽媽那含著淚光的眼睛卻又內含一絲笑容的臉時，我才發現我錯了，我是那么的傻，我摔倒了母親不扶我是因為想讓我學會堅強。自立，母親終歸是母親，是我一生中最親的人…

所以，我們要學會感謝母親，哪怕是在生活中一點一滴的小事上，我們稍微改變一下自己的一絲想法，僅次是這樣而已，母親也會感到一絲欣慰。

母親，一生中既平凡又偉大的人，也是我一生中最值得感謝的人。

第四篇：初二作文

My Hobby

Different people have different hobbies.I also have many hobbies, such as playing basketball, drawing and so on.But among them, I like reading best because it can make me grow as a person and bring me pleasure.I started reading when I was 8 years old.I spent one or two hours reading books every day when I was in primary school.As a result, I have learnt a lot of knowledge from them, and they have made me cleverer than before.In the future, I want to be a writer so that I can write some famous stories.I am sure my parents will be proud of me.My journey to Lijiang

I went to Lijiang, Yunnan with my mother last year.Yunan is a great place.The weather was so good because it was sunny and warm.First, We visited many places of interest.It was relaxing and comfortable to enjoy the culture of the old town.Then, we also had some snacks in the street.The most famous food there was rice noodles.They are traditional food in Yunnan and they are very delicious.Now I am looking forward to visiting Yunnan again.

第五篇：初二作文

關于初二作文1

吾皇萬歲萬歲萬萬歲！面對文武百官，梁弘的內心竟十分平靜。處理完政事后，伸了個懶腰。準備去上個廁所，可卻聽見外面的下人在小聲嘀咕，朕按耐不住好奇心，靠在墻邊聽他們在說些什么。

且，皇上是六子，還當皇上，還不如原來的太子。是啊，這個皇上文武都不好，他有什么資格？梁弘已怒火中燒，可他又想想自已根基未穩，他們說三道四的也很正常，他暗暗發誓一定要當一個好皇帝。

啟稟皇上，雪國使者求見。雪國這時派人來干什么，梁弘雖然十分不解，但必須解見。宣！使者把手放在胸前說：參見皇上！為了給使者一個好印象，只好走下去，扶起他說：平身，不知貴國不遠千里派您來訪我國所為何事？皇上，本國希望與貴國聯手對付銘國！我國知道銘國經常騷擾貴國邊界，特來祝貴國一臂之力。不知貴國是否愿意？哼，你們會有如此好心？還不是想借朕之手滅掉阻擋你們攻打我們的銘國嘛。但朕不能硬生生的拒絕。如此甚好，只是貴國也知道朕才登基不久，只怕朕沒有實權，無法做主。貴國可不可以在這里暫住幾日，我與太后娘娘和大臣們商討一下？當然可以，我知道我不會等太久，畢竟我們大汗相信皇上！代我謝謝貴國大汗，小福子，把使者引到住處吧！是，使者跟著我走吧。陛下，我先退下了。嗯。銘國雖然騷擾邊界，但畢竟雪國的愿望是滅了本國，銘國好歹也算一個城墻。所以我必須想一個萬全的退身之計！

關于初二作文2

睜開雙眼，仰望蒼穹。這，是屬于八年級的天空。

八年級的天空是無邊無際的，我會變成一只自由的小鳥，以白云為羽，穿梭在書籍構成的藍天上，去沐浴于由知識所散發出的閃耀光芒中。我貪婪，我渴求，那份光芒帶給自己的片刻溫暖。用溫暖去讓自己的羽翼變得豐滿，堅韌，去追尋自己心中的那個太陽。

八年級的天空是風雨交加的，路程險峻不堪，時刻都有可能被突如其來的雷電打得體無完膚，甚至會打回原形。但我不怕，我會變成一只無所畏懼，所向披靡的雄鷹，與自然抗爭，與同類切磋，把自己“打磨”得十全十美，成為這片天空的強者。也許“打磨”的過程不是一帆風順，可能會失敗，但我不會放棄。因為我相信“陽光總在風雨后”，在那之后，有彩虹的時刻，就是我的天下。

八年級的天空是充滿希望的。而我，不再是鳥兒，而是夸父。我要去追逐那個知識的太陽。我不會半途而廢，也不會三心二意，因為“堅持就是勝利”就一定會有所所獲。

八年級的天空是多變，但我會與追尋為機翼，忍耐為機頭，堅持與勤奮為機身，渴望為動力，造一架自創而成的戰機，翱翔在八年級的天空中。

八年級的天空，那是屬于我們的另一片天地。

關于初二作文3

7月28日星期一

今天，我們一家來到了刺激好玩的游樂場。一進大門，就讓我大吃一驚。哇！一架五十多米的跳樓機映入眼簾，直沖云霄，仿佛一座巍峨的高山。再看看旁邊的“超級大轉盤”也是如此的“恐怖”，嚇得我的心在怦怦直跳。“走！我們去玩那個。”我硬拉著表哥來到“旋轉秋千”，興高采烈地坐在“秋千”上。“秋千”旋轉起來了，我興致勃勃地東張西望，無意中看到了表哥害怕得緊抱著秋千的扶手，閉著眼睛，仿佛一個嚇壞的小兔子。“秋千”越蕩越高，整個公園都被我盡收眼底了。可正當我陶醉在美麗的景色中時，游戲結束了。只聽見表哥大叫“終于結束了！”真讓人哭笑不得啊。

玩了有趣的“旋轉秋千”后，我們又來到了驚險刺激的過山車。我懷著激動的心情坐上了過山車，過山車開動了。“咚！咚！”過山車緩慢地往上升，我害怕的感覺也油然而生。升到最高點時，整個游樂場再一次印入眼簾。我并沒有陶醉在美麗的景色中，卻沉浸在刺激的游戲中。“啊！”過山車用迅雷不及掩耳之勢，沖向地面。我的心怦怦直跳，好像快跳出來了似的。過山車以飛快的速度“帶”著我們飛出了玻璃，繞了一圈又飛了回來。“到站了！”這時我還沒回過神來，仍置身于游戲之中。我也終于完成了一次空中旅行，真是既刺激又好玩！今天的游玩，既給我帶來了無窮的樂趣，又放松了疲勞的身心，還減少了學習的壓力，真是其樂無窮呀！

關于初二作文4

友誼就像一杯陳年老酒。時間越長，味道越濃；友情，像一杯烈酒，轟轟烈烈；友情，像一盞明燈，在黑夜里點亮你的心弦；如何才能得到“桃花深千尺，不及王倫之愛”這句千古名句？

畢業季，我們即將分開，但我始終相信，我們的心沒有分開！然而，盡管中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居，你明白這句諺語的意思嗎？意思是：如果海中有真心的朋友，無論相隔多遠，我們還是像鄰居一樣。你猜怎么著觸動我們心靈的是友誼。大海升起，月亮升起，照亮了整個天堂。明白嗎？友誼是一種奇怪的東西，我們總是摸不透。我們的友誼有多深？在百度上找不到。我的朋友，當我們拍攝畢業照的時候，當我們分開的時候，當你的腳踏入另一所中學的時候，你會怎么想？在拍攝畢業照時，“咔嚓”，我們只留下了回憶；分開的時候，心就像打翻的五味瓶。不知道是酸是甜。當我的腳踏進另一所中學時，我想起了我們的朋友。我想用一句古詩詞來表現我們離開時的場景：勸你多喝點，無緣無故的去西天。臨別之際，我只能對你說：莫仇前路無知己，天下誰能認你？

我始終相信，有一段友誼是不會因為時間和距離而失去的！珍惜它，珍惜我們剩下的時間！珍惜我現在擁有的是一種審美觀念。當我對錯過的感到失望時，真正永恒的美從我的手指滑落到地上！

童年的足跡留在校園的小徑，歡笑和歌聲留在花壇的芬芳。我們的友誼珍藏在母校的每一個角落，我們的夢想被播種。

關于初二作文5

當今社會，誰還會在乎幾塊錢的問題呢？就連那些小孩身上也少不了幾塊錢，這些孩子都是被家寵壞的。那誰會注意到，以前的中國人民群眾是怎樣過的。告訴你：他們的生活艱難的連一分錢都很保貴，而我們此刻，一點都不珍惜糧食。那些孩子是衣來伸手，飯來張口，真就應學習以前的祖祖輩輩們。

科學在發展，人類的生活在發展，人類過得越來越好，雞、鴨、魚、肉，樣樣都吃得香，吃得好。以前的勞動人民只能吃樹皮，連那些草都被地主的牛羊給占著，人民群眾連牛馬都不如，真的讓人慘不忍睹。那些地主不但強占人民的糧田還毆打人民群眾，要是讓你去當當時的農民，你會有那些寬宏的胸襟嗎？你能忍受嗎？你如果受到地主的壓迫，你會向這些殘忍的地主求饒嗎？我想你會，因為現代人的意志太脆弱了。以為只要有錢什么東西都能夠買到。要是以前那些受苦的人到此刻還活著的話，也許就不會發生浪費錢財的事了。

朋友們，如果你是一個不亂花錢的人，就請去幫忙那些亂花錢的人吧！趕快行動起來吧！

關于初二作文6

俗話說:三人行,必有我師焉.”老師永遠都是一位”好母親”,他們用自己無私的愛哺育著我們這無數的花朵.

今天是9月10日,是屬于老師的節日,同學們自己精心制作的賀卡,在上面寫上最真誠地祝福.

不論你是送給老師一束花、一支紅筆、還是一張賀卡、甚至是一條短信、一個電話…….

無論你怎么,只要真誠老師都會喜歡.

早晨大伙兒都捧著鮮花賀卡進校,偷偷地放到辦公室,給他們一個驚喜.

說今天特殊可真是呀,上課時,徐老師來找孫老師， 說是要去獻血;教師節獻血，可真是不可思議，老師不僅在工作上付出了那么多汗水,而且在社會需要中也有更多付出.

老師們簡直像一只顛簸的小舟,大風大浪里滿載著知識和力量,駛進孩子們那一個個心靈的港灣,他們總是在大家遇見困難時給予我們幫助，投給我們鼓勵的目光，是老師讓我們的`學習變得如此輕松，是老師讓我們的生活變得如此快樂。

我真喜歡老師們!你們在大家的腦海里留下了深刻的印象。

老師，我愛你們!

關于初二作文7

勤奮刻苦不能丟我看過許多關于勤奮的故事，給我留下印象最深的還是《聞雞起舞》這個故事。故事講的是祖逖小時候的事。由于當時ZF無能，匈奴人入侵中原，燒殺搶掠，無惡不作。祖逖十分氣憤，他發誓一定要把入侵者趕出中原。于是他開始勤奮學習，讀了很多有關兵法的書，每天聽到雞的第一聲鳴叫，就和他朋友劉琨迅速起來練功夫，等他長大了，他終于馳騁沙場，殺敵無數，收復了大片失地，實現了他報效祖國的愿望，成了一位偉大的民族英雄。

我十分敬佩他，因為他每天早上都早早地起來刻苦練習武功，最終成了一位勇武之人。我就想到我有時早上還起不了床，還想多睡一會兒，大部分時間都是爸爸叫我起來的。祖逖他勤奮學習，而我有時對待作業馬馬虎虎，老是依賴家長，學習不太自覺。以后，我要學習他聞雞起舞的勤奮精神，早上要按時起床，迅速做好一切準備工作，上學不要遲到，上課要專心聽講，積極思考問題，作業要認真完成，做個勤奮刻苦學習的好少年，長大才會有本領，才能實現自己的美好的愿望！

關于初二作文8

一天，天氣晴朗，陽光燦爛，小啄木鳥的媽媽病了，需要世界上最嫩的葉子才能治好，于是，小啄木鳥飛走了，它飛呀飛，不知飛到了何方，小啄木鳥飛到了一片大森林，看見大樹爺爺的“頭發”變了，葉子也掉了，有氣無力的樣子。小啄木鳥想：大樹爺爺這么可憐，我得幫幫它。于是，小啄木鳥走到大樹爺爺的身旁，親切地說：“哪兒不舒服？”大樹爺爺有氣無力地說：“哪兒都疼。”小啄木鳥說：“小事一樁。”說完，它用尖尖的嘴在大樹爺爺的身上敲了敲“咚咚，咚，咚，咚咚”，發現大樹爺爺身上有好多只小蟲，伸進舌頭津津有味地吃了。

啄了好一陣子，才把小蟲子們啄掉，大樹爺爺皺著的眉頭舒展開了。

為了感謝小啄木鳥，大樹爺爺選了一片世界上最嫩的葉子送給它，小啄木鳥收下了說：“謝謝您，大樹爺爺。”大樹爺爺說：“不用謝，不用謝。”于是，小啄木鳥飛向了高遠的藍天。

回到家，小啄木鳥把葉子榨成汁給媽媽吃，媽媽的病很快好了，啄木鳥媽媽高興地對小啄木鳥說：“兒子，你長大了。”

關于初二作文9

理想是生命的航標，靈魂的支柱，道德的基礎。樹立正確的理想是人們立身處世的根本，理想的實現需要我們腳踏實地、不懈努力地追求真、善、美。這是一個最有價值、最有意義的過程。

信念，是理想和意志的融合，是精神與品格的薈萃；信念，是事業成功的臺階，是戰勝困難的力量。信念的力量在于即使身處逆境，也能幫助你揚起前進的風帆；信念的魅力在于即使遭遇坎坷，也能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使面臨不幸，也信念像天空中的太陽，她伸出千萬只纖長的手指撫摸我們的臉龐，用甜美的微笑除去天地間的黑暗。它和孤獨者促膝談心，讓絕望者看到滿眼的光明，使冰冷的心逐漸溫暖。信念是將要萌發的種子，執著的它向上努力地存款而出，蒼天大樹的身影在它的腦海里浮現著。

溫暖的陽光沐浴著它，它沒有沉醉于其中。而是向著陽光的方向繼續生長；狂風暴雨摧殘著它，它沒有就此倒下，而是在風雨中煉就了厚厚的盔甲。終于有一天，這貧脊的土地上有了它挺拔的身影，繁花錦簇的它，臉上洋溢著自豪的笑容。

關于初二作文10

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們不約而同的沖出教室，踢毽子的踢毽子，跳繩的跳繩，玩游戲的玩游戲，一切都是如此的平常。正當我感到萬般無聊時，不該發生的事發生了：劉春龍的繩子把程翰宇的眼鏡甩了下來，本應該沒事的，但張昊迎面跑來，沒留意就踩掉了眼睛架子，程翰宇的眼鏡好可憐啊！一不小心就變成“獨角龍”了。三人頓時傻眼了，劉春龍連忙為自己做辯護：“不關我的事，眼鏡又不是我踩的！”張昊立刻反駁：“他不把眼鏡甩下來，我能踩到嗎？！”程翰宇在一旁急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。上課鈴響了他們還沒爭論出來是誰的錯，便沮喪的找到了周老師，你一句我一句的說了起來。周老師好不容易把事情聽了個大概，便分析起每人的責任：張昊好比是一輛超速奔馳的汽車，而劉春龍把旁邊的程翰宇往馬路上一推，程翰宇就被撞了。

三人回家后都把這件事告訴了家長，程翰宇的家長說：“我們不要他們的錢，不能為了這一點小事兒傷了同學之間的感情。”張昊的家長說：“眼鏡是我們踩得，我們因該照價賠償。”劉春龍的家長認為，如果他不跳繩，眼鏡就不會被甩下來，張昊就不會踩到，所以，責任因該在他。第二天，劉春龍和張昊各帶了20元錢，來賠償程翰宇，程翰宇的家長也沒計較什么，這一波便平息了。

“叮鈴鈴”，又是一堂下課，走廊上又響起一陣陣爽朗的笑聲。

關于初二作文11

《除夕的黃昏》 今天是除夕，也就是常說的大年三十。今天可真熱鬧，特別是黃昏。 一天的喧鬧過去了，到了黃昏初期，稍安靜了一會兒，接著就是“噼哩叭啦”“噼哩叭啦”的鞭炮聲了。

夕陽西下，把大地染得通紅通紅，天色很快暗了下來，能見度很低。 炮聲響起來了，轟隆轟隆的，好似一場空前激烈的阻擊戰。

我們這些小孩子，也不光看著鞭炮發呆，還要湊個熱鬧。我們用打火機點燃鞭炮的導火索，向外拋去，隨后聽見“嘣-噠-”聲，炮里的火藥爆炸了。 抬頭仰望天空，陰森森的天空被禮花與炮炸亮了，如同正午時分的陽光，那么耀眼、那么光亮。

忽然身邊的同伴大叫，“喂!喂!快起來!炮!炮!有炮!”，我連忙閃開，剛躲起來，就聽到得“轟-噠-”一聲巨響，在我身邊爆炸，真是有驚無險。

黃昏晚期，我回到家中，目不轉晴地盯著窗外的煙花與鞭竹，我嗅到了一股濃濃的年的味道。

這時，我向窗外的鞭炮望去，只見炮光，不見炮影。不是炮光炸出時，依然不知炮在何方。黃昏的炮聲越來越濃。 炮聲越來越濃，新年離我們也越來越近，心滿懷憧憬，滿懷希望，盼望著明年春天的和風細雨，思念著明年夏天的綠草叢陰，想念著明年秋天的碩果累累，期待著明年冬天的皚皚白雪。一年更比一年好! 快要過年了，今晚的這首新年之歌要送給每個人。我們吃著年夜飯，看著春節聯歡晚會，想著明天的大拜年，心中此起彼伏。

關于初二作文12

冰雪融化的時候，就是春天回歸大地，萬物復蘇的時候。轉眼間，春天悄悄地回來了。這個時候是去郊游的最好時機。

所以學校組織我們春游。一路顛簸，終于到達了目的地——牯牛降。

牯牛降風景區位于安徽省黃山市祁門縣，祁門和石臺交界處。據導游介紹，牯牛降景區面積約10萬畝，最高峰海拔1727.6米，為華東第三高峰。因為山頂有一塊黑色的巨石，遠遠看去，像是一頭大公牛臥在那里。

牯牛降有山有谷，縱橫交錯，氣候溫和，終年雨水充沛，土壤肥沃，古樹參天。

下車后，我們開始了環山之旅。一開始還不錯。那是一條平坦的路。偶爾可以看到路邊盛開的一簇簇野花，別致優雅。走了一會兒，是山路。山路又窄又陡，很難走。

好在一路上伴隨著潺潺的溪水和異國的花草，并不是很無聊。然而即便如此，最后還是有很多人喊累了，坐在路邊休息。然而，我只休息了一小會兒，然后繼續爬山。因為我有過幾次爬山的經歷，我知道我越休息越累。

我覺得這和生活差不多！在人生的旅途中，我們不應該懈怠，而應該勇往直前，持之以恒。那么我們的成就就像這個美麗季節的風景一樣美麗耀眼！

關于初二作文13

從小到大，我們一直在學習。是的，我們學會了很多很多。但是這還遠遠不夠，因為我們都是傻孩子，在這個社會，我們要學的還有很多。

1、學會絕情，該走的就走，該留的就留。

2、學會孤獨，沒有誰會把你當寶護著，世界總是孤單的

3、學會堅強，其實一個人也可以活得漂亮，自己笑給自己看，自己哭給自己聽

4、學會忍耐，該閉嘴就閉嘴，該沉默就沉默

5、學會珍惜，知心的朋友已經不多，如果再走，就真的只剩下自己了

6、學會視而不見，惡心的東西選擇忽視，厭惡的東西選擇屏蔽，不會再有人讓我不快樂

7、學會滿足，所謂知足者常樂也

8、學會獨立，不能再一味的麻煩別人，自己的事自己做，正所謂求人不如求己

9、學會長大，不能再那么任性，那么幼稚，那么孩子氣

10、學會認真，認真的對人，認真的對事

11、學會慎重，不該認識的人不要認識，不該插手的事不要插手

12、學會忘記，不能活在過去的時光中，記憶已經逝去，繼續現在的生活

13、學會放棄，有些人永遠不屬于自己，那么就痛快的放手，別拖泥帶水，這樣不但連累別人，也累垮自己

14、學會冷血，只對對我好的人好

15、學會比以前快樂，即使難過，也要微笑著面對

16、學會一切的一切應該順其自然。

關于初二作文14

過年的時候，家里人回來了，很少關心我的生活。現在我逐漸意識到他們的生活重心在別處，偶爾關注我一下就夠了。而我已經不在乎了。讓我吃驚的是，他們知道班里的女生比男生更霸道，主動提出轉學。

我沒有反抗的余地。即使他們不在乎我，也是武斷的做決定，不考慮我內心的感受。

寒假期間，我和楊一直保持著聯系。春天來了，新學期開始了，我們的距離似乎越來越遠。春天的花散落成泥，然后是炎熱卻不確定的夏天，他漸漸疏遠了我。見面的機會少了，相處起來他也變得沒那么耐心了。

然后有一天，暑假學期快結束的時候，他給我發信息，說他照顧病人累了。

之前的永不離去的誓言化為灰燼。誓言再美好，也不是故意的。

短暫的感情走到盡頭，即使不知道句號和省略號寫在哪里，一切都已經是過去式了。

我花了很長時間來愈合傷口，我逐漸意識到一件事不需要太多的期待和向往就能實現。

之后的新學年，名為初三的那一天，我遇到了對的人，也是唯一屬于我的人。

他也是轉學生，和我一樣。有上帝的旨意嗎？什么樣的神會悄悄操縱眾生的分分合合，改變命運？

我不知道。我剛剛看到一個新的生命從遠處走來，展現在我面前。

我三年級的日記，繼續。

關于初二作文15

贈人玫瑰，手有余香。在我們被別人幫助的時候，我們是快樂的；在我們幫助別人的時候，我們也是快樂的。在我們的身邊，幫助是不可缺少的。

記得在我四歲的時候，我的姥姥到幼兒園接我回家。當時正在夏天，車里車外都特別熱。再加上車里的人非常多，似乎就只有坐在座位上的人才會感覺到涼快了。那時，我的個子比較矮，手也很小，根本抓不住扶手。就在這時，一位阿姨站了起來，她對姥姥說：“阿姨，你來坐吧，千萬不要摔倒了。”姥姥坐到位置上之后，對我和嘉嘉說：“嘉嘉祺祺，來，坐到我的腿上，小心點兒，不要磕著碰著了。”姥姥的腿十分舒服，我就像坐在了一塊海綿上一樣。看到這樣的情景，坐在座位上的叔叔阿姨們也紛紛站起來讓座。一個人、兩個人、三個人……在正在行駛的車廂里，坐在位置上的人與站著的人進行了一個大逆轉。在兵團醫院那一站的時候，坐在椅子上的人已經全都是老人和小朋友了。而車廂里站著的，則都是叔叔們和阿姨們。在那一站，我和嘉嘉也都坐到了獨自的位置上。我和嘉嘉還問姥姥：“為什么坐在位置上的人都是老人了呢?”“因為那些叔叔阿姨們都開始給老人讓座了呀。”姥姥慈祥地笑著說。

在日常的生活中，一個小小的動作就可以影響到周圍的許多人。愛，就在身邊，讓我們一起去關心他人，并因此得到幸福吧。