第一篇：爺爺過生日作文錦集

爺爺過生日作文錦集十篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的爺爺過生日作文10篇，希望對大家有所幫助。

爺爺過生日作文 篇1

今天是爺爺的生日，我們一大家子人都去給爺爺過生日。

臨近中午，我覺得肚子很餓。于是，我想：“反正菜早晚也要吃，我不如先填飽肚子再說”，于是，我狼吞虎咽地吃起來。開飯了，我第一個來到桌前，盛了一碗滿滿的飯吃起來，我才吃了幾口，就覺得飽了，放在桌上，進屋里看動畫片了。

散了席，爺爺把我叫到跟前說：“你還記得《鋤禾》那首詩嗎？”“當然記得嘍！”“那你把它背出來。”“鋤禾日當午……”爺爺又叫我把詩意說了出來。心想：我背的這么熟悉你難不倒我。爺爺又說：“那你剛才的行為是不是浪費糧食呢？”我恍然大悟，原來爺爺說得是這個啊。我心里無比愧疚，問爺爺，剛才那碗飯呢？被我吃了。原來爺爺這么珍惜糧食啊。的確，我們這些“小皇帝”啊，想要啥就有啥，怎么會考慮珍惜呢？今天來給爺爺過生日，爺爺卻給我上了一堂深刻的思想品德課。

爺爺過生日作文 篇2

我的爺爺是個省吃儉用的人，每逢自己生日的時候總不讓爸爸媽媽破費。這不，眼看六十大壽到了，奶奶通知他回家過生日，可是爺爺就是不肯請假。為了給爺爺一個驚喜，我們全家決定去濟南為爺爺過一個特殊的生日。

7月7日晚上，我們到達美麗的濟南。奶奶打電話通知爺爺出來吃飯，爺爺愣是不相信，直到我們站在他眼前的那一刻，他大吃一驚地說：“你們真的來了啊？”從爺爺的臉上，我看到他內心的喜悅。

第二天上午，我們全家一致決定帶爺爺到大商場添幾件新衣服，可是倔爺爺硬是不答應去商城，說自己想去大明湖看看。這個提議讓我和弟弟高興壞了，我們倆嚷嚷著就去大明湖。

夏天的大明湖是荷花的世界，也是一年中最美的季節。一片片荷葉挨挨擠擠地連成一片綠色的海洋，一朵朵荷花像一個個亭亭玉立的少女豎立在這綠色的海洋上，有白的、粉的、紅的……格外引人注目。我們全家蕩起小船，慢慢駛向荷花深處。一回頭，看見坐在我身后的爺爺笑瞇瞇地看著我，瞬間明白了，原來爺爺是想讓我們高興，所以才說自己要去大明湖的。我的眼眶濕潤了，爺爺總是這樣把自己放在最后，把我捧在手心。

結束了旅行，我們來到飯店，為爺爺點上生日蠟燭。爺爺說他的生日愿望是希望我們健康、快樂成長！爺爺一邊說著生日愿望一邊摸著我的頭，笑容像彌陀佛的笑臉一般燦爛。從爺爺的笑容中我看到，世界上最大的愛莫過于父母的付出，而他們卻從來不計回報，即使自己老了，還是處處在為兒女著想。

爺爺過生日作文 篇3

眨眼間，一年過去了，到了臘月二十三小年的時候，也是我爺爺的生日，哈！你說他出生那天很巧吧！

到二十三的早上，我和爸爸拎著大包小包坐著回老家的汽車，開心地出發了，汽車在馬路上飛奔而去，像一個離舷的箭一樣。不一會到老家，下車后我發現爺爺在這里等侯了很久。我像小鹿似的蹦蹦跳跳地跑到爺爺面前向爺爺問好！爺爺把我樓在懷里笑瞇瞇地問：“孩子冷不冷？今年得獎沒？”我高興地說：“不冷，這次考得不錯，被評為三好學生。”爺爺樂的哈哈大笑！

這時爺爺把我抱到機動三輪車上，爸爸也趕快上了三輪車，爺爺慢聲細語地問：“坐好了嗎？”我和爸爸異口同聲地說：“坐好了。”這時爺爺開著三輪車飛奔而去，一會兒就到了老家。奶奶看見我們回來啦，就跑出來問：“姐姐和媽媽怎么沒來呢？”我說：“姐姐要上課，媽媽要上班。我和爸爸代表全家給爺爺過生日。”奶奶急忙把長壽面端上來。開始吃飯了。菜真多呀！看得我眼花繚亂，一個比一個好吃，比如：魚卷、香腸、燒雞、烤鴨……饞的我口水直流、垂涎三尺！我正吃得津津有味時，爸爸說：“家駒，給爺爺唱一首生日歌吧！”我毫不猶豫大聲唱起：“祝爺爺生日快樂，祝爺爺生日快樂……爺爺的快樂是我們全家最大的快樂！爺爺的健康是我們全家最大的幸福！”這時全家都跟著我齊唱起來，好像全村都被歌聲轟動了。爺爺笑地前俯后仰，滿臉的幸福。全家人都高興有說有笑，樂開了花！這是全家最幸福的時刻！

啊！你說上帝造人的時候，為什么每個人的生日五花八門呢？為啥我爺爺的生日那么巧呢——是小年那天的？今天我們為爺爺過生日，全家人是多么開心、多么快樂呀！

爺爺過生日作文 篇4

今天是爺爺的生日，在上完上午的補習班后，媽媽就帶著我回了老家。

剛到那兒，爺爺就拉著我的手問我最近學習怎么樣，身體好好不呀，和媽媽在家有沒有吵架呀……哎，即使是過生日，爺爺還是像我媽媽一樣嘮嘮叨叨的，不過我心里還是知道爺爺這是關心我。剛把手中的大蛋糕和一大堆吃的喝的，大家就都開始各忙各的了。有的做飯，有的去洗水果，有的幫助爺爺掃地，還有的……只有我沒事做，只能優哉游哉地在院子里面閑逛了。我偷吃了一個桃子，但是沒有被媽媽發現，可正好被奶奶看見了。奶奶并沒有罵我，而是讓我想吃什么就吃什么。聽了這話，我就放開了食欲，吃遍了各種零食、水果……

可到中午吃蛋糕時，我卻撐得吃不下了。可是，蛋糕那么好吃，我又怎么能放過呢？所以，我便一邊摸著自己吃的圓圓的肚子，一邊努力地往嘴里塞蛋糕。再后來，罪有應得，我便開始肚子疼，時不時的去廁所。直到走的時候，我的肚子還疼著呢，搞得我一下午也沒有聽好補習班老師講的課程……哎，我以后一定不會再像今天一樣吃那么多了！

爺爺過生日作文 篇5

爺爺的生日正好是元旦節，我可以回去給爺爺過生日了。元旦的上午九點，我懷著高興的心情，坐在車回尚店。剛進入尚店，我就對爸爸說：“快，先去西街，定一個大蛋糕。”于是，爸爸便拐向西街。來到蛋糕房，里面有許多蛋糕的樣本。媽媽見了，說：“給爺爺過生日的人多，咱定一個大點兒的蛋糕，你給爺爺選一個吧。”“好啊，太棒了！”我跳著說道。“就定一個66公分的吧。”爸爸說。我們付了錢，老板給開據了發票。爸爸將發票交給了我，讓我為爺爺來取蛋糕。我高興地答應了。

我激動極了，因為爺爺最疼我。今天給爺爺過生日，既能吃到大蛋糕又能見到平時我不容易見到的親人，一家人團聚在一起，熱熱鬧鬧，我非常高興。終于到了11點，我和媽媽一起去取蛋糕，一路上我高興得又蹦又跳。到了蛋糕店，我把發票交給老板，取出了大蛋糕。這個大蛋糕，比我過生日的那個大三倍。我拿著蛋糕問老板給我們準備了多少個盤子，老板說準備了15個，外送一個音樂盒。我和媽媽滿意地提著蛋糕回家去。

拿回了蛋糕，我們就去飯店吃飯。因為人多爸爸定了兩個套房，開始為爺爺慶祝生日了，我們大家十幾個人圍坐在一張大圓桌上，蛋糕擺在中間，爺爺坐在正前面，臉上笑瞇瞇的。今天爺爺特別帥氣，穿一件閃亮黑色皮夾克，胡子、頭發整理的非常干凈。開始切蛋糕了，爸爸小心翼翼地打開盒子，把荷花插在中間，用火點燃，只見荷花中間燃起一縷火，慢慢地荷花瓣綻開了，花瓣上的小蠟燭點亮了，可好看了！接著“祝你生日快樂……”歡快的歌聲就響了起來。爸爸對爺爺說：“許個愿吧。”爺爺許了一個愿，我們一起把蠟燭吹滅。爺爺笑著在蛋糕上切下了第一刀。我們一起舉杯為爺爺慶祝生日。最后，我們大家在一起又吃又喝又玩，快樂地度過了一個下午。

爺爺，您是最疼我的，我一定好好學習來報答您。在這，我再一次祝您：壽比南山！

爺爺過生日作文 篇6

昨天，是爺爺的生日，爸爸，媽媽，我，叔叔，姑姑，舅舅，嬸嬸還有姑姑家的小孩都來和爺爺過生日，別提多熱鬧了，爺爺也很開心。我上午上完補習班，爸爸先訂了飯店的房間，然后去了超市，給爺爺買了爺爺愛吃的花生，以及一些新鮮的荔枝，爸爸則是送爺爺一個電子血壓計，就這樣，我們一起去了爺爺家。

去了爺爺家，爺爺看見我們買的東西，則是說：“買這么多東西干什么，過個生日而已，大家都來熱鬧熱鬧就行。”爸爸說：“這些都不貴，都是你愛吃的，這個電子血壓計可以讓你隨時都能檢查自己的血壓。”爺爺則是很喜歡這個電子血壓計，很寶貝似地放了起來。

到了中午，大家都到齊了，我們便驅車到飯店吃飯，在飯桌上，姑姑家的孩子給爺爺唱了生日快樂歌，由于爺爺很喜歡小孩，爺爺聽后更加開心，臉變得也紅光滿面了，吃飯中途，在爸爸的帶領下，所有人舉起酒杯，為爺爺慶祝生日，爺爺也對至此生日比較滿意，回到家后，爺爺和我們說會兒話便去睡了。

回到家后，我對爸爸媽媽說：“我們應當多陪陪爺爺奶奶，他們就我一個孫女，我們應當多去他們家！”爸爸也說；“是呀！他們年紀都大了，肯定寂寞，是該陪陪他們，進進孝心了！”媽媽也附和爸爸這么說。我希望，全天下的老人都不寂寞！

爺爺過生日作文 篇7

20xx年X月X日 星期X 晴

農歷二月初九是我爺爺60歲生日。我早晨起床就看了一群阿姨叔叔們在忙里忙外，我問媽媽他們在干嗎?媽媽說：“你爺爺今天生日，他們是你爺爺請來煮飯煮菜的，中午有親戚來我們家給爺爺過生日”。

最熱鬧的還是吃飯的時候，大爺、大娘、姐姐、姑姑、姑父都來了，大家有說有笑，整個屋里洋溢著濃濃的親情。桌子的`正中擺著一大盤壽餅和一大盤壽桃，周圍擺滿了豐盛的美味佳肴，濃濃的香味饞的我直流口水。爺爺給孩子們也準備了酒杯，大人的倒滿酒，孩子們的倒滿飲料，我站了起來說：“讓我們敬爺爺一杯酒吧!祝爺爺生日快樂，身體健康。”我們共同舉起杯子敬爺爺一杯，爺爺高興地臉上笑開了花，說：“快吃菜，快吃菜。”我看著爺爺那布滿皺紋的臉心想：“爺爺您要注意身體呀!我每次來爺爺家的時候，爺爺都說讓我好好學習，天天向上，聽老師的話。”我一天天的長大了您放心吧!我會好好學習，天天向上的。

爺爺過生日作文 篇8

人的一生，總是要過許多生日的，那么，七十一歲老人是怎么過生日的呢？

今天，爺爺過生日啦！隨著“丁冬丁冬”的聲音，二大爺和三大爺來光臨了。你看，這么早媽媽和客人就在奏“鍋碗瓢盆合唱曲”。在這期間，爸爸在和一位客人在下象棋，瞧他一會兒緊縮眉頭，一會兒又喜笑顏開，爺爺可在旁邊看著呢！

晚飯總算做好了，有雞肉、牛排、排骨、紫菜蛋花湯最后一道菜嚇出了我一身“辣汗”：滿滿一盆泡在深紅色湯的水煮魚，湯上還漂著幾根辣椒開飯了，干杯發出清脆的響聲時，爺爺紅光滿面，是喝醉了呢，還是興奮了呢？

飯吃完了，二大爺、三大爺與爺爺愉快地交談著，家常啊，道理啊，都要拉出來細細地品味一下。

這個生日，是七十一歲老人過的生日，是個不同尋常的生日！

爺爺過生日作文 篇9

今天是我爺爺63歲的生日，我高興極了！我連忙做生日卡，我寫的是祝爺爺生日快樂！身體健康！長命百歲！

中午，我們一家人圍坐在一起。爺爺說：“我們去酒樓過生日吧！”

我聽了爺爺的話，心里十分興奮。

晚上，我們全家乘坐一輛公共汽車去酒樓。去的時候，我恨不得馬上就到達酒樓，心里非常緊張。終于到了，我心里樂滋滋的。

我們定了一間房，一進門就感到十分清爽，非常舒服。

我們吃的有魚有肉，非常好吃。

我們吃完了飯，就開始唱歌了。我們唱的歌有：中華民謠、生日快樂、大中國、笨小孩……

唱完了歌，我把我做的生日卡送給爺爺，爺爺接到生日卡，非常高興地說：“謝謝你！”

我不好意思地說：“不用謝，祝您生日快樂！”

今天，我的心里美滋滋的。

爺爺過生日作文 篇10

今天早上，我還在睡夢中爸爸就把我叫起來。爸爸說：“ 今天是你爺爺的生日”。我說：“我知道了”。我連忙起床，刷了牙、洗了臉、又梳了頭。然后又晨讀了一會書。我就去我姥姥家吃飯了，吃了飯我們就回奶奶家了。

我在車上對爸爸說：“爸爸今天是我爺爺過生日，能不能給爺爺買一個蛋糕”。爸爸說：“好啊!還是你想的周到，那就聽你的”。我們就去東里東方超市去買蛋糕，我們來到賣蛋糕的地方，我們選了一個水果巧克力蛋糕，開始做糕了，先把面包放在盤子上、要把面包上弄上奶油、還要在奶油的上面放上一層面包放在奶油的上面，然后放上水果和巧克力，這個蛋糕就做成功了。我們拿著蛋糕就走出了超市門，上了車爸爸說：“蛋糕做了一個小時”。我說：“是啊”。我們就去奶奶家給爺爺過生日去了。

到了爺爺家，爺爺早就準備好了美食，我就把蛋糕舉起來告訴爺爺，“爺爺，我們給您買了個蛋糕，祝您生日快樂”，爺爺高興的合不嚨嘴。吃飯的時候我們所有的人都給我爺爺敬酒了，我爺爺喝了很多，但是沒有醉，還抱著我妹妹到處看小動物呢。吃過飯后我們開始切蛋糕了，我給爺爺和奶奶每人一個蛋糕花，爺爺邊吃邊說，這蛋糕真好吃，“明年在給我買好嗎孫女子”，我說“好的，我們明年在給你買個更大的”

第二篇：爺爺過生日(150字)作文

精選作文:爺爺過生日(150字)作文

今天是個特殊的日子，我爺爺過生日，家里來了許多客人。

開飯了，開飯了，奶奶準備了一桌豐盛的午餐，大家各自坐在桌子的四周，我第一個跟爺爺說：爺爺，生日快樂！緊接著爸爸說：祝爺爺生日快樂，健康長壽。再接著一個個親朋好友都送來祝福，爺爺笑得合不攏嘴，感覺好像年輕了許多。

看到爺爺燦爛的笑容，我們大家都開心的笑了。二年級:唐祥麟 篇一：小學作文：給爺爺過生日

給爺爺過生日

今天是1月1日，新年的

呀，我興奮極了，開始狂吃，可是，狂吃讓我犯了錯誤，如果我現在吃飽的話，那么長壽面和蛋糕都吃不下了，可是，我已經飽了，再想也沒用了，終于，爺爺開始發紅包了，我馬上跑到他面前，篇二：小學作文：今天爺爺過生日

今天爺爺過生日

今天是爺爺62歲的生日，爸爸媽媽決定一家人到飯店去吃飯。下午放學后，我把作業做完，這時爸爸媽媽也下班啦。我們叫上爺爺奶奶、外婆外公、舅舅和小惠阿姨到家里附近的一家叫“左鄰右舍”的飯店，我還買了飲料，一瓶大的，一瓶小的，小的我決定等到星期六的時候再喝。等人都到齊后，我給每個人都倒上了飲料，然后我們一起舉杯祝爺爺生日快樂！爺爺非常開心，還夸我越來越懂事啦。我還吃了好多我最喜歡吃的小黃瓜，剩下最后兩塊，爸爸還不準我再吃了，但我吃完飯后還是偷偷地把剩下的全吃掉了。還吃了兩碗好吃的面條，聽爸爸說這個叫長壽面。

還有我的小妹妹肖涵雨現在還不會說話，一到飯店里就到處走來走去，在吃飯的時候結果把尿拉到褲子上了，哈哈，笑死我了。

篇三：小學作文：爺爺的生日

爺爺的生日

我的童年基本上是在外公家度過的，因我與在鄉村生活的爺爺奶奶們接觸的少。當時我們家經濟收入少，父母也保證不了我每年能回家過一回年的心愿，所以讓我至今難以改口??管外公叫“爺爺”叫外婆“奶奶”。

小時候在爺爺家曾發生過許多喜怒哀樂、悲歡離合的事，至今都記憶猶新。

每到過年，全家人都聚到奶奶家吃餃子、叩頭要紅包、看春節聯歡晚會，我看見他們每個人包餃子的時候似乎包進了他們這一年的辛酸與艱苦，也包進了對來年的希望，更是讓我們吃的津津有味。1998年春節，全家人都聚到一起照全家福，那時候站在前排的那群還是不懂事的小孩現在都已經有了自己理想的學校或事業、家庭。大姐，現在立了業成了家，不久有了自己可愛的寶寶，二姐，今天以優異的成績考入了自己理想的大學，十幾年寒窗苦讀，也正是為了圓這個心愿吧。大哥，今天在北京某大學讀大四。二哥，在北京當了兩年兵回來后正式分配。

平日里因為生活的忙碌，我們都很難聚在一起，借這次“爺爺”過生日，我們全家人又聚到了一起。

那天，我們曾孫四代早早的就來到了一家相館等候家人聚齊拍照。當我們再次看到舅媽家的孩子們的時候，都已經成熟了好幾分，不再象昔日一樣打打鬧鬧，而大姐的寶寶卻成了我們全家人尋樂的“玩具”，她微微一笑時，顯得更加可愛，更加令我們喜愛。

接著，來到了一家縣城星級飯店，開始給爺爺切蛋糕祝壽，敬酒說祝福話，而平常也不太會說話的我把周杰倫的歌曲改編后唱了一段：“爺爺他的無奈，慢慢變成期待，大人們始終不明白，他要的是陪伴而不是一個大大的蛋糕，幾桌上好的飯菜。”

是啊，歲月不饒人，爺爺已經是78歲高齡老人了，還是以健康快樂為主吧，希望爺爺能長命百歲。爺爺辛苦操持這個家，好不容易在艱苦中創下了這個美滿的家庭，也該好好享享福了。

爺爺疼我們在心里，是誰也看不著，摸不見的。但他總是在我們最需要的時候出現。于是，我們把爺爺的愛也藏在了心里。

爺爺是一位老八路軍戰士，他勇敢和堅強的性格一直到現在從未改變。爺爺告訴我們：人既然來到世上，無論苦也罷、樂也罷、窮也罷、富也罷，都需要用微笑去面對生活，在開心中奮斗，跌倒不應放棄。我們的那些親愛的家人們，在家中用的只是社會與官場上的一些風格禮貌，這明顯讓我們難以溝通與接近。我希望以后的日子里只要是這個家庭中的成員，都尊老愛幼、多交往溝通，無高貴低賤之分。

篇四：小學作文：我們給爺爺過生日

我們給爺爺過生日

今天是爺爺的生日，爸爸、媽媽，我和爺爺一家人都很快樂。爸爸問小明：“你會唱歌嗎?”小明說：“我會唱。”“那你唱一首歌吧，”爸爸又說。小明就唱了一首生日歌，大家就跟著一起唱了起來。爺爺高興地吹滅了蠟燭，爺爺高高興興的過了這個生日。

第三篇：給爺爺過生日

給爺爺過生日

今天是爺爺的生日，上午爸爸媽媽下班后，拎著一個大蛋糕去爺爺家給爺爺過生日，到了門口就在爺爺開門的那一瞬間，我憋足了勁大聲說：“爺爺祝您生日快樂！”爺爺撫摸著我的小腦袋說：“好孩子，快進屋，快進屋。”最熱鬧的還是吃飯的時候，大爺、大娘、姐姐、姑姑、姑父都來了，大家有說有笑，整個屋里洋溢著濃濃的親情。桌子的正中擺著一個大蛋糕，周圍擺滿了豐盛的美味佳肴，濃濃的香味饞的我直流口水，我們點上蠟燭唱起生日歌，我和姐姐讓爺爺許愿吹蠟燭，這次爺爺給孩子們也準備了酒杯，大人的倒滿酒，孩子們的倒滿飲料，我站了起來說：“讓我們敬爺爺一杯酒吧！祝爺爺生日快樂，身體健康。”我們共同舉起杯子敬爺爺一杯，爺爺高興地臉上笑開了花，說：“快吃菜，快吃菜。”我看著爺爺那布滿皺紋的臉心想：“爺爺您要注意身體呀！我每次來爺爺家的時候，爺爺都說讓我好好學習，天天向上，聽老師的話。”我一天天的長大了您放心吧！我會好好學習，天天向上的，可是涌到嘴邊的話卻沒有說出來，只好愣愣的看著爺爺。

吃飽了飯，全家人說說笑笑，我卻在旁邊寫起了作文《給爺爺過生日》。

六年級:lee1263

第四篇：歌曲《爺爺過生日》

教學目標：

1、學唱歌曲《爺爺過生日》。

2、通過歌曲的學習讓學生懂得尊重長輩，培養學生愛家愛親人的感情。

教學重點：學唱歌曲《爺爺過生日》。

教學難點：復習和鞏固小打擊樂器三角鐵、木魚、蛙筒、響板敲擊用”X”、“XX”組成的節奏型為歌曲伴奏。

教學準備：有關樂器。教學過程：

一、課前導入。

1、師生談話：

師：同學都知道自己的生日嗎？生日是什么意思？你的生日是如何過的？

2、通過對話，讓學生知道最愛他的人是爸爸、媽媽和爺爺、奶奶。

3、復習上節課的歌曲《溫暖的家》。

4、教師提出問題：誰知道自己爸爸媽媽的生日？爺爺奶奶的生日？

二、學唱歌曲《爺爺過生日》

1、學生看《爺爺過生日》的視頻動畫。

2、講講動畫中的孫子是怎樣給爺爺過生日的？爺爺高興嗎？你打算怎樣給爺爺過生日？

3、聽歌曲，拍節拍。感受歌曲的情緒。

4、學生跟唱歌曲。

5、找出難點：“祝福爺爺生日快樂。”中“生日”兩個字要唱得快一些。

6、嘗試用拍手或跺腳的方法為歌曲伴奏。

三、知識拓展

1、你還能用這首歌的旋律，另外填上詞給別人過生日嗎？如爸爸、媽媽、老師、同學等等。

2、請個別同學出來唱一唱自己創編的歌曲。

3、教師小結，給予學生的第一次歌詞創作進行鼓勵與表揚。

第五篇：樹爺爺過生日

重慶出版社《多元快樂成長課程》

數學活動

小班上冊

樹爺爺過生日

活動目標：

1、學習手口一致點數3以內的數，并能正確說出總數。

2、學會用手指表示數字1、2、3，對數學活動感興趣。教學重點：

活動準備：

幼兒用書第12、第13頁；貼絨卡片（上面有數量分別是1、2、3的小動物）；

積木若干；每個幼兒1、2、3的點卡各1張、小圓片、青蛙頭飾1個。活動過程：

1、引導幼兒感知、理解數量3。

教師請3個幼兒站到前面，請一個幼兒上前來與其他幼兒一起手口一致地點數，并說出總數。

教師出示貼絨卡片，引導幼兒點數小動物的數量。鼓勵幼兒逐一說出每張卡片上動物的數量，幫助幼兒獲得確認物品數量的基本方法是手口一致地點數，體驗最后一個數字表示被數物品的總數。

2、讓幼兒找出數量為3的物品。

在每組的桌子上放一堆積木，積木中至少有3件顏色相同或相同，讓幼兒將它們找出來。

3、指導幼兒操作幼兒用書。

引導幼兒閱讀幼兒用書第12、13頁。提問：有哪些小動物來給樹爺爺賀壽？數一數它們分別有幾只？

請幼兒找出數量為“3”的小動物，并將它們圈出來。教師巡視指導，檢查幼兒圈劃是否正確。

活動拓展：尋找活動室內的物品，鞏固按物數數的方法，并說出總數。