第一篇：【精品】收獲作文錦集

【精品】收獲作文錦集五篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的收獲作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼是一種美好，友善的情感，是自己與朋友之間感情的橋梁，天下最深的感情，除了親情就只有友誼最值得懷念。

友誼好比一雙手，在你挫折的時候扶你起來；友誼好似一個肩膀，隨時給你依靠；友誼就像一個柱子，永遠在背后支撐著你。友誼是多么寶貴，一個人倘若沒有友誼，就好比一只無頭蒼蠅，無處容身。

友誼之所以珍貴，是因為真正的友誼并非處處都有，生命中的知音寥寥無幾，這都需要自己去發現。真正的友誼是你在困難時，朋友是否在第一時間幫助你，當你發現真正的朋友都沒有時,也不必擔心，知音是千金難求的。要想收獲真正的友誼，就要與朋友以誠相待，對待朋友也要忠心耿耿，要用一顆真誠的心才能換回真正的友誼。

友誼是用金錢換不回來的，只能通過自己的努力才能得來。古人云：知己一個足矣。友誼是世界上最純潔的，這包含著相互理解、相互信任、相互幫助、相互包容…….友誼是一種友善的感謝，收獲友誼就是收獲知己，這是很寶貴的財富。讓我們收獲友誼，珍惜友誼吧!

生活是一首交響曲，它有著歡快的旋律，也有憂傷的音符。生活中的大事小事總能給我們不一樣的感受，它們可能使我們快樂，也可能使我們悲傷。生活中有許許多多的經歷與體驗，如健康和病痛、友情和孤獨、成功和失敗。在這個時候，我要說失敗也是一種收獲。

時光回到小學三年級，那個時候，我們整天無憂無慮地玩耍，不太懂得學習的重要性。只是老師時不時地告訴我們學習的好處，以及學習何等有用，這時，我們才會無意識地點點頭。但是自從那一件事之后，我徹底改了我的想法。

那是一次考試，由于平常沒有及時復習功課，沒想到考下來，差點沒有及格，這對我是很大的打擊。平時成績自認為不錯的我，感覺如果再不好好學習，以后成績定會一落千丈，于是，我開始抓緊學習，不再毫無節制地玩耍。這一次失敗讓我知道了只有努力學習才不會退步。

回到五年級，這一年我們玩的時間已經很少了，大部分時間被功課所取代。這個時候我們唯有好好處理功課，等功課處理完后才能讓大腦好好休息。就在我們很忙的時候，學校舉行了書法比賽，由于我的字寫得不好看，最終沒有被選上，這時心情別提有多難受了，整個人像霜打的茄子一樣。但轉念一想，不就是字沒有被選上嗎，今后從頭開始，好好寫不就行了嗎。于是，我又有了精神。在這次失敗中，我知道了無論遇到什么事情都不要輕言放棄。

再次回到七年級，這個時候由于從小學剛升入初中，對各種人或事都不熟悉，再加上初中的科目比小學多，我一下子接受不過來，在第一次月考中成績考得不理想。這個時候，我真的有些害怕了，害怕以后跟不上，害怕會落伍。于是，我就努力學習，遇到不會的問題及時問老師或同學，上課認真聽講，在第二次月考中成績有了明顯提高。從這件事中我知道了在接受新事物中，我們一定要有耐心、一定要堅持。

在不同的.事情中，在多次的失敗中，我有不同的收獲。正是因為有不同的收獲，才讓我的人生得到了充實；正是因為有不同的收獲，才讓我感受到了生活的情趣；正是因為有不同的收獲，才讓我體驗到了活在這世上的樂趣及價值。讓我們在失敗中收獲不一樣的果實、體驗不一樣的人生吧。

我學會了兩種泳姿，符合長訓班要求，于是媽媽就和我商量去參加游泳的長訓班。

起初，我在學習游泳的時候，教練總說我游得很好。所以我想在長訓班也一定沒有問題，不就是游泳嗎？這還不簡單！于是就對媽媽說：“沒問題，肯定行！”手還比劃了一個“OK”的姿勢。

長訓班開課了，我收拾好游泳必備的東西，風風火火地騎著自行車，飛快地來到游泳館。換手牌、穿泳衣，找教練報道，開始準備活動，一切進行得都非常順利。只聽教練下達口令：“開始上課！4個800自游泳腿！”隊友們紛紛跳入水中，只有我愣愣地站在原地，兩眼茫然，不知所措。我心想：4個800自游泳腿？這是啥意思呀？教練看我沒下水，快步向我走來，輕聲說：“你怎么不去游啊？”我抬頭看了看教練說：“我不明白什么意思。”教練拍了拍我的肩膀，說道：“你看看他們是怎么游的，你就知道了。”然后又給我指了指正在游的人。看了一會，我對教練說：“教練，我知道怎么游了。”于是便跳入水中，打起腿來。剛游了一圈，我就沒勁了，被落到了最后。教練看我游得慢了，對我說：“別灰心！掌握要領，注意姿勢。”按著教練的輔導鼓勵，我調整自己的狀態，一節課下來，我從最后一名提前了兩名。成績雖然不是很理想，但我心里卻很高興！

每次游泳課，我依然高高興興地騎著自行車出發，每天的進步讓我懂得了那句話的意義——“只要付出，就有收獲！”

俗話說的好，“三分天注定，七分靠打拼”，每個成功的背后，總有艱辛的奮斗史。不奮斗，要青春做什么！

趙麗穎是我們大家都熟識的演員。她從小就有一個演員夢。可是后來，她只考上了一所非藝術學校。但這并不妨礙她的演員夢。她在課余時間里經常翻看一些娛樂時尚雜志，也買了一些表演方面的書籍進行學習。看電視時，她經常模仿演員們的動作，表情。在跑了十年龍套后，她終于登上了舞臺，成為了四大花旦！

在我們身邊也有許多為夢想而奮斗的人，我的堂哥就是其中一位。他跟我說：“我很想考上湘潭師范大學，因為我最大的夢想，就是當一名語文老師。”雖然我嘴上說著加油，但還是在心里想：這可是要不低的分才能考上的呀！

從此，哥哥每天早晨，都帶幾片面包和一瓶酸奶，早早地泡在圖書館里看書。他一看就看到晚上，還不時抄抄筆記。功夫不負有心人，后來，哥哥的成績出來了——達到了被湘潭師范大學錄取的分數！我真誠地祝賀他，卻怎么也弄不明白他是怎么做的。后來，他對我說：“不論做什么事情都要非常努力！不說百分之百會成功，但一定會有收獲。”哥哥走了，他臉上洋溢著燦爛的笑容。

沒有播種，何來收獲；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。新的一周開始了，讓我們在接下來的日子一起奮斗吧！

我有一個小巧玲瓏的陶瓷小白馬，它是我一次套圈的收獲品。它雙目怒睜，兩耳直豎，前蹄騰空，昂首翹尾，栩栩如生，似在仰天長嘯。我非常喜歡它，每當我看到它，腦海中總是不由自主地浮現出當時俘獲它的情形。

那是今年春節的一天，我和弟弟向媽媽要了一元錢，上街去參加羨慕已久的套圈活動。街上好不熱鬧，人山人海，我和弟弟在人群中找了半天，才找到了一家套圈攤。套圈攤前圍著許多人，大人小孩都在爭著套圈，不少人手里已有了收獲，看得我心里直癢癢。我急不可耐地付給攤主一元錢，與弟弟一起加入到套圈行列。

我一眼就看中了那匹陶瓷“小白馬”，并深深地被它那迷人的魅力所吸引住，心里暗下決心，一定要套中它。我彎著腰，眼緊盯著“小白馬”瞄了又瞄，最后用力一投，竹圈急速朝著“小白馬”飛去。“投中了！”不知是誰大叫一聲，我倆一聽，激動的差點蹦起來，但是竹圈不爭氣象著了魔似的，竟套中又蹦出來了，套到一頭傻乎乎的陶瓷小豬。我當時真不想要那頭笨頭笨腦的“小豬”，但我又一想，這總比沒有的強，我還是勉強的要了。攤主不失時機地對我說：“小朋友，手氣不錯，一下子就套中了一頭“小豬”，努力啊！” 我立刻信心倍增，繼續瞄準“小白馬”，一次次將竹圈投出，然而竹圈卻一點也不聽話，像故意捉弄人似的，不是太遠，就是太近，不是偏左，就是偏右，總是差那么一點點就投中了。就這樣，不一會兒，我手中只剩一個竹圈了。圍觀的一位好心阿姨勸我：“小朋友，別老盯著“小白馬”，它距離太遠，你試試近處的吧。”弟弟也噘起嘴，嘟噥道：“都讓你浪費了，我說呀，你就聽阿姨的，套近處的，或許還真能套中一個。”讓他們這么一說，我遲疑了，難道聽弟弟、阿姨的，套近處的？望著造型可愛的“小白馬”，我實在是不忍心呀！這時，我腦海中浮現出爸爸平日的教誨：“堅定信念，成功在前，永不言敗，方為好漢。”“對！如果今天我放棄了，也許一會兒“小白馬”就被別人套走了，我就再也沒機會擁有這匹可愛的“小白馬”了。只要尚有一線希望，我就一定要堅持到底，說不定會有驚喜等著我。”我拿定了主意，不再瞻前顧后。我重新凝視這匹“小白馬”，首先目測了一下距離，揣摩用多大力，然后向前弓著身，一腳著地，一腿向后抬起平衡身體，抻直了脖子，瞪圓了眼睛，把胳膊盡力向前伸直，瞄準“小白馬”，投出了最后一個竹圈。竹圈旋著飛向目標，不偏不倚，穩穩地套在了“小白馬”身上。我和弟弟歡呼雀躍，圍觀人群也爆發了喝彩聲，不少人對我豎起了大拇指。我和弟弟抱起心愛的“小白馬”，儼然打了勝仗的將軍，凱旋而歸。

現在想來，人生猶如套圈，付出辛苦才有回報，堅持到底才是勝利。那次套圈經歷，我收獲的不僅僅是那匹心儀的“小白馬”，而是人生道理。

第二篇：收獲(作文)

收獲

爬長城這件事一直到現在還深深地印在我的腦海里，因為它給的收獲太大了。

今年暑假，媽媽決定帶我去北京爬長城。在奔馳的汽車上，爸爸對我說：“兒子，這次帶你去爬長城有三個目的：第一，是休閑；第二，是強健你的體魄；第三，是讓你從中感悟一種人生的哲理。”“沒問題，我絕對能完成，您放心！”我信心百倍的說。

來到黃崖關長城腳下，舉目望去，高大雄偉的城墻前立著一個牌子，上面寫著“不到長城非好漢”七個大字，我知道這是毛主席詩詞中的名句，它頓時激勵了我，我暗下決心，一定要爬上長城的最高峰，當個好漢。

開始爬長城了，在晨風的推動下，我和爸爸媽媽穿過人群，輕松地爬上了第一烽火臺。接下來的路程我感到很輕松，但畢竟媽媽爸爸已經是四十多歲的人了，登上第二烽火臺時，他們的步子也慢了下來。“來，爸爸，把手搭在我的肩上，我祝您一臂之力！”說著我便把肩膀遞了過去。爸爸說：“別管我，你盡管去實現你登上頂峰的愿望，我肯定能跟上你，咱們在頂峰上匯合。”說完，我就和爸爸擊掌相勉。我邁開步子，向預定的目標前進。但當我爬到第四烽火臺時，我也氣喘吁吁了，雙腿有些發顫，喉嚨里干干的、澀澀的，小腳趾也磨得疼疼的，我四下望去，長城上的人依稀可見，這時，又一股涼風襲來，我兩手扶著城墻，一步一步地向前挪動著，半小時后，我終于爬上了長城的最高峰，此時我的衣服已經全部濕透了。

我回頭看去，遠處的爸爸正在吃力地往上攀登。“爸爸，加油啊！”我大聲喊道。不一會兒，爸爸也爬了上來，我們爺倆疲憊不堪地躺在地上。片刻后，我們倚在城墻上，放眼遠眺：白云繚繞、峰巒疊嶂，長城蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之上，好雄偉啊！爸爸深有感觸地說：“這是我們的祖先為了抵御匈奴的侵略，把磚和石頭一塊塊背上來的。至今它是世界三大古建筑奇跡之一。”“爸爸，為什么長城歷經幾千年還完好無損呢。”我不解地問。“你問得好，長城歷經千年風雨不塌，是因為它的地基打得牢，上面的磚石疊壘得嚴絲合縫，還有用料不含糊。”“哦，我明白了，這就像我的學習一樣，只有基礎知識一絲不茍的學扎實了，成績才能穩固。”“這就是您帶我爬上長城的第三個目的吧。”我說。“是的。”爸爸點了點頭。

晚上回到家，我躺在床上，今天爬長城的收獲實在是太大了。它讓我知道好漢這個詞好說，但并不好當，你不歷盡艱辛是當不了的，更讓我我懂得要想學有所成，打好基礎是最關鍵的。有了這些收獲我知足了。

第三篇：作文《收獲》

收獲

小時候最喜愛的花是蒲公英，我一直奇怪，蒲公英為什么要飛翔？隨著一陣風，蒲公英漫天飛舞，它怎么知道他會與鮮花、嫩草為伴，還是與淤泥為友？它怎么知道它將會生根在一塊沃土上，還是生根在寸草不生的鹽堿地上？他怎么知道它將會在草原上探出頭，還是在黑土中深埋？若它的降落處不如它的故土，它又為何要進行無謂的飛翔呢？

曾經有人告訴我，只要努力沿著一條溪向前走，就會找到一眼最美的山泉，上面浮著蓮葉……

六月里蒲公英起飛了，在鳳姐姐的帶領下，漫天飛舞，飛到它們心中想去的地方，不論艱難險阻，不論一切障礙那漫天飛舞著蒲公英的場面永遠震撼著我的心靈。

六月里，我出發了，只身一人，向著小os溪的上游走去，去尋找那眼最美的山泉。

作為一個即將畢業的六年級學生，畢業考無疑是我心中最大的障礙。萬一考砸了，萬一不仔細錯題了，萬一不是前五名……種種憂慮積蓄心頭，但我依然得復習，迎考，復習，迎考，也只能打破一個個在我面前的困難——或者被困難深深地傷害。六月里的我，在前進。

尋找山泉的我，停滯不前了，前方除了布滿荊棘的道路，就是一座座攔路的高山。曾經的披荊斬棘，翻山越嶺又是為了什么呢？就這樣，停止了么？不！一路上的困難，磨練了我的身心，一路上的艱險，賦予了我快樂，我在這條道路上付出了汗水，卻收獲了肉體的堅強，心靈的快樂，靈魂的解放！我明白，大自然給予了每個人成功，只有當你停滯不前的時候，大自然才會收回成功，讓那些停滯的人永遠看不見荊棘下的花朵，大山后的美麗草原……

七月的我，鼓足勇氣迎來考試……

兩天過去，考試已經結束了，每一份試卷我都用心去寫，每一道題目我都用心去答。結果對我來說好像并不重要了，那前一個月的艱辛已經讓我收獲了異于常人的堅強和快樂。

六月里，漫天飛舞的蒲公英震撼著我的心靈。

七月里，站在尋找山泉路上的我鼓勵著自己的心靈。

八月里，站在沒有山泉的山頂的我盡情抒懷著自己的心靈。

第四篇：作文《收獲》

收獲

薌城實小六年四班呂林喆

正如子在川上所曰：逝者如斯夫，不舍晝夜！轉眼又是一年。我雙手插在口袋里，漫步在校園中，裝酷地掏著空蕩蕩的口袋，想著今年的收獲實在太多，太多。比如下面的幾個數字——

自豪·６０

祖國建國六十周年，這六十年中，人民生活發生了多么翻天覆地的變化！聽爺爺說，建國初年，能吃上干飯配青菜已經夠奢侈了，而現在呢，則是小吃、西餐層出不窮，如同雨后春筍一般。這是多么迅速的發展啊！

祖國輝煌六十年，神舟飛天、嫦娥奔月、舉辦奧運，華夏子孫創造了多么偉大的成績！

還記得，我和一群朋友去看《建國大業》，從電影院出來都熱血沸騰的，“唰唰唰”寫了一篇觀后感叫《少年強則國強》。老師看了我們有感而發的集體作品，為我們的雄心大志贊嘆不已，給我們評了個滿分——三十五分。大家看到自己的心血被評了個鮮紅的35，學習更起勁了。自豪啊！建國六十年的輝煌成就！

自豪啊！六十年炎黃子孫的成功！

自豪啊！六十年覺醒睡獅的怒吼！

驕傲·10

澳門回歸十周年。1999年12月20日，澳門投向了祖國的懷抱——她回來了！

今年的12月20日，胡主席親臨澳門。在那兒，胡主席和人民是那樣親，那樣近！因為澳門和大陸，永遠是相親相愛、不可分離的一家！

如果說，香港回歸標志著成長與進步，那么，澳門回歸就標志成功與繁榮！

這是澳門的驕傲，因為這意味著她將會在母親堅實的臂膀中長大； 這是祖國的驕傲，因為這意味著祖國的兒女已經回到了祖國的懷抱中；

這是世界的驕傲，因為這意味著世界又有一個強國從此屹立起來了！

感恩·50104

今年十二月，二年級的高乙鋒同學因摘除腦瘤而放療，可是腦瘤摘除手術已經花光了他們家的所有積蓄，已經無力支付天文數字般的放療費用了。就在這時，全校師生慷慨解囊相助，解決了燃眉之急。在大家捐助的50104元的幫助下，他們家一定會重見光明！

《感恩的心》在操場上空回蕩，感恩的信贊揚著同學們作為紅十字會員的驕傲，感恩的淚水回程洶涌的河流將病魔吞沒！

信心·100％

在2009年里，我們100％沒有遺憾，獲得了100％的快樂和喜悅。

我們在這一年里，學會了勇往直前，學會了堅強，學會了愛，還學會了在失敗面前笑一笑??有誰能說，我們沒有收獲100％的生活方式和快樂方式呢？

我們不僅擁有100％的過去，還會懷著100％完整的信心走向明天，走向2010！

我們收獲了，收獲了自豪的60年；收獲了驕傲的10年；收獲了感恩的50104元；收獲了自信的100％??這真是滿載收獲的一年！

指導老師：鄭迎春

主要標準：1.需要有創機械通氣。2感染性休克需要血管收縮劑治療

次要標準：1呼吸頻率>=30次/分。2氧合指數<=250。3多肺葉浸潤。4意識障礙/定向障礙。5氮質血癥。6白細胞減少。7血小板減少。8低體溫。9低血壓。

第五篇：收獲作文

品史〃獲益

學校：滿城縣燕南中學 班級：0904 姓名：張大佑 QQ：1343876642 史詩煙海茫茫，波濤隨江東去。千古風流人物，品味感悟人生。

——題記

品味“閑人”

他出身官僚家庭，少年才華出眾，飽讀經書。但生不逢時，后來家庭沒落，幾次當官均因于官場格格不入受到同僚排擠，痛苦不堪的他“不為五斗米折腰”，辭官躬耕于田間。他“結廬在人境”遠離了令他厭惡的官場，尋了一個恬淡閑適的歸隱之地。他“種豆南山下”、“帶月荷鋤歸”地辛勤勞作，雖生活艱辛卻“衣沾不足惜，但使愿無違。”如此達觀還不足以令人敬仰嗎？他自己描繪了令后人朝思暮想、夢寐以求的“世外桃源”，他以“五柳先生”自比，“好讀書，不求甚解”、“性嗜酒”、“常著文章自娛”生活樂趣高雅，他喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，他“以此自終”。品味陶潛，我們收獲的不僅是他的千古名篇、詩詞歌賦，我們收獲的更多的是時代的教訓、高潔的志趣、高雅的生活方式。

品味“軍神”

他出身于湖南普普通通的農民家庭，他年輕時博覽群書，和當時的青年一樣尋找救國之路，他將拯救國家挽救人民于水深火熱之中為己任。他尋求馬克思列寧主義創造了自己的思想，指導這當時的中國人；他是中國的“太陽”；他精通詩詞、打仗是時代的偉人，創造了戰爭神話；他建立了新中國……他把他的一切奉獻給了中國人。

當工農軍被國民黨反動派圍剿反圍剿失敗時，他堅持正確領導，巧妙地四渡赤水逃出敵人的魔爪；當蔣介石假意搞和平暗地準備獨霸中國時，他毅然趕赴重慶談判；當蔣介石野心想要獨霸中國時，他在大方向正確指揮了三大戰役和渡江戰役。品味潤之，我們收獲的不僅是歷史經驗和教訓，我們收獲的更多是愛祖國、愛人民、愛和平，為人民不怕死、不怕犧牲的精神。

品味“草寇”

他們是一幫來自五湖四海聚義山東的好漢，只為攘除奸佞。他們被官兵稱為“水洼草寇”；他們被朝中奸佞視為眼中釘肉中刺；他們被大宋皇帝成為“三大賊寇之首”。他們既是英雄史詩，又是革命悲劇。他們隨被誤會，但仍高舉“替天行道”的大旗，他們團結友愛，重情義，有仇必復，有恩必報，嫉惡如仇，豪放瀟灑……他們是風流灑脫的代名詞。他們有超強的凝聚力和意志，他們也是我們的典范。品味梁山好漢，我們不只是要學會欣賞《水滸傳》的文學水平，我們更應該學習的是這種講義氣、打抱不平、樂于助人、慷慨大方的品質，我們作為新時代的青少年是不是缺少了這些中華民族優秀的傳統品質？

青山遮不住，畢竟東流去。品味歷史使我受益匪淺，我收獲了中華民族五千年的文化精髓與民族精神。

——后記