第一篇：扔紙團游戲作文

扔紙團游戲作文

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的扔紙團游戲作文，希望對大家有所幫助。

扔紙團游戲作文1

“怎么沒中呀，好可惜呀！”你們想知道我玩的什么游戲嗎？讓我來告訴你吧，那就是扔紙團游戲。

我們正在跟別人比賽，老師是裁判。比賽前，老師把一個垃圾桶放在遠處的一個地方，把裝紙團的盆放在規定線的后面。比賽規則是：站在盆的旁邊扔，不能超線，超了就算是犯規；也不能彎下腰去扔，那也算是犯規。

比賽正式開始了，我們分成了a隊和b隊，我在a隊。我們兩隊還分別選了一個隊長，然后我們每隊又商量了一下誰先打頭陣。經過一番商量，我被選到了第三個出場。兩個隊長又通過“石頭、剪刀、布”來決定哪隊先扔。結果b隊贏了，b隊的隊長出動了。他自信滿滿地走到規定的地方，拿起紙團，緊緊地握著，一臉嚴肅的表情。他仔細地觀察了一會兒后，往前一扔，但沒有中。他的隊員很生氣地說：“怎么沒中啊？”接著，第二個隊員上場了。他心里很著急，就把手放低了一點，一拋，可是用力太猛，沒扔中。不過，他下面上場的一個隊員非常幸運，一扔就中了。b隊扔完了，下面到了我們隊了。我們隊長嘻皮笑臉地走到規定的地方，拿起紙團就扔了過去。但是它從桶的左邊擦過了，我想：要是再往右邊一點可能就中了。終于到我了，我走到臺上，非常緊張。我緊握著紙團，心想：我一定要扔進去。我盯著垃圾桶，瞄準了半天，終于將紙團一扔，可惜太大力了，紙團飛過了。要是用力輕一點，可能就能中了。唉！我們的最后一個隊員出場了，但他個子太小，所以沒扔中，最后我們隊輸了比賽。雖然我們輸了比賽，但我們仍然十分開心。

扔紙團游戲真好玩，我喜歡扔紙團游戲。

扔紙團游戲作文2

哇！投進了！投進了！你猜我們在干嘛？我告訴你吧，我們在玩一個有趣的游戲――扔廢紙團。

星期一的活動課上，我們準備玩游戲。可是討論了半天，也不知道玩什么。這時老師走進了教室，向我們推薦了一個游戲，叫做扔廢紙團。我們先準備了一個水桶，一個盆子和一堆廢紙團。老師把我們分為兩組，分別是a組和b組。接著讓我們每組選出一位隊長，最后給我們講了游戲規則。規則很簡單：老師在地上畫了一道線，我們站在線后朝桶里扔紙團。扔的時候不能超過這條線，紙團必須扔進水桶才算贏。

游戲開始了，首先由隊長先來決定我們在游戲中的先后順序，決定好后，游戲正式開始。首先是a組先來，只見他們隊的隊長率先出馬，站到了規定區域。她緊張地握著紙團，似乎心想：我到底能不能投中呢？老師說：扔吧！只見她將紙團輕輕向水桶方向一拋，紙團從水桶上飛了過去，并沒有聽話的被她投進水桶。a組隊長失望地回到了座位。接下來到我們組的隊長王雅了，只看她深吸了一口氣，瞄準了水桶。她對老師打了個手勢，示意老師她可以扔了。接著王雅向水桶奮力一扔，我們都心想：紙團，紙團，你一定要中呀。可是紙團像個淘氣的小孩子，剛碰到水桶邊，就跳到了地上。哎呀，真是太可惜了。

很快就到我了，我激動地從座位上蹦了起來，跑到規定的區域上。我心想：我一定會扔中的。我用力一扔，紙團跳到了地上，氣的我一蹦三尺高。第二次，我瞄準了水桶，剛要扔扔紙團時，隊長突然對我說：放松，再向前一點，一定要放松！我點點頭，把紙團扔了出去。進了！我們隊的成員十分激動，歡呼起來。我心里也美滋滋的。

游戲結束了，大家都走了，我和老師留下來打掃我們的戰場。當我彎腰撿起那一個個紙團時，忽然想到了環衛工人，這時我似乎明白了一些東西……

扔紙團游戲作文3

“快扔！快扔！扔準一點！”聽，這是誰在說話？他們在干什么呢？我定睛一看，原來他們在玩“扔紙團”的游戲呢。

今天下午，在一個課間里，有一大堆人圍在一起玩游戲。有的'在加油助威，有的在參加比賽，還有的在一旁看好戲，而我也是其中之一。第一個人開始了，他邁著堅定的步子，走到那一堆紙團的旁邊，挑挑揀揀，終于選了一個滿意的“小兵”。他站在標準線上，把紙團放到眼前，并扔了一下試試，才把它扔出。紙團在空中轉了兩圈，才跑進垃圾桶里。誰知，紙團又被垃圾桶里的“墻壁”彈了出去。他嘆了一口氣，又摸了一下自己的頭，遺憾離開。

緊接著，第二個人又開始了，她也來挑戰這個“惡魔”。她還沒有做好充分的準備，就“信心十足”地投了過去，結果……對，就是沒進。可她卻一蹦一跳地回來了，感覺像贏了全世界一樣。

最后一位挑戰者，他用輕快的步伐來表示自己不緊張。可誰都能看出來，他在撿球時，手都在顫抖，拿都拿不穩。所有人都讓他放松心態，終于他不緊張了，在心中默默祈禱：老天啊，你發發慈悲吧，求求你了，就讓我進吧。四周的人也在喊“加油，你一定可以！”搞得像在參加奧運會比賽似的。他堅定地點了點頭，向四周的人亮了一個“ok”的手勢。瞄準，發射，大家蒙上雙眼，不敢看結果。“咣當！”紙團進了，大家忐忑地放下了雙手，歡呼雀躍，像贏得了奧運冠軍一樣。“叮鈴鈴”，它像給我們發出了一個集結命令一樣，頓時教室里安靜下來了。

這次玩游戲使我知道了一個道理：一個人的成功不單單來自于自己的努力，更來自于大家的鼓勵。

扔紙團游戲作文4

“加油！加油！哎呀！就差一點點！”咦？我們這是在玩什么游戲？對――扔紙團游戲。

我們將同學分成了a、b兩隊，男生一隊，女生一隊，并規定每人只有一次機會。快瞧！男生們都一副很高傲的樣子，而我們女生隊卻在認真琢磨怎么投？經過十分鐘漫長的準備，游戲終于開始了。男生隊自告奮勇的第一個沖了上去，他們隊的一個隊員從盆里拿了一個紙團，眼睛瞇成一條縫，死死地盯著對面的垃圾桶。只聽“嗖”的一聲，紙團與垃圾桶擦肩而過，男生隊氣得直跺腳，有的還指責道：“你看你，都扔不好，還當第一個。”好不容易阻止了他們即將爆發的“戰爭”，第二個男生又上來了。只見他拿起一個紙團，很隨意地一扔。唉！又沒投進！男生們氣得抓耳撓腮，臉紅的像一個個大蘋果，而我們女生則坐在一邊，仔細觀察，吸取男生的教訓，總結經驗。可惜，十個男生，只進了三個紙團。到我們女生隊了，我們的隊員不急不慢地走上去，從盆里拿起一個紙團，在手里緊緊的握了握，便扔出去了。但力氣太大，又沒投中。我們怕她難過，都一擁而上去安慰她。而剩下的女生一次又一次的嘗試，但也只中了三個。

現在比賽已經進入了白熱化，雙方兩隊打平。女生隊只剩下我了，我的內心是多么緊張呀！男生隊希望女生隊輸，而女生隊希望我勝利，我真是壓力山大。當我拿起紙團時，我感受到全隊的希望都在我身上，我腦海中不斷回憶之前的同學扔的樣子。“馬力”不能太大，也不能太小。于是，我又握了握紙團，眼睛瞄準垃圾桶，高高舉起一扔。“耶！中了！”全隊歡呼起來，手舞足蹈。而男生隊呢，一個個唉聲嘆氣。最后我們過去告訴了他們一句話：勝利的背后，總會有一段艱辛。

通過這個游戲，我明白了：勝利永遠不會總是“差一點”，只有經過失敗，才會取得成功！

第二篇：課堂上扔紙團的檢討書

尊敬的班主任老師：

您好，感謝您能夠在百忙之中抽空閱讀我的檢討書，我不甚慚愧。在此，我向您遞交我的這篇“課堂上扔紙團砸同學的檢討書”，以深刻反省我在課堂上違反紀律，亂扔紙團的錯誤行為。

事到如今，我也沒有什么好隱瞞了，我就將我自己知道的所有細節都一一跟您透露：今天上午也就是20xx年xx月xx日早上6點45分，我起床來到學校小賣部買嵌糕吃，結果在舀湯的時候突然間趙同學舀的湯灑在我臉上，他不僅沒有道歉反而嘲笑我起來。當然我氣不打一處來，就想上前給他一拳，可想著嵌糕這么好吃我就先吃了，吃完嵌糕我得到了美味的享受，心里也寬了不少，琢磨著我也是大人有大量我就忍了這口氣。回到教室，誰曾想趙同學居然在我同桌前后桌宣傳這件事，說“舀湯灑我臉上我還很享受的舔湯喝”。這樣的說辭嚴重地與事實不符，這是對我極大的侮辱，我怒火中燒，可是已經上課了。于是，我上課時候越想越生氣，揉搓一團紙就往趙同學腦袋上砸去，結果越砸越開心，我連續砸兩三回，最終讓您給發現。

現在看來我的錯誤主要是這樣的：違反課堂紀律、小肚雞腸、跟小孩子一般見識、當面事情應該當面談、不應該秋后算賬。

錯誤已然發生，那么我今后的改正做法：首先，我就是應該就違反課堂紀律的行為向老師與同學道歉。其次，我已經買嵌糕的時候就避讓同學了，盡量就不舀湯了。再有，我已經要防小人，不去招惹像趙同學之類的頑皮搗蛋分子。然后，我要從此次錯誤當中吸取教訓，今后不再犯此類錯誤了。

最后，我懇請老師您的原諒，希望您能夠原諒我。

此致！

第三篇：扔廢紙游戲作文

扔廢紙游戲作文

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的扔廢紙游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

扔廢紙游戲作文1

“贏啦！我們贏啦！啦啦啦……”大家知道我們贏什么了嗎？不知道吧，哈哈，我們贏了扔廢紙游戲。

周末，我們在優普教育玩了扔廢紙游戲。我們分成了a、b兩個組PK，我們是a組，還有一個b組。b組先扔，第一個上去的是b組組長。b組組長大搖大擺地走了上去，在起點前面冷著臉站了好久。陳老師看他半天不動，說：“陳子豪，你怎么了？”陳子豪聽了，一下子就嬉皮笑臉起來。他對著老師笑了笑，沒有回答，就開始扔廢紙團。b組組長把廢紙團朝垃圾桶扔了過去，結果用力過猛，扔到了垃圾桶后面。b組里嘆氣聲一片，而我們組的同學像一只只快樂的小鳥，開心地說：“b組輸啦，b組輸啦。”接下來b組一個個都扔了，結果都沒有扔中。輪到我們組了，我們都特別緊張。我們組也是組長第一個上去投的，結果也沒有扔中。接下來我們組一個個的都沒有扔中。終于輪到我了，我又是興奮又是緊張。我慢慢地走到了前面，拿起一個廢紙團就要準備往垃圾桶里扔，可我忽然又想起了應該先瞄準一下再往垃圾桶里扔。于是我睜一只眼，閉一只眼，用手握了握紙團，抬起手臂，把紙團輕輕一扔。只見紙團剛到垃圾桶前面就“倒下”了，很可惜，沒扔中。最后，我們a組的希望全部都在趙新碩身上了。第一次，他沒有扔進。接著，老師讓趙新碩又重新扔了一次，結果他扔中了，我們贏了。原來趙新碩第一次扔的時候b組有搗亂的，所以老師又讓他扔了一次。

扔廢紙游戲真好玩，通過這次游戲我明白了：成功的秘訣在于團結和同心協力。

扔廢紙游戲作文2

周末，我和小伙伴們一起在公園玩了一個很有趣的游戲，名叫“扔廢紙”。

游戲前要準備的材料是：一些廢紙團，一個空箱子或一個垃圾桶。這個游戲的規則是這樣的：把空箱子或垃圾桶放在離扔廢紙點大約一米多的位置，我們要站在規定的線外。每人有五個球的機會，誰投進的最多，誰就贏了。

開始游戲了，我看到我的對手好像很“厲害”。他第一個球因為方向偏了，所以沒投進。第二個球因為力氣太大了，所以又沒投進，這時，我在想：這真的有那么難嗎？但是緊接著他第三個球和第四個球的都中了。因為他斜著身子，踮著腳尖，所以投進去了。可是當他投第五個球的時候，因為用力又太小了，所以沒投進。

輪到我了，剛開始我有些緊張。第一個球因為用力太大，所以沒投中。第二個球，因為我方向又偏了，所以又沒中。我吸取了前面兩次教訓，認真投。當投第三個球的時候，我覺得球離垃圾桶太遠了，所以我想這個一定投不進去了。可出人意料的是，球又被墻彈回垃圾桶中了。后來第四個和第五個球都是因為用力太小了，所以沒投中。因此我的對手就這樣贏了我。

游戲實在是太好玩了，可天就快要黑了，我們不得不戀戀不舍地回家了。我想：下次我要和你再戰――我的對手。

扔廢紙游戲作文3

“加油！加油！”“唉！沒中！”想知道我們在玩什么嗎？哈哈，告訴你吧，我們在玩扔廢紙游戲。

今天我們在操場上玩了一個游戲，老師說這個游戲名叫“扔廢紙游戲”。她說著，左手拿個盆出來，盆是一些廢紙團，右手拿了個垃圾桶出來。有同學見了笑著說：“老師，您這不是不環保嗎？”大家聽了都七嘴八舌的議論開了。老師見了，拍拍手讓我們安靜下來，說：“我們先分兩個組，女生是a組，男生是b組。兩個小組各選一個組長，組長分好誰第一個，誰第二個……注意扔的時候不能過畫的這條線。”老師說完，我們女生隊也就是a組，選了小麗當組長，b組選了小華當組長，兩個小組又分別定好了上場順序。

比賽開始了，我既興奮又緊張。誰第一個上場由兩組組長“剪刀石頭布”來決定的，最后我們a組先上場。只見我們組長一個箭步就跑了上去，拿起一個紙團，兩眼死死地盯著垃圾桶，似乎在想：怎么才能中呢？老師見了說：“小麗，想什么呢？”小麗笑了笑，便一下將紙團拋了出去。可他太用力了，紙團從垃圾桶“頭上”飛過去了，我想她用力過猛了。接下來的幾個都是用力過猛或用力太小的，只有小紅的飛到桶邊一彈，又掉進了桶里。我們見了都為她歡呼，可b組就有些不高興了，b組的同學都說只是碰巧。最后我們組得了兩分，b組一個也沒中，一分也沒有。其中小華的紙團十分調皮，飛到桶邊，眼看就要進去了，結果又飛了出來，b組的同學都氣得直跺腳。最后，我們贏了。b組一個個的要么垂頭喪氣不開心，要么就說“就差一點。”

扔廢紙游戲真有趣，我喜歡玩扔廢紙游戲。

扔廢紙游戲作文4

“加油，加油！”咦？怎么傳來了一陣加油聲呢？我朝聲音發出的地方走去。哦！原來他們在玩扔廢紙游戲呀，我也參加到了游戲之中。

我們分成AB兩組，便開始了游戲。兩隊組長先剪刀、石頭、布，誰贏了，誰先來。“剪刀石頭布，哦，我們組先開始。”我是我們組第一個上的，我邁著沉重的步伐，懷著忐忑的心情，走了上去。我站在老師指定的位置上，隨手拿了一個紙團，奮力一扔。哦！不！“球”從垃圾桶上空飛了過去，我十分傷心，但是我并不氣餒。

一個一個又一個，望著隊員們一個個都沒中，我開始擔心起來。下一個是李政軒，只見李政軒拿起一個“球”搖了搖頭又放進去換了一個，就這樣反復了好幾次以后，李政軒終于選好了一個適合他的“球”。他用眼睛瞄了瞄，找了一下感覺以后，手過頭頂，“球”被扔了出去。“太好了！”我們組終于進了一個球，我心里終于好受一些了。下一個是組長鄭镕基，他選了一個“球”，奮力一扔，球在垃圾桶邊緣停留了一下，時間似乎停止了，我們屏住呼吸，等待著……這個球會中嗎？“哎！”聽到這聲“哎”，你大概已經猜到結果了，對，球沒有進。“哎，太可惜了！”B組同學自以為是，以為一定能超過我們。但是看著他們一個個并沒有投進時，我心想：這一局我們贏定了。結果，我們以1：0戰勝了B組。看著B組垂頭喪氣的樣子，我有些幸災樂禍了。

游戲結束后，看著滿地的廢紙，我忽然想到了環衛工人給我們撿垃圾的情景，于是我彎下了腰。

扔廢紙游戲作文5

星期六，我和同學們在公園里一起玩“扔廢紙游戲”。

游戲規則大家都知道了以后，我們就開始玩了。我們分了兩個小組，a組和b組，我是a組的。首先a組先投球，第一個是組長先投。組長站好了位置以后，一投，沒有扔進去，組長就有一點失望。第二個投“球”的是一位女同學，只見她用力一扔，我們都以為會扔過垃圾桶桶，沒想到她居然投進去了，我們都非常興奮。接著第三位和第四位同學都因為方向偏了沒有投進去。最后到我了，我自信滿滿地走上去，想著再為小組爭一分。我一投，遺憾的是也沒有投進去，最終我們就得了一分，心想：這下肯定輸了。沒想到b組投完后，也只投了一分，我們打平手了，我們又加賽了一局。

到了第二局，還是我們組先投。組長第一個上去，他拿了一個廢紙團，對準后一扔，紙團穩穩的進了垃圾桶，組長非常開心。接著是第二位女同學，上局她扔中了，但沒想到的是這局她沒扔中，反而后面的兩位同學都扔中了，而我還是沒有扔中。我們投完后b組開始投，他們和第一局一樣投中了一次，這樣第二局就是我們贏了，我們很開心。玩完后時間已經不早了，我們收拾了一下就回家去了。

這個游戲真好玩，我下次還要和同學們玩。

扔廢紙游戲作文6

新年那天，我和爸爸、爺爺、奶奶玩了一個非常有趣的游戲，名叫“扔廢紙游戲”。

爸爸先給我和爺爺奶奶講游戲規則：比如有四個人，可以分成兩個小組。每組選一個組長，與另一個組長“石頭剪刀布”，贏的先扔，輸的最后扔。接著找來廢紙和廢紙箱或者垃圾桶，投進去的加一分，投到外面的不加分，每人有兩次機會。我們用黑白相配分好了組，最后我和爸爸一組。“石頭剪刀布”，我們先來。

游戲開始，先上場的是我爸爸，他胳膊長，居然一下就進了一個“球”。還有一個機會，奶奶非常緊張，可另一個球又進了。我非常高興，再看看爸爸樂滋滋的。爺爺奶奶急了，似乎在心中說：“別再進了！”該我上場了，我兩個球一塊投，紙團劃出優美的弧線，穩穩的落在了垃圾桶里。簡直了！真讓我不可思議！這也讓爸爸和奶奶爺爺大吃一驚，我真是百發百中，戰無不勝啊！該爺爺上場了，他也學著我的樣子，兩個一起扔，結果一個“球”也沒中。本來有一個“球”在垃圾桶上面轉呀轉，我們都以為會進去，結果最后還是掉了，真讓爺爺掃興。該奶奶了，我的奶奶跟我們的動作不一樣，她是往上拋的。奶奶先拿起“球”比劃了比劃，覺得差不多能進，便一投，果然近了。接著奶奶又投了一次，哇塞，又進去了。突然，爺爺說：“不公平，你看看你們那么年輕，再看看我們都老了，都看的不太準。”我知道爺爺打的什么念頭，于是就說：“再給你一次機會吧。”爺爺聽了欣喜若狂，拿起紙團，吸取了上次的教訓，用眼睛瞄準了一下后，一投，果然中了。后來爺爺又投了一次，但還差五厘米的距離才中，爺爺非常失望，最后說：“我不服，有空再來一局。”“好啊。”我說。

這個扔廢紙游戲非常好玩，我非常喜歡玩。

扔廢紙游戲作文7

“進了，進了，耶！”你們知道我們在玩什么嗎？哈哈哈，不知道吧！告訴你吧，我們在玩有趣的“扔廢紙”游戲。

我們先把十個人分成兩組，每組有一個人撿紙團，剩下的四人作為參賽者。我們準備了32個紙團，每人有四次機會。第一個上場的人是我，我第一次扔紙團，因為用力過大，紙團被扔過了。可對手卻仍進去了，這時的我十分緊張。但我告訴自己：只要我總結經驗，沉著應對，就一定會贏的。扔第二個紙球前，我深吸了一口氣，把紙團攥的緊緊的，瞄準了桶，然后閉著眼，用力把球扔出去。過了幾秒，我聽見我們組的人說：“進了！耶！”我才睜開眼看了看，果真進了！我緊張不安的心放松了許多。拿起第三個球，我信心滿滿地跟紙團說：“小紙團，你要保佑我勝利呀，讓我把你投進吧！”我又深吸了一口氣，把球攥得緊緊的，找準位置，用力把它扔了出去。哈哈……我又進了。“耶！”第四個球，我緊張起來，因為這是我的最后一個球。我左右傾斜，找合適的位置。我找到了位置就迅速地把它扔出去。“耶！又中了！”我大聲說。這局我和對手比分是3：2，我們略勝一籌……我們組第三個人比賽后，比分成了9：10，我們組的人都想把他“揍”一頓。最后我們兩隊的比分是12：13，我們以一分之差輸了比賽。我們非常悲傷，對手們來鼓勵我們說：“沒事，下次我們再比，你們多加練習，就一定會贏我們的。”

這個游戲不僅好玩，還告訴了我們一個道理：在成功的路上是沒有“差一點”的，只有勤加練習，才會取得成功。

扔廢紙游戲作文8

過年了，我和我的弟弟妹妹都在姥姥家玩。玩著玩著，忽然我想到了一個好玩的游戲，叫“扔廢紙游戲”。于是，便和弟弟妹妹玩了起來。

我先準備好東西，接著把大家分成了兩隊，男生一隊，女生一隊。游戲開始了，我們還選好了隊長，一個是我，一個是我的弟弟跳跳。我說：“隊長先來。”接著，我信心滿滿地大步走上前，心想：我百分之百能扔進去。可是我卻沒有扔進去，只差一點點就能扔進去了，我垂頭喪氣地回到了下面。下一個是慶慶，慶慶進去了，我很開心，高興得手舞足蹈。到了男生了，男生更是信心滿滿。隊長先來，跳跳一下就扔進去了。只見跳跳把紙團高高地舉過頭頂，輕輕地一扔，就進去了。下一個是可樂，可樂開始的力量大了，結果扔過了，可樂很傷心。我連忙過去安慰他說：“沒關系，你看我不是也沒有扔進去嗎？”過了一會兒，我們游戲的分數出來了，男生勝利了。有的男生高興得手舞足蹈，有的男生得意洋洋，有的男生表面看起來沉默，但我猜他的心里一定很開心吧！我看見了我們隊有些女生很傷心，便過去安慰她們：“你們不要傷心了，這只是個小小的游戲。”她們聽了就不傷心了。

我喜歡扔廢紙游戲，你們喜歡嗎？

扔廢紙游戲作文9

“咦，這是誰弄的，地上怎么這么多紙團啊？”聽了同桌的話，我慚愧低下了頭。這到底是怎么了呢？聽我給你娓娓道來。

為了調節班里沉重的氣氛，我提議玩“扔紙團”游戲，這個提議得到了大多數同學的贊同。說干就干，我拿起班里的垃圾桶，用廢紙揉了幾個紙團，各項都安排好后，一場激烈的戰爭開始了。

前面出場的幾位同學連續失利，每個人都是帶著遺憾離場，到我們的班長大人李沫言了。她小跑過去，只見她拿起紙團，站到標準線上，瞇上一只眼，瞄準垃圾桶，用力一扔。哎呀！用力過猛，紙團落在了垃圾桶外面。她雙手捂住了臉，十分懊惱。本來我以為這個游戲很簡單，閉著眼睛都能扔進去。可是，看了前面同學的表現，才發覺想要進去可不是那么容易的。

到我了，我背著雙手，緩緩走向標準線，把桌子上的紙團顛了又顛，才選出心儀的紙團。我總結了前面同學的經驗，不能用力太大，也不能用力太小。我不像別的同學一樣高高舉起手上的紙團，我是把手放在下面拋紙團。我凝視著垃圾桶，生怕扔偏了，在確定好方向后，我用適當的力量把紙團拋了出去。“進了！”我成為了本次比賽的第一名，我十分開心，和我的支持者一起歡呼著。

玩完游戲時的我很開心，但當看到地上散落的那堆紙團時，我倍感慚愧，在這一刻我好像明白了什么

扔廢紙游戲作文10

星期天的下午，老師帶我們在教室里玩扔廢紙游戲。

老師先選了兩個組長，一個是a組的，一個是b組的，分別是小紅和小明。小紅是a組的，小明是b組的，每組都有三人。老師還講了游戲玩法，玩法是：參賽者要把廢紙扔到垃圾桶里，才能加分。最后看哪組分數最多，分數多的組獲勝。還有游戲規則是參賽者不能超過橫線，如果超過了線，投進去了，也不加分。老師讓兩位隊長剪刀石頭布誰贏了誰先投。最后小紅贏了，他們先投。老師說隊長先投，所以小紅先投。小紅拿起了一個廢紙團朝垃圾桶扔了過去，可惜廢紙團差一點才能進去。下一位小剛也跟小紅一樣，也是差一點。再下一位小劉來了，他扔進去了。小紅和小剛歡呼著。還有小飛，他拿起一個廢紙團向垃圾桶投過去，扔進了。該小明組了，小明剛上場，就拿著一個廢紙團朝垃圾桶扔過去了，進了！小花和小圓很開心。接著小花上去拿起廢紙團，就向垃圾桶扔去，可是沒扔中，小明和小圓很失落。到小圓上去了，他拿起廢紙扔出去，中了！最后還有我，我拿起一個紙團扔過去，中了！我和小伙伴歡呼起來，太棒了！我們贏了！

我喜歡扔廢紙游戲！

扔廢紙游戲作文11

“不中！不中！不中……”一連串不太和諧的`聲音在我們的教室里響起。你肯定要問：“發生了什么事？”原來呀，我們在進行“扔紙團游戲”。

這一天，太陽暖洋洋的照著大地，讓人總是想舒舒服服地睡上一覺。我們的作文課堂也是死氣沉沉的，就在大家都趴在桌子上，無精打采，就要睡著了的時候，老師和我們玩一個十分有意思的游戲――扔紙團。游戲的規則也十分簡單，只要在規定距離將紙團投入垃圾桶就可以了。游戲開始了！

首先上場的同學是李沫言，只見她大步走上了賽場，拿起一個紙團就丟了過去。可惜她用力過猛，紙團從桶的上方掠了過去，彈了一下，便躺在地上一動不動了。終于輪到我了，我迫不及待地小跑了上去，但是為了扔中，我還是在紙團堆中挑挑揀揀。這個太輕了，不用。那個太重了，不用。找了半天，終于找到一個順手的。我一改之前同學都把手舉過頭頂扔的動作，把手垂下，把紙團拋了過去。只見紙團在空中劃過了一道優美的弧線，終于――還是沒中。我只好唱著《涼涼》下了“戰場”。我邊走還邊想：唉，可惜了，就差那么一點點。后面的隊友們一個接一個走上了場地，可惜都是差那么一點，我算是明白了“差之毫厘，失之千里”是什么意思了。

其實，我們常常說自己就差那么一點。可是等到后來仔細想想，會發現我們差的不僅僅是一點、兩點，而是許多許多！所以我們無論做什么事情都應該全力以赴，不留一點、兩點。我們要盡力給每一件事畫上一個完美的句號。

扔廢紙游戲作文12

“投中了，投中了，我們贏了！”你猜猜看我們在干什么？哈哈，你猜不出來吧！我們在玩“扔廢紙”的游戲。

星期天的下午，我和幾個同學來到了小廣場上玩了一個游戲，游戲的名字叫“扔廢紙”。這個游戲的規則是在一個地方放上一個桶，拿著紙團在畫的線內向桶里扔紙團。扔中了加一分，扔不中的，不加分，超線的也不加分。最后比比哪組的分多，哪組就贏了。這個游戲雖然看著簡單，其實并不容易。

我們分成了兩組，我是a組的。然后分別選出兩名組長，組長用石頭、剪刀、布來決定哪組先玩，我們組贏了，所以我們就先玩。比賽開始了，我不由得緊張起來。我們組第一個上去的人拿起一個紙團，看了下桶，就扔了過去。結果，紙團從桶的上面飛了過去，沒中。他懊惱極了，一下子用手遮住了臉。到最后，我們組七個人只中了一個，其他六個都沒扔中。而b組的第一個人拿起紙團看了下桶，準備瞄準好再發射時，我們在旁喊：“不中！不中！不中！”結果，真的不中。那紙團與桶是擦肩而過，差一點就中了，我們則是在喊：“太棒了！”有的人拿起紙團挑了又挑才去扔，但是也沒中，最終b組全軍覆沒。我不禁在心里想：好可惜啊，就差一點。最終我們組1：0獲得了勝利。

看著滿地的廢紙，我有些無奈，便招呼小伙伴來撿廢紙。在這一瞬間，我想到環衛工人們在打掃草叢、馬路的情景。

扔廢紙游戲作文13

“是誰扔了這么多廢紙？知不知道環保呀？”聽到同桌說話，我羞愧地低下了頭。因為這是我玩扔廢紙游戲后沒有撿，下次我一定會注意的。

扔廢紙游戲太好玩了！大家玩的不亦樂乎。這不一下課，同學們就又聚在一起玩了這個“扔紙團”的游戲。這個游戲的規則非常簡單：站立時不可以超過劃的線；每個人有五次機會把紙團投進桶里；投進一個算一分。我聽到游戲規則這么簡單，便迫不及待地報名了。進入游戲環節，我先看第一個同學是怎么投球的？身體可以稍微彎曲一點；腳步不能超線；膝蓋下移，雙腿彎一彎；拿起紙球，身體往前一傾斜；手稍稍用點力，球就容易進了。連續三次，她的球都進了，我不由地為她鼓起掌來。

快輪到我了，我開始緊張了，心里始終在想著我到底能不能投進？到我了，我心里像有個小鼓在“咚咚”地敲打著。我拿起第一個球，在手里使勁握著，本來那么大的球，被我給弄成乒乓球這么小了。誰讓我這么緊張呢？我學著第一個同學的樣子，身體向前傾斜，雙腿彎曲一點，然后把紙球拋了出去。“咚”的一聲，紙球“著陸”了。我閉著眼睛不敢看，聽著同學們發出一陣嘆息聲，我便睜開了眼睛，“哎！沒進。”我有點失望，同學們安慰我說：“沒關系，你還有四次機會呢。一定可以讓我們隊贏的，加油！”聽了她們的話，我突然來了力量，轉身拿起第二個球，信心滿滿地再來了一次。果然，第二個球特別聽話，它好像知道我的心聲，乖乖的進了桶里，為我們組贏了一分。雖然后面的幾次，不像第二次那么幸運――我沒有投進。但是重在參與，我依然很開心。

這次游戲過后，我撿起了地上的紙團。彎下腰時，我仿佛看到了環衛工人那辛苦工作的場景。我決定以后再也不會向上次那樣了――不打掃“戰場”。

扔廢紙游戲作文14

“誰這么不環保，把廢紙扔得滿地都是，我剛打掃完。”一個環衛工人說。聽完環衛工人的話，我不好意思地低下了頭。

事情是這樣的：今天下午，我走在路邊，看到一個垃圾桶把廢紙扔了一地。我上去撿廢紙，正要扔進垃圾桶。這時我突然想到一個有趣的游戲，就是扔廢紙的游戲。于是找了些廢紙，叫了幾個同學一起玩。

我們被分成兩組，然后我們談論游戲規則，然后游戲開始了。為了觀察別人怎么扔，我是最后一個玩的。看到第一個同學大方自信的走了過來。他來到指定線，理直氣壯地拿起一張廢紙，揉成紙團，輕輕扔進垃圾桶。“進了！進！這個肯定能進。”周圍的學生都喊道。這時，我們只聽到“咚”的一聲，廢紙飛到了垃圾桶的身上。我們都后悔它沒進。到了第二個同學那里，那個同學沒有那么快撿起一張廢紙扔掉，而是左右站著，對準廢紙扔了出去。我看到紙團朝水桶右側飛去，心想：這個同學扔不進去。這時，“球”像一個淘氣的孩子，撞到垃圾桶邊，轉身跳進桶里。我不禁感到震驚。不知不覺，輪到我了。我接過“球”，小心翼翼地扔向垃圾桶。但是球打在垃圾桶頭上彈了回來。我覺得好難過，就一點點。雖然我們小組最終沒有獲勝，但我們都參加了比賽，玩得很開心。

比賽結束后，我們都拿起書包準備回家。每個人都忘了清理垃圾。我們剛走了幾步，一名環衛工人跟在我們后面.

扔廢紙游戲作文15

今天，我和小明、小紅、小剛去郊游。除了吃的用的，我還準備了一個桶和一些廢紙，打算去郊游時玩“扔廢紙”的游戲。

到了地點，我們就下車。我和小伙伴們一起先去看了鮮花，又去看了小河，還去看了柳樹和桃花。看完風景后，我們休息了一會兒。我們休息完了，就開始去找草地玩游戲。我們找啊找啊，終于找到了。我和小伙伴們就一起在草地上玩“扔廢紙游戲”。

游戲前，我先拿出一個桶，再拿出一些廢紙。然后和小伙伴們說：“游戲規則是把紙揉成團，然后把紙團投進桶里去，看誰投的多。”大家都明白后，我們分了兩個小組來比賽，一組兩個人。第一個組是a組，第二個組是b組。先讓a組投完，b組再投。小明第一個扔球，第一次沒中，第二次中了，第三次沒中。我第二個扔球，第一次沒中，第二次中了，第三次中了。小紅第三個扔球，第一次沒中，第二次中了，第三次沒中。小剛第四個扔球，第一次沒中，第二次中了，第三次中了。全部扔完后，我們統計了一下，兩個組扔中的次數一樣，我們都很高興。我們又玩了一會兒，時間不早了，我們就回家了。回到家我對媽媽說：“今天玩的太開心了。”

這個游戲真好玩，我喜歡玩這個游戲，下次郊游我還要玩。

第四篇：扔廢紙游戲作文

扔廢紙游戲作文13篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的扔廢紙游戲作文，歡迎閱讀與收藏。

扔廢紙游戲作文1

星期六，我和同學們在公園里一起玩“扔廢紙游戲”。

游戲規則大家都知道了以后，我們就開始玩了。我們分了兩個小組，a組和b組，我是a組的。首先a組先投球，第一個是組長先投。組長站好了位置以后，一投，沒有扔進去，組長就有一點失望。第二個投“球”的是一位女同學，只見她用力一扔，我們都以為會扔過垃圾桶桶，沒想到她居然投進去了，我們都非常興奮。接著第三位和第四位同學都因為方向偏了沒有投進去。最后到我了，我自信滿滿地走上去，想著再為小組爭一分。我一投，遺憾的是也沒有投進去，最終我們就得了一分，心想：這下肯定輸了。沒想到b組投完后，也只投了一分，我們打平手了，我們又加賽了一局。

到了第二局，還是我們組先投。組長第一個上去，他拿了一個廢紙團，對準后一扔，紙團穩穩的進了垃圾桶，組長非常開心。接著是第二位女同學，上局她扔中了，但沒想到的是這局她沒扔中，反而后面的兩位同學都扔中了，而我還是沒有扔中。我們投完后b組開始投，他們和第一局一樣投中了一次，這樣第二局就是我們贏了，我們很開心。玩完后時間已經不早了，我們收拾了一下就回家去了。

這個游戲真好玩，我下次還要和同學們玩。

扔廢紙游戲作文2

“咦，這是誰弄的，地上怎么這么多紙團啊？”聽了同桌的話，我慚愧低下了頭。這到底是怎么了呢？聽我給你娓娓道來。

為了調節班里沉重的氣氛，我提議玩“扔紙團”游戲，這個提議得到了大多數同學的贊同。說干就干，我拿起班里的垃圾桶，用廢紙揉了幾個紙團，各項都安排好后，一場激烈的戰爭開始了。

前面出場的幾位同學連續失利，每個人都是帶著遺憾離場，到我們的班長大人李沫言了。她小跑過去，只見她拿起紙團，站到標準線上，瞇上一只眼，瞄準垃圾桶，用力一扔。哎呀！用力過猛，紙團落在了垃圾桶外面。她雙手捂住了臉，十分懊惱。本來我以為這個游戲很簡單，閉著眼睛都能扔進去。可是，看了前面同學的表現，才發覺想要進去可不是那么容易的。

到我了，我背著雙手，緩緩走向標準線，把桌子上的紙團顛了又顛，才選出心儀的紙團。我總結了前面同學的經驗，不能用力太大，也不能用力太小。我不像別的同學一樣高高舉起手上的紙團，我是把手放在下面拋紙團。我凝視著垃圾桶，生怕扔偏了，在確定好方向后，我用適當的力量把紙團拋了出去。“進了！”我成為了本次比賽的第一名，我十分開心，和我的支持者一起歡呼著。

玩完游戲時的我很開心，但當看到地上散落的那堆紙團時，我倍感慚愧，在這一刻我好像明白了什么

扔廢紙游戲作文3

“哈哈！我們贏了！耶……”你知道我們贏了什么？哈哈，不知道了吧！我來告訴你吧，那就是我們贏了“扔廢紙游戲”。

今天，我和同學們在小廣場里玩扔廢紙游戲。我們先分組，我們有12個人，共分兩組。每組六人，每個人只有五次機會。游戲開始了，我是第一個扔廢紙的。我第一次扔了紙團，用力過大，紙團與籃筐擦身而過；第二次一扔，用力太小，紙團提前落下，掉在筐外；當我扔第三次的時候，我心想：紙團呀，紙團，這次你讓我贏吧！同學們都為我鼓掌，我心想：這次我一定要贏，大家這么信任我。我全身心地投入到比賽中，用力一扔，耶！進了一個球！我接著扔，又陸續投入了三個球。其他人見我發揮的這么好，都為我鼓掌、加油。

最后，游戲結束了，結果出來了。一對23分，二隊20分。“耶！我們隊贏了！太好了！”活動結束后，我們一起收拾“戰場”——撿廢紙。

扔廢紙游戲作文4

“加油，加油！”咦？怎么傳來了一陣加油聲呢？我朝聲音發出的地方走去。哦！原來他們在玩扔廢紙游戲呀，我也參加到了游戲之中。

我們分成AB兩組，便開始了游戲。兩隊組長先剪刀、石頭、布，誰贏了，誰先來。“剪刀石頭布，哦，我們組先開始。”我是我們組第一個上的，我邁著沉重的步伐，懷著忐忑的心情，走了上去。我站在老師指定的位置上，隨手拿了一個紙團，奮力一扔。哦！不！“球”從垃圾桶上空飛了過去，我十分傷心，但是我并不氣餒。

一個一個又一個，望著隊員們一個個都沒中，我開始擔心起來。下一個是李政軒，只見李政軒拿起一個“球”搖了搖頭又放進去換了一個，就這樣反復了好幾次以后，李政軒終于選好了一個適合他的“球”。他用眼睛瞄了瞄，找了一下感覺以后，手過頭頂，“球”被扔了出去。“太好了！”我們組終于進了一個球，我心里終于好受一些了。下一個是組長鄭镕基，他選了一個“球”，奮力一扔，球在垃圾桶邊緣停留了一下，時間似乎停止了，我們屏住呼吸，等待著……這個球會中嗎？“哎！”聽到這聲“哎”，你大概已經猜到結果了，對，球沒有進。“哎，太可惜了！”B組同學自以為是，以為一定能超過我們。但是看著他們一個個并沒有投進時，我心想：這一局我們贏定了。結果，我們以1：0戰勝了B組。看著B組垂頭喪氣的樣子，我有些幸災樂禍了。

游戲結束后，看著滿地的廢紙，我忽然想到了環衛工人給我們撿垃圾的情景，于是我彎下了腰。

扔廢紙游戲作文5

今天，我和小明、小紅、小剛去郊游。除了吃的用的，我還準備了一個桶和一些廢紙，打算去郊游時玩“扔廢紙”的游戲。

到了地點，我們就下車。我和小伙伴們一起先去看了鮮花，又去看了小河，還去看了柳樹和桃花。看完風景后，我們休息了一會兒。我們休息完了，就開始去找草地玩游戲。我們找啊找啊，終于找到了。我和小伙伴們就一起在草地上玩“扔廢紙游戲”。

游戲前，我先拿出一個桶，再拿出一些廢紙。然后和小伙伴們說：“游戲規則是把紙揉成團，然后把紙團投進桶里去，看誰投的多。”大家都明白后，我們分了兩個小組來比賽，一組兩個人。第一個組是a組，第二個組是b組。先讓a組投完，b組再投。小明第一個扔球，第一次沒中，第二次中了，第三次沒中。我第二個扔球，第一次沒中，第二次中了，第三次中了。小紅第三個扔球，第一次沒中，第二次中了，第三次沒中。小剛第四個扔球，第一次沒中，第二次中了，第三次中了。全部扔完后，我們統計了一下，兩個組扔中的次數一樣，我們都很高興。我們又玩了一會兒，時間不早了，我們就回家了。回到家我對媽媽說：“今天玩的太開心了。”

這個游戲真好玩，我喜歡玩這個游戲，下次郊游我還要玩。

扔廢紙游戲作文6

過年了，我和我的弟弟妹妹都在姥姥家玩。玩著玩著，忽然我想到了一個好玩的游戲，叫“扔廢紙游戲”。于是，便和弟弟妹妹玩了起來。

我先準備好東西，接著把大家分成了兩隊，男生一隊，女生一隊。游戲開始了，我們還選好了隊長，一個是我，一個是我的弟弟跳跳。我說：“隊長先來。”接著，我信心滿滿地大步走上前，心想：我百分之百能扔進去。可是我卻沒有扔進去，只差一點點就能扔進去了，我垂頭喪氣地回到了下面。下一個是慶慶，慶慶進去了，我很開心，高興得手舞足蹈。到了男生了，男生更是信心滿滿。隊長先來，跳跳一下就扔進去了。只見跳跳把紙團高高地舉過頭頂，輕輕地一扔，就進去了。下一個是可樂，可樂開始的力量大了，結果扔過了，可樂很傷心。我連忙過去安慰他說：“沒關系，你看我不是也沒有扔進去嗎？”過了一會兒，我們游戲的分數出來了，男生勝利了。有的男生高興得手舞足蹈，有的男生得意洋洋，有的男生表面看起來沉默，但我猜他的心里一定很開心吧！我看見了我們隊有些女生很傷心，便過去安慰她們：“你們不要傷心了，這只是個小小的游戲。”她們聽了就不傷心了。

我喜歡扔廢紙游戲，你們喜歡嗎？

扔廢紙游戲作文7

“投中了，投中了，我們贏了！”你猜猜看我們在干什么？哈哈，你猜不出來吧！我們在玩“扔廢紙”的游戲。

星期天的下午，我和幾個同學來到了小廣場上玩了一個游戲，游戲的名字叫“扔廢紙”。這個游戲的規則是在一個地方放上一個桶，拿著紙團在畫的線內向桶里扔紙團。扔中了加一分，扔不中的，不加分，超線的也不加分。最后比比哪組的分多，哪組就贏了。這個游戲雖然看著簡單，其實并不容易。

我們分成了兩組，我是a組的。然后分別選出兩名組長，組長用石頭、剪刀、布來決定哪組先玩，我們組贏了，所以我們就先玩。比賽開始了，我不由得緊張起來。我們組第一個上去的人拿起一個紙團，看了下桶，就扔了過去。結果，紙團從桶的上面飛了過去，沒中。他懊惱極了，一下子用手遮住了臉。到最后，我們組七個人只中了一個，其他六個都沒扔中。而b組的第一個人拿起紙團看了下桶，準備瞄準好再發射時，我們在旁喊：“不中！不中！不中！”結果，真的不中。那紙團與桶是擦肩而過，差一點就中了，我們則是在喊：“太棒了！”有的人拿起紙團挑了又挑才去扔，但是也沒中，最終b組全軍覆沒。我不禁在心里想：好可惜啊，就差一點。最終我們組1：0獲得了勝利。

看著滿地的廢紙，我有些無奈，便招呼小伙伴來撿廢紙。在這一瞬間，我想到環衛工人們在打掃草叢、馬路的情景。

扔廢紙游戲作文8

周末，我和小伙伴們一起在公園玩了一個很有趣的游戲，名叫“扔廢紙”。

游戲前要準備的材料是：一些廢紙團，一個空箱子或一個垃圾桶。這個游戲的規則是這樣的：把空箱子或垃圾桶放在離扔廢紙點大約一米多的位置，我們要站在規定的線外。每人有五個球的機會，誰投進的最多，誰就贏了。

開始游戲了，我看到我的對手好像很“厲害”。他第一個球因為方向偏了，所以沒投進。第二個球因為力氣太大了，所以又沒投進，這時，我在想：這真的有那么難嗎？但是緊接著他第三個球和第四個球的都中了。因為他斜著身子，踮著腳尖，所以投進去了。可是當他投第五個球的時候，因為用力又太小了，所以沒投進。

輪到我了，剛開始我有些緊張。第一個球因為用力太大，所以沒投中。第二個球，因為我方向又偏了，所以又沒中。我吸取了前面兩次教訓，認真投。當投第三個球的時候，我覺得球離垃圾桶太遠了，所以我想這個一定投不進去了。可出人意料的是，球又被墻彈回垃圾桶中了。后來第四個和第五個球都是因為用力太小了，所以沒投中。因此我的對手就這樣贏了我。

游戲實在是太好玩了，可天就快要黑了，我們不得不戀戀不舍地回家了。我想：下次我要和你再戰――我的對手。

扔廢紙游戲作文9

“投中了！投中了！”你們知道我們在玩什么游戲嗎？哈，不知道吧，我來告訴你吧，是“扔廢紙游戲”。

游戲開始前，我們先準備了一個垃圾桶和一些廢紙團。我們要站在一條線外，把廢紙團扔進垃圾桶內。一開始，第一個扔紙團的人一個都沒有投中，我心想：有這么難嗎？第二個人也一個都沒有投中，這時，我心里十分緊張，因為馬上輪到我了。到我時，我拿起一個紙團，使勁一扔，就見頑皮的紙團直接從桶上空飛過去了。我又扔了一個，眼看就要進去了，可它碰到桶口又彈到了一邊。我又扔了一個，這次用力好像過小了，紙團早早落到了地上。然后，我調整了一下姿勢。我觀察了一下，看見站的地方有一條線正對著垃圾桶，我就站在那條線上，我一扔，進了！我心里就別提多高興了。然后，我又扔了一個，可惜沒有把握好力度，最終沒有進球。比賽結束了，第一名是楊楚萌，第二名是我……

扔廢紙游戲真好玩，下一次我還要和同學們一起玩。

扔廢紙游戲作文10

“這是誰這么不環保，把廢紙扔的滿地都是，我剛打掃完。”一個環衛工人說。聽了環衛工人的話，我不好意思地低下了頭。

事情是這樣的：這天下午，我走在路邊看見一個垃圾桶旁扔了一地廢紙。我走上前拾起廢紙剛要扔進垃圾桶，這時，我忽然想到了一個有趣的游戲，這個游戲就是扔廢紙游戲。于是我又找來一些廢紙，還叫來幾個同學一起玩。

我們分成了兩組，然后說了游戲規則，接著游戲就開始了。我為了觀察別人是怎么扔的，所以我是最后一個上場的。我看見第一個同學既大方又自信的走了上來，他來到指定的線前，自信地拿起一張廢紙揉成一個紙團，輕輕地扔向垃圾桶。“進了！進了！這個肯定能進。”周圍的同學都叫起來。這時只聽“咚”的一聲，廢紙團飛向了垃圾桶的身體，沒進，我們都很遺憾。到了第二個同學，那個同學沒有那么快速的拿起一個廢紙就去扔，而是左站站右站站，瞄準后扔了出去。只見紙團朝著桶的右邊飛去，我想：這個同學肯定扔不進。這時那個“球”就像調皮的孩子一樣，打到垃圾桶的邊，轉了一圈跳進了桶里，我不禁驚呆了。不知不覺就到我了，我拿著“球”仔細地對著垃圾桶扔過去。誰知球打到垃圾桶的頭上，又彈了下來。我感到好悲傷呀，就差一點點。雖然我們組最后沒能取得勝利，但是我們都參與了游戲，玩得很開心。

游戲結束了，我們都拿起書包準備回家，大家都忘記了收拾垃圾。我們才走了幾步，身后來了一位環衛工人……

扔廢紙游戲作文11

過年的時候，我和哥哥姐姐在奶奶家玩了一個有趣的游戲，這個游戲的名字叫“扔廢紙游戲”。

我們一來到奶奶家門口，然后就開始游戲了。哥哥先來說游戲規則，哥哥說：“先在一條線外站好，然后就可以拿起廢紙團開始扔。”游戲規則說完了，我們就開始排誰第一誰第二了。姐姐說：“我第一，哥哥第二，妹妹第三。”接著我們就真正的'開始游戲了。姐姐要投了，我們都睜大眼睛地看著，結果姐姐一下就投中了。下一個是哥哥，我和姐姐還沒有看清楚，哥哥一下子就投中了。下一個是我，我一下子拿起紙團就往前扔，結果沒有投中，我很不開心。我一邊想一邊問自己：“為什么哥哥姐姐能投中，而我就不行呢？”這時姐姐走過來對我說：“不用難過，我們下次再玩的時候，你一定可以投中的。”聽了姐姐的話，這下我才開心。

扔廢紙游戲非常好玩，不信你們可以和爸爸媽媽一起試試看哦。

扔廢紙游戲作文12

“不中！不中！不中……”一連串不太和諧的聲音在我們的教室里響起。你肯定要問：“發生了什么事？”原來呀，我們在進行“扔紙團游戲”。

這一天，太陽暖洋洋的照著大地，讓人總是想舒舒服服地睡上一覺。我們的作文課堂也是死氣沉沉的，就在大家都趴在桌子上，無精打采，就要睡著了的時候，老師和我們玩一個十分有意思的游戲――扔紙團。游戲的規則也十分簡單，只要在規定距離將紙團投入垃圾桶就可以了。游戲開始了！

首先上場的同學是李沫言，只見她大步走上了賽場，拿起一個紙團就丟了過去。可惜她用力過猛，紙團從桶的上方掠了過去，彈了一下，便躺在地上一動不動了。終于輪到我了，我迫不及待地小跑了上去，但是為了扔中，我還是在紙團堆中挑挑揀揀。這個太輕了，不用。那個太重了，不用。找了半天，終于找到一個順手的。我一改之前同學都把手舉過頭頂扔的動作，把手垂下，把紙團拋了過去。只見紙團在空中劃過了一道優美的弧線，終于――還是沒中。我只好唱著《涼涼》下了“戰場”。我邊走還邊想：唉，可惜了，就差那么一點點。后面的隊友們一個接一個走上了場地，可惜都是差那么一點，我算是明白了“差之毫厘，失之千里”是什么意思了。

其實，我們常常說自己就差那么一點。可是等到后來仔細想想，會發現我們差的不僅僅是一點、兩點，而是許多許多！所以我們無論做什么事情都應該全力以赴，不留一點、兩點。我們要盡力給每一件事畫上一個完美的句號。

扔廢紙游戲作文13

周末，我和我的朋友玩了一個有趣的游戲，它的名字叫扔廢紙游戲。

這個游戲的規則是：先找一個垃圾桶，再捏一些廢紙團，誰把廢紙團扔進垃圾桶里，這個組就得一分，要是這個組沒扔進去，這個組就不得分。我們兩個組還分別選了一個組長，我們的組長是小明，他們的組長是小華。比賽開始，他們先扔。他們是組長先扔，小華第一個上去，可他沒有扔進去。接著他們隊的第二個人也沒有扔中。就這樣扔著扔著，他們一個也沒中。到我們開始扔了，小明先上去，一扔，沒有扔中。扔著扔著到我了，我的心里一直在想：我一定要扔進去。接著，我一扔，廢紙團像個調皮的小朋友一樣，它一跳，就越過了垃圾桶。我只好垂頭喪氣地回到了自己的位置上。我們隊第五個人也沒有扔進去，不過我們隊的最后一個人扔進去了，我們隊的人又蹦又跳，非常開心。而他們隊的人則垂頭喪氣，好像在想：唉！我們輸了。

這個游戲真有趣。下一次，我還要玩這個游戲。

第五篇：扔廢紙游戲作文

扔廢紙游戲作文4篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的扔廢紙游戲作文，希望能夠幫助到大家。

扔廢紙游戲作文1

周末，我和我的朋友玩了一個有趣的.游戲，它的名字叫“扔廢紙游戲”。

這個游戲的規則是：先找一個垃圾桶，再捏一些廢紙團，誰把廢紙團扔進垃圾桶里，這個組就得一分，要是這個組沒扔進去，這個組就不得分。我們兩個組還分別選了一個組長，我們的組長是小明，他們的組長是小華。比賽開始，他們先扔。他們是組長先扔，小華第一個上去，可他沒有扔進去。接著他們隊的第二個人也沒有扔中。就這樣扔著扔著，他們一個也沒中。到我們開始扔了，小明先上去，一扔，沒有扔中。扔著扔著到我了，我的心里一直在想：我一定要扔進去。接著，我一扔，廢紙團像個調皮的小朋友一樣，它一跳，就越過了垃圾桶。我只好垂頭喪氣地回到了自己的位置上。我們隊第五個人也沒有扔進去，不過我們隊的最后一個人扔進去了，我們隊的人又蹦又跳，非常開心。而他們隊的人則垂頭喪氣，好像在想：唉！我們輸了。

這個游戲真有趣。下一次，我還要玩這個游戲。

扔廢紙游戲作文2

過年的時候，我和哥哥姐姐在奶奶家玩了一個有趣的游戲，這個游戲的名字叫“扔廢紙游戲”。

我們一來到奶奶家門口，然后就開始游戲了。哥哥先來說游戲規則，哥哥說：“先在一條線外站好，然后就可以拿起廢紙團開始扔。”游戲規則說完了，我們就開始排誰第一誰第二了。姐姐說：“我第一，哥哥第二，妹妹第三。”接著我們就真正的開始游戲了。姐姐要投了，我們都睜大眼睛地看著，結果姐姐一下就投中了。下一個是哥哥，我和姐姐還沒有看清楚，哥哥一下子就投中了。下一個是我，我一下子拿起紙團就往前扔，結果沒有投中，我很不開心。我一邊想一邊問自己：“為什么哥哥姐姐能投中，而我就不行呢？”這時姐姐走過來對我說：“不用難過，我們下次再玩的時候，你一定可以投中的。”聽了姐姐的話，這下我才開心。

扔廢紙游戲非常好玩，不信你們可以和爸爸媽媽一起試試看哦。

扔廢紙游戲作文3

“哈哈！我們贏了！耶……你知道我們贏了什么？哈哈，不知道了吧！我來告訴你吧，那就是我們贏了“扔廢紙游戲。今天，我和同學們在小廣場里玩扔廢紙游戲。我們先分組，我們有12個人，共分兩組。每組六人，每個人只有五次機會。游戲開始了，我是第一個扔廢紙的。我第一次扔了紙團，用力過大，紙團與籃筐擦身而過；第二次一扔，用力太小，紙團提前落下，掉在筐外；當我扔第三次的時候，我心想：紙團呀，紙團，這次你讓我贏吧！同學們都為我鼓掌，我心想：這次我一定要贏，大家這么信任我。我全身心地投入到比賽中，用力一扔，耶！進了一個球！我接著扔，又陸續投入了三個球。其他人見我發揮的這么好，都為我鼓掌、加油。最后，游戲結束了，結果出來了。一對23分，二隊20分。“耶！我們隊贏了！太好了！活動結束后，我們一起收拾“戰場撿廢紙。

扔紙團游戲真有趣呀！我喜歡扔廢紙游戲，因為它給我帶來了快樂。

扔廢紙游戲作文4

“投中了！投中了！”你們知道我們在玩什么游戲嗎？哈，不知道吧，我來告訴你吧，是“扔廢紙游戲”。

游戲開始前，我們先準備了一個垃圾桶和一些廢紙團。我們要站在一條線外，把廢紙團扔進垃圾桶內。一開始，第一個扔紙團的人一個都沒有投中，我心想：有這么難嗎？第二個人也一個都沒有投中，這時，我心里十分緊張，因為馬上輪到我了。到我時，我拿起一個紙團，使勁一扔，就見頑皮的紙團直接從桶上空飛過去了。我又扔了一個，眼看就要進去了，可它碰到桶口又彈到了一邊。我又扔了一個，這次用力好像過小了，紙團早早落到了地上。然后，我調整了一下姿勢。我觀察了一下，看見站的地方有一條線正對著垃圾桶，我就站在那條線上，我一扔，進了！我心里就別提多高興了。然后，我又扔了一個，可惜沒有把握好力度，最終沒有進球。比賽結束了，第一名是楊楚萌，第二名是我……

扔廢紙游戲真好玩，下一次我還要和同學們一起玩。