第一篇：【實用】美妙的聲音作文

【實用】美妙的聲音作文四篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的美妙的聲音作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美妙的聲音作文 篇1

伴隨著一陣陣清脆悅耳的鈴聲，放學了。同學們忙碌著收拾書包，穿好外套，擺放桌椅，關燈，關窗，關門，鬧鬧哄哄地走出教室。體委大聲地整隊：“稍息，立正，半臂間隔向前看齊！”大家排隊向大門走去，耳邊是呼呼的風聲，噠噠的腳步聲，同學們竊竊的低語聲。馬路上，汽車的輪子摩擦地面，發(fā)出刺啦刺啦的聲音。有些車被擋住了，使勁地按著喇叭，嘀——嘀——開關車門的聲音，家長呼喚孩子的聲音，同學們交談的聲音……匯聚在一起，可真熱鬧。

幾分鐘后，人群散去，車輛離開，校門前又歸于沉寂。

美妙的聲音作文 篇2

大自然是美的，有許許多多奇妙無比的聲音只用心去傾聽才能感受到的。

清晨，打開窗戶，新鮮的空氣撲鼻而來，聽見幾聲鳥叫，接著唧唧喳喳的好像在說：“早晨好清爽！大家早上好，快出來和我一起玩耍吧！”

突然，轟隆??！轟隆??！雷公公大叫起來，好像在說：“小鳥，你們唧唧喳喳的叫聲，吵醒了我！我要懲罰你們！”小雨滴就開始慢慢地下了下來，越下越大，好像在說：“快來和我一起跳舞吧！”小鳥在樹屋里跳來跳去，好似熱鍋上的螞蟻，說：“雷公公，請您不要再下雨了，我們想出去玩，我唱歌給你聽好嗎？”雷公公好像聽到了似的，雨就慢慢滴停下來了。

嘩嘩的流水聲中還夾著小小聲的鳥叫，好像在說：“晴天了！晴天了！又可以出去玩耍了。”

幾只小鳥叢書屋里跳出來，一直叫著，好像男女高音配合。

青蛙跳了出來，“呱，呱，呱，”地叫著當伴唱；小甲蟲生拍動翅膀伴奏著美妙的音樂；河水嘩嘩的流水聲正鼓著掌；葉子隨風舞動正跳著舞；大家開啟了音樂會。

??！大自然的聲音是多么美妙多么動聽??！

美妙的聲音作文 篇3

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鈴聲把我從睡夢中吵醒，媽媽緩緩走進了廚房，伴隨著“叮叮當當”“乒乒乓乓”的響聲，一桌子美味的早餐像變魔術一樣展現(xiàn)在我的面前。我“唏哩呼?！钡陌言顼埑粤讼氯?，背起書包上學去啰。

走出了家門，一陣微風 輕輕的吹拂在我的臉上，小鳥在高大的梧桐樹上“嘰嘰喳喳”的放聲歌唱，一輛輛汽車從我身邊“咻”的一下飛速駛過，伴隨著天空中飛機“轟隆隆”的聲音，演奏出一只美妙 的交響樂曲。來到了學校，“竹外桃花三兩枝……”一聲聲整齊的讀書聲從教室里傳了出來，在校園里回蕩。下課時，我“咕咚咕咚”的喝了一點水，就聽到有同學大喊“下雨啦！下雨啦！”只見天空陰云密布，校園里的梧桐樹被狂風吹得“呼啦呼啦”直響，隨即傾盆大雨便從天空“嘩啦啦……嘩啦啦……”傾瀉下來。“轟隆隆……轟隆隆……”響雷一個接著一個，同學們都嚇得躲在了教室里。放學的時候，雨終于停了，太陽公公露出了燦爛的.笑容，天空出現(xiàn)了一道 七色的彩虹，小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”的唱著，河水“嘩啦啦”地流淌，青蛙在荷葉上“呱呱呱”地叫著，一切都是那么的美好！啊，聲音是一個多么美妙的東西?。?/p>美妙的聲音作文 篇4

世界上最美妙的聲音是什么呢？

世界上最美妙的聲音是清晨，小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”，那美妙的歌唱，讓人聽了就心情舒暢。

世界上最美妙的聲音是夏天，調皮的蟬在樹枝上發(fā)出“知了，知了”的聲音，熱情洋溢，讓人聽了還想聽。

世界上最美妙的聲音是風，吹過樹洞時發(fā)出“嗚嗚”的聲音，那聲音連綿不斷，像從遙遠的時空飄來的。

世界上最美妙的聲音是在學校音樂課上，“哆唻咪……”孩子們那悅耳的歌聲，就像風鈴在風中搖擺一樣。

世界上最美妙的聲音是老師上課時那循循善誘的聲音，讓每個同學都能從中學到知識，沐浴到希望。

世界上最美妙的聲音還有許多許多，你，都聽到了嗎？

第二篇：美妙的聲音作文

【精選】美妙的聲音作文5篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的美妙的聲音作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美妙的聲音作文 篇1

今年暑假的一個晚上，我聽見一陣“蛐蛐蛐蛐”的聲音。我順著美妙的聲音輕輕來到窗戶前，我看見一只生著堅硬黑甲的小蟲，他那兩根長長的細細的觸角長在頭頂上，兩個小巧玲瓏的眼睛十分可愛，兩條又粗又大的黑腿長在后面，還有許許多多小腿呢！一對透明的小翅膀長在背上。他就是蟋蟀！

蟋蟀的黑甲像它的黑夾克衫，它如同一位歌唱家，“蛐蛐”聲像優(yōu)美的音韻，十分悅耳！

我被這美妙的聲音吸引了，情不自禁地跳了起來，蟋蟀震動著透明的翅膀飛去了，越來越遠，越來越遠……美妙的聲音還在耳中回蕩。

美妙的聲音作文 篇2

一個星期三的傍晚，我興高采烈地向建陽一中操場奔去。

操場上人山人海，熱鬧非凡。有的在“咚咚”地打籃球，有的在“啪啪”地打羽毛球，有的在“嘭嘭”地踢足球，還有的在“咚咚”地跑步……操場四周有許多花草樹木，樹上的鳥兒在“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌，花圃里的花，穿上五顏六色的衣裳，正在參加比美大賽呢！這時蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛來了，蝴蝶小姐也紛紛趕來與蜜蜂一爭高下。一陣風吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，五星紅旗“呼呼”地飄了起來。

六月的天，就像娃娃的臉說變就變。不一會兒，天空中出現(xiàn)了一片片黑鴉鴉的云朵，如翻滾的黑潮，一瞬間吞噬了無邊的湛藍。操場上狂風大作，“呼啦啦”樹木，跳起了“瘋狂舞蹈”?！稗Z隆隆”雷公公，鏗鏘有力地敲起了大鼓，天空開始“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨。豆大的雨珠無情地抽打著地面及主席臺屋頂上，發(fā)出“啪啪啪”的響聲。漸漸的，漸漸的，操場上積滿了水，我仿佛聽到樹木，正在“咕咚咕咚”地喝著一瓶瓶冰爽的“雪碧”呢！“沙沙沙”一陣微風拂過，薄薄的水霧飄了起來，沾濕了我的衣裳。

操場上，各種美妙的聲音構成了優(yōu)美的音符，構成了和諧的樂章！

美妙的聲音作文 篇3

我們是幸福的孩子，可以聽見周圍美妙、悅耳的聲音。

今天，我們很早就起來，小鳥兒們嘰嘰喳喳地爭吵著、談論著一些有趣的事情。媽媽叫我去洗手，當我打開水龍頭，水龍頭發(fā)出一種嘩啦啦的聲音，我最喜歡這種聲音了。媽媽打開電腦，悅耳的音樂響起，在美妙的音樂中，我們吃完早飯。

我要去上學了，到了學校同學們都紛紛走進教室，“咚咚咚，咚咚咚”是腳步聲伴我們走進了教室，同學們都在認真地聽老師講課，過了一會兒，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”下課了同學們走出教室，窗外微風吹動樹葉發(fā)出一種“沙沙”的聲音。

放學后，回到家里剛進屋，就有人敲門，“咚咚咚”我透過門鏡一看，我歡呼著，原來是媽媽回來了，我才放心地把門打開。

聲音時美好的、美妙的，只要豎起拿耳朵傾聽美妙的聲音，它會伴隨著我們度過這美好的'一天。

美妙的聲音作文 篇4

音樂是心靈的聲音。有歡樂的音樂，也有悲傷的音樂，還有憤怒的音樂。今天，我聽到一首歌，歌名叫《父親的散文詩》，這是一首難過而悲傷的歌。里面有一句歌詞“明天我要去鄰居家再借點錢，孩子哭了一整天，鬧著要吃餅干?！睆倪@句歌詞可以看出他們的生活很艱難。

還有一句歌詞是“那時我的兒子已是真正的男子漢，有個可愛的姑娘和他成了家，但愿他們不要活得如此艱難?！睆倪@句歌詞可以看出父親對兒子的祝福。如果我是父親，可能覺得歌里的人就是我。

我很喜歡這首歌，因為我覺得歌里唱的是我們的爸爸，也是未來的我們。

美妙的聲音作文 篇5

動物和人都有耳朵，都可以聽到美妙的聲音，聲音能夠陶冶我們的情操，使我們煩躁的心情平靜下來。

我們可以聽到歡快的鳥聲。

小鳥每天都在不辭辛苦為我們唱歌而且?guī)椭鷺都诤蜆淠厩宄οx，每當我們打開窗戶，第一聲聽見的就是歡快的鳥語，它說，人類禁止壞蛋傷害我們，所以我們應該報答人類，有一次我出去玩，看見一個小朋友，正拿著一根繩子，拴著小鳥，不一會小鳥死了，小鳥為我們作出了貢獻，我們怎么能夠傷害它們呢？

我們可以聽到瑯瑯的書聲。

每天早自習，學生們都會發(fā)出洪亮的讀書聲，他們讀得很整齊，很認真，他們說，我們一定要好好學習，將來成為祖國的棟梁，為培育我們成長的祖國作出一分貢獻，是??！我們美麗的祖國就是優(yōu)秀的學生長大后建設的。

我們可以聽到嘩嘩的雨聲。

雨落到了池塘里，打到了房檐上，彈奏出了一首動聽的交響曲，雨還澆高了莊家，澆艷了鮮花，澆綠了森林，他說，是大自然制造了我們，所以我們?yōu)榇笞匀蛔鳇c貢獻是應該的，雨這種知恩就報的品格值得我們學習。

我們能聽到的聲音還有很多，但不管什么聲音都會讓我們明白一個道理，讓我們一起傾聽大自然這美妙的聲音吧！

第三篇：大自然美妙的聲音

大自然美妙的聲音

大自然的聲音是美妙的，只要你細細地聽，就能感覺到。

春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了大地。聽，樹枝互相碰觸的“沙沙”響，仿佛在慶賀美麗的春天的到來。“嗒嗒嗒”，喲！下雨了。那聲音是多么歡快呀！

隨著時間的流逝，那個粗暴、頑皮的“小伙子”——夏天來了。快過來看，那只小鳥正蹲在樹枝上盡情地歌唱，還不時搖搖頭，拍打著翅膀，似乎想讓別人瞧瞧自己的“才能”。小鳥的歌聲傳遍了整棵樹。那棵樹上的知了聽見了，想出來探個究竟，看看到底是哪位“歌唱家”在歡唱。它出來一看，原來是小鳥呀。蟬為了不讓別人小瞧自己，也跟著“吱吱吱”地叫了起來。夏夜，“金鈴子”出場了。它叫著，仿佛在搖鈴，動聽極了。

秋姑娘神不知鬼不覺地跑了出來。果園里，果樹上的水果被風兒吹得“鐺鐺”響，好像在說：“我們要感謝勞動人民”。田野里，金黃的稻谷、高粱熟了，風一吹來，田野里發(fā)出“沙沙”的聲音。它們好像在快樂地慶祝秋天。

冬天來了，屋外的北風“呼呼”地刮著。一條小狗正躺在溫室里的火爐旁“呼嚕?！钡厮笥X。而小朋友們卻穿著棉衣跑出去玩了。他們的腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在演奏一首歡快的樂曲。

啊！大自然的聲音多么美妙！像一位朋友在給你吟一首詩。啊！大自然的聲音多么美妙！像慈母在給你唱搖籃曲。

大自然有許多其妙的聲音。

水，是大自然中的一位音樂家，每當海浪涌起時，他會在大海里給小魚小蝦們演奏催眠曲，他拉著美麗的小提琴，那聲音異常溫柔，一會兒聲音是那樣的輕快，一會兒聲音是那樣舒緩，讓海里所有的動植物們都進入了甜美的夢鄉(xiāng)。但過了一會兒，大家該起床了。水便用一首雄偉的歌鈴聲，“嘩啦嘩啦”，喚醒在沉睡中的海底世界。

雷，也是一位著名的音樂家，每當下雨之前，他都會演奏打擊樂，聲音是那樣的雄壯！他真是一位脾氣暴躁的音樂家，有時，他會大發(fā)雷霆、毫不客氣的請他的同伴風先生，一起合作把幾棵樹“砍”倒。這時，植物等都會害怕，躲在某一個角落里，一口氣都不敢出?！稗Z隆轟隆”的雷聲，讓人們感受到了大自然的威力。

樹，也是一位音樂家，她最喜歡在風中彈鋼琴，每當微風吹起，她就會擺動著自己的長發(fā)，給植物們獻上一曲，每一朵花，每一棵樹，都會閉上眼睛，沉醉在這美麗的音樂之中。演奏完畢后，植物都會為樹鼓掌喝彩，并拜她為師，向她學藝。樹彈得鋼琴曲可真是動聽，“沙沙沙沙”，這聲音讓人們感受到了大自然的美麗。

動物們也是多才多藝的音樂家，走在林蔭小道間，布谷鳥拉著手風琴，知了吹著動聽的柳笛，蜜蜂唱著動聽的歌謠。他們，讓人們感受到大自然是那沒了不起。大自然有許多其妙的聲音，只要我們去用心聆聽，就一定能聽到

。自然的聲音

奇妙無比的大自然聲音既動聽，色彩也很迷人，這種聲音，是人類無法演奏出來的。

大自然的聲音，是一種很獨特的聲音。聽，風伯伯用他的手風琴，演奏出了多么美

妙的聲音??！嘩——嘩——聲音時而緩，時而急，時而溫柔，時而磅礴，時而悲哀，時

而歡快；呵呵，風伯伯真是個萬能的音樂家！

?！恕！?，咦，是誰彈奏出這么動聽的旋律啊？噢，原來是小溪妹妹

啊，她也是個很出色的音樂家哦！瞧，她的音樂是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪

邁，給人一種勇往直前的動力。

別人都表演完了，該是小杜鵑出場的時候了。咕咕——咕咕，它唱著歡快的歌兒飛

向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門．．．

這時候已經(jīng)是傍晚了，小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了，碰巧風伯伯們也都再。

大家早就聽說山泉的歌聲很動聽了。于是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽，山泉自

然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時，大自然的音樂家們都陶醉

在其中了，我也深深她吸引了．．．

這時候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽

著這大自然的聲音。

每一個音符、每一種聲音、每一首歌都蘊藏著一種等待著被發(fā)掘的美麗。大自然有許多其妙的聲音。水，是大自然中的一位音樂家，每當海浪涌起時，他會在大海里給小魚小蝦們演奏催眠曲，他拉著美麗的小提琴，那聲音異常溫柔，一會兒聲音是那樣的輕快，一會兒聲音是那樣舒緩，讓海里所有的動植物們都進入了甜美的夢鄉(xiāng)。但過了一會兒，大家該起床了。水便用一首雄偉的歌鈴聲，“嘩啦嘩啦”，喚醒在沉睡中的海底世界。

雷，也是一位著名的音樂家，每當下雨之前，他都會演奏打擊樂，聲音是那樣的雄壯！他真是一位脾氣暴躁的音樂家，有時，他會大發(fā)雷霆、毫不客氣的請他的同伴風先生，一起合作把幾棵樹“砍”倒。這時，植物等都會害怕，躲在某一個角落里，一口氣都不敢出?！稗Z隆轟隆”的雷聲，讓人們感受到了大自然的威力。樹，也是一位音樂家，她最喜歡在風中彈鋼琴，每當微風吹起，她就會擺動著自己的長發(fā)，給植物們獻上一曲，每一朵花，每一棵樹，都會閉上眼睛，沉醉在這美麗的音樂之中。演奏完畢后，植物都會為樹鼓掌喝彩，并拜她為師，向她學藝。樹彈得鋼琴曲可真是動聽，“沙沙沙沙”，這聲音讓人們感受到了大自然的美麗。

動物們也是多才多藝的音樂家，走在林蔭小道間，布谷鳥拉著手風琴，知了吹著動聽的柳笛，蜜蜂唱著動聽的歌謠。他們，讓人們感受到大自然是那沒了不起。

大自然有許多其妙的聲音，只要我們去用心聆聽，就一定能聽到。

第四篇：《美妙的聲音》

寒風是什么聲音呢

張培培

秋天到了，寒風也來了。

我走在大樹的旁邊，問：“大樹，寒風是什么聲音呢？”大樹說：“寒風是一種很冷的聲音?！?/p>

我看見一朵很美麗的菊花，連忙跑過去問：“菊花，寒風是什么聲音呢？”菊花說：“寒風是一種很美麗的聲音?！?/p>

我看見了一只可愛的小鳥，我親切的問：“小鳥，寒風是什么聲音呢？”小鳥說：“寒風是一種很冷酷的聲音.”

我看見了媽媽，問：“媽媽，寒風是什么聲音呢？為什么大樹、小鳥、菊花他們說的都不一樣?！眿寢寣ξ艺f：“因為他們說的都是自己的想法，所以才會說的不一樣?！?/p>

聽了媽媽的話，我認為寒風是呼呼的聲音。

美妙的聲音

張宇

你聽過動物的聲音嗎？當小鳥啾啾叫時，當海豹忙著吃魚時，當海鷗在海面上捕魚時，當海豚在大海里救人時，你總聽到些什么了吧？

你聽過水的聲音嗎？當小河嘩啦啦的流進大海時，當黃河飛快的流下瀑布時，當大海卷起巨浪時，當你打開水龍頭水流到地面時，當洪水飛快的淹沒村莊時，你總聽到些什么了吧？

你聽過鳳的聲音嗎？當龍卷風摧毀村莊時，當你飛快的騎著自行車時，當你家的風扇飛快的轉起來時，當你在大海上沖浪時，你總聽到些什么了吧？

我們這個世界的聲音多么美妙啊！你總聽到些什么了吧？

美妙的聲音

余選好

多么美妙的聲音??！

我愛聽小貓叫的聲音，因為小貓叫的聲音很美妙，而且它又可愛，只要小貓一叫，我就會一直聽。

我喜歡聽同學讀書的聲音，因為同學讀書的聲音很響亮，也很美妙。和大家一起讀書很快樂。老師給我么講故事，我和大家開開心心的玩耍，我感到很快樂，很興奮。

我喜歡鳳的聲音，因為鳳會把我們洗過的衣服吹干，會把我們洗過的頭發(fā)吹干。鳳吹姓 醒了柳樹，吹醒了大家，也吹醒了老師。

我喜歡小白兔吃蘿卜的聲音，因為小白兔吃蘿卜的聲音很美妙。小白兔吃蘿卜的聲音“卡擦卡擦”的，像我們吃蘋果一樣。

我喜歡小鳥的叫聲，因為小鳥的叫聲很美妙，也很好聽。小鳥一叫就會就“啾啾”的，很好聽。

你還能聽到些什么聲音呢？大樹的聲音是什么樣的？用心聽吧，你聽了這些聲音，你會微笑，我們這個世界是多么美妙，多么豐富！

美妙的聲音

周小朋

從前，有一個人走進了一片森林，當時他很害怕，就一只向前跑。他一直跑，跑了很久，他看見前面有一座房子，他跑進去休息了會兒。他起來時，聽見了一種美妙的聲音，他聽見了黃雀的叫聲，還有聽到小羊“咩咩”叫，還聽到小鳥“啾啾”叫的聲音。多么美妙的聲音啊。那個人聽了一會兒，他就回去了。第二天，他又跑到這個森林，來聽黃雀唱歌，聽小鳥“啾啾“叫，老鷹在空中大叫的聲音。他坐在那里聽了很久，后來，一個大樹聽見了，他走到了這個森林里。他看見前面有個人在那坐著，那個大樹走過來問：“你在這干么.?！彼f：“我在這欣賞音樂?！边@個大樹聽著這美妙的聲音，他聽了會兒，看到太陽快落山了，就回去了。從此，這個人和那個大叔經(jīng)常來這里聽黃雀唱歌，聽老鷹在空中的大叫聲。后來，村里面的鄰居們都聽見了這美妙的聲音，然后那些鄰居們也經(jīng)常到那個森林，聽黃雀唱歌、聽老鷹在天空的叫聲，聽黃雀唱歌。

第五篇：美妙的聲音作文

美妙的聲音作文5篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的美妙的聲音作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美妙的聲音作文 篇1

從我們出生起，就聽到許多聲音，比如小弟弟哇哇大哭的聲音；比如大公雞打鳴的聲音；比如打開水龍頭，水流動的聲音。

“滴答滴答滴滴答”，下雨了，雨滴打在窗戶框上，發(fā)出了這美妙的聲音。大雨點，發(fā)出的是“當當”有力的聲音，小雨點則是“滴滴”這柔美的聲音。這是一首美妙的音樂，可以帶我們走進幻想的境界里。

你聽到過自己咬幾篇脆脆的餅干的響聲嗎？“咔嚓咔嚓”你可能覺得，這聲音太平常了，就沒有用心去感受它，但是你如果用心去體會的話，也會體會到那美妙的聲音。

“刷刷刷”你知道這是什么聲音嗎？其實，這就是你睡醒了，穿衣服的聲音。這聲音也許你聽到了，也不會用心去感受它，這就是所謂的“左耳進右耳出”。如果你總是放過這細小的聲音，就會變成一個沒有感受的人。

你聽過自己走在小路上的聲音嗎？你聽過自己寫字時那“沙沙”的響聲嗎？你聽過打開書紙的響聲嗎？我們要隨時隨地聽自己身邊的響聲，做一個有體會、有感受的人。

美妙的聲音作文 篇2

動物和人都有耳朵，都可以聽到美妙的聲音，聲音能夠陶冶我們的情操，使我們煩躁的心情平靜下來。

我們可以聽到歡快的鳥聲。

小鳥每天都在不辭辛苦為我們唱歌而且?guī)椭鷺都诤蜆淠厩宄οx，每當我們打開窗戶，第一聲聽見的就是歡快的鳥語，它說，人類禁止壞蛋傷害我們，所以我們應該報答人類，有一次我出去玩，看見一個小朋友，正拿著一根繩子，拴著小鳥，不一會小鳥死了，小鳥為我們作出了貢獻，我們怎么能夠傷害它們呢？

我們可以聽到瑯瑯的書聲。

每天早自習，學生們都會發(fā)出洪亮的讀書聲，他們讀得很整齊，很認真，他們說，我們一定要好好學習，將來成為祖國的棟梁，為培育我們成長的祖國作出一分貢獻，是??！我們美麗的祖國就是優(yōu)秀的學生長大后建設的。

我們可以聽到嘩嘩的雨聲。

雨落到了池塘里，打到了房檐上，彈奏出了一首動聽的交響曲，雨還澆高了莊家，澆艷了鮮花，澆綠了森林，他說，是大自然制造了我們，所以我們?yōu)榇笞匀蛔鳇c貢獻是應該的，雨這種知恩就報的品格值得我們學習。

我們能聽到的聲音還有很多，但不管什么聲音都會讓我們明白一個道理，讓我們一起傾聽大自然這美妙的聲音吧！

美妙的聲音作文 篇3

“吵”，用這個字來形容現(xiàn)在的生活，真的是不為過。飛機飛過、汽車經(jīng)過、市場叫賣的聲音，都很吵。聽了那么多噪音，不知各位是否曾丟下工作和一切煩惱，到森林中傾聽大自然的聲音。

踏入草原，微風輕拂著草地，使草原變成到綠色海浪向我這過來。草被風吹拂時的“沙沙！” 聲將為我演奏一場絕妙的圖舞曲。到了晚上，當我躺在草原上細數(shù)繁星時，大自然也正在用它的方式跟我對話。當帶有青草香的風吹拂過我的臉，草原似乎透過風來向我說它的故事。

但，一旦踏入森林，我馬上感覺到那與草原完全不同的氣勢。草原是和平、柔和的氣息，而森林則是雄壯、悠久、神祕和生存的緊張氣氛。走在森林里，我為這些可能都當我阿公的樹林生命力而感到驚訝。有些樹被雷擊中而分成兩半，但仍由兩半之間長出新芽。有些數(shù)已被盜伐者給砍掉了，但是卻堅強的在殘存的樹干旁掌出新芽。我心想，或許在我行走的當下，全世界又有幾百人自殺身亡，我們人類就無法像樹木一樣，承擔壓力吧！大自然有許多話想說，但是人類卻無法去傾聽！環(huán)保一直在提出，卻一直沒有下落?；蛟S跟我的一部電影里一樣，說：“議員們通常會忽略環(huán)保法案，而去支持企業(yè)。那是因為樹木沒有投票權。”這句或我至今未忘。希望往后日子里，有一天，我們大家都會去傾聽－大自然無言的抗議。

美妙的聲音作文 篇4

媽媽，我回來了！怎么沒反應？跑進屋子里一看，原來媽媽正在廚房做晚餐。

來到廚房，便聽見水龍頭的水“嘩嘩嘩”地流淌著，原來，媽媽正在給盆子里面的.小白菜洗澡。媽媽說：“回來了，一會兒就可以吃飯了。”“轟”的一聲，煤氣點燃了，媽媽又把豆油倒進了鍋里，“嘭咚”的一聲，那些油都在鍋里蹦了起來，好像在開舞會一樣。然后媽媽把綠油油的小白菜放進了鍋里。不一會兒，小白菜就變得不好看了，媽媽把鍋鏟拿在手里，把小白菜翻來覆去地倒個遍，只聽見“喀嚓，咔嚓”的聲音，好像鍋鏟和鍋難在開心暢談的樣子。

好了，好了，開飯了。唔！聞著真香！那一定更好吃！

我拿起筷子，夾了一塊小白菜，呀！好好吃呀！我大口大口的吃呀，嘴里發(fā)出“咔噠咔噠”的聲音。媽媽就在旁邊說，慢一點，慢一點吃！我一邊吃著，一邊跟媽媽聊著。吃完飯后，拍拍我的肚皮，“砰砰”的響，從我的嘴里又發(fā)出了一種嗝聲。那是心滿意足的舒服！

我來到書桌旁，拿起一本我最心愛的書翻開第一頁，我剛專心致志地看書，又聽見媽媽把剛剛吃完飯的碗放在了一個大水盆里，打開水龍頭，我又聽見了“嘩嘩嘩”的聲音，可以想象著媽媽把刷洗完的碗都一層一層的排在一起。只聽見碗和碗之間摩擦的聲音，我又來到了廚房，情不自禁地拿起筷子在碗上面敲來敲去的發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。好聽好聽真好聽！我還唱起了歌，我覺得我好幸福哦！

我喜歡這美妙的聲音，一種溫暖的家的聲音！

美妙的聲音作文 篇5

我喜歡校園里的聲音。校園里有各種各樣的聲音。

丁鈴鈴的上課鈴聲，這讓我聯(lián)想到上課了，我可不要遲到。朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲，這讓我聯(lián)想到同學們可能在考試，也可能在寫作文。下課了，同學們像鳥兒一樣飛快地跑到操場上玩耍，校園里立刻響起哈哈哈的歡笑聲。

啪啪啪的鼓掌聲，這讓我想到同學們考試優(yōu)秀，我們?yōu)樗ㄋ﹤児恼啤＿€有同學們在操場上的咚咚的跑步聲。

我喜歡校園里美妙的聲音。