第一篇：雛鷹假日小隊的活動作文

雛鷹假日小隊的活動作文(6篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的雛鷹假日小隊的活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

20xx年初連續(xù)不斷地下了幾場大雪，大雪使我們雛鷹假日小隊的計劃臨時改變了，原來游蘇州樂園只得暫時停止。那我們干脆去堆雪人吧！說干就干，我立即給朱沁宜打電話，不錯，地點就定在澹臺湖公園——朱沁宜家旁，我們住得近的三位同學都一下子響應(yīng)，立馬成立一個小分隊。

我們的小分隊是真小，小到只有我、朱沁宜和倪恩杰三個隊員，其他的要不就是有事，再不就是家長覺得危險，不讓來。

澹臺湖公園里人也不少，三三兩兩的，有的在堆雪人，有的拿著鐵鍬，在做雪橋，還有的在玩體育器材，鍛練身體呢！

我們也不甘示弱，一共堆了兩個雪人和一只雪老鼠，一個很可愛，一個很神奇，還有一個神氣，是我們?nèi)齻€小孩還有媽媽們一起完成的哦！我們的雪老鼠可要重點介紹一下呢！這可是用三疊球來完成的哦，代表“鼠運伴我行”，這個創(chuàng)意可是集體的智慧?。±鲜蟮难劬κ莾善瑱E圓形葉子，針形葉子裝在老鼠的嘴巴上，耳朵上圈上了一個花環(huán)，脖子上還圍上了紅色絲巾，別提有多美了！

我們還打起了雪仗，雪球在空中飛舞，落在對方身上，一下子便化作了雪片點點，真好玩。

我們還看到了一個超大超大號的雪球，四個大人堆成的呢，真不容易??！

這次大雪我們玩得很瘋狂、很快樂，這樣的大雪堆雪人實在是太過癮了！

愉快的寒假來到了，我們在假期進行了雛鷹假日小隊活動。本次小隊活動的主題是《共建美麗新南京 爭做環(huán)保小衛(wèi)士》，20xx年2月3日是個激動的日子，我們小隊一行15人在白馬公園會合，雖然天空下著雨，但是難以阻止我們活動的激情。

為了這次活動我們做了充分的準備，在我和媽媽、田雨桐媽媽的支持下我們制作了“金色向日葵小隊”的隊旗、口號和綬帶，由于我們小隊的隊員請假回老家人員較少，在何明浩媽媽的支持和幫助下，我們兩隊合并在了一隊進行了活動。

活動中大家?guī)砹烁鞣N撿垃圾用的工具，一路向紫金山出發(fā)，一邊走一邊撿拾路邊的垃圾，平時覺得光爬山就很累，可是這次一邊爬山一邊勞動，我自己卻一點都不累，看著路邊被我們撿拾的很干凈，我的心里也是很開心的，但是保護環(huán)境不是只靠一人力量就行的，我希望大家不要亂扔垃圾。

在這次的活動中讓我增長了知識，也提高了我的實踐經(jīng)驗，同時也增進了我們同學之間的交流和合作，以后我還要參加這種有意義的假日小隊活動。為了社會做出自己力所能及的事。

這個暑假的７月１９日，頭頂著那炎炎烈日，我和班級的部分同學一起來到南京市兒童福利院，開展了一次有意義的活動。

這次活動的主題是“紅領(lǐng)巾尋訪最美江蘇人”。我們先在福利院門口拍了幾張合影照，接著，由馬天羽媽媽帶隊走進了“新和家園”，聽見這個名字我覺得有些奇怪，福利院里怎么會有什么“家園”？聽了介紹我才知道，這里的家是由一對夫妻和四個孩子組成的，這些孩子們多少都有些殘疾，有的是智力低下，有的是身體部分殘缺，還有的是得了自閉癥，“家園”里有６個這樣的家庭。我們分成了６個組，每個組訪問一個家庭，我們的任務(wù)就是在這家庭里找出一個“最美”的人。

我和其余４名同學一起走進了一個家庭，那里有兩名男生和兩名女生。據(jù)那里的媽媽介紹，這里有一名自閉癥患兒，一名發(fā)育遲緩，一名小腦發(fā)育不良，還有一名是唐氏兒，很快我就找到了心中的最美江蘇人，一個美麗的小女孩，她有著一張?zhí)焓拱愕拿婵?，一雙水汪汪的大眼睛和櫻桃小嘴鑲鉗在她那雪白的小臉上，聽說她從小就被父母拋棄了，雖然，她智力低下，但卻用一個渴求知識的目光看著我們，我被她深深地打動了！

很快，這次有意義的活動結(jié)束了，我在心中默默地說：“可愛的孩子們，我們明處見！”

今天一大早，我們四（二）班參加雛鷹假日小隊活動的夢之隊，在家長和老師的帶領(lǐng)下，興奮地集合在了一起，向石佛寺出發(fā)了。

我們先來到了石佛寺的蔬菜養(yǎng)殖基地，由男生和女生搭配，每個人都親手種下了青菜，讓我們第一次體驗到了種菜的樂趣。接著，我們又來到了石佛寺的動物養(yǎng)殖基地，在那看到了剛出生的小豬、珍珠雞、羊、牛、孔雀等動物，我還第一次親手摸了摸牛，心里可開心了，就是這養(yǎng)殖場的味道……快要把我給熏暈啦！

當然，令我印象最深的，還要屬下午在青奧公園內(nèi)進行的小游戲了。

中午一吃完飯，我們一行人就來到了青奧體育公園內(nèi)的大草坪上，我們在大草坪上歡快地打起了滾兒，老師看見后，便突發(fā)奇想，說道：“我們來比賽，先由孩子打滾到對面的長線處，然后再由爸爸們爬回來，親子合作，這個游戲的名字就叫做“連滾帶爬”，怎么樣？”“好！”我們興奮地回答道。

就這樣，我們的比賽開始了。在比賽的過程中，我掉出了口袋中的糖，而爸爸掉出了口袋中的錢包，真是大出洋相。之后，我們還玩了跳長繩、貼燒餅。雖然我在貼燒餅的游戲中跌了一個大跟頭，但我一點也不在意。

最后，我們一起拍了一張集體照，作為我們這次雛鷹假日小隊活動的紀念，然后大家就依依不舍的互相告別，結(jié)束了這次愉快的假日活動。

文明出行，做守法公民。

在這陽光明媚的一天，我們朝熙假日小隊踏著陽光，來到了興隆大街站義務(wù)幫助乘客。

我們首先來到了地鐵工作人員的`辦公室，聽工作人員為我們講解了如何安全乘地鐵，如何買票，遇到困難時在哪向工作人員求助等。我們聽了之后受益匪淺，無不感嘆原來乘地鐵還有這么多注意事項。聽完工作人員的講解后，老師分給我們每人一條雛鷹假日小隊的紅絲帶。在老師分配完每個人的任務(wù)之后，我們都興奮地跑到了自己的崗位上。

我的任務(wù)是在軋機處提醒乘客應(yīng)當如何刷卡。我細心等待著每一位乘客，不一會兒，迎面朝我走來一個笑瞇瞇的老奶奶。她走到軋機旁，我提醒她站在紅線外刷卡，她聽了后，開心地摸了摸我的小腦袋，直夸我是好孩子，然后順利地進入了地鐵。又來了一個小伙子，只見他刷了卡后，軋機沒有開，我看了看軋機上的屏幕寫著余額不足，我便說：“叔叔，這張卡沒有錢了?！庇谑牵?guī)е麃淼搅俗詣邮燮睓C前，幫助他買完票后，他感激地說：“謝謝你?！蔽衣牭竭@句話時，心里甜滋滋的，原來幫助人是一件這么愉快的事??！

不知不覺，活動就到了尾聲。我們聚集在一起，與地鐵工作人員合了影。除此之外，我們都還得到了一張獎狀，每個人臉上都笑開了花，我心中不由得感嘆：“我以后要幫助更多的人，做一個守法，樂于助人的好公民?！?/p>雛鷹假日小隊的活動作文6

今天早上，我們火瓦巷小學雛鷹假日小隊手拉手小分隊在火小門口集合，前往鄭和公園開展“少年兒童平安自護”行動。我們準備好了交通安全和水電氣以及飲食等方面的安全知識問答，還為小朋友們準備了豐富的獎品，另外還制作了“拒絕污染，從我做起”的橫幅，呼吁大家盡量少燃放煙花炮竹。我們穿梭在公園的廣場上，請小朋友們來參加我們的活動，開始只有幾個小朋友，可是我們沒有灰心，仍然努力的邀請著每一個人。慢慢的，我們的橫幅前人越聚越多。我們的情緒也越來越高漲。

小朋友們一個接一個踴躍的回答我們的問題，晨練和路過的人們都被吸引到我們的身邊。他們都到我們的橫幅上來簽字，表示支持我們的倡議，廣場上一時間熱鬧非凡……一個上午就這樣很快過去了。

今天的活動深深的觸動了我的心。我們的地球因為各種污染已經(jīng)傷痕累累，水.土地和空氣都受到嚴重的污染，樹木被過度砍伐，資源被過度采集。如果我們現(xiàn)在再不好好保護它，也許很多年后，地球就無法讓人類繼續(xù)生存下去。那時候，人類就沒有家了。

我想睜開眼睛就可以看見藍天，我想時時刻刻都呼吸著清新的空氣，我希望綠樹鮮花隨處可見，我想在夜晚抬頭就能看見滿天繁星。我想每天都吃著安全放心的食物喝著沒被污染的水，我想我的同學們都可以健康幸福的成長。我的愿望真的好多好多，那么同學們，我們應(yīng)該怎么做呢？讓我們用雙手來保護我們的地球，守衛(wèi)我們美麗的家園吧！

第二篇：雛鷹假日小隊活動總結(jié)

今年暑假我參加了雛鷹家人小隊的活動之后，讓我們懂得了很多道理。

第一次活動在8月3日，潘偉和陳千雨兩人來到了中央商場，想要參觀中央商場，購買自己挑選合適的東西，并拍下照片，作為永久的紀念。

第2次活動在8月5日，蔡婉青到蔡詩辰家去聽蔡詩辰講演她自己寫的紅色故事，加強少先隊員對黨的感情！蔡詩辰的故事講得非常動聽、美妙，引人入勝。

第3次活動在8月15日，一大早，雛鷹假日小隊全體隊員就來到了劉贊宇家，制作平安自護的小報，看平安的自護電影。一起學習自護知識,提高自護能力！

第4次活動在8月26日，潘偉、蔡婉青、金彧、陳千雨、劉贊宇，我們5人在這天下午去了大行宮地鐵站，護導(dǎo)。

這幾次活動，我們做了許多有意義的事情，幫助了一些人，加強了少先隊員對黨的感情，我們以后要多多參加此類活動。

第三篇：雛鷹假日小隊活動感想

雛鷹假日小隊活動感想

2016年的寒假，我們?yōu)I海名都雛鷹小隊成立了，雖然一共才7名隊員，但是大家熱情不減，積極參與，寒假里共開展了兩次校外集中活動。第一次活動是參加安全知識講座和為孤寡老人“獻愛心”，活動在麗水園居委會阿姨的幫助與支持下進行，同學們通過聆聽社區(qū)安全知識講座，了解到如何防范假期安全隱患與危險自救。一個個生動的案例分析，教育了我們遇到危險不要慌張，平穩(wěn)心態(tài)，運用已經(jīng)掌握的科學常識化險為夷。講座結(jié)束后，大家自告奮勇要求為孤寡老人“獻愛心”，在居委會人員的安排下，隊員們來到孤寡老人王奶奶家，不嫌臟，不嫌累，主動為老人家里打掃衛(wèi)生，一雙雙稚嫩的小手不停地揮舞著掃帚、墩布、抹布，小屋里陽光滿滿，歡聲笑語，溫暖了老人那顆孤獨寂寞的心；第二次活動是學習參觀郊處農(nóng)家院，隊員們一一參觀了熱帶植物園、鱷魚養(yǎng)殖基地、羅麗魚養(yǎng)殖池、蔬菜大棚、養(yǎng)雞場和飼料加工車間等地，深入了解植物品種、生長環(huán)境、鱷魚習性這些教課書中沒有的課外知識，大家興致很高、邊看邊問，感覺收獲很大。通過這兩次的校外活動，大家不僅感受到了快樂，還增長了安全防范意識，懂得了關(guān)愛他人，敬老愛老，更學到了農(nóng)業(yè)科普知識，拓寬學習領(lǐng)域，開闊視野范圍。

第四篇：雛鷹假日小隊活動感受

雛鷹假日小隊活動感受

1．我到敬老院去看望老人，看那些老人非常孤獨，我心里很難過，但大家一去，他們便很開心，我想，我以后要常到這兒來看看老爺爺老奶奶們，給他們更多的關(guān)心和關(guān)愛。我也要常回老家看望奶奶和姥姥。

2．聽到到我們宣傳燃放煙花炮竹的人們，都了解了這個知識，都很高興。以后我要多宣傳這類知識，讓更多人不受危害。

3．垃圾有可回收垃圾、不可回收垃圾和其它垃圾，我在對別人宣傳時有些不好意思，總是臉紅，因為我自己就沒有做好垃圾分類，以后我一定要做好這件事。

宣傳垃圾分類

今天，我和雛鷹假日小隊的同學一起來到興達廣場，向小區(qū)居民宣傳垃圾分類的知識。

我?guī)е麄鲉?，興奮的向一位阿姨去介紹：“阿姨您好，我是新城小學四（1）班雛鷹假日小隊的同學，我來是向您宣傳垃圾分類的，這是我自己做的宣傳單，請您看一看。”那位阿姨笑瞇瞇的對我說“謝謝你小姑娘。”當我轉(zhuǎn)身看了看同伴們，他們都在熱火朝天的向路人們介紹，我也不甘落后，我恨不得讓自己的嘴能說得快一點，能快一點向人們介紹，我“吧啦吧啦”的說個不停，繼續(xù)向路人講解起來，在下面的時間里，我向3位叔叔、2位阿姨和1位老爺爺進行了詳細介紹，他們向我豎起了大拇指。

不一會，半個小時過去了，我和大伙手里的宣傳單都發(fā)完了，我們都紅著臉，氣喘吁吁的。雖然很累，但我們很高興，因為我們把垃圾分類的知識傳給了更多的人。

第五篇：四“雛鷹假日小隊”活動計劃

學雷鋒“雛鷹假日小隊”活動計劃

四（2）中隊

活動目的

通過活動，讓學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講

一、兩個關(guān)于雷鋒的故事，獲得積極的情感體驗，并內(nèi)化為自己的自覺行為，培養(yǎng)自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。活動形式

1、唱雷鋒歌曲。

學會唱兩首

關(guān)于雷鋒的歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》，在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學習雷鋒的意義和價值，力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲，牢記使命、努力學習、積極向上的良好氛圍；

2、講雷鋒故事。

雷鋒生前留下了無數(shù)助人為樂、無私奉獻的故事，通過班主任老師帶領(lǐng)大學在平時收集關(guān)于雷鋒的小故事，并在班級內(nèi)開展講故事活動，讓學生在故事中領(lǐng)會學雷鋒的真諦；

3、讀雷鋒日記。

學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的日記，了解雷鋒的生平，并在班級和校園內(nèi)傳誦。

4、誦雷鋒詩歌。

雷鋒犧牲后，國內(nèi)許多著名詩人題詩以紀念雷鋒，各班可將學習雷鋒精神與我們的經(jīng)典詩文誦讀結(jié)合起來，利用班會時間，在班級內(nèi)開展背誦雷鋒詩歌的活動?；顒觾?nèi)容

1、以學雷鋒為主題舉行一次升旗儀式向全體學生發(fā)出學雷鋒活動倡議。

2、舉行一次高質(zhì)量的主題班會活動，宣傳雷鋒事跡，對學生進行行為規(guī)范化教育。認真組織，活動內(nèi)容要立足于本班實際，做到教育有針對性。

3、在班出一期以“弘揚雷鋒精神，做新時期好少年”為主題的黑板報。

4、立足校園、立足身邊，服務(wù)社會的活雷鋒。

5、開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。

6、組織全校各中隊在社區(qū)、學校、班里開展環(huán)境護綠保潔活動，通過開展本次學習雷鋒系列活動，讓同學們進一步了解雷鋒的事跡及雷鋒精神，激勵全體學生向雷鋒同志學習。從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承雷鋒的精神，將其發(fā)揚光大，走好人生每一步。活動時間：三月

活動地點：家庭、社區(qū)、學校、本班級 小組成員：全班隊員

小組長：宋琳、徐筱晴、張妙賢、彭艷怡、李梓謙 活動流程：

（一）開展主題班會、講一個雷鋒的故事。時間：第4周 地點：四2班

參加人員：小隊成員

（二）閱讀一本關(guān)于雷鋒的書或日記。時間：第5周 地點：家庭

參加人員：小隊成員

（三）看一部雷鋒的電影 時間：第6周 地點：家里

參加人員：小隊成員

（四）本班級、學校 時間：第6周

地點：蕭崗小學各場室 參加人員：小隊成員 輔導(dǎo)員：鄧健玲