第一篇：謝謝你書作文

謝謝你書作文

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的謝謝你書作文，希望能夠幫助到大家。

謝謝你書作文1

我很愛看書，至于愛到什么程度呢？我們就要聽一下媽媽的格言了，其中一句她說：“人家的孩子是逼著看書，我家的孩子是逼著不看書。”所以除了普通的小伙伴之外，我就只能靠書解悶了。

我的爸爸媽媽都上班，幾乎沒有時間陪我，星期六星期天我寫完作業，就只剩下看書可以打發時光了，看書除了可以給自己解悶，還可以讓我學到很多知識，所以，我要謝謝她。

我愛看書，也愛藏書。在我們家里，光屬于我自己的書就可以擺滿一個書櫥。在我生病打吊瓶的時候，總讓我媽媽給我挑幾本書看，我還講給病房里的其他小伙伴聽，逗得大家哈哈大笑，書像一劑良藥，使我們暫時忘記了病痛。就這樣，書帶給了我很多的快樂，所以我要謝謝它。

我不但愛看書，而且還愛護書。媽媽曾把我的一些玩具和一些小孩愛看的書給了我的小弟弟，結果，頑皮的小弟弟當時就把我的書給撕毀了，一向容忍的我生氣了，拉著媽媽就走。我暗暗下定決心，給小弟弟做個榜樣，這樣，我做事比以前更加仔細認真了。書改變了我粗心大意的`習慣，所以我要謝謝它。

在書的海洋里，我自由的遨游。學到了很多學校里沒有學到的知識，它是我思維開闊，學習更加輕松，那些學習差不喜歡讀書的人，永遠體會不到那種樂趣，似乎我們看上不怎么費力就能學習很好，他們覺得是一個迷。書讓我變得自信而博學，所以我感謝它。

謝謝你書作文2

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；我感恩，很多很多人……我感恩父母的養育之恩，我感謝老師的授業之恩，我也要感謝那本讓我懂得珍惜友誼的書。

那次課間休息，我的朋友王晶正在畫畫，而我在一旁練習唱歌。王晶聽得很煩，忍得滿臉通紅。突然，她伸手捂住了我的嘴巴表示抗議。我并沒有理會她的不滿，唱得更大聲了，而她，也越捂越緊。就在這時，我一不小心，咬住了她的手，就這樣，我和王晶之間產生了矛盾，我們互不理睬了。那天晚上，我睡前翻開了一本書，書里的一則故事讓我深深地感動：從前，有兩個好朋友，走在沙漠里。一天，因為一個小矛盾，他們吵了一架，其中一個還打了另一個人一個耳光。被打耳光的那個人在沙子上寫道：今天，我的朋友打了我一個耳光。兩個人又走了一段路，來到了一條河邊，那個被打耳光的人，水性不太好，差點淹死，還好朋友救了他，于是他在石頭上刻道：今天，我的朋友救了我一命……看完這則故事，我似乎明白了什么。之后我給朋友寫了一封信，請求她原諒，并與她分享了這個故事。她聽完故事也大笑起來。就這樣，我們又和好如初了。

這本書教會了我如何與朋友相處，并幫我挽回了一段珍貴的友誼。我要對它說一聲：謝謝你！

我們身邊有許多值得我們閱讀的書。細細品讀，你會發現它們能教給你很多知識。這些書值得我們尊敬、感恩！

謝謝你書作文3

從小書就是我的好朋友，當我不高興的時候，去翻翻書，當自己閑著的時候也可以去翻翻書，因為書可以幫我消除一切煩惱，讓我在無聊中找樂趣。總之，書的好處很多很多。

今年暑假，書帶領我走進知識的海洋;書讓我嘗到了知識的樂趣;書讓我開闊了眼界，領悟到了自然的樂趣;從小到大，都是書陪伴我成長。

讀書需要一種良好的氣氛。

比如，在天氣晴朗的清晨，看著《安徒生童話》，我想我走進了大森林，與小矮人們一起玩耍，與動物們歡笑，我想我游進那富麗堂皇的海底宮殿，尋找一只只小鯉魚玩耍，這些童話為我展現了一個個色彩斑斕的世界，讓我懂得了什么是愛，什么是恨；什么是美，什么是丑;什么是善，什么是惡。

正如我去年看的馬克·吐溫的一本書《湯姆·索亞歷險記》。這本書以無窮的藝術魅力吸引和影響著全世界青少年朋友。我從中明白了一個道理：正直，勇敢，純潔。真誠的優秀品格是激勵人們永遠向上的動力，而友誼、人性和人道則永遠是溝通靈魂的橋梁。

書，你讓我隨著你開心而開心，也會讓我隨著你哀傷而哀傷，和你在一起，使我的童年、少年過的那么的絢麗多彩，你是我的良師更是我的益友。謝謝你，一路伴我成長。

第二篇：謝謝你書作文

謝謝你書作文3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的謝謝你書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

謝謝你書作文1

我很愛看書，至于愛到什么程度呢？我們就要聽一下媽媽的格言了，其中一句她說：“人家的孩子是逼著看書，我家的孩子是逼著不看書。”所以除了普通的小伙伴之外，我就只能靠書解悶了。

我的爸爸媽媽都上班，幾乎沒有時間陪我，星期六星期天我寫完作業，就只剩下看書可以打發時光了，看書除了可以給自己解悶，還可以讓我學到很多知識，所以，我要謝謝她。

我愛看書，也愛藏書。在我們家里，光屬于我自己的`書就可以擺滿一個書櫥。在我生病打吊瓶的時候，總讓我媽媽給我挑幾本書看，我還講給病房里的其他小伙伴聽，逗得大家哈哈大笑，書像一劑良藥，使我們暫時忘記了病痛。就這樣，書帶給了我很多的快樂，所以我要謝謝它。

我不但愛看書，而且還愛護書。媽媽曾把我的一些玩具和一些小孩愛看的書給了我的小弟弟，結果，頑皮的小弟弟當時就把我的書給撕毀了，一向容忍的我生氣了，拉著媽媽就走。我暗暗下定決心，給小弟弟做個榜樣，這樣，我做事比以前更加仔細認真了。書改變了我粗心大意的習慣，所以我要謝謝它。

在書的海洋里，我自由的遨游。學到了很多學校里沒有學到的知識，它是我思維開闊，學習更加輕松，那些學習差不喜歡讀書的人，永遠體會不到那種樂趣，似乎我們看上不怎么費力就能學習很好，他們覺得是一個迷。書讓我變得自信而博學，所以我感謝它。

謝謝你書作文2

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；我感恩，很多很多人……我感恩父母的養育之恩，我感謝老師的授業之恩，我也要感謝那本讓我懂得珍惜友誼的書。

那次課間休息，我的朋友王晶正在畫畫，而我在一旁練習唱歌。王晶聽得很煩，忍得滿臉通紅。突然，她伸手捂住了我的嘴巴表示抗議。我并沒有理會她的不滿，唱得更大聲了，而她，也越捂越緊。就在這時，我一不小心，咬住了她的手，就這樣，我和王晶之間產生了矛盾，我們互不理睬了。那天晚上，我睡前翻開了一本書，書里的一則故事讓我深深地感動：從前，有兩個好朋友，走在沙漠里。一天，因為一個小矛盾，他們吵了一架，其中一個還打了另一個人一個耳光。被打耳光的那個人在沙子上寫道：今天，我的朋友打了我一個耳光。兩個人又走了一段路，來到了一條河邊，那個被打耳光的人，水性不太好，差點淹死，還好朋友救了他，于是他在石頭上刻道：今天，我的朋友救了我一命……看完這則故事，我似乎明白了什么。之后我給朋友寫了一封信，請求她原諒，并與她分享了這個故事。她聽完故事也大笑起來。就這樣，我們又和好如初了。

這本書教會了我如何與朋友相處，并幫我挽回了一段珍貴的友誼。我要對它說一聲：謝謝你！

我們身邊有許多值得我們閱讀的書。細細品讀，你會發現它們能教給你很多知識。這些書值得我們尊敬、感恩！

謝謝你書作文3

從小書就是我的好朋友，當我不高興的時候，去翻翻書，當自己閑著的時候也可以去翻翻書，因為書可以幫我消除一切煩惱，讓我在無聊中找樂趣。總之，書的好處很多很多。

今年暑假，書帶領我走進知識的海洋;書讓我嘗到了知識的樂趣;書讓我開闊了眼界，領悟到了自然的樂趣;從小到大，都是書陪伴我成長。

讀書需要一種良好的氣氛。

比如，在天氣晴朗的清晨，看著《安徒生童話》，我想我走進了大森林，與小矮人們一起玩耍，與動物們歡笑，我想我游進那富麗堂皇的海底宮殿，尋找一只只小鯉魚玩耍，這些童話為我展現了一個個色彩斑斕的世界，讓我懂得了什么是愛，什么是恨；什么是美，什么是丑;什么是善，什么是惡。

正如我去年看的馬克·吐溫的一本書《湯姆·索亞歷險記》。這本書以無窮的藝術魅力吸引和影響著全世界青少年朋友。我從中明白了一個道理：正直，勇敢，純潔。真誠的優秀品格是激勵人們永遠向上的動力，而友誼、人性和人道則永遠是溝通靈魂的橋梁。

書，你讓我隨著你開心而開心，也會讓我隨著你哀傷而哀傷，和你在一起，使我的童年、少年過的那么的絢麗多彩，你是我的良師更是我的益友。謝謝你，一路伴我成長。

第三篇：書謝謝你作文

書謝謝你作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的書謝謝你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

書謝謝你作文1

從小書就是我的好朋友，當我不高興的時候，去翻翻書，當自己閑著的時候也可以去翻翻書，因為書可以幫我消除一切煩惱，讓我在無聊中找樂趣。總之，書的好處很多很多。

今年暑假，書帶領我走進知識的海洋;書讓我嘗到了知識的樂趣;書讓我開闊了眼界，領悟到了自然的樂趣;從小到大，都是書陪伴我成長。

讀書需要一種良好的氣氛。

比如，在天氣晴朗的清晨，看著《安徒生童話》，我想我走進了大森林，與小矮人們一起玩耍，與動物們歡笑，我想我游進那富麗堂皇的.海底宮殿，尋找一只只小鯉魚玩耍，這些童話為我展現了一個個色彩斑斕的世界，讓我懂得了什么是愛，什么是恨；什么是美，什么是丑;什么是善，什么是惡。

正如我去年看的馬克·吐溫的一本書《湯姆·索亞歷險記》。這本書以無窮的藝術魅力吸引和影響著全世界青少年朋友。我從中明白了一個道理：正直，勇敢，純潔。真誠的優秀品格是激勵人們永遠向上的動力，而友誼、人性和人道則永遠是溝通靈魂的橋梁。

書，你讓我隨著你開心而開心，也會讓我隨著你哀傷而哀傷，和你在一起，使我的童年、少年過的那么的絢麗多彩，你是我的良師更是我的益友。謝謝你，一路伴我成長。

書謝謝你作文2

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；我感恩，很多很多人……我感恩父母的養育之恩，我感謝老師的授業之恩，我也要感謝那本讓我懂得“珍惜友誼”的書。

那次課間休息，我的朋友王晶正在畫畫，而我在一旁練習唱歌。王晶聽得很煩，忍得滿臉通紅。突然，她伸手捂住了我的嘴巴表示抗議。我并沒有理會她的不滿，唱得更大聲了，而她，也越捂越緊。就在這時，我一不小心，咬住了她的手，就這樣，我和王晶之間產生了矛盾，我們互不理睬了。那天晚上，我睡前翻開了一本書，書里的一則故事讓我深深地感動：從前，有兩個好朋友，走在沙漠里。一天，因為一個小矛盾，他們吵了一架，其中一個還打了另一個人一個耳光。被打耳光的那個人在沙子上寫道：今天，我的朋友打了我一個耳光。兩個人又走了一段路，來到了一條河邊，那個被打耳光的人，水性不太好，差點淹死，還好朋友救了他，于是他在石頭上刻道：今天，我的朋友救了我一命……看完這則故事，我似乎明白了什么。之后我給朋友寫了一封信，請求她原諒，并與她分享了這個故事。她聽完故事也大笑起來。就這樣，我們又和好如初了。

這本書教會了我如何與朋友相處，并幫我挽回了一段珍貴的友誼。我要對它說一聲：“謝謝你！”

我們身邊有許多值得我們閱讀的書。細細品讀，你會發現它們能教給你很多知識。這些書值得我們尊敬、感恩！

書謝謝你作文3

我很愛看書，至于愛到什么程度呢？我們就要聽一下媽媽的格言了，其中一句她說：“人家的孩子是逼著看書，我家的孩子是逼著不看書。”所以除了普通的小伙伴之外，我就只能靠書解悶了。

我的爸爸媽媽都上班，幾乎沒有時間陪我，星期六星期天我寫完作業，就只剩下看書可以打發時光了，看書除了可以給自己解悶，還可以讓我學到很多知識，所以，我要謝謝她。

我愛看書，也愛藏書。在我們家里，光屬于我自己的書就可以擺滿一個書櫥。在我生病打吊瓶的時候，總讓我媽媽給我挑幾本書看，我還講給病房里的其他小伙伴聽，逗得大家哈哈大笑，書像一劑良藥，使我們暫時忘記了病痛。就這樣，書帶給了我很多的快樂，所以我要謝謝它。

我不但愛看書，而且還愛護書。媽媽曾把我的一些玩具和一些小孩愛看的書給了我的小弟弟，結果，頑皮的小弟弟當時就把我的書給撕毀了，一向容忍的我生氣了，拉著媽媽就走。我暗暗下定決心，給小弟弟做個榜樣，這樣，我做事比以前更加仔細認真了。書改變了我粗心大意的習慣，所以我要謝謝它。

在書的海洋里，我自由的遨游。學到了很多學校里沒有學到的知識，它是我思維開闊，學習更加輕松，那些學習差不喜歡讀書的人，永遠體會不到那種樂趣，似乎我們看上不怎么費力就能學習很好，他們覺得是一個迷。書讓我變得自信而博學，所以我感謝它。

第四篇：謝謝你，書作文

謝謝你，書作文(4篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的謝謝你，書作文，歡迎閱讀與收藏。

謝謝你，書作文 篇1

“煩惱的事情拋在腦后，快樂的感覺席卷而來”，這就是我讀漫畫書后的感想。

第四單元的考卷發下來時，我臉上的表情立刻由晴轉陰。太差了！我不禁想到了回家后挨罵的情景。回到家，我埋著頭寫作業，想忘記那張要簽字的試卷。媽媽見我這么用功，夸獎我說：“今天表現很好，別望了提醒我給你申請獎。”我聽了這句話，仿佛遭到了天打雷霹。媽媽都這樣夸獎我了，等會兒那張考卷該怎樣交代啊！

作業寫完了，我還惦記著那張試卷。媽媽來看我時，發現我臉色不對，關切地問我：“哪不舒服嗎？”我搖了搖頭。“那怎么了？”她見形勢不對，追問到。我支支吾吾地回答：“考……考……考試了……”“啊，考得怎么樣？”媽媽好像更關心分數。“考……考得……不好……”“究竟多少？”媽媽急了。我慢慢吞吞地拿出了考卷。媽媽分數看到后，皺了皺眉頭，接著就是把我一頓臭罵。

罵完了，媽媽走了，我沮喪到了極點。爸爸走到了我身邊：“你不是想當假小子嗎？第一條可就是不能哭啊！”說罷，便遞上了一本漫畫書。我有了一種被關懷的感覺，心里也松了口氣。翻開書，第一個映入我眼簾的是這五個字：老外學中文。第一則笑話：每當小李走道樓梯口，就會對朋友們說：“小心裸體（樓梯），我們一起下流（下樓）吧！”看到這兒，我想笑又怕被媽媽發現，憋著不敢笑，真是好難受！爸爸見我這副模樣，也笑了。他對我說：“你媽媽剛才已經出門玩去了，要笑就笑吧！”爸爸這個“間諜”做得好成功啊！

接下來是魔之契約、城市西游……這些幽默的話語，使得我開懷大笑，把煩惱忘在了九霄云外。

謝謝你，我的開心漫畫書。

謝謝你，書作文 篇2

有一個朋友，魯迅稱它為“營養面包”，歌德說它是“一位高尚的人”，高爾基說它是“人類進步的階梯”……我說，它是一個“智多星”。它是誰呢？它，就是那豐富多彩的書。

自從3歲時與書一見鐘情，我的書朋友們就時常幫助我。比如博學多才的《尋寶記》。暑假，爺爺要去俄羅斯，可又不大熟悉那里，怎么辦呢？這時，《尋寶記》就有用武之地了，因為《尋寶記》叢書里剛好有一本就是介紹俄羅斯的，里面詳細地描述了俄羅斯的人文、地理、美食、景區等。爺爺用了之后贊不絕口，說它完全是一本旅游手冊，是一位很實用的向導。我趕緊讓爺爺把書還給了我，這么好的書，我要趕快拿回來，再讀一讀里面的知識點。

書朋友也經常對我的習作進行幫助。一篇好作文，最重要的是“言之有物”，能引發共鳴，給人啟迪。書朋友們教了我很多知識，輸送了大量資訊和觀點，有了積累，習作題材自然手到擒來。另外，好作文還要有好的表達。這方面，書朋友教我的第一招是好詞，好詞的運用在作文中至關重要，有了好詞，習作會更生動。第二招是好句，要想讓習作更具體，讀起來更優美，精彩的句子必不可少。

杜甫說得好，“讀書破萬卷，下筆如有神。”隨著我結交的書朋友越來越多，我寫作文再也不發愁了，這是書朋友給我的慷慨饋贈。因為有書的幫助，我在學校的語文知識競賽、創新作文大賽上拔得頭籌。書是我的幕后英雄，是我的壓軸、絕招，噓，別給其他人說哦！

書，我的朋友，幫了我多少次忙，我卻無以為報。有了你，我的學習蒸蒸日上，我的生活充滿樂趣，我想真誠地對你說：“謝謝你！”（金山小學 聶驛驊）

編輯寄語：

小作者四字詞用得“如魚得水”，看來也是書朋友的幫助咯，棒棒噠，繼續加油哦。

謝謝你，書作文 篇3

時光的河流在嘩嘩流淌，順著河流順流而下，尋找記憶中的點點滴滴，偶然發現，總是有一個身影，猶如朵朵浪花，綻放在記憶的每一個角落——

書，它裝點著我的童年。童話的它，帶我領略另一個世界的繽紛色彩；作文的'它，帶我欣賞文字的灼灼光華；小說的它，帶我品味世間的酸甜苦辣。記事起就與它如影隨形，面對它帶給我的無數，我有著千言萬語，但最終還是匯成一句輕輕的“謝謝你”。

剛懂事時，它帶給我的是滿足。爸爸媽媽每天給我念它的故事，是擁有快樂后的滿足；帶著它去朋友間炫耀，是擁有小小的榮耀后的滿足。它點綴著年幼的我無憂的生活。

漸漸長大，它帶給我的是充實。在被喧鬧聲充斥時，它給我的靜謐讓我倍感充實；在百般無聊、寂寞時，它給我的溫暖陪伴讓我倍感充實。

一個午后，陽光漫不經心地灑下來，我一個人在房間里踱來踱去，苦于找一件可消磨時光的東西，不經意間，突然看到書，它在向我招手，仿佛明白我的煩惱，愿意為我排憂。拿起它，坐到窗邊，嘩嘩翻開書頁。陽光跳到紙上，透過窗簾投下細碎的光斑，摩挲著米黃色的書頁，微微粗糙的紙張，以及陽光照射下若隱若現的細小纖維，透著墨香的方塊字，書的一切都讓我著迷。時光從書頁間流過，不知不覺夕陽已西斜。在它默默的陪伴下，我度過了這段本來很無聊的時光。不僅可消遣，也讓我在閑暇之余，補充了“營養”，倍感充實。

而現在，它帶給我的是哲理。迷茫時，教我找準目標，努力前進的哲理；消沉時，教我振奮精神，重拾希望的哲理。它將我從低谷拉起，看到前途的無限光明。

書像父母、像伙伴、像老師，給我帶來了無數寶貴的財富。對于它默默的陪伴，誠摯的關切，或許我無以回報，只有一句輕輕的、真誠的“謝謝你”。它已陪伴我走過十余載的年華，接下來，我仍然會與它相依，與它相伴，我們或許是早已分不開的了，它的一切都嵌在我的心里——它的關心，它的陪伴，它的教導。書，謝謝你。

謝謝你，書作文 篇4

我喜歡讀書。因為書能讓我學到知識，能幫我趕走無聊，能帶給我無窮的樂趣。更重要的是，書，能教我做人。

這個暑假，我讀了《我可以抱你嗎，寶貝》這本書，讓我感受到了媽媽那偉大而無私的愛，因此也糾正了我之前的錯誤想法。

《我可以抱你嗎，寶貝》這本書中講述了兩個人物：一個是點點，她也曾經是破破的小女孩：斜視、兔唇。可是天使一樣的媽媽使她得到了一個家，并且被修好變成了一個漂亮幸福的小姑娘。點點從不抱怨，盡管是被人領養的。另一個是保保，他是一個患了自閉癥的小男孩，對流淚是什么，親人是什么，一概沒有知覺。只有媽媽一個人相信他一定會好轉。媽媽曾經無數次地在醫生面前哀求，無論是錢，還是時間，只要能治好保保，什么都愿意付出。就因為媽媽的善良和堅持不懈的努力，終于創造了奇跡。

讀著這本書，我覺得好愧疚。我發現自己是那么的任性、無理。我總覺得自己沒有自由，總是被媽媽管做這做那。我總在抱怨自己不幸福，為什么就不能選擇做自己喜歡的事？我對媽媽的付出總是視而不見，覺得媽媽對我的好是理所當然。我哭鬧，我耍脾氣……

讀著這本書，媽媽為我所做的一切都浮現于眼前：冬天，媽媽一次又一次半夜起來為我蓋被子；夏天，怕我熱著，先給我的房間裝空調。清晨，媽媽總是第一個起床，為我做早飯；而晚上，媽媽又總是最后一個睡覺。下雨了，媽媽冒雨為我送傘；我碰到難題了，媽媽細心地幫我講解……一樁樁、一件件都歷歷在目。

“媽媽！”我捧著書，鉆進了媽媽的懷抱。我在心里默默地說著：謝謝你，親愛的媽媽！謝謝你，我的書朋友！

第五篇：作文《謝謝你》

謝謝你

我在夜幕籠罩的天橋上潛行，每一級階梯都包含以往印記，而你的話語，在我耳邊兜轉不清。我知道，你就像是一場雨，已經離我而去??

最近幾天，我媽媽咳嗽不止。聽一位老中醫說：“去買一些紅菱給你媽媽吃。”聞言，一大早我就去了集市。

天空中飄著如蟬翼般的雨，不時有幾滴調皮的鉆進我的脖子里，癢癢的。我徘徊在集市中，東張西望，卻不見有賣紅菱的。突然，一聲清亮又稚幼的聲音傳入了我耳朵：“賣紅菱咯—”我急不可待的朝傳出聲音的地方跑去。看見一位十二，三歲的小姑娘在一籃紅菱的后面，她面容枯黃，眼睛卻又黑又大，身穿一件干癟的紅棉襖。我火急火燎的說：“這些紅菱我全要了，多少錢？”她眼睛一亮，站起來說：“一元一斤，這里大概有九斤，你給八元吧。”說著，把一籃紅菱全倒進了我的籃子里。我邊掏錢邊說：“你才多大就做生意了！”她說：“我爺爺病了，需要錢。我就把自家的紅菱全拿出來賣。”“哎呀，錢呢？難道是丟了或者忘帶了？我不由得慚愧起來，沮喪，懊惱一起涌上心頭。我又把紅菱還給了她。

這時，一位高個子男子走過來，把紅菱買了一大半，就在他把錢掏出來時，我嘀咕了一句：“唉，生病的母親還準備靠它治療呢！”不知是不是女孩的耳朵特別靈，剛碰到我的手又觸電似的縮了回來，她不由分說的把紅菱倒進了我的籃子里。那位高個男子不樂意了：“小姑娘，你要我是不是。”“不是的，他媽媽生病了，需要紅菱治療。”她解釋道。“呵呵。看不出。小姑娘還挺有人情味的。”高個子男子說著走遠了。她聽后羞紅了臉，多么像紅艷艷水靈靈的紅菱呦。

我怔怔地站在原地，剛一抬頭卻發現她已經不在了。城市被一團朦朧的雨霧包裹著，而我的眼中此刻也蒙上了一層水霧。

又一個星期天，天氣晴朗，我帶著錢去集市找她。從東頭找到西頭，也不見她的蹤影。從此，我再也沒有見過那位賣紅菱的小姑娘，可她溫柔、善解人意的微笑卻一直銘刻在我心中。一種難以言喻的感激之情流淌進我心底的最柔軟處。我想：“謝謝你，小姑娘，我的媽媽已經康復了，你的爺爺怎么樣了？我能為你出一份力嗎??”

從你那里，我學會了愛與被愛，你那純潔天真的赧顏一笑我會珍藏在心底的。

謝謝你，賣紅菱的小姑娘。

你就像那冬天里的一把火，簇簇火光照亮了我；你就像那沙漠中的一片綠洲，叢叢綠意給了我無限希望；你就像那灼灼烈日下的一地綠蔭，絲絲涼風吹散了我的煩惱。

如果落葉也能寄托我對你的情感，我相信，那是不勝感激。

謝謝你，賣紅菱的小姑娘！

方思遠

七（11）班