第一篇：作文：身邊的關(guān)愛(ài)

作文：身邊的關(guān)愛(ài)

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的作文：身邊的關(guān)愛(ài)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)愛(ài)就像一縷縷明媚的陽(yáng)光，把人心窩的每一處角落都找的暖烘烘的.。

親人之間的關(guān)心，鄰里之間的愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，師生之間的情誼都會(huì)令人感動(dòng)不已。

記得上三年級(jí)的時(shí)候，我的作文寫得很差。爸爸、媽媽又是上班族，沒(méi)人輔導(dǎo)我。媽媽就讓我周末去上作文課。叫我的是方老師，看起來(lái)和藹可親，她那對(duì)水汪汪的大眼睛中流露出對(duì)孩子的喜歡和慈祥。

有一天下午，上完課，天空中一下子陰了起來(lái)。一道閃電唱完了前奏，豆大的雨點(diǎn)開(kāi)始合唱。我本以為這首“歌”很快就會(huì)唱完，可卻沒(méi)完沒(méi)了了。唉，我只好冒雨回家了。

正當(dāng)我小心翼翼的過(guò)馬路時(shí)，一輛電動(dòng)車飛馳著從我的腳背上壓過(guò)去，然后頭也不回地消失在雨幕中。那時(shí)，路邊的行人很少。我頓時(shí)疼得大哭起來(lái)。這時(shí)，方老師打著傘正要過(guò)馬路，看見(jiàn)了我，連忙跑過(guò)來(lái)，一邊扶我，一邊問(wèn)我疼不疼。我的心頓時(shí)暖烘烘的。方老師把我背起來(lái)，朝我家走去。

當(dāng)方老師把我背到家已經(jīng)是晚上七點(diǎn)左右了。她的頭發(fā)和衣服已經(jīng)被雨水淋透了，她顧不上這些，扶我到躺到床上，幫我換上干衣服后親切的問(wèn)我：“你爸爸、媽媽怎么不在家？”我說(shuō)：“他們都是典型的工作狂，每天都到很晚才回來(lái)。”“哦，我知道了。”方老師點(diǎn)了一下頭對(duì)我說(shuō)。然后徑直走到廚房，打開(kāi)煤氣灶的開(kāi)關(guān)，為我做飯。看著老師在廚房里忙碌的脊影，不由得想起老師的家。她的家人也許正在盼望著方老師早點(diǎn)回家。

漆黑的夜、涼涼的風(fēng)、絲絲的雨，夾雜著從我心底說(shuō)出來(lái)的這句話：“老師，謝謝您。”啊！您笑了，笑得那么甜，那么和藹，那么慈祥。“老師，您該回去了，您為我操勞了一個(gè)晚上，您回去吧。”

老師，您如一支蠟燭，照在我們的心上，讓我們懂得關(guān)愛(ài)別人，讓關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。

第二篇：關(guān)愛(ài)在身邊

關(guān)愛(ài)在身邊

人與人之間的關(guān)愛(ài)有許多種形式，然而師愛(ài)是最真摯和最溫柔的，它如潮水般涌涌而來(lái)，而如空氣般透明，所以，它也偏偏最容易被忽視。在校園里，我們經(jīng)常有事解決不了，老師是第一個(gè)為我們化解的人；當(dāng)你受傷時(shí)老師是第一個(gè)安慰你、關(guān)心你的人；當(dāng)同學(xué)間有矛盾時(shí)，老師是第一個(gè)站出來(lái)講和的人。“母愛(ài)偉大，師愛(ài)也偉大。”這是我在五年級(jí)經(jīng)過(guò)一件事時(shí)總結(jié)出來(lái)的。它在我的腦海里揮之不去，時(shí)不時(shí)的浮出來(lái)和我說(shuō)說(shuō)話。

“叮鈴鈴——”傳來(lái)了考試結(jié)束鈴聲，在老師說(shuō)完事情后，同學(xué)們便一窩蜂的沖了出去。而可憐的我卻要留下掃地，但我只能默默地認(rèn)了。在我掃完地后，別人都已經(jīng)走了，于是我也趕緊的開(kāi)溜了。飛馳在樓梯上，全然不知危險(xiǎn)的到來(lái)。終于，在我下到二樓時(shí)，腳不經(jīng)意地扭到了，我咬咬牙，忍住不哭，可最終還是沒(méi)忍住，熱淚啪嗒啪嗒的往下掉。這是，老師來(lái)了，在看到坐在地上哭的我，臉色刷的變了，急急忙忙的跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？出什么事了？”我忍著痛說(shuō)：“腳……腳扭到了……”老師蹙了蹙眉，臉上的皺紋又多了幾分，神情變得擔(dān)憂。望了望我，急忙掏出電話撥打了我媽媽的電話。在老師打電話之際，我抬頭看了看老師，黃昏把他那僅有的光線射在老師的臉上，老師的臉有些模糊，但還是可以看到老師那飽經(jīng)滄桑的臉上的一抹擔(dān)憂。頓時(shí)，我竟把她與媽媽重疊在了一起。一陣陣暖流環(huán)繞我幼小的在心田。

老師的愛(ài)猶如那陽(yáng)光般溫暖，如同那大海般寬廣，如同水一般純凈……老師的愛(ài)是偉大的！

關(guān)愛(ài)在身邊

說(shuō)到關(guān)愛(ài)，我不禁想起這樣一個(gè)故事。一位老奶奶要去商店買東西，前面有一個(gè)青年也要去這家商店，青年推開(kāi)門，直到老人進(jìn)去后才把門關(guān)上。老人連聲道謝，青年笑笑說(shuō)：“我母親跟您差不多年紀(jì)，我希望她在進(jìn)出商店時(shí)，也有人幫她開(kāi)門。”

在一家醫(yī)院里，一位實(shí)習(xí)護(hù)士正在給一位婦女打針。連扎了兩針沒(méi)扎好，婦女剛想抱怨幾句，抬頭看見(jiàn)了護(hù)士滿頭的汗水，便鼓勵(lì)道：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。”果然，扎的第三次成功了，藥水一滴滴流入到婦女身體里。護(hù)士松了口氣，連忙向患者道歉，婦女微笑著說(shuō)：“我女兒馬止就要畢業(yè)了，幾個(gè)月后她也要面對(duì)她的第一位患者，在多次失敗后，希望她也會(huì)得到患者的寬容和鼓勵(lì)。”

如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是船里的一扇窗戶；如果世界是一間房間，那么關(guān)愛(ài)就是房間里的一盞明燈。

去年冬天，下午放學(xué)時(shí)，媽媽要去買東西，讓我在門口等一會(huì)兒。在我旁邊站著一個(gè)二三年級(jí)的小女孩，家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)接她。狂風(fēng)呼呼地刮著，天那么冷，雖然小女孩穿著厚厚的衣服，但她的臉依然凍得那么紅。“媽媽怎么還沒(méi)來(lái)接我呀？”小女孩一定是這么想，因?yàn)槲乙苍趯W(xué)校門口等待過(guò)媽媽，我這么想著，只見(jiàn)一滴眼淚從女孩的眼眶里躥出來(lái)。這時(shí)，來(lái)了一位阿姨，我原以為她是女孩的媽媽，只見(jiàn)她走上前摸摸女孩的頭，然后從包里拿出手機(jī)給女孩。原來(lái)她不是女孩的媽媽，只是一位愛(ài)孩子的好心人。女孩的家長(zhǎng)來(lái)了，女孩也被接走。我為這兩個(gè)素不相識(shí)的人感到無(wú)比感動(dòng)。

關(guān)愛(ài)像蠟燭給人明亮，關(guān)愛(ài)像篝火給人溫暖。只要處處留心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，關(guān)愛(ài)離我們并不遠(yuǎn)，其實(shí)就在我們身邊。

關(guān)愛(ài)就在身邊

雨簾，鋪散……女兒，爸爸，一把黑傘……

“爸爸，你為什么總把傘往我這邊斜呢？”“恩……女兒最乖了，今天上學(xué)去怎么樣呢？開(kāi)不開(kāi)心？老師有沒(méi)有表?yè)P(yáng)你？”爸爸岔開(kāi)了話題“恩！爸爸，老師說(shuō)我是最聽(tīng)話的一個(gè)呢！”女兒順著話題說(shuō)了下去“爸爸，雨好大哦……”女兒伸出手，探到傘外，微涼的雨絲輕輕飄散到暫白的手指上，父親連忙把傘向一邊傾斜……黑傘晃下的水珠，像珍珠一樣灑在父親的肩膀上，干凈，剔透，也許，細(xì)節(jié)產(chǎn)生美就是這個(gè)意思吧……

雨還在下，飄散……爺爺，水果攤，一張塑料布……

“小伙子，要買什么嗎？”似乎已經(jīng)微顫著，發(fā)抖了的聲音，詢問(wèn)著那個(gè)一頭黃毛的年輕人，年輕人輕蔑地看了老人一眼，“哎，老頭，有火龍果嗎？”“什？什么？什么火？”“切，連火龍果都不認(rèn)識(shí)！”雨中，老人身披著那張破碎的塑料布，顫抖著，微微傾斜著身子，“年輕人，雨越下越大了，回家吧！”“要你管？我愛(ài)意，少管閑事！”

雨沒(méi)膝，像淚……女孩，爸爸，老人，一把傘……

“爸爸！那個(gè)爺爺怎么在雨里面？”“是啊，我們?nèi)タ纯春脝幔俊薄岸鳎±蠋熣f(shuō)過(guò)，關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己！”“爺爺，你怎么了？為什么在這淋雨”“我……我……唉，我沒(méi)賣完水果，今天，我家要怎么過(guò)喲……”“你放心，大叔，我們可以幫你啊！”“恩對(duì)啊，爺爺，放心吧！”“可……可剛剛一個(gè)小伙子說(shuō)什么火……”“火龍果吧？”女兒接了話頭“恩……”“大叔，我們可以幫你賣水果啊！”“可以嗎？”“恩，爺爺，我們一起賣”

雨停了，天氣像心情……

“爸爸，老師說(shuō)過(guò)，關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己！”

幸福在哪里？也許，你正被煩人的作業(yè)麻木著心靈，被世俗的塵埃瞇模眼睛，其實(shí)，你仔細(xì)體味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，關(guān)愛(ài)就在身邊，被別人關(guān)愛(ài)就是一種幸福！這種稚童都明白的道理，你懂嗎？

雨，潔心，關(guān)愛(ài)，飄散雨中……

第三篇：身邊充滿了關(guān)愛(ài)

善意的謊言

涪小**班 秦冀川

“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我的生活中到處都充滿愛(ài)與關(guān)懷，人與人之間互相幫助，就像是一個(gè)美好的大家庭。

在學(xué)校，老師就像媽媽，同學(xué)像姊妹；在家，最關(guān)心我，照顧我的當(dāng)然就是爸爸和媽媽。

在我讀四年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常遲到，尤其是在秋天和冬天的時(shí)候，就是起不了床。媽媽總為我擔(dān)心，擔(dān)心我會(huì)遲到。

一天早晨，外面下著雨，還很冷，我睡得正香，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽急匆匆地喊：“兒子，都七點(diǎn)三十分了，再不起來(lái)就要遲到了。”我一下子驚醒了，像是油鍋上的螞蟻，洗臉?biāo)⒀兰映燥埖臅r(shí)間，十五分鐘不到，然后連時(shí)間也來(lái)不及看就讓爸爸開(kāi)車送我上學(xué)了。

以后幾天也是一樣的，但說(shuō)起來(lái)也奇怪，每次不但沒(méi)遲到，還早到了幾分鐘。我滿臉疑惑，覺(jué)得特別奇怪：“明明起床這么晚，怎么到校還這么早？路上還堵了車的，難道是……”

一天睡前，我把手表放在床頭，便睡覺(jué)了。第二天，早晨媽媽叫我起床，我一看手表，才七點(diǎn)十分，我恍然大悟，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，原來(lái)媽媽為了讓我早點(diǎn)起床故意這么說(shuō)的。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝你，媽媽，為了讓我早點(diǎn)起床，你……我以后一定早點(diǎn)起床。”媽媽聽(tīng)了，高興地笑了。

現(xiàn)在我上學(xué)已經(jīng)不會(huì)遲到了，因?yàn)閶寢屔埔獾闹e言。

點(diǎn)評(píng)：小作者以上學(xué)的一個(gè)小插曲——媽媽怕我遲到，故意提前叫我起床，這個(gè)故事道出了父母對(duì)孩子的那份濃濃的愛(ài)。

第四篇：高一作文：懂得關(guān)愛(ài)身邊的人

高一作文：懂得關(guān)愛(ài)身邊的人

高一作文：懂得關(guān)愛(ài)身邊的人

有這樣一則故事：有一天，幼兒園的教師問(wèn)班上的小朋友，有誰(shuí)知道父母的生日，結(jié)果舉手的小朋友幾乎沒(méi)有。

當(dāng)我看到這則故事的時(shí)候，不禁啞然。因?yàn)槲乙膊恢牢腋改傅纳眨蚁氍F(xiàn)在大部分同學(xué)都已經(jīng)弄清了父母的生日，但一多半人可能是在看到這則硌后猛然清醒的吧！

在我們心中忘記或根本不知道父母的生日，是潛意識(shí)的；同樣，每年我們都會(huì)記住自己的生日也是潛意識(shí)的。

從這件事可以看出，我們對(duì)與自己最親的父母連最起碼的在意都有沒(méi)有，對(duì)別人又談何而論呢？所以我今天演講的題目是：懂得關(guān)愛(ài)身邊的人。

懂得關(guān)愛(ài)自己身邊的人，實(shí)際上是一種幸福，因?yàn)楫?dāng)你看到被你關(guān)愛(ài)的人變得開(kāi)心快樂(lè)了，你是不是覺(jué)得自己很幸福呢？

關(guān)愛(ài)也是相互的，就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭；你把它擦得干干凈凈，它就會(huì)照出你的美麗來(lái)；你把它弄得骯臟不堪，它也會(huì)把你照得丑陋無(wú)比。

世界上需要關(guān)愛(ài)，就像羔羊需要母羊的奶水，就像大旱的禾苗老大哥甘霖，就像在沙漠中行走的人需要一捧清泉。請(qǐng)同學(xué)們想一想，如果人與人之間老死不相往來(lái)，這個(gè)世界會(huì)是什么樣子呢？恐怕這個(gè)世界會(huì)變得冷漠，毫無(wú)生氣吧！這樣一來(lái)，該是多么可怕呀！

“關(guān)愛(ài)”其實(shí)很簡(jiǎn)單的，例如：老人過(guò)馬路時(shí)你幫忙扶一下；小朋友與媽媽走散了，你幫忙找一下或把她送回家，這樣如此簡(jiǎn)單的事情，不過(guò)是舉手之勞，我們又何必裝作看不見(jiàn)呢！

“關(guān)愛(ài)”就是用心與關(guān)心，用愛(ài)去呵護(hù)，它是神圣的字語(yǔ)，容不得半點(diǎn)虛假與偽裝，同時(shí)，它又是那樣容易做到，不需要你上刀山下火海，只需要你用一顆富有愛(ài)的心去真誠(chéng)對(duì)待，就能做到。

所以請(qǐng)同學(xué)們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，抬抬你的手，不要感到這很費(fèi)力，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，把關(guān)愛(ài)送出去。

一（9）班李希文指導(dǎo)老師：曾志輝

第五篇：作文： 關(guān)愛(ài),在我的身邊

關(guān)愛(ài)，在我的身邊

我們每個(gè)人在生活上都需要關(guān)愛(ài)，也少不了別人給予自己的關(guān)愛(ài)。

上個(gè)星期天下午，我和爸爸在我家樓下的小公園一起散步時(shí)，腳下一滑，摔了一個(gè)四腳朝天，手出于本能往下一按，手腕鉆心的痛，一陣火辣辣的疼痛一下涌滿全身，爸爸媽媽都很著急，看見(jiàn)我疼痛的樣子，心都碎了。去醫(yī)院檢查之后，確診為手腕骨折。

星期一，我?guī)е鴤吹氖謭?jiān)持上學(xué)。回到學(xué)校里，老師很關(guān)心我的傷病，還吩咐我們班的同學(xué)關(guān)心我。

下課了，曹鶴瀧走到我的旁邊，關(guān)心地問(wèn)我：“你的手疼嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然疼啦！”“那你為什么不在家養(yǎng)養(yǎng)傷，那樣會(huì)快點(diǎn)恢復(fù)的。”我說(shuō)：“不行呀，我要是在家養(yǎng)傷的話，那我就不能聽(tīng)課，有些重要的知識(shí)就會(huì)學(xué)不到的。”曹鶴瀧說(shuō)：“我能幫你什么嗎？”我感激地說(shuō)“謝謝你！”盡管只是輕輕的問(wèn)候，但我還是格外的感動(dòng)，這是同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

中午，我要拿被子到睡室里，坐在我前面的同學(xué)陳國(guó)浩，主動(dòng)幫助我提被子到睡室里，我好感動(dòng)！雖然受傷的手腕很疼，但是得到了老師的關(guān)懷和同學(xué)的幫助之后，心里覺(jué)得好溫暖，似乎感到傷痛也好了很多。

關(guān)愛(ài)，在我的身邊，關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在!同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，也讓我懂得了怎樣去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人！讓我們一起關(guān)愛(ài)他人，讓我們的世界充滿愛(ài)吧!