第一篇：五年級學會感恩,關愛身邊人教案

《學會感恩》主題隊會活動方案

活動目的：學會感恩，懂得感恩，關愛身邊人?；顒恿鞒蹋?/p>

一、創設情境，引出話題

1.聽故事《一杯牛奶》，想想其中蘊含了怎樣的道理？

一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。

走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。

一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術，救了她的命。無意中，大夫發現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點什么。

一直為昂貴的手術費發愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續時，在手術費用單上看到的是這樣七個字：手術費：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關系？

2、啟發：男孩身上最可貴的品質是什么？（感恩）

二、回憶成長懂得感恩

1、女：感恩是個美麗而又古老的話題，千百年來，它被萬物所傳承。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩

因為有了父母的辛苦養育，有了老師的辛勤培養，才有了多彩的世界；也因為感恩，我們有了真摯的親情；因為感恩，我們懂得了生命的真諦!2.感恩的故事交流

生1：羔羊跪著吃奶，來感謝媽媽的哺乳知恩；

生2：烏鴉在媽媽飛不動的時候，出去覓食，回來后像小時候媽媽喂自己一樣地去喂媽媽，來感謝媽媽的養育之恩。

男：動物尚且如此，何況人呢，更是演繹了一個個感人至深的故事。

學生交流自己查找的感恩故事。

典型示范：感動中國的《捐腎之爭》

2004年9月“中國新聞”報道“母親患尿毒癥，子女爭相捐腎”的故事，我至今記憶猶新：山東省棗莊市的田世國是個律師，5年來一直在廣州工作，難得有空回家。今年2月，田世國聽弟弟說：母親查出患尿毒癥。田世國匆匆踏上北上的列車，回到了母親的身邊。尿毒癥患者主要靠透析來維持生命，每次透析需要花費400元左右。田世國和弟弟妹妹拿出所有積蓄并借了一大筆錢，支援母親做透析。田世國的母親為了不拖累兒女，一度想放棄治療。在得知母親最好的治療方式是移植一個健康的腎臟后，田世國與弟弟妹妹爭為老母捐腎，田世國14歲的兒子也搶著給奶奶捐腎:“我是全家年紀最輕的,還是讓奶奶用我的腎吧。”最后，身為大哥的田世國一錘定音：“我是大哥，我說了算，腎換我的！” 手術很成功，但老母親至今不知道捐腎的“大善人”正是自己的親生兒子。田世國為老母捐腎的壯舉倍受社會關注，倍受國人贊許，被推舉為感動中國十大人物的候選人。

3、聽了故事，你覺得這位哥哥在哪方面值得你學習？ 師生互動交流如何感恩，如何關愛他人。女：感恩的故事還有很多很多很多，其實，在感恩中關愛他人也不一定就是要做出什么驚天動地的大事，為爸爸媽媽倒一杯茶、洗一次腳也是對父母的感恩；見了老師行禮問好，也是對老師的感恩；隨手撿起樓道里的垃圾，也是對做清潔工的感恩；

4、感恩方法推薦：

(1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。

(2)每天好好學習,學會尊重、關心老師,給老師一個好心情。

(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。

(4)每天分擔些力所能及的事,學會說 “謝謝”、“您辛苦了!”。

(5)尊重父母、老師的勞動成果,天天反思過失,學會說“對不起”

(6)學會關愛身邊的人,存好心,做好人,及時給他人送上溫暖。

(7)多做善事、好事,盡自己最大的力量報效國家、社會、人民。

(8)列一張感恩表,記下感恩的故事,感恩的人,時時圖求報答。

5、列舉關于感恩的詞語: 恩同父母、恩同再造、恩重如山、感恩戴德、感恩圖報、千恩萬謝

三、制作卡片情感升華

制作“感恩卡”或者“感恩禮物”。

生1：在我們的成長道路上，要回報的人太多太多，你最想感謝誰，就請你把感謝的話寫在感恩卡或者感恩禮物上。

生2：我相信，感恩卡上的每一個字都蘸滿了你的真情，每一件感恩禮物都代表一顆感恩的心。那就請你尋找適當的時機，把他們當面交給你要感謝的人，或者再為他們做一些力所能及的事情，好嗎?

四、教師寄語以知導行

心存感恩，生活中會少些怨氣和煩惱。

心存感恩，心靈上會獲得寧靜和安詳。

心存感恩，才會敬重地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。

心存感恩，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感恩是一種素質，也是一種美德。讓我們一起學會感恩，與愛同行!

第二篇：學會感恩身邊人演講稿

學會感恩身邊人演講稿范文

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步，在很多情況下我們需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的學會感恩身邊人演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同學們：

我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那么辛苦，那么努力。

小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。

記得一次風雨交加的夜晚，豆大的雨點兒噼噼啪啪地砸著窗戶，就在那天晚上，我突然發起抖來，渾身直顫，驚醒了熟睡中的媽媽，媽媽拿出體溫計一看，39度多。此時就慌了神，連忙叫醒了爸爸，爸爸去廚房拿來退燒藥和水，我服下后，便躺在床上，迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒一覺后，睜開眼睛，發現父母還在我旁邊守護著，心里就有一種說不出的感覺——孝，其為人之本也。

因為有了父母才有了我，才使我有機會在這樣陽光明媚的世界里感受人生的冷暖，得到生活的快樂與幸福，是他們把我們到這個世界，給了我們無盡的愛。子女有了歡笑，就是父母最開心的事，子女有了痛苦，是父母最牽掛的事。

父母之愛，深如大海。因此，不管父母的地位高低、知識水平以 和個人素質，父母是我們由生以來最大的恩人，是我們永遠永遠值得去愛的人。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好！今天，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。

站在這里，首先我要感恩！感謝學校的優秀，感謝老師的厚愛，感謝同學的支持，感謝母親的養育，感謝我自己有勇氣站在這里，說出我感恩的心聲！

感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人！

從初生的嬰兒到我們長大成人，有誰知道，其間浸透了父母多少的心血和愛心?。?/p>

是誰，一年365天，一日三餐為我們精心準備;是誰，在我們生病時，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們;是誰，在我們受傷時，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛驅散我們心靈的霧霾;是誰，為我們人生路上一點點的進步而喜悅滿懷;是誰，為我們的快樂和幸福操碎了心;是誰，可以用生命來鋪墊我們成長的路......太多、太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最無私的愛奉獻給了我們，平凡而偉大！

當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候，我們高興的笑了;當我們將美味的食物分一口給母親吃的時候，媽媽眼里卻閃現出了淚花，不停地說：孩子懂事了！這是怎樣的對比??！父母給了我們大海，我們認為是理所當然;我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動的要流淚！

讓我們從今天開始，感恩父母，從身邊做起。

在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時用心去問候與安慰......今天，母親節雖然已經過去了，但在這里我還是想對我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風擋雨！

感恩，從身邊做起！一日為師，終生為父。老師，也是我們身邊最應該感恩的人！從蒙學初開的幼童到求知若渴的少年，從一個學生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時，是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當我們帶著煩躁的心面對一道道難題時，是老師用愛心，耐心和責任心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學習的樂趣;當我們有了小小過錯的時候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當易感的青春期帶給我們困惑的時候，是老師用溫暖的關懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;老師，給了我們放眼世界的慧眼！

感恩老師，讓我們從身邊做起！課堂上，認真聽講，努力汲取知識的營養，這就是感恩;課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好！這也是感恩;優異的成績，全面的發展，每天進步一點點，這更是對老師的感恩。

感恩，從身邊做起！同學、朋友，每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持，感恩同學、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問候，一個互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩！最后，讓我用自己喜歡的一首歌來結束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜！謝謝大家！

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！這次能夠回到母校來，與大家分享我的經歷。我感到非常榮幸。

也許，這里是我一生中最難忘的地方。為什么呢?因為這是我學業的源頭、努力的源頭、懂得感恩的源頭。

從小到大，我不知道讀書到底是為了什么?不知道什么是努力，更不知道什么是感恩。直到上了初中，感受到了許多東西。

同學們，在你們心中“愛情、親情、友情”什么最重要呢?我想在你們初中時代，大多數都是最渴望的友情和愛情吧！而忘了最重要的親情。

小學到初一，可以說我從來沒有認認真真得讀過書。直到上了初二，心，慢慢感覺到了莫名痛。是良心的譴責嗎?慢慢的也感受到了朋友的虛情假意。感到真的好無助，好想好想找個無人的角落，發泄自己的'不滿。

這時，我想起了家人，想到他們這么多年來對我如此的關愛，我卻熟視無睹。如果我說我現在開始好好學習，感恩父母晚了嗎?此時此刻，我真的后悔了。真想老天能夠給我個機會，讓我能夠補失我的過錯。就這樣，我混混沌沌的度完了一個學期。

直到第二學期，才真真切切的感受到了人生的真諦。是什么呢?是什么照亮了我未來黑暗的路呢?是友情的背叛、是老師的鼓勵、是一場李杰老師的演講會。

我那時被我最注重友情狠狠地刺了我的心一刀，難道?在利益面前她們就是這樣對我的嗎?那時的我，感到非常傷心，心情沒有一天能好的起來的。整個人都很沉重……

剛好，就在我最頹廢的時候。演講家李杰教授，來我們學校演講了“讓愛喚醒心中的巨人”讓我深深地感動了。淚流滿面。讓我深深地感受到一個家的重要。

父母的艱辛，父母對我們的指望，盼望我們哪一天能夠成才，我們就是父母的期望，我卻那么不爭氣。還有，我們一生中最重要的老師。老師對我們無私的奉獻，對我們默默無聞的付出，老師的一生的奉獻給了學校、給了學生。老師對我們得嚴厲都出源于愛。

從此，沒日沒夜的學習。只希望能好好感恩父母、報答老師。讓父母與我為驕傲，讓老師覺得欣慰。

同學們，讓我們一起努力，一起走向美好未來。我的演講完畢，謝謝大家！

大家好！

鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。

懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船;懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調節平衡的尾巴……

孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著母-子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。我們如今正沐浴著母愛織成的陽光吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風霜的脊背，看著那飽經艱難困苦的絲絲白發，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。

看著那少不經事的小弟把母親氣得落淚，看著父母望子能成龍的憂慮，看著父母因孩子成績一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。

父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場，我們的父母卻正為我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波著，每當返里時，我的心為見到父母而高興，與此同時，又為向父母索要生活費而隱隱作痛。

感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

我們要懂得報答父母的養育之恩，我們要珍惜父母的深情。

假期里，我與父母朝夕相伴，望著父母肩頭沉重的擔子將脊背壓彎，我一陣心酸，我幫父母打掃房間，做做家務，聊以表達對父母的愧疚。

作為一名高中生，在家的時日并不多，回想當初在學校里，想到家中日夜勞作的父母，頓感心力倍增。父母對子女的愛最無私，我身臨其境，感受頗深。

看到祖父離開人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之后，父親或母親離開我們，我們將無所依靠……我不敢再往后想，那將是多么可怕啊！

我們仍是高中生，能給予父母的并不多，好好學習是我們能給他們的惟一的回報，優異的成績是能給他們的最好的精神慰藉?？吹阶约旱暮⒆訉W有所成，父母才會感到他們的付出值得，他們的辛苦沒有白廢。

感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

父母的苦不是我們所能想象出來的，多少次，深夜里他們將我們送入醫院;多少次，風雨中他們盼望著我們趕快回家;多少次，月光下他們教給我們做人的道理;多少次，……“誰言寸草心，報得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時刻懷著感恩的心，積極地回報我們的父母。

人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。

我們都是有思想的群體，父母，每個人都有，生我者父母，養我者亦是父母，借此機會，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”

第三篇：學會感恩--五年級

學會感恩

親愛的媽媽：

您好！

感恩，就像是一團溫暖的火焰，在我們饑寒交迫時感覺到溫暖；感恩，就像是一絲明媚的陽光，讓我們在黑暗之中感受到光輝與幸福；感恩，就像一縷和煦的微風，涌入我們的靈魂，給我們尉籍與力量，鼓勵著我們負重前行。

小時候的我，只知道享受，連什么是感恩都不懂，但是在老師的諄諄教導，我不斷的成長著，也不斷地收獲著。

記得那是一個清晨，一縷明媚的陽光從窗外射了進來。一想今天是星期天。還有很多作業等著我去寫，我趕快梳理好自己，剛一出來就聞見了從廚房飄來的一股香味，真的好香，我饞涎欲滴。心想這一大早的是誰啊？星期天沒有誰趕著上班呀？我也不用上學？怎么回事？我趕快跑去廚房看，只見媽媽正在忙著做好吃的。我問媽媽：“這么早您做什么好吃的呢”？媽媽回答做了我最愛吃的蛋炒飯。

媽媽很快就做好了，給我遞上了一碗香噴噴的早飯。我在無意間觸碰到了媽媽的手，感覺這雙手很粗糙，好像有很多硬繭似的。我的心里一下打翻了五味瓶，媽媽每天很早就起來，給我做我愛吃的蛋炒飯，而我是怎么對媽媽的呢？學習不努力，貪玩，還常常惹媽媽生氣，我不是個乖女兒。我心疼媽媽了，撲在媽媽的懷里，大聲地說：“媽媽，我愛您！”

感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。

您的女兒：張娜

感恩父母

親愛的父親，母親：

您們好！

從古至今，中華民族的傳統美德就是以孝為先，歷史的滾滾長河中，孝順的事例數不勝數，俗語說“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親，孝順長輩。

有一次偶爾在看一本雜志的時候，在其中一頁不起眼的位臵看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”讀后很是感動，一個9歲的小孩，甚至知道如何孝順父母，知道為父母辛苦，知道為父母分憂，這多么讓人感動啊！

電視上有一則廣告：一個小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：“媽媽，洗腳。”這則廣告到現在還在播，就是因為現實中，還有許多不會感恩父母的人們，他們都把金錢、權利、工作還有自己的事都看得比感恩父母重要一萬倍。

心情久久不能平靜，想到自己的父母，我為他們做的實在是太少了，還記得父母曾經對我說：從呱呱落地的那一刻，你就是我們今生愛情的結晶，我們要讓你生活的快樂，幸福！我笑著說，爸媽，你們什么時候會講這么肉麻的話了！我一直以為你們對我的付出是理所當然的，是應當的，原來這么多年來我一直忽略了你們的感受，直到讀到這篇文章之后，我才知道我的想法一直都是錯的，原諒我幼稚的想法。

生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷，當我取得優異的成績時，是你們在身邊鼓勵我，不要驕傲，要繼續努力；在我遇到困難的時候，你們更在我身邊支持我，使我勇敢地去面對，勇敢的向自己的目標追逐，10年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是別人，正是你們——我最愛的爸媽！

翻開那一本發黃的照相冊，上面是父母那一張張年輕的臉龐，現早已布滿了皺紋，烏黑的發絲中也夾雜著根根銀絲，那雙雙手上也有了層層的厚繭，那正是父母為我們操心的象征。

那一刻，我的眼眶濕潤了，10年來父母對我的愛，我一直沒有發現，父母的愛原來時時刻刻都在我的身邊，一個鼓勵的眼神；一個夾菜的動作；一句關心的話語……都體現了父母對我的愛。

就在那一刻，我明白了，我學會了感恩！

愛您的女兒：王瑩

我要感恩

爸爸：您好

“滴水之恩，當涌泉相報”，人類自古就懂得感恩。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，為你指點迷津，在這時你會想報答他。但如果這個人是父母，你或許便會淡忘了，覺得理所當然。其實，父母最值得我們感恩。

那天，我想為您過一個有趣的生日，表達我對您的感恩之情。中午，我一放學回家就沖回來玩電腦，剛剛登錄Q，一條消息跳了出來，“近期有一位好友過生日”，我看了看，原來是我爸過生日。我腦子里突然有了一個念頭：“要給爸爸過一次有趣的生日，可是怎么過這個有趣的生日?對了，我會唱啊，可以唱一首《生日歌》給我爸聽，想到這個好注意，我偷偷的笑了。

下午，我一放學就跑回家里。我掐好您下班的時間，藏起來，“萬事俱備，只欠東風”，只要您一進來，就會有一個大大的驚喜。可是，我等了好久也不見您回來。漸漸地，我的雙眼皮變得沉重了，我也一直打自己，好讓自己清醒，畢竟這是我給我爸過的第一個生日。不知不覺我睡著了，而且還睡在了門口。您下班回來了，用鑰匙把門打開，可怎樣也推不開，因為我如死豬一般地睡在了門口，您見怎樣都打不開，大叫一聲：“誰堵在門口啊，別開玩笑了，快把門打開，我要進去?！蔽冶唤新暢承蚜?，翻了一個身又睡過去了。您想辦法把門打開了，一抬腳，突然踢到了我，我被吵醒了。叫了一聲：“誰??？叫聲突然，把您嚇了一大跳。邊上一挪，一下子又踩在了我的肚子上。最后，這一次您過生日讓我受了傷。但是，這個生日我們過得很溫馨，全家其樂融融。

孝子之至，莫大乎尊親;尊親之至，莫大乎以天下養。父母的恩情，我們無法償還，只有讓父母開開心心地過每一天，這才是對父母最好的報答。就讓我們懷著一顆感恩的心，一顆真誠的心，去學會感恩父母吧！

您的兒子：仙永剛

我想感恩

親愛的爸爸媽媽：

您們好！

人們常說：“父愛是山，母愛如海?！笔堑模改傅膼凼鞘澜缟献顐ゴ蟮膼?。父愛是不動聲色，不善于用語言表達的，父愛如同高山一樣給我堅實的依靠；而母愛是溫暖的，帶著柔情的，母愛如同大海一般寬廣。父母的愛是我生活中不可缺少、無法替代的。

記得前兩周我感冒了。吃了一天藥，我的病情一點沒有好轉。我感到連走路的勁都沒有了，爸爸媽媽見我這樣可著急了。第二天，爸爸一大早不到7點就領著我在醫院排隊、抽血、繳費……

一直折騰到下午三點，我終于掛上了吊針。第二天是星期天，媽媽按照醫生的交代讓我在家里吃藥。本以為星期一我可以上學了，可星期一早上我的小腿卻疼得沒辦法走路。再次去了醫院，抽血、繳費……爸爸一直背著我，媽媽來回不停地排隊……我連續一周一直在醫院檢查、輸液。為了讓我的腿少受力，爸爸的背累彎了，媽媽的腿跑痛了，我畢竟已經快70斤重了呀!我忍受著病痛的折磨，卻又享受著爸爸媽媽無微不至的照顧，我想，這就是愛吧!我希望這種愛永遠不要消失。爸爸媽媽，謝謝你們!爸爸媽媽，謝謝你們給了我呵護與溫暖，謝謝你們給了我悉心的照顧，謝謝你們給了我幸福的生活。爸爸媽媽，如果我是花兒，你們就是園丁；如果我是青草，你們就是陽光。

爸爸媽媽，我就好象一朵花兒，一朵嬌嫩的，還沒長大的，剛冒出土的帶著幾片綠葉的一棵小牽牛花，而你們則是陽光和雨露，滋潤我，呵護我。而我呢，總有一天會開出艷麗的花朵來報答你們的!爸爸媽媽，我想謝謝你們！想大聲地對你們說：“我愛你們！” 您的女兒：方玉嬌

感謝爸爸媽媽

親愛的爸爸、媽媽：

您們好！

世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無私奉獻、像園丁一樣培育著我們這些祖國花朵的老師，我感謝有困難時，幫助我的同學。而我最要感謝的是那不辭辛勞，那顆熾熱的心總是向著我的爸爸、媽媽！

父母，是給予我們生命的偉大神靈，是教育我們人生第一步的啟蒙老師，是培育我們茁壯成長的辛勤園丁，是提醒 我們堂堂正正做人的紅色警鐘……

母親給與我生命，是我的生命之源?！澳笎邸笔翘煜伦顐ゴ蟮摹皭邸?。從我還沒有出生的時候，母親就開始照顧我、看護我、愛護我、給與我無微不至的關懷了。只要我健康、開心，母親就會比我們更開心。母親是教導我如何做人的第一個啟蒙老師，她教會我如何做人，如何做好人，如何在社會生存。所以我受母親的直接影響，才會有開心的今天、安逸的今天。

父親給與我做人的道理、生存的技巧，教會我要堅強、要率真、要有毅力。所以我今天的堅強、有毅力、都受父親的影響。

“感恩”是一種歌唱生活的方式。“感恩”，是一種生活態度。是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”。這對于現在的我們來說尤其重要。

讓我以感恩的心來回報我親愛的父母。

感謝您，我的父親母親！我感謝你們把我帶大，讓我吃好穿好，供我上學。

您的兒子：曹永杰

學會感恩

親愛的爸爸媽媽：

您們好！

父母不僅給了我們生存的權利，而且是我們人生旅途上最早的啟蒙者，是他們給了我們血肉之軀，是他們含辛茹苦地把我們養育成人，又是他們教會了 我們做人的基本道理，感受生命寶貴和生活的快樂。

爸爸是一位勤勞的工人，對工作有一種如癡如醉地愛；對爺爺奶奶有一種深沉敦厚的愛；對家庭有一種真切感人的責任；對同事朋友有一種寬厚坦誠的關心；對我呢，更有一種父親特有的慈祥而無私的愛。您用行動啟迪我努力向上，用語言教育我誠實守信！隆冬的夜晚，我坐在床上津津有味地看書，總是爸您把熱乎乎的熱水袋放到我冰涼的腳邊，溫暖的父愛充滿整個房間。

從我呱呱墜地時，媽媽就用她無私的愛時刻關愛著我。媽媽的愛像春天的燕子，為我銜來醉人的春花；媽媽的愛如涓涓細流，時時澆灌著我幼稚的心田；媽媽的愛是一首最深情的愛的樂章，為我彈奏出最動人、最燦爛、最圣潔的樂曲......這種愛融于平淡如水的生活中，以其無微不至的關懷和呵護抵御人世間的春寒秋冷，一直伴我成長。

絲絲白發兒女債，歷歷深紋歲月痕。有人說：“父母便是全部地給予，所有的犧牲?！备改笧槲覀冃羷谝簧?，然而很多時候，我們一直做的只不過是力求演好一個兒女的角色，從未細細體會過父母無怨無悔的愛心。

孝心無價。富家兒女可以給父母金銀首飾，山珍海味；貧家子弟可以給父母粗茶淡飯與力所能及的幫助；遠游的兒女常回家看看，略表孝心......這些輕微地愛心都會給父母莫大的慰藉。

孝敬父母，人之常情。讓我們學會感恩吧！

您的兒子：葉永亮

第四篇：關愛父母,學會感恩

關愛父母，學會感恩

初二二班主題班會

一、主題背景：

學會“感恩”，對于現在的孩子來說尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。要讓他們學會“感恩”，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。學會感恩，先要學會知恩，要理解父母的養育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。西方的感恩節就是要教化人們學會感恩。讓孩子學會感恩，關鍵是通過家庭、學校的教育，讓孩子學會知恩、感恩。

二、活動目的1.讓學生深入體會父母之愛，感受親情的無私與偉大。

2.讓學生理解、關心、孝敬父母，以實際行動報答父母。

3.引導學生由“感謝父母”到“常存感恩之心”的思想意識轉變，學會感恩。

三、活動準備

1.歌曲《讓世界充滿愛》《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》等。

等。

2.故事《地震中的父與子》、故事《地震中的母親》、孟郊的詩《游子吟》。

四、主持人 伍家豪曾稀雨

（一）談論故事，導入主題

師：同學們，你讀過《愛心樹》嗎？這是一棵怎樣的樹？

生：暢所欲言

師：在這個世界上，總有人在無私地付出，也總有人在不斷的獲得。就如這棵樹，這個男孩，男孩不停地向樹索取，樹為男孩獻出了自己的一切，無怨無悔，非?？鞓?。聽了這個故事，你想到了誰？

生：暢所欲言

師：就想到父母、朋友。每一個人來到這個世上，都不是無牽無掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹，在我們需要他們的任何時候，都會毫無怨言地幫助我們，支持我們。

我宣布“關愛父母，學會感恩”主題班會現在開始

［設計意圖：通過愛心樹這個感人的故事導入本次感恩班會主題，使學生初步感受到在這個世界上，總有人在無私地付出，也總有人在不斷的獲得。］

（二）感受親恩，體會親情

1、我的成長足跡

A、同學們，我們的生命是母親的延續，你知道自己是怎樣長大的嗎？下面有請xx說說他的成長足跡。（······）

B、誰來說說你聽到他的成長足跡后有什么感受。

2、名字的來歷

A、我們的成長離不開父母的關愛，我們的名字也寄予著父母的期望，你知道名字的來歷嗎？

B、簡簡單單的名字，寄予了家長深切的愛。在我們成長的過程中，得到長輩多少的關愛啊!

［設計意圖：通過 “成長足跡”和“名字的來歷”這兩個活動使學生初步感受到自己的成長離不開父母的關愛，理解父母對自己的愛，了解親情。］

（三）成長故事，感受關愛

1、感受父愛

A：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。父愛是山，無論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好。

B請大家聽一個真實故事《地震中的父與子》

出示：1994年美國洛杉磯發生地震后，一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑道兒子上學的學校，看到一片廢墟的學校時，仍要救自己的孩子。而別的孩子的父母來到這都悲觀失望的走了，路過的人見到他在廢墟中不停的挖，都以為他瘋了，所以沒有幫助他，最后經過他堅持不懈的挖，終于救出了兒子。通過讀這篇文章，使我懂了一個道理：“父親對兒子的愛也是一種偉大而無私的愛。

A聽了這個故事，同學們，你有哪些感受呢？

2、感受母愛

B父愛似山，母愛如海，無論你身處何地，有一個人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方，你應用自己的一生去愛她，這個人叫：“母親”，這種愛叫母愛。A請大家聽一個真實的故事-----《地震中的母親》

親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！”

搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的。她雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地，支撐著身體，象古人行跪拜禮，身體被壓的變形。在她的身體下面躺著她的孩子，大約有三、四個月大。因為母親身體的庇護，他毫發未傷。被救出來的時候，他還安靜的睡著。包裹小孩的被子里，塞著一部手機，屏幕上是一條已經寫好了的短信。

B聽了這個故事，同學們你想對這個母親說一句話嗎？

A同學們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛，我們面對這樣偉大而又無私的愛，內心當中怎能不充滿了對這位母親的崇敬呢？那么就讓我們全體起立，用隊禮表達我們對這位母親的敬意吧！

B讓我們一起來朗誦一首關于媽媽的詩：游子吟—孟郊

慈母手中線，游子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰言寸草心，報得三春暉.（四）、深入感知，感悟親情

師：說說自己與父母的故事？

A：我們的父母其實也和他們一樣平凡而偉大，誰能談談你的父母，讓你最感動的一件事是什么事嗎？

［設計意圖：采集生活中美麗感人的生活細節，同學們講述自己的親情故事，去感悟親情。］

（五）辨別是非，自我反思

B：同學們說的真感人。同學們，天下的父母都是一樣的，父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出，可是（列舉一些學生不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無奈、很傷心的事件）。

A：不知不覺間，我們長大了，可在我們父母身上也有了太多的變化！學生1：瞧！他們的臉上爬滿了幾條皺紋，頭發中多了幾根白發。

學生2：瞧！他們的步伐不再矯健，他們的腰背部也不那挺直了！

合：這一切都是為我們操勞的呀！

B：今天，我們要真誠的大聲地說一聲

合：“爸爸、媽媽感謝您們，您們辛苦了”

［設計意圖：通過以上幾個成長故事，讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。］

（六）學會感恩，及時回報：

A：俗話說“點滴之恩，當涌泉相報”雖然我們不是都能做到涌泉相報.但是起碼做到應該有的報恩之心，有感激之情。說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。B看古人——花木蘭孝敬父母，女扮男裝，代替父親出征打仗。奮戰沙場十二年?？磦ト恕斓聦δ赣H非常敬愛，在他的《母親的回憶》中感謝母親教給他的生產的知識和革命的意志

A：俗話說百善孝為先，對待父母不僅要感恩還要孝敬父母。

感謝父母的養育之恩，那么我們應該怎樣去做呢？

小組討論，研究感恩行動方案。

B：此時此刻，你一定非常感動有許多話想說，讓我們大聲地說出來吧 學生說：（······）

A：學會關愛父母

B：學會感恩

合：世界會因此變得更精彩！

［設計意圖：通過古人、名人孝敬父母，讓學生學會感恩，懂得感恩的方法，從現在做起，從點滴做起，以實際行動來回報父母。］

（七）情感升華，感恩一切（感恩父母，關愛他人）

A：同學們，在生活中除了父母還有許許多多關心我們的人。

生：老師、同學、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵我們！B：無論是父母的養育，師長的教誨，他人的服務，大自然的賜予??人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧！

全體起立，朗誦《感謝》

1、感謝生育我的人，因為他們使我體驗生命。

2、感謝撫養我的人，因為他們使我不斷成長。

3、感謝幫助我的人，因為他們使我度過難關。

4、感謝關懷我的人，因為他們給了我溫暖。

5、感謝鼓勵我的人，因為他們給了我力量。

6、感謝教育我的人，因為他們開化了我的蒙昧。

7、感謝絆倒我的人，因為他們強化了我的雙腿。

8、感謝欺騙我的人，因為他們增進了我的智慧。

9、感謝藐視我的人，因為他們覺醒了我的自尊。

10、感謝傷害我的人，因為他們磨煉了我的心志。

［設計意圖：讓學生知道感恩，學會知恩，要理解父母的養育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。］

A請班主任老師為我們此次班會做總結。

班主任老師講話:音樂〈讓世界充滿愛〉

親愛的同學們，孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現在做起，從點滴做起，感恩回報。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人，我們的老師、同學和朋友，甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿；大家都能獻出愛，國家才能興旺；只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

實踐作業：做一張感恩卡

合：我宣布初二二班《關愛父母，學會感恩》主題班會到此結束！

五、班會效果：

通過本次“感恩”系列教育活動，學生知道了如何孝敬父母、尊敬長輩，在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立了感恩之心，能夠使學生對父母心存感恩，更使學生把這種愛化作了博愛，能夠感恩幫助過自己的人。學生能夠時時、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。

第五篇：關愛生命,學會感恩

關愛生命，學會感恩

在成長的旅途上，會經歷許多也會收獲許多。在這途中，你不免會受到很多人的關愛。有你最愛的父母，最敬愛的老師，最親密的朋友，甚至是個路人。他們的關愛可能是一句問候，或是一個笑容，抑或是一句批評，但都值得我們感恩。

感恩給大自然添上了絢麗的一筆。落葉在空中飛舞，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著那一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。花草樹木都知道感恩它們所受到的關愛，更何況我們呢？俗話說：“淡看世事去如煙，銘記恩情存入血。”

我要感恩我的父母，老師和朋友。

感恩父母

我要感謝我的父母給了我生命，讓我體會人間的酸甜苦辣，讓我看到世間的斑斕。我要感謝你們在我人生的重大轉折時，給了我建議和鼓勵。當我面對第一次高考的失敗是該補習還是上一個不理想的院校不知何去何從時，是你們—我的父母沒有對我牢騷不滿，也沒有責怪我成績不佳，反而是耐心，認證地替我分析這兩種選擇的利與弊。是你們給了我鼓勵，給了我勇氣，讓我做了一個明確的選擇，讓我有機會走進這美麗的昌航。你們那溫和的語氣，鼓勵的眼生仍在我腦海中回蕩。

你們對我的愛早已超越了一切。媽媽，您迎著寒風，獨自一人騎著單車，為我送復讀機，只為了我的一句“我們學英語要用”?？粗谋缓L吹得凌亂的頭發，凍得發紫的雙手，我的內心一陣觸動，突然覺得您蒼老了許多。爸爸，您頂著烈日跑去高校為我詢問不習的情況，又四處打聽到那個學校學習會比較好點。回到家又跟我商量，不經意間看到您哪兩鬢的白發，我突然想到您已經四十多了，再也不是個年輕小伙了，您對我的竟是如此之深。是你們的關愛在呵護著我，在支撐著我，讓我的世界煥發光芒，讓我在受到風雨侵襲時不會放棄。我感恩有你們這樣體貼的父母，女兒永遠愛你們。

感恩老師

在感恩的人中，怎么能少了你—我最敬愛的老師。老師我要感謝您，您當了我們高中三年的班主任，也整整關愛了我們三年。您為了我們犧牲了自己休息的時間，甚至是與親人歡聚的時間；您不顧其他老師的言語，只要是為了我們好的事，您就會去做；您獨自頂著學校的壓力，不厭其煩地教導我們怎樣做人，怎樣學習；您從不為了升學率而強逼我們學習，而只關注我們是否為將來打下了夯實的基礎；您不要求我們表面上做得有多好，只要求我們腳踏實地。我們知道您平日里對我們的嚴厲，是因為您心系著我們的將來。

每次月考后您都會找考得不好的同學談話，幫我們分析成績不如意的原因，給我們建議。在被您找去談話的同學中，我算是較勤的一個。第一次是高二的第一次的月考，我從第八名掉到二十多名，您耐心詢問，分析我考砸的原因。即鼓勵我又給我自信。但不知什么原因，我的成績從這次開始就沒怎么上去過。到了高三下學期，壓力更大，思想負擔更沉重，學的就更不好了。而您并沒有放棄我，而是不斷的關愛我。您可能不知道是您的關愛，讓失落中的我重獲斗志。

我為有您這樣的老師而感到幸運，我真心的感恩您。

感恩朋友

我可以沒有滿貫大地金錢，沒有令人羨慕的權勢，但我就是不能沒有你—我的朋友。因為跟你在一起時，我很開心，很舒坦。當我遇到傷心事時，你就成了我最忠實的聽眾，你總是能耐心聽我講完，還不時講小話來逗我開心；當我由于坐摩托不小心摔傷膝蓋時，你沒有抱怨的舍棄自己休息，學習的時間陪我去醫院換藥，打針，你甚至還幫我打飯，裝水；當我向參加學校的活動時，你會鼓勵我，幫我分析這次活動的好處，同時又幫我出點子。

在這一路上，你關愛著我，用你那寬大的胸懷來包容我的一切。如果失去了你，我的世界將變得寂寞難耐。我要感恩你，感恩你在我絕望時，給了我希望；感恩你在我傷心時，給了我快樂；感恩你在我迷茫時，給了我方向。你是我生命不可缺少的一部分。

關愛無處不在，關愛生命，學會感恩。如果沒有父母，就沒有我們的存在；如果沒有老師，就沒有我們知識的海洋；如果沒有朋友，就沒有真摯的情感；世界將一片孤獨與黑暗。我們要關愛生命，常懷感恩之心，這個社會才會變得多彩，我們才會懂得生命的真諦。讓我們學會感恩，俗話說：“滴水之恩，涌泉相報?！弊屛覀償y手共創一個和諧美好的社會。