第一篇：五年級“學(xué)會感恩”主題班會教案

五一班“學(xué)會感恩”主題班會教案

活動目的：學(xué)會感恩，懂得感恩?；顒又攸c：為什么要感恩？如何感恩？

活動設(shè)想：創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入話題——回憶成長懂得感恩——誦讀美文情感熏陶——制作卡片情感升華——課后延伸以知導(dǎo)行 活動流程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，引出話題

1、聽故事《一杯牛奶》，想想其中蘊含了怎樣的道理？

一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。

走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。

一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點什么。

一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時，在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個字：手術(shù)費：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系？

2、啟發(fā)：男孩身上最可貴的品質(zhì)是什么？（感恩）

二、回憶成長懂得感恩

1、感恩大搜索

感恩是個美麗而又古老的話題，千百年來，它被萬物所傳承。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳??

師：是啊，因為感恩，有了多彩的世界；因為感恩，有了真摯的親情；因為感恩，我們懂得了生命的真諦！

2、感恩的故事交流

感恩不僅僅存于心中，更重在行動。比如，羔羊跪著吃奶，來感謝媽媽的哺乳知恩；烏鴉在媽媽飛不動的時候，出去覓食，回來后像小時候媽媽喂自己一樣地去喂媽媽，來感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。動物尚且如此，何況人呢，更是演繹了一個個感人至深的故事。學(xué)生交流自己查找的感恩故事。典型示范：感動中國的《捐腎之爭》

2004年9月“中國新聞”報道“母親患尿毒癥，子女爭相捐腎”的故事，我至今記憶猶新：山東省棗莊市的田世國是個律師，5年來一直在廣州工作，難得有空回家。今年2月，田世國聽弟弟說：母親查出患尿毒癥。田世國匆匆踏上北上的列車，回到了母親的身邊。尿毒癥患者主要靠透析來維持生命，每次透析需要花費400元左右。田世國和弟弟妹妹拿出所有積蓄并借了一大筆錢，支援母親做透析。田世國的母親為了不拖累兒女，一度想放棄治療。在得知母親最好的治療方式是移植一個健康的腎臟后，田世國與弟弟妹妹爭為老母捐腎，田世國14歲的兒子也搶著給奶奶捐腎:“我是全家年紀(jì)最輕的，還是讓奶奶用我的腎吧。”最后，身為大哥的田世國一錘定音：“我是大哥，我說了算，腎換我的！” 手術(shù)很成功，但老母親至今不知道捐腎的“大善人”正是自己的親生兒子。田世國為老母捐腎的壯舉倍受社會關(guān)注，倍受國人贊許，被推舉為感動中國十大人物的候選人。

3、師生互動交流如何感恩

感恩的故事還有很多很多很多，其實，感恩也不一定就是要做出什么驚天動地的大事，為爸爸媽媽倒一杯茶、洗一次腳也是對父母的感恩；見了老師行禮問好，也是對老師的感恩；隨手撿起樓道里的垃圾，也是對做衛(wèi)生的阿姨的感恩??（全班同學(xué)交流。）

感恩方法推薦：

(1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶，揉揉肩，洗洗腳，說說笑話。(2)每天好好學(xué)習(xí)，學(xué)會尊重、關(guān)心老師，給老師一個好心情。(3)體諒、理解父母、老師的苦楚，不頂嘴、爭吵，多為他們著想。(4)每天分擔(dān)些力所能及的事，學(xué)會說 “謝謝”、“您辛苦了！”。(5)尊重父母、老師的勞動成果，天天反思過失，學(xué)會說“對不起”(6)學(xué)會關(guān)愛身邊的人，存好心，做好人，及時給他人送上溫暖。(7)多做善事、好事，盡自己最大的力量報效國家、社會、人民。(8)列一張感恩表，記下感恩的故事，感恩的人，時時圖求報答。

4、介紹西方節(jié)日——感恩節(jié)

是啊，人生道路，曲折坎坷，難免會遭遇挫折和失敗。如果在我們危難的時刻，有人向我們伸出溫暖的雙手，解除生活的困境；如果在我們在迷茫的時候，有人為我們指點迷津，讓我們明確前進的方向；如果在我們跌倒的時候，有人用肩膀、身軀把我們擎起來，讓我們攀上人生的高峰??在他們的幫助下我們最終會戰(zhàn)勝苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，我們能不心存感激嗎?我能不知恩回報嗎? 所以，在西方有一個熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，不亞于咱們中國的中秋節(jié)，你們知道是什么節(jié)日嗎？

感恩節(jié)(thanksgiving day)是北美洲獨有的節(jié)日，始于1621年。1863年，美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日，并且規(guī)定每年11月的第四個星期四(the fourth thursday in november)為美國的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長假，很多人都會趕回家慶祝佳節(jié)，慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳，無論在巖石磷峋的西海岸，還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷，人們幾乎以同樣的方式慶祝感恩節(jié)，感恩節(jié)是不論何種信仰，何種民族的美國人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。所以，美國感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于中國的中秋節(jié)。

三、美文誦讀情感熏陶

中華民族雖然沒有感恩節(jié)，但是卻有感恩的傳統(tǒng)。感恩思想已經(jīng)深深地積淀在我們民族的血液中——感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩學(xué)校、感恩自然與社會、感恩黨和祖國。這種感恩的思想從古代流傳下來的一些與感恩有關(guān)的詞語、節(jié)日和古詩中就是能找到佐證。

1、列舉關(guān)于感恩的詞語

恩同父母、恩同再造、恩重如山、感恩戴德、感恩圖報、千恩萬謝

2、列舉關(guān)于感恩的節(jié)日

如：寒食節(jié)、清明節(jié)掃墓祭祖，春節(jié)全家團圓，重陽節(jié)敬老等等。

3、列舉關(guān)于感恩的古詩 《游子吟》孟郊

4、列舉關(guān)于感恩的現(xiàn)代詩歌

《感恩父母》《感恩老師》《感恩學(xué)?！贰陡卸鼽h和祖國》

四、制作卡片情感升華

1、歌曲《感恩的心》

2、制作“感恩卡”或者“感恩禮物”。

第二篇：五年級學(xué)會感恩主題班會

五年級學(xué)會感恩主題班會

活動背景：；現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，自幼被視為掌上明珠，；班會目標(biāo)：；1.讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué) 生懂得為什么要感恩；2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩；3.通過活動讓學(xué)生真真學(xué)會如何做人；活動準(zhǔn)備：；1.選拔班會主持人(2人)；2.搜集與主題相關(guān)的歌 曲，如《?；丶铱纯础贰陡卸鳎?.搜集相關(guān)的詩文；班會過程：；

一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班

五年級學(xué)會感恩主題班會 活動背景：

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。個別學(xué)生不懂得珍惜學(xué)習(xí)機會的來之不易，不會與同學(xué)友好相處。班會目標(biāo)：

1.讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

3.通過活動讓學(xué)生真真學(xué)會如何做人?；顒訙?zhǔn)備：

1.選拔班會主持人(2人)2.搜集與主題相關(guān)的歌曲，如《?；丶铱纯础贰陡卸鞯男摹贰断肫鹄蠇寢尅贰短煜赂改感摹贰秲盒星Ю铩?/p>

3.搜集相關(guān)的詩文。如孟郊的《游子詠》、朱自清的《背影》、朱德《我的母親》。班會過程：

一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會主題。

男：我們每個人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人;女：我們每個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。男：沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？ 女：感恩不但是美德，感恩更是為人的基本條件！

二、討論：我們怎樣認識感恩的？

學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會報答那些給自己幫助的人。

學(xué)生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。

學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。主持人總結(jié)：

剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，非常好。

在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們； 其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；

另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長；

甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。

三、學(xué)會感恩父母: “ 母愛如水,父愛似山。”感激父母孕育我們生命,感謝父母養(yǎng)育我們成長。謝謝您們,爸爸、媽媽!謝謝您們的大恩大德！《游子吟》 唐 孟郊

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。(講述父母的關(guān)愛、表表你的孝心)〈背景:爸媽謝謝你〉

四、學(xué)會感恩老師: “喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識,感激老師關(guān)心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師！謝謝您們的大恩大德！!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ” ———— 晚唐 李商隱《無題》(講述老師的恩德、說說你的感激)〈背景音樂:每當(dāng)我走過老師窗前〉

五、學(xué)會感恩他人: “贈人玫瑰,手有余香”。每個人都應(yīng)常懷感恩之心,在學(xué)習(xí)、生活中,無論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有學(xué)會感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會感動自己?！?善待他人,學(xué)會感恩,收獲快樂!(描述身邊的好事,談?wù)勑闹械陌駱?〈背景音樂:愛的奉獻〉

六、抓班級中具體事例展開教育: 1.表揚先進(滴水之恩,涌泉相報,投之以桃,報之以李)2.反思落后(列舉恩將仇報,見利忘義、過河拆橋的小人)3.〈背景音樂:回家 〉

七、感恩方法大奉獻:(1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。(2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會尊重、關(guān)心老師,給老師一個好心情。(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。(4)每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會說 “謝謝”、“您辛苦了!”。(5)尊重父母、老師的勞動成果,天天反思過失,學(xué)會說“對不起”(6)學(xué)會關(guān)愛身邊的人,存好心,做好人,及時給他人送上溫暖。(7)多做善事、好事,盡自己最大的力量報效國家、社會、人民。(8)列一張感恩表,記下感恩的,感恩的人,時時圖求報答。七.學(xué)生朗誦

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

八、結(jié)束語：

做老師的有兩個希望，一是希望

第三篇：學(xué)會感恩主題班會教案

學(xué)會感恩主題班會教案

班會目標(biāo)：

1.讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

班會過程：

一、引入：

二、互動參與

第一環(huán)節(jié)：感恩父母

世上有一部永遠也寫不完的書——父母

1、播放歌曲《念親恩》，引入主題。

感受父愛——

感受母愛——

2、游子吟—孟郊

慈母手中線，游子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰言寸草心，報得三春暉.讓學(xué)生讀詩說出詩的意境，并感受父母的愛。

3、互動：采訪

走近父母的方法 ：

1.多向父母表達你愛他們。如：主動承擔(dān)家務(wù)； 紀(jì)念日、節(jié)日送點小禮物；

遇特別情況寫一封信表達感激； 適時為父母倒杯茶、削個水果。

2.和父母有分歧時學(xué)會換位思考，站在父母的角度上去想一想。

3.應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。

多向父母說說自己的情況，自己的愿望；多傾聽父母的話； 遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。

4.回家和外出主動給父母打招呼。

5.時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。

只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。

親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。我們感恩父母，他們給予我們生命。我們感恩父母，他們給予我們幸福生活。我們感恩父母，他們引領(lǐng)我們健康成長。不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀！

第二環(huán)節(jié)：感恩老師

老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你肉體，老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學(xué)子愛戴老師。

世界最純潔的愛------師愛

感恩老師：10月的陽光如此燦爛，10月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師！

我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

第三環(huán)節(jié)：感恩同學(xué)、感恩社會

感謝同學(xué):學(xué)會共處

每個人的心里都藏著一種神奇的東西稱為“友情”，你不知道它究竟是如此發(fā)生，何時發(fā)生，但你卻知道它總會帶給我們特殊的禮物。

心存感激，就必須寬容。寬容是給予的一種高級境界，是通往我們精神和靈魂增長之路的鑰匙。能夠?qū)捜莸娜司湍塬@得力量的循環(huán)增長。寬容他人，寬容他人，能夠享受到生活的美好。不要以別人的錯誤懲罰自己。

學(xué)會感恩，不要再認為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再貪得無厭的索求他們的付出。

學(xué)會感恩，不要再認為你所擁有的一切是理所當(dāng)然的，盡管他們的得來，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個人的，因為沒有他人的心血和努力，世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師給予我及時的指導(dǎo)與教育。

學(xué)會感恩，感謝大自然賜予我們澄澈的藍天、明媚的陽光和新鮮的空氣；學(xué)會善待世間萬物的生命，愛護一草一木，愛大自然、愛地球母親。

學(xué)會感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。

讓我們都有一顆感激的心：愿所有人都知道感恩！愿所有人都學(xué)會感恩！

三、結(jié)束語：

做老師的有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學(xué)會感恩，你才會去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助?？傊?，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長，學(xué)會感恩。

第四篇：學(xué)會感恩主題班會教案

《學(xué)會感恩》主題班會教案

班會目標(biāo)：

1.讓學(xué)生了解感恩，認識感恩。

2.讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

3.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

班會過程：

觀看視頻《2011~2012感動中國人物孝女當(dāng)家孟佩杰》，導(dǎo)入班會主題。

一、什么是感恩？

1.觀看視頻。

2.小組討論對感恩的認識。

二、為什么要感恩？

1.感受濃濃的愛。小組討論。

2.永遠失衡的天平。

在父母的天平里,永遠沒平衡的時候,因為你幾乎占據(jù)了父母所有的心田,你幾乎擁有了父母所有的砝碼!你幾乎是父母的所有的幸福和快樂!

3.感恩正離我們越來越遠？！

一位農(nóng)民的父親的信

“記得兒子剛考上大學(xué)時，我去送他。下了火車后，我扛著笨重的行李走在前，剛到學(xué)校門口，就被一根鐵條絆倒了。我重重地摔倒在地上，行李扔出了老遠，一只鞋也甩掉了。兒子向四周看了看，像怕什么似的拉住我的胳膊用力拽了一下說：‘干什么啊，丟不丟人！’盡管我的雙腿很痛，但還是得很快爬起來，撿起鞋穿上繼續(xù)去背行李。

“為了能多掙點錢，老伴又在村子里找了一份看孩子的差事。給人家抱一天孩子只掙10元錢。去年冬天，兒子電話打得特別勤，每次都是要錢。我寄了4次有6000多元，后來才聽村里去打工的一個小伙子回來說，他見到我兒子了，正談著戀愛，很瀟灑。最可氣的是今年過年兒子回來時，居然偷改了學(xué)校的收費通知，虛報學(xué)費。我不知他們在大學(xué)里除了學(xué)習(xí)文化外，還能否學(xué)到要有良心？”

“ 愛心大使 ” 叢飛的故事

當(dāng)今社會，確有許多被物欲所左右的人變得心浮氣燥，他們?nèi)斡删竦募覉@荒廢，不再自信，不再寬容，不再奉獻，不再有愛，他們甚至不會感恩，不會感動。

三、怎樣感恩？

1.感恩需要細心呵護，它應(yīng)該來自平凡的生活。（視頻：公益廣告媽媽洗腳）感恩不一定要做驚天動地的大事，要從細微之處著手：問候鳥兒，呵護鮮花，珍惜綠葉，守住碧水，悉心關(guān)愛那份難得的親情、友情??

2.感恩:我們能做些什么？

父母生病時，送水拿藥；老師教誨時，用心聆聽；朋友苦惱時，溝通安慰；環(huán)境污染時，關(guān)注整治；身處逆境時，坦然進取??

（視頻：2011~2012感動中國人物隱形翅膀劉偉）

小組討論

感恩是一種美德，是一種品質(zhì)，是一種生活，它讓我們變得更加高尚！

四、合唱《感恩的心》

結(jié)束班會

第五篇：學(xué)會感恩主題班會教案

學(xué)會感恩，與愛同行主題班會教案

班會主題：學(xué)會感恩，與愛同行

活動班級：七（3）班

活動時間：2012.05.13

活動背景：

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。個別學(xué)生不懂得珍惜學(xué)習(xí)機會的來之不易，不會與同學(xué)友好相處。

活動意義：

進行感恩教育可以讓學(xué)生認識到父母付出的心血，更加深入清楚地認識到學(xué)校各項規(guī)章制度的深意，從而更好的配合父母的要求和學(xué)校教育的規(guī)定，做到更加自覺地約束自己的言行，努力學(xué)習(xí)積極進取，學(xué)會自主管理；同時學(xué)校也可以獲得良好的教育效果。

班會目標(biāo)：

1.讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

3通過活動讓學(xué)生認認真真學(xué)會如何做人。

活動準(zhǔn)備：

1、選拔班會主持人(2人)

2、搜集與主題相關(guān)的歌曲：

如《感恩的心》《感恩》《爸媽謝謝你》《感恩自然》感恩輕音樂等。

3、搜集相關(guān)的詩歌、故事：《感恩父母的愛》《藏羚羊的跪拜》

班會流程：

一、導(dǎo)入班會主題?！幢尘耙魳?感恩的心

二、第一篇章--學(xué)會感恩父母:

1、講述感恩的故事。

2、感恩小測驗，測試自己對父母的了解

3、詩歌朗誦：《感恩父母的愛》〈背景音樂: 爸媽謝謝你〉

第二篇章--學(xué)會感恩老師:

1、觀看視頻《希望樹》

2、談?wù)動^后感

3、講述老師的恩德、說說自己對老師的感激。

第三篇章--學(xué)會感恩他人：欣賞手語表演《感恩的心》

第四篇章--學(xué)會感恩自然：

1、欣賞優(yōu)美的圖片與大自然被破壞的圖片

2、環(huán)保小品：《環(huán)保不忽悠》

三、.班主任總結(jié)

四、集體宣誓感恩宣言。背景音樂《感恩》