第一篇：生命的延續作文優秀

生命的延續作文優秀3篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的生命的延續作文優秀3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命是什么？是永不放棄？是奮斗努力？還是認真學習？在張海迪的身上，這些品質都存在。

張海迪，她是一位高位截癱的姑娘。從小，她做了很多次手術，每一次大手術都劇痛難忍，她用堅強的意念與命運抗爭，她憑借自己頑強的意志活了下來。張海迪每天都要強忍著劇痛來活動自己那沒有感覺的下半身，不知過了多少個日夜，不知過了多少春秋，終于，她可以靠著被子坐了起來。

張海迪在一天天成長，她也在想：我怎么樣才能學習更多的知識呢？她沒有上過一天學，她先后學習了漢字，拼音。學習英語時，她在家里可以時刻提醒自己的地方，貼上抄有英語單詞的紙條，反復練習。她沒有進過一天學校，卻寫出了《半夜雞叫》的高玉寶。她先后閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，她暗自發奮，一定要努力學習，不對生命失去希望，活下去還有更多的事情在等著她去完成。

張海迪有時也難免黯然下淚，她多想邁開雙腿，去親眼看看那萬畝良田；她多想用自己的汗水去灌溉田里的麥苗……

張海迪還學習了針灸，為村子里得了癱瘓的病人解除病痛。雖然她付出的要比常人多得多，但她心里很甜，她為鄉情們帶來了快樂和溫暖。

當我們的鄧小平爺爺接見張海迪時，親手為張海迪提了詞：路，在一個癱瘓的姑娘腳下延伸。

是啊！更多熱愛生命的真實故事在激勵著我們，勇敢向前，不退縮，讓我們去認真學習，要想有一番成就，那就請記住：不經歷風雨，怎么見彩虹！

在四川大地震中，有許多父母親為自己的孩子，犧牲了自己寶貴的生命。

在5·12四川發生大地震后，在地震救援中隊，看見了一幕又一幕感人的景象。

看吧！那一位用愛延續生命的老師！她走了，她是趴在講臺上走的，她的雙手死死的護著在桌底下的學生，桌底下有五位學生，都是8、9歲的`小孩子，他們都活著！“謝謝您，老師呀！”我想，這是被救的孩子的心聲。是呀，無論你在哪一個角落，老師就在那一個角落保護著你。你說能不感動嗎？

看吧！那位用愛延續生命的父母親！他們用自己的柔弱的身軀，保護著僅僅只有兩個只有一個月大的孩子的生命！他們走了，他們卻一直保持著這種愛姿勢，死死地保持著——他們的雙腳跪著，整個身子往前匐著，雙手扶著的，他們走了，靜靜的走了，他們的一個人的手機還亮著，在那手機上還留著未發出的短信，信的內容是：“親愛的寶貝嗎，一定要記住，爸爸和媽媽是愛你的！”當救援人看到這條短信時，留下了熱淚。

雖然，這次地震奪走了無數同胞的生命，但是，他們是堅強的，他們是偉大的。他們有著一種執著的信念，就是：“只要有一絲希望，就要堅強的活下去！”

生老病死是世間萬物都要經歷的過程，生命就在這當中明暗沉浮，有時竟閃出星火傳承的光芒……

小時候，爺爺買了一只小貓回來。初來乍到的小貓還略有些慌張，但很快就開始融入新環境里，不停地上躥下跳了。我歡喜地照顧著這個小家伙，喂食、陪玩、幫她洗澡。但隨著我長大，她也開始老了——她不再像以前那樣活潑了，她不再像以前那樣輕快地跳躍了，她的爪子也不再像以前那般鋒利了……但她似乎不為自己的老去而傷心，因為她有一群可愛的小寶寶，她盡心盡力地照顧小貓們，就像當初我照顧她一樣。

一天放學，爺爺悲痛地告訴我：“貓媽媽走了……”頓時，我腦袋“嗡”的一聲。不可能，前幾天還好好的，怎么會……我“嘩”地一下子哭了起來，腦海里浮現出各種往事：給她洗完澡后，她竟猛地抖了抖身上的水，濺了我一身濕；耍小脾氣時，還要我低聲下氣地哄著她吃飯；無論我把逗貓棒舉得多高，她總能輕易撲到……

想到這里，我又忍不住放聲大哭。貓寶寶們像是感受到我的悲傷，圍到我的腳下，或輕輕叫喚著，或蹭著我的腳，或上下跳動著，仿佛在安慰著我。那一刻，我似乎在他們身上看到了貓媽媽的影子，一如她初來之時，那蓬勃的朝氣，那惹人憐愛的模樣。貓媽媽沒有離開我，她的生命在小貓身上延續著……

至此，我深感生命是奇妙的，我們需以一顆敬畏心去對待生命，去面對每一個生老病死的過程。

第二篇：生命的延續

生命的延續

最近更新了幾次日志，描述的是個人的經歷與心情，我還有什么好奢求的呢，妻子，女兒，父母扶持著這個家，女兒26個月，活沷好動，很可愛，經常逗的我們哈哈大笑，現在回想起在婦嬰醫院女兒出生的那一刻，那的確是一個生命的奇跡，我明白從此家里多了一個需要我傾盡一生之力去愛護的人，女兒在一天天長大，我也在默默的思考如何做一個稱職的父親，給她建立一個良好的家庭教育環境，塑造出健康的人格與價值觀，讓她在一個平靜祥和的氛圍中開心的生活，你會發現一個男人有了孩子之后性格發生的改變，真的。父母為了子女可以付出所有的一切。女兒其實是我生命的延續。

回憶過去，我似乎經歷了很多，快樂，悲傷，失落，張揚，挫折，笑過也哭過。我發現自己是一個很感性的人，說心里話我不喜歡感性這兩個字，我更喜歡理性，因為理性的人能理智的解決問題，頭腦保持清醒，而感性的人可能就會感情用事，容易沖動。像我一個聽泰坦尼克號都能掉眼淚的人性格中又帶了幾份多愁善感！無奈這些都是我沒法改變的東西，性格終究決定了命運，我也不想去抗爭什么，在未來的日子里我有很多規劃，明年春天送孩子去幼兒園，她應該交些朋友了。我還準備明年帶孩子出去旅游，大概在年中六七月份，讓她去看看海，雖然她可能還不懂這些。但是這不重要。我只是希望在大海的懷抱中她的視野能夠更加開闊。

心氣平和的寫了許多，該是結束語了，把過去的不開心都忘卻。去迎接嶄新的未來。朋友們，祝你們幸福。再見！

第三篇：愛,讓生命延續

愛，讓生命延續

高壓：陳艷

俗話說：“一方有難，八方支援”。我們是高壓車間和諧一家人，一人有難大家共同解決是我們永恒的信念，我們應該珍惜大家在一起的美好時光，為高壓車間有難的家人貢獻自己應有的力量。

在這個青春的歲月，命運卻向年輕有為的小獻同志開了個玩笑，讓他在2012年患上了腎炎，且在2013年9月發展為重度尿毒癥，病魔奪走了他對人生的夢想，剝奪了他對家人應盡的責任，讓他的人生走向不幸，從此長期住院治療，使本來不富裕的家庭不堪重負。然而在今年4月27日，因有合適的腎源捐獻者，給一直病危的小獻生命帶來了希望，因此他在這一天接受了腎移植手術，但由于高額的手續費及后期治療費，讓他的家人再度陷入絕境。

立刻，高壓車間書記——李學軍積極向公司為小獻爭取救助的同時，也積極響應高壓車間這個小家的全體成員為“小獻”獻出愛心。經過短短幾天，全體成員們都積極獻出自己的綿薄之力，為了小獻籌集了幾萬元的善款，雖然是小小的一片愛心，但它卻讓小獻同志的生命得以延續，讓他感覺到他在與病魔抗爭的同時不是一個人在戰斗，而是讓他感覺到身后有那么多默默地為他加油，支持他人。一份小小的善舉，飽含了濃濃的愛意，讓他感覺到心靈的慰藉。

5月13日清晨，李學軍書記踏上了去往南寧的早班車，為正在醫院治療的“小獻”送去公司及車間全體成員共同的一份愛意，希望這份小小的愛，能改變他的命運，希望他早日康復，回到高壓車間這個充滿愛的庭里。

第四篇：生命如何延續

生命如何延續

——遺體器官捐贈問題

在這個世界上，我們常常會思考如何才能延續我們的生命，但就算延年益壽，生命也

會有中終結的一天。可盡管如此，有這么一些人卻以另一種方式讓我們看到了生命的延續。20歲的花季女孩——岳陽，在病情惡化時，竟然絕食一周說服母親，要捐獻身體3項器官，希望能幫助需要的人重獲新生；兩位19歲和一位１７歲的小伙子，分別因腦膠質瘤、腦干出血和特重型腦外傷醫治無效去世，他們的父母決定無償捐獻出兒子的多個器官，用于救治需要器官移植的重癥病人。３位捐獻者共捐出６個腎臟、３個肝臟、２個肺臟、２個眼角膜，讓１０名器官衰竭患者重獲新生、２名失明患者重見光明。這樣的事例讓人感動于生命的價值，更讓發人深省。難道只有在重病之中才能體會到生命的真正價值，生命無法做到永恒，但生命的價值覺不僅僅是我們活著的這十幾年，我們為什么不能像他們一樣讓生命不只在活著的時候實現其價值，在死后亦能得到其延續，達到其永恒呢？

器官（或遺體）捐贈與抗生素的發現被公認為20世紀的兩大醫學進步，而器官移植則更被譽為“21世紀醫學之巔”。然而，很長一段時間以來，由于供體器官來源嚴重不足而需要接受移植的患者又人數眾多，器官移植經常處于“有力無處使”的尷尬境地，未能較好地發揮其應有的醫療作用。

當前，隨著我國器官移植技術的飛速發展及人們思想覺悟的日漸提高，越來越多的人已開始愿意捐獻自己的器官或遺體用于器官移植。這對于弘揚我國社會主義互幫互助的道德風尚，提升人們的道德水平，救助更多人的生命，無疑都具有重要意義。

通過查資料，我了解到有捐贈意向的人占到調查人數的36.9%，只有11.8%的人明確提出自己不愿意器官（遺體）捐贈，而有51.3%的人是處于中立的態度，既不反對，也不會主動去捐贈。但即使是表明愿意捐獻的人，到最后也只有少數會捐獻。其實登記只是一種意愿的表達形式，在執行中還有不少的問題需要解決。統計顯示，截至2009年6月底，全國各地紅十字會累計登記捐獻遺體6.78萬人，他們大多是公務員、醫務工作者，其中實現捐獻意愿的僅0.84萬人。

看到這個結果我并不意外，因為如果不是一偶然的機遇，讓我對遺體器官捐贈有所了解，明白了這是一件多么有意義的事，我也不會在活著的時候就將死后的遺體捐獻出去。而為什么我們會對遺體器官捐贈這么抵觸呢?

首先，關于遺體器官捐贈的宣傳力度不夠大，因為在調查中，有12.8%的人了解器官（遺體）捐贈，有69%的人對于器官（遺體）捐贈略知一二，只有18.2%的人不清楚器官（遺體）捐贈的具體情況。這說明，當前社會大部人對于器官（遺體）捐贈還是有一定的知識的，但了解的并不多，也沒有要去了解的意識，更何談捐獻呢？

第二，這與我國的傳統思想有不可分割的關系，首先是我們傳統上忌諱在生前談死亡，不愿意考慮死亡之事。過早地談論或觸及死亡，例如領駕照要登記器官捐獻意愿，在許多人看來很不吉利，心理上難免抵觸。

其次是傳統觀念中，“身體發膚，受之父母，不得毀傷”和“死后留全尸”的影響根深蒂固。許多人不愿意在死后捐獻器官，是為了保留全尸“入土為安”。否則就是對死者的不尊重，家屬在情感上也難以接受。

這些固執觀念的存在也就解釋了，為何中國的器官移植從上世紀70年代開始，而一直到2003年，“公民逝世后器官捐獻”還是個零。

可見，要倡導遺體器官捐獻，如何改變人們的傳統觀念，是國人需要邁出的第一步。第三，關于遺體器官捐贈的程序流程不夠明確，讓向捐贈的人捐獻無門。

最后，對于一些知識水平較高，認識比較透徹的人來說，一些法律條例的不完善，以阻擋了他們捐獻的想法，許多人因為不知道自己死后的遺體的去向和用途，而擔心自己的遺體沒有得到其捐獻的目的，所以不愿捐獻，也確實因為這方面的法律條例不完善，有的捐獻來的遺體不相關部門所以遺棄，從而暴尸荒野，這樣的結果也確實讓人心寒。

除此之外，傳統的醫學倫理不僅賦予了器官或遺體捐贈者捐獻其身體器官或遺體的倫理義務，也賦予了這種倫理義務的無償性。

根據傳統醫學倫理，捐贈者捐獻器官或遺體的行為是一種高尚的道德行為，這種行為是以不要求經濟回報或物質補償為特征的。傳統醫學倫理所要求的這種器官或遺體捐獻的無償性決定了器官（或遺體）捐獻協議必然也具有無償性的特點。

通常，捐贈者捐獻自己的身體器官或遺體都是為了救治病人，而不是為了謀取經濟上的收益；而作為受贈人的醫療單位接受器官或遺體的目的也只是為了用于器官移植以救助病人，而不是為了用于販賣。傳統的醫學倫理否認人體器官的商業化，反對人體器官買賣。而現代民法理論也認可了傳統醫學倫理的這一做法，對人體器官的買賣持否定態度。

雖然人們在道德觀念上，明白販賣器官是不道德的，但目前，我國亦尚沒有一部專門

法律，來確定器官捐獻者的權利和義務，以及相應的法律責任，更談不上立法激勵捐獻遺體器官而非販賣。

一些發達國家的經驗表明，完整的器官捐獻體系包括器官移植管理體系、捐獻者登記系統、捐獻和分配體系、器官移植臨床服務體系等多個部分。而國內目前沒有一套完整的器官捐獻模式，這項涉及復雜的法律關系和道德倫理關系。這也是導致我國遺體器官捐贈較少的原因。

“很多患者在漫長的等待中，無望地走到了生命的終點。”一位專家這么說。同樣是生命，卻有人早早被病痛折磨，早早的面臨死亡，而我們呢，何不在苦苦尋求生命的永恒之外，尋求另一種生命的延續呢？

“我革命了一輩子，現在年紀大了，奉獻不了什么了，可就是死后我還想繼續為人民做點事，將我的遺體捐出來，只要對后人有益我就心滿意足了。”15歲參軍、18歲入黨，解放戰爭中浴血奮戰的老英雄、老干部阿爾斯楞，一貫支持遺體捐獻工作。無論走到哪里，他都把這項工作宣傳到哪里，他說：“前些天去錫盟，在一個老年公寓，通過我的宣傳，已有五六位老干部準備加入到這個隊伍中來。”

即使我國在這一方面的種種都不夠完善，但我始終相信，通過我們大家一起努力，為那些在病痛中苦苦掙扎的同胞獻出我們的一份力量，人死后不過是一副皮囊，僅放在那里毫無用處，只會腐爛直至消失，為什么我們不用它來給于別人重生，讓我們的生命的得到延續呢？

第五篇：安全是生命的延續

安全是生命的延續

生命是一曲優美的交響曲，是一篇華麗經典的詩章，是一次歷盡挫折與艱險的遠航。生命誠可貴！我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。在這個世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命！只有鮮活的生命，才能在闊遠的宇宙空間施展才華、實現抱負；只有健康的生命才能承擔起所有的責任、為社會造福。然而，生命之舟時常會遇到暴風驟雨和滔天巨浪的摧殘和顛覆，使無以計數的生命之魂不得不面對一次次生離死別的嚴峻考驗。安全帶給我們的思考確實太沉重了,健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！然而安全就是幸福的最直接體現。

在我未參加工作以前，“安全生產”這四個字，對于我來說只不過是墻面上的一句標語罷了。學校大門擺放的“高高興興上班去，平平安安回家來”好像又在喊什么口號。對“安全生產”沒有什么概念，直到2009年7月大學畢業參加工作，成為陽升公司的一員。上班的第一天，我們的領導就對我們新員工進行了安全教育和安規考試，通過許多在典型事故案例和觀看案例影片，告訴我們新員工安全生產的意

義，從那時起，使我明白安全生產對于我們每個人都是多么重要，我們生活中不可以忽視，安全就是生命的延續。

在一年一度的安全生產月，我們公司進行了汛期防汛安全的“保人身安全，保設備安全”的防汛事故應急處理現場演習活動，演習結束后組織全體員工觀看了：煤礦安全的典型事故案例影片。從中認我們學習到安全的重要性，我們要做到安全全面分析，不放過可能會發生安全事故的疑點，在工作過程中時時要為安全負責，設備操作過程中不能有麻痹思想和誤操作行為，也許這一小小的行為會關系到我們的安全，設備的安全。

“安全生產責任重于泰山，人的生命像鮮花一樣脆弱”、“人人關愛生命，人人關心安全”是我們每一個公民應盡的責任和義務。搞好安全生產，關愛生命，安全生產，“不能以犧牲人的生命為代價”。同時加強安全生產必須“標本兼治、重在治本”。所謂標就是用外在的制度辦法，法律法規來約束員工安全操作。比如公司的《安全管理制度》、《崗位操作規程》、《安全責任目標考核實施辦法》、每年、每月的安全生產例會，以及公司與我們每個員工簽訂的《一崗雙責責任制》等安全生產指標考核體系。健全和落實安全生產責任制，加強監管，明確責任，加強公司規章制度的執行，加大安全生產事故責任追究和處罰力度。而重中之重是我們員工自己的安全意識。在有健全制度，如果員工自己沒有樹立

安全工作意識，那么安全生產工作還是不能有效落實，安全隱患依舊不能杜絕。而建設企業安全文化，就是提高員工的安全意識的最好辦法；加強對員工的專業技能培訓，增強從業人員的安全素質和技能，是預防安全事件發生的有效途徑。

在日常生活中，安全問題上，我們都應該負有相同的責任，共同承擔應有的義務。讓我們在不同的行業中，在不同的崗位上，扮演好各自的角色，展現自己的才能，努力實踐科學化的安全之路，減少事故，減少傷亡。善待生命，是對我們自己負責也是對黨和國家及我們親人的負責。