第一篇：土豆作文600字

精選土豆作文600字5篇

在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的土豆作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

土豆作文600字 篇1

這是兩年前的事了。我從塑料袋中挑出一個綠面猙獰、張牙舞爪的發芽土豆。那土豆芽又粗又矮，像個微型的小竹筍。在“竹筍”上面環繞著螞蟻頭大小的、小的可憐的葉片。我用小刀把它切成小塊，埋在樓下的土地里。它們躲在一個死角，割草機無論如何也不會傷著它們的。

漸漸地，我把這事忘了。這真是個鮮明的對比呀：我在家里過著安逸的生活，吃喝不愁，冷暖空調，而它們——那些土豆芽們，卻遭受風吹雨打。有時一連幾天太陽毒辣，裂開的土地好似火山上凝固的魚鱗狀熔巖;有時則連下幾天暴雨，地上蒙上一層雨水。總之，天氣變來變去，似乎對嬌小的土豆芽生長不利。

土豆芽們仍頑強的生長著，才不管我理不理睬它們呢。它們慢慢吸取營養，屯集糖和淀粉，膨大著它的果實。

一天，我在報上偶然看到一則某村土豆大豐收的消息。我突然想起土豆，被遺忘的土豆苗。我狂奔下樓，從雜草和瓦礫中救出兩棵特別的植物。我把它們連根挖起，抖去泥土。喲，真是土豆!只見根系上掛滿了棕黑色的不規則圓球。有小孩拳頭那么大的，有乒乓球那么大的，更小的則是一個個小疙瘩。

奶奶把收獲的土豆做了幾樣小菜。爸爸還特意為我炸了薯條。我吃著自己種的土豆，味道真香!

爸爸突然問我：“你知道土豆多種在哪里嗎?”

“不知道”。

“土豆和紅薯都屬于抗旱植物，旱地、山區多種土豆。看看吧，土豆的適應能力這么強。人也要這樣，能適應各種艱苦環境，百折不饒，禁得住風吹雨打，迎難而上。古人云‘無限風光在險峰’啊”!

我不知道土豆有什么“風光”。可是，吃著吃著，慢慢停了。我的口腔里，品味著土豆的清香;腦袋里，回蕩起爸爸說的話……

土豆作文600字 篇2

不久前，我在《少年科普世界》上看到一篇關于植物喜光的文章，上面寫道：每一種植物生長必須要有陽光，有些在黑暗中的植物還會向有光亮的地方生長。這是真的嗎？百聞不如一見，百見不如一干，我便下決心試試看。

我興致勃勃地找來一個鞋盒，幾張硬紙板和一個發了芽的小土豆，現將鞋盒右上角挖了一個小洞，分別在每張硬紙板上不同的地方各挖一個洞，固定在鞋盒中，把土豆放在最里面的一個夾層中。最后把鞋盒放在光線充足的陽臺上。每天打開鞋盒澆點水，土豆真的會順著陽光爬出鞋盒嗎？我心中充滿了期待。

果不其然，三天后土豆紫色的莖順著第一塊硬紙板上的洞繞出，穿過了“迷宮”的第一道。正在奮力地向有陽光的地方“前進”，我的心中充滿的歡喜。可好景不長，幾天后，土豆的莖雖然繞過了兩塊硬紙板，但發出來的新芽卻是黃中帶白的。我心中十分焦急，會不會我的土豆快要死了呢？我急忙給土豆多澆點水。又過了三天，打開鞋盒時，我驚呆了！土豆完完全全繞過了三層硬紙板，還差一點點就“走”出“迷宮”了，而葉子卻越來越白了。過了一星期左右，土豆竟然從盒上的洞中了爬出來，長出的葉子也是雪白的。

究竟是什么原因呢？我急忙查閱了相關書籍。原來，植物的生長離不開陽光，這個實驗充分證明了這一點。土豆的外表對光線尤為敏感，在黑暗中有一絲光亮都能感知，然后奮力向那兒生長。那為什么葉子是蒼白的呢？在黑暗中的植物因沒有陽光，無法進行光合作用，就不會產生葉綠素，對生長很不利。之后，我便將土豆移種到屋外的泥土之中，讓它健康地成長。

土豆作文600字 篇3

今天早上，我起床后，外婆對我說：“莉莉，今天外婆給你們做土豆餅，你們來幫我剝土豆，好嗎？”我和弟弟都很喜歡吃土豆餅，于是我們便爽快地答應了，這不，早餐剛吃好外婆便拿來一大鍋熱氣騰騰的土豆，于是，我們全家就開使動員了！

看見熱氣騰騰的土豆，我和弟弟就像看到了一大盤土豆餅似的，迫不及待地想開始剝了。可是沒想到土豆卻很燙，令我燙得拿不起來，看著爸爸，外婆兩個人一個個順利的把土豆剝好時，我更著急了，就在這千鈞一發之時，我的目光瞄到了放在桌子上的.大勺子上，便機靈一動，想到了一個好辦法，想知道嗎？看！

這個好辦法就是：先把幾個土豆放在大勺子里，再把一個土豆用手按住，另一只手馬上剝去土豆的皮，這樣就行了。就在我想出辦法的同時，弟弟也想出辦法來了，只見他拿出了小勺子—瓢羹，他先把土豆（小的）放到瓢羹里，用筷子剝，雖然可以這樣剝，可很慢，沒辦法！唉—

我就這樣剝，可還是很燙，燙得我手都紅了！我好幾次都想放棄，可是，我對自己說：“堅持不懈，勇敢向前！解放軍在火里一動都不動我遇到的只不過是小小的困難，就放棄了，那以后還怎么做人？”我的心里有2個小人在吵架，一個叫我放棄，一個叫我堅持，他們吵來吵去，最后還是堅持占了上峰。于是我堅持了下去！

后來越剝越順手，越來越好剝，最后幾個被大家一剝而光。外婆說明天下午就可以吃了，大家都好高興，因為這是大家一起做的，這是凝結著大家的心血的。我沒說話，只是甜甜地笑了。

這次，我剝的土豆不多，也只有12個，可是我從中悟出了一個道理：不論做什么事都要堅持到底，有始有終，決對不能半途而廢，因為這樣才能把一件事做好；因為這樣才能鍛練你的堅持心；因為這樣才能讓你品嘗到勞動之后的甜！·

土豆作文600字 篇4

一天晚上，一個小土豆躺在黑乎乎的地里想：待在這里太無聊了，我要出去！

小土豆用了九牛二虎之力才從土里鉆出來。它看了看星星閃爍的天空說：外面的世界真美呀！小土豆困了，一不小心滾到了雞圈里。母雞看見了小土豆，疑惑地說：這是我的孩子嗎？說完，就把小土豆推到了自己的窩里準備孵化它。小土豆睜開了眼睛，咦？這是哪里？為什么這么溫暖？過了好一會兒，小土豆才知道自己落在了雞窩里。這里也是太無聊了，我要出去。于是小土豆趁母雞們睡著的時候，偷偷地滾了出來。小土豆吸了一口氣，心想：還是在外面好啊！接著，小土豆就開始一直往遠處滾去。

天亮了，小土豆滾呀滾，滾到了草地上。它覺得精疲力盡，不知不覺就睡著了。一只螞蟻走了過來，發現了小土豆。螞蟻心里想：我正好在存食物，要不把它運到糧食庫里去吧。于是螞蟻召集它的小伙伴們，齊心協力把小土豆運回了糧食庫里。小土豆迷迷糊糊中聽見有聲音，睜開眼一看，原來是面包和餅干。它們一起說：你好，我們是面包和餅干，你是誰？小土豆說：我是小土豆，你們好。就這樣，面包和餅干成了小土豆的好朋友。小土豆提議說：要不我們一起逃出去吧！餅干和面包異口同聲地說：好。它們一起偷偷地挖了一個洞，逃了出去。

離開了螞蟻洞，小土豆跟面包和餅干告別后，又開始滾呀滾。滾到一塊地里時，小土豆被一個農夫發現了。農夫把它撿起來放進了竹籃里。

小土豆在竹籃里巧遇了它的弟弟妹妹。這下應該不會無聊了，小土豆好開心。

土豆作文600字 篇5

小明是一個很愛畫畫的人。這一天，他發現廚房里有一個小土豆，他拿起畫筆，在土豆上面畫了眼睛和嘴巴，可沒來的及畫手和腳，媽媽就叫他寫作業去了。小明走后，小土豆眨巴眨巴眼睛，活了，它給自己取名漢斯。漢斯沒手沒腳不能走路，只能靠滾的啦。漢斯真希望自己有手有腳，因為這樣它就可以走路了。

漢斯滾啊滾，滾到了一個薯片工廠。它看到很多同伴都滾到里面去，它想：“這里肯定是土豆基地吧。”于是，它也跟著滾了進去。它看到同伴們一個接著一個跳到一口大鍋里。漢斯沒有多想，也跟著跳了進去。一跳下去后，它就后悔了，因為鍋里都是熱水，它快要被燙得脫皮了。這時正好一個巨型土豆滾進了這口大鍋里，濺起無數的小水花，漢斯和幾個小土豆，就借著水花的力量，跳出了大鍋。漢斯就帶著那幾個小土豆逃出了薯片工廠。

漢斯和幾個小土豆結成了好朋友，它們一起滾呀滾呀，到了一家大面館的廚房里，那兒正好缺乏土豆。廚師看見它們后，便拿起刀子備切了它們。一個土豆說：“它要殺了我們。”“那快跑吧。”另一個呆呆的土豆說。“不行，我們要想辦法對付他。”漢斯說。漢斯發現自己旁邊正好有一堆芥末，于是它在上面滾上一圈，身上便沾滿芥末了。漢斯再借助鍋鏟的力量跳了起來，彈到了廚師的嘴里。廚師的嘴上沾滿了芥末，被辣的眼淚直流，他趕緊跑到了洗手間沖洗。小土豆們就趁機逃脫了。

它們又一起滾呀滾呀，到了一位畫家家里。那個畫家是位好心人，發現小土豆們只會滾不會走，而且沒有手，畫家便給小土豆們畫上了手與腳，這樣它們就可以走路了。

小土豆漢斯的夢想實現了，它可走路去冒險了。

第二篇：土豆的作文600字

土豆的作文600字六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的土豆的作文600字6篇，歡迎大家分享。

土豆的作文600字 篇1

一天，農夫背了一袋子土豆，想把它們種到山坡上，農夫在系袋子口時不小心把一把剪刀扔到了袋子里，有一顆小土豆忍受不了擠在袋子里的日子，它想出去，看看外面的世界，于是，它求道：“剪刀大哥，幫幫我吧！只要把袋子剪一個小口就行。”剪刀大哥輕松地說：“沒問題！”小土豆趁主人不注意從洞里鉆出來，滾下了山坡。

小土豆滾到了一片田野里，田野里好漂亮啊，一大片一大片五顏六色的鮮花盛開，蝴蝶在花間歡快地飛來飛去，青草碧綠碧綠的，一個個不知名的小蟲子們在土里鉆來鉆去。這時，它聽到一個聲音：“你好！”小土豆一看，原來是一個身體細長細長的小家伙在說話：“我叫蚯蚓，你愿意和我做朋友嗎？”小土豆說：“謝謝你！可是不行啊，我還要去遠方看看呢！”

說完，小土豆又滾起來了，這次它來到了一個新的地方。只見這個地方吵吵鬧鬧的，一座座高樓彷佛要沖到云霄里去，一座挨一座；天空灰蒙蒙的，小土豆看不到它經常在鄉下見到過的藍藍的天空，白白的云朵；一個個長著四個輪子的怪物不斷從它身邊呼嘯而過，嚇得它趕緊滾了出來，它想：“我還是離開這個地方吧，太危險了！”

小土豆繼續滾啊滾，不知不覺，它滾到了大海邊。它看到了：一望無際的大海，金黃金黃的沙灘，三三兩兩的光著腳丫的人……它很激動，終于見到夢中的大海了！海水卷著浪花沖到了岸邊，發出一陣陣“刷刷”的聲音，像一首動聽的音樂。海水也沖到了小土豆的身上，哇，涼涼的，美美的，小土豆身上的泥土被沖刷得干干凈凈……它想：要是它的同伴們知道它來到了海邊，那該多羨慕它啊！

這時，一個小女孩撿起了小土豆，她說：“好可愛的小土豆啊，我要把它帶回家。”于是，小土豆被小女孩帶回了家。她把小土豆放到了窗臺上，打開琴蓋，開始彈鋼琴。美妙的琴聲把小土豆吸引住了，它想：“這恐怕是世界上最動聽的音樂了吧！”這時，小土豆做了一個決定：“我不要再滾了，以后我就陪著小女孩吧！

從此以后，小土豆住在了小女孩家里。

土豆的作文600字 篇2

今天晚上吃什么呢？我看了看廚房，有幾個土豆正躺在角落，那就吃土豆吧。

另看我年紀小，我可是個廚藝高手。我把土豆劣洗好，切好，一塊塊，一片片，就像用尺子畫出來的一樣整齊；接著放入鍋里，左跳跳，右翻翻，土豆在鍋里跳起歡快的舞蹈；然后把油鹽醬醋和我和獨家調味劑一起入了下去，不到十分鐘，一股香噴噴的味道就飄蕩在廚房里。

這味道真鮮美啊，整個廚房都籠罩在欲仙欲醉的香味中，好像就像在仙境中的美食一樣。不！比神仙煮的還更好吃幾百倍。我深深地吸了一口香味，陶醉在美妙的味道中。突然，“呯”的一聲，“什么聲音？”我回頭一看，啊，是柳枝！柳樹把它那柔軟的長長的“脖子”從我家的廚房窗口伸進了，像大象的鼻子一樣卷起一塊土豆又縮了回去，一邊嚼一邊說：“太好吃了！太好吃了！”。嗚嗚嗚，柳樹偷我的土豆吃呀！太可氣了。

正在生氣中，突然廚房里響起了叮叮咚咚、乒乒乓乓的聲音，碗啊，勺子啊，筷子啊，都跳了起來，你一碗，他一勺，從鍋里舀起了一塊塊土豆，放進自己的嘴里，一邊吃，一邊贊嘆：“小主人，你煮得太好吃了！”

還沒等我來得及生氣，頭頂上忽然“嘀嗒，嘀嗒——”下雨了。怎么下雨了？我抬頭一看，天啊，是月亮和星星的口水！它們正眼巴巴地看著我呢。看看鍋里所剩不多的美味土豆，我毫不吝嗇，大度地舀了一勺土豆往天上一拋，星星和月亮張開嘴巴，接了個正著，大口大口地嚼了起來。

咦，天空怎么亮了啊？這不是晚上嗎？夕陽又回來了，正用它那余暉的雙手，伸到我的鍋里來扔土豆吃呢？原來，土豆的香味飄到了地球的另一面，太陽聞到了香味，特地火速跑回來嘗我的土豆呢。

不一會兒，我的土豆就被洗劫一空，廚房也弄行亂七八糟。這些吃貨，吃了我的東西，也不幫我整理一下，太不像話了。不過，誰讓我煮得這么好吃呢？

這時，“咕咕咕，我餓了；咕咕咕，我要吃！”肚子發出了嚴重的抗議。我趕緊關上門，關緊窗戶，重新開始烹制美味土豆。

土豆的作文600字 篇3

我的家鄉在青島市宋戈莊村，那是一個山清水秀，風景如畫的村子。這里不僅景色宜人，而且還很富饒，盛產土豆，被譽為“土豆之鄉”。

春天，燕子歸來時，家家戶戶都開始為種土豆忙碌起來了。種土豆的種子都是年前中秋節的時候就買好了的，一直被小心翼翼地安放在屋里以防過冬凍壞。在春天下種之前，需要根據土豆上的一個個“小洞”，把土豆切割成小塊，每一塊上都要有個“小洞”，聽爸爸說，這是將來土豆發芽的地方。你見過成百上千畝的土豆幾乎同時下種的壯觀場面嗎？早上上學時，路邊還是光禿禿的一片，下午放學時就變成了白色的海洋。要問那是什么，當然是給土豆們穿的“地膜衣”了。微風吹過，白浪浮動，美極了。

一些日子過后，便是綠油油的一片，放眼望去，跟大草原似的，讓人感到心曠神怡。那綠“草”如茵的世界偶爾有麥苗點綴其中，為家鄉增添了一道美麗的風景線。盛夏，滿野的土豆秧子逐漸變黃，是收土豆的時候了。農民伯伯在地里挖土豆，雖然揮汗如雨，可是他們的臉上都露出了開心的笑容，又是一個豐收年！我們家鄉的土豆個頭都很大，最大的大概有暖瓶那么長了。

土豆皮薄肉厚，含有豐富的淀粉，有很高的營養價值，每年都能賣個好價錢，再加上這兩年引進了新品種，種出了紫色的土豆，更是有很多人慕名前來購買。你看，從村落到城鎮，從街道到市場，人們都在忙著運土豆，銷售土豆，車輛絡繹不絕，每個角落都洋溢著豐收的喜悅。為此，家鄉人民大力種植土豆，土豆真正成了“搖錢豆”。

土豆的作文600字 篇4

說起父親，我的話就長了。

我三歲那年，爸爸總是給我做土豆絲，我一吃就如神仙般快活，嘴里不停地說：“好吃好吃！”爸爸愈加得意了，更加勤奮地給我做土豆絲。

記得有一天我正在做作業，一股酸辣味直沖我的鼻子，我朝廚房大喊道：“怎么又做土豆絲？我從三歲開始吃到現在，不膩嗎？”我說完還不解氣，繼續嚷道：“土豆絲，土豆絲，天天就知道吃土豆絲！”爸爸聽了，愣了一下，我也感覺到那時的時間和空氣仿佛凝固了。

吃午飯了，桌面上擺著那道熟悉的菜：酸辣土豆絲。爸爸的視線不停地朝我這邊飄來，也一直看著土豆絲，仿佛在暗示我吃點土豆絲吧？我偏偏不夾土豆絲，就跟爸爸較上了勁。爸爸看到我無動于衷，就像一只受傷的老鷹默默地吃飯。

從那以后，土豆絲再也沒有出現在飯桌上。飯桌上的菜只是在不停的變化著。

時間過得真快，我也漸漸長大了，皺紋也不知不覺地爬上了爸爸的臉。

這天晚上天空被籠上了一層陰霾，我撐著傘回家。雨滴到雨傘，雨延著傘滴落在小水洼里，泛起陣陣漣漪。

我來到家門口，門虛掩著，我走進去，看見爸爸在廚房里忙碌著，爸爸看見我回來了，趕緊讓我閉著眼，我不知道爸爸葫蘆里賣的什么藥，只好照辦。爸爸用筷子夾起盤子里的菜放進我的嘴里，我只感到一股酸辣的味道來到我的舌頭上來我，然后進入食道，這股既熟悉又陌生的味道讓我的心像波濤洶涌的大海久久不能平息。我打開了記憶，從三歲到11歲的記憶像放電影一樣出現在我的腦子里。突然腦海中那一盤有紅綠白點綴的菜品，飛一般的從我的腦海閃過：這是酸辣土豆絲！

我睜開眼，只見爸爸笑嘻嘻地看著我，“猜到了吧，哈哈！”爸爸笑著說。我的雙眼已被打濕，我想，我以前說的話是不是傷到了爸爸？我真的是有點后悔啊！我看見，爸爸的臉上泛起了燦爛的`笑容

土豆的作文600字 篇5

媽媽從超市里買來一大袋土豆，把它們放在廚房里。做飯的時候，媽媽不小心碰倒了那個袋子，有一個小土豆從袋子里掉了出來。媽媽沒有看見，踢了小土豆一腳，小土豆就滾出了大門。

小土豆滾啊滾，他滾到了馬路上。這是他第一次看到瓦藍的天空，潔白的云朵和火辣辣的太陽。之前，它一直生活在大棚里，后來又和兄弟姐妹們被運到了菜場。小土豆決定來一場旅行，他向前滾去。

沒一會兒，他看見了一個有著紫色房子的學校，他便滾進了大門。校園里多熱鬧呀！在這春天的午后，有許多孩子在操場上踢足球、拍籃球、跑步……看著看著，他感覺自己就是他們中的一份子！與他們一起嬉戲，感受到了玩耍的快樂……突然，上課鈴響了，所有的孩子都回到了教室，操場上只剩下小土豆。小土豆呢，從大門滾了出去，又繼續自己的旅行。

小土豆穿過了街道，眼前出現了一座高樓大廈，他很想跟這位高大的“先生”講一講自己心中的故事。但是，一陣大風吹過來，小土豆不由自主地滾向了前方。

滾了沒一會兒，只聽“咯噔”一聲，小土豆突然停了下來。他朝四周看了看，發現自己撞上了一個花園的柵欄。他索性從柵欄的縫隙中滾了進去。“哇！這里空氣真清新啊！”小土豆小聲感嘆道。“嘿！”突然一個聲音從小土豆的前面傳來，小土豆被嚇了一跳。“別害怕嘛，我是你的同類，也是個土豆。”那聲音說，“你要不要跟我交個朋友？如果你不介意的話，你可以住在我的旁邊。”小土豆往前滾了滾，發現了一個和它差不多的土豆，他半個身體埋在土里，頭上的兩片小嫩芽還在和他招手呢。小土豆高興極了，終于找到自己的伙伴了！于是，他在旁邊的一個土洞里安了家。從此小土豆就和自己的伙伴一起生長。他每天和自己的伙伴聊天說笑，好不開心！到了秋天，小土豆和他的伙伴都長出了許許多多的新土豆。園丁發現了他們，非常開心。園丁把新的土豆摘下來，拿到市場上去賣。

小土豆和他的伙伴都很開心。你知道為什么嗎？對啦！因為他們幫助到了許多人。

土豆的作文600字 篇6

身穿黃色大衣，戴著一頂黑色的帽子，這就是小土豆。這個小土豆可頑皮了，爸爸媽媽都拿它沒辦法。

有一天，小白兔洗了個香噴噴的澡，它又蹦又跳地來和它最好的朋友小貓咪來玩。而這時，頑皮的小土豆正隱藏在泥土里一動不動，它心想：哈哈，待會兒小白兔就慘了。小白兔走到泥土地的時候，小土豆像旋轉風車一樣在地上滾來滾去，泥巴像雨點兒似的濺到了小白兔的身上。小白兔立馬哭了起來，“哇---”。小土豆則在一旁抱著肚子笑得都喘不過氣來了，還說：“你的樣子可真搞笑，就像一個泥巴雪人，哈哈。”小白兔哭著跑了回家，把事情的起因經過結果都說了一遍。小白兔的爸爸媽媽聽了生氣極了，頭上冒出了熊熊烈火，眼睛里充滿了仇恨，身上更是殺氣騰騰。

小白兔的爸爸媽媽立刻去找小土豆的爸爸媽媽評理：“你們家的小土豆怎么這么頑皮啊？把我們家的女兒身上弄得那么臟。”小土豆的爸爸媽媽不好意思地說：“對不起，對不起，我想到了一個辦法，一定能治好小土豆的‘病’。”然后，它們吱吱呱呱地講了一大堆。

這天，小白兔又洗了個香噴噴的澡，去找小貓咪玩。小土豆又躲在了泥土里，準備還像上次一樣弄臟小白兔。小土豆剛準備滾，忽然一個繩子把它吊了起來，這時小土豆的爸爸媽媽和小白兔的爸爸媽媽來了。小白兔也學小土豆之前的樣子抱著肚子哈哈大笑，并把事情告訴了小土豆。原來那天小土豆的爸爸媽媽說要做個陷阱，為的就是讓小土豆改掉惡作劇的壞習慣。

這時小土豆終于認識到了自己的錯誤，便對小白兔說：“對不起，小白兔，我不應該這樣對你的，我當時只是覺得這樣子特別好玩。你能不能把我放下來？”小白兔想了想還是把小土豆放了下來。然后，小土豆和小白兔挨個的去向小土豆曾經害過的小動物們道歉。

我們不能像小土豆那樣頑皮，不然，會遭到報應的，朋友也會越來越少的。

第三篇：關于土豆作文600字

關于土豆作文600字3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的土豆作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

土豆作文600字 篇1

上課了，何老師告訴我們今天要來玩“吸管穿土豆”的游戲。大家議論紛紛，有的說：“土豆那么硬，吸管肯定穿不過去。”還有的說：“只要用力，肯定能穿得過去！”我對此也是疑惑不已。

游戲開始了。我拿著一根吸管對著大土豆一心一意地穿著。“嗞――”，吸管把土豆捅了一個大洞。我十分高興，繼續穿著。“啪――”吸管被我弄折了。我心里不住地想：“怎么辦？怎么辦？難道只能這樣了嗎？要不換一個頭試一試？”我又拿起了吸管的另一頭，小心翼翼地鉆磨著土豆。“時間到！”何老師高聲喊道。教室里傳來同學們的一片嘆氣聲和議論聲。

突然，有一位同學站起來，對老師說：“老師，我穿過了！”在同學們的一片驚嘆聲中，只見一個龐大的土豆被一根吸管戳穿了！老師可以將吸管在土豆里來回穿動。

我深受啟發，沒有放棄，于是用另一頭搓著吸管，像是玉兔搗藥一般，將吸管一點一點地戳進土豆。慢慢地，慢慢地，土豆已經有一半被戳穿了。這時，教室里許多同學都將土豆給戳穿了。我急得心呯呯跳，手心直冒汗，一個勁兒地想：“怎么還沒有打穿呢？該怎么辦？會不會卡在什么地方了？”我繼續堅持不懈地搓著、磨著、鉆著，用盡了一切辦法。終于，我的吸管露出了一個很小的腦袋。我看見了一絲希望，用盡最后的力氣，終于把吸管穿過了土豆！“成功了！”我心里激動地大喊了一聲。

我們生活中也是這樣，要以“水滴石穿”的精神去完成一件事，只有堅持不懈，才能取得成功。就像愛迪生發明電燈一樣，經過了無數次的失敗，最終發明了電燈。只要堅持不懈，持之以恒，世上沒有什么是不可能發生的。

土豆作文600字 篇2

“號外，號外！土豆能發電，六（三）班的一個同學竟用土豆讓一個燈炮亮了起來！”我班陳軍說。“怎么可能？土豆和電一點兒也不是一回事呀。”“搞笑大王”說：“同學們，我們看看外面那頭牛鼓成什么樣子了”。是呀土豆能發電，你相信嗎？走，我們用科學來證明。

今天是星期六，父母上班了，我坐在家也是閑著，反正媽媽買了幾個土豆，何不如試試土豆發電呢。我走向五金電買了一個led燈和兩塊鋅片，就上樓走去，我想，我一個人也不能證明土豆能不能發電，于是找了二個小伙伴一起來做這個試驗。我們拿了一個土豆把鋅片接上燈的正負兩極再把鋅片插了進去，我們的目光集中在燈上，所有的希望寄托在鋅片上，過了幾秒鐘這一個土豆讓我們失望了，我們再一次插向土豆可燈還是沒亮，我們把鋅片猛插，可這希望之火被迎面來的一桶水澆滅了。我們坐在地板上正愣愣發呆，這個天真的'伙伴說：“是不是要把皮削了才能發電啊？”我冷冷地笑了笑，覺得這是不可能的事，沒削皮的不能發電，削皮的可以發電，這絕對是不可能的事。可另一個伙伴卻十分固執“試都沒試你怎么知道行不通？”也許我想弄出個明白答應了他。這個土豆已用不成了，只好丟掉，拿出剩下的土豆削起皮來，我們再檢查一遍線路和電有沒有問題，一切準備好了，一個伙伴拿土豆，我和另一個人拿著兩塊鋅片，屏住了呼吸，拿著鋅片的手緩緩向土豆靠攏，再接進土豆時，燈竟然奇跡般地亮了，真的亮了，它是那樣明亮，比太陽還要亮，它是那樣的美麗，比無數花朵還要美麗。這一刻，似乎變得非常長久，燈亮的那一刻時時浮現在我眼前，我和伙伴們擊掌祝賀，我們是那樣高興。

晚上吃飯，菜少了一個，因為土豆已經被我們用掉了，我還因為這事挨了罵，可這飯菜是如此香甜可口。

土豆作文600字 篇3

三月上旬，老師帶我們到漁碼頭那兒春游，其中，最讓我難忘的是烤土豆烤紅薯了。穿過了金燦燦的油菜花海，就來到了目的地——漢江大堤旁。隨著一聲命令“撿柴火——”，同學們像出籠的小鳥一樣到處攛掇。樹枝和木頭很快就堆成了山，開始點火。“噼里啪啦”，火苗上躥下跳，好像在跳“霹靂舞”。過了一會兒，我們把早已準備的土豆全部都丟進了火里。我期待著，心想：土豆先生，你就快點熟吧。過了一會兒，我看見了一個焦黃色的土豆，我大喊：“關老師，有一個土豆熟了！”關老師聽了，跑過來用根棍子扒了扒，搖搖頭轉過身去。我失望地蹲在火堆旁，肚子里像蛔蟲鉆得難受。這時，一個女同學走過來，看了我一眼，哈哈大笑起來。我疑惑不解地望著她，她關心地走過來對我說：“離火遠一點，看你的臉都紅成什么樣子啦！”另一個淘氣的男生插了一句：“哈哈，你變成了個‘紅蘿卜頭’啦，哇嘎嘎……”我趕緊走開，生怕自己的臉變成“猴屁股”了。過了一會，關老師又扒了個土豆，我大喝一聲：“殺呀，向土豆進攻！”就以閃電般的速度一把搶走，然后心安理得坐到一邊，看著土豆黑糊糊的，像一地黑炭。要是平日里，我理都懶得理它，可今天啦，簡直就是個活寶，撥開皮，金子般顏色的土豆瓤展現在我眼前，我“啊嗚”一口，就滅了這個小土豆。還有更有趣的呢！我的好朋友山子云一個土豆也沒有撈到，我決定幫她一把。這時，關老師扒了一個腦袋大的巨型紅薯，我想：紅薯太燙，我必須智取。這時，一個念頭從我腦海中閃過，我笑了一下，就飛快地跑過去，用腳緊緊地夾住那個紅薯，別人一看沒希望了，就都失落地走了。我招呼著山子云，和她一起享用這個美味，哇塞，它怎么就比街上賣的烤紅薯有滋味呢！這時，李老師乘我們不注意，用相機偷偷留下了一個甜蜜的鏡頭：一個小女孩，嘴角邊像長滿了黑胡子，捧著黑黢黢的紅薯，貪婪地盯著它，臉上掛滿了可掬的笑容。

啊，難忘的春游，難忘春游烤土豆！

第四篇：土豆小學作文

土豆小學作文

土豆小學作文 篇1

在一個菜園里。生長著黃瓜，豆角，西紅柿………當然，還有埋在地下的小土豆。

“瞧！這嫩嫩的黃瓜！”小土豆很羨慕地上的蔬菜，因為，它生長在地下，人們看不見小土豆，所以，小土豆得不到人們的贊美。這個時候，小土豆想到了一個辦法。于是，他鉆出自己的家，來到地面，好讓別人也贊美他。

“啊！我出土了，我一定可以得到別人的贊美的！”小土豆高興的說。可小土豆在地上等了好久，沒有人看見它并贊美它。于是，小土豆滾到了黃瓜的旁邊，心想：人們一定會注意到我的。”小土豆越想越高興，這時，傳來了一種聲音。“瞧！黃瓜看上去好好吃呀！”小土豆聽到人們的贊美聲，使勁地挺著身子，等著人們對他的贊美。可人們一見到小土豆，就把他踢走了。

小土豆孤零零的待在地上，看上去很可憐。它知道，在這個地方，是不會有人去贊美小土豆自己的。于是，它抱著一線希望，來到了西紅柿的旁邊。“啊！這里的西紅柿紅紅的，大大的，真不錯！”小土豆又聽到人們的贊美聲，心里又重新升起了希望。“哪來的土豆？走開，走開！”那個人一腳把小土豆踢的眼冒金星，全身難受。小土豆傷心極了，不想要贊美了，只想回自己的家。

這時，一個小學生發現了小土豆。把它重新埋回土里，好讓小土豆快快長大。

這回，小土豆不急于出土了。不是因為它放棄了得到贊美的希望，而是他明白了：“每一種蔬菜都有自己的生活地方，那有屬于自己的地方，都有自己的成熟時間。等自己成熟了，一定會得到別人的贊美的。

土豆小學作文 篇2

寒冷的冬天過去，迎來了生機勃勃的春天。

春天是個播種的季節，家家戶戶都開始了播種土豆。爸爸媽媽都忙著把有芽眼的土豆切成4-5塊土豆塊，準備播種呢！

春天高原的天空格外湛藍，鄉親們在地里勞作了一天，終于把土豆種完了，就等一場春雨了。“好雨知時節，當春乃發生”，一場蒙蒙細雨過后，土豆種子已經長出了他們的小嫩芽，好像小寶寶偷偷探出了腦袋。

夏天，等土豆的植株長的大約有四五十公分的時候，植株上還開了一朵朵白色或淡紫色的小花，中間還伸出黃色的花蕊呢！那花小巧玲瓏，真惹人喜愛，艷麗的花凋謝后長出了像小球一樣的果實，咬開后澀澀的，還有些像芝麻一樣的白色的籽。這時候如果你挖開下面的土，土豆還沒有長大，只有一串串像母雞肚里的小雞蛋似的小土豆。只要再長上一個多月立秋了，人們都開始刨挖新鮮土豆或炒或煮吃，想起那香味就直流口水。

秋天到了，土豆已成熟，高原的天空下，鄉親們忙著收土豆，挖出的土豆有紅色的、白色的，個大飽滿，像一個個胖乎乎的小寶寶，家鄉的土豆可是出了名的好。

冬天，雪花飄舞，最愜意的就是我們一家人圍著暖烘烘的大火爐，再煮上一鍋香噴噴的土豆，等土豆煮熟了，那香味撲鼻而來，從屋外也能聞到鍋巴的香味，一揭鍋，個個土豆像爆開的米花，一個又大又軟的土豆被妹妹第一個搶在手中，我想妹妹會吃掉，剛要喊他給奶奶，只見她伸出小手把那最好的土豆讓給奶奶，我們大家笑了，奶奶摸了摸她的小腦袋，也露出了會心的笑容。

天空中的鵝毛大雪依舊，但我們一家人心里暖烘烘的。

土豆小學作文 篇3

土豆泥并不是我想象出來的，是我看到過它的精致，品嘗過它的美味，讓我想到了可以嘗試做一次給大家嘗嘗。我說干就干，一會兒就預備好了材料，準備開始了！

我精心挑選了六個最大、最光滑、最圓的土豆，迅速地把它們放進水里沖洗干凈，并麻利地把它的“外衣”脫掉，這是我的拿手活。我刷刷地就把它們一個個脫光，露出了嫩黃嫩黃的肌膚。接著怎么做呢？我邊看百度邊操作，哦！原來下一步要把它切成片，要切成一厘米左右的厚度。這是我第一次做土豆泥，本來就不怎么會切東西的我，再加上要切成這么薄簡直是難上加難。圓溜溜的土豆在菜板上滾來滾去，像六個調皮的小孩子，一點也不聽我的話，我用力壓住它，在它的肌膚上找個位子下手，想不到它“噗通”一下跳進了垃圾桶里，好在有媽媽幫忙，終于搞定了。

又看了下百度，之后就把土豆放進水里煮開，一直煮到它能用筷子夾破，我緊張得一直在邊上候著，兩分鐘開一次鍋，生怕它煮過頭了。經過十分鐘，終于出鍋，用筷子輕輕地碰一下就已經破了。我趕緊撈出瀝干水分，放進一大碗里開始搗碎，一直要搗成糊狀。再分別把蔥和蒜也切成細碎。只剩下最后一關了：攪炒拌。這是我最不會的一關，因為我的手臂力量不夠大，怎么樣也翻轉不過來，拌也拌不均勻，只好向媽媽求助。我在邊上看著媽媽如何炒，還在一邊幫忙放調料，不一會兒，一碗香噴噴地土豆泥就這樣出爐了。聞一下，好香；嘗一下，好美味！

我再把它制作成一個圓球放進碗里，感覺更精致了！如果下次你到我家來做客，一定讓你嘗嘗我的手藝，我相信我的手藝一定會越來越好的。

土豆小學作文 篇4

“黑黑一顆蛋，埋在泥土中，似豆不是豆，猜猜它是啥？”你們猜到我是誰了碼？哈哈！我就是萌萌的小土豆，江湖人稱：超級萌主！

我們的土豆家族種類眾多：有高山土豆，水生土豆，普通土豆……最美味的要數我了——高山土豆。我們有很高的營養價值：1、和中養胃，健脾利濕，我的身體里有大量的淀粉以及蛋白質，B族維生素、維生素C等，能促進脾胃的消化功能。2、寬腸通便，土豆含有膳食纖維，幫助機體及時排泄代謝毒素，防止便秘，預防腸道疾病的發生。3、我們是堿性蔬菜，從而有降糖降脂，美容美顏，抗衰老等作用。

我的產量很高，榆林是陜西省重要的土豆優勢產區，全年種植300多萬畝，種植面積占全省的2/3，年產近300萬噸，占農民人均土豆純收入26.7%。

本萌主知曉你們都愛吃酸辣土豆絲，今天特地來給你們介紹一下做土豆絲需要注意的幾點：1、土豆最好選擇含水分較高的。2、土豆絲要過水，炒制時大火快炒勤翻動。3、放調料時白醋和陳醋都放一點，這樣烹飪出的土豆才會色澤好看，味道醇厚。吃一口，爽口的滋味觸動你的一個個細小的味蕾。除了酸辣土豆絲，土豆還有許多做法，比如切成條狀炸成薯條，香脆可口，還可以紅燒，加些五花肉或者牛肉，那滋味別提多美了。

我，外表丑陋、平凡無奇的土豆，正應了那句：“外表是否美麗并不重要，心靈美才是真正無敵！”聽了本萌主的自我介紹，你是不是也開始喜歡我，欣賞我了呢？

土豆小學作文 篇5

每當看到爸爸媽媽“掌勺”的時候，我就有一種躍躍欲試的感覺。我已經長大了，為什么還讓爸爸媽媽給我做飯呢？于是，我來到廚房向媽媽虛心請教：“媽媽，土豆餅怎么做？我想學學。”媽媽搖搖頭說：“不行，你還小。”“我已經長大了，就一個，一個可以吧。”“這……這，好吧。”媽媽經不住我的軟磨硬泡，勉強答應了。我高興得一蹦三尺高。

媽媽開始“教學”了，我也不甘示弱，趕緊穿上圍裙，從冰箱里拿出土豆。不一會兒工夫，這些土豆就在我的手里完成了華麗的變身——由肥胖的土豆變成了苗條的細絲。這時，我的腦海里忽然閃過一個念頭：只用土豆絲未免單調了些，加點兒胡蘿卜絲和黃瓜絲豈不是更好。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽為我的小創意點贊。接著，我把這些豐富多彩的細絲放進盆里，依次加入面粉、雞蛋、水和調料，并攪拌均勻。然后，我打開火，放上平底鍋，學著媽媽的樣子往鍋里倒入少許油。我剛要把做餅的面糊倒入鍋里，媽媽連忙制止我說：“別急，‘欲速則不達’，油還沒熱呢！”過了一會兒，油熱了，我倒入面糊，再用勺背輕輕一壓，一個小圓餅就成了。

不一會兒，幾個香噴噴、金燦燦的土豆餅就出鍋了。聞著那香香的味道，真讓人垂涎欲滴！我迫不急待地嘗了一口，哇！味道好棒啊！我趕緊讓爸爸媽媽也嘗一嘗，他們連連稱贊我的手藝棒。

這是我第一次做飯，我從中體驗到了勞動的快樂，更體會到了媽媽的辛苦，真希望自己快快長大，能夠學到更多本領。

土豆小學作文 篇6

平時我很愛吃面食，如媽媽常做的榴蓮餅、南瓜餅、頭豆餅……

可美中不足的是我只會吃，不會做。我就懇求媽媽教我做。

今天我起了個大早，因為媽媽答應教我做土豆餅。我按照媽媽提供的菜譜，準備好土豆、面粉、雞蛋、蔥花、姜末、鹽、味精、豬油。

開始做了，我滿懷信心地拿出一個土豆削掉皮，又小心翼翼地拿出工具刨成絲，洗干凈放進一個大盆里。可接下來就發生了許多“意外”了。雞蛋打翻了；蔥花切得長短不一，蔥頭嗆得我眼淚直流，花了很長時間，蔥花終于切好了。我不由得松了一口氣。我把事先準備好的調味料都放進土豆盆了，用筷子順著時針方向攪拌。半晌功夫，盆子里的東西都變成糊。

接著要下鍋了煎了。我拿出不沾鍋擰上火，往鍋里倒些油。一眨眼，油開了。我趕緊把糊“請”到了鍋里。很快，一陣誘人的香味沖進我鼻孔，原來餅的下一面熟了。我就學著媽媽的樣子笨手笨腳地拋起餅來，可是力不夠，怎么也拋不上來，我只好用鍋鏟把餅翻過來。不久，原本白色的糊全到變成了金燦燦的土豆餅。散發出引人的香味，讓人直流口水，恨不得馬上咬一口。待餅稍涼后，我就迫不及待地嘗了一小口。哇！咸香柔軟，味道好極了！

吃著自己親手做的土豆餅，心里快樂得不知道怎么形容。

土豆小學作文 篇7

你猜，今天我們又做了什么？今天我們親手挖了土豆，又當場烤了香噴噴、熱乎乎的`土豆噢！

學農基地的老師帶我們來到一片土豆地里，地里密密麻麻地長著嫩綠嫩綠的土豆苗，別看這土豆苗一點也不起眼，下面可是碩果累累啊！老師給我們講完了挖土豆的方法后,我們就迫不及待地拿著竹簽去尋找那可愛的土豆寶寶了。

我拿著竹簽找準了一棵較大的土豆苗開始“進攻”了。我拿起竹簽輕輕地把土豆苗兩旁的泥土撥開，一點也不敢松懈下來，生怕土豆會趁機“溜走”。沒想到，我撥了半天的土，連個土豆的影子都沒見著。我真是又氣又惱，一用力，竟把土豆苗給拔出來了。呵，這下可好，拔出了不少穿著黃色外衣，圓頭圓腦的土豆呢！這可真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊，我暗自竊喜著。我望望旁邊的同學，他們都在土里拼命的尋找著，我也不甘示弱啊。我順著剛才拔出苗的地方繼續挖下去，果然，我又收獲了一大堆土豆寶寶，按照第一次挖土豆的方法，我在第二株挖的時候又找到了許多呢！

土豆挖好了，我們就要去烤土豆了。趙思佳先把土豆洗干凈，放進一口大鍋里，撒上鹽，生起火，等40分鐘過后，我們就能嘗到自己親自挖、烤的土豆了。“哇，好香啊！”土豆出鍋了。我們貪婪地聞著土豆的清香，也顧不上燙口，狼吞虎咽地吃下了這“來之不易”的土豆。雖然我們沒有燒得像飯店里廚師一樣的好吃，但我們依然很開心，因為這畢竟是我們自己做出來的烤土豆呀！

有喜，有憂，有笑，有果，這就是我們小學階段最后一次集體活動——學農的意義，我相信，我們一定會對這次學農活動記憶猶新。

土豆小學作文 篇8

一個土豆被人們丟棄在大街上。孤單的小土豆被人踢了出去，小土豆滾啊滾，不停地滾

小土豆滾到了小鴨家門前。鴨媽媽把小土豆帶回家，但是，小鴨見到小土豆，就把自己所有好吃的和好玩的都收起來，不想與小土豆分享。小土豆見小鴨不想跟它做朋友，只好轉身離開了。小土豆跳出小鴨的家，繼續往前滾

小土豆滾到了小豬家門前。小豬把小土豆帶回家，拿出好吃的給小土豆吃，小土豆以為可以交到朋友了。但是，后來小土豆發現，原來小豬只是想把小土豆養肥了之后煮來吃，所以小土豆趕緊逃走了。小土豆繼續往前滾

小土豆滾到了小雞家門前。小雞熱情地打開家門，把小土豆請進了家里。小雞把自己最喜歡的零食、飲料和點心都拿出來與小土豆一起分享。小土豆和小雞吃飽喝足以后，小雞還把玩具都取出來，跟小土豆一起玩耍。他們玩得可開心啦！

從此以后，小土豆跟小雞成為了好朋友，小土豆決定在小雞家門前的花園里生根發芽。一年過去了，小土豆一直在小雞身邊陪伴，它也有了自己的家。小土豆長大了，長出了根莖和枝葉，結出了許許多多的果實。小雞家門前的花園變成了果實累累的土豆田，長大的小土豆把土豆果實全部送給了小雞。

小動物們聽了這件事，全都趕來看熱鬧。只有小鴨和小豬偷偷地躲在后面看著，它們后悔了，只好灰溜溜地離開了。

土豆小學作文 篇9

這一天，森林菜場上十分熱鬧，大家都在排隊買菜，這時一個不引人注目的小土豆從籃子里滾了出來。來來往往的動物太多了，小土豆一落地就被馬大叔給踢飛了。落地之后，小土豆還是不受控制地向遠處滾去。

小土豆滾呀滾，滾到了一只小松鼠的身邊。小松鼠，你這是在干什么呀？小土豆好奇地問道。我在搬松果。小松鼠回答道。那我來幫你。小土豆又說道。小松鼠點了點頭，于是小土豆用自己厚實的身體把一大堆松果推著前進，一直把松果推到松鼠家門口，小土豆才滿頭大汗地滾走了。

小土豆滾呀滾，滾到了一只小白兔身邊，只見小白兔跳上跳下，好像很著急。小土豆疑惑地問：小白兔你這么著急在找什么東西呀？小白兔焦急地說：我奶奶送給我的胡蘿卜鉛筆不見了。小白兔一說完，小土豆就主動幫著一起找了起來。他們找了半天，把整個家都翻了個遍，最后他們才發現，原來胡蘿卜鉛筆一直在小白兔的口袋里呢！唉！我這差記性！小白兔摸摸頭，并十分感激小土豆。

小土豆又滾呀滾，一不小心就滾進了沼澤里去。他慢慢地陷了進去，動彈不得，他感到非常害怕，救命呀！我掉進沼澤里了，誰來救救我！小土豆著急地大喊，聲音在森林里回蕩。我們來了！小土豆，別怕，我們來幫你！小松鼠和小白兔聽到了小土豆的求救，連忙趕來，拿出繩子去救小土豆。他們一起齊心協力地把小土豆拉了上來。

謝謝你們！小土豆對小松鼠和小白兔十分感激。小白兔和小松鼠異口同聲地說：這沒什么，你也幫助過我們呀！

小土豆的滾動之旅終于結束了！真是一場神奇的旅程！

土豆小學作文 篇10

Hell，大家好，你們猜猜我是誰，我先說出我的特征，考考你們。

我的學名叫“馬鈴薯”我的樣子很奇特，有圓的，也有橢圓的，臉上坑坑洼洼的；大的有包子那么大，小的有雞蛋那么小，法國人叫我地下蘋果。農村的人都很喜歡我，每頓必吃，少一頓都不行。而城市里的人嫌棄我土里土氣的，灰不溜秋的，覺得我絕對不好吃。但我想對你們這些不喜歡我的人說；人不可貌相，海水不可斗量。

我的營養價值特別高，蛋白質相當于蘋果的10倍，只要每天都吃我和牛奶，身體就可以變得棒棒的。

我的功能也不少，我可以健脾，補氣，消炎。對燙傷和濕疹都有很大的幫助，外國人還說吃了我還可以長生不老。

有一些餐廳還用我來做菜呢，比如；土豆泥，薯片，薯條等等。最好還是把我炒成土豆絲，這樣更美味。

雖然我跟大家說了這么多我的優點，但我也有缺點；請不要把我放在陰暗，潮濕的地方，這樣我好發芽的，如果我發芽了，就千萬別吃我，要不然中毒了我可不管嘍。

雖然我的價值這么高，但是我的價錢卻很便宜，現在的人基本上都吃得起，為了自己的身體，要多吃我哦。少吃肉，但肉也得吃一點。這樣才能保持營養均衡。身體健康。

跟大家聊了真么多，想必大家已經猜到我是誰了吧；沒錯，你猜到了，我就是----土豆。希望大家聽了我的自述后，以后更加喜歡我。

土豆小學作文 篇11

自從我接到了德州晚報小記者的任務，就開始忙活起來了。我選擇的是胡老師的任務——過感恩年，為父母做一道菜。

我做的是土豆餅。材料很簡單，需要面粉、雞蛋、土豆、食用鹽。我先把一些面粉倒到碗里，然后把碗里倒入一些生水，攪拌好后，再打一個雞蛋放在里邊，然后把土豆切成薄片放入剛剛攪拌好的面粉加雞蛋的碗里，倒入少許鹽，最后，把它們倒入平底鍋里，就大功告成了。

我原本以為做土豆餅很簡單，沒想到做起來卻這么難，我做的第一個該“翻身”的時候竟然粘在了鍋上，我在心里默默祈禱：土豆餅啊土豆餅，我求求你了，趕緊下來。可是，這土豆餅好像跟我有仇，跟鍋粘在一起就是不下來。唉，第一個土豆餅宣告失敗，開始制作第二個，第二個還好點，可當我給他“翻過身”來的時候才發現，已經翻過來的那一面竟然烤糊了，算了算了，就這樣吧，糊了的更好吃呢，過了兩分鐘，我把土豆餅從平底鍋上“拽”了下來，一個個香噴噴的土豆餅就新鮮出鍋咯！

爸爸媽媽湊了過來，媽媽高興地說：“嘗嘗我的寶貝女兒手藝咋樣！”我給爸爸媽媽拿了筷子，爸爸媽媽吃了后臉上都露出了幸福的笑容，異口同聲地對我說：“真棒！”

土豆餅雖小，但它是我精心制作的；土豆餅雖小，但爸爸媽媽都喜歡吃；土豆餅雖小，但它匯集了我對爸爸媽媽的大恩情！

土豆小學作文 篇12

”嘟嘟嘟“，我買了三斤土豆吧!”土豆長的這么丑，一定不好吃。“這是母子兩在市場上對我的評價，真是叫我傷心。人們都說我難看，灰灰的土里土氣，可是”人不可貌相海水不可斗量。“我的內在美是有目共睹的，如果不信的話，就讓我來跟大家介紹一下吧!

我的學名叫作炸薯條，馬鈴薯，模樣有圓的，有橢圓的，也有臉上坑坑洼洼的，大的有蘋果這么大，小的有雞蛋那么小，古今中外還是有許許多多的人喜歡我，給我起了許許多多的外號：中國人叫我”土豆“薯條”“洋芋”“山藥蛋”，法國人叫我“地下蘋果”，德國人叫我“小地梨”。你知道嗎?我的營養價值超高，蛋白質、維生素相當于蘋果的10倍，相當于鴨梨的8倍，只要人類每天三餐都吃我和牛奶，就可以獲得人類需要的營養。我可以健脾、補氣、消炎，等等等等。美國人說吃我的肉可以“長生不老”。經常吃我的人可以少得病。我的營養價值這么的好，價錢卻很便宜，真的：”物美價廉“。“還有，一些快餐店特別寵愛我，把我作成土豆泥、土豆燒牛肉、紅燒土豆，麥當勞把我做成香噴噴的炸薯條，大酒店還把我做成醋溜土豆絲。

雖然我的特點很多，但也有不足的地方，告訴你，如果我發了芽，那你可千萬別吃我，會中毒的哦!聽了我的介紹你不會像小男孩一樣嫌棄我丑陋了吧?

土豆小學作文 篇13

今天學完作文，我回到家里跟媽媽說：“老師讓我們學做菜，我想現在就做。”媽媽說：“行，你想做什么呢？”我說：“那就做土豆條吧！”媽媽說：“好吧，那我們現在就開始做吧！”

我剛開始用刀削土豆皮的時候，不是削厚了，就是沒削掉，我就讓媽媽教我，我仔細注視著媽媽的動作。后來，我終于學會怎么削土豆皮了。土豆削好后，我用水把土豆洗干凈，放到菜板上，把刀刷好，就開始切土豆。就開始切土豆。我小心翼翼的把土豆切成片，然后再切成一個條一個條的，再用水把土豆條洗一兩變，最后把贓水倒掉，等土豆條的水淋干了，就可以下鍋了。

先把火打著，再把油倒進鍋里，等鍋里騰起了油煙，就把土豆條放進鍋里，媽媽說讓我攪拌一下，我就用漏勺把粘在一起的土豆條分開了，并且目不轉睛的看著土豆條的變化，我等了好幾分鐘，真是有點迫不及待了，等土豆條炸到金黃色的時候就可以出鍋了。我把它倒到盤子里，聞了聞它的味，真是香氣撲鼻，沁人心脾。我把土豆條沾著番茄醬狼吞虎咽的吃起來，情不自禁的說：“真好吃。”

媽媽教我做菜，鍛煉了我的動手能力，培養了我的獨立性，讓我懂得了做什么事情不依賴別人。我以后要學更多的做菜方法。當爸爸媽媽累的時候我也給他們做上一頓美味佳肴，他們一定會非常高興。

土豆小學作文 篇14

愛，一個隱藏在生活中，卻又很平凡的東西，一杯奶?一句話?一顆藥?我認為最最平凡的就是一頓飯，，每天辛辛苦苦在油煙籠罩的做飯背影，那就是愛，一種濃濃的愛，一種平凡卻又不平凡的愛。

最近，晚飯都是婆婆做。前幾天，婆婆又進了屬于她的天堂廚房，而這次，婆婆切到了自己的手指。

“咚咚咚咚”廚房響起了音樂。在流暢的刀工下，一切都時這么順利，突然!婆婆咚的一下，切到了自己的手指，婆婆像箭一樣的放下刀，另一只手把受傷的手捂住，眉頭一皺，眼睛瞇成了一道線，嘴巴不時發出嘶嘶的聲音，一滴滴鮮紅的血流出，已經很嚴重了!婆婆把手抖了抖，“嘶嘶”的聲音不覺于耳。接著，開始若無其事的做飯。在門外看的我，恨不得立刻沖進廚房。“咚咚”的聲音又響起，婆婆皺著眉，輕輕的瞇著眼，牙齒已經把嘴唇咬破了，“嘶嘶”的聲音還在繼續。婆婆就這樣忍著痛把土豆絲做好了。

“吃飯了”婆婆叫到。

全家來齊后，我看見婆婆還沒把傷口處理好，心中莫名的緊張起來。一吃著土豆，里面有一種很特殊的味道，那就是愛的味道。

“愛在心中倒數計時的問我，我要瞞你多久。”這首陳翔的告白的歌詞足以表示我對婆婆的感情。

之后，婆婆炒的土豆絲的味道一直回憶著，回憶著愛的味道。

愛，一種神奇的力量，一種鼓勵的力量!

第五篇：土豆作文400字

土豆作文400字6篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的土豆作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

土豆作文400字 篇1

一個土豆被悶在黑暗泥土里，四周黑乎乎的，它沒有朋友，很孤單的待在土壤里。

一天，土豆從黑暗的土地里鉆了出來，它想要去別的地方看看，便使勁地滾了起來。“哎呀！”一只老甲殼蟲抱起腳，邊跳邊叫：“你是哪里來的？竟然這么無禮，你把我的腳給踩痛了，還把我的新皮鞋弄得臟兮兮的，賠錢！”這個小土豆無法解釋，便灰溜溜的往旁邊逃之夭夭了。那老甲殼蟲見了，趕緊追過去，邊追邊大喊到：“你給我站住，你賠我的錢，你別跑，你給我回來。”小土豆看見那只老甲殼蟲追過來，也不知道它是哪來的勁，滾得比風還要快，不一會兒它就滾得無影無蹤了。

這個小土豆躲過了一個災難，但不幸的是它跑到了田野上，這時人們正在耕種土地呢。忽然一個人看到了它，那人大叫到：“這有一個土豆，我要把它拿回家去炒土豆絲。”說著便放下農具就追了過去。其他的人一聽都抬起頭，也都紛紛放下農具追土豆去了。土豆一見這么多的“大螞蟻”在它身后追著它，它使勁地滾了起來。人們見土豆滾得更快了，他們就跑得更快了，小土豆跑到了樹林中，人們在茂盛的樹林中左躲右閃，但還是被樹給撞暈了，還有的被踩了幾腳。但小土豆太小了，人們很容易看錯方向，還有的轉圈互相碰撞，后面的人只得急剎車。結果人們都被撞得暈頭轉向，根本就無法追那個小土豆。

小土豆就這樣逃過了兩個災難。小土豆真機靈，我喜歡它。

土豆作文400字 篇2

今天，我炒了一盤土豆絲，味道好極了！

首先，我把又大又黃的土豆“洗好澡”，接著給它“脫衣服”，不久，它就變得很光滑了。我要把土豆絲切成條狀，我切第一刀的時候，感覺土豆很硬，我只好再切第二刀，“咔嚓”一聲，終于切斷了，我接著再切第三刀、第四刀……經過“漫長”的堅持，我終于把土豆絲切完了，緊接著剝蒜、洗姜、切蔥，一切準備就緒后，我開始倒油了，油下鍋時沒有很活躍，過了幾秒種，油開始發出“噼里啪啦、噼里啪啦”的響聲，像一個個調皮的孩子在玩耍。我接著把土豆絲、蔥姜蒜放進去，更大的聲音發出來了。我在媽媽的指導下開始翻炒土豆絲，我開始炒的不好，都是用鏟子亂撥，還有好多油都濺到了我的手上，害得我“啊啊”亂叫，媽媽教我用鏟子要把土豆絲翻過來，我學著媽媽的樣子炒，不久也會了。我接著把一點點鹽、糖均勻地撒進去，又倒了點醬油、醋，這樣，一盤美味的土豆絲就炒好了。我迫不及待地把它盛到盤子里，端到飯桌上。

我夾起一根土豆絲放進嘴里，啊！真好吃，真是一份耕耘一份收獲！

土豆作文400字 篇3

星期六中午，我在家看電視的時候，感覺肚子好餓，想讓媽媽做點好吃的，媽媽說：那你陪我去菜市場吧！

到了萊市場，媽媽挑了幾個又大又光滑的土豆帶回家。我問媽媽：“你準備做什么好吃的？”媽媽回答說：“炸土豆，很好吃的。”

我看著媽媽來到了廚房，媽媽先把土豆洗干凈，再削皮，然后在菜板上把土豆切成長條形的，又用清水洗了一遍，就把土豆倒在鐵網盤里，把水瀝干。第二步把鍋洗干凈后，倒油、大約倒了兩斤油在鍋里，再點火。媽媽告訴我，把油先熱一下，土豆才不會有菜油味，如果熱過了，吃了對身體不好，剛熱沸就合適。我看到油上面有點冒熱氣了，媽媽就把土豆倒入油中。媽媽又告訴我，土豆下鍋后要不斷的翻動，不然里面的不熟，外面會糊。

我看到媽媽翻動的土豆，由白色的，變成淡黃，變成深黃，最后變成了金黃，看得我口水直流。媽媽告訴我，火不要太大，太大外面的炸好了，里面的還是生的，火太小，時間長，太枯吃不動。

媽媽把土豆終于起鍋了，把土豆撈出鍋放入鐵盆，伴上蔥、花椒、醬油、香油，大蒜、香菜、麻辣粉、味精、五香粉等十幾種香料之后拌勻，在盆里搖一搖，顛一顛，又用筷子翻動幾下，然后盛進碗里。

哇撒！香氣撲鼻，咬在嘴里，又軟又脆，又香又辣，這香味能飄到很遠的地方。

我媽媽做的炸土豆真好吃！

土豆作文400字 篇4

一個國慶節，我和媽媽回姥姥家幫忙刨土豆。姥姥家刨土豆時候，帶著月餅。中午不回家，大家把干的土豆枝蔓堆在一起，用火點著，把土豆放進去烤，我感覺在地里烤土豆吃，是簡單的野炊，特別有意思。

于是，我和兩個小伙伴悄悄地在大人看不見的地方另起爐灶，好朋友雨田和諾諾姐姐與我一起準備，我一想到一會兒要吃到美味的烤土豆，手里動作越發勤快了。撿枝蔓的撿枝蔓，“偷”土豆的“偷”土豆。不一會兒，火點起來了，濃濃的煙味直沖鼻孔：“咳···咳···”幾聲咳嗽，我們快被咳出淚了！她們倆又去取枝蔓和土豆時，我禁不住誘惑，偷偷刨出一顆土豆，剝開皮，使勁咬了一口：“哎呀！好硬！”她倆返回來正好看到我咬硬土豆，逗得哈哈大笑，我把土豆扔進火堆里繼續烤。這次誰也不敢輕易去翻土豆，過了好長時間，我們才挑開枝蔓，一股濃煙沖飛、焦味四散的焦土豆呈現在我們眼前。我們傻了眼，面面相覷，灰溜溜地跑到大人們烤土豆的地方，狼吞虎咽地享受起這野外的野味來。我們幾個抬頭看時，個個嘴上滿是灰和烤焦的土豆皮。我們又忍不住笑了。

成長路上的趣事啊，想起來傻傻樂樂的，又讓人若有所思, 隨著蕭瑟的秋風輕輕地飄到眼前······

土豆作文400字 篇5

又是一個收獲的季節，玉米、小麥……閃亮上市，但是只有土豆，如它的名字般老土，堆放在角落里，既不起眼，又無人照管，絲毫引不起人們的注意。的確，土豆沒有蘋果般的美味，沒有桃子般的`光滑，沒有菠蘿般的可口，它表面粗糙，滿面泥垢，終生有一大半時間藏在地下。平日里，提起美味，人們往往會想起過油肉、魚香肉絲，極少有土豆的存在，而且土豆烤著沒肉串好吃，炒著沒雞蛋好吃，燉著沒丸子好吃。必然有人會說它一無是處。

可是，我卻不這么認為，每當我看到土豆，就會想起那同樣滿面泥垢的外公，他外表樸實，不引人注意，默默無聞地耕種，任勞任怨地付出。每當我坐在外公家的土炕上，吃著外酥內綿的“燒土豆”時，再看看外公，便恍然大悟——外公不就是那顆土豆嗎？與外公相似的千千萬萬的農民難道不就是那顆樸實的土豆嗎？

是啊，此時我怎能不想到土豆質樸，不為人知但又堅強的品質，宛然象征了今天仍在不辭勞作的廣大辛苦、勤勞的農民？

普普通通的土豆，符合了“豆不可貌相”這一道理，它們的營養價值很高，有著各種神奇功能，這難道不像樸實的農民嗎？他們默默無聞，卻為國為十幾億人的飯菜付出自己的一生。

農民和土豆都擁有著平凡的一生，卻又有著不普通的品質——樸實、堅強，不屈于碌碌無為，即使它平凡一生。

土豆作文400字 篇6

我的表哥名叫Tony，他從加拿大幼兒園“留學”回來，讀五年級，我們有時叫他“土豆泥”。他濃眉大眼，長得很帥，可是他太胖了，走路時腆著肚子，渾身的肉一抖一抖的。

土豆泥不愛運動。有一次，他做仰臥起坐，半天才吭哧吭哧地做了一個。媽媽就在家校聯系本上寫了一個1。土豆泥感覺這樣不好意思，就在后面加了一個1，變成了11個了。

“土豆泥”的饞是我們家公認的。有一天，阿姨給我們烤雞翅，本想給我五塊，給他六塊。可等我上桌時，我的盤子里竟然只剩下最小的一塊！“土豆泥”一邊抹嘴巴，一邊說：“總要給天天（我的小名）留一塊。”我恨死了！

因為太胖，他媽媽不給他零花錢買零食，他就自己想辦法。有一個周日，他去打靶，帶回一些子彈殼。他帶去上學，放學的時候一個也沒有帶回來，他說把子彈殼送人了。爸爸不相信他會白送東西給人，就故意“套”他：“把子彈殼賣給了誰？”“土豆泥”不知是計，脫口而出，“五角錢一個，賣給了俞兵……”他是不會給人家白做事的。一次他給同學到學校門口的小店買零食，收了人家五毛錢跑路費。他認為為人家服務收費是理所當然的。

當然，他也有令我羨慕的優點：他動作很快！有一次，老師罰他把二十幾個詞語每個抄寫三十遍，他竟然二小時就搞定了！

我的表哥“土豆泥”讓我自嘆不如啊！