第一篇:李白的送別詩(shī)[本站推薦]
李白的送別詩(shī)
送二季之江東
[唐]李白
初發(fā)強(qiáng)中作,題詩(shī)與惠連。多慚一日長(zhǎng),不及二龍賢。
西塞當(dāng)中路,南風(fēng)欲進(jìn)船。云峰出遠(yuǎn)海,帆影掛清川。
禹穴藏書(shū)地,匡山種杏田。此行俱有適,遲爾早歸旋。
送紀(jì)秀才游越
[唐]李白
海水不滿(mǎn)眼,觀濤難稱(chēng)心。即知蓬萊石,卻是巨鰲簪。
送爾游華頂,令余發(fā)舄吟。仙人居射的,道士住山陰。
禹穴尋溪入,云門(mén)隔嶺深。綠蘿秋月夜,相憶在鳴琴。
魯中送二從弟赴舉之西京
[唐]李白
魯客向西笑,君門(mén)若夢(mèng)中。霜凋逐臣發(fā),日憶明光宮。
復(fù)羨二龍去,才華冠世雄。平衢騁高足,逸翰凌長(zhǎng)風(fēng)。
舞袖拂秋月,歌筵聞早鴻。送君日千里,良會(huì)何由同。
送白利從金吾董將軍西征
[唐]李白
西羌延國(guó)討,白起佐軍威。劍決浮云氣,弓彎明月輝。
馬行邊草綠,旌卷曙霜飛。抗手凜相顧,寒風(fēng)生鐵衣。
送張遙之壽陽(yáng)幕府
[唐]李白
壽陽(yáng)信天險(xiǎn),天險(xiǎn)橫荊關(guān)。苻堅(jiān)百萬(wàn)眾,遙阻八公山。
不假筑長(zhǎng)城,大賢在其間。戰(zhàn)夫若熊虎,破敵有馀閑。
張子勇且英,少輕衛(wèi)霍孱。投軀紫髯將,千里望風(fēng)顏。
勖爾效才略,功成衣錦還。
送族弟單父主簿凝攝宋城主簿至郭南月橋卻回
[唐]李白
吾家青萍劍,操割有馀閑。往來(lái)糾二邑,此去何時(shí)還。
鞍馬月橋南,光輝歧路間。賢豪相追餞,卻到棲霞山。
群花散芳園,斗酒開(kāi)離顏。樂(lè)酣相顧起,征馬無(wú)由攀。
口號(hào)(一作口號(hào)留別金陵諸公)
[唐]李白
食出野田美,酒臨遠(yuǎn)水傾。東流若未盡,應(yīng)見(jiàn)別離情。
自金陵溯流過(guò)白壁山玩月達(dá)天門(mén)寄句容王主簿
[唐]李白
滄江溯流歸,白璧見(jiàn)秋月。秋月照白璧,皓如山陰雪。
幽人停宵征,賈客忘早發(fā)。進(jìn)帆天門(mén)山,回首牛渚沒(méi)。
川長(zhǎng)信風(fēng)來(lái),日出宿霧歇。故人在咫尺,新賞成胡越。
寄君青蘭花,惠好庶不絕。
贈(zèng)僧朝美
[唐]李白
水客凌洪波,長(zhǎng)鯨涌溟海。百川隨龍舟,噓吸竟安在。
中有不死者,探得明月珠。高價(jià)傾宇宙,馀輝照江湖。
苞卷金縷褐,蕭然若空無(wú)。誰(shuí)人識(shí)此寶,竊笑有狂夫。
了心何言說(shuō),各勉黃金軀。
贈(zèng)易秀才
[唐]李白
少年解長(zhǎng)劍,投贈(zèng)即分離。何不斷犀象,精光暗往時(shí)。
蹉跎君自惜,竄逐我因誰(shuí)。地遠(yuǎn)虞翻老,秋深宋玉悲。
空摧芳桂色,不屈古松姿。感激平生意,勞歌寄此辭。
第二篇:淺論李白的送別詩(shī)
目 錄
內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞……………………………………………………………………………2
一、送別是我國(guó)古典文學(xué)藝術(shù)的永恒母題…………………………………………………2
二、獨(dú)具特色的李白送別詩(shī)……………………………………………………………3
三、李白送別詩(shī)獨(dú)具特色的成因………………………………………………………5 參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………………………6 開(kāi)題報(bào)告………………………………………………………………………………………7 畢業(yè)論文學(xué)生承諾書(shū)…………………………………………………………………………9 畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程考核表……………………………………………………………………10 畢業(yè)論文教師責(zé)任承諾書(shū)……………………………………………………………………11 畢業(yè)論文教師指導(dǎo)記錄表……………………………………………………………………12 畢業(yè)論文答辯與評(píng)審記錄表…………………………………………………………………13
淺論李白的送別詩(shī)
潘 玉
摘要:送別是中國(guó)古典文學(xué)藝術(shù)的永恒母題,唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人李白的送別詩(shī)按思想內(nèi)容可以分為兩類(lèi):一是借景物描寫(xiě)抒發(fā)離別之情;二是借離別抒寫(xiě)其遠(yuǎn)大的胸襟。運(yùn)用對(duì)比分析的方法我們可以看出李白送別詩(shī)感情基調(diào)的高昂、豪放、灑脫的藝術(shù)特征。而形成這特征的主要原因,一是社會(huì)時(shí)代的原因,包括唐代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等等因素,二是個(gè)人的原因,即李白勝則更勝一籌,敗則屢敗不餒的人生態(tài)度和積極、奮進(jìn)、豪放的詩(shī)人精神。關(guān)鍵詞:送別詩(shī);人生態(tài)度;藝術(shù)特征
“送別詩(shī)”的格調(diào)氛圍一般是愁怨低沉的,而李白的送別詩(shī)在唐以前和唐以后是一種別調(diào):積極、奮進(jìn)、豪放、昂揚(yáng)。這一現(xiàn)象是獨(dú)特的,也是引人注目的。從探究李白的送別詩(shī)入手,可見(jiàn)其人生態(tài)度和其詩(shī)歌的主體風(fēng)格,甚至與風(fēng)格聯(lián)系緊密的社會(huì)時(shí)代特色。“一管以窺豹”,能從這類(lèi)詩(shī)挖掘出其時(shí)間縱深上的獨(dú)特和空間廣延上的深邃,確實(shí)有研究的必要。
一、送別是我國(guó)古典文學(xué)藝術(shù)的永恒母題
自古情深傷別,愁恨成為送別時(shí)的特定氛圍。“是以別方不定,別理千名,有別必怨,有怨必盈,使人意奪神駭,心折骨驚。”(江淹《別賦》)從《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)始對(duì)離愁別緒的悠悠詠嘆便一直成為文學(xué)作品永不消解的內(nèi)容,正是這種離愁況味催化了送別詩(shī)的成熟,從而使它成為中國(guó)古典文學(xué)藝術(shù)的永恒母題。
《小雅·采薇》中有一名段:“昔我往矣,楊柳依依;今我來(lái)思,雨雪霏霏。”昔日出征,楊柳呈依依之狀,烘托征人依戀難舍之情,今昔對(duì)比,悲苦異常,自此楊柳依依也就成了后人惜別的象征意象。當(dāng)然這還不屬于完全意義上的送別詩(shī)。
在《古詩(shī)十九首》中,朋友闊絕,死生之別,反復(fù)低徊,使讀者悲感無(wú)端,不能自已。如“良時(shí)不再至,離別在須臾,屏營(yíng)衢路側(cè),執(zhí)手野踟躕。”“行人懷往路,何以慰我愁?”“握手一長(zhǎng)嘆,淚為生別茲。”等都籠罩著離別的愁云慘霧。
在江淹的《別賦》中這種離情別緒渲染到了無(wú)以復(fù)加的程度。他說(shuō):“黯然消魂者,唯別而已矣!并以為別情痛苦之深,非筆墨所能形容。”
從秦漢至南北朝,離情始終是人們心中最柔弱的情結(jié),送別詩(shī)的情感基調(diào)始終是悲苦、低徊、抑郁的。雖然曹植有“丈夫志四海,萬(wàn)里猶比鄰”(《贈(zèng)白馬王彪并序》)的豪邁之語(yǔ),但也不過(guò)是勉強(qiáng)安慰對(duì)方,寬解自己而已。
宋代以詞顯長(zhǎng),詞“要眇宜修”,將離愁別緒更是渲染得淋漓盡致。如柳永的《雨霖玲》是這樣傾訴難以割舍的離愁的“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。”再如辛棄疾的《賀新郎》:“綠樹(shù)聽(tīng)鵜,更那堪,鷓鴣聲住,杜鵑聲切。啼到春歸無(wú)尋處,苦恨芳菲都歇。算未抵人間離別。”風(fēng)格沉郁悲涼。
而到了唐代,離別詩(shī)的情感基調(diào)發(fā)生了變化。絕大部分一掃前期的兒女之態(tài),將離別之情化作豪邁之語(yǔ),其中最突出的是盛唐的李白。在《廣陵贈(zèng)別》中,他充滿(mǎn)豪興地說(shuō):“興罷各分袂,何須醉別顏。”在李白的許多送別詩(shī)里,高昂、豪放、灑脫取代了悲苦、低徊、抑郁,而成為其詩(shī)的主調(diào)。到底是什么原因使李白的送別詩(shī)獨(dú)具特色呢?
知人論世,我們就能從李白的詩(shī)歌風(fēng)格上發(fā)現(xiàn)盛唐詩(shī)壇的大風(fēng)向,而且也可以從送別詩(shī)發(fā)展的歷史軌跡中感覺(jué)到時(shí)代的氣息,體味出時(shí)代的土壤與詩(shī)歌的緊密聯(lián)系。
二、獨(dú)具特色的李白送別詩(shī)
李白(701—762)字太白,祖籍隴西成紀(jì)(今甘肅天水附近),先代因罪流徙到西域,幼年隨著父親遷居于綿州彰明(今四川江油縣)青蓮鄉(xiāng),故自號(hào)曰青蓮居士。他在青少年時(shí)就博覽群書(shū)詩(shī)才橫溢,又喜好擊劍,廣交豪雄,并飽覽了蜀中山川名勝。他有“濟(jì)蒼生”“安社稷”的遠(yuǎn)大理想,卻又不屑于走科舉的道路,25歲時(shí)便離鄉(xiāng)遠(yuǎn)游。他一生有兩次大的漫游時(shí)期,一是以湖北安陸為中心,一是以梁園為中心。在這兩次漫游中,他飽覽了祖國(guó)名山大川,開(kāi)擴(kuò)了胸襟器識(shí),廣交天下朋友,與杜甫、孟浩然、王昌齡等結(jié)下了深厚的友誼,也因此留下了許多歌頌友情、嘆惜離別、抒發(fā)心志的送別詩(shī)。
別情,是人生普遍存在的生活體驗(yàn)。一別之后,時(shí)間距離、空間距離、心理距離都在發(fā)生著變化。而這種變化必然會(huì)引起原本平衡的心境失去平衡。詩(shī)為心聲,當(dāng)心境依然處于惘然若失之中時(shí),言辭就自然悲切,抑郁;當(dāng)心境在短時(shí)間內(nèi)失去平衡,然后因?yàn)橐恍﹦e的寄托又漸趨平衡時(shí),言辭就比較的平和、明麗。因此一般送別詩(shī)可以有幾種情感:一是勉勵(lì)他放心前去,解決他的后顧之憂(yōu),如《冬日別董大》;二是表現(xiàn)依依不舍的惋惜之情;三是互相激勵(lì),對(duì)以后相會(huì)躊躇滿(mǎn)志,其中當(dāng)屬第二種最常見(jiàn)。
李白是一個(gè)“狂人”同時(shí)也是一個(gè)普通人,作為一個(gè)“狂人”,有他獨(dú)特的一面,作為一個(gè)普通人,又具有平民性格。同樣,他的送別詩(shī),既有一般送別詩(shī)的情感,又具有自己的特色。
(一)借景物描寫(xiě)抒發(fā)離別之情
先看《南陽(yáng)送客》:“斗酒勿為薄,寸心貴不忘。坐惜故人去,偏游子傷。離愁怨芳草,春忽結(jié)垂楊。揮手再三別,臨歧空斷腸。”
這首詩(shī)五六句寫(xiě)景而兼敘別,古人送別多折楊柳相贈(zèng),因柳留諧音。柳者,留也,表挽留之意。第五句“離愁怨芳草”意思是:送客之人,佇立遠(yuǎn)望,最后只見(jiàn)芳草不見(jiàn)人影。似人影為芳草所沒(méi),二者結(jié)合起來(lái)寫(xiě),帶有濃濃的惜別之意。前面四句都是直抒胸臆,這樣有點(diǎn)曲折,容易加深印象,最后以“再三別”惜別之情表現(xiàn)得尤為強(qiáng)烈。垂楊依依,芳草沒(méi)沒(méi),故人遠(yuǎn)去,仍揮手相別,此情此景,籠上一層傷感的柔紗,令人欲罷不能。和普通人一樣,李白也是極重情感的,故人遠(yuǎn)別,自然也會(huì)流露出一種憂(yōu)傷的情感。但這類(lèi)詩(shī)作并不是很多,因而并不能代表其詩(shī)的主調(diào)。
再看《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”
這首詩(shī),可以說(shuō)是表現(xiàn)一種充滿(mǎn)詩(shī)意的離別。其所以如此,是因?yàn)檫@是兩位風(fēng)流瀟灑的離別。還因?yàn)檫@次離別跟一個(gè)繁華的時(shí)代、繁華的季節(jié)、繁華的地區(qū)相聯(lián)系,在愉快的分手中還帶著詩(shī)人李白的向往,這就使得這次離別有著無(wú)比的詩(shī)意。“故人西辭黃鶴樓”,這一句不光是為了點(diǎn)題,更因?yàn)辄S鶴樓乃天下名勝,可能是兩位詩(shī)人經(jīng)常流連聚會(huì)之所。因此一提到黃鶴樓,就帶出種種與此有關(guān)的富于詩(shī)意的生活內(nèi)容。而黃鶴樓本身呢?又是傳說(shuō)仙人飛上天空去的地方,這和李白心目中這次孟浩然愉快地去楊州,又構(gòu)成一種聯(lián)想,增加了那種愉快的、暢想曲的氣氛。
“煙花三月下楊州”,在“三月”上加“煙花”二字,把送別環(huán)境中那種詩(shī)的氣氛涂抹得尤為濃郁。煙花者,煙霧迷蒙,繁花似錦也。給人的感覺(jué)決不是一片地、一朵花,而是看不盡、看不透的大片陽(yáng)春煙景。三月,固然是煙花之時(shí),而開(kāi)元時(shí)代繁華的長(zhǎng)江下游,又何嘗不是煙花之地呢?“煙花三月”,不僅再現(xiàn)了那暮春時(shí)節(jié)、繁華之地的迷人景色,而且也透露了時(shí)代氣氛。此句意境優(yōu)美,文字綺麗,被清人孫沫譽(yù)為“千古麗句”。
“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”詩(shī)的后兩句看起來(lái)似乎是寫(xiě)景,但在寫(xiě)景中包含著一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的細(xì)節(jié)。李白一直把朋友送上船,船已經(jīng)揚(yáng)帆而去,而他還在江邊目送遠(yuǎn)去的風(fēng)帆。李白的目光望著帆影,一直看到帆影逐漸模糊,消失在碧空的盡頭,可見(jiàn)目送時(shí)間之長(zhǎng)。帆影已經(jīng)消逝了,然而李白還在翹首凝望,這才注意到一江春水,在浩浩蕩蕩地流向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水天交接之處。“唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”,是眼前景象,可是誰(shuí)又能說(shuō)是單純寫(xiě)景呢?李白對(duì)朋友的一片深情,李白的向往,不正體現(xiàn)在這富有詩(shī)意的神馳目注之中嗎?詩(shī)人的心潮起伏,不正象浩浩東去一江春水嗎?
總之,這一場(chǎng)極富詩(shī)意的、兩位風(fēng)流瀟灑的詩(shī)人的離別,對(duì)李白來(lái)說(shuō),又是帶著一片向往之情的離別,被詩(shī)人用絢爛的陽(yáng)春三月的景色,用放舟長(zhǎng)江的寬闊畫(huà)面,用目送孤帆遠(yuǎn)影的細(xì)節(jié),極為傳神地表現(xiàn)出來(lái)了。
(二)借離別抒寫(xiě)其遠(yuǎn)大胸襟
先請(qǐng)看《渡荊門(mén)送別》:“渡遠(yuǎn)荊門(mén)外,來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天境,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。”
這首詩(shī)是李白剛離開(kāi)蜀地時(shí)贈(zèng)給送別的友人的作品,表現(xiàn)了詩(shī)人“仗劍去國(guó),辭親遠(yuǎn)游”(《上安州裴長(zhǎng)史書(shū)》)時(shí)的積極向上的心情。詩(shī)的前四句寫(xiě)的是行舟暫視的晝景,詩(shī)一開(kāi)筆就給人以磅礴之感,渡遠(yuǎn)荊門(mén),為的是游歷楚國(guó),然后描繪出一幅壯大的山水圖畫(huà),綿綿群山,闊大原野,滾滾江水,漠漠大荒。意境高遠(yuǎn)、壯闊,具有“氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì),給人感官感受上的特征就是格調(diào)高昂,全然沒(méi)有送別時(shí)的悲戚。五六句是詩(shī)人的想象,也同樣是壯闊雄美的。全詩(shī)只在末兩句點(diǎn)明送別之意,但也純粹只是客觀上的敘述,詩(shī)人的別情已被對(duì)未來(lái)美好的憧憬取代。
我們?cè)賮?lái)看李白的名篇《蜀道難》,顧炎武《日知錄》卷二十六說(shuō)“李白《蜀道難》之作,當(dāng)在開(kāi)元天寶間,時(shí)人共言錦城之樂(lè),而不知畏途之險(xiǎn),平地之虞,即事成篇,別無(wú)寓言。”近人岑伸勉考證,此作品是安史之亂前的作品,不管李白的這篇作品作于何時(shí),我還是采用詹瑛先生之說(shuō),把它劃為送別詩(shī)一類(lèi),即李白送友人王炎入蜀之作。基本意思是“錦城雖云樂(lè),不如早還家”,雖然詩(shī)人是送友入蜀,但又極力勸他不必去,為什么呢?因?yàn)椤笆竦乐y,難于上青天”,而且猛虎、長(zhǎng)蛇 “磨牙吮血,殺人如麻”。
這是一首送別詩(shī),但根本不同于以前的種種,全詩(shī)從一片驚嘆聲中開(kāi)始,首先就給人一種不凡的氣勢(shì),接著從茫茫太古的古老神話(huà)傳說(shuō)說(shuō)起,古蜀道的險(xiǎn)峻與神秘就使人不寒而栗。然后從“黃鶴之飛尚不得過(guò),猿猱欲度愁攀援”,形容爬蜀道的艱難經(jīng)歷。“捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長(zhǎng)嘆”,以及“悲鳥(niǎo)號(hào)古木”,“子規(guī)啼夜月”等悲涼氣氛的渲染為描寫(xiě)對(duì)象,從人的生理、心理兩方面,迫切召喚行人回歸。
詩(shī)人以雄健奔放的筆調(diào),運(yùn)用夸張形容的手法酣暢淋漓地?zé)崃冶挤诺孛枥L了由秦入蜀道路上驚險(xiǎn)而奇麗的山川。送王炎入蜀可以成為詩(shī)人當(dāng)時(shí)寫(xiě)作的一種動(dòng)機(jī)。“諷章仇兼王京”可以成為他當(dāng)時(shí)寫(xiě)作的一種心情,因此全詩(shī)給人的感覺(jué)是無(wú)論時(shí)間地域或空間地域都很闊大,全詩(shī)的格調(diào)也是豪放壯闊的。
借離別抒寫(xiě)其遠(yuǎn)大胸襟之類(lèi)的作品,在李白的送別詩(shī)中占有很大的比重,如《宣州謝眺樓餞別叔云》中“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟。”愿“乘扁舟浮于江湖”的灑脫;《江夏別宋之悌》中“人分千里外,興在一杯中”的豪放;以及《秋日魯郡堯祠亭上宴別杜補(bǔ)闕范侍御》中“山將落日去,水與晴空宜”的闊大,都給人留下了深刻的印象。李白送別詩(shī)的這一特點(diǎn)前面已舉了幾首有代表性的作品來(lái)論證,如果從歷史的縱向來(lái)看,也就是說(shuō)將李白的送別詩(shī)與其它朝代的留別作品比較起來(lái),也是獨(dú)具特色的。
我們?cè)購(gòu)乃锡R梁時(shí)期沈約的《別范安成》和李白的《江夏別宋之悌》作一番比較。
先看《別范安成》:“生平少年日,分手易前期。及爾同衰暮,非復(fù)別離時(shí)。勿言一樽酒,明日難重持。夢(mèng)中不識(shí)路,何以慰相思。”
再看《江夏別宋之悌》:“楚水清若空,遙將碧海通。人分千里外,興在一杯中。谷鳥(niǎo)吟晴日,江猿嘯晚風(fēng)。平生不下淚,于此淚無(wú)窮。”
兩者都是寫(xiě)與友人離別時(shí)的深厚感情,在形式上都是五言律詩(shī),這是他們的共同之處。但兩者在感情基調(diào)上有明顯的不同。
沈約的《別范安成》中有一股濃厚的悲涼感,昔時(shí)書(shū)生意氣視離別為“易前期”,而如今老將至矣,生離亦或就是永訣,故詩(shī)人勸友人不要說(shuō)眼前這一樽酒淺薄,說(shuō)不定這一別以后恐怕不易再見(jiàn)了。因此此詩(shī)在濃濃的情意中有一種不可名狀的傷感和凄涼。
李白的《江夏別宋之悌》作于安史之亂(755—762)時(shí)期,前六句明朗、愉快。陳子昂《登幽州臺(tái)歌》表現(xiàn)時(shí)間的悠久,李白則想到了空間的遼闊,“人分千里”“興在杯中”“興”指豪興,因?yàn)樗沃┞受姳鄙希墙üαI(yè)之時(shí),至此全詩(shī)豪興滿(mǎn)懷,昂揚(yáng)向上。最末兩句,有人認(rèn)為是衰颯之言,淚水盡掩豪情,將全詩(shī)收在一片嗚咽聲中,因而將全詩(shī)定為一種哀調(diào),其實(shí)并不盡然。詩(shī)人聽(tīng)到鳥(niǎo)吟,猿嘯自得其樂(lè),宋之悌戎裝待發(fā),志得意滿(mǎn),自己年華已逝(已是五十多歲),卻是功名未立,因而有感于懷,一片悲憤化作淚雨,其中的原因自不待言。究其實(shí)這是一種“英雄末路”的悲壯,所以讀來(lái)并不覺(jué)得衰颯,相反只覺(jué)得“志深筆長(zhǎng),梗概多氣。”
唐朝開(kāi)放的社會(huì)氛圍和樂(lè)觀而上的社會(huì)心態(tài),使詩(shī)的創(chuàng)作呈現(xiàn)出嶄新的面貌,唱出了時(shí)代的最強(qiáng)音,“大丈夫當(dāng)治國(guó)平天下”是唐詩(shī)人的遠(yuǎn)大志向,因而其詩(shī)歌風(fēng)格大抵是高昂豪放的,李白則又是唐詩(shī)人中的佼佼者。
初唐時(shí)的王勃就是以詩(shī)風(fēng)的高昂豪放為特色的。他的《送杜少府之任蜀州》是一首著名的送別詩(shī),其中的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。”能擺脫一般送別詩(shī)的舊套,不僅僅只停留在安慰惜別上面,反映了詩(shī)人對(duì)友誼的珍惜和樂(lè)觀開(kāi)朗的胸懷,表現(xiàn)了一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度和昂揚(yáng)向上的時(shí)代氣息。然而當(dāng)他被迫遠(yuǎn)離宮廷,蹭蹬下僚的時(shí)刻,那種經(jīng)世致用的政治熱情便化成了失意后的痛苦和憤懣。不過(guò)他并未消極遁世,而是在靜以待時(shí),待時(shí)而動(dòng)。王勃在《春思賦》中對(duì)自己的前途滿(mǎn)懷希望地憧憬道:“長(zhǎng)卿未達(dá)終希達(dá),曲逆長(zhǎng)貧豈利貧。年年送春應(yīng)未盡,一旦逢春自有人。”
而處于盛唐時(shí)期的李白自覺(jué)沿著前人的足跡不但前進(jìn)開(kāi)拓,而且達(dá)到了淋漓盡致、無(wú)以復(fù)加的程度。如《行路難》這是天寶三載(公元774年)李白離開(kāi)長(zhǎng)安時(shí)所作,“金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍饈直萬(wàn)錢(qián);停杯投箸不能食,撥劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”詩(shī)中寫(xiě)世路艱難,充滿(mǎn)著政治上遭遇挫折后的抑郁不平之感。結(jié)尾處忽開(kāi)異境,幻想抱負(fù)總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天,充滿(mǎn)著沖決黑暗,追求光明的積極樂(lè)觀精神。全詩(shī)格調(diào)高昂,給人一種振聾發(fā)聵的力量。不僅如此,還有他的《夢(mèng)游天姥吟留別》也同樣體現(xiàn)了他送別詩(shī)的總體風(fēng)格:闊大豪放。李白轉(zhuǎn)徙的一生,留下了九百多首詩(shī)篇,其中送別詩(shī)占有很大的比重。著名的還有《送友人》、《送孟然之廣陵》、《勞勞亭》等,除了《南陽(yáng)送客》《勞勞亭》、《灞陵送別》中含有濃重的悲苦愁懷之外,其余的格調(diào)大體是高昂、豪放、灑脫的,這種緣由是很值得探求的。
三、李白送別詩(shī)獨(dú)具特色的成因 李白一生主要生活在唐玄宗開(kāi)元天寶年間,他是盛唐時(shí)代的代表詩(shī)人,在時(shí)代的浪塵上,他的詩(shī)作必然受那個(gè)時(shí)代的影響,也必然是時(shí)代的最強(qiáng)音。
(一)唐朝經(jīng)濟(jì)的繁榮縮短了離別的距離
離別時(shí),時(shí)間距離、空間距離、心理距離都會(huì)發(fā)生變化,在唐以前中國(guó)封建經(jīng)濟(jì)很不發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)直接影響到交通的不便利,再加上科舉制度尚未實(shí)行,而士族門(mén)閥制度森嚴(yán),文士們?yōu)榱酥\生,不得不離鄉(xiāng)背井,或投奔權(quán)貴,或進(jìn)謁州郡,以圖謀取一官半職。于是他們“或歿于他邦,或長(zhǎng)幼而不歸,父母懷煢煢獨(dú)立之思,思人抱東山之衰,親戚隔絕。閨門(mén)分離。”(徐干《中論譴交》)尤其在那社會(huì)動(dòng)蕩不安、人情冷漠的年代,世態(tài)炎涼,變故迭起,交通不便利,生活不安定,一別就會(huì)無(wú)時(shí),更使人覺(jué)得身如浮萍。生活窘迫,只能遠(yuǎn)行,一旦臨別,卻又是永訣,怎能不叫人愁腸百結(jié),悲愴涕下呢?這也就是唐代以前大多數(shù)送別詩(shī)感情基調(diào)悲戚的一個(gè)原因。
唐代是中國(guó)封建社會(huì)鼎盛時(shí)期,當(dāng)時(shí)有一位西方來(lái)到中國(guó)生活過(guò)的“梵僧”寫(xiě)詩(shī)說(shuō):“愿身長(zhǎng)在中華國(guó),生生得見(jiàn)五臺(tái)山。”而盛唐更是繁盛的頂點(diǎn),有一首描寫(xiě)當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)繁庶的詩(shī)曰:“綾錦定益揚(yáng),刑白越青瓷。益麻集賢殿,還有杭宣越。繪畫(huà)帛絹現(xiàn),敦煌莫高窟。花寫(xiě)文錦新,新疆吐魯番。工匠手藝精,百鳥(niǎo)織毛裙。駱駝?shì)d樂(lè)俑,三杲黃綠青。”經(jīng)濟(jì)的繁榮吸引著四面八方的國(guó)家和人們,交通運(yùn)輸也因此發(fā)達(dá)便利起來(lái)。唐朝的海運(yùn)、河運(yùn)、陸運(yùn)已比較發(fā)達(dá),以長(zhǎng)安、登州、杭州、廣州為中心建立了網(wǎng)絡(luò)較細(xì)密的交通運(yùn)輸路線(xiàn)。這就給許許多多的商人、游子、文士帶來(lái)了莫大的方便。“千里江陵一日還”雖是夸張,但也反映了河運(yùn)的快速、便捷。交通的便利,自然縮短了往返流程,也縮短了離別時(shí)的時(shí)間距離、空間距離、特別是心理距離。如《巴日詞》:“巴水急如箭,巴船去若飛,十月三千里,郎行幾步歸。”水運(yùn)暢通,船行急速,來(lái)也匆匆,回也匆匆,自然少卻了長(zhǎng)期滯留在外之感。
(二)唐文學(xué)思想定下了離別高昂的主調(diào)
英國(guó)學(xué)者威爾斯曾說(shuō):“當(dāng)西方人的心靈為神學(xué)所纏綿而處于蒙昧黑暗之中,中國(guó)人的思想?yún)s是開(kāi)朗的,兼收并蓄而好探求的。”這句話(huà)準(zhǔn)確地道出了唐王朝當(dāng)時(shí)的思想文化狀況。在不危及國(guó)本的大前提下,唐統(tǒng)治者對(duì)各種社會(huì)思潮予以兼容并蓄,大力扶植,或聽(tīng)任自由,或取長(zhǎng)補(bǔ)短,這便使得整個(gè)思想文化界出現(xiàn)了五彩繽紛的繁榮景象。盛唐(睿宗景云中至玄宗天寶初)的文學(xué)思想中最重要的一個(gè)方面是崇尚風(fēng)骨。所謂風(fēng)骨,一般指詩(shī)文書(shū)畫(huà)等雄健有力的風(fēng)格,唐代崇尚風(fēng)骨是以建安為標(biāo)榜的。初唐四杰和陳子昂皆向往“氣凌云漢,字挾風(fēng)霜”、“骨氣端翔,光英朗練”的思想詩(shī)歌。這一思想主張?jiān)谑⑻圃?shī)人手里實(shí)現(xiàn)了。他們追求風(fēng)骨,而且得到了風(fēng)骨。他們的風(fēng)骨追求的具體表現(xiàn),就是在作品中表現(xiàn)高昂明朗的感情基調(diào),雄渾壯大的氣勢(shì)力量。在盛唐詩(shī)人那里很少有纏綿悱惻,淺斟低唱,不論寫(xiě)什么,總有一種昂揚(yáng)情思,明朗基調(diào)流駐其中,不低沉,不纖弱,不頹廢,寫(xiě)詩(shī)最多的是理想和抱負(fù)。
“申管晏之談,謀帝王之術(shù),奮其智能,愿為輔弼,使寰臣大定,海縣清一。”(《代壽山答孟少府移文書(shū)》)差不多每一位重要的盛唐詩(shī)人,都在詩(shī)歌中表現(xiàn)了這種襟懷和氣概,尤其早年更是如此。最有代表的李白,渴望著風(fēng)云際會(huì)之際,建立奇勛,并且以為功業(yè)唾手可得,然后功成身退,功名傳之不朽的強(qiáng)烈愿望充滿(mǎn)于李白的詩(shī)中,使他的詩(shī)隱含著濃烈的壯大的感情力量。離愁別緒,讓位于建立功業(yè)的慷慨高歌。大丈夫應(yīng)當(dāng)奔走四方,“氣結(jié)不能言”的悲涼,離立志要做大鵬鳥(niǎo)的李白是頗為遙遠(yuǎn)的。“我覺(jué)秋興逸,誰(shuí)言秋興悲。山將落日去,水與晴空宜。著酒白玉壺,臨行駐金羈??云歸碧海夕,雁沒(méi)青天時(shí),相失各萬(wàn)里,茫然空爾思。”(《秋日魯郡堯祠亭上宴別杜補(bǔ)闋范侍御》)一個(gè)“逸”字,統(tǒng)領(lǐng)全篇,通篇但見(jiàn)一片無(wú)垠的原野,晴空以及無(wú)邊無(wú)際的大海,人們好像在那里各奔前程,互不相關(guān),然而似乎也無(wú)關(guān)心之必要。正如莊子說(shuō):“涸澈之鮒魚(yú),相濡以沫,相濡以濕,不如相親于江湖。”正因?yàn)槔畎子兄h(yuǎn)大的理想,生活過(guò)得相當(dāng)充實(shí),所以才對(duì)送別有如此的胸襟。
(三)詩(shī)人的人生態(tài)度掃去了離別愁苦的陰霾
同是離別,在李白筆下,所寫(xiě)的別情好象克服了離別的傷悲,這也和他的人生態(tài)度有關(guān)。李白既有“濟(jì)蒼生,安社稷”的偉大抱負(fù),認(rèn)為“茍無(wú)濟(jì)代心,獨(dú)善亦何益”(《贈(zèng)韋秘書(shū)子春》),又深受道家影響,崇尚自然,追求自由,蔑視王侯富貴和世俗中庸,為自己設(shè)計(jì)了一條“功成、名遂、身退”的特殊生活道路。盡管熱切盼望從政,但決不放棄自己的高傲和自由,而且李白與某些消極退隱的人物不同,積極進(jìn)取,執(zhí)著追求,始終是他一生最根本的人生態(tài)度。無(wú)論遇到多大挫折,但仍然希望有所作為;盡管悲傷悲怒已極,也不失去對(duì)自己的信心。如《送裴十八圖南歸嵩山二首》中的第二首:
“君思穎水綠,忽復(fù)歸嵩岑。歸時(shí)莫洗耳,為我洗其心。洗心得真情,洗耳徒買(mǎi)名。謝公終一起,相與濟(jì)蒼生。”這是天寶三載所作。這時(shí)李白在長(zhǎng)安已耽了兩年,由于遭到權(quán)臣的讒毀和排擠,始終沒(méi)有被朝廷正式任用,他建功立業(yè)的志愿無(wú)法實(shí)現(xiàn),又不愿隨俗浮沉。于是,打算離開(kāi)長(zhǎng)安,重新去過(guò)隱居生活,等待時(shí)機(jī)東山再起。此時(shí)詩(shī)人從心情壓抑,又復(fù)惜別,但詩(shī)人并未痛哭流涕,而依然奏起一曲昂揚(yáng)的凱歌。
縱觀文學(xué)史,一讀和送別有關(guān)的詩(shī),我們大多被詩(shī)中的愁怨低沉的的氛圍環(huán)繞,而讀李白的送別詩(shī)卻能心中一震,它積極、奮進(jìn)、豪放、昂揚(yáng),一掃沉郁的陰霾。李白的送別詩(shī)詩(shī)借景物抒發(fā)離愁,借離別抒寫(xiě)其遠(yuǎn)大胸襟,其詩(shī)歌的主體風(fēng)格與他樂(lè)觀豁達(dá)的人生觀,與盛唐氣象有緊密的聯(lián)系。這一點(diǎn)值得后來(lái)的研究者們挖掘和深思。
參考文獻(xiàn):
1、譚繼山.《山水詩(shī)人》.北京:萬(wàn)盛出版社.1983年2月
2、韓經(jīng)太.《詩(shī)學(xué)美論與詩(shī)詞美境》.北京:北京語(yǔ)言文化大學(xué)出版社.2000年1月
3、劉開(kāi)揚(yáng),莊戶(hù).《唐詩(shī)通論》.成都:巴蜀書(shū)社出版社.1998年10月
4、林庚.《唐代綜論》.北京:人民文學(xué)出版社.1987年4月
5、陸耀東.《唐代詩(shī)學(xué)》.長(zhǎng)沙:湖南人民出版社.2000年11月
6、安旗.《李白縱橫探》.西安:陜西人民出版社,1981年2月
7、袁行霈.中國(guó)詩(shī)歌藝術(shù)研究[M].北京:北京大學(xué)出版社,1996.8、李白研究論文集[C].北京:中華書(shū)局,1964.9、袁行霈.中國(guó)文學(xué)史[M].北京:高等教育出版社,2004.10、馬積高.黃鈞.中國(guó)古代文學(xué)史[M].長(zhǎng)沙:湖南文藝出版社,2002
第三篇:送別 詩(shī)
《送別》:
楊柳青青著地垂,楊花漫漫攪天飛。柳條折盡花飛盡,借問(wèn)行人歸不歸?
王維在《送沈子福歸江東》 中對(duì)朋友相思的比喻更有意思。
“楊柳渡頭行客稀,罟師蕩槳向臨圻。惟有相思似春色,江南江北送君歸。
”在這首詩(shī)中作者把對(duì)朋友的惜別之情,比作遮擋不住的江南江北的春色,想象非常新鮮,化抽象的感情為具體的意象。
春草、水、春色都是具體的意象,作者以此來(lái)表達(dá)具體的情感,化無(wú)形為有形,化無(wú)情為有情,更形象地表達(dá)離別之情,仿佛看得見(jiàn),摸得著。
gǔ送友人下蜀
見(jiàn)說(shuō)蠶叢路,崎嶇不易行。山從人面起,云傍馬頭生。
芳樹(shù)籠秦棧,春流繞蜀城。升沉應(yīng)已定,不必問(wèn)君平。
廣陵贈(zèng)別
玉瓶沽美酒,數(shù)里送君還。系馬垂楊下,銜杯大道間。
天邊看淥水,海上見(jiàn)青山。興罷各分袂,何須醉別顏。
金陵酒肆留別
風(fēng)吹柳花滿(mǎn)店香,吳姬壓酒喚客嘗。
金陵子弟來(lái)相送,欲行不行各盡觴。請(qǐng)君試問(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)。
送別
斗酒渭城邊,壚頭醉不眠。梨花千樹(shù)雪,楊葉萬(wàn)條煙。
惜別傾壺醑,臨分贈(zèng)馬鞭。看君潁上去,新月到應(yīng)圓。
送別
水色南天遠(yuǎn),舟行若在虛。遷人發(fā)佳興,吾子訪(fǎng)閑居。日落看歸鳥(niǎo),潭澄羨躍魚(yú)。圣朝思賈誼,應(yīng)降紫泥書(shū)。
送賀賓客歸越
鏡湖流水漾清波,狂客歸舟逸興多。
山陰道士如相見(jiàn),應(yīng)寫(xiě)黃庭換白鵝。
聞王昌齡左遷龍標(biāo),遙有此寄
楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。
我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。
宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云
棄我去者,昨日之日不可留;
亂我心者,今日之日多煩憂(yōu)。
長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓。
蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。
俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。
抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。
人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟。
第四篇:送別詩(shī)
一、贈(zèng)友送別詩(shī)的常見(jiàn)方法和技巧
在藝術(shù)手法上大多是采用借景抒情(寓情于景、情景交融)的抒情方式,也借助于想象、聯(lián)想塑造形象,或敘事抒情融為一體。
⒈融情于景:詩(shī)人觸景而傷懷、借以言情的客觀物象,不外落日余暉、流水通波、江風(fēng)引雨、平沙卷蓬、云橫秦嶺、路繞蜀山之屬,這些物象一經(jīng)帶著作者的離情別緒入詩(shī),成為“人化的自然”,便構(gòu)成一種荒寒而悲涼、空廓而深沉的美感景象。如韋應(yīng)物的《賦得暮雨送李曹》著力描寫(xiě)渲染煙雨、暮色、重帆、遲鳥(niǎo)、海門(mén)、浦樹(shù),交織在一起,形成離別時(shí)濃重的陰沉壓抑的氛圍,抒寫(xiě)惜別哀傷之情。
⒉烘托:不直接寫(xiě)人的離情心緒,而是通過(guò)寫(xiě)眼中物有傷離之意來(lái)烘托,言下有“物猶如此,人何以堪”的意思。這樣寫(xiě)更能深化主題而富于魅力。如戎昱的《移家別湖上亭》通過(guò)寫(xiě)柳條藤蔓、黃鶯的傷離別表現(xiàn)人的情思心緒。杜牧的《贈(zèng)別二首》(其二)“蠟炬有心還惜別,替人垂淚到天明。”那徹夜流溢的燭淚,都在為男女主人公離別而傷心,從側(cè)面表現(xiàn)了詩(shī)人不忍分離的篤摯感情。
⒊以樂(lè)景襯哀情。送別環(huán)境千差萬(wàn)別,有凄風(fēng)苦雨中的送別,也有良辰美景中的離別。寫(xiě)凄風(fēng)苦雨固然可以烘托別離之苦,寫(xiě)良辰美景又何嘗不能反襯離人的懊惱。景色越美,越顯出歡聚的可戀和離別的難堪,美好景色反倒成為添愁增恨的因素了。如許渾《謝亭送別》“勞歌一曲解行舟,紅葉青山水急流”。歐陽(yáng)修的《玉樓春》“洛陽(yáng)正值芳菲節(jié),秾艷清香相間發(fā)。”
⒋想象(虛擬):送別詩(shī)常在作者觸景生情的基礎(chǔ)上向前推想,大抵是想像分別后朋友行旅中的孤寂和在這種孤寂環(huán)境中的愁苦心情。更主要的則展示了自己對(duì)朋友的留戀和關(guān)切。如王昌齡的《送魏二》“憶君遙在瀟湘月,愁聽(tīng)清猿夢(mèng)里長(zhǎng)。”想象分別后友人月下船泊瀟湘,“愁聽(tīng)清猿”,甚至在夢(mèng)里也因旅夜孤獨(dú)而不得安寢的幻想,借以加倍地表現(xiàn)離別的惆悵和對(duì)友人深切的關(guān)懷。此外還有王維的《送韋評(píng)事》“遙知漢使蕭關(guān)外,愁見(jiàn)孤城落日邊。”“今宵誰(shuí)肯遠(yuǎn)相隨,唯有寂寥孤館月。”都運(yùn)用這種手法。
⒌比喻:用比喻的手法來(lái)抒寫(xiě)心情,是送別詩(shī)常見(jiàn)的藝術(shù)手段之一,如嚴(yán)維的《丹陽(yáng)送韋參軍》“日晚江南望江北,寒鴉飛盡水悠悠。”用“水悠悠”比喻離別的惆悵和友情的悠長(zhǎng)。劉過(guò)的《柳梢青·送盧梅坡》用“云邊孤雁,水上浮萍”的比喻來(lái)表現(xiàn)離別之苦,用“塵隨馬去,月遂舟行”的比喻來(lái)表現(xiàn)思念之切。還有李白《送友人》“浮云游子意,落日故人情。”王維的《送沈子福之江東》“惟有相思似春色,江南江北送君歸。”也運(yùn)用了比喻。
二、常見(jiàn)意象:
楊柳 它源于《詩(shī)經(jīng)·小雅·采薇》“昔我往矣,楊柳依依;今我來(lái)思,雨雪霏霏”,古人喜歡折柳送別,折柳的寓意是惜別懷遠(yuǎn)。折柳送別的習(xí)俗產(chǎn)生于漢代,產(chǎn)生原因大體有三點(diǎn):一則,千絲萬(wàn)縷的柳條隨風(fēng)舞動(dòng)與離人千絲萬(wàn)縷、斬不斷、理還亂的離愁非常相似。二則,“柳”與“留”諧音,因此折柳送別有挽留、惜別、不舍之意。三則,柳枝有隨地而生的習(xí)性,折柳相贈(zèng)還有祝愿友人在異地他鄉(xiāng)生活順利、欣欣向榮之意。
日暮 送別詩(shī)中常出現(xiàn)“日暮”、“斜陽(yáng)”、“暮雪”、“暮鐘”等表明傍晚時(shí)分的詞語(yǔ)。并非詩(shī)人喜歡傍晚時(shí)分送別,而是別離這種憂(yōu)傷的情感與暮色朦朧中的蒼茫感相協(xié)調(diào)。并且,傍晚時(shí)分會(huì)伴隨著飛鳥(niǎo)歸林、魚(yú)沉潭底,對(duì)于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子征夫來(lái)說(shuō),更能勾起漂泊之人的離情別緒。月 月也是送別詩(shī)歌中常見(jiàn)的意象,月光給人的感覺(jué)是朦朧、迷離、蒼涼的,這與深邃悠長(zhǎng)、委婉憂(yōu)傷的離情別緒是一致的;再則,月亮含有思鄉(xiāng)、思親的象征義,因而古人常借月抒懷。通過(guò)月亮的烘托,抽象的別情更顯得動(dòng)人深長(zhǎng)。
長(zhǎng)亭 古代路旁置有亭子,供行旅停息休憩或餞別送行。如北周文學(xué)家庾信《哀江南賦》:“十里五里,長(zhǎng)亭短亭。謂十里一長(zhǎng)亭,五里一短亭。”“長(zhǎng)亭”成為一個(gè)蘊(yùn)含著依依惜別之情的意象,在古代送別詩(shī)詞中不斷出現(xiàn)。如柳永《雨霖鈴》中“寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚”等。
南浦 南浦多見(jiàn)于南方水路送別的詩(shī)詞中,它成為送別詩(shī)詞中的常見(jiàn)意象與屈原“送美人兮南浦”這一名句有很大關(guān)系。江淹作《別賦》之后,南浦在送別詩(shī)中明顯多了起來(lái);到唐宋送別詩(shī)詞中出現(xiàn)得則更為普遍,致使它在不是描寫(xiě)送別的詩(shī)詞中,也浸染了離情別恨,像長(zhǎng)亭一樣成為唐代送別之處的代名詞。而“南浦子曲”和《南浦》詞牌多被用來(lái)寫(xiě)惜別傷離之情或羈旅愁懷。酒 古人離別多設(shè)宴餞行,“凡送人多托酒以將意”(楊載《詩(shī)法家數(shù)》),“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”(王維《送元二使安西》),“人分千里外,興在一杯中”(李白《江夏別宋之悌》),故許多離別詩(shī),都飄散著釅釅的酒香,酒里充盈著親情、友情、故園之情、感時(shí)之情。秋 “自古逢秋悲寂寥”(劉禹錫《秋詞二首》),古人在對(duì)秋景的注視中感覺(jué)到時(shí)光的流逝,感受到人生的短暫和易老,“秋”能使志士失志,對(duì)現(xiàn)實(shí)失望,對(duì)前途悲觀。遇秋而愁已成為古代文人的一種普遍文化心理。像杜甫“萬(wàn)里悲秋常作客”(《登高》),在暮年面對(duì)巫山巫峽的秋色,作者感到了知交零落、壯志難酬,國(guó)勢(shì)衰落,不禁發(fā)出“叢菊兩開(kāi)他日淚,孤舟一系故園心”(《秋興八首》)的感嘆,抒發(fā)了自己的憂(yōu)國(guó)之情和孤獨(dú)抑郁之感。秋代表了蕭條凄清,代表了寂寞抑郁,是送別詩(shī)中慣用的意象。其他有陽(yáng)關(guān)、古道、夕陽(yáng)、寒蟬等
三、鑒賞方法
1.從主題入手,體會(huì)詩(shī)中所抒之情(情感本質(zhì))。
黃徹在《蛩溪詩(shī)話(huà)》中指出:“昔人論文字,以意為主。”立意問(wèn)題非常復(fù)雜,只能就比較常見(jiàn)的加以簡(jiǎn)要分析。表現(xiàn)離別的愁思,這是最為常見(jiàn)的,如許渾《謝亭送別》:
勞歌一曲解行舟,紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn),滿(mǎn)天風(fēng)雨下西樓。
2.要抓住詩(shī)中所描繪的景物,做深入的分析,領(lǐng)悟作者所抒何情。
因?yàn)橘?zèng)別詩(shī)詞是以抒情為主,而情景交融又是中華詩(shī)詞獨(dú)有的抒情方法,所以其次要抓住詩(shī)中所描繪的景物,做深入的分析,才能領(lǐng)悟到作者所抒何情。如劉長(zhǎng)卿《別嚴(yán)士元》:
春風(fēng)倚棹闔閭城,水國(guó)春寒陰復(fù)晴。細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。日斜江上孤帆影,草綠湖南萬(wàn)里情。東道若逢相識(shí)問(wèn),青袍今已誤儒生。
可以這樣問(wèn)曰:“詩(shī)人在這首詩(shī)中怎樣多層次地描繪江南水鄉(xiāng)的景物?抒發(fā)了什么樣的感情?”
答題之前首先要看出前三聯(lián)全是寫(xiě)景,其次要懂得每聯(lián)各寫(xiě)何景。在此基礎(chǔ)上對(duì)每聯(lián)詩(shī)意作簡(jiǎn)要概括即可。首聯(lián)總寫(xiě)江南水鄉(xiāng)初春的特點(diǎn)──春寒料峭,乍陰乍晴,變幻不定;頷聯(lián)具體描摹江南春景,3.領(lǐng)會(huì)詩(shī)詞中所蘊(yùn)含的典故的含義,懂得詩(shī)人怎樣化用前人詩(shī)文。
送魏大從軍
陳子昂
匈奴猶未滅,魏絳復(fù)從戎。悵別三河道,言追六郡雄。雁山橫代北,狐塞接云中。勿使燕然上,惟留漢將功。
以三個(gè)古代立功邊疆的英雄人物比喻魏大,寄以希望,同時(shí)也表現(xiàn)出詩(shī)人自己為國(guó)立功的宏愿。開(kāi)篇以霍去病“匈奴未滅,何以家為”和魏絳消除邊患這兩個(gè)典故起,很自然地切合送魏大從戎,希望他能像霍去病和魏絳一樣殺敵建功,保衛(wèi)邊疆。而魏絳和魏大同姓,用這樣的典故更顯得有詩(shī)趣,古人寫(xiě)詩(shī)填詞常用此法。接下以趙充國(guó)喻魏大,《漢書(shū)》稱(chēng)其為“六郡良家子”,他抗擊匈奴,官至后將軍。這一典故用得很別致,不直接點(diǎn)出是用典,而是通過(guò)送別時(shí)的交談透出,別有一番風(fēng)味。最后以燕然勒石的竇憲喻魏大,激勵(lì)友人勇立戰(zhàn)功,詩(shī)人在使用這四個(gè)歷史上的抗敵英雄的典故時(shí),或用其言,或用其事,或直接點(diǎn)出其名,或只說(shuō)出其出生地,各不相犯,富有變化,表現(xiàn)出純熟的技藝。
4.抓住贈(zèng)別詩(shī)中的細(xì)節(jié)描寫(xiě),是深入領(lǐng)會(huì)詩(shī)意的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
從詩(shī)歌創(chuàng)作的理論上來(lái)說(shuō),細(xì)節(jié)也叫“有包孕的片刻”,也就是最有情趣、最耐人尋味、最能引起人們想象的片刻,它可以使讀者賞心悅目,得到一種美感的享受。如李白《送友人》中的“揮手自茲去”,可以算是一個(gè)較為典型的例子。無(wú)論是行人還是送別的人,大家都沉浸在深深的別情中,盡管心中的有“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”般的別情,但為如刀似的別愁所割斷,心知“千萬(wàn)遍陽(yáng)關(guān)也則難留”,卻只能“欲說(shuō)還休”,欲哭無(wú)淚,把千言萬(wàn)語(yǔ)都融在這一“揮手”之中,達(dá)到“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的最佳境界,要不然的話(huà),這一細(xì)節(jié)動(dòng)作何以流傳至今,千年不衰?還有,柳永《雨鈴霖》中的“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝咽”,則更為典型,詞人以非常細(xì)膩的描寫(xiě),刻畫(huà)出主人公離別時(shí)愁苦的容態(tài),凄惻的內(nèi)心,極其深刻地揭示出離別時(shí)的無(wú)窮悲痛。你看,男女主人公緊緊握住對(duì)方的手,互相注視,淚眼汪汪,他們一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),已經(jīng)到了哽咽不能語(yǔ)的地步。與李白的“揮手自茲去”比,有過(guò)之而無(wú)不及。
5.諧音修辭手法在贈(zèng)別詩(shī)詞中的運(yùn)用。如韋應(yīng)物的《賦得暮雨送李胄》:
楚江微雨里,建業(yè)暮鐘時(shí)。漠漠帆來(lái)重,冥冥鳥(niǎo)去遲。海門(mén)深不見(jiàn),浦樹(shù)遠(yuǎn)含滋。相送情無(wú)限,沾襟比散絲。
詩(shī)中的“絲”是“思”的諧音。詩(shī)人將“相送情”和“散絲”“互藏其宅”,可謂“妙合無(wú)垠”,且富有創(chuàng)新。李白以“唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”,“桃花潭水深千尺”寫(xiě)別情,或取其長(zhǎng),或取其深,言情深意長(zhǎng)者,白也為最,余者皆不足稱(chēng)。而韋應(yīng)物則以細(xì)密的雨絲為比,且比中巧妙地蘊(yùn)含諧音的手法可謂別開(kāi)生面,獨(dú)辟蹊徑,雖不及李白,卻也給人以嶄新的形象,使詩(shī)句情景交融,意韻悠長(zhǎng),堪稱(chēng)一絕。
贈(zèng)別詩(shī)詞中最為常見(jiàn)的諧音字有以“柳”諧“留”,以“秋”諧“愁”等,如王維《渭城曲》中的“客舍青青柳色新”,鄭谷《淮上與友人別》中的“揚(yáng)子江頭楊柳春”,李商隱《離亭賦得折楊柳》中的“含煙惹霧每依依,萬(wàn)緒千條拂落暉”,如李益《喜見(jiàn)外弟又言別》中的“明日巴山道,秋山又幾重”,杜牧《寄揚(yáng)州韓綽判官》中的“秋盡江南草木凋”等等。
6.考察抒情方式,體味作者感情。考察其抒情方式,有直接抒情與間接抒情兩種方式。
①直接抒情的,如唐詩(shī)人高適意境高遠(yuǎn)的七絕《別董大》:
千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?
前兩句以粗獷筆調(diào)和白描手法,繪出一幅北國(guó)寒冬圖:日暮黃昏,大雪紛飛,于北風(fēng)狂吹中,惟見(jiàn)遙空斷雁,寒云出沒(méi)。這兩句以敘景而見(jiàn)內(nèi)心之郁積,雖不涉人事,已使人如置身于風(fēng)雪之中,似聞山巔水涯有壯士長(zhǎng)嘯。聯(lián)系上下文,可知詩(shī)人友情之深摯,別意之凄酸。接著,作者以豪邁的氣勢(shì),開(kāi)朗的胸襟,敘寫(xiě)離情,激勵(lì)友人,創(chuàng)造了一種慷慨悲歌、出自肺腑的風(fēng)格,以它的真誠(chéng)情誼和堅(jiān)強(qiáng)信念為灞橋柳色和渭城風(fēng)雨涂上了另一種豪放健美的色彩。
②間接抒情
A、以喻顯情的,如李白景象宏闊、別情深摯的七絕《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》:
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
詩(shī)的后兩句看起來(lái)是寫(xiě)景,但在寫(xiě)景中又包含了一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的細(xì)節(jié)。李白一直把朋友送上船,船已經(jīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)去,而他還在江邊目送,直到帆影消失在碧空的盡頭,這才注意到一江春水在浩浩蕩蕩地流向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水天交接之處。李白的向往,李白對(duì)朋友的一片深情,不正體現(xiàn)在這富有詩(shī)意的神馳目注之中嗎?
B、借酒抒情的,如王維構(gòu)思精巧、語(yǔ)言新鮮的七絕《送元二使安西》:
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
這首詩(shī)交待了送別時(shí)間、地點(diǎn)和環(huán)境氣氛后,對(duì)如何設(shè)宴餞別,宴席上如何頻頻舉杯、殷切話(huà)別等等一概舍去,只剪取宴會(huì)即將結(jié)束時(shí)對(duì)主人的勸酒辭。主客之間惜別之情在這一刻都到了頂點(diǎn),主人似乎脫口而出的勸酒辭就是此刻強(qiáng)烈、深摯的惜別之情的集中體現(xiàn)。這種安排,很好地寫(xiě)出了送別的深情。
C、借景抒情的,如唐詩(shī)人劉長(zhǎng)卿虛處藏神、用筆神妙的五絕《送靈澈上人》:
蒼蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)﹃?yáng),青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。
這首詩(shī)精美如畫(huà),但這幅畫(huà)不僅以畫(huà)面上的山水、人物動(dòng)人,而且憑畫(huà)外的詩(shī)人自我形象令人回味不盡。那寺院傳來(lái)的聲聲暮鐘,觸動(dòng)詩(shī)人的思緒;這青山獨(dú)歸的靈澈背影,勾惹詩(shī)人的歸意。耳聞而目送,心思而神往,正是隱藏在畫(huà)外的詩(shī)人形象。也就是說(shuō),這首送別詩(shī)的主旨在于寄托、表露詩(shī)人不遇而閑適,失意而淡泊的情懷,因而構(gòu)成了一種閑淡的意境。此詩(shī)如畫(huà),景色的優(yōu)美正由于抒情的精湛。
總結(jié):中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度。千百年來(lái),詩(shī)壇上涌現(xiàn)出千百為杰出的詩(shī)人和不計(jì)其數(shù)的優(yōu)秀作品。可以說(shuō)唐詩(shī)是我國(guó)古典文化中最珍貴的瑰寶,而送別詩(shī)則以它獨(dú)特的、不可抗拒的魅力吸引和感染了一代又一代的讀者,生活中幾乎處處可見(jiàn)送別詩(shī)的倩影,當(dāng)我們隨凄清哀婉的送別而輾轉(zhuǎn)傷懷時(shí),當(dāng)我們?yōu)榍逍旅骼实乃蛣e而歡欣鼓舞時(shí),當(dāng)我們?yōu)殡x傷中滲出的身世之感際遇之悲而扼腕嘆息時(shí),我們已經(jīng)走進(jìn)了送別詩(shī)。只有走進(jìn)送別詩(shī),才能感受到詩(shī)歌美麗的文字中流淌出的悠長(zhǎng)韻味;只有走進(jìn)送別詩(shī),才能感受到詩(shī)歌優(yōu)美的詞句中蘊(yùn)含的深沉魅力。因此,希望同學(xué)們能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中細(xì)細(xì)觀察和體味。
第五篇:送別詩(shī)
送別詩(shī)
贈(zèng)友送別詩(shī)是古詩(shī)詞中的一個(gè)大類(lèi)。古代由于交通不便,通訊極不發(fā)達(dá),親人朋友之間往往一別數(shù)載難以相見(jiàn),故古人特別看重離別。離別之際,人們往往設(shè)酒餞別,折柳相送,有時(shí)還要吟詩(shī)話(huà)別,因此離情別緒就成為古代文人一個(gè)永恒的主題。
因各人的情況不同,故送別詩(shī)所寫(xiě)的具體內(nèi)容及思想傾向往往有別。有的直接抒寫(xiě)離別之情,有的借以一吐胸中積憤或表明心志,有的重在寫(xiě)離愁別恨,有的重在勸勉、鼓勵(lì)、安慰,有的兼而有之。
[形式標(biāo)志]: 標(biāo)題中有“送”或“別”等字眼。
[意象]:離別詩(shī)中多出現(xiàn)長(zhǎng)亭、渡口、南浦、楊柳、行舟等空間意象。[離別詩(shī)常用的表達(dá)技巧]:或直抒胸臆,或借景抒情;或是以物喻人,或是心理刻畫(huà)。
[基本主題]:依依不舍的留念;
情深意長(zhǎng)的勉勵(lì);
坦陳心志的告白;
別后情境的想象、擔(dān)憂(yōu)與對(duì)友人的思念。[感情色彩] :依戀與不舍——低沉哀婉,傷感惆悵;
安慰與祝愿——曠達(dá)剛健,樂(lè)觀向上。【鑒賞示例1】 謝亭送別 許渾
勞歌一曲解行舟,紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn),滿(mǎn)天風(fēng)雨下西樓。
1、這首詩(shī)的前兩句與后兩句描寫(xiě)的是否同一時(shí)間的事?作者這樣處理,表達(dá)了什么感情?
2、詩(shī)中兩處描寫(xiě)自然景物,其作用有什么不同?
(勞歌 本指在勞勞亭送客時(shí)唱的歌。勞勞亭舊址在南京,是古代著名的送別之地。“勞歌”后來(lái)成為送別歌的代稱(chēng)。【參考答案】
答1:不是同一時(shí)間,中間有一段較長(zhǎng)的時(shí)間間隔。作者這樣處理是為了強(qiáng)化送別的感傷,酒醒以后,才意識(shí)到朋友已經(jīng)離得很遠(yuǎn),倍感凄涼孤寂。答2:前者描寫(xiě)紅葉青山的美景是樂(lè)景襯哀情,反面襯托對(duì)朋友的留戀之情,后者描寫(xiě)滿(mǎn)天風(fēng)雨是正面襯托黯然神傷的離別之情。【鑒賞示例2】 送魏萬(wàn)之京 李頎
朝聞?dòng)巫映x歌,昨夜微霜初渡河。鴻雁不堪愁里聽(tīng),云山?jīng)r是客中過(guò)。關(guān)城樹(shù)色催寒近,御苑砧聲向晚多。莫見(jiàn)長(zhǎng)安行樂(lè)處,空令歲月易蹉跎。注:離歌:離別之歌。關(guān)城:潼關(guān)、函谷關(guān)。御苑:皇家宮苑。砧衣:搗制寒衣的聲音。
①首聯(lián)、頷聯(lián)哪幾個(gè)詞表達(dá)了季節(jié)的怎樣的特征(離別的環(huán)境)?從中又表達(dá)出詩(shī)人送別的什么情緒?
②尾聯(lián)用什么藝術(shù)手法表達(dá)出怎樣的思想內(nèi)容? 【參考答案】
答①:“微霜”“鴻雁”點(diǎn)出了送別時(shí)深秋時(shí)節(jié)蕭瑟的氣氛,從中表達(dá)出詩(shī)人送別的悲愁難抑、黯然神傷的情緒。
答②:尾聯(lián)直抒胸臆,以長(zhǎng)者的口吻表達(dá)了對(duì)魏萬(wàn)的勸勉:莫把長(zhǎng)安當(dāng)作行樂(lè)之地而虛度大好時(shí)光。這是一般送別詩(shī)最常見(jiàn)的做法。【鑒賞示例3】
【雙調(diào)】沉醉東風(fēng) 關(guān)漢卿
咫尺的天南地北,霎時(shí)間月缺花飛。手執(zhí)著餞行杯,眼閣著別離淚。剛道得聲“保重將息”,痛煞煞教人舍不得。“好去者。望前程萬(wàn)里!”
這是一曲言情之作,與一般送別抒情曲相比較有何特色?情從內(nèi)容與表現(xiàn)手法兩方面加以說(shuō)明。【參考答案】 從內(nèi)容上,這首散曲雖然與一般送別抒情曲一樣表達(dá)離別時(shí)的依依不舍的送別情意和對(duì)好友“保重將息”的叮嚀,但沒(méi)有那種纏綿悱惻的悲傷與愁緒,而是以一句“鵬程萬(wàn)里”來(lái)激勵(lì)對(duì)方,從而體現(xiàn)一種昂揚(yáng)向上、充滿(mǎn)自信的送別情調(diào)。從表現(xiàn)手法看,此曲主要以行為、心理、語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)主題。一般的送別詩(shī)多是“借景抒情”,即通過(guò)典型的景物描寫(xiě)來(lái)抒發(fā)主人公的悲傷情感。而本曲沒(méi)有常見(jiàn)的“離別之景”的描繪,偏重于送別時(shí)的動(dòng)作、心理、語(yǔ)言等細(xì)節(jié)來(lái)表達(dá)此曲主題。【注意一二句的比喻,后三句的對(duì)比】 【鑒賞示例4高考試題1—2006湖南】 柳梢青·送盧梅坡 劉過(guò)
泛菊①杯深,吹梅②角遠(yuǎn),同在京城。聚散匆匆,云邊孤雁,水上浮萍。
教人怎不傷情?覺(jué)幾度、魂飛夢(mèng)驚。后夜相思,塵隨馬去,月遂舟行。[注]①泛菊:飲菊花酒。②吹梅:吹奏《梅花落》。
①“聚散匆匆”一句,在內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)什么?在上片的結(jié)構(gòu)上起什么作用? ②作者在表達(dá)感情時(shí)主要運(yùn)用了什么手法?請(qǐng)結(jié)合全詞內(nèi)容具體說(shuō)明。【參考答案】
①答:強(qiáng)調(diào)二人相聚之短暫、相別之倉(cāng)促。在寫(xiě)聚、散的內(nèi)容之間起承上啟下。②答:主要運(yùn)用了比喻手法。上片用“云邊孤雁,水上浮萍”的比喻來(lái)表現(xiàn)離別之苦,下片用“塵隨馬去,月遂舟行”的比喻來(lái)表現(xiàn)思念之切。【鑒賞示例5——春夜別友人】
春夜別友人二首(其一)
陳子昂
銀燭吐清煙,金尊對(duì)綺筵。
離堂思琴瑟,別路繞山川。
明月懸高樹(shù),長(zhǎng)河沒(méi)曉天。
悠悠洛陽(yáng)去,此會(huì)在何年。
[注釋](1)綺筵:精美豐盛的酒宴。(2)琴瑟:本為兩種樂(lè)器,同時(shí)演奏,其音諧合,故比喻朋友的情意融洽。(3)悠悠:悠長(zhǎng)。1,首聯(lián)“銀燭吐清煙,金尊對(duì)綺筵”,你認(rèn)為上下句中各有哪一個(gè)字用得好?為什么?
答案:上句中“吐”字 得好。著一“吐”字,使人想見(jiàn)離人相對(duì)無(wú)言,悵然無(wú)緒,目光只是凝視著銀燭的青煙出神的神情。
下句中“對(duì)”字用得好。是面對(duì)華筵,除卻頻舉金樽“勸君更盡一杯酒”的意緒而外,再也沒(méi)有什么可以勉強(qiáng)相慰的話(huà)了。此中境界,于沉靜之中更見(jiàn)別意的深沉。
2選擇一個(gè)角度賞析頸聯(lián)“明月隱高樹(shù),長(zhǎng)河沒(méi)曉天”。
答案:這一聯(lián)“精于煉字,巧用襯托”。“隱”字寫(xiě)出高高的樹(shù)陰遮住了西沉的明月;“沒(méi)”字寫(xiě)出了銀河沒(méi)在破曉的曙光之中,襯托出時(shí)光催人離別,朋友間難分難舍的心緒。
練習(xí)
1、首聯(lián)、頷聯(lián)哪幾個(gè)詞表達(dá)了季節(jié)怎樣的特征(離別的環(huán)境)?從中又表達(dá)出詩(shī)人送別的什么情緒?
2、“微霜初渡”“樹(shù)色催寒”兩個(gè)意象歷來(lái)為人稱(chēng)道,請(qǐng)分析其藝術(shù)手法和表達(dá)效果
3、尾聯(lián)用什么藝術(shù)手法表達(dá)出怎樣的思想內(nèi)容?
答案
1、“微霜”“鴻雁”點(diǎn)出了送別時(shí)深秋時(shí)節(jié)蕭瑟的氣氛,從中表達(dá)出詩(shī)人送別時(shí)的悲秋難抑,黯然神傷的情緒。
2、這兩個(gè)意象中,“催”“渡”都使用了擬人手法,形象生動(dòng)地營(yíng)造了深秋已至、寒氣逼人的氣氛,為悲秋和離愁的心境做了極好的渲染和烘托,表達(dá)出詩(shī)人送別時(shí)的悲秋難抑,黯然神傷的情緒。
3、尾聯(lián)直抒胸臆,以長(zhǎng)者的口吻表達(dá)了對(duì)魏萬(wàn)的勸勉:莫把長(zhǎng)安當(dāng)作行樂(lè)之地而虛度大好時(shí)光