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【推薦】追逐夢想作文5則范文

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第一篇:【推薦】追逐夢想作文

【推薦】追逐夢想作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的追逐夢想作文4篇,希望能夠幫助到大家。

追逐夢想作文 篇1

什么是夢想?夢想就是有目標,而為之努力。我從小就有一個夢想,就是在小學得到一枚跳繩的獎牌。

我從幼兒園起學習跳繩。那時不過我只是個新手,一次只能斷斷續續地跳幾個,時常還累得氣喘吁吁。在練習時,我也比不上其他同學。

“就你這副模樣,好想學好跳繩,做夢吧!”又一個冬日,這嘲諷的話語又在我耳邊響起,但我堅信:夢想就在前方,只要努力就能實現!

于是,我就開始苦練跳繩,但是,這個過程就像嬰兒牙牙學語一樣,是艱難的。可我從未放棄過,一直到我小學三年級去參加校春運會的跳繩比賽。

比賽前一個月我天天在寒風中練習,在夕陽里揮灑汗水,這次比賽我一定要拿獎牌!

比賽一開始,我就飛一般地跳了起來。我腳尖踮地,那一起一落的節奏仿佛一串蝌蚪般的音符,為我演奏。和煦的陽光照耀著我,春風輕柔地拂過我的臉龐,過去一個個優秀的成績為我加油鼓勁。三、二、一,比賽結束了,功夫不負有心人,我終于在比賽中奪得了銅牌。

現在春運會又要開始了,真希望我能再次拿到獎牌,實現更高的夢想。

追逐夢想作文 篇2

“現實點吧!”多么無奈卻讓人不禁點點頭。在現實生活中,夢想多是難以成真的,久而久之給人以失望甚至絕望。于是只相信現實了嗎?

法國作家阿爾弗萊·德·繆塞說:“生活如同一朵玫瑰,每片花瓣代表一個夢想,每根花刺昭示一種現實。”我們當然不可能為了避免被刺痛而放棄花瓣,生活于荒蕪的草地上,哪怕辛苦,哪怕受傷,應種植一片花園而無愧于自己的生命。

追逐夢想,是不為他人的看法而改變自我最初的喜好,是不被生活壓力所迫只求生存的態度。黃珠琳,26歲的水影畫元老大師級人物,他自幼癡迷美術,大學卻讀了土木工程專業,畢業后父母安排他到國企上班,可他發現自己還是喜歡畫畫。他堅持四個多月后不顧家人反對而辭去工作,全心投入水影畫創作。他沒有安于穩定的工作,也沒有按父母希望的那樣生活;他以滿腔熱情追逐希望,終于收獲別樣的成功。

追逐夢想,是不被自身條件束縛,哪怕看似不可思議。日本新銳女詩人柴田豐在90歲時,在兒子鼓勵下開始試著寫詩,98歲時出版詩集《人生別氣餒》,在日本的發行量達到150萬冊。正如她的一位77歲讀者所說:“人并不是年齡大了就會老,有著自己個性的人,即使歲月流逝,也總是保持著向前看的樣子。”追逐夢想,享受人生的腳步不會因為年齡而停止。

追逐夢想并不是對現實的逃避,而是因為對現實充滿希望而為之努力,是想改變現狀的反抗。反抗只是一種姿勢,與成敗無關,哪怕在追逐夢想的路途中沒有成功,至少不會回頭悔恨不曾反抗。

在追逐夢想時也不能完全忽視現實條件。這不由讓我想起都靈大學校門口左邊一只鷹的石雕——一只被餓死的鷹。為了實現飛遍全世界的偉大理想,這只鷹苦練了各種飛行本領,卻忘記了學習覓食的技巧,結果在踏上旅途的第五天就餓死了。在實現個人理想之前,勞動與生存的技能是必不可少的,否則只可能是空中樓閣,難以有所成效。

追逐夢想作文 篇3

遙飛的夢,點點滴滴,在生活中去追尋。多少年來,我扮過多少癡狂的風,也掙脫了性命中一次又一次蛻變的痛。我明白了,青春就是一場接一場的夢。在無窮無盡的夢境里,有寂寞感傷,也有一絲的甜蜜。仰望靜謐的夜空,回想這許久以來,往事如虹。許多的事就像浮萍擦身而過,讓我在驚慌失措中忘記了該如何去留住青春的夢。風箏的自由、飄雨的溫柔、流浪的海鷗,我不知道青春用了多少夢,也沉淀了多少的哀愁若干年以后的回首,往事已隨風阡陌,徒留惆悵許久,我也已不能回頭,這個世界已沒有人能夠為我筑個港口。每個人心中殘留的夢都成為了泛黃的擁有。夢,已不能再重頭,只留下一連串的無奈。漫漫長夜,誰是誰的傷悲。劃破天際的那顆流星燃起了我內心的烈火,我深深地凝視著夜空,清影飄忽變幻,相隨無人夜晚,星星、月亮、流螢、燈火,在四處閃爍,而我的心也有一種青春在涌動。夢兒,好美。追逐五彩的夢,我愿做一個追風的少女,肩杠風,腳踏土,用火熱的一顆心寫青春。不管這個世界有多冷,未來還需要多少年,期盼還有多遙遠,少年的夢,我就是要用青春去追逐。孤獨,我把它當兄弟姐妹,天地任我遨游,不再為準而停留,把淚水藏在眼中,一步一步往前走。追夢的青春,完美的年華歲月。性命中的青春故事正

在上演,乘著自我的夢想去飛翔,飛揚年輕的舞姿,生命,一世。歲月如歌,我心中的青春芽已經萌發,澆過多少的淚水,綻放了多少的微笑才慢慢長大。陽光和小雨、悲傷和甜蜜也伴我走過,我只是想將這青春的芽永遠植在我的心田里。蜂飛、蝶舞,翩翩入夢,蝴蝶夢中冰雪少女入凡塵,飄舞的裙擺,輕盈的身姿,還有那從夢的水平面飛掠而過的輕蕩鐘聲。紅塵滾滾,青春如夢。窗外依舊星光點點,靜靜站在窗前,但愿世界別改變,多么期望留住時光,讓青春與夢停在這一天,直到永遠。

追逐夢想作文 篇4

夢想,是一個飄渺虛無的詞。對于每個人來說,夢想都各不相同。但是夢想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢想成為事實……

夢想是深藏在人們內心處最強烈的渴望,是一種揮之不去的'感覺和潛意識,也是人們走向成功的原動力。每個人都有著自己的夢想,都有著自己的渴望和追求,但不管是什么樣的夢想,每個人都想實現它,成就它。

小時候,我的心中也有許多夢,可是媽媽告訴我,那是不切實際的夢,是幻想。我不明白,夢,不就是虛幻的嗎?

隨著年齡的增長,度過每一個生日的時候,都有一個必要的環節——許愿。可夢想不能說,會破;夢想,就只能留在自己心中,一點一滴的積累,直到堆滿那顆透明的心靈。

真羨慕小時候啊,那時的夢也許只是想要一個新的玩具,想買一根棒棒糖感受甜蜜;也許只是想穿上漂亮的泡泡裙做爸爸媽媽的小公主;也許只是想和爸爸媽媽撒個嬌……那時的夢是那樣簡單,那樣天真無邪。現在,一切似乎都不同了,我們長大了,也漸漸感覺到了生活沒有想象中的那樣平淡。當夢想一步一步變成理想,當肩上點點滴滴扛起責任,我們的夢才剛剛起航……

天空會變得更廣,大海會變得更闊,而我們的夢想,卻會離我們越來越近。我們在人生之路上前行,看不到它,觸不到它,心里卻一直裝著它,朝著它努力,它是奮斗的動力,是動力的源泉。我想,我開始漸漸理解夢想的真諦了;我想,我開始感悟小時候的疑惑了;我想,我也許找到自己的夢想了。

這一天,我開始仰望星空,發現星并不遠,夢并不遠,只要你踮起腳尖……

第二篇:追逐夢想

征文

班級:會計1403 姓名:徐春園

學號:140190305 電話:***

追逐祖國的腳步,放飛自己的夢想

白駒過隙,我們匆匆忙忙地走過忙碌的高中生活,迎來由自己掌握的新的大學生活。我們要在美麗的大學校園里,縱情的花費我們的年 輕資本,放開手敞開心胸大膽地去追求屬于你的夢想,這里是助你成功的平臺。只要你不言放棄,只要你心中有夢,哪怕不會成功,至少你經歷過,禁得住的考驗才算是真正度過青春。縱然庭前花開花落,天外云卷云舒,也難左右我們鷹擊長空的壯志豪情,又有海闊天空之胸襟。青春的畫紙無需涂抹與勾勒,就早已繽紛斑斕。

在華軟藍藍的天空下,總有一片天空給我們描繪,容納每個人的夢想。我們用青春演繹自己美好的夢想,用勤奮好學詮釋了我們的青春無悔,用激情度過屬于每個人的花樣年華,用汗水編織夢想。時間,能夠頓時斗轉星移,年輪迅速翻轉。青春,每個人都玩不起,如果在激情的青春里拋棄光陰所賜予的每一寸金,那么你以后必將孤影自憐地品味和哀傷細膩的欣賞自己的孤獨,即使你以后感念當初,觸目滿懷,觸目傷懷,夜晚輾轉難眠,也只能感慨一世。

《我的夢想》是中國當代著名作家、思想家史鐵生寫的一篇文章。史鐵生是當代中國最令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命完全同構在了一起,在自己的“寫作之夜”,史鐵生用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難,表達出的卻是存在的明朗和歡樂,他睿智的言辭,照亮的反而是我們日益幽暗的內心。

史鐵生說人活著必要有一個最美的夢想。所以就算他知道健全靈魂比健全軀體要可貴,他依舊夢想兩者兼得,多么讓人心疼,這樣一個堅強卻脆弱的史鐵生,他就像個孩子,會偏執,會脆弱。

史鐵生的夢想,或許是許許多多殘疾人的夢想,這不足為奇。他不夢物質上的需求,也不念生活上的成就,如此普通。卻沒有人可以成全他。

或許,這都是上帝的安排吧。上帝想讓史鐵生知道更多關于幸福的定義。而上帝選擇史鐵生,可能也是因為他是史鐵生,堅強的史鐵生,可以看穿生死,看穿生命的史鐵生吧。從他身上學到的很多,看到的不只是他的夢想,更折射出我們每個人都應該心懷夢想,在夢想的路上一路徜徉。個人的夢想固然重要,但國家的精神是我們每個人都要擁護的,那就是中華魂。中華魂,從悠悠五千年文化中積淀出來的精華,像春雨一樣的滋潤著當代大學生的心靈,胡錦濤同志號召我們 青年大學生“認真學習中華優秀文化,立為國奉獻之志”就是弘揚中華魂最好的映照。面對困難重重而勇往直前奮斗的是中華魂;面對死亡的威脅自強不息英勇就義的是中華魂; 面對凌辱祖國的列強,挺身而出、維護祖國尊嚴的,還是中華魂。中華魂,它是世界的最高峰,向下方眺望。它看到了祖國雄壯美麗的大好河山,看到了這片土地上勤勞的中國 人??

此時,它雖然身在寒冷的峰頂,但它心里卻有一顆熾熱的太陽為它驅趕寒冷。縱觀歷史中華魂一直在演繹著不同的風采。曾經,中國輝煌到令世界瞠目。曾經,中國衰落到令世界蔑視。是中華魂在默默改變著中國改變著未來風雨洗禮過,苦難磨礪過。

中國夢的實現,在于行動、在于實干,中國夢的實現歸根到底是人民的夢,中國夢的實現也在于人民的努力。當然,這一歷史的重任需要由我們新的一代來承擔,我們也有這一義務來使中華民族走向復興強大。梁啟超曾說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”身為中國的新一代,我們應肩負起這一重任,為祖國的繁榮復興貢獻自己的力量。我們要始終相信,偉大的中國夢一定會實現,中國的追夢過程會畫上一個圓滿的句號。實現中國夢指日可待。

第三篇:追逐夢想

追逐夢想

時光飛逝,如白駒過隙,轉眼間作為一名特崗教師,我在這里已經任職兩年年。兩年年前我考取了淮濱縣的特崗教師,去完成我從小的教師夢。我是一個從偏遠的小村中走出去的孩子,深知農村教育的軟件和硬件設施的落后,讓多少有夢想的農村孩子只能“望未來而興嘆”。而優秀的教師,給予了學生無限希望,是他們用自己的知識為孩子們打開了通往希望、成功和未來的路。因此從小我就立志做一名教師,去幫助更多的農村孩子開闊眼界,實現自己的夢想。為了夢想,我一直在路上追逐著。。

任職的兩年年時間,讓我從毛躁的年輕人成長為可以站在講臺上揮灑自如的年輕教師,這其中離不開各位老師和領導對我的關心和幫助。從大學里剛畢業的我,有一定的知識基礎,但缺乏對現實的清醒認識以及對學生的理解和認識,多虧有老教師們的耐心幫助和毫無保留的指導,我才能在班級管理中和學科教學中迅速成長,在業務能力方面有所提高。在從事教育教學的過程中,我不斷總結經驗教訓,反思自我,使自己不斷地超越自我。

俗話說:“活到老,學到老。”作為一名教師,更應該不斷給自己充電,不斷更新知識,不斷提高自身的素養。上崗后,我一直沒有停止學習,讓自己以最短的時間成長為一名合格的、優秀的人民教師。

由于學校領導的信任,剛來學校我就擔任了七年級

(三)班的班主任,并兼任七

(二)班七

(三)班的語文老師。但初來乍到年輕的我還像個孩子,天天與學生膩在一起,課上一起學習,課下一起聊天,我愛我的學生,學生也喜歡我——這個像朋友、像姐姐一樣的老師。有什么事就喜歡給我傾訴。但與此同時一部分學生有吃軟怕硬的特點,老師和學生走近了,學生會認為老師很好說話,偶爾犯錯時沒有體會到事物的嚴重性,還試圖找其他理由解脫,曾有一段時間班級出現紀律渙散,人心不齊的現象。為此我非常苦惱,因為年輕沒有經驗很多事處理的不夠到位,不明白要做什么事,不知道該如何完成這些事。農村孩子出身的我切身體會到教師難當,要做好一個孩子王是很辛苦的。漸漸地,通過對學校其他優秀班主任的工作經驗的學習,以及結合本班實際,我對癥下藥,經過一個學期的整頓,七

(三)班各方面都取得了大幅度的進步。這段經歷讓我成長地也很快,班主任工作越來越順手。另外學校的教研活動我積極地參加,從中發現個人教學上的很多缺點,比如沒有把握重點難點,有個別的地方講解不深入等,聽骨干教師的課多了,收獲也頗多,我感謝學校這個大舞臺讓我學到很多。

在業務知識和工作能力方面,在教學中我更深刻的理解課本,在把握課本的同時,采用多種教學手段,把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,培養學生學習的興趣,積極開展各種教學活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。其次,結合學生特點改變教學策略、改進教學方法,比如:根據學生實際情況對教材進行適當的改動;采取獎勵機制,準備一些小獎品作為學生學習進步和取得優異成績的獎勵;根據教材內容讓學生自由發揮;面對問題學生,我采取了課堂上一發現有進步就馬上表揚鼓勵進行正強化,課堂下多交流的方法來柔和師生關系。

在這兩年的教育教學中,我迷惘過,失望過,難受過,開心過,但我不以年輕為借口,不以初入社會為理由,始終以一名人民教師來嚴格要求自己。努力做到“愛護學生、言談文明、儀表端正”,在工作之余加強自身學習,不斷提高專業技能和業務水平,力求努力實現自己的理想。在這條路上,我會一直走下去。

第四篇:追逐夢想

追逐夢想

每一次揚起風帆去遠航,難免都會有阻礙,只要有夢想在鼓掌,未來就充滿著希望;每一次張開翅膀去翱翔,難免都會受傷,只要有夢想在吶喊,未來就承載著成功。每個人都要有夢想,更要追逐夢想。

追逐夢想,化決心為火種,點燃激情。夢想是需要我們去行動的。姚明一直是中國男籃的希望。曾經有人這樣問姚明:你最大的夢想是什么?他會告訴你:希望率領中國男籃拿一回世界冠軍。為了這個夢想,他夜以繼日地訓練。終于這一日,他成功了,他成了亞洲男籃歷史中僅有的霸王。就像姚明一樣,有夢想就要行動。夢想是一朵嬌艷的花,空想不能增其色彩,而拼搏行動才可使其綻放。

高擎著決心的火種,奔跑在夢想路上,夢想是你的領航者。

追逐夢想,化信心為利刃,披荊斬棘。夢想路上滿布荊棘,只要有信心,泥淖也能變為芳草地。19世紀小說家儒勒﹒凡爾納的第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社都沒有被認可,直到第16次訪問才被接受。27歲的牛頓,走上大學講臺時說:“我要尋找的——一定能找到它。正因為他們對夢想的自信,最終才成功名世。相信自己,則有登高臨遠、心曠神怡之感慨。

手持著信心的利刃,奔跑在夢想的路上,夢想是你的主宰者。

追逐夢想,化恒心為雙翼,搏擊天宇。走一步,再走一步,這便是追逐夢想的大智慧。蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》。夢想的路上不會順利,恒心就是堅持走下去。用一朝一夕的汗和淚,澆灌夢想。

伸展著夢想的雙翼,奔跑在夢想的路上,夢想是你的助飛者。

“超越夢想一起飛,你我需要真心面對,讓生命回味這一刻,讓歲月銘記這一回——”夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃指明的燈;夢想是燈,照亮前行的路;夢想是路,通往成功的門。假如夢想是樹,要用決心去栽種,用信心去培育,用恒心去呵護,終有一天會夢想成真。

不要彷徨,不要迷惘,在夢想的路上奔跑,擷取路邊的鮮花,為自己增添一抹淡香,感受夢想的獨特。用自己的行動實現夢想,讓青春無悔。我相信,追逐夢想的終點處,定會有一片花開的伊甸園等著我。

第五篇:追逐夢想

追逐夢想

最初的夢想,緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航? 那么是兩年前的我,衣衫單薄個子矮小。依舊還未蛻去滿臉的稚氣和嬌小的胸膛。抵不住傾盆大雨,抗不住半點兒憂傷。只是,我有夢想。

每當看到電視上介紹歷史上的達芬奇與畢加索,我就分外的癲狂,我欣賞他們的刻苦,喜愛他們的著作。我崇拜梵高他那熱愛生活的《向日葵》,我期盼著自己有一天,也會為將來的自己淌出一條寬廣江河。

陽光揮灑在大地上,我背著過于沉重的畫板與顏料,尋找一片屬于自己的天堂就在朝陽漫漫的清晨,盡情揮灑著我的畫卷,我這一份熱愛,早已燒光了我的畏縮和彷徨。

當我心懷欣喜,滿腔亢奮的把手中的畫稿交給老師的時候,他的表情剎時讓我跌入 了萬丈深淵,一句“你還要重新再畫”消滅了我多少個希望,我日日夜夜堅守的一幅畫,簡直就像被粘上了“不合格”的標簽,從此便無人知曉嗎?是否還能自我欣賞?

我深知自己的無能,于是我便開始走上充滿荊棘的旅程,只是因為,這是我的夢想,我要奮斗,要努力,要進取,才會讓身邊的人和自己看看,自己到底有多強。

我每天過著兩點一線的生活,生怕錯走一步,全盤皆輸,在學校努力學習,回到家中苦練美術。

日復一日,我曾畫過無數張令我自己高興的畫,可一想到老師的表情,我就又重新起稿,終于有一天,老師看到了我的畫,出乎意料,他拍了拍我的頭說:“這張畫的不錯嘛,看不出來你潛力無限。”

扔筆,眨眼,淚落成河,我等的一句話,今天卻讓我體會到,這位夢想拼搏的過程是多少艱辛和曲折。

我愛,故我在,我的夢想不遠大,只是追逐他們的過程中,我得到了一本受用一生的紅寶書。

去追逐夢想吧,夢想在遠方向你揮手呢!

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