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關(guān)于文明和諧的作文5篇

時間:2022-06-14 05:00:23下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于文明和諧的作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)于文明和諧的作文》。

第一篇:關(guān)于文明和諧的作文

關(guān)于文明和諧的作文三篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的文明和諧的作文3篇,歡迎大家分享。

文明和諧的作文 篇1

自古以來,中國就是全世界公認(rèn)的文明禮儀之邦。不久,我們將迎來XX年的北京奧運(yùn)會——那時全世界的目光將再次聚集在中國。作為南京的東道主,面對許許多多的外國游客,我們更不能懈擔(dān)

這天,吃完午飯后我像往常一樣到報亭幫媽媽買報紙。買完報紙,跟報亭的老板閑聊了幾句,便蹦蹦跳跳地往回走。不知不覺,我已走到了樓下的小花園邊。現(xiàn)在是春末夏初,正值“百花爭艷”的季節(jié),園子里的花開的正旺——紫的是優(yōu)習(xí)網(wǎng),粉的是薔薇花,黃的是蒲公英……

五顏六色的花兒隨著微風(fēng)輕輕擺動著身體,好似溫柔、恬靜的姑娘們跳著優(yōu)美的舞蹈,一下就深深地吸引了我。要是摘一點(diǎn)花送給媽媽,她肯定會高興壞的,我想。于是,我便把手伸向了它們。

突然,一個大概五、六歲的小女孩走到了我的面前,用甜甜的聲音說:“大姐姐,不要采花好嗎?花兒會疼的。”望著小女孩純凈的眼眸,我慚愧地低下了頭:“嗯,姐姐不會再采花了,謝謝你的提醒。”聽了我的回答,她開心的笑了。

望著小女孩遠(yuǎn)去的身影,我為自己的行為感到慚愧。是啊,花兒是供大家觀賞的,如果我把它采回家,花園的花就會逐漸減少,它們也是有生命的。

要想創(chuàng)造文明社會,光靠一個人是不夠的,只有大家一起努力,一起合作才能使我們的家園——南京,更加美好和諧。

文明和諧的作文 篇2

打從我記事起,媽媽每天就耳提面命,教育我要講文明,懂禮貌,我也一直是一個聽話的乖乖仔。可不知從何時起,我迷戀上了說臟話,什么國罵,標(biāo)準(zhǔn)罵,不說幾句臟話就覺得不酷,急眼了,連日本罵,美國罵也來了。為此,媽媽語重心長地說,苦口婆心地勸,軟硬兼施地嚇唬,就差巴掌摑到臉上了,可是我依然我行我素,死不悔改。直到有一天,一件事徹底改變了我。

有一次,媽媽用電動車馱著我去家家悅體育基地店買東西,走到離超市不遠(yuǎn)的那個十字路口,一股腥臭迎面撲來,我被熏得差點(diǎn)背過氣去,胃里開始翻江倒海得難受,酸水直往外流,開始干嘔起來。媽媽見狀,趕忙停車,扶我到馬路牙子上坐下歇息,我從小有一個怪病,對氣味特別敏感,聞不得怪味,我用眼睛朝馬路上一掃,不知哪個缺德鬼灑了一些臭魚爛蝦在路上,也不收拾,害的爺爺我……“媽的……”我氣急敗壞地正想酣暢淋漓地大罵一頓,以解我心頭之恨,還沒等我罵出口,媽媽就用她那比刀子還鋒利的眼神制止了我:“寶貝,這位司機(jī)的行為,不管是有意之舉,還是無心之過,他對環(huán)境造成了污染,讓你難受,可是,你說臟話,難道不是一種污染嗎?”

“污染,我污染誰了,我讓誰難受了?”我忿忿不平地嘟囔著。

“誰聽見了你的臟話,你就污染了誰的耳朵,你聞見了怪味就惡心,別人聽見了怪話也要惡心的`哦……”聽了這番意味深長的話,我第一次沒據(jù)理力爭,我第一次沉默了,我第一次覺得自己理虧氣短。我……

子曰:“不學(xué)禮,無以立”,禮是德之本。我要謹(jǐn)言慎行,從語言文明開始,從我做起,從點(diǎn)滴做起,做和諧大家庭里的一朵文明的小花,把美麗和芬芳送給大家。

文明和諧的作文 篇3

在我的腦海里,時常浮現(xiàn)出這樣的畫面:陽光明媚,綠意盎然,空氣清新,鳥語花香,爺爺奶奶,爸爸媽媽們面帶微笑,生活幸福;孩子們嬉戲追逐,健康快樂……大家的生活呈現(xiàn)出和諧之美。

和諧是什么?和諧是大自然的和諧,是自然萬物的原有本色,是文明的體現(xiàn)。當(dāng)你在林間漫步,是否也怕驚擾了樹上的蟲鳴鳥語?當(dāng)你看到青青綠草,是否也“踩一腳,君心何忍”?當(dāng)你看到綠樹紅花,是否也不忍堪折?……有一次,我看見教學(xué)樓旁的一個角落里有一盆蘭草,好像是被誰丟在那兒的,花盆上沿缺了兩三個口,蘭草快枯萎了,我不忍心看到它被遺棄,就把它帶回了家,我和媽媽一起給蘭草施肥、膠水,現(xiàn)在那蘭草長得可茂盛了,成了我家陽臺一道美麗的風(fēng)景。人與自然的和諧是人與自然的互敬互重,是最和諧的圖景。

和諧是什么?和諧是人與人之間的和諧,是愛的表達(dá),當(dāng)別人需要幫助時,你會伸出援助之手;當(dāng)你不小心撞到對方時,你會說聲“對不起”;當(dāng)你見到長輩時,你會親切地問好……我們國家是文明古國,中華民族歷來重視到的教養(yǎng)與文明禮儀,做一個文明的人,做一個文明的學(xué)生其實(shí)并不難。有一次,我提了很多東西坐公交車回家,車上人太多,我只好站著,突然,一只手拍了拍我的肩,我回頭一看,是一位同學(xué)要給我讓座,我坐了上去,說了聲“謝謝”,她也笑著對我說“不用謝”,那種笑里帶著一絲溫暖,帶著一絲友愛,那是文明在向我微笑!

文明產(chǎn)生和諧,和諧產(chǎn)生美,只要我們有心做文明事,甘做文明人,文明就無處不在,它會像綿綿細(xì)雨灑落人間,像陣陣清風(fēng)吹進(jìn)我們心中,如屢屢陽光照進(jìn)我們心底,讓整個世界充滿溫暖,變得更加和諧美麗!

第二篇:文明和諧

一,評選范圍

(一)“百名巾幗之星”評選范圍

凡年滿18周歲,奮戰(zhàn)在宿遷各行各業(yè)的優(yōu)秀女性均可參加評選.(二)“百戶模范家庭”評選范圍

擁有宿遷市戶籍的常住家庭或在本市居住滿兩年以上的投資者及外來務(wù)工人員家庭.二,評選條件

(一)“百名巾幗之星”評選條件

熱愛祖國,遵紀(jì)守法,有良好的綜合素質(zhì),較高的思想境界和高尚的道德情操,在宿遷經(jīng)濟(jì)建設(shè),政治建設(shè),文化建設(shè)以及社會建設(shè)中貢獻(xiàn)突出的優(yōu)秀女性,具體類別如下: 1,巾幗創(chuàng)業(yè)之星.年納稅5萬元以上的優(yōu)秀女企業(yè)家;農(nóng)村年經(jīng)營收入10萬元以上,從事種植業(yè),養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)副產(chǎn)品加工或經(jīng)營(經(jīng)紀(jì))的女能手;帶動50人以上婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè),在返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),外來投資創(chuàng)業(yè),留守婦女創(chuàng)業(yè),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)等方面取得優(yōu)異成績的創(chuàng)業(yè)女性.2,巾幗服務(wù)之星.在全市窗口行業(yè)中,工作積極主動,道德高尚,勤于學(xué)習(xí);愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),服務(wù)態(tài)度好,協(xié)作精神強(qiáng),業(yè)務(wù)能力佳,辦事效率高,在各自行業(yè)里成績突出,連續(xù)兩年獲本單位先進(jìn)或其他先進(jìn)表彰的優(yōu)秀女性.3,巾幗維權(quán)之星.關(guān)心熱愛婦女兒童事業(yè),堅持原則,秉公執(zhí)法,甘于奉獻(xiàn),無私無畏,在維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益,預(yù)防女性及青少年犯罪,推動民主法制建設(shè),捍衛(wèi)法律尊嚴(yán),促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定等方面成績突出,辦理過影響較大的婦女兒童維權(quán)案件的優(yōu)秀女性.4,巾幗公益之星.熱愛家鄉(xiāng),扶危濟(jì)困,樂善好施,熱心回報社會,積極參加“春蕾計劃”,“社會媽媽”等慈善公益活動,經(jīng)常為慈善救助捐贈財物,或者通過其他形式(如智力支持,義務(wù)服務(wù)等)幫助困難群體等,事跡突出,有一定的帶動作用,為社會公益事業(yè)或弱勢群體捐款(物)5000元以上的優(yōu)秀女性.5,巾幗公仆之星.身體力行“三個代表”重要思想,堅持科學(xué)發(fā)展觀,識大體,顧大局,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和家庭責(zé)任感,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,廉潔奉公,率先垂范,全心全意為人民服務(wù),真正為群眾辦實(shí)事,辦好事,排憂解難,在群眾中享有較高威信并受過縣級以上表彰的科員以上女干部.(二)“百戶模范家庭”評選條件

注重家庭美德建設(shè),家庭成員熱愛祖國,遵紀(jì)守法,綜合素質(zhì)良好,在和諧宿遷建設(shè)中起到示范帶頭作用的家庭.具體類別如下: 1,平安家庭.家庭成員學(xué)法,用法,守法意識強(qiáng).積極參與本地開展“平安家庭”創(chuàng)建活動;安全防范意識強(qiáng),注重自身和家庭安全;杜絕黃,賭,毒,無家庭暴力行為.2,創(chuàng)業(yè)家庭.家庭成員有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識,積極進(jìn)取,與時俱進(jìn),創(chuàng)業(yè)致富,擁有企業(yè)或在農(nóng)村從事種植業(yè),養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)副產(chǎn)品加工或經(jīng)營(經(jīng)紀(jì))項目,對周邊群眾創(chuàng)業(yè)就業(yè)有較大帶動示范作用,在以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)工作中成績突出,年家庭經(jīng)濟(jì)收入10萬元以上.3,綠色家庭.家庭成員有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)意識,能夠自覺學(xué)習(xí),積極宣傳有關(guān)環(huán)保知識,倡導(dǎo)符合綠色文明的生活習(xí)慣,消費(fèi)觀念和環(huán)境價值觀念,自覺凈化,綠化,美化生活環(huán)境,自覺抵制破壞環(huán)境行為,積極保護(hù)生態(tài)環(huán)境,參加各項環(huán)保公益活動.4,學(xué)習(xí)家庭.家庭成員有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)科技意識.崇尚科學(xué),反對迷信,家庭成員積極進(jìn)取,勤于學(xué)習(xí),努力工作,文化生活豐富多彩.在城市,立足本職創(chuàng)業(yè)績;在農(nóng)村,爭當(dāng)實(shí)用技術(shù)帶頭人,勤勞致富,家庭藏書100冊以上,訂閱報刊2份以上.5,孝悌家庭.家庭成員有較強(qiáng)的孝老敬親意識.孝順長輩,家庭和睦,主動關(guān)心社會上的孤寡老人,積極參與社會公益事業(yè),愛崗敬業(yè),群眾口碑好,事跡突出感人,熱心為病患家庭成員服務(wù)2年以上,為年老長輩服務(wù)5年以上.三,評選辦法

1,宣傳發(fā)動(12月初-12月中旬).各級文明辦,婦聯(lián)以及市各有關(guān)單位要充分認(rèn)識評選表彰工作的重要意義,認(rèn)真發(fā)揮各自的職能優(yōu)勢,積極采取各種辦法提高評選活動的知曉度和參與率,廣泛開展宣傳發(fā)動工作.2,申報形式(12月中旬-1月中旬).一是推薦申報.各縣(區(qū))文明辦,婦聯(lián)以及市直各單位對符合參評范圍和條件的個人及家庭進(jìn)行推薦申報.二是自行申報.凡符合參評范圍和條件的個人,家庭也可自行申報參評.(縣(區(qū))正科級以上,市直縣處級以上干部或家庭申報比例不超過所推薦名額的10%.)3,初步評審(1月中旬-2月初).本次評選設(shè)評審委員會,人員由市文明辦,市婦聯(lián)牽頭邀請有關(guān)部門負(fù)責(zé)人及相關(guān)專家聯(lián)合組成.評委會將嚴(yán)格對照條件進(jìn)行評審,確定初評人選名單.4,社會公示(2月初-2月中旬).通過報紙,網(wǎng)絡(luò)等媒體對初評人選進(jìn)行公示,并產(chǎn)生一定數(shù)量的候選人.5,隆重表彰(2月底).由評審委員會確定最終表彰人員名單,并在2010年“三八”國際勞動婦女節(jié)100周年紀(jì)念大會上隆重表彰.四,相關(guān)要求

1,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn).申報推薦工作要堅持自下而上,實(shí)事求是的原則,對照評選條件,層層把關(guān),保證質(zhì)量,要充分考慮界別,行業(yè),城鄉(xiāng)等方面的代表性;要充分發(fā)揚(yáng)民主,尊重群眾意見,真正將各條戰(zhàn)線上的優(yōu)秀婦女個人,為和諧宿遷建設(shè)做出貢獻(xiàn)的模范家庭推薦出來.2,大力宣傳,營造氛圍.要以評選活動為契機(jī),深入廣泛宣傳各類先進(jìn)典型的事跡,大力營造學(xué)先進(jìn),當(dāng)先進(jìn),趕先進(jìn)的濃烈氛圍,通過評選活動的開展,更好地推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)社會和諧.3,精心組織,及時報送.各縣(區(qū))推薦對象需提供1500字左右的申報材料,300字左右的事跡簡介并填寫推薦表(附后)各一式三份,加蓋所在單位,主管部門,當(dāng)?shù)匚拿鬓k,婦聯(lián)公章.符合推薦條件的“巾幗之星”及“模范家庭”自薦材料可直接報送至所在地婦聯(lián)組織.各縣(區(qū))婦聯(lián)填寫推薦名單匯總表并將所有材料于2010年1月10日前報市婦聯(lián),同時報電子版.

第三篇:文明和諧作文

精選文明和諧作文匯編9篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的文明和諧作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

文明和諧作文 篇1

伴隨著“六城聯(lián)創(chuàng)”文明新風(fēng)的到來,每一位商城人民都以飽滿的熱情、主人公的姿態(tài)積極參與創(chuàng)建工作。山清水秀正向我們走來,文明和諧正向我們走來,安定繁榮正向我們走來。大別山腳下的商城,天藍(lán)水碧,風(fēng)景宜人,是一幅優(yōu)美的山水畫,是一組清秀的田園詩。春天,久積的冰雪恣情地奔向遠(yuǎn)方,喚醒了沉睡中的大地,到處煥發(fā)著生機(jī),煥發(fā)著活力,盎然春意融入每一方土地;夏天,如此熱烈的季節(jié),森林繁茂,蟬高居枝頭,飲著清晨那晶瑩的露珠,不時鳴囀,愉悅的鳥兒也送來了動聽的歌謠,頗有一番“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”之意;告別了酷暑,涼爽的秋天也別有韻味,八月桂花的芬芳迷漫了整個商城,陶醉了滿山板栗,紛紛張開了燦爛的笑顏;飄飛的白雪送來了久別的隆冬,革命圣地大別山在銀白的盛裝下更顯莊嚴(yán),再現(xiàn)了解放軍挺進(jìn)大別山的英雄氣概!商城不僅擁有如此獨(dú)特的自然風(fēng)光,而且擁有一個安定、和諧的大家園。當(dāng)創(chuàng)建社會主義和諧社會在全國盛行之時,一股文明和諧之風(fēng)也在商城悄然興起。我們每一位市民都以積極心態(tài)爭做“六城聯(lián)創(chuàng)”的參與者,自覺認(rèn)真踐行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。亂停亂放沒有了,迎來了一排排“井然有序”;垃圾成堆消失了,換上了一片片“清潔”;昔日被污染的小河再次倒映出岸邊垂柳婀娜風(fēng)姿和人們那歡樂的容顏;被畫的面目全非的欄桿與墻也換上了新裝。當(dāng)然,商城的錦繡只有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,她需要我們更進(jìn)一步的努力,用我們的汗水創(chuàng)造更美好的明天,讓她更加的輝煌與燦爛!人人都是商城形象,人人都是家園名片,告別陋習(xí),從我做起,從我們身邊的小事做起。我們要永保湛藍(lán)的天空籠罩著我們的商城,讓廣袤的土地永不褪去綠裝,讓靈動的碧水長流,讓沁人心脾的芳香永遠(yuǎn)縈繞在我們身旁!讓方明之花在這里綻放;讓和諧之樹在這里成長;讓錦繡的前程在這里起飛。愿我們?yōu)榻ㄔ戾\繡商城貢獻(xiàn)自己的力量,愿明天的赤城更美好,更輝煌。明天的赤城,將是別樣的風(fēng)采,明天的赤城,這邊風(fēng)景獨(dú)好!

文明和諧作文 篇2

“唉呀!”只見兩輛自行車交錯著,周圍來了一大群圍觀的人。原來是馬路上兩輛自行車相撞了。

那個小伙子緊皺著眉頭說:“看不見路呀?你瞧,我的膝蓋都撞傷了,要是骨折了怎么辦啊?”另一個中年男子聽了他的話更加生氣了,大聲說:“這路這么窄,怎么怪我呀?就是你騎得太快,自己故意撞的。”小伙子聽了這話瞪起了眼,踮起了腳尖,氣急敗壞地說:“嘿!你撞我你還有理了?”他說著就要揪中年男子的衣領(lǐng)。“怎么著?想打架?”說著中年男子一下就把小伙子的手打了下去。圍觀的人可著急了,有的說:“別打了,別打了。”有的大叫:“要出人命了!”“快來人呀!”小伙子聽著周圍的人說,很不耐煩地說:“我們倆的事,關(guān)你們什么事。再說我連你們一塊打!”這是兩個人已打了起來,他們抱成了一個團(tuán)兒,剛滾了幾下,突然有人高喊:“別打了,我要報警了!”他倆一聽迅速站起來,年輕人說:“我跟你沒完!”“等著瞧吧!”兩人不停地互相罵著,推著自己的自行車向各自的方向走去。

有些人心胸狹窄,一點(diǎn)小事都會十分在意,成心和人過意不去。但也有些文明、懂禮貌的人。同樣是小事情他們卻很謙讓。

在一個胡同里,一位大媽正騎著自行車買菜回家,忽然一個年輕人沒注意,與她相撞了。年輕人不顧自己的傷先扶起大媽,親切地說:“大媽,您沒事吧?用不用到醫(yī)院看看?”正在氣頭兒上的大媽剛要說年輕人,卻被他的話感動了,反而問:“小伙子,你的傷沒事吧?”“沒事,沒事”小伙子說。這樣兩個人相互攙扶著回了家。

其實(shí),只要我們每個人都文明、禮讓,我們的社會會更加和諧,我們的心情會更加快樂,生活會更加美好!

文明和諧作文 篇3

在我的腦海里,時常浮現(xiàn)出這樣的畫面:陽光明媚,綠意盎然,空氣清新,鳥語花香,爺爺奶奶,爸爸媽媽們面帶微笑,生活幸福;孩子們嬉戲追逐,健康快樂……大家的生活呈現(xiàn)出和諧之美。

和諧是什么?和諧是大自然的和諧,是自然萬物的原有本色,是文明的體現(xiàn)。當(dāng)你在林間漫步,是否也怕驚擾了樹上的蟲鳴鳥語?當(dāng)你看到青青綠草,是否也“踩一腳,君心何忍”?當(dāng)你看到綠樹紅花,是否也不忍堪折?……有一次,我看見教學(xué)樓旁的一個角落里有一盆蘭草,好像是被誰丟在那兒的,花盆上沿缺了兩三個口,蘭草快枯萎了,我不忍心看到它被遺棄,就把它帶回了家,我和媽媽一起給蘭草施肥、膠水,現(xiàn)在那蘭草長得可茂盛了,成了我家陽臺一道美麗的風(fēng)景。人與自然的和諧是人與自然的互敬互重,是最和諧的圖景。

和諧是什么?和諧是人與人之間的和諧,是愛的表達(dá),當(dāng)別人需要幫助時,你會伸出援助之手;當(dāng)你不小心撞到對方時,你會說聲“對不起”;當(dāng)你見到長輩時,你會親切地問好……我們國家是文明古國,中華民族歷來重視到的教養(yǎng)與文明禮儀,做一個文明的人,做一個文明的學(xué)生其實(shí)并不難。有一次,我提了很多東西坐公交車回家,車上人太多,我只好站著,突然,一只手拍了拍我的肩,我回頭一看,是一位同學(xué)要給我讓座,我坐了上去,說了聲“謝謝”,她也笑著對我說“不用謝”,那種笑里帶著一絲溫暖,帶著一絲友愛,那是文明在向我微笑!

文明產(chǎn)生和諧,和諧產(chǎn)生美,只要我們有心做文明事,甘做文明人,文明就無處不在,它會像綿綿細(xì)雨灑落人間,像陣陣清風(fēng)吹進(jìn)我們心中,如屢屢陽光照進(jìn)我們心底,讓整個世界充滿溫暖,變得更加和諧美麗!

文明和諧作文 篇4

讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書后,我充分地體會到了:和諧也是一種文明。

一、和諧城市,是我們杭州一直在努力爭取的

這需要我們每個杭州人一起努力,共同遵守規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的公德心,這過程中每個公民一起共創(chuàng)和諧城市也構(gòu)成了一種和諧。再引申開來,全國各個城市之間的這種友好競爭也是一種和諧。

二、和諧往往發(fā)生在生活中不經(jīng)意的小事上

如:在別人有困難時盡自己最大可能幫助別人;在垃圾箱前多走一步,將垃圾投入垃圾箱;在紅綠燈前耐心等候的情景也是和諧……這種體現(xiàn)在生活中小事上的和諧簡直是舉不勝舉。

三、和諧的基礎(chǔ)就是和平

只有和平了,各個國家之間友好相處,互相幫助,才能國泰民安,安居樂業(yè)。在這個基礎(chǔ)上,我們才能創(chuàng)建出和諧城市,和諧社區(qū)等等,和諧的生活是什么?和諧的生活是從豐衣足食,幸福安康,也是謝冰瑩《小橋流水人家》一文中所述的“日出而作,日入而息,守望相助”的太平生活。

四、和諧歌

我真想把和諧比作一首歌,它唱出了人類樸素而美好的愿望。

我真想把和諧比作一座橋,它架起了人與人之間的友誼和愛。

我真想把和諧比作和平鴿,它帶來了人們期望的和平信息。

我真想把和諧比作一名衛(wèi)士,它保衛(wèi)住了人類所有美好的事物。

有了它就有了希望,我真想把和諧比作……

最后希望同學(xué)們能從自己做起,從小事做起,爭做文明小市民,爭創(chuàng)和諧杭州城。

文明和諧作文 篇5

現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了、大家都住進(jìn)了小區(qū)。可就是因?yàn)檫@個,以前熱鬧的氣氛沒了,鄰里關(guān)系冷冰冰的,來來往往的也只是偶爾冷冷地打招呼,弄不好、還會引起鄰居的糾紛。很少有小區(qū)能和和睦睦地生活。不過、我們小區(qū)可是少數(shù)之1哦!

想知道為什么我們小區(qū)的鄰里關(guān)系這么好嗎?其實(shí)也不是別的就是去年端午節(jié)舉行的1個包粽子比賽。包粽子比賽是我們幾個居民搞的1個小活動。那次,這個意見剛提出來,就有1個問題,人少了不熱鬧,又沒處找這么多人,怎么辦呢!還是舅母有辦法,比賽那天;來了許多人,有的還不認(rèn)識呢!太好了,這下有意了。比賽1開始,1些“高手”——家庭主婦就拿出自己的拿手絕活,真不愧是熟能生巧啊!包得最好的要數(shù)舅母了。瞧她冒號卷粽時,放糯米,綁粽子這些動作簡直上1氣可成,1個個小娃娃似的粽子從她手里“變出,既美觀又結(jié)實(shí),1定是第1名,不過,老1輩的選手也不賴。比如7樓的王奶奶,她包粽子最大的時點(diǎn)是快,每1個動作都 旬1條優(yōu)美的弧線。這哪里是包粽子,這簡直是在表演嗎。怪不得奶奶常說冒號“王奶奶命苦,以前丈夫不在家,孩子又多,自己又要工作,端午節(jié)的時候要做1百多個粽子,真辛勤苦!”原來,王奶奶的絕活是那時候練成的呀!時間1分1秒地過去了,大家還在不知疲倦地包呀包……,不1會,粽子包好了,接著,大家又把粽子煮熟分給大家吃,連嘴里甜在心里,這個端午節(jié)過得真快呀。

端午節(jié)過后,大家的鄰里關(guān)系好多了,常坐在1起拉拉家常,誰家有了困難,大家1起幫助他,誰的腿腳不好,就常常邦他拿東西,看來,這1切都 要?dú)w功于包粽子比賽。其實(shí),鄰居又不得什么大仇人,何必整天扳著臉呢?希望大家冒號創(chuàng)造文明城市,和諧鄰里關(guān)系。

文明和諧作文 篇6

隨著祖國日新月異的變化,現(xiàn)在的中國網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已滲透到社會的各個領(lǐng)域,進(jìn)入到千家萬戶,充實(shí)著并改著人們的物質(zhì)和精神文化生活。網(wǎng)絡(luò)可以說就是一個取之不盡的聚寶盆,也是我們學(xué)習(xí)知識的寶庫。:古今中外,無所不知;購物休閑,無所不有。走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)就像走進(jìn)一個博大精深,包容萬象的世界。網(wǎng)絡(luò)與人們的生活已息息相關(guān),不可分離,但不論什么東西都會有利有弊,在它給人們帶來無限便捷的同時,也會出現(xiàn)一些不健康的信息消沉人們的意志。

正在生長發(fā)育期的我們,由于自我防范意識不夠強(qiáng),容易受到不健康網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的侵蝕,沉溺于網(wǎng)絡(luò)而不可自拔,甚至在網(wǎng)絡(luò)負(fù)面內(nèi)容的誘惑下走向犯罪。所以家長和老師要為孩子文明上網(wǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。家和學(xué)校是孩子生活的最重要環(huán)境,家長和老師對孩子的成長也起著至關(guān)重要的'作用。教育孩子應(yīng)該采取科學(xué)的方法,用通俗易懂的語言將不文明上網(wǎng)的害處說給孩子聽,讓他們接受。要從言行上做表率,以身作則。做到以下幾條:1主動配合學(xué)校,加強(qiáng)對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明教育。對于學(xué)生正常上網(wǎng)要求應(yīng)給予滿足,以利于取得他們的信任,建立溝通渠道。

對學(xué)生上網(wǎng)時間過長,上網(wǎng)次數(shù)過頻,上不健康網(wǎng)站,家長和學(xué)校應(yīng)對他們進(jìn)行引導(dǎo)和制止。而對于他們正常健康的交友,聊天應(yīng)給予指導(dǎo)和支持,這樣一方面制止學(xué)生上網(wǎng)的負(fù)面產(chǎn)生,另一方面支持學(xué)生上網(wǎng)的下面要求。使沉溺于網(wǎng)絡(luò)的孩子戒除網(wǎng)隱,同時也不會產(chǎn)生逆反心理,與子女商量文明上網(wǎng),明確上網(wǎng)時間和內(nèi)容,使孩子免受不良網(wǎng)絡(luò)信息的影響和侵害。2不論工作多么繁忙,生活多么辛苦,請您繼續(xù)做孩子們的朋友,了解他們的內(nèi)心世界.家長除了以身作則正確使用互聯(lián)網(wǎng)之外,還要關(guān)注孩子的身心發(fā)展,了解和理解孩子的需求,要和孩子共同成長。

作為孩子的監(jiān)護(hù)人,給孩子朋友式的關(guān)懷,多與他們談?wù)撍麄兊呐笥押突顒樱鏊麄兊闹娜恕7窒砗⒆訌木W(wǎng)絡(luò)世界中得來的樂趣。給孩子寬容而合理的引導(dǎo),不能以強(qiáng)制手段限制孩子上網(wǎng)的需求,物極必反,孩子會尋找其他上網(wǎng)場所,比如非法網(wǎng)吧。如此,則得不償失。3教育孩子增強(qiáng)法律意識,遵守社會公德。引導(dǎo)孩子安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng),不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、并監(jiān)督孩子不長時間上網(wǎng)等。家長要身體力行,在網(wǎng)絡(luò)道德言行上給子女做表率,樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀,家長要帶頭學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律,自覺遵紀(jì)守法,誠實(shí)守信,言行一致,要堅持自我約束,堅決抵制網(wǎng)上色情、暴力等有害信息,以良好的品性修養(yǎng)為子女作表率,為孩子們帶好頭。4家長和學(xué)校也應(yīng)該讓學(xué)生多了解網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)知識的滲透。

如怎樣發(fā)電子郵件,搜索資料,下載軟件,怎樣安全上網(wǎng),防止病毒等,還可以慢慢引導(dǎo)孩子文檔輸入,電腦繪圖,動漫設(shè)計,網(wǎng)頁制作和程序設(shè)計等知識,這樣孩子們就不會局限于上網(wǎng)只打游戲或聽音樂了。網(wǎng)絡(luò)本身并沒有什么不好,新生事物的到來會出現(xiàn)一些問題是很正常的,關(guān)鍵要看我們?nèi)绾握_地對待它,要取之好處,去其壞處,它就會成為我們大家的朋友。這就需要我們一起行動起來,積極參加網(wǎng)絡(luò)文明方面的學(xué)習(xí)。努力掌握計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等知識,創(chuàng)建文明網(wǎng)絡(luò),共建和諧社會!

文明和諧作文 篇7

在這個文明的世界中,講文明,樹新風(fēng),促和諧這四種禮貌是做人必須有的道德。

在學(xué)校里,每個同學(xué)都是有文明的,上下課不打鬧,這一點(diǎn)同學(xué)做得很好,不僅舉止要文明,修養(yǎng),思想也要文明;見人要問好;撿到錢要上交;看見老人行走不方便,要去攙扶;看見吵架,打架,不是去看好戲,而是要阻止。

不需要做大事,來維護(hù)和諧,來樹新風(fēng)。只要從身邊的小事做起;什么是小事?顧名思義,它比起某人心目中轟轟烈烈的“大事”來,是微不足道的。它是生活中的細(xì)節(jié),如果小事比起大事是微不足道的,那么,給個人都做一件小事,撿起一張廢紙,節(jié)約一滴水,就是對國家的一個大好處,積少成多就是這個道理。

講文明,樹新風(fēng),學(xué)禮儀,促和諧就像是一片潔白的云彩,只要你不破壞它,不干壞事,是涂鴉,他就會變得很美麗,很純潔不會受到污染的威脅。如果小孩,大人,老人都可以做到這四點(diǎn),世界上就會沒有壞人,沒有黑暗,世界會更加美麗。

文明和諧作文 篇8

我沿著岸邊飛去,越過森林,黃隕的葉子飄落在地上,秋將去、冬即來,寒冷的歲月,人卻依舊密密麻麻穿梭在人行道之間,那一條條白線,整齊有序的排列在路中央,它們被人類中踩在腳下卻毫無怨言,它們一次次在踏臟后被工人重新畫起,它們從不認(rèn)為被踩踏是一種侮辱,在它們眼里,這是一種奉獻(xiàn)、一種光榮。

人們穿過路兩岸,因?yàn)榻煌ㄧ洮斁€,井然有序,因?yàn)殓洮斁€,大家徑過行,因?yàn)殓洮斁€,不用再冒著險去橫穿馬路,因?yàn)殓洮斁€……目目這一切、我飛向鳳岡城最高的摟頂,用我們的語言對天呼喚,愿喚來一切雨,沖洗著玟瑪線上的游泥。

因?yàn)槭致房谲囕v叫多,它們兩兩相對而駛,從而且引發(fā)了交通事故,我則用數(shù)字和眼睛的顏色去提醒它們怎樣行駛自己的路線,避免一擁而上,減少事故發(fā)生,加大交通標(biāo)志的建設(shè),人力的宣傳,法律法規(guī)的制定、不斷提醒:用實(shí)際行動處罰違法行駛者,人們銘記于心,共同維持,獲交通道路一席安寧,聽到標(biāo)志這一番話,心中便感欣慰,握手與之惜別,向下站展翅飛去。

總而言之,每個人卻自覺遵守交通規(guī)則,并銘記于心時,交通事故便會停止步伐,千萬個家庭不再因失去親人而痛苦,一個個文明交通人行動起來,共同創(chuàng)建和諧社會、文明鳳岡。

文明和諧作文 篇9

古訓(xùn)有曰:“有德者皆由儉來也。”

節(jié)儉,應(yīng)是我們每個人該做的。從“光盤行動”到拒絕公款消費(fèi),都是我們做的一點(diǎn)一滴。然而,生活中并不是事事順利,對我們不利的現(xiàn)象也時有發(fā)生。

不久前,我隨父母去外地探望親戚,也有幸來到萬達(dá)集團(tuán)旗下的萬達(dá)廣場。作為14歲的中學(xué)生,我對一些雜貨小店甚是感興趣。我一直希望買一個像筆簾樣的筆袋,但總該貨比三家才好,于是總是猶豫。走了兩家店,同樣一款產(chǎn)品,相差了整整10元。我當(dāng)然知道他們提高價格是為了房租的原因,可這樣的差價,是暴利了吧?相比較而言,本地的商店還是實(shí)惠得多。消費(fèi)者的權(quán)益岌岌可危。

不僅是普通的消費(fèi)者,連在職的工作者們也不很如意。

吃年夜飯的時候,叔叔和哥哥開始大討論工作上的不如意。哥哥是醫(yī)院的藥劑師,收入還是不錯的,可還總在抱怨。因?yàn)樗履晷揭呀?jīng)15萬了,他只有六萬,多數(shù)人和他是一樣的遭遇。可是現(xiàn)在,也只好容忍。叔叔也說,現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)時常來檢查,單位里都不一起吃年夜飯了。由此,我聯(lián)想到了吉鴻昌。1920年,25歲的吉鴻昌,當(dāng)時任營長,父親吉筠亭病重。他對前來探視的吉鴻昌說:“當(dāng)官要清白廉正,多為天下窮人著想,做官就不許發(fā)財。”這,就是一代楷模。

總之,“儉以立名,侈以自敗”,我們應(yīng)給身邊的人樹立榜樣,學(xué)會“勤儉”,將這樣的思想傳承下去。

第四篇:文明和諧單位

長治市工商行政管理局城區(qū)分局創(chuàng)建山西省文明和諧單位標(biāo)兵應(yīng)知應(yīng)會基礎(chǔ)知識

1、什么是文明單位?

文明單位是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要組成部分,是指工作成績突出、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益顯著,干部群眾文明素質(zhì)較高,三個文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的先進(jìn)單位。文明單位榮譽(yù)稱號是機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位各種榮譽(yù)稱號中綜合性的最高榮譽(yù)稱號。

2、本次文明單位評選情況?

本次評選的是山西省2012—2013文明單位。分山西省文明單位(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū))和山西省文明單位(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū))標(biāo)兵兩個層次。

3、文明單位一票否決的內(nèi)容有哪些?

①領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)和違法的;

②發(fā)生重大安全質(zhì)量責(zé)任事故或食品安全事故的;

③發(fā)生重大環(huán)境污染或生態(tài)破壞事故的;

④計劃生育工作不達(dá)標(biāo)的;

⑤出現(xiàn)社會影響惡劣的黃、賭、毒、邪教活動和刑事案件的。

4、2003年,中央文明委將每年的9月20日,確定為“公民道德建設(shè)日”。

5、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中確定了公民20字基本道德規(guī)范:愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

6、社會主義精神文明建設(shè)的:一個核心:以為人民服務(wù)為核心;一個原則:以集體主義為原則;一個基本要求:“五愛”(愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義);一個著力點(diǎn):“四德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德)

7、社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容是什么?

馬克思主義指導(dǎo)思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,社會主義榮辱觀,構(gòu)成社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。

8、精神文明建設(shè)的根本任務(wù):是適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民,提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

9、四個認(rèn)同:一是對祖國的高度認(rèn)同;二是對中華民族的高度認(rèn)同;三是對中華文化的高度認(rèn)同;四是對中國特色社會主義道路的高度認(rèn)同;

10、四個文明建設(shè):物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明

11、山西省文明單位測評體系包含哪些內(nèi)容?

①組織領(lǐng)導(dǎo):思想作風(fēng)建設(shè)、群團(tuán)組織建設(shè)、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)體制;

②創(chuàng)建活動:創(chuàng)建工作機(jī)制、創(chuàng)建活動、群眾參與度;

③管理規(guī)范:管理制度、安全文化、安全管理、治安防范;

④業(yè)績突出:業(yè)績突出、工作創(chuàng)新;

⑤思想道德建設(shè):道德建設(shè)、學(xué)習(xí)型單位建設(shè);

⑥文體活動豐富:活動設(shè)施、文體活動、職工參與率;

⑦職工素質(zhì):精神面貌、工作紀(jì)律、職工技能培訓(xùn);

⑧民主和諧:政務(wù)公開、關(guān)心職工生活、內(nèi)部和諧;

⑨環(huán)境面貌:公共設(shè)施、公共衛(wèi)生、綠化美化、生產(chǎn)辦公場所秩序、院內(nèi)外秩序; ⑩社會公益:推進(jìn)志愿服務(wù)、參與社會公益活動;

12、長治精神:平和睿智、包容大度、勤奮敬業(yè)、長治久安。

13、我局現(xiàn)有文明創(chuàng)建榮譽(yù):“山西省愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“長治市精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“城區(qū)文明和諧單位”、“全區(qū)創(chuàng)建全國文明城市紅旗單位”、“全區(qū)愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位”

14、我局精神文明創(chuàng)建工作的目標(biāo):倍加珍惜創(chuàng)建成果再創(chuàng)省級文明單位

15、“五個一”活動:一堂、一隊、一牌、一桌、一傳播,即建好用好道德講堂、建立常態(tài)化的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊、設(shè)置與環(huán)境相融合的遵德守禮提示牌、開展文明餐桌行動、建立有效發(fā)揮作用的網(wǎng)絡(luò)文明傳播小組。

16、“道德講堂”的“五個一流程”:唱一首歌曲、講一個故事、讀一段經(jīng)典、發(fā)一番感悟、送一份吉祥。

17、我局開展了哪些創(chuàng)建活動?

①開展了文明科室和文明員工的評選活動,年終進(jìn)行了表彰、獎勵;

②積極服務(wù)城區(qū)“路網(wǎng)征遷”廟道巷改造和網(wǎng)格化管理;

③開辦了“道德講堂”10期;組建了39人的“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊”;開展了“文明餐桌”活動;懸掛了“遵德守禮”提示牌40余塊;建立了3名干部組成的“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組”,開辟了騰訊、新浪微博、博客等網(wǎng)上文明傳播陣地。

18、我局開展了哪些公益活動?

①關(guān)愛他人:到八一廣場為廣大市民講解怎么辨別假煙假酒活動,到“上南街小學(xué)、英雄街小學(xué)”開展關(guān)愛未成年人志愿活動。

②關(guān)愛社會:通過“博愛一日捐”為慈善事業(yè)和災(zāi)區(qū)捐款2.5萬元。

③關(guān)愛自然:開展義務(wù)植樹活動,倡導(dǎo)大家愛護(hù)花草樹木;開展義務(wù)掃雪活動,為方便廣大市民安全出行。

第五篇:文明和諧家庭

松桃苗族自治縣環(huán)境保護(hù)局

開展“五好文明和諧家庭”創(chuàng)建活動方案

為深入貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,努力構(gòu)建社會主義和諧社會,動員全局廣大婦女和家庭積極參與建設(shè)文明松桃、創(chuàng)建文明縣城工作,決定在全局范圍內(nèi)開展五好文明和諧家庭活動,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

“五好文明和諧家庭”創(chuàng)建活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以倡揚(yáng)家庭美德,弘揚(yáng)先進(jìn)文化,維護(hù)社會穩(wěn)定為目標(biāo),廣泛開展家庭文化建設(shè)和群眾性精神文明建設(shè)活動,提高家庭成員的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),引導(dǎo)廣大家庭追求科學(xué)、文明、健康的生活方式,以家庭的文明進(jìn)步促進(jìn)社會的文明進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展,構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

“五好文明和諧家庭”應(yīng)達(dá)到家庭學(xué)習(xí)終身化,家庭教育科學(xué)化,家庭成員知識化, 家庭關(guān)系和諧化,家庭生活文明化的要求,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

1、遵紀(jì)守法,思想品德好。家庭成員愛黨愛國、愛社會主義、愛集體,自覺遵守憲法和有關(guān)法律法規(guī),廉潔奉公,自尊自愛,模范踐行社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。不參加任何

邪教組織,不參與群體性上訪事件,無損害國家和他人利益的言行,無違法亂紀(jì)行為。

2、學(xué)習(xí)進(jìn)取,奉獻(xiàn)社會好。家庭成員注重終身學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)能力,創(chuàng)業(yè)敬業(yè),勤勞致富,在工作崗位上成績突出,熱心公益,扶貧濟(jì)困,維護(hù)正義。無不誠實(shí)、不守信用、違反社會公德和職業(yè)道德的行為。

3、崇尚科學(xué),文明習(xí)慣好。家庭成員崇尚文明,移風(fēng)易俗,革除陋習(xí),勤儉持家,講究衛(wèi)生,家庭生活方式健康、文明、科學(xué)。倡導(dǎo)綠色生活,保護(hù)環(huán)境,美化家園,合理利用和節(jié)約資源,生活環(huán)境凈化、綠化、美化。言行舉止文明,無歧視、打罵他人現(xiàn)象,無婚喪嫁娶大操大辦或借機(jī)斂財行為。

4、民主和諧,家規(guī)家風(fēng)好。家庭成員民主平等、夫妻和睦、尊老愛幼、禮讓待鄰,形成平等、文明、和諧的良好家風(fēng)。贍養(yǎng)老人,科學(xué)教子,無失學(xué)、輟學(xué)現(xiàn)象,不歧視婦女,無虐待老人、兒童、殘疾人等行為。

5、計劃生育,為國育才好。家庭成員樹立正確的生育觀和教子觀,少生優(yōu)生,優(yōu)育優(yōu)教。重視對子女思想品德、行為習(xí)慣、自理自立能力、勤奮好學(xué)精神等各方面的培養(yǎng),不過分溺愛子女,教子有方。無早婚、非婚同居及有配偶者與他人同居行為。

三、活動內(nèi)容

“五好文明和諧家庭”創(chuàng)建活動以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,樹立時代家庭風(fēng)范為本,立足建設(shè),重在教育。要以創(chuàng)建為基礎(chǔ),4-

積極作用,宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)家庭典型,不斷擴(kuò)大社會影響,營造構(gòu)建和諧社會的良好家庭氛圍和社會氛圍,激勵廣大婦女和家庭自覺參與“五好文明和諧家庭”創(chuàng)建活動,不斷推動創(chuàng)建工作的深入開展。

二〇一〇年六月二十二日

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