第一篇：文明和諧家庭

文明和諧家庭評選活動

一“文明和諧家庭”評選標準

1.愛國守法，文明禮貌。熱愛祖國，熱愛集體，遵守國家法律法規和市民守則、村規民約，講文明，懂禮貌，遵守社會公德。

2．夫妻和睦，孝老愛親。家庭男女平等，民主和諧，互敬互愛，尊老愛幼。

3.學習進取，愛崗敬業。家庭成員努力學習，勤奮工作，積極進取，誠實守信。

4.鄰里融洽，友愛互助。鄰里之間團結互助，寬容禮讓。5.低碳生活，勤儉持家。積極提倡并實踐低碳生活，注意掌握安全常識，注意節約，安全意識和勤儉節約從點滴做起。

二、內容要求

立足客觀，對照標準，認真總結2013年底以的家庭狀況進行綜合考評。

評比名額：1000人以上行政村文明和諧家庭10-15戶，1000人以下行政村文明和諧家庭5-10戶。

評選辦法：在家庭自評的基礎上，產生村級“文明和諧家庭”候選家庭，并張榜公示，接受群眾評議和監督。經公示沒有異議的，由各村審核后于6月25日前以電子版形式上報鎮婦聯。

三、報送格式

XXX村：XXX名

XXX家庭 XXX家庭 XXX家庭（以此類推）

鎮婦聯

2014年6月23日

第二篇：文明和諧家庭

松桃苗族自治縣環境保護局

開展“五好文明和諧家庭”創建活動方案

為深入貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，全面落實科學發展觀，努力構建社會主義和諧社會，動員全局廣大婦女和家庭積極參與建設文明松桃、創建文明縣城工作，決定在全局范圍內開展五好文明和諧家庭活動，特制定本方案。

一、指導思想

“五好文明和諧家庭”創建活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，全面落實科學發展觀，以倡揚家庭美德，弘揚先進文化，維護社會穩定為目標，廣泛開展家庭文化建設和群眾性精神文明建設活動，提高家庭成員的思想道德素質和科學文化素質，引導廣大家庭追求科學、文明、健康的生活方式，以家庭的文明進步促進社會的文明進步，為實現經濟社會和人的全面發展，構建社會主義和諧社會創造良好的環境。

二、創建標準

“五好文明和諧家庭”應達到家庭學習終身化，家庭教育科學化，家庭成員知識化, 家庭關系和諧化，家庭生活文明化的要求，具體標準如下：

1、遵紀守法，思想品德好。家庭成員愛黨愛國、愛社會主義、愛集體，自覺遵守憲法和有關法律法規，廉潔奉公，自尊自愛，模范踐行社會公德、職業道德和家庭美德。不參加任何

邪教組織，不參與群體性上訪事件，無損害國家和他人利益的言行，無違法亂紀行為。

2、學習進取，奉獻社會好。家庭成員注重終身學習，不斷增強能力，創業敬業，勤勞致富，在工作崗位上成績突出，熱心公益，扶貧濟困，維護正義。無不誠實、不守信用、違反社會公德和職業道德的行為。

3、崇尚科學，文明習慣好。家庭成員崇尚文明，移風易俗，革除陋習，勤儉持家，講究衛生，家庭生活方式健康、文明、科學。倡導綠色生活，保護環境，美化家園，合理利用和節約資源，生活環境凈化、綠化、美化。言行舉止文明，無歧視、打罵他人現象，無婚喪嫁娶大操大辦或借機斂財行為。

4、民主和諧，家規家風好。家庭成員民主平等、夫妻和睦、尊老愛幼、禮讓待鄰，形成平等、文明、和諧的良好家風。贍養老人，科學教子，無失學、輟學現象，不歧視婦女，無虐待老人、兒童、殘疾人等行為。

5、計劃生育，為國育才好。家庭成員樹立正確的生育觀和教子觀，少生優生，優育優教。重視對子女思想品德、行為習慣、自理自立能力、勤奮好學精神等各方面的培養，不過分溺愛子女，教子有方。無早婚、非婚同居及有配偶者與他人同居行為。

三、活動內容

“五好文明和諧家庭”創建活動以弘揚中華民族傳統美德，樹立時代家庭風范為本，立足建設，重在教育。要以創建為基礎，4-

積極作用，宣傳活動中涌現出的先進家庭典型，不斷擴大社會影響，營造構建和諧社會的良好家庭氛圍和社會氛圍，激勵廣大婦女和家庭自覺參與“五好文明和諧家庭”創建活動，不斷推動創建工作的深入開展。

二〇一〇年六月二十二日

第三篇：文明和諧家庭

法泗小學“文明和諧家庭”創建活動實施方案

為貫徹落實文明家庭創建的具體要求，深入開展“和諧家庭”創建活動，校為會法泗小學黨支部決定在全校教師中開展“文明和諧家庭”創建活動。具體創建方案如下：

一、活動總體要求：

傳承中華美德，提升幸福指數，建設和諧家庭，構建和諧社會。計劃經過2年的努力，使“以德治家、創業發家、文明立家、平安保家、和諧興家”的家庭理念深入人心，到2010年，全校50%的家庭成為“文明和諧家庭”。

二、活動的主要內容：

一是深入開展“學習創業在家庭”活動，實現家家飄書香，戶戶忙致富。組織動員學校家庭通過學技能、學新知識、學禮儀、學保健等“四學”活動，提高廣大學校家庭素質。組織動員學校家庭創家業奔富裕，進一步掀起全民創業熱潮。

二是深入開展“衛生環保在家庭”活動，實現家家護環境，戶戶講生態。開展家庭衛生清潔知識教育，以“居室清潔，物品整齊，環境舒適，身心健康”為標準，實施家居整潔舒心行動，創評“文明清潔戶”。開展面向家庭的環保法律和環保知識教育，強化家庭成員環保意識、節能節約意識、生態保護意識，進一步營造家庭參與保護環境的良好氛圍。

三是深入開展“計生優教在家庭”活動，并廣泛實施“留守孩關愛工程”。四是深入開展“平安和睦在家庭”活動，實現家家學法律，戶戶求和諧。開展法律知識普及宣傳教育，認真抓好“五五”普法宣傳教育工作，提高家庭成員的法制觀念和道德素質，保護家庭成員的合法權益。開展“平安家庭”創建活動，以家庭的平安促社會的穩定，積“小安”為“大安”。

五是深入開展“文明公益在家庭”活動，實現家家講文明，戶戶獻愛心。廣泛開展主題鮮明的家庭文明創建活動，不斷推進家庭文明建設的健康發展。引導廣大家庭參加各類公益活動，動員和鼓勵廣大家庭成員積極參與敬老助殘、救災幫困、希望工程、“春蕾計劃”、無償獻血等各類社會公益活動。“

三、“文明和諧家庭”評選標準

1、愛國守法，信念堅定。家庭成員理想信念堅定，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家法律、法規，學法、守法、用法，依法行使和履行公民的權利和義務，遵守社會公共秩序；家庭成員社會意識、集體意識強，積極參與村級管理、村民自治等村內事務，擁護集體決定。

2、愛崗敬業，勤勞致富。家庭成員努力工作，積極進取，誠實守信，不斷提高自身綜合素質。在學校，能夠勤勞致富，是當地實用技術帶頭人或致富帶頭人；在企業，能夠立足本職，在本崗位上有突出成績，做出較大貢獻。

3、家風文明，熱心公益。男女平等、家庭民主和睦，尊老愛幼、互敬互愛；鄰里之間寬容禮讓、互幫互助、關系融洽；熱心公益活動，樂于助人、扶貧助困。

4、崇尚科學，移風易俗。相信科學、反對迷信、拒絕邪教；樹立良好社會新風，婚喪喜事從簡，反對鋪張浪費；自覺執行計生政策，優生優育。

5、學習進取，以德育人。積極參加各類家庭教育活動，家庭學習氛圍濃厚，父母帶頭學習、言傳身教，家庭成員道德修養好、素質高；積極參與健康向上的文化娛樂活動；父母具有現代家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，家庭環境良好，有利于未成年人健康快樂成長。

6、健康生活，保護環境。崇尚文明的生活方式，家庭生活質量不斷提高；勤儉持家、綠色消費；節約資源、愛護環境，實現人與自然和諧發展。

7、庭院衛生，行為文明。家庭內外整潔、庭院綠化美化；居室內外干凈整潔，物品擺放有序;不亂潑臟水、亂曬掛衣物、亂倒垃圾、亂堆雜物等現象；積極參與村內環境整治、建設美好家園。

8、維護穩定，注重安全。經常對家庭成員進行安全教育，開展“平安家庭”創建活動，以家庭的平安促社會的穩定，積“小安”為“大安”。

四、近一年來，家庭成員有下列情形之一的不能評為和諧家庭：

1、違反《人口與計劃生育法》，非法生育的；

2、有黃、賭、毒、家庭暴力、邪教行為和違法犯罪等行為的。

3、家庭內部有較大矛盾糾紛的；

4、與鄰里、親友有矛盾糾紛的；

5、不孝敬父母公婆。

法泗小學黨支部

2009年3月

第四篇：和諧文明家庭事跡材料

和諧文明家庭事跡材料

我的家庭是一個平凡的家庭，也是幸福的三口之家，丈夫和我以及可愛的寶貝兒子。我們全家人遵紀守法，互敬互愛，積極進取，愛崗敬業，樂于助人，家庭和睦、溫馨，深受鄰里和社會的好評。

一、愛家敬業、比翼齊飛

我夫妻倆恩愛和睦，一起承載工作、生活的重壓。我們都工作在在教學第一線上，工作繁重，但我倆能互相理解、尊重、關心、支持。生活上能同舟共濟，共同承擔家務勞動。我們要求自己在單位做優秀職工，在家庭做稱職的一員，在社會做文明的公民，追求社會公德、職業道德和家庭美德完美統一。我們既是生活中的伴侶，又是事業的相互支持者。

二、尊老教子，關愛社會

孝敬父母是每個人的責任和義務。老人辛勞一生，晚年理應享受生活。我們經常去老人那里問寒問暖，幫忙做一些家務，節假日陪老人聊天，講些單位、社會上發生的一些趣事，對老人也是一種安慰。父母是孩子最好的老師，父母要以身作則，言談舉止對孩子產生很大影響，輕說教、重引導，要學會傾聽，關注他的感受，鍛煉他思考問題和獨立生活的能力。在生活上不溺愛，養成勤儉和獨立的品格，教他做人要坦誠，做事要嚴謹，樹立遠大理想，做對社會有用的人。老有所養，平等關愛，有事業上的成就，也有學業上的進步，在我們家每個人都努力實現著自身價值。我們都在自己的崗位上，盡職盡責，用自己的實際行動詮釋文明和諧家庭，為和諧社會的創建貢獻自己的 一份力量。

三、鄰里團結，互相幫助

我們所住的小區，誰家有大務小事，我們都熱心幫助。周圍有骯臟的東西，我們常打掃；鄰居家忘了帶鑰匙出門不能進家，我們就請他進來坐或打電話（給他家人），等家人回來??由于這樣，我們鄰近住戶能團結友愛、守望相助，關系非常融洽。

四、崇尚科學，倡導文明

我們的家庭生活方式文明科學，能夠勤儉持家，科學理財，合理消費。注重環保，能自覺凈化、綠化、美化生活環境。家人根據自己的年齡、愛好、時間參加各種健康的文體活動：孩子學習之余打籃球、滑旱冰等，我夫妻倆晚上做好家務后就去長河公園散步，放松心情、溝通感情、探討學校工作和教育孩子的方法。

五、全家共讀，其樂融融

“立身以立學為先，立學以讀書為本”，作為教師，我們深知讀書對人的影響之深，在孩子不斷成長的歲月里，我們作為家長，踐行親子教育，同步參與學習，共同營造一個有利于家庭、孩子共同進步的書香氛圍。現在，白天大人上班，孩子上學，下班以后晚上或者周末休息時，大多數的情況是各人自捧一冊，沉浸其中，自娛自樂。看書讀報已成為我們家的一項不可缺少的活動，孩子生日或者表現突出時，也經常要求把書籍作為生日禮物和獎勵品。書本成了我們家最寶貴的財產，現共有古今中外各類圖書600余冊。

由于我們平時崇尚文明、嚴于律己、寬于待人、互相尊重、關愛，講責任講義務，培養良好的家風，因此，形成一個溫馨、快樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭，夫妻敬業愛崗事業有成，孩子認真學習健康成長。

第五篇：文明和諧家庭申報材料

我叫喬清川，是中國共產黨黨員，我們全家人遵紀守法，積極奉獻，家庭和睦，鄰里團結，勤儉節約，樂于助人，是一個和睦的大家庭，深受單位、鄰里和社會的好評，贏得了周圍人們的贊美。

我有一個崇尚文明、積極進取、相敬相愛的家庭。結婚20年來相敬如賓，非常恩愛，孝敬公婆，善待岳父母，在家中能搶挑重擔，任勞任怨;兄弟姐妹之間團結和睦，有困難互相幫助、遵紀守法，相信科學，樂于助人;夫妻敬業愛崗事業有成，老人安享幸福晚年生活，一對兒女聰明可愛，熱情禮貌，好學上進，成績優異。

我家共有7口人，上有年齡都在八旬以上的父母和岳父，下有正在大學的女兒和兒子，是典型的1+2家庭，因此雙方的父母都要照顧。我的父母沒有退休金，在生活上并不算寬裕，但全家人還是相親、相敬、相愛，真誠相處，建立起一個和諧美滿的家庭。老人、夫妻、小孩一家人和睦相處，幸福美滿;按一般人的狀況來說，這樣的一個家庭，作為妻子要各方面協調好是非常困難的，可是我的愛人卻有著吃苦耐勞的精神，把小家庭安排的井井有條。在家中，夫妻二人互敬互愛，一有時間，我總是抽出時間做一些洗衣等力所能及的家務活，妻子更能體會丈夫的工作苦處，家中的大小事務基本全包，從無怨言。斗轉星移20幾個寒暑，二人攜手相伴，從沒紅過一次臉，從沒斗過一次嘴。

一、全家人愛國守法、愛崗敬業、盡職盡責，忠于黨和人民的事業。

我在延煉總務科上班 前前后后 干遍了總務科的所有業務崗位 作為一名黨員 我深知 畢生要忠于黨和人民的事業。

我老婆是廠服務公司的家屬工是一名保潔員，雖然工資很低，但她始終熱愛自己的工作。

二、全家人學習進取、嚴于律己，關愛社會，熱心公益事業。

為了以言行影響女兒，為女兒創造良好的成長氛圍，夫妻倆在家討論家務事，總是以公序良俗和法律法規為標準，努力做到非禮勿視，非禮勿聽，非禮不行。他們從不玩牌賭博，不搞封建迷信，不作違法亂紀的事情。

一家人熱心公益事業，響應企業號召，積極參加“獻愛心捐款、捐物活動”。

三、尊老愛幼，孝敬父母，言傳身教，家庭和眭，志同道合，和諧維家。

1，生活儉樸。

我們家物質生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，從不浪費，提倡節約，精打細算，用之有度。他們還經常教育女兒一菜一飯，當思來之不易。在她們的教育下，他們的女兒衣著樸實大方，從不大手大腳亂花錢，養成了勤儉節約的好習慣。

和諧家庭是和諧社會的重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的基礎。

2，敬老尊長。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這是中華民族的傳統美德。，在精神生活上給老人家體貼和安慰，積極創造條件讓他們享受到晚年之福的樂趣。經常利用節假日、雙休日回去看望他們，或帶上一些水果、營養品之類的東西給他們，或帶他們去醫院看病、拿藥。父母80歲以后從老家來到我這里，因為家里住不下，我在外面給二老租了房子，我常去給父母生爐子做飯，拉家常。后來岳父也來了，岳父也80多了，因為岳父孤身一人，就讓岳父住在家里，老婆好隨時照顧。

雖然有些忙亂，但我理解老人的心情：老人知道自己時間不多了，想和兒女們多待一會。作為兒女，是盡孝的時候了!

一個家庭，是一個從無到有、從小到大的過程，這個過程必須依靠共同經營。這種經營不僅是指物質上的，更多的還是強調精神上的：培養共同的興趣、愛好，營造良好的家庭氛圍等等。家可以不是奢華的，但一定是溫馨的。還有互相尊重、互相關心、互相幫助、尊老愛幼、坦誠相待等等。“家和萬事興”，一個和睦的家庭，之所以和睦，我總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來的緣份。

我們十分重視孩子良好的道德品質和生活學習習慣的培養，父母是孩子的第一任老師，我們非常注重榜樣的力量，要求孩子做到的自己首先做到，創設良好的家庭氛圍，使孩子在潛移默化中受到教育。

孝敬老人是中華民族的傳統美德，這種美德在我們家中同樣表現得更細致入微。兒女在家中尊敬長輩，孝敬父母，自理能力強，是好孩子;在外遵守社會公德，講文明，懂禮貌，講衛生，愛清潔，是個好公民;在學校更是嚴格要求自己，刻苦學習，興趣廣泛，是老師的好幫手，是同學們的好伙伴，是一個名副其實的好學生，每學期都被評為“三好學生”、“學習標兵”。

孝敬父母是每個人的責任和義務。老人辛苦一生，晚年理應享受生活。我們經常去老人那里問寒問暖，幫忙做一些家務，節假日陪老人聊天，講些單位、社會上發生的一些趣事，對老人也是一種安慰。父母是孩子最好的老師，父母要以身作則，言談舉止對孩子產生很大影響，輕說教、重引導，要學會傾聽，關注他們的感受，鍛煉她思考問題和獨立生活的能力。在生活上不溺愛，養成勤儉和獨立的品格，教她做人要坦誠，做事要嚴謹，樹立遠大理想，做對社會有用的人。

老有所養，平等關愛，有事業上的成就，也有學業上的進步，在我們家每個人都努力實現著自身價值。

四，勤儉持家，注重搞好鄰里關系。

生活中，我們崇尚節約，反對浪費，全家人能夠省吃儉用，勤儉持家。但對外，我們全家非常善良熱心，極具同情心，與鄰居都能夠和睦相處，經常幫助鄰居解決家庭中困難。節假日主動走訪鄰里，街坊鄰居關系融洽。

“家和萬事興”，一個和睦的家庭之所以和睦，總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。在我們這個家庭里，家庭成員之間有一個能相互理解、和睦相處生活氛圍;有一個積極健康的生活態度;有一個熱愛生活、珍惜所有的心態??愿我們全社會齊心協力，共同營造出更多的溫馨、和諧、向上的五好家庭。

五、夫妻互相尊重，工作上互相支持，生活上互相照顧。

要建造一個和睦的家庭，最重要的是必須處理好夫妻關系。因為在家庭關系中,夫妻關系是最基本的關系,夫妻關系在家庭中起著核心的作用,是家庭幸福、在處理家庭的大事時，夫妻平等對待，互相通氣，共同磋商決定，只要是合理的建議，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都心情舒暢。勤儉持家，在共同料理家庭的事情時，不分你我，一起商議，取得共識，家務事處理得井井有條，整潔舒適，受到鄰里的贊揚。遵紀守法，在社會是好公民，在單位是好職工，子女在校是好學生，家庭是一個好家庭。