第一篇：點(diǎn)面結(jié)合的運(yùn)動會作文

點(diǎn)面結(jié)合的運(yùn)動會作文范文（精選6篇）

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的點(diǎn)面結(jié)合的運(yùn)動會作文范文（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

點(diǎn)面結(jié)合的運(yùn)動會作文1

“綠蔭場上越猛虎，碧水池中騰蛟龍。春季運(yùn)動會就在這個陽光明媚，春風(fēng)和熙的日子中如約舉行了，本次運(yùn)動會的項目有：100米跑，200米跑，400米跑，800米跑，扔鉛球和接力跑。

一大清早，同學(xué)們來到了操場，有的安排場地，有的整理服裝，有的按放器材，讓原本寂靜的操場一下熱鬧起來，不久后運(yùn)動會正式開始，先是鼓號隊吹著進(jìn)行曲進(jìn)入操場，然后各班依次按整齊的隊伍踏步向主席臺走來，他們衣著鮮艷，面帶笑容，仰首闊步，喊著自己班特有的口號，顯示出他們的朝氣活潑。隨著比賽的正式開始，整個操場如洪水般的沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。

400米比賽開始了，只見我們班的辛怡紅已經(jīng)摩拳擦掌，做好充分的準(zhǔn)備，隨著裁判員的一聲槍響，他如狡兔般地離開了起點(diǎn)，像箭一樣的沖向終點(diǎn)，看臺上的同學(xué)們拼勁全力地吶喊著：”加油！“他好像聽到了我們對他的鼓勵與支持，不停地加快速度，超過身邊一個又一個的人，朝第一名飛奔而去，50米，40米，30米，20米……離第一名越來越近，但最終還是沒有追上第一名，可真是一失足成千古恨啊！但我們依然對他感到驕傲。

這次運(yùn)動會讓我感受到有參與才有興趣，興趣才能體現(xiàn)出它的價值，在熱烈的氣氛中運(yùn)動會結(jié)束了，這既豐富了我們的業(yè)余生活，又讓我們鍛煉了身體。

點(diǎn)面結(jié)合的運(yùn)動會作文2

一年一度的秋季運(yùn)動會開始了。伴隨著激昂的音樂，我們排著整齊的隊伍在操場上集合，首先是開幕式，校長致詞……在陣陣鞭炮聲中，各種緊張的比賽開始了！

我們班的比賽項目有：拔河、賽跑、扔鉛球。第一場是拔河比賽，每班派出10名男生和10名女生。我們班出場的有：陳藝豪、陳航、范靖軒等，他們可都是精兵強(qiáng)將，我們的啦啦隊也使足勁為他們加油。本以為我們班會贏的，結(jié)果卻不盡人意，這時候，每個人的心情都很低落，不過每隊有兩次機(jī)會呢，唉！為什么又輸了？大家議論紛紛，不過這只是個開始，不能因此而影響了大家接下來的比賽。

下一場是1500米賽跑，”砰“的一聲槍響，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖了出去，我班的張靖雪漸漸地超越了別人，她一圈一圈地跑著，雖然很累了，但是她知道一定不能停下來，同學(xué)們也為張靖雪加油，霎時，她像加了油的汽車，猛一下子加快速度，班里人為她歡呼，別班的`同學(xué)一看也呆若木雞，太好了，張靖雪沖過了終點(diǎn)。比賽結(jié)束了，她贏得了第一名，也為我們班爭得了一份榮譽(yù)。

其他的比賽依然進(jìn)行著，每個運(yùn)動員也在拼盡全力為班級爭光，仔細(xì)想想，輸贏并不重要，只要大家有參加比賽的信心，有必勝的信念就足夠了，他們的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)！

點(diǎn)面結(jié)合的運(yùn)動會作文3

加油！加油！四三班加油！咦，誰在吶喊呀？哦，原來是大家在歡呼著。薛主任在喇叭上一提醒讓大家安靜，操場上立刻就安靜了。第一個活動，就是拔河比賽，老師挑力氣大的學(xué)生去比賽。

比賽開始了，比賽的選手們的身體的勁都用在手和腳上，我們的加油聲吶喊聲，都傳變了整個操場，在比賽還沒有開始之前有一個小紅旗在中間，在比賽開始之后，那個小紅旗就搖搖晃晃的，跟不聽使喚似的，選手們就像一個大力士一樣，真想把那個小紅旗拽到我們這邊來。

選手們都努力著把那個小紅旗拉到我們這邊來。選手們?nèi)匀慌χ鴪猿直荣悾詈笪覀儼嗄玫搅瞬诲e的成績，第二個活動就是跑步，選手們的動作就像離弦的箭，就像奔騰的野馬，在賽道上，選手們你追我趕，爭先恐后，選手們?yōu)榱四堑拦谲姸ζ戳嗣耐芭堋?/p>

選手們嗖的一聲從我們身邊穿過，就像飛快的獅子一樣穿越過我們的身邊，我們也在吶喊著，為他們加油，看到別人能拿到冠軍，我也很高興。

最后的一個活動，就是接力賽。我們班參加接力賽的沒有幾個人，他們幾個人都拼命的沖向起點(diǎn)，我們都為他們加油，一定可以成為最棒的！所有的比賽都結(jié)束了，我們班的選手們都得了獎狀，老師和選手們還有同學(xué)都無比的高興和快樂。期待著下一屆的運(yùn)動會的到來。

點(diǎn)面結(jié)合的運(yùn)動會作文4

星期五，一個陽光燦爛的日子，我們用燦爛的笑容來迎接運(yùn)動會的到來。

最精彩的是繞桿運(yùn)球接力賽了，10個女生精神抖擻，一副四（2）必勝的樣子。眾人的目光落在了100米第一、400米第一的張珊琳身上，只見她腳一會兒向左，一會兒向右像個足球運(yùn)動員一樣，兩個小辮子一甩一甩的，繞過了一個又一個黃色的障礙物。風(fēng)在耳邊呼呼地響著，張珊琳的腳步慢慢的加快了，黑白相間的足球在她的腳下靈活自如地滾動著并且加快了速度。

回來時她早已滿頭大汗，豆大的汗珠從她的臉上滾落下來。她運(yùn)完球又去觀看別的班級的繞桿運(yùn)球接力賽了，想從中有所收獲，下次比賽發(fā)揮的更好。

徐新則她跟張珊琳成了鮮明的對比，她繞的十分的不好，足球像極了一個迷失了方向的孩子，向左時它卻向右，向右時它偏向左，還時不時撞上了黃色的障礙物。風(fēng)也來搗亂，她更緊張了，臉漲得更紅了，如一個紅撲撲的大蘋果，最后雖然她一個球都沒進(jìn)，但只要她努力了，我們同樣為她加油助威。

運(yùn)動會精彩極了，每一學(xué)期每一次都飽含著好多個運(yùn)動員的努力和付出，我們盼望著下一次的運(yùn)動員的到來。

點(diǎn)面結(jié)合的運(yùn)動會作文5

周四，風(fēng)和日麗，我們迎來了一年一度的運(yùn)動會，地點(diǎn)就在操場上。比賽項目有：跑步、跳繩。

首先是入場式，同學(xué)們排著整齊的隊伍在老師的帶領(lǐng)下沿操場走一周，然后在指定位置坐下。然后，穿著白色運(yùn)動服的指揮員擎著國旗走在跑道上，后面緊跟著參賽的運(yùn)動員。環(huán)繞操場一周后站在了指定的位置上，只見他們昂首挺胸，躍躍欲試，他們自信的表情似乎在說：我一定能贏。馮校長宣布比賽開始，掌聲立刻排山倒海般響了起來。

四年級男生先跑，哇！他們跑的真快，簡直分不出勝負(fù)，只有一個人跑的稍微快些，摘得了第一名的桂冠；女生是開始跑了，但沒有男生那么快，有的像離了弦的箭一樣飛奔出去，有的還沒有回過神，跑的慢了些，有的瞥紅了臉，使勁往前跑，一下場，汗水像斷線的珍珠落了下來。開始五年級跑了，我是跑二百米的，隨著一聲哨響，我和其他的運(yùn)動員齊頭并進(jìn)，一會，五（4）班的運(yùn)動員超過了我們，我和其他的運(yùn)動員都想贏個好的成績，于是向前沖，可是還沒有趕上，我贏了第三名。下來又有許多運(yùn)動員取得了優(yōu)異的成績。終于到了女生跳繩比賽，我們十分激動，因為里面有郭潔呀，要知道郭潔跳繩在我們班是屬第一的，這可不，一開始，她就比別人遙遙領(lǐng)先了許多，果然，郭結(jié)果然不負(fù)眾望，取回了第一名的美譽(yù)。

這真是一次精彩的運(yùn)動會??！

點(diǎn)面結(jié)合的運(yùn)動會作文6

今日烈日當(dāng)空，火辣辣的日頭照射著大地，也是我們學(xué)校一年一度的親子運(yùn)動會，各人都很高興，因為能和自己的爸爸媽媽一起起勁來為各自的集體爭光。

到了我們要去的運(yùn)動會體育中間，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會場，我們班的同學(xué)個個精神奮起，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運(yùn)動會能拿全年級熬頭名。運(yùn)動會開幕典禮起頭了，校長在廣播里發(fā)言說：“同學(xué)、老師、家長們，你們好，今年一年一度的親子運(yùn)動會現(xiàn)在起頭了！”全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著整潔的隊伍，在運(yùn)動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊患上特別的雄武：“123四、1234！四五四五！能文能武，熬頭熬頭！非我莫屬！”結(jié)束了方塊隊典禮，緊張的運(yùn)動會起頭了！

今日的運(yùn)動會項目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步。

最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一名家長，我們班的拉拉隊也在一旁加油助威，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進(jìn)行著，忽然，一名家長因跑患上過快落空重心摔到在地?！缓茫@可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎？’在一旁的同學(xué)都停住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅持比賽，加油！加油！同學(xué)們喊患上更清脆了，比賽結(jié)束了！我們班同學(xué)和家長通過起勁取患上了第二名的好成就。

汗水和笑顏流淌在他們的臉上，榮譽(yù)傳動在各人的心里，雖然這次運(yùn)動會各人都很是的累，但各人都很是的高興。

第二篇：六年級運(yùn)動會點(diǎn)面結(jié)合的作文500字

六年級運(yùn)動會點(diǎn)面結(jié)合的作文范文500字（精選6篇）

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的六年級運(yùn)動會點(diǎn)面結(jié)合的作文范文500字（精選6篇），希望對大家有所幫助。

六年級運(yùn)動會點(diǎn)面結(jié)合的作文1

一年一度的運(yùn)動會開始了，我是一名跳遠(yuǎn)運(yùn)動員。

這天下午天氣涼爽，我的信心也很足。可是突然聽到的一個消息讓我有些擔(dān)心了。聽說體育超強(qiáng)的五班來了三個選手，他們可是在參加體訓(xùn)隊的，那第一第二第三不是非他們莫屬了嗎?雖然有一種強(qiáng)烈的欲望要爭第一，但還是不禁地感到壓力。

六年級男子跳遠(yuǎn)開始了，每人可以跳四次，第一次是試跳。我的目的是看看五班那三個人的實力，看了一會后，我發(fā)現(xiàn)他們個個都是實力非凡，真令我感到壓力山大。

試跳完畢，開始實跳，我的左腳成弓步型，右腳在左腳的后面，老師的手向下一揮，我就像離弦之箭一般向前跑去，我踩中木板，猛地一蹬，腳迅速的往上抬，成一條弧線，跳向沙坑。這小子還可以啊。老師笑著對旁觀的人說。

嗯，第一次成績還不錯，可就在排隊時，我便失去了信心，五班的那三個人都比我跳得遠(yuǎn)。他們都是神仙嗎?我自言自語地說著。

第二次我再次鼓起勇氣，奮力的往前沖，可惜最后由于我跨步太大沒跳多遠(yuǎn)，回到排隊區(qū)后，我就再次鼓勵自己，還有最后一次機(jī)會。

第三次了，我不能再掉以輕心了。我咬著牙齒，加快腳步，我使盡全身的力氣再次向木板上一蹬，我就像一只小鳥從空中滑翔下來，哇!跳得好遠(yuǎn)，可是因為落地時沒站穩(wěn)，將手支撐在后面，所以成績只能按手計算。

可惜這次只得了第五名，如果我落地時站穩(wěn)點(diǎn)，就有可能進(jìn)前三，唉，可惜這世上沒有后悔藥!只能以后再努力了。

六年級運(yùn)動會點(diǎn)面結(jié)合的作文2

九月二十六日和二十六日是兩個好日子，因為這是我校召開第三十六屆田徑運(yùn)動會的日子。

運(yùn)動會還沒開始，運(yùn)動場上已經(jīng)開始喧鬧起來，同學(xué)已經(jīng)早早的來到了運(yùn)動場地。有的在練習(xí)跳高、有的在練習(xí)跳遠(yuǎn)、有的在練習(xí)賽跑、還有的……

你聽，震耳欲聾的音樂聲響起了，運(yùn)動會開幕儀式開始了。每個班級的同學(xué)都進(jìn)入了運(yùn)動場，他們都組成各自的啦啦對圍繞著操場喊著自己班級的口號，積極準(zhǔn)備著為班級加油。

比賽正式開始了，首先是初中部的男子一百米短跑，接著是初中部的男子六百米賽跑……

到了九點(diǎn)三十分的時候，是我們小高男子組男子二百米賽跑。各班級小選手們都拿出渾身力氣拼命向終點(diǎn)奔去，都想為班級爭得榮譽(yù)而拼搏。

廣播里傳來播音員令人振奮的消息：第一名產(chǎn)生了，是六(一)班的同學(xué)；第二名和第三名跟著產(chǎn)生了，是我們六(二)班和六(六)班的選手，同學(xué)們都激動萬分。

最后，我又看了跳高比賽，六年級有的選手還沒有到稈子的地方，就開始跳了，唉！看了真是非常惋惜。輪到我們班了，我們班跳得和別人班就是不一樣。我們班的王成同學(xué)活像一只猴子一跳三尺高，敏捷地躍過欄桿。我高興得也差一點(diǎn)一蹦三尺了，班主任老師也不由自主地翹起大拇指。

在這次運(yùn)動會上每位運(yùn)動員都積極地為班級的榮譽(yù)而拼搏著，奮斗著。通過這次運(yùn)動會使我懂得了一個很重要的道理，參加運(yùn)動會并不是為了爭奪冠軍，而是重在參與！

六年級運(yùn)動會點(diǎn)面結(jié)合的作文3

我們組在周三和周四舉行了第16屆田徑運(yùn)動會。已經(jīng)開展了各種項目。

周三下午六年級有508米的跑步比賽。二班先開始，然后是我們班。

看著場上頑強(qiáng)的運(yùn)動員，心里一直在喊：6班（3），加油！6（3）班加油！鄭欣瑜，走！李志堅，跟上！跟上！快點(diǎn)！快點(diǎn)！我心里好緊張，跑得最快的.人和跑得最慢的人的區(qū)別就不止一次往返了。

我心里一直期待著盡快跑起來，但是輪到我跑的時候，很不自然。反而心里有點(diǎn)慌。哦天哪！很快就輪到我們了。這一組，我覺得有——蔣奇祥和盧思遠(yuǎn)。突然，哨聲響起，我快步向前沖去，感覺身后有一只狼在追我。想到這，我更有動力了。但是漸漸的，我的腿開始變軟了。我和陸思遠(yuǎn)很親密。當(dāng)我們轉(zhuǎn)彎時，我追上了她。過了一會兒，她又追上了我。不知道蔣奇祥去了哪里。向前看，她離我很遠(yuǎn)。真的是體力好！起初，王海倫也跑得很快。我以為她跑得不太好。跑了之后發(fā)現(xiàn)她也很厲害。但最后可能是體力不行了，速度變慢了。邊跑邊大口喘著氣，嗓子特別難受，就一直給自己加油！比賽結(jié)束時，盡管腿腳疼痛，我還是加快了速度。沖過終點(diǎn)線的時候，我好像崩潰了，蹲在地上喘著粗氣！八個人里，我跑第三。

在這次比賽中，一些學(xué)生跑得比平時快得多。有些同學(xué)平時跑得不太好，這次跑得那么快，讓人目瞪口呆。

有些學(xué)生在這幾周刻苦訓(xùn)練，才取得優(yōu)異的成績，正所謂“有付出才有收獲?！?。

我永遠(yuǎn)不會忘記賽場上的拼搏精神。

六年級運(yùn)動會點(diǎn)面結(jié)合的作文4

春光明媚，天高云淡。吸引了全校師生關(guān)注的“杭州時代小學(xué)田徑運(yùn)動會”終于在天都城校區(qū)成功舉辦。

今天，藍(lán)天萬里無云，是個晴天。早晨，在雄壯的三月里，開幕式正式開始。面對溫暖的春風(fēng)，我們穿著白襯衫和藍(lán)褲子，滿懷信心地走進(jìn)操場。

我們班代表的國家是荷蘭。每個人臉上都畫著一面鮮艷的荷蘭國旗，手里拿著自己制作的風(fēng)車。風(fēng)一吹，風(fēng)車轉(zhuǎn)得很慢，五顏六色，很漂亮。我們邁著整齊的步伐平靜地走向講臺。途中我們團(tuán)隊配合默契，從廣場變成風(fēng)車，口號馬上響起。聲音那么洪亮有力，顯示了我們這一代人的朝氣和活力，顯示了我們的精神和抱負(fù)。我們班獨(dú)特的風(fēng)格立即贏得了講臺上師生的一致掌聲。

站在指定的場地，我們的心也不由自主地緊張起來?！獜V播體操比賽馬上就要開始了！我們很快排成了“長龍”，每個人都聚精會神地盯著我們前面學(xué)生的后腦勺。按照“廣播體操比賽現(xiàn)在——開始”的順序，隨著廣播里的音樂，我們?nèi)褙炞⒌亻_始了廣播練習(xí)。為了班級的榮譽(yù)，我努力讓每一個動作都規(guī)范完美。我相信我這樣的同學(xué)會盡量認(rèn)真對待，只為班級爭取一個好的名次。不負(fù)眾望，我們班表現(xiàn)不錯，給評委留下了很好的印象。

之后，激烈的競爭即將開始，所有備戰(zhàn)的運(yùn)動員和拉拉隊都投入了戰(zhàn)斗。我的班級前景如何？應(yīng)該說，面前只有努力，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得好的成績。

運(yùn)動會結(jié)束前，上午的評比結(jié)果出來了，我們班的入學(xué)風(fēng)格和播音練習(xí)都獲得了優(yōu)勝獎。

六年級運(yùn)動會點(diǎn)面結(jié)合的作文5

北風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，運(yùn)動場上真熱鬧，一年一度的秋季運(yùn)動會正來到?？磪?！矯健的運(yùn)動員們正在跑道上揮灑汗水，盡顯英姿；解說員正在主席臺上熱情講解；同學(xué)們在看臺上大聲歡呼，為運(yùn)動員們喝彩……一片歡騰熱鬧的景象。

先是入場儀式。同學(xué)們踏著整齊的方陣走過主席臺，他們臉上綻著自信的笑容，手中高舉的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，高喊著各式各樣的口號，為自己加油助威。接下來就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)表演說，裁判員和運(yùn)動員代表宣誓的時候了，當(dāng)校長宣布運(yùn)動會開幕時，全校的同學(xué)們都把手中的紅旗高高舉起，大聲歡呼，仿佛已經(jīng)看到自己奪冠的樣子了。

運(yùn)動會正式開始，60米，800米，跳遠(yuǎn)，壘球……運(yùn)動項目一項接一項地進(jìn)行，在跑道上馳騁的運(yùn)動員們，他們獲得的每一項獎狀，每一次的超越，甚至流下的每一滴汗水，都是一次次辛苦訓(xùn)練所結(jié)下的成果，現(xiàn)在，所有的努力都會在跨過終點(diǎn)線的那一刻，化為現(xiàn)實！

我是扔壘球的，當(dāng)我看到別人扔得比自己還遠(yuǎn)的時候，我就知道自己還有進(jìn)步的空間，我會更加努力地練習(xí)，為下一次的運(yùn)動會做準(zhǔn)備。

很快，運(yùn)動會結(jié)束了，可我知道同學(xué)們從中學(xué)會的可不止這么一點(diǎn)，我們要把努力跑成現(xiàn)實，把夢想扔得更遠(yuǎn)，把團(tuán)結(jié)一棒一棒地相傳，讓自信充滿胸膛……在這次的運(yùn)動會中，我學(xué)到了很多，也更期待下一次的運(yùn)動會！

六年級運(yùn)動會點(diǎn)面結(jié)合的作文6

——升旗儀式完畢，趣味運(yùn)動會也拉開了序幕。

第一個項目：跳長繩。這個比賽我們班信心十足，因為練了一遍又一遍，為這次比賽做了充分的準(zhǔn)備。

跳長繩比賽就快要開始了，只見各個長繩運(yùn)動員都在做熱身運(yùn)動，壓壓腿、跳一跳繩。戴老師召集長繩運(yùn)動員，先做一次測試能否接的上前后同學(xué)。

“痛死了！”只見陳開洋抱怨前面的龔天翔擋住了他的“火眼”，另抱怨長繩接不上此人。真是倒霉??！戴老師的金口讓龔天翔降臨在我的前面。

各班準(zhǔn)備比賽！驚心動魄的時刻到了，“比賽開始！”裁判員吹響了哨聲。

搖繩的同學(xué)迅速地?fù)u起來，第一名女生沖了出去，以她那輕快地步伐，一上一下，打好了頭陣。正所謂良好的開端是成功的一半嘛！第二、三的同學(xué)也跟了上去。一圈差不多快好了，馬上要到我了！開始有一種說不出的緊張！萬一跳斷了怎么辦？要到我了，我雙腳一邁，快速的跑向中間，繩子立馬甩到我的腳下，我輕盈一跳，繩子輕輕過去，我往外一跳?！皔es！我跟著龔天翔跳過去了！”

比賽到了白熱化的階段，操場十分安靜，連一根針掉到地下的聲音的聲音都能聽得見。只見裁判一吹哨結(jié)束了長繩比賽。

經(jīng)過評比后，我們班跳了全段第一名。同學(xué)們歡呼著，跳躍著，喊出我們勝利的信息！

良好的開端是成功的一半，我們第一個項目就第一名，相信其他項目也有第一名！

第三篇：點(diǎn)面結(jié)合作文600字

點(diǎn)面結(jié)合作文范文600字（精選14篇）

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的點(diǎn)面結(jié)合作文范文600字（精選14篇），歡迎閱讀與收藏。

點(diǎn)面結(jié)合作文600字1

冬去春來，本應(yīng)回暖，可現(xiàn)在是初春，過風(fēng)依然微微涼?？赡苷驗樵谶@環(huán)境下開展運(yùn)動會，更能讓我們感受到春天因是溫暖的。

“咚咚咚，鐺鐺鐺”在這一片熱鬧中，我們要開展運(yùn)動會了，學(xué)校中桃花和紫荊花散發(fā)出淡淡清香，小草發(fā)泥土中探出新芽，好似是沖著這次運(yùn)動會來的小鳥里落在枝頭，嘰嘰喳喳地叫著。貌似在談?wù)撨@次運(yùn)動會的事。

“呯”一聲槍聲，我們都已經(jīng)在大操場上了。100m預(yù)賽在準(zhǔn)備中了，先是一年級，他們天真可愛，迷迷糊糊的被拖上了賽場，只聽見老師說一口氣沖上去就好了?！皡纭币宦暋Ｒ蝗喝盒】蓯?，邁著輕快的步子，可愛的步調(diào)，一口氣沖到了終點(diǎn)，雖然無比賽的激情，但是他們跑過去時，那可愛的樣子也足以溫暖我們的心。

半小時出頭才輪到我們六年級，賽場上一瞬間不平靜了，反而充滿了比賽的那方激情。那一聲聲加油聲，甚至高過廣播聲，高估了槍響聲，整個賽場都充滿了同學(xué)之間的友情，這友情比火焰還熱，這友情比熔巖還熱，這友情比任何事情都要熱。一聲輕微的槍響，運(yùn)動員們八仙過海，各顯神通，一下子沖上前去指教間，耳邊吹過一陣風(fēng)，不仔細(xì)看，根本不知過去了什么。

到了下午，比賽進(jìn)入白熱化階段，因為要開始長跑了，先來的是還是一年級，因為怕他們吃不消，他們只有400米長跑，而我們則為800米。“呯”一聲，這次想的不是我們，而是一年級，他們一個個都是心里最得大喊加油之加油聲，仿佛為運(yùn)動員們帶來了動力，一個個飛快地奔跑，爭先恐后，不一會兒就比完了，而且成績都十分優(yōu)秀。

又過了半個多小時，800米也跑完了，可場上，人心中的溫暖卻絲毫未減。

點(diǎn)面結(jié)合作文600字2

有一首歌是這樣唱的：“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”團(tuán)結(jié)是一朵生命之花永遠(yuǎn)生長在我心間；團(tuán)結(jié)是友誼之船永遠(yuǎn)漂浮在我心海中；團(tuán)結(jié)是一座燈塔照耀我前行的道路！

今天，在教室里舉辦了一場聲勢浩蕩的扳手腕活動?；顒邮窃谏衔缗e行的，老師把我們分成男女兩個小組：女生組非常自戀，給自己組叫“顏值爆表隊”，她們個個認(rèn)為自己顏值高，可在我們心中，她們個個力大無窮，兇猛無比，真正的母老虎！我們也給自己組取了一個奇葩的名字“竹筍炒肉絲”組，可能是因為我們各位都是吃貨吧，才會取這么個有食欲的名字吧！

組名想好了，馬上就開始比賽了，女生人多勢眾，而男生人單力薄，女生上來就放狠話：“你們輸定了！”我們回?fù)舻溃骸斑@可不一定哦！我們看你們女生像一盤散沙，毫無凝聚力，你們這樣豈不是一擊就敗啦！所謂團(tuán)結(jié)就是力量啊?！薄昂牵『靡粋€團(tuán)結(jié)就是力量，依我們看啊，這局的勝負(fù)已定啦！”女生狂妄的說著。

我們先是把一張兩人長課桌和兩張椅子，擺放在教室中間。女生的1號選手是個重量級別的選手，比賽的戰(zhàn)鼓打響了。兩位選手目光對視，像是在放電，虎視眈眈的瞪著對方，貌似可以用眼神就能殺死對方。3、2、1、開始！兩人都事出了九牛二虎之力，我方一號選手完全被擠壓，盡管如此，雙方還是硬撐著不可示弱。女方的氣勢旺盛，加油聲響徹云霄，此時的氣氛一觸即發(fā)。就在這千鈞一發(fā)時，誰也沒想到一個不留神，我們男生組竟然能秒殺女生組，反敗為勝！呵呵！最后我們贏下了這場比賽！我們勝利的歡呼聲快要掀開屋頂了。果然團(tuán)結(jié)就是力量，無論做什么都要團(tuán)結(jié)一心。畢竟單絲不成線，獨(dú)木不成林！

點(diǎn)面結(jié)合作文600字3

在星期四，我們班和五（3）班進(jìn)行了一場拔河比賽。那比賽真的是激動人心，讓人流連忘返。

星期四上午，班主任戴教師告訴我們一個消息：上午第三課語文課和午時第一課體育課換了一下，要進(jìn)行一場拔河比賽。比賽前，同學(xué)們各個摩拳擦掌，想和三班比一比，到底哪一班的力氣更大一些。

好不容易熬到了上午第三節(jié)課，我么剛來到操場。教師就讓三班拿來一條粗大的麻繩。教師調(diào)好了繩子，雙方隊員的手握在繩子子上后隨著“嘟”的一聲，比賽開始了。一開始，不知怎樣著。繩子總是往對方那邊斜，我有點(diǎn)感覺無望，心想：第一局要輸定了。誰知，不知怎樣著繩子又往我們這邊來了。我連連退了幾步，可是退的時候還是抓緊了繩子。當(dāng)繩子往我們這邊以后，三班再也沒有回天之力，第一局，我認(rèn)為我是稀里糊涂的贏了。

在第二局的時候，繩子一開始還是往對方那兒移動，這次我是看清楚了，我們班的大力士沈玉成在繩子往對方那兒動得時候沒有和繩子一齊動，而是如泰山那樣站在那兒，他幾乎躺在地上了，臉憋得通紅，但他的雙腳仍然拼命的往后蹬。啦啦隊也在旁邊大聲的喊：“加油加油！”我們班的同學(xué)仿佛被他的士氣所鼓舞，都拼命的拉。我也是如此，在拉的時候，感覺自我快要躺在地上了。如此之來，又出現(xiàn)了和第一局一樣的場面，同學(xué)們統(tǒng)統(tǒng)帶著繩子往后退。在第三局，我們可能消耗掉了許多的體力，最終敗給了三班。班長之后還對我說：“我應(yīng)當(dāng)把袁天樂也放到前面，這樣，第三局可能會贏?！?/p>

這次拔河比賽＝讓我十分難忘，真期望再舉行一次拔河比賽。

點(diǎn)面結(jié)合作文600字4

昨天晚上，在華熙，我們進(jìn)行了一次人生的蛻變。

當(dāng)時義賣進(jìn)行到了一半，可是箱子里的錢卻少得可憐。這時，龐老師忽然想到賣花今天是520，（我愛你的意思）龐老師買了200多枝花，讓同學(xué)們?nèi)ベu，我當(dāng)時也沒想太多，就和趙文中等人挑起了重?fù)?dān)。

當(dāng)我們拿著花去賣的時候，我們到了一處人多的地方，周圍所有人都用異樣的眼光看著我們，我想大聲說，喉頭像堵了一塊大石頭一樣，一喊沒有聲音，就這樣在華熙轉(zhuǎn)了三圈，一枝花都沒有賣出去，捧花的手十分的酸痛，也十分的失落，就在這時一中年的叔叔走了過來，帶著疑惑的問道：你這個花賣嗎？那位叔叔就像冬日里的一輪太陽，照亮了我的心靈，我激動的說：當(dāng)然，10元1枝。那位叔叔一下子就說道：買兩只。于是我賣了20塊錢這第一桶金。

我走回到營地爸爸帶著激動的眼光問道：掙了多少錢？我失落的回答：才20塊錢。爸爸聽后說：找男的。我歡天喜地的去了，一連問了四個人都不買，我和趙文中坐下，思考如何才能賣出去，思考了半天，想到了一個方法：臉皮厚是王道、找情侶。于是還是一樣的結(jié)果，我們開始想要不要換一個人多的地方，就這樣我們果然掙到錢，但是忙了半天，掙到的錢卻很少。

回到營地，發(fā)現(xiàn)有許多人，一看原來是焉家祎在唱歌，有人看我捧著花，想買兩只，但卻怕不賣，就繼續(xù)聽歌，見此情景，心里想：掙錢的時刻到了，于是大聲喊道：玫瑰花十塊錢一枝！于是，一堆人擁到我面前買花。

時間過得飛快，賣的花所剩無幾，我大約賣了20多枝花，還賣給了一位外國人呢！

通過這一次活動，我明白自信是堅定信念的基石，所有事的成敗，自信為先。我要做一位自信陽光的少年！

點(diǎn)面結(jié)合作文600字5

今天我們舉行了一年一度運(yùn)動會，都很開心，我是運(yùn)動員，我在那“激動人心的戰(zhàn)場上”聽到了我們班的吶喊聲，心里很激動，我怎么也忘不了。

我們拿著思品書、水杯和跳繩來到操場上。坐上看臺之后，就開始觀看今年的運(yùn)動會。又過了幾分鐘，操場上已經(jīng)是人山人海了。隨著主持人的一聲令下，運(yùn)動會開始了，我們掩飾不住內(nèi)心的激動，便高聲歡呼起來。我參加的是四百米這個項目，就是繞著操場跑一圈，我認(rèn)為會很累，但是，我們的老師說拿第幾并不重要，重要的是堅持下去，不能半途而廢，要有耐心，爭取跑前幾名！我?guī)е瑢W(xué)們的寄托到了“戰(zhàn)場”上，體育老師高聲喊“預(yù)備”接下來就是一聲槍聲，隨著槍聲，我快速的跑起來，同學(xué)們都在給我加油，我心里有一個念想：我一定要超過我前面的人，不能讓他們失望！前面跑的還可以，但是后面我的體力已經(jīng)快消耗殆盡了，但是，我憑著自己的毅力，跑完了一圈。一圈下來，我很累，被同學(xué)扶著到操場走了幾步就好了。老師對我說，只要你盡全力就好！不用管你是第幾。

下一項令我最深刻，雖然我不參加這項比賽，但是，我很佩服她。她是一個女生，叫尹佳琪，她是我的同學(xué)。她跑的是八百米，比我多一圈，她是真的憑著自己的毅力跑下來的隨著槍聲，她迅速地奔跑起來，她第一圈要先保存體力，第二圈最后沖刺。到最后的時候，我看見她已經(jīng)支持不住了，但是，她沒有放棄，堅持跑了下去，盡管很累，但是，她是盡全力的跑的，我在心里暗暗下了一個決心：總有一天，我會超越自己，憑著自己的毅力來堅持做一件事。

這次的運(yùn)動會我收獲很多：一個人，要有自己的毅力和耐力，做一件事情，不能半途而廢，要堅持下來，要靠自己的毅力和耐力，有超越別人的念想。

點(diǎn)面結(jié)合作文600字6

俗話說，人心齊，泰山移。但讓我真正深刻領(lǐng)悟這句話的含義，是在我們快樂星期天的拔河比賽上。

上午，陽光明媚，春風(fēng)柔和，老師把全班同學(xué)聚集到操場上，與其他班級進(jìn)行拔河比賽。比賽開始了，操場上人頭攢動，熱鬧非凡，大家興奮的臉上滿是紅光，激動的心情溢于言表。

操場上的中央一字展開一條比賽繩，繩的中央級有掛著鈴鐺的小紅繩，左右各二十名同學(xué)，我班與六五班比賽，按高矮排好，分別排齊，再長繩兩邊握緊繩，紅繩上的鈴鐺不斷地發(fā)出清晰的響聲，比賽的氣氛異常緊張。開始比賽啦，隨著裁判員老師一聲令下，我班20位選手幾乎同時一致，身體微微向后傾倒，奮力拉繩，強(qiáng)壯有力的小手左右腳起穿插，由前后緊緊握住繩索，表現(xiàn)出力拔山河氣勢，腿錯落有致的一起向前邁出有力的弓箭步情似穩(wěn)如泰山。

各個同學(xué)使出渾身劫數(shù)，人人拼盡全力。比賽剛一開始，小鈴鐺一會兒移向我班，一會兒移向右邊，來來回回，雙方處于僵持狀態(tài)。記住技巧口訣，用力，步調(diào)一致用力，啦啦隊中老師大喊道，這一喊，讓我們恍然大悟，前面同學(xué)奮力壓下，穩(wěn)住后面。同理，同學(xué)拼力向后拉，漸漸的，一點(diǎn)點(diǎn)的繩終于向我們越過了地上的白線。第一場我們勝了，有了第一場的經(jīng)驗，在第二場中，我踩著加油的助威聲，齊心協(xié)力穩(wěn)扎穩(wěn)打，很快就贏了比賽。賽后大家個個累的都快不行了，有的一下子趴到地上直喘粗氣。

有的像泄氣的皮球，一動不動，有的坐在草地上不停的按摩發(fā)酸的球角，但是勝利的喜悅為我們充了電一樣，很快又讓我們精神飽滿，大伙兒可高興了。

今天真是一個有意義的星期天，即享受了快樂，又讓我們明白了一個道理，團(tuán)結(jié)就是力量。

點(diǎn)面結(jié)合作文600字7

“加油，加油”全場的吶喊聲越來越熱烈，發(fā)生了什么？哦，原來是我校舉行一場激烈的拔河比賽呀！

知道這個爆炸性的消息后，隨后我們班級也邁著整齊的步伐，昂首挺胸的走向操場。輕風(fēng)吹拂著我們的臉頰，陽光溫暖的灑在我們的肩上，愜意極啦！

操場的布置可真隆重呀！一進(jìn)操場，偌大的草坪首先映入眼簾，操場四周插滿了五顏六色的彩旗，一條粗大的麻繩擺在了中央，中間系著一條紅繩。在陽光的照耀下，變得鮮鮮艷奪目，使人們的心情緊張起來。

還沒等人們回過神兒來，裁判員“嘟”的一聲哨響，打破了全場的肅靜。比賽開始了，雙方隊員摩拳擦掌，都出現(xiàn)了外套，擼起袖子，像一群即將上沙場的矯健的駿馬，充滿了干勁兒。第一局正式開始，雙方隊員腳蹬著地，身子向后仰著，眼睛瞪得鼓鼓的，咬牙切齒，面紅耳赤。只見最前面的小張使出了吃奶的勁兒，使勁兒往后拽，手臂滿是青筋，額頭上冒出了滾滾汗珠。在看最后面的小劉同學(xué)將麻繩扛在了肩頭，像在拉犁一樣使勁向前拽著。紅繩在分界線上左右漂移，搖擺不定，一旁的班主任也坐不住了，他握緊拳頭在旁邊吶喊助威，額頭上金青筋暴起。臺下的同學(xué)們拼命的為隊員們喊“加油”。

就在紅線漂移不定的時候，就在這馬上一錘定音的時候，就在這即將分曉的時候，同學(xué)們屏住呼吸，連大氣兒也不敢喘。忽然，“哇”的一聲，我們班歡呼雀躍，像脫了韁的野馬一樣，舞蹈著，揮舞著，原來是我們班贏了。

通過這次拔河比賽，我明白了只要我們團(tuán)結(jié)一心，才能夠取得勝利。

點(diǎn)面結(jié)合作文600字8

今天，是一個十分特別有趣的節(jié)日，猜一猜，是什么？中秋過了，國慶過了，感恩節(jié)也過了……那到底是什么呢？其實，這并不是什么傳統(tǒng)節(jié)日，而是學(xué)校一年一度舉行的冬季運(yùn)動會。

為了我們的身體健康，學(xué)校共舉行了以下幾種運(yùn)動：跳繩、丟沙包、拔河。三個年級來比，每一個年級都會選出前六名，獎品依次疊加。運(yùn)動會開始了，丁校長踏著沉重的步伐走上講臺，向我們講訴開運(yùn)動會的真正意義，說了一句關(guān)于運(yùn)動的名言“冬季動一動，少鬧一場??；冬天懶一懶，多喝藥一碗?！本驮谶@時，校長宣布，運(yùn)動會正式開始！

開始，是跳繩比賽，參加跳繩的同學(xué)們心中有緊張，又有點(diǎn)小興奮，哨聲一響，同學(xué)們便飛快地甩起繩子，拼命地跳著，又是一聲哨響，呀！一分鐘到了，輪到下一個班了，大家下場唱幾口水，便休息了。沒一會，到了丟沙包的環(huán)節(jié)，大家不顧自身疲憊，也趕去助威，希望我們九班可以贏，幾位同學(xué)站在黃線處，十分緊張，一個接一個地丟，哇！進(jìn)了……哎！又沒進(jìn)，呀！又進(jìn)了，又進(jìn)了！在一陣陣歡呼聲中，比賽又一次結(jié)束了。我們進(jìn)了8個，和八班打平。眨眼間，兩個項目就這么結(jié)束了，運(yùn)動會即將結(jié)束，到了最后一個項目，也是最激動人心的一項運(yùn)動，那就是拔河，這是分最高的一個項目，一定要贏，在體育老師的指導(dǎo)下，二十位同學(xué)們拿起繩子，哨聲一響，用盡了全力拔。呀！贏了……不對，是五年級八班的贏了。哎，年級第一是八班了，不過嘛，失敗乃成功之母。下一次我們一定會用盡自我所能，贏得比賽的！一定會。

漫長的一天就這樣過去了，期盼明年的運(yùn)動會……

點(diǎn)面結(jié)合作文600字9

在大家的期盼下，我們的趣味比賽到來了，今年的項目是8字跳繩。

還記得那是一個炎熱的夏日，陽光烘烤著大地，使人全身上下都被燒著了一般，可隊員們卻個個精神抖擻、熱血沸騰。

“三！二！一！”隨著一聲哨響，比賽開始了。

全年級六個班的`同學(xué)都在為自己班的隊伍吶喊助威，只見六條銀蛇在操場中間上下翻飛，在繩子的上下擺動中穿梭。每跳完一圈，場外就響起一陣此即彼伏的掌聲與歡呼聲。突然，一位同學(xué)被繩子絆倒了，可大家絲毫沒有抱怨和慌亂，很快又調(diào)整好隊伍，繼續(xù)跳了起來。

只見我們班的文藝霏賣力地?fù)u動繩子，似乎忘記了胳膊的酸痛，雨一般的汗珠揮灑下來也顧不得擦。繩子仿佛聽懂了他的心聲，搖動的既快又穩(wěn)，還富有節(jié)奏感。

就快輪到我跳了，我緊張起來，心砰砰直響，好像要提到嗓子眼兒了，手心也出了汗?？粗懊娴耐瑢W(xué)一個一個跳過去，我默默的為自己打著節(jié)拍，全神貫注地盯著上下翻動的繩子，努力找到突破點(diǎn)。終于，到我跳了，聽著繩子打過地面，我加速跑了進(jìn)去。繩子搖到了最高處，我奮力一躍，腳尖剛碰到地面就往外跑，生怕在最后的緊要關(guān)頭被飛速掃下來繩子絆住。時間剛剛好，我跳過來了?；仡^看著同學(xué)們一個接著一個，有條不紊地排隊跳過繩子，我這才松了一口氣。就這樣，在大家的共同努力下，我們以1分鐘99個的成績拿到了年級亞軍。

趣味比賽結(jié)束了，運(yùn)動場上留下了我們的歡聲笑語，也留下了我們的揮汗如雨，多彩的活動，給了我們美好的收獲，也留下了多彩的回憶。

點(diǎn)面結(jié)合作文600字10

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，現(xiàn)在已是深秋，到處秋風(fēng)瑟瑟、秋高氣爽。當(dāng)楓葉被秋霜染得很紅很紅的時候，我隨秋風(fēng)來到了第十四屆的金秋運(yùn)動會。“我可是參加過連續(xù)四屆的老生呢！今天豈不能穩(wěn)操勝券？”我心里可是興奮不已，對新游戲可是滿面期待。

第一個就是很新奮了，它就是“夾球接力賽”，規(guī)則：是分兩組接力，手抱兩個，腳夾一個，跳到對面?zhèn)鬟^去，然后繼續(xù)，接力先結(jié)束的獲勝?！巴?，看著不是很讓人吃虧，真公平呀！”我很喜歡次比賽。比賽開始了，只聽老師一聲令下，兩隊出發(fā)人員像一個彈簧，用盡九牛二虎之力，向前連蹦帶跳，身上三個球倒成了“累贅”像三個頑皮孩子，跳到了地上，拖了不少時間，不久，便到我了，我頓時興奮，但又焦急萬分，拖起二個，夾起一個球后，這時我和三個球真像一個家長帶三個孩子。我跳著跳著夾著的一個球就蹦了出來，害我不得安分，膽戰(zhàn)心驚，趕快抓住繼續(xù)前進(jìn)，交給了下一個人。最后，功夫不負(fù)有心人，我們贏了！

過了會兒，就是金秋運(yùn)動會的撥河了，首先是初中對我們六年級，我們摩拳擦掌，欲要拿下這場比賽。開始了，旁邊的同學(xué)觀眾都在加油吶喊，使我們自信滿滿，拼盡全力往后面拉，對面也不甘示弱，和家長一齊撥，這時，我們突然一用力，我們便歡呼了起來——我們贏了。因為前一場用的力氣太多了，手都快比楓葉紅了，導(dǎo)致我們筋疲力盡，氣喘吁吁，使對面扭轉(zhuǎn)敗局，他們手舞足蹈，喜不自勝，我們甚至有女生疑問道：“我們第一場到底是怎么的？”我們甚至有一個男生因此鞋子壞。

這可能是我最后一次參加金秋運(yùn)動會了，真讓人戀戀不舍，不過它帶給我的歡喜是永遠(yuǎn)的，也讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)與努力。

點(diǎn)面結(jié)合作文600字11

今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的拔河比賽，我們排著隊興高采烈地來到了操場。六年級四個班的同學(xué)個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了，各班的運(yùn)動員精神抖擻地上了陣，三班和四班比完兩場后，就輪到我們二班和一班比了，我們班的運(yùn)動員趕快擺好了架勢，兩眼注視著敵方，雙手像被膠水粘住了一樣緊緊地抓住麻繩。哨聲一響，我們班的運(yùn)動員們都使出了吃奶的力氣，有些運(yùn)動員肌肉緊繃，青筋暴出，不一會兒功夫，我們班的運(yùn)動員們的臉上都滲出了豆大的汗珠。我們班的啦啦隊異口同聲地喊著：“一，二，三，拉”麻繩上的紅領(lǐng)巾像一只“紅蝴蝶”一樣，一會兒跑到這邊，一會兒又跑到了那邊。對方漸漸體力不支，那“紅蝴蝶”漸漸遠(yuǎn)離了對方，最終我們班贏得了第一場的勝利。

第二場比賽開始，我們兩個班交換了場地，這次對方好像汲取了我們班的運(yùn)動員的經(jīng)驗，力氣使得比上次更大了。我們班的啦啦隊也喊得更大聲了：“加油！加油！”我們班的同學(xué)拔得更加用力了，我們班的老師也個個精神抖擻，不停地為我們班的運(yùn)動員加油。突然對方班級不小心亂了手腳，隊伍搖來搖去。我們班的運(yùn)動員用力一拉，對方運(yùn)動員全摔倒在了地上，我們班又勝利了。我們班的同學(xué)都?xì)g呼了起來，最終，我們班取得了本次拔河比賽的第一名。我們所有人都戀戀不舍地回到了教室里。

通過這次拔河比賽，我明白了，一顆小水滴只有融入大海才能不被蒸發(fā)，一朵小花只有開在花園里才不會被埋沒，一個人在集體里才能發(fā)揮出更強(qiáng)的作用，因為團(tuán)結(jié)力量大。

點(diǎn)面結(jié)合作文600字12

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，一年一度的秋季運(yùn)動會終于在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。

令我最難忘的是周四，那是運(yùn)動會的第二天，也是比賽最忙碌的一天。

下午，我和饒欣妍有合作跳繩，但是，饒欣妍還有200米跑步，時間剛好撞上了，老師說先跑步再跳繩，可是饒欣妍怕跑完步就沒有力氣跳繩了，我們倆都急得直跺腳。這時我們的“救星”陳老師來了，老師問：“你們打算怎么辦？”饒欣妍說：“我想先跳繩。”于是老師說：“走，我?guī)銈內(nèi)ヌK?！北荣愰_始，我和饒欣妍使勁的、奮力的、努力的跳，我們每天都有練習(xí)，果然，功夫不負(fù)有心人，我們跳了148個，榮獲三等獎。剛高興一會兒，饒欣妍脫韁的野馬似的奔向操場，去參加200米了。

參加200米的同學(xué)正在檢錄處檢錄，經(jīng)過10分鐘的檢錄，比賽終于要開始了。跑道上的運(yùn)動健兒們個個精神抖擻，一聲槍響，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。同學(xué)們在草地上拼命地齊聲吶喊，給運(yùn)動員加油，運(yùn)動員也爭先恐后的跑著。

時間過得飛快，很快就到了周五，這一天是令所有人最期待的一天，因為今天上午有老師們的比賽。第一項是拔河比賽，老師們都使出了吃奶的力氣，甚至，有的老師都摔倒了。最終獲得勝利的是四年級的老師們。

第二項，4×100接力，比賽開始前，老師們都在努力的練習(xí)，不敢松懈一點(diǎn)。比賽一開始，老師都用盡了全力，“哎呀！”所有人的目光都聚集在朱老師身上，原來朱老師摔倒了，但朱老師并沒有放棄，而是站起來繼續(xù)向終點(diǎn)奔去，不得不說，老師摔得那一跤可真厲害，褲子上都摔了一個大洞。

美好的時光總是短暫的，三天就這樣過去了，這個運(yùn)動會快樂而難忘。

點(diǎn)面結(jié)合作文600字13

“一二一，一二一!”隨著驚天動地的口號聲，同學(xué)們邁著堅定的步伐，臉上洋溢著激動的笑容，整整齊齊地進(jìn)入了賽場。

他們個個鉚足了勁兒，做好了拔河的準(zhǔn)備。你瞧，他們神態(tài)各異，有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝對手;有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為班級勇敢拼搏，一舉奪魁;有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時要與對手進(jìn)行較量。我們的對手是素有“猛虎”之稱的六一班，但我們六二班，絕不示弱，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭即將開始，似乎空氣中都彌漫著一股濃濃的火藥味兒。

“嘟”一聲清脆的哨響劃破天際，比賽開始了。我們攥緊繩子，身子向后一靠，使出吃奶的勁兒向后拉。只見男生豪杰苗述雙手像鐵鉗似的，用力抓住麻繩，他的腳恨不得深深扎在地里一動不動。男同學(xué)們也人人都使出了九牛二虎之力，雙手像鋼鉗，雙眼像利劍，雙腳似鐵釘。瞧，女生隊也不甘示弱，董思齊仿佛是一位攻無不克、戰(zhàn)無不勝的大將軍，正在全神貫注地指揮戰(zhàn)斗呢!中間的紅綢帶像一團(tuán)火苗，一會兒飄向這邊，一會兒飄向那邊。同學(xué)們個個都使出渾身解數(shù)，真有一種“力拔山兮氣蓋世”的氣勢啊!

“六一加油!”“六二加油!”此起彼伏的加油聲、吶喊聲、歡呼聲，交織在一起，響徹云霄。

比賽倒計時開始了?！拔?，四，三，二，一。”裁判楊老師宣布道：“六二班獲勝!”同學(xué)們個個歡呼雀躍，每個人的臉上都洋溢著澎湃的激情，勝利的喜悅。

這場激烈的拔河比賽，讓我受益匪淺。我認(rèn)識到了勝利離不開每個人的付出，只有精誠團(tuán)結(jié)才能贏得比賽。

點(diǎn)面結(jié)合作文600字14

“叮鈴鈴”上課鈴響起，大家都抑制不住內(nèi)心的喜悅，等待著拔河比賽的到來。

沒錯，今天我們要與六（1）班比賽拔河，大家的臉上都是一片燦爛。

接著，老師帶著我們來到比賽場地，看著地上猶如一條巨蛇的麻繩，大家既興奮又緊張，興奮的是比賽要開始了，緊張的是我們班能贏嗎？

“三、二、一！”隨著比賽的開始，啦啦隊開始吶喊，拔河的同學(xué)也開始往后拉繩。朱麗娜使出了吃奶的勁兒拔繩，滿臉漲的通紅。夏宇琪則兩腿叉開，咬緊牙關(guān)、屏住呼吸，雙手緊緊的攥著繩子，拼命向后倒。啦啦隊的周玉江高舉起右手，大聲喊道：“加油！加油！加油……”可盡管我們用盡了全身的力氣，還是被六（1）班的“大將們”贏得了第一場的比賽，全班同學(xué)都有些沮喪。

“三、二、一！”第二場比賽開始，啦啦隊的喊聲更響了，老師也一遍又一遍的喊：“倒下去，倒下去，往后倒下去！”兩種不同的聲音相互交錯，給了大家更大的鼓勵，最終，我們?nèi)〉昧说诙霰荣惖膭倮?，大家心里都美滋滋的?/p>

第三場，決一勝負(fù)的時刻到來，兩隊在僵持著，拉拉隊不再叫喊，緊張地注視著中間系在麻繩上的紅領(lǐng)巾。只見紅領(lǐng)巾一會兒向我們隊“走”來，一會兒又像另一隊“走”來，像一個在街上閑逛的兒童。終于，大家都用盡了最后僅剩的力氣，紅領(lǐng)巾移到了對方那邊，我們卻與勝利“擦肩而過”。

都說“眾人拾柴火焰高”，我可不這么認(rèn)為，因為如果不團(tuán)結(jié)，你拔你的繩，我拔我的繩，最終只會得到“失敗”這個結(jié)果。

第四篇：點(diǎn)面結(jié)合場面描寫片斷作文

點(diǎn)面結(jié)合，留住精彩 ——場面描寫片斷寫作教學(xué)設(shè)計(教學(xué)設(shè)計)教學(xué)目標(biāo)】

1、使學(xué)生明確場面描寫的內(nèi)涵，通過有針對性的指導(dǎo)和訓(xùn)練切實具備進(jìn)行場面描寫的能力。

2、在課上自主探究得出場面描寫的方法、寫好場面中的“點(diǎn)”的方法，使文章富有濃郁的生活氣息，而且也有助于描寫人物行為，展現(xiàn)人物性格。

3、引導(dǎo)學(xué)生用心觀察生活，多思考，通過展現(xiàn)生活中經(jīng)歷的場面引發(fā)對社會的深入思考，使作文有深度。

【教學(xué)時數(shù)】一課時 【教學(xué)課型】單課時作文指導(dǎo)課

教學(xué)過程：

一、前置導(dǎo)入：（5）同學(xué)們，作文是我們語文學(xué)習(xí)的必修課，那么在寫作中我們寫的最多的一類文體是什么？——對，記敘文，特別是敘事性記敘文。我們現(xiàn)在寫記敘文，大多數(shù)寫自己熟悉的生活，有的同學(xué)感到很順手，寫的具體生動，內(nèi)容充實；有的同學(xué)卻覺得無話可寫，絞盡腦汁也只能三言兩語，寫的干巴乏味，空洞無物。同樣處于生活的海洋，面對同樣的寫作素材，為什么會有這樣不同呢？其實，一方面是因為你能否留心觀察生活，如果你是生活的有心人，能認(rèn)真觀察事物，你就有話可寫，寫的具體生動；另一方面是因為你沒有掌握生動描寫的寫作方法，不能對觀察積累的生活素材進(jìn)行巧妙加工，自然你就無從下筆。其實，記事為主的記敘文其生動與否，關(guān)鍵取決于場面的描寫。那么如何對觀察積累的生活素材進(jìn)行巧妙的加工創(chuàng)造，從而寫出精彩場面，成就自我記敘佳作呢？大家想不想跟王老師學(xué)一招？——好，那我們共同走進(jìn)今天的作文指導(dǎo)課——點(diǎn)面結(jié)合，留住精彩（板書課題）。

二、個例分析1.、范例感知：

（1）先看下面一段文字：片斷

（一）一堆人正拼命地?fù)頂D著，只見一只只白皙的手、古銅色的手、粗糙的手、柔軟的手，本能地向前伸，本能地?fù)]舞著，都希望抓住車門。一位胖大嫂粗而短的右腿剛踏上車階，左腳便不停地往外蹬，她使出吃奶的勁兒用力地扭動著肥胖的身軀，一雙臃腫的大手拼命地抓住車門扶手。任憑她怎么努力，結(jié)果那屁股還是被車門狠狠地擠壓了一下，疼得她直叫“我的媽呀！”擠車可真是一場不同尋常的戰(zhàn)斗呀?。?）提出問題：這段文字寫了一個怎樣的場面？從哪些方面描寫這個場面的？ ——擠車；一大堆人和胖大嫂，重點(diǎn)寫了胖大嫂擠車的鏡頭。（3）、引出概念：場面描寫實際上就是事情發(fā)生過程中人物活動的畫面描寫，比如師生一同慶祝教師節(jié)，生日聚會，一場比賽等，其實生活中只要有事件發(fā)生，就會有場面出現(xiàn)。一家人一起吃飯，和朋友一塊兒趕集逛街，甚至我們的課堂課間都在演繹著數(shù)不清的故事，回放著精彩的場面，真可謂“事件發(fā)生中，場面時時在”。那么如何寫好場面，再現(xiàn)事件風(fēng)采呢？請看下面的片段。

2、閱讀品味，感知寫法 下面是一個同學(xué)去北京音樂廳聽演奏會后寫的一篇作文中的場面描寫片斷 ：

片斷

（二）晚上，我和媽媽一起去北京音樂廳聽演奏會。到那里時，人很多，節(jié)目也挺豐富。有吹薩克斯的，有小號合奏。燈光暗了，演出者各就其位。他們用打擊樂器合奏，每個人都很投入。一曲終了，掌聲雷動。突然一束燈光射向大廳后方，大家都好奇地往后看。一位男樂手深情地用薩克斯吹著《回家》，他很用心，頭也隨節(jié)拍而動。他走近了，我看到他的額頭上沁出細(xì)密的汗珠，但他毫不在意。觀眾們也被帶動起來了，和著節(jié)拍拍手，閉上眼睛隨著節(jié)拍晃頭。人們沉醉其中。樂曲結(jié)束了，男樂手在燈光投射下重返座位。人群中爆發(fā)出如潮的掌聲，還有人大喊“再來一個！再來一個！” 整個音樂廳洋溢

著歡樂的氣氛。思考：（1）這個同學(xué)的片段描寫是圍繞什么中心去寫的？用文中語句回答。

（2）這段文字從哪些方面為我們描繪了演奏會精彩場景的？（3）小作者巧妙運(yùn)用了哪些寫作方法來突出中心的？

（4）以上片段其實是小作者的修改稿，他的原稿是這樣的：晚上，我和媽媽一起去北京音樂廳聽演奏會。到那里時，人很多。節(jié)目可豐富了。有吹薩克斯的，有小號合奏。我最喜歡一位男樂手吹奏的《回家》。好一派歡樂的氣氛！想一想，后來小作者為什么進(jìn)行了這樣的修改呢？原稿和修改稿起到的作用一樣嗎？

（5）閱讀品味之后，你能提煉總結(jié)幾點(diǎn)場面描寫的要求和方法嗎？小組交流、討論，后分組展示。

三、歸納總結(jié)教師在學(xué)生總結(jié)的基礎(chǔ)上提升場面描寫的寫作要求和方法：

1、場面描寫要緊緊圍繞文章主旨——一個“中心”。

2、總景分人，面點(diǎn)結(jié)合——兩個“基本點(diǎn)”。

場面描寫除了寫場景，也要寫人物。整個場面的全景是“面”，場中的主要人物是“點(diǎn)”，寫作時要做到面點(diǎn)結(jié)合。既要簡單地寫出整個場面的全景（即略面），又要選好角度，分別主次，有選擇地具體地描寫主要人物的活動（即詳點(diǎn)）。

2、多種手法，濃郁氣氛。它可以包括環(huán)境描寫、人物的外貌、語言、動作、心理活動、神態(tài)等各方面的細(xì)節(jié)描寫，可以采用正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合等各方面的細(xì)節(jié)描寫等多種方法創(chuàng)造出場景的氣氛，才能感染讀者，突出文章中心。

3、發(fā)揮妙用。精彩的場面描寫不僅可以起到渲染氣氛，襯托或表現(xiàn)人物形象的作用，還可以起到推動事件發(fā)展，突出表達(dá)文章中心思想的作用。

4、寫“點(diǎn)”妙招：（1）面點(diǎn)結(jié)合，略面祥點(diǎn)是場面描寫成功的關(guān)鍵，正如畫龍要點(diǎn)睛，“一點(diǎn)”可代“面”，那么如何寫好“點(diǎn)”呢？找出片段一二描寫“點(diǎn)”的句子，品一品，說出其中秘籍。（2）、展示總結(jié)：

錦囊一：特寫鏡頭 錦囊二：側(cè)面烘托

（3）默讀片斷

（三）、（四），看看它們寫“點(diǎn)”部分分別使用了哪種錦囊妙計？思考分辨，小組搶答。

片斷

（三）忽然，“嘟”的一聲哨響，雙方隊員的身子一齊往后一倒，緊緊地抓住繩子往后拉?？矗覀儼嗟摹靶∨肿印标悎A圓的表現(xiàn)可好啦！他兩腳牢牢地蹬著地，好像被釘子釘在地上一樣，他的臉漲得通紅通紅的，牙齒咬得咯咯響，臉上還流著汗水呢！片斷

（四）歌手演唱大賽在一間古色古香的大廳里舉行。評委和觀眾已經(jīng)就座，大家拭目以待。

歐陽走進(jìn)來了，很大方地向評委和觀眾鞠躬致敬。在柔和的燈光下，她臉上飛來一朵緋紅的云。當(dāng)她甜美的嗓音響起，便將大家?guī)肓艘魳诽焯?。一曲《茉莉花》終了，評委們不由得互相遞了遞贊賞的眼色。觀眾們一直沉醉其中，竟未意識到演唱的結(jié)束。瞬間的寂靜過后全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

四、延伸練習(xí)（1）小試牛刀：口頭作文——運(yùn)用兩個錦囊之一描寫剛才我們課堂搶答的精彩場面。先同桌互說，后展示表達(dá),師生相機(jī)點(diǎn)評。

（2）鋒芒畢露：激情片段寫作——運(yùn)用兩個錦囊之一描寫自己班級課間十分鐘的一個精彩場面。

五分鐘快速激情寫作，后朗讀展示，師生點(diǎn)評。

五、精短小結(jié)

是呀，“事件發(fā)生中，場面時時在”，只要我們留心觀察，寫作時不忘“點(diǎn)面結(jié)合”，就能留住精彩，成就記敘佳作。

今天,咱們試著向魯迅的《阿長與〈山海經(jīng)〉》學(xué)習(xí)寫作,從中領(lǐng)悟一點(diǎn)圍繞中心選擇組織材料的寫法.二、反復(fù)品讀下面語段

我實在不大佩 服她。最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事。還豎起第二個手指，在空中 上下?lián)u動，或者點(diǎn)著對手或自己的鼻尖。我的家里一有些小**，不知怎的我總疑心和這 “切切察察”有些關(guān)系。又不許我走動，拔一株草，翻一塊石頭，就說我頑皮，要告訴我的 母親去了。一到夏天，睡覺時她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個“大”字，擠得我沒有 余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢，不動；叫她呢，也不聞?！栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》----魯迅

三、引導(dǎo)學(xué)生賞析語段的選材特點(diǎn)

1)“我實在不大佩 服她”是本段的中心句.2)為什么不大佩服呢?本段寫了三件事:喜歡切切察察;不許我走動;睡覺擺成一個“大”字.3)“又”是過渡性詞語,將一二件事的敘述連接起來,“一到夏天”又從時間的角度自然轉(zhuǎn)入第三件事.四、學(xué)生習(xí)作

1、題目:

以“我實在不大佩服她(他)”或“我真得很佩服她(他)”開頭寫一段話.2、要求:

1)仿照短文的寫法,不少于150字.2)寫自己熟悉的人,選取三件事.3)注意過渡性語句的使用.附:習(xí)作精選

一

我只在不大佩服她.給我印象最深的是,12年寒窗苦讀,到高考時卻只換來四百來分,一個專科.是發(fā)揮失常嗎?我無從知曉.每次吃飯時,她都不許我發(fā)出聲響,喝湯更是如此,我問她為什么,她只說這樣是對的,顯然這回答等于零,不過我沒有追問下去.最讓我不滿的是每次中午我給她通話,她都有埋怨的語氣在里面,說我精力太充沛,接著就婉轉(zhuǎn)地回絕了我的要求.之后我會很生氣,但面對兩地相隔的她,氣憤之后還是止不住地想念......(初一四班--馬琳)

二

我實在不大佩服她.最討厭的是小心眼,動不動地就生氣.還喜歡向別人打小報告,誰誰誰不好了,什么時候罵人了----煩死人了!我一要買什么東西,問媽媽要錢,她就說“根本就沒有用,買它干什么”,幾乎每一次我想買東西她都阻止,導(dǎo)致我和媽媽吵架.你說,她只是我的鄰居,管這么多干什么?還有她總是炫耀,買新衣服啦,考出好成績啦,參加什么比賽

三

我真得很佩服她.體育老師夸她.別看她個子不高,可是跑起來一陣風(fēng)似的,運(yùn)動場簡直就是她的表演場,一次參加區(qū)運(yùn)動會,她一人獨(dú)得兩枚金牌.她其它方面的才能也讓人羨慕.她學(xué)校的廣播站的主播,衛(wèi)生啦......她簡直都能喊到天上去常識啦,習(xí)慣養(yǎng)成啦,學(xué)習(xí)方法啦,那銀鈴似的聲音令人百聽不厭.在家里,奶奶一提起她就“嘮叨”:婷婷呀,整天惦記著我,看把她給累的,還真 行呢,我這身子骨比以前好多了初一四班----鄭舒文.!初一四班----曹陽

第五篇：點(diǎn)面結(jié)合場面描寫片斷作文

1.馬上就要比賽了，我的心如一片波濤洶涌的大海，始終未能平靜。這是我第一次參加２００米賽跑，起跑線上站的都是幾名實力賽將，我的心提到了嗓子眼，手心里也冒出了汗。隨著一聲尖銳的哨響，大家都向前沖去，可我總覺得身體在往前傾，有一股力量憋在心里未能爆發(fā)出來。要過彎了，必須把握好機(jī)會，不然會一失足成千古恨。沒想到就在彎道快結(jié)束時，我腳下一滑，身體一歪，險些摔倒，一名選手乘機(jī)如一陣風(fēng)從我身旁閃過。還剩最后幾十米，我的腿上好像綁了鉛塊，十分沉重且酸痛。終點(diǎn)的那條紅緞帶在陽光下閃閃發(fā)光，十分耀眼。然而，我卻不是第一個擁抱它的人。比賽結(jié)束了，沒有人來安慰我，我也沒有哭，心里一直反復(fù)念道：“明年我一定要做第一個跨過它的人！”

2.盼望已久的日子終于來到了。今天，我們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩的到了大操常首先，是運(yùn)動員入場式，只見游-行的運(yùn)動員跟著氣球隊花環(huán)隊鑼鼓隊，精神抖擻地走著。在鑼鼓隊的前面還有四個人穿著白色的衣服舉著一個大牌子，上面寫著“實驗小學(xué)運(yùn)動會”幾個大字。正當(dāng)這時氣隊的一個隊員放了五個氣球捆在一起的氣球，那氣球的動作猶如一個正在賽跑的人。接著，又有兩三個和這一樣的氣球升起。當(dāng)所有的人都到齊的時候，所有的氣球騰空而起，鑼鼓齊鳴，花環(huán)隊跳起了歡樂的舞蹈……

3.下半場開始了，隊員們更是生龍活虎了，一個個如猛虎下山，接連不斷的搶球傳球進(jìn)球。就在下半場剛開始，楊凱程一次遠(yuǎn)投，球又進(jìn)了。我們的進(jìn)球使一班非常著急，他們也一個個搶籃板投籃。可是我們隊絲毫不給他們機(jī)會，再加上拉拉隊的吶喊助威，使我們班場上一直占據(jù)著主動，對方在攻擊方面沒有占上半點(diǎn)優(yōu)勢。眨眼之間，下半場已經(jīng)快過完了，雙方的力氣都用了差不多了，可是我們的拉拉隊一直在給隊友吶喊：加油鼓勵他們，使他們有用不完的勁，終于裁判吹響了終場的哨聲，比賽結(jié)束了，經(jīng)過我們班隊員團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，終于得到了冠軍。這是我們?nèi)嗟臉s譽(yù)，也是我們?nèi)嗟尿湴粒?/p>

4.看，大家打掃得多認(rèn)真??！幾個拖地的女同學(xué)就像出征的戰(zhàn)士一樣，揮動手中的“武器”--拖把，把地上的“敵人”--灰塵，一個個消滅掉?？赡苡捎谔鞖馓珶岬脑?，不一會兒，女同學(xué)們個個面紅耳赤，大汗淋漓。功夫不負(fù)有心人，地板終于煥然一新，甚至還能照出人影來。再看那邊，那幾個擦窗戶的同學(xué)也在辛勤勞動著：瞧，那位女生正拿著抹布仔仔細(xì)細(xì)地擦窗戶。她先把抹布放進(jìn)水桶里浸濕，再用手輕輕的擰出一些水來，然后她把抹布放在窗戶上，有節(jié)奏地擦拭著，她的手不停擺動，就像一位畫家正在用毛筆在紙上作畫……經(jīng)過我們的努力，窗戶終于變得一塵不染了，湊近一看，竟找不出一點(diǎn)兒污漬。

5.比賽正式開始了，我們準(zhǔn)備好了材料，靜靜地坐在座位上等待廣播的命令。負(fù)責(zé)監(jiān)督我們班的是一位年輕漂亮的女老師。“四年級包書皮比賽現(xiàn)在開始?！币宦暳钕?，全場同學(xué)立刻緊張起來，只聽見折報紙發(fā)出的沙沙聲，我沒有緊張，有條不紊地包著，很快就包好了。再一看同桌，呀，他急得手忙腳亂，老是把報紙折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出來了。再看那邊的蔡欣瑜，居然邊“品茶”邊查看我們的包書情況，原來我們前邊的患難同桌--詹栩和邵揚(yáng)帆怎么搞不定那張書皮，直到時間到了也沒有包好。

6.瞧，街道上，各類車輛川流不息，把道路堵得水泄不通。有風(fēng)馳電掣的小轎車，有急速飛奔的摩托車，有輕捷方便的電動車，還有悠然自得的自行車……我們猶如置身于車海之中。車輛還排起了隊伍，組成了一幅長龍似的圖案。

7.風(fēng)箏比賽開始了，五顏六色的風(fēng)箏爭先恐后地飛上瓦藍(lán)的天空。嘿！風(fēng)箏的式樣可真多，有“馬褂”“單腳燕”“蜻蜓”“金魚”“蝴蝶”“孫悟空”??它們在空中各顯神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“紅蝴蝶”多艷麗，它好像在驕傲地說：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上。”你看那猴王“孫悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍放金光，扶搖直上。其中，XX扎的：“黃馬褂”放得最高。他沉著冷靜，時而慢慢向后退，時而使勁向后拉。風(fēng)箏好像領(lǐng)會了主人參加比賽的心情，越飛越帶勁。