第一篇:雨天的作文
精選雨天的作文合集9篇
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的雨天的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
雨天的作文 篇1平時最愛看《名偵探柯南》、《福爾摩斯探案集》、《金田一少年偵探事件簿》等偵探小說的我,今天終于也當了一次“偵探”。
今天的天氣說起來也怪。已經(jīng)下了一天一夜的雨。這天早晨,天就已把黑帳篷搭好,軟弱的云姐姐被雷哥哥說了幾句,便哭了起來。雨“滑滑”地下著,絲絲雨水落到了河里,飄落到了過路行人的頭上、胳膊、腿上。
人們兩手裹緊衣服,生怕自己會著涼。一把把雨傘像一顆顆五顏六色的仙人掌花,矗立在大街上、小巷里。人們身上的雨衣像一位慈愛的大姐姐一樣,籠罩在他人身上,為他人擋雨。
雨像一只暴跳如雷的獅子,掌控著一切,狂烈的刮著。媽媽說要去買菜回來做飯,我便靈機一動說:“唉,你去買菜,那我怎么辦呢?”媽媽點了點我的鼻子說:“小淘氣,好好在家里看書寫作業(yè),哪都不許去。”我嘟著小嘴兒,身體向前傾斜。小聲的說了一句:“哦!”其實內心十分緊張,像千萬條蟲子在身體里蠕動。
媽媽拎著包,換了鞋。只聽“怦”一聲。我見媽媽走遠了,拿起鑰匙,從樓上“飛”到樓下。我穿上雨衣,然后登上自行車,疾馳而去。
我在茫茫的人海中努力地尋找著媽媽,這比大海里撈針可要簡單些。
“那不是老媽嗎?”我在心里暗暗歡喜。“天涯海角,我終于找到你了。”老媽穿著紅色雨衣,正在挑選著那圓溜溜的番茄。我穿著黃色雨衣,躲在一片樹林里,從樹縫里觀察著媽媽的一舉一動。
媽媽拿起一個番茄,便把它放到鼻尖,聞了聞那刺鼻的酸味。然后和那賣家說了些什么,那賣家便摘下一個塑料袋。把那番茄方進了塑料袋,媽媽給了錢,一轉身。我便嚇了一大跳:雙眼緊閉,渾身在抽搐著。活像一只準備要破繭而出的蠶。我雙手合十,喋喋不休地念道:“你看不到我,你看不到我……”如唐僧念經(jīng)般。
過了一會而,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)老媽拎著袋子回家了。我心想:要是老媽發(fā)現(xiàn)我不在家,那可怎么辦?我的心如十五個吊桶打水——七上八下。
我快速的踩著自行車,好幾次都要跟其他車子親密接觸。我小心翼翼的把自行車放回原位,脫下雨衣。然后像一位警察一樣,搜索著“案發(fā)現(xiàn)場”。
我三步并作兩步的跑回了家,可心里卻像小兔子一樣,久久不能平靜。
唉,當偵探可不是一件簡單的事呀!
雨天的作文 篇2曾經(jīng)有人這樣和我說過:“走在雨天里的人,不是快樂就是悲傷。”我現(xiàn)在也相信這一點了。
那是一個雨天,我打著傘走在路上,遇見了一個女孩,她并沒有打傘,眼睛總是忘著遠方,好象在等誰回來一樣。我走過去和她一起站在傘,我問:“你在等誰嗎?”她看看我說:“我在看那片云。”我疑惑的問:“那片云有什么嗎?”她說:“那是我奶奶和爺爺住的地方。”我說:“怎么可能!”她說:“我奶奶和爺爺都死了,奶奶說過,她會在那個地方看著我的。”我突然想起了什么說:“你是金曉晶嗎”她驚訝的看著我說:“你是誰?怎么知道我的名字?”我說:“我是王皓呀!你不記得了嗎?”她驚訝的看著我:“是你!你回來了。”我笑了笑說:“是呀!10年了,我又回來了。”我看著她笑了,她也笑了,只是笑的有些悲傷。
她是我小時候的伙伴,我們一直相處的很好,一直到我6歲的那年,我的父母突然要去美國,當然我也去了,走的時候我對她說過我一定會回來的。但是時間已經(jīng)過10年了,我16歲了,她15歲,我們都長大了,本想到不會在見面了,可是竟然在這里遇見了她。
我坐在小時候的石亭下,看著雨一直下。我說:“對不起,當初你的爺爺和奶奶去世的時候我沒來。”她說:“你知道我等了你十年,我還以為你不會在回來了。我說:“怎么會了,曉晶,我說我一定會回來的,但是我沒有想到會是在10年后。”她說:“你還是會走的,對吧!”我說:“有你在,我不會在走了。我要留下來,和你走過你要走的路。”她沒有說話,只是輕輕的靠在我的懷里,我感覺到她在笑,而我自己也在笑,原來小時候的承諾到現(xiàn)在還能實現(xiàn),雖然他們說過“承諾只不是你沒有把握”
在一起原來這么簡單,雖然以后還有路,但我相信,我一定帶她走過去的,我們好不容易在,都不輕易放棄的。
雨天的作文 篇3雨不慌不忙地下著,路上的行人舉著無數(shù)的傘,花花綠綠,讓人眼花繚亂。
跳水坑
一日,細雨,微冷,那細細的雨滴,就像牛背上的毛。睜開雙眼,細細的雨絲敲打著透明的玻璃。我急忙起了床,下了樓,去找那對形影不離的好兄弟踩水坑。
來到樓下最廣闊的地方,我脫掉鞋,雙腳踩在被雨水濕潤過的地面,涼颼颼。“砰”的一下,水花四濺,濺了我好朋友一臉的水花,他也一下子跳入水坑,給了我一個措不及防。
雨中跑
三月,中雨,涼爽。那豆子般小的雨滴,滴到了一片雨傘的風景中。天慢慢亮了,我也慢慢醒了,媽媽本來說今天可以出去玩的,可是她后悔了。
我生氣地走出了家門,哭出聲來了。突然,一個小雨滴落在了我紅潤的臉龐上,我笑了,所有的煩惱都拋到了腦后。
我飛快地在雨中奔跑。一瞬間,我全身濕漉漉的,雨也下得越來越瘋狂。
轉傘飛
十月,暴雨,冰冷刺骨。冰雹大的雨滴打在了我的身上,讓我痛得話也說不出,那聲音像爆竹聲。
我去外婆家的那天,要走一段路程。在路上沒有一點事情可做。突然一陣風,把我的傘吹得滿大街跑。這時,我想到了個好玩的。在路上,我的傘不停地轉動,讓我自己覺得非常好玩,可讓別人覺得像一陣漩渦,想吐。雨,悄悄地離開了我。一粒粒雨滴,停留在了那透明的玻璃上。
雨,我愛你。
雨天的作文 篇4這些天下起了牛毛細雨,那些雜亂無章的雨點,勾起了我對往事的回憶。
那天下雨了,我不得不拿出心愛的新雨傘去上學。到校后,我突然發(fā)現(xiàn)摯友筱婕的傘與我的很相似,如此雷同,令我們哭笑不得。放學后,我們一起結伴而行,誰想到,我在打開雨傘時用力太猛,致使傘架無情地穿過傘布,我當時愣愣地看著雨傘,眼淚不爭氣地落下來,筱婕只是在一旁默默地看著我,突然之間,她將自己的雨傘塞入我手中,而將我的那把破損的雨傘奪過來,然后飛快地沖入雨霧深處。
有一次,我舉著雨傘頂著大雨,在雨中艱難行進時,一不小心,一陣強風刮過,可憐的傘被掛在一棵小樹上,樹并不高,對于普通的`成年人來說一伸手就可以夠到,可路上的行人只是自顧自地走著,一點兒一點也不在意,而我個子又不高,還不會爬樹。正當我為難之際,一個小男孩蹦蹦跳跳地跑過來,路過我身邊,看了我一眼,又看了樹上的傘一眼頓時明白了,便好心地問我:“姐姐,我來幫你吧。”也許正在生悶氣的緣故,我沒好氣地問道:“你那么瘦,行嗎?”“沒問題!”他笑著回答我,一點也不生氣。只見他放下書包,雙手緊緊環(huán)住小樹,兩條腿慢慢往上蹭,一點一點地向上。忽然,我聽見“刺啦”一聲,原來是一條小樹枝劃開了他的褲子,我不由得驚呼了一聲,可他只是皺了皺眉,絲毫不放在心上。時間一點一滴地過去了,他終于拿到了傘,并慢慢滑下來,將傘放入我手中,快速的消失在雨霧之中。
最后一件事也發(fā)生在雨天。那天我下樓步行到超市買東西。走到車站附近時,一個少婦抱著一個鮮活的小生命,走著。我正沉浸在這溫馨的畫卷時,忽然一輛自行車飛快的駛向母子二人,眼看來不及躲閃,那位年輕的母親緊緊地將孩子抱住,用自己的身體去阻止失控的自行車。當她再次站起來時,身上的衣服磨爛了,胳膊摔爛了,而她的左腿更是因為疼痛伸不直,騎車的人不住的道歉,她見孩子沒事,也就擺了擺手,說:“算了,下次注意吧。”然后一瘸一拐地走向雨霧深處。
窗外的雨停了,取而代之的是璀璨的陽光與美妙的彩虹。而那些消失在雨霧深處的人,那些有善良之心的人,在他們的人生路途上,會永遠充滿這些溫馨之畫!
雨天的作文 篇5近些天,匆匆忙忙的。因為快要過年了。迎接新年,總是要做好充分準備的。可剛好碰上今天的雨。
從早上就一直開始下,纏纏綿綿。我覺得無聊,便趴在窗臺上,欣賞起雨來。
這雨就無端地下,帶來一絲涼意。薄薄的霧把山和樹隔到很遠的地方去,在這朦朧的雨霧里,伸手不見五指。窗外就剩下一片空曠了。
青藍色的屋頂上滴落下來一顆雨珠,“啪嗒”落在窗臺上。那是一顆很小的,很晶瑩的圓圓的雨珠。雨滴又落在窗上,緊緊地叩在玻璃上,等時間久了,聚集地多了,就順著一條痕跡流下來,很可愛呢!雨仍然在下著,頻頻叩打我的玻璃窗,發(fā)出啪啪的聲響。雨水把世界裝打扮有些昏暗,我不由得幻想,一個少女獨自彷徨在悠長,悠長又寂寥的雨巷。她打著一把小傘,歡快地在雨中踏著步子,正向我走來……
雨仍在下著,響著單調而沉悶的曲調,沒有規(guī)律地下著。一絲春意在雨里飄散。我想:等這場雨下過后一定會是春天了吧!看哪!快看,樓下的草快綠透了!樹上的花快笑紅了!樹葉兒快長出嫩芽了!我又不由得幻想,花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去,滿眼都是一幅生機勃勃的景象。快了,快到了!等過了這場雨,一會會有“流連細蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的春景了!
雨還在下著,漸漸地大了。窗上又滾動著無數(shù)銀亮的小雨珠。外面的雨,像一根根精致繡花針,密密地地斜織著,織出一幅不久將來到的“春之圖”。它又傾斜了許多,是被風吹的,像是被誰揭起的窗簾……
就這樣欣賞著,品味著。
雨聲滴嗒,寥落而美麗。
愿這場美麗的雨帶來一個美麗的蛇年!
雨天的作文 篇6天氣像個調皮的孩子,時而陽光明媚,時而下起傾盆大雨,時而大雪紛飛,就在一個雨天的我,內心充滿了自責。
那一天上午,我正在教室里上課,不時還傳來瑯瑯的讀書聲。正在認真上課的我,并沒有發(fā)現(xiàn)天色的變化。過了一會“隆——隆——”一聲雷,才讓我轉過頭來,望著窗外。天黑沉沉的小花也無精打采,一陣陣雷劃破天際。此時教室里炸開了鍋,大家都議論紛紛,有的說:“要下雨了,回家會不會打濕衣服呢?”有的說:“要下雨了,不能進行戶外活動了。”還有的說:“太好了,又可以在雨中玩耍了。”此時的我仿佛沒有聽到一般,我在想:快要下雨了,媽媽會來接我嗎?我的思緒被老師打斷了,大家都沒有再議論都開始上課了。“嘩啦”雨下了起來,風也越刮越大。一陣陣雷聲伴著雨聲,奏成了一首交響曲。我也有了一絲涼意,穿上了我的外套。我覺得下這么大的雨,媽媽應該會來接我。
轉眼間,到了中午放學的時候。我站在教室門口等,邊等還邊踮起腳尖張望。我等啊等……同學們陸續(xù)被家長接走了。只剩我一個人,我呆呆的站在那里。雨還在下著,每一滴雨都滴在我的心上,我的心漸漸涼了。我知道媽媽不會來接我了,我邁起步子,在雨中奮力地跑,我怨媽媽為什么不來接我。我一個人在大雨中奔跑。我的臉頰上劃過一滴滴水,不知是淚水還是雨水,這次回家的路格外漫長。
到家了,我怒氣沖沖地沖進家門,本想抱怨媽媽一番。結果,我推開了房門,看見妹妹生病了。媽媽在身旁放了一個臉盆,媽媽從滾燙的熱水中拿起毛巾,擰干水,將毛巾放在妹妹頭上。又摸了摸妹妹的頭,說:“怎么還是這么燙?”我看見了媽媽那烏黑的頭發(fā)中有了一些白發(fā),他那原本光滑的皮膚上,也不知道什么時候有了皺紋。看著忙得焦頭爛額的媽媽,我不禁失聲了,門吱的一響,媽媽轉過頭來,發(fā)現(xiàn)我回來了,急忙走向前說:“呀,對不起,媽媽太忙了,忘了去接你,淋濕了吧?快去洗個熱水澡,別……”沒等媽媽說完,我就撲在她懷里,失聲痛哭起來。心中思緒,萬千,“我……我,怎么可以抱怨媽媽,媽媽是太忙了,我已經(jīng)長大了,可以自己回家了。”自責充滿了我的心房。
今天又下起了雨,我又坐在教室里,可我不再抱怨了,因為從那個雨天開始,我就已經(jīng)長大了。
雨天的作文 篇7教室外灰蒙蒙,烏云把視野壓得很低,雖然快要入冬,近來卻頻頻下雨。
我不喜歡雨天,尤其是在秋冬季。陰沉的氣壓會把心情變壓抑,尤其是走在被雨水攪和的泥濘路上時,混沌的雨水會把鞋浸得很濕,使人心煩。
已經(jīng)最后一節(jié)課了,我又沒帶傘,可千萬不要下雨。——我暗暗祈禱。
偏偏事與愿違。雨下起來了,伴著勁風,勢頭不小。這可怎么回家?!
放學鈴響起,同學們陸陸續(xù)續(xù)離開教室,不愿淋雨的我決定留在班級里等雨停。5分鐘、10分鐘、20分鐘……已經(jīng)半個小時了,外面瓢潑的雨卻一點也沒有要停的意思。班里只剩下了兩個人,我轉身望向坐在最后一排的小一,她為什么也還沒回家?
我很好奇,見她還在奮筆疾書,便懂了。想起老師今天對著她發(fā)怒的樣子——原來是昨天作業(yè)沒寫完,老師讓她補完再寫幾遍罰寫啊。
我心中閃過一絲不屑。幾次在書店遇到,學習成績差的她都是在選明信片海報之類花哨的東西,有時間建討論組懟黑粉沒時間完成最基礎的作業(yè)?
“班長,你是因為下雨所以在班里等著嗎?”一陣甜美的聲音從后面?zhèn)鱽恚驍辔业乃季w。
“嗯。”平常我從來都不和她聊天,這小一怎么突然搭話?
小一收拾著書包,向我走來,一個白色的什么東西從我眼里晃過。“那這把傘借給你吧!”
我對突如其來的“恩惠”感到詫異,便重新審視小一。大概是靈魂活潑,使她的眼睛閃著靈動的光,一對溫柔的眉襯著她有些柔雅,麻花辮高高地扎著,長長地落在肩上。
“那你……”
“我家就在對面啊,跑幾步就到啦!”
“你確定把傘借給我嗎……”
“沒事!這周之內還就行!”
她撥了撥頭發(fā),十分豪爽。說罷,便小跑出了教室。
望著桌子上印著朵朵櫻花的傘,我對本來有偏見的小一有了新的認識。成績不一定決定人品。她也十分樂于助人,從來不說臟話,有什么勞動也都沖在最前面……
窗外的雨還在淅淅瀝瀝的下著,我望著她奔跑的背影,霎時心抽搐了一下,像斷流的河床被涓涓細流慢慢滋潤……
同在一個屋檐,共浴一片朝陽。那雨天,那奔跑的身影……
雨天的作文 篇8我,沒有特別地喜歡雨天,也沒有對雨天特別的反感,雨,給我有著特別的感覺,就像品味咖啡一樣,雖香醇,但我并非為之情有獨鐘;雖苦澀,但我并非閉口不嘗,就是這種感覺。
我喜歡細雨。起初,天上的陽光淡淡的,沒有夏日的刺眼、閃耀,但卻深感他的文靜,偶爾一抬頭,險些將他看作是一位舉止文雅的讀書人。但沒過多久,那陽光越來越淡,越來越暗,很少有人注意到它的變化。當你再次抬起頭來時,天空早已成了銀灰色,就好像是某位畫家不小心打翻了一聽銀色的墨水,無心理睬,任其到處流淌。但在我看來,這顏色就好像是《永恒的微笑》一樣,顏色的均勻,不,就連濃淡不一的地方,都充滿著神秘感。我伸手去觸碰他,感覺好似近在咫尺,但無論我如何得去蹦,去跳,都無法觸碰到它。我一下將手收了回來,生怕弄臟了這幅“杰作”,對先前的冒失深深地責備。
雨,終于開始下了,醞釀已久的細雨并沒有一下傾瀉下來,而是先落下了那么一絲,細到起初我認為是錯覺。但在我低頭看見雨在地上留下腳印的時候,這雨竟不緊不慢地撒落下來,它是在和我開玩笑嗎?我抬起頭,盡量將臉面對天空,那細絲撫在我的面頰上,一下變成了細小的水珠,落在手上也是,小小的,癢癢的,晶晶的,亮亮的,好不可愛。
千萬不要被細雨的嬌柔迷惑住,而忽視了暴雨的霸道。
剛醒來時,天空就一下陰沉了,像一位脾氣暴躁的老師,訓斥調皮的孩子。狂風暴起,門廊“呼呼”作響,那聲音一遍又一遍,不絕于耳,似乎也很頑強。他那五音不全的嗓門使我神經(jīng)末梢險些崩潰,我的脾氣一下會暴躁起來,一股莫名的沖動在挑戰(zhàn)我的理智,使我很想拿起玻璃杯往地上砸,那清脆的破裂聲此時對我極具吸引力。陽臺前幾棵說不出名字的樹,在晴朗的日子里挺立著,一副不會被任何事物動搖的樣子,現(xiàn)在卻在這強風下退縮了,使勁地向左傾斜,卻始終不肯倒下。當路上的雜物乘著狂風在半空這盤旋時,暴雨便似銀珠一樣撒落向房間,絲毫沒有枯葉乘風盤旋著落地時的優(yōu)美。我趕忙關上玻璃窗,看著那雨點接踵而至,打在玻璃上,然后模糊了我的視野。
在深夜,這雨伴著夜色的濃重來得更加放肆。狂風吹進屋中,又猛得擠出窗口,玻璃便“嘭嘭”作響,甚至會被擊碎;暴雨不請自來,染濕了地板,清洗了窗簾,甚至會和你同擠一床。這算是輕的,若在你外出時,突來一場豪雨,那后果不用說也可以想象出來了。
雨,給我?guī)淼木褪沁@種感覺。我,也許不能控制雨的大小,但卻可以改變自己的心情,使那細雨變得嬌柔,使那豪雨來的奔放、豪爽。
雨天的作文 篇9這是一個下午,我放學回家,在半路上,烏云密布,我發(fā)現(xiàn)馬上就要下雨了。立即跑回家,剛到了家門口,天空就下起了傾盆大雨,過了一會兒又電閃雷鳴。路上的行人急匆匆的,突然一想:不好!媽媽還在學校聽老師批評我的事情呀!怎么辦?
我在家坐立不安一會兒摸摸這兒,一會兒摸摸那兒。嘴巴抿得很緊:這次老師說我不聽話,老師說得是不是假的喲?真難猜。
突然,我聽見鑰匙開門的聲音,媽媽回來了!她脫下高跟鞋,臉脹得紅紅的,眼睛暗淡無光,看起來媽媽冷冰冰的,真嚇人。
那時,我看見媽媽之后動也不敢動,只是眼睛里驚恐萬分,心想:媽媽生氣得樣子好嚇人喲,我下次再也不犯錯誤了。然后我沖進房間里躲了起來。
在我沖進房間那一刻,我的心出現(xiàn)了兩個小人,一個天使,一個惡魔。惡魔說:“在房間里等待著,不要出去,出去就會被你媽媽打的。”天使說:“不要聽惡魔的話,他是錯的,你應該主動去向媽媽認錯。”我想了想,感覺聽天使的正確,我就出去向媽媽認錯。
我出去時惡魔說了一句:“你會后悔的。”我實在忍不住了,我沖出房間去向媽媽認錯,我端正地站在媽媽面前,但眼睛不敢看媽媽一眼,說:“媽媽,我……我錯了,你批評我……我吧。”媽媽聽到我認了錯,轉過來,嘴巴一彎,媽媽笑了,說:“孩子,你雖然剛才做得不對,但知錯就改就是好孩子。”說著豎起了大拇指,這是,媽媽的臉不紅了,我看了看她的眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽的眼光中有無限的激動和無限的快樂,這下子,我看起來媽媽的身上不在那冷冰冰的了。
我認完錯,天空陽光明媚,太陽高照,小鳥們出來玩,蝴蝶在花叢中嬉戲,而且,天空還出現(xiàn)了彩虹呢!
過了一會兒,我才發(fā)現(xiàn)太陽公公笑了。而且我也很開心,快快樂樂的和小伙伴出去玩了。經(jīng)過了這次的批評,我懂得了做任何事情如果做錯了就要改正,不要變得更嚴重。
第二篇:雨天作文
雨天作文4篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的雨天作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
雨天作文 篇1“三月里的小雨,淅瀝瀝瀝瀝瀝,淅瀝瀝瀝下過不停……”,每當這道歌在心頭響起的時候,我總會想到那令人陶醉的下雨天,我為它那美麗的雨景而著迷。
我說喜歡下雨天,可能有些人很不理解,我估計很多人都不會喜歡下雨在。不過,我是例外的,因為我喜歡欣賞那淋漓的雨景。
“滴嗒嗒,滴嗒嗒”,一場雨從天而降,又細又密。清亮冰涼的雨絲織著“珍珠玻璃網(wǎng)”鋪天蓋地地酒向人間,眼前的世界被籠罩在一片迷蒙之中。雨水順著瓦面而下,每一間屋檐都掛著一條條水晶宮式的水簾,美極了。淅瀝的雨聲洗清了人們的雜念,萬物也洗去了身上的塵埃。
一只只披著迷彩衣的滅蟲勇士——青蛙出來了,它們一蹦一跳,好像在雨水中慶祝它們的戰(zhàn)功,窗外邊沿也有一隊隊微型的“小人國”在游行——螞蟻們好像在歡迎雨神的到來,它們三個一群、五個一隊也抬起一片片大葉子在翩翩起舞。雨水滴落在葉子上,濺起一朵朵晶瑩的水花……
雨過天晴,一條彩虹在空中跨過,留下了七彩的光環(huán),好看極了!陽光射透了樹葉,每一片葉子上都泛著閃爍的金光。
雨非常喜歡奉獻,它滋潤了大地,給干裂的土地帶來了生機。它全農(nóng)民們帶來歡笑,給植物們延續(xù)了生命。這霏霏的小雨呀,正像杜甫說的那樣“隨風潛入夜,潤物細無聲“。
這惠澤人間的滴滴雨點,不僅滋潤了大地萬物,也流進了我的心扉。我想,這應該是我喜歡下雨的緣故了。
當然,對于那些調皮搗蛋釀成災害的狂風暴雨,我是絕對不喜歡的!
雨天作文 篇2我最喜歡的一句話是“每一粒沙地里的石子,我尚且知道珍愛它。每一次日出日落,我都舍不得忘懷。”這句話告訴我們不管是多小的東西都有它的價值,要懂得珍愛它,不要拋棄它。
我和婆婆在河邊散步,我看到地上有一塊漂亮的鵝軟石,不過就是有些會灰,看上去臟臟的,不過摸著覺得滑滑的。我把它裝到了袋子里,覺得還蠻重的。
回到家后,我把這塊石頭拿了出來,洗了洗“真漂亮!”我情不自禁的叫到,“沒想到你會那么漂亮。”我用手點了點這塊石頭。這塊石頭像玉一樣,光滑,亮堂堂的。我把它放到了我的小盒子里,讓它在那里生活,我想它會答應的。
每當我拿出這塊石頭時,我都會想:這塊石頭是從哪來的?它被其他人欣賞過嗎?
在學校的傍晚,我和幾個同學一起出來看日落,這時太陽已經(jīng)很低了,看上去也不刺眼了,太陽把她的微笑灑到了走廊上,走廊上映著太陽的微笑,真漂亮。
云彩都紛紛圍著太陽,舍不得讓他離去,太陽把他的微笑也分給了云彩,讓他們有著鮮艷的顏色。我們的眼光都紛紛移到了太陽那,太陽在慢慢的下沉,可是我們卻看不出來,直到太陽落了一大段,我們才知道,太陽慢慢的沉進了山后,他要去陪陪山,讓他也有個伴。
你們喜歡這句話嗎?希望大家能珍惜世上的每一樣東西,不要拋棄它,學會珍愛它。
雨天作文 篇3窗外下著細雨。
不知窗外下著細雨。是因為鐘情于雨季,還是緣于少女隊憂傷的迷戀,不知何時,我愛上了那種獨自漫步在雨中的感覺。雨是來自高云層的水滴,他沒有被塵世無移所浸污。這是純,是凈,是上帝派的靈物。來到世間就是為了細條一切不凈的塵污,凈化一切不凈的靈魂。
雨滴敲打玻璃的聲音愈來愈大,叮叮咚咚......好想在辛勤地呼喚這我,于是,不顧一切,我掀開了雨簾,進入了雨的世界,去沖洗我的靈魂,去沖洗留在內心深處的塵跡。我觸摸到了雨的花瓣,雨的靈魂。突然間,覺得這一切似乎好熟悉......元初的荷塘邊,聚了一大群的男孩女孩,神圣地響著荷塘。天啊!似乎看過得,似乎聽到的,不顧一切的`話語、誓言......一切一切全部被逼出,包括那偶爾的陣陣心痛。
就在那個雨季,那扇沉重的大門最終還是在淅瀝的雨中打開了......。思念的大雨立即傾盤般突泄而來。淡藍色的小傘,傘下的容貌,傘下人手中的百合都襲向了我。我抬頭,望著池面上因雨的第落而冒起的水泡,然而有破滅時濺起的水滴有遂漸排出了以個“忘”字。
明白了,明白了一切。雨,他。他也應該當時上帝指派的靈物,因為有他,便有了雨,說以他會選擇從池塘會到上帝的身旁。雨下著下著,不知何時卻停了。而我的心輕松了好多,過去的一切只剩下了一個簡單得平面。
第二天清晨,天邊冉冉升起了一輪紅日,圓圓的…
雨天作文 篇4一個晴空萬里的早晨,我來到學校,把作業(yè)交完之后,開始坐下來朗讀課文。“轟隆隆”天空傳來一陣雷聲,隨之大雨傾盆而下。聽著“嘩嘩”的雨聲,我心想:糟糕了,沒有帶傘。大雨還是不見停,怎么辦?我不由得向窗外望去,忽然一個熟悉的身影映入了我的眼簾,是爸爸,他喊了我一聲:“兒子!傘來了!”看著爸爸被雨淋濕的狼狽樣,我不禁心里一酸,淚水快從眼眶里滲出來了。“快拿啊,我還得去開車呢!對了,飯在家里,自己去吃!”爸爸沖著發(fā)愣的我急速地說。這時我才反應過來,一把接過爸爸手里濕濕的傘,說了一聲“謝謝”后,就坐到自己的座位上繼續(xù)學習。身邊的同學都向我投來了羨慕的目光,說:“你爸爸真好,給你送傘,等會能跟你一起撐傘回家嗎?”我心里洋溢著一種快樂和幸福感,連連回答“行,行!” 走在回家的路上,和同學一起走啊走,腦子里回憶的還是爸爸那個樣子——胖胖而吃力的。我覺得自己的爸爸是最棒的,同時也是對我關心最多的!爸爸的狼狽樣我會永遠記得,爸爸引起的幸福感和快樂也會在我的心上。
第三篇:雨天的作文
雨天的作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的雨天的作文8篇,希望對大家有所幫助。
雨天的作文 篇1我喜歡雨天,因為雨能給我?guī)頍o限的遐想,無窮的樂趣。因此,我總盼望著下雨。
盼啊,盼啊,雨終于下起來了。我望著窗外飄灑的雨絲,傾聽著雨點的聲音,開心極了。聽,那如蠶寶寶吮食桑葉般的“沙沙”聲,是小雨在和樹葉說著悄悄話;那像抽鞭子似的“啪啪”聲,是雨點在和玻璃玩擊掌游戲;那似打鼓般的“咚咚”聲,是雨點在遮陽彩鋼上跳著踢踏舞……多么神奇而又美妙的樂曲啊!
雨越下越大,我越來越激動,便迫不及待地套上雨鞋,撐把雨傘,沖進雨中。清新濕潤的空氣撲面而來,哇,好舒服啊!我撐著傘在雨中漫步,雨點兒在我的傘面上滾來滾去,好似在坐滑滑梯。“嘀嗒,嘀嗒”,傘角上不斷滴落下雨珠。漸漸地,雨珠連成了一條條雨線,仿佛成了一道雨簾。我猛地轉動傘柄,雨簾旋轉開來,雨珠好像坐上了旋轉木馬,一圈一圈散開,耳畔隱約傳來雨點“咯咯”的笑聲。“水洼!”我興奮地朝一個個小水塘奔去,毫不猶豫地一腳踩下去。頓時,“啪”的一聲,水花四濺,如同燦爛的煙花瞬間綻放。我一路奔跑,一路踩水,小水塘如花朵般在我腳下盛開……此時,風聲,雨聲,踩水聲,笑聲成了歡樂的交響樂。
我愛雨天,因為它能帶給我無限的遐想,無窮的樂趣。
雨天的作文 篇2天空中烏云密布,電閃雷鳴,過了一會兒,就從小雨變成了傾盆大雨。
我因為考試沒考好,媽媽又被老師叫到辦公室了,在家里坐立不安:一會兒一屁股坐在沙發(fā)上,一會兒又站起來走來走去,一會兒又抱著頭定在一個地方不動……不停地想著:哎呀,怎么辦呢?以前我都沒有考過這么低分,萬一老師把這件事告訴媽媽,我以后就再也別想玩電腦了。我一直握著拳頭,不知該怎么辦。
正在這時,門“嘎吱”一聲響了,媽媽靠著墻,全身被雨水淋濕了,把包一下子扔到沙發(fā)上,眉頭緊鎖,眼中流露出一絲絲憤怒和失望,像被人潑了一盆涼水。
媽媽二話沒說,徑自走向廚房,系上圍裙,開始做飯。看著媽媽那濕淋淋的背影,我不禁想起媽媽每天都讓我按時上飯,每天都囑咐我注意安全,每天都囑咐我不要沉迷于不良習慣……我的眼眶慢慢地濕潤了。
“孩子,飯做好了,該吃飯了,要不然菜就涼了。”媽媽解開圍裙,把圍裙放在一邊,像平常一樣,為我盛了一大碗飯,臉上沒有絲毫光澤,那聲音啞啞的,好像大病一場。
我邁著沉重的步伐,許久才慢慢地挪到媽媽旁邊,坐在凳子上,看了看媽媽臉上那溫柔的表情,我怎么也高興不起來。媽媽拿起了筷子,夾了一塊我最愛吃的雞扒,說:“來,這時你最愛吃的雞扒,快吃吧!”
“媽……媽媽!”我放下了手中的碗筷,擦著眼淚,一把抱住了媽媽,哇哇地哭了起來,“我……我以后……再……也不在……考試前……打游戲了!”
媽媽也哭了,輕輕地撫摸著我的后背,把我抱在懷里,安慰著我,鼓勵著我,眼中充滿了無盡的慈愛與溫柔,像一股暖流直沁心脾,又像冬日的陽光照耀著我。
雨天的作文 篇3望著校門口一把把五顏六色的傘,我懊悔不已——沒帶傘!天上下著蒙蒙細雨,那每絲每滴仿佛都在嘲笑我。
突然,我看見爺爺高舉雙手揮動著,他手撐一把藍色的傘。我高興地向他奔去。爺爺拿下我肩上的書包,順手將自己的傘遞給我。啊!傘柄上飽含著雨水的氣息,卻又帶著些溫度。但爺爺沒有拿出第二把傘來。
我為難了:“要不,我們合打一把傘吧!”說著,我把傘重重地推到他面前。爺爺避開雨傘:“我有帽子,不怕淋雨!”我們一路小跑,雨滴在他的衣服上輕盈地旋轉,落下,不一會兒,他身上已掛滿水珠了。
雨越下越大,狂風夾雜著雨點,重重地打在傘上,又順其滑下。盡管手中有傘,我還是濕了褲腳。而爺爺就更狼狽了,他的單帽仿佛被墨水染過一樣,雨水在衣服上流個不停。天氣有些轉涼,爺爺一邊將皮外衣披在頭上,順帶蓋住了我的書包,一邊擦去頭上的水珠,蜷縮著身子。看到這一幕,我難受極了,不由自主地將傘斜向一邊,擋住了將要落在他頭上的雨滴。爺爺忙推開傘:“不要管我,打好傘,你感冒了就不好了!”說著,又快步往前走。我無可奈何地看著他,一連幾次,他都如此。我感到自己手中的傘重如千鈞,腿也似灌了鉛一樣,邁不開步子。終于到家了,爺爺?shù)囊路矟裢噶恕?/p>
望著窗外密密斜斜的雨簾,我的心中久久不能平靜:爺爺就像那把樸素的傘,為我遮風擋雨,為我默默付出……
雨天的作文 篇4我愛雨天,愛聽那雨水從天而降的滴答聲。因為在這古老而單調的聲音中,我找到了久違的美麗。
帶著微微涼意的微風拂過了窗欄,翻亂了床邊的那本散文,嘩啦嘩啦的奏出美妙的旋律。窗外池邊的柳樹搖曳著水蛇般的腰身,千絲萬縷的柳條也輕輕舞動著。微風吹動著淡藍色的窗簾,波動的宛如風帆一樣。
一絲細雨柔柔的點在了桌面上,芝麻大小的玻璃珠一般,我伸手想要去觸碰它,卻又害怕它會消失不見。我耐不住心中的興奮,披了件雨衣就跑向門外。
推開門,仿佛進入了另一個世界。震耳欲聾的城市噪音和世事的喧囂,也終于在第一滴雨下落時停止了,這使雨滴碰撞的聲音成為唯一的音樂,如小精靈唱出的天籟,讓人的心中感到一份清凈和愉悅。
細雨如線,縱橫交織成一層薄紗,籠罩著大地。雨點像斷了線的珍珠,紛紛落下。落地的那一刻,濺出了高高的水花,如害羞待放的花朵,散發(fā)出了清新的香味,使整個城市都沉醉在這清新中,忘掉了一切煩惱。細細雨滴拍打在屋頂上、地上,洗滌了厚厚的灰塵,像是給大地換了件新衣裳,也沖凈了人們心中的積郁。
雨天的作文 篇5一直很喜歡雨天.不要滂沱大雨,不要電閃雷鳴.只要淅瀝淅瀝的小雨慢慢地一直下.喜歡站在窗邊,看它們恣意飄灑.總覺得雨里有好多的思緒,好多的惆悵.不是剪不斷理還亂那一種,而是淡淡的,淡淡的,淡到你不自覺地忽略,卻又在某個抬頭某個思考的瞬間知道它實實在在地存在. 記得以前總喜歡坐在靠窗的位置,看下著的細雨,看漫下的陽光,一遍遍地想那些心里的事情.直到某一天害怕下雨,害怕面對,害怕辜負,害怕流言蜚語,害怕在深夜突然醒來,害怕一個人走在人群里找不到方向.那些曾以為會永垂不朽的東西只在某個瞬間就化為碎末.時光的背后,我只剩不知所措的慌亂.
曾經(jīng)有朋友對我說初中,你總是想很多,所以你總是不快樂.可是我要怎么快樂呢,怎么才能真正快樂起來.我會在大家都很開懷的時候笑到掉眼淚,卻也會在別人都很快樂很瘋的時候突然有一大段一大段的沉默.我已經(jīng)很久沒有嘗過眼淚的滋味.這不能說我有多堅強,只能說我在一點點地變得懦弱.我已經(jīng)不懂得如何發(fā)泄自己的苦惱和不快樂,只能任由時間牽著我不停地走,重復著沉沒,重復著傷春悲秋.一直很想有個人帶我走出這個憂傷的牢籠,給予我溫暖和庇護.可是那個人來了,抑或正在途中,抑或根本沒有,我無從知道. 五一去參加叔叔的婚禮.熱鬧喧嚷的婚禮上,我就這么站著看著新郎新娘從我身邊走過.突然嗅到一種幸福的味道.我想任何參加婚禮的人都會或多或少有這種感覺吧.看著叔叔在臺上笑容滿面地致臺詞,我突然一陣心酸.有霧水悄悄爬上眼眶.我想如果姥姥仍然在的話,看到這種場面,她會是怎樣的開心和欣慰.她一定會的.可是.....我的姥姥她就這么帶著我的思念和不舍離去,每次只要輕輕想起,心里便有不可抑制的痛.沒有人看見我的淚.可是.我親愛的姥姥,你在天堂還好嗎? 喜歡王箏<我們都是好孩子>和<對你說>,不知道為什么,每次聽到這兩首歌,總會想到婷婷和小魚.尤其是夜深的時候,沒有什么必然的聯(lián)系,但旋律響起就不自覺地想到.也許他們是在大學里最讓我有溫暖感覺的人.大學里說話的人很多,聊得來的人很多,開玩笑的人也可以很多,可是真正讓我感覺溫暖的人很少.婷婷和小魚是例外.他們就象兩個單純的孩子.總在我已經(jīng)忙到不知道自己是誰不知道世界怎么轉的時候,輕輕提醒我,我還在他們中間,還擁有著他們的惦念和關心.很幸福,很滿足.但也偶爾的愧疚,感覺自己是個不夠稱職不親密的朋友,不夠懂事不及格的妹妹.雖然很多時候會想知道他們過得怎么樣了,卻無法讓他們知道.真的希望他們都能過得很好很好.這樣我的愧疚和不安才會減少些.
一個月.我常常在想,一年的時間究竟可以改變多少東西.但現(xiàn)在離再次硝煙彌漫的高考只有一個月.一個月也可以有很多的變數(shù)吧.我最親愛的你們,一個月后,你們會奔赴怎樣的命運?想要給你們很多很多的鼓勵和支持,到最后,卻發(fā)現(xiàn)什么話也說不出來.也許我們都明白的吧.我們都會明白.
雨天的時候,總喜歡躲在房間里,看窗外蒙蒙的一切,聽廚房里盆瓢鍋碗碰撞的聲音,聽爸媽絮絮的對話.覺得時光再怎么走,在家的感覺總是那么的好.不想想太多,只想擁抱現(xiàn)在的幸福.有一種深深的滿足.
雨天的作文 篇6當我從一個長長的覺里醒來時,聽見了窗外滴答滴答的雨聲。玻璃窗上已撒滿了水珠。真好!一個下雨天。我的情緒一下子好極了,我鐘愛這清涼沁人的雨,讓人心曠神怡。
我舒展著身體,將自我懶散地放平在床上,然后靜靜地傾聽雨絲紛落在玻璃窗上。時而一點一點,如糖如飴;時而一串串,繽紛搖曳。如珠串,如水晶,點著愉悅的音符,織成了一片蘊藏著生機的寧靜。我感覺愉悅,好像雨已將我?guī)У搅肆硪粋€地方,離這紛紛擾擾的世界很遠很遠。空靈的心境中,只覺得自我與大自然已渾然一體,一切的俗世紛爭、名心利欲、得失憂患,都如舊夢般的淡去,只覺得自我簡單淳樸,回返無知無識的天真。這一刻的寧靜,給我?guī)砹擞七h的平和與安祥,我找回走得很疲倦的自我,返璞歸真,我仿佛看到親切的泥土、蔥蘢的綠野、清亮的水流、簡單的衣著,以及那份與世無爭的安閑。
雨聲,遠遠近近地,仍在細細密密地敲打著我心靈的琴弦,一種柔婉與親切迷漫了我,似幻似真,點點滴滴,潤濕了我的記憶,誘發(fā)著我內心的思緒。我恍然又看到了一個帶著淡淡清愁、恬靜與完美的人,那個孤獨、怯弱,而又有種難解的固執(zhí)與高傲,總鐘愛在自我幽微如水的內心世界留連忘返,一如戴望舒筆下的帶著紫丁香的憂郁走著的人。這人是誰?他便是我!我總覺得自我是個多愁善感的人,容易在乎太多的事情,常常讓自我不愉悅。而寫點東西,卻一向是我性命里的一種樂趣。
我鐘愛在電腦上一個字一個字地敲打出自我的情緒,每當看到那一篇篇用自我的思維、自我的習慣與自我的喜怒哀樂串成的文章,我都會有一種由衷的愉悅與滿足。一向都知道自我的文字并不出色,它更多的只是一種情緒,是另一個沉思的我,一個更全面的我,因此,它有哀愁、有寂寞、有空靈,也有無奈與絕望。而或者,我能夠說,我筆下的世界更貼近我的世界,筆下的我更貼近我的心靈。我的文字,終究是我淡淡的目光,是我心底清揚的歌。我不敢去想像,電腦那頭的兄弟姐妹在看我的文字的時候,會是怎樣樣的情緒和表情,或許不鐘愛我的憂郁,不鐘愛我的坦然,但也許,你會為我感動,只是那都是我無法預料和感知的。我只知道將我的情緒,我的生活,我的感受,我的體會,我身邊的故事,我的想像一一融入,訴說一個真實的氛圍,感受生活中的情愛。
我知道,生活其實也是正因真實與愛,而美麗著的。于是,我便執(zhí)著地尋找那一份美麗的.感覺,從來不覺得那是一種累,而相反是一種愉悅,那種愉悅是聽得見的,正如我想象著花開的聲音,一瓣一瓣地,張開、綻放,清徹地回響在我的每一個歲月里,在我的枕畔,我的耳邊,我的心底,那是一種輕靈與喜悅!我隨意地將自我的情緒灑滿生活的陽光,鋪滿我的筆端,這是一件多么美妙的事呵!宛若一首悠揚的歌在我的心里飄蕩,那歌聲纏綿而遙遠,然而我,卻清晰地聽見,也在雨中……
雨天的作文 篇7回想起星期一那個大雨天,當時降水量達到210毫米,路面上有大量的積水,我穿的防水雨鞋也擋不住水,這件事讓我十分難忘,但更讓我難忘的是那些仍然堅守在崗位上的人們。
那天中午放學時,我剛走出學校,一下子就看到了路面上的“小河”,但當時水并不深,穿雨鞋可以擋住水的襲擊。我匆匆回了家,這時氣象臺發(fā)出了暴雨紅色預警信號,到了下午一點半,我一走出小區(qū)就大吃一驚,中午的暴雨下了一個多小時,把路都給淹了,我都看不到路了。但我沒想到水那么深,仍然一腳踩了上去。這一踩不要緊,水一下子漫到了鞋子里,原來路面上的積水已經(jīng)沒過我的雨鞋了。我看見有人把鞋子脫了,赤腳走進水里。還有人穿涼鞋,把褲腳卷起走了過去。我沒辦法,只好學著他們的樣子,卷起褲腿,小心翼翼地在“河里”走著。突然我發(fā)現(xiàn)路上有許多穿著雨衣的警察和消防員正在推汽車。他們在暴雨天沒有休息,而是堅守在工作崗位上。后來我從電視上看到很多消防員劃船救人,警察赤腳開挖下水管道的報道,大家都在搶險救災,他們令我感動。
通過這次暴雨天,讓我見識到了洪水的威力,更重要的是我知道了“暴雨無情人有情”。
雨天的作文 篇8我望著窗外紛紛飄落的雨,似乎在吐露人間的感傷。人是萬物之靈,有豐沛的情感與細膩的思想和無窮的生命力。然而,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。雨天這熟悉的情景,再度喚起我那昔日的思懷。
雨依然下著,從窗口吹進了一絲涼意,我打開抽屜,看見一張卡片,是我最愛的媽媽所勉勵的話,此時,我心中彷彿突然燃燒起熊熊烈火,一股無法形容的暖流,流入了我的心中,看到母親在那繁忙中所寫的言語,眼淚不禁從眼眶流了出來。啊!這時,我的面頰熱烘烘的,在這個充滿挑戰(zhàn)的世界,雖然不能凡事盡如人意,但只求盡心盡力!
雨好似在吐露它的心聲,哭得更悲傷;寒風,靜靜的聽著,竟也不禁哭嚎了起來,而我心中的烈火,燃燒得更烈了,懷念的情懷,令人無法阻擋,我的眼淚告訴我:世上沒有不散的筵席,世上萬物,不可能永遠在一起的!
雨停了,停止了它那熱誠的訴說,而我心中的烈火,也好像被這場雨澆熄了。唉!人間充滿了悲歡離合,也存在了“喜、怒、哀、樂”,朋友!好好珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切吧!
第四篇:雨天作文400字
【精選】雨天作文400字6篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的雨天作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
雨天作文400字 篇1“碰──”窗子猛的一聲被暴風撞開了,起先是一陣陣的暴風,接著是疾雨撲天蓋地似的進了我的房間,我的床頓時溼透透,真是一個煩人的雨季哪!
街上的人個個急得去躲雨,也有一些人故作輕松的從 包包里拿出一把傘,并把那朵“花”打開,更有一些人在路上漫不經(jīng)心的在路上漫步,雨滴下來的同時雨精靈正跳著優(yōu)雅的舞姿,從天空上降下來,一滴一滴綿綿的雨絲,如同新生的羽絨慢慢的飄下,一陣陣的暴雨,卻像劍一般,射穿了人們那顆愉悅的「心」。
有些人愛雨,愛雨滴在青草上的聲音,愛雨在盛夏中帶來的清涼,愛雨在秋景中增加的美景,愛雨在寒冬中帶走的寒冷,一些無聊孩子看見突來的雨勢,立刻穿上新的雨鞋跑進雨中,一位沒靈感的詩人看見了那濛濛細雨,靈感就接二連三的出現(xiàn);有人愛雨,就一定有人不愛噢,有人討厭雨破壞了他完美的假期,有人討厭雨,壞了他的約會,但是雨是不會一說就來的。
雨是春葉的創(chuàng)造者,雨是彩虹的母親,雨也是云難過時的淚水,雖然有人不太愛雨天,但雨隨時都會停,而“心”在雨停時也會放晴。
雨天作文400字 篇2又是一個雨天。清晨,我準備去上學看到天上已經(jīng)黑了,可是看著是要下雨了,眼前卻只是蒙蒙細雨。豁出去了,不拿雨傘了!反正現(xiàn)在沒下雨,等到有雨再說吧!
也是出乎我意料的竟是:中午放學了,雨越下越大,風越刮越猛。沒有幾個人帶傘。到了樓下,看到好多家長來送傘來。我們幾個女生走來走去,不知如何是好。
這是雨下得更大了。我當心我回不去了,就在我心急如焚的時候,琳琳不知哪里弄來了一把傘!我們就一起走了,走出了校門我的心算了平靜了一會。可是琳琳又去了小店,東挑西挑,終于買好了。這時候的問題是,已經(jīng)是爆風雨了我們該怎么辦啊!陳鳳又沒傘。我心里又開始亂了:這下糟了,本來以為可以順利到家的,可是現(xiàn)在三個人撐一把傘,怎么也說不過去啊!我們猶豫不決,這是小店的那位老人真是太好心了~她借我們一把傘。我們三個頓時欣喜若狂~就走出店門口打著傘回家了。
沒過多久,到家了。我呼了一口氣,這關是過了。可是再看看我的褲腿,衣服,都濕了。我像是一只溺水的鴨子。好狼狽啊~
通過今天的經(jīng)歷,我明白了做什么事都不能竭澤而漁~不能只顧一時的利益,要做長遠的打算!
雨天作文400字 篇3“淅瀝淅瀝!嘩啦嘩啦!”下雨啰!我喜歡這種陰雨綿綿的天氣,因為下雨天可以聽到雨精靈們動聽的音樂會,還可以欣賞他們曼妙的舞姿,真是有趣!
下雨天,是天神給人們的最佳禮物;下雨天,是雨神給植物的最佳保養(yǎng);下雨天,是大地給動物的最佳饗宴。沒有雨,這個世界就會變得干枯枯的,一點生氣也沒有。還好有雨,滋潤了大自然!
下雨的時候,就像是雨精靈們的才藝表演大會。他們個個組團組隊,賣力表演:有的唱歌“淅瀝淅瀝”,有的跳舞“啪咑啪咑”,還有的打鼓“撲通撲通”,雨精靈們合作無間,協(xié)力演奏出一首美妙的交響樂,讓所有的動物、植物享受一場音樂盛宴!這就是我熱愛雨天的原因:在雨中,我可以盡情欣賞雨精靈們熱情的表演。
不過,每次下雨的時候,路上的行人都得“有備而來”,拿出雨天的必備工具——雨傘或雨衣,免得變成“落湯人”,驚慌失措、凄慘兮兮,這種情景,也挺令人同情。所以,雖然我喜歡下雨天,可以玩水、看雨;但是有些人并不喜歡這種濕答答的感覺,很不方便。
“淅瀝淅瀝!嘩啦嘩啦!”哇!雨,開始下了!雨精靈們?yōu)槿藗冄葑鄲偠臉氛铝耍∽撸∥覀內ヱ雎犛昃`們熱鬧的音樂會吧!我們去欣賞他們美妙的舞蹈吧!讓雨洗去煩憂,讓雨沖走污泥,盡情享受雨天的樂趣!
雨天作文400字 篇4雨,淅淅瀝瀝的下著,伴隨著悠揚的笛聲,那樣歡快。“啪!”笛聲瞬間停止。父親如同一頭發(fā)怒的獅子,給了男孩一個巴掌。“該高考了,還吹,你能吹出個好大學嗎?趕快給我復習去!”邊說邊奪過兒子手中的口琴。
兒子呆呆的站著,淚水流到臉上。透過窗戶,迷茫的眼神望向樹林,雨不算太大,可心中卻有一場傾盆大雨。“下雨天,好嗎?”他默默的想
男孩埋葬了夢,男孩一頭扎進了書堆……
從此,樹林里少了笛聲,課堂上多了回答問題的聲音;田野上少了一個身影,教室里卻有人苦學讀書。他只記得父母的期望,他的心中只有考上好大學的呼喊。
親戚都夸他勤奮,都夸他好學,都夸他懂事,卻不知道他在下雨天到底流了多少淚。
期考前,父親走進了兒子的書房。兒子正在靜靜地寫字。父親輕輕的說:“又下雨了。”兒子沒有說話。
“出去走走吧。”父親說。
兒子不能相信這話出自他的父親之口。
疑惑的他望向父親。
眼神中,父親是那么的和藹,又是那么的親切。
“去樹林吧!”
他興奮的跑出去。突然,他轉身回來。對,他差點忘了那把竹笛,雨中,他的笛聲傳遍了樹林的每一個角落,他的歡笑在樹林里回蕩。他盡情的歡笑,他終于從學習中釋放。
雨,淅淅瀝瀝的下著。
下雨天,難道不好嗎?
下雨天,真好!
雨天作文400字 篇5雨仍在下著。數(shù)千水滴從天而降,落在河面上,落到泥土中,落到樹葉上,落到田地里……打落了花朵,滋潤了萬物,淋濕了干涸的眼眸。
雨,就這樣下著。耳邊的.聲音也越加快速,一滴一滴,猶如散亂的珠子,砸到了玉盤上。
我能做的,只是靜靜地觀望。心中時悲時喜,時憂時樂。看花朵結束生命,看禾苗在喜悅中生長,看飛鳥躲在屋檐下。它們都在接受著生的考驗。
我想幫它們,但我只是一個人類,我無法改變它們的命運。但或許這樣的考驗對它們也是益處。沒有經(jīng)歷過坎坷,又怎能算做成功?只是一片幻想、一個夢罷了。結束又能如何?那只是因為沒有能力。歡喜又如何?或許那就是悲的前兆。
看看窗外,雨變小了。有的花逃過一大劫,卻成了殘兵。也許,它也活不過許久,等待的,或許是明天的朝陽。或許是生命的盡頭。
雨停了。孩子們跑下了樓。道路上的行人紛紛放下了傘。聞著清新、濕潤的空氣。
一場雨,有人欣喜有人憂。留下來的是頑強的拼搏著。明知會挫敗,卻未放棄過,努力生存著。
這就是人生的一堂課。一場雨。卻讓我認識人生。
夜闌臥聽風吹雨,紅塵紛擾入夢來……
雨天作文400字 篇6今天是個下雨天。
雖然很多人討厭下雨天,我卻喜歡雨,喜歡下雨.
透明的雨水,一個人呆地看著它,一滴,一滴地落著,滴答滴答……很有規(guī)律很有節(jié)奏。
這時心里總感覺很靜,心情如水的感覺。如果你仔細地聽,還可以聽到雨水落到地上,窗上,屋頂上的聲音,其實那是大地的一種聲息,人的心情是和這種聲息相呼應的,所以我喜歡下雨。
雨天,坐在窗前欣賞雨中的美景,聆聽雨的聲音,那是一番美的享受。蒙蒙細雨時,還可以到屋外親近一下雨,那也別有一番滋味。線條似的雨絲緩緩地接觸到嫩嫩的皮膚,清涼清涼的,十分舒服,像母親地手輕輕地撫摸著,那感覺棒極了!那雨把我心中的煩惱和不滿全部沖洗掉,頓時只有舒服的感覺,愉快的心情。因此,我喜歡下雨。
當雨突然停下來時,天空總會掛著幾抹云彩,很清純的樣子,好像是黑暗中的正義者,這幾抹云彩也許就是希望吧!生存從來就是艱辛和疑惑的,如同那下雨時的黑暗,但雨后的晴朗又給予人希望。
我喜歡下雨天。
窗外的雨,淅淅瀝瀝地下著…
第五篇:雨天的作文
雨天的作文5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的雨天的作文5篇,歡迎大家分享。
雨天的作文 篇1光陰,總是不透明的,會有靜止的風景,一束張牙舞爪的陽光,明媚。不說話,只有流光在流,布散著柔軟,偶爾一兩聲笑音,傾一池溫柔的廢話。
遺憾的是,這是一場江南多見的雨,把石板上的青苔,揉得綿軟。那些發(fā)生在雨天,或浪漫,或凄美,或哀婉的故事,只是人們的臆想罷了。那位會在細雨朦朧中,撐著油紙傘,帶著丁香氣息,從雨巷中施施然而來的姑娘,早已失了足跡。雨天,潮濕與陰冷罷了。
一家人坐在電視機前,我半躺在沙發(fā)上,一只手撐在耳側,翻一本雜志。“嘩啦”一下,翻到封底,涂抹著一只有瑩潤光芒的水紅色的蘋果呈現(xiàn)在眼前,突然,就萌發(fā)了吃蘋果的念頭。“媽,我突然很想吃蘋果,還有蘋果么?”母親緩緩起身,去了廚房,繼而傳來嘩嘩水聲。果然,還有蘋果。不一會兒,母親取了一只蘋果出來,我正準備去接,卻見母親,拿起小刀,把蘋果分成了三塊,取了一塊遞給我,又和父親分了剩下的蘋果。我心中納罕母親舉動的反常,又因手中一小份蘋果而不滿。我呆望著雜志,就著窗外零落的雨聲,慢條斯理地咬起了蘋果。
雜志向前翻了十五頁,那是一篇感人至深的文章,質樸的語言,卻如同電影畫面一般真實。突然,目光定在了一句話“我們是一家人,至親到近。”耳邊,似也有低語呢喃,而一抬頭,父母親正坐在沙發(fā)上看著節(jié)目,只有雨聲依舊。目光又掃到了那三分之一個蘋果,猛然明白了母親的用意。我們是一家人,血脈相連,至親至近,就如同手中這一小份蘋果一樣,拼在一起,才是完整的。突然就溫暖起來,手中的蘋果,有源源不斷的熱量從指尖向心中流淌。我抬頭直望向母親,她也正望向我,眸子里,是一種洗凈鉛華的美麗,又似銀器,戴久了,就會有一種日久天長的溫潤光澤。
時光在流,明媚無聲,這個雨天的故事中沒有浪漫,沒有哀愁,更沒有一個丁香般配的姑娘來做主角,有的,是一池細水長流的溫暖。
雨天的作文 篇2雨潤恩澤深,風吹雨打萍。待到江南冬盡,春回大地!
連天的陰雨,綿綿的寒意。出不得門,卻也只能待在家里。靠著床弦,總不得舒服。倒也格外寧靜,沒有了過年的喧鬧與沸騰,一切都安詳在了這“屋外偏逢連陰雨,山色空蒙雨亦祈”的自然里。
想想這晚冬的雨,來得似乎有點情調。像是某種征兆,亦或是某種預言。打破了以往的慣例,選擇在普天同慶的春節(jié)過后。而且來得還有點突然,一夜之間燈火通明的熱鬧都市就被大風洗禮。緊接著,隨后的雨就下個不停。也不是很大的那種,只是時而大點,時而小點。沒有一絲節(jié)奏感,仿佛像是一首亂曲。譜子雖然亂點,但音韻還是很有情調。這個冬季沒有下雪,干燥燥的天氣弄得人心浮沉。這雨來得也算及時,給了人們心靈一絲慰籍。只是連天的陰雨,又讓節(jié)后人們開心的心情跌進了谷底。
諺語說道,瑞雪兆豐年。我想,這年后的陰雨也會兆豐年的吧?俗話說,雨潤恩澤深,有點雨還是好的。不僅滋潤了莊稼、凍死了害蟲,還打消了都市人心的浮沉。都市是繁華的、美麗的,每一棟高樓大廈都可以看出這座城市的熱鬧與激情。都市人更甚,每天忙碌著自己的工作,還要照顧好自己的家庭,以及處理各類社交關系。在那繁忙的背后,免不了一顆喧囂浮沉的心。有所及,必有所不及。都市人的能力造就了他們在生活或者情感上的某些缺失,以至于很多都市人的心靈是浮沉著的!這陰雨來得正好,趕在喜氣洋洋的春節(jié)后。像是給人們開心的臉龐澆了一盆涼水,其實不然。
這陰雨是上帝送給人們的新年禮物,是洗盡人們喧鬧浮沉的心靈最好的恩賜。人不能總活在快樂里,長久的快樂會讓人迷失了自己,迷失了生活所追求的方向。快樂只是生活的一部分,如果快樂占據(jù)了生活的全部,那么人就永遠感受不到幸福。真正的生活,其實是痛苦并快樂著。沒有痛苦作為襯托,快樂就不會使人產(chǎn)生感覺,生活也就不會幸福。
晚冬陰雨天,豐收又年年。我希望以后的每年里都可以實現(xiàn)大豐收,因為這是所有人對生活的期盼。陰雨天打消了人心的浮沉,冷靜的思考接下來路途的奮斗目標。
最重要的是,這晚冬來得蹊蹺的陰雨,想必是報春的使者。大地經(jīng)過這雨的滋潤,待到春來之時萬物復蘇,必定“接天連葉無窮綠!”春草附袏大地,蔥綠一片,萬象更新。這陰雨下吧,讓春草更綠,讓春水更碧,讓春天更藍!
閉上眼睛,我仿佛看到了春天的小草在微風中滋生,輕盈的燕子掠跡在藍天,幾尾紅鯉魚暢游在荷塘里……
感激這晚冬的陰雨,讓我`看`到了春的美麗。也讓我明白了,人生所有的快樂都在痛苦之后。并不是快樂成就生活,而是痛苦成就生活。人生在世,在世的并不一定擁有人生。真正的人生,是際遇快樂在痛苦之后!
雨天的作文 篇3昨天下的雨好大呀!我在家里特別的餓,我就拿我的零花錢十元,去買些吃的。
我在商店里逛了一會,看到貨架上各種各樣的零食,目不暇接,不知道該買哪個?我想:我就買我最愛吃的'可比克,一看價錢九塊九毛錢,于是我就到賣菜的地方,那個地方有很多的菜,有白菜、青菜、蘿卜、菜花、……,我想我到底買哪個呢?我猶豫了一會,想一邊是我愛吃的可比克,一邊是有營養(yǎng)的蔬菜,我想我就買有營養(yǎng)的疏菜,就買了一個菜花和三塊錢的鹵豆腐皮。我開開心心的回家了。
雨天的作文 篇4放學了,我們幾個同學有說有笑地下了樓。天空灰蒙蒙一片,像一種難以言喻的情緒。當我背著書包走了一會兒的時候,我才意識到有細小而稀疏的水珠滴到我的身上。
下雨了。眼前的一切仿佛都染上了層層水霧般,有些朦朧得失真。有些骯臟的自行車煥然一新,成排鮮艷的顏色融在一起,初看整齊,細看恬靜自然。橋對面的小吃店炊煙裊裊,霧氣沒有在水中散開,反而愈發(fā)濃厚似紗,蓋過邊上的幾家文具店,白霧里時綠時紅,叫人看不真切。我呆站在原地,頭發(fā)和肩膀已然不知不覺濕了一半。有人沖我投來奇異的目光,一會兒便扭頭進了霧氣之中。
雨有些大了,我加快腳步,又不自覺地停在了那兩棵臨街的桂花樹旁邊,我看著那樹,心緒飛到了遠方。我好像聞見多年前的桂花香,透過清爽冰涼的水汽遙遙傳來,仿佛洗去了煙火氣,更令人心曠神怡。那時候,坐在教室里都能聞到那桂花香,回味悠長。門口還有一個老伯賣桂花糕,推著一裝糕點的小車,經(jīng)常下雨在那吆喝叫賣,五塊錢能買上三個桂花糕。我沒錢,沒吃過,但那香甜的氣息光是聞到便覺滿足。我想入非非,站在那綠葉樹下,呆呆地、癡癡地望著......我就那么站著,直到有人喊了我一聲,方才回醒,頭發(fā)濕了大半,肩膀更是濕了個透。我已經(jīng)很久沒有看到學校對街小吃店煙霧繚繞,也很久沒有看到那賣桂花糕的老伯來校門口了。
雨越下越大,頗有一去不回之勢。
雨天的作文 篇5有一天放學的時候,天氣突變,眨眼間烏云密布,很快就下起了傾盆大雨。
在學校里,小剛不慌不忙地穿上雨衣,拉緊雨帽上的繩子,扣好扣子,把自己包得嚴嚴實實,像個大粽子。小剛看到有的同學很快被爸媽接回家去了,有的同學心急如焚地等待著家長,還有的同學等不及了,冒著大雨往家里跑。這不,小剛的同學小丁甩開胳膊,邁開雙腿,像百米沖刺一樣在雨中飛奔,小麗跟在他后面,把書包頂在頭上擋雨,也飛快地跑著。小剛心想:小麗和小丁都在疾風驟雨中奔跑,一定會被淋濕,也會生病的。老師每次都叫我們幫助別人,現(xiàn)在我應該幫他們呀!
小剛跑到小丁和小麗面前說:“我們一起回家吧!”小丁說:“可是,你只有一件雨衣呀?”小剛說:“我早有準備。”說完,他抽開繩子,解開扣子,把雨衣掀開,再高高舉起,讓小麗和小丁鉆進來,站在小剛的兩旁。他們三個人你的手摟著我的腰,我的手摟著你的腰,緊緊挨在一起,大步向前走。風雨中,他們你看看我,我看看你,都笑了。
大家都回家了,媽媽奇怪地問:“小剛,你不是有雨衣嗎,為什么會淋濕呢?”小剛把經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽對他贊不絕口,小剛心里也像吃了蜜一樣甜。
點評:
這是一篇看圖作文,小作者認真觀察,并展開豐富的想象。首先以環(huán)境描寫開頭,渲染氣氛,也引出了事情的起因。緊接著,通過對小剛的所見、所思、所說、所做進行細致入微地描寫,并且恰到好處地運用了比喻的修辭手法,讓我們看到了一個樂于助人的孩子和一幅栩栩如生、溫暖感人的畫面。