第一篇：游泳作文600字

精選游泳作文600字4篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的游泳作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我學游泳，不是找游泳館的教練學，而是跟著我的媽媽學。我的媽媽是一個游泳運動員，雖然這沒能讓我在被她生下后就會游泳，但媽媽還是讓我比同齡人更早開始接觸水，學游泳。

“不游啦！不游啦！”第一次游泳被水嗆哭了的我，還只有三歲不到。在那個時候，我的媽媽已經開始對我展開了游泳訓練，她不是想讓我像她一樣成為游泳健將，而是為了讓我在喜歡玩水的天性中，盡情地玩耍，不怕不小心掉落水中。

那時候學游泳，最初是開心地劃動手臂，后來卻都是在嗆水、哭喊中度過的，看起來像是非常的痛苦，而現在回看那段學游泳的過程，慶幸我的媽媽那么早就對我展開了游泳訓練，不然等我長到現在這么大時再去學游泳，我一定會因為看多了溺水的新聞而害怕下水，那樣就根本不可能有機會學會游泳了。

還記得當時學游泳，媽媽一只手拖著我的肚皮，我則開心地在水中劃著，一點也沒有對水的害怕。害怕水，那都是在被嗆了一肚子水，還沒能學會游泳時出現的了，而那時的我，已經了解了游泳的基本技巧，只需要再鼓起勇氣，不怕多喝幾口水就能夠學會了。

后來，為了早些結束對游泳的學習，像媽媽那樣可以在水里像小魚兒一樣自由自在，我下了狠心讓媽媽一定要教會我游泳。媽媽見我已經自己有了想要學會游泳的打算，也就開始對我開始了魔鬼般的訓練。那段時間，媽媽會把我直接丟進水里，讓我鼓起勇氣使用上她教我的那些動作和姿勢。本以為這樣簡單粗暴的方式不會令我學會什么，然而我卻也真的在這種方式中，學會了游泳。

現在我到了夏天，會和我的爸爸媽媽一起去游泳，也會和自己的小伙伴去游泳館游泳，已經不會讓人擔心會不會溺水了。

我5歲就開始學游泳，學會了蛙泳，自由泳，仰泳，潛泳，踩水，在水里還可以前后滾翻。教練夸我，家長也夸我，我自已感到很滿意，心想如果遇到落水，不但能自救，還可救人。我很沾沾自喜。

暑假，我和父母的朋友們到莫斯科郊外的天然游泳場去游泳，這是一個很大的湖泊，湖中有一個島，大人說，從湖邊游到島上最近的距離大約200多米，叔叔們說保護我從最近的距離游到島上。我一看到微波蕩漾的湖水害怕了，那碧綠的湖水好象綠眼睛，瞪著我，好象要把我吞沒，我兩腿不停地抖。在大人的催促下，沒辦法，只好鼓起勇氣換好泳服，在沙灘上熱身。我借口說體力不行，游不回來，不肯游到島上。叔叔們說：那就游到湖灣對岸行嗎？心想：如果游到湖灣對岸還可沿著湖邊走回來，我同意了。

我和大人們下水游了。水不見底，很黑，水草很多，心想：水下世界是怎么回事？是不是有咬人的生物？我不敢看水下，只好把頭抬在水面踩水。踩水很吃力，我的左腳被水草纏住，好不容易才擺脫水草糾纏。我改成仰泳，輕松多了，腿可在水平面不容易被水草纏住，但是頭仰著又分不清東南西北。還好，有大人陪游，可調整我的方向。終于游到了湖灣的對岸。大人們往回游了，有了第一次體驗，有了一點點信心，我跟隨大人往回游，當然我還是不敢看水下，我用踩水和仰泳交替的方法游回來了。大人說游到湖灣對岸大約300米，來回約600米。只有克服心里障礙，游到島上是沒問題的。

從這件事告訴我不要驕傲自大，能在清澈透明的游泳池游泳不等于很會游了，不同的水域就要采取不同的方法來征服它。只有膽大細心不斷學習不斷嘗試才能進步。學海無崖，學無止境。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間總是那么快就過去了，夏天又來了。我當然也忍受不了太陽對我這“酷熱”的考驗。所以我決定要去游泳館解脫這種考驗。這使得我又回想起了去年到游泳館發生的有趣的事：

那天，我實在忍受不了這炎熱的`天氣，所以我“長途跋涉”地來到了游泳館。一進門，我發現游泳館里的人可真多呀！我心里想：他們可能也是忍受不了太陽的狠毒吧！但是人們大部分一定是為了讓自己的身體強壯、健康。因為人人都想有一個健康的身體。

我做完了熱身運動就迫不及待地跳進水里游泳了。受盡了酷熱之后的游泳使我心情感到十分舒暢。我在水里盡情地游來游去，一朵朵美麗的浪花向我沖來。當我沉寂在美麗的浪花之中時，突然一個同學對我說：“看你游的不錯，跟我比一比怎樣？”我的斗志立刻被激發出來了，一口就答應了：“好呀。”

我們在起點準備著，一聲令下，我就以火箭般的速度沖了出去，我看著他一點點地超過我了。水花一片片打在我的身上，我拼命的游，可水好像故意和我作對一樣，我越想快，我就越慢。我游泳的速度并不快，因為我沒怎么來過游泳館，所以我還沒有到一半就體力不支了。他比我快很多，當我到終點時，他早就在那了。雖然我輸了，可是我并不氣餒，因為他常常來，所以很老練，而我卻不同。

以后我約定要經常來游泳館游泳，不是因為比賽的勝負，而是為了身體健康。俗話說：“生命在于運動”。運動能給我們帶來健康，能使我們變強壯。疾病會離我們越來越遠，只要我們有一個健康的身體，就能做好每一件事。

在一個暑假，天氣格外炎熱，我每天都呆在家里，除了寫暑假作業外，就守在家里看電視、玩電腦，無論大人們怎么勸說我就是不肯出門。于是他們就商量帶 我去游泳訓練班學游泳。這樣既能鍛煉身體又能讓我遠離電腦和電視，保護了我的視力，真是一舉兩得啊！游泳是我很喜歡的一項運動，所以我也很開心。（語句通 順流暢）

一到游泳館，一陣涼氣迎面撲來，我急忙換好泳褲，迫不及待地來到了泳池邊。這時，我的教練向我走來，對我說：“游泳可不是一件簡單的事，要掌握很多 技巧。比如在水里腳不能亂蹬，雙腳要自然拍打水面，像小魚尾巴一樣擺動。”我憋足了氣跳入水中，按照老師說的去做，可不知怎么的，我的身體就是浮不起來，一下子嗆了好幾口水，這泳池里的水真是難喝極了，害的我都要吐了。我真有點泄氣了，心里想:太難了，干脆別練了，要不然又要喝好幾口臟水了。但是我轉念一 想：如果不練好的話，我的那幾口臟水豈不是白喝了。于是我決定，要堅持。不能前功盡棄。這時我又用心體會了教練說的方法，重新小水游了一次。沒想到這一次 我竟然浮了起來，我開心的臉上像綻開了一朵花，我使勁拍打著水面，心里默默地數著……當我抬起頭再看，發現我已經游出去了二十幾米遠。爸爸媽媽高興地在旁 邊為我鼓掌，我爬上岸，高興地跳起來，大聲喊道：“我會游泳了！我會游泳了！”就連教練也在一邊夸我學得快，我聽了這番夸獎，心里別提有多高興了。

回家的路上，我想：今天我不但學會了游泳，還明白了一個道理“世上無難事，只怕有心人。”

第二篇：學游泳作文600字

學游泳作文

星期四的早上，我早早的就起來了，你知道為什么嗎？因為今天要去世紀大酒店游泳館學游泳。

我起來刷完牙洗完臉，就開始吃飯，吃完飯我穿好泳衣，戴好泳帽，戴好泳鏡拿著桶來到了學游泳的地方，到了以后，我才發現，好多同學都到了。

“老師來了！老師來了！”有的同學大喊，我的心里太興奮了，因為馬上就可以見到游泳池了！老師點完名，我們領了牌子進入更衣室開始換衣服。我們在換衣服的時候，有個女生問：“這里會不會有男生啊！”我說：“不可能會有！”

換完衣服，等人都到齊了以后，我們先做操，教練說這是為了活動開身體。做完操之后就開始打水。我們坐在池邊，雙腳一上一下地開心的用勁拍打著水，水花都濺起來了，落到臉上、身上，涼涼的。打完水，老師就讓我們下水，到我下水了，我慢慢的、慢慢的下了水，忽然感覺好涼啊！但是我在心里就想：“不要緊、不要緊！”下了水老師就讓我們練習憋氣，先深深地吸一口氣，感覺氣到了肚子里，再把頭伸進水里，數5秒，在這5秒之內，你需要吐氣泡，5秒后，再抬頭深深地吸一口氣，再伸進水里，就這樣反復練習。我開始每次都憋得時間不長，但我刻苦練習，終于能憋很長時間了。

下了課我就和我的小伙伴們一起去沖澡，哇！真的是太舒服了！洗完澡換上衣服，拿上東西，我們就各自回各自的家了！

今天真是太高興了。

第三篇：第一次游泳作文600字

人的一生有很多第一次，第一次做飯，第一次炒菜，第一次滑滑板，第一次&&第一次就意味著一件事的開始，而我的第一次游泳令我終身難忘。

那是去年十一月的一個快樂日子，我們一家人去海南旅游。海南，一座美麗的海邊城市。對于我這個從沒見過海的孩子來說，海是那么的神奇，那么充滿誘惑。大海，我來了！

十一月的海南，太陽火辣辣的，令人激動不已的是：我，居然有機會下海游泳。海，一片湛藍，遼闊無邊，海天相接。面對這樣神秘莫測的游泳池，我敢下去嗎？更何況是第一次！先開始我有一點怕，總是下去了又上來，下去了又上來。爸爸見此情景，那是火冒三丈你還是不是男子漢，啊，這點膽量都沒有，快下來。看見爸爸憤怒的表情，我不管三七二十一就向下跳。撲通，咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕，哇，這海水好咸，好難喝呀！我死死抱住游泳圈，緊緊閉著雙眼，只聽見游人的歡笑聲，心想：別人都不怕，我怕什么？慢慢的，我的心情放松下來。哇哦，好舒服哦。不能光玩，要學游泳！爸爸說。玩一會兒嘛，爸爸。好吧，就一會兒哦。耶！

我玩了兩個多小時，爸爸就要走了，我還不想走。再玩一會兒嘛，爸爸。不行我用可憐的眼神看著爸爸再玩一會兒嘛，爸爸。好&&耶！爸爸還是敵不過我的可憐眼神神功，哈哈哈好才怪。什么爸爸&&不要再說了，走！5555555 我親愛的大海游泳池啊，88啦。

第一次游泳，讓我興奮讓我急，興奮的是在大海里實現了我的游泳夢，急的是沒過夠癮就匆匆離開。五年級:楊亞振一

第四篇：學游泳(600字)作文

精選作文:學游泳(600字)作文

2013年的夏天的暑假里，因為媽媽和爸爸要的我去鲅魚圈，所以我要學游泳但我怎么學也學不會當我打算放棄的時候教練對我說

教練把我們帶到小的泳池旁，讓我們先做熱身運動，然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。走到池中心，一股冷流使我不由自主地打了個冷戰。

過了一會兒，教練教我們練習憋氣和浮。首先，用手扶著泳池的邊緣，深吸一口氣把嘴巴鼓起來，然后，把頭扎進水里，手腳放松，人就會慢慢地浮起來。剛開始嘗試了幾次，人都浮不起，教練發現了問題，原來是我肩膀不夠放松，后來，我按照教練的方法又嘗試練習了幾次，果然成功了，我興奮不已，接著，我們學習往外漂，慢慢地這個本領也輕松搞定。這樣，一天的課程很快地就結束了。

接下來的幾天，我們又學習了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起，然后翻腳，接著再蹬出去，最后迅速夾起來。隨著教練的口號收翻蹬夾&&，同學們手扶著泳池邊緣，隨著口號的節奏聲練習著，不一會兒，我就學會了。之后，學習換氣和劃手。教練發給我們每人一塊浮板教我們換氣，先蹬兩下腳，在蹬腳的同時把嘴里的氣吐出，然后用手把浮板往下壓，頭抬出水面吸一口氣。接著，繼續往前游。換氣學好后，我們練習劃手，在地面上我劃得很好，可到水里，我的手就不聽使喚亂劃著，腳也跟著不聽話亂蹬，不過，我不氣餒，找在水里的感覺，繼續練習著，經過不懈地努力，我終于掌握了一系列動作要領，學會了游泳。

學游泳，讓我不僅領略了克服恐懼體驗成功的快樂，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。一年級:李興澤

篇一：學游泳作文

這個暑假真快樂(無聊、難忘、充實)暑假有哪些值得寫的題材:

1、參加活動：(旅游、游泳、參加夏令營、踢球、摘葡萄、參加考級)

2、學會了一項技能（溜冰、玩游龍板、騎車、自制冰激凌??）

3、生活樂趣（上網、讀書、和父母跑步）

怎樣把自己的親身體驗寫清楚：

1、有序：活動的先后順序 ；游記：地點的變換、或概括映像（總分段）

2、有重點：學會的過程（要領、動作、克服困難的心理）； 最有特色的地方

設計好開頭和結尾: 我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的?如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面??

7月份，已是深夏，學校也都放假了，孩子們像一條條期待游回大海的小魚，“我鍛煉，我快樂”

正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真好！

學游泳

暑假到了，天氣酷熱難受，呆在家里又太無聊了，該學點什么呢？對！學游泳，既可以涼快涼快，也可以在水中世界過把癮，還可以鍛煉鍛煉身體！嘻嘻！一舉三得。

只見比一個籃球場還大的游泳池展現在眼前, 只見一片清澈的池水蕩漾著，人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。會游的像一條條穿梭的柳條魚，一會兒游自由式，一會兒游蛙式，好不自在。不會游的只能借助泳圈，顯得笨手笨腳。嗬，水好涼呀，一下水渾身的暑氣頓時煙消云散；水好清呀，在水中還能照見自己的影子......爸爸下了水，開始教我學游泳，先教我潛水：深呼吸、把頭漫入水內。當我把頭漫入水內時，耳邊傳來嗡嗡的響聲，微微睜眼一看，還能看見池內人游泳的姿勢呢！

學會了潛水，爸爸說：“我現在要叫你學蛙泳.”這名字真新鮮，我問：“爸爸，‘蛙泳’是不是像青蛙那樣‘蹦蹦’地跳呀？”“不是，”爸爸回答說，“蛙泳是模仿青蛙游泳動作的一種游泳姿勢。人俯臥水面，兩臂在胸前劃水，兩腿一屈一伸蹬水，似青蛙游水。蛙泳較省力，易持久。”爸爸先示范了一便：手劃、腳踢、身體放平、前進、再換氣。然后爸爸示意我大膽地嘗試。我深吸一口氣，凝神定氣之后，猛地扎入水中，手與腳立即“撲哧撲哧”地打起了水，身體竟不由自主地浮上水面。我心里一陣慌亂，忙伸手亂抓，終于抓住旁邊的扶手。這下，我有點想打退堂鼓了。爸爸見了成心逗我：“你呀，真是個兔子膽，不敢下水，還想學游泳呢？”我才不認輸呢！

在爸爸的鼓勵下，我毫不氣餒，繼續專心練習，而且到了深水區也不怕了，我的心里有說不出的高興。

篇二：小學作文：暑假學游泳

暑假學游泳

暑假剛開始，媽媽就說要讓我去學游泳，我覺得既緊張又興奮。我和媽媽一起去新城花園游泳池學游泳。一到那里，只見游泳池里的小朋友們像魚兒一樣在不遠處露出一個個水淋淋得小腦袋，滿池子都是歡聲笑語。我們下了水，媽媽說：“我們先要學會憋氣。”我照他*的樣子，深深地吸了口氣，捏住鼻子，閉上嘴巴，鼓起腮幫子，把頭埋進了水里。“哎喲，這水里怎么這么難憋氣呀?”我只憋了十秒鐘就站了起來。

接著，媽媽又教我手上和腿上動作。我照著他*的樣子，趴在階梯上，不停地上下擺動著雙腿。頓時我腳下濺起一朵朵雪白的小浪花。媽媽說：“好，再用力些!”學手上動作了，媽媽托著我的肚子讓我雙手用力劃，又用腳用力蹬。這樣反復練習了多次。“好了。我們來讓自己趴著浮起來吧!”“恩，好，我先來試!你要撐著我哦!”我大聲說。我憋住氣，媽媽撐著我，我趴著浮在了水面上。忽然，媽媽松開了手，我緊張起來。人不停地往下沉，我掙扎了兩下，站了起來。媽媽告訴我：“不要緊張嘛，放松了自然就會浮起來!”

經過我的反復練習，我終于可以浮上水面。相信如果我繼續練習，這個暑假我就可以學會游泳了。

篇三：學游泳 作文 蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳四種泳姿

學習游泳的先后順序：蛙泳——自由泳——仰泳——蝶泳。蛙泳具體過程的片段：

去了游泳館，到了游泳館，教練就在門口等這我呢!教練看到我了，他就叫我過去，我就過去了。教練說：“去換泳褲去”，我換完就到淺水區，我先跳下水，教練也跳下水，他先教我蛙泳腿的動作，教練先給作了個示范，我在模仿教練的動作，收、翻、蹬、夾。教練給我了一個浮板，我就拿這浮板游了起來，但是我游的時候手總是彎這老是走不動，教練說：“手伸直，腿蹬的時候要有勁”。我照做了，練了好一會，才把腿的動作掌握好。

篇四：學游泳作文450字

學游泳作文450字

學游泳作文450字—我是只旱鴨子，在水里只能掙扎兩下就往下沉，所以不能到水深超過我脖子的池子里游泳，每次看到人們在游泳池的深水區游泳就羨慕得不得了，特別是那些個比我矮或年齡比我小的，看著在淺水區的我露出一副得意樣。

今年暑假我鼓起勇氣報了個游泳訓練班，其實去年也報過，但喝了幾口游泳池的水后就放棄了。我報的班是學自由泳（捷泳）的，共12天，每天1小時，據說兩天學一個動作，6天就能學會。

前兩天我學的是打腿，自由泳的打腿非常簡單，只要不停地拍水就行了，一開始我不是很能控制，不過在教練的教導下，我能夠用標準姿勢打腿了；接下去的兩天是學手的姿勢，原來是一圈一圈地轉，就像螺旋槳一樣，這個動作我沒兩下就學會了；最后兩天是學換氣，這個換氣不同于其它泳姿，它換氣是朝兩邊換的，其它泳姿都是朝正面的，一只手伸到前面后，腦袋靠上去就行了。6天過去了，三個動作也學會了，但要游起來也還不是那么簡單的事，后面的6天就是三個動作的協調控制。一開始我控制不好手腳，要么手動了腳沒動，要么腳動了手沒動，要么呼吸時又嗆去了??

現在對于自由泳，我已經能夠輕松、標準地游了，準備再去學其他的泳姿。

第五篇：游泳記作文600字

這顆星星，是我最難忘的，因為它教了我怎樣學會游泳，所以我要好好珍惜這顆星星。

那次下午，爸爸帶著我和弟弟去游泳，我很開心，因為我平時很少游泳的，所以令我感到快樂。來到這樣，我們分頭去換游泳衣，換完之后就來到了游泳池。走到水池旁，心里有點不安分緊張。我看到爸爸撲通的跳入水里，就心想：在水里面憋氣，會不會很難受？回到這里時，又看到弟弟已經拿著游泳圈下水了，這是我又想：既然弟弟都敢，那我這個做姐姐沒理由不下水的呀。我害怕地拿起游泳圈，手有些抖。我跳到水里，本還以為我會淹在水里，但就在僅僅的關頭還是游泳圈發揮了作用，把我浮在水面上。我想學會游泳，所以我急急忙忙地拿走游泳圈，學爸爸那樣像青蛙一樣的姿勢游。我照著青蛙在水里游泳的樣子游，但不幸的事來了，我掉進水里了，還吞了幾口水，沖著鼻子，嚇我半死。我有點不安心。

接著，我又看見一些哥哥姐姐想睡覺一樣躺在水面，我真羨慕他們能有那么大的本領，這是我又想：看還不如試呢！我把游泳圈放在水面，把頭靠在游泳圈里。呀！我做到了，我可以像那些哥哥姐姐一樣躺在水面了。咦！我又看到一個大叔叔坐在游泳圈上，我覺得挺有趣的，就是著做，挺簡單的，不用學就會了！就這樣，我愛上了游泳。

在我記憶的天空中漂浮著許許多多的星星，但只有這顆星星在我記憶的天空中最難忘，也是最閃耀的。廣東深圳南山區東灣小學五年級:謝艷艷