第一篇：做文明好少年三年級作文600字

做文明好少年三年級作文600字

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的做文明好少年三年級作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

文明，是人類和諧相處的金鑰匙。講文明不僅是為了別人，收益的也是我們自己。講文明禮貌不僅為他人，為社會(huì)帶來愉快和和諧，也給自己帶來愉悅和溫馨。同時(shí)講文明禮貌也是我們每一個(gè)人做人的道德準(zhǔn)則，所以我們每個(gè)人都要講文明，爭做文明中學(xué)生，讓校園變得更加的美好和溫馨。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常看到身邊有一些不文明的現(xiàn)象：有時(shí)隨意的扔一張紙，吐一口痰，說一句臟話。看起來是不起眼的的小事，然而，就是這一點(diǎn)小事，從某種程度上卻能折射出一個(gè)人，一個(gè)班級，乃至一個(gè)學(xué)校的'文明程度。

其實(shí)，有時(shí)我們?nèi)拥牟恢皇羌堃粡垼拥氖堑赖拢碌牟恢皇且豢谔担碌氖亲约旱牧夹模R的不是別人，其實(shí)就是自己。雖然只是一張紙，但是如果人人如此，堆積起來的不就是一堆堆厚厚的垃圾嗎？相反我們每個(gè)人都撿一張紙，堆積起來的將是整個(gè)校園的'干凈和美好。

不僅隨地吐痰、亂扔垃圾是不文明現(xiàn)象，罵人說臟話也是一種不文明現(xiàn)象。現(xiàn)在有許多中學(xué)生走到哪里，就吐到哪里，而且說話一開口就是出口成臟，這些不良的生活陋習(xí)，也影響一個(gè)人的形象素質(zhì)，更是一種不文明的表現(xiàn)。有時(shí)為圖一時(shí)口舌之快，而被人們所不齒，雖然自己不在乎，但是你可想到別人會(huì)怎么說你呢？況且你和別人交談時(shí)，大家都知道你愛說臟話，不文明，討厭你，反而不與你交談，到時(shí)會(huì)讓你無地自容，所以說爭做一個(gè)文明的學(xué)生是很重要的。

文明風(fēng)尚的形成，需要我們每個(gè)人共同的努力。如果校園里每個(gè)中學(xué)生都講文明，那么校園文明之氣就會(huì)蔚然成風(fēng)，勿以惡小而為之，勿以善小而不為這句話是三國時(shí)期的劉備留給自己兒子劉禪的一句話。這位一生戎馬的政治家所說的這句話雖然已經(jīng)過了近千年，但是它的哲理并沒有消失，要防微杜漸，防患于未然。只有從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的的行為習(xí)慣，才能成為一個(gè)文明的中學(xué)生，成為一個(gè)有道德有修養(yǎng)的人，一位讓人歡迎的人，何樂而不為呢？

同學(xué)們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒，讓我們一起攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，告別低俗，告別陋習(xí)，一起共創(chuàng)文明校園，構(gòu)建和諧社會(huì)，爭做文明的中學(xué)生吧！讓文明之花在校園處處盛開，將我們的校園裝扮得更加美麗而溫馨。

新昌城是美麗的，走進(jìn)新昌城，第一感覺是見到了藍(lán)天白云、鮮花綠樹；但是，你想過沒，你做到了一名合格的學(xué)生嗎？

“花兒對我笑嘻嘻，小鳥唱歌嘰嘰嘰。看到垃圾快撿起，保護(hù)環(huán)境我和你。”你曾經(jīng)聽過這首兒歌嗎？作為一名講文明的學(xué)生，愛護(hù)環(huán)境必須從我做起。但是，生活中一些雞毛蒜皮的事也不能忽略了。比如說你走在大街時(shí)，忽然有一口痰卡在了喉嚨，你就會(huì)這樣好不猶豫地吐出了嗎？如果是，那我會(huì)十分嚴(yán)肅地告訴你，你太不自覺了！難道你在吐痰的那一刻，你就不會(huì)想想，如果我吐了這一口痰，那會(huì)對環(huán)境有多大的污染？如果每一個(gè)人都這樣做，那我們還能生活在新昌這個(gè)美麗的家園嗎？從中你可以看出，在生活中，有許多事情都是由一個(gè)人的自覺來決定的。有很多的例子，比如亂扔垃圾、折樹枝、踩草坪等等。因此，要想做到一個(gè)文明人的標(biāo)準(zhǔn)，必須保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，使我們的新昌城變的更家美麗。

我們不僅要保護(hù)環(huán)境，遵守交通規(guī)則也是一個(gè)文明新昌人和學(xué)生要做到的。但是，有的司機(jī)開車卻毫不謙讓，你擠我擠的，到最后弄得交通堵塞，水泄不通，有的還甚至?xí)l(fā)生交通事故。有的人，為了節(jié)省時(shí)間，他們便不走天橋，不走人行道，直接翻過欄桿橫穿馬路。這樣做，多危險(xiǎn)啊！要知道，紅綠燈，電子眼都只是維護(hù)公共交通鐵序的外在手段，目的是引導(dǎo)司機(jī)及行人養(yǎng)成良好的交通意識(shí)，做到能夠自覺遵守交通規(guī)則。

比如說國慶節(jié)放假期間吧，馬路上的車很多得密密麻麻，在道路上縱橫交錯(cuò)。原因是總是有許多車輛插位，要不就是為了趕時(shí)間，逆向行走，所以造成塞車，不得不讓警察來指揮。

如果大家都視規(guī)則如無物，我行我素，做一個(gè)文明的新昌人不用說，文明城市也將蒙羞。

做為一名學(xué)生，也應(yīng)該做到“文明”二字，不僅要學(xué)習(xí)好，還要講禮貌。在學(xué)校時(shí)，講文明第一點(diǎn)要做到不罵人。平時(shí)，同學(xué)之間往往會(huì)發(fā)生一些矛盾，有一些矛盾，有些同學(xué)便會(huì)十分不服氣，心里的氣憤使他脫口就說出了罵人的話，這樣做是不對的，不但沒有做到“文明”，還與同學(xué)不友好，所以一定不能罵人。第二點(diǎn)是做到不打架，有些同學(xué)，常常會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而造成相互打架，這樣帶來兩個(gè)后果，不文明，與同學(xué)年友好。由此可見，做為一名學(xué)生，要做到“文明”，在學(xué)校里當(dāng)一名講文明的好學(xué)生。

第二篇：學(xué)雷鋒,做文明好少年

學(xué)雷鋒，做文明好少年

——學(xué)雷鋒周活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)目的：

在大力提倡公民道德建設(shè)的新時(shí)期，我們少先隊(duì)員更需要雷鋒精神的激勵(lì)和導(dǎo)向，社會(huì)需要我們每一個(gè)成員，每一位小公民像雷鋒那樣，為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)出自己的一份力量和愛心。大隊(duì)部組織開展“學(xué)雷鋒、做文明好少年”的活動(dòng)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)全面推向了學(xué)校、家庭、社會(huì)。讓雷鋒精神放射出耀眼的光芒，讓精神文明之花在我們心中開放。

二、活動(dòng)時(shí)間：3.1——3.6

活動(dòng)內(nèi)容：（八個(gè)一）

1、做一名合格的值日生。

班級里衛(wèi)生要每個(gè)同學(xué)來關(guān)心，時(shí)刻提醒自己“教室是我家，我要愛護(hù)她”！

2、做一名小記者。

善于發(fā)現(xiàn)發(fā)生在身邊的好人好事，并報(bào)道這些優(yōu)秀的事跡，宣傳雷鋒精神。

3、解開心中一個(gè)結(jié)。

雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：“對待同志要像春天般溫暖”或許前些天你和伙伴之間 發(fā)生的不高興的事，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，找朋友說出你的心事，一起打開心結(jié)。

4、給家人送上一份愛

多關(guān)心一下自己的家人，為父母分擔(dān)一些家務(wù)事。

5、節(jié)約每一滴水，每一度電。

在適當(dāng)?shù)牡胤劫N上“節(jié)約用水、用電”的字條，并從自己的實(shí)際行動(dòng)做起。

6、給校園添一份綠。

關(guān)心校園的每一棵綠色植物，盡己所能讓教室的植物角行動(dòng)起來。

7、尋找一位朋友。

校園社區(qū)有許多值得并且需要我們幫助的人，與他們結(jié)結(jié)對子，定期為他們 做些力所能及的事。

8、出一期板報(bào)。

以“學(xué)雷鋒”為主題出一期板報(bào)，可讓同學(xué)們自己設(shè)計(jì)，自己選材。

四、活動(dòng)成果：

1、班級板報(bào)大隊(duì)部評比（3.8）

2、以小隊(duì)形式或中隊(duì)形式,寫好活動(dòng)小結(jié)，上交大隊(duì)部。(3.10)

大隊(duì)部2、27

附件：

1、活動(dòng)人數(shù)：全校師生共460人。

2、活動(dòng)效果：

（1）各班黑板報(bào)的刊出及時(shí)、效果好，并評出了五個(gè)優(yōu)秀班級。

（2）各中隊(duì)及小隊(duì)積極開展了“八個(gè)一”的活動(dòng)，經(jīng)大隊(duì)部檢查，各班活

動(dòng)開展得踏實(shí)，效果好。

（3）各中隊(duì)及時(shí)上交了小隊(duì)、中隊(duì)的活動(dòng)小結(jié)。

第三篇：學(xué)雷鋒,做文明的好少年

老師們,同學(xué)們:

早上好,我今天國旗下講話的題目是“學(xué)雷鋒,做文明的好少年”.同學(xué)們,三月是一年一度的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”,我們感到欣慰的是,時(shí)間總能提醒我們:一個(gè)怎么樣的日子又到了,不要忘記什么人,什么事,不要忘記了做些什么.但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個(gè)意思:學(xué)習(xí)雷鋒也好,環(huán)保種樹也好,這些都應(yīng)該成為一種品質(zhì),一種習(xí)慣,融入我們現(xiàn)代人的一言一行中去,成為一個(gè)現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一部分.千萬不能3月5日做好事,3月12日種棵樹,而平時(shí)卻把這些拋諸腦后.我們經(jīng)常看到,社會(huì)上一些人缺少現(xiàn)代公民的起碼修養(yǎng),不說文明禮貌用語,污染環(huán)境,冷漠自私;我們校園里也經(jīng)常看到一些同學(xué)有亂踩草坪,亂扔垃圾,逃避值日,刁<愛護(hù)公物的不文明行為.這些是對每年“學(xué)雷鋒”每年“講環(huán)保”等等的極大諷刺,也是對現(xiàn)代文明自身形象的一種踐踏.學(xué)雷鋒,到底學(xué)什么,怎么學(xué) 象征性的做件好事就算完成了任務(wù) 做好事不錯(cuò),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,每個(gè)人到處尋找機(jī)會(huì)去做好事 這也不太現(xiàn)實(shí).我覺得,學(xué)雷鋒,重在精神,心中裝有他人,遇事不只想到自己,做…·個(gè)言行文明的人,這/以該就是我們每年學(xué)雷鋒的最大價(jià)值.你對那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎 你對那些動(dòng)琉辱罵,毆打他人的行為痛恨嗎 你對那些在公交車上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨 你對那些在你剛打掃好的教室,環(huán)境區(qū)隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎 那么,同學(xué)們,就請從我們自身的一言一行做起,把雷鋒精神融入到我們的日常行為中去,用我們的良好行為去美化社會(huì)風(fēng)氣,讓野蠻愚昧在文明面前更加顯現(xiàn)出它的渺少,讓雷鋒永遠(yuǎn)留在我們身邊,讓我們都成為文明的好少年.

第四篇：做文明有禮的好少年

《做文明有禮的好少年》主題班會(huì)

一、活動(dòng)背景：

我國是文明古國，禮儀之幫，講道德、懂禮儀是學(xué)生健康成長的需要，是走向社會(huì)，進(jìn)行交往的必備條件，但由于社會(huì)、學(xué)校、家庭等諸多因素，現(xiàn)在的小學(xué)生對“文明禮儀”的意識(shí)越來越來淡薄。在部分學(xué)生中出現(xiàn)了“不尊重教師”、“不尊重同學(xué)”、“不尊重家長”、“自私自利、出言不遜”等不良習(xí)氣。為了使我們紅岸大地永吹文明之風(fēng)，為了更好樹立良好的班風(fēng)班貌，讓禮儀道德牢記每個(gè)學(xué)生的心中，使學(xué)生從小受到良好的禮儀教育，針對小學(xué)生的特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的形式，準(zhǔn)備舉行一次“做文明有禮的好少年”的主題班會(huì)。

二、活動(dòng)目的：

1、通過此次班會(huì)讓學(xué)生對文明禮儀有更深一步的認(rèn)識(shí)，要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀是青少年時(shí)期必備的修養(yǎng)。遠(yuǎn)離陋習(xí)，走進(jìn)文明，必須從現(xiàn)在開始，從自我做起。

2、增強(qiáng)學(xué)生講文明守禮貌的意識(shí)，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集與文明禮儀相關(guān)的素材（詩歌、歌曲、小故事等）。

三、活動(dòng)方法：

采用欣賞歌曲、詩歌、自由發(fā)言等形式，讓學(xué)生積極的發(fā)現(xiàn)日常生活中的有關(guān)文明有禮的舉止行為和舉動(dòng)，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到要做到文明有禮，每位學(xué)生應(yīng)該怎么樣從身邊的小事做起，爭做文明有禮的好少年。

四、活動(dòng)過程：

導(dǎo)入語：同學(xué)們好，今天我們主題班會(huì)的名字叫做“做文明有禮的好少年”，下面就由我倆（主持人甲—吳瑩瑩、主持人乙—肖安娜）來主持這一次主題班會(huì)，希望大家和我一起走入今天的文明天地。請欣賞七小美景。

甲：文明是當(dāng)今社會(huì)在物質(zhì)追求達(dá)到一定基本需求的時(shí)候，人們共同期待的目標(biāo)。我們鳳城經(jīng)過上上下下幾代人的共同努力成就了今天的文明城市，作為文明城市的一份子，身為小學(xué)生的我們，處在和諧的社會(huì)和文明的校園中，這些都無不使我們感到光榮與自豪。那么，我們該如何“做一個(gè)文明有禮的好少年”呢？

乙：首先請大家聽一首歌曲《校園的早晨》。

甲：中國自古就有“禮儀之邦”的美譽(yù)，有許許多多的禮儀習(xí)俗，也有很多流傳至今膾炙人口的美德小故事，文明禮儀在一定程度上決定了一個(gè)國家和民族的綜合素質(zhì)和國際地位，雖然今天禮儀的形式在不斷改變，但是禮儀對于我們的重要性依然未變。下面請同學(xué)互相討論一下，說說你心目中的“禮儀”包含哪些內(nèi)容？

排隊(duì)的時(shí)候站好隊(duì)，保持良好的隊(duì)形是一種很好的文明禮貌行為。上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，課后不瘋鬧。路上遇到老師要主動(dòng)叫老師。路上遇到老弱病殘要盡自己的努力幫助他們。認(rèn)真的對待每天的值日，用最大的熱情去把事情做好。上課積極地思考問題，遇到不懂的問題就問。看到垃圾要主動(dòng)的撿起來，學(xué)會(huì)做班級的主人，不做班級的客人。平時(shí)的舉止要文明，行為要端正。要好好的聽老師和父母的話。坐公交的時(shí)候要尊老愛幼，遇到老弱病殘或孕婦都應(yīng)該起立讓座。上下課在走廊里走的時(shí)候要靠右行。我們小學(xué)生要注意交通規(guī)則，走路騎車的時(shí)候要靠右行。如果我們能從身邊的小事做起，努力地提高自己的素質(zhì)，那么我們生活的這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)和諧美好的社會(huì)。不能亂扔垃圾、隨地吐痰。要愛護(hù)公物，不打架罵人，同學(xué)之間應(yīng)和睦相處。要對同學(xué)有禮貌、尊重老師。考試的時(shí)候不能作弊、不能左顧右盼。上課的時(shí)候要遵守紀(jì)律，讓自己遠(yuǎn)離陋習(xí)。家里有客人來時(shí)，要對客人有禮貌。我們

在公共場合要文明有禮。我們在旅游觀光的時(shí)候更要文明有禮。我們和鄰里之間相處時(shí)要講文明懂禮貌。

乙：同學(xué)們說的很好，在人類歷史上，中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息，中華民族之所以能連續(xù)進(jìn)步、自強(qiáng)不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠(yuǎn)流長的偉大民族精神,作為古老的禮儀之邦，文明禮貌，尊老愛幼，已成為中國的傳統(tǒng)美德。

甲：有關(guān)文明禮儀的成語或小故事很多很多，請根據(jù)“水果、小孩、謙讓”三個(gè)詞語猜一個(gè)四字的禮儀小故事！

生：這四個(gè)字應(yīng)該為“孔融讓梨”（講《孔融讓梨》的故事）

乙：你的故事說得可真好千百年來，孔融讓梨的故事一直傳誦下來，成為文明謙讓品德典范。

甲：請根據(jù)“尊師、雪、等待”三個(gè)詞語猜一個(gè)四字的禮儀小故事的名稱。

生：這四個(gè)字應(yīng)該是“程門立雪”。

甲：你能講出“程門立雪”的小故事嗎？

生：當(dāng)然能，這個(gè)故事講的是尊師的故事。

乙：好，同學(xué)們知道的還真不少，看來課外知識(shí)很豐富。下面請大家輕松一下，欣賞全體同學(xué)表演的舞蹈《歌聲與微笑》。

甲：表演得真不錯(cuò)，下面請同學(xué)們談?wù)劊鑫拿饔卸Y的好少年，我們應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢？

（學(xué)生自由發(fā)言）

（1）尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。

（2）學(xué)生的形象禮儀：小學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈，以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。

（3）對同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠相見，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

（4）家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長輩打招呼；客人來訪，要熱情地接待。客人告辭時(shí)，應(yīng)起身相送。長輩休息時(shí)，不要輕易打擾。

乙：想要做文明有禮的好少年，就得從小抓起，作為學(xué)生的我們在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該怎樣做呢？請聽《文明禮貌三字經(jīng)》合誦。

甲：是呀，從我做起，從現(xiàn)在做起讓我們爭做文明有禮的紅岸人吧！最后讓我們在王

天琦同學(xué)的朗誦中結(jié)束這次的主題班會(huì)，請欣賞詩歌朗誦：《有人這樣問過我》。

甲：下面請班主任王曉歐老師在《明天會(huì)更好》的祝福聲中對本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。班主任：這次班會(huì)課上，同學(xué)們發(fā)言踴躍，充分展示了我們班團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。在這兒，我想提醒大家，“一滴水折射太陽的光輝，一個(gè)細(xì)節(jié)反映一個(gè)人的品質(zhì)”。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。因此，每個(gè)人都要重視糾正一些生活中看似微不足道的不文明行為，敦促自己真正成為一個(gè)懂禮儀規(guī)矩、講文明語言、守公共秩序的公民，努力形成共同崇尚文明禮儀的社會(huì)氛圍，營造和諧的社會(huì)環(huán)境。文明有禮，要從小事作起，從你我做起。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們用行動(dòng)來做文明有禮的好少年吧！

乙：讓我們伴著《明天會(huì)更好》來表達(dá)我們對七小大地最深情的祝福?。

甲乙合：我宣布我們六（2）以“做文明有禮的好少年”為主題的班會(huì)到此結(jié)束。

第五篇：做文明好少年升旗儀式主持詞

“做文明好少年”升旗儀式主持稿

甲：尊敬的老師們，乙：親愛的同學(xué)們。

合：大家早上好。

甲：很高興，今天的升旗儀式，乙：由我們六二中隊(duì)主持。

甲: 我是主持人徐冰冰，乙：我是主持人于千慧。

甲：擔(dān)任本周光榮升旗手的是：高穎宋懷暖

乙:進(jìn)行國旗下講話的是程樂同學(xué)

甲：讓我們用熱烈的掌聲，向他們表示祝賀！

乙：現(xiàn)在我宣布橋頭鎮(zhèn)中心校“做文明好少年”升旗儀式現(xiàn)在開始。甲：進(jìn)行儀式第一項(xiàng)：請輔導(dǎo)員老師為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。乙：進(jìn)行儀式第二項(xiàng)：升旗手事跡介紹。

甲：進(jìn)行儀式第三項(xiàng)：升國旗、奏國歌（全體立正、敬禮、禮畢）乙：進(jìn)行儀式第四項(xiàng)：請聽六.二中隊(duì)國旗下的講話，題目：做文明好少年

朗誦者：程樂

大家掌聲歡迎。

甲：進(jìn)行儀式第五項(xiàng)：呼校訓(xùn)。

我們的校訓(xùn)是：團(tuán)結(jié)勤奮開拓進(jìn)取

乙：下面請輔導(dǎo)員老師講話。

甲：現(xiàn)在我宣布橋頭鎮(zhèn)中心校“做文明好少年”升旗儀式。合：到此結(jié)束！

做文明好少年

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

今天，我為大家講兩個(gè)事例：第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。同學(xué)們，不文明行為也是國恥啊！

第二個(gè)事例是：中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

同學(xué)們，這兩個(gè)事例一定引起了你的思考。由此我們知道：文明對于一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)人是多么的重要。我們還可以看到，文明其實(shí)是離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們一言一行之中。

因此，讓我們在這寧靜的早晨，在這美麗的校園里宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，爭做文明學(xué)生；讓我們在這國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們的學(xué)校桃李滿枝，文明滿園！

六年二班

2012.9.24