第一篇：初三以遺憾為主題的作文

初三以遺憾為主題的作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的初三以遺憾為主題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

每每在烏云遮蓋了明媚的陽光時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)光芒的溫暖，擁有光芒的'幸福。

每每在挫折多于成功時(shí)，我才享受到甜蜜的喜悅，擁有成功的快樂。

每每在自私勝于寬宏時(shí)，我才分享到被給予的溫馨，以及擁有寬宏的饒恕。

每每在生命的遺憾大于完美的人生時(shí)，遺憾就是完美的！沒有遺憾，怎能享受人生的美好？

記得在奶奶去世的時(shí)候，我在家里痛苦，哭我不能回去見她最后一面，哭我的不孝，哭我失去了一個(gè)愛我的人！我總在眼淚中回想著以前的一切：小時(shí)候的我總是那么不懂事，但一切的不足，她也總是予以包容，所以我總是很后悔，不能照顧年邁的奶奶！在痛苦與悲傷中似乎帶著的是悔恨與愚昧，但為何不能反過來想想？在奶奶的離去中我了解了生命的美好，而不是生命的脆弱；我了解是奶奶以前對(duì)我種種的好，是美好的回憶而不是痛苦的記憶！其實(shí)，凡是都是這樣，沒有遺憾又哪來美好呢？

人生的'道路曲曲折折，雖然驚險(xiǎn)，卻也充實(shí)了生命，感受到了無限的樂趣！就像考試的偶爾失利不能算什么！要在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，再從遺憾中獲取幸福。說到底，人生還不是相互對(duì)比而形成的美麗幻影嗎？生命最終都有終結(jié)的一天，只是遲早的事，但我們要讓生命有意義就必將讓一切的喜怒哀樂來襯托出美好的明天！

我欣賞生命的遺憾！因?yàn)橐豢冒〉臉涿缈偰芤r托出茂盛大樹的宏偉！

我欣賞生命的遺憾！因?yàn)樯拇嗳鹾皖B強(qiáng)的拼搏相互對(duì)比出了堅(jiān)強(qiáng)的信念！

我欣賞生命的遺憾！因?yàn)樗屛覀冊(cè)谑∨c成功中選擇了正確的道路，來創(chuàng)造生命的另一片藍(lán)天！

青春總會(huì)有遺憾，在我看來，無遺憾不青春。

青春，張揚(yáng)而絢麗，我們常說，不要給自己的青春留下遺憾。可是，話雖如此，但是誰的青春又能沒有遺憾呢？正如我所說，無遺憾不青春。

你青春的遺憾是什么？可能是暗戀一個(gè)人卻沒有結(jié)果，可能是信誓旦旦說要做到的事沒有做到……可能還有很多吧。現(xiàn)在的我正值青春，我想，我最大的遺憾就是目前暫時(shí)沒有遺憾。所以說，每一個(gè)人的青春都會(huì)有遺憾。

有遺憾也好，沒有遺憾也罷，只希望我們的青春能夠絢麗多彩，盡力做好每一件事就好。我們要記得時(shí)刻告訴自己：無遺憾不青春。不要管未來會(huì)如何，好好的，做好當(dāng)下，珍惜當(dāng)下。

明天的我們會(huì)身在何方？這是個(gè)未知數(shù)，青春會(huì)不會(huì)有遺憾？這同樣是個(gè)未知數(shù)，然后，我們只需要記得，無遺憾不青春。青春就是要張揚(yáng)，就是要絢麗，就是要有遺憾。

明天是一個(gè)未知數(shù)，同時(shí)也是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)，闖過了，我們就會(huì)更好明天。闖不過，那么請(qǐng)接著闖，更好的明天始終在向我們招手。未來不會(huì)一帆風(fēng)順，青春亦是如此，所以不如昂頭向明天出發(fā)。

青少年們，記得提醒自己，因?yàn)樽蛱斓倪z憾，所以才成就了今天的我們。請(qǐng)記住珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后提起腳步繼續(xù)向明天進(jìn)發(fā)。大聲告訴自己，明天的我會(huì)更好，不要放棄。

不要在乎曾經(jīng)的遺憾，畢竟無遺憾不青春，努力向優(yōu)秀的自己的靠近。總有一天，我們會(huì)感激曾經(jīng)的遺憾，因?yàn)檫z憾，所以努力。

青春是用來拼搏的，哪怕會(huì)留下遺憾，我們也不要有所畏懼，相信自己，也請(qǐng)相信未知的明天。不要徘徊不前，青春你我他一起攜共進(jìn)，永不言敗。

拼搏的青春難免會(huì)有遺憾，可是那又怎樣？我們不懼怕未知的挑戰(zhàn)，所以，青春遺憾，等我來戰(zhàn)。

無遺憾不青春，贈(zèng)予逝去青春和正值青春的我們。

每件事都要自己親身經(jīng)驗(yàn)過后，才會(huì)知道結(jié)果是怎么樣，有些結(jié)果會(huì)讓人欣喜若狂，但有的卻是另人非常遺憾！

五年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我非常遺憾的事。體育課在游泳池時(shí)，雖然老師已經(jīng)說過了幾十萬遍的“在游泳池請(qǐng)勿玩耍！”但不管老師如何苦口婆心，千叮嚀萬交代，對(duì)我來說也都是一樣無關(guān)緊要、充耳不聞，我每次還都是一樣玩我自己的，老師說的半句也沒有聽進(jìn)去。

雖然有時(shí)候需要考試，但我沒上課我也會(huì)及格，因?yàn)槲铱墒怯斡娟?duì)的水底蛟龍喔！可是我常常會(huì)被扣分，原因是因?yàn)槲页３Ｉ险n時(shí)不專心，因?yàn)槲規(guī)缀醵紩?huì)了，卻因?yàn)樾⌒〔粌?yōu)雅的動(dòng)作被扣分，我還自以為是，埋怨老師的吹毛求疵。

在我受傷之前，我從來不知道我會(huì)受傷，但是該來的總是會(huì)來，因?yàn)槲艺娴奶砸詾槭橇?。最后一次游泳課時(shí)，我因?yàn)樵谟斡境貢r(shí)，跑步的速度太快，一不小心滑了一跤，左腳就刮到一條大約五公分長(zhǎng)的鮮紅刮痕，鮮血叫人怵目驚心！只要我的速度再快一點(diǎn)，刮得再深一點(diǎn)，我可能就要被縫上幾針了。我被刮到的當(dāng)時(shí)，我只想到兩個(gè)字——“完了！”，因?yàn)榛丶也恢酪趺唇o芝麻綠豆小事也可以看作天要塌下來的媽媽大人一個(gè)交代，還好真是天助我也呀！

回到了家，媽媽大人只有問為什么會(huì)這樣，我真不敢想像媽媽的“嚴(yán)行拷打”和咄咄逼人的逼問方法；但令我震驚的是，再過不到兩周就是我們的“校外教學(xué)”，我可不要因此被“禁足”！不幸中的大幸，傷口一周就結(jié)痂了。

這件遺憾的事，讓我學(xué)到了上課要好好聽話?！安宦犂先搜?，吃虧在眼前。”不聽老師的叮嚀，到時(shí)候發(fā)生什么遺憾的事，吃虧的就是自己，那就太得不償失了！

在我們一天天成長(zhǎng)的同時(shí)，父母卻一天天的變老。點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)也悄悄地探出頭來。作為兒女的我們，不要整天地為事業(yè)和金錢忙碌，拿出一點(diǎn)時(shí)間去陪伴他們，這樣才會(huì)沒有遺憾。人的生命是有限的，但時(shí)間的車輪卻不斷旋轉(zhuǎn)的，所以說，生命是有時(shí)間限度的東西，卻要比時(shí)間金錢更加珍貴，親情又何嘗不是如

此呢。

現(xiàn)在社會(huì)上有許多空巢老人，他們大多數(shù)都是由于子女工作沒時(shí)間回來看望。工作的好機(jī)會(huì)確實(shí)十分難得，機(jī)遇是創(chuàng)造出來的。但有些事情是無法創(chuàng)造出來的，親情這樣世上最偉大的情感是十分難得的。因此我們?nèi)绻幌肓粝逻z憾，就多拿一些時(shí)間去陪伴父母。不要讓他們感到孤單。

有一些人他們由于工作緣由無法過多的和父母在一起，例如邊關(guān)戰(zhàn)士，他們有些人為此留下了終生遺憾。在電視上看到這樣一個(gè)節(jié)目，關(guān)注邊防戰(zhàn)士父母的節(jié)目，就將戰(zhàn)士們的母親接到軍事基地，并且也帶來了他們最愛吃的母親做的食物，起初他們并不知道，當(dāng)說完家中父母接到了他們正在吃飯的餐廳，戰(zhàn)士看到父母后立即熱淚盈眶，雙手緊緊抱著父母。其中一位戰(zhàn)士說他十分后悔在當(dāng)兵之前沒有好好陪伴父母，但父母卻十分理解。據(jù)悉他已經(jīng)多年沒回家。

陪伴才沒有遺憾。人的一生究竟是有多少時(shí)光是陪伴自己的父母的？恐怕也就是入學(xué)之前的孩提時(shí)代。可那時(shí)我們還沒有長(zhǎng)大的時(shí)候，那時(shí)的我們根本不懂得什么是真正的陪伴，更別說是遺憾了。

也許只有那些經(jīng)歷了人生遺憾的人才能真正地，深刻地理解陪伴父母的重大意義。像生命一樣重要的意義。

生活教會(huì)了我們?nèi)碛校?chuàng)造，失去才能真正使我們吸取珍惜不夠的教訓(xùn)。不要失去了才懂得珍惜，多拿些時(shí)間去陪陪父母。

暑假，媽媽讓我去游泳，我到了那兒以后，慢慢熟悉了那兒的環(huán)境，我首先得到了一個(gè)房間里，找到我的柜子，把我的衣服放進(jìn)去。然后，我再換上游泳服、泳鏡、泳帽。然后我再站到水里，如果你沒有碰到過這種大面積的水，你剛下來會(huì)感到非常冷，但是，過了一會(huì)兒就好了。

肖小彥是跟我一起上課的，這讓我很意外。另外，我在那里還認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，康奧琪。她是一個(gè)短頭發(fā)的小姑娘，皮膚很白，她已經(jīng)學(xué)自由泳了，而且她學(xué)的很棒！

我和肖小彥先得學(xué)換氣，這非常簡(jiǎn)單！我們接著學(xué)蹬腿、收腿，這是讓我們學(xué)怎樣站起來。我們還學(xué)了劃手，老師為了讓我們更加記住劃手的動(dòng)作是什么，還說了十六個(gè)字的口訣：吐氣抬頭，劃水吸氣，低頭伸手，千萬記住。

但是這個(gè)動(dòng)作我一直都不會(huì)做，所以我在家里這個(gè)動(dòng)作練了很多遍，但是我到了那里就是感到頭抬不起來。

我可以拿著浮棒游泳，可是那可不算真正的游泳呀！我每次游泳課都在練，但是每一次我都會(huì)嗆水！到最后一次課我還是沒有練成，但是我一次又一次地游著，所以我覺得很遺憾。

肖小彥倒是會(huì)了，現(xiàn)在她已經(jīng)可以七次、八次地?fù)Q氣了，沒有關(guān)系，我下一次繼續(xù)學(xué)好游泳吧！

現(xiàn)在想起這件事情來，感覺花費(fèi)了媽媽那么大的心血，到現(xiàn)在我竟然沒有學(xué)會(huì)！我媽媽該多么傷心呀！哎，太遺憾了吧。

那次游泳到現(xiàn)在已經(jīng)過了一個(gè)月多了，我覺得有很多地方需要多多改進(jìn)，比如說：老師說必須先抬頭，后劃手?？晌铱偸窍葎澥趾筇ь^。所以說，每一個(gè)學(xué)科看似難，其實(shí)并不難，只要你用心去做、去練，一定可以學(xué)會(huì)的！

第二篇：以遺憾為話題

一、作文講評(píng)：

二、文題設(shè)計(jì)：

題目：生活中不稱心或令人惋惜的事會(huì)給人留下遺憾。請(qǐng)以“遺憾”為話題寫一篇文章，或者敘寫你的遺憾，在遺憾中找到人生的啟迪;或者論說世間的種種遺憾，在遺憾中發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值;或者??

要求：①自擬題目；②自己立意；③自選文體（詩歌除外），但要文體明確；④不要使用網(wǎng)絡(luò)語言，全文不少于600字；⑤文中如出現(xiàn)校名、人名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校、小王、小李、小趙、小劉代替。

三、作文指導(dǎo)

以“遺憾”為話題寫一篇文章，其出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于文題中“生活中不稱心或令人惋惜的事會(huì)給人留下遺憾”的引導(dǎo)，由于要求“三自”——“自擬題目；自己立意；自選文體（詩歌除外）”，寫作自由度高，反之寫作難度也有所上升，擬題既要緣于話題“遺憾”，又要體現(xiàn)自己 所寫內(nèi)容的中心，還應(yīng)有文采，此為難度之一；文體選擇，寫出真我，寫出精彩，此為難度之二。寫作時(shí)，若寫成記敘文，就應(yīng)該選材新穎，故事情節(jié)完整，波瀾起伏，扣人心弦，也可以寫一件具體的讓你感到遺憾的事情；若寫成散文，討論遺憾的美或者是傷感，說理充分，以理服人；若寫成散文，就應(yīng)脈絡(luò)清晰，“形散神不散”，以情動(dòng)人，文筆流暢，情理兼?zhèn)?，技?jí)喝悍肌＿x擇寫話題作文者，一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短，不要勉為其難，寫作不得要領(lǐng)，考場(chǎng)作文失分“傷不起”，“不要使用網(wǎng)絡(luò)語言”這一要求切不可忽視。

四、例文

（一）有時(shí)，遺憾也是一種美

融化了的雪花是遺憾的，然而它卻可以融入泥土滋潤(rùn)萬物，孕育春天；折翅的百靈是遺憾的，然而它卻可以唱出動(dòng)人的音符；失聰?shù)呢惗喾沂沁z憾的，然而《第七交響樂》卻令人震撼；斷臂的維納斯是遺憾的，然而它的美可卻讓全世界驚嘆。

造物主在創(chuàng)造世間萬物的時(shí)候，并不想讓世界都是完美的，因?yàn)檫@種完美并不是真正的完美。有時(shí)，遺憾也是一種美。

秋天的來臨，帶來的不僅僅是豐收的美麗，更是一種殘缺的美麗?？蔹S的落葉脫離了曾經(jīng)的輝煌，在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)風(fēng)光不在，只有干枯的 葉面和萎縮的筋脈，而在這殘缺中卻有一份不可求源的美麗。我也欣賞斷墻與苔蘚的完美組合，美麗而又深厚的苔蘚覆蓋在凌亂而又破舊的斷墻上，那又是一種意境之美。這種遺憾之美，蘊(yùn)育著新的生機(jī)。

同樣，很殘忍，人也是有缺陷的，但這種缺憾也是美的源頭，也曾給人以發(fā)奮的力量。海倫?凱勒，雖然因聾啞，她的人生世界 里，失去了光明，而正是這種遺憾，讓她渴望《假如給我三天光明》，要讓自己綻放生命的美麗與精彩！在她的老師沙莉文的教導(dǎo)下，用美麗的心靈，感受生命的美好，創(chuàng)造了人間奇跡。她擁有一顆善良而又美麗的心靈。她的一舉一動(dòng)，一顰一笑，都讓人感動(dòng)，就像天使一樣圣潔。難道這樣的遺憾不是一種美麗嗎？

高位截癱的張海迪，用自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的決心，譜寫了一曲震撼人的心靈的生命之歌，殘缺不是一個(gè)理由，夢(mèng)想更是一種美麗。這份遺憾之美，難道不是強(qiáng)者的生命花園里，盛開的鏗鏘玫瑰？

西方乃至世界最美麗的女神——維納斯，卻有著一個(gè)美麗的缺憾，也是這種殘缺，讓她吸引了全世界的目光，人們被她的神秘和美麗感動(dòng)，思考著古老殘缺的根源，欣賞她俊美的臉龐和優(yōu)美的曲線。還有科學(xué)奇人霍金，在“輪椅”的狹小世界里探索著宇宙奧秘，以驚人的毅力和不屈不饒的精神，創(chuàng)造了世界奇跡，殘缺對(duì)她來說不是一種阻力，而是一種動(dòng)力。所以說，面對(duì)遺憾，請(qǐng)不要自卑，也不要傷感。敢于直面“遺憾”，奮發(fā)圖強(qiáng)，依然可以于遺憾中創(chuàng)造。因此，有時(shí)，遺憾也是一種美！

“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”只是一個(gè)美好的幻想，終有一天人也會(huì)散，月也會(huì)缺。有時(shí)，遺憾也是一種美，或許遺憾更是一種奇特之美。

〔佳作點(diǎn)評(píng)〕

“遺憾”在通常的語境中，或許是一個(gè)貶義詞，而本文的小作者卻“反彈琵琶”——逆向立意，論述“有時(shí)，遺憾也是一種美”，實(shí)在是寫作“達(dá)人”之舉，讀來令人耳目一新。從自然界中的遺憾之美，到中外文學(xué)、科學(xué)界創(chuàng)造奇跡的生命美麗的典型事跡，無不折射出“遺憾”美的壯麗。運(yùn)用比喻、反問等修辭方法，引用詩句，語言生動(dòng)典雅、規(guī)范，沒有運(yùn)用“網(wǎng)絡(luò)語言”。雖然是議論文，卻靈動(dòng)感人，顯示了哲理散文獨(dú)有的藝術(shù)魅力。

（二）、遺憾

那天，我向老爸要了兩張百元大票，準(zhǔn)備包裝自己。手中持票何所用？服裝店里買褲子去！

畢竟是第一次單獨(dú)做“大買賣”，心里不禁有些激動(dòng)和恐懼。踱步間，腦子里時(shí)兒蹦出些詞兒，諸如：“初出茅廬、乳臭未干??”但我還是給了自己一些安慰，小聲說：“人生難得一回搏！”

此時(shí)的我豪情萬丈，想想平日自己那目不窺園的情景，真是 十分嘆息，而這時(shí)又是一展奇才之時(shí)，不禁沾沾自喜。

選好商店，我又想到自己應(yīng)該做出一副紳士模樣，免遭蔑視。于是，我整整頭發(fā)，齊齊衣領(lǐng)，提提褲帶，昂首進(jìn)門??

“小同學(xué)，你想要什么？”

我大驚，心想：她怎么知道我是學(xué)生，難道我還做得不像？

“買??買??買褲子！”最后那兩個(gè)字終于被我吐了出來。

“什么樣式？”那店主漫不經(jīng)心地說著。

“對(duì)，這樣式！正好！”于是我將其拿下，然后試穿。但我又想到自己不應(yīng)表現(xiàn)出滿意之色，于是，我挑三揀四，終于找到了一條合適的。想想平日書本上的東西還算沒有白學(xué)。想罷，不禁暗暗自喜。

“多少錢？”我大聲嚷道。

“60元，看看你是學(xué)生，55元算了！”

我想起了平日別人砍價(jià)的情景，不禁想效仿效仿。

于是我又說：“實(shí)在點(diǎn)，到底多少？”

“50元！”

“50元？好吧，算我賠本！”

我不禁暗自竊喜，想想一下子砍了10元的價(jià)，真是不簡(jiǎn)單！于是乎，付錢拿褲急忙回家。小哼一句：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來??”想想志摩大哥昔日之情也亦如此。

回家的感覺真好！一到家，把那褲子往老爸面前一放，大聲說：“我買的！怎么樣？”

“什么？這褲子恐怕20多元就能買到。前幾天，我還看過！”

我愕然了，想想也沒什么，畢竟是第一次，多幾十元錢也不算什么。

可三天，褲子褪色。

??

五天，褲子裂開。

唉！讀書人一聲長(zhǎng)嘆：世事豈能盡如人意，但求無愧我心！

簡(jiǎn)評(píng)

范文是一篇記敘文，記敘作者第一次買褲子的故事。全文沒有一處提到遺憾，但文章的內(nèi)容緊扣題目，買褲子被人宰價(jià)，本身就令人遺憾；加之新買的褲子穿三天就褪色，五天就裂開，這更令人遺憾。文章針砭時(shí)弊，讀后令人忍俊不禁。文章以對(duì)話描寫為主，人物對(duì)話很有個(gè)性，心理描寫較為細(xì)膩。故事情節(jié)有起有伏，增強(qiáng)了文章的可讀性。

第三篇：以遺憾為話題的作文

以遺憾為話題的作文1

期中考試早就結(jié)束了，被提上議程的冬游卻由于天氣原因，一再推遲?？粗@霧蒙蒙的天、濕噠噠的地，這個(gè)星期怕是又去不了了。

好不容易熬到了又一個(gè)星期一，天氣也正好！我們大家都很激動(dòng)，心想明天出發(fā)應(yīng)該是不成問題了！酷貝拉，真可愛！真可愛，酷貝拉！啦啦啦啦……真是讓人興奮呀！不過，張校長(zhǎng)在升旗儀式上卻宣布明天要消防演習(xí)。這可惡的消防演習(xí)來得可真不是時(shí)候！哎！

好在星期三這天我們是真正的出發(fā)了，坐上了車，我的心才算踏實(shí)下來。只可惜董老師因?yàn)榭煲鷮殞毩耍荒軄怼?/p>

上午九點(diǎn)左右我們抵達(dá)了酷貝拉，據(jù)接待我們的大衛(wèi)哥哥介紹，這里面一共有80個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。看來得多來幾次了，我心里盤算著！

我們第一個(gè)去的地方是軍事基地，我有些害怕，里面的教官也很兇，真討厭！

第二個(gè)去的是生日酷，專門唱歌跳舞的地方。

第三個(gè)去的是讓我們熟悉蜜蜂和蜂蜜的地方。

上午的活動(dòng)很快就結(jié)束了，下午是自由活動(dòng)時(shí)間。我和朱朱很快的吃完了午餐就開始行動(dòng)了，真恨不得一次全都玩?zhèn)€遍?？墒?，時(shí)間過得太快了，我們才玩了四個(gè)項(xiàng)目就要收隊(duì)了。真不夠味呀！那些個(gè)做蛋糕、做餅干、美發(fā)、孔國學(xué)學(xué)堂等等，我都還沒來得及去呢！看來只能等下次了。

這次冬游，因?yàn)橛羞z憾，所以讓人回味，牽掛；也因?yàn)橛羞z憾，才有了對(duì)下次的期待！春游，快點(diǎn)來吧

以遺憾為話題的作文2

5月11日，一個(gè)不平凡的日子，因?yàn)樗侨澜缢心赣H的節(jié)日，但我在這個(gè)不平凡的日子里，卻給自己留下了遺憾。 因?yàn)椋驮诮裉煳业膵寢屢呀?jīng)出差3天，雖然我在前幾天，我和媽媽鬧了些小矛盾，但還是抑制不住我對(duì)媽媽的思念。 從第二天開始，每當(dāng)我要上床睡覺，看見了還未鋪的被子，我不禁想起了媽媽，她總是用溫暖的手給我鋪好被子，看著我睡下，我開始想念媽媽；每當(dāng)我吃飯時(shí)，看見了媽媽的座位沒有人坐，空蕩蕩的，我開始想念媽媽；每當(dāng)我看見已經(jīng)為媽媽準(zhǔn)備好的禮物仍然放置在我的窗臺(tái)上，我開始想念媽媽。于是我忍不住提筆寫了一首詩，送給媽媽。 媽媽，您是我一生的導(dǎo)航燈， 總是默默地為我指明方向， 媽媽，您是我一生的雨傘， 天天把我呵護(hù)，愛我勝過愛自己； 媽媽，您是我一生的蠟燭， 照亮我前進(jìn)的道路。 媽媽媽媽我愛你， 就像老鼠愛大米。 時(shí)時(shí)刻刻想著您， 永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)愛著您， 今天是您的節(jié)日， 祝福您 節(jié)日快樂，萬事如意。 遠(yuǎn)在他方的媽媽，您能聽見我的心聲嗎？我想，等您回來，我一定要重新為您過一次節(jié)日，來彌補(bǔ)您和我的遺憾！

以遺憾為話題的作文3

今年暑假爸爸給我在新東方報(bào)名上英語課。雖然我不是很情愿，但想想爸爸也是為我好，這么長(zhǎng)的暑期，給外語充充電也是不錯(cuò)的選擇。

“新東方”離家不遠(yuǎn)，兩站路地路程，一開始時(shí)外婆接送我和表弟。暑期還是酷暑難熬的日子，太陽火辣辣地烘著你，讓你有喘不過氣的感覺。外婆送我們?nèi)?，她大步流星的朝前走，我和表弟慢騰騰的在后面跟，一路跟一路想，外婆年過花甲，還健步如飛，者應(yīng)歸助于她每日晨練，外婆每日要“萬步行”、看到外婆矯健的步伐，我們羞愧不如，但是我有跟上外婆步伐的決心。穿過兩條馬路，“新東方”就在眼前。

第二天照常，我的腳步比前一天快多了，我相信自己一定會(huì)超過外婆，而且應(yīng)該應(yīng)該超過外婆。我那么年輕，精力充沛！

可是好景不長(zhǎng)，表弟的腿不知怎么痛了起來。沒辦法，只能隨著我弟，我們就做兩站公交車上學(xué)了。就這樣，來回就一直是公交車。學(xué)期結(jié)束了，我一直在思考，如果我堅(jiān)持步行去上課，這個(gè)暑假我會(huì)得到更多的收獲，這是書本上學(xué)不到的。

我在酷暑中行走，培養(yǎng)了艱苦精神；在酷暑中行走，鍛煉了腳勁。

可惜，我失去了這一次機(jī)會(huì)，很遺憾。

以遺憾為話題的作文4

成長(zhǎng)路上豐富多彩，有一帆風(fēng)順，也有起起落落。這途中會(huì)遇到無數(shù)人和事，可能會(huì)成為一段美好的記憶，還可能會(huì)留下遺憾。我也曾遇到過遺憾的事。

這件事關(guān)系到一本書——《漢字梟雄》。簡(jiǎn)單來說，就是那段時(shí)間溫州市永嘉線舉辦了漢字聽寫大賽，我們學(xué)校曾通過層層選拔和閉關(guān)訓(xùn)練，培養(yǎng)了六個(gè)準(zhǔn)參賽選手，其中一個(gè)就有我。這可不是普通的漢字聽寫，抽到的大部分都是生僻字，例如：“叆叇”、“觳觫”、“鷦鷯”等，都是這本書里有的詞匯。

還記得，我們經(jīng)過初賽，到了中賽時(shí)，每個(gè)人興奮的神情?！暗轿覀兩蠄?chǎng)了!”輔導(dǎo)老師激動(dòng)地說道。前四個(gè)同學(xué)表現(xiàn)都很出色，為我創(chuàng)造了極大的發(fā)展空間——一共抽三個(gè)詞，答對(duì)兩個(gè)即可晉級(jí)。我自信滿滿地大步走到電子答題熒幕前，開始聽寫。主持人報(bào)出第一個(gè)詞語，就是書中沒有的，答錯(cuò)。我開始有點(diǎn)慌了。后面兩個(gè)詞我都會(huì)，但不知是太緊張還是怎么，竟然全錯(cuò)!“乾坤”和“博聞強(qiáng)識(shí)”中的“坤”、“識(shí)”錯(cuò)了，是最最離譜的，我在心中這樣想。最終，我們沒能晉級(jí)總決賽。我的心里總覺得少了一塊兒，感到很愧疚。

直到現(xiàn)在，我還總是回想起和隊(duì)友們一起訓(xùn)練、共同進(jìn)步的畫面，那是一段美好的記憶，但還是留下了遺憾，這是我認(rèn)為最遺憾的了。

以遺憾為話題的作文5

人生不是鉛筆字，橡皮擦不掉。

——題記

時(shí)間流逝著，就像東流的水一樣，流失著。我無法挽留這已經(jīng)發(fā)生的一切，只能嘆息罷了。

我的人生一步步向前走著，沉重的嘆息無不是一把命運(yùn)的枷鎖。我的腳印已經(jīng)拓印在生命的大地上，已經(jīng)消減的記憶并不能將這個(gè)腳印從這片大地上清除，有的只是些回憶罷了。

清清楚楚的記得過去發(fā)生的一切，可我有能力改變嗎?過去的只能讓他過去，不能干些別的什么。我沒有可以擦掉過去的橡皮擦，也沒有刷去記憶的刷子，更沒有所謂的“后悔藥”。惟獨(dú)有的只是刻苦銘心的'記憶，清清楚楚的記憶。

現(xiàn)在，我所走的每一步都經(jīng)過了深思熟濾，每一步都有千斤重，每一步都充滿了沉重的嘆息。路，很遠(yuǎn)，很迷茫，沉重的腳步所走的方向只有一個(gè)方向--前方。

人生就應(yīng)該是一步一個(gè)腳印，延宕的性格以及不踏實(shí)的個(gè)性，都會(huì)給人生這一條筆直的大路留下嘆息。我會(huì)湮沒在時(shí)間這條航海的路線上嗎?大霧彌漫，沒有燈塔的指點(diǎn)，我們又如何到達(dá)成功的彼岸。既然人生只是一個(gè)尋找的過程，那我愿意化身成一束光，成為燈塔，為萬千迷惘的夢(mèng)指航。

風(fēng)吹過，淚流過，為了不給夢(mèng)想留下遺憾，我追尋過。人生的腳印很多，不希望每一步都華麗，只希望每一步都踏實(shí)。

以遺憾為話題的作文6

下午學(xué)校就要舉行女子雙搖跳繩比賽了，作為選手的我為此煩惱了好久。一開始是老絆繩，后來不爭(zhēng)氣的手指頭又磨破了。唉，怎么辦呢？

眼看著就要檢錄了，我的心跳在加速。老師說：“女子雙搖的同學(xué)到檢錄處檢錄。”我與楊語涵、薛淇雯一起前往檢錄處。一到那里，我就抓緊時(shí)間練習(xí)起來。

檢錄完畢，該上場(chǎng)了。我的心就緊張的砰砰亂跳、無法平靜。只聽一聲哨響，我就拼盡全力跳了起來。宋老師走過來給我加油，我在遠(yuǎn)處的圈里也聽到了同學(xué)們的高喊。不知不覺中，我的體力在消耗，漸漸地我沒了力氣。宋老師握緊拳頭喊：“加油啊！望高處跳，跳高！”我大口喘著粗氣，可是我不停地絆繩。但是我沒有放棄，壞了，重來，又壞了，又重來…… “停！”裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們都停止了跳繩。我一問成績(jī)，66個(gè)！這可是我的最好成績(jī)呀，屬于超水平發(fā)揮呀！我心里暗暗驚喜?？墒牵罱K我還是沒得上名次。我哭了……

“三跳”是一項(xiàng)又開心又緊張的比賽。我覺得，得了獎(jiǎng)的選手應(yīng)該表揚(yáng)，因?yàn)樗麄優(yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)；沒有得獎(jiǎng)的選手，雖然有遺憾，但也應(yīng)該得到鼓勵(lì)，因?yàn)樗麄円脖M了最大的努力。他們都很光榮！

以遺憾為話題的作文7

“加油!加油!”操場(chǎng)上響起此起彼伏的加油聲。這是在舉行什么活動(dòng)呢?哦!原來是百仕達(dá)小學(xué)在舉行冬運(yùn)會(huì)呢!

隨著同學(xué)們的加油聲，我期待已久的跳繩比賽，就要開始了!我拿起了跳繩，和陳彥熹、江卓然等……一起去了籃球場(chǎng)，老師讓我們按順序排隊(duì)，我排在了最后。開始了比賽，一開始，我跳的挺快的，幾乎是全場(chǎng)最快的一個(gè)。我那密不透風(fēng)的跳繩，我開始想：哈!哈!哈!這下我贏定了!可這樣美好的幻想，馬上就被一件殘酷的事實(shí)給毀滅了!

因?yàn)椋业男瑤Ь尤簧⒘?，怎么辦?怎么辦?我的心里很不安，突然!我想到了兩種解決方法，第一種是先把鞋帶系上了再跳。第二種是先不管鞋帶，盡力跳。可我想了想，如果我停下來了的話，至少要花20秒還要多的時(shí)間啊!那就沒有時(shí)間再跳了。所以我只能先不管鞋帶，盡量把左腳抬高一點(diǎn)跳了。

可是我還沒有跳多久陳老師就吹響了哨子。裁判告訴陳老師我的成績(jī)，132個(gè)。天啊!這可是跳繩跳的我有史以來跳繩最差的成績(jī)了!哎!這次真遺憾!最重要的是，竟然陳彥熹也跳了180多個(gè)呢!天啊!我竟然比她還慢啊!

哎，這次我不僅沒給班級(jí)爭(zhēng)光，還給班級(jí)拖了很大的后腿。我平時(shí)最少跳190多個(gè)的，可這次卻只跳了132個(gè)。為什么我跳繩之前不好好檢查鞋帶有沒有系緊?如果我認(rèn)真檢查的話，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。

第四篇：初三以變化為主題優(yōu)秀作文

初三以變化為主題優(yōu)秀作文

初三以變化為主題優(yōu)秀作文1

眨眼間，世界已經(jīng)跨進(jìn)了21世紀(jì)，中國也靠新技術(shù)向世界展示著新“黃龍”的新風(fēng)采。新一代的青少年學(xué)著新知識(shí)，有了新計(jì)劃，做了新行動(dòng)，期待新成果，享受著新成功----無論在哪里，都離不開一個(gè)“新”字。

城市里修建了新樓房!歪歪扭扭的瓦礫房已隨著歷史的長(zhǎng)流滾滾東去，所取而代之的是巨大的高樓大廈，一座座大樓高聳入云，似乎飛機(jī)的機(jī)翼都可以拂過大樓樓頂，可別笑我無知，總有一天，這大樓能修上火星。

人們換上了新衣服!紅橙黃綠青藍(lán)紫，什么顏色都有，看得人眼花繚亂。變色衣服讓人隨心所欲地選擇衣服的顏色;納米衣服可以隨著體型變化尺寸;細(xì)菌衣服可以促進(jìn)人的血液循環(huán)系統(tǒng)，讓人們更加健康----可別笑我幻想，總有一天，高科技新衣服能帶著人飛翔。

家里用上了新電器!無氟空調(diào)使屋子冬暖夏涼;移動(dòng)電話讓通訊更加方便;掌上電腦體積小，功能大，有光纖能上網(wǎng)，知世界，通天下;數(shù)字電視讓我們獲得到了充分的視覺享受;榨汁機(jī)讓鮮美的'果汁、奶昔隨時(shí)享有;電子保險(xiǎn)箱氣得小偷哇哇叫----別笑我瘋狂，總有一天，壓縮性家用電器讓人們隨身攜帶。

新交通工具上陣了!磁懸浮列車像箭一樣飛馳;地鐵躲過地面上喧嘩的鬧市，像地下鐵龍駛往前方;抗海壓潛水艇讓人們看到了海底奇妙的美景;超音速客機(jī)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴突破了速度的極限----可別笑我狂妄，總有一天，坐宇宙飛船已很平常。

太空植物可真巨大!南瓜挖空能當(dāng)城堡;對(duì)半分的草莓能當(dāng)床;黃瓜像條獨(dú)木舟-----出類拔萃的植物超越地球上的同類，全靠太空細(xì)菌來幫忙。可別笑我胡說八道，總有一天，優(yōu)質(zhì)的太空植物會(huì)成為人們舒適的居所。

初三以變化為主題優(yōu)秀作文2

“哎呀!這房子怎么這么破呀……?！碑?dāng)我翻開媽媽的舊相冊(cè)時(shí)忍不住驚呼了一聲!這時(shí)，一個(gè)沉重的聲音在我耳邊響起：“你不要瞧不起這個(gè)房子，蘊(yùn)含的道理可深了，媽媽為什么把這幾張照片保留到現(xiàn)在，答案就在里面，你自己去探索吧!”當(dāng)我認(rèn)真地聽完這幾句話時(shí)，我整理了一下思緒，帶著好奇的心情慢慢地翻開泛黃的相冊(cè)……

首先看到的是爺爺小時(shí)候的照片，照片還是黑白的。我驚訝的發(fā)現(xiàn)爺爺穿著帶有補(bǔ)丁的衣服，而且大大小小大約有六七塊補(bǔ)丁，褲子穿的是用幾塊布料拼湊而成的褲子，黑一塊白一塊的，在照片上顯得格外顯眼。房子的墻壁是用泥土做的，屋頂上蓋著茅草，家里什么電器也沒有。在我看來，那個(gè)時(shí)代真的是貧苦啊!當(dāng)翻到爸爸小時(shí)候的照片時(shí)，照片已經(jīng)是彩色的了。爸爸雖然穿的衣服比較樸素，但是已不見爺爺小時(shí)候衣服上的補(bǔ)丁了。褲子穿的是棉褲，房子已變成三間平房，房子的墻壁是用青磚砌成的，屋頂上蓋著瓦片，家里已經(jīng)有臺(tái)燈了，還有一臺(tái)14寸的黑白電視?？瓷先?，爸爸小時(shí)候已經(jīng)開始邁入電器時(shí)代了。

再看看我自己小時(shí)候的照片，是媽媽給我拍的藝術(shù)照。我穿著漂亮的衣服、褲子。地面是用木地板拼成的，房子非常華麗而又整潔。家里有各種各樣的電器。門前還停著爸爸新買的轎車。

合上相冊(cè)，我聯(lián)想到現(xiàn)在我們的生活條件：在城市里，各種各樣的`高樓大廈拔地而起;在寬闊而又平坦的馬路上，各色各樣的小汽車飛馳而過;在蔚藍(lán)的天空中，飛機(jī)呼嘯而過;在熱鬧的街道上，穿著時(shí)髦衣服的人們穿梭而過……。我情不自禁地歡呼道：“我找到答案了——祖國在短短的六十年內(nèi)，發(fā)生了翻天覆地的變化!”

初三以變化為主題優(yōu)秀作文3

步入初中的大門，就預(yù)示著我將成為一個(gè)中學(xué)生，就預(yù)示著我的處事會(huì)更加沉穩(wěn)，就預(yù)示著我將改變小學(xué)的放蕩不羈。進(jìn)入初中生活的三個(gè)月，我變得更加成熟，更加明智，更加穩(wěn)重。

我在變，變得成熟。我一改小學(xué)的無憂無慮，一改小學(xué)的自由自在，一改小學(xué)的無所事事。再也不是小學(xué)時(shí)那個(gè)整天嘻嘻哈哈，談笑風(fēng)聲的我了。更多的是沉浸在書海里漫游，更多的是在題海里翱翔，更多的是在球場(chǎng)上出沒。

我在變，變得明智。我一改小學(xué)的沖動(dòng)野蠻，一改小學(xué)的橫沖直撞，一改小學(xué)的“仗義行俠”，看到自己的好朋友被人欺負(fù)，我不會(huì)再像小學(xué)時(shí)沖上去給那些鬧事的一拳，而是上去將朋友護(hù)住，對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，讓他們服氣地離開，不再是小學(xué)和人打架斗歐然后請(qǐng)家長(zhǎng)的結(jié)果。

我在變，變得穩(wěn)重。我一改小學(xué)時(shí)的'浮躁不安，我一改小學(xué)時(shí)的異想天開，我一改小學(xué)時(shí)的信口開河。朋友損壞了我的物品，我不會(huì)馬上就拋過去一句極端的話語，而是對(duì)他(她)說：“沒關(guān)系，修理一下就可以了?！苯M長(zhǎng)發(fā)錯(cuò)作業(yè)本，我不會(huì)像小學(xué)是置之不理，而是將作業(yè)本歸還給它的主人;同學(xué)不小心打了我，我不會(huì)立馬還他一拳，而是開玩笑地說：“這位同學(xué)，你不去練拳太可惜了。”

我在變，步入初中后，我振奮精神，勇往直前，知難而進(jìn)，歷經(jīng)重重困難，再創(chuàng)佳績(jī);我竭盡全力，決不放棄，一沖到底，領(lǐng)悟贏的含義，奪取桂冠!我在變，變得精彩，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成功!唯一阻礙著我們實(shí)現(xiàn)明天目標(biāo)的就是今天的疑慮，讓我們懷著積極而堅(jiān)定的信心與奮勇前進(jìn)吧

初三以變化為主題優(yōu)秀作文4

水是靈動(dòng)的，從山的頂端或蜿蜒或飛瀉下來，奔向大海，很少有水停滯不前，滯留——意味著沉寂與死亡，可是他卻在到達(dá)大海時(shí)后平靜下來。

而大山，沉穩(wěn)是它的品格，敦厚的它是剛毅不屈的，寧靜的色彩為它覆蓋了一層面紗，可是敦厚的它卻在不同的天氣時(shí)令中綻放出不同的色彩，沒有色彩的它卻充滿了寂寞與荒涼。

生命中或許就是這樣，靈動(dòng)的你要學(xué)習(xí)它的沉穩(wěn)，穩(wěn)重的它卻也不得不學(xué)習(xí)你的靈動(dòng)，每個(gè)人都要變化，不變化的人就要被其他的.人踩在腳底下。

每個(gè)人都想要保持原來的自己，可是競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，每個(gè)人都要參與進(jìn)來，就需要變化，而所謂變化，就是要面對(duì)事件做出適應(yīng)，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，不僅是競(jìng)爭(zhēng)，也是生存的不二法門。

有的時(shí)候，變化就是自身晉級(jí)的保障，記得有一則笑話就充分的體現(xiàn)了這種事實(shí);有一個(gè)人問上司;‘這個(gè)職員那么聰明，為什么不選用他呢’上司回答他;‘我看他就不老實(shí)’而這其中的老實(shí)就是沉穩(wěn)之意。

現(xiàn)實(shí)中就有很多這樣的問題假如有一個(gè)人夸你;‘’你真聰明?！苍S你會(huì)沾沾自喜，但是，更聰明的人會(huì)意識(shí)到：我會(huì)不會(huì)有一些地方不好?是不是不夠踏實(shí)?這，其實(shí)也是一種變相的聰明。

沉穩(wěn)的大山知道無人喜歡單一的色彩，于是他利用天氣時(shí)令來改變自己，靈動(dòng)的水知道自己要靜下心來才能真正的古井無波，沉穩(wěn)的人變得聰明的不在少說，而在許多電影中，敦厚的人變聰明卻總是失敗，事實(shí)上，真正的變聰明是還要保持自身的沉穩(wěn)的，而變得沉穩(wěn)更重要，只有變的沉穩(wěn)才能真正的靜下心來。改變自身，這才是變化的生存之道。

所謂物競(jìng)天擇，適者生存。這個(gè)道理，就是讓我們學(xué)習(xí)變化。

第五篇：以遺憾為話題的作文

凋零的花朵是遺憾的，然而它卻可以融入泥土滋潤(rùn)萬物；斷翅的鳥兒是遺憾的，然而它卻可以唱出動(dòng)人的音符；失明的貝多芬是遺憾的，然而《第七交響樂》卻令人震撼；斷臂的維納斯是遺憾的，然而它的美可卻讓全世界驚嘆。

遺憾是一粒包裹著苦澀的糖，甜蜜是它的后味。終生仕途不順，屢遭排除的李白的命運(yùn)是苦澀的，然而他的“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”的豪情，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的灑脫，曾讓多少文人墨客心向往之；陶淵明的拋官棄職是令人遺憾的，然而他那份“采菊東籬下，悠然見南山”的飄逸曾讓多少人砰然心動(dòng)。他們拋卻了那份苦澀的外衣，體味到了那份遺憾背后的甜蜜，他們的人生也因此變得美麗，變得超凡脫俗。

遺憾有時(shí)也可以是一種優(yōu)點(diǎn)。有一位左臂殘缺的少年向一位教練請(qǐng)教摔跤，這位教練只是讓他重復(fù)訓(xùn)練一個(gè)動(dòng)作。在一次比賽中，他出乎意料地奪得冠軍。他大惑不解，求教于教練。教練告訴他，破解這一招的唯一方法是抓住對(duì)方的左臂，這正是教練教他的那一著。

遺憾也是一種美麗，不必去為你的相貌遺憾，你有一顆真誠的心；不必去為今朝的失足遺憾，明日的成功會(huì)更輝煌。水流不必為自己的軟弱遺憾，他可以哺育萬物，滋潤(rùn)蒼生；蜜蜂不必為天生的瘦小而遺憾，他釀造的蜂蜜深受人民喜愛。

遺憾不是無能，他是另一種意義的收獲；遺憾不是軟弱，他是另一種形式的偉大；遺憾不是失意，他是另一個(gè)方向的追求。

遺憾是一種美，一種超越常態(tài)的美，它擁有震撼人心的力量，澤被萬物的神奇。這種美更讓人向往，更誘人追求。面對(duì)繁花成落英，新顏換舊貌的遺憾，我們未免傷感；面對(duì)今朝的失足，我們總會(huì)悔恨；面對(duì)貧困家境，我們未免心痛。然而，如果我們能夠從傷感、悔恨，心痛的背后發(fā)掘那獨(dú)特的美，生活就會(huì)變得美麗而誘人。

面對(duì)遺憾，請(qǐng)用別樣的心情去挖掘美麗，喜迎未來。遺憾，也是一種美!

拿到大橘子的人嫌橘子酸，拿到甜橘子的人嫌橘子小。酸、小相對(duì)于大、甜的橘子來說確實(shí)是一種遺憾。“橘子理論”中我們不僅看到了人應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足，同時(shí)其中也折射出了遺憾其實(shí)也是一種美。

人生猶如長(zhǎng)河奔流，或湍急，或舒緩，時(shí)而風(fēng)和日麗，時(shí)而雷電交加，總會(huì)激起無數(shù)的波紋。朋友的離別，家庭的不和，學(xué)習(xí)的困惑，工作的失誤一級(jí)許許多多希望之燈的熄滅，我們都會(huì)有悵然若失的遺憾。但就是在這些事與愿違的遺憾里隱伏著許多生命的契機(jī)，誘發(fā)你的靈魂，啟迪你的心智，激勵(lì)你的追求。

詩人艾青曾經(jīng)說過：“黑夜我給了黑色的眼睛。我卻用它來尋找光明?！笔前?！遺憾就恰似夜幕里蘊(yùn)藏著光明，陣痛中將誕生新的生命。在遺憾里，我們不是可以盡情地去領(lǐng)略和體味人生之旅的曲徑幽深和風(fēng)云難測(cè)嗎？

生活里沒有遺憾，會(huì)變得單調(diào)乏味；人生沒有遺憾后的覺醒，便沒有希望，沒有對(duì)未來鮮花般的憧憬，不是嗎？登山而未見日出，你感到遺憾，但云霧繚繞，煙雨纏綿，山巒秀峰似嬌羞的蓮花時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，你又會(huì)涌出一種別樣的情緒，別樣的感觸，仿佛置身于夢(mèng)幻般的詩的境界，你又會(huì)深思飛越，獨(dú)領(lǐng)宇宙的空靈灑脫，不是嗎？

我們遺憾維納斯的斷臂，但在這遺憾里，我們想象的彩蝶盡情地飛舞，而心靈深處則生長(zhǎng)出無數(shù)美麗的遐思，我們遺憾鮮花的凋謝零落，但在這遺憾里，我們加倍地吮吸花的芬芳，更加珍視春天的溫馨美麗；我們遺憾人生的短促和人世間的離愁思緒，但我們更加熱愛生命，擁抱生活，呼喚愛情，珍重友誼，使人生豐富多彩，便更有千種風(fēng)情……

生活之樹常綠，希望之燈不滅，太陽每天都是新的，構(gòu)成社會(huì)、人生、自然最壯美的華章，而遺憾是生活中的一副清醒劑，是希望的一塊孕育地，是出征時(shí)的一種鞭策。

我們的社會(huì)之所以會(huì)進(jìn)步，也正是因?yàn)橛辛诉z憾；我們遺憾煤油燈氣味太濃，于是有了電燈；我們遺憾自行車太慢，于是有了各種機(jī)動(dòng)車；我們遺憾報(bào)紙傳播的信息有限、太慢，于是有了網(wǎng)絡(luò)；我們遺憾……正因?yàn)橛辛诉z憾，才有了人生的酸甜苦辣；正因?yàn)橛辛诉z憾才有了人生的不懈追求，翹首渴望；正因?yàn)橛辛诉z憾，我們的民族才會(huì)自強(qiáng)不息，奮進(jìn)不止；也正是因?yàn)橛辛诉z憾，才有了轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品，說不定哪一天我們每個(gè)人看到的橘子都是又大又甜的呢！

遺憾，也是一種美!

美麗的遺憾

人的一生都是勤勤懇懇的收集者，收集著無數(shù)的情感和記憶。如果說快樂的片段是美好的，那么，遺憾又何嘗不是呢？ 下錯(cuò)的雨

夜半，模糊中聽到奇怪的聲音：“滴答，滴答”。是我聽錯(cuò)了嗎？側(cè)身坐起來，推開窗子。原來是雨聲。雨點(diǎn)輕輕的拍打著玻璃，轉(zhuǎn)而開成一朵花，整個(gè)玻璃像是一個(gè)種滿了奇珍異草的花田。似乎

是給孤單的雨找了舞伴一樣，一瓣瓣雪花從天際飄來，裹著雨點(diǎn)緩緩下落，雨聲奏著每一滴雨點(diǎn)，當(dāng)起了伴奏。

這場(chǎng)本不該在冬日里落下的雨，奏出了別樣的音韻。這場(chǎng)選錯(cuò)了季節(jié)的雨為何不美？ 逝去的星

天空是破布的灰色，書本是暗淡的黑白，我偶爾抬頭仰望那幾顆黯然失色的星星。如果衣服會(huì)退色，天空會(huì)退色，是否連星星也會(huì)褪色？“攸”的一下，我的眼前一亮，那是流星啊！他用盡生命中最后一丁點(diǎn)兒力氣，燃盡自己的光輝，即使逝去了也讓我留下了藍(lán)色的映像。在逝去的星面前，我不敢再說星星會(huì)褪色，它是要保留那一丁點(diǎn)兒力氣，在生命將盡時(shí)，最后一次閃光。這樣的星，即使逝去也那么的努力，這樣的星為何不美？ 殘缺的月

一片鵝黃色的光亮靜靜的溫柔的鋪灑在我書桌上。我想，今夜的月一定很美，或許大得像是一只玉盤，像是要滴下鵝黃色的水。我我走上陽臺(tái)，看到的卻是半彎笑臉誰說月亮一定要很大，才足夠?qū)⒃鹿怃伋珊Ｑ螅?/p>

不要說生命的燭光何須傾倒，今夜的寧靜和著月光悄然流淌。月光照著月光，月光普照。這樣的月為何不美？

你還會(huì)遺憾嗎

已近深夜，草廬中，忽明忽暗的火光閃爍在你的眉宇之間。面對(duì)眼前這個(gè)自稱漢室之胄的人，你胸中那團(tuán)埋藏許久的火焰被猛地點(diǎn)燃。

你告訴他：西和諸戎、南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)、內(nèi)修政理，誠如是，則可與曹、孫三分天下，霸業(yè)可成、漢室可興矣。

終于，你被他淚沾袍袖的誠意所感動(dòng)。自比管仲、樂毅的你，放下了躬耕隴畝的淡泊生活。一直以來，靜觀天下，稱為臥龍的你總算出山，帶著你一統(tǒng)天下、振興漢室的鴻鵠之志，踏上了這片充滿硝煙的政治舞臺(tái)。

于是，你將你馥郁的才華毫無保留地給與了整個(gè)蜀國。

“益州險(xiǎn)塞，沃野千里、天府之國。今劉璋暗弱，民殷國富，而不知存恤。賢能之士，思得明君”，你的一番話，輕輕點(diǎn)開了君主心頭的迷津。于是緊接著，張松獻(xiàn)圖，定計(jì)收馬超。取得益州后，定軍山一役，你給了曹軍的沉重一擊。終于，多少次在燭火下廢寢忘食、夜以繼日的你，看到了玄德進(jìn)位漢中王、魏蜀吳三分天下這一幕。振興漢室，一統(tǒng)天下指日可待了。

陸遜營(yíng)燒七百里，蜀國對(duì)吳國一仗大敗。白帝城中，殘陽夕照，你心情沉重地叩開先主的大門，淚流滿面，不知所言。你只好拼命地點(diǎn)頭，回應(yīng)道：“臣等盡施犬馬之勞，已報(bào)陛下知遇之恩！”殊不知，就是這一句，這一句承諾，為你的人生壓上了最后一個(gè)沉重的擔(dān)子。

皺紋悄悄爬滿了你的額頭，滿頭銀發(fā)也早已見證了歲月的流逝。“報(bào)——”正在批閱公文的你被探子的聲音打斷，“丞相，街亭失守了”

老馬失前蹄，你大驚——街亭失守，導(dǎo)致此次北伐全盤皆輸！你只好退回漢中，緊接幾次北伐也屢遭挫敗。

終于，你積勞成疾，你來到了五丈原。重病纏身的你抬頭仰望著星空，月光無色，偶爾掠過的風(fēng)聲也有些凄涼。你想起了先帝臨終的托付，對(duì)后主恢復(fù)漢室的句句承諾，以及蜀中無將的局面，默然凝視著這個(gè)一身的最后歸屬地.......你，會(huì)遺憾嗎？

——窮盡畢生的心血，鞠躬盡瘁，死而后已，卻在光復(fù)漢室的最后幾步臺(tái)階上倒了下來，再也動(dòng)彈不得！

但你明白，謀事在人，成事在天；你明白，你已將這一生的才華知識(shí)獻(xiàn)給了光復(fù)漢室的路上，從一座城池到獨(dú)霸一方，與魏、吳三分天下的蜀國！你同樣知道，自己已經(jīng)做到了“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的自我目標(biāo)，你也知道，你足智多謀、鞠躬盡瘁的精神、故事將名垂青史，你努力光復(fù)漢室的愛國之心將永遠(yuǎn)激勵(lì)后人——

真的，你還會(huì)遺憾嗎？

暮色蒼茫，你看了看這個(gè)世界，疲憊地閉上了眼睛......遺憾，同樣美麗

有人認(rèn)為，人生有了遺憾，就不夠完整、美麗。其實(shí)給人生留點(diǎn)遺憾，你會(huì)發(fā)覺，人生同樣美麗。

――題記

歌，隔遠(yuǎn)聽，更悠揚(yáng)；畫，隔遠(yuǎn)看，更動(dòng)人。而在生活中，給自己留下一點(diǎn)遺憾，或許會(huì)更令人眷戀和緬懷。

當(dāng)陌生而又悅耳動(dòng)聽的音樂傳入耳際，這對(duì)于任何人來說，它是充滿好奇和新鮮的，似乎它有一種與生俱來的引力，把你深深吸引。你便會(huì)在這股神奇的力量的驅(qū)使下，帶著欣喜的心情去聆聽。月光的旋律用飛翔的姿態(tài)訪問一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)境，在奇幻而感性的音樂的空間，會(huì)有種柔和的溫馨感覺。冥冥中似乎看見被剪碎了的月光在飛舞，既而搖身一變，變?yōu)闀?huì)唱歌的星星，一顆顆跳躍在身旁，圍著你旋轉(zhuǎn)。一串串跳躍的音符令人折服。但你聽第二次或者是更多次時(shí)，這種神奇的魔力卻不見了蹤影，瞬間發(fā)現(xiàn)，熟悉的感覺早已飄滿全身。原有的新鮮感也就銷聲匿跡了，取而代之的是被人喚作“厭煩”的東西，仿佛面對(duì)著一個(gè)十分熟悉的畫面，然而空氣中彌漫著油膩的味道，之前所擁有的快樂與欣喜也搖搖欲墜，悅耳的音符變成了擾人清夢(mèng)的噪聲。但是，如果隔很長(zhǎng)一段時(shí)間再

聽，便會(huì)覺得傳來的是無盡的天籟之音，漸漸淡忘的旋律又開始晃動(dòng)，最初那種莫名的感覺又圍繞身旁。

或許在這時(shí)，你會(huì)感慨，為什么不能對(duì)任何一樣物品，對(duì)任何一首歌保持最初的欣喜與新鮮？這時(shí)，你需要的不是不斷的感慨，而是給自己，也給人生留下一點(diǎn)遺憾。在許多年之后，偶然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初留下的遺憾，早已被打磨得美麗、光鮮，似乎最初的記憶重新又浮現(xiàn)于腦海。

去做一件事，時(shí)時(shí)做，天天做，年年做，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來本是一件很簡(jiǎn)單的事，會(huì)越做越繁瑣?？墒?，你突然放下它，隔了很長(zhǎng)時(shí)間再做一次，便會(huì)有回憶、懷念，回憶往事，當(dāng)時(shí)的激動(dòng)又縈繞心頭。

再如看一處風(fēng)景，細(xì)細(xì)參觀時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一種藝術(shù)美會(huì)把你包裹住。而去遠(yuǎn)處總覽全景時(shí)，也許會(huì)被一種不可名狀的優(yōu)雅的美所震懾，讓你在不知不覺中心滿意足，流連忘返。同樣的風(fēng)景卻展現(xiàn)出不同的美。之后回憶，那種震動(dòng)了你的美也許會(huì)在眼前打開。

這其實(shí)是對(duì)人生的一種詮釋――給人生留點(diǎn)遺憾，人生也同樣美麗。

給人生留點(diǎn)遺憾，才能更多的發(fā)現(xiàn)人生的美好。

為了能夠體驗(yàn)到人生的另一種樂趣，就給你的人生留下一點(diǎn)遺憾。因?yàn)榻o人生留點(diǎn)遺憾，同樣美麗。

人生的遺憾

人從一出生便帶來了一張紙――一張純白干凈的紙。每過一天，這張紙上就會(huì)多上一筆，每懂得一個(gè)道理，這張紙上就會(huì)添加一種顏色。直到終其一生，她的人生藍(lán)圖才得以完成。

沒個(gè)人的圖畫也不是完全一樣的：有的是陽光普照，煙花爛漫的“春暖花開”圖；有的是電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的“陰晴不定”圖；也有的是漆黑一片、月黑星稀的“黑夜彷徨”圖……

嬰兒時(shí)期無休止地不知足地吮吸著母親的甘乳，于是我為白紙畫上了“貪婪”地一筆；幼年時(shí)代埋沒在玩偶與積木之中，于是我又為它添上了“快樂”地一筆；少年時(shí)候的我開始學(xué)會(huì)計(jì)算、學(xué)會(huì)知識(shí)、明白事理，于是我又為它涂上了“求學(xué)”地一筆；青年時(shí)的我有寫不玩的練習(xí)和看不完的書，于是我又加上了“刻苦”地一筆……我人生的藍(lán)圖還是一張半成品！

未完成的我不知道以后會(huì)怎么樣，只能對(duì)它充滿了“幻想”；對(duì)于過去的種種，我心中的“遺憾”大于一切！

當(dāng)父母給予我們生命來到這世界時(shí)，我們面前就有許多的十字路口像毒蛇猛獸般蜂擁而至。面對(duì)這無數(shù)的選擇，我有過彷徨，也有過毫不猶豫，成與敗也就在這一念之間，當(dāng)然，成功的滋味就像人間仙境，讓人歡呼雀躍，而失敗后的遺憾卻只可意會(huì)，不能言傳！這一個(gè)又一個(gè)的“十字路口”選錯(cuò)一個(gè)都將對(duì)人生產(chǎn)生巨大的影響，走向“斷崖”的絕望也會(huì)是你終生的遺憾！

慎重考慮后作出的選擇，這個(gè)選擇就一定正確嗎？如果最后感到遺憾了怎么辦？究竟我們真正應(yīng)該順從的是自己經(jīng)驗(yàn)中得到的教訓(xùn)，還是第六感的執(zhí)著？

是的，遺憾是不可避免的，但我們還能減少不該發(fā)生的遺憾發(fā)生啊！譬如說：考試前的充分準(zhǔn)備和考試時(shí)的竭盡全力，之后就無“遺憾”可言。人生中的遺憾此起彼伏，比比皆是，我們唯一能做的，就是盡力使“遺憾”的頻率減到最??！