第一篇：一件小事給我的啟示作文（通用）

一件小事給我的啟示作文（通用14篇）

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的一件小事給我的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。

一件小事給我的啟示作文 篇1

在成長的路上，童年的記憶就像一片片貝殼，每一片貝殼里面都包含著一件事，有開心的事、傷心的事、失落的事、驕傲的事。今天我將撿起一個貝殼，述說給大家聽。

一天，我們全家來到了韶關的“玻璃橋”，我的心既興奮又害怕。

我站在高高的玻璃橋上，只見橋下萬丈深淵，兩邊是懸崖絕壁，我不禁提心吊膽，瑟瑟發(fā)抖。我一步都走不出去，生怕會掉下去。爸爸看見了，鼓勵我：“小棋，別怕！”過了好一會兒，我試圖站了起來，往前一步一步地走。腿像抽筋一樣，一直在發(fā)抖，汗水寶寶也不賴，一個接一個地順著我的臉頰“滑”了下去。我試圖往前走一步，突然，我心一慌，跟玻璃橋來了個親密接觸，“砰”的坐在了地上。我嚇得眼里都出來了。“泳棋，沒事的。眼望前方，克服內心的恐懼，你行的！”爸爸著急地走了過來，對我說。我再一次站了起來，兩腳似乎沒那么顫抖了。我扶著護欄，一邊欣賞著周圍的山，座座高聳入云，一邊往前走。慢慢地從起點來到了橋的中央部分，再從中間走到了終點。“耶！成功了！”我發(fā)出了成功的喜悅，臉上露出了笑臉。

這件事，雖然是件小事，但它讓我悟出了個道理：世上無難事，只怕有心人。表面上看似充滿了恐懼的事物，只要你不斷地嘗試它、挑戰(zhàn)它，就一定會成功。

一件小事給我的啟示作文 篇2

生活中有人認為勇氣最珍貴，有人認為親情最珍貴，也有人認為誠信最珍貴，而我卻認為時間最珍貴。讓我得出以上結論的原因卻是因為一件小事。

有一天，干老師布置了很多作業(yè)，我一回家，就放下書包，以最快的速度做了起來。可是，還沒堅持五分鐘，我就開始邊寫邊玩，還不時走神。正所謂“身在曹營心在漢”。直到七點多，我才剛剛寫了一張數學卷。我看了看表，心想：都七點多了，真應該快點寫了。接著，我就開始寫語文作業(yè)。雖然我想到了這一點，可還是沒有做到，以為語文作業(yè)不愁寫，一下子就做完了。當寫到八點半的時候，疲憊的我不禁打了個哈欠，寫作業(yè)的速度明顯慢了下來，幾乎是挪動著筆尖寫的。

不知何時，媽媽已站在我的身后，疲憊不堪的我對此渾然不覺。媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀，著實把嚇了一跳。我吃驚地看看媽媽，媽媽也看看我。忽然，媽媽指了指表對我說：“你看，現(xiàn)在都快九點了，你怎么還沒寫完作業(yè)？把你的抄作業(yè)本拿來，我倒要看看有多少作業(yè)把你弄得到現(xiàn)在也寫不完”。我已經預料至情況不妙，慢吞吞地掏出抄作業(yè)本，把它遞給媽。媽媽翻開抄作業(yè)本，細細地端詳著，突然她把抄作業(yè)本扔到一邊，“就這么點作業(yè)，到現(xiàn)在也寫不完？”媽媽嚴厲地對我說，“我敢說，你肯定是邊玩邊寫，所以直到現(xiàn)在也完不了！”聽了這些話，我羞愧地低下了頭。

第二天，作業(yè)依然很多，我一回家，就放下書包，掏出作業(yè)本寫了起來。這次，我不再像上次那樣磨磨蹭蹭，而是一鼓作氣地寫作業(yè)。寫完后，我重重地舒了一口氣，不經意間抬頭看看表，咦！才七點半。

是啊，時間就像一支離弦的箭，稍不留意就會一去不復返。作為學生的我們只有珍惜時間，不管再多再難的事情我們都能把它完成好。

一件小事給我的啟示作文 篇3

生活中蘊藏著許多哲理，而我們又會不斷地從中得到啟示。這件事雖然很平常，也許類似的事情會常常發(fā)生在我們身邊，但是，它卻讓我終身難忘。

那是一個星期天的下午，我和靖兒在大街上閑逛，走在人群中，看著靖兒自覺地把地上的垃圾撿起來放進垃圾箱里，我忽然玩心大起，趁靖兒不注意，把一個空塑料瓶兒扔在地上，故意“制造”垃圾，弄得她哭笑不得。我雙手抱在胸前，笑著等靖兒把塑料瓶兒撿起來，卻不料被一個小女孩看見了。她走到我跟前，很有禮貌地對我說：“姐姐，請你把地上的空瓶撿起來吧。”我瞥了她一眼，覺得她在諷刺我，便不滿地對她說：“你在諷刺我嗎?!狗拿耗子——多管閑事!”

靖兒見狀，對我說：“算了吧!清楠，你還是撿起來吧。她是認真的。”“我才不呢!我不能吃虧……”我還沒說完，女孩又插話了：“姐姐，撿起來吧!如果人人都像你一樣，世界還得了?”好一副批評的語氣，我臉都紅了。“社會是由功德和愛心組成的，如果人人都缺一份公德心，這個社會就不完美了。”我的臉火燙火燙的，乖乖地撿起來。

是啊，社會是由功德和愛心組成的，如果人人都缺一份公德心，這個社會就不完美了。這道理多么簡單，可它竟然是一個小女孩給我的啟迪，多讓人羞愧啊!所以，從那天起，我就告誡自己：要做一個有公德心的好公民。

一件小事給我的啟示作文 篇4

相信大家都有一個共同的愿望——那就是成功。我們做什么事都想成功，但是怎樣才能成功呢？我突然想起兩年前的那件小事情。

這是一個可愛的早晨，小同學們三三兩兩地一起去上學，小鳥兒唱著進行曲，樹們也歡快地拍著手。我們幾個好朋友一起走在上學的路上。記得當時那條嶄新的大路還沒有開通，我們還走在彎彎曲曲的小路上，不過，那時候似乎不知道煩惱，每天都樂呵呵的。“嘿，瞧那兒！”小liu喊我們。我回過頭去，原來是一個小麻雀。我湊近了觀瞧，這是一只很肥的小麻雀，短短的翅膀，胖乎乎的身子，站在那里傻乎乎地看著我們。我走過去要逮住它，它艱難地跳到一個自行車輪子旁邊，撲閃著翅膀，努力想飛起來。我伸手要去抓住小鳥，沒想到它竟然蹦到了自行車的坐凳上！它剛剛落地，就開始撲扇翅膀，準備起飛……小麻雀看樣子是用盡了全部力量，在努力地想飛起來，它往下一跳，一個勁地撲扇翅膀，呀！它飛起來了！它成功了！

我望著小麻雀，有些遺憾又有些驚訝——這個年幼的、笨重的麻雀竟然靠自己的力量飛了起來！我明白了，這就是成功的一大條件啊！凡事都需要我們努力去做，不努力是不會有好結果的。多難做到的事情，只要努力就一定能做到！時刻想著“努力就能成功”這幾個字，相信它們會激勵你努力學習，你就一定會成功的！

一件小事給我的啟示作文 篇5

人生中有許多的小事，它們雖然都微不足道，可是卻給了人們刻骨銘心的啟示。

記得那是一個暑假，我剛要從學古箏的培訓班走出來，老師就給我一份《將軍令》的樂譜，讓我拿回家好好看一看，下次彈給她聽。我看了一眼樂譜，覺得并不是很難，彈幾遍也就會了。于是我一到家里就彈起來，不彈不知道，一彈嚇一跳，這琴聲是出自我手的嗎？像擠牙膏一樣斷斷續(xù)續(xù)的，手指也十分的僵硬，于是我十分著急，脾氣也急躁起來。

人就是這樣的，你越著急就越糊涂，到最后我都不知道自己該干什么了。于是我把琴譜一甩，索性不練了，整整一個下午我都在為那張樂譜生氣，晚飯，就連我最喜歡吃的糖醋排骨都沒吃幾口。

媽媽見我異常，就問我原因，我說了前因后果。媽媽說：“萬事不能急躁，要心平氣和，想想如何去解決，而不是拿東西或自己出氣。”聽了媽媽的話，我慢慢讓自己的心情平復下來，以最好的狀態(tài)去重新練習這首曲子，遇到難的地方就反復彈，遇到多次出錯的地方就用紅筆標出來，就這樣經過了無數次練習和糾正，我漸漸的能把整首曲子熟練的彈了下來。當我再去學古箏時，我是邁著自信的步伐進去的，彈起曲子時，我全身心都投入到曲子里，仿佛我就是那個將軍一樣！就這樣我得到了老師的好評。

現(xiàn)在想起來這件事，我就認為生活就像一杯檸檬水，在酸的背后也還是會有甜的，努力就會有回報，嘗到自己努力付出后所得的滿意，就會甜美無比。

一件小事給我的啟示作文 篇6

今天，我去楊星月家玩，快到中午時，阿姨(楊星月媽媽)說：“楊星月，你帶趙旖(yi)琪去超市買一袋鹽回來。”我和楊星月欣然同意，一路上，我們說說笑笑來到了超市，我們到了超市，好不容易從人山人海中擠到貨柜旁邊，拿了鹽后，又擠到如長龍般排隊的人群中，當我的腿站了將近半個小時，快要“罷工”時，終于輪到我們了，我站在楊星月的旁邊，看著旁邊貨柜上的零食，不經咽了咽口水，這時，楊星月捅了捅我，讓我數數錢對不對。一袋鹽是2元錢，楊星月付了5元，應該找我們3元，我數了一下，咦，怎么是5塊錢?我又數了一遍，還是5元，我在心中暗暗狂喜：嘿嘿，這不是等于把一袋鹽白送我么了嗎?我不經笑了起來。

可是好景不長，我這美得快要飛上天的表情還是被眼尖的楊星月發(fā)現(xiàn)了。她奇怪地問我：“你怎么了?”我美滋滋的對她說清楚了來龍去脈，沒想到一向好脾氣的楊星月竟然生氣了，她嚴肅地對我說：“趙旖琪，你這樣子做是不對的，這是人家的錢，必須還給人家。”我滿不在乎的說：“不就是2塊錢嗎，有什么大不了的。”沒想到她竟然生氣了。說：“這又不是我們的錢，別看它是2塊錢，但是這關系到你的誠信，我們不能占人家的便宜!”我的臉紅了，于是，我不好意思的把錢遞給阿姨，對阿姨說：”阿姨這是您多找給我們的錢，給您。”阿姨接過錢，笑著對我說：小朋友，你真誠實。”

從這件事當中，我明白了一個道理：無論做什么事，都不能占別人的便宜。

一件小事給我的啟示作文 篇7

在我的記憶中，有許多事令我難忘，但是有一件事，總是讓我記憶猶新。

那是大年三十的前夕，媽媽吩咐我去買些奶糖回來，我拿著錢，連蹦帶跳地向商場走去一件小事的啟示一件小事的啟示。等我選好商品，好幾個柜臺前都排起了長龍般的隊伍，輪到我付賬，不知得等到猴年馬月。突然，我的心里萌生出了一個大膽的念頭——插隊。

趁一個顧客付了錢，我立刻沖進那個空位，心里暗自高興。付完錢，我若無其事地走出了商店的大門，得意洋洋地回家了。

回到家，我向媽媽講了自己的“光榮事例”。媽媽聽了我的話，不但沒有夸贊我的“聰明”，反而訓斥了我一頓：“這也叫‘聰明’？這可是不正當行為！你們老師沒有教過你嗎？買東西時要排隊，遵守秩序，你這樣做，自己是方便了，可是有沒有想過別人的感受？”

我撅著小嘴，不滿意地說：“切，不就插個隊嗎，有什么大不了，又不會造成什么嚴重的后果，用得著這么大呼小叫嗎！”說完，我便跺著腳，回了房間。

當天晚上，我和爸爸媽媽正在看新聞，電視里播放出了一個驚心動魄的場面：一輛摩托車闖紅燈，正騎到路中間，一輛汽車疾馳而過，兩輛車來了個“親密接觸”。騎摩托車的人被撞得血肉模糊，開汽車的司機腿也骨折了。媽媽指著這畫面，對我說：“看，這就是違反規(guī)則的后果。”

我的臉紅了，從臉上紅到脖子根，心想：“這則新聞不是專門放給我看的嗎？幸好我今天是買東西插隊，要是闖紅燈，可就……”

是啊，我們每個人都要遵守規(guī)則，不管任何時間，任何地點。經過這件事，我的道德水平又提升了一階。

一件小事給我的啟示作文 篇8

每天都會發(fā)生很多事情，這些事情大多都被時間沖淡了，被我遺忘了。最近發(fā)生的一件不起眼的小事，卻給了我很大的啟示。

一個星期天的早晨，剛下過一陣小雨，空氣十分清涼。我坐在椅子上靜靜地寫作業(yè)，邊做邊想：多想出去玩玩啊!只可惜我還沒寫完作業(yè)呢!哎……我嘆了口氣。這時，我還剩下默寫生詞和寫作文兩樣作業(yè)呢!于是，我急切地讓媽媽幫我默詞。可是，才默了不到15個，就出現(xiàn)好多錯字和想不起來的字。我真是又氣又急，發(fā)起了小脾氣。我把剛才默寫的作業(yè)紙一揉，扔到了垃圾箱，一個人趴在床上生起氣來。當時，我真想干脆照著抄一遍算了，反正老師也不知道。可轉念又一想，這樣不等于害了自己嗎?我可是一個誠實又好強的孩子啊!想著想著，自己實在拿不定主意，就哭了起來。可是光哭沒有用，這樣只能浪費時間啊。

這時候，我暗暗告訴自己，你一定行!于是，我重新坐到了寫字臺前，在練習本上把詞寫了幾遍，這才請媽媽重新幫我默寫。默完一檢查，六十三個詞只錯了五個字。我高興極了。改完錯后，把錯的字又默寫了一遍。太好了，這一次，一個字都沒有錯!我高興地跳起來，為自己的努力和進步。

這是一件很小很小的事情，但它給了我很大的啟示，讓我明白了做人的道理——“世上無難事，只怕有心人。”在人生的道路上，我將會遇到很多大大小小的困難。我一定做一個有決心、有信心和有恒心的人，戰(zhàn)勝重重困難，走向成功。

一件小事給我的啟示作文 篇9

每天都會發(fā)生很多的事情,這些事情大多都被時間沖淡了,被我們遺忘了。最近發(fā)生的一件不起眼的小事,卻給了我很大的啟示。

一個星期的早晨,剛下過一陣小雨,空氣十分清涼.我坐在椅子上靜靜地寫作業(yè),邊做邊想,多想出去玩啊!只可惜我還沒有寫完作業(yè)呢!哎……我嘆了口氣,這時,我只剩下默寫詞語這一項作業(yè),我讓媽媽給我讀詞語,就有了不少錯字.我又急又氣,發(fā)起了脾氣.我把寫字的紙揉了幾下,扔進垃圾桶里了,一個人趴在床上生氣,當時我想干脆照著抄一遍得了,可是回頭一想這樣我不是騙自己嗎?我又哭起來.可哭還是沒用,這樣只是浪費時間。

這時候,我默默告訴自己,你一定行!于是,我重新坐到學習桌前,在練習本上把難寫的和我出過錯的詞認真寫了幾遍,又自己想著默寫了一遍,這才請媽媽重新聽寫.寫完后,一檢查一個也沒錯.我高興地跳起來,為自己的努力和進步高興。

這是一件很小很小的事情,但是它給了我很大的啟示,讓我明白了做人的道理----世上無難事，只怕有心人。在小學的學習道路上，我遇到過大大小小的困難。比如有一次我遇到了一個不會的題，我就拿字典查，結果我留心看了一頁，真有答案，我一定做一個有決心，有信心和恒心的人，戰(zhàn)勝困難，走向成功。

一件小事給我的啟示作文 篇10

偉大的領袖毛澤東曾經說過：“世上無難事，只怕有心人。”后來，又有人說出了：“有志者，事竟成。”等類似的話。這都不正應了“困難像彈簧，你弱它就強。”的道理。在我成長過程中其實就有過這種事。

那是一個萬里無云，鳥語花香的春天，我、爸爸和媽媽一起去爬南山。爸爸騎著摩托車載著我們這幸福的一家子，不一會兒就來的南山腳下。開始爬山了，我們開心極了一路有說有笑地向山頂爬去。

時間轉瞬即逝，不知不覺中我們爬到了半山腰。這時的我早已氣喘吁吁，大汗淋漓了。我多么想回家去悠閑地看電視啊！爸爸仿佛看出了我的心思，說：“孩子，你不能做什么事都半途而廢，那么到最后你將一事無成，前面做的事都是徒勞的，你要記樁世上無難事，只怕有心人’這句話。”

聽了爸爸的`話，我明白了。我重新振作起來，繼續(xù)向上爬。爸爸媽媽看我理解了他們的用心，都會心的笑了。終于，我們爬上了山頂，我站在山頂向下望，山下一塊塊田地，一座座房子，還有那藍藍的天空，原來琿春這么美麗啊！

那天，我不僅領略到了南山山頂的無限風光，還得到了一個啟示：一個人做一件事要堅持到底，量力而行，不能半途而廢，不能做徒勞的事。這次爬山，使我真正體會到了，感受到了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義：只要你認真去做，有完成那件事的信心，就一定會到達目地，世界上永遠都不會有人類做不到的事。

是啊！困難像彈簧，你弱它就強。其實生活中的方方面面不就是應了這一句話嗎？

一件小事給我的啟示作文 篇11

在我的生活中，有許多小事，但就是這些小事給了我十分大的啟發(fā)，這些啟發(fā)在我以后的生活中一定會有非常大的作用的，大家在生活中也一定有這樣的事，現(xiàn)在我就說一件事由雨傘發(fā)生的事吧!

記得有一天下午，天上突然下起了瓢潑大雨，我只好坐著三輪車回家去。三輪車在大雨中艱難前行，來到了一個大斜坡上。三輪車夫在晴天也是不容易上去的，何況是大雨天。無奈他只好下了三輪，用手拉著三輪的邊緣，用肩去拉三輪車的繩子。因為沒有雨披，大雨無情的澆在車夫的身上。很快，頭發(fā)和衣服都被淋濕了，褲管因為高高挽起，才幸免于難。我望著車夫，心想：他為了生活，為了家人，不知道有多少次在風雨中前行，不顧自己的身體健康呀!我能幫他做點什么呢?我下車吧，這樣他就失去這次掙錢的機會，還得在大雨中到處找生意。我能做的，就只能用我的傘幫他遮一點雨，可是我又害怕這么大的風會將我的新傘給吹飛或吹壞，我猶豫著，矛盾著。正在這時候我看見另一輛三輪車也象我們一樣，也是車夫正艱難的拉車，而車里的小女孩正用她的傘，放在車夫頭上。并且十分開心，我想她一定是因為自己幫助別人而快樂吧!忽然一陣大風吹了來，我急忙閉上眼睛，怕風將雨滴吹進眼里。當我睜開的時候看見小女孩的傘不見了，我回頭一看，后面有一個雨傘在路上滾著，我想：那一定是小女孩的傘。我聽見車夫對小女孩說：“對不起，你的傘掉了。”那小女孩飛到沒有惱火還說：“沒什么，媽媽從小就教我要助人為樂，媽媽知道了，一定會夸我的”我看了心里很受感動，也情不自禁的將傘蓋到車夫的頭上。

我們現(xiàn)在身在和平年代，應該養(yǎng)成許多的良好習慣，助人為樂是非常重要的一項，讓我們大家一起助人為樂吧!讓我們一起創(chuàng)造美好世界吧!

一件小事給我的啟示作文 篇12

那是前年暑假，我們家隔壁來了一個小孩。他是寄住在鄉(xiāng)下的，這次來杭州探望父母。我很快與他交上了朋友。但不知是什么原因，我時常尋他開心甚至捉弄這個淳樸的孩子。

有一次，我正和他玩兒，忽然心血來潮地對他說：“我送你一支自動鉛筆，你要嗎？”他驚問道：“這支筆要很多錢，你舍得嗎？”“當然！”說著我便把自動鉛筆塞給了他。

回到家，我不禁后悔起來。這么好的一支筆，真不該送給他；如果爸爸問起來，我該怎么回答？這是他開同學會時特意給我買的。可既然送出了手，又不能向他討還。想著想著，我心生一計，走出門來到他家，對他的爸爸說：“叔叔，我有一只筆不見了，好像是你的兒子拿的，因為他今天翻過我的鉛筆盒。”他爸爸是個脾氣暴躁的人，聽了我的話，便立刻進屋，把孩子的書包翻了個遍，果然從他兒子的鉛筆盒里找到了我那支筆。當時，他生氣極了，狠狠的打了孩子一頓。那孩子沒哭，也不爭辯。我在旁邊，拿到了自己的筆，卻沒有絲毫的得意，心里更不是滋味，我后悔自己說了謊……

幾天后，那孩子回鄉(xiāng)下了。臨行時，我向他道歉，求他原諒，可是他卻十分冷淡，最終原諒了我，那神請使我終身難忘。

現(xiàn)在，雖然事情過去了兩年，但每當我想起這件事時，內疚之情油然而生。我想，我一身都要記住這件事，它提醒我待人要真誠，做人要誠實……

一件小事給我的啟示作文 篇13

受啟示的方式有很多種，可我沒想到，一張小小的試卷也能讓我受益匪淺。

今天一早，老師就到教室來告訴我們：今天早上9：00至11：00五、六年級會做一套半期模擬試卷。我想：這只是模擬試卷，應該不會太難，千萬不要太緊張啊，要心平氣和的來做這套試卷，這樣才能給半期考試做一個好的鋪墊。

試卷發(fā)下來了，但我還是壓抑不住自己心中的緊張，只聽心“砰砰”地響，這還不是真正的半期考試呢，我怎么會那么緊張啊，真奇怪啊！

等我把試卷瀏覽了一遍后發(fā)現(xiàn)卷子并不難，于是我不再那么緊張了放松心情，慢慢的做了起來……

時間一分一秒的過去了，我的試卷也快做完了。

“叮叮叮”下課鈴打響了，該交試卷了，我依依不舍的把試卷交了上去，我胸有成竹的出教室玩去了。

到了下午第2節(jié)課時，劉老師一臉嚴肅的走進了教室，手里拿著我們上午考的卷子，當時我的第一預感就是：肯定這次考試沒有考好，劉老師才“板著個臉”。我再一次緊張了起來。

劉老師把試卷發(fā)下來了，我看著我的卷子發(fā)呆，接著劉老師說：“這次考試很不理想，我們班可以算是全年級考的最差的了。”隨后劉老師幫助我們仔仔細細的分析了一遍。

通過這次考試，我懂得了，不管做什么事情，我們都不能馬虎，在學習上也要穩(wěn)扎穩(wěn)打。

一件小事給我的啟示作文 篇14

翻開我記憶的篇章，一頁頁，有啼笑不止的趣事，有嗤笑無知的傻事，那件愧疚的事，卻給我留下了啟示。

有一天上數學課，教室里靜悄悄的，同學們都在聚精會神地做數學練習題，突然，我聽到“啪啦”一聲，不知誰的鋼筆掉在地上了，我旁邊的同學撿起來，悄悄地問前后桌的同學，他們都搖搖頭，接著又問我：“是你的吧？”我看看了這只漂亮的鋼筆，手都癢癢，毫不猶豫地點點頭，她把鋼筆遞給我，我拿起筆就寫了起來，這支筆真好用，寫出來的字也清晰，心里暗自高興，真幸運，白白得到一支鋼筆，讓我愛不釋手。

第二天上課，我毫無戒心地用這支筆寫字、做數學題。中午的時候，班級一個女同學竟然把我叫到走廊，心平靜氣地對我說：“你知道你用的那支筆我的嗎？”我惶恐不安地反駁道：“怎么能是你的呢？那是我的好朋友給我的！”她十分鎮(zhèn)靜的看著我說：“如果不是我的筆，我就不和你要了，當時掉的時候，我忙著寫作業(yè)，沒來得及撿……”聽了她的話我面紅耳赤，無地自容，緊緊地握著她的手吞吞吐吐地：“對不起，是我錯了。”我拉著她的手走進教室，把那支筆還給了她。

這件事讓我醒悟，讓我獲得了誠實，也給了我啟示：不屬于自己的東西，再好也不能據為己有，那樣是不道德的。

第二篇：一件小事給我的啟示

一件小事給我的啟示

“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼我已經上五年級了，可是二年級的那件事情我依然久久不能忘懷。

記得二年級的一次考試，我信心滿滿，以為我可以考個好成績。“叮叮叮~~”上課鈴響了，老師拿著試卷走進教室說：“我們今天發(fā)試卷。”這時我的心里有些忐忑不安，試卷發(fā)下來了之后，我十分害怕，那鮮紅的八十分讓我無法接受。我心想：這可怎么辦，我告不告訴爸爸媽媽呢？放學之后，我回到家中，把作業(yè)寫好之后，我拿出試卷仔細地檢查，看看是不是老師改錯了，可我把試卷看了一遍又一遍，依然沒有看見有哪個地方改錯。不過一會，爸爸媽媽下班回來了。我自己在房間里不敢出去，深怕爸爸問起考試的事情。當我準備告訴爸爸時，又有一些躊躇不決。不一會，我想起了和爸爸的約定——不管考得好不好，都要給爸爸說。這個約定讓我下定了告訴爸爸的決心。我拿著試卷，走到爸爸跟前，說：“爸爸，這次考試了。”爸爸說：“這次考了多少分啊。”我輕聲的說：“八十分。”我原以為我爸爸要把我批評一頓，可沒想到，爸爸把我拉到身邊，說：“孩子，你從小不好好學習，長大會后悔的。爸爸就是小時候沒有好好學習，現(xiàn)在才會這么累。爸爸現(xiàn)在想讀書，想上學，可條件不允許。你

要知道‘黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。’只有從小好好學習，長大才能出人頭地。”

這一刻，我真正懂得了“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”的道理。爸爸給我的啟示將會使我一生受用不盡。

第三篇：一件小事給我的啟示

一件小事給我的啟示

每天都會發(fā)生很多事情，這些事情大多都被時間沖淡了，被我遺忘了。最近發(fā)生的一件不起眼的小事，卻給了我很大的啟示。

一個星期天的早晨，剛下過一陣小雨，空氣十分清涼。我坐在椅子上靜靜地寫作業(yè)，邊做邊想：多想出去玩玩啊！只可惜我還沒寫完作業(yè)呢！哎……我嘆了口氣。這時，我還剩下默寫生詞和寫作文兩樣作業(yè)呢！于是，我急切地讓媽媽幫我默詞。可是，才默了不到15個，就出現(xiàn)好多錯字和想不起來的字。我真是又氣又急，發(fā)起了小脾氣。我把剛才默寫的作業(yè)紙一揉，扔到了垃圾箱，一個人趴在床上生起氣來。當時，我真想干脆照著抄一遍算了，反正老師也不知道。可轉念又一想，這樣不等于害了自己嗎？我可是一個誠實又好強的孩子啊！想著想著，自己實在拿不定主意，就哭了起來。可是光哭沒有用，這樣只能浪費時間啊。

這時候，我暗暗告訴自己，你一定行！于是，我重新坐到了寫字臺前，在練習本上把詞寫了幾遍，這才請媽媽重新幫我默寫。默完一檢查，六十三個詞只錯了五個字。我高興極了。改完錯后，把錯的字又默寫了一遍。太好了，這一次，一個字都沒有錯！我高興地跳起來，為自己的努力和進步。

這是一件很小很小的事情，但它給了我很大的啟示，讓我明白了做人的道理——“世上無難事，只怕有心人。”在人生的道路上，我將會遇到很多大大小小的困難。我一定做一個有決心、有信心和有恒心的人，戰(zhàn)勝重重困難，走向成功。

第四篇：一件小事給我的啟示

一件小事給我的啟示

小時候，我很調皮，也很好強。我現(xiàn)在13歲了，我十分懷念小時候。在10歲那年，有一件事令我記憶猶新。我走在放學的路上，唱著我最喜歡的兒歌。走到半路時聽到了一陣陣哭聲。于是，我就跟著聲音去了，走到了山坡上看到了一個小男孩邊哭邊喊著媽媽。我就問他：“你是誰？你怎么在這兒？你家在哪兒？你媽媽又是誰？你幾歲了？”小男孩說：“我叫小松，我住在一個有很多鴨子的地方，我5歲了。我出來玩迷路了。”我想了一會兒，突然想到我家附近就有一個養(yǎng)鴨廠，他們家的小孩大約5歲，也叫小松。可是我沒有見過他，只好帶著他去碰運氣了。

走著走著，我又聽到了一陣聲音，這次不是哭聲，而是“咕咕”的聲音。哦！原來是小松餓了呀！我就用我的零花錢給他買了一塊面包和一瓶水。小松吃完了，還對我說了聲謝謝，我們就又上路了。

快到鴨子廠門口了，小松激動地說：“大哥哥，這就是我的家。”這時大門開了，出來了一位焦急的阿姨，看到了我身旁的小松，阿姨都哭了。她就是小松的媽媽，阿姨對我說了許多感謝的話。就這樣我把小松送回了家，然后我也回家了。

第二天，小松的父母提了一箱牛奶來到了我家，并讓小松把昨天的經過說了出來。大家都表揚了我，并向我投來贊賞的目光，我開心極了！

這件事雖小，可讓我明白了助人為樂的道理：幫助了別人，快樂了自己。

何莊聯(lián)校 六年級

冀子博

第五篇：一件小事給我的啟示

一件小事給我的啟示

鎮(zhèn)六小學 五年（3）班

鄭曉全

媽媽經常告訴我：“知人知面不知心，識樹識皮不識根。”我總是不大理解這句話的意思。可是，從一件小事中，讓我得到啟示。終于明白了這句話的意思。

有一天下午，媽媽讓我到樓下的商店去買水果，我走下樓，看見商店里擠滿人，我覺得老板娘的生意又火了，但又覺得好像是在吵架，因為聲音雜亂，周圍圍滿了人，我擠過去一看。原來是小偷偷了商店老板娘的錢，警察正在回放監(jiān)控錄像。

事情是這樣的┄┄

今天中午，一位漂亮的阿姨開著一輛名車來到了這家商店門口，這時，老板娘正在打盹，阿姨下車來，老板娘看見她穿著時髦，年輕貌美，手里還拿著“蘋果”手機裝模作樣打電話，還煞有介事地說：“老板娘，你這兒的水果好不好？”老板娘看一定是大客戶，連忙說：“有，有，有國產的，有進口的，也有本地特產的，各種水果應有盡有。”阿姨說：“我要美國產的蘋果和本地的香蕉，要臺灣產的西瓜和芒果，還要巴西特產的榴蓮┄┄”這時，老板娘的眼睛瞇成一條線，可能心里在想：財神爺來了！我發(fā)財了！只見她滿臉堆笑說：“好嘍！”阿姨這時瞄了瞄錢柜，手從后背把錢柜拉開，并說：“老板娘，我不要用袋子裝，要用大的箱子裝。”老板娘開心地說：“好嘍！”阿姨又瞄了瞄錢柜里那脹鼓鼓的錢包，又嬌聲說;“老板娘，箱子太大了，還是用小的箱子吧!”老板娘并沒發(fā)覺這位漂亮的阿姨是有意把她指揮得團團轉，老板娘已經被錢沖暈了頭！還滿臉熱情地說：“好，等一下！”這時小偷阿姨擁有了很大的機會，伸手從背后用箭一樣的速度拿到錢包往自己的袋子里裝，并轉過頭說：“呀，箱子太小了，不行！還是裝袋子吧！”裝好后，小偷阿姨自然地說：“一共多少錢？”老板娘拿起計算機算了算，說：“一共五百四十一塊。”小偷不緊不慢地從包里拿出老板娘的錢，說：“六百塊，不用找了。” 老板娘忙熱情地把水果搬到那輛豪華車上，只見那位阿姨開著車走了。老板娘還說：“慢走啊！不送！”便拉開錢柜把錢放進去。當老板娘拉開錢柜的那一刻，愣住了，錢柜里那飽滿的錢包沒了，放在旁邊的手機也不翼而飛了。她這時才恍然大悟。

真是“人不能僅僅看外表，其實內心才是最重要的。”通過這件事，我受到了啟示：人心隔肚皮，看人看實際！也明白了：“知人知面不知心，識樹識皮不識根 ” 的道理！

佐文老師的話：

五年級園地四要求學生選擇生活中曾經給自己有所啟發(fā)的一件事情進行習作，注意把事情的經過講清楚，把得到的啟示說明白。鄭曉全同學是生活的有心人，他善于捕捉身邊的素材，從這些看起來平平常常的事中得到啟示。敘述的過程具體生動，條理非常清楚。整篇習作一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺。本文還能夠抓住細節(jié)描寫、人物的神態(tài)描寫、還有對話描寫等，是一篇優(yōu)秀習作。