第一篇：節約糧食作文

節約糧食作文 15篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的節約糧食作文，歡迎閱讀與收藏。

節約糧食作文 1

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。從這首詩我們知道我們的糧食來之不易，所以我們不能浪費糧食。

有一次我和媽媽一起去吃午飯，我和媽媽點了兩個飯和魚吃，剛好夠我們吃了。我看見有一位叔叔，他點了很多菜，有魚、蝦、雞、鴨……我們吃飽了，媽媽在付錢，我聽見那位叔叔說：“這個魚不好吃，蝦太辣了，雞太老了，什么都不好吃。”他桌子上的米飯也剩下了一半。

我走過去說：“叔叔，你浪費了很多糧食，你點了這么多菜，吃都沒吃完，你就走了，難吃也要吃。”叔叔說：“我想吃多少就吃多少，關你什么事。”我說：“農民伯伯在嚴寒酷暑的天氣耕種，才有糧食，你不知道嗎？”叔叔說：“他們耕種關我什么事。”我說：“你知道他們有多辛苦嗎，他們要耕地、選種、播種，然后除草、除蟲，最后收割糧食，入倉，經過這些步驟，才能成為我們桌子上的飯。你知道嗎？”叔叔臉都紅了。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們會讀這首詩，也要把這首詩的意義運用在我們的生活中，真正明白農民伯伯的辛苦，懂得糧食寶貴。我們的糧食來之不易，我們不能浪費。節約糧食，從我做起。

節約糧食作文 2

我從小衣來伸手，飯來張口，從來不明白珍惜糧食。

記得我六歲時，回老家與小朋友玩“做糕點”的游戲。我們找來玉米、豆子、谷子、大米，與泥巴攪在一齊，這時，爸爸過來了，一見泥巴中摻著大米，頓時拉長了臉，嚴肅地說：“你忘了《憫農》嗎？”在爸爸的責備聲中，我們一齊背著“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”但那時的我，仍似懂非懂。

此刻，我上五年級了。上周我們回老家，正趕上姥姥掰玉米，爸爸讓我去體驗勞動。我們那里刮了一陣大風，將玉米都刮倒了，我們掰時，不得不彎下腰，一株一株地在地上找。玉米“躺”在地上，有些被老鼠啃掉了，即使完好的，也小得可憐。天很熱，我掰了一會兒，就累得直不起腰來。看看前面還有好多，我又狠下心來繼續掰，直累得渾身酸疼。

經過這次勞動體驗，我才真正體會到愛糧惜糧的重要性，感激爸爸教育了我。

節約糧食作文 3

糧食是寶貴的，要珍惜糧食。這句話誰都會說，但在生活中浪費糧食的現象卻很多：你扔一個包子，他剩點飯菜，或者遇到自我不喜歡的，就對爸爸媽媽說我不吃。還有的人為了一時的面子，點了很多的菜。有人以往統計過，我們一年浪費的糧食足夠兩億中國人吃的了。

應對這種現象，我們不僅僅要問，我們的糧食真的很多了嗎！隨著中國經濟的發展，城市化進程的加快，耕地不斷減少，糧食生產的形勢并不樂觀。節儉糧食是我們的職責，而不是說，你的生活變好了，就能夠浪費。浪費是一種可恥。

同學們，有一句話是這樣說的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”節儉糧食其實很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不亂扔剩菜剩飯，在餐館用餐時點菜要適量，不擺闊氣。同學們節儉糧食，從我做起！

節約糧食作文 4

今天,我去外婆家吃午飯。到了中午，飯菜煮好了，外婆給我盛了滿滿的一碗飯。我拿起筷子往嘴里扒。我一邊看電視一邊吃飯，吃進去的飯有很多掉到了桌子上，外婆說我是個漏嘴巴。外婆又說：“農民伯伯種糧食是很辛苦的，要不斷地給稻子施肥、鋤草。另外還要靠老天爺的幫忙，遇上干旱，稻子就會枯死，遇上水災稻子就會被淹死。你們這些小孩子從來不去想想這一粒粒米飯是怎么來的。” 我聽了這一段話，想起了我們剛剛上的一堂班隊課《一點點＋點點＝？》，腦海里浮現出小朋友們表演的小品《漏嘴巴》，臉脹得通紅通紅的'，就一聲不響地把掉在桌子上的飯粒一顆一顆撿起來把它吃掉。

從那以后我再也不浪費糧食了，懂得了每一粒米是多么來之不易。小朋友們你們可要像我一樣從小做到珍惜每一粒米，從小懂得節約糧食。

節約糧食作文 5

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”大家一定要珍惜糧食啊！

毛爺爺這位偉人大家一定不默生，他就是我們的榜樣：上世紀60年代，有一次毛爺爺召開會議到中午還沒有結束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。毛爺爺吃飯時，掉在飯桌上的一粒米、一根菜，他都要撿起來吃掉，飯碗里從來沒剩過一粒米。粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。

再舉一個例子吧：毛爺爺的女兒上學時，吃窩窩頭時只把里面的棗掏了，其余的都仍掉。要知道，當時有不少人連飯都吃不上。老師把這件事告訴了主席，毛爺爺嚴厲地批評了她女兒。從此，她再也不浪費食物了。有荒節約度荒，天荒節約備荒。

但是有些同學中午在學校吃飯時只吃一點點，甚至一口也不吃就倒掉了。你知道嗎，我們浪費的不僅是糧食，浪費的是農民伯伯的心血，農民伯伯的汗水，農民伯伯辛勤的勞動。

所以我送給大家幾句珍惜糧食珍惜糧食的名言警句：精打細算夠半年，遇到荒年不受難。粒米雖小君莫扔，勤儉節約留美名。一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。

節約糧食作文 6

俗話說：勤能補拙，省能補貧；精打細算，油鹽不斷。在日常生活中，隨處能夠見到浪費糧食的現象。以前我總是沒有意識到自我在浪費，認為浪費這一點點算不了什么。所以吃東西常常挑三揀四，吃不完就隨手扔掉。可是自從我在電視里看到了很多難民因饑餓瘦骨嶙峋、饑不擇食，最終餓死在街頭那慘不忍睹的情景時，我才突然覺得我們的生活是多么地幸福：有爸爸媽媽的疼愛，有房子住，上學放學都有家長接送……正是因為生活條件太好了，所以我們養成了不節儉糧食的壞毛病，每次吃飯我都掉許多飯粒，吃不上的就不吃了，爸爸媽媽批評我時，我還找許多借口狡辯。我感到慚愧，我真是太不應當了！從此刻開始，從我做起，我要節儉每一粒糧食，再也不浪費了。

也許有人說：“這是小題大做，不就是點糧食嗎？”是的，雖然扔掉的糧食不多，可是扔掉的卻是中華民族的傳統美德，一個不愛惜糧食的人，也會不愛惜其他的一切，到頭來只能成為一個自私自利的人。

節約糧食作文 7

我是一只住在鄉下的小老鼠，那里春天千里沃野，萬頃林海。夏天，姹紫嫣紅，百花盛開。秋天，麥浪 翻滾，瓜果飄香。冬天千里冰封，萬里雪飄。我在那里生活得快樂極了，可是因為那件事改變了我的命運……

那天，我剛在人們的糧倉里吃飽喝足，邁著歡快的步伐走進了家門，轉身一跳，一下子躺在了我心愛的“小床”上——一大塊軟軟的泡沫墊上。我興奮地說了一句：“啊，這里的生活真好!”就在這時，一片葉子“飛”進了我的臥室，我一看是表哥寫給我的信：表弟，你在鄉下生活還好嗎?我和爸已經搬到了城里，這里的生活好極了，到處都是山珍海味，你也想來嗎?來吧，我和爸爸在車站等你!我看完了信后有點眼饞了，我直接坐上了一趟列車。過了一會兒，我到了城里。一下車，眼前的景象變得煥然一新，在城里只有川流不息的人和遍地的高椄大廈，這時哥哥帶我進入了一個五星級酒店，他把我帶到了一個桶前對我說：“我們都叫它美食桶，可人類卻叫垃圾桶”，哥哥帶我進去美美的吃了一頓。可三年后我絕望了，現在人人都會節約糧食，我們已經沒有食物吃了。

我獨自坐在墻根旁，我好后悔，為什么我要來呢

節約糧食作文 8

一天，農民牛伯伯趕著大車進城來賣糧食。

走著走著，牛伯伯看見一只小白兔正往垃圾箱里倒吃剩下的白花花的米飯，心里很不是滋味，就走過去對它說：“你知道我們種糧食有多么不容易嗎？我們每天日出而作，日落而息，好不容易收獲的糧食就這樣被你白白浪費了多可惜呀！”

小白兔聽了牛伯伯的話并不以為然，說：“種地有什么難的，我隨便就可以種出許多糧食。”牛伯伯聽了說：“好呀，那就請你明年一起去鄉下種糧食試試吧。”

第二年，小白兔真的去了，每天天剛亮，小白兔就被牛伯伯叫醒開始下地干活，在稻田里插秧的時侯，小白兔的腿和腳都泡在泥水里，水田里到處都是螞蝗，咬的小白兔又痛又癢，一個月下來，小白兔就被累的腰酸背痛。

好景不長，剛插好的秧苗沒幾天就被一場突如其來的冰雹砸的東倒西歪，小白兔坐在地上哇哇大哭起來。

小白兔終于明白種糧食多么不容易，它對牛伯伯說：“對不起，我以后再也不浪費糧食了。”

節約糧食作文 9

現在，我們的生活水平有了很大的提高，同學們的節約意識相對來說要差一些。盡管“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”等大標語、警示牌掛在了醒目的位置，但糧食被浪費的現象還是屢見不鮮。例如，在吃飯時，許多人把吃剩的飯菜倒掉，雖然不是很多，但是積攢起來也是個不小的數目。1公斤大米大約有4萬個米粒。我國約有13億人口，若每人每天節約一粒米，可節約32500公斤大米，每年一共可節約1200萬公斤大米，這可以養活35000人。如果每人按每月吃25斤計算，可供105萬人吃一個月。假定一個人每月吃20斤，那么這么多糧食足夠一個人吃上1億年。在這里，我提一個節約糧食的方案。

1、吃飯的時候，吃多少盛多少，不浪費飯菜，剩飯剩菜不倒掉。

2、在餐廳吃飯時點菜要適量，不要亂點一氣，吃不完的飯菜打包帶回家。

3、吃飯盡量吃完，不浪費。

4、在學校吃早餐，剩下的面包、點心不要扔掉，可以拿回家吃。

同學們，讓我們一起自覺地節約糧食吧，讓節約糧食成為我們的習慣，并且能保持這樣良好的習慣。

節約糧食作文 10

中國是世界上的人口最多的國家，擁有14億人口，每天消耗的糧食高達70萬噸，如此數量是其他國家無法達到的。如此嚴峻的形勢下，我國浪費卻十分嚴重，這令我十分心痛。

我在學校食堂看到幾乎每位同學都有剩菜剩飯，一中午就會產生好幾大桶的廢棄糧食。我認為我們雖然還只是小學生，但是我們從小就受到中國傳統文化的熏陶，要懂得糧食的來之不易，“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，糧食從播種到收獲處處都要花費農民伯伯的心血，同時也是大自然賜予我們的禮物，珍惜糧食要從我做起。我們要積極響應老師和社會的號召，參加光盤活動，做到吃多少打多少飯，不要浪費每一粒米。

我們與父母外出吃飯時，要監督父母點菜適量，不要鋪張浪費，做到勤儉節約，萬一有剩下的食物可以打包帶走，或者喂給流浪的小貓小狗，既彰顯愛心又沒有浪費，是一舉兩得的方法。節約糧食是全民都要參加的活動，我們小學生當仁不讓，節約糧食從我做起，我們要做一名合格的共產主義接班人。

節約糧食作文 11

我國是農業大國，雖然近幾年糧食均增產，但是我國人口已超過12.5億，每年的凈增長是1200萬人，人均耕地面積1.2畝，是世界人均值的1∕4，全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口，在今年相當長的一段時間內我國糧食的供需仍將在緊張中度過，我國已成為世界上最大的糧食進口國。

現實絕對不容樂觀，在我們扔掉糧食的時候，不僅扔掉了農民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情，更是災區人民一份樸實而熱切的渴望，是中國未來一份微小卻珍貴的資源!

同學們，我們當思一粥一飯來之不易，為此，我向學院學生提出以下倡議：.吃飯的時候，吃多少盛多少，不浪費飯菜，剩飯剩菜不倒掉。.在餐廳吃飯時點菜要適量，不要亂點一氣，吃不完的飯菜打包帶回家。.吃飯盡量吃完，不浪費。.在學校吃早餐，剩下的面包、點心不要扔掉，可以拿回家吃。

同學們，節約是美德，節約是品質，節約更是責任，讓我們一起自覺地節約糧食吧，讓節約糧食成為我們的習慣，并且能保持這樣良好的習慣。

節約糧食作文 12

當你們吃著碗里看噴噴的米飯時，你們是否想到了這誘人的糧食是從哪里來的呢？愛惜糧食，是我們中華民族的傳統美德，自古就有“誰知盤中餐，料料皆辛苦”的詩句教導我們要節約糧食。糧食是寶貴的，我們要珍惜。沒有經歷過苦難，就很難體會幸福的歡樂，沒有經營過饑餓、寒冷，就難以感受到衣依無憂的幸運。

昨天晚上，在電視上看見那些窮困山區的孩子，每天都只能吃兩餐飯，早上六點鐘得自己起床做早飯，要到晚上九點才能吃晚飯，菜也只有些蔬菜，沒有肉，中餐幾乎不吃，當有記者問他們餓不餓的時候，他們的眼里含著淚水，并且堅定的說“餓，而且最大的愿望是能吃上肉”。我心想，自己每天不僅可以吃飽飯，還有各葷菜讓我選擇，我還每天挑食，嫌棄飯菜不合味口、不好吃，對父母的責罵也不己為然，現在看到這些山區的同齡的孩子的生活現狀，真是有一點內疚啊。

從今天起，我將不挑吃穿，珍惜他人的勞動成果，養成勤儉節約的好習慣。

節約糧食作文 13

我從小衣來伸手，飯來張口，從來不知道珍惜糧食。

記得我六歲時，回老家與小朋友玩“做糕點”的游戲。我們找來玉米、豆子、谷子、大米，與泥巴攪在一起，這時，爸爸過來了，一見泥巴中摻著大米，頓時拉長了臉，嚴肅地說：“你忘了《憫農》嗎?”在爸爸的責備聲中，我們一起背著“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”但那時的我，仍似懂非懂。

現在，我上五年級了。上周我們回老家，正趕上姥姥掰玉米，爸爸讓我去體驗勞動。我們這里刮了一陣大風，將玉米都刮倒了，我們掰時，不得不彎下腰，一株一株地在地上找。玉米“躺”在地上，有些被老鼠啃掉了，即使完好的，也小得可憐。天很熱，我掰了一會兒，就累得直不起腰來。看看前面還有好多，我又狠下心來繼續掰，直累得渾身酸疼。

通過這次勞動體驗，我才真正體會到愛糧惜糧的重要性，感謝爸爸教育了我。

節約糧食作文 14

我永遠忘不了過年時的那件事。

過年，我回到老家，表妹非常高興，我們東跑跑西跑跑，還吃了和多零食，吃飯是我時候，我手里拿著炸雞腿和一碗菜，突然，幾只小狗跑了出來，我叫了一聲，小狗都跑過來，我一時起了興趣，就拿菜去喂小狗，這時，表妹看見了，臉上露出了焦急的表情，說道：“表姐，這菜是吃的，小狗有剩飯吃！”我說：“怕什么，回頭讓我爸給你買一屋子的米，讓你吃個夠！”這時叔叔走過來對表妹罵道：“人家表姐干什么你管得著嗎？你快給我去吃飯！”然后轉過身來對我說：“你喜歡小狗嗎？我送你一只吧！”我聽了高興極了，但這一切都被奶奶看到了，回家的路上奶奶叫我背憫農，我就一字不漏的背下來了，奶奶又叫我說出這首詩的意思，我唔唔吱吱說不出，奶奶對我說：“你妹妹比你小但比你懂事，以前奶奶飯都沒得吃，現在的小孩真是中壞了”我想了想：“奶奶以前連飯都沒得吃，我還這樣浪費糧食，我真是不懂事”小狗好像說：“我不必吃太好!”

從那以后我就再也不浪費食物了

節約糧食作文 15

如今，浪費糧食的情況越來越嚴重，人類不重視節約糧食的行為也越來越嚴重，使得每年糧食產量的三分之一都被浪費掉。在飯店總看到飯桌上有人吃剩的大量飯菜都被倒掉，實在是太可惜了。雖然我國采取了種種管理方法，但人們依就知錯不改，還是不遵守“適量點菜，剩菜打包”這個規則。

我們小學生應該在校園里做個節約糧食的義務宣傳員，讓同學們從小就懂得節約糧食的重要性。吃自助餐的時候，我們要學習國外的文明做法，吃多少就取多少，這樣既不浪費糧食又可以保持餐廳的衛生。在飯店里也是能吃多少點多少，不要為了面子而去點很多的菜，剩下的又不去打包，把大量的飯菜浪費掉。

最后，我希望大家都行動起來，節約糧食，讓我們的祖國變得更加美好!

第二篇：《節約糧食 》作文

節約，是最大的貢獻

———愛惜糧食，節約糧食，杜絕浪費，從我做起

七（11）班蔣沂霖22號

10月16日，一個難忘而又重要的日子，那就是“世界糧食日”。我曾不知有這樣一個日子，可見，糧食對我們人類是多么重要啊，俗話說“名以食為天”，如果有一日，所有人沒有糧食吃了，那將會是怎樣一場災難啊！

盡管糧食很重要，但是，人們卻一再的不重視，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”大家也許對這首李紳寫的《憫農》很熟悉，脫口而出，但是，在生活實際上，又有多少人銘記于心呢？又有多少人付諸于行動呢？再來看看我們學校的食堂，在吃飯的時候，有的同學很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯自己不喜歡，這菜不適合自己的胃口；有的同學著急去玩，盛湯的時候，走路慌張就把飯湯灑在地上；甚至灑在同學們的衣服上有的同學一邊吃一邊鬧，互相丟飯菜，簡直把糧食當成了桌上的玩具……這些都是在浪費糧食！也許你并不覺得自己在浪費，也許你認為浪費這一點點微不足道，可是，如果你浪費一些，別人也浪費一些！那將是多大的一個損失啊我再一次值周時，發現有45%的同學毫不猶豫的把剩飯倒進了桶內，更有85%的同學隨手的把剩菜倒進了垃圾箱內，這個舉動已經成為同學們的家常便飯。不一會兒，桶內就裝滿了。看著滿桶滿桶的剩菜剩飯，實在令人感到可惜！雖然“請節約糧食”等大標語、警示牌在食堂中雖然掛在了醒目的位置，學校里的老師一遍一遍、不辭辛苦的教導我們，但糧食也難逃被浪費的厄運，然而，當我們隨手扔掉一盆菜，半碗飯的時候，我們是否想到世界上還有許多父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波？

節約，是最大的貢獻，同學們，不為自己考慮，也要讓貧苦家庭早日遠離饑餓，讓我們銘記“愛惜糧食，節約糧食，杜絕浪費，從我做起”這句話，從小養成節約的好習慣，攜手努力，讓“勤儉”構成了校園一道美麗的風景線，讓我們繼承華夏民族的優良傳統，不再浪費一粒糧食，不再倒掉一碗菜，讓我們遠離浪費這個不良的習慣，讓浪費這個動詞從生活中消失！

第三篇：作文------節約糧食,從我做起

珍惜糧食 從我做起

“吃不完兜著走”，比喻惹出了事或造成了不良后果必須自己承受。它和我們的方言“打包”的意思有些相通，意思是將剩下的東西帶走。

2013年十大新聞熱詞、網絡熱度詞匯，最知名公益品牌之一，就有“光盤行動”這個名詞。“光盤行動”倡導厲行節約，反對鋪張浪費，提倡大家珍惜糧食、吃光盤子中的食物，得到從官方到百姓的大力支持。

眾所周知，我國是個人口大國，資源相對不太豐富，所以我們要從小養成愛惜糧食，節約資源的好習慣。有數據顯示:中國每年至少倒掉了約兩億人一年的口糧。同樣，在現實生活中，很多人在家里吃飯的時候也很隨意，吃不完的就倒掉。去餐廳吃飯的時候，講面子，擺闊氣，本來進餐的人就不多，偏要點很多菜，起身結賬的時候，發現還有很多菜動也沒動，這不是白白的浪費掉了嗎？

由于農作物生長周期長，加工復雜，糧食生產的極為不易。對于13億多人口的中國而言，厲行節約、反對浪費意義重大。有農業科技的發展，我們固然不需要有“誰來養活中國”的擔憂，但也絕沒富裕到可以隨意浪費的程度。厲行節約，反對浪費，不僅關系到對社會資源的珍視，更意味著對他人勞動的尊重，古人尚懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我們今人更不能浪費口糧，糟蹋社會資源。

在國際上，一些國家已經將“餐桌浪費”上升到浪費社會公共資源的高度進行立法限制，剩菜超出規定分量時，消費者會被罰款，對浪費的人不提醒的餐館也會受到處罰。

我們是21世紀的新型勞動者，我們懂得了珍惜糧食還遠遠不夠，除了要身體力行做好節約糧食之外，還有告訴家人和朋友，做好宣傳，讓別人對你刮目相看。厲行節約，反對浪費，每個人都當從自身做起。厲行節約，不是要我們不吃或者少吃，而是按需進餐。摒棄餐桌奢侈浪費的陋習，愛惜自己和別人的勞動付出，量力點餐，避免浪費。假若因“心里沒底”而超量點餐，可以考慮打包。

真正的健康體現在一個人的行為上，習慣上。飲食是日常所需的身體營養需要，因此，在滿足口味及胃口之時，不要在舌尖上有浪費。由此，我想到了清朝時期的朱柏廬《朱子家訓》中的一句話：“一粥一飯,當思來之不易；半絲半縷,恒念物力維艱。”

第四篇：節約糧食作文高中

節約糧食作文高中1

中午放學回家，只見餐桌上擺滿了豐盛的飯菜，一怎么太陽從西邊出來了？今天是啥日子呀？讓大家改善生活，這時候只見媽媽面帶微笑地從廚房走出來，樂呵呵地說：孩子下學啦，趕緊洗手吃飯吧。我目不轉睛的盯著桌子上的紅燒排骨，土豆燉牛肉，魚香肉絲，油炸帶魚。疑惑的問媽媽，今兒是啥日子呀？怎么做了這么多好吃的？你爸爸獲獎了，得了廠里的先進工作者，發了獎金，今兒個咱們就慶祝一下。正在埋頭鼓搗電腦的爸爸，頭也不抬的回了我一句，哦，原來如此呀。顧不上說話的`我早早的坐在飯桌前，開始狼吞虎咽，香噴噴的米飯，拌上各種菜汁，令我饞言欲滴。

怎么吃飯呢？怎么都把米撒到桌子上了？爸爸走過來敲了飯桌提醒我道，正在吃飯的，我放下手中的筷子定睛一看，頓時滿臉通紅，只見我的飯碗周圍零星的散落著小米粒，魚刺和排骨骨頭，上面沾滿了米粒，誰知盤中餐？粒粒皆辛苦，難道你連這都不知道嗎？正在旁邊吃飯的妹妹，奶聲奶氣的教訓，像這個樣子，吃飯咱們家都能養幾只小雞了？我頓時啞口無言，只能羞愧地低下了頭。在旁邊默不作聲的媽媽，看到這一切，和顏悅色的說道，是呀，也看咱們現在的生活好了，但是好多國家的兒童連飯都吃不飽，連衣服都穿不暖，給連年戰亂，還在死亡線上掙扎，上個月我們單位還組織大家給貧困山區的兒童捐贈衣服，我還你和妹妹，小了穿不上的衣服都整理打包，捐出去了。聽到這里，我聯想到學校食堂，每天同學們嫌飯菜不可口，扔掉那么多飯菜，真是太浪費了，這是我仿佛看到了非洲難民營里面，那些瘦骨嶙峋的饑餓的兒童，帶著乞求的目光，在張望世界。

是的，我們生活在這樣一個幸福的國度，過著幸福美滿的生活，但是我們也不能忘記節約的美德，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。那是讓我們永遠記住節約糧食，光榮浪費糧食可恥。

節約糧食作文高中2

“我宣布，獲得本‘節約糧食小達人’榮譽稱號的是——小熊！”森林大會的頒獎典禮上主持人獅子先生激動地說道，“有請小熊上臺發表獲獎感言！”說完，只見滿臉通紅的小熊從幕后一搖一擺地走了上來。小兔子在人群里小聲嘀咕道：“小熊可真胖呀，走起路來歪歪扭扭的，好滑稽！”引得旁邊的小動物們一起低頭偷笑。“小兔子，”烏龜爺爺正色道，“別說話了，小熊要開始演講了！”

小熊望著臺下密密麻麻的觀眾，深吸了一口氣，囁嚅道：“大……大家知道嗎？其實以前，我……我也是一個不懂得珍惜糧食的孩子。但是自從我讀了‘誰知盤中餐，粒粒皆的`辛苦’這兩句詩，而且還經歷了一次特別難忘的事之后，我才明白食物對我們有多么的重要。”“小熊說的一次特別難忘的事是哪件事呢了？”“對啊，到底是哪件事呀？”大家紛紛議論道。

小熊聽見了，大聲說道：“大家不用著急，讓我來講給你們聽吧！”他挺直腰桿，繼續說道：“有一天，我們的村子被洪水沖毀了，家家戶戶的糧食也被沖走了，幸好每家都在自個兒的地下倉庫里存放了一些糧食，但是唯獨小花貓平時浪費了太多糧食，倉庫里一粒米都沒有。一天一天過去了，原本白白胖胖的小貓咪，卻成了面黃饑瘦、茍延殘喘的貓咪，最后，她……我不想變成她那樣！”

烏龜爺爺嘆了口氣，搖搖頭說：“唉，可憐的小花貓啊！以后我們既要節約糧食，也要多儲存一些糧食。”小兔子一邊哭紅了雙眼，一邊難為情地說：“嗚嗚，我一開始真不應該嘲笑小熊長得胖。”運動健將豹子大哥大聲對小熊說：“小熊，有時間我帶你去健身減肥”小熊感受到大家給他投來的善意目光，聽著大家對他贊許和鼓勵的話語，不禁又羞紅了臉，笑著對大家說：“謝謝大家，謝謝……”

小朋友們，我們也要向小熊學習，做到不浪費來自不易的糧食。讓我們共同努力吧！

第五篇：節約糧食

“節約糧食，從我做起—2013年223團中學青少年科學

調查體驗活動”實施方案

一、組織領導

成立以校長張玉芹、書記劉權石為組長，教研室主任黃龍為副組長的活動領導小組，成員包括黃龍、肖潔、張鵬澤、江萍、米長發、龍紅梅、汪曉麗、蘇志強、陳靜、阿比達·努爾東、日孜萬古麗、艾尼、張雅靜、4-8年級班主任，中小學語文組及演講評委。

二、活動目的與意義

通過科學調查體驗活動，使我校4-8年級學生掌握基本的科學知識與技能，體驗科學探究活動的過程與方法，培養良好的科學意識、科學態度，發展初步的科學探究能力。

在提高創新精神和實踐能力的基礎上，充分發揮青少年科技教育活動對于我校學生思想道德建設及學科學習興趣、學科成績提高的促進作用，在活動中培養我校學生團隊意識和協作精神，增強責任感，關心生活、關注社會，體會糧食安全對國家安全、家庭、個人的積極意義，提高學生的思想道德素質。

三、活動內容及實施步驟

1．活動啟動階段：6月3日星期一在升國旗儀式上進行活動啟動儀式。邀請團科委領導參加并講話，學校領導作動員講話，一名學生代表講話。

2．調查體驗內容：（1）參觀并參與農業生產勞動；（2）參觀糧食加工廠（糧店）；（3）參觀超市糧油專柜；（4）光盤行動，（5）調查食品過度包裝（合理包裝創意設計作品、包裝盒開發與利用作品）；（6）填寫各種主食加工記錄表；（7）訪談小麥種植過程；（8）制作饅頭體驗；（9）參觀制作饅頭店；

（10）面包加工店；（11）蛋糕加工場所；（12）食物類別統計表；（13）我每天的食用量；（14）家庭晚餐調查；（15）飯店用餐調查；（16）學校食堂用餐調查；（17）調查連隊土壤及農作物；（18）觀看舌尖上的中國-主食的故事；

（19）作文比賽；（20）演講比賽。6月-9月25日前完成（1）-（18）；9月-10月完成（19）-（20）。

3.作品提交：

時間：由班主任老師督促完成、班級活動輔導員收集并及時提交，最后項目提交在9月25日前；作文比賽、演講比賽中10月15日提交；根據提交作品的迅速性、完整性和《223團中學科技活動激勵辦法》，對班主任和班級活動輔導員給予加分獎勵。

內容：（1）活動中的表格、訪談提綱；（2）參觀、探究、調查等活動過程中的DV視頻、照片；（3）調查問卷、活動總結、小論文、日記、心得體會、手抄報、作文、演講稿；（4）DV視頻的解說詞。

方式：電子稿件及手寫稿；

交電子稿件的有：（1）調查報告、小論文、（2）探究、調查過程的DV視頻、照片；（3）DV視頻的解說詞；（4）調查問卷、訪談提綱；（5）年級活動總結；（6）食物類別統計表；（7）我每天的食用量；（8）家庭晚餐調查；（9）填寫各種主食加工記錄表。

交手寫稿的有：（1）作文、演講稿；（2）日記、心得體會、手抄報；（3）活動中填寫的表格、調查問卷、訪談記錄。

交實物的有：小制作（食品包裝設計、包裝盒開發利用）、小發明。

電子稿件發送到QQ郵箱：455264954@qq.com；手寫稿、實物交到中學圖書室。

4．調查體驗階段：8-9月的雙休日。

（1）以年級為單位開展科學調查體驗活動；各年級共同項目為：①我每天的食用量；②家庭晚餐調查；③作文比賽；④演講比賽；各年級除了共同項目外，可以自主選擇5個項目。

（2）八年級由黃龍、肖潔、艾尼老師負責活動輔導及作品資料收集上交，班主任負責安全、督促；七年級由日孜萬古麗、龍紅梅、阿比達·努爾東老師負責，班主任負責安全、督促；五年級由張鵬澤、張雅靜、陳靜老師負責、班主任負責安全、督促；四年級由江萍、蘇志強、汪曉麗老師負責、班主任負責安全、督促；米長發老師負責活動的設計、資料的設計及收回、向上級上報活動資料等。

5、作文、演講比賽階段：9-10月進行；由教研室組織，全校師生參加，4-8年級學生進行參賽；作文人數不限；演講每班確定2人。

6、總結、匯報、展示階段：9月-10月進行；由學校科技輔導員負責進行。

“節約糧食，從我做起

—2013年223團中學青少年科學調

查體驗活動”實施方案