第一篇：信任的作文錦集

【精選】信任的作文錦集9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的信任的作文9篇，希望對大家有所幫助。

信任的作文 篇1

曾經(jīng)，有一雙清澈的眼睛，潛藏著深深的感激之情，望著我，望著我……直至失去光澤……

那年，我八歲。就在那時，我獨自度過生命中第一次的的挫折，也是第一次嘗到了失去朋友的滋味。

那天，我放學回到家，匆忙地喝了幾口水后，便進入房間開始做作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)空氣有點悶，便放下手頭上的作業(yè)，走到窗前把窗戶打開，順便把我們家那盤沒什么生命力的花也放在那里，曬曬太陽，希望它能在陽光的沐浴下重新綻放花朵。接著，我又繼續(xù)做作業(yè)。

天空，在時間的流逝中，不知不覺被夜渲染上新的顏色，顯得那樣的深邃，幽深。我愜意地伸了伸懶腰，終于做完作業(yè)了。“好累啊！”我不禁抱怨道。我再次走到窗前，呼吸那新鮮的空氣，放松一下自己。真沒想到，我竟然發(fā)現(xiàn)在一只看似昏睡的燕子，它平靜地臥在窗臺上。

當時，父母并不允許我養(yǎng)任何的小動物，一來，家里的空間并不大，假若再加上寵物，便顯得有些擁擠；二來，動物又由誰來照顧。

所以，我從小便“被勒令”不許養(yǎng)小動物，可眼前的小生命，我除了暫時收養(yǎng)它外，還有什么辦法呢？

我小心翼翼地把它放在一個盤子里，生怕驚動它。接著，我再拿了一個小碟子，裝上一些粗糧、玉米、谷粒之類的谷物，倒一點水，放在燕子的旁邊，讓它吃。最后就把它暫時安放在我的書桌上，反鎖上房門。我長吁了一口氣——到了睡覺的時候，就把它放在了床底下，省得被父母發(fā)現(xiàn)。正當我把它放在床底下的時候，它醒了，對我的舉動似乎沒什么意見，只是側(cè)著小腦袋好奇地望著我。這時，我才有時間慢慢地觀察它的傷口，它的腿似乎受了傷，我拿出兩條棉簽，點了點酒精，輕輕地擦拭在它受傷的部位，它輕輕地叫了一聲，一定很疼了，它似乎知道我在給它療傷，不會抵抗。

第二日一大早，我就把它從盤子里拿出來，放在手心，仔細端詳。它似乎感覺到了我，醒了過來，那豆粒大小的眼睛慢慢睜開，靜靜地看著我，眼神是很清澈，沒有一絲雜質(zhì)，有的只是感激。我看了看它的傷口，我的幫忙似乎起不了任何作用，它依然很辛苦，而且病情似乎加重了。在這時，我無意間看了一下裝食物的盤子，沒有絲毫動過的痕跡，只是水喝了一點，我?guī)退砹艘稽c兒水，望著它，我不禁有些心疼，它只喝水，但不吃東西，怎么行呢？看著它這個樣子，我的心刀割一般疼。

第三日，我起得很早，有一種不詳?shù)念A感，我把它從床底拿了出來，一拿出來，我就清晰地看到，他的眼神似乎暗淡了不少，正逐漸失去那僅有的光芒。“不要！”我在心底無助地吶喊，一個如此可憐的小生命，為什么要這樣折磨它。它的眼睛愈來愈暗淡，它一直望著我，眼睛里充滿了感激，直至這雙眼睛失去光澤。我的眼睛噙滿了淚水，我嘗試用手把它用力地擦去，但眼淚卻還是流了下來，滴在了我這個新認識有很快失去的朋友身上。

燕子死去了，我偷偷地把它埋在我家的花盆里。自從那以后，我家的那盆花開得特別盛，特別美。我一直相信它沒有死，它只是以生命的另外一種形式活著，它以花的方式，再次綻放生命的色彩……至今，我還是忘不了那雙眼睛，我在也找不到，那樣清澈的眼神了，但那樣純潔，毫無雜念的心靈信任，我卻永遠保存于心間。

信任的作文 篇2

我小時候是個調(diào)皮搗蛋的男生，現(xiàn)在想想，還讓我忍俊不禁。

在我一年級的時候，家旁邊有家小賣部，那里有著琳瑯滿目的食品誘惑著我。有一次，我在小賣部門口玩，緊挨著貨架，那可口的袋裝冰葫蘆掉在了我的腳下，我環(huán)顧了四周，老板并沒有注意到我，我連忙“出動”，我剛想拿起“寶物”放進書包。可竟然被老板發(fā)現(xiàn)了。我嚇得汗流直下三千尺，那位老板親切地對我說：“小朋友，你喜歡這冰葫蘆嗎？”我臉紅了，小聲地回答“喜……歡……”。“那你要買嗎？”老板平淡地說。好像不知道我是來偷東西的。“可我沒錢”！我遺憾地說。為剛才自己的行為舉止而后悔。“哦！那你喜歡先帶回去吧！錢可以下次再還”。老板笑著說。“謝謝，我都說保證會還你的。”瞬間就感覺一縷陽光射進了我的心中。我心中充滿了感激，心中發(fā)誓，以后再也不做這種事了。

這次那店鋪的老板給了我誠信的信心和友善的自信。

就這樣，過了一個星期。我每天都從小賣部路過。我存錢罐的錢已經(jīng)只剩下幾塊了，還給小賣部的話，就沒有“存糧”了。實在心疼存錢罐的錢，正在考慮要不要還錢。那小賣部老板卻沒有讓我還錢的意思。在我正在考慮要不要還的時候，我的朋友就過來，說“你怎么啦。”我告訴他事情的經(jīng)過。我朋友聽了。連忙說：“這一定要還給他，因為這是關(guān)于誠信的問題。況且他那么信任你，才會讓把東西未付款就帶走。”聽了朋友的話，我拿起存錢罐那僅剩的幾元錢錢，以“劉翔的速度”奔向小賣部。到了小賣部，把錢還給老板，頓時，我的心里的一塊石頭落地了。老板還夸我是個好孩子。

這讓我明白了，有了誠信和友善。人生的小船才不會被金錢、榮譽的大海吞沒，大家才會信任你。

信任的作文 篇3

不知在何時，人與人之間已缺乏了信

任，不知又在何時。我們已被對方算計。

現(xiàn)在社會雖是改革開放但社會還是很黑暗，整個社會全是欺騙，利益，信任早已全無。如果現(xiàn)在社會能多一點信任那么學生也不會怕老師，很多員工也不會被老板炒魷魚。所以我覺得現(xiàn)在社會還是以前封建社會的一個縮影，只是人與人之間的信任度略比封建社會更好一點罷了，但是這種信任度與理想的信任度還差之甚遠。有的時候你可能會被其他人誤解這是你心里就感到不服想要發(fā)泄就出現(xiàn)了叛逆心理，出現(xiàn)這種心里的原因我想并不全是叛逆者們的錯，更多的往往是其他人不顧及叛逆者們的感受而一味考慮自己的得失，導致現(xiàn)在的叛逆心理的最大原因其實是我們的信任已經(jīng)不存在了。

在學校里，我們現(xiàn)在常常會懷疑學校是不是又坑我們錢了，而學校也會懷疑學生周末是不是又在家放松或抄作業(yè)了。為了避免這類現(xiàn)象的發(fā)生需要我們一起配合。首先做到坦誠相待不要過分懷疑他人，其次把眼界放開闊，心揣光明，少幾個心眼多幾分寬容。第三我們要公正看待對錯，明辨是非知道凡事都有兩面性也不要一味的抱怨世間不公。

以上是我對信任的定義，現(xiàn)在社會是黑暗的，人心是冷漠的，但我們應不與世俗同流合污，潔身自好做好正真的自己。

信任的作文 篇4

信任是人與人之間最寶貴的東西。我也有件被別人信任的事兒，令人難忘。

一天中午，我和好朋友李昭林玩跳格子。玩得正起勁兒，我另外的一個朋友王意楓焦急地走了過來，我向他打招呼：“你好哇！王意楓。”他一看到我，欣喜地跑過來說：“王茵，你能幫我給九單元的張尤可送一個東西嗎？”說著，他給我三張紙條。“拜托了，一定要幫我啊！”我看了看王意楓，笑道：“包在我身上……你為什么不自己去送啊？”“唉！我還要去上書法課呢！”“那再見！”“再見”他匆匆跑下樓，上課去了。我看了看他塞給我的那幾張紙條，原來是電影—小鬼當家的門票。我特別喜歡這個電影。于是，我對李昭林說：“昭林，我先去送，一會兒下來。”

說完我匆匆跑上了樓梯。上樓梯時，我心想：“趁現(xiàn)在把影票占為己有吧！李昭林、王意楓也不在，我就不用給尤可了。”

我轉(zhuǎn)念一想：不行，既然王意楓那么信任我，那我還是別讓他失望吧。想著，我敲響了張尤可家的門。“誰呀？”一聲細小的聲音。“哎，尤可，快開門，王意楓叫我來給你送電影票來啦！”“啊！王茵呀，謝謝你！”“不用謝，你喜歡就好。”“進來坐會兒？”“不用了！再見。”說著，我下了樓。

我的心情很好，被別人信任真是件好事兒呀。

又和昭林玩了會兒，王意楓回來了。“哎！王茵。”他一把拉住我問：“送去了嗎？”“送去了。”我說。“真是太謝謝你了！”意楓開心地叫道。

有了這件事兒的經(jīng)歷，我更加覺得信任是彼此溝通的橋梁。有了它，我和朋友們的友誼就會發(fā)展得更好……

信任的作文 篇5

激動人心的心理課又開始了。“心苑”里只有十來個人，還有余老師。大家都很安靜，因為這課實在太有趣了，每次大家一番實踐后總覺得獲益良多。

余老師用她溫柔的聲線說道：“今天我們將會有兩個實踐試驗。主題是什么？你們會從自己的感受中發(fā)現(xiàn)的。”

接著大伙兒隨余老師走出心苑，活動在露天的地方進行。第一個項目的規(guī)則是：兩位同學，一個在后面“弓”字型地站著，另一個同學在前面站著，然后身體往后到，看后面的同學能否接住你，不讓你摔倒。最后安排了我和任云澤一組。唉，真是慘，這是唯一的男女混合的一組啊！其他組的同學都紛紛試過，都成功了而且還說很過癮呢！余老師高興地說：“很好，這是一個十分講求合作性和相互夠不夠信任的實驗，不然就有可能會出現(xiàn)前面的不敢往后倒或后面的不敢接住前面的人。而這樣都會減低彼此的信任感。”最后就只剩下我和任云澤在呆呆地站著。我們輸了，因為都不敢做這個試驗。

于是我們倆決定要在第二組試驗中做得漂漂亮亮。而第二個實驗就更需要雙方的信任了。余老師要我們一個扮瞎子，一個扮啞巴。啞的要用自己的手帶領(lǐng)著瞎的走。當然，在這期間，瞎子可以說話但啞巴不能。而我們就是要環(huán)繞學校一圈為一程。于是，我在任云澤的眼睛蒙上，然后牽著他走。當初，我還是覺得挺有趣的，因為一個活生生的人就操控在我的手上了：只要我的手碰他的左手，他就左轉(zhuǎn)；反之就右轉(zhuǎn)；拍拍他的肩膀，就徑直走——當然這就是我們溝通的“暗號”哦！但是，漸漸地，這任云澤真是叫人生氣。我要他走，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的不敢走；要他轉(zhuǎn)彎時也猶猶豫豫的，生怕我是捉弄他，故意擺塊石頭在他面前似的。明明前面是一條筆直寬廣的大路，他卻總是害怕得像古代宮女那樣，小心翼翼地一小步一小步走，走還要不停地向前摸索，真是十足一個瞎子的模樣。太過分了，這根本就是不信任我嘛！我氣起來便一手抓住他，使勁地帶他向前跑。他一邊跑一邊拽著手，喊道：“救命啊！拐賣小孩啊！”我不管他，拼命地跑，才終于跑完一小段路而已。這時，任云澤用懷疑的.眼光望了望我，好像有一點信任我這個“帶路者”了。可就在千尋萬苦得到了這一丁點的信任時，我又失策了——當我們走在旁邊種滿花草的一條路時，一不小心，我沒看好任云澤，讓他撞上了硬硬的枝條。他連連抱著雙腿，邊呻吟邊對我斥責。這時，伴在大家一旁的余老師走了過來，對我們說：“首先，英文潔沒看管好這位“盲人”，是你的責任。你不知道當一個人在毫無支持的情況下的那種彷徨感嗎？你這樣會使“盲人”對你完全失去信心。而另外，任云澤你沒有聽從英文潔的指引就亂走，也有不對。OK，現(xiàn)在就再給你們一個機會。”

于是我倆調(diào)換了角色。大家這次對任務都十分重視。好像大家都真的成為了瞎子和啞巴了。任云澤用他可以用的最誠懇的語言令我信任他，而我也時刻遵守著他的指示去做。大家都很投入，最后，他終于把我?guī)Щ亓私K點——盡管他還是故意地令我摔了兩次跤。

這次的測試，讓我們徹底的明白到，人的相互信任是多么的重要。當你帶路時，你當然想“瞎子”走快點；但到了你被帶路時，又何曾不是處在十分懷疑和迷惑當中呢？一方面他在想方設法地想取得你的信任，而同時你也在不停地思考著自己應否信任他。這是一個多么微妙的關(guān)系啊！

其實或許我不用說以上的那番話。只要你親身經(jīng)歷過，怎么不會被其感動呢：兩個人在走上疑惑的道路時，真摯的幫助及信任是一道多么美好的橋梁……

信任的作文 篇6

不知從何時起，我的抽屜上了鎖；不知從何時起，不再與媽媽撒嬌聊天；不知從何時起，變的任性嬌縱。把自己封鎖在屋里，那個我自己以為是屬于我的狹小空間中，和媽媽之間的代溝越來越深，快樂在這種暗淡的氣氛中越來越難找到安身之所，終于一件小事點燃了我的憤怒之火，而導火索竟是那本日記！

今天天氣不錯，我灰色的心情似乎也變的好起來。回到家，慣例朝自己房間徑直走去，卻看到我的日記本攤開在桌上，愉悅的心情立馬飛到九霄云外去了。我氣憤的沖出屋子，朝媽媽大吼大叫：你偷看我日記本，你是小偷，我恨你！媽媽張著嘴，似乎要辯解，卻好象驚住了，說不出話來。我不由分說的認定了媽媽就是偷看了，最后甩下一句話：連日記都不能保管我的秘密，你讓我怎么辦！我再也不寫日記了！然后跑回了臥室，狠狠的摔上了門。我趴在床上，望著窗外電點點星光，絕望至極，我的媽媽竟然偷看我的日記，我不會原諒她了！夜深了，我似乎睡著了，卻被斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲驚醒，是媽媽在哭，我的心顫了一下，靜靜的聽著，媽媽說：我確實沒看她的日記，我甚至連她用什么顏色筆寫的都沒看，我想解釋，可她根本不給我機會。爸爸安慰媽媽說：孩子大了，總會有點逆反心理嘛。別往心里去，明天我教訓她。不要媽媽焦急的說：我不想讓她對我有愧疚感。爸爸感嘆地說：她什么時候才能明白你的愛呀！媽媽哭的更厲害了：她為什么連我也不信，卻要依靠她的日記本呢！我聽到這淚水奪眶而出，想去和媽媽道歉，卻沒有勇氣。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒啊！對待生我養(yǎng)我的母親，我卻如此的不信任，甚至惡語相向，我太不孝了！母親為我傾注了畢生的心血，我卻不知感恩，卻不信任她，枉費了她對我的信任啊！我想，我以后還會繼續(xù)寫日記，但我會把更多的心里話傾訴給媽媽！

母愛就是信任啊！

信任的作文 篇7

藍色的鐵臺子上積著薄薄的一層塵土和幾片落葉，架子緣上脫了漆，露出里面褐紅的銹鐵，顯出殘破的樣子來，一陣北風吹來，卷起了落葉。我猶豫著退到一邊。架臺與我差不多高，要我背朝地倒下去，落在同學手搭的“臂橋”上，我感覺是不可能完成的任務，心一下子緊起來。

初冬的風把沙地上的塵埃揚起，迷了眼。不知什么時候，一幫男同學已經(jīng)搭好了架勢，排列在鐵架前。女生們在一旁圍成一團，躊躇著沒人敢上去。

人群躁動了一會，又安靜下來。小芳爬上臺去，她真大膽。她站在高處笑得云淡風輕，甩甩略寬大的袖子，朝后看了幾次，說：“你們一定要接住我。”隨即按教練要求的姿勢倒下去。只見她穩(wěn)穩(wěn)地倒在“臂橋”上，幾乎微不可見地向上晃動一下。我看得提心吊膽，好像此時倒下的是自己一樣。人群爆發(fā)出一陣掌聲。

好多女生躍躍欲試，一個個走上臺子去。陳兒從“臂橋”上下來了，把我推在臺邊，“你也試試吧！”我愣了愣，“信任背摔”就是相信別人呀，好多人都嘗試了，我也參與吧。

憑著一股子不知從哪里來的勇氣，我站在高臺上，本不算高的距離此刻像是深不見底的淵谷。我動搖了，想退縮了，腳忍不住往后退了一步。耳旁傳來了臺下圍觀的同學的鼓勵：“加油，你能行的！”“辰辰你最棒！”我再次鼓起勇氣，看向下方接人的同學，那是整齊的一對對手臂，堅實有力的腳頂在一起，大家用信任而堅定的眼神看著我。深呼一口氣，心里計較著信任與被信任驗證人與人之間的可信度，相信吧，別擔心。雙手環(huán)抱著向后倒下，忍不住緊緊的閉上了雙眼，有風在耳邊作響，周圍一片寂靜與黑暗。幾秒鐘的時間仿佛凝固了一般，還沒有到底，還沒有接住！突然，背部觸碰到了溫暖又堅固的實物，一切又明亮起來了。

此刻的心中被一股巨大的幸福包圍，我成功了！同學們接住了我，在高高的人墻上，望向我的是一雙雙朝夕相處的熟悉眼睛，此刻溫暖又感動，原來人與人之間的信任是戰(zhàn)勝恐怖最好的利器，是獲得幸福的源泉。

相信！放心！讓這個看似艱難的舉動成為一種美好的幸福。彼此信任，信任他人會堅持，會努力，信任自己有勇氣，有關(guān)愛。謝謝下面搭“臂橋”的男生和女漢子們，你們的努力付出，讓我們見證了信任，見證了友誼。

信任的作文 篇8

明媚的陽光，從窗外洋洋灑灑的落進來，鋪滿了整個陽臺。電視里放著一首又一首歡快的歌曲，而我卻沒心情去理會這些。雖然天氣是晴朗的，但我心里卻是陰云密布的。

靜靜地，我躺在自己的小床上，不想說話、不想睡覺，也不想玩手機，疲憊不堪。面對生活和學習的一塌糊涂，再加上身體上的不適，我心中像打翻了五味瓶，有點欲哭無淚。

“進行性肌萎縮”，當我知道自己得的這種病時，心里有種前所未有的恐懼感，“進行性”也就是說病情會加重，身體一天不如一天吧。

那天，我看到自己小時候的照片，心里涼成了一片。那時，我的身體沒有變形，還坐的筆直，手也有力氣。吃飯、接電話和化妝都不費吹灰之力，而現(xiàn)在，我的手已漸漸無力，我覺得世界上任何一件東西都是無比地沉重。

因為身體嚴重變形，難看不說，還時常會疼痛，脊椎最為嚴重。每次坐的時間一長，脊椎彎曲著就會很疼，那種疼，如針刺一般。

已經(jīng)三天了，這三天，每當我坐到輪椅上不到十分鐘背就開始疼。我不知道是病情加重，還是這只是暫時的。如果是暫時的，那我很慶幸;如果是病情加重，那將意味著我以后不能坐，只能在床上度過了。如果不坐起來，那我就不能看書、上網(wǎng)和自己吃飯了。想到這些，我心里既著急又難過，可是著急和難過一點用也沒有，有些事情還是得自己去面對。

以后，我不知道將會是怎樣的，我只能說珍惜今天，珍惜當下，做自己力所能及的事情。我不想哭，也不想自暴自棄，因為我知道，那樣只會適得其反。如果沒有好的身體，那就讓我擁有一個好心情吧。

現(xiàn)在的我已經(jīng)有些困了，我想先好好休息休息，至于其他事以后再說，我相信自己能夠克服一切困難!

信任的作文 篇9

信任往往能使一件看似非常困難的事完成，信任也就說明他人是相信你的，信任，也是一種力量。

“eight，nine，ten！!”全班沸騰了，而我也死死地咬緊牙關(guān)……上個星期五，我們玩了一個需要信任他人的游戲：四個人靠在一起，每兩人呈90度，每個人都躺在你后面人的腿上，接著陳老師將把椅子抽掉。

第一組被幸運之神鎖定在黃一凡等人，他們準備好了以后，陳老師便將椅子抽掉。周雯頤顯然并不信任伙伴，她閉上眼睛，好像已經(jīng)做好了塌下去的準備。果然不出所料，陳老師將最后一張椅子抽掉后，四個人沉重地倒下了，第一組以失敗告終。

第二組，我也成了幸運兒，我飛快地跑上去，準備好了，長吸一口氣。丁夢琪壓在我腿上，因為她很瘦小，所以我沒有壓力。而我是壓在丁佳林腿上。陳老師開始抽椅子了，當我的椅子被抽掉時，我很緊張，怕塌下去。但我轉(zhuǎn)念又想：有高大的丁佳林撐著我，有什么可緊張的呢?的確，抽掉椅子后我感覺和沒抽一樣。當四張椅子都被抽掉時，我腿上也有了一陣壓力，但我咬緊牙關(guān)堅持著，雖然雙腿在顫抖。但我想：既然丁夢琪相信我，我也不能辜負她的信任。我在死撐著。10秒!全班沸騰了!雖然由于丁佳林的多慮，我們不算很成功，但我對我自己的表現(xiàn)很滿意。

接下來的一組，盡管身材差距很大，但他們堅持著，還相互問候，特別是尹伊，把劉瑋撐了1分30秒，這是由信任創(chuàng)造的奇跡！

信任，是一種強大的力量。這種出色的力量，足以使一切困難黯然失色。

第二篇：信任小學作文

信任小學作文

信任小學作文1

生活是美麗的，生活中開滿了五顏六色的鮮花，在這五彩繽紛的花朵中，有一朵花分外鮮艷，分外美麗，而且分外重要，它便是信任。

記得去年暑假，天氣非常晴朗，我在廣場和一些小朋友做游戲，我們玩的熱火朝天，每個人都汗如雨下，我感到嗓子都要冒煙了，就想馬上到小賣部買一瓶飲料，我來到一個陌生的小賣部拿起了一瓶飲料，這時我才發(fā)現(xiàn)自己的錢不夠，我的心一下子跌到了深谷里，我拿著飲料呆呆地站在那里不知所措。小賣部的叔叔問我怎么了？我不好意思地對叔叔說：“對不起，我沒帶錢。”叔叔爽快地說：“看把你熱的，你先拿去喝吧，明天再給我錢。”我趕緊說：“我給你留一個電話吧！”叔叔說：“不用了，我相信你！”喝著叔叔的飲料，我覺得它比以前的飲料更甜、更清爽了。感覺天比以前更藍了，空氣也更加清新了。被人信任的感覺真好。

第二天，我趕緊去把叔叔的錢還了，叔叔在很多人面前夸我是一個誠實守信的好孩子。我的心里美滋滋的。

信任是雙方交往的基礎，是人與人之間最美麗的語言。一個信任的眼神可以化解矛盾的堅冰，一個信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。有一種美麗叫信任，它美麗著人們的心靈，美麗著每個不起眼的角落，美麗著這個大千世界！

信任小學作文2

上學期，一種叫“黃色豬”的一種游戲傳翻開來。過道上，我們正在玩著游戲。我一邊叫著“黃色豬，黃色豬。”一邊抓他們，被抓到的就成了烤黃豬。好多人來圍觀了，他們也開心地亂跳起來，開心的連那幾個本來要成豬的人也叫起了“黃色豬”。過道的歡樂被班長打斷了，“你們太沒有良心了，還說黃老師是豬。她對你們這么好，哎，狼心狗肺。”我氣得要爆炸了，肚子里好像有枚子彈，好像腦子也被燒了，冒著粗氣。但是，誰能叫得住班長呀。她一個沖鋒把我們叫進了辦公室，我們一個個叫“不是，”但老師怎么聽呀，便給我們每人拿了張試卷。我的內(nèi)心像一塊冰一樣，我把我想說的話說了出來，“請相信我。老師，我們只是在玩一個游戲而已。”

我和我的同桌都考了一百分，并且這兩單元都只有我倆考了一百分。我可開心了，果然長期幫助同桌是有效果的。他很開心，我更開心。大家夸贊我倆，我還留下”顧神“之名。但有些人不信，而且都是那些考六、七十分的。他們一起去告訴老師，說我們互相偷看。我以為老師會說他們自己做不好還說別人的，誰知老師居然說讓他們下次考試再看看，她也看看。老師從此被我拉進了”黑名單”。幾天后，同桌還說是我抄他的，哎，不說聲“謝謝”那也算了，反而還來懷疑我。接下來的幾次考試，好像都有十幾雙眼睛盯著我，我連頭也不敢抬，怕他們又來冤枉我了！

考試考得好不被信任，常常會有很多人來懷疑我。考試考得差也不被信任，常常被大家嘲笑。那怎樣才能得到信任呢？

如果老師能相信我的話，那就好了。可我的這些努力都被冤枉，被誤解。我的內(nèi)心可難受了，我期待著更多的理解和信任。

信任小學作文3

每當我看見糖果，都會口水直流；每當貓看見老鼠，都會窮追不舍；每當老虎看見獵物，都會猛撲上去；那當鳥兒看見了果醬，又會怎么樣呢？

陽光明媚的周末，我和爸爸媽媽一起來到了風光秀麗的東錢湖畔。在這春暖花開、萬物復蘇的季節(jié)，鳥兒們感受到了春日的氣息，變得活躍起來，從這棵樹飛到那棵樹，還不時發(fā)出“啾啾”地聲音。

“快看，你身后的樹上有一只小鳥呢！”媽媽忽然驚奇地叫道。我順著媽媽所指的方向望過去。呀！真的有一只靈氣逼人的小鳥站在枝頭，我不禁感嘆：“媽媽，這只鳥真像是從畫里面走出來的一樣呢！”

它又“啾啾”了幾聲，飛到了我們的座椅邊，只見它用炯炯有神的圓眼珠，死死盯住了擺放在桌上的食物，盯了好長一段時間。

突然，它撲通撲通拍打著翅膀，飛到了餐盤旁邊，左瞅瞅右瞅瞅，仿佛在想“如此甜美誘人的香味就是從這兒傳來的嗎？”它用那淡黃色的尖銳小嘴對準紫色的藍莓醬猛地一口啄下去，接著兩下，三下……

而此刻，我和爸爸媽媽不約而同地屏住了呼吸，在一旁靜靜地觀看著，不忍心把它趕走。

我不免心中疑惑：“鳥兒不都是懼怕人類的嗎？面對近在咫尺的我，它怎么還能如此安然地享受著美食呢？”

我把疑惑告訴了媽媽，媽媽微笑著對我說，小鳥在飛來吃食之前先觀察了一段時間，發(fā)現(xiàn)我們并不會傷害它，信任的力量讓它沒有懼怕。

我真心希望，人與動物之間可以和諧相處，共同擁有一片自由的藍天！

信任小學作文4

信任是一個抽象的詞語。生活中信任隨處可見，那么信任是什么呢？信任就是將一件事情放心的交給他人去辦。

一個班級中有各種各樣的班干部，班主任將班中的事交給班干部辦，這就是信任。

信任絕不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失。信任是人們通過觀察后，對一個人的行為習慣、性情、辦事方法等進行綜合分析后產(chǎn)生的。人們只會將秘密心事告訴自己信任的人。

信任可以促進人與人之間的感情，信任他人就可以將自己毫無保留地展現(xiàn)在他人面前，因為這樣會讓對方覺得自己很重要。不管是什么事情都找傾訴，這樣就會使兩個人的關(guān)系更加親密，但與此同時不可以將朋友的秘密說出去。否則就會喪失這份信任，不但如此，還會使關(guān)系破裂。這是朋友間的信任。

兩個人關(guān)系越好就越會無條件的信任對方，因為相信對方才會成為朋友，信任就是以相信為基礎產(chǎn)生的；領(lǐng)導因為相信職員的能力才會將工作交給職員；老師因為相信班干部的能力才會將班中的事情交給班干部。

往往互相信任的兩個人默契都非常好，例如雜技演員，因為相信對方會把這個動作做好，同時做出的動作才會讓人耳目一新，而且高難度，有危險的動作，不信任對方是不會做的。

做買賣只是講誠信別的人才會信任你。如果有一次做了不道德的買賣那么人們將不會相信你，一傳十，十傳百，如此下去，店將會倒閉。

如果一個人失去了大多數(shù)人的信任，那么他做事一定不會順利。人們不會幫助他。如果一個人得到了大多數(shù)人的信任，那么他做事就會得到大家的支持。所以要好好珍惜別人對你的信任。因為一旦失去，將會很難找回。就像一個人坐著電梯從一百層下到一層很容易，但從一層樓梯上一百層一樣難。

所以不要揮霍別人的信任。

信任小學作文5

我認為，人和人之間最美好的事情就是互相信任。信任是劉備白帝城托孤的囑咐，信任是扶起路邊摔倒老人的雙手。一個有安全感的社會，離不開信任。

一天，放學后媽媽接我回家，順便去買菜，天色漸晚，天氣也很冷，行人都神色匆匆。路過市場時，一個賣菜的小販吸引了我和媽媽的眼球。他的青菜翠色要滴，在凋敝的冬天顯得特別惹人喜愛。媽媽問我想不想吃青菜，我點了點頭，于是我們走到了小販的攤位前面。

“青菜多少錢一斤？”“三塊！”“怎么這么貴？便宜一點吧！”小販把手插在口袋里，縮著脖子跺著腳，搖了搖頭，說“我們家的青菜是自己種的，用的都是有機肥，都是自家吃的，拿出來賣的就這么一小點。”媽媽挑了一些，稱一下，兩塊一毛錢。“算兩塊錢好了！”“那不行！”我撇了撇嘴，這么小氣！媽媽掏出錢包，遞過去一張百元大鈔。小販沒有接過錢，仍然把手插在口袋里，皺著眉頭說，“做了一天的生意，零錢都找完了。你們這些城里人怎么都不愛帶零錢！下次你來買菜的時候再給吧。”

頓時我感到驚訝，一毛錢都不肯便宜的小販，居然愿意冒險信任素不相識的顧客！被陌生人無條件地信任，我感到特別溫暖，連寒風中的腳步都放得緩慢而從容。

信任就像一股暖流，曾經(jīng)滋潤我、溫暖我，我希望也把這份珍貴的感情傳遞給他人，讓世界充滿信任的美好。

信任小學作文6

天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷，成心的被囊拋了，成了撒旦的魔杖。

——題記

《軍犬黑子》寫的是訓導員在測黑子的反映能力時捉弄了黑子，使黑子的自信被擊垮，使它不再目光如電，不再奔如疾風，甚至不再虎視眈眈，威風凜凜，之前的氣概全部煙消云散。

黑子與訓導員一起走過無數(shù)個春秋；一起經(jīng)歷過莫多個風雪；一起穿越過N多個荊棘。在黑子的理念中，它最信任的人非訓導員莫屬了。在黑子心里，訓導員不僅僅是訓導員，他還是黑子的知音，是黑子的依靠。可如今，欺騙黑子的頭號人物是訓導遠，捉弄黑子的罪魁禍首也是訓導員。在訓導員的心里，黑子難道是一只任人擺布的玩偶嗎？他對黑子的感情只是主對仆的感情嗎？

不要以為只有人有感情，世間萬物都有感情，動物也一樣。它們救星一面鏡子，你對它笑，對它真誠，它便回以同樣的方式回報你；你對它怒，對它兇，它對你便回毫不客氣。動物需要真誠相代，當它感受到你的真心，它會對你十分溫柔，對你撒嬌，因為它對人的害怕，和人的隔膜，與人的冰河，被這份真心暖化了。黑子與訓導員相處之間，也是這樣，這般親熱。但在這時，訓導員卻給黑子當頭一棒，在黑子歡喜時給它催的心靈重重的一擊，這樣的傷害連人都受不了，更何況是一條狗！在黑子的面前，訓導員那高大的身影轟然倒地，成為心靈深處的陰影。黑子深切地感到：連我最信任的人都欺騙了我，那只世間還有誰值得我信任呢？

真誠之于人，猶翅膀之于鳥，真誠是飛翔的翅膀；真誠之于人，猶濾液之于花，真誠是永恒的襯托；真誠之于人，猶清水之于魚，真誠是蕩漾的碧波。

對待任何事物，真誠與信任各一份，決不議價。

信任小學作文7

如果沒有誠信，別人就不會理你；如果沒有誠信，你就交不到好朋友；如果沒有誠信，你在社會中就沒有立足之地。

一個烈日炎炎的上午，我騎著自行車，汗流浹背地沖到小賣部，氣喘吁吁地說：“大爺，我買一個雪糕。”拿著雪糕，我箭一般沖出小賣部，吃著雪糕向?qū)W校走去，我忽然覺得手里拿著什么，一看，是買雪糕的5角錢，怎么會這樣？我明明把錢給老大爺了呀，怎么又跑到我手里了？我非常懊悔，自己怎么這樣粗心，竟然忘了給老大爺錢。可是讓我把錢送回去，我卻沒有勇氣，怕老大爺罵我。

就這樣我低著頭，悶悶不樂地向?qū)W校走去，我想：我最討厭不講誠信的人了，可現(xiàn)在，我就是這樣的人，我還有什么顏面面對老師和同學呢？走著想著，正巧，撞到了老師的懷里，老師關(guān)心地問：“怎么了？臉色這么難看，是不是和同學鬧矛盾了？”我說：“沒有。”老師焦急地問：“那怎么了，是不是生病了？”看著老師焦急的深情，我只好把事情的來龍去脈一五一十地告訴了老師，低著頭等待老師的批評。可是我想錯了。只見老師語重心長地說：“誠信是做人之本，你應該把錢還給老爺爺，并把事情的經(jīng)過給老爺爺講清楚。”我點了點頭，老師欣慰地笑了。

放學回家，我鼓起勇氣，走向商店，向老爺爺說明了事情的'經(jīng)過，老爺爺不但沒罵我，而且還說我是個講誠信的孩子，那個雪糕當做是對我的獎勵。從中我知道了誠信是盛開在人與人之間最美的花。

信任小學作文8

時間是條河，友誼是河水，承載著生命，承載著我們。可我們卻沒未想過，水能載舟亦能覆舟。

在我們與朋友約定永遠的時候，或許從未想過有一天，我們會像陌生人。而信任則是決定友誼能否長存的關(guān)鍵。

九年前的夏天，我認識了她，那是我們約定永遠。九年后的今天，我們對對方失去了信任，這九年，就是我們的永遠，也許是因為我們分開的不是時候，以至于我在復習的一個月里，都沒有認真上課，而考的很不好。這九年，我們發(fā)生了大大小小的矛盾，我一次次的去道歉，我們又一次次和好，導致我在和她分開后，我居然還擔心她被人欺負!她是我唯一的朋友，曾經(jīng)我們那么好，卻因為她對我的一次不信任，讓我失望，其實我有些后悔，但也挽回不了了。

其實在剛上七年級時，我就意識到了：我們的友誼似乎要結(jié)束了。終于這一天到來了，或許是時間沖淡了她對我的信任吧。

友誼其實很奇怪，它只允許互相信任的人在里面玩耍。友誼像春風，它可以吹化我們之間的嫌隙，讓人陶醉其中。

友誼無非就兩種：一種是山川，雖美，但始終是沿途的風景，轉(zhuǎn)瞬即逝;第二種是港灣，累了，就可以回去的家。

友誼基本失敗在信任上的，相信，即贏。不相信，則敗。你付出得多，得到的也就多，也許會有點累，但是至少我們努力了，即使回頭看時，也不會后悔。

我看過一本感人的小說，但最令我感動的是一句話：信你的人，你說什么她也信;不信你的人，你說再多，她也不信。這句話成了我衡量朋友的一句話，它讓我失去了很多，卻也看清了很多人。

我們每逝去的一段友情，都是青春的見證，都會在心里留下一道道抹不去的痕跡。

信任小學作文9

她是一位“時尚”的老師，一頭剛?cè)具^的微紅短發(fā)、一件寬松陽光的T恤加上一件酷酷的馬甲，手中握著的一部iphone4，便是她全部的時尚“裝備”了。相信當你看到她時也會打破對老師一向“正經(jīng)嚴肅”的印象吧。不過在我看來，她那看似“花哨”的穿著并不影響她在我心中對教育一絲不茍的形象。

在我還是個二年級的“小屁孩”的時候，我在班級中還是那么的不起眼，那時的我是多么的想為班級做貢獻，渴望同學們對我的信任目光啊！終于有一天，在我躍躍欲試的時候，老師沒有像往常一樣拒絕我，而給了我語文小組長的職務。這職位雖然小，但是對我這種沒當過“官”的學生來說，心里別提有多高興了。可是第二天，同學們投來的卻不是信任的目光。原來由于我丟三落四，經(jīng)常把同學的本子往家里帶，所以同學們議論紛紛，有的甚至建議老師撤了我的職。雖然我很傷心，但我深知老師是在考驗我。于是我“跌打滾爬”通過努力總算贏得了老師同學的信任。

之后，朱老師又讓我當了小隊長甚至宣傳委員，有句話說的好：千里之行，始于足下！我的管理能力也在平常的鍛煉下漸漸提高了，而朱老師也因此成了最信任我的“朋友”。

如今，那個信任著我鼓勵我的朱老師雖然不再擔任我們班的班主任了，但是我依然把她視為我最好的朋友，而在那個角落，我仍舊能感受到她對我信任的目光。她伴我走過了一段愉快的小學生活。

信任小學作文10

曾經(jīng)，我聽說這樣一則故事：

一個父親和他6歲的孩子在自家庭院里玩，一堵墻上爪滿了牽牛花，父親叫兒子爬上去摘，當兒子要下來時，父親講了一個故事：從前有一個父親和兒子，兒子爬上了樹，爸爸說：“孩子，跳下來！我會接住你的。”兒子天真地跳了下來，卻跌在了地上。這個故事告訴你千萬不要輕易相信任何一個人，也包括你的父親。好了，故事講完了，孩子，你跳下來吧，我會接住你的，兒子猶豫了一下，還是跳了下來，當然他落在了父親懷里。這時父親便說：“兒子，如果這世界上連你父親都不信任，你還信任誰呢？”

生命中有太多的東西讓人懷疑，人和路途布滿陷阱，世上沒有真的圣人，他們同樣會犯錯誤，書亦如此，人何以諶，世上又有多少騙子，他們的偽裝往往蒙蔽了很多人的雙眼。

然而，信任卻必然不可少。試想社會主義偉大的導師馬克思和恩格斯，如果他們的友誼發(fā)展到互相不信任的地步，他們還能一如從前的工作嗎？那時，我相信再美麗的誓言也化為烏有，陽光燦爛的天空也會布滿謊言。假如世界上真沒有信任，人與世隔絕之間便會有不可逾越的鴻溝，心與心之間便會豎起一道道墻。當你面對困難，朋友的一句“我相信你”，如雪中送炭；互相猜忌、逢場作戲的地對待人生，哪來人生如夢飄渺，哪來柔情似水的溫情，因此我們在為人處事時，應放下世俗的沖動，拿出真心的微笑、善意的眼神，信任之情流露其間，使能化干戈為玉帛了。

信任是彼此之間心靈的交流、友誼的見證、融化冰川的熱水、摧毀心墻的巨人。人世界，有了信任，才多了親情、友情，也唯有信任，注入真誠，才把我們平凡的人生點綴上了不平凡的色彩，我們要學會信任，懂得信任，感激信任！

信任小學作文11

因為花兒的信任，蜜蜂才能釀出甜蜜；因為藍天的信任，鳥兒才能展翅高飛；因為水的信任，魚兒才能隨心所欲。有人會問：“怎樣才能做到信任？”其實，信任很簡單。

信任很簡單，它或許只是一個動作。

一個信任的微笑，能給人帶來鼓舞；一個信任的眼神，能給人帶來希望；一個信任的手勢，也能給人帶來動力。曾經(jīng)聽到這樣一個故事：在一個普通的小區(qū)里，一家人常常會有許多家的鑰匙，萬一有什么事，可以隨時打開別人家的門。大家可能疑惑不解，這是為什么呢？是信任，在他們把鑰匙交到對方手中時的那一瞬間，信任就產(chǎn)生了。

信任很簡單，它或許只是一種膽略。

試想，如果沒有齊恒公對管仲的信任，又怎么會有齊恒公成為春秋霸主？如果沒有唐太宗對魏征的信任，又怎么會有“貞觀之治”的出現(xiàn)？如果沒有西班牙國王隊麥哲倫的信任，又怎么會有新航路的進一步開辟？是的，是因為膽略，因為一種信任。

信任，它或許只是一曲生命之歌。

山崩地裂，江河停止流動。在厚重的水泥板下，一個小女孩面對黑暗毫不懼怕，因為她堅信解放軍叔叔會來救她的。在救援時，看到解放軍叔叔的汗水，她勇敢地唱起了兒歌。后來，人們問她：“在黑暗下，你還唱著歌，怕嗎？”小女孩堅定地說：“不怕，我信任解放軍。”

信任，是人與人交往的橋梁，失去它，就失去了到達彼岸的機會；信任是攀登人生之峰的云梯，失去了它，就失去了“一覽眾山小”的機會；信任，是照亮心靈的燈塔，失去了它，心靈將一片黑暗。信任其實很簡單，讓我們多一份信任，少一分猜忌，共同創(chuàng)建和諧社會。

信任小學作文12

信任是連接友誼的絲帶。

大家一定都犯過錯，我也不例外。記得那是一節(jié)書法課，我上課亂說話，打亂了老師講課思路，還亂下座位。老師說我，我還頂嘴。回班后，張老師知道后，批評了我，我的心情非常不好，我想我應該跟大家說聲“對不起”，可是我不敢走上講臺說這句話。

眼看大家快放學了，我鼓起勇氣上了講臺說：“大家都看我一下，今天在書法教室是我做得不對，在此，我向大家說一聲：對不起！”說完，我大腦浮出了無數(shù)想法，同學們會原諒我嗎？

突然，有幾個人說：“別信他！”我心里一緊，這時，突然，張家銘站起來說：“我信，姜澤民我相信你，你的心本來很善良，只是你有點淘氣！”

緊接著，大家七嘴八舌地為我鼓勁兒，另一種聲音被淹沒了。沒想到，我屢次犯錯，同學們依然愿意相信我，給我機會改正。

這件事過去后，我陷入沉思，其實我和張家銘的關(guān)系一直不是很好，可是他為什么要為我站出來說話呢？直到有一天，我去問他，他才告訴我：“姜澤民，其實你非常好，只是有點懶，我相信，你一定會成為最棒的那一個，加油！”

之后，只要我做“壞事”的時候，他總是及時地提醒我，漸漸地我變了，變得守規(guī)則了，也得到了大家的信任。

信任是連接友誼的絲帶，它能給我們的生活帶來許多色彩，信任是互相的，信任也是一種美德，在信任的過程中，我們彼此成長，也給彼此帶來了快樂！

信任小學作文13

暑假的一天，我到哥哥家去玩。

我們先玩“三國殺”游戲，雖然那時我還不太會玩，但有哥哥帶著，我們?nèi)允峭娴脽峄鸪欤灰鄻泛酢：髞恚@個游戲玩厭了，我們又開始玩另一個游戲，我拿棍子，哥哥拿刀，我們開始“噼噼啪啪”地打了起來，玩得正激烈的時候，我聽到“啪”地一聲響，是我的棍子不小心把哥哥桌上的一支筆掃了下來，頓時四分五裂，我傻眼了，這可是哥哥最喜歡的一支筆啊！當時哥哥背對著我，玩得正高興，他并沒有看到他心愛的鋼筆正躺在地上，我很害怕，也很慌張，悄悄地把鋼筆踢到了角落。

可是，我再沒有心情玩了，滿腦子都在想這個問題：我要是主動承認錯誤，哥哥會怪我嗎？要知道，他平時可是挺厲害的，我有點兒怕他；我要是不承認，哥哥也不一定會知道就是我干的這件事，可是，我的內(nèi)心會非常不安，因為這樣我就是一個不誠實的孩 子算了，不管三七二十一，還是跟哥哥認錯吧，罵就讓他罵兩句，誰讓我犯錯誤了呢？沒想到哥哥不但沒有罵我，還表揚了我，他說：“其實我已經(jīng)看到了，只是沒有說，我就在等著，看你能不能主動認錯。現(xiàn)在，你主動認錯了，我不會怪你的，也不會讓你賠我的鋼筆。”

哥哥的話讓我很感動，在我眼里，哥哥是一個愛生氣的人，每次弄壞他的東西，我都要賠他的，這次卻。這件事也讓我明白了，犯錯的時候逃避是不能解決問題的，只有主動承認了，才是最好的選擇！因為，我們要做一個象列寧那樣的誠實的孩子！

信任小學作文14

我是做面包批發(fā)的。我有一位開早餐店的顧客。每天一大早，我就把面包送過去，點清當日數(shù)量，結(jié)算前一天的金額，如此半年，未出一次差錯。我開始信任他，讓他把面包數(shù)量、退貨數(shù)量和金額算好之后，直接給我錢就行了，我也不必再復核一次了，大家彼此信任嘛。

這之后我復核過幾次，都無差錯，于是愈發(fā)信任。每次拿了錢，連數(shù)也不點，騎車便走。我覺得我如此信任他，他該心懷感激才是，不料他反而漸漸懷疑我，覺得我此種行為實非做生意的樣子，其中定有貓膩。終于有一天，他忍不住問我:“你送給我的是不是退貨?”我幽默了一句:“對天發(fā)誓，全是新鮮的，退貨我敢送您嗎?”他反問:“那你為什么連錢都不點一下?”我說:“我信任你呀！”他哼一聲:“鬼才相信！”我勃然大怒，覺得如此信任他竟換來此等侮辱，簡直豈有此理。他也很生氣，認為我如次作為必是騙他無疑。

我們大吵一架，不歡而散，合作關(guān)系也宣告終結(jié)。我曾交過一個女朋友，我們相處的挺不錯。后來分手了，她說我毫不關(guān)心她。原因是當她和異性同事或朋友在一起時，我不聞不問。她說:“我真受不了你這種態(tài)度，我們之間和陌生人何異！”我說:“我這是信任。”她冷笑:“信任個屁！”我想說的是，信任雖是一種美德，可無條件的去信任一個人，可能會適得其反。信任，也要把握尺度。

信任小學作文15

這天，我安靜的坐在教室里，玩弄著抽屜里的彩色粉筆；就在這時，周老師拿著一疊看似很重要的紙，走進了教室，緩緩地走上了講臺。不用說就知道肯定有重要的事情發(fā)生。

“你們誰書法寫的好？”周老師在問我的同時，也把那一疊紙小心翼翼放在了講臺上。

一聽老師要的是書法寫得好的，我頓時就泄氣了，畢竟我的寫字水平應該也是算倒數(shù)的；“哎——，好失望，本來還以為有我的份呢！”

于是，我便繼續(xù)玩弄粉筆。

突然，我很清晰得聽到老師在叫我；“難不成老師發(fā)現(xiàn)我在玩粉筆了？”一想到老師要罵我，我就立馬抬起頭，就連額頭也繃得反光，生怕老師發(fā)現(xiàn)我，批評我。結(jié)果老師卻說：“邴一洲，你要不要寫？”

“啊？”我一時還沒反應過來，“我，行嗎？”

“對啊。”看老師滿臉笑容的看著我，我便覺得跟奇怪了。于是我又用疑惑的眼神望著周老師，見周老師不動聲色，我便陷入了沉思。

“我字寫的這么差，可以嗎？我的字一直是倒數(shù)前十名老師又不是不知道，那么老師究竟是為什么請我？”就在這時，我的心里又有一個聲音回答了我“答應吧，老師竟然選擇了你，那肯定是有原因的，你不想讓老師失望吧！”我想了想后，覺得有道理，便一口答應了周老師，干勁一下子就活躍了起來。

之后我回到了家，并開始拼命練習，每當我開始泄氣時，我就對自己說：“千萬不要辜負了老師對你的期望；老師信任你，你就不能讓老師失望！”

第三篇：信任高二作文

信任高二作文

信任高二作文1

被人信任是一種幸福。

在今天的晚自修上，我們做了一個關(guān)于信任的游戲。上課鈴聲響起，沈老師像平常一樣，并沒有告訴我們今天干什么，只是請了三個同學上去，讓他們把眼睛合上不可以張開，接著沈老師把他們?nèi)齻€移來移去 ，最終還是移到了原來的位置。我們下面的同學都好奇地看著，嘴里還不停地發(fā)出笑聲。開始了，沈老師對排在第一個的郭裕豪說：“眼睛不可以張開，腿不可以彎，你敢不敢這樣筆直地倒下去?” 郭裕豪沒有說話，只聽沈老師說：“開始。”郭裕豪剛想倒下，不知道怎么了，他有把腿一彎，就沒倒下去，當他把眼睛張開了，發(fā)現(xiàn)沈老師原來就在后面，可惜他失敗了。后面的兩個人，他們都成功了，勇敢地倒了下去，當他們睜開眼的時候，才知道原來沈老師會在后面接住他們。下面的同學都為他們鼓掌。

游戲結(jié)束后，我們才知道沈老師是要借這個游戲來告訴我們信任的含義。

游戲結(jié)束了，那些畫面浮現(xiàn)在我的腦海里，我在想如果那個倒下去的人不是凌堯天，不是郭裕豪，也不是王家浩，而是我，在我倒下的那一刻會不會有人接住我，我不停地，反復地想啊想啊……

其實在生活中，信任無處不在，同事之間的信任，朋友之間的信任，同學之間的信任，它們都是一種信任。你與爸爸媽媽之間也有信任，像你遇到危險的時候，待在爸爸媽媽身邊，你就會有安全感，因為你信任他們，你信任他們一定會保護你，他們會把生的希望留給你。這就是你們之間的信任。人與人之間的信任，就像一道美麗的彩虹，信任別人有一種快樂的感覺;被人信任，就有一種幸福的感覺。

將來我也要做一個被人信任的人，那種感覺一定很好，也許就像腳下踩著幸福的云，輕飄飄地，輕飄飄地……

信任高二作文2

朋友，朋友之間最寶貴的是她們之間的友誼，但友誼需要她們之間的信任，若他們之間沒有最起碼的信任，那么他們還算是朋友嗎?曾經(jīng)是那么對她們掏肝掏肺百般的信任，卻換來了她們對自己的不信任。

學校中，老師說，自己要把自己想要的小組寫下來，第一：無論男女，把自己想要的小組寫下來。第二：兩男四女，把自己想要的小組寫下來。兩種情況都寫哦。我傻傻的并不加思考的把我的最好朋友寫了上去。下課我本不想問她寫沒寫我，因為我確信他肯定寫我了，由于好奇，還是問了。她說：“我沒有寫你，你寫我了呀?”“沒有”，我說道。我去找我其他的朋友去哭訴，于是她出賣了我。

回家路上，她向我道歉，我說：“為什么向我道歉，怎么了?”我裝傻的說。還以為她不知道呢?她把經(jīng)過給我說了一遍。我說教名的時候把她給劃了。她說道：“我一定知道你不會寫我的。”當她說完我輕顫了一下，苦笑道：“呵呵，我們都太生性多疑了。”我慢慢地走回家，一直想她說的那一句話。哎，爸爸說過，朋友之間沒有友誼，只有利益，如果你沒有真才實華，別人是不和你交友朋友的，除非你是有被利用價值的。想到如此，我笑了，但不知什么時候眼淚就不爭氣的流了下來淚，哭，代表什么，哭，只能讓人顯得更加懦弱無能。所以要學會堅強。

信任與不信任只在一念之差，但你選擇了不信任，那你將會永遠失去她的心。正如，傷人之語，如水覆地，難以挽回。你將會為你做出的決定而后悔。一個真正的朋友，會伸手觸碰你的心。人之相知，貴在相識;人在相知;貴在知心。知心是朋友的最高境界，而又有幾個能像這樣的朋友啊!

信任高二作文3

明媚的陽光，從窗外洋洋灑灑的落進來，鋪滿了整個陽臺。電視里放著一首又一首歡快的歌曲，而我卻沒心情去理會這些。雖然天氣是晴朗的，但我心里卻是陰云密布的。

靜靜地，我躺在自己的小床上，不想說話、不想睡覺，也不想玩手機，疲憊不堪。面對生活和學習的一塌糊涂，再加上身體上的不適，我心中像打翻了五味瓶，有點欲哭無淚。

“進行性肌萎縮”，當我知道自己得的'這種病時，心里有種前所未有的恐懼感，“進行性”也就是說病情會加重，身體一天不如一天吧。

那天，我看到自己小時候的照片，心里涼成了一片。那時，我的身體沒有變形，還坐的筆直，手也有力氣。吃飯、接電話和化妝都不費吹灰之力，而現(xiàn)在，我的手已漸漸無力，我覺得世界上任何一件東西都是無比地沉重。

因為身體嚴重變形，難看不說，還時常會疼痛，脊椎最為嚴重。每次坐的時間一長，脊椎彎曲著就會很疼，那種疼，如針刺一般。

已經(jīng)三天了，這三天，每當我坐到輪椅上不到十分鐘背就開始疼。我不知道是病情加重，還是這只是暫時的。如果是暫時的，那我很慶幸;如果是病情加重，那將意味著我以后不能坐，只能在床上度過了。如果不坐起來，那我就不能看書、上網(wǎng)和自己吃飯了。想到這些，我心里既著急又難過，可是著急和難過一點用也沒有，有些事情還是得自己去面對。

以后，我不知道將會是怎樣的，我只能說珍惜今天，珍惜當下，做自己力所能及的事情。我不想哭，也不想自暴自棄，因為我知道，那樣只會適得其反。如果沒有好的身體，那就讓我擁有一個好心情吧。

現(xiàn)在的我已經(jīng)有些困了，我想先好好休息休息，至于其他事以后再說，我相信自己能夠克服一切困難!

信任高二作文4

人有許多品質(zhì)，或好或壞，它構(gòu)成了我們的性格，而我們的品質(zhì)構(gòu)成了這個社會的風氣，所以，為了社會，擁有良好的品質(zhì)不需任何其他理由。其中，最重要的品質(zhì)就是信任了。

信任是人與人溝通的基石，有了信任，社會活動才能進行，試想一下，如果人們都不相信對方，用偽裝的面具保護自己，這樣，不但會傷害他人，還會影響自己。對此，我深有體會。

記得剛剛升入初中的時候，我對每個人都不信任，我總是會懷疑他們的動機，在被人捉弄過一次后，更是變本加厲，對于他們對我說的每一句話，我都有幾分懷疑，總要考慮過后，才給出答復。

一次，我的同學在下課時跑到了我的面前，對我說：“老師在找你，你快去吧，他就在辦公室里等你呢。”我已被這種把戲捉弄過，一開始我根本不信，也就沒理睬，繼續(xù)干自己的事。過了一會，他又來找我，對我說了同樣的話，我對他很不耐煩，但又不便發(fā)作，就口頭上答應了，還向辦公室走了幾步，待他走了之后，就又回去了，但過了一會，他又一次來了，又過來催我了。我十分憤怒就打算戳穿他的伎倆，等我說完后，他似乎還不死心，生氣對我說：“你愛去不去，話我傳到了，你要是不信任我，就自己吃虧吧。”他走了之后，我又開始做自己的事。

不一會，上課了，老師走進來，怒氣沖沖對我說，我叫你，你怎么不去找我，之后批評了我，我也失去了一份同學情誼。

在學校如此，社會上更是如此。如果沒有信任，社會就會崩塌，如今的"扶不扶”問題，不就是信任造成的，讓我們互相信任，創(chuàng)造更美好的明天吧。

信任高二作文5

每一個人都希望別人以真誠待己，希望生活在一個滿是信任的世界里。但能真正相信別人的人卻并不多，他們給人們帶來的不知是溫暖。

現(xiàn)在有很多人感到世風日下，人與人之間失去了往日的互相關(guān)懷，互相信任。但張景珍告訴我們，在這個世界上仍有一些人，他們信任著別人，相信別人不會欺騙自己。他們教會我們什么是信任，他們溫暖著我們因自私而冷漠的心。

也許我們應該反省，反省為什么我們曾經(jīng)善良的心會失去對于他人的信任。在過分的“防人之心不可無”的心態(tài)下，人們互相猜忌，以不真實之面示人，同時有希望他人以真實對待自己，于是越想越擔心，越覺得他人都是虛偽狡詐之輩。而每有人說我們應該以信任對待他人，人們編劇雙手贊成，到了實踐之時，卻都畏首畏尾唯恐自己相信了他人，別人卻利用這一點沒有人愿意先動，于是每次改變都以失敗告終。我們?yōu)榱四氂械睦碛啥鵂奚宋覀冎g的信任，在感嘆世風日下之時，卻不愿從自己做起，為了保護自己而不相信別人。但張景珍不一樣，她在面臨選擇時選擇了相信別人，選擇了成為那個最有可能受傷的人。她的選擇讓我羞愧，先前我并不相信這樣的事，我覺得這樣的人一定會吃虧，但我錯了。

時代變遷，總有那么一些人，他們堅信人們是善良的，他們相信人們只是害怕傷害而已，他們信任著他人，他們以真正對待他人，他們給我們的心靈以溫暖，給我們的思想以警示。有多少人愿意辜負這份信任呢?大概很少吧。

也許有人覺得張景珍腦袋糊涂了，也許有人覺得張景珍太相信別人了，但不可否認每一個看到這個故事的人都會感到心生溫暖。信任所傳遞的不只是溫暖，還有信任和責任。信任溫暖著我們，讓我們相信信任的力量，讓我們不由自主的去傳遞著信任。我們也肩負著不辜負這信任的責任，而要做到這一切，我們只需要去信任他人，去相信善良。

信任高二作文6

仿佛是寒冬里溫暖額陽光，讓每個人的心田溫暖如春;信任，仿佛是三月里和煦的春風，吹拂著每個人的心房;信任，仿佛是山谷間涓涓的清泉，讓每個人的心靈清澈無比;信任，仿佛是一杯香醇的美酒，令人陶醉……今天，信任也帶我做了一次心靈之旅。

“盆栽!盆栽!漂亮的盆栽!”一天，我正在街上閑逛，突然聽到了一陣吆喝聲，好奇的我忍不住湊上去看個究竟。哇!只見三輪車上的盆栽真可謂琳瑯滿目，令我眼花繚亂。賣盆栽的是一位年過花甲的老奶奶，她弓著腰，一遍整理著擺在三輪車山的盆栽，一遍應付著一個個買盆栽的人。見到我，老奶奶露出了慈祥的笑容，說：“小姑娘，買盆花增添一下房間的色彩吧!”我說：“奶奶，我不是來買盆栽的，只是看看，您忙吧!”“哎，好的!”老奶奶笑著說。

這時，來了一位買盆栽的中年婦女。她好像有急事兒似的，擠進人群中，匆匆地挑了一盆野菊花的盆栽，匆匆忙忙的付過錢后又匆匆忙忙地走了。老奶奶收下了錢，笑著送走了那位阿姨。等奶奶點錢時，卻發(fā)現(xiàn)三十元的盆栽，那位阿姨卻付了五十元錢，沒等奶奶找錢就匆忙地走了。老奶奶連忙喊那位阿姨，可是阿姨已經(jīng)走遠了。老奶奶也沒辦法去追那位阿姨，因為她還有一車養(yǎng)活自己的盆栽要照看。我以為奶奶會就此罷休，不再還錢了，可是她卻把那二十元錢塞到我的手中。我十分疑惑，不解地看著老奶奶。老奶奶溫和地對我說：“孩子，奶奶決定把這個任務交給你。”“什么?不會吧!”我十分驚訝，不敢相信自己的耳朵。“是的，孩子，我相信你能辦到。”老奶奶笑著說。“奶奶，您難道不擔心我把這錢據(jù)為己有嗎?”“不，我信任你。”看著奶奶那信任、懇切的目光，我使勁兒地點點頭，堅定地說：“奶奶，您放心，我一定完成您交辦的任務!”“嗯，好孩子，謝謝你!”

隨后，我便快速地跑向那位阿姨……

小時候，總是不懂“信任”這個抽象的名詞，今天，我終于明白了“信任”的真正含義。

信任高二作文7

信任是人與人交流中必不可少的最重要的一點，它是人們溝通的橋梁;同學之間需要信任，家庭之間需要信任，鄰居之間需要信任。

有這樣兩則故事：有一位青年人，外出回來后，正準備進家時，突然發(fā)現(xiàn)自己的鑰匙不見了，他焦急地尋找著，滿臉漲紅。這時，鄰居家的門開了，對門的小王走了出來，笑著說道：“您回來了，鑰匙找不到了吧。”他邊說邊從口袋里拿出一串鑰匙，“剛看您出門，把鑰匙插在了門上，估計是忘記拔下來了。”他接過鑰匙，連忙道謝，心中十分感激。回到家后，他的妻子剛好到家，了解剛剛的事情經(jīng)過后，皺著眉毛，擔心地對他說：“我們跟他們家不熟，他們不會進了我們家吧?”他們立即檢查家里的錢財物品等，可并沒有丟失。突然，一陣門鈴響了起來，原來是小王啊，小王低著頭，嘀嘀咕咕地對他們說：“我……我老婆……說，讓你們……最好換一把鎖。”說完后就離開了，夫妻倆個對視了一會兒，他們突然笑了……信任是一句話語，是無盡的源泉。

有這樣四個女大學生，是同一所大學的室友，這四個女孩，平日里關(guān)愛著對方，是形影不離、無話不談的朋友。可是在一個早晨，一位女孩出去了，但是宿舍沒有了洗發(fā)水，有一個女孩就從那個女孩柜子里拿了一瓶，可不料，那女孩回來后，打開柜子一看，卻說自己丟了兩百元，她們兩個人大吵了起來，關(guān)系破裂，而另外一個女孩為了讓他們和好，主動從自己的錢包里拿出二百元，遞給了她，并說道：“唉，這兩百元掉在了你的柜子旁邊，給你。”時隔多日后，那女孩打掃衛(wèi)生時，卻發(fā)現(xiàn)自己的錢掉在了柜子底下，她的臉紅了。

生活需要信任，當生活中出現(xiàn)誤會時，只要我們用真誠之心和默默行動去呵護，信任之花就會常開不衰。

信任高二作文8

現(xiàn)在想來自己對他是非常的信任的。畢竟現(xiàn)在的話我會去想讓我開啟另一段感情，但是自己會還是不是因為自己覺得愛情不值得期待，而是害怕對方人品有問題。

畢竟后來自己又想了一下自己身邊的那一些異性朋友，其實自己沒有過分的去了解他們，畢竟也沒有去關(guān)注過他們對他們的人品以及各種興趣愛好，自己其實也不了解，所以如果有機會和他們開啟感情的話，我覺得我也是排斥的。

想到自己和他在一起的時候，真的是特別踏實安心，就不會覺得他會不尊重，我不會覺得他會做出什么傷害我的事情，他凡事會懂得適可而止。這大概也是自己不后悔和他在一起的一點吧，就是他給了我足夠的安全感，這種安全感不是說確定他不會離開，而是確定他不會傷害我。

就像在一起的時候，自己不會擔心他去和其他的異性曖昧，覺得雖然說他作為一個男孩子會很花心，但是他是一個很懶的人，包括他對感情其實也是挺忠誠的，即便他在路上看到哪一個女孩子他會多看幾眼，但是其實可以信任，他不會說會產(chǎn)生其他感情的。也不用擔心說他和之前交往的挺好的，那一些女孩子會擦出什么感情。真的，這一點還是完全可以信任他的，這一點安全感他還是有給我的。

包括后來和他出去，他一直有說自己傻不拉嘰的，等一下被他賣了還要幫他數(shù)錢。雖然說他一直會讓我。要加強警惕性，就是他會教育我說應該對身邊的人有點防范之心，包括對他，但其實自己確實是很信任，他才會把自己完全交給他，再出去的時候，完全不用擔心自己會受到什么傷害。這可能也是人品問題吧，而自己可以這么信任他，大概也源于自己從小就在關(guān)注著他，從小就那么喜歡他，所以才可以那么信任他吧。不知道我有沒有也給他帶去那樣子的信任感。

信任高二作文9

在一個不知名的地方，一株名叫信任的花，綻放出絢麗的花朵它的根緊緊地抓住大地，不放開。它向龜裂的大地尋求維持生存的養(yǎng)分，而大地也毫不猶豫的把僅存的養(yǎng)分分給它。它相信大地會保護它，不會放棄它。大地也沒有讓它失望，即使自己已經(jīng)支離破碎，老弱不堪，也要給它養(yǎng)分，保護它，沒有放棄它。它為了感謝大地，為大地綻放出了世界上最美麗的花朵。

站在這個地方，當一陣寒風吹過指間，十指感到一陣刺骨的痛，不能動彈。然而那花卻依附這大地不偏不倚，即使它的枝干快被這該死的風吹斷了。不論寒風對它進行多么殘忍的摧殘。它還是不放棄，以為它知道大地不會放棄它，它會活下去，就這樣它在寒風瘋狂的折磨下，依靠著大地給予的的那點養(yǎng)分延續(xù)著自己的生命。那花是多么的脆弱，那地有是那么的滄桑，那風又是這樣的無情。

但是它信任大地，它相信大地不會放棄它，大地會讓它活下去。有一天，天空中忽然下起了大雪，使早以殘破不堪的世界更加無助和悲涼。那該死的寒風不顧它所遭受的困難，依然對它進行無情的摧殘。它快受不了了，它想放棄了，部分根已經(jīng)離開了大地。然而大地卻緊緊地抓住它，即使雪再大，風再猛，大地始終沒有放開它，因為大地對它有個承諾，會保護它，不會放棄它。

花也再一次燃起了生的斗志，因為它知道大地不會放棄它。雪停了，風消失了，大地依然緊緊地抓住它的根，沒有放開。花也相信大地，沒有放棄，最終渡過了難關(guān)。然而它看這眼前的大地，不禁流下了眼淚。在那同時，它的花開了。在這龜裂的土地上，一朵名叫”信任”的花綻放出了絢麗的花朵，只為大地開。

第四篇：信任作文50字

[信任作文50字] 沒有一種愛情是完全讓人放心的 即使愛得再深也不會深深地相信

沒有一種信任是建立在愛情之上的 因為愛得太深所以才信任不了一切 六年級:原睿杰

第五篇：小學作文：信任

信任

有人說，信任是水，滋潤人干枯的心靈；有人說，信任是火，燃起人奮進的激情；有人說，信任是錦上添花，成功路上伴你前行；還有人說，信任是雪中送炭，在困難時祝你一臂之力。

“信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。”

那是一個陽光明媚的下午，我讓同學到我家和我一起寫作業(yè)。他來了，我把家里所有的門都鎖了起來，以防被盜。他好像發(fā)覺了什么似的，但一聲不吭的寫作業(yè)，等他走后，我才把所有的門打開。

過了一會兒，他叫我去他家玩，我到他家后，他卻把他家所有的門都打開讓人覺得他也不怕什么丟失，頓時，我慚愧極了。我低聲問他：“外人來了，你怎么敢把門打開？”他莞爾一笑說：“這算什么，人與人之間要有信任，更何況你是我的朋友，我才會更加的信任你！”此后，我請同學到家玩，屋子總是開著。

以后，我明白了一個道理：信任使花兒更加美麗：信任使人更加可愛：信任是精神更加富有；只有人與人之間多一點信任，生命才會更加精彩，世界才會更加美好！