第一篇：命運的作文

命運的作文

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的命運的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

命運的作文1

在一個臨近森林的地方，有一處小山莊。潺潺的流水靜靜地流著，處處鳥語花香，森林的背后是連綿起伏的山峰，空氣是清新的，夾帶著野花香撲到每個人臉上。這里，與世隔絕，沒有污染；沒有戰爭的硝煙；沒有城市的喧囂。住在這個村莊里的人平靜的生活著。

啄木鳥豆豆也是森林中的一員，只不過人們都以為他只是一只普通而平凡的啄木鳥，其實他是上帝派來的一個監督人間的使者，他擁有許多還未曾知道的神奇力量，能聽得懂人們的對話就是其中一項。豆豆安詳地看著村莊里的一切：“假如有一天平靜被打破，我一定竭盡全力來保護這里的一切，一定！”

平靜在這一天被打破，一輛高級轎車駛入這個村莊，車上下來了兩個身著西裝的青年：“張教授”一個青年喜悅地對另一個青年說道：“我們又發現了一處自然風景區，如果這個村莊里的樹都賣了，我們再給那些土老帽一些錢，剩下的，我們再建個國家都綽綽有余”他一邊說一邊貪婪地作數錢狀。“到時你三我七，這里可是我發現的啊。”另一個青年說：“可以，不過我有更好的辦法，給這盒藥，他會讓這里的一切歸我們所有”說著，他遞給了另一個青年一個名為“水藥”的丸狀物，那個青年接過來，兩個人陰險的笑著。

第二天，兩個青年把水藥投到了全村人飲用的水井里。這里的命運也會應為這井水而改變。村民開始罵人，吸煙，吸毒，濫砍濫伐樹林。深林的綠色植被在一天天減少。豆豆早就明白這一切是怎么回事。可現在該怎么做呢？他也無可奈何。他知道，水藥，是一種迷惑人心的藥，他可以把潛藏在人內心中所有雜念都勾出來。

水可以凈化一切，也可以毀滅一切。

豆豆來到一處森林，一個村名嘴里叼著煙卷，舉著斧頭再砍樹，邊看邊念叨：“錢啊，錢啊，都是錢啊。”豆豆飛到這個人的腦袋旁，用嘴像啄木頭一樣叮著這個人的腦袋。豆豆是有靈性的動物，從他叮過的地方爬出一只丑陋無比的蟲子，是這樣一只蟲在操控著村民們……這個人馬上清醒過來，漸漸恢復到了原來的樣子。豆豆為找到解決問題的辦法而喜悅。

豆豆為村里所有人都叮了腦袋，無數只蟲從腦袋里爬出來，兩個青年倉皇而逃。

“這只破鳥，不收拾收拾他還占山為王了，教授，這該怎么辦呢？”“哼！我早有辦法，給這盒木藥，它雖然沒有水藥厲害，但這種病毒一旦進入人體就不容易取出來。”兩人冷笑著。

果然，第二天人們又發了瘋似的砍樹。豆豆不禁到吸一口涼氣：“這些人類！唉！”豆豆上次為了人類已經耗費了全部法力，這次的病毒依靠豆豆的能力是無論如何也不可能幫助全部村民的。豆豆當然也明白這一點。上帝再派豆豆下凡時賜于了他一個愿望，豆豆想起了這個愿望，大聲叫道：“我要化作一場仙雨，凈化這里人們的心腸。”說罷，他就閉上了眼睛……人們都又清醒過來包括那兩個青年。豆豆完成了當年自己立下的決定，安詳的升入了天堂……

人們世代感謝豆豆，為他立了一座碑。

又是新的一天，又是像以前一樣駛入一輛汽車，又是下來幾位青年。人們當然明白他們是來干什么的，于是，提起斧頭與那幾位青年決一死戰，即使他們有高超的武器……上帝為豆豆的失去而憤怒，他又派下來一只啄木鳥去懲罰人類，三個部落，三種目的，即將決一死戰……

這，就是“腦蟲”的命運，你愿當“腦蟲”么？

命運的作文2

在梧桐縣的一個偏遠山村里，住著一戶人。準確的說是一戶窮人家。

一個媽媽和兩個兒子，孩子們的爸爸因為上山干活失足掉下懸崖，摔死了。

母親含辛茹苦的干活，供兩個孩子讀書。這么多年伴隨他們的只有貧困、饑寒和生活的困苦。

但是讓人慶幸又欣慰的是，兩個兒子都很有出息，考上了大學。這是不幸中的萬幸，又是萬幸中的不幸。

漸漸年邁的母親，已沒有能力去賺夠兩個兒子的學費。沒等母親做決定讓誰不讀書。哥哥就毫不猶豫的，把通知書扔掉了。

他跟他的媽媽說讓弟弟上學，他出去打工賺錢養家。

其實他也很想上學，他渴望能讓媽媽和弟弟過上好生活。很想去看看外面的世界。既然現在這樣，他愿意把所有好的都給他弟弟。

他把所有的希望都寄托在他弟弟的身上。

恰好哥哥打工的地方在弟弟所讀的城市。而且離的很近。

剛開始的那段時間，弟弟很樂意哥哥來找他。后來過了一段，弟弟開始都比他的哥哥。因為他在同學們的眼中，讀出了對哥哥的鄙夷、不削和瞧不起。

他覺得丟人。

久而久之哥哥也察覺出了弟弟異樣。但是哥哥什么都沒說，他靜靜地退出弟弟的生活。他知道這是為什么。

后來她找弟弟的次數少之又少，而且每次都是約好時間在外面見。每次他都會帶上一點錢給他弟弟。

偶然有一次給我見到了在網吧里的弟弟，他正酣暢淋漓地打著游戲。電腦桌上擺滿了各類吃的。他身上的衣服也是新的。乍一看根本就不像個大學生。

哥哥很生氣，也很傷心很失望。強壓著自己內心的憤懣。把弟弟帶出了網吧。在那條幽黑的巷子里。他把弟弟揍了一頓。

起初他還會還手，后來就靜靜的忍著哥哥的打。哥哥下手很狠，一天都沒留情。停手時，弟弟臉上已經青一塊紫一塊，嘴角還冒血絲。

哥哥轉身就走了。沒說一句話也沒罵他一句。

他真的失望透了，他把所有的希望都寄托在這個弟弟身上。他希望他有出息，希望他能明白生活的苦難。希望他保持著這么一顆心，一直努力下去。

但他沒有想到看到的會是這樣子的一幕。正常情況來說，去網吧打一次游戲，根本就沒什么大不了。因為弟弟也已經成年了。打他這一頓根本就是小題大做。

但是哥哥知道有一次就有第二次，他的底線還一次一次降低。最后沒有底線，那個時候會是怎么樣的一個場面他不敢想象。

后來哥哥再也沒有找過弟弟，也沒有給他錢。電話也不給他打一個。像是根本就沒有這個弟弟一樣。

過年，哥哥跟弟弟一起回家。一路上哥哥都沒有跟他說過一句話。一進家門，哥哥就開始跟他搭話。

弟弟知道，他這一切都是裝給母親看。他不想讓自己的母親看到，l他的兩個兒子有如此不和睦的一面。

硬著頭皮配合著他，心里的愧疚卻一點一點將他掩埋。開始覺得很對不起他的哥哥。

他決定重新做人，第二個學期開始，他就勤工儉學，把多余的錢放起來。沒等哥哥來找他。他自己倒時不時的去哥哥那里。

懷著對哥哥的愧疚，他努力學習。畢業之后直接進了一家外企工作。一直到后來他都沒看松懈。

他一直記得當年在那個漆黑巷子里哥哥打他的那一頓。如果不是那一頓，我是今天的，他就不會是這個樣子的了。

可能是更壞更壞的。

能讓你的人生發生轉折的事有很多，或許就是那些不起眼的事。就能改變你的一生。

命運的作文3

一直在不斷的變換節奏，或慢或快。總是在不停的更換角色，性情各異。命運似乎也受不了無味，也在一直讓坎坷降臨于我們的身邊。人生究竟隱藏著什么秘密，誰也無法知曉。性情總是搖擺不定，總會那樣一驚一乍，有時候會懦弱有時候會憂傷，一切的一切似乎并不能擺布。無法擺布的人生，只得跟著節奏的快慢去走，而且不能分散任何注意，不然你就會被拋棄。或許每個人的人生中都有著很多的不幸，因為曾經的坎坷將一些對于我們重要的東西毫不留情的奪走。命運的隨意擺布，造成了人生的許多不幸，只能在一旁哀聲嘆氣，無力適從。或許人生就是如此，無法演繹屬于自己的人生，找不到屬于自己的命運。其實命運一直在不斷的輪回，雖然外表不同而本質卻是相同的，其實你有許多機會來發現人生的奧秘。機會并不是要等待而需要去創造，強者之所以比弱者早一步先到達成功的彼岸就是因為他們知道等待根本就是一種浪費時間的行為。

如果不去努力，只等待著機會降臨，即使你真的看到了曙光，也會無法掌控這個機會。坐以待斃永遠是一種最蠢的行為，靠天不如靠自己。你要相信自己可以將命運變得更精彩。你要懂得努力，鼓起勇氣去面對不論面對多大的困難你都可以挺過。或許有時候你覺得自己總是不能自拔，沉醉于悲傷的深潭，你找不到屬于你的生活節奏，也找不到你原本的性情，人生的一切似乎都是這樣讓人無法選擇，無法找到真正的解答。一直不停變換的人生根本讓人沒有任何的心里準備，恐懼彷徨一瞬間涌上心頭。人生變換莫測，命運滑稽可笑，世界陰沉晦暗，而我也跟著慢慢的老去走向人生盡頭。或許這種想法有些悲傷或者說是搞笑，人生如果一直很單調一帆風順就會很乏味，體驗不到人生的志趣，你應該多面對一些困難去磨礪自己，當危險來臨時也能從容的去面對。人生的顏色，每一天的心情，你大可以不必太過悲傷，你應該樂觀一些去挑戰今天的關卡。每個人的人生或許曾經都有過灰色，但那些都已經過去，不管什么節奏性情，那些只要你的心態良好就不會有什么問題。你樂觀的去面對，拿出120％的勇氣去面對，那些困難根本就是不值得一提。

你不能決定一件事是否會來臨，你只能決定你自己該如何去面對，或許你總在煩惱人生為什么總會時長時短，你不必去管它，想這些就是浪費時間浪費精力。生活要的就是陰晴不定，或許有些總是充滿悲傷色彩，但是你可以盡力的去彌補那些錯誤。如果你只是一個只會等待而不去努力的人，那你不論等到什么時候，都不會有任何結果。每個人都有屬于自己的人生，你只要按照你自己的步伐，你自己內心深處的意向去走，即使在成功的道路上摔跤也是一件有意義的事。為了紀念失敗，你應該吸取教訓，繼續向前走，用最樂觀最良好的態度去面對。時間過得很快，每一分每一秒，都不值得你去浪費，所以你要珍惜那不多的光陰，學會面對命運的無常。

等待不會有任何結果，你只有跟上自己心靈步伐才會找到正確的道路。

命運的作文4

高考是人生必經的第一大考驗和戰役。我選擇的態度是勇敢面對。直面挑戰，直面競爭，勇敢面對我們應該面對的一切，這才是真正的勇士。

我深知高考的意義不僅僅在于高考本身，而在于養成一個又一個挑戰自我的最好習慣。面對困難我決不退縮，我迎面而上。我會越挫越勇。人總是在磨難中不斷地成長。

過去的我是怎樣的人并不重要。怕什么成績有起伏，那是上帝對你的考驗；怕什么基礎不好，只要很抓基礎，考上本科不成問題；怕什么偏科現象嚴重，恭喜你，你有了極大的提升空間。一切都會過去，方法總比困難多。只要從現在開始，一切都將改變；只要從現在開始，一切都來得及。

我的命運由我做主。高考是你自己的事情，不要把它推給你的父母或者老師。要明白你在做什么？你是誰？你是高考考生，你在為自己的命運和發展做準備。這個世界有很多不公平的事情，但高考確實是你改變命運的一個機會。國家給了你一個利用高考初步規劃自己人生的機會，你要抓住他并善加利用。

人生追求的不僅僅是一個結果，更重要的是一種希望。我滿懷希望，朝著心中的夢想奮進。奮斗的過程充滿艱辛，卻無比快樂。我享受著自己獨特的高三人生。快樂給我帶來更多的靈氣，讓我擁有最大的創造力，使我具有在短時間創造奇跡的非凡能力。所有的疑惑，所有的煩惱，所有的迷茫所有的一切心靈垃圾，都讓它到爪哇國里趴著吧！

高考沖鋒的號角已經吹響，我已經做好充分的準備，全力以赴，創造生命的奇跡。

態度決定一切，我的態度不僅可以讓我在高考中發揮出色，更將讓我擁有最美的人生。

我決定從現在起我全力以付去度過高考前的每一天，因為只有這樣，當我回憶這段時光時，我才會感到欣慰和自豪！

我決定用最好的狀態去迎接高考的挑戰！我知道只要自己真的盡力了，我將無怨無悔！

造物主造就了一個獨一無二的我，除了做出一番偉大的成就，我別無選擇。記住：當你有機會來到這個世上，你就已經是生命的奇跡了，你當然是最棒的。

人生不過百年，轟轟烈烈地學他個天翻地覆，無怨無悔地拼過最后的時刻，我將無怨無悔！

我是獨一無二的奇跡，我生來就是生活的強者，我有偉大的潛能。

堅持不懈，直到成功。

今天我開始新的生活。

誰也無法預測未來，我所要做的是過好今天，把今天當成生命中最后一天來珍惜，這樣我就一定可以創造生命的奇跡。

生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著它，即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中。真正的高考勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。

“人生幾回往事，青山依舊枕寒流，子規夜半猶啼血，不信東風喚不回”，三分靠運氣，七分靠打拼，愛拼才會贏，敢拼一定贏。我們堅信：今年的6月我們的笑臉將更加燦爛！我們的1班更加耀眼！

十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍，斬蛟龍！面對六月沙場，面對六月鏖戰，今天我們鄭重宣誓：困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火。我們要唱出青春無悔，讓夢想飛躍千山！我們向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功！我拼搏，我精彩！

命運的作文5

“萬般皆下品，唯有讀書高”，“讀萬卷書，行萬里路”，這是中國老百姓信奉的一句至理名言；“讀書改變命運，學習成就未來”，這應該是知識經濟時代一種不可爭議的共識。作為一名老師，讀書與我們更是息息相關。我們大家都知道，教師做著教書育人的工作，可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關系到一代又一代的成長。學生的知識增長和我們的知識構成密不可分，那么主要影響我們知識構成的是什么呢？是讀書。所以今天我在這里主要談兩個問題：第一，讀書對教師專業成長的意義。第二，教師讀書應該有選擇，有方向性。

首先，我先來介紹第一個問題，讀書對教師專業成長的意義。打開一本書，靜靜傾聽，用心去閱讀，無聲之中，你已領會萬千世界。書之聲如天籟、如仙樂、如蟬鳴、如鳥語、如風聲、如鶴唳，世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。心靈隨之波動，感情隨之震撼。“此時無聲勝有聲”，此時此刻，靈魂已飄然于云際之外。這些感覺想必大家都曾有過，特別是作為老師的我們，更需要有這種超然物外的感覺。讓讀書來洗滌我們的心靈，讓讀書來提高我們的素養，讓讀書來培養我們的氣質。只有這樣，我們才能又更深刻、更豐富的知識來教導我們的學生。針對我們語文老師，則需要對讀書有著更高的要求。語文作為中華文化的承載者，它有著豐富、厚重的內容。我們所選的課文，一般包含了各個方面，遠至古代傳聞逸事，近至當代的新聞。上至天文，下至地理。這一切若我們的語文老師沒有豐富的知識底蘊，那么我們將很難為學生講好每一堂課，與之相關的如：追求精致的生活或許是每個人的目標，而實現這一目標，若不多讀書，是很難成就的。

再者，教師讀書應該有選擇、有方向性。我比較喜歡有哲理韻味和學術性專業性的作品，翻開這些書，一種熟悉親切的味道便頃刻間彌漫開來。針對我自己來說，這是一種夢幻的味道，古典而神秘，高深莫測而又耐人尋味。清晰的字體是一個個生動的音符。手執一本書，凝神靜氣，或立于風中，或坐于夕陽里，或靠一棵樹，或獨坐窗前，這時你便可細細傾聽書的動聽訴說。即便不讀，聞著這淡淡的油墨香也是一種滿足。

既然我們走上了教師這個崗位，已說明了我們已讀過了不少的書，但針對我們的專業，為提高我們專業的教學能力。我們更應該讀一些專業性學術性較強的作品。這樣針對學術、專業方向的發展、創新，我們便能獲取最新的消息和知識，這些不僅與個人緊密相連，更與國家、民族息息相關。如果沒有讀書，沒有科學與文化的傳承、汲取、交流和進步，不僅我們個人，就連我們的國家都很難有美好的未來。若我們不再讀書，那將是社會的悲哀，是民族的悲哀，是我們每個人的悲哀。

書之聲悠遠，書之聲激昂，書之聲清脆，書之聲涵蓋了千古。在教師的內心深處，讀書的意義和地位，從來沒有降低絲毫。傳統慣性也罷，現實考慮也罷，至今我們仍然把讀書作為我們神圣的理念，讓我們用讀書來武裝我們的頭腦吧！

命運的作文6

6月20日是個特別的日子，那是清遠市升中考試的日子，十年寒窗毀于一旦，我落榜了，沒能考上市重點中學，對于我來說將失去上學的夢想，此時我心里不是很滋味，家里人說考不上重點中學就別讀了，因為我家里較窮，供不起我念高中。

說起我的家，我愛我的家，它在很偏僻的小山村里，離鎮上十多公里，道路泥濘曲折交通不方便，尤其是下雨天，弄點農作物到鎮上販賣是一腳水一腳泥地挑去。我的家鄉唯有山青、沒有水秀。經濟落后，除了耕田，就是種地，沒有什么經濟來源。我有5兄妹，別人總是說我幸福：上有哥姐，下有弟妹，怎么我體會不到幸福的滋味，每當回想起父母那雙粗糙的手和一絲絲蒼白的銀發是，我的眼睛濕潤了，父母為我們幾兄弟姐妹付出了太多太多。

我母親獨攬所有家務，父親就去大東山石場做采石工。父母親那微薄的收入供不起我們上學期的費用，背負不少債。哥姐不得不想繼續學。弟妹正讀小學，年紀小什么是都不懂。而我目睹這一切，看著父母的面容，我第一次體會到了貧窮味道，我知道我應該怎么做。

一封突如其來的錄取通知書是我興奮不已。我可以繼續上學了。而且不在為學費發愁，全家人面對這一喜訊感到高興。那是清遠政府與順德政府掛鉤關于教育改革所辦的“工學結合班”容桂試點—容桂職業技術學校。后來才得知老師知道我的處境，幫我報名單并且被錄取。我真的不知道怎樣報答老師才好，我想老師也不愿意接受我的物質報答，唯有做到優越才能安慰老師的用心良苦。兩個月后，我匆忙地踏上學校來接送的車。回到學校，在學校里生活老師早已為我們準備好日常生活用品，當晚還免費給我們提供晚餐。學校尚未收我們一分錢，全部費用先幫我們墊出來。我心里面不勝感激！上了一段時間的課，領導為我們聯系廠家準備去實習。于是我們到格蘭仕實習為期四個月。第一個月還沒收工資，學校已經幫我們墊出了生活費，學校處處為我們著想。像我們這樣得到政府的幫助，完成學業，為我們提供了這么大的幫助，等我們學業有成就，盡已之責報答社會。

不知不覺一個多月了，我們實習所得的報酬抵交學費，學校還一個星期給我們一百元生活補助。從此不再用父母的血汗錢了，為家庭減輕負擔。

在廠里的生活豐富多彩，我感受到這個大家庭的溫暖。老師隔三五地來看我們，其實在廠里也有生活老師，可是他們就是放心不了我們。白天上班，晚上上課。使我們鞏固掌握知識能靈活應用，學習與工作盡量維持兩不誤。

四個月的實習生活即將結束，在實習期間讓我學到了課本上學不到的知識，明白了更多做人的道理，在公司的圖書室里有一標語：知識改變命運，學習創造未來。我深感體會，就用它作為我的座右銘，在以后學習和工做中爭取取得驕人的成功，不辜負關心我的人的期望。

命運的作文7

紅馬家族祖祖輩輩居住在東域草原。東域草原氣候干旱，水草稀缺，它們生活得十分艱苦。有的動物告訴紅馬家族，西域草原水草豐盛，美景如畫。紅馬家族有一個夢想，就是到西域草原過嶄新的生活。可是，去西域草原的路途遙遠，需要通過許多關隘，可謂困難重重，險象環生。所以，沒有一只紅馬能夠成功地到達西域草原。

山神知道了這件事。它決定幫助它們實現理想。一天，山神找到一只健壯的年輕紅馬。山神說：“我幫你到達西域草原如何？”年輕紅馬當然十分高興。它問：“難道你隨同我一塊去西域草原？”山神說：“我給你一個錦囊，當你遇到困難的時候就打開它。我就會立刻出現在你身邊。”年輕紅馬聽了十分高興。于是，它帶著山神的錦囊，高高興興地上路了。

第一個難關是一座大山。年輕紅馬一看，山實在是太高了，一眼望不到頂。它從未攀登過這樣高的山。它心里有些害怕，但是，一想到有山神的錦囊在手中，心中就充滿了信心。于是，它頑強地向山上攀登。幾天過去了，年輕紅馬累得筋疲力盡。此時，它向山上望了望，仍然望不到頂，好像連一半還沒有爬完。它有些失望。當它準備打開山神的錦囊時，忽然有一股涼絲絲的風刮來，令年輕紅馬感到十分舒服。它想，原來山越高，天氣越涼爽。既然這樣，就索性向上攀登好了。它越爬越高，山上漸漸變冷了，它有些吃不消了。坐在一塊巨石上，它想，如果再向上爬，會不會被凍死呢？它決定打開山神的錦囊。這時，一只小鳥從它的頭頂飛過。它的目光跟隨著小鳥眺望遠處。忽然，它看到了另外一番景象：綿延起伏的山巒低下了頭，遠處是一片茫茫無際的綠色風景。天哪，自己已經到達了山頂。

年輕紅馬興奮極了。下一步，它將下山，進入第二關：闖森林。經過一番努力，它下了山并順利地進入了一片森林。它早就聽說森林中有很多猛獸，所以心里不免有些緊張。它剛進入森林，就遇到了一只黑熊。黑熊張牙舞爪地向它沖了過來。它本想拿出錦囊看一看，可是，已經來不及了。它只得撒開四蹄，狂奔起來。當它停下來的時候，已不見黑熊的蹤影。此后，它又遇到了灰狼、獅子、巨蟒等，它都輕而易舉地逃脫了。這時它才明白，自己的奔跑速度是非常快的，其他動物很難追得上。這樣，它很快就走出了森林。

此后，它又穿越了大河、沼澤地等，都化險為夷。

這一天，它來到了夢寐以求的西域草原。這里青草無邊，河水清澈，鳥語花香，如同進入天堂一般。此時，它忽然想起了山神的錦囊。它想打開它，看一看山神是否能夠出現。可是，當它打開錦囊之后，等了半天也沒有見到山神的影子。它很納悶。為了弄清事情的真相，它返回了東域草原，找到了山神。它質問山神為什么不講信用。

山神說：“你們完全有能力到達西域草原，可是，你們缺乏的是自信，并不需要我的保護。那個錦囊就是我給你的自信，所以，你成功了。”

年輕紅馬聽了這番話之后，豁然開朗。

此后不久，紅馬家族成員都順利地遷移到了西域草原，過上了幸福的生活。

自信是一種偉大的力量，它會幫助你把潛能發揮到極致，實現夢想并不是遙不可及的事情，你的命運也會由此而改變。

命運的作文8

我是一顆種子，被遺棄在這空曠的土地上。

我恐慌地望著周圍的一切。斷枝殘葉被撒得滿滿，鳥兒在空中憂悒地盤旋，發出陣陣凄涼的鳴叫，然后撲打著翅膀無奈地飛走了，只留下殘陽的影子。昔日生機勃勃的景象，全然消失。

望著，望著，剛才的一幕幕仿佛在重新上演。有一些人迅速地走下車，隨即托出許多工具忙碌起來。一個人不知為何把我從樹媽媽身上拽下來，扔在地上。而我只能眼睜睜地看著樹媽媽兩眼噙著淚花，叮囑我萬事小心，然后被無情地推進車中。接著。呈現在眼前的是一棵棵樹相繼倒下，樹葉搖搖晃晃般落下，漫天飛舞，轉眼間，郁郁蔥蔥的土地失去往日的神采變得荒良貧瘠。

想著，想著，宛如有千萬條蠕蟲侵蝕著我的心，一絲一絲，碎碎的感覺襲來。又恰似一朵玫瑰，被剪得七零八亂，不可收拾。

暮色四合，啜泣聲隱隱約約地傳來，正納悶是誰，原來是自己。不知過了多久，傳來“小種子，怎么了？”我抬起頭，急忙擦干眼淚，風伯伯笑瞇瞇地望著我，我不禁一頭沖入他的懷中，放聲大哭，并說道“風伯伯，一些人把樹媽媽帶走了，嗚——，而且這里冷冷清清，只留下我。”“呵，別傷心了。樹媽媽在路上遇到過我，讓我告訴你不要擔心，她在南方的一個現代化城市中生活，很想念你。”“南方？——您可以帶我去嗎？”皎潔的月光下風伯伯顯得格外慈祥，他點了點頭，我頓時喜上眉梢。

我在空中翩翩起舞，時快時慢，哼著輕快的旋律，沉浸在與樹媽媽相逢的喜悅之中。我們路過許多村莊，那兒有樸實的農民，爛漫的小孩還有清新的空氣，都深深的烙印在我腦海中。

“我們到了！”風伯伯長呼一口氣。我悄悄地從他身后探出腦袋張望，映入眼簾的景象，讓我大吃一驚，這里高樓林立，遮住了深遠的天空，鳥兒極少地掠過。人們神態莊重，步履匆匆與鄉村的悠閑自在形成了天壤之別。我問道：“樹媽媽呢？”“哦，她在這座城市的東面，我們現在屬于城市的西面。”

我輕而易舉地嗅出有著嚴重污染的空氣，但人們一臉茫然，依舊繁忙地生活，他們仿佛習以為常。一個小妹妹從我面前走過，天真的模樣顯得十分可愛，白皙的臉上泛著紅暈，呼吸的都是渾濁的空氣。一股力量從我心中迸發出來，我毅然做出一個決定。

“你真的要留在這兒？”風伯伯不解地問道。

“嗯，雖然樹媽媽需要我，但這里更需要我。”

“你不要后悔，這里的人們并不是你想象中的那樣。”

“即使后悔，我也會這樣做。我要變成一棵大樹。”

風伯伯最后見我如此固執，便唉聲嘆氣地走了。

不一會兒一個身著西裝的男士，他的皮鞋踩到我了。他好像在等車子，終于車子來了。我正慶幸時，又有一個風華正茂的姑娘的高跟鞋無誤地落在我身上，接著一個手捧籃球的男孩，奔跑中又用力地壓住我。——“砰”我碎裂了，可是周圍的腳步還未停下。不久，幾個環衛工人又把我們掃進垃圾桶中。

我不后悔，只是他們為什么要那樣做呢？！難道是我錯了？

命運的作文9

有一輛敞篷跑車從我們右邊超車，沖到我們前方去。這樣的駕駛方式非常危險，而且不禮貌，黑立行當時動了怒，他拼命按喇叭表達他的不滿，同時間突然加緊油門，緊追著前面那臺跑車不放。

當時我很想出聲制止，但我忍下來，我想觀察黑立行怎么處理自己的情緒，他追了幾個路口，前方紅綠燈快要轉黃燈，那輛跑車“咻!”繼續快速往前開，但黑立行踩煞車停了下來!他真的.很生氣，那個人還比了個中指揚長而去。我坐在旁邊用眼睛的余光瞄他一眼，他低著頭自言自語的說：“我沒有繼續追上去，因為我正在生氣!”

在那一刻，我真為孩子驕傲。這代表他的情緒管理、EQ(情緒商數)已經成熟，他沒有繼續飚車或是追上前去找那個人大吵一架!否則，很難說會不會發生車禍或是打架的意外!有人說性格決定命運，這其實代表EQ在你人生的過程中，扮演多么重要的角色!

立行上大學前，一位交往多年的外國女友，不知為什么決定要跟他分手，兩人交往了四年，真的很難受，當時我和太太百齡都在臺灣，有點擔心立行情緒會不會受到很嚴重的打擊?

六個月后，我到美國看立行，問起他那女孩怎么樣了?立行淡淡的說，這半年來，直到我提了女孩子的名字，他才第一次想到她。令我欣慰的是，他雖然失戀但并沒有因為被拋棄而失去自信，也沒有抱怨或陷入低潮，而是很快的站起來繼續迎向自己的人生。當時立行才不到二十歲，他的未來都是未知數，但我可以確定的是，他以后一定會在工作、家庭或社會上遇到各種挫折，如果他處理挫折能夠平靜有自信，那么一定能順利度過危機!

立行研究所畢業后，幸運的找到產品設計公司的工作，對一直鐘情表演藝術的他來說，這份工作不但可以結合人文藝術的美學，又可以運用他在機械研究所的專業，讓他能夠發揮專長。他曾經幫計算機、PDA做設計，也有很多專利，收入也相當不錯，不過后來公司要到上海設立分公司，全公司只有他是會說中文的華人，但長官卻完全不征詢他的意見或工作意愿，讓他覺得非常不受尊重，也沒有歸屬感，于是和另一個伙伴Bryan共同創業，開始自己當老板的日子!

雖然我認為他離開原有的工作有點可惜，但尊重他自己的選擇才是最重要的。當初為了在大陸把樣品做出來，我還特地到東莞找臺商的工廠幫忙，終于做出第一臺三合一娃娃車，黑立行真的非常開心。創業維艱，他的產品是一般嬰兒安全座椅的三、四倍價錢，從當初自己畫草圖、拜托廠商做樣品、四處參展，到現在已經有人愿意投資黑立行的公司。

就如同太太百齡說的，孩子想要創業自己闖蕩，你不能阻止，一定得讓他們嘗試，就算不成功，至少努力過、不枉此生!篇七：性格決定命運

昨天說，得人心者得天下;誰有最大的團隊，誰最有最大的事業;而能夠帶領團隊的，要靠領導個人的人格魅力。

人格是一個人的存在方式，是個人生物遺傳素質與環境交互作用的產物。人格中的氣質是先天的，是體質和遺傳的自然表現，很難改變，無好壞之分;人格中的性格是后天的，是社會文化模式的刻印，有可能改變，有好壞之分。

人格是一個含義非常豐富的概念，它包括氣質、性格等穩定的心理特征。

命運的作文10

在一個遙遠的農村，有一個女孩，她的父母都是地地道道的農民，一輩子面朝黃土，背朝青天。小女孩小時候很懂事，會幫父母做許多農活，當然，女孩的學習成績在班里也總是第一。

過了幾年，女孩的家貧窮依舊，但這時正面臨著一個緊要關頭，女孩考上了縣里最好的高中，正當女孩笑容滿面的要和父母說時，看到的不是感動到落淚的父母，而是陰著臉嘆氣的父母。女孩深知，自己家境貧困，很難供起一個大學生，卻沒想到，她的噩夢來的這么快。

母親對她說：“娃啊，我們倆對不起你……我們沒錢，你也知道，咱們家就這么點地，你還有兩個弟弟等著吃飯，等著靠你養活呢！你是個女孩，讀這些書我覺著沒啥用，還不如幫著家里干點活呢，你看看你做活的時候手多快啊……我們倆決定了：你在家跟我們下地去！”

父親在一旁直撮頭發，什么話也沒說。

女孩低著頭答應了。這是多么大的痛苦啊，女孩哭了一個晚上，同時也決定了，和父母去種地！

愛讀書的女孩一下子離開了書本、老師和講堂，她是多么傷心呀！在烈日下，女孩不甘心，不甘心就這樣頹廢！

終于，有一天，女孩重新拿起以前的課本，溫習以前的知識。因為，她愛讀書，她離不開書！聽說村里有一個孩子在上高三，正準備高考，她就去那個孩子家借書看。

白天，她辛勤勞作，從不懈怠，對于父母交給的農活兒，都是好好的完成。為了省下時間看書，她干活都帶著一種堅毅。在晚上，他一個人坐在床頭，捧著書本，努力地學習，每晚都熬到一兩點。父親曾多次勸她，不要學了，學了也沒用的，她已經失去了讀書的機會。

這并沒有使女孩的心動搖，反而使它更堅定不移了。她一次次地對自己說，讀書才是始自己和全家人幸福的捷徑。

一天天下去，女孩的身體早已瘦弱不堪，繁重的工作沒有壓垮女孩的心靈，她依舊在燈光下安靜的的讀書。

這樣的日子不知過了多久，到了那一年的夏天，高考就要開始了，女孩的心里也是十分矛盾，到底要不要參加？那個借給她書的孩子對他說：“機會是要把握住的，一個人的機會并不多，像你這樣已經失去了一次機會的人，更應把握住。每個人都有屬于自己的理想，追逐自己的理想是每個人都有的權利。”

終于，在那天，女孩瞞著父母，獨自踏上了去縣城的道路。她以社會青年的身份參加了高考。

辛運的是，她考上了大學，雖然不是什么名牌大學，但她依然很高興。終于，掩埋在沙堆中的珍珠被人發現了——家企業老板看中了她的才智與信念，同時更被她所感動，就帶她去深造。

回來時，當年的稚氣女孩已變亭亭玉立，事業有成。而她始終認為，是書給了她第二個燦爛的人生，是讀讓她脫胎換骨，擁有自己的幸福，是讀書讓她成功！

相信吧，書帶給我們的遠不止我們所看到的，幾百年前培根就說過：知識改變命運，的確，讀書是我們的幸福。

命運的作文11

改變？我噎住了，這個動詞很抽象，但我并非不明白，而是不知道該從哪里說起是好。改變的太多了，想改變的變更多。

季節改變天氣，也許這就是天氣悲催的命運，事實改變一個人，也許人的命運也就如此罷了，慘目的事實，無以挽回的命運。我們，任由事實控制，任隨命運擺布，像個玩偶，畢竟只多擁有了一顆無用而又會痛的心，堅強，也只可當做一世的擋箭牌，命運，躲不過一世。

來生何時再遇它？我定會改變我走的路，那條黑暗無盡頭的坎坷之路，雖越靠近頹敗，但走完它，無異于奉出自己已受千刀萬剮的心。改變去向，多少人的愿望，有多少人將自己的生命斷送于這條路。但若你以頑強的毅力足夠走到盡頭，那么，請你堅持走完這條路，具備了所謂天賦的你，比他人略勝一籌，但別忘了，這還只是在起跑線上，這場長跑，有人輸在起點上，是的，這就是他的命運，他何嘗不想改變這事實，可殘酷的事實未曾給過他這個機會。有人卻輸在途中，一樣的命運，只因未到終點，這一切只是徒勞。

人，相同的物種，不同的信念鑄造不同的追求，決定不同的道路，最后是不同的未來。在追求的路上，想過放棄，但更多是夢想，癡想著改變命運，改變這個不可被遷移的命運。

當然，的確是有人這樣想過，一定，也會有人成功，但他沒并沒有改變命運，而是走進一條自己鋪出的路——成功！不亞于改變命運，這比抽象的“改變”要現實很多。

海倫·凱勒，應該聽說過吧！英國著名女作家，但她雙目失明，像她，便是輸在起點的那一個，但她與別人不同，她給了自己一冀希望，她靠自己后天的努力超過了別人，她為自己鋪起了一條路，那條路很危險，一路上坎坷無數，她比別人付出的物質多很多，她堅持下來了，她成功了，她走到了盡頭。

不只她，世界上多少名人有著身體上的殘缺，但奔向并到達了成功的巔峰，那很偉大，不是嗎？記載入時間卷軸的勵志故事，驅使著下一個歷史人物的出現。

“人生路漫漫”對而又不然，人生路很漫長，要走很久，直到走到死亡盡頭，但人生只有兩條路，可能某時某刻，你走入了正軌，但因你的放棄或不珍惜，那也只是擦肩而過罷了。到最后，你才想起去留住那時的路過，改變不了了，命運如此，一切都是你咎由自取。

每一秒，每一個人都在改變。有的在忍受，讓自己走向成功；有的認為自己只配擁有一條賤命，而不去爭取那些認為自己得不到的東西；有的承受不住疼痛，偏離坎坷路，也是一步步遠離成功；還有的步入正道，哪怕受傷。

兩條路，成就兩種人，一直改變著，被命運玩弄，被命運成全，妄想改變命運，妄想得到成功，妄想不勞而獲，可想過，這一切只是空想。人，要向著夢想進發，卻不能改變命運，為什么？這不平等，即使每個人都這樣想，也要被迫服從。

不要抱怨！改變了的路，命運也阻擋不了你走向成功。

但改變命運，你是妄想，想要成功，你得付出！

命運的作文12

有什么樣的思想，就有什么樣的行為;有什么樣的行為，就有什么樣的習慣;有什么樣的習慣，就有什么樣的性格;有什么樣的性格，就有什么樣的命運。只有養成一個良好的習慣，才能收獲一種別樣的命運。習慣對于我們的學習，也有很大的作用。養成一個良好的習慣將使我們終身受益。但我小時候卻是一個沒有好習慣的人，但直到那件事后，我才知道了習慣的重要性。“耶！”又放國慶假了。我又可以好好享受幾天好日子了。七天！七天！我該怎么玩呢？我的電視，我的游戲，我的小說……”一放學回家我就手舞足蹈地對著媽媽念念叨叨的。媽媽從廚房走出來，瞥了我一眼，訕訕的說“放國慶假你最好先把作業做完，再好好玩，別一天想著看電視。你想把作業……”我聽著媽媽的嘮叨耳朵都要起繭了，連忙應和道“知道了，知道了。”可心里卻想著：管他的呢，反正假期還長著，慢慢做。想到這里，我的嘴角不禁往上揚了揚，又一蹦一跳地回房間放假幻想著幾天美好的假期。放假的第一天：“哈哈哈！這段太搞笑了”“嗚嗚嗚，這一段太感人了！”……

第一天假期，我看了一天電視，就這么匆匆地過去了。媽媽回來“：你今天就看了一天的電視？做作業了嗎？”“反正還早著呢，我明天再做”屋里傳來我因疲憊而慵懶的聲音。媽媽白了我一眼，只好無奈地走了。放假第二天：“殺殺殺！沖呀！”第二天，我就在電腦的陪伴下，度過了我自認為愉快的一天。媽媽晚上回來：“你怎么玩了一天游戲，作業又沒做，明天不準再玩了！”我聽見媽媽那斬釘截鐵的聲音，也不再敢造次，只好點頭答應了。不是還有我的親密伙伴--小說嗎？怕什么。自然而然，我的第三天假期，就是小說陪我度過了。媽媽回家看見我這樣，火氣就來了，好像頭上都燃燒著火苗。她沖我說道：“你又沒做作業！你明天最好給我老老實實的在家做作業，我回來要檢查。”我見媽媽火氣大了，也知趣地點了點頭。放假第四天：“好吧，今天就聽媽媽的話，做作業吧。”……

半小時后，：“這道題怎么做呀？算了，不做了，還是繼續我的小說吧！嘻嘻！”放假第七天：今天是最后一天了，要怎么玩呢？我正想著各種各樣的玩法，“啊！”我突然發現一件很重要的事--作業還沒做完。我立刻坐到書桌前，看有哪些作業沒做“居然只做了五道題，還有這么多，”我一邊看著記錄作業的小本子，一邊驚呼道“語文、數學、英語--居然連美術都有！我要崩潰了。”可是有什么辦法呢？只好坐在桌前慢慢做。九點……十四點……十七點……

我邊做還邊念叨著：“玩的時候，怎么沒覺得有這么多作業，什么時候才能做完那吶？“終于在凌晨一點時，我把作業做完了，第二天才得以交差。這件事后，我才知道養成一個良好的習慣有多么重要。這還是一件很小的事，所以我們要從小事做起，養成一個良好的習慣，今后才不會因為一些小事，而釀成大錯。命運不取決于上天，而取決于習慣。

命運的作文13

法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。習慣對我們的生活有絕大的影響，在不知不覺中，經年累月影響著我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。所以人的生命不可以沒有好習慣，從某種程度上講，好習慣可以決定我們命運。

據聞，一大型跨國企業，因新增分廠，急需員工，發出招聘通知的兩天后，面試開始了，而面試的場所卻被主考官用心設計了一番，在門口他放了一袋垃圾，而垃圾旁邊便是垃圾桶，給應聘者坐的椅子放在離主考官四米多遠的地方，一切都準備好了……

當天來面試的人中不乏什么名牌大學的名牌專業，而面試的結果卻令人匪夷所思，被錄取的竟然是個普通大學生！主考官的解釋讓我們恍然大悟，同時他的話也值得我深思一番，他說：“在所有的應聘者中只有他一個人在進來前把那袋垃圾撿起來扔進垃圾箱，也只有他在面試開始前把自己做的椅子搬到了離我們較近的地方，這就是我們錄取他的原因，我想我們還用不起那些自命清高的人。”……

而當人們以驚訝的眼神去問那位青年是如何做到的時候，他卻只是淺淺的一笑，說道：“其實也沒什么，我只是習慣了。”“我只是習慣了”，沒錯，習慣了的事做起來就會很容易，而不習慣的事總會認為很難，每個人都是這樣，所以，要養成好習慣必須從小事做起。我國古代的偉大思想家孔子曾說過：“少年若天性，習慣如自然。”說的正是這個道理。

那個普通大學生是幸運的，對他來說，他只不過做了一件他認為很平常的事，而正因為這件很平常的事卻給他的命運帶來了不平常的改變。想必他日后的生活會像帆船一樣乘風破浪直闖天際。

一種好的習慣會使我們的命運處處充滿奇跡，它像風帆一樣控制著各自的命運的方向。我們也許無法選擇命運，但我們可以改變命運，擁有了好習慣，就擁有了創造命運的工具。

對于我們中學生來說，好的習慣尤為重要。就拿學習來說吧，有些同學上課不專心聽講，不踴躍發言，有些同學雙休日總把是一些作業拖到星期日晚上才去完成等等。其實，這完全是學習習慣的問題。大家都知道，一個好的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。如果帶著不良的學習習慣，不但不能提高學習效率，而且對身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣，“好習慣，益終身”。

良好的行為習慣并不是天生的，完全可以通過后天來培養。讓我們牢記著名的心理學家威廉。詹姆士的一段話：“播下一個行動，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運。”

同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，做一個合格的中學生，共同創造輝煌的未來。

命運的作文14

誰也無法預知我們的命運——但我深深地知道，脆弱始終要被這弱肉強食的世界淘汰的。

果然，那一天來了。

風很輕柔，像軟綿綿的枕頭似的，它與我擦肩而過，我感受到了一種前所未有的清涼。葉子搖曳著，沙沙作響，那是一種多美的天籟之聲啊。我貪婪地躺在風中，讓它輕輕撫摸我的臉頰，一切是多么和諧。

好“景”不長，天漸漸陰沉，好兇好兇，嚇得我毛骨悚然。不一會兒，暴雨劈頭蓋臉地砸了下來，接下來，我就什么也不知道了。

第二天，天晴了，我發現幾個昏迷不醒的同伴和我一樣，被大雨推到了樹下，就像被人冷落在與世隔絕的地方。

我們渾身是泥，臟兮兮的，也許，這就是我們的命運吧。

為什么我們是那么脆弱？難道生命就這么渺茫嗎？

我可能被葬身于泥土，哎，那也沒關系，像那個什么落花一樣，它有著無可厚非的奉獻之情呀。

我可能被送上餐桌，哎，那也無妨，禍到臨頭了，從死里逃生又有什么用呢？

我可能被別人拿去研究，哎，可能性很小，一個普通的蘋果，拿去研究用處何在？

回到樹上，可望而不可及啊！

就但我絕望的時候，一個衣衫襤樓的小姑娘，把我撿走了。她把我捧在手心里，是多么的溫暖啊!難道，這就是那個傳說中賣女孩的小火柴？不不不，是那個賣火柴的小女孩吧？難道她還在？(《賣火柴的小女孩》選自《安徒生童話》)

小女孩的長得是多么清秀，多么可愛。我內心的恐懼頓時淡然無存。我想，她大概是餓了吧。為這個小女孩而犧牲，是值得的。

小女孩把我放在墻的一角，我的對面是一大把燃燒后的火柴。

其中一根火柴對我說：“蘋果妹妹，你是從樹上掉下來的吧？”

“是的。火柴哥哥，我想問你一下，她就是那個當年賣火柴的小女孩嗎?”

火柴潸然淚下，激動地說：“那個女孩呀，她是多么的可憐啊，她是多么無助啊！幾年前的那個圣誕節前夕，她去了沒有痛苦，沒有饑餓的地方。”火柴抽噎了一下,“今天是紀念賣火柴小女孩的日子，那個女孩就是她的妹妹，當她還是一個月大的時候，就再也見不到她的姐姐了。”

“那為什么要把我‘請’過來呢?”

火柴說：“這個嘛…….還是跟你說吧，賣火柴的小女孩有一個美好的愿望，就是希望一個蘋果來撫慰她的憂傷。可惜，他們家連吃穿都供不應求，更何況一個蘋果……”

“那么說……”

這時，小女孩走了過來，把我小心翼翼地捧起來，放到作臺前。

好吧，我有一個不為人知的秘密——當我從蘋果樹上掉下來之后，就有一股神奇的力量——那是心的召喚。

我愿化作一顆心靈感應心，讓姐妹倆在朦朧的睡夢中用心交流，互相傳遞真情。那是一座多長的橋啊，長到心與心，寬到情與情。呵，多么美好！

沒有狂風暴雨的天氣，哪能知道大樹的可愛；沒有孤獨無助的時候，哪能知道小女孩的可貴；沒有這股神奇的力量，哪能看到姐妹們的笑臉。

一顆心，融在了她們的心里……

命運的作文15

面對同樣的景色，心境不同，感受各異，再美麗的景色，對于失意者，失去親人，遭受不幸的人來說，既無心賞景，也感受不到風無的宜人之處。這個時候，一曲哀傷的音樂更能引起他們共鳴，更切合此時的心境的需要，能夠緩解傷痛，排遣內心的郁悶。

面對同樣的境遇，態度不同，結果迥然。當事業遭受挫折，生活艱難不堪，人生處于低谷時，悲觀脆弱者，要么自暴自棄，一蹶不振，要么低頭認輸，境況越來越糟；而樂觀豁達，直面人生者，能把平凡的日子過得精彩，能把沉重的生活變得輕松，能把苦難的體驗變得生動，能夠不斷去開辟人生的新境界，享受生活賦予的一切酸甜苦辣，從而真正去感受人生的真諦和生命的意義。當然，生活對每個人來說確實是不公平的，但是，如何對待生活卻給予了我們公平自由的權利。

人生不如意的事十有八九，面對生活關鍵是看看我們以什么樣的心態去對待，心意不同，人生的境況也大不同，《阿甘正傳》片尾有句話：“人生就如同一片輕盈的羽毛，有落下的時候，而你應該鼓舞自己讓他不斷飄揚而上，向著新的高度超越自我。”

俗話說的好，播下一種心意，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種命運。“塞翁失馬，焉知非福”。時刻告誡自己，保持一顆平常的心。保持一顆平和樂觀的心態，相信吃虧未必不是福，失去了的未必就是我們真正需要的，失去的未必就永遠得不到的，何必要拘泥于一時之得失，何必要斤斤計較，必要自陷于痛苦的深淵不能自拔。

人生風光無限，走過一座山峰，迎來的可能是更加雄奇壯美的景色，人生何嘗不是這樣。有時看似糟糕透頂的事情后面，往往帶給我們意想不到的快樂結局。

有什么樣的心態，往往就會有什么樣的命運。只要我們直面生活，傲視不幸，笑對痛苦，就一定能攥緊命運的韁繩，活出不一樣的人生。

播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。

電視里的郭靖忠誠老實，甚有俠義之心，性格純厚，又極聽話，樸實和善，心思單純，極少雜念，心地純良，天性厚道，義俠心腸，宅心仁厚，以恕道待人，臨危不忘救人。

正因為郭靖品性高尚，所以在成才的道路上得到了許多德高望重的武林高手的真誠指導和幫助。品德，不僅使自身受益，還會受益于后人，從而幫助其后人成才。

梅蘭芳的天分并不出色，曾經被人譏評“祖師爺沒給你飯吃！”但其祖父待人仁厚，處處助人，梅蘭芳的老師吳先生也受到其祖父在世時的無私幫助，結果梅蘭芳便成了他涌泉相報的對象。為此，梅蘭芳曾深有感觸地說：“我能夠有這一點成就，還是靠了先祖一生疏財仗義，忠厚待人，吳先生對我們一番熱忱，就是說因為他和先祖的感情好，追念故人，才對我另眼看待。”

大凡交際能力高的人，就是對他人持有友善、熱情的態度，而那些交際能力差的人，不過是對他人所持的是冷漠，被動的態度而已。

形成性格要靠習慣，習慣又是由不斷重復的行為而形成的，這說明，塑造的性格絕不能靠傳統的學習，只能靠習慣。

第二篇：作文《命運》

知識改變命運

知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。人只有勤奮學習，再去實踐，才能獲取知識，才能改變你一生的命運。楊瀾就是因為勤奮讀書，努力實踐，從而改變了她一生的命運。楊瀾，1968年生于北京，1990年畢業于北京外國語學院。上學時，楊瀾每當考試的時候，基礎分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節目主持人，一舉奪得金話筒獎。之后，楊瀾又到美國哥倫比亞大學留學深造，并取得碩士學位。

楊瀾常說：“是知識改變了我一生的命運。”

像在大街上流浪的乞丐，他的命運永遠是貧困，只能靠別人的施舍度日，因為他們沒有知識，沒有文化。人必須有文化，才能改變他的命運。

要學好文化，就必須和時間賽跑。我們學過的課文《和時間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時間賽跑，他爭分奪秒，學到了大量的知識，長大后終于成了一名作家。

所以，我們從小就要好好學習，爭取分分秒秒的時間，不虛度光陰，把知識學扎實，掌握好服務社會的本領，長大后報效祖國。

命運拐彎時別忘了奔跑

2001年，她的命運出現了一個讓人猝不及防的急轉彎。因紅斑狼瘡導致股骨頭壞死而做了關節置換手術的她，又因身體受寒導致全身關節變形而幾乎癱瘓。她所在的單位也因其病癱將她辭退，曾經攜手同行的丈夫離她而去。一個風華正茂的女子就這樣同時失去了健康、美麗、事業和婚姻，曾經照耀在生活中的金燦燦的陽光倏忽消失，她的周圍是讓人窒息和恐懼的黑暗。那種錐心的痛，應該就是從天堂墜入地獄的感覺。

躺在鄉下老屋里的她，身體幾乎無法動彈，飲食起居都要靠年邁的父母照顧。來看她的親戚朋友都唏噓感嘆：“這孩子已經成了一個廢人，完了，沒有什么用了!”這樣的話語就像一塊經年的傷骨，在每一個寂靜的夜里刺得她內心陣陣發痛。這個倔強的女子咬著牙下定決心，她要證明給別人看，她是有用的。雖然身體失去了行動的自由，但她有知識和頭腦，她可以用頭腦來奔跑!她用變形的手拿起了筆，開始踏上了艱難的寫作之路。握筆，對于普通人來說是再簡單不過的事，但于她而言不亞于征服一座高山。為了能夠坐起來，她強忍著劇痛一遍又一遍地活動頸、肩、肘部的關節；為了能夠握住筆，她努力把右手握成拳頭壓在背后，然后再放出來活動，然后再壓，再放。經過反復的鍛煉之后，她終于能慢慢地握住筆了。一開始，她每寫幾個字就要停頓一會兒，擦一擦滿臉的汗才能繼續。但她知道只要奔跑，腳步就會向前，就會離夢想越來越近。

慢慢地她的文字開始出現在報刊上，開始為她帶來微薄的稿費。拿到第一張稿費單的時候，她縱情地哭了一場。原來，因為怕父母難過，在回到老家的日子里，哭對她而言都是一種奢侈、一種罪過。她對父母說，我不是為自己的辛苦付出而流淚，我是為能夠證明自己有用而欣喜!

這個不同尋常的女子叫陸夢蝶，她憑著永不停息的奔跑，經歷了化蛹成蝶的考驗，成為一只翩翩飛舞的美麗彩蝶。在隨后的幾年里，她堅持寫作，出版了自傳性文集《夢隨蝶舞》，短篇小說集《偶是農民》，長篇小說集《水晶綠》。這樣的成功并沒有讓她停下奔跑的腳步。在身體稍微恢復后，夢蝶拄著拐杖在村路上蹣跚而行，周圍的孩子卻把她當成傻子或是乞丐，他們嘲笑她，向她扔石子、瓦塊。這時，夢蝶想到的不是自己的痛苦，而是感覺到了家鄉的落后和村人的愚昧，這都是因為知識的缺失、文明的缺失，她應該做些什么來改變現狀。經過深思熟慮之后，夢蝶決定在村里開一家書社。

善良而隱忍的父親為夢蝶騰出了路邊的兩間房子，一趟一趟跑廢品收購站去淘女兒需要的書。夢蝶拖著殘疾的身體去婦聯、去科協，說服他們把用不著的書捐贈給自己的書社。書社里的書漸漸讓村民們嘗到了擁有知識的甜頭，于是在茶余飯后他們自覺地離開麻將桌來到書社。后來為了更方便地服務于村民，夢蝶又添置了一臺電腦，為此，父親賣掉了家里的一頭牛，又借了3000元的外債。

有了鄉親們的認同和支持，夢蝶開始了更有力的奔跑。她嘗試將沙棗核做成藝術裝飾品，嘗試將傳統剪紙藝術與現代時尚理念相結合，帶領鄉親們走出了一條越來越寬的路子。陸夢蝶不但用知識改變了自己的命運，而且也改變了許多人的命運。她憑借的不僅僅是知識，還有在命運拐彎時不忘記奔跑的勇氣和精神 選擇朋友就是選擇命運

古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，這個道理古今貫通。人的一生如果交上好的朋友，不僅可以得到情感的慰籍，而且朋友之間可以互相砥礪，相互激發，共赴患難，成為事業的基石。朋友之間，無論志趣上，還是品德上、事業上，總是互相影響的。一個人一生的道德與事業，都不可避免地受到身邊人的影響。從這個意義上，可以說選擇朋友就是選擇命運。現實生活中，因選錯朋友而跌跤子、摔跟頭，甚至掉腦袋的領導干部真不在少數。諸如接受朋友周坤２０００萬元“回扣”的原全國人大常委會副委員長成克杰；笑納朋友周雪華３１０萬元“饋贈”的原江西省副省長胡長清；喜得“鐵哥們”賴長星54萬多元“好處費”的原福建省公安廳副廳長兼福州市公安局局長莊如順等等，他們最終走上斷頭臺的可悲命運，其中一個重要原因，就是交了壞朋友，受到壞的習氣的影響。

1999年8月，在公安部密令緝捕賴昌星的關鍵時刻，身為福建省公安廳副廳長兼福州市公安局局長的莊如順竟背叛原則，打電話向賴通風報信，出謀劃策，反復催促賴昌星逃往境外，逃脫警方的追捕。賴逃到香港后立即向莊通報，莊特地叮囑：香港也不安全，要走得越遠越好。胡長清的朋友中，“交情”最深的算是周雪華了，他不僅送大把的金錢，還送妓女，還出資幫著胡長清包養情婦。這被社會上一些人視為“夠哥們”的所謂仗義行為，其背后都是赤裸裸的錢權交易，是彼此間的相互買通，相互利用。所謂朋友的情和誼，都是被利益之水浸泡了的。

成為階下囚的莊如順坦陳：“說實話，我從來就沒有把賴昌星當成朋友。我理解的所謂朋友不要說志同起碼要道合，我跟賴昌星談什么？跟他談哲學？哲學兩個字是什么他都不懂。跟他談體制？他懂得什么？我覺得我跟賴昌星只能談很實在的問題：我要你辦什么，你能給我哪些幫助。”真應當感謝莊如順這位反面教員的精彩道白，他不但為自己的“朋友觀”

詮釋精確，更道出了時下彌漫于人際關系中的極端功利之風氣，選擇什么樣的朋友，一切從極端功利的目的出發。今天你有錢有勢，我就是你最忠實的朋友，維護你，巴結你，利用你。明天你沒錢沒勢，我就是你的陌路人，遠離你，忘記你，拋棄你。“君子之交淡如水”，變成了“朋友之交重如利”。

命運啊！飛翔！

跳舞的時候我便跳舞，歌唱的時候我便歌唱，該學習的時候我便學習，這就是一個自由隨著命運方向而飛翔、懷著求知欲望得我。

如果太陽在我頭頂掠過，我便會隨著跨父的足跡去追隨那光明時刻。如果我身邊有朵美麗的花，我便在花的旁邊那有一些土，好讓我從生命中擁有這朵美麗的花，如果我的頭頂有一只鷹，我便會隨著那鷹而飛翔，絕不讓它在我的身邊掠過，我要把握我的命運，把握我的時機??

假如有一天我成功了，我不會為我的成功而歡喜；假如有一天我失敗了，敗得得一無所有，我也不會為此而悲傷，因為我的命運當中還有許許多多的機會，只要我利用好每一個機會，我的生命中就會變得充實、有意義就會更精彩！

假如我老了手腳都不能動了，我也并不會被我的衰老、癱瘓而困惑，因為我的命運中還可以像霍金博士那樣為人類做出貢獻。

假如我死了，我不會讓我的兒女為我流淚，那時我還會把全身的器官都捐出去，捐給那天天受病魔侵犯的人們，讓他們再次感受到人間的愛，我的兒女也會因有這樣一位好父親而化悲轉喜。

難道這樣的人生不好嗎？我希望我的生命中有夠多的云翳，因為這樣才能出造出一個美好的黃昏，什么暴風雨！什么海浪啊！都來到我的生命中吧！我會在你們的到來之際化作一只海燕，在你們的中間穿梭、飛翔，即使我一頭撞在了礁石上我也毫無怨言，因為在我的生命中曾經辛酸過、痛苦過、快樂過、失敗過??

跳舞的時候我便跳舞，歌唱的時候我便歌唱，該學習的時候我便學習，這就是一個自由隨著命運方向而飛翔、懷著求知欲望得我。

啄碎命運的蛋殼

母親曾養過一段時間的雞,每到小雞孵出來的時候,蹲在那窩雞蛋旁邊,就能聽到篤篤篤的此起彼伏清脆敲擊的聲音。母親告訴我,那是里面的小雞開始啄蛋殼了。

我親眼看到白色蛋殼一點點露出小洞,一只嫩黃的尖嘴不停地啄著,蛋殼碎掉一半,濕漉漉的小雞從洞口掙扎著擠出來。才出殼的小雞很難看,身上稀稀拉拉粘著幾根毛,一粒粒粗大毛孔的皮膚,抖抖索索猶如古稀老人。奇怪的是只需一個晚上,第二天早上再去看它們,一個個竟然一夜之間完成了華麗的轉身,披上了厚實柔軟的漂亮絨毛,滾圓的身體像小皮球,漆黑的眼珠亂轉,吱吱呀呀鳴叫,充滿了生命的可愛與活力。

我曾多次向母親要求,小雞啄殼太辛苦太慢,不如我們幫它們敲碎蛋殼,放它出來。母親笑了,說不行,人工剝出來的小雞嬌弱不好養呢。我不信,悄悄替一個正啄殼的小雞輕輕剝開了蛋殼,并給它的腿上綁了紅繩做標記。

以后的日子,我一直跟蹤觀察那只我“接生”的小雞,果然有氣無力,被一群強健的小雞擠踏,喝水吃食總搶不到前面,弱弱地排在后面吃殘羹冷食。有一天,發現它死在籠子一角,身體已經僵硬,為此我哭了好幾天。

人生亦是這樣的,生命中那些至關重要的關口,必須得依靠自己的力量去啄碎命運的蛋殼。這個積蓄能量磨礪意志的過程不可跳過。假若有意無意借助了外力,完整的成長過程便會出現缺口,從而成為日后生命的弱點所在。

改寫命運需要多長時間

滑鐵盧戰場,法軍與英軍展開激烈的鏖戰。雙方相持不下,損失慘重。此時,法軍統帥拿破侖最需要的是一支增援部隊。

不遠處,就有這樣一支部隊。不過,它的統帥是格魯希元帥,這位忠心耿耿、循規蹈矩的元帥手中統制著三分之一的軍隊。但他的任務是,戰斗打響之后追擊普魯士軍隊,防止普魯士軍隊與英軍會合,但同時必須與主力部隊保持聯系。

格魯希并未意識到拿破侖的命運掌握在他手中,他只是遵照命令于6月17日晚間出發,按預計方向去追擊普魯士軍。但是,敵人始終沒有出現,被擊潰的普軍撤退的蹤跡也始終沒有找到。

隆隆的炮聲從遠方傳來。副司令熱拉爾急切地要求:“立即向開炮的方向前進!”幾個軍官用印第安人的姿勢伏在地上,已辨別出開炮的方向。所有的人都毫不懷疑,拿破侖已經向英軍發起攻擊了。傳來炮聲的地方,正是拿破侖所在的位置,而兵稀將少的拿破侖急需增援。可是,格魯希猶豫了。他習慣于唯命是從。在他的意識中,拿破侖的命令至高無上。拿破侖的命令是讓他追擊撤退的普軍。

將士們仰望著他,等待他最后的命令,一個即將決定法蘭西未來命運的決定。熱拉爾甚至提出可以帶自己的一隊人馬和若干騎兵分兵馳援。格魯希答應考慮,然而他考慮了一秒鐘,僅僅只考慮了一秒鐘做出了決定,答案是:不。因為他的意識中“追擊普軍”始終主宰著他的思維。一秒鐘,決定了他的命運、拿破侖的命運和整個歐洲的命運。潰敗如暴雨傾瀉時,拿破侖怒問蒼天:“格魯希在哪里,他究竟呆在什么地方?”而格魯希因為心中有成文的命令,也始終不去傾聽遠方炮聲的召喚。

人們往往把命運交給漫長的一生去隱忍和磨礪。平淡的時光猶如暗夜長徹,唯有那決定性的一瞬,像閃電撕破夜幕,照亮無邊的黑暗。那閃耀的一秒鐘,它開啟智慧,辨別方向,決定成敗。然而,這樣的一秒鐘為數不多,且稍縱即逝。你為它做好準備了嗎?茨威格說:“命運鄙視地把畏首畏尾的人拒之門外。”

性格決定命運

播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，成就命運。

寫這篇博文的原因，是這段時間我走訪博友們讀了大量的博文，我從朋友們的作品中深受啟發和感想：其實人生不同的命運都是有自身性格創造的！

莎士比亞說：“性格決定命運”。此語深刻揭示了性格與人生之間的奧秘，從我四十多年的人生生活經歷來說，性格和命運是相互決定的，工作中，人的性格決定了人的命運：一個人做事有膽量，有魄力，敢說敢做，能吃苦，自信自強，那他的人生一般來說應該是有一定成就的。

相反，一個唯唯諾諾、膽小怕事、優柔寡斷、瞻前顧后、自卑心強的人是不可能有一個

輝煌人生的，因為性格決定了他不會象前面那種人那樣去奮斗、去拼搏，他的人生將會是另外一番景象。

為什么說“命運決定性格”呢？非常好的一段至理名言：“思想決定行動，行動決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。”

環境改變人的性格，看看那些被揪出來的革命功臣演變成貪官污吏的人，從獨自的聰明才智和不懈努力，在工作中取得了一定的社會地位，有了安逸舒適的工作和環境后，他們的命運改變了，性格也在跟著改變，自我約束性在“小人“的吹捧下就會土蹦瓦解，從一塵不染到貪占和揮霍無度，年紀輕輕就走到人生的盡頭，真是可惜、可嘆、可悲，這就是環境改變人的性格所造成的結果。

人生活在什么樣的家庭背景中是人無法選擇的，這就是命運，很顯然它對于人的性格形成也起有很大的作用。

人的性格決定人的命運。人的性格又分為許多種，軟弱的性格造就一個軟弱的人，這就是人的稟性。

家庭生活中也是這樣，我舉兩個生活在我身邊親見的例子：

一例，有這樣一個女人，在外人看來她的文化程度不低，長相也不錯，性格溫柔善良，還屬于賢妻良母式的人，但是她的家庭不富有也不幸福，雖然她的家庭有著和別人同樣的收入，但她老公每月的工資收入從不交給她保管和支配，她老公經常愛在外沾花若草，人人知道就沒有人告訴她，她老公看她軟弱無能，甚至有時還領回家女人吃住，因為她的善良、軟弱和忍耐，總是不聲不響默默承受不吵不鬧，鄰居都看不下去了自己還無動于衷，所以她家里的經濟狀況經常緊張沒有任何結余，這讓我困惑這種賢妻良母型（后來別人告訴我說，這個女人笨的連一頓可口的飯也不會做，家里總是亂糟糟的，也不善于修飾自己，更沒有朋友圈）。

我認為她這是不懂生活、沒有家庭責任感、不珍愛家庭的女人，這樣性格的女人命中注定會生一輩子暗氣、受一輩子窮的，而且也是她老公和她子女們人生的不幸，他們忍耐著她外表的賢妻良母形象，回到家里卻享受不到美味和溫馨舒適的環境，因為她太沒有自己的個性和主見了！

二例，有一位剛強的女人，她幾乎沒有上過幾天學，大字不識幾個，長相很一般，但是個性非常倔犟，她的家庭卻很溫馨和幸福，老公各方面條件都比她好，可對她卻是百依百順，每月工資都如數交給她支配，雖然她的家庭收入和那位賢妻良母家同樣多，但是他們日子過得非常富足和安逸，她的老公也從未有過任何沾花若草之事，大家都很奇怪一個這樣的女人，是如何讓老公那么服帖和順服她的？我的結論很簡單：雖然她沒有足夠的文化，沒有靚麗的容貌，但她有一顆愛自己、愛家庭、愛子女、愛老公的心，每次我們走進她的家都是一塵不染，家里清潔明靜，這就是她對他們有一種責任感，更知道如何對自己制造一種安全感，所以，沒有人會輕易敢侵犯她的一切，我很佩服她這樣一種性格的女人！

有一個看似倔犟性格的妻子和有一個看似賢惠性格的妻子，兩個家庭的生活和命運就會大相徑庭，要改變就只有通過塑造和優化自己良好的性格，才能不斷地揚棄性格的弱點，才能不斷的超越自我，從而改變自己的命運，贏得自身美好的幸福生活。

女人無論漂亮與否，心地善良、會打理家務、財產是資本、性格倔犟是自身安全的基礎，女人就應該有母性的光輝，溫柔、剛強、自信、不輕易屈服邪惡和貪婪就是一把利刃劍，任何一個男人都會屈服、欣賞在你的剛柔并濟中！

朋友，我說的一切請不要對號入座，因為同樣的性格會有不同的命運，審視自己的命運如何，看看是不是自己性格造成的，有一個好的命運就要有一個自信和剛強的性格，要改變命運首先就從改變自己的思想一步一步慢慢來，我們生活在這個世界里，并不一定注定我們最終一事無成，只要我們努力了，一定會有所收獲，遇到困難，只要我們咬咬牙，挺一挺，一切都會過去，所以要有積極的生活態度和為之奮斗的目標，要相信自己，一定會有成功和幸福的那一天。

總而言之，一個人的性格決定了一個人的價值取向，決定了一個人的命運。性格也許是先天形成的，也許是環境造成的，但是它最終還是由后天經過多種因素形成的一種人的特殊產物，因此，所謂的命運就掌握在自己手里一點不假，那就看我們自己怎樣把握它了。

第三篇：命運話題作文

感謝命運

親愛的命運：

你好。

有人說，命運注定了人的一生，也有人不相信命運。但是，我信，只是我更相信命運的主干道由我掌控。

我感謝命運。有些東西，命運給予我們的時候無法選擇，比如注定的出身，與生俱來的天性。不過，我們雖然無法選擇，但卻有權珍惜。

我感謝你所給予我的一切。遇到了我的父母，有幸做他們的女兒；我感謝我遇到了學海之中一位又一位引航者、幫助我認清方向；在我驕傲的時候你給予我打擊；在我沮喪的時候你給予我溫暖……命運的主干線由我開辟，充實道路的林蔭與我共生。我看到，我的手上，我與你交織出絢麗舞曲。

感謝命運，是啊！別說什么喪氣話，看看手心的紋路，將它握在手中，沿著生命的主干道闖下去。你與我共并進，并幫助我調整步伐，你給予我鍛煉毅力的溝澗，你給予我躲避艷陽的濃蔭。如果我是堅強的人，請你與我共進；如果我是懦弱的人，請鍛煉我。你不是我的俘虜，我亦不是你的俘虜，你是我的良師益友，或是我的姐妹。

命運中，我擁有的太多了！家人、朋友、快樂、挫折、思想……我必將在我所擁有的東西的幫助之下，前進，打造明天。

感謝命運！我有健全的身體，我有清醒的大腦，我還有我愛的人和愛我的人。我還有創造未來的精力和資本！

手心無時不在的你溫暖，必將成為我主干道上的路燈。

此致，敬禮

你的姐妹：XXX

2012年4月16日

第四篇：命運初中作文

命運初中作文

命運初中作文1

我要扼住命運的咽喉，他永遠不可能讓我屈服。

這是《名人傳·貝多芬傳》中的一句話，這幾天在家讀了《貝多芬傳》，看完后我感慨頗多并趕快寫了這篇讀后感。

《貝多芬傳》是一部人物傳記，緊緊圍繞貝多芬一生中取得的音樂成就，記述了貝多芬的一生。貝多芬一生多災多難，30多歲就耳朵失聰，體質虛弱，在感情上又遭受了兩次沉重打擊，經濟上也極端困窘。可就是在這種肉體和精神雙重痛苦的打壓下，他并沒有膽怯，并沒有退縮而是仍保持著不屈不撓的高昂斗志，把全部的精力投入到音樂創作之中，寫下了不朽的杰作。

貝多芬的一生是在與病魔、情感的斗爭中振奮起來的。雙耳失聰對于平常人來說都是一場巨大的噩夢，更何況是對于一個藝術家，對于一個靠創作音樂而生存的藝術家！這是何等的殘忍！

他有想過死，想過放棄，但他都憑借著對生活的樂觀態度還有頑強的毅力撐了下來。

貝多芬戰勝不幸，戰勝痛苦的頑強意志是常人所不能及的，他的這種英雄氣息也是作為二十一世紀的我們應該學習的。上天是不公平的，世上也沒有絕對的公平，命運給予我們的也許是一條平坦大道，也許是一條充滿荊棘的坎坷小路，一帆風順的'畢竟少見，這就要求我們敢于拼搏，敢于斗爭，樂觀向上。

現在的青少年受到一點挫折就受不了，有的人因為失戀而斷送生命；有的人考生落榜而一再墮落；想想，他們所受到的與貝多芬相比又算得了什么。沒有過不去的坎，沒有過不了的河，劉備還能三顧茅廬呢，蜘蛛還能多次織網呢，螞蟻還能冒雨搬家呢。難道我們人類連蜘蛛螞蟻都不如嗎？

生活中，考試考不好，難題不會做，人際關系處不好，做事不順利都沒關系，都不要就此氣餒。堅持下去，多做練習，調整好自己相信一切都會搞定。

《貝多芬傳》真的很不錯，他教給人們要向命運挑戰，不要向磨難低頭，樂觀積極看待每一件事。正如那句話所說“我要扼住命運的咽喉，他永遠不可能讓我屈服”

相信自己，相信奇跡，相信一切都會變好。Everything is gonna be fine！

不屈不撓的頑強斗志很少見了，難道還要讓這種美德成為“稀有品種”嗎，就讓新世紀的我們來弘揚中華美德吧！

命運初中作文2

引出下文前幾天，我因血來潮同媽媽去買衣服以應自己的需要，路遇寵物店，見數狗，置日底以跳躍疾步之姿，惹人喜愛，止步鑒賞。

對比說明狗渾身長有鬃毛，渾圓漆黑的眼睛閃射出奇異又帶有一絲莫名其妙的渴望，讓人費思不解，店主圈地為牢，天性使狗拼命的站起企圖突破鐵絲網堅固的防線，即使這是妄想，他們想用那些弱小又退化的亂綿綿的爪子抓開縝密的封鎖線，簡直是可笑又可悲，笑的是它們憨態可掬的動作和傻乎乎的神情，可悲的是它們沒有智慧，不懂得自己的努力被人來看只是微乎其微的效果，可是它們并沒有因為自己的付出沒有回報而頹廢、停息，也不多想，只是用自己全部的力量希望發生奇跡來沖破那鐵絲網構成的命運之圈，其實，即使他們跳出了這個小圈子又能怎么樣呢？如果不被主人捉回去，盡情的在草地上奔跑，獲得了他們想要的自由，能生活下去嗎？他們靠什么來生存下去呢？在這鋼鐵水泥的森林里，除非有人養著，像現在這樣漂漂亮亮，才會茍活下來，而且要時不時的討主人開心才能得到一些果腹的食物，還時時刻刻面臨著被拋棄的危險，這樣的一只即使是現在漂亮，吃喝不愁的小狗，終究會變成路邊那只可憐巴巴的左顧右盼的`流浪狗，然后無人知曉的默默死去，循環物質守恒定理去了。

人和動物不一樣，人能主宰自己的生命，能與自身的命運抗衡并且經過努力創造出赫赫的功績，留名青史或者臭名遠揚，就像岳飛和秦檜，一個勵精圖志，美名永流傳，一個老奸巨猾，臭名昭著，但是卻都讓后世人記住了他們的名字，這樣也算是一記響鞭！抽在了我們的心上，告訴我們不管怎樣一定要做一個有特殊功績的人，不要做毫無特點、菱角的平庸之輩，只要認定了一個目標，就要堅定不移的向著它前進，達到自己的成功點，閃耀出自己獨特的光芒，照花眾人的眼睛，在他們還沒有反應過來之前，向著自己的下一個終點進發，再發出讓世界、宇宙都為之震撼的鉆石般的金光。

面對困難，要如同黃河之水，擁有著大無畏的精神，不要被一時的困難嚇倒，要像拿破侖一樣，被打倒了再次站起來，也不要被長期的困難軟化，要像袁崇煥一般，在無糧無草，無衣無賬的寒冬臘月里艱苦的作戰，這些有卓越功績的人最終在青史留下了自己光輝的一頁。中國

總結全文所以，面對命運之圈，要知道，命運是掌握在自己手中的，突破了命運的束縛，才能發出自己最強大的光芒。

命運初中作文3

驀然回首,校長的話仿佛還在我的耳邊一遍一遍的回蕩,'行為養成習慣,習慣形成品質,品質改變命運.'這鏗鏘有力的聲音,使我深深地銘記在心.的確,行為與習慣能改變著你的命運,深深地影響著你的人生.

記得,老師常常的教導我們養成的行為習慣,做一個擁有優秀品質的人.雖然那時的我不能夠真正的理解它的深刻含義,但是如今已經長大的我,才真 正的理解它深刻的含義.品質對于一個人固然重要,因為它就像一面神奇的`鏡子,照出你的不良行為與習慣,從而暴露出你的缺陷 與不足.品質能夠把我們的生活點綴的很美麗,也能改變著我們一生的命運,使我們活得更為光彩美麗.

在我們的日常生活中,有些不良的行為習慣正在悄悄地侵入我們這個朝氣蓬勃的校園.下面就是我的拍攝到的兩個截然不同的畫面.

一位同學滿頭大汗的拿著掃地的工具,匆匆忙忙的朝班里跑去.回頭看看這地面,露出了潔凈的'肌膚'.得意的在明亮的天空中投出自己美麗的臉龐,美滋滋的欣賞著,這都是我們用汗水換來的成果.

一切都發生了翻天覆地的變化:地面上不再潔凈,灰塵散布了水泥路的滿'臉'.看地上那孤零零的飲料瓶,'身軀'已發生了變形,但還是 在那里靜默著.還有那五顏六色的食品包裝袋,擁有'奪目'色彩的塑料袋,把地面的整潔'點綴'的一塌糊涂,面目全非了.

我們的整潔哪里去了?那可愛的校園又哪里去了?難道我們看到這里能無動于衷嗎?那些隨風飄揚的垃圾,都是同學們隨手亂丟的結果.也許,你的這個行為在你看來很不經意,但就是你的這個小小的動作,破壞了地面的整潔,污染了我們可愛的校園,這難道不值得我們深思嗎?

校園是我家,清潔靠大家.反過來想想,如果你看到地上有紙,而主動彎下腰把它拾起來,放到垃圾桶里的話,這就是另外一個概念了.在你們看來這不過是舉手之勞,陶冶了你的情操,同時也使你養成了一種良好的行為習慣.讓品質升華,讓習慣養成,讓行為高尚,源于你對生活的態度與觀察.

播撒一個行為,你就會收獲一個習慣.參天大樹的起點是一粒小小的種了,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,美好命運的起點,是一個小小的行為.讓我們用實際行動,來把校園裝點的更加整潔美麗吧!這將是一個全新的世界,在一瞬間讓品質得以升華!

命運初中作文4

母愛如海，不知是在于對自己的孩子好，更多的是在對一個陌生孩子是否可以抬頭觀望，是否可以真誠關心，是否可以對她比自己的孩子關心更多，付出更多？

春天，萬物復蘇的季節，風輕輕吹過柳枝，柳枝隨風飄舞，空氣中散發出薄荷清香，一切都是那么美好……

鄰居家的鴨舍里，一只只小鴨子破蛋而出，一共有十只小鴨子，其中九只小鴨子都很小巧可愛，它們只有手掌那么大，滾成一團，就像是一個蓬松的小球，可是只有一個小鴨子長得又黑又丑，我暗想：“真可憐，又是一個丑小鴨”！但它的兄弟姐妹沒有嘲笑，也沒有排斥它，而鴨媽媽也對它很好，似乎比對其它小鴨子更加關心。

小鴨子們和鴨媽媽一起過著平淡又幸福的生活，每天鴨媽媽都帶著小鴨子們去河里游泳。小鴨子們在水里拍著翅膀，打打鬧鬧，鴨媽媽站在一旁，好似很無奈的看著這一切。

大家都很幸福，那只丑小鴨也是一樣，每天感受著來自家的溫暖，別提多開心了，可好景不長。因為鴨媽媽好似已經知道了它不是自己的孩子，它也仿佛知道了，于是只能默默離開這個既熟悉又陌生的家了。

小鴨子走后鴨媽媽好像每天都不開心，吃的也少了，每天都一直呆呆的望著鴨舍門口，好像是在期盼丑小鴨的歸來。

丑小鴨離開后，它并沒有找到自己的家人，它現在已經很思念慈祥的鴨媽媽和那個溫暖的家了。快樂就像鮮花，任你怎么呵護，不經意間就凋零了。痛苦卻乳野草，隨你怎刈割，鏟除，終會頑強的滋生。

就在丑小鴨快要被餓死的時，鴨媽媽把它接回了鴨舍，比以前跟加細心的照顧它，雖然鴨媽媽也許知道它總有一天會離開，但還是一樣對它好。

冬天，樹枝上積滿了白白的雪，一切都很冷，都很安靜。鴨媽媽的翅膀下站著十只小鴨子，有時會有一點積雪從樹上掉下來落到鴨媽媽的'翅膀上，但鴨媽媽還是緊緊抱著自己的孩子們，給它們溫暖，那種濃濃的愛和溫暖，仿佛正在零度下沸騰。

又是一個春天，長大的九只小鴨子各奔東西，而丑小鴨臨走時，一步三回頭的望著鴨媽媽，直到看不見鴨媽媽的身影才漸漸的消失在夕陽中。以后九只小鴨子再也沒回來過，而丑小鴨還時不時的回來看看鴨媽媽。

看到這里我忍不住流下熱淚，我想：“即使鴨舍不是它的家，可在它看來也許那是才是它真正的家吧”！

全世界的母親多么像！她們的心始終一樣，每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心

命運初中作文5

叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我從睡夢中驚醒，我很不情愿地睜開雙眼，懶洋洋地伸手，從枕頭下摸出手表，一看!哇!都九點多了。

我迅速翻爬起來穿衣穿鞋;用冷水抹了帕臉，顧不得刷牙、早餐，“哐當”一聲拉開房門，“踢踢踏踏”地下了樓，以100米的短跑速度沖出小區大門，奔向公交車候車亭。

在候車亭，我焦急地望著來車的方向，可命運總是和我作對，來了一輛又一輛的公交車，就是不來我要乘的12路公交車。看來，10點鐘準時趕到富樂山和同學聚會是不可能的了。

糟了，我完蛋了，要遭扁了。

這可是畢業后的第一次聚會，但也可能是最后一次聚會了，因為同學們都要進入不同的中學，各奔東西了。

好不容易等來了我要乘的12路車，我慌忙登上車，投了幣，找個座位坐下，心里念叨著，12路啊，你開快點吧!但過了一站又一站，不停的有人上又不停的有人下，唉!太慢了。

終于，車開到了東方紅大橋，到了東方紅大橋就意味著富樂山快到了，我松了一口氣，準備承受挨扁，活該。

這時，驚險的一幕出現在我眼前，一只鴿子一樣大小的鳥兒撞上了一輛飛馳的客車。我立刻把臉貼向車窗，向出事地點望去，哦，它翅膀受傷了。

東方紅大橋橋頭，是一個車輛交匯的十字路口，受傷的鳥在穿梭的.車流中孤獨地，驚慌地，痛苦地一瘸一拐。

12路車一晃就上了大橋，這時，我又覺得車怎么開得這樣快，恨不得它停下來。我迅速奔向車后，把臉貼在后車窗望著。

心想，這只鳥兒將會有什么樣的命運。

等待它的是死亡?被來往穿梭的車壓得粉身脆骨;被饞嘴的家伙當作盤中美餐。但我所希望的是它應該得到救助。

這時，小鳥已經不在我的視線范圍內了。但令我欣慰的是，出事地點的來往車輛已放慢了速度;更令我高興的是，我聽到了警車的呼嘯聲，看來是哪位好心人報了110。很快警車停在了橋頭，橋頭來往的車輛也停下了。

啊!小鳥得救了。

接下來，我腦海里出現了這樣的圖畫：小鳥被送到了寵物醫院，醫護人員給它傷口消毒，進行了包扎。幾天后他痊愈了，醫護人員把它帶到了東方紅大橋，拋向滔滔奔流的涪江江面，鳥兒歡快的展翅飛向了藍天，飛向了遠方。

小鳥的命運，令人滿意了;但我遲到了，遭扁的命運是逃不掉的，遭扁就遭扁，自作自受嘛!

命運初中作文6

驀然回首，校長的話仿佛還在我的耳邊一遍一遍的回蕩，'行為養成習慣，習慣形成品質，品質改變命運。'這鏗鏘有力的聲音，使我深深地銘記在心。的確，行為與習慣能改變著你的命運，深深地影響著你的人生。

記得，老師常常的教導我們養成的行為習慣，做一個擁有優秀品質的人。雖然那時的我不能夠真正的理解它的深刻含義，但是如今已經長大的我，才真正的理解它深刻的含義。品質對于一個人固然重要，因為它就像一面神奇的鏡子，照出你的.不良行為與習慣，從而暴露出你的缺陷與不足。品質能夠把我們的生活點綴的很美麗，也能改變著我們一生的命運，使我們活得更為光彩美麗。

在我們的日常生活中，有些不良的行為習慣正在悄悄地侵入我們這個朝氣蓬勃的校園。下面就是我的拍攝到的兩個截然不同的畫面。

一位同學滿頭大汗的拿著掃地的工具，匆匆忙忙的朝班里跑去。回頭看看這地面，露出了潔凈的'肌膚'。得意的在明亮的天空中投出自己美麗的臉龐，美滋滋的欣賞著，這都是我們用汗水換來的成果。

一切都發生了翻天覆地的變化：地面上不再潔凈，灰塵散布了水泥路的滿'臉'。看地上那孤零零的飲料瓶，'身軀'已發生了變形，但還是在那里靜默著。還有那五顏六色的食品包裝袋，擁有'奪目'色彩的塑料袋，把地面的整潔'點綴'的一塌糊涂，面目全非了。

我們的整潔哪里去了？那可愛的校園又哪里去了？難道我們看到這里能無動于衷嗎？那些隨風飄揚的垃圾，都是同學們隨手亂丟的結果。也許，你的這個行為在你看來很不經意，但就是你的這個小小的動作，破壞了地面的整潔，污染了我們可愛的校園，這難道不值得我們深思嗎？

校園是我家，清潔靠大家。反過來想想，如果你看到地上有紙，而主動彎下腰把它拾起來，放到垃圾桶里的話，這就是另外一個概念了。在你們看來這不過是舉手之勞，陶冶了你的情操，同時也使你養成了一種良好的行為習慣。讓品質升華，讓習慣養成，讓行為高尚，源于你對生活的態度與觀察。

播撒一個行為，你就會收獲一個習慣。參天大樹的起點是一粒小小的種了，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石，美好命運的起點，是一個小小的行為。讓我們用實際行動，來把校園裝點的更加整潔美麗吧！這將是一個全新的世界，在一瞬間讓品質得以升華！

命運初中作文7

人的心靈好像永遠都不是那么純潔，其中總是夾雜著黑暗的氣息……隨著命運的年輪，疊加在一起。

——題記

心中的彷徨，總是被“你”侵襲。迷惘的時候，也總是被“你”占據。呆呆的我站在那里，空空如也的軀體顯現在那里，而“你”把我當成傀儡般肆意的玩弄著。而“你”卻那么欣喜。

年輪開始轉動起來。好像它的轉動，讓“你”更加放肆。高興的“你”，已不再感覺到我的氣息，把我丟在了那里。而我好像也沒有在意，心灰意冷的我，蹲在角落，不想看到“你”……

此時年輪轉動半周。這次的轉動，讓“你”感覺到了焦慮，一絲皺紋顯現在“你”的臉上，顯得那么蒼迷。不知“你”在想些什么，也不知為什么“你”停住了對我的玩弄。休息了下來，好像在預謀著什么。而此時我好像好像看到了“你”，不知不覺的站了起來，遠遠的望著你，那么渺小，我想“你”不可能看到我的身體……。

年輪接著轉了半周。漫步悠閑的我，欣賞著路邊的花花草草，心有了一絲暖意。加快腳步，前面的獨木橋映入眼里，清新的氣氛環繞在這里，連湖里的水都帶著笑意，再次溫暖了我的心跡。開始慢跑起來，爬上了一個小山坡，爬到坡頂，落日的余暉照耀著我的形體，溫暖了我的.整個身軀，沁入到了我的心中。向下俯視，“你”站在那里。

不知“你”的心情怎樣，卻看到“你”臉上滿是憤怒的氣息。現在的我心情格外的欣喜，不知“你”為什么擺出這樣的臉色，為什么站在那里。好像缺少了什么東西，哦，原來的那個軀體怎么不在“你”那里，四處張望，找尋著那個空空的軀體。不見了，消失了，沒有留下一絲痕跡。原來如此，恍然大悟的我猜出了其中的端倪，原來我回到了這里，重拾回了屬于我的軀體。

“你”的憤怒我可以理解，但是這不是屬于“你”的軀體，“你”不應該出現在這里。請回到“你”那里，不要再出現在我這里，我也不會再看到“你”，因為我的心不會再枯竭……

其實年輪的轉動是反復的，其實我們的心時時刻刻都在留意，只是我們不想去面對它，只有經過困難的磨練才能回到我們真實的領地，勇敢的面對它的轉動，擊潰他的侵襲。

命運初中作文8

都說習慣決定人生，但是養成一種習慣與告別一種習慣。都絕非易事。因為人們總是依賴那些習以為常的事。殊不知它既能將你帶入天堂，也有可能帶你進入地獄!好的習慣貴在堅持，壞的習慣源于惰性。是習慣決定了你的人生價值，前途未卜之時，習慣就是你的方向。在成敗的毫厘之間，習慣決定一切!

習慣的力量是巨大的，它無時無刻不在影響著我們的思維方式和行為模式。我們每天大部分的.行為都是出自習慣的支配，可以說，幾乎在每一天，我們所做的每一件事，都是習慣使然。

拿破侖·希爾說：“習慣能成就一個人，也能摧毀一個人。”，每個人都有各種各樣的習慣，在我們眾多的習慣當中，能夠成就一生的自然是那些好習慣，正如俄國教育家烏申斯基所說：“良好的習慣乃是人在神經系統中存放的道德資本，這個資本在不斷地增值，而人在其整個一生中就享受著它的利息。”而那些壞習慣，就像一堵玻璃墻，把我們與成功隔離開來，讓我們只能看到成功近在眼前，卻總是無法到達。古往今來，多少人因為自己的壞習慣含恨終生，又有多少人因為自己的壞習慣找不到人生的幸福，更有甚者，因為自己的壞習慣葬送了最彌足珍貴的生命。《三國演義》中的周瑜，縱使有英雄氣概，終究逃不過氣量狹小惡習的懲罰，被諸葛亮三氣之下，一命歸西。

在我們的身上，好習慣與壞習慣并存著，唯一能夠有效改變我們生活的手段便是有效地、最大限度地改變我們的不良習慣。改變不良習慣，養成好習慣，并不是一蹴而就的事情，它需要我們用毅力、恒心和不斷地自我提醒才能達成。幸運的是，我們每個人都具備這些能力，只要你肯用心!

有些人能夠以積極的心態面對自己所接觸的人事，突破各種壓力，打敗自身固有的弱點.讓自己的人生向敞亮的方向發展，這樣就會越做越好，從小到大，贏得一片人生勝局;有些人則容易失去信心、目標，像無目的的小蟲一樣懦動在自己的迷陣中，總會羨慕他人比自己走得遠、飛得高，結果自己永遠是無所進展。兩種人，兩種結果。你怎樣選擇呢?

天下失敗者都可歸為一種：自己放棄自己，自己毀掉自己。改變自己一生的法則，往往不在于能力大小、環境好壞、機遇多少，而在于你以什么樣的心態做人、做事。好心態讓你積極行動，好行動形成好習慣，好習慣養成好性格，好性格帶來好命運。

命運初中作文9

叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我從睡夢中驚醒，我很不情愿地睜開雙眼，懶洋洋地伸手，從枕頭下摸出手表，一看！哇！都九點多了。

我迅速翻爬起來穿衣穿鞋；用冷水抹了帕臉，顧刷牙、早餐，“哐當”一聲拉開房門，“踢踢踏踏”地下了樓，以100米的短跑速度沖出小區大門，奔向公交車候車亭。

在候車亭，我焦急地望著來車的方向，可命運總是和我作對，來了一輛又一輛的公交車，不來我要乘的12路公交車。看來，10點鐘準時趕到富樂山和同學聚會是不的了。

糟了，我完蛋了，要遭扁了。

這可是畢業后的次聚會，但也是最后一次聚會了，同學們都要不同的中學，各奔東西了。

好不容易等來了我要乘的12路車，我慌忙登上車，投了幣，找個座位坐下，心里念叨著，12路啊，你開快點吧！但過了一站又一站，不停的有人上又不停的有人下，唉！太慢了。

終于，車開到了東方紅大橋，到了東方紅大橋就意味著富樂山快到了，我松了一口氣，承受挨扁，活該。

這時，驚險的一幕在我眼前，一只鴿子一樣大小的鳥兒撞上了一輛飛馳的客車。我立刻把臉貼向車窗，向出事地點望去，哦，它翅膀受傷了。

東方紅大橋橋頭，是車輛交匯的十字路口，受傷的.鳥在穿梭的車流中孤獨地，驚慌地，痛苦地一瘸一拐。

12路車一晃就上了大橋，這時，我又覺得車怎么開得快，恨它停下來。我迅速奔向車后，把臉貼在后車窗望著。

心想，這只鳥兒將會有樣的命運。

等待它的是死亡？被來往穿梭的車壓得粉身脆骨；被饞嘴的家伙當作盤中美餐。但我所希望的是它應該救助。

這時，小鳥不在我的視線范圍內了。但令我欣慰的是，出事地點的來往車輛已放慢了速度；更令我高興的是，我聽到了警車的呼嘯聲，看來是哪位好心人報了110。很快警車停在了橋頭，橋頭來往的車輛也停下了。

啊！小鳥得救了。

接下來，我腦海里了的圖畫：小鳥被送到了寵物醫院，醫護人員給它傷口消毒，了包扎。幾天后他痊愈了，醫護人員把它帶到了東方紅大橋，拋向滔滔奔流的涪江江面，鳥兒歡快的展翅飛向了藍天，飛向了遠方。

小鳥的命運，令人滿意了；但我遲到了，遭扁的命運是逃不掉的，遭扁就遭扁，自作自受嘛！

命運初中作文10

德雷克斯說：知識是人類的靈魂；知識是人生通往光明與真實境界的燈燭。人只有勤奮學習再去實踐，才能獲取知識才能改變一生的命運。

名人尚且如此，我們這些普通人不是更應該重視知識的力量嗎？在我們身邊不乏用知識來改變命運的人，也不乏因沒有知識而毫無建樹的人。下面就讓我為您具體解說吧！

我的表哥是一個勤奮學習、刻苦努力的人。一天我和媽媽來到姥姥家，剛進門就看見表哥在認真地做題。轉眼到了晚上，我們都在吃飯，而表哥卻仍舊默默無聲做著資料。當我們都吃完后，他才開始吃飯。只見他雙手拿著筷子不停地往嘴里扒飯。他吃完時，資料書上的.筆墨還沒有干呢！媽媽讓我學習表哥這種勤奮學習的精神，我誠懇地點了點頭。

時光荏苒，表哥大學畢業了，在上海的一個大公司里上班。上班后的表哥仍舊兢兢業業地努力工作，經常得到公司領導的認可和嘉獎。

而我堂哥的情況則與我表哥的情況截然相反。一天我來到堂哥家，剛進門就聽見“叮叮，叮叮”的聲音，我向發出聲音的地方走去，一看，原來是堂哥在玩手機QQ。瞧他那樣子好像挺陶醉。午飯后，堂哥繞到我身后輕聲說：“東弟，走，我們去網吧，我請你。聽說CF又出新人物了，走，走吧！”我暗暗地笑了笑說：“好，但是就怕大姨媽不讓去，算了，哥，你先去，我一會兒就到，你先玩！”堂哥二話不說，一溜煙跑了。

很快到了傍晚，堂哥滿面春風，一蹦一跳地回來了。大姨媽皺著眉頭說：“你去干嘛了？”堂哥看了看我說：“我……我去和朋友打乒乓球了。”大姨媽說：“怎樣沒看見你拿乒乓球拍呀？”大姨媽的話句句緊逼著堂哥。隨后大姨媽又說：“人不能沒有文化，因為文化可以改變你一生的命運，難道你還想走媽媽的老路嗎？媽媽就吃了沒文化的虧。”堂哥什么話也沒說，貓著腰進了屋。

堂哥聽了大姨媽的話，但并沒有繼續上學，而是去江蘇打工了。一天在上班時間，堂哥突然來了“網癮”，再三忍耐下終究沒能抵擋住網絡的誘惑，終于他偷偷地去了網吧。

在網吧里玩游戲的堂哥很快度過了三個小時。當他回到公司時，老板正到處找他。問清事情原委后，老板雖沒有開除他卻以怠工的理由罰了他一千元錢。

一個人不能沒有知識，因為知識可以改變你一生的命運；一個人不能沒有良好的心態，因為一個良好的心態可以讓你以愉快的心情解決難題；一個人不能沒有良好的習慣，因為良好的習慣可以成就未來！

命運初中作文11

周國平說：“人生由命運和對待命運的方式決定。相同的命運，方式不一樣，就成了本質上不一樣的命運。”正如營養豐富而又廉價的大豆，煮好的豆子讓人腸胃脹氣，而當豆子換一種方式，做成美味豆腐，它的命運就發生了翻天覆地的變化。

方式改變命運，方式成就命運。信哉，不虛言也!

最初，人生之為人，受造化的`揉搓搗煉而萬代延衍，革故鼎新，存續不斷。千百年以來，代代相承，正因為有一群人不放棄尋找最佳的方式。

猶如最初的陶器，被用作水器、米器，卑微可是如此，但經過烈火拉坯，終至成型成器。點點色釉，就使腳下的黃泥煥然而成瓷器，被奉之廟堂，受千萬人追捧。僅因方式不一樣，命運便重新洗牌，讓人不禁感慨：方式改變命運。

然而，有多少人囿于平凡慘淡，終此一生?是的，不可否認，改變方式自有它的危險性，如跋山涉水或易墜入更黑暗的深淵，可是，僅因畏懼，我們就該墨守成規嗎?縱使尋找最佳方式需要背負百座十字架，需要戴上荊棘冠，但只要心中有光，堅信方式鑄就命運，我們就能心懷堅毅，奮力前行，無懼無畏，終至那絢爛輝煌之境。

不論尋找的過程有多么艱辛，也必須不可放棄，就算找到天之涯、海之角，找到生命的終結，也必須要堅信最佳的方式才是生命的金鑰匙，是它讓陳舊別開生面，讓期望驀然綻放，讓未來豁然在眼前。如果有人問：“一滴水能夠穿越沙漠嗎?”墨守成規者必須啞口無言，然而試著將一滴水化為冰，那么，用凍成冰的水跨越沙漠，如何?最佳的方式，能夠改變一滴水的命運，也能夠改變一個人的生命。哪怕生命是一匹千瘡百孔的綢子，有太多的破洞需要縫補，有太多的襤褸需要整葺，只要找到最適宜的方式，也能夠織出經緯，織出燦爛華章。

漲潮時，魚吃螞蟻;退潮時，螞蟻吃魚。選擇退潮時出行的螞蟻就能夠經過抓住最佳的方式從盤中餐變為對手的主宰者，螞蟻和魚并無絕對的強大，有的只是思維的強大方式改變命運，方式鑄就命運，于斯可見。

破碎的葡萄能夠成為甘醇的紅酒，軋碎的甘蔗能夠釀出玉液瓊漿，……唯有改變，才有醍醐灌頂的醒悟;唯有改變，才有天眼乍開的洞見;也唯有改變，才有命運不敗的盛放。

命運初中作文12

我們經常會聽到有的人總是在抱怨上天不給他機會，自己的命運很糟糕。仔細想想又何必怨天尤人，天上不會掉餡餅，機會是靠拼搏得來的，命運也是由自已掌握的。或許有不少人聽說過這樣一個故事：一個生活平庸的人帶著對命運的疑問去拜訪禪師：“您說，真的有命運嗎”？“有的。”禪師回答。“那是不是我命運中注定要窮困一生呢？”他問。禪師告訴他，在每個人的手上有三條命運線，接著禪師讓他將手握緊。禪師問：“這幾根線現在在哪里呢”？“在我自已手里啊！”他恍然大悟。原來命運就掌握在自已手里，而不是別人嘴里！

這便是命運。再看看自己的拳頭，你會發現有一部分的生命線露在外面，它告訴我們命運大都掌握在自已手中，只有一小部分掌握在“機遇、運氣或者說上天手里”。古往今來成大事者，他們用一生的奮斗去努力、去爭取，最終成就理想。因此，當你的成績不理想時，不要報怨自已天資不夠，而是應該思考自已有沒有付出持續的努力。讓我們來學習亞洲第一跨欄奧運冠軍——劉翔吧。難道他的成功也是靠命運嗎？非也，他靠的是年復一年的訓練；靠的是不斷的拼搏；靠的是不斷戰勝自已，這就是他成功的秘訣：相信自己的能力，將命運牢牢地掌握在自已手里。悔恨、抱怨的.生活不會改變命運，它只會消耗你更多的時間。不成功的人通常在不經意間松開他們的雙手，任由命運遠離他們，在命運面前他們束手無策，這也是他們沒有實現理想的主要原因。守株待兔更是沒用，命運不會青睞于沒有準備的人，只有不斷的探索，克服種種不利因素，才能獲得機會。其實成功與否也取決于對命運的態度，因為人的一生中會有諸多的挫折，而成功又恰恰隱藏在這些挫折中。“俗話說的好：天將降大任于斯人也，必將苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚。如果你一遇到問題就退縮，不繼續努力，你就只能無所事事的生活著，成功的大門永遠向你緊閉。

如此看來命運的力量是很大的，它似乎左右著我們的一切，但別忘了，命運掌握在自己的手中，只有自已把握好生命的主旋律，才能達到幸福的彼岸！

因此，生命的意義在于不斷探索，不斷進取，遇到困難的時候，就請握緊自己的雙手，記住命運掌握在自己的手中！

命運初中作文13

門市外來了一條流浪土狗，一身黑毛，骨瘦如柴，夾著尾巴畏畏縮縮地環視著周圍。雖說猥瑣，卻不容人靠近，但凡有小孩近其身，其狗便會豎起背毛，如臨大敵地狂吠，大人們趕緊拾物喝斥制止。這事幾回，卻不見其真開口咬傷人。

周圍的老人說，狗是夾尾巴的，萬萬不可養，若養之會不吉利，非但養不家，還會咬主人，是條賤命的土狗，于是便無人照管，無人喂食。

這流浪狗似乎并不在乎人們的嗤鼻，徑直在外墻邊的角落一干燥地安居下來。

事后常見其翻垃圾桶食殘羹剩飯，或在下水道大快朵頤，偶有見其吞食有油星的食品袋，亦偶見因入室偷食被人追。。。。。還見過路過的大狗將其咬得滿身是血和行車壓的一路慘叫。可無論是吞食慘物，或滿身是血，或受傷慘腿，次日兼能見其依然夾著尾巴生靈活現。

時間一長，周圍的人也都習慣了這條夾尾巴的黑狗的存在了，殘羹剩飯也不倒入垃圾桶了，而是擱置一旁任其食之，也不真追趕不真打，若有路過大狗與其打架必有人上前驅散開，其若站于路中隨會有人怒呵其閃開，以保其命。

我家亦養有狗，與此狗比相差甚遠，除會聽些近食叫停等口令外別無他會，從不敢放之于庭壩，更不敢說馬路，一日三餐可謂無憂無慮，實是安逸。

家中之狗未見乖巧，卻見流浪狗已經大腹便便，身懷六甲了。不久后在墻角產下了5個一身黑毛的小狗仔。因已是初冬，天氣寒冷，人們可伶其幼崽，將舊衣，舊布投其做窩，黑狗卻不領情，一副舍命保崽的架勢撲咬，不得讓人靠近。只是寒夜用自己的'身體將5崽環抱于懷，勉強御寒度過。

可喜的是5小狗崽食奶竟被黑狗養的肥胖健康，憨態可掬。只可憐老狗只剩了皮包骨頭。

待小狗崽開口近食后，鄰居開始商量不能讓這里成為野狗的聚地，太多的野狗會危及路人和小孩。便有一日，待黑狗出去覓食時將其狗崽取走送于各農家認養。

當晚夾尾巴的黑狗沒見了自己的崽崽，四處尋覓，狂躁不安，因尋無果一夜凄吠。那晚周圍的人和狗都沒能安寢。

幾天后，這條黑色的堅強的打不敗的流浪狗愈來愈瘦，總用著有幽怨的目光遠遠地打量著我們，喂食不食，追趕不跑，耷拉著眼袋還依然夾著尾巴。

之后好久沒見了這條夾尾巴的黑土狗了，也知它是不是換了有人喂無人追的好地方還是安靜的消失在了某一個角落了，已經無從考證了。

命運初中作文14

當我最后一次治療完畢后，我的身體也已被冰冷的鋼鐵覆蓋了。只有我的心臟和大腦，還原原本本地呆在我的身上，為我的生命貢獻著最后一份力量。一陣陣動魄的跳動，震顫著我的身體。

“你好!鋼鐵戰士，前面的情況怎么樣?好些了嗎?”克姆博士搖著輪椅走了進來。我用木訥的眼神緊跟著他，仿佛要看到他的心里去。“得得，別這么看我，作為一個機械人，我已經做得很好了!年輕人!”克姆博士笑著，這笑聲讓整個實驗室都感到毛骨悚然。我張大嘴巴，想要吐出心中的不快，可是我的聲音，也變成了電腦合成音。

“最后的人類已經離開這里，向第二基地去了。我們的任務，就是在天黑之前，守住外星生物的進攻。盡量拖住它們，讓羅杰盡快把人類安置好。聽懂了嗎?你這廢鐵!”克姆博士叫道。“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。”警報器響了。克姆博士對我說：“快去，外星生物已在攻擊實驗室，快去和其他鋼鐵戰士消滅它們。”

我走上傳送帶，心里想著我的妻子、女兒、父母，以及我的戰友…可惜，他們在幾天前就已經被外星生物抓去了。不知現在是否還在人世……“哐!”門打開了。不遠處，外星生物正在瘋狂破壞基地大門，想要找到實驗室，永遠結束人類的`統治。我上好子彈，一陣掃射，外星生物倒下一片。其余的朝我沖了過來，我放出導彈，全殲了這群惡心的家伙。“嘿，干得漂亮!”我的戰友米德一邊向我豎起了大拇指，一邊向我走來。

突然，米德定格了，接著，他的臉被痛苦地扭曲了。變為了一些碎末，消失了。“不，米德。不!”我大喊，可惜，他已經聽不見了。這時，外星人的首領巴德大帝帶著十萬大軍，乘著飛碟向我飛來。我一人站在這戰場上，孤獨地站立著……

外星首領巴德大帝狂笑著“地球人，投降吧，我會讓你死的痛快些!”我聲音不大，但異常堅定地說了一聲：“絕不!”此刻，萬道激光射入我的胸膛，我流出了一些血，(不!準確地說應該是機油)倒下了。噢，我的親人，我的國家，我的地球……永別了!

“起床了!怎么還在睡?都幾點了!”媽媽說。我揉揉睡眼，走下床，吃過早飯。走到門口，像往常一樣，米德已經站在門口等我了。我們一起向學校走去。這時，一架ufo停留在我們后方的上空。“報告，巴德大帝，光能巨炮已完全冷卻，是否消滅地球一切生命?”“好，10秒后啟動光能巨炮，讓這個星球灰飛煙滅吧!哈哈哈哈!”恐怖的笑聲響遍了地球上空，只可惜地球人還毫不知情……

命運初中作文15

習慣隨時隨地與我們相伴，從我們出生時到我們死去時，無時無刻不用到它。用好了，它將改變我們的命運;用壞了，它將毀了我們的一生。

——題記

人生出來是對男是女，是由基因決定;長大后最好是壞，由習慣決定。恐怕大家聽過“小時偷針，長大偷金”這個故事吧。小時候愚昧無知養成了偷東西的習慣，如果當時那個母親去制止這種習慣的滋生，那她的兒子長大后也不會因為從小養成的不良習慣去坐牢啊!習慣是養成的，好的習慣會助你一生，壞的習慣會毀你一世!現在的中小學生中，普遍存在著一種很嚴重的現象，那就是無論做什么事總是先甜后苦，完全違背了祖先留下來的先苦后甜的優秀傳統。就拿做作業這個很小的事來說吧，你可以去問問學生們，是否有無玩后做作業這個習慣，肯定會有80% —— 90%的學生回答：我有這個現象!這個現象的確是普遍存在的，學生們總愛在大部分的時間里玩，而用小部分的時間趕作業，而且質量很差。這也是與孩子們從小養成的習慣有所關聯。在科技、經濟高速發展的21世紀，生活質量與水平提高了很多，父母們溺寵孩子，視孩子如掌上明珠，比以前的'皇帝的待遇還好。在孩子第一次出現這種狀況時，大人們總會說：“沒事，長大了以后總會改變的!”這樣，壞習慣就存活了下來并迅速繁殖。當孩子們想改變這種習慣時已經太晚了，已經改變不了，這樣，又滋生了一個壞習慣：做事無信心，未做先棄。所謂“習慣環環相扣啊!”

曾經在X國的某一個小鎮上，發生了一件平凡小事，但卻成就一個不凡的人。某個乞丐去一戶人家丐討，是一位老太太開了門。這位老太太沒有大發慈悲的給他錢，而是叫這個可憐人去自己家做工掙錢，當這個可憐人做完工時，他感覺到了一種從未有過的快樂，這種快樂是發自他內心的快樂，是他擺脫丐討這種習慣的快樂。他知道，他并不是一無是處的人，人知道了他不應該再丐討了，他改變了習慣，他走了。當他回來時，他成了一位大富翁。當人們問老太太為什么當初不直接拿錢給他時，她說“我當時雖然可以給他一時的溫暖，卻給不了他永久的財富!”老人給他暫時的溫飽，卻不能給他一輩子的溫飽，她只能讓他養成自食其力的習慣，去除他丐討過日的習慣。

兩種不同的習慣，改變著兩種人的命運，一類走向光明，一類走向墮落。習慣，他悄然地改變著命運。

第五篇：命運作文_初一作文

命運作文_初一作文1

古代有一位智勇雙全的將軍，一次，他率軍對敵，全部人馬只及對方十分之一。面對命運，他沒有屈服，而是勇敢的向命運發起挑戰，終于獲得勝利。由此可見，學做命運的主人，將命運牢牢握在自己手中，就可取得成功。

命運有時就像一根彈簧，你強它就弱，你弱它就強。我們無法左右天氣，卻可以改變自己的心情；我們無法決定生命的長度，卻可以拓寬生命的寬度；我們無法選擇自己的出身，但卻可以控制自己的命運。

古往今來，敢于向命運發出挑戰的人比比皆是。陳景潤，他原本家境貧寒，在一間雜貨店里當學徒，但他并不屈服于命運，而是自強不息，利用工作后的時間自學數學，后來在清華學校旁聽，以至于后來因著名的哥德巴赫猜想而改變了自己的.命運，甚至令世界震驚。美國的海倫凱勒，一歲半時就雙目失明，雙耳失聰，但他不屈不撓的與命運抗爭，在家庭老師的指導下，學習盲文，拼寫單詞，表達自己的情感，在20歲時，考進哈佛大學女子學院。如果面對命運，她不曾努力，而是自暴自棄，那么她可能只是一個可憐的殘疾人，但她卻用毅力改變了自己的命運。面對命運，他們勇于向命運發出挑戰，把命運把握在自己手中，也都因此而取得了成功。

而有的人卻不敢向命運發出挑戰。把失敗歸結于時運不濟。面對挫折和失敗，陷入了迷茫、消極之中，總是哀嘆于“命運捉弄，造化弄人”，甚至就此向命運低下了頭顱，孰不知卻是輸的一塌糊涂。有人意志不堅，缺乏信心耐力，無法掌握自己的命運。有人覺得自己的命運甚佳，整天坐享其樂，好吃懶做，不付出耕耘的代價，心存夢想卻不行動，而讓好運悄悄地溜走。

“我要緊緊的扼住命運的咽喉，它決不能讓我屈服。”面對命運的不公，貝多芬的這句話發人警醒。當遇到坎坷、曲折時，我們不妨停下來細細品味一下這句話的含義。做為學生的我們，考試成績高低乃是常事，而有的人卻只因一次失利而變得一蹶不振；而有的人即使失敗，也不甘向命運低頭，而是向它發起挑戰，將命運牢牢握在自己的手中，終有所收獲。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。向那位將軍學習，敢于向命運發出挑戰，將命運牢牢把握在自己手中，一定會有所成就。

命運作文_初一作文2

如果要說白影的話，首先得從它的身世談起。白影的父親名字是青羽，青羽在狼群的地位等同于風瀾。但它倒是對自己的生活很滿足，似乎不關心狼王寶座究竟是被誰坐著的，可是誰又知道它心里究竟想的是什么呢。白影的母親叫薰霖，它的狼毛很光滑，毛色為米色，天生就有讓狼陶醉的`魅力。白影作為薰霖的狼崽，自然遺傳了父母的優點。所以說，白影絕對不是等閑之輩。

黑蒼本來安寧的生活被兩只狼崽打亂了。在捕獵巖羊成功后，作為主戰斗力之一的它，自然成了眾狼“尊敬”的對象。但，也不是所有狼都是這樣，有一些不服氣的狼崽，時常擾亂黑蒼的生活。例如這兩只狼崽，一只名為雨澈，一只名為邃。不得不說，紫幻和白影也受到過它們的挑釁，但它們能忍。忍忍就過去了，雨澈和邃折騰久了就沒有興趣了。黑蒼不一樣，它對于這種無理由的行為，自然會反擊。次數越多，它們當然就越覺得有趣，反而扔下了紫幻和白影，專注于它。但是，它的忍耐度是有限的。

狼群已經進完食了，現在已經漸漸轉入冬季，食物越來越少，生存壓力也越來越大。黑蒼站在小溪邊，用舌頭卷起溪水飲用。溪水很涼，不過對于剛剛狩過獵的黑蒼來說，這是難得的享受。它絲毫沒有注意到一旁的邃。邃望著冰冷的溪水和站在一旁的黑蒼，頓時又想出了壞主意。邃在黑蒼分神的時候，猛的加速奔跑撞過去。“咚”黑蒼落水了。小溪不深，黑蒼撞在了石頭上，最要命的是，那是深秋！沒錯那是深秋，黑蒼冷得直打寒戰。一旁的邃則以一種輕蔑的目光望著黑蒼“就你這樣子，還想在狼群里面耀武揚威嗎？”身體很冷，但黑蒼內心的怒火卻燃燒了起來，整個秋天的怨恨，現在集結起來。黑蒼猛沖過去，勾著腦袋，你撞我，我也撞你！邃被撞了個仰面朝天，接著快速翻身迎戰。

雖然雨澈和邃經常搗亂，但它們卻是“好哥們”，有福同享有難同當。黑蒼舉起右前爪，抓過去，接著邃身上出現了血痕，幾根狼毛在空中飄飛。邃慘嚎了一聲，黑蒼要的就是這個氣勢，黑蒼接著向邃發動更凜冽的攻擊。忽然，又有一只狼跳入了格斗圈，是雨澈。黑蒼單獨對付一個是綽綽有余的，但一個打兩個就很困難了。真是搞不懂，邃被揍又不是你被揍，來橫插一腳干什么？沒辦法，只能迎戰了。

格斗圈外，紫幻緊張的盯著黑蒼。

命運作文_初一作文3

把握命運的線，把我握定命運的自己。

在每天早上的7:30開始,在教室，會有來自四面八方的學子，捧著語文或是英語書，數學或是物理書，在老師的帶領下學習。眾人的臉上看上去沒有一點表情，目光盯著書看，嘴巴發出這樣或那樣的聲音，手里寫著或畫著。我們，一群13,14的少男少女，本應該去張揚活力，散發青春，現在被讀書學習按壓住了內心的沖勁。也許我們就像是一群提線木偶，受到線的控制，線的纏繞，線的枷鎖。我感覺生活就像四堵墻圍成的圍欄，在不斷的擠壓著我們，我們的心就像被一座大山給壓著，想要隨心所欲，想要松懈自己，卻又被一根根線所牽制。

我們總是這樣，被線所控制，被線所捆綁，無法掙扎，對現實與未來充滿著無奈與迷茫。

可是，沒有線的'世界，你會適應嗎？還會像現在這樣雖說痛苦卻仍有美好存在。

不，想象一下吧！當世界沒有線時，沒有約束時，人類的道德與倫理將會淪喪，人們開始變得自私，暴力，貪婪，冷漠，陰險……人類的陰暗面將會全部被激發，社會體系崩潰，不會再有愛和善良，世界上將會充斥著殺戮和血腥，宇宙亦或是這樣，無數的星球與星系互相碰撞，成為碎片，最終的終點，只會是，滅亡。

你再看看，世界上的成功者，又有哪一個不是被這樣或那樣的線提著呢？他們被自己的夢想，自己的追求所牽引，才會有了之后的不斷進取與今天的輝煌。如果說沒有日復一日的早讀，我們又怎會記住那些優美的詞句并且加以應用呢？沒有一天天學習的積累，我們怎可能了解探索這個世界？可以說，正是那些所謂的線，才造就了那些人的風光與輝煌。

線，可以是許多，它可以是時間，可以是法律，可以是規則，可以是愛，可以是一切好與壞，美與丑的東西，甚至可以是死亡。然而，正是因為有了這些線，世界才會變得美好而富有秩序。我們不應該去討厭，去怨恨線的束縛，而應該去接納，去感激線所帶來的規則與束縛。就像北歐神話所述：命運甚至本就是一條線，它被兀爾德織出，就最終會被詩蔻迪所剪斷。我們的命運既然是既定的，那么就一定要把握住，讓有限的生命擴展成無窮的精彩。

所以說，把握命運的線，就是把握既定命運的自己。

命運作文_初一作文4

很久以前，有兩個孩子，他們一個生活在富商的家庭里，一個生活在一人之下、萬人之上的宰相家庭里。他們以自己的父親為榜樣，以自己的父親為驕傲，努力向著成功進發。

命運之神是殘酷的。她要把兩個孩子中的一個從成功的道路上拉下馬。于是，她變成一個老太太，分別到兩個孩子家乞討。兩個孩子都很熱情地接待了她，但這改變不了她的殘酷，她讓富商家的生意虧了一大筆，富商家從此家道中落。

且不說富商家的那個孩子。五年之后，朝廷要考科舉，舉國上下的學子都要應試，宰相家的公子已是滿腹經綸，胸有成竹地走進了考場。果然，宰相家的公子中了科舉第一名，成了新科狀元，要繼承他的爹爹做下一代的宰相，朝廷里的大官小官，全都百般奉承、討好他，他很鄙視這種行為，將別人統統拒之門外，在仆人的伺候下讀著書。

很快，他寫出了自己的第一部著作，一舉成名。

而富商家的孩子，因為無錢念書，所以沒有去考科舉。可是命運就是這樣愛戲弄人，鬼使神差，他到了宰相家的公子那里做了仆人，他就這樣又默默無聞地過了三年。三年里，他不光忙著伺候大公子，他還偷偷地閱讀著宰相家里的一篇篇經卷、一本本書籍，把荒廢的學業補齊了，他想去考明年的科舉。

命運又開始了她謎一般的安排。宰相受到誣陷，被革職查辦，宰相家的公子也受到了連累，被流放到邊關充軍，在路上，他不會洗臉、不會洗衣、不會做飯——他只會看書、寫書、讀書。可想而知，他餓死在了充軍的'路上。

富商也在這一年因病去世了，富商的兒子發奮苦讀以報答他死去的父親——這使他變得更堅強。很快，這一年的科舉也開始了，他在科舉中獲得了前所未有的好成績，皇帝龍顏大悅，很快就把他提拔到了宰相的位置上。他敢于直諫，果真成為了皇帝的左膀右臂。

命運之神在天上目睹了這一切，微笑地說：“殘酷的命運可以使得更多的常人在烈火中淬煉成圣人。當然，這越早越好……”

命運的安排是殘酷的，你要扭轉困境，才能夠真正和命運心靈相通。命運的部分安排確實不可違抗，但偏偏是這樣，才能有可以修改的命運。

命運作文_初一作文5

海邊的貝殼要接受砂礫無數次的摩擦才能孕育出一顆閃亮的珍珠，天上的彩虹要經過風雨的洗禮才會有剎那的美麗，路旁的大樹要扎根到深深的土層之下才能有枝葉繁茂的濃蔭……挫折，讓我們的人生更加精彩！

平平淡淡的人生沒有輝煌的剎那，接受挫折洗禮的人生才會綻放出美麗的光輝。

接受挫折，猶如握住了成功大門的鑰匙。

承受生命之痛、飽受磨難的史鐵生在挫折下發出了對生命的感慨：死亡是一個必然降臨的節日，我們要健康的活著，恪守并遵循生命的軌跡。正是磨難創造了《我與地壇》這不朽的傳世之作。

試問，假如史鐵生沒有接受挫折，沒有接受挫折的洗禮，又怎么會有《我與地壇》問世呢？

接受挫折，猶如站上了激起海浪的礁石。

世界著名畫家凡高也曾在畫室里對著失敗的作品而傷心垂淚，他對著靜靜的畫室一次又一次的長嘆。一次又一次跌倒了再重新爬起，在驕陽散發出的光和熱里，發現了絢麗的色彩。經過堅持不懈的嘗試，終于讓《向日葵》閃耀在了世界藝術的'原野上。

試問，如果凡高沒有接受一次次失敗的打擊，不接受挫折的洗禮，又怎么會有《向日葵》的璀璨與浪漫呢？

接受挫折，猶如走進非凡人生的華章。

偉大的音樂家貝多芬，一個被“命運捉弄的人”，他在身體與精神的雙重折磨下，發出了“我要緊緊握住命運的咽喉，讓挫折成為自信”的生命感慨，他的作品被世人贊美、傳頌，他的痛苦卻無人問津。他用不凡的意志力和精神動力，創造出了《命運》、《第九交響曲》、《歡樂頌》等傳世之作，他真正做到了將挫折轉化為力量，他是命運“眷顧的人”。

試問，假使貝多芬沒有接受挫折的洗禮，他怎么會成為“命運的寵兒”，又怎么會創作出一曲曲的優秀作品呢？

平平淡淡的人生怎么會有如此輝煌的成就呢？他們都接受了挫折，他們都是挫折與磨難的孩子。

雙腿殘疾的張海迪、雙目失明的海倫·凱勒、遭受宮刑的司馬遷……他們都是挫折造就的傳奇，他們都是被命運眷顧的人。

人生就像一塊未經雕琢的美玉，“玉不琢，不成器”，而挫折就是雕琢美玉的工具，接受一次次的打擊、一次次的歷練之后，美玉才能綻放出絢麗的光芒，人生才會變得光彩奪目！

命運作文_初一作文6

朱元璋是明朝的開國皇帝，小時候家境貧寒，沒錢上學。他卻對學習有著濃厚的興趣，常常一邊放牛一邊讀書。和他一起放牛的小伙伴對他的做法很不理解，對他說：“我們都是窮人的命，讀書有啥用？”他也不辯解，還是勤奮讀書，遇到自己不懂的地方，就向學問高的人請教。后來朱元璋當上明朝的開國皇帝，而那些小時一起放牛的伙伴還在家鄉過著貧窮的日子。

朱元璋是歷朝歷代唯一一位平民皇帝，他有著傳奇的一生，改變他命運當然是離不開他的.勤奮好學。讀完這個故事，我就想和女兒交流一下，讓她懂得通過讀書獲取知識的重要性。“放牛娃讀書有用嗎？可以改變他的命運嗎？”我問女兒。“有，當然可以改變，如果他不讀書，可能一直就是在家里放牛，就像他小時的伙伴。”女兒說。“說得好，那為什么他的伙伴都不去讀書還說沒用？”“因為他們不愛讀書，要知道讀書可以改變他們的命運，可能就讀書了吧。”“是呀，他們沒有嘗到讀書的甜處，不知道讀書的用處。只有多學知識才能改變命運，學到身上的東西，誰也帶不走的，讀書可以提高我們的修養，開拓我們的視野。讀書可以跨越時空，跨越國界，讓我們了解古今中外，讀書就像與圣賢人對話，知識悄悄改變著我們的一切。

如果不讀書，就像井底之蛙不知外邊的天空多遼闊。朱元璋通過讀書改變了他一生的命運。知識改變命運，這些道理，其實媽媽不必講，你在書里就能發現，校訊通倡導大家讀書，就是為了提高我們每個人自身的素質。”“是呀，媽媽我們應該多讀書，讓知識改變自己。”“說到就要做到，你這兩天自覺讀書積極性不高，而你珂珂姐姐來到咱家，看到這么多書，就如饑似渴地讀起來，而你應該更積極讀書，不要等媽媽催促。朱元璋小時候放著牛還認真讀書。我們現在在這樣幸福的生活中，更應該珍惜時間，好好讀書。”“媽媽，我知道了，我要向朱元璋學習，我一定要珍惜時間，好好讀書。”

知識改變命運，孩子，多讀書吧，讀書是知識的積累，是智慧的積累，讀書讓你有更遼闊的視野，讓你有更遠大的理想，讓你有更充實更快樂的人生。

命運作文_初一作文7

當命運遞給我一個酸的檸檬時，讓我們設法把它制造成一杯甜的檸檬汁。

——題記

命運就像多變的天氣，時而狂風大作，時而晴空萬里。雖然天氣不能改變，但是人的命運可以。

司馬遷，西漢著名的史學家、文學家。正當他全身心地撰寫《史記》時，卻因為李陵辯解而觸怒了漢武帝，被打入大牢，施以宮刑。在獄中，他不斷遭受肉體和精神上的雙重摧殘，曾一度想到過放棄自己的生命，但每想到父親的遺愿——撰寫《史記》，便一再堅持下去，經過六年的囚禁生活，他終于完成了我國第一部紀傳體通史，為后人留下了寶貴的文化財富。正因他能忍辱負重，才改變了自己的命運，與司馬光并稱“史學兩司馬”名垂青史。

命運，它不是一成不變的。也許，你的人生低谷與人生巔峰只相差幾步之遙。只要你邁出第一步，并堅定不移的走下去，才能戰勝遙不可及的命運。愛迪生經過成百上千次的實驗，才實驗成功，為全世界做出了巨大的貢獻。所以，惟有堅持不懈，才能改變命運。命運又像一個淘氣的孩子，隨心所欲，不會輕易給人翻身的機會。

有兩個孩子，一個熱愛畫畫，一個熱愛彈琴。一次突如其來的變故，使熱愛畫畫的孩子眼睛瞎了，熱愛彈琴的孩子耳朵聾了，他們都悲痛欲絕。有一個老人安慰他們：“你們可以換一下啊!”說完后，老人便走了，兩個孩子停止了怨天怨地，便馬上投入到新的學習之中，眼瞎的孩子因為看不見東西，沒有雜念;耳聾的孩子因為聽不見聲音，沒有受到外界的干擾。兩個孩子都在自己的道路上越走越遠，二十年后，耳聾的孩子成了家喻戶曉的.畫家，眼瞎的孩子成了名揚四海的鋼琴家。

命運雖然冷漠，但不無情，關了一扇門，總會開一面窗。但也需要你抓住這些“窗戶”，不要在“門口”盲目等待。艾薩克。阿西莫夫，曾從事生物化學研究和教學，但他發現自己不可能成為第一流的科學家，卻有創作科幻小說的才能，便果斷選擇了寫作。他這一聰明的舍棄，贏得了世界上最負盛名的科幻小說作家的榮譽稱號。所以，戰勝命運還需要抓住機會，發揮自己的所有才能。

貝多芬說過：“扼住命運的咽喉，決不能讓命運使我屈服。”命運不能控制任何人，卻能影響人的選擇。要敢于向命運發起挑戰，戰勝命運，讓我們的價值“重于泰山”。

命運作文_初一作文8

我是森林家族中的一員，是一棵10歲的小樹，我為我是一棵小樹而感到驕傲！因為聽我的祖母說，她們快樂地為人類服務了幾百年，深受人類的愛戴，而且人類對她們也很好，總是細心地呵護著她每一個兄弟姐妹……聽著祖母的這一番陳述，我心里樂滋滋的，想：“啊，如果真的是這樣，我一定要全心全意地為人類服務，就算死也值得。”

可是，好景不長，幾十年后的今天，人類卻一反常態，恩將仇報。一天，有幾十個工人扛著工具走上山來，我的'一個姐妹正準備向他們熱情地打招呼。但話還沒說出口，就被一把閃亮的刀斧砍死了，我們驚呆了。還沒弄清楚是怎么一回事，我的好多兄弟姐妹都被砍死了。不一會兒，就把大半個家族的成員都送入了黃泉。只聽見其中一個人說：“累死了，剩下的明天再砍吧。呵，這次咱們可發大財了。”“呵呵……”。

“錢，原來是為了錢！人類為了錢而不擇手段。但你們想一想，究竟氧氣是誰提供給你們的？優美的環境是誰創造的？馬路上的灰塵為什么那么少？為什么有樹木的地方不會發生山泥傾瀉？這些都是我們樹木的功勞啊！我們可是服務了你們幾千年了啊，我們可以算是你們最忠心的朋友了。但是我們的忠心換來的卻是……難道你們忘記了我們的功勞了嗎？”“嗚嗚嗚……我們明天也會是死路一條的，姐姐你現在說什么都沒用了，大家倒不如想想辦法吧！”妹妹哭嚷道。另一位哥哥則說：“唉，到這個時候還有什么辦法？不過，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。就算我們死了，人類也活不了多久。因為缺少了我們，人類會嚴重缺氧，沙塵暴也就會滾滾襲來，接踵而至的山泥傾瀉更加不堪設想……所以說，人類實際上在毀滅自己，毀滅地球家園，到那時候他們就會知道我們的死究竟是重于泰山還是輕于鴻毛了。”“對，所以我們不必害怕，死就死，看最終吃虧的是誰。”大家異口同聲地說。

第二天，那幫人又來了，我們都傲然挺立著，等待著人類自行毀滅，我心里默念著：“人類，我們死了，你們也歪想獨自存活下去……。”果然，當我們都被砍死的時候，我們在陰間看到山泥傾瀉的現象，造成大量人員傷亡。對此，我們都只是輕蔑的一笑，心想：“這就是人類的最終下場……。”