第一篇:那個雨天-話題作文500字
那個雨天-話題作文500字
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的那個雨天-話題作文500字,希望對大家有所幫助。
人要以誠信為根本
------題記
帶著朦朧的睡意,推開窗,春風拂面,真是“吹面不寒楊柳風”呀。抬頭看著星空絲毫沒有下雨的預兆,我蹦蹦跳跳的`出了門。
因為昨天和同學約好去浩瀚書店看書,走著走著,只見天色忽然暗下來,冷風嗖嗖,下起了淅淅瀝瀝的春風,我才想起了昨天天氣預報說要下雨的。我躲在屋檐下,望著稀疏的人群,想要打退堂鼓不去了。可是我忽然想到《找準人生北斗星》一書中那一句話——“人以誠信為根本”,“以誠信為榮,失信為恥”時,耳邊響起了父母老師的教導,“比金錢更重要的是誠信”,想到同學那焦急等待的面孔時,我邁開腳步,冒著雨來到浩瀚書店。雖說春雨如絲,但最多如牛毛,這是我成了一只“落湯雞”,全身上下都濕透了,雨水不時的從臉頰流下。不過,看看時間,還好沒有遲到。
我站在書店門口,東探探西瞧瞧,怎么也沒有同學的身影,等了一會兒,我又去書店找他,只見那里人山人海根本沒找著。等了好久,也沒見到同學的影子??斓街形缌?,我必須回家,我依依不舍的離開了。到了家,我顧不上吃飯,第一件事就是給同學打電話。電話里的她滿不在乎的的說:“今天下雨,我沒時間,你也沒去吧!”我真是無言以對,隨即他把電話掛了。在電話的另一端的我是多么震撼,多么傷心呀!
誠信不就是一面鏡子嗎?一旦別破,“人”就會出現裂痕……人應該以誠為本,以信為天,沒有誠信的人活在世上,就像一顆顆浮在空中的灰塵,正如孔子說:“人而無信,不知其可”。
那個雨天……
第二篇:三年級作文那個雨天
我記憶中的那個雨天
西安實驗小學
三年級
劉嘉欣
那天,天灰蒙蒙的,十分得冷,小草低下了頭,樹枝彎彎曲曲。(加上:我)發現(加上:天空)烏云密布,沒想到雨竟已經悄悄地下了起來。路上行人都已經穿上了雨衣或打上了雨傘。(開頭景物描寫,渲染氣氛。給文章定下基調。)我在家里坐立不安,坐在沙發上拿著遙控器不停地換臺,眉毛緊皺在一起,(此處運用了:動作+神態的描寫方法。很棒!)眼里隱含著無限的害怕,心想:這回我完蛋了(心想:可以寫,想以前+想現在+想未來。)。
忽然間,媽媽回來了。她打開包包,把鞋換了以后就從包里拿出試卷扔了出去(此句子可以改為:她換了鞋,然后打開自己的手提包,從包包的底層翻出一份試卷,只聽“刷”的一聲,試卷扔了出來。)。我偷偷望去,媽媽的目光里流露出無窮的失望和氣憤,是那么的冷酷,像將我置身于冰窖之中;是那么的沉重,像萬噸巨石壓在我身上,讓我痛徹心扉(運用了目光描寫,非常成功。)。我低下頭,悄悄溜進了自己的房間。(加上:一邊)假裝著看書,(加上:一邊)用耳朵聽著。
(加上:過了一會兒,)只聽見媽媽走進廚房(加上:的腳步聲)。(加上:媽媽)把菜洗了之后就開始切菜,就連做飯的聲音都傳入了我的耳中。(加上:過渡句,不大一會兒。)媽媽用溫柔的聲音叫我吃飯,(加上:吃飯的時候還)為我夾菜。我的目光里蘊含著一縷害怕、歉意,是那么冰涼,就像北極的冰山;是那么沉重,像千萬根鋼針刺入我心(又一次成功的目光描寫。)。
媽媽繼續為我夾菜,我咽不下去了,臉迅速漲的通紅,雙手抖動,淚水不由地流了下來,放下筷子,走到媽媽那里(很好的運用了任務的動作+神態描寫),慚愧地說:“我錯了,媽媽。”媽媽打斷了我的話,拍了拍(加上:我的肩):“孩子,事情過去了就讓它過去吧?!眿寢寽厝岬乜粗?,目光里閃爍出無盡地關愛,是那么的溫暖,像春日里的陽光淋浴著我;是那么的輕柔,像柔軟的絲綢劃過我的臉龐(適時地運用了目光描寫。),仿佛在說:“知錯就改,你還是最棒的!”
雨停了,風小了,小鳥嘰嘰喳喳地歌唱,雨后彩虹像一條彩絲帶一樣掛在天空(景隨心情的好壞變化,同時又根據景物的顏色進行了聯想,很好。),好像在慶幸媽媽原諒了我,我們異口同聲:“雨過天晴了!”
指導老師:馬寧寧
寶貝兒劉嘉欣:、你的每一次作文都是那么認真,老師非常感動。
本講知識點:目光描寫,你掌握得很好,在文章中運用了三次。除此之外,能夠運用前幾講的動作、神態描寫??磥砟闶且粋€創作高手。老師你相信:一直堅持自己的認真和創意,你一定可以成為創作大王。
好的文章,除了敘述與描寫的基本功之外,還包括景物描寫、創意的枸篇以及個性的風格。這些都會在之后的學習中,一一教給你。
麻花老師期待并關注你的下一次作文。繼續加油哦!
我的十歲生日
譚雅云
我出生在百花盛開的春季,那是一個天高云淡的季節。窗外太陽照著人們,云朵妹妹高興地向我們招手。可愛的小鳥在空中自由地飛翔。小草向我搖頭,小花的香味向我撲鼻而來。
冬去春來,終于迎來了我的十歲生日,我請假約朋友來我們家開生日聚會,我十分高興,于是,我好好準備了一番。我準備了五彩的彩帶,顏色艷麗,還準備了種類多的氣球,鮮艷的花朵,美味的蛋糕,動聽的音樂和可愛的小狗。推開窗戶一看,窗外的天空藍藍,云朵像一個個棉花糖似的,大樹爺爺為我招手祝賀,小草也說:“生日快樂!”
“叮呤呤”朋友打來了電話,告訴我了一個壞消息,他不來了。我失望地關了房門,坐在沙發上,自言自語地說:“他怎么就不來了呢?”我的眉毛寧在一起,眼睛黯淡無光。心想:“哎!怎么就不來了!”
“叮呤呤”第二個朋友病了,我難過極了!站在房間里發呆,媽媽安慰我說:“沒關系,還有一個朋友呢!”屋內,微風吹來,彩帶和氣球的碰撞聲,狗的叫聲,噪音大極了!
門鈴響了,我心里想:“會不會是朋友來了?”我跑去開門,原來是送報紙的。我一氣之下,啪地一聲,把門一甩,哭了,眉毛耷拉下來,眼睛淚光閃閃,鼻子一抽一抽的,臉像苦瓜。窗外突然電閃雷鳴,天黑了,烏云出來了。
門鈴響了,我毫不情愿的去開門,啊,是同學!他們給我了一個大驚喜。天晴了,太陽出來了,大樹開得茂盛極了!
第三篇:命題作文那個雨天
命題作文“那個雨天”寫作導引與示例
模擬金題
我們經歷過許許多多的雨天,有貴如油的春雨,有傾盆而下的夏雨,有綿綿的秋雨,有冷清的冬雨。在不同的雨天里發生過許許多多難忘的事情,你刻骨銘心的是哪個雨天呢?
請以“那個雨天”為題,聯系自己的生活和情感,寫一篇記敘文。
寫作導引
這道命題作文看似很容易寫,但是要寫得出彩實屬不易,因為容易落入俗套,寫出的文章就會很平庸,要想寫出新意應注意以下幾點:
一、力避平淡放眼高遠
有不少同學會寫自己在雨天和朋友之間發生的故事,諸如互相幫助,互相激勵,或鬧矛盾后重歸于好;也會寫自己和弟弟、哥哥、媽媽、外婆、外公、爺爺、奶奶發生的故事,諸如媽媽雨天送傘、雨衣、衣服,或在家門口等我,外婆、爺爺關心我,或在雨天離世等;也會寫自己在雨天做什么事情,諸如某次考試失敗心里失落,或寫遇到不順心的事情,或寫如何在大雨天上學、回家的,或寫陳詞濫調式的雨天幫助老人、盲人、小孩過馬路,雨天幫人拾散落一地的蘋果、金錢等。選擇這些素材會很容易撞車,提煉不出什么深刻的主題。不妨把眼光放眼社會,立意上追求更高的精神、價值、情感。把現實生活融入到作文中,盡量用大的眼光去看社會生活,用世界的、長遠的、人生的目光去審視生活、生命和人生。
二、見微知著眼光獨到
這個文題立意時要想到選材處處是“小”,眼中時時是“大”。通過一些日常凡人小事,能讓人領略生活的況味,能小中見大。即要從本質上把握住“小事”與整個時代、社會和生活的內在聯系。這就要求在構思中要審度小處,著眼大處。
“那個雨天”這個文題,我們不妨想一想弱勢群體在做什么:一個下崗工人為了給女兒攢學費,在雨天去賣餅、蘋果等等,拷問我們這個社會的上學難問題,一家幾口擠在破舊的平房內,天上下大雨屋內下小雨,家中還有一個躺在床上的病人,何人來關心他們?被城市邊緣化的農民工在雨天做什么,打牌,賭博,想家,何人來關心他們的業余生活?等等。
“那個雨天”這個文題,我們不妨想一想志愿者、教師、行走在路途中的司機、在家務農的農民在做什么。
“那個雨天”這個文題,我們不妨想一想某個集體(交警、武警、軍隊)在雨天做什么;水務局、環衛工人、小區保安在雨天做什么。
三、環境描寫簡潔有用
“那個雨天”給我們提供了一個發生故事的背景和活動場景,即“雨天”,所以環境描寫必不可少。如何處理好環境描寫和事情發展之間的關系就顯得尤為重要。如果環境描寫能起到襯托人物心情,推動情節發展的作用就會錦上添花。當然不能為了寫景而寫景,主體部分不是雨天,而是發生在雨天的故事。雨為主的景物描寫最好要貫穿全文,與故事情節和人物刻畫有機融合起來:或烘托人物心情,或推動情節發展。不要把“雨”作為一個機械的場景,像標簽一樣貼在故事上,所寫故事與雨沒有有機的聯系,給人穿靴戴帽的感覺。要使雨景成為故事情節的有機組成部分。也只有這樣才能將寫人敘事淡化處理,使文章意境優美,情味深沉。所以在語言表達上,寫景要清新、淡雅;如有對話,則要簡潔、雋永,寫出抒情味。
文題延伸
雨天的故事、雨中情思??
佳作示例
那個雨天
◎尤蓓蓓
風裹挾著雨絲吹動樹梢,樹葉因碰撞而發出“嘩——嘩——”的聲響。
隨著雨勢的漸大,原來愜意步行的人顯得不那么瀟灑,紛紛加快了步伐。密密的雨點“叮叮咚咚”地敲打著地面。被雨水打濕的柏油路面變得像鵝卵石一般,走在上面禁不住打滑。
“啪——”只見一位年近七旬的老人應聲而倒,結結實實地跌坐在濕冷冷的路面上。雨水已差不多浸濕了他的衣衫,佝僂的身體和散落在遠處的拐杖傳達著他的脆弱。老人雙手向后勉強支撐著身體,眉頭緊皺,臉部因震蕩而有些抽搐。望著眼前奔走躲雨的人群,他想要自己站起來。于是老人一手撐著地面,一手撐著膝蓋,試圖起來,可努力了幾次都是徒勞。最后他不得不無力地癱坐在地面上,大口大口地喘著粗氣。
奔走的人群之中,不時會出現幾個駐足的身影,同情的目光停留在老人的臉上,卻又幾乎是在同時,駐足的身影迅速消失,伴隨著人們的搖頭、擺手。
風雨漸漸小了下來,樹枝重新挺立了起來,幾片樹葉在風中舞蹈。
就在老人幾近絕望的時候,拐杖被人送到了眼前。老人抬頭,目光與一位臉上透著些許稚氣的少年相遇,少年的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來像是個學生。少年看著滿身濕透的老人,二話不說,連忙脫下雨衣想要攙扶老人起來?!皟鹤?,你在干嘛?”少年的母親跑了過來,警惕地拉過兒子。“媽,爺爺濕透了,我們快把他送回去吧!”母親眼中雖然充滿著同情,卻并沒有放開兒子,她輕輕地按了按兒子的手,向他遞了個眼色,示意別多管閑事。少年滿心疑惑,母親碰到這種情況怎么能無動于衷?他不管,他就是要幫。于是他掙開母親的雙手,蹲下了身。
“不許碰他!”母親憤怒地叫喊,滿臉疑惑的少年被嚇住了,雙手僵在半空中,有些不知所措。趁著這個機會,母親拉過兒子,轉向老人:“很抱歉,我很想幫您,可我不想成為第二個‘豆餅老太’,不想因幫人而被誣陷,對不起!”說完便拉著兒子頭也不回地離開。
風猛刮了起來,雨點以比先前更猛的態勢襲了過來,樹梢被狂風弄得像要折斷似的。
老人愣了半天,苦笑了一下,用盡力氣靠著拐杖站了起來。他獨自走在雨中,孤獨的背影漸漸消失。老人也許在想:天,什么時候會放晴呢?
評點
事情雖小,卻拷問我們這個民族的靈魂,透視我們這個社會所存在的問題,讀后令人心酸。少年是祖國的未來,祖國的希望,母親“拉著兒子頭也不回地離開”,我們如何去解釋呢?穿插的環境描寫有力地襯托了人物的心情,并推動了情節的發展。
第四篇:雨天話題作文
雨天話題作文1
又是雨天。
窗外下起了雨,我聽到了雨的聲音。起床,打開窗。恩——好清新的空氣呀,雨淅淅瀝瀝地下著,有很大的霧。天空,遠方都是雪白的,沒有雜色的純,天地都被雨洗凈了。
下雨總回讓人聯想紛紛,但是我不同,我不會想到浪漫,甘露等詞匯,因為我覺得那很假,讓人不自在。我只是傾心于它的純凈,只是。我是一個有兩面性格的人在,陽光中發瘋。在,黑暗中疼痛。我一直想做一個“黑暗”的我。卻不是那么容易,但是我只是想保持心底的一份純真就可以。
雨在下。猶如一個音樂家,在演奏它的樂章。聽!那一顆顆雨滴如一個個音符般地跳動——“滴答,滴答……”嘩――只聽見一片水聲四濺,一輛車濺起的水聲奏響了它的最高音。這些。浮躁和世俗的人是不會聽到的。恩,這一聲,便算是結尾了。
雨景是比較不錯的。
它讓人有一種飄渺的感覺。遠方是霧,將我與外面阻隔。天上下著雨。街上行人很少,偶爾一兩個也是行色匆匆,絲毫沒有留連之感。我卻不同,我喜歡淋雨――而且是大雨。別人都說我這種喜歡很奇特。我卻還是喜歡。都問我為什么?我說沒什么,喜歡就是喜歡,不需要太多的語言和感悟??赡塄D―我喜歡那種灑脫。
天空如一張大網,網住了世間的人。人在這張大網下,難免枯燥。雨,是上帝賜予的禮物,洗去世界的雜污,洗滌人們的心靈。
用它的純潔,洗去了雜污。我們每個人,都需要,一場雨。
我只是傾心與它的純凈,只是。
雨天話題作文2
說到雨,不禁想到“多少樓臺煙雨中”的朦朧凄美;“湖光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的西湖美景……
今天的蒼穹,如古代詩人手中所描繪的一般,淡灰色的幕簾遮住整片天空,愁云慘霧交織,不禁讓人黯然神傷。
其實,我也只是借這雨天,暗自感慨,體會那些舞文弄墨的詩人心境罷了。雨天雖然少了一絲陽光,卻也多了一些情調。
我走向窗前,望向街道,偶爾有一對男女撐著同一把傘走過,路邊的葉子翠綠欲滴,它們給我平淡無奇的心頭增添了一絲溫暖,莫名的想要彈一首曲子附和這婉轉的滴嗒聲。
走到琴旁坐下,我敲打著琴鍵,“叮叮咚咚”……忽然就想到了以前的下雨天,我忘了帶傘時總是擠到他人傘下,嬉戲打鬧……曾幾何時,我開始規規矩矩地帶傘,小心翼翼地走在泥濘的小路上。這樣也好,這或許就是成長,雨天見證的成長。
一個下午就快晃過去了,我戴上耳機,聽著一首《下雨天》出了家門。在小巷中,看著雨中的溫情,回想著以往的歡樂,心中有些許感動在流轉。
嗯,這就是雨天,多么愜意,多么簡單。雨天,真好!
雨天話題作文3
剛入秋的天氣依然躁熱,就仿佛能看到從水泥地冒出的熱氣慢慢上升,最后占據整個空間。你會感覺壓抑,甚至難以呼吸。路上的行人也顯得焦躁。他們撐一把傘,邁著焦躁的步子,在那個小傘世界下面橫沖直撞。一不留神就撞倒了前面的行人。是這躁熱的天氣和煩躁的心融化那句對不起。最后在一陳陣惡語聲中結束了一場起火事件。久未下雨的天空簡直讓人膩透了。人真是好笑:天晴時盼望下雨,下雨時又盼望天晴。心情這玩意兒則更是讓人難以揣測!
說話間,天邊響起了雷聲。轟隆隆震出了所有的陰云,天黑了下來,第一滴雨像珍珠般滑落,然后再也收拾不住,其他的珍珠也一串串連成了線灑落下來。一下子整個世界變的清靜了所有的煙塵、所有的煩囂都住了;所有的心情都好了。一曲雨的交響曲開始了,你看路邊的那一對戀人,年輕的就像像春天的一抹新綠,給人清亮的感覺。大雨下的他們是最幸福的??催^過好多雨中避雨的情景,而這對情侶卻能讓人感動。那女孩失明看不見東西,而男孩用一只手為女孩遮住頭頂的雨。試想,有那個女孩能像她那么幸福;又有那個男孩像他那么真情。
雨下的有點慢了,每個躁動的心都沉靜了下來。我做在窗邊,看著葉子上的露珠滾落,砸在地上,一滴一滴。濺起的水花,像開心的笑靨,一朵又一朵。
雨天話題作文4
雨是那么可愛,他默默無聞,落在花瓣上。雨是天使純潔的心,一個喜歡雨的人,看到的不僅是雨的純潔,更聽懂了雨的善良。這幾天都在淅淅瀝瀝的下雨,使我的心情舒暢了許多。
放學回家時,在車站等車,看那人來人往,觀察著身邊的每一個人。
有的人可能沒帶傘,在雨中飛奔,想找個地方避雨;有的人,喜歡聆聽雨的聲音,站在那里,閉著眼睛,細細地聽雨奏出來的樂章;有的人,可能喜歡雨滴在他身上的那種感覺,傻傻的站在雨中,任憑雨滴的拍打;有的人,在避雨時,不時地望望天空,可能在想:老天爺啊!求你不要再把水往下倒行不?……
老天爺可能聽到了那個人的心聲,漸漸的,雨停了,大街上的人又多了起來,他們朝著自己的目標去爭取,去努力……
這雨,滋潤了我的心,打濕了我的眼睛,一種不知名的感覺籠罩著我。我清楚地感到我被它震撼了。我突然由雨聯想到一個人的生命歷程。當他還是孩子時是那樣弱小,但是充滿了幻想,接著他逐漸長大成人干出了一番轟轟烈烈的大事業,隨后,他老了,伴著心律機器上嘟——的一聲響,他的生命、他的靈魂悄然地離開了他的身體。他靜靜地結束了自己短暫的一生。雨也是一樣,當他落到地上、人的身上、雨傘上時,他也靜靜地結束了自己的一生,換來的是給人們清爽的感覺。
我真希望每天都是下雨天……
雨天話題作文5
雨天,我獨自走在淅瀝的小路上,總是漫不經心的走著,思緒紛飛著,只因為有這樣的雨天陪伴著我,可以讓我忘了愁,忘了憂,雨天,真好。
它總是帶給我無盡的爽朗,總讓我感覺那么的舒心,如果可以,我愿化作校園小路上的一片樹葉,任憑雨水的澆灌;如果可以,我愿是校園花圃里的一朵花,享受這爽朗的雨天。我愛上了這樣的雨天,我呼喊著,在這雨天里奔跑著,忘記了自己,拋棄了自己,只因為我愛這雨天,我愿意付出我的一切來取悅我愛的雨天。雨還在淅淅瀝瀝的下著,有人說下雨了是因為天空哭泣了,所以才有了雨天。不是的,因為有了雨天,天空不再那么孤單,不只是晴空萬里,而是雨后天晴,好一個爽朗的雨天,給人無限的遐想空間,給人無盡的靜默思緒。
雨天讓我忘記了時間,忘記了繁華,也忘記了該忘記的一切。靜靜的在雨天里遐想,在雨天里和時間談話,在雨天里愁,在雨天里憂,在雨天里笑,在雨天里鬧,看,連雨天都在笑了,它笑得那么安靜,笑得那么徹底,不帶有任何的偽裝。我享受著雨天帶來的思緒,我微笑著與雨天對話,它還是那么安靜,它還是那么獨一無二。
因為雨天,給生活增添了不一樣的色彩。
雨天話題作文6
當我出門以后,我突然之間就發現原本干燥的土地變得非常濕潤,我還可以看見許許多多的水坑,路上的行人都打傘行走,一滴滴雨不斷的落在我的臉上,我明白這又是一個雨天!
盡管我自己喜歡濕潤的天氣,喜歡那個整天都飄落著蒙蒙細雨的地方,江南水鄉,據說是一年四季被水包圍,一年四季與雨水相伴,我非常向往那傳說中的江南水鄉。
然而不知為何我總是從心里不喜歡家鄉多雨的季節,因為每一次下雨會造成無數的麻煩,無數的不方便,在這片土地上有太多的泥土,有太多太多的水坑,我總是無法找到想象中游走于雨巷的感覺,因為在這里的大街小巷只會遇見許多的坑,許多不小心就會出現悲劇的故事,我曾經無數次誤入其中,導致整雙鞋一直處于濕漉漉的情況,而現在的我依舊會遇見這種情況!
路上的行人都在忙碌著,這場雨似乎對于大家造成了嚴重的影響,原本悠閑自得的夜晚生活方式如今僅僅就是匆忙的回家,僅僅就會想著如何躲雨,這一切似乎都沒有詩情畫意,我不知道對于江南水鄉的想象是否太過于美好,然而在自己的心里留下一個夢想依舊是美好回憶!
雨天話題作文7
夏天,悶熱的天氣,是大雨來臨的前奏!小狗費力的吐著舌頭呼吸,仿佛在說,真熱呀。這天氣使人感到透不過氣來。
風,來了,來得轟轟烈烈“呼呼呼”那寒凍的風,像一根根尖銳的冰針向我的臉沖過來,我頓時被刺得難受,似乎針已經刺穿了我的臉。上天似乎還不滿意,決定要嚇一嚇我們,突然一聲響雷劈下來,仿佛要把大地劈開,“刺啦”又一道雷劃開了天,頓時夜晚如同白晝一般明亮。于是,雨也來湊手熱鬧了!大雨傾盆沖下來,像是要把人類活淹了!人們如果沒有一樣東西,遇到這種大雨,恐怕真的會被淹了!這樣東西就是“排水管道”!是誰發明的東西,真得好好謝謝他(她)!
風雨雷交加的“末日”大雨終于過去了,森林正在狂歡,仿佛是在慶祝又一次度過了末日般的大雨,鳥兒都飛出來了,和彩虹,太陽共舞,夸贊太陽敢從暴雨中走出來,造福萬民,鳥兒甚至不怕人了,飛出來站在我們肩頭,輕輕啄著我們的耳朵,我們也不會捕捉小鳥。讓它們在大自然中自由的生活,自由地成長。鳥兒似乎明白了,愉悅地叫著,成就了一首交響曲。
不經過風雨,怎能見彩虹;不經過失敗,怎能見成功。當你人生中遇到低谷時,就應該知道成功快來了!
雨天話題作文8
下雨的時候,天空也就黯淡下來了?!}記
坐在窗臺前,享受著那種酣暢淋漓的快感。風作猛似得,刮得就好像凜冽的獸咆哮。既兇猛又令人悍然。但雨景卻在這樣的風勢之中愈發美麗。
夏季的雨若是在夜晚,不由的會讓人臆想到魑魅魍魎。特別是雷聲和閃電交加,雨的舞姿只能顯得渺茫。當然,風也在蹁躚的令人咋舌。而若是這般的雨色,就不得不說是徜徉在雨海的世界。
風漸漸地小了,雨依舊下的不偏不倚。窗臺邊緣朦朧的罩上了一層如沙的雨氣。打濕了我的褲腳。
探頭望向大門外的行人,都打著一把把的花雨傘。走的匆匆,似乎只是為了完成一項任務,臉上一絲惱怒的情緒。若你們停下腳步來,駐足觀賞這片雨景,會懂得很多美好的事物在一步步的行走中,都被你忽略了。
花雨傘在雨景中顧是好看,但是蠱惑我的甚是那滴滴滑落在地上的水珠。輕巧的,帶著點點弧度從雨傘邊角摔下,哧哧的咧開嘴,好像個小孩似地在坑洼里打了個滾。悄悄的在跌宕起伏的地方消失。
我猜,她也許就與植物一樣是懂得人得感情吧??粗@么多的人觳觫了,而我就正當她在驚悸的時間,映入她那晶瑩剔透的眼簾。就這樣,她粉身碎骨。
轉念間想想,天地萬物不是都有情義的么?雨也一樣的。
她是那么的美麗。但是就好比煙火只是準瞬即逝。所以,我們應該在旅途中,在所有的地方,用自己的眼睛去探知那些生疏的美麗。
下雨了,很美的一場雨景。
雨天話題作文9
天陰沉沉的,烏云布滿了整個天空,風呼呼地吹著,像要把我撕裂似的。忽然一聲巨雷嚇我一跳。下雨了,開始雨就好像斷線的珠子,漸進地連成一條線。一會兒,雨越下越大,一個個豆大的雨點打在窗戶上“叭叭”直響,大雨落在房瓦上,濺起了一朵朵水花,漂亮極了,天地之間好像掛著無比寬大的珠簾。一道閃電過后,雷“轟隆隆”地響起來,好嚇人呀!地上坑坑洼洼的地方積成了一個個小水池,雨水落在小水池里變成了一個個小水泡,這落那起,好像競賽一樣比著,人們打著的花傘好像一朵朵蘑菇在移動,風把樹吹得直擺,把小花吹得皺眉頭,把小草吹得直不起腰!
下雨了,真美呀!
春天的雨,是愛的化身,好像萬物的慈母一樣,滋潤大地。在絲絲微風中,細雨瀟瀟地下著,好像披著薄紗的舞娘,在空中飛舞,為大地帶來了生機!
夏天的雨,是頑皮的小精靈,她趕走了太陽,帶來了烏云;霎時,銀蛇般的閃電和隆隆的雷聲,向大地撲來,不一會兒,她又急忙揮揮手,告別大地,只留下天邊的一道彩虹。
秋天的雨,是浪漫的畫家。飄零的落葉和著淋瀝的雨聲,穿梭在樹林間,滴落在草叢里,親吻著大地的臉頰,譜寫美麗的.詩篇,構成動人的風景畫。
雨,是多姿多彩的,春雨的慈愛,夏雨的頑皮,秋雨的浪漫,為大地帶來不同的風貌。夏雨天真美!走在雨中,就像在享受人生一樣!
雨天話題作文10
放學回家,晚飯過后已是八點多了。天空“啪啪啪”地下著瓢潑大雨,小雨點兒像美妙的音符,撒鹽飄落。仿佛給大地添上了新的雨征衣。
在椅子上懶洋洋地勾想著日記。“叮?!遍T鈴響出了娓娓動聽的聲音。把門一看,兩位摯友——戴琦,晏清。他倆濕漉漉地站在門坎,笑著說:”瀅子,快出來呀,下大雨哩,你瞧吧,泥鰍在雨地里轉來藏去……真似雨中的活神仙吶?!闭f罷,一同把我拉走。
世間之大,人則渺校我們“嘻嘻”地唱著曲兒,打了三片荷葉,頂在腦瓜上,三步兩步跑到小坑洼玩。“跳呀”“踢呀”“鬧呀”可不樂,水濺起一陣陣波紋,映出我們的影子,大地的的景物。魚兒呼出水泥地草兒裹著身子,小蝌蚪隨著她母親游泳,蚯蚓在你地里送肥沃……我笑著:“大地為何會如此美麗”。戴琦說:“是大自然的造化”“是母親那仁慈的愛”晏清。是啊,人活著則有活著的理由,沒有母親的愛,怎么會哺育下一代,怎么還會有今天的生活。
晚上十點,雨還沒停,我的心平靜下來。漸漸地寫下了這一短暫而有奇妙的旅程。
雨天話題作文11
雨,是天空思念大地的淚水。雨天,不過也是清春一淚人。
我羨慕天空,有這樣一張陰晴多變的臉。歡笑的時候,燃燒著光芒;哭泣的時候,半閉著雙眼。雷霆萬鈞,只為驚醒大地的噩夢;白雪菲菲,只為給大地蓋一床新被。風來了,大地接觸到奔跑的速度;而雨來了,大地便聽見天空用雨絲奏響的情歌。
癡心的世人問天空:“你為什么這樣包容大地,恤寒問暖?”天空匿笑著,不作回答。
風雨不變,時節依舊。有誰知道,每一絲雨中都蘊藏豐富的思考,早在大地上還沒有生物蹤跡的時候,就已經向宇宙宣告了答案:人們只看見天空的寬容,天空的體貼,卻忘記了億萬年前,大地如何將宇宙黑暗中的一縷縷煙魂凝聚為一片碧海藍天。
我同情的是大地。它并非有意抗拒天空,但是被世人譴責無情。每一寸光陰中,大地無不在付出力量;宇宙的真理使他們難舍難分,卻又讓他們永遠無法觸碰。我不明白天空究竟給了大地什么,就好像我不明白,皚皚白雪并沒有融化冬日嚴寒,但是總能告訴大地,春天已不遠。
時光在次淌下天空的淚水,滴下、飄落、輕柔、無聲……這美麗的情絲滑落我的衣襟、發梢——噢,大地在告訴我,當獨自一人踏上夢想旅途的時候,給自己創造一個可依的自己。
精神世界的富足并不能給人們帶來什么,就好像天空不能給大地帶來什么,可他是唯一能夠陪伴你天荒地老、海枯石爛的東西……
永恒就是如此。在這個世界上,人生從不需要雨傘——下雨的時候,便看不見眼淚了。
雨天話題作文12
窗外下著蒙蒙的細雨,灰色的天幕顯得是那樣的蒼白,馬路上依舊是緩緩流動的車流,細密如麻的雨絲無聲的在空中泄落著,今天是4月1號愚人節,很想有那種被你惡作劇的頑皮捉弄,可是我知道不會再有那樣的感覺,也許你已經徹底的忘記了我是誰。這是一場無聲的春雨,默默的滋潤著干渴的大地,而在我干澀的眼眶里,再也流不出一滴淚。
錯過了花季,錯過了花開,我被淹沒在凋零的疲憊里,我知道快樂和浪漫已經不再屬于我,我知道一切都只是美麗的泡沫,而幻滅之前那最絢爛的光芒令我心疼,讓我刻骨。我知道已經過了那個戀愛的季節,可是純真的心依舊執著,等待著,盼望著。想念,像一杯醉人的酒我在眩暈里旋轉,舞動著為你嫵媚的根根情思,剪不斷,理還亂,我在感情的漩渦里掙扎!
雨天,讓我想起你,你說過要在雨中為我撐傘,不會讓雨淋濕我的長發,你說你喜歡我像小鳥一樣在你的懷里依偎,憂傷的音樂伴著雨絲的纏綿在房間里回蕩,我的世界是潮濕的,是清冷的,沒有你的日子我已經迷失了自己,一切都是那樣的蒼白,無力的手指再也敲打不出那些動人的情詩,我只想沉默,只想一個人靜靜的發呆,只想一個人回味那些已經被風吹散的疼,你的誓言隨著遠去的風兒逐漸飄渺,隱沒在無聲的雨里,我抓不著,也留不住,再也無法挽留住那美麗的一瞬間。
雨天話題作文13
每次想寫些東西的時候,大腦就一片空白!不是不知道要寫什么?而是心里的話太多太多,不知如何說起……
今天又下起了雨,是很涼快,但是也很悲涼!
每每在晚上的時候,我才能剖析自己的大腦,過濾一些自己記憶里的殘存物!讓它釋放出來,把心慢慢的掏空,讓陽光住進自己的身體,讓愛洋溢著幸福的喜悅!只有心,空了,才能去承載更多的東西!
我活的不瀟灑,是因為我放在心里的東西太多,以前老是告訴自己的姐妹,可后來卻發現只能讓自己的心情得到暫時的平靜,卻幫不了自己心里的那種痛!以后和現在的我,選擇了一個人的承受,當自己真的承受不住,累了、倦了、就在這里嘮叨兩句,心里就好多了……
我有時覺得自己太偉大了,可以承受這么多的東西!與05、相比,自己真的變的太快了,以前的刁蠻任性,變成現在的一切坦然!我真的可以放下嗎?我說可以,只是暫時性的,我說不可以,那才是內心真正的顯露!
我不知道,緣分是什么東西,我害怕了!是緣分讓我承受了現在的一切!如果能回到從前,我還會選擇你,愛,執著……
雨天話題作文14
雨在下,把大地沖刷得干干凈凈。
在田園,在山林。一朵朵小小的蘑茹像似為大地媽媽撐起的一把把擋雨的傘。池塘里,荷花姑娘那迷人的身姿,吸引著每一個人的眼球。太陽公公一下子失去了他囂張的氣焰。
雨過天睛,一切都清晰而明亮,大自然的景色變得多么秀麗??!小露珠趴在葉子上好像在想些什么?太陽又重新灸烤著大地,似乎要整個大地烤成一個大火球。只有池塘里的荷花不理會那似火的驕陽,依舊綻放出紅的、白的、黃的花兒,就像一位亭亭玉立的女孩一樣,美極了。
我喜歡雨天,我喜歡站在郊外,讓這牛毛般的雨給我沐浴。一個人,站在郊外,遠離喧浮城市,靜靜地享受著“杏花雨”的柔美,深呼一口氣。雨兒們輕輕歇憩在我的臉上,深情地撫摸著我的臉;它們躲在我秀發上,撥弄著我的頭發;它們跑到我的耳邊,調皮地與我說著悄悄話……深深陶醉其中的我感受到雨兒平穩的脈搏,嗅到它清新的芬芳……如此的詩意綿綿,不能勝收的情景,似乎使我和萬物化為了一體,我隨著地球動,仿佛海鷗在蔚藍的天空中自由地翱翔——好美,好美……
我喜歡那搖曳著小雨的天,它的柔情像一杯早春的綠茶,其色淡淡的,其香淡淡的,其味卻是綿綿的。
活力的雨天與柔情的雨天平分了我的心。所以我對活力的雨天——瀉著大雨的天,也是深深喜愛著的。
雨就像一幅五彩的畫卷,在這幅畫卷里綻放出七色光芒!
雨天話題作文15
“三月的小雨,嘩啦啦啦,嘩啦啦啦啦……”一粒粒水珠精靈在水中跳舞,好像被弄短的珍珠,掉進潺潺的流水中。
這時候,農夫一定想著:哇!好久沒下雨了,這時正在下著的小雨,正和我意。稻田里的小草想:好渴呀!下了這一場雨,可以替我解除旱情,呀!真開心啊。書庫管理員心里想:這場雨,把水庫的水儲滿了好開心啊!水庫心里想:呀!人們本來要把我的水用光,了這場雨這場雨來了,正好把我的肚子裝滿了看我多么有精神??!
農夫笑了,小草笑了水庫管理員笑了,水庫笑了,大家幾乎都笑了,只有那可憐的商人和小學生沒笑。商人心里想:唉!今天做了這么多面包,偏偏下起雨來。小學生心里想:唉!今天天氣本來好好的,怎么下起雨來呢?真是倒霉啊!閃電公公好像也替商人和小學生抱不平,突然“轟隆”一聲,把凡間的人都嚇著了。
一會,雨停了。小孩都在抓泥鰍、蚯蚓,小孩們都玩的很開心,這時陰魂不散的烏云又回來了,突然,傳來了一陣雷聲,劃破了小孩的嬉戲的聲音,天公的孩子們被雷公嚇著了,又加上“大哭一場”,再配上風先生的幫忙,風雨交加大風把把樹林吹得東倒西歪的,大雨把稻田淹了,這時大家的臉色都不好了,突然孩子被嚇哭了,大人們也生氣了,好像再演奏一首怒吼進行曲。
雨??!你真奇怪,為什么你心情好,我們就要跟著你好;你的心情壞,我們就得跟著你倒霉受苦???雨啊!你好像是我們生命的主宰??!你的脾氣,我們怎么弄也弄不清呀!
第五篇:那個背影(500字)作文
精選作文:那個背影(500字)作文
這是一個爽朗的下午,我和一個同學去圖書館,我們追了4次公交車都沒追上,在第五次我們坐上了,那種感覺,像是關了很久的鳥兒,重歸自由。我們到圖書館,發現不好玩,又回家了,我們各自坐上不同的公交車,因為我不會坐車,所以是同學帶我到車站的,她沒發現我的公交車要走過天橋,才能搭上,所以她讓我看到車了,就上去。然而她走向另一個車站。到站了,我一下車,看見這不是我家的車站,我的心猶如萬箭穿心一樣的疼,心里默默在想:媽媽,我回不去了,嗚嗚!當時我沒錢了,我問了許多路人,她們都不相信,當我過馬路遇到了一位阿姨,我問她回家的路,她告訴我,很遠要坐公交車,之后我艱難的說了3個字我沒錢我想她訴說了我為什么會坐錯車,那時我沒有抱怨我那個同學,也沒有說過她一句壞話,那個阿姨拉了我過了馬路,然后取出2元錢,親切的說:孩子,去那個公交站,先問一下司機到不到你家,如果不到,你就問一些路人,千萬別把自己再搞丟了。那時我眼淚流了出來,這是第一次我在外面哭,我從心底里敬佩這位阿姨,她讓我感覺到了心底里那個火焰。我擦了眼淚,之后走到車站,看那個阿姨的背影,阿姨的背影好像有魔力似的,是我看到了她高尚的品質,德高望重的人格,看著阿姨漸行漸遠。我也走了。這是我經歷的一件事,雖然它已經過去了,已經是歷史了,但這件事情,讓我還明白著世界上好人還是很多的。初一:侯瀅瀅 篇一:難忘那個背影(作文)
難忘那個背影
過去的,是記憶中熟悉的背影;不變的,是相片中會心的微笑;留下的,是
那段刻骨銘心的親情。多少次在夢中無聲哭泣,多少次翻開相冊的指尖不愿離去。
——題記 夜晚,樓房被月亮如瀑布般傾瀉而下的銀色光輝輕輕籠罩。斜斜的影子好似
一帷巨大的黑色屏障,方正的輪廓不再令人覺得肅殺乏味。那些尖尖的棱角,彼
時,讓正朦朧的月光襯托出少有的一抹溫柔。獨自穿過樹影婆娑,篤定地站在這
片陰影里,享受這無人的靜謐。總傻傻的以為,只要伸出手便能抓住流逝的曾經,卻發現只剩下流光逆影。打開記憶,讓思緒紛飛?? 記得,一年前的那個星期天,我正拎著大包小包,準備到馬路乘公車去上學。
從家到馬路的距離只有幾十米,可他卻執意要跟出來,還搶著拿我那沉重的書包。
他在前,我在后??吹贸鏊艹粤?,走得有些蹣跚。也不知是不是風吹的緣故,我的視線開始變得模糊。我趕緊擦干眼淚,生怕他看見。
“爺爺,還是把書包給我吧?!蔽业卣f。
他回過頭來,笑著說:“不重,快到馬路了?!泵鎸λZ氣中的堅定與執著,我也只能無奈了。
到了馬路,我把大包小包放在馬路上。風很大,如同到處亂飛的冰渣,刺痛
著每一寸肌膚。轉過頭,發現他還站在我的身旁。
“爺爺,回去吧,天冷。”
他張望著馬路的盡頭,說:“不會,等你上了車,我再回去?!?/p>
“不行!你快點回去,天這么冷,萬一感冒了怎么辦?”
最終,在我的百般勸阻下,他走向了回家的路。他躬著身子,蹣跚地走著。
大概走了十幾步,又轉過身來看我,對著我微笑,又接著走??看著他那飽經風
霜的背影,我不禁淚如泉涌。
恍如一夜夢醒,朦朧的視線中若隱若現地出現他的背影。靜靜的,聆聽心碎
的聲音。那條熟悉的馬路上。再也不可能出現他的背影,他的微笑,他說話的氣
息了??只能抱著腦海中殘存的星星點點的記憶,思念那個背影,思念那個一直
默默的鼓勵我,愛護我的人。心中,是明滅不定的幾段愁腸??
篇二:以背影為話題的作文
以背影為話題的作文
在朦朧的黑白記憶中,她的背影仿佛是一道火紅的亮光,照亮了世界。
母親并不高,有著一頭清新的短發,她開心起來也會像孩子一樣沒心沒肺,但嚴肅起來也能讓我唯恐幾分。平時,她總是因為一些瑣碎小事而批評我,也總是叫我好好學習,不讓我玩,但奇怪的是她從來沒有因為我的考試分數低而罵過我。她也總不理解我,有時我們還會吵起來,但結果終是她贏。這時我只會默默回到屋中,躺在床上蜷縮一團生著悶氣,流著委屈的眼淚。我也曾埋怨過她的太過嚴厲,但那件事后我終于讀懂了母愛的偉大——
那天,我與她爭吵,原因是什么我已記不清楚了,只記得我們吵得很兇,連爸爸在一旁都不知怎樣勸阻。那天我特別早就躺在了床上。許久,房門被輕輕推開了,我抬眼,是媽媽。只見她探進了半個身子,看我還沒睡,就說:“趕快睡吧,明天還要起早上課外班。蓋好被子,感冒了有你好受的?!蔽也徽Z,其實那時我已經后悔了,只是愛面子的我一直沒肯道歉。她見我不說話,就輕輕關上了房門。那天晚上,我久久不能入睡,細想我們曾一起牽手漫步的時光,曾坐在床頭開玩笑的時光,曾比賽跳繩的時光??我心里酸酸的。深夜,她再一次輕輕推開我的房門,我趕緊裝作睡著,她躡手躡腳地走近,輕輕給我掖了掖被角,又輕輕撫了一下我的額頭,才轉身準備出去,這時我睜開眼睛,借助屋外的微弱燈光,我看到她的背沒有原來挺直了,略微發胖的身體看上去也顯得疲憊無力,但那背影足以讓我感受到我的過錯和她的付出。頓時,淚水模糊了雙眼?? 母親老了,她頭上的銀發多得讓我心疼。她患有高血壓,每次生氣,都會難受不堪,我為此愧疚過,我欠她太多他多,我又有什么理由去跟他吵架,讓她操心,我該有一顆懂母親的心吶!
母親的背影,永遠刻在我的心中,越來越亮?? 篇三:小學作文《難忘的背影》
難忘的背影
“十一”黃金周的大胡同格外熱鬧,我和媽媽一早出門,接近傍晚才提著大包、小包的戰利品準備回家??梢贿B攔了幾輛出租車,都因路程太近借故拒載。漸漸的我感到手中的塑料袋仿佛越來越重,勒得手指生疼,腿也有些發酸?!皨?,我真的走不動了!”我放下手中的提袋,喘著粗氣說。媽媽皺著眉頭,面露倦色:“好孩子,再堅持一下吧?!?/p>
這時,一位雙手推著三輪車滿臉笑容的老人迎面走來?!靶∨笥?,需要車嗎?”老人仿佛看透了我的心思,“你別看這是三輪車,但坐著很舒服,價格還便宜?!薄暗轿髡径嗌馘X?”我忙追問到?!?元,行嗎?”老人用期盼的目光望著我。我和媽媽對視了一下,坐上了車。我心中暗自盤算:還算合適。這段路就是打車也要8元錢,再說今天是節日,路上一定會堵車的。
“小伙子,坐好,咱出發了!”老人上身前傾,雙手用力地握緊車把,扭動著渾身的骨骼蹬起車來。好像在他的腳下不是車,而是飽含生活壓力的巨石。這時,我才仔細地打量起這位老人:兩鬢白發,背脊微駝。別看他身材瘦小,體重也不過百把斤,可是蹬車的力氣倒是不小,哪來的動力呢?我拐彎抹角地問:“爺爺,您這么大歲數了,為什么不在家里享清福?難道您不累嗎?”老爺爺沉默了片刻說:“當然很累。我和老伴都有穩定的退休金。但兒子、兒媳都下崗了,沒有穩定的工作和收入。孫子在讀大學,我蹬三輪車是為孫子掙學費的。”“干這活,一年才能掙多少錢呀!”我輕聲說道?!板X雖少,但我尋思著多少能貼補他們一些?!崩先似降恼f。遇到紅燈時,老人直起身來,拽住剎車桿,把車穩穩地停在路口。我看到車把上掛著的透明塑料袋,里面分明是一只饃和一瓶水,我心中頓時生出一絲同情來。
車到站了,我示意媽媽多給老人一些錢,我想通過這種方式來表達我對這
位造福后代,努力奮斗的老人的敬佩。媽媽遞過20元錢,對老人說:“別找了!我們帶的東西多,就當是打的行李票?!薄安恍校∽鋈艘v究誠信?!闭f著從錢包里拿出零錢找給我們。
這件事已經過去很久了,可老人奮力蹬車的背影時時浮現在我眼前。他激勵我要奮發圖強,成為生活的強者。
這件事已經過去很久了,可老人奮力蹬車的背影時時浮現在我眼前。他告訴我不管生活多么艱難,都要以誠為本,以信為天。
篇四:如山的背影作文600字
如山的背影作文600字
父的背影是多么的平凡,但這種愛是多么的不平凡。
似乎從前的我是不愛理發的,稍大一點有這種意識:理完發后的我,便是從叢林到平原的變化,顯得難看而不自然,因而,我不喜歡理發。
最愛管我的頭發的人,便是我父親。他似乎占領著我頭上的這一塊“土地”。我每次都是哭著、鬧著,被他拖著進了理發店。
理發師的剪刀飛快閃動,父親拽過我后面的一把椅子來,默默地坐下等著。我從鏡子里,看出了他很耐心地默默注視著我。
其實父親自己就有一頭烏黑的亮發,噴上睹喱,消瘦的兩頰與堅挺的鼻梁使父親堅毅的臉棱角分明,那一頭黑發更是瀟灑的點綴。
隨著理發師手中剪刀的落下,父親看著我說:
“好,挺精神的?!?/p>
后來就真正長大了,喜歡上了走清爽路線,去理發店的次數也多了起來。但身后卻沒有了父親的注視。
偶然的一次又與父親一起去理發,我看著鏡中的父親,那頭濃密的黑發早已凋零,那張英俊的臉也變得黝黑而干燥。鼻梁也不像曾經那樣堅挺,但注視著我的眼神還是那樣堅毅。
曾經可以扛起我一溜煙地跑到理發店里的父親,早已被歲月無情的沖刷的蒼老不堪。
隨著披巾上黑發的落下,我站起身來。
“挺??”,還沒等