第一篇：只在春天初三作文

只在春天初三作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的只在春天初三作文，希望能夠幫助到大家。

春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來到了人間，它喚醒了小草小花和冬眠的小動物們，它喚回了燕子，人們脫掉冬裝換上了春裝。春回大地，誰不想去戶外呼吸新鮮空氣，去沐浴春的氣息，讓我們走出教室一起去感受春的魅力吧!

斯賓塞說過，大自然是最好的老師，她可以培養孩子的美感、啟發孩子的悟性，又可以使孩子的身心得到放松。

又是一年春來到，大自然到處一派生意盎然的景象。一切都從寒冬中走了出來。春姑娘把東風帶來。它吹綠了小草，吹紅了桃花。吹來了燕子，吹醒了青蛙。她把春雨灑向人間。春天是一年中最美的季節。

在這樣的季節里，家長和老師一定要帶孩子走進大自然，去田野里，去尋找春天的影子，追尋春天的腳步。讓孩子們從教室中走出來。呼吸自然界的空氣。用眼睛和心靈去發現春的美。用筆記錄下春的足跡。

和孩子們一起把風箏放飛。我們在天空下用心靈追隨著風箏飛呀飛。放飛我們的風箏，放飛我們的心靈。

和可愛的孩子一起踏青。一起來沐浴春風，感受春的氣息。忙碌的父母也要放下自己手中的一切。抽點空閑找點時間來陪陪孩子，春天是短暫的，雖然它很美。我們每個人都要把握。抓住春天的手。跟著春天的腳步走。讓夢隨風飛翔，一起讓心靈沐浴春的浪漫，春的'氣息吧!

孩子們，在這美好的季節里，在放飛心靈的同時別忘了用你手中的日記本記錄下你身邊發生的一切。春姑娘帶給我們人間一切。孩子們加油吧!

這么美的春天，孩子們一定忍不住想去春游，孩子們做好準備了嗎?去春游我們要注意些什么呢?

首先，一定要在父母同意的情況下，其次要注意安全，安全是第一位的，設計好自己想去春游的路線，準備好需要的衣服、食物和水。孩子們，準備好了嗎?讓我們一起去大自然中找尋春天吧!

讓我們一起去春游吧!

春風向我們招手，花兒向我們點頭，還等什么，出發吧!

也許是看盡夏的熱情奔放、熾熱強悍;也許是享盡秋的金光燦爛，累累果實;也許是受盡冬的神圣純白，寒風刺骨。此刻，才會覺得春的盎然生機，秀美嫵媚更加地挑人心弦。

而此刻，春這位有著一雙靈巧雙手的少女，已經撥動了我心頭的琴弦。

春，美在春雨。如絲，如霧，淅淅瀝瀝，瀟瀟灑灑。雨兒落在田野，剛播下的稻谷種子便為了喝到甘露，而趕忙探出腦袋。農民伯伯，笑了。雨兒落在草地，剛睡醒的小草籽兒便為了能洗個涼水澡，而在地下瞬間怒茁出來。人兒們，笑了。雨兒落到電線上，與同鳥兒一起彈奏出一支支春日交響曲。鳥兒們，也伴著曲聲，“啾啾”歌唱，“噗噗”起舞。雨兒，使大地萬物全笑了!

春，美在春風。如柳絮，如媽媽的纖纖柔手。輕輕柔柔，舒舒服服。風兒吹到樹林，昏沉了一個冬天的枯葉兒，立刻長出一雙希望之翅，飛回了枝頭，載滿了希望。風兒吹到山泉，凍結了一冬天的冰塊兒，迅速進行分裂，進行歡騰，演奏出一曲曲“叮咚舞曲”，那么悅耳，那么沁人。風兒又吹得花兒，孩兒一一綻開笑靨，發出銀鈴般的笑聲，在山谷叢野久久回蕩，久久傳遞著春到的訊息。

春，美在春花。如寶石，如眼睛，星星點點，閃閃爍爍。花兒開滿草地，五顏六色，七彩繽紛，如同一塊綠地毯上，突然被幾個壞孩子撒上了一片片的撕碎了的彩色紙片，引人注目。花兒開滿小溪，絢麗多彩，各型各態，恰似一條銀色的飄帶上繡滿了耀眼的寶石，在陽光的照射下，閃閃發光。花兒開滿小女孩的發卡，開滿小男孩的紐扣，更開滿藍天，白云，青山，秀水!

春，美在人們。口中，心中，總是想著“一年之計在于春”。是呀，春是一年希望的開始，充滿著無限的活力。所有夏的施肥，秋的收獲，冬的飽食，都在于春的播種。春華秋實，夏施冬食，春天里的人們，快快搬起鋤頭，播撒希望吧!快快行動哦!

春，滿是盎然生機，總是秀麗嫵媚。我心頭的琴弦會時刻為你挑動著，因為你，總能為人們彈奏出一首首動聽。悅耳的歌曲!

——我愛春天!

盼著，盼著，春天終于到了，春姑娘帶著春天的氣息飛回來了。

我愛那萬紫千紅，生機勃勃的春天。

春天到了，春姑娘飛回來了，她撥灑著希望的種子飛回來了。那田野里的小草像一個個頑皮的小男孩兒挨挨擠擠地探出了一個個小腦瓜給田野披上了綠色的春裝。它們這兒一叢，那兒一簇。綠帶點兒青，青帶點兒嫩，嫩帶點兒黃。那金黃色的迎春花，盛開著，好似在說：“春天來了，春天來了，大家快醒醒呀!”翠綠的柳樹抽出了嫩綠的枝條，在春風的吹動下，好像那小姑娘的小辮兒一樣，在空中飛舞。柳樹的樹干好似一位亭亭玉立的少女。粉紅色的桃花開了，帶著一股濃濃的清香，綻開著笑臉，異常美麗，那雪白的梨花也和桃花競相開放，像玉石一樣，閃閃發光，玉蘭花也悄悄地盛開了……這真是百花爭艷呀!

春風不但吹綠了植物，也吹醒了動物，美麗的大雁，排成人字形從南方飛回來了，漂亮的小燕子從南方回來了，看!它們正在辛勤地搭窩呢，那小燕子搭好窩，好在里面生兒育女。那墨綠色的青蛙正忙著，在小溪里教小蝌蚪學游泳呢!還有那冬眠的動物，也都出來覓食，補充營養。春風吹化了冰河，河水解凍，鴨子在河里翩翩起舞呢!真是春江水暖鴨先知;還有天鵝也展翅高飛了。

春風吹掉了人們的羽絨服，人們換上了春裝，大家開始種植樹木花草，讓大地換上了新裝;清明時節，人們開始掃墓了，我首先想到的就是那為國捐軀的革命先烈，他們是多么的可敬和偉大呀!

春天，人們要去踏青，可是我們小學生都在盼著去春游，因為那是我們最快樂的事情了;農民伯伯在播種那希望的種子，盼望著“春種一粒粟，秋收萬顆子呢!”一年之計在于春，一日之計在于晨，我們應該珍惜現在的大好時光，不要少壯不努力，老大徒傷悲呀!我們應該聽爺爺的話：“一萬年太久，只爭朝夕。

我愛這朝氣蓬勃的春天!它既是萬物蘇醒的日子，有時我們發奮的書的好日子!

每個人對有自己的所思所想，所以也有自己所愛的事物，我的最愛就是春天。

鳥鳴啼，林陰翳，遠翔多游弋;風輕唳，雨輕滌，清芬多采邑。門外，一場春雨過后空氣清新，初春的陽光照在身上，讓人有一種暖洋洋的感覺。清風徐來，撫在臉上，暖暖的，癢癢的，像嬰兒細嫩的小手。深深地吸一口清新的空氣，舒爽與愜意便了然于心。

春天的大自然像一位少女，美麗而又嬌羞，穿上了美麗而又清新的衣服，喚醒了大地上的所有生物。頓時，行人的目光里沒了早起的慵懶與懈怠，沒了過往的郁悶與惆悵，飽脹的情感一下子從胸臆間泛濫開來，思緒隨著滿眼的綠而萌動，而蕩漾，而心旌搖曳。

二月春風似剪刀，萬條垂下綠絲絳。小橋前的垂柳，也默默的發芽了，輕輕搖動，那嫩綠的柳枝隨風飄蕩，讓人心生憐愛，讓人腳底下生出些風來，心頭繾繾綣綣的柔情隨飄擺的柳絲而歡唱，而飛揚。心中仿佛激蕩著一首首歡快的春之圓舞曲，纏綿悱惻的旋律，絲絲縷縷，不斷的徘徊在心意間，回蕩在腦海里，跳躍在眉梢上。春天的心情是雀躍的，發自內心的笑聲，像枝頭嘰嘰喳喳的鳥兒一樣歡快婉轉，一樣清脆悅耳。

垂絲海棠洇染了一春的詩意，丹桂飄香笑談過云卷風息。春日喝茶，談笑風生是再好不過了。此時此刻遠方的茶園，可以用仙境來比喻，望向遠方，不知不覺，心思跟著春風一起飄走了。

此時，不是少女，卻分明有著少女的情懷與幻想;不是少年，卻滋生出少年不識愁滋味的心緒與坦蕩，這春，這養眼的綠，這滿目的生機，該有著多么神奇的力量?哦，此時，我好想，好想化作一縷春風，和君一起沐浴春色;好想，好想化為翩翩花瓣，悄然飄落你的指尖，與君傾訴少年情長，共賞春光!讓我們在春之圓舞曲的纏綿歡快中，化為飛蝶，比翼翱翔。

這就是我喜歡的春，百變滋味的她，可以讓我細細品味大自然。

第二篇：初三春天作文

初三春天作文1

園中的芬芳沁人心脾，窗前的翠綠色流光溢彩，走入你，我心猛然輕舞飛揚。藍天白云，白云，碧草，這般美麗的畫卷！大家攜手并肩趕到花園中，促膝長談，會心的笑容與目光的靈犀，要我不由自主很長時間地沉醉在其中。你說你不喜歡。因而，藍天白云草地中云朵被風拂動得形態各異，碧草中花蕾競相艷放，素帶一樣流水陽光底下美如彩綢，杏花雨中垂柳霧圍煙繞。鶯鳥吐脆字字璣珠，群蝶漫飛千萬瑰麗，殊不知，主色——綠仍沒有變，與其他顏色相映成趣更顯生意盎然。你說你喜愛詩情畫意運動會。因此，有了你“隨風潛入夜，潤物細無聲”的靈氣，有了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的溫柔，有了“等閑識得東風面，萬紫千紅一直春”的綺麗，有了“游絲一斷渾無力，莫向東風怨分離”的嫵媚動人，另外，你惹得作家“自在飛花輕似夢，無垠詩雨細如愁”的淚水與“20xx年春草綠，王孫歸不歸”的鄉愁，也是“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的驚訝！你說你代表期待。

因而，你用柔柔的風親切教悔莘莘學了，“一寸光陰一寸金”，你用濃濃的綠感柒勞碌農民，“春天的禾苗，秋天的果實”，你用淡淡的云安慰低落的人，“石榴紅又是一年春”，你用清清的露珠映出了大伙兒面部一張張燦爛似花的微笑，你呢，是大自然的仙女，還是愛的精靈？我問你，你快樂嗎？你無悔嗎？你無語。請你告訴我，這是不是你比夏，秋，冬更加好看？你無語。我問你，你想要和我相伴嗎？此刻，你點點頭微笑，用溪流的奏鳴告訴我，用綠草的蔥綠答復我，用野草的嬌艷欲滴提醒我——你要想。猛然，大家的心緊貼著一起，一種青春的氣息融入心田。啊！你溫柔而又明智，嫻靜又不缺開朗，陰柔中有點陽則，你也是滿懷希望。只要你愿意，我能用一生陪著你——我美麗的春天。由于，走入你——春季，我懂得了什么是青春活力！

初三春天作文2

不知從何時起，我的日記本里多了一個男生的名字，夢里多了一個陌生而又熟悉的背影，心里多了一個人的位置……

認識他是在一個春天的傍晚，晚霞映紅了天空，給人一種安靜的美。我悠閑地走在學校的操場上，正當我用心感受這美好的時刻時，一個籃球肆無忌憚的闖入了我的視線，看樣子是從籃球場那邊滾過來的。出于好心，我把籃球撿起來，拿到籃球場。一位身穿紅色球服的男生從我手中接過球，莞爾一笑道：“謝謝。”那一刻起，他的笑容就印在了我的腦海里……

后來，從朋友那里得知他的姓名，再后來，他的名字就成了我日記本上常出現的字眼。我沒有把這個秘密告訴別人，只是把它埋藏在心底。

以前，課間的時候，我都不常走出教室，但現在，一下課，我會站在走廊上，在操場尋找他的身影；走在路上，我會期待他能從我身旁經過。每當想起那個傍晚，他的微笑，我的臉上都會洋溢著快樂，心跳也會莫名其妙地加快。想他的時間越多，我學習的時間越少……

這樣，一年就不知不覺過去了。萬物復蘇的一個夜晚，我漸漸入睡，本以為會做個好夢，能在夢里遇見他，但夢并不是我想像中那么美好。在夢里，我手里拿的是一張中考落榜通知單，中考成績差得不堪入目，緊接著是父母責備的眼神，老師失望的眼神，同學嘲笑的眼神。還有一個可怕的聲音：“這一切都是你自作自受，誰叫你把心思都花在他身上，棄學習于不顧，你活該……”“不，不要！”我被驚醒了。

早飯時，妹妹給了我一顆果，笑著說春天又到了，叫我嘗一下春天的味道。春天，果還沒成熟，表皮還是青色的。我咬了一口，味道不怎么好，澀澀的，讓人有點難以下咽。頓時，我似乎聯想到了什么……

我醒悟了，從此以后不再刻意去關注他，生活又恢復到往日的平靜。

春天過去了，夏天又來了。當我坐在考場順利地答著卷時，那苦澀的春天的味道又溜出我的記憶，警醒我，秋天的果子是不能在春天采摘的。

初三春天作文3

啊，秋天真美，一片片落葉飄飄而下。可是，大家卻說，春天才是最美的。別急，神奇的文字萬花筒就來滿足大家的這個小小愿望吧！很快，四季輪回，春天來到了！夏有烈日，秋有落葉，冬有白雪。那春有什么？

春有四絕。這四絕是春姑娘送給大家的禮物。奇花。話說，春天是萬物復蘇，百花盛開的季節。對，沒錯。果園里，樹上一朵朵粉紅的桃花悄然怒放。而樹枝，就是它們的舞臺。它們在這寬大的舞臺上跳著優美的舞姿，好像一曲春天的芭蕾。當然，這春天，肯定少不了它的使者——迎春花。瞧，她來了！她穿著金黃色的裙子，笑瞇瞇的來迎接著美麗的春天。人們看到她，就好像有一股暖流涌上心頭，沒錯，這是春的溫暖。再看花園里的紫丁香，露出了燦爛的笑臉，也在迎接春的到來。

異樹。光有花的點綴是不行的，還需要樹的襯托。樹枝上，一片片嫩綠的新葉，迫不及待地鉆出，可愛極了！小樹啊，你在春風里輕輕的搖，搖綠了樹梢，搖紅了花苞，小鳥也忍不住在你的枝丫間建下了溫暖的巢。哦，這是春的氣氛。春雨。春雨貴如油，春雨喚醒了春天，春雨是位慈祥的媽媽，更是大地的乳汁。只要是它來過的地方，都變得生機勃勃，春意盎然。灑在小河上，小河上的冰溶化了！落在田園里，小草綠了，桃花紅了，油菜花黃了！花一副美麗的風景畫。這都春雨的功勞。薄霧。

早晨，太陽冉冉升起，薄霧輕輕飄起，如仙鏡一般。傍晚，薄霧散去了，晚霞漸漸升起來了！它仿佛是太陽的最后一絲美，也是人們對夕陽的向往之情吧？當殘陽的最后一縷余暉射在嘉陵江上，當黎明的東方升起第一縷曙光時，這就表明，春來了！因為春天就在不遠處，也許就在明天。這，就是春天的四絕，奇花、異樹、春雨、薄霧。就是這四絕，幻化成了一首美好的春天暢想曲。

初三春天作文4

河岸的冰雪消融，燕子掠著春風翩翩而至，迎春花抽出幸福的枝芽。就讓陽光終結寒冷。春天，就這樣來到身邊。

——題記

雪融

那還是昨日，我與您的爭吵還在腦中回蕩。我想錯的是我，媽媽，您能原諒我嗎？盡管我不敢說出口。打開房門，一束陽光透了進來。只見您走進我的房間，我們四目相對。不知怎么了，那句歉意遲遲藏于心間，不愿表達。而您，卻像平常一樣朝我微笑，就像什么也未曾發生過一樣。那比陽光更溫暖的微笑，比陽光更輕柔地灑遍我全身。一時間，所有的埋怨、責怪都在同一時間融化，像手中的氫氣球，飛去了無人知曉的天邊。“對不起。”終于說出了這句話，我想沒有任何人比您更愛我，就是您那平常而美麗的微笑，讓我體會到無比的溫暖和幸福！媽媽，雪融過后您是我的春天！

燕歸

還在回憶那次與您一起登山的情景。那恐怕是我到過的最高點。仰望著山峰，氣喘吁吁的我畏懼不敢上前。而您，卻抓起我的手，跟我說，這也是人生中的一次挑戰。然后您放開手丟下我一直往前走，我只好寸步不離地跟著。媽媽，其實我很多次想停下來休息，但望著你不斷喘氣卻又不懈帶我向上攀登的背影，我知道我不能停歇。我想，我在學著您教我的堅持和不放棄，它是我曾經擁有的，卻再一次在登山中領會到的毅力。我對它更理解，對您更理解。媽媽，燕歸之時您是我的春天！

花開

您還記得嗎？我從未那樣開心過。迎接考試，我那樣緊張，但您總在安慰、鼓勵我。您讓我盡心地準備，努力地發揮，而我卻依然想著上回慘痛的成績。您于是陪我復習，和我一起探討問題，告訴我應試技巧。從沒有如此多的信心，讓我胸有成竹走進考場。我知道，此時在上班的您也在為我祝福，給我鼓勵。為了我，為了您，我會勇敢拼搏。終于，那一次，我收獲了成功的喜悅，如初春綻開的花朵吮吸著雨露。媽媽，花開時候您是我的春天！

春天總在愛中萌芽，在愛中悄悄來到我們身邊。

媽媽，您永遠是我的春天！

初三春天作文5

陽光，在終日的濃霧里終于透了出來，照亮了陰沉的房間，照亮了陰沉的土地。綠精靈回到樹枝，暗淡的綠色亮起新色。雁兒排成一個隊列，飛躍海岸，返回故土。希望，隨著春天來到。曾經。朋友矮矮的，沒有我高。和他走在一起有種姐姐的感覺。我們一起玩，一起笑。她天真的眼睛里閃著光亮。我記得，在輕輕搖擺的秋千上，她的頭發快樂地飛揚著。曾經。父親母親很年輕，美麗的臉上沒有歲月的痕跡。他們的笑聲爽朗，毫無衰老之音。我與他們一起，是那么快樂。曾經。我走在街上，陌生人也在街上行走。我看見清麗的微笑在他們嘴角綻開，我看見明媚的陽光在他們頭頂盛放。我行走著，用快樂的心面對著世界。

天很藍地很綠，我以為，生活會一成不變，那些舊舊的習慣永遠存在。后來。朋友長高了，她的眼睛里亮麗的光芒漸漸暗淡，那里有著成熟的深潭。她的語氣穩重，如一席駿馬奔馳而過。她變了。后來。父親坐在木椅上，手里拿著報紙。他的眼睛看著它，隨著時間一點一滴流逝，如魚尾般的皺紋自眼底蕩漾，在眼角上，歲月可刻下了難以回復的痕跡。衰老，從潘多拉的盒子里悄悄走出。后來。我行走在大道上，腳跟踏出無情的聲響。陌生人自前方走來，與我擦肩而過。臉上沒有愉悅，只有漠然。歡笑被悄悄埋在心底，難以綻放。天不藍地不綠。我彷徨，我恐懼，熟悉的事物一點一滴地流逝，也許最后，一滴也不剩。沒有什么最后會留下。現在。一切慢慢在改變。在我的心中，一切的迷茫與恐懼漸漸從心中消散。

在我心中，希望，隨著春天來到。熟悉的變成回憶，新事物成為如今。時代變了，時間重不停住腳步。縱使彷徨，也終有一日會結束。孤獨，因何而生呢?彷徨?不彷徨。今年的春天，我只是很期待。期待朋友的明眸依然清澈，期待父母的身姿依然矯健，期待陌生人依然愉悅…期待美好的事物如影相隨，美麗如初。

初三春天作文6

春天帶給人們無限的溫暖，但它終歸要離開，要留都留不住呢。

那是一個春天的傍晚，我放學路過那條小河，河畔的春色吸引了我，我坐下來，靜靜地坐著，眺望被夕陽的余輝染成桔紅色的天空，任思想在廣闊的天地間自由飛翔。忽聽得耳邊傳來一聲清脆的問候：“你好！”回頭一看，只見一輛輪椅上坐著一位年歲和我差不多的姑娘，正朝我微笑著。“你能幫我把那朵花摘下來嗎？”我順著它的手指望去，只見草叢中開著一朵淡黃色的小野花，在晚風中搖曳著。她接過我摘下的那朵小花后，非常高興地把花湊在鼻子上嗅著，端詳半晌，又小心翼翼地把它夾進身邊的一本書里。抬起頭，她的目光正和我好奇而迷惑的眼光相遇，于是她笑起來：“你奇怪嗎？其實一點也不奇怪。這春光多美，可它總會過去的。這朵小花會把春天留在我心里。知道嗎？我想把春天留住。”我不由暗笑起來，好一個愛幻想的、浪漫的姑娘！

從那以后，我與她常在河邊的草地上見面。她常給我講一些有意義的故事，我則常給她帶去春天的花草。“幫你留住春天。”我開玩笑似地對她說。我逐漸得知，她從未進過學校的門，卻把小學與初中的課本都自學完了，現在正在學高中的課程。我有些敬佩她了。

兩個月后的一次考試我失敗了。與她見面時，我沒有控制住自己的眼淚。“不要這樣，好嗎？”她熱情地望著我：“每個人都會有失敗。比如我，”她的眼光分明流露出痛苦與悲傷，“我生來就是殘疾。可以說，我剛生到這個世界遭到的就是失敗……可我現在活得非常好，知道為什么嗎？因為我把春天留在了心里！”此時此刻她的眼睛里充滿了自信與喜悅。“把春天留在心里。”我喃喃地重復著她的話。“對。你看，春天已近尾聲。我是多么留戀春天啊！我雖然不能留住春天的光陰，可我能把春天給我的希望、理想，對生活的熱愛留在我心里。是它們使我戰勝了懊喪與失敗，快樂地活到現在。你呢，難道一次考試的失敗也能難住你嗎？”

“對，留住春天！”我感激而又敬慕地望著她。

半個月后的又一次考試我順利通過了。這一年的春天也過去了。但是，我又找到了新的春天，常留在我心中的春天。

初三春天作文7

春天的顏色五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，人類愛歌唱春天。

由于春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。春天的雨是連綿的，柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤著大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。

春天的風和雨都是結伴而行的。早春，帶點寒氣的風吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”，說得多好啊！但又何止一個“綠”字呢？

在風的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人類面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋，煩心沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

要想飽覽春天最濃的顏色，莫過于去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠，深得甚至有些微微發藍。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無數條小魚在暢游。

春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色。能說，任何一個季節都沒有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的天空吧！怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂？啊，那是小朋友們放的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于小朋友們，天空屬于小朋友們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

假如你俯下身子仔細審查，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”可是，剝去衰草枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現：嘿！里面竟是綠的！原來外表枯黃的小草，也在孕育著，孕育著更美的春天。

我終于知道了春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚嫩的小朋友們天真地打扮著；是被人類忽視的小草默默地孕育著；是如絲的細雨密密地編織著；是輕輕的微風輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人類啊，你為春天的色彩貢獻了什么呢？

初三春天作文8

上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”—題記

“在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終于開花了，它那靈性的白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這時候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。年年春天，野百合努力地開花，結籽。

那里，被人們稱為‘百合谷地’。

不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：‘我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。’”

這是林清玄的《百合花開》。

文中的百合谷其實就是一個充滿世事艱辛的大社會的縮影，野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義：一個人社會價值的實現，只有一種方式，那就是“以花來證明”。命運總向向它挑戰的人微笑，不能因為別人的話語而灰心喪氣，人生中，免不了被人誤會、譏諷，而荊棘過后就是光明萬里路，有個堅定的信念能走多遠？非常清楚，能走到你的目標。

海倫·凱勒也是一朵“百合花”。海倫一歲半時因病喪失了視覺和聽覺，這對一般人來說是難以想象、不堪忍受的痛苦。然而海倫卻沒有向命運低頭，在安妮·蘇利文老師的幫助、教育下，戰勝了病魔，學會了用手指“聽話”、“說話”，以驚人的毅力掌握了五種文字！

海倫80歲時，許多人勸她該好好休息休息了，但她總是堅定的說：“不！我不能停下來。”凱倫說到做到，一直沒有停止工作。一直到1967年她87歲時，才定居鄉間安享晚年。就在這一年，海倫·凱勒—這位在黑暗中艱苦奮斗的偉大女性，將永不磨滅的光與熱留給人世后，平靜的離開了她摯愛的世界。而對于海倫來說，這一年，就是它的春天......

海倫·凱勒就如像百合花一般，守著自己的決心，堅強到春天，綻放最美的花朵。

初三春天作文9

不知不覺中，我所居住的小區樓下的那幾塊草坪竟已返綠了。從樓上陽臺上遠遠望去，象一塊新織的地毯，招人喜愛。眺望郊外曠野與離家不遠處的廣場上空，風箏也漸漸地多了起來。某日為趕上班時間而匆匆走在路上，暖融融的陽光照在身上，微風送來一股生機勃發的味道。我想，春天真的已經來到這個中原古城了，為此不由得心神振奮。春天是希望，是開始，在四季中意義非凡。

久居城市，習慣了鋼筋水泥、刺眼的幕墻玻璃的包圍與交通工具發出的噪音帶來的嘈雜，人的感官漸漸有些麻木與遲鈍；加之每日為工作、為生活、為家奔波操勞，非常少有閑情逸致去享受、去欣賞大自然帶給我們的樂趣。出去走走吧！與人聊起的時候，總給自己一遍又一遍地計劃，給自己非常多理由，但直到春天已成熟為烈夏，我的計劃也最終全成了無奈的泡影。

記得還是春節放長假時，我在開封的大街上見到一個浩浩蕩蕩的轎車隊，每輛車都花枝招展的，車身上全都赫然寫著“尋找春天的足跡”幾個字樣，浪漫且張揚。我仔細看了車牌，是屬于先富起來的廣東的，因此油然而升一種羨慕。他們從遙遠的南方一直追尋到中原腹地，是怎樣一種對生活對大自然的理解呢？我的朋友說：“那是要資本的，你有錢也可以瀟灑啊。”是的，我沒有錢，但我骨子里何嘗沒有浪漫的向往呢？我甚至幻想：某個春眠不覺曉的夜晚，春的纖手悄悄剪綠柳枝的時候，多想我自己就是那一縷自由自在的春風，勇往直前，決不退縮。可惜我沒有資本，甚至需要為幾毛錢斤斤計較，需要掙幾個稿費來補貼家用。

俗話說“人比人，氣死人。”我追求簡單平淡的生活，但說真的并非清心寡欲不向往奢華。只會羨慕是沒有用的，關鍵還是要自己做好計劃去實踐。春天就在我們的身邊，別人可以開車去長途旅行，我可以騎自行車去郊外，這不一定就顯得寒酸，只要你的心里存著一份浪漫，一種對生活的熱情，我的春天是一樣可以陽光燦爛的。

春景處處都有，春一樣蓬勃向上的心境卻不容易保持！

初三春天作文10

那些播種在春天的歌，悄然叩響了開頭，熟不知結尾卻在去年戛然而止。

去年，村里修了路，家家戶戶門前一派萬象更新的景象，原來也只是換了水泥路，而我認為這比之前更現代，舒服多了，沒有以前那泥濘的糊涂樣兒了。我以為所有人都想我所想。可不然，爺爺奶奶并沒有多大的改觀，過了幾乎一個月我才發現少了些什么。門前那昔日陪伴爺爺奶奶度日的花草全已踏平了，叫他們可怎么安心。

這么一說，我就有記憶了，那幾株花草似乎在我出生前就種了的。當時爺爺奶奶也只是為了打磨時間，消遣一下，每年的春天爺爺都會種上幾株花草，因為每年都會枯死幾株。為了補充數量才這樣，這看起來并不匪夷所思，而爺爺奶奶總會拿著園藝刀小心翼翼地剪去頂芽，落下的枝葉他們會一張張一片片拾起，那是混著泥土的香味，擺在花籃里。每次這樣，他們的臉上都會洋溢著笑容，還經常用淘米水澆那些花草，聽說這可以潤膚，像我這種臭美的女生，自然要經它潤潤我的手膚，可奶奶總不舍得給我。而那些花草一直跟著奶奶的腳步生長，漸漸的，他們都長出一大截。自然爺爺奶奶的手藝也循序漸進，越來越嫻熟，靈活了。

也許這已經產生感情了吧，那時候的爺爺奶奶，頭發黝黑發亮，手上雖布滿了繭，可也卻細膩，那些花草雖有的像玫瑰花般靚麗，但沒有玫瑰花般的嫵媚婀娜，卻也嬌小可愛，他們常常相伴，爺爺總牽著奶奶的手一邊聽收音機里的戲曲一邊看著他們的“孩子們”。

可如今，水泥把花草的`根都壓在身下，它們無奈也只能呆在那暗無天日的地方，自生自滅。不知在哪一天，奶奶懷舊，回到那些空隙尋求安慰，而不知是否巧合，有一株花在石頭縫間探出了枝丫，誰也不知道它的根系打哪兒來，或許從奶奶的心底來。看到此情此景，奶奶似乎沉浸在自己記憶的航帆中無法自拔，這時奶奶露出了以往的笑容，卻沒有以往的繁榮。爺爺在客廳自己聽戲曲，而奶奶自己在房間念經之類的，也許只是想念以往的生活罷了。

爺爺奶奶都說過，他們不喜歡以前的平實道路，還是坎坷些的鄉間小路最為合適。而那些花草終究被埋沒了，時間過了那么久，我至今仍不知是什么品種的植物。

我如今讓那歌聲繼續唱到底，在我的歌聲中會種上那些種在春天里的“流年樹，愛情根”。

初三春天作文11

近了，近了，我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過藍天，潺潺流水捎來了春天的訊息。凜冽的寒風早已悄悄匿跡，留下一串清輕的鈴音。和煦的陽光照射在薄薄的積雪上，隱約出現春天的腳印。

春天，你為何總是姍姍來遲，使我在無情的寒冬里瘋狂的思念你那窈窕的倩影。讓我好幾次都差點以為，你要忘記我們的約定，躲在某個寧靜的角落輕輕的哼唱睡眠交響曲呢。雖然，今年的春天來得這樣遲，但你終于來赴約了，我們的約會也就開始了。

俗話說“一年之計在于春，一天之計在于晨”，我與春天的第一個約會地點，便是在這郊外的清晨。像母親的手撫摸著你。風里帶來些新番的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。這幾縷調皮的風兒，卷走了我在冬天里足不出戶的郁悶與悲情，帶來了陣陣舒爽，讓希望的種子悄悄生發。去年鳥兒所播下的種子，一直都藏在地下，現在，也忍受不了在地里的寂寞，悄悄的探出頭來。它們爭先恐后，像是稍微晚出來一秒就無法為這世界再添風采，無法與它們親愛的春天親近了似的。那嫩嫩的綠芽上，幾顆水珠閃爍著晶瑩的光芒，不知是哪個孩子輕輕碰觸了那嫩葉，活潑的水珠竟然搖搖擺擺的跳起舞來。春天的早晨，真是生機勃勃，給人希望。

時間一溜煙兒的到了中午，隱隱的花的芳香，不論去到哪里都伴隨著我。陽光來到我的身旁，喚出了我的影子。我跑，它也跑;我跳，它也跳，我們在一起玩得不亦樂乎。幾只鳥兒歡快的唱著歌，可能是被我們所感染了吧，它們也止不住的在樹上蹦來蹦去，我與影子都忍俊不禁。春天的中午，它給人以鼓舞，給予我們勇氣。

我與影子盡情的玩耍，不知疲累，漸漸的到了傍晚，我又與春天相約在這個小河邊。細浪們在互相挑逗。打鬧，完全不知道我已來到了這里，欣賞它們精彩的音樂會。湖水清澈見底，像是一面明鏡，映照出人們心底最純凈的一面。垂柳拂過水面，微波蕩漾，又掀起些許細浪。春天的傍晚就是這樣，寧靜而自然，使人心中的俗念全都消失殆盡。

我與春天相聚是那么匆忙，分開又是默默無言。“一年之計在于春”讓我們與春天相會，好好珍惜這一年一度的“約會”吧!

初三春天作文12

校園的草坪上，遠遠望去，就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時凝眸細望：一部分小草堅強而調皮。它們用盡全力往上冒，急著一睹春天俏麗而迷人的面容；而還有一部分小草，它們似乎畏懼早春的絲絲寒意，慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里，仿佛是等在天氣轉暖后再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花，它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛！你看：有絳紫的，粉紅的，純白的，天藍的，淺綠的，淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿，可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這艷麗的春天。咦？那個被小草圍繞著的藍色小圓點是什么？走近一看，哦！原來是一朵天藍色的小花呀！那小花站在春光里，一陣微風吹來，小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀，散發出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來，它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來飛去，飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠，又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過來，它們在花朵上翩翩起舞……

這時，你站在學校兩旁香樟樹里的時候，便會有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來。這種清香就是香樟樹發出來的，經它提練的樟腦不但能永久保持，還能驅蚊殺蟲呢！正是因為有這些奇特的功效，人們才會把它用來做成各式各樣實用的家具，用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹長出的新芽是粉紅色的，遠看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘，甚是美麗壯觀呢！

學生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時候去教室看一看，發現那里早已空寂無人。而他們都到哪里去了呢？原來，大家都在玩鐵環、跳繩、踢鍵子……此時，漫步在春意盎然的校園里，學生們歡樂的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場上空久久回蕩……

啊！朋友們，我們校園里的春天美麗嗎？此時，我真想變成一棵嫩綠的小草，歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……

初三春天作文13

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的匯總。

我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？ 春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。 風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊！但又何止是“綠”？ 在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？ 但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？

初三春天作文14

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。在這春意萌發的4月，我們學校來到了黃山湖公園郊游。

進入公園西門，各班開始自由活動。沈老師便先帶我們來到游樂場前，玩游戲。會玩什么呢？大家拭目以待。沈老師先讓大家組成各個小組，然后挑了一組示范。男生組的同學們按照要求，手拉手圍成一圈，讓每位同學記住左右握著誰的手，然后好戲開場。沈老師將他們打亂位置，之后，按著先前的順序，拉好手，繞成結，再想方設法把結解開，這樣，游戲就玩成功了。沈老師說，這個游戲就叫“心有千千結”，最后讓各組開始玩。

我們組共六人，人人配合都十分默契。我們一連玩了五次，共解開了兩次。正當我們感到玩膩時，沈老師又變出一個新花樣，女生一大組，男生一大組，分開解一個大結。雖說我們女生組人多，但最后順利地領先了一步。玩過之后，沈老師便讓我們自由活動了。

于是，身為組長的我帶著小組六人，一同向“金沙灣”進發。雖是春天來臨了，但早春的風依舊帶著絲絲涼意。我們一路邊走邊玩，在“銀珠港”停留了片刻，便開始玩起沙。

一滴涼涼的水珠掉在額頭上，我意識要下雨了，便大聲喊“吳燁恬，要下雨了，我們回游樂場吧！”她表示仍想玩沙，于是我將她們三人放在沙灘上，約定三點來接，就帶著剩下組員前往游樂場。果然不出我所料，我們返回途中，雨就漸漸下大了。我們飛速趕往游樂場，找到一個遮雨棚坐了下來。我有點腿麻，不想站著，施心怡和柳沁便去玩海盜船了。

雨越下越大，我擔心三人的情況，便動身一人去金沙灣找她們。途經黃山湖圣堤，領略了一個別樣的公園一角。圣堤位于黃山湖南面，東方之舟廣場附近，風雨交措，小雨淅瀝，樹葉綽綽紛紛掉落下來。我獨自一人行走其間，多么唯美浪漫的畫面啊！

到達金沙灣，找到組員，我們就返回了。我在游樂場逛了一圈，買了一個麥芽糖做的蝴蝶。之后，便一直在努力地吃完。

黃山湖美景確實眾多，它是長江之濱的一顆明珠，亦是我們江陰人民美麗的花園。

初三春天作文15

三年時光在紙筆間、在歡笑中、在失敗中、在競爭中……已悄然逝去。分離，即使只和同學相處了一年的時光，也會滿是不舍。

三年中，每一個時刻我們都為彼此扮演著不同的角色。考試時，我們是彼此間的“敵人”；沮喪時，我們是彼此間的振奮者；迷茫時，我們是彼此間前方道路閃亮的一點光芒……我們總是在彼此的競爭、鼓勵中前行。在吶喊助威中，有了向前沖更無窮的力量；在安慰中，有了心中那一份平靜；在批評中，有了更正確的方向；在風雨中，有了難以割舍的友情……三年，是那么的繽紛多彩！

帶著思緒望向窗外，經歷了一個寒冬，走廊外的樹又長高了，枝丫又向上伸展了不少。一棵棵樹上又多了一抹抹新綠，與老葉相比顯得格外翠綠，格外醒目。看向另一邊，在翠綠叢中零星地點綴著幾朵黃花，更是美麗。原來春天所有的事物都在以新的面貌向上，向前，向著屬于自己的那個目標努力。新綠為的是能在盛夏帶來濃蔭，花朵為的是能帶來更多的芳香……

在這個春天，更值得我們去努力拼搏。正如綠葉為了展現那一片綠，如花朵為了帶來那一絲香，而不畏風雨，勇敢地生長。在結果，在收獲的前夕，讓我們為自己而奮斗，不計成果，只希望在今后回想起這回不到的過去里，尋找記憶時，有自己努力奮斗的那一頁篇章。

今年的六月，是我們彼此收獲的季節。而這個春天，是我們唯一能改變機會的一個春天。在盛夏，在六月，此時的我們應擱置一切情感，擺脫一切煩瑣的事，只朝著心中的那個方向前進。無論我們的理想是大是小，堅信只要付出了，收獲無論是多是少，心中就不會有那份遺憾。

讓我們的六月更繽紛多彩，讓我們的六月收獲滿滿，讓我們的這個春天更加充實。希望我們三年后的那個六月，每一個人都能畫上完美的句號。

這個六月，承載著我們今后的命運；這個六月，寄托著我們的夢想；這個六月，希望我們每個人都有所收獲。三年的分離就在這個六月，三年中最美的祝福就在這個六月，讓我們的六月都光耀鮮麗吧！

第三篇：春天初三作文

春天初三作文

春天初三作文1

一個星期日上午，天氣晴朗，春光明媚。寫完作業，我約小伙伴童童到院子里比賽騎自行車。

我們各自推了自行車來到院子中間。我的自行車是飛機圖案的，而他的是神奇寶貝圖案的。我們講了比賽規則：騎到前面的柱子那兒再繞回來，誰先回來就算贏，三局兩勝。我畫了條線，說道：“一、二、三，開始！”我右腳用力一蹬，自行車像離弦的箭一樣沖了出去。猛蹬幾下之后，我往后瞅了一眼，嗨！童童離我還遠著呢。心想：就他這水平，肯定超不過我的！正當我暗自得意的時候，他卻飛快的追了上來，一個漂亮的.急速繞彎，就飛快地往回飛騎了，很快超過了那條白線。這局我輸了。

第二局開始了，我想：再也不敢像上一局那樣掉以輕心了，否則還會輸！一聲令下，我全力出擊，接著，就是一個輕巧的轉彎，車子像飛一樣越過了終點線。哈哈！這局我贏了！接著就是最后一局，這一局，誰贏誰就是最后的勝利者。比賽開始了，我倆都不甘示弱，奮力的你追我趕。正好，我倆一起繞過轉彎，快到白線的時候，我想：這次一定不讓你贏！他看透了我的心思，飛騎了過去。眼看他就要贏了，我加了把勁，使出九牛二虎之力，最后，可能是他太累了吧，我終于贏了。我高興的蹦了起來！

從這件事，我懂得了一個道理：一個人無論做什么事，都不要掉以輕心，否則就會輸掉。

春天初三作文2

春天靜悄悄的來了，和煦的陽關將大地照暖。河水解凍了，鴨子最先知道這個喜訊，快樂得在水中游來游去，為漂亮的春天山水畫添上了一筆。

春天來了，我家的水仙花張開了笑臉，迎接春姐姐的到來，瞧，雪白的水仙花多么恬雅，飄著淡淡的芳香；庭院里的小草從土中鉆出了小腦袋，貪婪的吮吸著春天的細雨；小樹鉆出了小苗兒，它仰望著身旁那高大、粗壯的樹，心想：“不久我也會和你一樣”；公園里的花兒有的淡雅，有的豪放，有的嬌嫩，還有的熱烈，它們爭鮮斗艷，百花齊放為春天添加了無比的樂趣！

春天來了，動物們蘇醒了，鳥兒們在天空飛翔，正舉行一場飛行比賽，鳥兒們忽飛忽落，時而俯沖而下，時而展翅高飛，大雁們飛回南方，每飛過一個地方，就會給那里的人們帶來歡聲笑語；青蛙正樂的歡，農民伯伯正樂的.歡，由于青蛙能放開的吃害蟲了，農民們能不用擔心稻谷被害蟲吃了，這定是一個豐收的年；勤勞的小蜜蜂也來湊熱鬧，它們東瞧瞧、西躥躥，看看春天有何新氣象！春天來了，萬物復蘇了，人們可高興了，由于春天里，春暖花開，春意盎然，人們還聞到了花香、草香，聽到了鳥叫、蛙叫，譜出春天之歌。一年之計在于春，人們應該為新一年有新打算，我的新打算是能成為一個好學生。春天是一個充滿希望的季節，不知你有何想法和新打算？春天是一幅山水畫，使人們深深陶醉在春天里！

春天初三作文3

春天，是一個美麗的季節，萬物復蘇。

一進公園，就看到了這一美景：百花齊放、爭奇斗艷，小河“嘩嘩”地淌著，小鳥不停地叫著“嘰嘰喳喳”。柳樹抽出了嫩綠的枝條，小草和小花也長出來了，一真微風吹來，柳樹的枝條被風吹進了清澈的小河里，就像一位姑娘把頭發放在水里洗頭。小草和小花仿佛一位男士和一位女士在跳舞。

小河里的螃蟹、小魚、大蝦等全都出來了，記得有一次，我和朋友到小河邊玩耍，準備帶大蝦和螃蟹，我看見一只螃蟹，剛剛準備捉它，可是它很快就逃跑了，剛準備去追，可是它已經跑到我的.后面了，它剛想用大夾子夾我，可我又跑到其它地方捉螃蟹了，我的朋友見到這一情景，哈哈大笑。我的朋友又看到一只大蝦，他用大罐子，把大蝦捉住了，他很想看一看，可是手剛伸進去，就被大蝦的夾子夾住了，啊！一聲慘叫，我一看，大蝦還夾在他的手上，我不管三七二十一，直接拿我的拖鞋把大蝦打飛了出去，我的朋友說：“叫你夾我，活該，哈哈哈哈！”我也在笑，笑他的手剛剛才被大蝦夾過，那么快就忘記疼痛了，真強！最后，我們一起合作總算抓了一些大蝦和螃蟹，我們在罐子里放點水，大蝦和螃蟹都裝在那里，中午，我們吃的是紅燒大蝦和紅燒螃蟹。吃起來的味道可鮮美了！

啊！美麗的春天我愛你！

春天初三作文4

春天在哪里呀，春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝春天在哪里呢？我們一起哼著歌去找春天吧！

春天是花紅柳綠的季節。清晨，淡淡的晨霧籠罩著山野。太陽冉冉升起時，周圍的霧氣也漸漸散退，露出了山野清爽的面龐。微風吹拂，楊柳輕輕地搖擺她婀娜的.身子，一陣陣清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身體，插上她那人見人愛的粉色桃花，搖晃了幾下似乎在說：瞧，我多漂亮，多大方！那些小花小草彎下了腰：是呀！真好看！可愛的迎春花穿上了金黃色的裙子跳起了草裙舞。引得好多蝴蝶在她周圍也翩翩起舞

春天是生機勃勃的季節。春天到了，冬眠的動物也醒了，動物新村又熱鬧起來了。青蛙媽媽正帶著小蝌蚪們游泳哩！動物小學的同學們也跟著老師去春游了！多么快樂喲！鴨媽媽也帶著小鴨子們在池塘里找食物呢！

春天是風箏放飛的季節。春風少女笑瞇瞇地望著那些放風箏的孩子們，他們拉著風箏跑來跑去，可風箏飛不起來。孩子們的臉上隱約有些失望。風少女趕緊吹起了口哨。不一會兒，風少女身邊多了漂亮而新穎的風箏它們都在向她招手呢！地面上，孩子們又蹦又跳的，拍著手叫好，顯然很開心。風少女也會心地笑了

春天如歌，春天似曲！春天是一支美麗，歡快的歌，是春少女帶給我們的最好的禮物！

春天初三作文5

那段破碎的記憶。

原諒帶走我童年的雨天，但要學會欣賞。

原諒那個帶走幸福的夜晚，學會面對就好。

原諒帶走友誼的屋檐，但要學會記得留作紀念。

那些被永遠帶走的人，那些已經逝去的人，留下的只有固執的想法，而那些曾經的快樂，氤氳在空氣中，那些曾經的.味道，卻永遠定格在空氣中。

輕輕的，揮手告別過去，那些傷痕，那些淚水，那些疲憊，決定不再逃避，如鳳凰涅槃，重生。最后，我學會了放手。如果失敗沒有盡頭，那就放手吧。風總會帶走傷痕。如果挫折總是接踵而至，那就在陽光下張開手，讓它在陽光下融化。如果你一直看不到明天，張開雙臂擁抱黑夜。

未來是否像大海一樣藍，一樣明亮，有藍色的波浪，永遠不知道。

未來是否像春天一樣生機勃勃，綠草如茵，鮮花盛開，永遠不知道。

未來是否如童話般絢爛美麗，天空湛藍，搖擺不定，無從知曉。

但是，你腳下的步伐已經從原地踏步變成了堅定輕快。

如果昨天是美好的，讓回憶永存；如果昨天是酸的，讓渴望永遠停留；如果昨天很平淡，讓我們永遠珍惜它。

如果昨天是一個微笑，收集快樂；如果昨天是一滴眼淚，擦干它；如果昨天是一個傷疤，忘記這個傷疤

春天初三作文6

有激越火爆的夏，有碩果滿園的秋，有銀裝素裹的冬，而我喜歡的卻是花香四溢的春。 冬婆婆剛帶著白雪離開，春姑娘就提著她的花籃子來到了人間。她提著花籃子，把各種各樣的花兒灑向人間。瞧！這兒的桃花笑得多歡那！她們三個一群五個一伙兒的`偷偷地笑著，露出微微泛紅的臉龐，像一個個嬰兒的笑臉甜美極了！她們的香味兒引來成群的蜜蜂，它們這兒聞聞那兒嗅嗅，仿佛在尋找世界上最甜的花蜜。遠處的蝴蝶妹妹也被引來了，她跳著美麗舞蹈，婀娜多姿，像在為蜜蜂伴舞。遠遠望去，那兒的梨花林白茫茫的一片，仿佛一張毛茸茸的羽絨毯。

春姑娘一會兒又變戲法似的，拿出了許多樹苗。看哪!那條小河旁的柳樹姑娘也冒了芽，現在正對著鏡子梳理她的秀發呢！微風吹來，柳樹姑娘的秀發隨風飄揚，美麗極了！再看看小河，清澈見底，像面大圓鏡，河里的小蝦小魚小蟹也正玩著捉迷藏。竹林里，有的竹筍剛剛從土里冒出來，探著這小腦袋，好奇的打量著整個世界。草地上，有五顏六色的花兒，張著笑臉，小草呢，也在微風的吹拂下晃動著，似乎正在跳著舞蹈。

哇！那是什么？抬頭望去，天空中飄著許多風箏，各式各樣，有雄壯威武的老鷹，有嬌小可人的白兔，又高貴的駿馬，還有小巧玲瓏的燕子..........人孩子都出來活動了，他們朗朗的笑聲，仿佛才是這世上最美的音樂。

春天，一切都是那么有活力，有生機，春天是希望的開始，美好的象征，我愛春天！

春天初三作文7

一日之計在于晨，一年之計在于春。

春天像一個活潑可愛的小女孩，輕輕地向我們揮著小手，仿佛在對我們說：“朋友們，我來了！”

很快，大地換上了新衣服，河里的冰融化了，柳樹吐出了嫩綠的嫩芽，花兒露出了她甜美的笑臉，沉睡了一個冬天的動物們紛紛出現。他們都扮演著自己的角色，希望在這美好的春天里播下自己理想的種子，等到秋天來了大豐收。

是的，一年之內春天生機勃勃；不像冬天那么冷，也不像夏天那么熱。天氣忽冷忽熱。

春天，農民的叔叔們在自己的土地上播種希望的種子，享受秋天到來時豐收的喜悅。

小蜜蜂也開始了它的工作。它努力把花粉傳給果園里的花和水果。花和水果感覺很開心！不用擔心授粉的問題，只要花朵鮮艷美麗，一定會吸引成群的'蜜蜂為其授粉。于是，花果爭相綻放希望的芬芳花朵。它們越漂亮，秋天的果實就越飽滿。

事實上，春天是培養理想和樹立抱負的最佳時機。如果你的理想豐富多彩，等待你的將是更美好更光明的未來。

春天初三作文8

三月底，一場小雨使干燥的土壤裂開了。土地越來越肥沃。我不知道草有什么力量，但我毫不猶豫地鉆了出來。哦，是的，春天好像來了。

小草不禁欣喜。哈哈，春天一下子好喜人啊！它帶著長長的無葉莖四處游蕩：啊，我在后面，身邊的桃花早已凋零，櫻草花成了繼承者。其他的都那么充滿活力。遠處老蜂箱里的工蜂撕掉了封在洞口的蜂蠟。他們渴望找到美味的花蜜，想成為光榮的媒人。30多度的高溫讓草閉上眼睛，享受著隨風搖擺的感覺。“呵呵，溫室效應真好，春天比夏天更舒服！看看我今年是不是比去年高。就這樣，新生的草度過了它“可比的夏天”的一天。

“喊！”一個冰冷的東西突然驚醒了熟睡的小草。它軟塌塌的.莖在風中無助地搖擺。“啊！秋天來了，風很大！”草在哭。“新來的！”一只膽大的老鼠，晚上剛剛去人類的家偷食物，和草地搭訕。“你不知道，那個電視告訴我和幾個人：我們的天氣很不正常，經常一天到晚忽冷忽熱。好像是什么.哦，我忘了。反正要想有個舒服的春天，需要運氣！對了，明天風大，降溫幾度！”草半信半疑地對自己說：“去年還好，今年找不到春天了。”？怎么會這樣！"

第二天，小草想拿出幾張傳單，但他放棄了。“等待春天，發現她發芽抽葉”。草要找到春天了。呵呵，哪里可以找到？

春天初三作文9

春天，你好嗎

那春意盎然的春天已經過去，遍地白雪，銀裝素裹。

未去時

放眼望去，滿目綠意，柳條在風吹動中拂動，幾條飄揚在湖面上，輕柔的波動，泛開波瀾。湖水清澈似一面鏡，映著那妖嬈姿態，引得湖下魚兒駐足觀賞。湛藍天際，鳥兒成群結隊的飛過，鳥鳴聲還在回響，似一首樂章，風從遠處吹來花香，暖風拂過面龐。春暖花開，這是你的世界。

沉眠時

凜冽的冬風呼呼的'吹，似利劍直刮臉頰，暗黃的柳條搭在已結冰的湖面上，發出清脆的敲擊聲，厚重的冰面仿佛能讓人在上面滑冰。地面上原本嫩綠的堅韌的小草，此時只有幾抹孤零零的暗黃。天空中一貧如洗，原本唧唧喳喳的鳥兒不知蹤影。整個世界，毫無生機。

歸來時

淡淡的花香從遠處被風迎面吹來，帶來一陣舒爽，嫩綠從土地間冒出頭，一點一點的抬起頭。冰面漸漸融化，露出原本的容貌，幾條魚兒調皮的躍出水面，似乎只是想看一眼外面的世界。唧唧喳喳的聲音又在天際響起，有些停在柳樹枝條上，有些落在草地上，有些翅膀掠過湖面，泛開波瀾。春歸來之日，便是大地復蘇之日。

春天，你好嗎？

春天初三作文10

一年四季，我最喜歡的就是春天了，春天的美景總是讓我陶醉其中。

綿綿的細雨，是它把大地滋潤了;是它把田里的小青蛙潤醒了;是它把柳樹澆綠了!綿綿的春雨常沙、沙、沙地落下來。雨后，周圍濕潤的空氣，一陣陣清新的空氣迎面撲來，使人心曠神怡。春雨給這個春天增添了不少色彩和生機春雨把打地變得色彩斑斕，春雨把整個春天變得是那么美麗。我喜愛春天下著綿綿細雨的景象。

有許多可愛的動物和小植物都從它們的洞穴里，泥土里面鉆出來了。看!嫩綠的小草們，從泥土里探出個小腦袋，伸展了一下柔弱的身軀。瞧!在田野里的小青蛙們，它們正從睡了一冬暖和和的洞穴里伸出可愛的小腦袋，欣欣然地睜開惺松的眼睛，用小巧玲瓏的眼睛新奇地張望那周圍美麗的.景色。扁扁的肚子，由此可見，小青蛙們是要到外面去尋找食物吃，好把肌餓的肚子填滿。春天是生命著。我喜愛春天萬物復蘇的景象。

路邊的那些燦爛的花，在陽光的照耀下盡情地蹦來跳去。一到微風吹來時，它那動人的舞態，是多么讓人喜愛啊!它們誰也不讓誰，爭先恐后地開放。那些室內的花，好像不想像籠中的小鳥們一樣，被人管著，就探頭探腦的，種花的主人好像看出花兒們的心思，于是就移它們到外面，它們在陽光下受到問溫暖后，就變得更加鮮艷，美麗了，還引來了不少密蜂來采蜜呢!我喜愛春天百花盛開、爭姿斗艷的景象。

啊，春天百花爭艷，色彩斑斕，生機勃勃的美景是多么得引人注目啊，我愛這春天的美景!

春天初三作文11

廊內的春風輕輕拂過，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由又被你迷人的風采吸引走近你，我的心頓時輕舞飛揚。

眼前是如此讓人心醉的“綠”。在這片綠中，我可以仰天長嘯，發泄心中的憤滿；也可以閉目傾神，傾聽你的心跳。你攜著我來到一片百花園中，我們席地而坐，促膝長談，共同領略這無邊的歡樂，沁人心脾的花香令我心欲醉。

蔚藍的天空深邃而又不乏可愛，飄渺潔白的云兒時而點綴其間，蔥綠的草原遼闊而又生氣勃勃。鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長空，魚翔池底，虎嘯深山，每一條云消雨停后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一片紅潤的花瓣都是你的`匠心獨遠。你用孱孱如細水的聲音，向我訴說山谷的寧靜和幽謐；用輕柔的樹葉發芽聲向我講述原始森林的古老與神秘；用飛流直下的瀑布之聲描述俊山的秀麗與挺拔。

是你在創造著一個個美的奇跡，走近你才能尋找到美之所在夕陽西下，去體驗大漠孤煙直，長河落日圓的蕭索與凄涼。云霧繚繞中去領略高山流水，知音無限的愜意，黃昏中去享受那傷漁舟唱晚，滿載而歸的喜悅。

我喜歡你的美，你與生俱來的氣質，你浪漫中蘊涵現實，陰柔之風中不乏陽剛。嫻靜而活潑，你的一切都是美好的象征。只要你愿意，我愿意用一生的光陰與你對話，傾聽你的心跳——我美麗的春天。

春天初三作文12

誰把從睡眠到蘇醒的一切都帶來了？誰給枯黃的花木帶來漂亮的衣服？是誰用善良的姐姐暖風取代了流浪的姐姐北峰？是誰抹掉了森林的其余部分，換成了輕快優美的旋律？她是春天派來的使者，春姑娘。

春女帶著輕紗來到人間。她就像一個希望的使者，喚醒沉睡的大地。

冷，天氣還是那么冷，但春天的陽光終究是溫暖的。早飯后，我來到校園門口欣賞春天的校園。跳進校門，新鮮空氣撲鼻而來。山坡兩側的草坪上長滿了新鮮的青草，草地上點綴著可愛的花朵，就像天空中點綴的星星。這是一個美麗的景色，春天很暗。

抬頭望去，兩棵高大的樹像兩個威武的士兵。勤勞的小燕子從遙遠的`北方飛回來，在樹上筑巢。他們唧唧喳喳仿佛在說：“春天來了！春天來了！”

重陽木下面是一片小草坪。草坪上有樹。一陣溫暖的春風風吹過，小樹彎下了腰。他們在對我說：“歡迎來到這個春光朦朧的學校！”

樹下的草也不甘示弱。他們探出了綠色的頭，想看看這個多彩的世界。看，有一些蝴蝶在跳舞，它們似乎歡迎我！

明月為夜留下美好的夢，河流為遠方留下無私的奉獻，春天為秋天留下幸福的收獲，童年給我們留下多彩的回憶。在柔和的春風，在淡淡的藍天下，我看著遠處的一只風箏，尋找著它，想著它。它應該像春風一樣給明天的樹葉增添一點色彩，像日出一樣給未來增添一份記憶。

春天初三作文13

“春姑娘來了！”春天茉莉舉起它的金色小號，慶祝田野里萬物的春天。

農夫的叔叔聽到了，饒有興趣地播下了種子。

我去了田埂，一片綠色的麥田。哎，董阿姨給麥苗的被子呢？喔！原來他們也在歡迎春女！麥苗在春風下快樂地生長著。我問：“朋友，你為什么要這樣長大？”麥苗異口同聲地回答：“親愛的朋友們，我們要趁著春天，在春雨中沐浴，接受太陽的洗禮；我們必須利用春天，好好成長。只有在夏天，我們才會結出果實，不辜負農民叔叔和春姑娘的期望！“我的話打動了我。是的，我們也應該努力學習！在這美好的時光里，它結出豐碩的果實。

這時，不知從哪里飛來幾只小燕子，叫著，好像在等春天的姑娘。

悄悄的，春姑娘來了，沒人知道。但是太陽公公看到了，它立刻用世界上最溫暖的陽光照在田野上。照著田野的溫暖，處處都有生機。

春女是一個充滿希望的`時光女孩。俗話說“一年靠春”！農民在田里辛勤勞動，播下希望的種子。我們在學校努力學習，培養父母的期望…

春天，大地從寒冬中醒來，被人砍下的老植物，旺盛地抽出嫩芽。它們不是人工栽培，而是在風雨陽光下生長。這時，綠色的大海無處不在，捧著紅、白、黃、紫……各種野花。一陣潮濕的微風吹來濃郁的花粉和青草的味道，直鉆入人心。不管是誰，他們都會張大嘴巴，深呼吸，像喝花蜜一樣感到陶醉和清爽。

啊！春天，你來了，萬物復蘇！

春天初三作文14

我曾傻傻地認為春天是腳邊搖曳的小草，是風中翩然起舞的蜂蝶，是天空溫暖柔和的太陽，漸漸地，我發覺，我沒懂。

終于，擺脫了寒冷的羈絆，春天在鳥語花香中悄悄走來，我沿著童年回憶中的小道上，身邊升起一縷沁人的草香，萬物都萌發了生命的新芽，眼前盡是一片如海的嫩綠，猶如一片生命的'汪洋。

一輛拖拉機拖著亢長的步子迎面而來，也許是司機打了個呵欠，竟從小路上翻了下來，原來锃亮嶄新的車蓋馬上被調皮的泥屑涂得一塌糊涂。司機狼狽地爬出，滿臉焦急地望著失蹄的“駿馬”。但是，不一會兒就有一群在地里勞作的農民上前，眾人合力，將車從泥溝中拉了上來，然后用清澈的水洗滌了車身，車子又一如往前的嶄新了。車夫的臉上蕩起了欣慰而又帶著一絲木訥的笑容。我用手中的相機記錄了他那純樸的笑容。

繼續漫步于田畔，手里的相機記錄了一幕幕令人驚羨的笑容。夕陽西下，落日的余暉映紅一大朵綿柔的云彩，點燃了生活的渴望，顯得熱烈而又蘊含著溫馨，田際的農民抹了抹額頭上的汗，收起了鋤頭，望著夕陽余暉下的嫩苗，他們仿佛看到了今后如海般旺盛的水稻，那將是多么壯觀的稻海啊。

有人說陶淵明的桃源無處可尋，但我發覺桃源就藏在這一冊相集中，藏在心靈的春天之中。

我發覺，我離春天又近了一步。

春天初三作文15

今年春天我很幸福

20xx，春天如約而至。

立春的鞭炮剛剛響過，我抖落一身萎靡，換上一身輕松。

隨著春天的腳步，新學期也在不知不覺中迎來，不禁感嘆一聲，時間過得真快！

身為一名八年級的學生，我深知這個學期對我們的重要性，看來，是要收收心，好好的拼搏一次了。

每次放學回家，我奮筆疾書地在書海中暢游，帶我回過神來，嘿！不知不覺中天空已被繁星點綴，我揉揉酸澀的眼睛，回頭一看，還有一桌作業，唉，此時不努力，更待何時呢？

由于這個學期時間短，但是要面對的'重大事件可不少，一方面地理生物的會考；另一方面還要應付升初三的考試，真是累啊！

月考了，由于前段時間，鑒于我還是比較努力的，成績也是不錯的，這更大的激發了我的斗志，小宇宙已經燒起熊熊大火了。

之后，每晚更加勤奮，上課眼睛都不肯吝嗇的一眨，使勁的盯著老師，有幾次老師都被我看的不好意思了，我卻不在意，依舊我行我素。

這樣的日子，很累！很苦！卻也很充實！

所以，努力吧！漫步在青春道路上的少年少女們，為自己，也為更好的明天。今年春天，因為努力，所以拼搏；因為拼搏，所以充實；因為充實，所以幸福。

第四篇：初三春天的作文

初三春天的作文

初三春天的作文1

清晨醒來，我的思緒又回到了昨日，不知何種原因，父母吵架不和，我的心也隨著那一聲玻璃破碎的聲音震碎了。悄悄推開房門，父親還睡著，母親看起來無精打采，我匆匆吃完早餐，離開了家中的硝煙。

城市早已開始了忙碌的一天，打樁機轟響著，汽車依舊川流不息，我感到有些迷惘，認為自己過于渺小，無法守護家庭的和睦。坐上公交車，回到了爺爺奶奶住的鄉下。

一路顛簸，欣賞著沿途的風景，煩躁的心也漸漸平靜下來。

走在鄉間的小徑上，春天如約而至，花開了，鳥啼了，柔和的陽光摻和著春風甜蜜的襲來，漸行漸濃。遠離了城市的喧鬧，沉重的心中也漾起了春光。

遠遠望見奶奶在自留地里打理蔬菜，即使雙鬢有了白發，她還依然堅持干農活，她欣喜地看著我，每次回來，她都會熱情的招待我。回到了自家的小院，那些枯敗的枝葉又抽出了新芽，燕子也早已歸來，辛勤得哺育著下一代。我自幼生長在這，熟悉這里的一切，每次回來都倍感親切。爺爺性格開朗，雖然一生坎坷，卻堅強樂觀。每年春天，都是他們最忙碌的時候，他們相信一年之計在于春的道理。

飯后，我和奶奶一起來到田里，一路上有數不盡的野花，開得最旺的準數油菜花了，那種要燃燒的氣勢在午后的暖陽下不斷升騰，不禁讓我想起那首怒放的生命，我那抑郁的心頓時心花怒放。

這美好的春光里哪會缺少孩童的身影，田野中回蕩著兒童的嬉鬧聲，天空中掛著幾只風箏，我迫不及待的的加入他們，心也融化在這爛漫的春光中。

晚上回到家，驚訝的發現父母已經和好了，也許是春天的力量吧，把家也變成了最美的春天。

春天畢竟是春天，珍惜那份時光，給心靈涂上色彩吧！

初三春天的作文2

園中的芬芳沁人心脾，窗前的翠綠色流光溢彩，走入你，我心猛然輕舞飛揚。藍天白云，白云，碧草，這般美麗的畫卷！大家攜手并肩趕到花園中，促膝長談，會心的笑容與目光的靈犀，要我不由自主很長時間地沉醉在其中。你說你不喜歡。因而，藍天白云草地中云朵被風拂動得形態各異，碧草中花蕾競相艷放，素帶一樣流水陽光底下美如彩綢，杏花雨中垂柳霧圍煙繞。鶯鳥吐脆字字璣珠，群蝶漫飛千萬瑰麗，殊不知，主色——綠仍沒有變，與其他顏色相映成趣更顯生意盎然。你說你喜愛詩情畫意運動會。因此，有了你“隨風潛入夜，潤物細無聲”的靈氣，有了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的溫柔，有了“等閑識得東風面，萬紫千紅一直春”的綺麗，有了“游絲一斷渾無力，莫向東風怨分離”的嫵媚動人，另外，你惹得作家“自在飛花輕似夢，無垠詩雨細如愁”的淚水與“20xx年春草綠，王孫歸不歸”的鄉愁，也是“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的驚訝！你說你代表期待。

因而，你用柔柔的風親切教悔莘莘學了，“一寸光陰一寸金”，你用濃濃的綠感柒勞碌農民，“春天的禾苗，秋天的果實”，你用淡淡的云安慰低落的人，“石榴紅又是一年春”，你用清清的露珠映出了大伙兒面部一張張燦爛似花的微笑，你呢，是大自然的仙女，還是愛的精靈？我問你，你快樂嗎？你無悔嗎？你無語。請你告訴我，這是不是你比夏，秋，冬更加好看？你無語。我問你，你想要和我相伴嗎？此刻，你點點頭微笑，用溪流的奏鳴告訴我，用綠草的蔥綠答復我，用野草的嬌艷欲滴提醒我——你要想。猛然，大家的心緊貼著一起，一種青春的氣息融入心田。啊！你溫柔而又明智，嫻靜又不缺開朗，陰柔中有點陽則，你也是滿懷希望。只要你愿意，我能用一生陪著你——我美麗的春天。由于，走入你——春季，我懂得了什么是青春活力！

初三春天的作文3

春天是一個迷人的季節。“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”有的人，喜歡綠樹成蔭的夏天；有的人，喜歡在烈日炎炎時，開開心心的跳到小溪里游泳；有的人，喜歡五谷豐登的秋天，喜歡在碩果累累時，在果園里摘果實；有的人，喜歡寒風刺骨的冬天，喜歡在白雪皚皚時，在雪地上，堆雪人、打雪仗。而我，卻喜歡萬物復蘇、鳥語花香的春天。

春天是迷人的、多姿多彩的。在春天里，我常常一個人默默地走進大自然，與大自然共享春天的氣息。春天，百花齊放、姹紫嫣紅。此時此刻，我聽到了小鳥在枝頭上歌唱；我看到了鮮花在爭奇斗艷；我聞到了蜜蜂采蜜的芳香……春天的氣息灑滿了大地：溪水流淌、泉水叮咚，百花齊放、爭奇斗艷，鶯歌燕舞、鳥語花香……還有不計其數的小魚歡快的吐著泡泡。春天，多美妙啊！

“轟隆隆、轟隆隆……”剎那間，已經下起了春雨，我趕忙跑回了家，坐在了小椅子上。我認認真真地看著屋外傾盆大雨下過后的小草，它堅忍不拔的在雨中奮斗……不知過了幾時，雨停了，天空中的太陽公公散發出了溫暖的光芒。露珠在陽光的照耀下，就像珍珠一樣閃閃發光；一條條春筍也不甘落后，它們也靜悄悄的從濕潤松軟的泥土里探出頭來；在冬天時睡下的小動物們也蘇醒了，一個個都打扮好，似乎要去趕赴春日的宴會……春，就是這樣，它靜悄悄的來到我們身旁，把它的一切都給予大自然、給予我們。它留下了一切，唯有自己悄悄地離開，準備著下一個春天的宴席……

年復一年、日復一日，春夏秋冬、四季輪回……每當春要走過時，我總想挽留，卻只能任由它悄悄離開……春天是迷人的，小魚、小花、小草……春天，你是一年中最美、最迷人的季節！我愛你，迷人的春天……

初三春天的作文4

春天到了，天氣忽變，我是風婆婆帶著我乘坐白云快車從南方來到這里的。我和風婆婆來到時，冬爺爺還沒離開，還在等著我們。見了面，冬爺爺和風婆婆那股久別重逢的親熱勁和將要離別的那種難分難離的場面讓我十分感動。我被感動得掉下幸福的淚水。淚水一滴一滴地從天上掉下來，人們把我叫做雨。我就是春天的小雨點。

我是透明的，一滴一滴地帶著春的希望和歡樂從天而降。細細的雨絲淋濕了花草樹木，滋潤了大地。絲絲春雨、絲絲溫暖，給萬物帶來勃勃生機。你聽，“滴瀝，滴瀝”那是我的笑聲，“滴瀝，滴瀝”那是我的在呼喚。我將喚醒世間萬物。

我淅淅瀝瀝地隨風飄著。我飄到小河里，小河水嘩啦啦地唱著歌歡迎我。河里的小魚在水中歡快地游來游去，還不時躍出水面親我一下。

我飄到山坡上。山坡上的樹林吐出了綠芽，小草舒展著身子鉆出地面，那粉紅的桃花也探出枝頭為春天增添幾分秀色與生機。

我飄到田野里。剛剛蘇醒的麥苗換上了綠紗貪婪地吮吸著春天甘露，長得一片綠油油的，地里的油菜花早已吐出金黃色的花蕾在朝我歡笑。在田間忙著春耕的農民伯伯望著我高興地說：“春雨貴如油啊！有了這及時雨今年將又是一個豐收年啦！”從農民伯伯的笑臉上，我知道他們非常喜歡我，我能給他們帶來春的氣息，春的希望。

我飄到校園里，我的滴嗒聲和校園里的讀書聲、唱歌聲交織在一起，像是和小朋友在一起讀書唱歌。哦！我終于時白了“一年之計在于春。”我要在這美好的春天里伴著小朋友發奮學習，陶醉在如詩如畫的春色中。我仿佛又變成了多姿多彩的一棵小草、一朵小花在園丁的辛勤澆灌下快樂健康地成長。

啊——我是春天的小雨點。我會經常來做客，我會把世上最珍貴的禮物獻給人間。讓它滋潤大地，滋潤萬物。使人間生活更加美好，更加幸福與和諧。

初三春天的作文5

清明節放了三天小長假，正值踏青的好時節，我也坐不住了。經過商議，我們一家人決定，去頤和園踏青。

沒到門口，我就遠遠的看到了十七孔橋，橋上十分擁擠，人們像密密麻麻的螞蟻，慢慢移動著。我迫不及待地催促著爸爸，把車開快一點，好早點到達。

剛一停車，我立刻跳下車，奔向大門。我們順著湖邊走，走了一段路后，我們找了一張長椅坐下。眼前的昆明湖波光粼粼，反射著太陽的到達金光，直晃我的眼。岸邊那一排挺拔的垂柳，把長長的枝條垂向湖面，柳條極柔軟，隨風飄搖著。望遠，只見柳枝和柳枝相互交錯，像一抹淡綠色的輕紗，幽靜、素雅。

這里的風也是極其善變的。時而像母親的手撫摸著你，時而像狂暴的酒鬼，破壞著它前方所有的東西。春風是個典型的“兩面派”，剛開始它顯示出“紳士”風度，讓湖水微波蕩漾，攪亂湖面的平靜，使湖面呈現出一派動態的美，鳥兒嘰嘰喳喳地嘲笑風的懦弱，它也一笑了之;突然它卻把心中的委屈和憤怒都發泄出來，把湖水攪得波濤洶涌，游船上的游人嚇得大聲尖叫;它還沒有玩夠呢——它又去揪柳樹的嫩芽，把沙塵吹得漫天飛舞，嗆得我們直咳嗽，捂著口鼻，瞇縫著眼。我們跑到一座亭子下，才躲開了風的襲擊。

風漸漸停了，我和爸爸走過玉帶橋，來到了西堤。這里，桃樹到處都有，經過大風猛烈的侵襲，落英繽紛，綠色的林蔭小道變成了粉色的。從對岸看西堤，那片桃林像一條條粉絲帶;走近看，一朵朵幸存的桃花搖晃著粉白的花瓣，正驚魂未定地向外看呢!地上，有一枝桃花，“可能是被吹落的。”我想，拾起花枝，準備帶回去，“做個紀念品吧。”我對爸爸說。爸爸打開包，我把這春的精靈小心翼翼地放入包中，生怕損壞了這天然的美……

春天，是獨特的，是值得我們紀念的。去公園時，不要忘記，撿起一片葉，一朵花，讓現在的春，讓今天的春，留在我們的記憶里吧!

初三春天的作文6

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。在這春意萌發的4月，我們學校來到了黃山湖公園郊游。

進入公園西門，各班開始自由活動。沈老師便先帶我們來到游樂場前，玩游戲。會玩什么呢？大家拭目以待。沈老師先讓大家組成各個小組，然后挑了一組示范。男生組的同學們按照要求，手拉手圍成一圈，讓每位同學記住左右握著誰的手，然后好戲開場。沈老師將他們打亂位置，之后，按著先前的順序，拉好手，繞成結，再想方設法把結解開，這樣，游戲就玩成功了。沈老師說，這個游戲就叫“心有千千結”，最后讓各組開始玩。

我們組共六人，人人配合都十分默契。我們一連玩了五次，共解開了兩次。正當我們感到玩膩時，沈老師又變出一個新花樣，女生一大組，男生一大組，分開解一個大結。雖說我們女生組人多，但最后順利地領先了一步。玩過之后，沈老師便讓我們自由活動了。

于是，身為組長的我帶著小組六人，一同向“金沙灣”進發。雖是春天來臨了，但早春的風依舊帶著絲絲涼意。我們一路邊走邊玩，在“銀珠港”停留了片刻，便開始玩起沙。

一滴涼涼的水珠掉在額頭上，我意識要下雨了，便大聲喊“吳燁恬，要下雨了，我們回游樂場吧！”她表示仍想玩沙，于是我將她們三人放在沙灘上，約定三點來接，就帶著剩下組員前往游樂場。果然不出我所料，我們返回途中，雨就漸漸下大了。我們飛速趕往游樂場，找到一個遮雨棚坐了下來。我有點腿麻，不想站著，施心怡和柳沁便去玩海盜船了。

雨越下越大，我擔心三人的情況，便動身一人去金沙灣找她們。途經黃山湖圣堤，領略了一個別樣的公園一角。圣堤位于黃山湖南面，東方之舟廣場附近，風雨交措，小雨淅瀝，樹葉綽綽紛紛掉落下來。我獨自一人行走其間，多么唯美浪漫的畫面啊！

到達金沙灣，找到組員，我們就返回了。我在游樂場逛了一圈，買了一個麥芽糖做的蝴蝶。之后，便一直在努力地吃完。

黃山湖美景確實眾多，它是長江之濱的一顆明珠，亦是我們江陰人民美麗的花園。

初三春天的作文7

啊，秋天真美，一片片落葉飄飄而下。可是，大家卻說，春天才是最美的。別急，神奇的文字萬花筒就來滿足大家的這個小小愿望吧！很快，四季輪回，春天來到了！夏有烈日，秋有落葉，冬有白雪。那春有什么？

春有四絕。這四絕是春姑娘送給大家的禮物。奇花。話說，春天是萬物復蘇，百花盛開的季節。對，沒錯。果園里，樹上一朵朵粉紅的桃花悄然怒放。而樹枝，就是它們的舞臺。它們在這寬大的舞臺上跳著優美的舞姿，好像一曲春天的芭蕾。當然，這春天，肯定少不了它的使者——迎春花。瞧，她來了！她穿著金黃色的裙子，笑瞇瞇的來迎接著美麗的春天。人們看到她，就好像有一股暖流涌上心頭，沒錯，這是春的溫暖。再看花園里的紫丁香，露出了燦爛的笑臉，也在迎接春的到來。

異樹。光有花的點綴是不行的，還需要樹的襯托。樹枝上，一片片嫩綠的新葉，迫不及待地鉆出，可愛極了！小樹啊，你在春風里輕輕的搖，搖綠了樹梢，搖紅了花苞，小鳥也忍不住在你的枝丫間建下了溫暖的巢。哦，這是春的氣氛。春雨。春雨貴如油，春雨喚醒了春天，春雨是位慈祥的媽媽，更是大地的乳汁。只要是它來過的地方，都變得生機勃勃，春意盎然。灑在小河上，小河上的冰溶化了！落在田園里，小草綠了，桃花紅了，油菜花黃了！花一副美麗的風景畫。這都春雨的功勞。薄霧。

早晨，太陽冉冉升起，薄霧輕輕飄起，如仙鏡一般。傍晚，薄霧散去了，晚霞漸漸升起來了！它仿佛是太陽的最后一絲美，也是人們對夕陽的向往之情吧？當殘陽的最后一縷余暉射在嘉陵江上，當黎明的東方升起第一縷曙光時，這就表明，春來了！因為春天就在不遠處，也許就在明天。這，就是春天的四絕，奇花、異樹、春雨、薄霧。就是這四絕，幻化成了一首美好的春天暢想曲。

初三春天的作文8

春風劃過臉龐，這是春天的氣息。露出口鼻，深深吸一口氣，帶著塵土的芳香，是那樣的熟悉。我在陽光斑駁深處，看見了屬于春天的色彩。

春天的色彩是溪流盡頭橋邊的一筆淺粉。遠遠看著就像一片粉紅的云朵漂浮在枝頭。紅褐色的枝條斜斜地向上延伸，枝條上星星點點分布著大小不一的花朵。花朵兒一朵兒接著一朵，兩三朵兒一片，四五朵兒一群。花瓣一層疊著一層，有的還相互圈繞著。花朵兒中心泛著鵝黃，有的是金黃，有的只是純粹的紅。它們在風中搖曳著，柔柔弱弱仿佛下一刻就要凋零。是初春，風中還透露著幾分刺骨的寒冷，一陣風跳過樹梢，那花猛烈地顫抖了一下，向下彎曲，卻又緩緩移動著身軀，向上挺起，毫不屈服。恍惚間，我想起了那些在疫情中的逆行者們，不畏艱難，不甘屈服，只為向上而生！

春天的色彩是融于風中的一抹青痕。嫩嫩的、小小的、尖尖的葉子，從柳樹上抽出，從泥土中抽出，似乎能從人們的心中抽出希望。瞧，他們都在生長呢！青草與葉的搖舞都融進了風中，它們要去迎接陽光雨露。綠色就綻放在我的眼前，帶著微微生命的氣息。綠，讓人耳目一新，讓人百看不厭，它是生命的顏色，是大自然的顏色，是春天的色彩。綠代表著一種生機，一絲靈動，帶給我們希望的訊息。這樣的綠，強烈而又溫柔，生機盎然中帶著一絲淡雅，它變化成樹，草靜靜的綻放，在那最不起眼的角落。時間在行走，萬物在復蘇，疫情所不能阻擋的是萬物的希冀……

我俯身貼近大地，終于嗅到了夢中萬分期待的春的氣息。春，我想我尋到了你。你是天上潔白的云，俯身看著人們，默默在心中給我們鼓勵；你是那一縷金色的暖陽，安慰患者的心房；你是一絲微風，拂過逆行者們臉上的汗水。你帶著美麗的花兒，溫暖的陽光，露出尖尖角的小草，在祖國大地每個角落綻放，給人們勝利的希望。

春天的色彩不只是單純的色彩，它是一種希望，是一種律動，縱使四季輪回，春光流逝，可希望在，春天的色彩就在！

初三春天的作文9

“春雨貴如油，夏雨遍地流。”我是春天的小雨點。一滴普通又不平凡的小雨點，萬事萬物都夸我，說我是一滴能干的小雨點。

我先到農民伯伯的麥田里。“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！”“下春雨啰！今年啊，肯定是個豐收年！”農民伯伯推開木門，高興地沖我大喊。當我到了泥土里，我親切地對麥苗弟弟說：“麥苗弟弟，喝吧！喝吧！喝個痛快吧！喝個痛快，好快快發芽，到了秋天，你就要為人們做貢獻啦！”“放心吧，春雨姐姐，我一定不會辜負你對我的期望！”麥苗弟弟一邊說一邊拼命地生長，不一會就從土里冒出了嫩芽。

我來到桃花妹妹生長的地方。“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！”“咦？是春雨姐姐吧！請你給我梳洗梳洗好嗎？我想要一身漂亮的新裝。”我聽了桃花妹妹的話，立刻落到她的身上，讓她如愿以償。桃花妹妹瞬間笑紅了臉，在如煙似霧的春雨中炫耀著她那繁花似錦的美麗春裝。

我來到柳樹妹妹的腳下。“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！”“春雨姐姐，你可來啦！”柳樹妹妹歡呼雀躍。我高興得和柳樹妹妹一個勁地擁抱。經過我的滋潤，柳樹妹妹抽出了幾條細小的枝丫，盡管很小，但在一絲絲春雨中，在一股股清風中，柳樹妹妹翩翩起舞，顯得那樣阿娜多姿。

我來到一個可愛的小男孩身旁。他剛剛撒下了西瓜種，我就“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”從天而降。無數小雨點幫助著他，都希望他和他的家人在炎熱的夏天吃到誘人可口的西瓜。

我還要到馬上就要中斷的黃河中。我要利用我小小的雨點去拯救黃河，我一個人不行，可我還有很多的兄弟姐妹。在震耳欲聾的雷聲和從天而降的傾盆大雨之中，我也來到了其中。

我雖然是普通的小雨點，但我是不平凡的小雨點。明天，我還會到洶涌澎湃的黃河嗎？明天，我還回到那個可愛的小男孩身邊嗎？明天，我還會到農民伯伯的麥田嗎？不管明天我要去哪里，去幫助誰，也許誰也不知道。但是，我知道，一個普通但不平凡的小雨點有一顆感恩的心，一樣可活出精彩而有不平凡的一天。

初三春天的作文10

“老伴兒，快看，桃花都打朵兒了。”一位滿頭白發，背已經佝僂了的老奶奶興奮地對著屋子里正小憩的老伴喊，只見屋里出來了一位老爺爺，滿臉爬滿了皺紋，生活的磨礪使他看起來很滄桑，“是嗎?孩子們該回來了吧!”語氣很輕，像是在安慰自己。“當然了，他們說春天到了就會回來看咱們。”老奶奶平時無精神的眼里散發著光芒，盯著桃樹，仿佛希望他一下子全開花兒。

“老大一定最先到，他一向最孝順，一定又會買很多補品，多浪費錢呀!”老奶奶總是這樣心疼錢。“老二最懶，到時一定會讓老大去接她，這孩子什么時候能勤快些呢?”老爺爺想到自家二女兒的懶樣，無奈的笑了笑。“還不是你慣得。”老奶奶也跟著笑了，繼續說：“老三最喜歡吃臘肉，到時我抄一大盤讓他吃個夠。”仿佛看見了三兒子看見臘肉的饞樣，兩老都笑了。

“到時候，咱們先在這桃樹下擺上一個大桌子。老大的女兒最愛吃炸雞腿，大家吶，殺兩只雞，你就去集市買點豆腐，老二的兒子喜歡吃，大家擺一桌子好吃的菜，讓他們饞的舍不得走。對了，等老三回來，一定得讓他成家，要有個人管著他，別總是在外面瘋。”老奶奶絮絮叨叨的像眼前就是兒女的笑臉，“別忘了，老大，老二，老三都喜歡喝杏花酒。”老爺爺提醒她。“誒呀，我都忘了，我現在趕緊去釀。”說完，老奶奶就急匆匆的想去摘杏花兒，卻被老爺爺一把拉住了，“杏花還沒開呢，你干什么去呀。”老奶奶恍然大悟，拍拍自己的頭：“人老了，總是犯糊涂。”

晚上，老爺爺做了一個夢，他夢見兒女，孫子都回來了。老奶奶也做了一個夢，她夢見杏花開了。她摘了好多杏花來釀酒。釀好時，她叫老伴來嘗嘗。身后卻傳來熟悉的聲音：“爸，媽大家回來了。”還有孫子們的叫聲。老奶奶的眼像水泡過，只能看見兒女模糊地身影，但嘴角卻揚起來了。

沉沉的夜，老爺爺和老奶奶都做了一個美夢，夢中他們都笑了。窗外，傳來蟲鳴的聲音，春天好像真的到了。

初三春天的作文11

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。

早晨拉開窗簾，一抹陽光便向我灑來，映入眼簾的便是一片明媚。金色的陽光透過玻璃，照射在地板上，為這單調的房間增添了幾分色彩。

春日的陽光沒有夏日那樣的炎熱，也不像冬日那樣的淡。照在身上，你可以感受到她的溫度，暖暖的`，而且帶著幾分動人的色彩。這明媚的色彩讓我心中涌起一絲興奮，覺得要和陽光融為一體。它不經任何美化，不曾被點綴，看似不起眼卻牽動著我的心。

這個時候，去踏踏青應該很不錯。于是，我換下了厚重的棉衣，穿上了輕盈的春裝。我一路走，一路看，不知不覺，我走進了東湖。一排高大的柳樹映入我的眼簾，一股清新的氣味夾雜在水氣中撲面而來，我貪婪地吮吸著，我聞到了一股淡淡的青草味兒。柳樹在微風中飄動著，樹梢上長滿了芽兒，萬頭攢動；低下頭來，我驚喜地發現路邊的小草已從土里探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的；還有那些叫不上名的小樹也長出了綠油油的葉子，讓我的眼睛放松了許多；湖水中央傳來了幾聲“嘎嘎嘎”的叫聲，原來是一群鴨子也不甘寂寞，出來舒活自己的筋骨了；再看那綠油油的水中，不時有魚兒游來游去。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，說的應該就是這樣的畫面吧！此時，春天在我的眼里滿是綠色的。

再往里面走，過了一座鐵索橋，便是牡丹園了。雖然現在牡丹還沒有開，但是每年牡丹花開的時候，這里的游人很多。那時的牡丹，有的開得盛艷，有的含苞欲放；那紅的像火，粉的像霞，白的像雪，花里還帶著甜味兒。花叢中，蜜蜂與蝴蝶舞來舞去。我站在牡丹園，想象著這人與自然和諧相處的畫面，多么美啊！而此時，那湖與岸相接的地方長著的迎春花，正在頻頻向游人招手。此時，春天在我的眼里是五彩斑斕的。

春天已經悄悄來臨。俗話說“一年之計在于春”，中考的我們，定當努力學習，不負青春，為這多彩的春天增添一抹奮斗的色彩。

初三春天的作文12

清晨，鳥兒張開翅膀飛向空中。唧唧喳喳變成了歡快的動作。突然，它停在了伸向大地的太陽樹枝上。

有人敲門，但沒人看見。我知道現在是約會的春天。她藏在小燕子的羽毛里，她藏在樹葉里，她藏在春花的花蕊里，她藏在人們的歡笑中。

看，她笑了。她一笑，燕子撲騰著翅膀，為藍天增添了一份光彩；她一笑，葉子就變綠了，朝著溫暖的陽光生長；她一笑，茉莉花開，迎面是粉紅色的杜鵑花，鮮紅的山茶花和紫色的滿天星，盛裝出席這場盛宴。風一吹，便形成五彩繽紛的海浪；她一笑，人們緊繃的眉頭就舒展開來，一個個都陶醉了。在這如畫的風景中。

不一會兒，春帶著請柬走遍了大地：她領著一株嫩芽生長，枝繁葉茂；她教一根根穿過一段土壤，在別處破土；她從角落里伸出一根細細的樹枝，采摘陽光來滋養自己。

春天來了，風光旖旎。

突然，電話響了，中國上海世博會的福音從另一端傳來。我知道這是春天的約會。她藏在勤勞的農民的鋤頭里，藏在工人的磚頭里，藏在老師的粉筆里，藏在災區人民的眼里。

看，她笑了。她一笑，農民舉起鋤頭，開墾中國肥沃的土地；當她微笑時，工人們用混凝土砌磚，高層建筑在地上拔地而起；她笑的時候，老師在黑板上揮動粉筆，指點著中國的花兒要成功；她笑了笑，全國人民開始幫助災區人民，災區人民也在不斷的提升自己，于是在希望的田野上建設了一個美麗的小鎮汶川。

轉眼間，春天的足跡遍布全中國；她看著神舟七號翱翔藍天，直沖云霄；她觀看了將五千年中華文化凝聚成十六天的非凡盛宴——奧運會；她享受了新中國成立六十年來最盛大、最隆重的閱兵式。

春天來了，在華夏大地上撒播希望的曙光，讓繁榮文明之花綻放耀眼。

我和春天的約會開始了。

初三春天的作文13

那春天的歌，唱出了我的彷徨，引來了那個捉摸不定的夢想，高吭地駛去明日的輝煌。

——題記

屋外，春意未濃。呼嘯著的寒風鉆進窗間的縫隙中，眼巴巴地注視著這塵俗的凡世。

屋內，人未走，茶未涼。

手指觸碰到那冰冷柔軟的紙面，細胞似乎打了個寒噤，“沙沙”地翻動聲不絕于耳。雖說不是那么悅耳，卻在這沉悶的夜色中，仍能使孤獨的人感到安慰。

張張邊角微皺的紙張輕輕抬頭，指尖在春天中滑動，日歷上那些用紅色標出的節日，此刻在我眼中倒有喜慶的味道。

那是一支春天的歌；低低地吟唱，吟唱在剛入學的四月中，伴著雨露，在愚人節中躍動。還是些“陳詞濫調”的笑話，卻在我們耳中成了最動人的音符，“鞋帶松了”，“去辦公室”之類的玩笑倒也百弄不厭，仿佛所有的友誼，都隱藏在這平凡的笑話中了。

那是一支春天的歌；輕快地搖晃，搖晃在漸行漸遠的六月里，隨著花香，于兒童節中游曳。“似乎很久沒有兒童節了。”我自言自語道。仿佛在跨過小升初的橋梁時，一晃身“兒童節”這個包袱便落入滾滾河水中，一去不返。在學校卻仍感到那份獨屬我們的氣息，眉眼中盡是開心，手足上都有欣喜；不放假也沒關系，似乎所有的不舍，都掩蓋在這相聚的謊言中了。

那是一篇春天的歌譜；高聲地大唱，大唱于看不清的六月中，陪著汗水在中考上高傲。春天在這里盡情綻放，在這里，我大聲唱著，唱著春天的歌；就像那些淺淺深深的過往，卻不覺凝成悲傷，隨著春天的風，吹干了我濕潤已久的眼眶。

這僅是一支春天的歌，卻羽化成了霓裳，跟著朝陽，隨著輕唱；雖說尚知路很長，卻就像風一樣，伴我創造他日的輝煌——不會憂傷。

初三春天的作文14

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的匯總。

我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？ 春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。 風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊！但又何止是“綠”？ 在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？ 但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？

初三春天的作文15

有人說：“漂亮女孩是上帝的寵兒，而我只是上帝睡意朦朧的一個半成品。”

——題記

女孩，你是否因沒有楊貴妃的“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的傾國之貌而自卑？

女孩，你又是否因沒有“大雪紛紛何所似？未若柳絮因風起”的才情而黯然神傷？

女孩，你知道嗎？玫瑰固然鮮艷欲滴，但野百合也會有屬于自己的春天。女孩，你或許會抱怨上天沒有給你姣好的容貌，你或許會認為自己卑微得如同空氣里的塵埃，風過了再也無痕。可是，女孩，你知道嗎？生活是公平的，上天雖然沒有賦予你美貌，但是你一樣可以擁有追求幸福的權利。你不能延長生活的長度，但你可以拓展生活的寬度，不是嗎？

“我貧窮，我低微，不美麗，但當我們的靈魂穿過墳墓，站在上帝面前時，我們是平等的。”幾年來，我一直在咀嚼這句話。直到近來，我才對這句話有了切身的理解。是的，我不漂亮，我很平凡，但我在努力地增長我的知識，我有屬于自己的永不褪色的智慧。我相信：生命價值的衡量永遠無關于外在，一個人的內在美才是最重要的。就像山野中的野百合，在狂風中搖曳生姿，那迷人的氣息一樣可以讓人沉醉，她燦爛的笑顏、素雅的風情何嘗不是深印在世人的心中？

《葬花詞》中有句話說得好：“明媚鮮妍能幾時？”美貌易衰，內在長存。當美人遲暮，美貌的意義又何在？即使你傾城傾國，那又如何？歷史上的那些紅顏，她們閉月羞花、沉魚落雁，最終也只落得個禍水的罵名。所以，女孩，沒有美貌真的沒關系。

女孩，放棄自卑，相信自己，你應該感到快樂，你不曾美麗，但你仍然可以展現笑臉。

女孩，不要怨恨，不要氣餒，你應該感到幸運，青春流光溢彩，你的思想并不貧瘠。

充實地過好每一天吧，認真地對待每一天吧，請相信：野百合也會有春天。經過風雨洗禮，那漫山遍野的野百合，一定會開得更美、更芬芳。

第五篇：走進春天初三作文

走進春天初三作文

走進春天初三作文1

一陣微風撫過我的臉龐，春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來到人間，她像個魔術師，陽光是她的畫筆，大地是她的畫板，蘸著濃濃春色，她不停地畫呀畫呀，山青青，水碧碧，楊柳綠了，桃花紅了，人心暖了。一筆一筆點染人間繁花似錦，一筆一筆令江山溢彩流韻。

抬眼望去，柔和的陽光普照著大地，嫩綠的小草挺直了腰，好奇地探出頭，看這個美麗的春天，花壇里的小花也都爭先恐后地為裝扮春天做這微小的貢獻，蝴蝶也在花旁翩翩起舞，路旁的柳樹也也開始抽出來新芽，小鳥從南方飛回，眨眨眼睛，理理羽毛，跳到枝頭，唱著它剛從南方學來的音樂。

北方的春天來的晚，一場春雨姍姍來遲，春天的雨很柔和，它像一顆顆珍珠緩緩下落。“春雨貴如油”但她毫不吝嗇，她落到花園里、森林里、田野里喚醒一切的生靈。春雨是無私的。

春天來了，女孩子們已經把那厚厚的棉衣脫下，換上單薄的衣服，在外面蹦蹦跳跳，躺在草地上，抬頭望望天空，吸一口新鮮的空氣，春天真好。

“一年之計在于春”春天是播種希望的季節，農民伯伯已經播種上那春的種子，風帶走了小孩子的心愿，風撫摸著我們，像媽媽那溫暖的手，是輕柔的.、是溫暖的。

走進春天，用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受那美好的春天吧!

走進春天初三作文2

和煦的陽光，枝頭的新綠，花兒的芬芳……還來不及靜靜地梳理夢想，還來不及錚錚地鼓起勇氣，春姑娘就跳著輕盈的舞步悄悄地來了，把蓬勃的生機帶給了大地。

淺淺的綠意，演染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點出烈烈的詩情。似乎春天突然給久久郁悶的人們一個晴朗的心情，突然給肅殺的世界一個暖暖的美景。

于是，春天成了一年之計，也成了一年之極。

重重的贊美把嫩嫩的花蕾壓得在春寒中瑟瑟發抖，揉揉的和風把深深的期待幻化成神話中的玫瑰迷霧。清明的無限春光給了人們無限的思緒卻也遮不住人們沉靜的日光，盎然的春光喚起了人們一時的激情卻也迷離了人們久遠深刻的期盼。

山坡上，愛湊熱鬧的草弟弟從大地媽媽的懷抱中探出頭來，一叢叢，一簇簇，綠油油的。仿佛一塊無瑕的翡翠：野花妹妹也露出了笑臉，伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，五彩繽紛，雖不名貴，卻巧用姿色點綴草地，把自己無私奉獻給大地；柳樹姐姐也從沉睡中醒來，風哥哥把微風吹到她身旁，幫她梳理著小辮子，你看：她高興地左搖右擺，跳起了勁舞……。

走進春天，固然要從濃烈的深情書寫壯志，以暢快的豪情激蕩銳氣，以飽滿的激情揮灑雄風，但更需要以清醒的頭腦沉淀躁動，以厚道的心底穩住偏激，以沉穩的步履踏破沉睡。

走進春天，請勿打擾。

春天是那么美麗，那么動人，讓人感到溫暖，感到光明。

走進春天初三作文3

春天在冬天里蛻變，新生，以它獨特的風景吸引著人們的視線。

淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點烈烈的思意，春天似乎久久郁悶的人們一個朗朗的心情，給肅殺的世界一個暖暖的風景。

春天是美好的，它可以使人鼓起錚錚的勇氣，向未來，向目標，向理想去沖刺，去拼搏。

春天是可愛的，羞澀的花蕾垂下了頭，可愛的綠葉伸著懶腰，為久違的世界裝點生機，小草也趁著這美好的時刻，鉆出頭來分享這可愛的春光，你說春天可愛不?

春天是詩情的，古往今來，多少文人騷客被春色所傾倒，多少詩人吟誦過春天!“隨風潛入夜，潤物細無聲”這一千古名句，我們早以身聞熟詳，但誰又能知當年詩人內心復雜的心情呢?你說春天是充滿著詩情不?

春天是陶醉的，那柔和的輕風的期望們化成了神話中的玫瑰迷霧;那細如淺，密如涓的綿綿細雨給人予無限的期盼與醉人，將人領入那記憶的深處，盎然的春色也給予人們生活的激情。

走進春天，讓我們重拾希望向目標迸發。

走進春天，讓我們鼓起勇氣，面對挫折奮然前行。

走進春天，讓我們裝好信心，揚起自信的風帆。

有一種風景讓你憧憬，讓你遐想!