第一篇：五年級作文 科技在我身邊

五年級作文 科技在我身邊

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級作文 科技在我身邊，希望能夠幫助到大家。

又是一年寒假到。在繁忙的期末考試后，我心里感到格外輕松。受我的感染，爸爸媽媽的心情也不錯，于是，全家人邁著愉快的步伐開始了秀湖公園之旅。璧山的秀湖公園快俢砌完畢了，漫步其中，鮮花、碧草、園林、亭臺，讓我陶醉不已。走累了，發現前面有個廁所，信步走去，一個小小的廁所的設計就匠心獨運。剛走到門口，門就像迎賓一樣自動打開；剛上完廁所一起身，就自動沖起水來；來到洗手槽邊，我正在尋找開關，溫水就很貼心地流了出來。我不禁感嘆：勤勞智慧的璧山人民創造了多大的奇跡啊！公園的修建一定離不開現代化的科技，先進的科技正一點點地改變著我們的生活。

媽媽告訴我，我們的生活因科技發生了翻天覆地的變化：璧山城里高聳入云的摩天大樓拔地而起；環境也越來越好，璧南河又唱起了歡快的歌兒，河兩岸的花朵露出了甜美的笑容。

在以前的舊社會中，一到烈日炎炎的夏天，人們們都是用自已手中的那把扇子給自己扇去炎熱，或者用涼水沖一下澡的老辦法。如果太熱了，只有任憑那紅日的擺布，根本沒有辦法來避開燥熱的環境。可是，現在就不一樣了，人們就利用了高科技來為自己除去炎熱。這樣，既不用浪費人力，又可以在夏天時進入一個涼爽的世界，就如與熱浪隔絕般。從此，空調就成為了每家每戶的必備家電。

如果在吹空調時再玩上一會電腦的話，那就更加地舒服了。電腦從誕生時的空調房搬進了書房，又來到了人們的膝蓋上，現在又放進了口袋，再加上低軌道衛星的幫助，隨處可用。現代科技已不再是可望而不可及了！爸爸說，他們小時候的生活中，并沒有電腦，如果有什么不懂得的東西或事，只好去圖書館的.書海中去尋找答案。我不得不承認，書是百科全書。在書里可以領略到人生的真諦；可以知道英雄人物的英勇事跡：可以知道歷史的文物古跡等等。但是，仔細地去想一想，一遇到有問題，就去書中埋頭苦苦尋找。如果要找很久，是不是太浪費時間和人的精力了？而自從人類發明了電腦之后，人們就可以輕松地找到任何想找到的，電腦怎會不是二十一世紀里科技進步的一個代表呢？

帶著滿心的幸福，我們一家繼續往前走去，我發現造型奇特的樹枝上正掛著不少的彩燈，啊，科技進步的象征不僅是空調和電腦，還有那光彩奪目的各式各樣的燈。以前，人們都是用的煤油燈，不能維持多久，在晚上看書時也不能太亮，一直都是那種亮度。而且，隔一會時間，又會暗了許多，還要不停的換，十分的麻煩，連晚上做事都不方便。這種狀況一直維持到了愛迪生發明電燈的那段時間，從此，人們再也不用愁煤油不方便了。自從有了電燈之后，人們晚上可以干任何事，也不用擔心隔多長時間就要換燈，也不用擔心屋子太黑，會被摔倒。電燈既可以照亮，還可以供人觀賞。吊燈上的裝飾各具特色，顏色也是五彩斑斕，讓人百看不厭。你瞧，秀湖公園掛著的彩燈，給我們帶來了濃濃的春節氣氛。

走出秀湖公園的大門，我不禁感嘆：我們身邊處處都有科技的存在，連一些細微的地方也許會給我們的生活帶來方便。我相信，只要我們奮發圖強，好好學習，我們未來也一定會為祖國的發展做出奉獻，成為棟梁之才！同學們，今天，你以先進科技為驕傲，明天，科技的發展定會以你為自豪的，加油！

第二篇：科技在我身邊征文

老家新印象

匯龍小學五年級七班龍懋

“每逢佳節倍思親”,一年中最隆重的節日---春節到了,我和爸爸媽媽一起回到農村的老家去探望三奶奶一家人。這次回老家，改變了我對農村的看法。

早上起來，收拾好后，我們就出發了。其實我內心不想回去的，因為以前回去，老家的路不好走，也不好玩。但是‘父命難違’，只好硬著頭皮去了。聽著音樂，不知不覺地到了柏油路的盡頭，該分路走鄉村土路了。又免不了一陣顛簸了，我不由得皺了皺眉頭。車子一拐彎，眼前是一條嶄新的水泥路。原來老家的土路也改頭換面了。幾分鐘我們就來到三奶奶家門前，三奶奶一家早已在路邊來迎接我們了。

進了家門，三奶奶的孫子“小魚兒”拉起我去看電視。我說，我不喜歡看電視。小魚兒說：“你以為我們家的電視還是像以前那樣看不了幾個臺呀？現在我們的電視能收好幾十個頻道呢，而且畫面也清楚得很！”我將信將疑，打開電視，引入眼簾的是清晰的畫面。我又迫不及待的換了幾個臺，還有我喜愛的“少兒頻道”呢！這是怎么回事呢？小魚兒把我拉到樓頂，說：“我們就是安上了這個東西，就能夠看到很多的電視節目了。”我一看，這是個鍋蓋形狀的東西。這是什么東西呀？小魚兒看出了我的心思，得意地給我介紹說？：“這是電視接收器，有了這個東西，就能接收電視節目了！”“喲，農村還有這樣高科技的東西呀，！”我不禁嘖嘖贊嘆。這算什么，我再讓你看一樣東西。我們從樓頂飛奔到二樓，來到一個房間里，小魚兒帶我到一個桌子面前，我看到了一個熟悉的物體——電腦。“哇，太酷了，竟然你們家也買了電腦！沒聯網吧？”“聯了的，我爸爸媽媽去打工了，就在網上和我還有弟弟視頻聊天。好像爸爸媽媽就在我們身邊一樣！”

這次的老家之行，不僅讓我領略了鄉村的美麗風光，也讓我感受到了農村人快樂幸福的生活！

第三篇：誠信在我身邊 五年級

?《誠信在我身邊》主題班會

頭家小學 五年級 馬磊

活動目的：

通過本次班會，讓學生認識到誠實守信的重要性，學會做一個誠實守信的中學生。活動形式：

由班干部主持，班主任協助，個別活動與小組活動相結合，培養學生的組織能力。活動準備：

1.收集關于誠信的名言和成語。2.確定幾位講故事的同學。

活動過程：

一、話題導入，揭示活動主題

老師：誠信是金。俗話說，是金子總會發光的！一個人有了誠信，他的生命就會閃光。誠信是真。我們彼此都需要誠信，來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。誠信是美。很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美，其實心靈美才是真正的美。誠信是德。人們常說，艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，而我要說，誠信也是人際交往的一種美德。生活有了誠信才更加燦爛。人生有了誠信才更加迷人。

老師：世界因為有了誠信才更加精彩。五年級一班《誠信在我身邊》主題班會現在開始

二、誠信名言大家談

老師：大家都好好想想，你們都知道哪些關于誠信的名言和成語呢？ 下面從同學們的發言中摘錄一部分： 不要輕言，言則必信。言必信，行必果。

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

只有在真誠中才找得出真知。互相信賴是幸福的根源。精誠所至，金石為開。真誠才是人生最高的美德。君子一言，駟馬難追。

欺人只能一時，而誠信才是長久之策。要做真正的知己，就必須相互信任。得黃金百斤，不如得季布一諾。責任是誠信的表現。

最大程度的誠實是最好的處事之道。

一言九鼎，一諾千金，言而有信，金口玉言

三、關于誠信的故事

老師：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事舉不勝舉。下面就請聽馬順同學講《金斧頭的故事》。

馬順：故事的大致意思是這樣的。從前，一個小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來了湖里的老龍王，龍王答應替他找回斧子。第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭；第二次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭；第三次，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了。他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎他是個誠實的孩子。

老師：接下來請聽馬海梅同學講《溫州皮鞋的遭遇》。

馬海梅：在20世紀80年代，溫州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”，假冒偽劣的品質引起全國消費者的公憤，以至于很多商場貼出“本店無溫州鞋”的安民告示。1987年8月8日在杭州武林廣場，5000雙溫州劣質皮鞋被市民扔進熊熊大火。這把火燒醒了溫州人的誠信意識。15年后，溫州人用誠信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴，在“中國十大鞋王”中，溫州皮鞋有三大品牌名列其中，2002年溫州人又將8月8日這個倍感恥辱的日子確定為“誠信日”。

老師：再來欣賞馬雪蘭同學講的《一個少年的誠信》。

馬雪蘭：早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。后來，許多日本人到這里觀光旅游，據說這是源于一位少年的誠信。一天，幾位日本攝影師請當地一位少年代買啤酒，這位少年為之跑了3個小時。第二天，那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個少年還沒回來。于是，攝影師們議論紛紛，都認為那個少年把錢騙走了。第三天夜里，門外響起了敲門聲，攝影師開了門，看見那個少年手里拿著幾瓶啤酒和一些碎玻璃片。原來，他只購得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過一條河才購得另外6瓶，返回時摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場的人無不動容。這個故事使許多外國人深受感動。后來，到這兒的游客就越來越多……。

四、大家談感受

老師：下面以小組為單位談談聽故事之后的感起來發表自己的感言。

五、誠信案例分析

老師：這里有個大家熟悉的日常事例。請你認真聽完之后談談你的看法。小王和小張是好朋友，他們曾經許下諾言，不管是誰遇到困難，一定要互相幫助。這天，小王想抄小張的作業，小張沒同意，他生氣地說：“這點忙都不幫，真不講信用。

老師：聽了這么多同學的發言，都說到了誠信的重要。希望同學們在日常生活中都能講誠信。

六、反思自己做有哪些不誠信的事。老師：大家都知道，生活中離不開誠信。比如，買賣東西要講誠信，做人處事要講誠信，商業談判更要講誠信。在這么多的誠信面前，作為學生的你，在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤。下面，請同學們實話實說，把自己曾經做過的不誠信的事寫在你準備好的紙上。并寫下你的體會以及今后怎樣做才能成為一個誠信的中學生。

老師：好，同學們，時間到。現在有哪位同學敢于站起來把自己曾經做過的一些不誠信的事講出來，并說說你的體會以及今后怎樣做才能成為一個誠信的中學生呢？

張哲偉勇敢地站了起來說到：“在小學六年級的時候，有一次，下午放學以后，我早早地在學校里寫完作業。忽然，有幾個人說，書浩，走，去網吧了。我因從前沒有去過網吧，經不住他們的誘惑，就跟著他們去了。到了那里，我玩了一個小時。到家的時候，爸爸問我去了哪里，怎么回來遲了。我對他說在學校玩了。我爸沒有再問。晚上，我和爸爸散步的時候，我爸又問了一次，我才說是去網吧了。爸爸認真地跟我談心，我認識到說謊是不對的。我以后再也不去網吧，要做一個誠實的孩子。通過這次班會，我認識到誠信的重要性，以后一定嚴格要求自己，做一個誠實守信的好孩子，請老師和同學們看我的行動吧。”

老師：同學們，我們每個人都希望把誠信留在自己身邊，那么，現在請同學們把你剛才寫的紙條悄悄地交給老師，這也意味著我們與不誠信的事說再見。

師總結：高爾基曾經說過：“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。同時，誠實守信是中華民族的傳統美德，只有從小養成誠實守信的道德品質，現在和將來才會受到別人的尊重，才能在社會上立足。

七、作業：

請你在你的隨筆中談談你在本節班會課后的感受。

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第四篇：科技在我身邊的征文

對于科技這個詞語，大家都很熟悉。簡單說來，科技就是科學技術。從廣義的角度來看，它是指自然科學技術和社會科學技術的總和。

改革開放以來，隨著時間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發展。環顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊！

夜晚走在路上，有電燈給我們照明；給朋友打個電話，隨手可以掏出手機；回到家里，打開電視看看新聞，開啟電腦，可以和朋友聊天；媽媽用電飯煲蒸好了飯；開開電暖器；一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調制出來的美味佳肴……你看，隨時隨地，我們能離開科技嗎？

科技的用處可是大了去啦！比如說：如果沒有電動車，我們就不便和遠方的親朋好友交往；如果沒有動車組，人們到各地旅游就很難實現朝發夕至；如果沒有航天飛機，人們進入太空將是一句空話；如果沒有破冰船，我們就很難到南極考察；如果沒有航天器具，人們登月將只能是幻想……

相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出！有了機器人，它可以置身人們難以到達的空間；運用激光，可以制成健身器材；有了空調，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……

不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果！

由此可知：科技，幫助我們創造了優越的生活環境；科技，提高了我們的生活質量；科技，是全世界人們智慧的結晶！

我們身處科技中，要不斷學習新的科技！

科技就在我們身邊，我們還要大力發展科技！

漯河三中東院七年級 陳浩

第五篇：“科技在我身邊”征文3

科技在我身邊

金龍小學2014級1班謝均益指導教師：何宗銘

科技在人類的生活中是不可缺少的，比如說汽車，從普通的汽車到導航汽車再到自動駕駛汽車都是利用科技的力量發明出來的。如今，現代科技是那么發達，比如說上海的磁懸浮列車和北京的地鐵都給人們帶來了那么多的方便，夜晚走在路上，有路燈為我們照明，想遠方的親人了，隨手可以掏出手機打個電話，在家里可以打開電視看看節目，還可以用電腦上網搜索資料，媽媽還可以電飯鍋煮飯……你看看，在生活做什么都離不開科技。

如果沒有科技，就沒有車，我們就不方便和遠方的親人和朋友交往了；如果沒有科技，就沒有火車，人們到各地旅游就很難實現朝發夕至；如果沒有科技，就沒有航天飛船，人們進入太空就將是一個不可能實現的愿望；如果沒有科技，就沒有手表和鐘，人們就無法知道時間。

相反，有了科技，我們的生活將變得越來越美好——有了機器人，它可以置身人們難以到達的空間；運用激光，可以制造健身器材和其它東西；有了暖氣和空調，即使是寒冷的冬天還是炎熱的夏天都讓你覺得舒服。

科技，幫助我們創造了那么好的生活環境；科技，提高了我們的生活質量。我們身處科技要不斷學習新的知識和科技！科技在我身邊，我們還要大力發展科技！

我知道，人光有夢想還不行，要認真對待自己的夢想，敢想、敢做、有恒心，而要實現自己的夢想離不開學習科學知識。科學是一門耐人尋味而又嚴謹的東西，熱愛科學，你就能體會到科學給人們帶來的樂趣，感受到科學的神奇和魅力，一定會讓你有所收獲的。

愛迪生說過：驚奇就是科學的種子。有了種子，你就得精心培育它，給它陽光和雨露，給它灌溉和施肥，那科學的種子就會開出科學之花，結出科學之果，就能為人類造福。