第一篇：做個環保小衛士倡議書[大全]

做個環保小衛士倡議書

現如今，倡議書與我們的生活息息相關，倡議書不是對某個人或某一小集體而發的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區的所有人，甚至是全國人民。那么一般倡議書是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的做個環保小衛士倡議書，歡迎大家分享。

親愛的各位老師、各位同學：

隨著工業化腳步的加快，我們的生活變得日益方便快捷，而支持這個龐大的生活系統運轉的能源卻常常被我們忽略，我們抱怨水電煤氣價格的上漲影響了我們的生活，卻很少想到能源危機正在對人類的生存和發展造成威脅，如果我們不采取有效的措施，有一天，我們的子孫后代將生活在一個能源枯竭的世界。

今天，節能環保已經是一個耳熟能詳的詞語，然而，我們是否真的做到了我們所說的那些?是否我們的行動僅僅停留在喊喊口號，我們的迫切僅僅表現為激情的演說?節能環保不是蒼白的話語，不是空洞的承諾，它需要我們真正從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件小事開始做起。我們應該清醒地認識到保護環境、節約能源是我們共同的責任，刻不容緩地行動起來才能拯救地球。為提高本校師生珍惜能源愛護環境的認識，增進師生身體力行節能環保的動力，我們發出倡議：

一、節約每一度電，杜絕電污染。

人走關燈，杜絕長明燈;公共區域照明隨走隨關;盡量利用自然光，做到晴天不開燈;選購空調時要考慮最適合房間大小的匹數。而且夏季空調溫度設定在26-28℃;空閑時關閉電腦顯示器或轉入待機、休眠狀態;盡量選用太陽能系列電器;電視機不開得太亮，音量也不過大。

二、節約每一滴水，減少水污染。

用水完畢隨手關閉龍頭，別讓水空流;隨時檢查維修水龍頭阻止滴漏;提倡一水多用，讓水重復使用;慎用清潔劑，減少污染;發現浪費主動制止或報修;保護水源不污染。

三、節約每一張紙，保護森林資源。

充分發揮電子政務優勢，大力推行無紙化辦公;盡量使用電子媒介修改文稿，努力減少紙張消耗;盡量使用再生紙和雙面用紙;打印按數量，避免浪費;積極回收廢紙，以便再生產再利用。

四、節約每一粒糧食，珍惜糧食資源。

飯不在多，夠吃就好，菜不在全，營養勻衡就好;避免餐餐剩飯剩菜;杜絕奢侈飲食，培養勤儉節約好習慣。

五、節約每一升油，少污染少浪費。

嚴格公務車輛管理，嚴禁公車私用;提倡工作人員辦理非緊急公務活動時，選乘公交車;掌握好車輛的保養和節油駕駛技巧，長時間停車等待時要熄火，不使用汽車空調在車內休息，降低車輛使用成本和資源耗費。

六、節約每一分辦公經費，開源節流。

嚴格辦公用品配備標準，盡量選擇能耗小、環保、質優、價廉的辦公設備;辦公用品、電腦耗材等力求循環使用;修廢利舊，延長用品的使用壽命和周期;辦公用品不私用。

七、自備生活必需品，少用一次性制品。

用充電電池代替普通電池;用手絹代替紙巾;用瓷杯、玻璃杯代替紙杯;用布袋代替塑料袋;用自動鉛筆代替木桿鉛筆;外出用餐自備餐具;出差帶上洗涑用具;外出游玩時，更要身帶各種物品，減少一次性用品的污染及浪費。

八、關注細節，從生活點滴做起。

減少噪音污染，盡量減低說話或電器播放時的音量;不吸煙、隨意焚燒垃圾，正確處理廢棄物，保持潔凈環境;塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站，減少垃圾排放;愛護花草樹木，保護綠色校園。

親愛的'老師和同學們，建設資源節約型社會是全體公民的共同責任，我們渴望干凈的地球，渴望綠色、健康、潔凈的生活空間。讓我們積極響應倡議內容，攜起手來，從我做起，從點滴做起，營造綠色校園，保護環境，節約資源。讓我們自覺做環保節能的宣傳者和實踐者，為建設節約型社會及實現我國的綠色可持續發展做出自己應有的貢獻。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

各位同學：

愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。開展環境教育，提高全民族的環境意識是解決環境問題最根本、最有效的措施和手段。 在中學廣泛開展綠色學校的創建工作、倡導綠色文明是一種新的時尚、是社會進步的體現。為進一步推進我們的環境教育工作，增強學生的環境意識，培養師生良好的環境道德和行為習慣，我校將創建綠色學校作為本學期的重點工作，為此我們倡議：

一、積極配合學校開展創建綠色學校活動，將環境教育普及、深化下去，把綠色希望帶入未來的生活。

二、努力學習環保知識，切實掌握各科教材中有關環境方面的內容，并結合與環境有關的紀念日，在校內校外做好宣傳環保，參與社區的環保實踐和監督工作。

三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保;真正做到珍愛生命，不毀壞花草樹木;不吸煙、不亂丟雜物垃圾;不用一次性碗筷、少用難降解的文具;支持學校的垃圾分類回收工作。

四、積極、認真參與校園以及居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有意識地控制日常生活中產生的污染。

五、全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚;肩負起環保責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。

老師們、同學們，關注我們的地球家園，關心我們華富校園，展開綠色行動，倡導綠色文明是時代對我們提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到學校創建綠色學校的'活動中去，讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中，讓我們為社會與環境的可持續發展做出我們的貢獻。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

尊敬的老師、家長，各位小朋友們：

大家好!

你曾經仰望過藍天白云、欣賞過萬里晴空的美景嗎?你曾經在樹蔭下納涼，為一抹新綠而感動過嗎?你曾經聆聽過小河潺潺、觀察過清澈河底的魚兒嗎?

那都是綠色的生命在閃耀著勃勃生機

我們的家園——通許，是一座美麗的小城，這里應該是流水清澈，應該是紅花柳綠，應該是鳥語花香。我們的幼兒園就坐落在這樣美麗的一片土地上，這里是我們共同的家園，這里需要綠色的輝映。幼兒園把環保教育滲透在幼兒園教學中、開展爭創：環保小衛士幼兒園活動、園內環保理念隨處可見、教室里廢報紙、舊光盤等把教室布置的充滿特色、各種廢舊材料制作的玩教具讓孩子們愛不釋手、經常開展變廢為寶幼兒園活動、創設了親子繪本館、節約家長為孩子買書的開支、達到幼教資源共享、幼兒園的小朋友表示，將踐行低碳生活、綠色環保的理念，共同保護環境、潔凈家園。幼兒園邀請大家一起，攜手行動起來，從身邊做起，從點滴做起：

1、請將垃圾果屑扔進垃圾筒里;請不要往小河里亂扔垃圾。

2、請隨手關掉手龍頭，隨手關燈;節約每一滴水、每一度電。

3、請不要亂踩草坪，不要隨便摘花;請愛護小樹木。

4、請珍惜紙張，可以利用的再次利用。

5、請不要大聲喧嘩，不要產生環境噪音。

我們呼喚綠色，共建綠色的美好家園，需要你，需要我，需要大家的共同努力。加入行動者的行列吧!我們將不再看到小樹枯亡、花草落淚，鳥兒會為你歌唱，河水會為你鼓掌。關注環保就是關注未來!讓我們小手牽大手，從小做起，從身邊點滴做起，關愛自然，珍惜綠色，節約能源。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

廣大市民們：

你們好!

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，排放污水，污染大氣，無節制的開采資源，我們的自然環境遭到了極大的破壞，地球的環境變得越來越惡劣。

為此，我還想向大家提出以下倡議：

1、不要浪費紙張，因為來之不易。

2、不要亂丟亂扔，愛護環境衛生。

3、記住隨手關燈，節約每一度電。

4、隨手關好水龍頭，不浪費每一度水。

5、不要在公共場所吸煙，以免影響他人身體健康。

6、不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰!

7、愛護樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地!

8、不要用塑料袋，減少白色污染!

9、不使用一次性筷子，不浪費木材資源。

以上是我提出的倡議，也許不夠成熟，但還是希望大家認真考慮。如果你們認真對待，每個人都能自覺保護環境，那么，世界將是多么的美好!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

各位師生們：

大家好!

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……

這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢?環境保護刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：

一、學習有關環境保護知識，收聽、收看廣播保護節目，閱讀環境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環境保護知識，與破壞環境的現象作斗爭。

二、不浪費紙張，不浪費糧食，節約用水，節約用電，節約燃料。共同節約我們有限的資源。

三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。

四、購買有“環境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發膠)

五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。

六、保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。

七、不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木.

八、提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.

九、我們要節約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學會循環利用水.

十、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.

世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧!

同學們，讓我們行動起來，保護地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

第二篇：做個環保小衛士

做個環保小衛士

旬陽縣金寨鎮中心學校四年級 豐卓琰

長長的河道布滿了垃圾，廢棄的塑料用品、各種顏色的方便面袋、穿舊的鞋子；還有被丟棄的泡沫塊正晃悠晃悠地從上游飄來。原本清澈美麗的河流就這樣變得骯臟不堪，讓人覺得有些惡心，甚至不想靠近。

聽說全縣都在搞雙創，那么首先得讓河道改變模樣。

爸爸的學校決定搞一個“我為雙創做點事”的活動，他們決定先從凈化河道做起。

他們把長長的河道按班級數分成了好幾塊，同時把學生也分成了七八個小組，每個班主任帶領一個小組。下午放學的時候，他們便浩浩蕩蕩地向河流走去。有些同學說笑著，有的班級甚至唱起了昂揚的歌曲，好像他們已經看見小河在開始歡笑，魚兒在互相追逐。

他們先把垃圾都揀到一塊兒，然后再裝進垃圾箱中，最后再運到附近的垃圾池里焚毀。有些塑料袋就掛在河正中的石頭上，同學們便找來長長的棍子把它挑起來；還有用棍子挑不到的，他們就脫下鞋子，走到河里用手撈出來。看著他們熱火朝天的樣子，我也忍不住加入到他們的隊伍中。

人多力量大，用了兩個多小時的時間，他們就把河流清理的干干凈凈。結束后，他們又說笑著，歡唱著向學校走去。

我和爸爸說：“這樣的活動真有意思！”爸爸說：“我們還會成立一個護河小組，要不定時地去河道清揀垃圾。”“當然，僅僅靠揀是不行的，我們必須要養成‘保護環境，人人有責’的意識’。當大家都不朝河里仍垃圾、不去污染河流的時候，我們的河流才會徹底變得干凈。小朋友們也應該積極參與到保護環境的行列中，讓我們一起做保護環境的衛士。”我說：“爸爸，那我以后看見別人朝河里扔垃圾時，我一定會去制止的。如果你們以后再揀垃圾我還要跟你們一起去。”爸爸笑著點點頭，我心里也很甜蜜。我想我終于也可以為我們的雙創、為保護我們的環境做點事情。

第三篇：環保小衛士倡議書

首先老師講述了現今環境的破壞現象，孩子們腦海中展現出環境污染、地球被破壞的場景，同學們意識到我們周圍的環境正在逐漸被人破壞，危機意識在學生中間萌生，環保小衛士倡議書。緊接著孩子們進入了小組討論環節，針對環境污染的現狀，孩子們自由發表自己的看法。孩子們暢快地表述了自己的觀點，然后以小組為單位全班交流對環境污染的看法。有的說：當你砍了一棵樹，很可能就會引起沙塵暴，到時傷害的不僅僅是你自己，還有別人。有的說：水浪費了，地球有一天就不能給我們提供充足的水了。有的說：垃圾滿天飛，環境很臟。……學生照自己的理解來表述了環境破壞后的可怕現實。這時候孩子們若有所思，老師接著讓孩子們想想自己應該怎么做?孩子們心里非常激動，身體靜止，小腦袋急速地旋轉起來。半分鐘之后，孩子們小手漸漸舉起，看出孩子們想回答的迫切性。還是讓孩子們先把自己的想法告訴小組成員吧。幾分鐘之后，孩子們開始在班內表述本組內的看法。在此老師在黑板上做了記錄。

1、不要隨便亂扔垃圾。

2、要主動撿起地上的紙。

3、不浪費水和電。

4、要愛護公物。

5、不要亂砍樹木

6、不隨地吐痰，倡議書《環保小衛士倡議書》。

孩子們還想說，可是已經到時間了。借著孩子們的興奮勁，我接著發起了環保倡議：人人從我做起，爭當環保衛士。

下課了，孩子們開始收拾書包，放凳子。真的是不一樣了，孩子們放凳子的聲音低了很多。他們在愛護自己的凳子了。希望孩子們能夠時時刻刻以自己提出的標準來要求自己，爭做合格的環保小衛士。

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第四篇：做個環保小衛士初一作文

做個環保小衛士初一作文

親愛的小朋友們，為了當你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時，定會賞心悅目；當你乘坐飛機翱翔在高遠天空，看到碧海藍天，無邊無際時，定會心曠神怡；當雨過天晴，蔚藍的天空中掛著絢麗的 彩虹，你定會感到天空是多么明朗！空氣是多么新鮮！你可曾想到：綠水青山，藍天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園！讓我們從我做起，做個低碳環保小衛士吧!

親愛的小朋友們，下面就讓我給你將幾篇關于環保的小故事吧！小朋友們，你們知道嗎，有位老人，早在2001年就辦了金華首個民間環保組織“綠色之友”。2010年5月起，他又擔任了金華雷鋒文化館的館長，他還 組織開展各類環保活動兩千多次，在2014年的時候，他受到習總書記的接見。這位老人就是今年78歲的環保達人曹榮安。2016年3月5日早上6時曹爺爺早早趕到北苑小區的空地上，在這個地方，他將為30多個地方，他將為30多個小朋友舉行場特殊的集體生日慶祝儀式。9時半到了，33位小朋友來到了空地中央，曹爺爺將印有毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”的紅色布袋依次交到“小雷鋒”手里面。儀式開始了，在儀式上面，曹爺爺和33位小雷鋒宣誓道:“學雷鋒，我行動！”宣誓完，曹爺爺掏出了幾幅棉線手套對大家說：“做個環保小衛士”。

親愛的同學們，為了明天的美好生活，讓我們從現在開始，從我做起，攜起手來，節水,節電，節氣，過綠色環保的低碳生活，做低碳生活的倡導者和低碳理念的傳播者，保護我們的地球，共同維護，建設我們的綠色低碳家園吧!

同學們，下面我就給你們將幾篇關于環保的小故事吧！第篇股市的名字叫做“曹爺爺給‘小雷鋒’過生日”。小朋友們，剛剛不是喊口號了嗎，我們今天還 要撿垃圾！”就這樣，曹爺爺和“小雷鋒”又開始繼續撿拾垃圾了。

“保護森林，從我做起！”隨著陣保護森林，愛護環境的口號聲過后，小姨帶著我起參加了他們公司舉行的撿拾垃圾日，將近七時左右，小姨把準備好的行李裝到了個大包里，然后就帶著我到車站集合了，我們在車上有說有笑，可開心了！坐了半個小時的車來到了轉塘，聽到目的地在轉塘，我和小姨可開心了，因為轉塘和龍塢是并在起的，轉塘有我二姨，龍塢有我舅媽。下了車，來到條無名小溪邊，小溪的那頭就是樹林了，踏過小溪，來到樹林的邊緣，總書記小張叔叔告訴我們要分組，而且還 是兩大組，總共有九十多名志愿者，我也在內，開始分組了，大家都說要和我分在組，小張叔叔只能讓我們團體行動，開始行動了，小張叔叔分給我們人瓶礦泉水和個包裝袋。走進樹林，小姨先發話了，她說:“中午我請你們吃飯吧。”聽了小姨的話，大家其聲說：“好呀。”大家在樹林里足足撿了三個小時，大家的肚子都餓得咕咕叫了，小張叔叔才對大家說：“我們去/ 5 吃飯吧！”于是，我們走出樹林，踏過小溪，步行來到了六老爺開的飯店里吃飯了。吃了個小時的飯，我們休息了會兒，又來到樹林里撿拾垃圾了，“呀，你們看呀，那里有小堆的可樂瓶，包裝袋，簡直就是個小型垃圾場啊！”其他人看了，說：“我們把它清理干凈吧！”于是，大家開始行動起來了，不知是誰說了聲：“我的袋子滿了。”我們把那個小型垃圾場清理干凈了以后，又撿了半個小時，等到所有人的袋子都裝滿了以后，小張叔叔對大家說：“今天的活動到此為止，大家辛苦了。”聽了這句話，大家高興的歡呼起來。我們走出樹林，踏過小河，搭公交車回到了公司。通過這次舉行的活動，我懂得了個道理:只有勞動才會快樂。

親愛的小朋友，從現在開始，讓我們來做個環保小衛士，來保護地球的環境吧！/ 5 / 5 / 5 / 5

第五篇：爭當環保小衛士倡議書__方案

“我為校園彎彎腰，爭做環保小衛士”倡議書

親愛的少先隊員們：

漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過，走廊的一個空瓶？你是否注意過，地上的一個包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建二實小綠色和諧校園。為此，學校少先大隊部、政教處向全體少先隊員發出以下倡議：

1、積極、認真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化，要學會尊重別人勞動，認真值日，用心打掃，不亂扔紙屑、包裝袋等，將垃圾放在指定位置，不漏撒垃圾，垃圾箱外溢及時清理；有效控制日常生活中產生的污染。

2、爭做文明好少年，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現象及時勸阻，主動清理校園內路面上的垃圾；節約用水，節約用電，節約每一張紙。

3、倡導“人人動手，減少污染”，分類扔垃圾。

4、人人都是護綠天使，爭做小小綠色宣傳員，用我們“綠色小衛士”的實際行動影響周圍的人，改變周圍的人。

“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。”彎彎腰撿起垃圾紙屑，也許是一件很不起眼的小事，一個很不經意的小動作。但是它體現出的，卻是你高尚的品行、良好的習慣，你對班級、對校園的愛。同學們，同學們，保護環境人人有責，讓我們行動起來吧．讓我們真正行動起來，每天都來彎彎腰，為創造美好校園環境奉獻我們的愛心和力量！讓校園因為有你，有我們每個人的存在而變得更美麗、更整潔！愿彎彎腰精神能夠注入我們每個人的心田！愿彎彎腰行動成為我校一道最美麗的風景！！

同學們，二實小是我家，整潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力！

淮北市第二實驗小學大隊部 淮北市第二實驗小學政教處

2013年5月13日

“我為校園彎彎腰，爭做環保小衛士”活動方案

一、活動目的：

通過開展“我為校園彎彎腰，爭做環保小衛士”活動，旨在培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔凈的校園。

二、領導小組：

組 長：林

東 陶

偉

副組長：李 楠

李舒瑜

范學工

劉青芳

吳 波

各班班主任

三、活動時間：

2013年5月13日——5月30日

四、活動安排：

（一）、活動啟動儀式（5月13日）

1、利用升旗儀式進行“我為校園彎彎腰，爭做環保小衛士”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環保意識化成全體師生的自覺行動。2、5月15日各班開展“我為校園彎彎腰，爭做環保小衛士”主題班會課。讓學生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風氣，把“彎腰行動”變成大家的自覺行為。

班主任可以從以下幾方面提出要求：①熟記活動口號，懂得潔凈校園是我責；②落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐；③勸說同學不亂丟垃圾，只要發現果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中，有良好的環保生活方式和習慣，能做到：節約用水，一水多用；保護水源，慎用洗滌用品；節約用電，隨手關燈；保護樹木，珍惜紙張。

（二）、活動實施階段（5月13日——5月30日）

1、各班主任要經常利用班會課認真做好宣傳工作，使學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關愛學校等一舉數得的好事情。在學校校園環保小衛士的帶動下，每個學生都要爭當“環保衛士”。

2、成立“環保小衛士”流動崗，三至五年級每班在自愿報名的基礎上推薦兩位同學加入流動崗，要求工作認真負責、愛護環境、正直誠信。環保衛士們將分布在各個公共區，監督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。

3、學校將環保小衛士流動崗發現的情況每天在公布欄進行表彰或批評通報，對于違紀行為通報并扣分，記入班級評比中。

4、每班選擇一條宣傳口號，制成海報粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衛生。

例：“我為校園彎彎腰，爭做環保小衛士”、”彎彎腰，伸伸手，環保小衛士處處有”、“彎彎腰,凈校園,爭做環保小衛士”、“爭做?彎彎腰?小明星，文明禮儀伴我行“、“我為校園彎彎腰，爭做環保小衛士”、“彎彎腰，撿起校園文明”

（三）、活動總結表彰：（2013年6月1日）

1、評選“彎彎腰”好隊員、好小組：

要求：熟記活動口號，懂得潔凈校園是我責；落實到行動，首先自己不亂丟垃圾；勸說同學不亂丟垃圾；認真做好值日生工作，只要發現果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來丟進垃圾桶。

2、評選“彎彎腰”好班級：班主任重視本次活動，多強調，多鼓勵，樹立典型，以點帶面；教室、環境區衛生情況好，檢查扣分少，在年級中領先；全班學生積極性高，參與者百分之百。

3、評選指標：

“彎彎腰”好隊員：各班評選兩名。“彎彎腰”好隊子：各班評選兩對。“彎彎腰”好班級：三至五年級各

1個。

淮北市第二實驗小學大隊部

2013年5月

彎腰，環境更美好

當這一句“彎彎腰，抬抬手呀，我是小衛士；學我們勤彎腰呀，環境更美好！”從學生口中唱出來時，我感到很自豪！我們班的 Green person（綠色環保者）們又開始行動了，每個周五的放學時間，是我們集體出動撿垃圾，凈化校園的時間，而這一行動，我們已堅持了兩年。

彎彎腰，把自己負責區的衛生打掃干凈。

很多的時候，學生打掃衛生的時候，多數是出于應付，胡亂一掃，就算了事了。垃圾簍里已滿了，卻不去倒掉，等著下一組來干，想著沒事，下一組肯定會倒掉，結果下一組也是同樣的想法，就這樣，垃圾越來越多，把教室后面堆成了“小垃圾山”，不僅影響環境，而且還因為衛生不好，傳染疾病，所以，我要說，彎彎腰，把自己的衛生打掃干凈。打掃時，先灑水，后掃地，笤帚路過之處，不留灰塵不留紙片，人過之后，板凳歸類整齊，沒有亂擺亂丟棄；掃起的垃圾要用簸箕撮走，倒到指定的垃圾堆放處；后面的垃圾箱和廢紙簍要清空，不留痕跡，每天要堅持班上消毒，離開教室后，要關好窗戶，鎖好們，這樣你的衛生才是真正地打掃干凈了。其實，這一切只不過需要你彎彎腰而已。彎彎腰，就會給大家一個潔凈的學習場所。

彎彎腰，把自己扔在地上的垃圾撿起。

保護環境，自己有責，所以，我們首先要把自己扔在地上的垃圾撿起，從自我做起。很多時候，我們會無意識的隨手扔掉一些東西，如我們談的高興會隨手扔掉瓜子皮，我們不用的廢紙，會在投擲的時候拋錨，落在紙簍的外面；我們從口袋里掏東西，會不經意的把其他東西滑落在地；我們從桌上彈落的灰塵會飛揚在空氣中，落在別人位置；或許是我們削蘋果皮時，有一小片從指尖滑過，掉到了地上。或許是你隨手滑過的弧線煙頭，或許。。。很多這樣的時候，我們都覺得沒什么，而不愿意為了一點點的垃圾而去彎腰撿起，而是看了一眼就走了過去，也正是因為這樣的無所謂，我們漸漸發現周圍的垃圾越來越多，漸漸的變化中，也有自己漸漸的“功勞”和“貢獻”。所以，讓我們“不以善小而不為，不以惡小而為之”來約束自己，保護環境從自身做起，從小事做起！彎彎腰，就會讓自己養成良好的行為習慣，為環境做出貢獻。

彎彎腰，把他人扔在地上的垃圾撿起。很多時候，我們地上的垃圾熟視無睹，我們不是不去揀，而是抹不下臉，覺得丟人，丟面子，怕別人笑話。我們太在乎別人的眼光和看法，我們因為那些許的虛榮而彎不下腰來。當我們班的學生把撿來的礦泉水瓶賣成錢積攢起來，全部捐給西南災區的時候，我們驕傲，因為我們撿來的是面子，是尊嚴！我們在揀廢品中體會到了物的交換價值，我們在揀廢品中，體會到了金錢和勞動的關系；我們在撿廢品中，獲得了尊重，我們彎下腰，用自己的手，撿來的不是丟人，而是我們自己的尊嚴，我彎腰，我勞動，我光榮！

彎彎腰，很多時候，只需彎一下腰，我們的生活就會發生改變。彎一下腰，我們就能把沒關的水龍頭擰緊；彎一下腰，我們就能把花叢里的雜草拔掉；彎一下腰，我們就能把地上沉睡的垃圾袋叫醒，放回到垃圾箱；彎彎腰，我們就可以把地上的白紙收回去重新利用；彎彎腰，我們就可以影響更多的人加入我們的行列，爭當環保小衛士。

彎彎腰，是一種最美麗的語言；彎彎腰，是最高尚的行動。我們是這樣說的，更是這樣做的，唱著這一首山寨版的“彎彎腰，抬抬手呀，我是小衛士；學我們勤彎腰呀，環境更美好。”我們收獲的是喜悅和光榮！