第一篇：幼兒園大班活動：我要做個環(huán)保小衛(wèi)士
大班活動：我要做個環(huán)保小衛(wèi)士
活動目標(biāo)：
1、以幼兒周邊的母親河——南官河為題材，了解如今人類對環(huán)境的破壞。
2、引導(dǎo)幼兒懂得愛護自己的生活環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。活動準(zhǔn)備：
課件、青蛙、金魚、柳樹、小草、母親河頭飾各一個 幼兒事先排練好“母親河生病了”的情境表演 活動過程：
一、了解我們的母親河——南官河以前干凈時候的面貌 今天我要帶小朋友去一個地方，你們仔細看，待會兒告訴我這是什么地方？你們覺得美嗎？
幼兒發(fā)表各自的意見。
二、了解我們的母親河——南官河如今的面貌 幼兒觀看情境表演：
幾位幼兒陸續(xù)上場,邊走邊把飲料瓶、果皮、廢電池扔 入河水中（在地上畫出的一條河）。
一幼兒與“母親河”上場。一幼兒：“河媽媽，瞧您，一副愁眉苦臉的樣子，您怎么了?”
河媽媽：“人們每天都在制造垃圾，還將有害物質(zhì)都扔 到我的肚子里，照這樣下去，我就會無法呼吸了，肚子好痛
第1頁 / 共2頁 啊!”
戴著不同頭飾的各種動植物上場。青蛙：“哎呀，好臭?。∥铱稍趺崔k啊，我該生活在哪里??？”金魚：“我的皮膚都開始腐爛了，誰來救救我啊！”柳樹：“我的頭發(fā)都掉光了，我可真難看?！毙〔荩骸半m然是春天，可我全身都中毒了，我再也不會碧綠碧綠了?！?/p>
三、觀看課件。了解人們每天是怎樣污染母親河的。討論我們的母親河為什么這樣了？
河媽媽生病了，很痛苦，有什么辦法可以使河媽媽健康起來嗎? 其實很簡單，我們要把垃圾放進垃圾桶，讓有關(guān)部門把河里的垃圾都撈上來，這樣一來，河媽媽就會越來越健康。
四、愛護自己的生活環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士
地球是我們大家的，我們不僅要保護我們的母親河，我們還要保護我們的山山水水，我們今后該怎樣做呢？
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第二篇：做個環(huán)保小衛(wèi)士
做個環(huán)保小衛(wèi)士
旬陽縣金寨鎮(zhèn)中心學(xué)校四年級 豐卓琰
長長的河道布滿了垃圾，廢棄的塑料用品、各種顏色的方便面袋、穿舊的鞋子；還有被丟棄的泡沫塊正晃悠晃悠地從上游飄來。原本清澈美麗的河流就這樣變得骯臟不堪，讓人覺得有些惡心，甚至不想靠近。
聽說全縣都在搞雙創(chuàng)，那么首先得讓河道改變模樣。
爸爸的學(xué)校決定搞一個“我為雙創(chuàng)做點事”的活動，他們決定先從凈化河道做起。
他們把長長的河道按班級數(shù)分成了好幾塊，同時把學(xué)生也分成了七八個小組，每個班主任帶領(lǐng)一個小組。下午放學(xué)的時候，他們便浩浩蕩蕩地向河流走去。有些同學(xué)說笑著，有的班級甚至唱起了昂揚的歌曲，好像他們已經(jīng)看見小河在開始歡笑，魚兒在互相追逐。
他們先把垃圾都揀到一塊兒，然后再裝進垃圾箱中，最后再運到附近的垃圾池里焚毀。有些塑料袋就掛在河正中的石頭上，同學(xué)們便找來長長的棍子把它挑起來；還有用棍子挑不到的，他們就脫下鞋子，走到河里用手撈出來?？粗麄儫峄鸪斓臉幼?，我也忍不住加入到他們的隊伍中。
人多力量大，用了兩個多小時的時間，他們就把河流清理的干干凈凈。結(jié)束后，他們又說笑著，歡唱著向?qū)W校走去。
我和爸爸說：“這樣的活動真有意思！”爸爸說：“我們還會成立一個護河小組，要不定時地去河道清揀垃圾。”“當(dāng)然，僅僅靠揀是不行的，我們必須要養(yǎng)成‘保護環(huán)境，人人有責(zé)’的意識’。當(dāng)大家都不朝河里仍垃圾、不去污染河流的時候，我們的河流才會徹底變得干凈。小朋友們也應(yīng)該積極參與到保護環(huán)境的行列中，讓我們一起做保護環(huán)境的衛(wèi)士?！蔽艺f：“爸爸，那我以后看見別人朝河里扔垃圾時，我一定會去制止的。如果你們以后再揀垃圾我還要跟你們一起去。”爸爸笑著點點頭，我心里也很甜蜜。我想我終于也可以為我們的雙創(chuàng)、為保護我們的環(huán)境做點事情。
第三篇：幼兒園大班環(huán)保教案我是環(huán)保小衛(wèi)士
幼兒園大班環(huán)保教案我是環(huán)保小衛(wèi)士
活動背景：
《綱要》提出：教育內(nèi)容的選擇，既要貼近幼兒的生活，為幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓寬幼兒的經(jīng)驗和視野。本次活動意在通過活動，發(fā)展幼兒的動作技能和激發(fā)幼兒保護環(huán)境的情感。首先，環(huán)保小衛(wèi)士（環(huán)保工人）是幼兒能理解常見工種之一，以此作為游戲的主角，幼兒既能了解環(huán)保小衛(wèi)士的工作內(nèi)容，以及此工作與人類的關(guān)系，也能使活動更加情境化。游戲的情節(jié)是環(huán)保小衛(wèi)士運垃圾、變廢為寶游戲的過程，活動中可以清楚地讓幼兒知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，以及變廢為寶帶來的好處---可以利用他們做成玩具來游戲，很有現(xiàn)實教育意義。這樣設(shè)計活動環(huán)節(jié)能使環(huán)保真正地走到孩子心中，讓幼兒從認(rèn)識到喜愛，從喜愛到保護，是切實可行的教育。既符合其現(xiàn)實水平，又有一定的挑戰(zhàn)性。
活動目標(biāo)：
1.樂意參與環(huán)保小衛(wèi)士的游戲活動，積極與同伴配合。
2.發(fā)展爬、跳、平衡的技能。
活動準(zhǔn)備：
大小飲料瓶、沙包、大積木塊、報紙
活動過程：
1.帶領(lǐng)幼兒聽音樂做準(zhǔn)備活動。
2.組織幼兒玩環(huán)保小衛(wèi)士游戲。
（1）環(huán)保小衛(wèi)士到各處檢查環(huán)境，看看場地上有哪些亂七八糟的東西。
（2）建議環(huán)保小衛(wèi)士經(jīng)常將場地收拾干凈。把某些廢舊材料變廢為寶，做成體育用具進行體育鍛煉活動。（3）環(huán)保小衛(wèi)士表演自己變廢為寶的本領(lǐng)：兩手拿裝水的雪碧瓶，穩(wěn)穩(wěn)地走過獨木橋；頂沙包走過獨木橋；用報紙卷成棒做棍操；用塑料瓶貼上彩紙做啞鈴操；在報紙墊上負重（背積木塊）爬行；跳過易拉罐堆成的山坡。
（4）組織幼兒玩綜合游戲。
將環(huán)保小衛(wèi)士的活動組合起來，集體進行游戲：大膽頂沙包走過獨木橋——跳過搭好的連續(xù)幾塊積木——有秩序地爬過用積木搭成山洞。
3.組織幼兒聽音樂做放松活動，表揚游戲中積極、努力的幼兒。
教案實施后的反思
活動后，我們大班組的教師紛紛針對活動，敞開思想，展開評析討論。歸納下來，大致有以下幾點：
1.自己的感受：
整個活動我自己認(rèn)為依照擬定的活動目的是完成了。通過活動，幼兒爬、跳、平衡的技能，都獲得了有效的發(fā)展，經(jīng)過活動實錄分析，我在活動中對幼兒的要求方面、對幼兒積極鼓勵方面以及安全教育方面都做得較好。
對幼兒的要求方面，我沒有“一刀切”，而是通讓幼兒自由選擇的方式，達到區(qū)別對待的目的。
在鼓勵幼兒方面，我以自己的情緒、表情、語言和眼神積極鼓勵幼兒。
在教態(tài)方面，情緒上，我是積極而興奮的，讓孩子受到感染而激發(fā)了興趣；表情上，我是輕松自然的，給孩子創(chuàng)設(shè)了一個較為輕松的心理環(huán)境；
在語言方面，我沒有說“別害怕”、“不要緊張”、“沒有危險的”之類的話，因為說這些話，等于是在強調(diào)危險，說得越多，幼兒就越是緊張，動作就放不開，反而容易出危險。眼神上，當(dāng)有的孩子準(zhǔn)備做大的動作而猶豫不決時，我用鼓勵的目光看著他的眼睛，通過這扇“心靈的窗戶”給他注入力量。整個過程，我用自己的表現(xiàn)來感染孩子、鼓舞孩子。我主動找孩子進行合作游戲，讓其他孩子也深受感染，孩子們倆倆合作、多人合作，一起利用廢品自制的玩具一起游戲，體驗了游戲帶來的快樂。
不足之處：
教師方面：應(yīng)變能力還有待提高，如：當(dāng)幼兒沉浸在廢品自制玩具的樂趣中，而不去進行體育鍛煉時，如何機制的引導(dǎo)幼兒利用已經(jīng)自制好的玩具進行游戲？是我需要改進的地方，我在這次活動中，顯露出急躁的情緒，一味的將幼兒趕到游戲的場地，是不科學(xué)的。
幼兒方面：幼兒自制玩具的興趣較大，與兩次體能鍛煉的時間有沖突。另外在老師的引導(dǎo)下幼兒的積極性是很高的，但是幼兒之間的合作性還可以增強。
還有活動主題體現(xiàn)環(huán)保的教育意義還可以挖掘加深。
1.大家的感受：
從活動內(nèi)容來看，此次活動主要體現(xiàn)了幼兒充分利用廢品，變廢為寶，自由選擇，自己創(chuàng)設(shè)玩具、游戲場景，并且在教師的指導(dǎo)下進行爬、跳、平衡的游戲，讓幼兒在數(shù)種困難的環(huán)境中，嘗試想辦法，樹立克服困難的勇氣和信心，在提供以發(fā)展幼兒動作技能的同時，培養(yǎng)幼兒勇敢、戰(zhàn)勝困難的品質(zhì)，體驗成功的喜悅。
從活動組織形式來看，有自由探索活動、分散活動和集體活動，這三種組織形式既符合活動內(nèi)容的需要，又符合幼兒發(fā)展的實際，從而合理、科學(xué)地調(diào)節(jié)了運動密度和運動強度，提高了體育鍛煉的實效性。
但體現(xiàn)“環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保方面的教育內(nèi)容不多，而更多的只是變廢為寶的情感體驗，可以將目標(biāo)制定的更有針對性，將環(huán)保內(nèi)容擴散到廢品回收、廢品分類等，把廢品自制玩具作為活動的延伸，在區(qū)角活動中體現(xiàn)，使活動過程清晰、環(huán)節(jié)緊湊與主題能水乳交融。針對大班幼兒的特點，可在最后增加一個活動評價的過程，以幫組幼兒梳理本次活動的經(jīng)驗
第四篇：做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書
現(xiàn)如今，倡議書與我們的生活息息相關(guān)，倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區(qū)的所有人，甚至是全國人民。那么一般倡議書是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書，歡迎大家分享。
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書1親愛的各位老師、各位同學(xué)：
隨著工業(yè)化腳步的加快，我們的生活變得日益方便快捷，而支持這個龐大的生活系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的能源卻常常被我們忽略，我們抱怨水電煤氣價格的上漲影響了我們的生活，卻很少想到能源危機正在對人類的生存和發(fā)展造成威脅，如果我們不采取有效的措施，有一天，我們的子孫后代將生活在一個能源枯竭的世界。
今天，節(jié)能環(huán)保已經(jīng)是一個耳熟能詳?shù)脑~語，然而，我們是否真的做到了我們所說的那些?是否我們的行動僅僅停留在喊喊口號，我們的迫切僅僅表現(xiàn)為激情的演說?節(jié)能環(huán)保不是蒼白的話語，不是空洞的承諾，它需要我們真正從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件小事開始做起。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到保護環(huán)境、節(jié)約能源是我們共同的責(zé)任，刻不容緩地行動起來才能拯救地球。為提高本校師生珍惜能源愛護環(huán)境的認(rèn)識，增進師生身體力行節(jié)能環(huán)保的動力，我們發(fā)出倡議：
一、節(jié)約每一度電，杜絕電污染。
人走關(guān)燈，杜絕長明燈;公共區(qū)域照明隨走隨關(guān);盡量利用自然光，做到晴天不開燈;選購空調(diào)時要考慮最適合房間大小的匹數(shù)。而且夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26-28℃;空閑時關(guān)閉電腦顯示器或轉(zhuǎn)入待機、休眠狀態(tài);盡量選用太陽能系列電器;電視機不開得太亮，音量也不過大。
二、節(jié)約每一滴水，減少水污染。
用水完畢隨手關(guān)閉龍頭，別讓水空流;隨時檢查維修水龍頭阻止滴漏;提倡一水多用，讓水重復(fù)使用;慎用清潔劑，減少污染;發(fā)現(xiàn)浪費主動制止或報修;保護水源不污染。
三、節(jié)約每一張紙，保護森林資源。
充分發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢，大力推行無紙化辦公;盡量使用電子媒介修改文稿，努力減少紙張消耗;盡量使用再生紙和雙面用紙;打印按數(shù)量，避免浪費;積極回收廢紙，以便再生產(chǎn)再利用。
四、節(jié)約每一粒糧食，珍惜糧食資源。
飯不在多，夠吃就好，菜不在全，營養(yǎng)勻衡就好;避免餐餐剩飯剩菜;杜絕奢侈飲食，培養(yǎng)勤儉節(jié)約好習(xí)慣。
五、節(jié)約每一升油，少污染少浪費。
嚴(yán)格公務(wù)車輛管理，嚴(yán)禁公車私用;提倡工作人員辦理非緊急公務(wù)活動時，選乘公交車;掌握好車輛的保養(yǎng)和節(jié)油駕駛技巧，長時間停車等待時要熄火，不使用汽車空調(diào)在車內(nèi)休息，降低車輛使用成本和資源耗費。
六、節(jié)約每一分辦公經(jīng)費，開源節(jié)流。
嚴(yán)格辦公用品配備標(biāo)準(zhǔn)，盡量選擇能耗小、環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價廉的辦公設(shè)備;辦公用品、電腦耗材等力求循環(huán)使用;修廢利舊，延長用品的使用壽命和周期;辦公用品不私用。
七、自備生活必需品，少用一次性制品。
用充電電池代替普通電池;用手絹代替紙巾;用瓷杯、玻璃杯代替紙杯;用布袋代替塑料袋;用自動鉛筆代替木桿鉛筆;外出用餐自備餐具;出差帶上洗涑用具;外出游玩時，更要身帶各種物品，減少一次性用品的污染及浪費。
八、關(guān)注細節(jié)，從生活點滴做起。
減少噪音污染，盡量減低說話或電器播放時的音量;不吸煙、隨意焚燒垃圾，正確處理廢棄物，保持潔凈環(huán)境;塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站，減少垃圾排放;愛護花草樹木，保護綠色校園。
親愛的'老師和同學(xué)們，建設(shè)資源節(jié)約型社會是全體公民的共同責(zé)任，我們渴望干凈的地球，渴望綠色、健康、潔凈的生活空間。讓我們積極響應(yīng)倡議內(nèi)容，攜起手來，從我做起，從點滴做起，營造綠色校園，保護環(huán)境，節(jié)約資源。讓我們自覺做環(huán)保節(jié)能的宣傳者和實踐者，為建設(shè)節(jié)約型社會及實現(xiàn)我國的綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書2各位同學(xué)：
愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責(zé)任。開展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段。 在中學(xué)廣泛開展綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作、倡導(dǎo)綠色文明是一種新的時尚、是社會進步的體現(xiàn)。為進一步推進我們的環(huán)境教育工作，增強學(xué)生的環(huán)境意識，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，我校將創(chuàng)建綠色學(xué)校作為本學(xué)期的重點工作，為此我們倡議：
一、積極配合學(xué)校開展創(chuàng)建綠色學(xué)校活動，將環(huán)境教育普及、深化下去，把綠色希望帶入未來的生活。
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境方面的內(nèi)容，并結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在校內(nèi)校外做好宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督工作。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環(huán)保;真正做到珍愛生命，不毀壞花草樹木;不吸煙、不亂丟雜物垃圾;不用一次性碗筷、少用難降解的文具;支持學(xué)校的垃圾分類回收工作。
四、積極、認(rèn)真參與校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有意識地控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚;肩負起環(huán)保責(zé)任，促進社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
老師們、同學(xué)們，關(guān)注我們的地球家園，關(guān)心我們?nèi)A富校園，展開綠色行動，倡導(dǎo)綠色文明是時代對我們提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校的'活動中去，讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中，讓我們?yōu)樯鐣c環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出我們的貢獻。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書3尊敬的老師、家長，各位小朋友們：
大家好!
你曾經(jīng)仰望過藍天白云、欣賞過萬里晴空的美景嗎?你曾經(jīng)在樹蔭下納涼，為一抹新綠而感動過嗎?你曾經(jīng)聆聽過小河潺潺、觀察過清澈河底的魚兒嗎?
那都是綠色的生命在閃耀著勃勃生機
我們的家園——通許，是一座美麗的小城，這里應(yīng)該是流水清澈，應(yīng)該是紅花柳綠，應(yīng)該是鳥語花香。我們的幼兒園就坐落在這樣美麗的一片土地上，這里是我們共同的家園，這里需要綠色的輝映。幼兒園把環(huán)保教育滲透在幼兒園教學(xué)中、開展?fàn)巹?chuàng)：環(huán)保小衛(wèi)士幼兒園活動、園內(nèi)環(huán)保理念隨處可見、教室里廢報紙、舊光盤等把教室布置的充滿特色、各種廢舊材料制作的玩教具讓孩子們愛不釋手、經(jīng)常開展變廢為寶幼兒園活動、創(chuàng)設(shè)了親子繪本館、節(jié)約家長為孩子買書的開支、達到幼教資源共享、幼兒園的小朋友表示，將踐行低碳生活、綠色環(huán)保的理念，共同保護環(huán)境、潔凈家園。幼兒園邀請大家一起，攜手行動起來，從身邊做起，從點滴做起：
1、請將垃圾果屑扔進垃圾筒里;請不要往小河里亂扔垃圾。
2、請隨手關(guān)掉手龍頭，隨手關(guān)燈;節(jié)約每一滴水、每一度電。
3、請不要亂踩草坪，不要隨便摘花;請愛護小樹木。
4、請珍惜紙張，可以利用的再次利用。
5、請不要大聲喧嘩，不要產(chǎn)生環(huán)境噪音。
我們呼喚綠色，共建綠色的美好家園，需要你，需要我，需要大家的共同努力。加入行動者的行列吧!我們將不再看到小樹枯亡、花草落淚，鳥兒會為你歌唱，河水會為你鼓掌。關(guān)注環(huán)保就是關(guān)注未來!讓我們小手牽大手，從小做起，從身邊點滴做起，關(guān)愛自然，珍惜綠色，節(jié)約能源。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書4廣大市民們：
你們好!
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，排放污水，污染大氣，無節(jié)制的開采資源，我們的自然環(huán)境遭到了極大的破壞，地球的環(huán)境變得越來越惡劣。
為此，我還想向大家提出以下倡議：
1、不要浪費紙張，因為來之不易。
2、不要亂丟亂扔，愛護環(huán)境衛(wèi)生。
3、記住隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電。
4、隨手關(guān)好水龍頭，不浪費每一度水。
5、不要在公共場所吸煙，以免影響他人身體健康。
6、不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰!
7、愛護樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地!
8、不要用塑料袋，減少白色污染!
9、不使用一次性筷子，不浪費木材資源。
以上是我提出的倡議，也許不夠成熟，但還是希望大家認(rèn)真考慮。如果你們認(rèn)真對待，每個人都能自覺保護環(huán)境，那么，世界將是多么的美好!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書5各位師生們：
大家好!
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護知識，收聽、收看廣播保護節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護知識，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
二、不浪費紙張，不浪費糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
六、保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
十、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.
世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球?qū)紳M綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧!
同學(xué)們，讓我們行動起來，保護地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
第五篇：做個環(huán)保小衛(wèi)士初一作文
做個環(huán)保小衛(wèi)士初一作文
親愛的小朋友們，為了當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時，定會賞心悅目；當(dāng)你乘坐飛機翱翔在高遠天空，看到碧海藍天，無邊無際時，定會心曠神怡；當(dāng)雨過天晴，蔚藍的天空中掛著絢麗的 彩虹，你定會感到天空是多么明朗！空氣是多么新鮮！你可曾想到：綠水青山，藍天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園！讓我們從我做起，做個低碳環(huán)保小衛(wèi)士吧!
親愛的小朋友們，下面就讓我給你將幾篇關(guān)于環(huán)保的小故事吧！小朋友們，你們知道嗎，有位老人，早在2001年就辦了金華首個民間環(huán)保組織“綠色之友”。2010年5月起，他又擔(dān)任了金華雷鋒文化館的館長，他還 組織開展各類環(huán)?；顒觾汕Ф啻?，在2014年的時候，他受到習(xí)總書記的接見。這位老人就是今年78歲的環(huán)保達人曹榮安。2016年3月5日早上6時曹爺爺早早趕到北苑小區(qū)的空地上，在這個地方，他將為30多個地方，他將為30多個小朋友舉行場特殊的集體生日慶祝儀式。9時半到了，33位小朋友來到了空地中央，曹爺爺將印有毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紅色布袋依次交到“小雷鋒”手里面。儀式開始了，在儀式上面，曹爺爺和33位小雷鋒宣誓道:“學(xué)雷鋒，我行動！”宣誓完，曹爺爺掏出了幾幅棉線手套對大家說：“做個環(huán)保小衛(wèi)士”。
親愛的同學(xué)們，為了明天的美好生活，讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，攜起手來，節(jié)水,節(jié)電，節(jié)氣，過綠色環(huán)保的低碳生活，做低碳生活的倡導(dǎo)者和低碳理念的傳播者，保護我們的地球，共同維護，建設(shè)我們的綠色低碳家園吧!
同學(xué)們，下面我就給你們將幾篇關(guān)于環(huán)保的小故事吧！第篇股市的名字叫做“曹爺爺給‘小雷鋒’過生日”。小朋友們，剛剛不是喊口號了嗎，我們今天還 要撿垃圾！”就這樣，曹爺爺和“小雷鋒”又開始繼續(xù)撿拾垃圾了。
“保護森林，從我做起！”隨著陣保護森林，愛護環(huán)境的口號聲過后，小姨帶著我起參加了他們公司舉行的撿拾垃圾日，將近七時左右，小姨把準(zhǔn)備好的行李裝到了個大包里，然后就帶著我到車站集合了，我們在車上有說有笑，可開心了！坐了半個小時的車來到了轉(zhuǎn)塘，聽到目的地在轉(zhuǎn)塘，我和小姨可開心了，因為轉(zhuǎn)塘和龍塢是并在起的，轉(zhuǎn)塘有我二姨，龍塢有我舅媽。下了車，來到條無名小溪邊，小溪的那頭就是樹林了，踏過小溪，來到樹林的邊緣，總書記小張叔叔告訴我們要分組，而且還 是兩大組，總共有九十多名志愿者，我也在內(nèi)，開始分組了，大家都說要和我分在組，小張叔叔只能讓我們團體行動，開始行動了，小張叔叔分給我們?nèi)似康V泉水和個包裝袋。走進樹林，小姨先發(fā)話了，她說:“中午我請你們吃飯吧。”聽了小姨的話，大家其聲說：“好呀?！贝蠹以跇淞掷镒阕銚炝巳齻€小時，大家的肚子都餓得咕咕叫了，小張叔叔才對大家說：“我們?nèi)? 5 吃飯吧！”于是，我們走出樹林，踏過小溪，步行來到了六老爺開的飯店里吃飯了。吃了個小時的飯，我們休息了會兒，又來到樹林里撿拾垃圾了，“呀，你們看呀，那里有小堆的可樂瓶，包裝袋，簡直就是個小型垃圾場?。 逼渌丝戳耍f：“我們把它清理干凈吧！”于是，大家開始行動起來了，不知是誰說了聲：“我的袋子滿了?！蔽覀儼涯莻€小型垃圾場清理干凈了以后，又撿了半個小時，等到所有人的袋子都裝滿了以后，小張叔叔對大家說：“今天的活動到此為止，大家辛苦了?！甭犃诉@句話，大家高興的歡呼起來。我們走出樹林，踏過小河，搭公交車回到了公司。通過這次舉行的活動，我懂得了個道理:只有勞動才會快樂。
親愛的小朋友，從現(xiàn)在開始，讓我們來做個環(huán)保小衛(wèi)士，來保護地球的環(huán)境吧！/ 5 / 5 / 5 / 5
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