第一篇：我是環保小衛士活動總結

我是環保小衛士

——第二實驗小學一年級六班集體活動

在祖國69華誕之際，第二實驗小學一年級六班全體師生于10月2日（星期二）上午9:00，在汶上縣菩薩廣場開展了“我是環保小衛士”公益活動。

此次活動意在讓學生關心自然，培養環保意識，明白保護環境不僅僅是環衛工人的事情，也是我們每一個人的責任；讓每一位同學參與環境保護行動，身體力行做表率，增強環境保護能力，同時影響身邊更多人對“隨手亂扔垃圾”說不。通過積極參與力所能及的社會實踐活動，認識垃圾分類的基本知識，懂得環境保護的重要性。

本次活動以“給大自然洗洗澡——環境衛生大清掃”為主題，具體流程包括同學分組撿垃圾、繪畫評比、垃圾分類知識競賽、邀請游人簽名關注環保以及環保宣誓等環節。

活動當天大家都早早來到集合地點，盡管艷陽高照，二實小一年級六班的師生家長們依然熱情滿滿，有條不紊的準備各方面用品，看護好孩子們參加小學生活的第一次集體活動。集合完畢，首先由語文王老師講解活動內容、程序、紀律要求，然后開始進行第一項重要環節就是在廣場撿紙張、飲料瓶、瓜果梨核等垃圾活動，由孩子們自由組合，兩個孩子一組，一個人拿垃圾袋，一個人撿垃圾，兩個人可交替進行。家長們始終圍在孩子四周，保護孩子。

通過近一個小時的撿垃圾活動，孩子們逐漸意識到垃圾對環境的污染危害，而且在小組成員的配合方面也培養了團隊協作能力。

在學生們集合之際，班級家委會成員集體選舉出環保繪畫一等獎10名，二等獎10名，其余參與同學為三等獎，激勵同學們今后更好的完成老師布置的繪畫任務，強化同學們的環保意識。

接著我們進行了激烈有趣的垃圾分類知識競賽，同學們都躍躍欲試，積極舉手回答問題，過程中不斷提升自己的垃圾分類知識儲備，明確可回收垃圾、不可回收垃圾以及有害垃圾的具體分類情況，同時也鍛煉了同學們勇敢參與、完善表達信息的能力。

而后，我們又進行了邀請游人簽名關注環保的環節，這個環節對于剛開始小學生活的同學們具有一定的挑戰性，但同學們認真努力，有的在家長的協助下首次嘗試和陌生叔叔阿姨進行交流，有的自己獨立完善表達邀請游人參與環保簽名，帶叔叔阿姨爺爺奶奶哥哥姐姐到我們的條幅前簽下環保簽名，整個過程極大的鍛煉了同學們的表達能力，也讓同學們感受到大家對環?；顒拥闹С郑瑢ν瑢W們的關愛。

最后，我們進行了環保宣誓，由呂崇源媽媽帶領大家宣讀“我們是第二實驗小學一年級六班學生，今天，我們是環保小衛士：地球是我們唯一的家，我們要像愛護生命一樣愛護她。讓我們攜起手來，愛護環境，不亂扔果皮雜物、不攀折花草樹木，讓我們共同呵護美麗的家園！”

整個活動下來，同學們表現的都非常好！程序進行有條不紊，同學們認真聽老師家長的活動安排，積極參與，努力表現，對環保概念有了更深的認識，用點滴行動積極改善環境，帶動游人關注環保，愛護美麗家園！

這也是第二實驗小學一年級六班第一次的課外集體活動，家長們積極支持，默默助力，活動緊密團結了一年級六班的師生情誼，大家對一年級六班這個班集體都寄予了厚望，希望在老師、同學、家長們的共同努力下，同學們能夠扎實做好一年級知識的學習儲備，積極參與有意義的課外集體活動，讓同學們早日成為合格優秀的小學生而不斷努力。

第二篇：我是環保小衛士

我是環保小衛士

孫楠 河北省玉田縣虹橋鎮大灣樹小學 郵編：064105 班級：五年級 指導教師：姜榮榮 電話：03156501414 電子郵箱：zhchh1965@163.com 我一名環保小志愿者，地球的哭泣讓我傷心，不知你是否看到了地球的傷痛？隨地吐痰的人、亂扔廢舊電池的人，讓地球中了病菌的毒，亂扔垃圾的人尤其是垃圾袋到處飛揚，讓地球臟亂不堪……

從品德課上我還知道了，鳥類數量的不斷減少，原來是亂砍濫伐讓鳥兒們失去了居住的家園；工廠里排放的污水污染了河里、海里的魚，大批的魚類中了毒，鳥吃了魚自然就會死去，大批的鳥死去，當然也就破壞了生物規律中的食物鏈，這太可怕了！為了建設我們無污染的家園，為了讓地球恢復往日的歡笑和健康，我建議：

1、善待地球，就是善待我們自己，為每家工廠建造一個污水處理管道。

2、善待地球，就是善待我們自己，向每個公民提議，做文明人，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙。

3、善待地球，就是善待自己，盡量少使用一次性用品。如不使用一次性塑料餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物袋或提籃。

4、善待地球，一定要杜絕亂砍亂伐的現象發生。但存方寸地，留于子孫耕，為了我們美好的家園，讓每個人都行動起來，做環保志愿者，那么未來的藍天一定是碧藍的，水是清澈的，我們人類就可以盡情享受大自然給予我們的幸福。

我現在已經是一位環保的小衛士，雖然現在我還只是一位普普通通的小學生，但是我也是一位環境的守護者，雖然我現在做的每一件事情都是微不足道的小事情但我相信如果世界上每個人都只做一件環保的小事情日積月累地球依然能夠恢復到以前一樣美麗。我要學好科學文化知識，從小我就應該要認識到生態環境的重要性，從現在起我要立下保護大自然的志愿，長大以后我要用我所學到的文化知識傳授個每一個人，用我的雙手和文化改變每個人的思想，用我的能力去拯救這個容易破碎的地球。在不久的未來我們將生活在溫暖的搖籃里將在慈祥的天空下幸福的成長。這就是“我”一位環抱小衛士所許下的諾言，我會用我的智慧逐漸去實現諾言。

我是環保小衛士

孫楠

河北省玉田縣虹橋鎮大灣樹小學 郵編：064105 班級：六年級

指導教師： 姜榮榮 電話：03156501414 電子郵箱：zhchh1965@163.com

第三篇：如果我是環保小衛士

如果我是環保小衛士

如果我是環保小衛士，看見人們天天隨處亂扔垃圾，這樣時間久了，垃圾就會發出一股難聞的氣味，還容易引起流感或傳染病，我要告訴人們不要隨處亂扔垃圾，要愛護環境，我們的身體才會健康，空氣也會變得清新起來。

如果我是環保小衛士，看見人們在墻上亂畫、亂涂、亂寫，這樣會破壞環境，影響市容，我會告訴人們不要在墻上亂涂、亂畫、亂寫。

如果我是環保小衛士，看見人們亂砍、亂伐，破壞花草樹木，這樣會引起山洪爆發，也會招來龍卷風或狂風。我會及時制止，告訴他們要愛護我們生存的環境，愛護我們這個傷痕累累的地球。

如果我是環保小衛士，看見人們向小溪里排放污水，這樣會破壞水里生物的生存條件，還會污染地下的水源，我會制止人們不要排放污水，害別人就是在害自己。

如果我是環保小衛士，我會從我做起，讓身邊的人們懂得保護環境的重要性，而且我還要以貼標語的形式讓每家每戶都自覺懂得保護江、河、湖、海的清潔。保護花草樹木，保護動物，保持生態平衡。

第四篇：我是環保小衛士

我是環保小衛士

學了《鳥兒的報告》一課后，老師說，要我們保護大自然，做一個環保小衛士。

我想：我要做一些什么事呢？怎樣才能做一個環保小衛士呢？

下了課，我來到了操場上玩耍。忽然，我看見一位小妹妹在吃零食。她吃完了零食后，就把垃圾扔在了地上。我連忙走上前，對小妹妹說：“小妹妹，請不要亂扔垃圾，會破壞環境的！”小妹妹聽了，不好意思地撿起了垃圾。她說：“對不起!我不會再亂扔垃圾了！”

我又來到了學校的池塘邊玩。過了一會兒，我看見了一位小弟弟把垃圾扔進了池塘里。我連忙對小弟弟說：“小弟弟，請不要把垃圾丟進水里！這樣會破壞水環境的?！毙〉艿軕M愧地低下了頭。我從教室里拿來了一個網兜，把水里的垃圾撈了上來。

我高高興興地回到了教室。我想：我要繼續當好一個環保小衛士，保護我們周圍的環境，讓我們周圍的環境變得更加美麗。

第五篇：我是環保小衛士

我是環保小衛士

西華園小學四一班

陳銀珠

指導教師：陳興元

有一天我帶垃圾袋去學校揀垃圾。

到了學校，我把白色的塑料袋打開，去把垃圾揀進去，我前來到小花園，把小花園的垃圾全部都揀了進去。過了一會兒，校園里傳來了上課的鈴聲，我奔跑在回教室的路上，又過了一會兒，又聽見了下課的鈴聲，我又拿著垃圾袋去揀垃圾，這回我去了藍球廠去揀垃圾，揀了好多好多，有冰棒殼，紙、衛生紙。過了一會我揀夠了我看了一看校園有沒有垃圾的，我把垃圾拿給了值日生去加分，可以加，和環保衛生，是不是一人年好事呢？我想是一件好事。

這件事一直我都忘不了，因為又可以加，而且還可以讓地球干凈一點，可以在好一點的地方生活。你說是不是很好嗎？我想是很好的。

我希望每個人都揀一點垃圾和節約用水，因為昆明在干旱所以要節約用水。