第一篇：葫蘆作文300字

精選葫蘆作文300字九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的葫蘆作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

葫蘆作文300字 篇1

冰糖葫蘆是我最愛吃的美食，晶瑩透亮的外形與酸甜相融的味道都讓我神醉不已。

這個周末，我突然心血來潮——自己做冰糖葫蘆。向媽媽提出申請，她一口就答應了，還捋起袖子和我一起干。

可是家里沒有山楂呀，我靈機一動，從冰箱里找出了草莓。媽媽洗干凈了紅艷艷的草莓，我把小巧玲瓏的草莓小心翼翼地串在一根竹簽上，它們仿佛一串紅紅的小燈籠，我咽了咽口水，恨不得馬上就美美品嘗。媽媽瞧出了我的心思，捏了一下我的鼻子：“小饞貓，這上面還要澆上糖汁呢！”

接著，媽媽把冰糖和蜂蜜倒進鍋中，加了些開水，生了小火。冰糖在慢慢融化，我們用筷子不停地攪拌，大約十分鐘，糖漿與蜂蜜融合在一起，稠乎乎的，呈現(xiàn)出金黃的色澤。媽媽用筷子挑了挑，拉出幾根細長且韌性十足的糖絲。媽媽說，火候到了。

緊接著，我用勺子把糖汁均勻地澆在草莓上并不停地轉動著竹簽，糖汁非常聽話地裹在草莓上，好像給草莓穿上一件閃閃發(fā)光的新衣服。

終于大功告成了，我和媽媽吃著自己做的糖葫蘆，臉上都笑開了花。

葫蘆作文300字 篇2

今天，我和我的家人一起去葫蘆山莊游玩。

我們?nèi)チ撕芏囡L景優(yōu)美的地方，有中國葫蘆文化博物館、野鴨塘、民俗休閑園、小動物園等……

我印象最深刻的就是這些了。中國葫蘆文化博物館里面有很多不同年代的東西，還有鸚鵡嘴龍的骨骼。野鴨塘里面有很多只野鴨子。小動物園里面有可愛的小白兔、美麗的孔雀、可怕的野豬還有一些散養(yǎng)的山羊。

我還摸了它的羊犄角和羊毛，羊毛毛茸茸的，手摸起來覺得非常舒服。我發(fā)現(xiàn)它非常愛吃柳樹葉，遠遠就看見它站起來吃樹葉。我就從樹上拿了一點柳樹葉，要喂它。它盡管被繩子拴住了。可它還是拼命的要吃樹葉，喂它的時候它表現(xiàn)的非常貪吃。

我的媽媽還給我買了一個葫蘆絲。我剛開始都吹不出聲音來，慢慢地就能吹出優(yōu)美的樂曲。

葫蘆山莊是個非常好玩的.地方，在玩的時候也能收獲許許多多的知識。

葫蘆作文300字 篇3

秋風漸落，時間艱澀地流逝著。穿過漫長的記憶長廊，總會看見一個極其瘦弱地脊背，彎曲著。

每當?shù)搅松戏艑W的時間，學校門口總會有一位年老的爺爺在那里販賣糖葫蘆。我經(jīng)常去買糖葫蘆。糖葫蘆是自己做的，味道恰到好處。山楂果很好，根本一個都沒有壞。糖葫蘆做的很用心，也很好吃，糯米紙很薄，很脆，很好吃。

起先買糖葫蘆的人很少，大都數(shù)都是因為家長不讓吃。那時有大學剛畢業(yè)的實習老師來學校實習。便經(jīng)常看到有實習老師買糖葫蘆吃，時間一長，那些家長便同意讓孩子吃。老人家的糖葫蘆生意便火熱了起來。

糖葫蘆的品種不多，也很便宜。一串最便宜的就3塊，有5塊、4塊和6塊錢的。老爺爺每次賣完糖葫蘆就會心滿意足地回家。

賣糖葫蘆的收入微薄，但老人還是精心選料。一天能掙回本錢就算不錯了。

直到有一天，賣糖葫蘆的老爺爺突然不見了。那個熟悉的糖葫蘆不見了……

現(xiàn)在，每當買糖葫蘆時，總會想起那個老爺爺……那個賣糖葫蘆的老爺爺……那個有著瘦弱脊背的老爺爺……

葫蘆作文300字 篇4

今天，我與媽媽一同觀看了電影《寶葫蘆的秘密》，講述的是一位男孩不懂事，成績不好，撿到寶葫蘆以后，想要什么，想干什么，就要寶葫蘆幫他做，最后，他明白了什么事都要自己做，從此，他成為了一個好孩子。

我的感想是：媽媽，爸爸也算是我的寶葫蘆，給我刷牙，為我洗臉，幫我梳頭，扎鞭子，我要自己能干點，讓爸爸媽媽不再操心，相信我，就會讓我大膽的做。其實，我也想有一個寶葫蘆，我就能擁有好多好多玩具，好多好多吃的，這樣是騙了我自己，害了我自己。到長大了，爸爸媽媽不在生邊了，我自己一個人什么都不會做就晚了。

就算寶葫蘆就在我身邊，我都克制住自己，不要他來幫我，我會告訴他，你這樣是害了我害了別的人。

觀看《寶葫蘆的秘密》，讓我懂得了很多，我覺得是充實的一天。

葫蘆作文300字 篇5

哦！你看，那是個已經(jīng)花謝結出果實的葫蘆呢！

葫蘆不僅可以盛水，還可以做解毒之藥，對各種瘺瘡尤為有效。

不過呢，上面的資料還是不完整。

唉？我怎么一眨眼就到了葫蘆的世界？我通過路人打聽，原來這里叫葫蘆仙境。既然叫仙境，應該非常美麗。可是，錯了，錯了，錯了！因為人類常年污染環(huán)境，所以這里的葫蘆也生長不好，有的發(fā)黃，有的葫蘆都掉光了，甚至連葉子、葫蘆都快被蚜蟲吃光了。

我現(xiàn)在又可悲又可恨，可悲的是那些葫蘆太可憐了，可恨的是我們?nèi)祟惓Ｄ晡廴经h(huán)境還不知悔改。

“唉，唉，你快看那里的葫蘆怎么慢慢變綠了？”哦！是因為我們?nèi)祟愔雷约哄e了。我們植樹種草，改善環(huán)境，少排放污水，所以這里也因我們?nèi)祟惖母淖兌兙G。

啊，好漂亮啊！滿周圍的綠色！太漂亮了！

“叮叮叮叮叮……”鬧鐘響了，原來是個夢啊！唉，真希望人類能從現(xiàn)在開始改變，真希望夢想變成現(xiàn)實。

葫蘆作文300字 篇6

蘇鳴鳳準會追上我，勸我回去。……可是別的同學都攔住了他，“讓他走，讓他走!”

這么著我就更生氣。

“好，你們?nèi)疾恢v友誼!……拉倒!”

我回家發(fā)了一會兒悶，我想再回到學校去，瞧瞧他們做得怎么樣了，可是……那怪別扭的。后來我對自己說：“得了吧，什么電磁起重機!——不過是個玩具，有什么了不起的!”

這么想來想去，就想到了寶葫蘆。我當然從寶葫蘆聯(lián)系到電磁起重機，然后又聯(lián)系到別的許多許多問題。這些問題我現(xiàn)在不講了，要不然三天三夜也講不完。并且，后來我究竟想了些什么，連我自己也不知道了，因為我瞌睡上來了。

睡呀睡的，忽然聽見一聲叫：“王葆，釣魚去!”

“誰呀?”

“快來，快來!”

我這才記起，仿佛的確有同學們約我今天去釣魚。你瞧，連魚餌都準備停當了，在桌上擱著呢。我就趕緊拿起釣具，拎著一只小鐵桶，追了出去。

葫蘆作文300字 篇7

近期我在學校圖書館借閱了一本書——《寶葫蘆的秘密》,讀完這本書，我受益匪淺,接下來就講講自己的閱讀感受吧。

《寶葫蘆的秘密》這本書主要講述的是一名叫王葆的學生，他做了一個很長的夢，夢到自己在河邊釣魚時得到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆可以幫他實現(xiàn)各種各樣的愿望。從此王葆無論想要什么東西都“得來全不費功夫”，例如他想要金魚、玩具、零食……寶葫蘆都可以幫他實現(xiàn),特別是他在和同學下象棋時輕輕松松就取得了勝利,在考試時也有做好的試卷擺在他面前。無論他想做任何事情都用不著思考奮戰(zhàn)，導致王葆正常的生活秩序被打亂，生活和學習失去了很多樂趣。后來，寶葫蘆告訴他所有東西都是偷來的，王葆心理防線終于崩潰，最終他與寶葫蘆決裂，回到正常健康的生活。

讀完這本書讓我明白一個道理：不要總是去幻想不勞而獲的好事，不管做任何事情都要靠自己努力取得，只有付出辛勤的汗水換取到成功，才能懂得它的意義和價值。以后我要時刻提醒自己做一名實事求是的學生。

葫蘆作文300字 篇8

一天，我和老爸一起去釣魚，釣著釣著睡著了。在夢中我沒有釣到魚，正在我掃興時，突然魚竿一彎，我心想：一定有大家伙上當了。我用九牛二虎之力猛地一提，原來是個葫蘆，害我白高興一場，我悶悶不樂地提起葫蘆，這時，葫蘆說話了：“我姓寶，叫寶葫蘆，以后你就是我的主人，你想要什么我就給你什么。”我一聽，高興得一蹦三尺高。心想：這下好了，要什么有什么，再也不要苦苦的向爸爸媽媽要錢買玩具了。我托著下巴說：“既然你這么厲害，那你就給我變一桶魚吧。”“好的呢，主人。”說完，嘴里說著口訣，桶周圍冒著白煙，煙散了以后，就有滿滿的一桶魚，我開心地提著桶，回家了。

第二天，我放學回家，發(fā)現(xiàn)路邊有一個清潔工，站在雨里，我心想：這個人干嗎呢？站在雨里一動不動的，挺可憐的，于是我問：“爺爺，爺爺你怎么了？”爺爺傷心的回答：“我就打了個盹，就發(fā)現(xiàn)我的清潔工具不見了。”我對寶葫蘆說：“幫幫他吧。”“好的主人。”寶葫蘆一邊回答，一邊飛上天，我心想：它要做什么呢？只見它雙手一揮，就把工具都找回來了，還把要打掃的東西都收集起來，交到垃圾站。

正當我們高興時，突然被爸爸叫醒了。哦，原來是一個有趣的夢。

葫蘆作文300字 篇9

葫蘆兄弟你們好：

好久不見了!

我有一件開心的事想和你們分享,那就是上個周五我們?nèi)Ｈツ暇┑挠臧l(fā)生態(tài)園秋游，我玩得可開心了。

一進門，面前是大片大片鮮艷的花朵，它們百花爭艷、競相開放，有紅的、黃的、紫的、綠的等，美麗極了。放眼遠眺，對面是高大雄偉的摩天輪。它搖動著纜車，舒緩平穩(wěn)地行駛著。十點鐘時，我們來到劇場看戲，演的是八路軍人民打日本小鬼子的故事。他們演的繪聲繪色、活靈活現(xiàn)的，精彩極了。得到了觀眾們的熱烈掌聲。從劇場出來，我們還玩了7個活動項目，有豪華轉馬、摩天輪、自控飛機、逍遙水母、海盜船、叢林漂流、搖頭飛椅等。其中讓我印象最深刻的是摩天輪。遠遠望去摩天輪像一個大圓盤，一動不動地懸掛在半空中。當我走近看時，摩天輪就像巨無霸一樣高聳入云。我和小伙伴們馬不停蹄地跑上纜車，向下眺望，下面是用花朵組成的十二生肖中的猴子臉，看起來好像是個五彩繽紛的花臉。愉快的秋游在歡聲笑語中結束了。

祝葫蘆兄弟們團結友愛地打敗妖精，保護美麗的大自然。

寄信人 xx

xxxx年xx月x日

第二篇：葫蘆作文300字

精選葫蘆作文300字三篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的葫蘆作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

葫蘆作文300字 篇1

我在假山上撿到一個小葫蘆，便把它當寶貝帶回了家，還給它起了個好聽的名字叫“全能葫蘆娃”。

看，它水靈靈，綠瑩瑩的，那么豐滿，那么圓潤。摸上去光光的，滑滑的，特別舒服。它還有很多用處呢！幫媽媽捶背，陪我睡覺，幫我學習，就像我的一個親密伙伴。我總是把它捧在手心，捂在胸前，親了又親。

每當媽媽勞累時，我就拿出它給媽媽捶背。“咚，咚，咚”，小葫蘆捶得真帶勁兒，媽媽也一個勁兒地說：“真舒服，真舒服！”每當我睡覺時，就抱著它睡，給它講睡前故事，當媽媽關燈后，我們就閉上了眼睛，睡得別提多香了。每當我寫作業(yè)時，就把它放在旁邊，讓它為我加油，爭取一次全對，體驗學習的快樂。它好像給了我無窮的力量。

可是，好景不長，過了幾天，葫蘆因缺少水分，慢慢枯萎了，我的心情由愉快變?yōu)榱藨n傷。當想起它不能再給媽媽捶背，陪我玩耍，我就特別難過。媽媽說：“你可以找一個長老的，硬硬的`，不會枯萎的葫蘆來代替它。”我決定這個星期六一定找到替身，讓它做“全能葫蘆娃二世”。

葫蘆作文300字 篇2

第二年春天，那個人又種下了一棵葫蘆。這次，他吸取了上次的教訓，他每天都要幫葫蘆澆水、除草、施肥，在他精心地照顧下葫蘆一天天長大。過了幾天，細長的葫蘆藤上長滿了葉子，嫩嫩的，綠綠的，像一把把綠色的小傘。葉子上開出了一朵朵雪白的小花，漂亮極了！他開心極了，心想：這次我一定要照顧好葫蘆，讓他快快長大，結出很多果實。

又過了一段時間，花謝了，藤上掛了一個個可愛的小葫蘆，有的像可愛的小娃娃；有的像一個個鈴鐺。他高興地手舞足蹈，大聲地喊道：“我的葫蘆結果實啦！”那個人既高興又緊張，每天都要過來幾次看看他的小葫蘆，盼望著它快快長大。

有一天，那個人發(fā)現(xiàn)葉子上爬著一些蚜蟲。這時他回想起鄰居對他說過的話，趕快拿來農(nóng)藥治，他一邊噴藥，一邊咬牙切齒地說：“你這可惡的蚜蟲，我要消滅你！”他看見蚜蟲被自己全部消滅掉了，他高興地笑了。

葫蘆在他細心地照顧下一個個都長得比南瓜還大。那個人高興地說：“耶！我的葫蘆賽過大南瓜啦！”這時，他的鄰居走了過來，笑了笑，說：“真好啊，你的葫蘆能參加葫蘆大賽啦！”那個人非常高興，說：“真的嗎，我真是太開心了。”

葫蘆作文300字 篇3

“葫蘆娃，葫蘆娃，一根藤上七朵花……”每當唱起這首歌，就會想起我最喜歡的動畫片——《葫蘆娃》。

每個周末在家完成作業(yè)以后，我都會立刻跑到客廳，拿起遙控器打開電視機，然后迫不及待地點擊《葫蘆娃》，津津有味地看了起來。

《葫蘆娃》里的人物有很多很多，來介紹一下壞蛋組吧！有蛇精、蝎子精、鏡子怪、巨手怪、催眠女怪等。先說說鏡子怪吧，它會變臉，它的早飯、午飯、晚飯都是一個菜——石頭！巨手怪手心有一個眼睛，有重生技能，沒了手指能再長出來，真是厲害！催眠女怪也是奇特，它有一間房子，兩邊都是睡袋網(wǎng)，自己坐在蓮花座上，有外人進來，無論是誰，都會被拋來拋去，然后女怪就會念起催眠咒語。還有……

這就是我最喜歡的動畫片，謝謝它給我美好的童年。

第三篇：葫蘆作文300字

【精選】葫蘆作文300字3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的葫蘆作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

葫蘆作文300字 篇1

今天上午，我在桌子上找筆，不經(jīng)意間看到了在桌子上的大葫蘆。葫蘆的外殼發(fā)霉了，可能是屋里太熱的緣故。我叫來了媽媽，建議媽媽將它扔掉。媽媽把葫蘆打量了一番后，給我出了個主意:在葫蘆上作畫。我聽了以后，非常興奮。我找出水粉，合著畫筆，選中了藍色的顏料，開始在小碗里調(diào)顏料。媽媽在桌子上墊了兩張廢紙，用畫筆蘸了點顏料，開始在葫蘆上涂起來。我看著眼饞，也想動手涂。媽媽看出我的心思，就讓我涂顏料，我高興極了。拿起畫筆，也像媽媽那樣涂色。涂到葫蘆上的顏料順著葫蘆往下流，像是傷心的人在流淚，我又把這一道“瑕疵”涂抹均勻。不一會兒，我就把葫蘆涂好了。遠遠望去，它像一個藍色的寶瓶，我把葫蘆放在地板上的一個角落里。

晚上，葫蘆就干透了，我開始在上面畫人臉，我畫了兩道彎彎的眉毛，畫了兩只睡眼，一只俏皮的鼻子和一張微笑的嘴。正當我得意地欣賞自己的杰作時，媽媽壞壞地把我畫的睡眼改成了丹鳳眼，給那張微笑的嘴涂上了口紅。經(jīng)過化妝的人臉更俊美了，我心里別提多高興了，因為我使一個廢棄的葫蘆變成了一件藝術品。

葫蘆作文300字 篇2

新學期到了，老師讓我們選擇二課堂項目，我選擇了葫蘆絲，心想：葫蘆絲有什么難學的？不就是吹一吹，太簡單了！可事實沒有我想象的那么簡單。

我一開始學習葫蘆絲的時候，老師發(fā)給我們每人一個葫蘆絲，就開始教我們了。老師告訴我們各個音符的指法，把它寫在黑板上，并讓我們一次次練習。我不太會，急得滿頭大汗。老師仿佛看出了我的心思，語重心長的對我說：孩子，指法不是一日之功，得需要日日練才可以，才忘不了。”于是我就看著黑板，在課上拼命的練，終于有了點眉目。

第二節(jié)課，老師教的是吹的方法。我鼓足氣力，使勁向嘴口吹去，但遺憾的是，葫蘆絲沒有響起。我使出吃奶的.勁兒吹，也是無濟于事。這是，身邊的一位同學對我說：“你不知道，吹這個東西得需要技巧，光用蠻力可是不行的，要用巧勁。”我聽了他的話后，開始嘗試著去吹，經(jīng)過許多次失敗后，我終于成功了，我此時高興極了。

在后來的課上，老師教我們吹曲子。曲子的種類很多，如果不多練幾次就演奏不好。為了吹好曲子，我一有時間就練曲子，哪怕是嘴吹麻了，腿站酸了，眼看累了，我也從不抱怨——因為當初我選擇了它，所以我一定要學好它。

現(xiàn)在，我已經(jīng)會吹好多曲子了，我為此很驕傲。

葫蘆作文300字 篇3

第二年，那個人又種了一棵葫蘆，每天都堅持給它澆水、施肥，很快就長出了小小的葫蘆，非常可愛，那個人每天都要看幾次，但是他還是每天堅持澆水、施肥。

過了些日子，葫蘆長大了，很多蚜蟲都趴在葉子上，那個人連忙拿出消毒劑，把所有的蟲都給殺死了，葫蘆又露出了綠色的葉子，鄰居看見了，對那個人說：＂有了教訓，是不是就不會被蟲子吃掉了啊！＂那個人說：＂對啊，剛才我把所有的蟲給殺死了，好累啊！＂鄰居很害怕地說：＂那那那個......葫蘆......長的好高啊！＂那個人回頭看了一眼，下了一大跳，葫蘆已經(jīng)高的到天上了。

那個人就沿著葫蘆藤往上爬，爬到了葫蘆天堂，那里有許許多多的葫蘆，在水池里面到處是葫蘆，那多舒服啊，突然，那個人發(fā)現(xiàn)是他的爸爸媽媽造的葫蘆天堂，那個人的媽媽說：＂寶貝兒，我們的葫蘆天堂是要有秘密的，誰如果把葫蘆種到一個地方，它就會長得好高好高，一直升到我們的葫蘆天堂。＂那個人爸爸媽媽已經(jīng)給他定好了房間，讓那個人住在這里。

第四篇：寶葫蘆的秘密讀后感300字

《寶葫蘆的秘密》是中國著名兒童文學家張?zhí)煲韯?chuàng)作于上世紀五十年代中期的經(jīng)典作品。下面是小編為您整理的關于寶葫蘆的秘密的300字讀后感，希望對您有所幫助!

寶葫蘆的秘密讀后感300字一

這個暑假里，我讀了一本書，這本書的名字叫《寶葫蘆的秘密》。寫這本書的作者叫張?zhí)煲怼?/p>

故事的主人公是一個愛幻想的男孩子，他的名字叫王葆。王葆從小就喜歡聽奶奶給他講有關寶葫蘆的故事，常常幻想“我要是有了一個寶葫蘆，我該怎么辦?我該要些什么?”

有一次，王葆到小河邊釣魚，結果真的釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆幫王葆變出了許多種魚，有鯽魚、鯉魚、還有很名貴的金魚。王葆有了寶葫蘆，從此想要什么就有什么，來得真容易。但是王葆不知道小河里不會有金魚，結果被同學嘲笑。

王葆和同學下象棋，寶葫蘆聽到王葆說：“我要吃你的馬。”就把同學的“馬”棋子塞到了王葆的嘴里，鬧了一個大笑話。寶葫蘆為了實現(xiàn)王葆的愿望，做了許多努力，但是王葆失去了好朋友，不能和集體在一起，甚至連對他最親愛的爸爸都要撒謊，王葆很失望，把寶葫蘆扔回了小河。結果發(fā)現(xiàn)這只是一個夢。

讀了這本書，我懂得了世界上沒有不勞而獲的道理，只有付出辛勤的勞動才能得到自己想要的收獲。

寶葫蘆的秘密讀后感300字二

這個月，我讀了一本書，書名叫《寶葫蘆和秘密》，這本書給了我很大的感受。

這本書的主要內(nèi)容是：有一天，一位奶奶給名叫王葆的人說了一個故事，也是關于寶葫蘆的故事，王葆信以為真，么天等啊等啊……

有一天，王葆去釣魚，在拉魚時，拉上來的是寶葫蘆，王葆高興極了，就把寶葫蘆帶回家跟自己一起生活，寶葫蘆幫王葆實現(xiàn)了每一個夢想，可王葆還是不滿足。可寶葫蘆不懂王葆是什么意思而做錯了事，王葆把寶葫蘆大罵后就各自分開了。分開后王葆很后悔，而王葆為了報答寶葫蘆，找到了寶葫蘆的好朋友青蛙和燕子。每天對它們都很好。

這給了我一個非常大的感受，做什么事情都要動腦子，不能像王葆一樣貪得無厭然后失去了那么要好的寶葫蘆而后悔。在自己的貪心下放棄了來之不易的朋友。而我們要做的是要珍惜它，愛護它。如果不這樣做到那時就后悔也來不及了。

寶葫蘆的秘密讀后感300字三

我想大家應該都看過許多電影吧，當然我也不例外。今天我要為大家推薦一部影片，叫做《寶葫蘆的秘密》。

這部影片主要講了一個天真活潑、充滿幻想的少年，他的名字叫王葆。有一天，他在河里釣魚時，遇到了傳說中能實現(xiàn)任何愿望的“寶葫蘆”。

于是，他想要什么，寶葫蘆就變出來什么。可寶葫蘆總是好心幫倒忙。比如它聽見王葆說，他喜歡玩具店里的所有的玩具，寶葫蘆就把玩具店里所有的玩具都變到家里來了。

再比如說，王葆和同學下棋，他說：“吃馬!”寶葫蘆二話不說，就把“馬”放進了王葆的嘴里。當然了，還有許多好心幫倒忙的事兒呢!

不過，到了最后，王葆受夠了寶葫蘆，就把寶葫蘆扔進了當初發(fā)現(xiàn)它的河里。之后，王葆為了迎接游泳比賽，每天都在堅持練習著，當然，學習也更加用功了。功夫不負有心人，王葆不但學習成績提高了，并且還在游泳比賽中奪得了第一名!

這部影片讓我明白了一個千金不換的道理：只要你真正付出了，才會有回報!

第五篇：正反葫蘆作文模式

2013年遼寧卷）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。一個年輕人在海邊徘徊，悶悶不樂。“什么事想不開？”一位老者問。年輕人說他做人做事盡心盡力，但得不到承認與尊重。“看好了，”老者拈起一粒沙子，隨手一丟，“能找到它嗎？”年輕人苦笑，搖搖頭。“我有顆珠子，”老者掏出一顆珍珠，掂量一下，輕擲在沙灘上，“不難找到吧？變成了珍珠，就沒人忽視你了。”有道理啊！年輕人點頭深思。“不過，沙子一定得變成珍珠，才能被人承認與尊重嗎？”年輕人還是有點疑問。請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想寫一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲 ［葫蘆結構］

若能無怨，便是晴天

按照老者的觀點，沙子只有變成珍珠，才能為人承認與尊重。其實不然，美麗的沙灘、雄偉的高樓、寬闊的廣場，沙子滲透在地球的每個角落，支撐著這個世界的存在。你還能說沙子不能得到承認與尊重嗎？

可是，現(xiàn)在有些人偏偏不明白這樣的道理。工作、生活不如意就怨天尤人，自怨自艾；起點不高就灰心喪氣，自暴自棄；看到別的行業(yè)好就盲目攀比，見異思遷。須知畢竟沙多蚌少，沙子尋找到蛙，進入殼內(nèi)的機會也少，長成珍珠后遇到采珠人幫助的機會更少。如果大家都競相成為珍珠，不僅千軍萬馬擁擠不堪而不能如愿，反而會在盲目的追求中失去自我，最終一事無成。經(jīng)過膨脹的欲望，最終只能侵蝕人的意志，迷失人的本性，在奢華中頹廢，在靡亂中漸漸衰敗。還是像大漠一沙、滄海一粟那樣吧。在造化選你為普通一兵后，既不以之為恥，更不埋怨命運不公；而是熱情地擁抱自己的生活，盡情地發(fā)揮自己的能量，盡心地忠于自己的職守。與眾多平凡的伙伴一齊擎起世界的天空，一齊享受幸福的人生。不由想起“布衣暖，菜根香”這則古訓。“布衣暖”就是甘當老百姓，不去當官做老爺；“菜根香”就是滿足于粗茶淡飯，不向往于山珍海味的享受。布衣暖，暖的是一種心境；菜根香，香的是一種胸襟。這種平和與豁達更加為人尊重。淡泊名與利，心存天地寬。悠閑地流連于山水之間，與陽光雨露為鄰，感受鳥語花香，讓生活回歸到本真淳樸的原色。這種大度與超脫的境界，何止令人尊重，而令人敬仰啊。所以，如果工作不如意，只應該反思自己有哪些做得不到位，如果起點比較低則應該奮斗前行，如果單位處境不佳，只應該改變自我以適應環(huán)境。身為沙子則應隨遇而安，盡其所能，踏踏實實做好沙子的工作，付出必有收獲。即便沒有豐碩的成果，歷練過程也是美好的風景。不能因為不受矚目而抱怨連天，讓消極的情緒纏繞自己前進的步伐。萬一像個別沙子那樣一不小心落入蛙殼，也當服從造化，勇敢地接受世界給予的打磨與包裹，讓自己成為一顆珍珠。即便長處黑暗，孤獨寂寞，也不怨天尤人。

如若不能改變命運，那就勇于改變自我。總之，無論做沙子，還是做珍珠，只要無愧于心，我們便是屬于自己的最閃亮的珍珠。只要無怨，便是晴天 給高速交警的信：最差的處罰

高速交警：

你好!

今天，你們的官方微博推送了一個案例：因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女大學生小陳通過微博私信向警方舉報了自己的父親，警方核實后，依法對老陳進行了教育和處罰。

對警方公開這一案例的做法，我表示反對。

老陳開車時接聽電話，無論是在高速公路還是市區(qū)道路，都是不對的，因為這種行為會對交通安全產(chǎn)生不利影響，非常容易造成交通事故。

小陳向警方舉報父親，雖然是因為屢次勸說無效，“迫于無奈，更出于生命安全的考慮”，但是不妥的。

警方依法處罰交通違規(guī)行為是對的，但公開這種“子女舉報父親”的行為是錯誤的。

難道舉報違法行為還有什么不妥當嗎?

回答這個問題前，我們先說一個故事。春秋時期，孔子周游列國，遇到葉公。葉公對孔子說：“我的家鄉(xiāng)有一個直率坦白的人，父親偷了羊，他便去告發(fā)父親。”孔子說：“我的家鄉(xiāng)直率坦白的人與你所說的不同：父親為兒子隱瞞，兒子為父親隱瞞。直率坦白就在這里面了。”

“父為子隱，子為父隱”，這是孔子認為的“直”。漢律中，孔子的這一道德評價上升為法律，成為定罪量刑的一條原則，后世一直延續(xù)。

為什么親親相隱?很簡單，社會是由一個個家庭組成的，家庭是以血緣為紐帶的，家人之間理應親密無間，如果親人之間相互檢舉揭發(fā)，相互猜忌、防范，社會何來穩(wěn)定?

當然，即使古代的親親相隱，也并非要隱瞞所有的問題，謀逆等重罪不包括在內(nèi)。也就是說，重大原則問題之外，是鼓勵親親相隱的。

警方在微博這一公共平臺上公布交通違章案例，既是普法也是警示。但公布“子女舉報父親”最終使父親被法律追責，無疑是在鼓勵這種行為，從眾多網(wǎng)友點贊看，確實產(chǎn)生了這種的效果。

幾年前，有部門以加強反腐為名，鼓勵小學生舉報公務員父母在家收禮的活動，在廣泛質(zhì)疑聲中被叫停。違反社會倫理、造成親情疏離的行為，無論打著多么高尚的旗號，都是不應該鼓勵和提倡的。

執(zhí)法者對違法者的批評，應考慮其社會效果，更應在法律框架下進行，未經(jīng)定罪就在公共平臺上廣泛傳播的做法也是應該擯棄的。

回到女大學生舉報父親開車打電話上，解決這一問題的方法有很多。比如，電話來時，女兒可以替父親接聽，有什么問題向父親轉述;或者把車停到安全的地方，再給對方回復。

所謂屢勸不聽，多半是勸說者不能擊中要害，觸動對方的靈魂。所有選擇中，向警方舉報都是最差的 ［葫蘆結構］

若能無怨，便是晴天

按照老者的觀點，沙子只有變成珍珠，才能為人承認與尊重。其實不然，美麗的沙灘、雄偉的高樓、寬闊的廣場，沙子滲透在地球的每個角落，支撐著這個世界的存在。你還能說沙子不能得到承認與尊重嗎？

可是，現(xiàn)在有些人偏偏不明白這樣的道理。工作、生活不如意就怨天尤人，自怨自艾；起點不高就灰心喪氣，自暴自棄；看到別的行業(yè)好就盲目攀比，見異思遷。須知畢竟沙多蚌少，沙子尋找到蛙，進入殼內(nèi)的機會也少，長成珍珠后遇到采珠人幫助的機會更少。如果大家都競相成為珍珠，不僅千軍萬馬擁擠不堪而不能如愿，反而會在盲目的追求中失去自我，最終一事無成。經(jīng)過膨脹的欲望，最終只能侵蝕人的意志，迷失人的本性，在奢華中頹廢，在靡亂中漸漸衰敗。還是像大漠一沙、滄海一粟那樣吧。在造化選你為普通一兵后，既不以之為恥，更不埋怨命運不公；而是熱情地擁抱自己的生活，盡情地發(fā)揮自己的能量，盡心地忠于自己的職守。與眾多平凡的伙伴一齊擎起世界的天空，一齊享受幸福的人生。不由想起“布衣暖，菜根香”這則古訓。“布衣暖”就是甘當老百姓，不去當官做老爺；“菜根香”就是滿足于粗茶淡飯，不向往于山珍海味的享受。布衣暖，暖的是一種心境；菜根香，香的是一種胸襟。這種平和與豁達更加為人尊重。淡泊名與利，心存天地寬。悠閑地流連于山水之間，與陽光雨露為鄰，感受鳥語花香，讓生活回歸到本真淳樸的原色。這種大度與超脫的境界，何止令人尊重，而令人敬仰啊。所以，如果工作不如意，只應該反思自己有哪些做得不到位，如果起點比較低則應該奮斗前行，如果單位處境不佳，只應該改變自我以適應環(huán)境。身為沙子則應隨遇而安，盡其所能，踏踏實實做好沙子的工作，付出必有收獲。即便沒有豐碩的成果，歷練過程也是美好的風景。不能因為不受矚目而抱怨連天，讓消極的情緒纏繞自己前進的步伐。萬一像個別沙子那樣一不小心落入蛙殼，也當服從造化，勇敢地接受世界給予的打磨與包裹，讓自己成為一顆珍珠。即便長處黑暗，孤獨寂寞，也不怨天尤人。

如若不能改變命運，那就勇于改變自我。總之，無論做沙子，還是做珍珠，只要無愧于心，我們便是屬于自己的最閃亮的珍珠。只要無怨，便是晴天。“義”與“生”小議

“義”與“生”是兩個截然不同的字，確切說，是兩個不同的概念。

在五彩繽紛的社會萬花筒中，每個人的思想、性格各有其異，這也就使得人們在“義”與“生”之間有不同的選擇：有些人選擇了“義”，有的人選擇了“生”。然而，前一種選擇，才是我們所應該提倡的。

在奔騰著的歷史長河中，我們隨意掬一捧水，都可以找到“舍生取義”的例子。

民族英雄文天祥，為了不使民族利益受到侵犯，在異族入侵時，挺身而出，雖受盡折磨卻不變節(jié)，在“義”與“生”之間，他明智地選擇了“義”，譜寫出一曲悲壯的正氣之歌。老一輩無產(chǎn)階級革命家陳毅同志，被圍梅嶺，寫下了“取義成仁今日事，人間遍種**”的壯麗詩篇，為了正義，他以革命者的樂觀主義精神迎接死亡；為了正義，劉胡蘭豪無懼色地躺在敵人的鍘刀之下；為了正義，布魯諾被火焚身，伽利略被秘密流放在黑森林中，直至心臟停止跳動。這些，都是歷史長河中美麗的浪花，都永遠閃爍著異樣的光彩。

然而，極純凈的水是很少的，所以在歷史的河水中，也飄浮著污穢，避免不了渣滓的存在。奸臣秦檜，賣國求榮，為茍全性命而喪失了人的本性，終于受到萬人的唾罵；太平天國將領李秀成被俘變節(jié)，但最終還是沒能使偷生得逞，他的下場是可悲的，而喪失義節(jié)，茍且偷生，他的下場更是可恥的。

朋友，在“義”與“生”之間，相信會毫不猶豫地選擇“義”吧，雖然我們不一定成名，也不定能成為歷史長江中一朵美麗的浪花，但為正義而奮斗，不是也可以為自己有限的生命增添一些絢爛的色彩嗎？ [點評] 這篇文章運用了對比論證法。文中先舉文天祥、陳毅、劉胡蘭、布魯諾、伽利略等古今中外的“舍生取義”的人物，再從反面舉秦檜、李秀成等“舍生取義”的例子，兩相對照，說明在“義”與“生”之間應選擇“義”的道理。寬容是美德 看到這個題目，不禁想起了周恩來的一個故事：一次，理發(fā)師給周總理理發(fā)，總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”這樁小事，使我們看到了總理身上的美德。

寬容是一種美德。留心一下，不難發(fā)現(xiàn)在人際交往中，凡能做到寬以待人者，一般都深受眾人的歡迎。像周總理這樣待人寬容，平易近人，當然受到全國人民的愛戴和尊敬。人與人交往，難免會有些小摩擦。只要是無惡意的，就應該設身處地地為他人著想，像周總理這樣主動承擔責任，嚴以律己，寬以待人。由于各種客觀原因所致，每個人都會有這樣那樣的過錯，如果在日常相處中對別人的過錯能寬容對待，就等于給對方提供了改過的機會。在中國歷史上，李世民在一定意義上就是依靠這一點，得到眾臣鼎力相助，從而開創(chuàng)了唐代盛世。在唐朝王室爭權中，魏征曾鼓動太子李建成殺掉李世民，李世民發(fā)動玄武門政變奪得帝位后，不計舊惡，量才重用，使魏征覺得“喜逢知己之主，竭其力用”，為唐朝盛世的開創(chuàng)立下了汗馬功勞。再說秦王嬴政，若不是聽取了李斯“河海不擇細流，故能應其深”的喻諫，收回逐客令，實行不計前怨的政策，恐怕就會失去李斯等一大批客臣的支持，難以完成統(tǒng)一天下的大業(yè)。縱觀歷史與今天，如果沒有“海納百川”的寬宏氣度，不具備寬容的美德，開創(chuàng)一方事業(yè)只能是一句共話。

有的人就不具備寬容的美德，他們心胸狹隘，凡事斤斤計較，不肯吃虧。如慈禧太后，僅因為與一大臣下棋時，對方無意中說了一句：“我殺老佛爺?shù)鸟R”，就勃然大怒而起，“你殺我的馬，我殺你全家”，于是這位大臣被滿門抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，又怎能不遭世人唾罵呢？當今社會上有一些人也是這樣，你不小心碰了他一下，他就會破口大罵，甚至大打出手，還有的人對別人的過失總是耿耿于懷，時時想著揪別人的小辮子。這樣的人，典型的“雞腸小肚”，心胸狹隘，待人刻薄，根本沒有一點寬容之心，這種人還能談什么成大器，立大業(yè)呢？ 總之，寬容是一種美德，只要我們本著“和為貴”的原則，決不計較別人過失，又多為別人考慮，就能確立起友善的人際關系，營造良好的社會風氣。當然，對于那些蓄意冒犯他人的違法犯罪行為，或是破壞人民安定生活的破壞分子及人民的敵人，就不能盲目地寬容，以致重演農(nóng)夫救蛇的悲劇。一定要利用法律力量予以重錘打擊，決不心慈手軟。

寬容是一種美德，當今社會大有發(fā)揚之必要。讓我們大家都來講一點寬容，使我們的社會變得更美好。[點 評] 本文采用的是總分總結構模式。用周總理“寬容”待人的故事引出話題，頗耐人尋味。本論部分，列舉唐太宗善待魏征、秦始皇聽信李斯的典型事例，從正面論證論點；列舉慈禧太后和當今社會上一些人“刻薄”待人的事例，從反面證明論點。結尾部分，有兩點值得肯定：一是寬容要對象，分清敵我；二是號召我們大家“都來講一點寬容，使我們的社會變得更美好”，因此“大有發(fā)揚之必要”。看人不可求全責備

鳥兒們互相指責，揭人短處，讓我于沉思之余，生出諸多感慨。人非圣賢，孰能無過？倘看人、用人皆如此吹毛求癡，怕要嘆良才難求啊！

魯迅先生說：“倘要完全的書，天下可讀的書怕要絕無；倘要完全的人，天下配活的人出說有限。”這告訴我們，任何人都是有所短長的。因此，看待一個人，我們不能只看到其自身的不足而忽視他的特長。

西漢頗有開明之名的漢文帝，明知賈誼是難得的人才，卻不重用他。后人李商隱嘆曰：“可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。”原來漢文帝向賈誼請教的不是治國大計，而是些鬼神之說。賈誼難怪無言以對。而漢文帝僅因此棄賢臣不用。嗚呼，求全責備誤人竟至于此！然而，歷史上也有“不以一眚而掩大德”的秦穆公，有“七擒七縱孟獲”而讓其自治邊境的諸葛亮，有寬容忠臣直諫失禮的唐太宗。林肯更幽默，當他起用格蘭特為司令時，有人說格蘭特貪杯誤事，林肯笑言“那我就以香檳相送！”。是的，格蘭特有貪杯的缺點，但林肯看中他的是出色的軍事才能，后來北軍的勝利證明了林肯的正確選擇。

這便是用人之道，避其短而揚其長，讓每個人都各盡其能。時下，中國搞改革，追敢世界經(jīng)濟發(fā)展的步伐，更需要千千萬萬各級各類人才。只有全中國人戮力同心，才能托起于東方的強大中國巨龍。這就要讓每個人的才智充分施展，這就要放手而大膽地用人之長。切不可求全責備，橫挑鼻子豎挑眼。看人、用人要有求賢若渴的眼光，才能全面了解人之長短。然后，鮮者，貴其鮮；香者，愛其香。那么，人才才能在我們這改革開放的時代，各顯神通，各放異彩。[點 評] 《看人不可求全責備》運用了相反聯(lián)想法。考生由鳥的互相指責向相反的方向聯(lián)想到了魯迅先生的話：天下沒有完全的書，也沒有完全的人。本論部分以漢文帝棄賈誼直接證明中心論點：“人不可求全責備。”緊接著（用“然而”一轉）從相反的方向聯(lián)系，以秦穆公、諸葛亮、唐太宗和林肯四人“讓”賢成功的事例，反復證明論點。這樣，正反對比，說理充分，觀點鮮明。

愛，走向未來

每當我們翻開厚厚的歷史年冊，不難發(fā)現(xiàn)，人類社會已經(jīng)走過了漫長的歲月。歷史的車輪越轉越快，但終究是由我們來推動。人永遠是未來世界的主宰。

不知從哪本雜志上看過這么一篇文章，說是未來世界的人才所應具備的能力是會使用計算機，至少精通一門外語，會開車。在我看來，其實這只是人才的一種外在的膚淺的表現(xiàn)。有一種特長，可以更專注地為社會的前進注入動力，但僅此而已嗎？答案是否定的。人才最根本的是要有愛心，有愛心才能稱之為人才；有愛心，才能使自己的專長真正轉化為推動歷史車輪前進的動力。希特勒、墨索里尼也許會有不少的崇拜者，但我所相信他們所崇拜的只是這二位的政治才華和軍事指揮能力，絕不會欣賞他們帶來的戰(zhàn)爭給人類留下的傷害。希特勒、墨索里尼至多也只能以“有政治抱負的野心家”的身份載入史冊，但更多的是對他們的鄙棄與否定。他們沒有愛心，沒有愛使他們的才能偏離了前進的軌道，自己的野心竟然用世界人民的心血來實現(xiàn)，他們的理想之路，竟然用人肉之軀來鋪砌。野蠻！殘忍！

當肆虐的洪水無情地吞噬著大地及其生命，如此無忌，如此放縱，是那些被譽為“最可愛的人”的人民解放軍戰(zhàn)士懷著愛祖國、愛人民的心去征服那浩浩洪水，洪水終于收斂了它的任性，大自然在愛的包容下變得溫柔了。沒有這些可愛的人，我們能這樣幸福地生活嗎？他們可以躲回內(nèi)陸，任那洪水翻騰，他們沒有；他們可以不用自己的生命去換取一位年過古稀的老農(nóng)的生命，他們沒有。這些，只因為他們有愛。

也許大家還記得曾有人收養(yǎng)了十幾個孤兒，本來不富裕的家更艱苦了，但他們的生活依然過得有滋有味。一顆慈母的心改變了十幾個人的一生。或許有人要問，她也是人才嗎？是。雖然她不是科技能手，也不是商業(yè)奇才，但她能夠拯救靈魂；雖不是老師，但她和老師一樣教他們做人的道理；雖不是醫(yī)生，但她能治療心靈的創(chuàng)傷。她的存在有著十幾個人才的意義。

正義永遠戰(zhàn)勝邪惡，愛心永遠融化冰山。無論在社會中的哪個領域，只要擁有愛心，你所做的一切才會在歷史的畫廓上勾勒出一筆，哪怕只是淡淡的一筆。

未來的世界很精采，未來的世界不冷酷。我們彼此是競爭對手，但我們不是敵人，彼此心中有愛，只看誰能為歷史填上耀眼的一筆。

未來，有你有我；未來是你的，也是我的。讓我們這些真正的人才去推動歷史的車輪，更快更平穩(wěn)。[點 評] 在作者看來，人才不僅僅要有一技之長，更重要的是“要有愛心”，因為“有愛心才能稱之為人才；有愛心，才能使自己的專長真正轉化為推動歷史車輪前進的動力”。觀點新穎獨到。野蠻殘忍的希特勒、墨索里尼，雖然具有相當?shù)摹罢尾湃A和軍事指揮能力”，但因為“他們帶來的戰(zhàn)爭給人類留下的傷害”，所以得到的是人類對他們的“鄙棄與否定”。面對肆虐的洪水，人民子弟兵勞動人民生命財產(chǎn)的安全，他們用愛心，用生命去征服洪水，于是，“洪水終于收斂了它的任性，大自然在愛的包容下變得溫柔了”。兩相對照，孰是孰非，何等鮮明！何等透辟！