第一篇：【推薦】啟示的作文500字

【推薦】啟示的作文500字3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的啟示的作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

為了迎接“元旦”的到來，學校特地舉辦了一次拔河比賽，同時也為了使初三學生緊張的生活借此放松一下。作為拔河隊里的一員，我特此寫下了感受及感悟。

當聽到這個聲音時，我是激動的。好玩的心總是想著：三年枯燥的初中生活總算有了一點光彩，可事實總是不盡人意。

當時的我們捧著胸腔里跳動的心涌到操場上，發現對手是一個抬頭仰望的高度。結果顯而易見，但我們依舊拼搏，用盡自己畢生的力氣，取得自己想要的成果。

賽場上每個人夸大而“猙獰”的表情；震耳欲聾的吶喊；老師們手舞足蹈的指揮……是我們努力的指向。賽后通紅的雙頰；勒紅的小手；喊啞的喉嚨……是我們拼搏的標志。我們面對強大的“敵人”昂首挺胸：我雖無力，但我心強；我雖瘦小，但我志堅。

面對“敵人”的嘲笑：“你們喝小米長大的，能和我們喝牛奶長大的比嗎？”面對老師們的斷定：“看這些瘦小的身板，堅持不了多久的。”我們不會沉默，即使眼淚濕潤眼眶，我們也不甘懦弱。打破一切困境，大聲的喊出：“我們能！我們可以！”哪怕要逆著光，也要向勝利逼近！

雖然這次拔河比賽結果十分糟糕，但至少我們努力過，堅持過，我們在這次比賽中得到了成長，收獲了團結。

拔河比賽就如同我們的生活，盡管在生活的困難面前我們很渺小，但我們也會憤然與它對抗，直到勝利。同時也學會了團結協作，使困難化解，輕松戰勝！

柔和的春風藏進了古木參天的森林里，炎熱的夏從冷飲店、電風扇中鉆出來。蠶寶寶好像懼怕烈日的刺眼，扭動著白白胖胖的身子，馬不停蹄地吐著一條纖細的潔白的絲。竟在一夜間為自己做了一個橢圓形的小屋。但有一條蠶寶寶卻還是很小，似兩粒大米。我并不是特別擔心，因為這一條嬌小的蠶寶寶是我和同學交換的。

我靜靜地看著蠶吃著一片柔軟的桑葉，時時摸摸它軟綿綿的身體，別提有多愜意啦。時間過得真快，一兩個星期過后，它開始吐絲了，奇怪的是它一開始吐出的絲是潔白的，可后來吐出的絲就變成金黃色的了。沒過幾天我就發現不對勁，它東結結，西結結，連盒子頂上都結過了，可惜每一個都是殘缺不全的。最令我擔心的是，蠶寶寶的身體漸漸變短了，它很少爬行了，只是臥在一片桑葉上，我真擔心它變成無家可歸的“流浪狗”。

我想，是不是盒子里的.光線太暗弱了，于是我打開盒子，讓陽光照射到盒子里。但愿它能找到自己人生的方向，而不是一事無成，自己把自己害死。

我想著想著，腦子突然明白了什么，那就是，不要把有限的時間浪費在無關緊要的事情上，而是先要有目標與動力，向著自己認為的美好而努力。我知道，這正是英國哲學家培根所說的“跛足而不迷路的人能趕過健步如飛但誤入歧途的人。”

這段時間，我一直在認真思考一件事——生命是什么?我曾為生命的意義而感到迷茫，苦苦思索生命的真諦，因為我不知道人活著有什么意義。我認為生死是相對的概念，生存與死亡是生命的不同階段，呈現生命的循環。生，是一種開始的狀態。人類生存在世，能與他人交流溝通，思考探索。死，是一種完結的狀態。人類離開世界，經歷年老和疾病，一睡不起。最起，生命于我，僅僅是生存于世，于人于世皆無甚作用。

苦思生命意義的日子，我寄居在爺爺奶奶家。清晨的晨曦照耀天地萬物，我在花園散步時，看到了一顆石子，石子下面有一小棵綠色的嫩芽。小嫩芽露出小部分翠綠的葉子，大部分的葉子狠狠壓在沉重的石子下，予人努力掙扎的感覺。我猜測它快將被石子壓死，且抱著不應干預自然規律的信念，故沒有理會嫩芽，任由嫩芽自然生長發展。

兩天后，我又看到了那一顆石子，但它的位置稍稍偏移。小嫩芽依舊壓在石子下，但外露的葉子變多了，且葉子的尺寸明顯增大。我猜想爺爺奶奶可憐小嫩芽，所以把石子移開，但爺爺奶奶卻表示沒有移開石子。我感到疑惑，特地向爺爺借用放大鏡。我仔細研究那棵小嫩芽，一看，它從當時幼小的小苗，慢慢變得強壯一點。從表面來看，它茁壯成長，努力吸收陽光和水分，但放大鏡一放大小嫩芽，它整個莖部被石子刮得遍體鱗傷。我不禁思考，為何小嫩芽抵受著沉重的痛楚，仍要頑強地移開石子。這難道就是小嫩芽對生命的渴望嗎?就是這種玄幻的力量幫助了這棵小嫩芽嗎?連小嫩芽這么珍惜生命，我又憑什么不珍惜我的生命呢?

我終于明白了，人活在世界上，雖然經歷萬千苦難，但你在生命中會綻放屬于你的光彩。

第二篇：座右銘啟示的作文500字

我的座右銘作文500字

我的座右銘作文500字

（一）作者：陳怡霖 廣州市華陽小學六年級

前人給我們留下了許多名言。其中沒有目標，哪來的勁頭,這句名言是我的座右銘，它給了我許多幫助，也讓我受到很多啟發。

我彈鋼琴有八年了，每天要練一個小時琴。剛開始報名的時候，我有很大的興致，可是沒有幾個月，我就不想練了，每天練的手痛，而且覺得彈鋼琴很枯燥無味。所以，從那時起，我便千方設計找借口不練琴：比如作業多彈鋼琴對提高成績沒幫助等。沒付出就沒>收獲，結果，考八級不及格。

媽媽恨鐵不成鋼地對我說：你看你，連八級都考不過，怎么考更高的級別呢？古人說得好：‘沒有目標，哪來的勁頭？’無論做什么事情，只有付出足夠的努力，才會取得成功。你彈鋼琴也是這樣，你算一下，從開學到現在，你一共練了多少個小時？你看一看愛迪生，他的目標是要給人類創造光明，所以他有很大的勁頭實驗，最終在他經歷了13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，才造出電燈的。所以，你也要像愛迪生一樣，為彈鋼琴設立目標，并為之奮斗。

聽了媽媽的話，我暗下決心：我一定要好好練琴。從那以后，我的書上，家里的墻上，甚至筆上，都粘有沒有目標，哪來的勁頭這句名言，我要用這句名言作為座右銘來激勵自己。所以就在去年的九月份，我成功考過八級，而且還是良好呢！

我經歷的這件事給我留下了深刻印象，它在我的腦海里算是一個最亮的星星吧！沒有目標，哪來的勁頭？>這就是我的座右銘，它將永遠鞭策著我不斷前進！

【教師點評】作者圍繞題目我的座右銘,結合自己學習鋼琴的經歷，選取自己日常生活中感受最深的事情——我考鋼琴八級不合格，媽媽告訴我‘沒有目標，哪來的勁頭？’最后以此名言激勵自己，最終通過鋼琴八級考試，闡述自己座右銘的來歷，敘述了一個與座右銘有關的>故事，文章立足于自己的生活，取材生活化，聯系自己的親身體驗，運用對話描寫，設計故事情節，內容真實，感情真摯，符合四真作文寫作要求。文章開頭點題，告訴讀者自己的座右銘，結尾再次點題，呼應開頭，首尾照應，全文內容，圍繞座右銘進行寫作，有扣題意識。文章內容符合比賽題目要求，語言表達流暢通順，是一篇較為優秀的參賽作文。（指導教師：余衛兵）

我的座右銘作文500字

（二）陳臨盺

作者：陳臨盺 華師附中實驗小學四年級4班

每個人都有自己的座右銘，座右銘就像是小鳥的翅膀，小船的風帆，有了它，天空任鳥飛，大海任船游。你想知道我的座右銘是什么嗎？告訴你吧，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。它便是我的翅膀，我的風帆，每當我遇到困難時就會想到它。記得有一次語文考試，我竟然只考了84.5分，老師狠狠地批了我一頓。過后我反復看了幾遍試卷，發現自己存在以下幾個問題：首先上課不認真聽講，課后沒有及時復習；其次讀背不過關，知識掌握得不牢固；其三是自以為是，粗心大意，不懂裝懂，還以為自己很厲害；還有就是閱讀題扣分嚴重。

從此以后，針對自己存在的不足，我上課認聽講，課后認真復習，遇到不懂的問題及時找老師和同學弄明白，絕不拖到第二天，遇到學習難題也不繞路走，而是積極去挑戰它，攻克它。同時把以前看電視玩游戲的時間用來看課外書，增加語文的閱讀量，從

而增長自己的知識面，提高自己閱讀能力。終于，功夫不負有心人，到期末考試，語文我取得了97.5分的好成績。

這件事，讓我明白了一個道理：寶劍的鋒利真是慢慢磨礪出來的，梅花的香味也是經過了苦寒的浸潤。如果一個人不經過努力想得到收獲是不可能的，爸爸經常跟我說：一份耕耘，就有一份收獲。

我們每個人其實都有人生的目標，如果自己的寶劍不鋒利，怎么能奮勇殺敵呢？如果梅花不經過春夏秋冬，能馬上開嗎？如果成績來的容易，能代表是我付出后的努力嗎？如果我的東西全是別人供給自己的，我還有臉去見別人嗎？哦，不能，一切都要是要付出自己努力的！于是我就把寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來作為自己的座右銘。各位同學，記住我的經驗：樹立一個座右銘，讓座右銘時刻激勵自己立志成長。我的座右銘作文500字附批注

（三）贛州市文清路小學五（6）班 匡匯森

虛心萬事能成，自滿十事九空,這句話我一直銘記在心。每每聽到有人講起那句話，我就會想起那次英語考試的情景。（第一句話開門見山，直入主題；第二句話筆鋒一轉，巧妙地過渡到故事正題。只用短短兩句話就完成了起、承、轉,簡明干練。）那是上學期的事了。第二天就要英語考試了，大家都在抓緊復習，我卻沒有把考試放在心上，因為在所有的學科中，英語是我最拿手的。回到家里，媽媽看到我無所事事，便對我說：你明天不是要英語考試嗎？我滿不在乎地說：考試就考試，沒什么大不了的。見我無所謂的樣兒，媽媽語重心長地告訴我：虛心萬事能成，自滿十事九空。你一定要認真復習，考試時不能粗心。知道。我明天一定會考滿分的，你放心好了吧！我胸有成竹地說。（無所事事、無所謂滿不在乎、語重心長、胸有成竹這三個詞既道出了作者自己的自滿自大，也道出了媽媽的苦口婆心，刻畫心理很是到位，使得人物形象栩栩如生，是本自然段的點睛之筆。中心句也是觀點句的虛心萬事能成，自滿十事九空第二次反復，深化了主題。）

開始考試了，首先進行的是聽力。當報第一遍時，我想我已經聽清楚了，于是在報第二遍時，我就開始做筆試題。當聽力題報完時，整張試卷我也做完了。這時我不由自主地看了邊上的同學一眼，他們都還在埋頭答題。看到他們個個答得不亦樂乎，我心里可得意了。（僅一句看到他們個個答得不亦樂乎，我心里可得意了,便傳神地描繪了我驕傲自滿，洋洋自得的形象。）

第二天發試卷。聽著老師一個一個地念名字，我一邊豎起耳朵聽，一邊滿心期待著我的一百分。可等拿到試卷時，我卻大失所望——經常屬于我的100分這次居然給了別人了，自己只得了98分。要是我不粗心，不驕傲，就不會丟這兩分了。唉！真是太可惜了。看來我以后應該細心點，認真考試、不驕傲才行啊！（小作者從豎起耳朵、滿心期待到大失所望,再到發出嘆氣的唉,從期待到失落的心路歷程生動且傳神，用詞較為精準。段末的看來我以后應該細心點，認真考試、不驕傲才行啊間接反復了中心句，進一步深了主題。）

回到家，我低著頭把情況告訴了媽媽，媽媽又借機給我上了一課：昨天我就說過，‘虛心萬事能成，自滿十事九空’。這下你可知道它是真正意思了吧??（借媽媽的口，對中心句虛心萬事能成，自滿十事九空進行第三次反復，再次深化主題。）從那以后，虛心萬事能成，自滿十事九空這句話就成了我的座右銘，并且牢牢地刻在了我的心上。它時刻提醒我：做事要虛心謹慎、不能驕傲，才能取得成功。（篇末對中心句進行第四次反復，將反復的疊加效應發揮到了最大化，還起到了點題和表明未來行動方向的作用，可謂一箭雙雕。）（指導、點評：鐘華奇***）篇二：一句名言的啟示作文500字三篇

一句名言的啟示作文500字三篇

篇一：一句名言的啟示作文

我喜歡的名言有很多：“三人行，必有我師，擇其善而從之，其不善而改之”；“世上無難事，只怕有心人”；“不怕人有錯，就怕改不過。”??其中，我最喜歡的名言是“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”

一直以來，我的數學成績并不好，經常不及格，同學們的冷嘲熱諷，使我極為難堪，為此我甚至氣餒過。但爸爸的鼓勵，老師的輔導，使我慢慢增強了信心，學習更努力了。

有一次，我的數學單元考試獲得80分，這可是破天荒>第一次呀！我欣喜若狂，攥著試卷向同學炫耀道：“看，我考了80分！”“我可不是數學低能兒吧？”放學了，我興高采烈地跑回家，舉著試卷在爸爸面前搖晃，驕傲地說：“爸爸，我數學考了80分，您該獎勵獎勵您的女兒吧！”爸爸聽了，臉上綻開了笑容，興奮地說：“噢，是嗎？讓我看看。嗯，我的女兒真棒！”爸爸看了試卷，表揚了我。我聽了，更得意了。爸爸看我洋洋得意的樣子，臉上的笑容卻很快消失了，他一臉平靜地說：“女兒，你不是最喜歡‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’這一句名言嗎？怎么這時候就忘了呢？”望著爸爸略帶責備的目光，我臉上忽然一陣發燒。是呀，學習剛剛有了點進步，就得意忘形，驕傲成這個樣子，甚至要求爸爸獎勵，這怎么行呢？“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”的名言難道你忘了嗎？想到這里，我沉靜了，對爸爸說：“爸爸，我錯了。我去寫作業了。”“對，這才是我的乖女兒。”爸爸臉上露出了欣慰的笑容。

又一次的數學考試來臨了，我經過認真學習，精心復習，考了98分，成績得到大幅度提高。但這次，我沒有表現出興高采烈的樣子，而是默默地把試卷放進書包。

放學了，我回到家，把試卷遞給爸爸簽名。爸爸笑了，夸獎了我，還主動問我要不要獎勵。我卻平靜地拒絕說：“不，我們班還有不少人考了100分呢！我只不過考了第四名，算不了什么！下次我也爭取考滿分，要做第一名。我不能驕傲，不能放松自己。”爸爸聽了，拍了拍手，高興地說：“對，你有這樣的思想就很對。謙虛使人進步，驕傲使人落后。你要牢記這句話。你不愧是我的好女兒！”爸爸笑了，我也笑了。

“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”這句名言這永遠激勵我前進！

篇二：一句名言的啟示作文

在我的腦海中有許許多多的名言，它們像一輛輛汽車，我駕駛著它沖破我成長道路上的一切阻礙；它們像一雙雙堅強有力的翅膀，我借它們在藍藍的天空中翱翔；它們像一盞盞明亮的指路燈，指引我向光明的大道前進??其中我最喜歡的還是莎士比亞說的那句——拋棄時間的人，時間也拋棄他。

記得有一次我和弟弟在玩陀螺，小小的陀螺帶給我們無窮的樂趣。我規定自己玩半

我趕緊一頭扎入作業的海洋，筆尖在作業本，試卷上來回穿梭著，我感覺時間不再空虛，在知識的海洋中盡情翱游是多么快樂。當我寫完作業時我看了看時間九點整。

這件小事給了我十分大的啟示。如果我們充分的運用時間，時間將會成為我們的朋友，但如果我們不好好運用時間，把是時間浪費在那些無聊的事上，時間將會拋棄我們。

我以后一定要合理的運用時間，正確的分配時間，才能讓時間發揮屆最大的作用。

篇三：一句名言的啟示作文

樂從小學 五（4）班 陳可欣

失敗乃是成功之母”這句話是我的座右銘，我一失敗就立刻想起了我的座右銘。

有一次，媽媽讓我學自行車，由于家里面已經有一輛廢舊已久的自行車，所以我們就不用再出去買多一輛自行車，反正放在家里也沒有用的。自行車太重了，我和媽媽合作，把這臺自行車搬了出來。我和媽媽把這輛自行車搬到了樓下，媽媽就開始叫我騎自行車了。媽媽對我說：“首先把一只腳放在踏板上，再把另一只腳踩下去，然后控制好平衡，在這個木柜旁邊兜著轉幾圈，最后你自己想辦法把自行車停下來。”我先把一只腳踩在踏板上，迅速地把另一只腳踩下去。我一不小心，從自行車上摔了下來。我坐在地上，不想學了。這時，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你聽過‘失敗乃是成功之母’嗎？這句話的意思就是要你教育我們，做一件事失敗了，就要再努力，下次爭取成功。你這樣的，還怎么學好自行車呢？”我聽后又站了起來，學自行車。這次，我又按照媽媽說的去做，而且沒有摔倒，還學會了騎自行車。

“失敗乃是成功之母”這句名言將會伴隨我的一生一世，直到永遠永遠?? 《一句名言的啟示作文500字三篇》篇三：一句話的啟示作文500字

一句話的啟示作文500字 一句話的啟示

作者：北港小學505班 陸一笑

“老師教給我，要學駱駝，沉得住氣。”這是《冬陽· 童年· 駱駝隊》中的一句話，它就像一盞指路的明燈，時時照亮我前進的道路。

記得那是四年級的一次數學期末考試，我拿到卷子時一看，啊！這么難。本來就沒有信心的我立刻似孫悟空大鬧天宮——慌了神。再看一看，附加題更是讓我腦袋瓜子里一片空白，手心里直冒汗，手忙腳亂的我，一時如坐針氈，就像一只熱鍋上的螞蟻。

“叮鈴鈴——”開考的鈴聲一響，我連名字都顧不上寫就開始胡亂地做了起來。我焦躁地讀著每一道題，好不容易才做完了考卷。唉，這種感覺真不是滋味兒，簡直比跑八百米還要累。

結果可想而知，這次考試我只得了79分，那可是一個鮮紅到刺眼的79分。我哭了，我怪自己怎么長了這么一個笨腦子，怎么就沒有那么一點數學細胞。我對自己失望透頂，以后的幾次數學考試也都讓我焦躁不安，屢屢失敗。媽媽看到了這種情況，囑咐我：“做任何事都要沉得住氣，靜下心來就能做好。”

是呀，“沉得住氣”是一個簡單到駱駝都懂的道理。駱駝慢慢地走，總會走到的。慢慢地吃，總會吃飽的。我想，如果我也能放慢答卷的速度，多份信心，多點細心，最終也會把考卷做完，做對的。

以后，我時刻牢記這句話。遇到難題時，反復告誡自己不要慌，沉住氣；沉住氣，不要慌。終于，我做出來了！終于，我的數學成績一次比一次有進步！真的，如駱駝，沉住氣，靜下心來就能做好。

第三篇：一句話的啟示(500字)作文

精選作文:一句話的啟示(500字)作文

這也會過去！是我最喜歡的一句至理名言。別看它字幅少，可這句至理名言卻涵蓋了人類所有的智慧！

我之所以喜歡這句話是因為他讓我得意時不會趾高氣揚，忘乎所以；失望時能夠奮發圖強，始終保持勤勤懇懇的狀態。

在生活或學習中，也許會受到挫折。也許會收獲成功。而失敗和成功就像是一股風，能將我吹出航線，而這句話就像是我的帆能使我保持平衡，從而駛向成功。我就是根據它來掌控我的學習。當我考試的成績不理想時，我會對自己說：這也會過去！然后激勵自己認真聽課、多做練習；當我在學業上取得成功時，我也會對自己說：這也會過去！讓自己繼續努力，再一次取得成功。

我為什么能如此熟練的掌控這句話呢？具體來說是因為一件事。那一段時間，由于我連續幾次考試都考得很好，所以便驕傲起來了。有些飄飄然了，連和別人說話的氣勢都不同了，作業也漸漸做得不認真了。就這樣過了一段時間，突然來了次考試，我考得差極了！當我拿著試卷回家時，爸爸訓了我一頓，并語重心長的告誡我取得成功時不能驕傲自大，反而要更努力，因為這也會過去！

面對生活，你也許會振奮，也許會失落，但不管怎樣，你都要微笑面對，因為這也會過去！貴州畢節地區黔西縣黔西縣第一小學五年級:楊定燁

篇一：一句話的啟示 作文

一句話的啟示作文

世上無難事，只怕有心人。”這句話就像我的伙伴一樣，陪伴著我。

進一步理解這句話是兩年前一個周末的上午，那時我跟媽媽大掃除后，感到在家里呆著無聊，便對媽媽提議：“媽媽，我們下樓去跳繩吧？整天呆在家里，我感到很無聊。”媽媽同意后，伴隨著我歡呼的叫聲，我如一只輕快的小鳥，迫不及待跑去房間里拿跳繩，拉著媽媽，沖出家門。

到了操場后，我把跳繩解開，讓媽媽先跳。媽媽毫不客氣拿著跳繩，拉直它，往前一甩，等繩子到跟前時便輕輕一跳，繩子就甩到頭頂，一個就完成了。媽媽從小就會跳繩，現在雖然工作了，但還是隔三差五就練習一次，所以跳得非常快，一溜煙，就跳了好幾個。媽媽還可以雙人跳、單腳跳、逆向跳??花樣不斷。我站在一旁，不由地吶喊助威：“媽媽，你好厲害，身輕如燕啊！一下就能跳這么多個。”嘴里雖然這么說，其實我卻在心里想著：對付媽媽，小菜一碟，以我的能力，肯定可以贏她。

很快就輪到我了，我眼疾手快地拿著跳繩，甩開繩子就跳。沒想到，這下慘了。原來我兩個月早就忘了怎么跳了。所以，跳繩往后甩，差點跌倒；跳過了，又甩到后腦勺，碰到的地方像辣椒一樣火辣辣地疼。感到自己的差勁，我便心煩氣躁地說：“不跳了，煩死了。”沒想到媽媽卻心平氣和地和我說：“不要緊，我教你。遇到困難，每一次都退縮，那么，你什么時候才能品嘗成功的滋味呢？記住‘世上無難事，只怕有心人’啊！”

后來，經過媽媽的指點，我才發現，原來我都沒有蹦起來，腳自然就會拌到繩子。漸漸的，我慢慢蹦起來了，便也越跳越快，熟練了。跳繩還得過二等獎呢！

一件小小的事，收獲一個道理。現在，我越來越喜歡這個老朋友了。

南寧市啊哩哩學校五年級:梁漢明

篇二：一句話給我的啟示作文

一天下午，我正在完成老師布置的作業。突然，一道題目像只攔路虎攔住了我的去路，做完其他所有作業，我對著那道題目絞盡腦汁、冥思苦想，可就是解不出來，拆開算不通，合起來算也不對，這可把我急壞了。

時間一分一秒地過去了，我正想去問爸爸媽媽，可看了看表，時針已經指向了“9”。我大吃一驚：“這么晚了？要是在平常，我早就進入夢鄉了！”于是我把作業收了起來，心想：反正老師明天上課會講，便去睡覺了。

早上來到學校，老師講到這道題時，好多同學因為請教了父母都會了，可我不會，頓時我感到面頰滾燙??

從此以后，每當遇到不會的題目，無論多晚，我都會請教爸爸媽媽，直到弄懂為止。當老師提問時，我總能一下子答出來，同學們都向我投來羨慕的目光，我開心極了！

我終于理解了“人生在勤，不索何獲”這句話——人一定要學會主動求知，這句話將陪伴我一生。

篇三：一句話的啟示

一句話的啟示

502班 王雪珂

人生的海上，沒經歷大風大浪怎能駛向港灣；人生的路上，不一波三折怎能走向成功；人生的天空，不經歷風雨怎能見到彩虹?這句話教給我很多，很多......那是一個陰雨天，同樣也是我的人生最低谷。四年級的一場測試，把我打垮了。我看著那張88分的試卷，幾乎眼淚都要流下來。回家的路，似乎特別長。我看著試卷，仿佛看到了老師和父母那失望的臉。我的臉上，已分不清是雨水還是眼淚。一向站在金字塔尖的我，好像掉進了萬丈深淵......我并沒有把那張卷子掩藏，還是拿給了爸媽看。走到媽媽面前，每一步，都好似無比艱難；每一秒，就像一年那樣漫長。看過試卷后，媽媽并沒有說什么，只是嘆了口氣。可是，我的心里卻更加難受，我把自己關在房間里，把頭埋進臂彎，一串淚珠從眼角滑落。也不知過了多久，門縫里傳來一張紙條，我接了過來：“女兒，一次考不好不代表著什么，繼續努力！你要時刻記住——不經風雨，怎見彩虹?”最后八個字，給了我的心狠狠一擊，將我從無盡地深淵中解救出來。

不經風雨，怎見彩虹？

我反復的念著這八個字，好像找到了希望。人生就像天空，成功不會等著你，只有經歷挫折，困難，才能到達成功的彼岸。一次小測驗失誤了，在人生的天空中只是毛毛雨而已，距離成功，我又前進了一小步。我把試卷又仔細的看了一遍，認真的訂正每一處錯誤。

這句話給我的啟示，一生受用不盡：人生是變化無常的，時晴時雨，悲歡離合，唯有跌倒了爬起，才能到達目的地。彩虹是如此美麗，可還是要經過暴雨沖刷，烏云滿天的洗禮。人生如朗朗晴空，不能因小事便滿天烏云。人生像一場考試，如果因為一個小題錯了就自卑，那么他的人生大考一定會滿盤皆輸。

我走出房間，把眼角的淚抹去。

我笑了，那笑，好像一道彩虹......篇四：一句名言的啟示作文

一句名言的啟示

“世上無難事，只怕有心人。”這一句名言使我受到了很大的啟發，并且一直激勵著我。因此，它又成為了我的座右銘。那一天，剛好碰上了國慶七天長假。所以，我的爸爸和媽媽決定帶我們姐弟倆回家鄉去登山。

在早上八點，我們一家人來到了山腳下準備登山。那時正好下起了綿綿細雨，我心里想：太棒了！下雨了。下雨吧！下雨吧！下得越大越好，這樣我們就不用去登山了。弟弟也像我一樣，那么的開心。可是爸爸卻說：“雨下得越大，我們就越要去登山，要有征服大自然的精神。”“啊？不會吧！”我和弟弟異口同聲地叫了起來。我呆呆地站在原地不動，我仰望著聳立在眼前、高不可攀的山，我又看了看濕淋淋的地，我心里想：這么高的山，這么濕的地怎么走呀？只要一不小心就會摔倒了。可是，爸爸和媽媽已經向大山“進攻”了，我們姐弟倆也只好跟著他們往大山走去。

彎彎曲曲的山路崎嶇不平，比我們平時走的路難走多了。好不容易我們才走到了半山腰，雨

也停了，可是我已經累得氣喘吁吁了。好累呀！望著高高的山，真想放棄往回走啊！于是我放慢了腳步，就在這時候，媽媽似乎看出了我心思，走到我跟前說：“瑩瑩，你想放棄嗎？有一名言是這樣說的：世上無難事，只怕有心人。只要你有恒心，堅持不懈，才能夠戰勝困難，取得成功。知道了嗎？”我聽了慚愧地點了點頭，再次鼓起勇氣一步一步向山頂走去。

經過我們的努力，終于走上了山頂，雖然很累，但是我的心里還是美滋滋的。我情不自禁地對著天空大聲喊“我成功了”此時山谷回蕩著我的聲音，讓我感到了成功的快樂。

通過這件事，我明白了一個道理：只要你努力付出了，就會得到回報。從此，“世上無難事，只怕有心人”。這句名言成為了我的座右銘。

一句名言的啟示

在我的人生道路上，有一句話一直激勵著我前進，陪我走到今天，那就是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”每當我做作業累的時候，一想起它，便鼓勵自己，克服，克服，再克服。

記得有一次，吃過了晚飯，我便馬上寫起了作業。老師布置的作業并不多，不到半個小時時間我就完成了。但是，《每課一練》里的一道題難住了我。我左思右想，始終也想不出解答的方法，這可怎么辦呢？直到九點半了還是沒有解答出來。我想：算了，反正明天老師會講的。正當我換好睡衣上床睡覺的時候，猛一抬頭，看見了墻上掛著的“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這十四個字，一腔熱血便涌遍全身。我想：要取得好成績就得付出艱苦的努力。于是，我又拿起了作業本繼續思考。

我想起了老師今天說的話：“做數學題就好比工程師拆卸、組裝一臺機器，要先把應用題按照問題去分析，找出每一個有用條件，這就是“拆卸”；再依據條件列出綜合算式，這就是“組裝”。于是，我就學著工程師一樣，把數學題一步一步拆開來分析，再合起來把它解答了。雖然我已經渾身乏力，但有一種無形的力量在支撐著我，讓

我和困難進行斗爭。

古今中外所有成功的人，在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛因斯坦、居里夫人??是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書寫了他們光榮的篇章！

這不是一個故事，而是一個深刻的哲理。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

第四篇：一滴水的啟示作文500字

一滴水的啟示作文500字

篇一：一滴水的啟示

“吧嗒、吧嗒”這種聲音從昨天晚上一直響到了今天早上，嚴重影響了我的睡眠質量。害得我一覺醒來成了熊貓眼，我特意早起去看個究。

聲音是從衛生間傳來的，我躡手躡腳向衛生間走去。近了。就差兩步了??答案馬上就要揭曉了，我既緊張又激動，懷里就像揣了一只小兔似的“怦怦”直跳。

我走進衛生間，掃視了一番，一切都很正常，根本找不到聲音的源頭，氣得我直跺腳。無意間，我看到一個裝滿水的盆子。“哦？這個盆昨晚還是空的，今天怎么滿滿的呢？”我納悶的嘀咕道。這時，只聽“吧嗒”一聲，一滴水掉在了盆里，激起了一圈漣漪。我恍然大悟：原來是我昨晚洗漱完后，沒有把水龍頭擰緊的緣故。

思索間，媽媽走了過來，對我說：”你看，由于你的一時疏忽，不知白白浪費了多少水。時間不也是這樣么？只要你稍一走神，多少時間被你浪費掉了。如果你做每一件事都能仔細認真，那么，你就可以節省很多時間。這樣，還愁時間不夠用么？”

是啊，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我原來總是抱怨時間太少，想做什么都沒有時間。可是，如果我能節約每一分每一秒，不就會有很多時間去豐富我的生活了么？我的生活也會變得多姿多彩了。

時間啊，我要緊緊抓住你。篇二：一件事的啟示作文500字

小時候，我一直不知道寧可今日獲一蛋，不等明日獲一雞這句話的意思，后來經過了一件事情，我才明白了它的含義。

早晨，我邁著矯健的步伐來到教室門口，看見有的同學拿著剪刀，有的同學拿著卡紙，還有的同學在著急地剪著什么。就在我丈二和尚摸不著頭腦的時候，薛天文問我：你剪數學書上的圖形了嗎？我如夢如醒，趕緊放下書包，拿出數學書，翻到最后一頁投入到緊張地戰斗中。

不知不覺中，語文課帶著大家的焦慮來到了五（1）班。高老師見我們都沒完成作業，便無奈地讓我們繼續剪，等剪完了再上課。時間過得真快，我們還沒剪好，下課鈴就毫不客氣地響了起來，一節語文課就這樣被我們白白浪費了。其實這本來是昨天就應該完成的作業，如果我們按時完成作業，那天今天的語文課就能講述新課了。

這件事使我不禁想到了一個故事：有一個人出去吃飯，看到一家飯店門口掛著明天吃飯不要錢的牌子，他高興得欣喜若狂，天下竟有這等好事，明天我一定要來飽餐一頓。可第二天去到飯店門口一看，仍然是那個牌子，這時他才恍然大悟，世界上每天都有明天，天下沒有免費的午餐。

是啊，明日復明日，明日何其多，我們一定要珍惜時間，別等光陰流逝了才后悔莫及。因此，從今天起我們一定要做到：

今日事今日畢！內蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年級:馬馳 篇三：一件事給我的啟示作文500字

一件事給我的啟示作文500字 林添錦 記得三年級暑假里的一件事曾給我過一個啟示，使我永遠忘記不了那件事。那年暑假，我到花園去玩。一次，我在大樹旁休息時，我看到了腳下有一個個小沙堆，我仔細一看。原來，是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞。當我看見螞蟻們進進出出都是從這些洞中爬出爬進的。于是，我想做一個試驗，看看如果我把小沙堆填入洞中會怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。可是我想：雖然螞蟻們這次會把沙子全搬完，可他們還會搬第二次、三次、四次??嗎？我帶著疑問又將沙子填入了蟻洞。之后我又看到螞蟻們在努力的奮斗著，重建著它們的家園。我反復重新填了幾次。可是螞蟻們仍然憑著自己的毅力、恒心重建了蟻洞。啊！它們真是一群有恒心、毅力的小生靈啊！它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好，就決不罷休。

我想：如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們人類不也應該有恒心與毅力嗎？ 我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達目的，誓不罷休！大發明家愛迪生在發明電燈時，失敗了一千多次嗎？他失敗了那么多次，不還是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了，那他就不可能成功發明電燈，之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力，無論干什么事都能干好的。這就是我的啟發失敗是成功之母，有恒心、毅力就會成功。

第五篇：一件事的啟示作文500字

一件事的啟示作文500字

第一篇：

從一件事得到的啟示失敗乃成功之母是啊,做每件事都要經歷過失敗,才能成功.在我的記憶深處,有一件學騎車的事情,讓我從這件事得到了一個啟示.在我四歲時,就在騎自行車,那時候的自行車是有四個輪子的,騎上去不會摔跤.十歲那年有一天,爸爸突然地對我說:''孩子,你不能總是騎四輪車,應該練練單車吧!''我想了想說:''好吧!''正好該我過生日了，所以我的生日禮物爸爸給我買了一臺鳳凰的折疊自行車。

剛開始學的時候,別提多難了!一跨上車,車子就像喝醉了酒,搖搖晃晃的,有時候車頭怎么也扭不過來,讓我連人帶車的重重地摔在地上,摔得我四腳朝天,搞得別人哈哈大笑.有時候我連車都騎不上來，有時候爸爸推我走但是爸爸一松手我就摔倒了，但我看見院里的其他小朋友和我一樣老摔跤卻一點也不服輸,繼續努力地練習.于是我也和他們一樣繼續努力地練習。過了幾天后又經過幾次摔跤后,我漸漸地發現,車子像被我馴服的一匹駿馬,終于能讓我瀟灑自如地駕駛了.那一天晚上,我正在回味著白天學自行車的事,并從中我悟出了一個啟示:做什么事,不可能一下子就會成功,一定要經歷過失敗,然后再通過不懈的努力,最終才會取得成功,正所謂失敗是成功之母.要從失敗中吸取教訓,總結經驗,成功之母才會再進一步.第二篇：

一個烈日炎炎的下午，火熱的太陽炙烤著大地，空氣中熱浪滾滾，知了在樹上一動不動。于是，我決定去村頭小賣部去買冰淇淋。

我拿著五角錢來到了小賣部，小賣部的主人是一位老婆婆，她已經六十多歲了，和老伴一起相依為命，每天掙的錢除去進貨的錢，已經所剩無幾。一進小賣部，我就直奔冰柜，挑出自己喜歡的口味，便把錢交給了老婆婆。

我正準備走，沒想到老婆婆又找給了我4元5角。我疑惑地想：我只給了老奶奶5角錢，為什么又給了我4元5角？一定是老奶奶把5角錢看成了5元錢，我該把錢還給老奶奶，可是這些錢還可以買好幾個冰淇淋呢！

當我回過神來時，已經走了出來，沒辦法，我只好拿著冰淇淋和那燙手的4元5角回了家。

到了家，我剛坐下便迫不及待地撕開包裝紙，津津有味地吃了起來。可是我不禁想起了那4元5角，連平時香甜可口的冰淇淋也頓時索然無味，我坐立不安，心想：老奶奶平常很節儉，可對我們這群孩子卻毫不吝嗇，而且家里也很貧窮。想到這，我起身向小賣部跑去。這件事給了我深刻的啟示：我們不能因為貪小便宜而沾沾自喜。要以道德做為天枰來衡量，做一個心靈美的人。

第三篇：

在我的成長過程中，發生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。記得那

時我還只是個七八歲的小丫頭呢：

那是一個萬里無云，鳥語花香的春天。爸爸媽媽和我一同去寺口子爬山。我們一早，就坐上公共汽車，經過幾小時的奔波，終于來到了寺口子的山腳下。我們一家說說笑笑地向山頂爬去！時間轉瞬即逝，不知不覺我們就爬到了半山腰。這時我也早已累得氣喘吁吁，大汗淋漓了。我多么想回家去悠閑地看電視啊！爸爸仿佛看出了我的心思，語重心長地對我說：“孩子，你不能做什么事都半途而廢，那么到最后你將一事無成，前面都就是徒勞的，要記住：?世上無難事，只怕有心人?這句話”聽了爸爸的話，我明白了其中的道理，我又重新振作起來，向山頂爬去，我終于爬上了山頂。站在山頂上向下望，看到了一座又一座的大山，看到了我爬山的艱辛，我開心地笑了起來。

通過那次爬山，我不僅領略到了山頂的無限風光，還得到了一個啟示：做事時我們一定要堅持不懈，不能半途而廢，輕易放棄。這次爬山，使我真正體會到了，感受到了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義，只要你認真去做，有完成那件事的信心，再加上自己的努力，就一定會戰勝困難，取得成功的！

第四篇：

今年暑假，我們剛剛從外地旅游回來，突然接到鋼琴老師發來的“圣旨”：8月16日鋼琴三級考試！畢竟剛從外地旅游回來，我還很浮躁，無法靜下心來好好練琴。

“唉，我該怎么辦呀？煩！”我整天念叨著，都有點兒想放棄了。“唉”成了我的口頭禪，“煩”成了我每天的心情，“不想練”成了我最大的愿望，我甚至想將鋼琴大卸八塊。

媽媽見我那么浮躁，笑著開導我說：“你每天都那么浮躁，浮躁能讓你考級通過嗎？”我想了想，是啊，有一首歌唱得好：不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

可是沒認真練幾天，老毛病“浮躁”又來串門了，還順便帶了幾樣小禮物：走神、撓癢、喝水、練習不認真、心里老想著玩。結果媽媽不得不送給我一些提醒和嚴厲的說教。

唉，成天那么浮躁，我該怎么辦？我又變回到以前的“浮躁大仙”了。媽媽也挺著急，苦口婆心地教導了我一番：“兒子啊，不要太浮躁，我相信你一定能順利通過的！剩下的這幾天，你每天上午練一小時，晚上一小時，好好地練習，為了通過考級，好好加油！” 以后的幾天，我都按照媽媽的要求不停地練習。因為考級曲子就是背彈，我彈了又背，背了又忘……

在煩躁不安和七上八下的忐忑中，我終于迎來了考級這一天。那天，我起了一個大早，心不在焉地吃過早飯，匆匆趕往考級地點。我緊張而又激動地與其他同學進入考場，仿佛置身于火爐之中，緊張地手心直冒汗。一位老師讓我們坐到事先擺好的椅子上待考。我看到有的同學低著頭，好象在擔憂能不能過呀；有的同學則若無其事地哼著小曲，好像在說：過不了，老師又不會吃了你，有什么好擔心的；還有的同學在閉目養神，似乎在說怕什么怕，不就是一次鋼琴考級嗎？

考試開始了，第一個就是我。我的兩條腿像灌了鉛似的，有氣無力地向鋼琴走去。當我在鋼琴旁坐下來，我突然發現自己不怎么緊張了，雙手自信地放在琴鍵上，熟練地彈奏起來。出了考場，爸爸媽媽迫不及待地問我感覺如何，我說我心里也沒有底。一個月后，小明星學校傳來喜訊：我通過啦！

通過這件事我懂得了：恐懼就像一個惡魔，你越緊張，它就越強壯。你越自信它就越膽怯，直到消失。這不正應了“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱”這句話嗎？從那以后，無論做什么事，我都不再懼怕困難。因為我堅信，只要好好準備，努力嘗試，我會離成功越來越近。