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一句名言給我的啟示(500字)作文

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第一篇:一句名言給我的啟示(500字)作文

精選作文:一句名言給我的啟示(500字)作文

失敗是成功之母這句名言讓我受到了很大的啟發,它一直鼓勵著我前進,讓我不斷的取得進步。因此它成為我的座右銘。

記得我上三年級的時候媽媽給我報了一個英語興趣班,當時我非常喜歡,總是問老師:什么時候考試啊?老師總是回答:還有一段時間。英語考試那天我信心滿滿,準備迎接考試。考試開始了,很快我的英語卷子便完成了,我就交了上去,也沒有認真檢查。過了幾天,成績出來了,我竟然得了75分,下面還寫了一行字:極不認真。當時我又氣憤又傷心,回到家后,我失望的把成績遞給爸爸媽媽看,可是他們并沒有責怪我,而是溫和地對我說:失敗是成功之母,人難免會有失敗的時候,你應該把失敗的原因找出來,爭取下次考出滿意的成績。聽了爸爸媽媽話,我便想起了在考場上沒有認真,沒有理解題意,叫我們寫a、b選項的,我卻寫成1、2數字,再加上緊張的心情,使我的腦子變得遲鈍了,一時沒反應過來。因此在以后的各種考試中,無論是語文考試,還是數學考試,我都時時刻刻提醒自己不要緊張。隨后在第二次考試中,我吸取上次的教訓,放下了緊張的心情,取得了第二名的好成績,我高興極了,腳下好像踩著一朵幸福的云。

失敗是成功之母這句名言真讓我受益匪淺!它一直提醒著我做事情認真,謹慎。五年級:ybz2002 篇一:作文 一句名言給我的啟示

一句名言給我的啟示

在成長的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時,它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣;在我傷心時,它給了我安慰??它就是一句名言失敗是成功之母!

當我因考試失誤而氣時餒,面對那鮮紅的“x”,聽著同學們的冷嘲熱諷,看著父母失望的眼光,我哭了,我對自己失去了信心。猛然間,我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母!我猛然醒悟:哪個人沒有失敗?摔倒了,再爬起來!于是,我又重新振作了起來,將淚水化著汗水,勤奮學習,不懂就問,終于在又一次的考試中取得了優異的成績。啊!名言,我感謝你!

當我努力去干一件事而屢遭失敗時,我氣極敗壞,將自己關進了小房間里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不爭氣,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生個這么笨的我。忽然,一盞明燈在我心頭點亮——失敗是成功之母!我茅塞頓開:不經歷風雨怎么見彩虹?沒有爬不過的高山,沒有闖不過的險灘!于是我擦干眼淚,又繼續干了起來。功夫不負有心人,終于,我成功了!啊!名言,我感謝你!

當我因工作不細致使班級榮譽受到損害時,我羞愧萬分,恨不得一頭鉆進地縫中。悔恨的淚水無聲地在我的臉龐上流淌,我的心也在哭泣,我辜負了老師對我的期望。此時,“失敗是成功之母!”這句名言輕輕扣開我心靈的大門,我豁然開朗:做錯了怕什么?及時改正就行了唄!那以后,我更加努力地工作,后來,我還被評為優秀隊干。啊!名言,我感謝你!

這位好伙伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬,幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今,我把它工整地抄下來,貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,永遠指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!

毛澤東說的“虛心使人進步,驕傲使人落后”,這句話使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈,為我照亮了“虛心,不自滿”的道路;它是一把鑰匙,為我打開了謙虛的大門,鎖緊了驕傲的大門;而它,又猶如是一臺復讀機,永遠訴說著“虛心使人進步,驕傲使人落后”。

記得那還是一年級上學期剛開學的時候。我整天昂首挺胸的,以為自己掌握的知識夠多了,比別的同學卓越太多。這個過分自滿的念頭讓我吃到了苦頭。那是一場突如其來的數學測試,由于我太驕傲了,沒有盡自己的全力做好試卷,測出來的成績令我大吃一驚,74分!我從這次測試之后,我不再自滿。當

事,我可以搞定的。”晚上,我準備洗襪子了,我先把襪子浸泡在放有洗衣粉的水里,然后隨手搓了搓,心想這點小東西洗起來還不輕易而舉嗎,結果清的時候發現腳趾腳掌和腳跟依舊是臟的。怎么辦?對了“世上無難事,只怕有心人”。我沒有灰心,仔仔細細地盯著襪子死死地看了一分鐘,發現了其中的竅門:就是瞄準污點涂上洗衣粉,又把腳趾腳掌和腳跟處反復地搓了很多遍。再用水一清,哈哈!我成功了!

是啊,“世上無難事,只怕有心人。”只要我們在學習中生活中走好每一步路,做好每一個細節,成功一定會離我們越來越近。

一句名言的啟示

“世上無難事,只怕有心人。”這一句名言使我受到了很大的啟發,并且一直激勵著我。因此,它又成為了我的座右銘。那一天,剛好碰上了國慶七天長假。所以,我的爸爸和媽媽決定帶我們姐弟倆回家鄉去登山。

在早上八點,我們一家人來到了山腳下準備登山。那時正好下起了綿綿細雨,我心里想:太棒了!下雨了。下雨吧!下雨吧!下得越大越好,這樣我們就不用去登山了。弟弟也像我一樣,那么的開心。可是爸爸卻說:“雨下得越大,我們就越要去登山,要有征服大自然的精神。”“啊?不會吧!”我和弟弟異口同聲地叫了起來。我呆呆地站在原地不動,我仰望著聳立在眼前、高不可攀的山,我又看了看濕淋淋的地,我心里想:這么高的山,這么濕的地怎么走呀?只要一不小心就會摔倒了。可是,爸爸和媽媽已經向大山“進攻”了,我們姐弟倆也只好跟著他們往大山走去。

彎彎曲曲的山路崎嶇不平,比我們平時走的路難走多了。好不容易我們才走到了半山腰,雨也停了,可是我已經累得氣喘吁吁了。好累呀!望著高高的山,真想放棄往回走啊!于是我放慢了腳步,就在這時候,媽媽似乎看出了我心思,走到我跟前說:“瑩瑩,你想放棄嗎?有一名言是這樣說的:世上無難事,只怕有心人。只要你有恒心,堅持不懈,才能夠戰勝困難,取得成功。知道了嗎?”我聽了慚愧地點了點頭,再次鼓起勇氣一步一步向山頂走去。

經過我們的努力,終于走上了山頂,雖然很累,但是我的心里還是美滋滋的。我情不自禁地對著天空大聲喊“我成功了”此時山谷回蕩著我的聲音,讓我感到了成功的快樂。

通過這件事,我明白了一個道理:只要你努力付出了,就會得到回報。從此,“世上無難事,只怕有心人”。這句名言成為了我的座右銘。

一句名言的啟示

在我的人生道路上,有一句話一直激勵著我前進,陪我走到今天,那就是“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”每當我做作業累的時候,一想起它,便鼓勵自己,克服,克服,再克服。

記得有一次,吃過了晚飯,我便馬上寫起了作業。老師布置的作業并不多,不到半個小時時間我就完成了。但是,《每課一練》里的一道題難住了我。我左思右想,始終也想不出解答的方法,這可怎么辦呢?直到九點半了還是沒有解答出來。我想:算了,反正明天老師會講的。正當我換好睡衣上床睡覺的時候,猛一抬頭,看見了墻上掛著的“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這十四個字,一腔熱血便涌遍全身。我想:要取得好成績就得付出艱苦的努力。于是,我又拿起了作業本繼續思考。

我想起了老師今天說的話:“做數學題就好比工程師拆卸、組裝一臺機器,要先把應用題按照問題去分析,找出每一個有用條件,這就是“拆卸”;再依據條件列出綜合算式,這就是“組裝”。于是,我就學著工程師一樣,把數學題一步一步拆開來分析,再合起來把它解答了。雖然我已經渾身乏力,但有一種無形的力量在支撐著我,讓我和困難進行斗爭。

古今中外所有成功的人,在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛因斯坦、居里夫人??是勤奮鑄就了他們的輝煌,是勤奮書寫了他們光榮的篇章!

這不是一個故事,而是一個深刻的哲理。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。

一句名言給我的啟示

有的人用“與朋友交,言而有信”來告誡自己要遵守承諾,誠實守信。而我用“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”來作為自己的座右銘,因為它給了我很深刻的教誨。

是無法從書中汲取營養。

還有一次,我在讀一本散文集,被書中優美的詞句陶醉了,仿佛進入了仙境,感覺身臨其境。看著看著,我禁不住放聲朗讀。當我欠身起來時,才發覺已經讀了好久了。

來到了高年級,考試也不怎么脫穎而出了,本來名列前茅的成績,慢慢出去了原來的風采。我曾覺得奇怪,“這是為什么?”媽媽的話突然在我腦海中一閃而過:“孩子,學校的知識是基礎,課外積累也很重要。你要在課外學會積累,才能更上一層樓。”我這才明白了媽媽的話,更明白了高爾基的那句名言,從此,我每天把老師的話做筆記,圈圈劃劃,一篇課文上“亂七八糟”,到處是注釋,在課外,我也時不時看點閑書:《三國演義》、《紅樓夢》這等書我都看。認真看起來,還真能看入神,晚上9點多,我就鉆進被窩裹著被子看書。書里的人物個個描繪的生動形象,威風極了!我一看到了11點。完了!

下頁篇二:習作《一句名言給我的啟示》 “少壯不努力,老大徒傷悲”——少年時不好好努力,長大后就后悔莫及,這句雖然是句普普通通的詩句,連一年級小朋友都會背,都理解,可是它卻時刻激勵我飛向高遠,廣闊的知識殿堂。

記得一年級時,我非常粗心大意,在學習成績參差不齊的同學中屬于較差的,放學回到家后,總要父母反復催促我認真復習,鞏固拼音。看見小伙伴們開開心心地玩,而我卻復習地口干舌燥,真羨慕他們啊!這時,我腦海里出現了一個壞主意:掩耳盜鈴。向爸媽說我已經復習完拼音了,我動作利索地收起一張張拼音卡,忽然一陣風吹來,吹開了我的語文識字課本;之間十個鮮紅地字“少壯不努力,老大徒傷悲”蹦入我的眼中,忽然我的腦海里出現了這樣的畫面,一個散發著惡臭、衣衫襤褸,舉著個破碗向路人乞討的老乞丐,這會是未來的我嘛?想著,想著,我又翻開了一張張正對我微笑的卡片。

有一段時間,我非常迷戀網絡游戲,上課不認真聽講,做小動作,不積極發言,晚上做作業做的亂七八糟,這件事被爸媽知道后,讓我受到了嚴厲批評。無意中,我翻到了一年級的試卷,看到了“少壯不努力,老大徒傷悲”十個歪歪扭扭的字,想想那時候自己對未來的憧憬,再想想現在的自己,真實不爭氣。從此以后,我每天認真學習,上課積極發言,有一次還考了全班

在我的人生道路上,有一句話一直激勵著我前進,陪我走到今天,那就是“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”每當我做作業累的時候,一想起它,便鼓勵自己,克服,克服,再克服。

記得有一次,吃過了晚飯,我便馬上寫起了作業。老師布置的作業并不多,不到半個小時時間我就完成了。但是,《每課一練》里的一道題難住了我。我左思右想,始終也想不出解答的方法,這可怎么辦呢?直到九點半了還是沒有解答出來。我想:算了,反正明天老師會講的。正當我換好睡衣上床睡覺的時候,猛一抬頭,看見了墻上掛著的“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這十四個字,一腔熱血便涌遍全身。我想:要取得好成績就得付出艱苦的努力。于是,我又拿起了作業本繼續思考,我想起了老師今天說的話:“做數學題就好比工程師拆卸、組裝一臺機器,要先把應用題按照問題去分析,找出每一個有用條件,這就是“拆卸”;再依據條件列出綜合算式,這就是“組裝”。于是,我就學著工程師一樣,把數學題一步一步拆開來分析,再合起來把它解答了。雖然我已經渾身乏力,但有一種無形的力量在支撐著我,讓我和困難進行斗爭。古今中外所有成功的人,在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛因斯坦、居里夫人??是勤奮鑄就了他們的輝煌,是勤奮書寫了他們光榮的篇章!

這不是一個故事,而是一個深刻的哲理。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。

篇三:一句名言給我的啟示作文

一句名言給我的啟示

橋上小學 五年級 張麗

“失敗是成功之母”這句話名言使我受到了很大的啟示,并一直激勵著我,因此它成了我的座右銘。

記得那時我才讀三年級,由于數學成績蠻好,就被老師選為小組組長,那時我又驚又喜。篇四:一句名言給我的啟示

一句名言給我的啟示

在房間最顯眼的地方貼著一句至理名言——“虛心使人進步,驕傲使人落后”,這雖然是一句很古老的話,但卻蘊藏這深刻的道理,也給大家敲響了警鐘,提醒大家不可以驕傲自滿。而我,則深深地受到了教育?。.“同學們,你們回家要好好復習,明天要考試,爭取取得個好成績。”老師的話我不以為然:我上次語文考了95分呢,就這功底,還怕嗎?“叮鈴鈴?”下課鈴聲清脆而又響亮,響到我的心畔里去了,“今天只有復習這項作業,大家一定要認真做,下課!”“老師再見!”太棒了,我根本就沒作業,就復習,我才不用呢!我考試的功底可了得呢!今天就玩個痛快!我心里喜滋滋地想著。

一個人的一生;一句名言,也可能會使一個方向傾斜的人走上正路??而“天時不如地利,地利不如人和”這句名言給我的啟示最深!“天時不如地利,地利不如人和”這句名言是孟子說的。我所認為的意思是:有利的時機和氣候都不如有利的地勢,有利的地勢不如人的齊心協力。

在現實生活中,也會有這樣的事例,我們班上也有過這樣的事例,我就來告訴你其中的一個吧!

在我印象中,有一次學校舉行了一次班與班之間的拔河比賽,雖然參加比賽的同學中沒有我,可是我也想為我們班參賽的同學加油、助威!那次我們班和另一個班比,我們班參加拔河比賽的同學,為了這次比賽,那可是有一點兒時間就找來一些結實的東西來練一練、拔一拔。好不容易,我們終于熬到了比賽的這一天,我們班上參加比賽同學個個精神抖擻、神清氣爽,一點兒都不畏懼其他班參加比賽的那些同學。我們觀賽的同學來到比賽場地旁的空地上,只見我們班參賽的同學和另一個班參賽的同學各站在紅線的一邊,用手緊緊握著繩子,做好了比賽的準備。“嘟——”一聲,哨子吹響了,站在繩子兩旁的參賽同學立刻將自己的身子向后傾斜一些,手也緊緊地握住繩子,兩方隊員誰也不讓誰。在一旁的我們,也在為他們加油、助威。“加油!加油!”一陣陣“加油”聲進入我的耳朵,耳朵都快被震聾了。時間慢慢過去了,雙方隊員都有些吃不住了,可還是在咬牙堅持著,漸漸地??紅線慢慢向對方的那邊移去,我們班輸了。可是,我們班同學的那種齊心協力的精神還是值得我們學習的!

這件事就告訴了我們“天時不如地利,地利不如人和”的深刻含義:在一件事情中,人與人要互相合作,團結一心,這樣,才能真正地完成好一件事!

第二篇:名言給我的啟示

名言給我的啟示

在日常的生活、學習中有許許多多的名言給了我不少的啟示。其中最難忘的是“善問,已得知識一半”這句名言了。

記得剛上一年級的時候,我很內向,十分膽小,課間休息時,除非同學先和我說話,不然我不會主動上前找人搭話。有一次上課,老師在教古詩,詩中“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知是什么意思,老師也沒有講,我只好回家問媽媽。回到家,我把這個疑問告訴了媽媽,媽媽卻叫我問老師。“問老師!我不敢。”對我來說可是一個大難題,我平時十分害怕老師,連從老師身旁經過我都不敢,更何況主動找老師說話。于是,媽媽對我說:“妮妮,有一句名言叫‘善問,已得知識一半。’也就是說不懂就問,這樣懂得的知識才會更多。”聽了媽媽的話后,第二天,我鼓足了勇氣,走到老師面前,說:“張老師,‘疑是地上霜’中的‘地上霜’我不懂,能不能給我講解一下?”這時,我的心抨抨直跳,原以為老師會把我大罵一頓,說這么簡單的都不會,沒想到,老師卻微笑地給我講解。我懸著的一顆心終于放下來了。老師講了一便后見我還是半知半解,便一個字一個詞地說到我懂為止。從那以后,我一遇上不懂的地方,便去請教老師,有時老師還在上課的時候把我問的問題又提出來問大家,我便站起來告訴大家。下課后,同學們問我為什么懂這么多,我便告訴他們“善問,已得知識一半。”這個道理。

通過那件事后,我更懂得了,“善問,已得知識一半”這句名言的含義了。

東平小學五(1)班五年級:黃愛玲

第三篇:名言給我的啟示

名言給我的啟示

在人身道路中有不少東西能啟示他人。比如:一個動作、一句話、一個眼神……

名人名言可以激勵人,引導一個人確立人生目標的良藥.多掌握一些名人名言,固然是好.許多人引用偉人的名言作為座右銘,為自己樹立夢想.人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼.----俄 斯大林。這句話我很喜歡。覺得這句話 轉念想想,不正是這樣嗎?人生最寶貴的不是錢,不是什么貴重的東西,而是生命.一旦沒有了生命,還能談別的什么呢?只有活下來才是生活,生活好的前提.沒有生命,談錢,談名利,談友誼不過是空虛一場,無法實現.所以,人生最寶貴的是生命.人生最需要的是學習,我十分贊同.有一句話叫:活到老,學到老.知識是無窮無盡的,而人類進步走向文明靠的是知識.現在,無論什么工作,都要有一定的文化程度,特別是高級工作者.古今中外,不少文人墨客終成名,不少偉人豪杰,不少精明之士,他們最大的愛好就是學習.孫中山先生,在戎馬倥傯只時,手中依然拿著書所謂活到老,學到老,告訴我們學習不僅可以帶動我們的人生,更可以放松自己,為生活增添色彩,為人生涂抹光亮.人生最重要的是友誼,我認為缺少了友誼,就像一塊干枯的海綿,是擠不出水的。朋友是可以幫助你,帶給你快樂的人,沒有了友誼,一個人的靈魂就會迷失方向.這一整句話,帶給我的是一個正確的目標,我會順著這個目標走下去,記住,人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼。

釣魚的啟示

有句名言說得好:“恒則成,靜則勝”。這一次釣魚,我終于體會到這句話的含義。那一次,爸爸說要到朋友家的池塘里釣魚。我就纏著老爸,要老爸帶我去,老爸被我纏得沒辦法,只好帶我去。

雖說那個池塘不大,但水很深。里面的魚可真不少。老爸開始教我怎么樣釣魚,我不耐煩地說:“知道了,我曉得!”

我先把魚竿往后甩,然后想用力的往前甩,可怎么也甩不動。我回頭一看,原來鉤子甩在不遠處的樹上了。我叫爸爸來,費了很大工夫才把魚鉤扯下來。爸爸把我批評了一番。我愧疚地低下了頭。

這次,我可聽仔細啦!先是把鉤有蚯蚓的魚鉤放下水,等到魚竿動時,我馬上提起來,嘿!魚的影子沒見著,反而把我那條蚯蚓吃了一半。我氣得大叫:“不釣了,不釣了,釣個魚這么辛勞!”

爸爸輕輕地說:“釣魚要有耐心,像你這樣還沒釣呢,魚就嚇跑了。”

我聽了爸爸的話,我這次可小心了,慢慢地把魚鉤放進水中,等了好久,也不見魚線動,我氣得想把魚竿狠狠地扔下,可我轉念一想:不行!古人云:失敗乃成功之母。便又一心一意地等著,好一會兒,魚竿動了,我不急著收魚線。靜靜地等,等到時間差不多了,猛地一提,呀,我釣到魚啦!雖然這只是一條小魚,可這究竟是我釣到的。我興奮地大叫:“我釣到魚了,我終于釣到魚了,我成功了!”

從釣魚這件事中,我明白了一個道理:做什么事都要有耐心,才能成功。

第四篇:名言給我的啟示

名言給我的啟示

1、俗話說:“虛心萬事能成,自滿十事九空”。是的,這句話一點不錯,通過五年級那件事后,我的感觸更深了,這是為什么呢?

那是五年級期末考試的事了。那次考試由于我的全面發揮,考了個不錯的分數,幸而登上了年級第二的寶座。我很興奮,爸爸媽媽也很高興。但那作為“職業教師”的媽媽,還是對我說了一大堆讓我不能驕傲啊,要謙虛呀之類的話。可我早已被勝利沖昏了頭腦,媽媽的話我事左耳進,右耳出。完全不予理睬。上學放學走在路上,總聽見許多同學在竊竊私語:”呀,他就是年級第二啊!”“就是,聽說第一名只比他多0.5分呢!”我聽了這些話后便開始自大起來。上課吃零食,開小差,不是和同學說話,就是到處傳紙條。更有勝者,有時我還用語文、數學書擋在外面,在下面看漫畫書。同桌老是提醒我,我也是置之不理。一次,同桌見我老毛病又犯了,便開始勸我:你,你在看,我就告老師。”“去吧,去吧,反正我是年級第二,誰怕誰啊!”我狂妄的說道,因為我知道他膽小,不敢告老師,果然,他沒有告老師.時間飛逝,轉瞬之間半學期就這樣稀里糊涂的過去了,同桌也不在理我。又到期中考試了。因為前幾次小測試我都拿了高分,這讓原本自大的我更加狂妄了,考試完全不放在心上,自認為一定事高分,結果一下來沒我數學只考了81分,連全班30名都排不上號,一項是“語文強人”的我只考了90分,排在20多名。老師叫我去辦公室談話。一進辦公室,老師便開口了:“張琛,你怎么了,你以前不是這樣的呀,是不時有什么事啊,搞訴老師好嗎?聽了老師的話,我心中一陣慚愧:老師還是信任我的啊。于是,我把半學期的學習情況一五一十的說了出來。老師聽了,意味深長的說:“老師送你一句名言,希望你記住它,不要違背它。這句話你應該聽說過,就是:?虛心萬事能成,自滿十事九空。?你知道它的意思嗎?”我點點頭,開口說:“只要虛心,什么事都能成功;如果驕傲,什么事也不會成功。”老師滿意的點點頭。

“虛心萬事能成,自滿十事九空”這句話講伴隨我一生,使我從中受益匪淺。

2、在我成長的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時,它給予了我信心;在我氣餒時,它給予我勇氣;在我放棄時,它給予我了鼓勵。它就是一句永垂不朽的名言,一句令我至今都難忘的名言,是:失敗是成功之母。

失敗可以說是成功的“地基”,只有“地基”扎穩了,才能建高樓林立的大廈,也就是說,才能成功;失敗就像是媽媽,成功就像是孩子,經過孩子的努力、媽媽的教育,孩子總有一天會成材的。有一句歌詞寫的好:“不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”你要記住,每一個名人成功的背后都是一片心血;每一個名人成功的背后都是一份付出;每一個名人成功的背后都有著一份勤勞......他們硬是用鋼鐵般的毅志,把“小草”澆灌成了“大樹”。成功都是來之不易的呀!

在我上五年級的時候,小區里舉辦了一場少兒五子棋大賽。由于我的五子棋技術在小區里出類拔萃,頂呱呱的,所以我第一個就報了名。預賽開始了,我威風凜凜地走向了對抗臺,對手也毫不遜色地走向了對抗臺。我以三比零先勝一局,隨后我以二比一、三比零再勝兩局,輕輕松松的進入了決賽。在決賽中,我一直進入不了狀態,屢戰屢敗,被對手淘汰出局。只能爭奪亞軍,開頭我先輸一局,正當我想氣餒時,想到了這句名言:失敗是成功之母。于是,我便費勁了吃奶的力氣,贏得了剩下兩局的勝利,終獲亞軍。

“失敗是成功之母”就這句名言,給我無數的啟發,給了我無數的自信,給了我無數的勝利。是它不斷激勵著我,不斷鞭打自己的靈魂,才成就了我這個杰出的小學生......3、隨著年齡的增長,我們學的名言警句越來越多了。其中我最喜歡的一句是“世上無難事,只怕有心人”。它如一盞明燈一樣,照亮了我前進的道路。

今年的暑假,我一直想學習騎自行車。一天,我叫哥哥扶著自行車,我來騎,可是,自行車像一匹脫將韁的野馬一樣,就算我騎了上去,它也東倒西歪,還差一點把我摔了下來。第二天,太陽公公發起了火來,把大地烤得火辣辣的,而我和哥哥在院子里學騎自行車,太陽把我們烤得直流汗,哥哥說:“你太笨了,我不教了。”說完,便在屋里睡覺去了。只有我一個人孤零零地在院子里學騎自行車。我左腳先上,剛想把右腳踩上去,誰知,前面有一塊小小的石頭……“哎呀,好疼啊!”我叫著,車子一下子像一枚硬幣似的倒了,我的腳也被車子重重地壓住了,疼得我直叫,這聲音震耳欲聾,連小鳥都嚇跑了,自行車卻得意揚揚起來,仿佛在說:“你根本不是騎車的料,你還是適可而止吧!”我再看看我的腳,已是青一塊,紫一塊了。自行車的話像一根根針在軋我的心,我心想:我再也不學騎自行車了。可是,我都10歲了,還不會騎自行車,同學們會嘲笑我的,我仿佛看見了同學們露出嘲笑我的表情,用手指著我的鼻子說:“你真是一個廢物,連三歲小孩都會騎自行車了。”這時候我腦海中突然閃現出老師曾經說過的話“世上無難事,只怕有心人”。經過一系列思想斗爭后,我決定堅持學騎自行車。第三天早上,我先按照哥哥教我的方法,左腳先上,右腳接著上。啊!我成功了,我欣喜若狂,仿佛從冰窖飛上了幸福的云霄。可是,我就在轉彎時,忽然又摔倒了,這是為什么呢?我似乎忘記了身上的疼痛,我就跑去問哥哥說:“哥哥,為什么我會在轉彎時摔倒呢?”哥哥說:“轉彎時幅度要大,那樣才不會摔倒。”我就照著哥哥說的去做,我果然成功了。樹上的小鳥仿佛在說:“你能持之以恒,你真棒!”

“世上無難事,只怕有心人”這句話將伴隨我一生,因為,世上沒有做不成的事,如果你不怕困難,持之以恒,那么,你就會成功。

第五篇:一句名言給我的啟示作文

一句名言給我的啟示

橋上小學

五年級 張麗

“失敗是成功之母”這句話名言使我受到了很大的啟示,并一直激勵著我,因此它成了我的座右銘。

記得那時我才讀三年級,由于數學成績蠻好,就被老師選為小組組長,那時我又驚又喜。第一天,我很緊張,生怕當不好,過了幾天,我的成績漸漸落后,老師把我的組長位給撤了。凹又氣又傷心。回到家后,我把這件事告訴了父母,父母便對我說“孩子,不要氣餒,失敗是成功之母嘛,你應該找出失敗的原因。”聽了服務的一度意味深長的話,我深受啟發,靜下心來,回憶當組長的經過,原來在當組長的時候,我十分緊張,生怕當不好,這種緊張的心情,使我反應遲鈍,一遇到題就反應不過來。我找到了失敗的原因。在以后的各種競賽中,無論是月考,還是競賽題,我都時時刻刻提醒自己:不要緊張,要沉著。

在“失敗是成功之母”這句名言的鞭策下,我的學習更加刻苦,更加努力,因此在四年級時的數學競賽中,我沉著應對,取得了第二名。我高興極了,成功的喜悅使我興奮,給我鼓舞。是啊,“失敗是成功之母”這句名言說的很不錯,可是失敗后并不是就能真正獲得成功,一而去改正它,這樣,這次的“失敗”才會是下次的“成功之母”。

雖然在我成長的道路上有過許許多多的失敗,在以后的人勝道路上海有許多失敗,但是我的座右銘“失敗是成功之母”將永遠給我啟示,激勵我繼續往成功的高峰攀登!

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