第一篇：高三以奮斗為話題的作文_（優秀）

高三以奮斗為話題的作文_（優秀5篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的高三以奮斗為話題的作文_（優秀5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高三以奮斗為話題的作文_（優秀5篇）1

有人說,我之所以不能成功,是因為家境不好,還有人說是因為年紀太大,還有人說是因為年紀太輕,還有人說是因為經濟不景氣,還有人說是因為口才不好,沒有錢,沒有人幫助--------

李嘉誠小時候家境貧窮,連書都沒錢讀,但他為什么能成為香港富豪呢?

麥當勞的創辦人雷'克洛克成立麥當勞公司時已經52歲了,他老不老?但是他創辦了有史以來最成功的快餐連鎖店.當你是哈佛大學二年級的學生時,你會半途放棄學業去開公司嗎?相信大部分人都會先念完這所世界最知名的商業學府再說,但比爾'蓋茨在那時才20歲就中途休學去創辦微軟公司了,他是世界首富.經濟再不景氣,有沒有成功?口才不好,但成功的人有沒有?沒有本錢但后來成功的人有沒有?如果有,為什么他們能,你不能?

其實,你永遠都不會因為家境不好而不能成功,你也不是因為太老,你也不是因為太年輕,真的!一切限制都是自己給自己的。當你給了自己一個借口，告訴自己無法成功的理由是什么時，你就真的沒有成功的機會了。因為連你自己都相信你不能，還有誰會相信你？

當你告訴自己因為什么原因自己不可以成功時，你等于在頭腦中對自己下了一道命令，限制自己去發揮自己所有的能力。沒有人規定怎樣才能成功，沒有人限制你，是你自己限制自己。假如你的人生中不給自己任何限制，沒有人能限制住你。為什么要自己綁住自己呢？這不是很愚笨的一個舉動嗎？

一天到晚只會告訴自己:“我不能-------我無法--------我做不到--------好困難--------因為我太笨,因為我沒學歷,因為我剛結婚-------因為我孩子太小------因為我愛人她---------所以我不能成功.”

人生中沒有能不能,只有要不要.只要你一定要,你就一定能.解放自己,解開把自己綁上的繩子,去大展拳腳,大步向前,你就會發現自己大有可為.

高三以奮斗為話題的作文_（優秀5篇）2

那一抹橘黃的夕陽漸漸被黑夜吞噬了，在大街的鏡頭，已沒有那閃亮的霓虹，只有微弱的燈光懶洋洋地灑在了一條窄窄的過道上，灑在了我的身上。我低頭詢問著自己：“夢想，究竟是什么呢？”

夢想，是沒有重量的。它既可以讓人背上沉重的思想包袱，又可以喚起人們的斗志，鼓舞人們在夢想的天堂自由飛翔。

夢想，也是沒有色彩的。但它卻可以讓人的心靈變得絢麗、充實，也可以是人的內心蒼白、暗淡。

夢想，究竟是什么呢？有人說，夢想是讓人發奮圖強的催化劑，是磨礪人心的試金石。因為他們有了夢想，才會有去努力、去拼搏的堅定信念。我的夢想是什么呢？應該是考上理想的中學，來回報老師，回報父母。

有了夢想，就應該去奮斗，去拼搏，來努力實現自己的夢想，我就應該認真復習，來迎接幾天后對現在的我來說一次至關重要的考試——畢業考試（其實我們昨天就考試了，這是幾天前寫的）。它，能考驗這六年來我的努力和付出是否值得；它，能為我這小學六年的生活畫上一個完美的句號；它，將決定我未來的命運。

“班長，加油哦！祝你實現自己的夢想，我相信你！”我的腦海里突然閃現出了一句溫暖人心的話語，雖然已記不清是哪位同學對我的祝福，但我的心里卻涌進了一股暖流。這不是同學無心的話語，這是朋友之間相互鼓勵、相信對方的友誼。

既然同學們都這樣信任我，我就更應該相信自己，相信自己終會考上理想的中學。

猛地一抬頭，才忽然發現自己已來到而來家門口；再仰頭45°，發現那檸檬黃的、小船似的一鉤彎月，已不知在什么時候悄然升起。月亮微笑著，仿佛在對我說：“孩子，希望你能為自己的夢想去奮斗、去拼搏！”

高三以奮斗為話題的作文_（優秀5篇）3

走在有些熟悉，但又有些許陌生的上學路上，暖風吹拂著我的臉頰，歡快地上下躥動，像是在迎接我似的。絲絲暖暖溫暖著心頭，預示著初春已經來到。

“寒做結束了啊……”暗暗地吐了一口濁氣，心里感嘆道。

像是對寒假做最后的告別，寒假里發生的一幕幕都爭先恐后鉆入我腦海里，向我揮著無形的手。越是回憶著寒假生活，越會滋生我的不舍情緒。“再見了啊……”喃喃了一聲，便使勁地搖了搖頭，將假期思緒拋諸腦后。

人就是如此。越平凡的事情越希望實現，等真正實現后又開始懷念從前。曾已何時，我還在盼望著開學的到來，當這一刻真正來臨了，自己又懷念著之前松松散散的寒假生活。

這是不是一個全新的開端？我又開始想開學的事。

“或……或許吧。”我自問自答。總之很快就能見到久違的同學和老師了。心里這樣想著，我不由自主地加快了腳下的步伐。

走進了教室，大喝一聲：“我來了！”只見幾十道目光向我投來，先是疑惑，緊接著便是釋然。

目光和目光一一相對，我感到了溫馨。是的，就是溫馨。找到了幾個熟悉的好友，和他們聊著趣事。

“糟糕，忘帶考卷了！”一句上學期不知說了多少次的口頭禪再次從我口中蹦出。

我真的得做改變了啊……我心里這樣暗道。就從這句口頭禪開始改變吧！對于這個陪我“征戰”多年的跟屁蟲我可產生不出什么不舍心理。

站在操場，感受著校長那亢奮高昂的演講，享受著那特殊的暖風，我心中給出了上學路上我答不上來的題的答案：不再放松，準備奮斗！

高三以奮斗為話題的作文_（優秀5篇）4

“奮斗是萬物之父。”這是中國歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要說的很貼切。因為有奮斗，所以才有成功，所以才有一切的一切。

“奮斗是萬物之父。”我把它理解為——奮斗，成功。

每個人都在這個世界上生活著，但不同的是，每個人的生活方式不同。有的人富裕，有的人貧窮；有的人快樂，有的人悲傷；有的人幸福，有的人悲慘。這些區別可能有自然因素，但我相信：更多的是人為因素。

大部分人出生，都不比別人少什么，說明起跑點是相同的，但是在人生這個寬闊的跑道，漫長的跑道上，有許多溝壑，許多坎坷。應對這些，有些人很松懈，但有些人卻一向堅持著奮斗。所以，在終點取得成功的人總是堅持到最后，奮斗到最后的人。所以，顯而易見，成功的關鍵在于我們是否能在這條人生跑道上，堅持奮斗下去，只要奮斗到最后，成功屬于自己后，再多的挫折也只是以前，再糟的厄運也不再來臨。

霍英東，香港著名的房地產業巨子。可誰又明白，霍英東先生的這天是由“價值七角錢”的苦力一步一步干起來的呢？童年時的'貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨煉了霍英東的毅力，也培養了他自強不息、勇于進取、敢于拼搏的奮斗性格。第二次世界大戰時期，日本人擴建機場，他去當苦力，日報酬是七角錢和半磅配給米。那時，他每一天只吃一碗粥和一塊米糕，餓得頭昏眼花。結束以后，霍英東投身于運輸業，朝鮮戰爭爆發后，他又開展了航運業，生意十分興隆。霍英東不滿足于運輸業已經取得的成就，又開始向房地產業進軍，從此，房地產成了他致富的基礎。

霍英東的事跡能夠告訴我們，一切的外在因素都是次要的，重要的是自己是否有奮斗的意志，只要奮斗到底，終究會成功，命運自然會隨著我們的成功而發生轉變。

人的一生是靠自己的雙手去創造的，完美的生活也需要自己去營造，命運也掌握在自己手里，每個人都是自己未來的主宰者。

不要再抱怨老天的不公，不要再埋怨父母的無能。從此刻開始，開始你的奮斗，開始你的改變，讓自己的奮斗與改轉成就自己的人生，從此，讓自己的命運開始耀眼！記住：你并不比別人缺什么，只要奮斗下去，你也會擁有別人羨慕成功的人生，別人憧憬的生活。命運——由你來改變！

其實，在人生不斷的奮斗中，你已改變自己的命運。

“奮斗是萬物之父。”

高三以奮斗為話題的作文_（優秀5篇）5

生命是一條美麗而曲折的幽徑，莫迷離，莫彷徨。

——題記

生命，是一個神圣而又充滿活力的名詞。隨著“哇哇”之聲，一個小生命誕生了。有人說，每個生命都是上帝創造出來的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時，就意味著他們存在于這個世界，這個世界也將因他們的存在而變得不同。

每一個人，生存于天地之間，總有他應完成的使命，在這個過程中，人們總會遇到種種挫折與困難，而在這些人當中總有把挫折認為是命中注定，不可逆為的。

或許，世上存在著“命中注定”這樣的事，但我們真的就只能聽信命運嗎？人的生命就該被“命中注定”這幾個字束縛嗎？

當屈原被放逐的時候，當21歲的霍金不幸患上盧伽雷氏癥的時候，當海倫陷入黑暗而又寂寞的世界的時候，他們只是為他們的遭遇而感嘆是“命中注定”嗎？

一位著名的舞蹈演員，事業非常成功，可正當她準備去參加一個國際比賽的時候，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的展現。當她站在舞臺上時，她步伐輕盈，絲毫看不出是個重病在身的人。然而，當她走下舞臺后，就再也沒有站起來。這，是一個真實的故事。

每個人的生命，因為有了不同的追求，有著不斷的奮斗，才變得愈加精彩，才愈能展示生命的意義。奮斗注入身體，使人的生命不只是一副空虛的軀殼，使生命充滿了無限的可能。

人的一生，不求你活得轟轟烈烈，做出什么驚天動地的大事來，但至少，你奮斗過了，于是有了存在的意義和價值。

不要枉費青春，在人世間如同過客般白走一遭，如能“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”，那么，此生無憾矣！

第二篇：以奮斗為話題高三優秀作文

人生，需要競爭支撐，也需要奮斗作伴。下面給大家帶來一些關于以奮斗為話題高三優秀作文范文，希望對大家有所幫助。

以奮斗為話題高三優秀作文范文1

青春是一首歌，唱我們最美好的回憶;青春是一朵正值嬌艷的花，散發最迷人的香味;青春是一棵沒結果實的樹，雖青澀但最為美麗。

現在的我們似乎還不理解青春的意義，幾年，幾十年后，當我們回首觀望時，是遺憾是后悔還是美好是回味?這誰都不清楚，不管結局如何，我們都不應該荒廢本應奮斗的青春。

成功之路是一條帶著荊棘，坎坷的路，路途中的暴風雨時常發生，這是每個走向成功的人必須要經歷的，俗話說不經歷風雨怎么見彩虹。不經過奮斗怎么看見成功的朝陽。

花兒會枯萎，樹兒會死亡，沒多少時間讓我們用來浪費，沒多少歲月等我們去后悔。奮斗奮斗奮斗，努力努力努力，我們應該從意識里有這種意念，即使結果并沒有我們想象中的美好，起碼再回想，沒有什么值得遺憾的沒有什么值得后悔的。

今天我們正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美好的，明天我們正努力結果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的。現實是我們都所預測不到的，但是夢是由我們去幻想的，也是由我們自己去努力實現的，夢都不敢做大的人，怎么為自己編織美好的明天。

只有我們自己清楚，過去的分分秒秒我們付出了多少又浪費了多少，永遠不要輕言放棄，我們會失敗，因為不只我們一個人在努力，但付出一定會有回報，要堅持，不中途歇息，要知道，在我們休息的時候別人依舊在努力前行。不要為自己的一點進步而沾沾自喜，因為比你優秀的人大有人在，你的進步只不過是在努力向別人看齊，當然也不要因此頹廢，因為點點進步會變成大大進步，也許有一天你不再向比人看齊，而是別人努力向你看齊。

我們正處于最美好的階段，不要為自己的記錄冊添上一筆難為情的黑色，不要荒廢了本該奮斗的青春

以奮斗為話題高三優秀作文范文2

花開花謝，潮漲潮落，世人的眼光隨花飄飛，隨波飛揚，生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。

人初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩重，老年的憤世嫉俗都表現在生命的過程中。生命是母親的慈愛，父親的嚴厲，愛人的'柔情，朋友的關切，是一切感情的集合體。長河襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪，寶刀快馬，金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。只不過，有些人的生命畫是素描，有些人的是水墨畫，有些人的則是水粉畫，還有一些人的是油畫……也許生命就是如此多彩。

走在生命的長廊上，有的人把自己當作游客，四處觀光;有的人把自己當作路人，埋頭前進;有的人把自己當作上賓，只是欣賞一側的景致，假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當作主人，精心設計人生中的景物。人不同，心不同，看到的景致也不同，對于生命的理解自然就有所差異。

開花容易，結果難，同樣，我們獲得生命輕松，并不代表生命過程也熠熠閃光。冬去春至，樹上開滿了艷麗的花朵，放眼望去姹紫嫣紅，令人心曠神怡;但在萬花競相開放的背后卻隱藏著凋零，送夏迎秋，一棵樹上只掛了不多的果實。靜心思索，優勝劣汰讓人心驚。開花的不一定都結果，結的果不一定都是甜的高中生奮斗作文800字高一作文。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的，成功的也不一定都是有價值的開花、結果是自然規律，但如果沒有蜜蜂采花粉，一切都是徒然;活著的人如果得不到社會的認可，生命的價值也不能得以實現。

然而，一切的結果都源于生命自身的成長。石縫中可以創造生命，小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡，青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實，生命就像是岸邊的巖石，原本有棱有角的它們在經歷了海浪無數次的拍打侵蝕之后變得平滑，光亮。當我們驚嘆海之壯闊、天之高遠、路之漫長時，我們便能洞察一切了。

以奮斗為話題高三優秀作文范文3

“奮斗是萬物之父。”這是中國歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要說的很貼切。因為有奮斗，所以才有成功，所以才有一切的一切。

“奮斗是萬物之父。”我把它理解為——奮斗，成功。

每個人都在這個世界上生活著，但不同的是，每個人的生活方式不同。有的人快富裕，有的人貧窮;有的人快樂，有的人悲傷;有的人幸福，有的人悲慘。這些區別可能有自然因素，但我相信：更多的是人為因素。

大部分人出生，都不比別人少什么，說明起跑點是相同的，但是在人生這個寬闊的跑道，漫長的跑道上，有許多溝壑，許多坎坷。面對這些，有些人很松懈，但有些人卻一直堅持著奮斗。所以，在終點取得成功的人總是堅持到最后，奮斗到最后的人。所以，顯而易見，成功的關鍵在于我們是否能在這條人生跑道上，堅持奮斗下去，只要奮斗到最后，成功屬于自己后，再多的挫折也只是曾經，再糟的厄運也不再來臨。

霍英東，香港著名的房地產業巨子。可誰又知道，霍英東先生的今天是由“價值七角錢”的苦力一步一步干起來的呢?童年時的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨煉了霍英東的毅力，也培養了他自強不息、勇于進取、敢于拼搏的奮斗性格。第二次世界大戰時期，日本人擴建機場，他去當苦力，日報酬是七角錢和半磅配給米。那時，他每天只吃一碗粥和一塊米糕，餓得頭昏眼花。結束以后，霍英東投身于運輸業，朝鮮戰爭爆發后，他又開展了航運業，生意十分興隆。霍英東不滿足于運輸業已經取得的成就，又開始向房地產業進軍，從此，房地產成了他致富的基礎。

霍英東的事跡可以告訴我們，一切的外在因素都是次要的，重要的是自己是否有奮斗的意志，只要奮斗到底，終究會成功，命運自然會隨著我們的成功而發生轉變。

人的一生是靠自己的雙手去創造的，美好的生活也需要自己去營造，命運也掌握在自己手里，每個人都是自己未來的主宰者。

不要再抱怨老天的不公，不要再埋怨父母的無能。從現在開始，開始你的奮斗，開始你的改變，讓自己的奮斗與改變成就自己的人生，從此，讓自己的命運開始耀眼!記住：你并不比別人缺什么，只要奮斗下去，你也會擁有別人羨慕成功的人生，別人憧憬的生活。命運——由你來改變!

其實，在人生不斷的奮斗中，你已改變自己的命運。

“奮斗是萬物之父。”

奮斗人生，改變命運。

以奮斗為話題高三優秀作文范文4

我們行尸走肉，在泥淖中翻滾、爬行，偌大的天地，竟無我們施展的舞臺，為夢想，為未來，扛著棺材前行!

只是天地間的一物，沒有什么特別，只是人群里的一個，沒有什么獨特。對于未來，我們該如何面對，對于夢想，我們又該如何奮斗?只想擁有一個屬于自己的家，自己的歸宿，但這歸宿也是有豪華，簡陋之分，又該如何選擇?爬行，是最堅定的步伐，不是懦弱，而是理智。在無盡的黑暗中，等待黎明的曙光。

曾幾何時，我們開始墮落，忘記了自己的豪言壯語，曾幾何時，我們開始頹廢，忘記自己還有一個夢。此時，我們開始討厭現在的自己，此刻，我們開始不斷的后悔，卻不曾想到，我們又錯過了一班列車。對著鏡子，我們想抽自己，但疼痛給我們帶來皮肉的安慰，又怎會使心得到滿足?像漫無目的走在街頭的浪子，不去在意生活的美麗，不去留意周圍的風景，不知道是為了什么。內心的空虛，又有誰來補償?一味的頹廢，不知道前方的道路，只是長著雙眼的盲人，一片迷茫，不斷向著自己的墳墓前行。也不知道什么時候是個頭，只是在一天一天的熬著時間，看著時鐘滴滴答答的流逝，卻無力阻止。一個又一個循環，早已忘記起點在何處，也不知將要去何方!

暮色下無盡的悲嘆，夕陽里不停地懊悔，人生最大的失敗莫過于此。

現在該是我們抬頭的時候了，現在挺直腰板的時候了，不為別的，只為美好的未來，只為更好的明天，只為不留遺憾給自己。將所有踩在腳下，大步向前，腳步帶著翡翠的韻腳，鏗鏘有力。激流蕩漾，河流湍急，心中的花早已綻放，等待你的采摘!

“忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。”記得一位名人如是說!

以奮斗為話題高三優秀作文范文5

青春似暮春之花，美麗卻易凋謝。青春似天際流星，璀璨卻易消逝。青春似夜中曇花，珍貴卻只能一現，我們在感嘆青春易逝，容顏易老的同時還能做些什么呢?答案是不言而喻的，我們要奮斗，為了無悔的明天而奮斗!

在日常學習中，常常看到有些同學在課堂上隨意做著自己的事情，更有甚者在課堂上酣然入睡，難道這就是我們的青春么?不!不是這樣的!南宋抗金名將岳飛曾經說過這樣一句話“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這句話在華夏的.濤濤歷史長河中奔流翻滾了一千多年，使多少中華兒女在少年期留下了輝煌的一筆，時至今日，這句話還依然有著其經久不衰的感召力，那就是抓緊青春時光去努力奮斗!

在日常生活中，有些人認為青春本來就是用來享受的，而并非日夜兼程、挑燈夜戰，所以他們選擇了玩，選擇了揮霍光陰，選擇了放棄前程似錦的機會，一代偉人-曾把青少年比作-點種的太陽，由此可見，正值青春的我們就恰似那冉冉升起的太陽，努力奔向蔚藍天空的最高處，有著無限且旺盛的潛力。它同時也在告誡我們，時光荏苒，青春易逝，應當把旺盛的潛力用來奮斗，用來拼搏，用來鋪墊我們未來人生璀璨的路!時光匆匆，光陰似箭，日月如梭，人生短暫，像脫弦了的弓箭，沒有回頭的余地，也沒有中途休息的機會，有的只是在人生終結時，停止了的所有波動。

我們常常聽老一輩人說，如果當初我努努力，現在的我或許該如何如何，或許我站在這里說青春是用來奮斗的!有些同學會不理解，會說我是被學習沖鈍了頭腦，會說我是在妒嫉他們可以肆無忌憚的玩耍。但我只想說，青春是用來奮斗的，我們輸不起，也決不能輸!倘若青春的我們平平淡淡，那日后怎能經受住歲月風吹雨打的磨練，怎么能掀起未來人生壯闊的波瀾!所以，少年，向上吧!奮斗吧!你若不勇敢，誰能替你堅強?

以奮斗為話題高三優秀作文范文

第三篇：以奮斗為話題的作文

以奮斗為話題的作文1

青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空;憑借旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會有成果，有豐收。青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚，青春因奮斗而精彩。

青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來的，這需要我們去奮斗、去搏擊，只有搏擊過，你才能體會到青春的真正價值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰勝它們，使我們的青春散發出誘人的光彩;在困難面前，我們不要害怕，不要氣餒，要對困難勇敢的說：“不!”挫折是我們成長的動力，前進是我們堅定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價值、有了成功。拼搏是我們的支點，奮斗是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。

青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做的自己，向著我們的目標“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧!

奮斗，青春因為有你而精彩!

以奮斗為話題的作文2

記得曾經《景豐苑》上曾經刊導過一篇《尋找真實的我們》的文章，那時的我們整天垂頭喪氣，怨天尤人，失去了青春的活力。所以我一直在尋找，尋找真正屬于青春期的我們。

走過了溫暖的春天，飽受了炎熱的夏天，迎接來了豐收的秋天，我終于找到了我們原來的樣子。

公雞剛打鳴，天空還有幾點閃閃星光。可校園里的黑影正再趕往教室的路上，他們為什么那么匆忙，是干什么呢?哦!我看見了，他們都拿著書本從樓梯上下來，在新鮮的空氣中讀書。

太陽出來了，花兒，鳥兒這時才醒了，當花兒看到這一幕時，他努力的散發著自己的清香，鳥兒不甘示弱，在莘莘學子的身邊歡快的飛來飛去，好象在為這樂章伴舞。頓時，校園里生機勃勃。

中午時，當你走進教室，好像教室沒有人，只聽見一首和諧的歌曲，那時同學們寫作業時鋼筆發出的聲音。如果這時你來到教室，那簡直就是一種享受，對于學習得人更是一種享受。

到了群星閃耀的夜晚，那本是我們進入夢鄉與周公聊天的時間。但燈光依然久久不能熄滅，樓道里仍有耳熟的ABC，教室里的音樂仍為停。

秋天，一個豐收的季節，我看到了滿筐的碩果，我找到了真實的我們。你如果要問我：“他們在干什么，問了什么這么做。”我會自豪的說：“我和他們一樣有希望，為了夢想而努力，奮斗的人生才會精彩，奮斗的生命最可愛。”

以奮斗為話題的作文3

生命就是漫長而坎坷的路，充滿曲折，布滿荊棘。而在路的盡頭，就是自己的夢想。許多抱定不同夢想的人在這條路上奔跑著，當然也包括我。或許我是其中那個“晚飛的笨鳥”，但為了夢想，“我不能停！”

沒有肥美的山珍海味，只有比別人普通的粗茶淡飯；沒有華麗的綾羅綢緞，只有比別人低級的薀袍蔽衣；沒有豪華的亭臺樓閣，只有比別人破舊的磚瓦門庭……

凡此種種，都決定了自己在起跑線上就比別人差了一段距離，基礎又不如別人，這就更注定了自己是“晚飛的笨鳥”！有時候，我埋怨自己的出身，抱怨自己的父母沒有給自己創造一個優越的條件，甚至有時候，我會怨恨上帝的不公……可是，事實已無法改變。我不想再過“面朝黃土背朝天”的生活，不想有農民那“力盡不知熱，但惜夏日長”的矛盾心理，不想讓父母再為我受苦，不想讓后代象我一樣的埋怨……

“知識改變命運”，抱定這種信念的我一直在努力奔跑，我已經輸在了起跑線上，不能再輸在終點。懷揣著夢想的我必須加倍努力，加倍付出，我告誡自己：“我不能停！”

人們都說“近朱者赤，近墨者黑。”可是又有誰能做到“出淤泥而不染”？有時候我自己也會放松，也會抵制不住外界環境的誘惑，從而失去了學習的動力，但那次的深思，讓我改變了。

在我們班里有一個殘疾的女同學，她雖然腿腳不便，可在她身上絕看不到那種痛苦，聽不到因命運不幸而發出的抱怨，我們能看到的只是她那甜美的微笑。

以奮斗為話題的作文4

今年的春節與往常不同，少了雪的襯托，但是每家每戶張燈結彩仍充滿年味兒，過年了。

過年了，對新的一年，每個人充滿期待，我也不例外，我對xx年的期許就是即將到來的小升初可以拿到滿意的分數，那些名列前茅的同學自然是高枕無憂，可我的成績卻飄忽不定，在中游與上游之間上躥下跳，我很擔心。

過年了，也意味著時間的穿梭，還有半年，手指一彈，轉瞬即逝，我最近總覺得學習是給別人學的，老師的要求是給老師做的，家長的要求是給家長做的，春晚已經開始了，我還對自己問為什么。

第一聲煙花竄上天空，發出一聲鳴響，在空中綻開來，無與倫比。對啊！我憑什么這樣想？我現在的努力是為了多積攢一些火花，早晚有一天，我會綻開屬于自己的人生，時間的流逝并不可怕，只看你能否迎著時間的利刃勇往直前，這些都是為自己而做的，不經歷風雨怎能見到彩虹？第二聲，第三聲的煙花相繼升空，一串串長長的鞭炮發出的響聲震耳欲聾，我仿佛覺得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁，為我加油，努力與成功僅差一步，小小的水餃經過非稅的折磨最終成為美味，相信自己，為自己而奮斗，前途一片光明！

今晚，給予我的感觸很多，大風大雨算什么，真正撥開烏云見到彩虹的才是勝者！為自己而奮斗吧！來創造人生的輝煌！

以奮斗為話題的作文5

追求是什么？有人說，追求就是你最想要的；有人說，追求就是心中的那個從未改變的夢想；有人說，追求就是小時候懷著一顆真摯的童心許下的宏愿；有人說，追求就是值得我們為其奮斗一生卻又未必實現的了的理想；有人說。我說，追求其實就是一個人對其一生的美好愿望。

那么，是什么值得去努力追求呢？農民說，五谷豐登值得追求；醫生說，將病人從病魔手中解救出來，使他們身體強健值得去追求；科學家說，宇宙中無窮無盡的奧妙值得去追求；歷代的賢君明主們說，天下統一、國泰民安值得去追求；孔子說，君子喻于義，小人喻于利，應當追求什么全憑你自己掌握；陶淵明說，“采菊東籬下，悠然見南山”是值得追求的。我說，不虛此生是值得追求的。

是的，無論怎樣對追求下定義，也無論去追求什么，其實都是為了能不虛此生，使自己這一輩子過得充實、快樂、有意義。而要想真正不虛此生，光有一個追求是遠遠不夠的，更重要的是要為其努力奮斗。

不錯的，要想使自己不虛此生，真正的關鍵是為了自己的追求而不懈地努力奮斗。

以奮斗為話題的作文6

在生活中，對于“奮斗“這個詞，我想大家一點都不陌生，為什么有的人無論做什么事都會成功，而有的人不管做什么事都會失敗呢？

那是因為他們雖然都在奮斗，但所付出的努力不同，堅持不懈的努力奮斗是成功者的座右銘，在奮斗的過程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的跌倒、一次次的艱辛爬起，使我們堅強的矗立在繁華的人群中，那也正是因為我們有了“奮斗”的想法、才有了自信、有力自信、才有了動力、有了動力、才能做好每一件事。

我想大家都看過《奮斗》這部電視劇吧，正如里面的主人公，他們為了生活、為了愛情、為了他們的未來而奮斗，父母為了使我們的生活過得更好而奮斗，那我們是不是也該為我們的未來而奮斗啊？那現在我們就以學習為重，不要讓父母為我們的學習而擔心，我們要讓自己的學習成績步步高升，這樣也是為我們的未來而奮斗，正如《漢樂府長歌行》中所寫到的“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們不應該像詩中所寫的一樣，我們要盡全力去改變，我們一定要做到“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，并且還要記住兩點，第一點是：“不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路”，第二點是：“學而不思則罔，思而不學則殆”。只有做到這兩點，我們才能創造出一個輝煌的未來。

讓我們一起感受奮斗帶來的快樂吧，讓我們一起為未來奮斗吧！

以奮斗為話題的作文7

“不為失敗找理由，只為成功找方法。”“奮斗”就是我一直依賴的方法。人要么在奮斗中徘徊不前；要么在奮斗中緩慢前進，厲害的人還能在奮斗中奔馳。而我選擇的是行走在奮斗中，不緊不慢，穩中求勝。

第一次認為奮斗是那么重要是在小學時代。那時，童心未泯，哪有為自己的未來鋪路這種成熟？第一次模擬考，真讓人心灰意冷。那時，天很是配合，下起了朦朧的細雨，伴隨著我的憂傷，果斷的收起那把雨傘，希望這場雨能沖走一切的煩惱；希望雨兒能沖走此時的記憶；更希望雨兒沖刷掉我的淚水。可是，不是一時的失敗代表著永遠的失敗，俗話都說：“失敗乃成功之母。”

我和奮斗一起跑過；一起休息過；一起徘徊過。光陰似箭，兩年的歲月一閃而過。斜陽西落，留下的是我與奮斗朝夕相伴的身影，明日，黎明將至，我又將于奮斗“并肩作戰”，它與我同行。

曾經，我一而再再而三地在心中吶喊著：“奮斗，你還在我身邊嗎？你還在陪著我嗎？”而我卻自欺欺人的回道：“我還在，只要你想我，我就在。”

有一天，你說：“你若是墮落，我將棄你而去。無論你需不需要我，而我只能說，我只是在你的成長道路上的伴侶。”

現在，我要大聲回答你：“我需要你，我需要你和我一起掃掉那些懶惰，好好努力，請你相信我！”

我不知道未來有多好，但我想在與奮斗相伴的日子中，揮灑每一滴汗水。

以奮斗為話題的作文8

我很困，真的很困。手電筒的光刺得眼睛生疼，書上的.字也變得模糊起來。明明知道不會有什么效率，但還是堅持 每天晚上挑燈夜戰，或許這樣會給自己的心帶來一絲安慰吧!

自小爸爸就告訴我，要趁著年輕流血流汗去艱苦奮斗為自己拼一個不留遺憾的人生。媽媽教導我：女生只有做到經濟獨立才有資格談爭取什么。我在父母的期望中長大，深感自己肩上的責任重大。于是我努力去保持成績的優異，不讓愛我的人失望，不讓自己失望。我深深明白，知識是我在這個社會立身的唯一資本。上課是我最專注的時候，我的神經緊繃著，緊跟著老師的思路，把每個問題都想透徹，盡管有時我提出的很多奇怪的問題會讓老師很無奈，盡管同學厭惡的目光射來事會讓我有些顫抖，但我不會畏懼，更不會退縮。無論何時，只要我還認可自己就足夠了，還有信念在支持我。

當我覺得自己哪一門課或哪一節課或哪一個知識點接受起來很吃力時，我就會變得焦慮，這種焦慮使我寢食難安。但我不會允許自己向它低頭，認輸只是逃避退縮的結果。而我永遠選擇挑戰，讓挑戰提高我的戰斗精神，引出自己內部的全部力量。我是我人生不可或缺的主宰，我要收獲，我要成功，所以我必須付出。為了我終其一生的追求，為了那讓生命高貴起來的夢想，我在用我的整個青春去交換，用我持久的熱情和永不放棄的努力去爭取。

輕輕把書放在枕邊，慢慢躺下，心里是滿滿的心安和對明天的希望。

以奮斗為話題的作文9

馬克思說過，奮斗就是幸福。看到這句話，在生活、學習中，那一個又一個溫暖人心的事在我眼前閃過：考試中，我把不會做的題空著，等整張卷子做完后再回過頭來思考不會做的題，因為我要學習獨立思考;行走時，看見地上有垃圾就隨手撿起來扔進垃圾桶，因為我要學習小草那默默奉獻的精神;老師找我談話，批評我時，錯了就錯了以后改正，對了就對了以后加以防范，因為我要學習范石頭那清清白白的品質……這不是在奮斗吧?所以，我也得到了幸福。

學習中，星期一到星期五，每天回家不是做作業就是聽寫單詞，寫媽媽從書店買來的卷子。周末，每天不是學英語就是學作文。因此，我的時間被排得滿滿的，水泄不通。看到這充實的生活，我開心地笑了，因為我學到了更多知識、道理。

生活中，每天放學回到家，媽媽和外婆就會做好一頓豐盛的飯菜，等著我的到來，一起吃上一頓團團圓圓的飯菜。之后，媽媽為了讓我減肥，每天都堅持帶我去廣場繞上那么一小圈，讓我變得苗條一些。因此，我明白了，不僅成績要優秀，生活上也要做一個小能手。

實踐，也是生活中的一大要素。每次老師布置實踐作業時，媽媽都會從白忙中抽出時間帶我去實地調查。記得上次我們水城河調查的時候，媽媽總是站在一旁，一動不動，只是有時幫助我做一些事。總而言這，那一刻，我很幸福。

在這段時間里，我奮斗著，也幸福著。相信我一起像今天這樣奮斗，也能換來幸福!

以奮斗為話題的作文10

初三的我們就像是一個個戰士，正在向我們的戰場一步步逼近，且讓初三多一點努力。

在這中學的最后一年光景，我們要定下自己的奮斗目標，向那個終極目標邁步。為了在我們的戰場上可以打一場勝仗，我們必須“武裝”自己。好讓自己在戰場表現的更好。

在每一天我們都要時刻告訴自己要努力，不懈的奮斗，要讓自己做到問心無愧。

別人玩耍的時間，我們可以用來學習。別人睡覺的時間，我們可以繼續“奔跑”。不要讓我們僅有的一年時間變得空虛，努力是我們到達目標的必經之路。

“當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺”這句話的意思就是說，我們若是好學的、惜時的、努力的，就要每天都能有所收獲、學到新知識。“沒有做不到的，只有想不到的”。這句話告訴我們：不管遇到什么樣的挫折，我們只要努力，是沒有做不到的；只有那些我們想不到的，不想做的。努力，不是用來說的，也不是用來寫著看的，而是需要我們靠行動去證明結果的。

已經有兩年時間匆匆的流過，現在抓緊這僅有的一年，努力、奮斗。在累也要走下去，不經歷風雨，怎能見彩虹。只要我們努力了，就一定會成功。只要我們付出了，就一定有收獲。

今天的汗水是明天的根基，今天勞累是明天的輕松。我們要用一點一點的辛苦，換來一年后的幸福。要用一點一點的努力，換來永遠的成功。

以奮斗為話題的作文11

奮斗只一詞在不同的年齡斷有著不同的理解,在父母看來奮斗就是要拼命的賺錢給孩子花,在高三的學生開來,奮斗就美好的未來。對于我來講奮斗就是努力學習。我曾經也奮斗過，我三年級才轉到**(學校)，以前在老家讀，沒有學英語，到了**(學校)才開始學。所以學起來很吃力。于是我就開始奮斗，努力英語。

第一次考試我沒有及格，心情非常失落，我明明就有奮斗過，為什么會沒考好，于是我更加努奮斗，后來的激磁考試我都在80分以上，我現在對“世上無難事，只怕有心人”著句話的理解有更深一層了。到了六年級，因為對數學的不重視，所以常常考的不好，就因為這個老師還找我談話呢，老師問我為什么，我吱吱唔唔了半天怎么也說不出來，其實連我自己也不知道為什么。我奮斗過其中考過后，可是不知道為什么奮斗了還是考的和原來一樣。

后來，距期末考還有一個月，我對自己說：“困難像彈簧，你弱小它就強。”說完我就下定決心，期末數學一定要考90分以上，于是就采用“題海戰”每天不管多少作業，都要作一張練習，到了期末果然“ 功夫不負有心人”。我考了94分。我高興的說：“我成功了”。不管是什么事情，只要你肯去奮斗，就沒有什么事可以難的倒你的!

以奮斗為話題的作文12

人生，像一個漂流瓶，瓶中裝載著我人生中的理想，為了漂流瓶里的理想，我會用一百二十個人心去完成它。

在小時，我老盼著買糖給我吃，糖吃上了，我又盼著能上幼兒園，上了幼兒園，我又盼著上小學。現在我已經是五年級的學生了。現在我很乖，不會惹大人生氣。我的理想是到大西部去當志愿者，可是我年齡不夠，志愿者是要大學畢業的。所以我現在要好好學習，以后一定要考上大學，到西部當志愿者。

[幻想部分]到時候，我到達西部去當一名優秀的志愿者，去教大西部地區的孩子學畫。我會讓他們去聆聽大自然的聲音，再讓他們把大自然的聲音畫出來。而后，我會在他們的畫上寫上標語，‘多聽聽自然的聲音，要愛護大自然。’再復印成多份，放入人們的手中。到了回去時，我還會讓他們要多聽大自然，多看大自然，并且要多聞大自然，再將畫畫下來，送給隨意破壞大自然的人類。啊。這是多么棒的一件事啊。

為了這一幻想，我一定會努力學習，考上大學，去大西部當志愿者。

人生，我心中的漂流瓶，里面有我的理想，有我的秘密，還有許多有趣的東西藏在漂流瓶中。

以奮斗為話題的作文13

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”

理想，一個深奧的詞語，我常常誤解它。

4歲時，我的理想是當一名畫家；因為想和梁國基一樣，繪出美麗的山水畫。

6歲時，我的理想是當一名作家；因為想和馮驥才一樣，寫出動人的文章。

8歲時，我的理想是當一名歌手；因為想和李谷一一樣，唱出悅耳的歌聲。

10歲時，我的理想是當一名科學家；因為想和愛迪生一樣，為人民作出貢獻。

……

理想是航燈，指引著我在學習的道路上始終保持正確的方向；理想是曙光，照亮著我走出迷途的路；理想是沙漠中的一眼甘泉，讓我在困難中看到到成功的希望。

在一次語文課上，老師問我：“你的理想是什么？”我隨口答道：“當設計師！”然而，這個隨口的回答竟成了我奮斗的目標。老師告訴我們：人因理想而偉大，理想是我們的第二生命。但是，光有理想可不行，還要去努力實現，拿出實際行動來征服。

美國政治家舒爾茨說過：“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引。”是啊，理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。

以奮斗為話題的作文14

生活中，困難事可真不少。就象學抄菜，有時我不是忘了放鹽太淡就是鹽放太多太咸，所以爸爸對我進行了一次“廚藝進修”。先是從最簡單的“番茄炒蛋”開始，爸爸先對我演示了一遍，打蛋均勻，放入少許鹽，拌勻后，同時切好番茄備用，開始點火，倒一些油，倒下蛋汁，等到底面凝結，翻面，炒熟后倒下西紅柿，翻炒，同時用鏟子把雞蛋剁碎，炒出香味就可以出鍋了。可我一一地做了，要不就是蛋沒熟，要不就是蛋炒焦了，糊了，我有些喪氣了，：“這樣下去，什么時候才能學會啊！”“不要急，慢慢來，再做一次，說不定就成功了哦！”爸爸樂觀地說。我又恢復了些信心：“好，再試一次！”我又一一地按著步驟做，終于，功夫不負有心人，一盤香氣四溢的番茄炒蛋在我的鏟下產生了！“終于成功了！”我懷著喜悅的心情沖出廚房，“我終于成功！”了，我感覺到了幸福。

人生都是在奮斗中度過的，只是，奮斗的方式不同：有的在工作中奮斗，有的在學習上奮斗……但不管怎樣，只要你去奮斗過了，最終都會收獲幸福的果實，所以，幸福一定會有付出，一定會有汗水，這也是幸福的價值所在：在經歷了困難、艱難險阻之后，成功的那一刻是無比快樂，無比幸福的，因為那一刻我們又會感到自己在長大。

第四篇：以奮斗為話題的作文

以奮斗為話題的作文

以奮斗為話題的作文1

貝多芬提起這個名字來大家可能都不會覺得陌生但是大多數人對他的印象可能只是一個“厭世者“吧!沒錯在沒讀這本書前我也是這樣認為的但看完這本書以后我對貝多芬這個音樂家有了深刻的理解。我崇拜他，敬仰他，甚至貝多芬精神成為了我前進的動力!

在海頓莫扎特相繼在音樂天空燦爛輝煌時貝多芬以一道閃電突然出現了他用他那堅韌不拔的毅力，執著追求的精神，對生命獨特的感悟建造了一個美麗的音樂圣殿也營造了一個令后人難以攀登的珠穆朗瑪峰!

貝多芬的童年是痛苦的，人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。當他稍長大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上，他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。在他31歲的時候他的.耳朵聾了，對于一個音樂家來說，這無疑是一個強烈的打擊，一個人生悲劇。

但是，在貝多芬的音樂里，你所能聽到的，是哀嘆？是哭泣？是憤慨？不，不是。他的音樂，從來都是不屈的吶喊是對命運的抗爭，你聽，那扣人心弦的命運交響曲多么的富有激情啊!誰又能想到，這會是一個雙耳失聰被人們認為是“厭世者”的人所彈奏出來的呢?在貝多芬的字典里，你永遠都不可能查出“放棄”這兩個字來!即使是命運對于他的不公平，那也注定要被貝多芬狠抓地踩在腳下!

在貝多芬的音樂世界里你不僅能聽到那令人沉醉于中間的美妙音樂，還能感受到一個美好的心靈那個能用美好的眼光看待一切事物的心靈。貝多芬曾經說“雖然我聽不到任何樂器所發出的聲音但是在我心中響起的音樂比世界上任何音樂都要美妙!”

讀完了這本書，貝多芬告訴我：不要屈服于厄運及生活中的困難，要學會反抗相信人必勝天相信自己一定能成功。當我們再次遇到困難時不要再憂人怨天要用自己美好的眼光來看待更加堅定自己的信念!

生命是多么美好，盡管有缺憾，而奮斗的人生是多么的有意義。給自己也給別人留下綿長的回味。

以奮斗為話題的作文2

“喂”老板您好，我聽說您這里還招人，我已經給您的郵箱投了簡歷，您真的不再考慮一下？喂？喂？老板您還在嗎？“嘟”—一名年近四十的中年男子，放下手中的電話，望著一旁的簡歷發呆，這已經是第二十家了，男子自言自語道。在他的身旁，放著一桶已經吃完的泡面，只剩下五顏六色的配料在桶里打著轉，在泡面桶旁擺放著一疊厚厚的廣告報紙，同樣報紙也是五顏六色的。

我看著手機里稍微模糊的照片，記憶又不知不覺的回到了那一天。

那是爸爸失業的第二天，爸爸剛被老板炒了魷魚，心情很沉重，家里也被一層烏云籠罩，沒有了經濟來源的家就像折了翼的鳥一樣不知所措。中午，大家坐在一起吃飯，媽媽在喂著年幼的弟弟，我則端著手里的泡面低著頭奮力的吃著。也不知過了多久，一分鐘或許是一世紀，爸爸率先打破了沉默，他說“我要買電腦，要學英語要找工作。”在十年前，那個電子產品還未普及的時代，電腦就是奢侈品。小時候我還沒有數量的概念，不知道具體價格，只知道它要很多錢。它就像一張血盆大口吃掉了整個家。我強烈反對，但是爸爸還是堅持他的想法，媽媽也還是一如既往地支持爸爸，就這樣幾天之后，一臺新電腦來到了家里，同時伴隨著它一起來的是兩箱泡面。

從那以后，爸爸像變了一個人一樣，整天和他的電腦待在一起，連吃飯睡覺都不離開，整天對著電腦念英語，一個字母一個音標，那聽起來不是很流利的英語，經常會把熟睡的弟弟吵醒。這時他總會過去把弟弟哄睡，然后便躡手躡腳地把電腦搬進房間，繼續訓練。就這樣英語的.聲音在我的家里連綿不斷，也不知道過了多久，直到有一天，爸爸穿著失蹤已久的西裝自信滿滿地出門時，我知道快樂的日子或許要來了。原來爸爸那天是去面試了，那天的天氣挺不錯，和爸爸的心情一樣。傍晚，爸爸回來了，他一言不發，只是默默地拉著我和媽媽的手一起去下館子。爸爸成功了，他被一家外貿公司錄用了，而且工資是原來的兩倍。這個消息無疑是令人激動的，爸爸奮斗了無數個日日夜夜，每天晚上多會挑燈夜讀，我猜在那段時間爸爸或許連說夢話都是英語吧。

“在想什么呢？”都已經到了飯館。怎么還不進去？爸爸催促道。“哦，知道了爸爸，我馬上進去。”我答道。

我低著頭若有所思地走了進去。

以奮斗為話題的作文3

人們常說，人的生命只有一次所以應該好好去珍惜，青春又何嘗不是呢？如果說我們的人生是一條拋物線，從出生到成長再到老去，那么青春一定是那條拋物線的最高點，是我們人生中最強盛的時刻，所以，我們更加要珍惜并為之奮斗，讓這個人生巔峰更加輝煌。

我的青春是我一生中最美好的記憶！因為，我的青春是在奮斗中渡過的！雖然每個人的青春都不一樣，就像彩虹一樣擁有絢麗多彩的顏色，也許你的青春色彩并沒有那么鮮艷，甚至是最不起眼的那一抹，但絕不要因為自己的普通而自卑，更不要因為自卑而隨意糟蹋自己的青春，你不應該這樣做也沒有權利這樣做，你唯一要做的就是找到人生的目標，看清前進的方向，然后昂首闊步朝著自己的未來踏出沒一個堅實的腳步，即使遇到再大的挫折，受到再大的誘惑，也不要讓自己的雙眼被他們所蒙蔽，就算曾經被黑暗所吞噬，也要努力尋找到光明，然后就緊緊抓住再也不要放開。這樣就算我們最后什么也沒有得到，也沒有到達自己最初預想的目標，沒有像他們那樣榮耀奪目，那也不能說明任何事情，也無法抹殺我們所付出的.努力，而我們也沒有失去任何東西，不會受到任何損失，況且，不正是我們這么多綠葉的映襯，那些花朵才會顯得那么美麗嗎？正因如此，奮斗于我們而言就更加是一件必須盡到的義務了，沒有了奮斗，我們將迷失人生的方向，沒有了奮斗，我們的青春也沒有了其存在的價值。

奮斗，是青春最好的代名詞，沒有奮斗的青春是不完整的，沒有青春的奮斗也會顯得空虛而迷茫，只有當青春遇到奮斗，奮斗撞上青春，才會迸發出最美麗的焰火，才會使我們的人生更加完整而精彩！為了一個無悔的精彩的青春，奮斗吧！

以奮斗為話題的作文4

曾經，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當回首往事那一幕幕逗人的畫面，我情不自禁地笑了起來，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。

暮然回首，我已奔跑了八個春秋，現在我們又要踏上新的路程， 初三的`路途，我們就像是一個攀登者，正在攀登九年義務教育的高峰。我們正在途中探索，前進。

學校的生活遠不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進入狀態，再次提高學習成績，“一中”是我們的夢想，也是家長，老師的夢想，就是這夢想如鞭驅打著我們，讓我們奮斗、前行。

因為學習日益緊張，我與父母的話少了，有時會感到自己在一個密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對方的依靠，初三生活，你會遇到許多始你不知所措的事情，這時，你會發現，一個朋友對于一個人來說是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學習道路上的前行，又會像一只溫暖的手撫平你心靈的創傷。

雖然，初三越來越累，但是，快樂隨之增加，在初三一年里，我們在體育場里競技得到快樂，在生活閱讀中得到快樂，在競爭超越中得到快樂。

對于我來說整個初中如一幅山水畫，初一初二，只是輪廓，初三才是畫中最美麗的風景。

今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來中考前的景象，同學們正在孜孜不倦的讀著書做著作業，絲毫不敢放松。

哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。

以奮斗為話題的作文5

沒有了初一的幼稚，少了幾分初二的浮躁，多了幾分穩重，多了幾分成熟，少了幾分悠哉，多了幾分勤奮，明白了什么是責任，懂得了什么是人生，初三一個懂得自我，磨礪自我的戰場，奮筆直書，披肩斬笠，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

離中考還有30多天了，看著教室黑板上的倒計時。心里莫名的緊張，的確，只剩短短的30多天，我們就要分別了。

不知是該高興還是該悲傷，多年以后還會不會回到這里—我們曾待過3年的地方，這里有我的珍貴回憶，不知多年以后還會不會記得昔日的恩師、朝夕相處的同學。不知在最后一次跨出校門的一剎那，我們會不會留戀、回首。心情還會和剛進來時一樣嗎? 嫻，還記得嗎?我們曾一起哭過、笑過，還曾鬧過別扭。我們是初二才認識的，那時候我們都天真，很純……轉眼就要分別了，記得我們曾經說過：畢業了不流淚。呵呵，畢業了，我們真的不會流淚么? 我經常想象望著溫柔美麗的.母校，看著泛藍的天空，抬頭站著腳步倚望以前匆匆忙忙沒有時間注意著它的美而叫不出名的樹或花，展開雙手閉上眼睛微笑的感受溫和的暖風慢慢拂過我的身體的每一處。

在夢里不知多少次夢見離別老師、同學們，再見了。站著樹下回憶著和老師、同學們往日的嬉笑、一起同甘共苦學習的日子，展現著我們的雄風，有付出才會有成就，時光在我們充足而幸福的學習日子里慢慢的流失了，還記得我們有時候鬧別扭;還是班長出面解決的呢!下完課，我們常常在走廊邊靠著聊天、還有打鬧，如黃鶯般的悅耳的笑聲，真是值得人懷念呢! 在初三，我們駐足過，就像爬山也許會為滿地花開而流連，但我們不會停留太久，還是必須得忍著勞累，借著勇氣，向山頂進軍，不是嗎?

“既然已站在初三，我們就應該加油，無悔而認真地將這條路走下去!”有人這樣說。是的，行走在初三，我們付出了很多很多的努力，犧牲了很多很多的空閑時間，只為六月一戰! 也許在攀登中，我們膽怯過，留戀過，但我們既然選擇了，就必須勇敢的向前走，這是我們自己的選擇，無論多難，我們都無悔! 奮斗在初三，我們在不懈奮斗!

以奮斗為話題的作文6

每個孩子都有豐富的想象力和無窮美麗的遐想在腦海中飄忽不定，若隱若現，時而化作高貴優雅的公主；時而成為百變小魔女；時而化作翱翔云際的.小鳥，自由自在，隨心所欲。

但光有這些憑空想象，想當然是不行的，任何人都有選擇夢想的權力。都要為夢想而奮斗。不要小看做一件小事，終有一日越積越多，成為一件驚天動地的大事。

可能晨練很簡單，但對于懶惰的人來說簡直比登天還難。今天我做到了，明天我做到了……我都做到了！那我就養成了良好的習慣，離健康就近了一步，離疾病就遠了一步！

我們現在最重要的就是學習，如果你比別人更努力，“少壯不努力，老大徒傷悲”不要等自己長大了才明白讀書的道理，那就后悔終生了。

從現在開始，愛上好習慣，遠離壞習慣，為自己而奮斗，為國家，為社會，成為一名棟梁之材。

以奮斗為話題的作文7

當清晨的第一縷金光撒像大地，走在陽光燦爛的小路上，不經意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨著幾片落葉，飄飄揚揚地落在地上，微風輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠的天邊……

當我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。當憩于靜靜的小池邊，遙望遠處那密密的竹林，實在是綠的可愛，一條幽幽的小徑直通遠方。低頭傾聽橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，仿佛在與大自然愉快地私語，傾吐自己的心思與喜悅。

在瑟瑟的秋風中，落葉順著秋風飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來。它沒有一絲埋怨因為她的一生都奉獻給了人類。冬天，為了大樹的`休息生養，它依然犧牲自己，不向大樹爭養分，不給母親添煩惱，斷然從樹上落下來，悄然離去，回到了哺育、撫養它的土壤中，化做養分，把自己的一切又全部獻給了大地。

當我們身臨浩瀚無垠的大海面前時，聽著海的呼吸，感受海的氣息，體會大海的那種種與世無爭、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷，包容萬物的情懷。它對待世界萬物是最公平的。當我們身處一瀉千里的長江，和那奔流不息的母親河黃河。看見它們那的血脈，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸懷，足以讓每個中國人為它感到驕傲，它象征著我們中華民族的精神，它是我們中華民族的靈魂。當我們站在一望無際的內蒙古大草原上時，當我們站在雄偉的萬里長城腳下時，當我們站在神秘的西藏布搭拉宮時。我們都會驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀，祖國的文化是如此燦爛!大自然是如此神秘!

人的生命是短暫的，可是，只要你活的有意義，你就是快樂的。正如雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”通過這句話，我感悟到了生命的意義，懂的了要為自己的生命奮斗。

以奮斗為話題的作文8

人生如一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫，應該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調;人生如一支歌，應該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。在最幸福的時刻，不能忘記人生的坎坷;在最悲傷的時刻，不能忘記信念。

人生不是鋪滿玫瑰花的途徑，每天都是奮斗。奮斗是筆，寫出人生之光;奮斗是光，照亮黑暗的街;奮斗是街，走出自己的路;奮斗是路，帶你走向成功;奮斗是云，落下霏霏細雨;奮斗是雨，聚成浩瀚的海;奮斗是海，托起夢想之船;奮斗是船，載你迎風遠航。每個人的人生過程，都是在不斷奮斗，人生的目的是爭取勝利與光榮。

人生在少年時期，除了受父母的保護，師友的指導外，就得與寒暑奮斗，若家境貧寒，還得與生活奮斗;到了青年時期，更要努力奮斗，這是人生事業的預備時期，所有壯年立業的力量，都在這個時期學習完成和儲備起來的，是人生一大關鍵，必須把身體鍛煉好，品性修養好，學術研究好，同時為了爭取美滿的姻緣，更需要在情場上奮斗一場;壯年時期，是人生奮斗最激烈，最精采的時期，能否博得人的喝采，表現的出色，全看你如何努力而定。人間正道是滄桑，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才能更上一層樓，去欣賞那一覽眾山小的壯美景色。人的一生，應該是奮斗的一生，我們經歷的每一天都應該是我們奮斗的足跡。

人生大舞臺，舞臺小人生。奮斗說：人生就是獨自前進中永不停息的`動力;勤勞說：人生就是任勞任怨耕耘的那頭牛;困難說：人生就是那條筆直平坦大道還要說成坎坷曲折的山路;挫折說：人生就是大路不走專走山路的腿腳。人生只有創造才能前進;只有適應才能生存。能“經天磨是好漢，不遭人嫉是庸才”。對自己有超越，對別人有挑戰，這也許就是人生的真諦!

人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我堅信：在人生中只有曲線前進的快樂，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會有美好的明天;只有把握住今天，才會有更輝煌的明天!

以奮斗為話題的作文9

人生若只如初見，何事秋風悲畫扇不知不覺中，已是初冬時節.未曾見銀裝素裹，甚覺遺憾，身處南國異鄉，冬日來得似乎比往年更遲了……南國的冬有著深閨女子的幽怨，靜靜地卻是落寞的，無奈的，伴著深深的嘆息拂過人們的心間，悠悠的，似是冬已來……

近來偶感風寒，心情陰郁，似要與自己較勁般，強打起精神，掙扎著穿上外套，并不十分寒冷的天氣倒是與我一連串無法遏制的咳嗽聲形成鮮明對比，不禁有些自嘲.

出了門，抬眼望去，灰蒙蒙的天空，未瀉下一絲絲那內心渴盼彌久的跳躍著的燦爛陽光，有些惱怒，有些煩悶，有些猶疑徘徊，定定的立住，迷茫的大眼失了焦，遙遙的嘆息，怎奈，掩嘴深咳，肺葉像老舊的抽風機，拼了命的.工作著。暗暗低了眼。垂了淚。沉了心。獨自行到那湖畔。彼時的楊柳依依已不見。倒是片片落葉點點情。畢竟是冬日。行人稀少。覓得一處僻靜地。斜倚柳干。只是癡癡地看。夏日里碧翠如滴的景象已消失在那嘆息中，滿目的蕭瑟之景。風纏繞在我身側。似是天神高高在上的一抹微笑。這一抹微笑中。便有那“一葉落而知秋”便有這“無邊落木蕭蕭下”的不舍情。這些葉在樹的身邊翩翩。或繾綣。或纏綿。是葉的眷戀。還是樹的不舍......

心緒伴著奇思妙想。看那重重疊疊的云層。驀地想起英國詩人雪萊說的話：“冬天來了。春天還會遠嗎?”會心一

笑。這云層還能一直壓制陽光嗎?唉，順其自然便好。定睛再看。竟發現一隊大雁。擺著人字形。無所顧忌的在那云層間翱翔。起起伏伏。漸漸消失。我的心也歸于寧靜，人生也應像那大雁般向著目標一路前行才是!

回眼再看四周。雜草叢生。荒草萋萋之景確實是人頓生愁緒。然。側耳傾聽。方知那落寞的背后實則是群鳥齊鳴的勃勃生機。

遺忘憂傷。靜靜地讓心蕩漾。在這冬日之景中。我卻從蕭索中尋到希望;

遺忘悲痛。靜靜地讓靈魂洗滌。在這冬日之景中。我卻從寂寥中尋到寧靜;

遺忘無奈。靜靜地讓意志磨礪。在這冬日之景中。我卻從那南飛的大雁那學會堅強;

遺忘遺忘。一年之末。一年之始。一年一年。白駒過隙否?漫長否?憶否?

風景四時變幻。人有聚散離別。我在這里。這里。此時。此景。此地。此人。卻是應了誰的情?誰的景?

倘若流年變換。人事變遷。時光遺留下地我還擁有什么?怕只怕。僅剩那綿重回憶而無所依......

倘若可以。從今天起不再輕言悲傷;

倘若可以。從今天起不再輕易落淚;

倘若可以。從今天起學會微笑面對每一天;

倘若可以。從今天起學會堅強。保護好自己別讓擔心你的人傷心;

倘若可以。從今天起學會感恩學會珍惜。擁抱你的父母親人。擁抱你自己!

明天又是新的一天......

以奮斗為話題的作文10

結束了，我盼望得到成績。多少個日夜我期待著那分數，可是當我看到成績的時候，我似乎遇到了一個霹靂。“為什么？為什么會這樣？”我不相信，我竟然會考的如此不理想！不會的，一定是成績算錯了！不會的！

回到家，我心神不定，為什么？這次的題并不難，為什么會失利的？這對一向成績優秀的我是一個不可預料的打擊。我一遍遍的問自己：“你退步了嗎？你成為壞學生了嗎？要不然你怎么會和別人的差距如此之大？”

下午開完了家長會，媽媽拿著成績表，對我說了很多。她說失敗一次并不可怕，可怕的是我不會改正。也對，我的學習成績沒有別人好，是因為我沒有別人努力。“天外有天，人外有人”。沒錯，有什么大不了的！失敗是成功之母，我又何苦為過去的成績傷心。停留在以前的人，永遠不會進步。我想，是努力學習的時候了。青春不是虛度的！

我于是開始用心完成寒假作業，一邊預習新知識，一邊復習上學期的內容。沒錯，我不是那種遇到挫折就從此墮落下去的人。只要努力，就沒有辦不了的事！我不怕！挨吵也是對教訓的總結。“不經歷風雨，怎能見彩虹”？沒有人能隨隨便便成功。失敗，練就了我的勇氣，激發的我的意志，我會努力奮斗！

宇宙的誕生源于一場不顧一切的毀滅，那刻，一切有了光芒。—題記

記憶中，翻過含笑的面容，跳過明朗的陽光，就是我生活中的風云忽變。

當年我是怎樣憎恨著英語這門學科啊，每一堂課都是一番煎熬。當再也找不到借口來無視這一學科時，我想我要改變了。

似乎每一天都是黃昏，天黑壓壓的，我把一本本英語資料擺上桌前，然后永遠以跑步來代替閑適的散步。我逼迫自己去看那些帶著刺眼分數的試卷，紅色的符號和筆記汪洋成海。一串串邊綿，不知要通往何處。

因為基礎差得非常嚴重，我只能在課上茫然地記下所有的講義，把最簡單的.句子反復看反復讀。我前面就坐著英語第一，有恐怖的壓迫感和抵制塵埃里的自卑。

最可怕的是我幾乎感覺不到任何起色。

每次鼓起勇氣去問題，總是覺得想法太幼稚眼角被壓迫的刺痛。

現在我想，我究竟是怎么堅持下來的呢，把所有的錯全部譽抄，所有的書一一翻過。

那時老師無意說：“怎么還是七十幾分？”我一直記到現在，一遍遍地起那一聲嘆息。

當年的我卻從來都沒有哭過，也沒有對任何人說過，始終如一的奮斗。我多想抱抱當年的自己，如果沒有我那段時間的努力，我的成績一定仍是荒蕪。英語這方面我想我還是有一種自卑感，但我終于燃起了明亮的希望。

我多懷念那段時光，如此努力如此堅韌的日子。

人們說，宇宙的誕生源于一場不顧一切的毀滅，而我終于毀滅了那個黯淡的自我，創造出了明亮的恒星，沿軌道平穩旋轉。

我想，也許是有天才存在，但上天，也不會負了苦心人。

奮斗，是我最喜歡的狀態，我懷念當年勇敢飛奔的自己，這又何嘗不是一種美麗？

那年星瞳寂滅，而我在燃燒。

果然，世界也被點亮。

以奮斗為話題的作文11

青春本是一張無色透明的白紙，等待你去描繪，任你勾勒，任你著色，只有走過奮斗，付出汗水，發揮出自我的聰明才智，才會呈現出光艷美麗的色彩。

青春是花季中最美的一抹霞光，是雨后的彩虹，異常瑰麗，愈發精彩。即使最后的結果是暗淡，可它還是人們心中永不消失的最美。也許，你走過的每一步，說過的每一句話，都將會時間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，卻會永遠在你身上發出耀眼的光芒。

青春，我美麗。青春的容顏最美，是發自內心的美，是一種不會被挫折打敗的`美，是一種成熟的美，是浩然純凈的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零，可它絕不曾帶有遺憾。讓我們捧著青春美麗色澤，將這美麗永不消逝的保留，成為我們此生最美的圖畫。

青春，我激進，我自由，大膽去做任何想做的事。我們在學習上爭強好勝，勤于思索，勇于拼搏，大膽質疑。遇上不明白的，必定會不恥下問；面對生活種種難關，必定會勇往直前。在青春的路途上，我們因此而倍感精彩。捧著青春激進的光彩，為將來的美好生活打下伏筆。

青春，我自信。在困難面前我從不低頭，我要昂首前進。我們戰勝困難，與打擊嘲笑相互抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下的兢兢業業，換回舞臺上分分秒秒，絢麗的舞姿演繹著我們不服輸的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這光芒變幻為我們的信念，永久的保留，讓今后的人生都如此自信。

因為青春，所以激進，因為激進，所以自信；因為自信，美麗生活才因青春而精彩。

以奮斗為話題的作文12

追求是什么？有人說，追求就是你最想要的；有人說，追求就是心中的那個從未改變的夢想；有人說，追求就是小時候懷著一顆真摯的童心許下的宏愿；有人說，追求就是值得我們為其奮斗一生卻又未必實現的了的理想；有人說。我說，追求其實就是一個人對其一生的美好愿望。

那么，是什么值得去努力追求呢？農民說，五谷豐登值得追求；醫生說，將病人從病魔手中解救出來，使他們身體強健值得去追求；科學家說，宇宙中無窮無盡的奧妙值得去追求；歷代的賢君明主們說，天下統一、國泰民安值得去追求；孔子說，君子喻于義，小人喻于利，應當追求什么全憑你自己掌握；陶淵明說，“采菊東籬下，悠然見南山”是值得追求的。我說，不虛此生是值得追求的。

是的.，無論怎樣對追求下定義，也無論去追求什么，其實都是為了能不虛此生，使自己這一輩子過得充實、快樂、有意義。而要想真正不虛此生，光有一個追求是遠遠不夠的，更重要的是要為其努力奮斗。

不錯的，要想使自己不虛此生，真正的關鍵是為了自己的追求而不懈地努力奮斗。

以奮斗為話題的作文13

我們像行尸一樣在泥淖中努力掙扎、翻滾，但這個世界卻沒有為我們提供足夠的舞臺來展現自己。為了實現夢想，追求未來，我們只能背負著棺材繼續前行。

只是天地間的一物，沒有什么特別，只是人群里的一個，沒有什么獨特。對于未來，對于夢想，我們又該如何奮斗？只想擁有一個屬于自己的家，自己的歸宿，但這歸宿也是有豪華，簡陋之分，是最堅定的步伐，不是懦弱，而是理智。

我們開始墮落，忘記了自己的豪言壯語，曾幾何時，我們開始頹廢，忘記自己還有一個夢。我們開始討厭現在的自己，此刻，我們開始不斷的后悔，卻不曾想到，我們又錯過了一班列車。對著鏡子，我們想抽自己，但疼痛給我們帶來皮肉的安慰，又怎會使心得到滿足？像漫無目的走在街頭的浪子，不去在意生活的美麗，不去留意周圍的風景，不知道是為了什么。內心的空虛，又有誰來補償？一味的'頹廢，不知道前方的道路，只是長著雙眼的盲人，不斷向著自己的墳墓前行。也不知道什么時候是個頭。

暮色下無盡的悲嘆，夕陽里不停地懊悔，人生最大的失敗莫過于此。

現在該是我們抬頭的時候了，現在挺直腰板的時候了，不為別的，只為美好的未來，只為更好的明天，只為不留遺憾給自己。將所有踩在腳下，大步向前，腳步帶著翡翠的韻腳，鏗鏘有力。激流蕩漾，河流湍急，心中的花早已綻放，等待你的采摘！

“承受別人難以承受的痛苦，經歷別人無法忍受的艱辛，是為了得到別人得不到的成果。”這是我自己總結的一句話。

以奮斗為話題的作文14

奮斗是青春的代名詞，更事是上帝賦予每個人來到人世間不得不去完成的使命。如果把人生比作一條曲線，浮動最大的則是青春，它不僅充滿活力，更重要的是照著目標前進，拼搏，奮斗。也許，暮年回首時，你會覺得生命中最精彩的則是青春片段。

青春積累知識，他需要不懈奮斗。忘不了考試前夕，所有同學都在總結知識，一個個挑燈夜戰的夜晚，所有人都揮灑著青春的.汗水，沉浸在題海中。更忘不了考場上一個個忙碌的身影，這不僅是對知識的解答，更意味著需要奮斗的青春對我們的考驗。這個過程也許漫長，也許艱辛，但正因為這傾注了我們太多的汗水，當所有的付出得到回報時，才會覺得一切都是值得的，青春應奮斗而精彩。

青春積累經驗，他需要頑強地奮斗。不管是學習上難題，還是生活中的挫折，只有當我們遍嘗失敗后，才能總結經驗，吸取教訓，哪里摔倒就從哪里爬起來，繼續努力，為下次的考驗做準備。也許這個過程很困難，當我們要學會自信，樂觀面對失敗，并享受失敗帶來的不屈不饒，頑強拼搏的精神，從中尋找青春中奮斗的精彩瞬間。

青春永遠朝著目標向前奮斗。我堅信“吃得苦中苦，方為人上人”。只有我們制定了目標，無畏懼的向前沖，并且經受住青春給予的考驗，不停奮斗，就一定可以成為人上人的。愛拼才會贏，這才是青春完美的詮釋。

青春因奮斗而精彩，無論是積累知識，積累經驗以及向目標前進，他們都需要堅持不懈的奮斗，從而也為我們日后的人生道路更加多彩提供條件。

以奮斗為話題的作文15

初三的我們就像是一個個戰士，正在向我們的戰場一步步逼近，且讓初三多一點努力。

在這中學的最后一年光景，我們要定下自己的奮斗目標，向那個終極目標邁步。為了在我們的戰場上可以打一場勝仗，我們必須“武裝”自己。好讓自己在戰場表現的更好。

在每一天我們都要時刻告訴自己要努力，不懈的奮斗，要讓自己做到問心無愧。

別人玩耍的時間，我們可以用來學習。別人睡覺的時間，我們可以繼續“奔跑”。不要讓我們僅有的一年時間變得空虛，努力是我們到達目標的必經之路。

“當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺”這句話的意思就是說，我們若是好學的、惜時的、努力的，就要每天都能有所收獲、學到新知識。“沒有做不到的，只有想不到的”。這句話告訴我們：不管遇到什么樣的挫折，我們只要努力，是沒有做不到的；只有那些我們想不到的，不想做的。努力，不是用來說的'，也不是用來寫著看的，而是需要我們靠行動去證明結果的。

已經有兩年時間匆匆的流過，現在抓緊這僅有的一年，努力、奮斗。在累也要走下去，不經歷風雨，怎能見彩虹。只要我們努力了，就一定會成功。只要我們付出了，就一定有收獲。

今天的汗水是明天的根基，今天勞累是明天的輕松。我們要用一點一點的辛苦，換來一年后的幸福。要用一點一點的努力，換來永遠的成功。

第五篇：以奮斗為話題的作文

三、閱讀以下材料

㈠俗語

奮斗要有明確的目標

只有奮斗才能走出困境

不奮斗就會落后

人生的意義就在于奮斗不息 只有通過奮斗才能進步

為理想而奮斗終生

奮斗能夠改變命運 通過奮斗能超越自我

奮斗必須付出艱苦的努力 奮斗能夠創造奇跡

㈡名言

必須在奮斗中求生存，求發展。——茅盾 奮斗就是生活，人生只有前進。——巴金

背著苦惱的命運，和自然奮斗。——魯迅 奮斗是萬物之父。——陶行知

奮斗之心人皆有之。——李叔同 要奮斗就會有犧牲。——毛澤東

腳跟立定以后，你必須拿你的力量和技能，自己奮斗。——蕭伯納

天才只意味著終身不懈地努力。——門捷列夫 世界上最快樂的事，就是為理想而奮斗。——蘇格拉底 無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。——牛頓

一個人必須經過一番刻苦奮斗，才會有所成就。——安徒生

只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。——歌德

生活就是行動，而行動就是斗爭。——別林斯基

我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的成功，這種道德既適用于國家，也適用于個人。

——羅素

㈢經典素材

①霍英東的歷程（奮斗讓他走向成功）

霍英東，香港著名的房地產業巨子。

可誰又知道，霍英東先生的今天是由“價值七角錢”的苦力一步一步干起來的呢？童年時的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨煉了霍英東的毅力，也培養了他自強不息、勇于進取、敢于拼搏的奮斗性格。

第二次世界大戰時期，日本人擴建機場，他去當苦力，日報酬是七角錢和半磅配給米。那時，他每天只吃一碗粥和一塊米糕，餓得頭昏眼花。結束以后，霍英東投身于運輸業，朝鮮戰爭爆發后，他又開展了航運業，生意十分興隆。霍英東不滿足于運輸業已經取得的成就，又開始向房地產業進軍，從此，房地產成了他致富的基礎。②勤奮的門捷列夫（通過奮斗達到目標）

俄國杰出的化學家門捷列夫，一生從事化學研究，勤奮不息，碩果累累。由于生活清苦和過于用功，門捷列夫在大學時期身體累垮了，住進了醫院。他偷偷地把書本紙筆帶進病房，一天也沒有停止過學習。到了晚年，他常常生病，視力衰退到半盲，雙手顫抖到不能寫字，但仍口授由秘書筆錄編寫自傳，整理自己的著作。臨終前三個星期，他還參加討論了乘飛艇到北極探險的計劃。門捷列夫就是以這樣不斷奮斗的精神，發現了元素周期律，發表了500多篇科學著作，其中包括篇幅達數千頁的著作。

③輪椅上的霍金（人生的意義就在于奮斗）

英國物理學家史蒂芬“霍金創立了新的宇宙學說，著有《時間簡史》等書，被人們稱為“當今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學家”。他在1963年被確診為肌肉萎縮癥，醫生認為他只能活2年時間了。他卻支持到現在，取得卓越的成就，獲得學術界與大眾一致的敬重，這與他堅強的意志，頑強的生命力息息相關。1970年，霍金不得不借助輪椅，至今已有30余年之久，但他始終堅持物理學研究，甚至在喪失說話功能之后，仍然依靠機器工作。

④北師大天文系教授何香濤在80年代初期曾參加霍金的學術報告會，當時霍金的病情已經很嚴重，與人交流也很不方便，但他始終堅持奮斗，刻苦鉆研。霍金大學時結識的朋友狄克斯說：“當霍金所熱愛的東西都失去時，他不僅堅強地活著，而且偉大地活著，他所帶給人們的不僅僅是科學的智慧，還有人類最可貴的不息的奮斗精神。”

⑤十年寫就《三都賦》（奮斗成全自我）

西晉時的左思出身寒微，自幼反應遲鈍，長得丑，又訥于言辭。學書法、彈琴，都沒有學成。他父親對朋友說：“這孩子智力差，笨。”左思很不服氣，發奮學習，以勤補拙。他著手準備《三都賦》，吃飯、走路想的都是文章。連家中茅廁里也放著紙筆，一旦他琢磨出了好句子，便隨時記下。當時，在洛陽任職的才子陸機也在準備《三都賦》，聽聞此事，譏笑說：“這里有個丑八怪想寫《三都賦》，他寫的文章只配給我蓋酒甕。”左思毫不動搖，并請求擔任掌管國家圖書典籍的秘書郎，借機苦學苦讀。他日積月累，終于花了十年時間寫成了《三都賦》，達官顯貴競相傳抄，一時“洛陽紙貴”。

⑥讓奮斗成為生活的習慣（奮斗需要堅持）英國著名小說家約翰”克里西年輕時致力于文學創作，但他沒有大學文憑，也沒有得力的親戚可攀。他向英國所有的出版社和文學刊物投稿，得到的卻是743條退稿條。盡管如此，他仍然堅持不懈地進行創作。他曾對朋友說：“不錯，我正承受著人們難以相信的大量失敗的考驗，如果我就此罷休，所有的退稿條都將變得沒有任何意義。但我一旦獲得成功，每一張退稿條的價值都將重新計算。”

后來，他的作品終于問世了，他潛在的創作才能如大江奔涌，不可遏止。到他1973年75歲逝世時，43年間他一共寫了564本書，總計4000多萬字。他本人身高1.78米，而他寫的書堆疊起來超過了兩米。

成功從來不是一件輕而易舉的事情。要想獲得成功，就必須做一個不畏不餒的長跑者，要不斷奮斗，千萬不可半途而廢。

⑦柳公權發奮練字（奮斗成才）

有一天，柳公權和幾個小伙伴舉行“書會”。這時，一個賣豆腐的老人看到他寫的幾個字“會寫飛鳳家，敢在人前夸”，覺得這孩子太驕傲了，便皺皺眉頭，說：“這字寫得并不好，好像我的豆腐一樣，軟塌塌的，沒筋沒骨，還值得在人前夸嗎？”小公權一聽，很不高興地說：“有本事，你寫幾個字讓我看看。” 老人爽朗地笑了笑，說：“不敢，不敢，我是一個粗人，寫不好字。可是，人家有人用腳都寫得比你好得多呢！不信，你到華京城看看去吧。”

第二天，小公權起了個五更，獨自去了華京城。一進華京城，他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進人群，只見一個沒有雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾筆，正在揮灑自如地寫對聯，筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞，博得圍觀的人們陣陣喝彩。

小公權“撲通”一聲跪在老人面前，說：“我愿意拜您為師，請您告訴我寫字的秘訣??”老人慌忙用腳拉起小公權說：“我是個孤苦的人，生來沒手，只得靠腳巧混生活，怎么能為人師表呢？”小公權苦苦哀求，老人才在地上鋪了一張紙，用右腳寫了幾個字：

“寫盡八缸水，硯染澇池黑；博取百家長，始得龍鳳飛。”

柳公權把老人的話牢記在心，從此發奮練字。手上磨起了厚厚的繭子，衣肘補了一層又一層。經過苦練，柳公權終于成為我國著名書法家。

⑧用腳畫畫的杜茲納（奮斗可以創造奇跡）法國名畫家紀雷有一天參加一個宴會，宴會上有個身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，請求他收為徒弟。紀雷朝那人看了一眼，發現他是個缺了兩只手臂的殘廢人，就婉轉拒絕他，并說：“我想你畫畫恐怕不太方便吧？”可是那個人并不在意，立刻說：“不，我雖然沒有手，但是還有兩只腳。”說著，便請主人拿來紙和筆，坐在地上，就用腳趾頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫，但是畫得很好，足見是下過一番苦功的。在場的客人，包括紀雷在內，都被他的精神所感動。紀雷很高興，馬上便收他為徒弟。這個矮個子自從拜紀雷為師之后，更加用心學習，沒幾年的工夫便名揚天下。他就是有名的無臂畫家杜茲納。沒有手竟然能成為畫家，豈不是很不可思議嗎？這個故事告訴我們，要有排除萬難的毅力和恒心，你就能創造奇跡，做到別人做不到的事情。

四、例文展示

奮斗，從現在開始

“吃得苦中苦，方為人上人”一直是我用來激勵自己的一句話。

一個肯吃苦、肯奮斗、不怕失敗的人，即使尚未成功，但我相信他的前途是飛黃騰達的。天生我材必有用，只要我們不怕吃苦，不管是遇到什么大風大浪，或是急湍暗礁，也惟有在這種環境之下才能激起美麗的浪花；反倒是風平浪靜的海面只能引起小小的漣漪，況且現在我們正值年輕，如果現在不奮斗何時再奮斗呢？

西諺說：“年輕的本錢，就是有時間去失敗第二次。”等到我們老了，就已經沒人肯請我們去工作了，所以現在好好奮斗是很重要的。

曾經看過一則報道，這則報道的主角是謝坤山，他沒有雙手和一條腿，他的人生過得非常坎坷，但他從不放棄希望；他用他的嘴巴畫出許多栩栩如生的畫，他的妻子和小孩現在過得幸福美滿，他的恒心與毅力，愈挫愈勇的精神深受人欽佩。

“有恒為成功之本”。做任何事情恒心與毅力必先具備，天助自助者“成功之日”必指日可待。維持現狀就是落伍，我們要不斷地求進步，未來是虛幻的，惟有把握當下才是最重要的。

放眼古圣先賢也都是奮斗所換取來的，沒有人一生下來就會說話、走路，都是靠后天的培養與學習，所以不管是天才或是笨蛋，只要肯上進，一樣能闖出屬于自己的天空。

天下沒有不勞而獲的東西

從前，有一位愛民如子的國王，在他的英明領導下，人民豐衣足食，安居樂業。深謀遠慮的國王卻擔心當他死后，人民是不是也能過著幸福的日子，于是他召集了國內的有識之士。命令他們找一個能確保人民生活幸福的永世法則。

三個月后，有位學者把三本六寸厚的帛書呈上給國王說：“國王陛下，天下的知識都匯集在這三本書內，只要人民讀完它，就能確保他們的生活無憂了。”國王不以為然，因為他認為人民都不會花那么多時間來看書。所以他再命令這位學者繼續鉆研。兩個月后，學者把三本書簡化成一本書。國王還是不滿意。再一個月后，學者把一張紙呈上給國王。國王看后非常滿意地說：“很好，只要我的人民都真正日后有奉行這寶貴的智慧，我相信他們一定能過上富裕幸福的生活。”說完后便重重地獎賞了這位學者。

原來這張紙上只寫了一句話：天下沒有不勞而獲的東西。

大多數的人都想快速發達，但是卻不明白做一切事都必須老老實實地努力才能有所成就。只要能夠放棄投機取巧的心態，實實在在地建立顧客網及組織，成功必定離你不遠了。只要還存有一點取巧、碰運氣的心態，你就很難全力以赴。不要夢想中彩票，或把時間花在賭桌上。這些一夜之間發達的夢想，都是人們努力的絆腳石。記住：天下沒有不勞而獲的東西!

蝸牛的理想

《於陵子》中寫過一只蝸牛，這只蝸牛想干一番事業，首先東上泰山，估計得走3000年；然后南下江漢，也得走3000年。而算算自己，只能活一天而已。乃悲憤至極，轉眼已枯死在蓬蒿之上，徒留下笑柄而已。

樹立理想，確定奮斗目標，要切合自身實際。我們說“志當存高遠”，并不是說可以完全不顧主客觀條件，一味追求高遠。一個根本不可能實現的理想，只能是空想妄想，這樣的“理想”不但不能激發起前進的動力，反而會挫傷斗志，耽于幻想，一事無成，甚至自暴自棄，像這只蝸牛一樣悲憤而死。

蝸牛的錯誤不在于光有理想沒有行動，而在于不能從自身實際出發，樹立一個切實可行的目標。它不是不想行動，而是無論怎樣行動，目標都根本不可能實現，此時，它應當考慮重新定位、修正目標，而不是“悲憤至極”。

各人的能力有大小，英雄就是做自己能做的事情，并把它做得比別人更好。別林斯基說：“拿不到元帥杖，就拿鐵鏟吧。”當不了元帥的士兵照樣可以成為好士兵。正確認識自己，要知道，這個世界上還是普通人多。對自己估計過高是世人的通病。

奮斗的另一面

一位教授帶著學生們來到家門前的草坪上。教授指著一棵老槐樹說：“這里有一窩螞蟻，與我相伴多年。”學生們湊上前觀看：樹縫里有小洞，小螞蟻們東奔西跑，進進出出，很熱鬧。教授說：“近些日子，我常常想辦法堵截它們，但未能取勝。”學生們發現，樹周圍的縫隙、小洞大多被泥巴、木楔給封住了。“可它們總是能從別處找到出路。”教授說，“我甚至動用樟腦丸、膠水，但是，它們都成功地躲過了劫難。有一段時間，我發現它們惟一的進出口在樹頂，這是很不方便的；而一周后，我發現它們重新在樹腰的空虛處開辟了一個新洞口。”

學生們表示欽佩。教授說：“螞蟻們的生存環境不比你們廣闊，它們的奮斗舞臺實在很狹窄，更重要的是，它們深深了解自己的力量，因此，當它們知道自己無法改變洞口被堵死這一事實時，它們就很快地適應了。而自然界中那些善于拼搏、廝殺的猛獸們，如獅子、老虎、熊，目前的生存境況大多岌岌可危，因為它們似乎不太懂得奮斗的另一層力量——適應。”

教授說：“適應環境本身就是奮斗的組成部分，只有在此基礎上，開辟戰場去對抗生活才有勝算的光明。”人們往往認為在遇到任何困難時候，都要積極地奮斗、拼搏，而現實卻需要平靜的接受和適應即可。

⑨殘而不廢的海倫“凱勒

（奮斗能改變命運）

你相信奇跡嗎？你相信既盲又聾又啞的人也能成為作家嗎？有的，這個人便是偉大的海倫?凱勒女士。她在一歲多的時候，因為生病，從此眼睛看不見，并且又聾又啞了。由于這個原因，海倫的脾氣變得非常暴躁，動不動就發脾氣摔東西。她家里人看這樣下去不是辦法，便替她請來一位很有耐心的家庭教師沙麗文小姐。海倫在她的熏陶和教育下，逐漸改變了。她了解每個人都很愛她，所以她不能辜負他們對她的期望。她利用僅有的觸覺、味覺和嗅覺來認識四周的環境，努力充實自己，后來更進一步學習寫作。幾年以后，當她的第一本著作《我的一生》出版時，立即轟動了全美國。海倫”凱勒雖然五官殘缺，但是她能克服不幸，完成了大學教育。以后更致力于教育殘缺兒童的社會工作，這種努力上進的精神，實在值得我們效法，海倫“凱勒真可算是個殘而不廢的人。海倫”凱勒能夠不因殘廢而自暴自棄，反而更加努力上進，所以最后才有卓絕的成就。

⑩成功的腳印

一位美國小伙子中學畢業之后立志做一名優秀的商人。后來他考入了麻省理工學院，但沒有直接去讀貿易專業，而是選擇了工科中最普通最基礎的專業——機械。這著棋很妙，做商貿必須具備一定的專業知識。大學畢業后，這位小伙子沒有馬上投入商海，他考入了芝加哥大學，開始攻讀為期三年的經濟學碩士學位。幾年下來，他在知識上已完全具備了商人的素質。出人意料的是，獲得碩士學位后，他還是沒有從事商業活動，而是考了公務員，去政府部門工作。他深知，經商必須具有很強的交際能力，當公務員容易培養自己機敏老練和臨危不懼的品格。在政府部門工作了五年后，他辭職下海經商，業績斐然。又過了兩年，他開辦了拉福商貿公司。20年后，拉福公司的資產已從當初的20萬美元發展到2億美元。這位小伙子就是美國知名企業家比爾"拉福。

對待成功，不同的人有完全不同的做法。一種人是永遠活在夢幻里，另一種人像比爾?拉福一樣，對自己不抱不切實際的幻想，而是一步一個腳印，不停息的奮斗，為自己的成功砍著荊棘、劈著頑石、架著橋梁、修著道路。

⒒飛蛾的痛苦經歷

生物學家說，飛蛾在由蛹變蝶破繭而出時，必須要經過一番痛苦的掙扎，身體中的體液才能流到翅膀上去，翅膀才能充實有力，才能支持它在空中飛翔。

一天有個人湊巧看到樹上有一只蛹開始活動，好像有蛾要破繭而出，于是他饒有興趣地準備見識一下由蛹變蛾的過程。

但隨著時間的一點點過去，他變得不耐煩了，只見蛾在繭里奮力掙扎，將繭扭來扭去的，但卻一直不能掙脫繭的束縛，似乎是再也不可能破繭而出了。

最后，他的耐心用盡，就用一把小剪刀，把繭上的絲剪了一個小洞，讓蛾出來可以容易一些。果然，不一會兒，蛾就從繭里很容易地爬了出來，但是那只蛾身體非常臃腫，翅膀也異常萎縮，耷拉在兩邊伸展不起來。

他等著蛾飛起來，但那只蛾卻只是跌跌撞撞地爬著，怎么也飛不起來，又過了一會兒，它就死了。

“不經歷風雨，怎能見彩虹”，任何一種本領的獲得都要經由艱苦的磨煉，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。任何投機取巧或妄圖減少奮斗而達到目的的做法都是見識短淺的行為，那只飛不起來的飛蛾的經歷就證明了這一切。

⒓成功的秘密

有人問一位智者：“請問，怎樣才能成功呢？”智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它。”

那人用力一捏，花生殼碎了，只留下花生仁。

“再搓搓它。”智者說。

那人又照著做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實。

“再用手捏它。”智者說。

那人用力捏著，卻怎么也沒法把它毀壞。

“再用手搓搓它。”智者說。

當然，什么也搓不下來。

“雖然屢遭挫折，卻有一顆堅強的百折不撓的心，這就是成功的秘密。”智者說。

我們的奮斗目標，不是長壽，而是活得正直。——塞內加

奇跡有時候是會發生的，但是你得為之拼命地努力。——魏茨曼

要奮斗，要探索，要有所發現，而不要屈服。——丁尼生

停止奮斗了，生命也就停止了。——卡萊爾

奮斗的過程

曾模糊地記得某一位作家這樣說過，重要的不是成功，而是奮斗的過程。這句話，正告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們為了取得成功都在不斷地努力著，不停地奮斗著。成功是奮斗的結果，而奮斗是成功的必經之路。

誠然，誰都不想否認，也不會否認，人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書頁上揮寫輝煌的一筆。可是在我看來，在奮斗過程中，嘗試到的不論成功還是多次的失敗，同樣是很有意義，很輝煌的。成功的喜悅難以用語言來表達，而奮斗的過程卻更值得我們去回味。偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽。她是成功了，但她留給后人遠遠不僅是成功背后的榮譽，更主要的是這契而不舍的奮斗精神，值得后人細細品味。

在我們周圍有許多人經過自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花與掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無緣，或者沒有看到成功。

相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，決對不會成功的！但是取得一點成功便沾沾自喜，其最終的結果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅持奮斗的人，必然是一個與成功無緣的人。

作為中學生，正在努力獲取知識的階段。我們應當把每個階段的成績看作再次前進的起點，把每一次的失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們也無法逃避失敗，為此在成功與失敗面前，我們能做的唯有不斷地奮斗，這樣才是我們生命中永恒的財富和不變的主題！