第一篇:實用的課桌作文
實用的課桌作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的實用的課桌作文,歡迎閱讀與收藏。
實用的課桌作文1從小到大,我總想,我要是早一點升到六年級,這樣我就不會被人欺負,我就像學妹學弟心目中像一般的存在。但是,六年級真的就好嗎?長大了,那種時光再也回不來,童年也煙消云散,時光啊,請走得慢點吧……
曾依稀記得,入學時,那樣的年少無知,可同學問的友誼,也是最純潔的。這篇作文我是含著淚一筆一畫構成的。在那間不大的教室里,那張被我賤踏了六年的課桌依然向我招手,課桌,你陪我隨了數不盡的悲歡離合,你就像我的知己,你的臉上刻滿我的痕跡,你聽著我對你說事兒,不回應,也不作聲,蒼天啊!你是我一生的兄弟,你看我笑,看我哭,看我拿到100分試卷喜悅的淚水。
可你知道嗎?再過幾個月,我就永遠也見不到你,我只能悵望灰天,在淚光里幻化出你傷痕累累的音容笑貌,在我生氣時,我總會拿那雙不爭氣的'手拿出尺子,在你挺拔的脊梁上割出斑斑血跡,用雙不爭氣的腳像對待垃圾般一陣踢,你的身體不堪入目,可這個年少無知的人是我啊,我不敢相信我是這樣對待和你情同手足的,我想再擁有你,再保護你,還來得及嗎?我想要抓住你的身影,還來得及嗎?我想和你共渡六年,哪怕是六個月,還來得及嗎?我哭泣時,我的眼淚就像磁鐵般牢牢附在你的臉上,那些垃圾也將你的臉千瘡百孔,那些水彩筆也交將你弄得在同類中像個怪物。可你,總是默默承受著這一切,無怨無悔,兄弟啊!你為什么這么傻啊!你為什么不會還手啊!你親自看著我的同學對你指指點點,也不回報他們幾下?
現在說這些還有什么用呢?我只求在剩下的日子里與你真心相待,也讓,幾個月以后,我們只能在夢里訴說著難舍難分……
輕輕的我走了,正如我輕輕的來。
再見!我的課桌!
實用的課桌作文2我有一張課桌,小小的桌面上整齊地擺放著我的文具。在我寫作業或是看書的時候,它總是靜靜地陪伴在我的身邊,默默地支持著我。
在我做錯事的時候,它總會像老師一樣地教育我,幫助我改正錯誤。有一次,我有一道數學題不會做,就拿起鉛筆在課桌上打起了草稿。這時,我看見了桌上留下的筆印,心里突然有些內疚,便拿起橡皮,“唰唰唰”地把字跡擦得一干二凈。望著干凈的課桌,我舒了一口氣:“小課桌,還能幫我改正錯誤呢!”
在我傷心難過的時候,它總會像朋友一樣地安慰我,讓我重又振作起來。那一天,我因為語文考試考得不好而坐在小房間里,獨自傷心。眼淚滴落在小課桌上,仿佛它也為我難過,在陪我一起哭呢!我慢慢止住了哭泣,面對著它揚起了笑臉:“小課桌,謝謝你,在我最難過的時候安慰我,給我鼓勵。”
在我遇到困難的時候,它總會像親人一樣地支持我,陪著我共度難關。一個下午,我因為生病在家里休息,面對著一大堆很苦的藥,我實在難以下咽。媽媽急了,把藥放在桌上要我吃。我低下頭,仿佛聽見小課桌在對我說:“沒關系的,吃下去病才會好啊!”我點點頭,一咬牙,把藥全吃下了。我想說:“小課桌,你真勇敢,是你教會了我,要堅強面對生活!”
小課桌,謝謝你,謝謝你對我的陪伴。
你不僅僅是我學習的場所,更是我的好幫手,好朋友!
第二篇:神奇的課桌作文
神奇的課桌作文
神奇的課桌
我設計了一種神奇的課桌,它能升能降,還能“走路”。它里面有裝廢紙和墨水瓶的小盒子,上面安裝著折疊式的書架,使用起來非常方便。
我為什么要設計這樣的課桌呢?事情是這樣的:我上一年級時由于個子矮小,坐在凳子上只能兩腳懸空,寫字時還要把胳膊抬得很高,難受極了。那時就像要是能發明一種這樣的課桌,該多好。
他的高矮可以自動調節,在課桌矮的時候只要沿著順時針方向旋轉升降按鈕就可以升高;在課桌高的時候,沿著逆時針方向旋轉升降按鈕,就可以把它降低。
以前,我帶的墨水瓶放在課桌里很容易摔破,于是我又在里面設計了專裝墨水瓶的盒子,將盒子往課桌里一推,就牢牢的卡住,怎么也摔不出來。要用時只需輕輕一按盒子就自動彈出來。
我們的廢紙裝在桌子里亂七八糟,丟進垃圾箱又不方便,于是我又專門設計了一個裝廢紙的盒子,掃地時只需輕輕一按裝廢紙的盒子,掃地時只需輕輕一按裝垃圾的盒子,就會自動彈出,拿出盒子,把垃圾放在垃圾桶里。
課堂上手拿著書,很不方便,我便在桌面上設計了一個十分靈活的折疊式機械書架,在上課時,只要把書架打開,把書放上去,既不傷視力,又便于做筆記,使用起來棒極了。
由于這種桌子太重,搬動不方便,所以我又在四個桌腳那設計了靈活的輪子,移動時,只需輕輕一推,桌子就走了。但是也不方便,上課時桌子走了怎么辦?所以我們上課的時候說老師好要鞠躬,鞠躬的時候一壓把輪子壓下去就可以不跑了。
同學們,你覺得我設計的課桌怎么樣?還可以吧!如果你拿去用用,你就會感受到它的神奇了!
第三篇:新型課桌
新型課桌
“媽媽,快把削筆機拿來!”我著急地對媽媽大喊。唉,今天中午的作業實在太多了。還有幾分鐘就要上課了,可鉛筆卻不爭氣地斷了。等我上氣不接下氣地跑到學校時,還是遲到了。
“如果我能發明一個多功能的課桌,不就會方便多了嗎?”我想。說干就干!功夫不負有心人,新型課桌終于誕生在我手中了。下面就讓我來向大家介紹介紹吧!
如果你到我家去做客,肯定找不到課桌。因為課桌被“藏”到地板下去了!只要按一下開關上的正方形按鈕,兩塊活動地板便會打開,桌子會自動支起來。這樣就不會占地方了。這是課桌的第一個功能。
課桌的第二個功能是這個桌子最主要的一個功能。課桌的側面是一排按鈕。如果你的鉛筆斷了,只需按一下紅色按鈕,桌子里面的微型電腦便會對此發出命令,削筆機對應的彈簧便會將削筆機彈出來。如果你還需要其它的物品,也只需要按下相對應的按鈕就可以了。
課桌還有一個主要功能是它有一個電子顯示屏。如果你有什么問題,還可以從這個顯示屏里找到答案。要是你想看書的話,也不需要再去圖書館。只要在顯示屏上輸入你想看書的這本書的名字,顯示屏上就會出現書上的內容。
新型課桌還有其它的很多功能,在這兒我就不一一介紹了,還是等你買回家后自己研究吧!
第四篇:未來的課桌作文
未來的課桌作文
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的未來的課桌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
未來的課桌作文1真不方便,帶的書、本子太多了,上課時找書就很不容易,要很長時間才能找到,真是學生人人頭疼的事,我就想發明一種課桌。
這種課桌和現在的課桌不一樣,是透明的,它會跟隨著季節的變化變顏色。如果是夏天課桌就會變成藍色,讓你感覺到清涼,如果很熱,只要按一下藍色按鈕,課桌就會把熱氣吸進到內存功能里,把涼氣放出來,讓你覺得涼爽。如果是冬天,只要按一下紅色按鈕,課桌就會把夏天存的熱氣放出來讓你覺得溫暖,然后把涼氣存起來,等到夏天再用,多環保呀!
如果需要拿書,只需要把課程寫在課桌的微電腦里,課桌就會按你寫的課程幫你拿書及學習用品;如果下節是美術課,按一下彩色按鈕,課桌就會幫你準備好美術課時需要的顏料、畫筆、調色盤和水。下課了,你按一下白色按鈕,課桌上就會出現一個長方形的空洞,把調色盤放進去,過一會兒調色盤出來時,就已經洗干凈了;上音樂課時,如果需要學彈鋼琴,按一下粉色按鈕,課桌就會變成鋼琴了。
雖然這只是我的夢想,但我相信,只要我好好學習,在不久的將來,一定會成為現實的。
未來的課桌作文220xx年,我成為了一個設計師,我設計的課桌是多么的神奇啊!
我把桌面設計成橢圓形,桌面中間有一個又大又寬的液晶顯示器。顯示器右上角有一盞綠色的燈,一旦你上課走了神,燈馬上會變成紅色,提示你要注意聽講。要是顯示器沒有電了,桌子腿會吸收地上的垃圾粉塵轉化成電能。如果老師不在,你可以把不會的題目輸入顯示器旁邊的萬能電腦里,幾秒鐘后顯示屏上就會出現詳細的解題思路。當你很疲勞的時候,顯示器上就會呈現一片綠色的森林,看上5分鐘,疲勞感就消失了。
抽屜的功能也不少哦!里面有一個自動感應器,你只要把書包里面的東西按順序放在里面。該上什么課了,抽屜里會伸出一個托盤,上面放著這節課要用的工具和材料。而且桌腿是聲控的,它能根據同學們的身高,自動調節高度,保證讓同學們坐得舒舒服服的。
你喜歡我設計的課桌嗎?
未來的課桌作文3在不久的將來,科學家們將會給同學們發明一種新型的課桌。課桌上有五種不同顏色按鈕,它們的功能也不相同。
第一個是藍色的按鈕,只要在上課時按一下它,就會出來一個白色的小手,它會在你偷懶的時候,它就會拍你的小手。
第二個是紅色的按鈕,只要你把你做作業時用的文具裝進紅色的按鈕下的盒子里,它會在你做作業時跳出來,這樣,它就相當于你的文具盒了,同學們就不會忘帶文具。
第三個是橙色的按鈕,只要你把你發的書裝進課桌里,它會在你上課之前把書放好,但是你要寫一張課程表放進去,這樣,它就相當于你的書包了,同學們也就不會忘帶課本了。
第四個是白色的按鈕,當你的鋼筆沒有墨水時,按一下它,就會出來一瓶墨水。
第五個是黑色的按鈕,當你的課桌有墨水滴上了或者課桌臟了,按一下它,就會出來一塊抹布把課桌擦干凈。
這就是未來同學們的課桌,怎么樣,是不是很好?
未來的課桌作文4未來的課桌和普通的課桌不一樣,它有許多新奇的東西。
讓我們穿越時空的隧道,一起訪問一下未來的課桌吧!未來的課桌是一種雙人型的“連地桌”,所謂“連地桌”就是推不動,連著地板的桌子。因為這是機械桌,所以連著地板。這種課桌不需要桌洞,因為它上面有一個屏幕。這個屏幕是一個萬能的電子書,它可以放映動畫、看書、看課本還可以玩游戲。能讓學生在學校也能感到周末的愉快。此外,看課本時不需要屏幕以外的按鈕,只需按下屏幕下方的開機鍵,開機后在屏幕的上方找到課本項,按下之后,屏幕里就會出現花花綠綠,各式各樣的課本,點一下你想要的課本即可。如果不想看電子書,那你就得注意左上角的“小面包機”了。它是一個可以取出書和放入書的小立方體。這個“小面包機”是白色的,上面有個小屏幕。小屏幕是用來寫課本名的,上面還有兩個方形小洞:一個是管取書,一個是管放書。想看課本或書的話,只要在小屏幕上寫書名,書就會從那個取書的小洞中彈出來。使用完畢后再從放書的小洞中塞進去。它還會自動保養書,即使第一百次用,書也不會破,筆記也不會無緣無故的消失。
怎么樣?未來的課本好吧?
未來的課桌作文5未來的課桌是什么樣的?哦!想出來了。
我想:課桌面是玻璃屏的,屏上有許多的鍵盤,就像手機屏那樣,可以隨意操作,并且帶有很多的功能。
如果你想要語文書,就在鍵盤上按下Y,W,那個屏上會出現許多出版社的名稱,假如你想要人民教育出版社,就在鍵盤區按下R,M,j,Y就能出現。現在,玻璃屏上會顯示出許多小學的名稱,假如你要紅星一場小學,那么就在健盤區按下H,X,Y,c,這樣就會出來許多年級的書。如果你需要那個年級的書,就可以在鍵盤上隨意選擇并且閱讀了。其他種類的書也是一樣的操作。
如果你口渴了想喝水,就在鍵盤區按下S,它就會從下面升上一杯剛倒好的溫開水,供你飲用。
假如你寫作業累了,就躺在椅子上,然后在鍵盤區按下放松鍵。這時,玻璃屏上會出現許多的放松方法,有按摩,松骨,捶腿,捶背……各項功能,你需要什么樣的方法,就選擇那一種,并按下確認鍵。最后,從椅子里會伸出各種功能的機械手臂為你服務。你只要閉上眼睛好好享受就行了。
如果你想要找文具,就在鍵盤上按下W,j,然后就會有各種學習文具出現供你選擇。
怎么樣?這種課桌是不是很奇特,你喜歡嗎?
未來的課桌作文6嗨,大家好,我是2109年名揚中外的偉大博士:UU博士。我發明的第三代UU高級課桌已經開始銷售了,下面我來介紹一下它吧。
UU高級課桌是淺綠色的,桌面上有3個按鈕,分別是擴大鍵、作業鍵、資料鍵。桌面是綠色的是因為綠色對眼睛好,寫作業寫累了可以看看桌面。這個課桌的作用可大了。如果桌洞小了,按一下擴大鍵,桌洞就會變大。
它除了可變大桌洞,還可上網找資料呢!如果你有什么不會的,按一下資料鍵就可以找到相應的資料。
前面的都是一些雕蟲小技,所有博士都會想到,下面一種功能才是最厲害的。這種課桌可以寫作業,一按作業鍵,這種課桌就可以變成屏幕,可以在上面寫作業,然后用電子郵件發給老師批改。
這就是UU高級課桌的各種用途。下面我要繼續發明了,拜拜。
未來的課桌作文7在20世紀,人們的許多幻想紛紛變成了現實,現在是21世紀,我真想知道21世紀會有什么發明和發現呢?
如果讓我來想的話,那我想到的當然是現在在我面前的課桌了!未來的課桌是藍色的玻璃做的。桌子的左上角有個指紋錄入軟件。只要你的指紋已經保存了,那你一按上去,課桌就會氣動。到了你不使用的時候,你就再按一下,它就關閉了。當你要學課文的時候,只要說一下要學多少課,藍色的玻璃上就會有要學的課文。當然,每個同學都會有這樣一臺“電腦桌”啦!哦!對了以后的“電腦桌”還有個防護裝置,如果“電腦桌”突然倒了,藍色玻璃的周圍就會立刻出現一層“鐵”來保護它。
在21世紀,人類一定會發明出更多新奇的東西,希望這些新奇的東西能給人類帶來幫助。
最后,我希望以后的科技更發達,人類的生活更美好!
未來的課桌作文820xx年,我發明出了一種特殊的課桌,這種課桌設計獨到,它有著全自動的功能,是圓形的。里面的空間可以隨便調動。
如果你學習過程中遇到了麻煩,課桌會顯示出一個屏幕,一步一步仔細教你,直到你學會了為止。
如果你課桌里的書擺地亂七八糟,課桌就會一聲不吭地整理好,讓你一目了然。寫字時,你的姿勢不好,課桌就會提醒你,當你上課開小差的時候,課桌屏幕上會出現哭臉,如果你課桌里的東西擺得整整齊齊的話,課桌屏幕上會出現一張笑臉。
你可別小看了這張課桌它的肚子里有很小的感應器,下課了,它的桌面會變成綠色,使同學們可以休息一下疲勞的眼睛。上課上,它的桌面變黃了,大家看了不會過于緊張。冬天它會變成紅色,像太陽照在同學們的身上。夏天,它會變成藍色,像碧藍的大海。
如果你下課忘記準備學習用品了,它就會發出嘀嘀的聲音,監督同學們把學具準備好。
可惜這只是幻想,以后的日子里,我們一定要刻苦學習,憧憬未來,就可以創造出乎意料的奇跡。
未來的課桌作文9課桌是我們學習的必備物。可大家想到過未來的課桌是什么樣子嗎?
未來的課桌,從外觀上看,與我們現在使用的課桌差不多。不同的是,課桌的材質是高分子纖維,它的重量不及木桌的三分之一,但硬度卻能與鋼材相媲美。課桌桌面是一塊集控超低耗能的`智能觸摸屏。那時候,我們小學生早已告別有紙課堂,老師也不用粉筆在黑板上寫字了,講課的內容和課堂作業直接在桌面上顯示出來。
未來課桌的桌肚里是有隔板的。一格用來放卷紙,課桌會自動幫你整理好;一格用來裝本學期要用到的學具材料等,課桌會在你需要時自動拿出來,而平時則不會,此外,上什么課它就會給你什么書,完全不用你想著;還有一格是用來放文具的。
未來課桌還可以解決衣服放在哪的煩惱。冬天,同學們都穿著厚厚的棉衣。在教室里穿著很熱,脫下來還沒地放。未來課桌可以將棉衣縮小,放到格子里,如果你要穿的話,只要把棉衣拿出來,它就會恢復原狀了。
最后,再看看桌腿有什么秘密吧。這個課桌的桌腿可隨溫度的升降釋放出不同溫度的風,保證冬暖夏涼。
這就是未來的課桌,是不是很好呢?
未來的課桌作文10未來的課桌不像現在的一樣,現在的課桌老有人在桌上亂寫亂畫,而未來的課桌卻不對,在未來的課桌上,如果不小心畫了一個那桌子上的印就會立刻消失。
當然,未來的課桌不僅可以防止亂寫亂畫,還可以防止書包放不下去、作業本找不到了。
未來的課桌可以根據你書包的大小自由伸縮或變換大小。如果要上語文課,可以在桌上右上角的全自動電腦上寫上語的拼音,這樣,語文書就會全自動跳出來了。而且如果課外書沒了,就可以再全自動電腦上寫下書的名字,這樣,電腦就會幫你擴大范圍的搜索了。
課桌還有許多功能,比如說假如有一天你看書看累了,或者想睡覺了,電腦就會自動跳出一些好看又好笑的動畫片,當你平靜下來或不想睡覺時,動畫就會消失不見了。
這個課桌還有許許多多的作用,如節能、環保、價格低……今天我就不一一說了。
怎么樣,這個未來的課桌很好用吧!
未來的課桌作文11早上,我在床上睡得正香,就被放在床頭的鬧鐘喚醒了;“小懶蟲,起床了!小懶蟲,該起床上學了!”我睜開眼睛,天已經亮了。心想:今天是開學第一天,可不能遲到!我趕緊起床,準備就緒后,離開家來到學校。
我三步并作兩步走進教室,教室里來了幾個同學,和他們問好后,就走到了自己的課桌前,發現上面有好幾個按鈕。我正準備坐下,突然有人對我說話:“你好,歡迎你,新同學!”我看了看四周,沒有一個人對我說話,那是誰呢?“是我,我是的新朋友,你有什么事情,可以按按鈕。”哦,原來這是張會說話的智能課桌。
我看了看桌子上的按鈕,有紅、黃、綠、藍、白、黑幾個顏色,分別對應是調節高低、開關、升方向轉輪、搶答器、娛樂、資料庫功能。我坐下來,用一個功能鍵給自己調整了課堂和椅子高度,我又打開第二個按鈕,只見課桌面緩緩向上移動,像汽車的天窗一樣打開了。
上課了,同學們聽得很認真,老是提了一個問題:誰知道中國有哪些名勝古跡?我準備回答,可看看周圍,沒有一個同學舉手。原來,課桌跟老師的講臺是無線網的,只要老師出題,同學們便可以用課桌上的搶答器來回答。
這種課桌的功能還有很多,你慢慢了解吧。
未來的課桌作文12歡迎來到22世紀,今天我要給大家講一講22世紀的新課桌,現在的課桌可是和以前大有不同。
現在的課桌都可以調升降,覺得高了就往下調,覺得低了就往上調,調高低的按鈕是藍色的,往上升是按一下,往下降是按兩下。在桌子上還有另外三個按鈕,一個是綠色的,一個是黑色的,一個是紅色的。只要按綠色按鈕,每一科的教科書都會顯示出來,需要哪本書只要說一聲就可以顯示出來,是不是比之前天天背著沉甸甸的書包輕松多了。下課要是無聊,只要按一下黑色的按鈕,就可以看電視了,你只要在課桌上寫上你要看的片名,不管多老的片子都能顯示出來。最后是紅色的按鈕,你只要輕輕一按就能顯示每一門的練習冊,在做完練習冊之后,還會幫你檢查做的對不對,錯誤的還有解題方法呢,真是方便極了。
在桌子的下面有一個小小的監視器,他能幫老師看你上課是否認真聽講,如果沒有認真聽講他還會提醒你,監督你好好學習呢。
怎么樣,22世紀的課桌是不是很有趣?
未來的課桌作文13開學了,學生們又高興又發愁。高興的是又有新知識了。發愁的是課桌太硬了,而且又不好整理,太麻煩了。
不過不用擔心,因為科學家們已經研究出了一種新型課桌了。
這種課桌可以隨便變形,還可以在學生注意力不集中時還會提醒他,不過,這并不是它最厲害的公能。有時候,桌子亂了,只要按下一旁紅色的按鈕,桌子立刻伸出兩只“手”把桌子擺正。
但這還不是這個桌子的全部功能呢!它還可以把同學們不要的臟紙轉變成新紙,發給同學,這是為什么呢,因為它的“身體”里裝有一個“臟紙轉變器”它會把不用的臟紙重新變成紙糊,再壓平,加熱,就變成新紙,這讓同學們再也不怕沒紙了。
但是這個課桌還是有不足。那就是要充電啦!
不過科學家又想到了好辦法,他們又裝了一個特殊的電池放在課桌里,這種電池可以把臟東西變成電,供課桌用。
自從有了這種課桌,學生們再也不擔心了。
未來的課桌作文14在3200年,全球人口飛速上升。在這個時候,學校教室里的學生也越來越多,平均每間教室里就有100多個學生在上課,教室里十分擁擠。在后排的同學既看不到黑板上的字,又聽不到老師的講話聲,學習成績直線下降,家長們十分著急。這時,科學家們研制出了一種多功能課桌。
在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕。在老師講課時,黑板上的板書就會自動出現在顯示屏上,方便與同學們做筆記。三個按鈕有著不同的顏色,分別是黃色,藍色和綠色。輕輕按下黃色,就會聽到“當”的一聲,桌子自動彈開,露出桌子里面,可以用來放書包。而坐在后排的同學還會在桌子里找到一副無線耳機,上課時,只要從桌子里拿出耳機戴上,就可以清楚地聽到老師的講話聲了。而按下藍色的按鈕,臟了的課桌就會自動清洗起來,不一會兒,就變得煥然一新了。當你眼睛疲勞時,按下綠色按鈕,桌子上就會彈出一臺按摩機,只要你閉上眼睛機器就自動為你按摩起來。
這種多功能課桌問世后,大受學校師生的歡迎,學校里都用上了多功能課桌。相信,有了它,只要好好學習,無論是坐在前排還是后排,在不久的期末考試中,同學們在輕松,愉快的學習環境中一定都能考出好成績。
未來的課桌作文15每天上學放學背著書包太重了.于是我突發其想,要是有一種新型課桌就好了!
這種課桌跟普通課桌沒有什么兩樣,有藍`紅`黃`紫`粉五種顏色,桌上還有卡通圖案.打開課桌蓋,下面是電腦鍵盤,打開的是電腦表面,上課時,老師就通過它的電腦把知識傳輸給我們,這樣就方便多了.在課桌邊上有幾顆按扭,天熱是你只要一按藍色的按扭就會有一股冷氣把你包圍住.天冷了,就按紅色按扭,暖氣就會冒出來,離你兩米之外的地方都很暖和.綠色的是冰淇淋,一按它,香甜可口的冰淇淋就會冒出來.粉色的是汽水,紫色的是零食[上課是按了不起作用,下課時按了才會有零食吃]白色的是玩具,橙色的是音樂。考試時如果有誰作弊,課桌就會自動發出警報.考卷答完了,就放在電腦識別器上,所有文字都會復制到老師的電腦上去,就只剩下白紙一張了!
這種課桌真是十全十美!我真希望它能早點出世!
第五篇:課桌作文500字
精選課桌作文500字四篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的課桌作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。
課桌作文500字 篇1生活中的一些不便利總會讓人苦惱,而最令我苦惱的就是學校的課桌。
每次來到教室,想要把鼓囊囊的書包塞進狹窄的課桌,簡直比變戲法還難。我費了九牛二虎之力,好不容易把書包塞進去了。可是到放學呢,我的肚子已經餓得咕咕直叫了,可我那大肚子的書包,就是死死抱住課桌不放手,任我怎樣生拉硬拽,它依然在那里,不急不動。我急吼吼回家的小心臟,硬生生地碎了一地。唉!多功能課桌快快現身解救我吧!
我希望多功能課桌的桌面是我最愛的藍色,上嵌一排彩色的按鈕,桌格是白色的,桌子腿是銀色的,看著就十分干凈,令人身心愉悅。
多功能課桌可不是靠顏值吃飯的,它的功能一定會讓你瞠目結舌。首當解決的就是書包放不進去的麻煩。只要輕輕按下紅色按鈕,桌格就會自動下降,就像張開嘴巴的大鯊魚一樣,等到把書包放進去,它又會自動升起來。
桌面采用新型納米技術,即使有同學們不小心弄臟了它,痕跡在三秒之內就會自動消失。書本樣式的按鈕上,寫著語文書,數學書……各科書本,再也不用大海撈針,在書包里找書啦!比如說下節課是語文課,按一下語文課按鈕,語文書就會整齊擺放在課桌上,既方便,又節省時間,真是兩全其美。
它還有錄音功能,可以把課堂重要的筆記,老師布置的作業,全部記錄下來。
它還有除塵功能,每時每刻都保持干凈整潔。桌子上的臺燈就更神奇啦,手在感應器上一劃燈就亮啦!
怎么樣,我發明的這個多功能課桌是不是既智能又實用呢?
想象著自己設計的.多功能課桌,我都恨不得立刻擁有它。我現在就要下定決心好好學習,通過自己的努力實現愿望,還要為我們的祖國帶來更多的發明創造。
課桌作文500字 篇2“你,又做小動作,上來!”你肯定會問班主任怎么看的這么清?因為有我的超級課桌,它的功能可厲害了。我給你們介紹一下吧!
我的超級課桌是由透明的納米玻璃當桌面,幾十個大人站上去也沒問題。桌腿上有五顏六色的按鈕:黃色、藍色、紅色、白色、綠色。紅色亮代表天氣冷了,就按一下,課桌立馬放出熱氣;藍色表示天氣熱了,它就會放出冷氣;黃色是課桌主人餓了,摁一下它就會放出面包,讓你享受;白色就是聽課的人跑神了它就會自動捏你一下;綠色就是你學習困了,課間就會出來一張小床,讓你休息一下。
上課時,課桌還有一個加厚鋼玻綁在你的前后,讓你身體彎也彎不了。一直保持正確的坐姿。爸爸媽媽們再也不用發愁孩子變駝背,脊柱彎曲了。旁邊還有智能機器手,如果有東西掉了機器手就會幫你撿起來,保證不讓你騷擾到別人。另外課桌還會判斷出你是故意的還是無意的犯錯誤違反課堂紀律,假如你是有意的它就會立即發出無線電到老師的接收器,讓你吃不了兜著走。這個造價也不貴五六百就OK了。
自從有了這種課桌,上課搗蛋的學生也變得很乖。就像我這個搗蛋鬼,以前老師同學沒少受我欺負,他們看見我就頭疼,都不理我。我常常孤軍奮戰,一個人自娛自樂。自從用了超級課桌,我沒少挨課桌調教,可是我的學習成績現在卻是突飛猛進,老師同學都對我刮目相看。老師們對超級課桌也是贊不絕口。這樣的課桌你喜歡嗎?喜歡就加入我們的隊伍吧!等你喲。
課桌作文500字 篇3“嗚嗚……”我是一張可憐的課桌,我一直為我的每個小主人服務,服務了一年又一年,而他們卻一點也不領情,把我弄得又臟又舊,身上滿是刻刀痕跡。
這一天,張新國同學成了我的小主人,我很害怕他,因為他被我們說成“終極殺手”。這不,張新國剛一交完作業就奸笑著向我走來,他麻利地掏出小刻刀在我的額頭上畫了幾條長長的“皺紋”。“哎呦喂!疼死我了!”我已經知道這位“終極殺手”的厲害了,但剛才只算一點小意思。
叮叮叮,上課鈴響了,他們這節課是數學,這是我剛才跟課程表的攀談中得知的。我一向討厭上數學課,因為很多同學拿我當草稿紙。這時,老師讓他們列一道豎式,張新國一時找不到草稿紙,就又打起我的主意來。他拿起鋼筆,在我的臉上胡亂寫了一道豎式,老師過來后,他就用一塊黑乎乎的橡皮往我臉上隨意抹了幾下,我的臉更臟了,好像值日生沒有幫我洗過一樣。
接下來幾節課,沒有遭受太大的不幸,但是張新國每節課下課都“咚”的一聲把書本和鉛筆盒扔到我的肚子里,好痛啊!
孩子們放學的時候,是我們課桌最開心的時候,勞累了一天,終于可以休息一下,松口氣了。可張新國還要捉弄我,他把椅子“咚”甩在我的臉上,可別小看這一下,我的臉上就多了幾個傷疤。等所有的同學都走完了,天漸漸黑了。而我今天過度緊張,早早地睡著了。
第二天,我醒來的時候,教室門開著,值日生小華美在忙著打掃衛生。這時,進來了一個女同學坐在我的面前。今天我不會再倒霉了吧?
課桌作文500字 篇4從小到大,我總想,我要是早一點升到六年級,這樣我就不會被人欺負,我就像學妹學弟心目中像一般的存在。但是,六年級真的就好嗎?長大了,那種時光再也回不來,童年也煙消云散,時光啊,請走得慢點吧……
曾依稀記得,入學時,那樣的年少無知,可同學問的友誼,也是最純潔的。這篇作文我是含著淚一筆一畫構成的。在那間不大的教室里,那張被我賤踏了六年的課桌依然向我招手,課桌,你陪我隨了數不盡的悲歡離合,你就像我的知己,你的臉上刻滿我的痕跡,你聽著我對你說事兒,不回應,也不作聲,蒼天啊!你是我一生的兄弟,你看我笑,看我哭,看我拿到100分試卷喜悅的淚水。
可你知道嗎?再過幾個月,我就永遠也見不到你,我只能悵望灰天,在淚光里幻化出你傷痕累累的音容笑貌,在我生氣時,我總會拿那雙不爭氣的手拿出尺子,在你挺拔的脊梁上割出斑斑血跡,用雙不爭氣的腳像對待垃圾般一陣踢,你的身體不堪入目,可這個年少無知的人是我啊,我不敢相信我是這樣對待和你情同手足的,我想再擁有你,再保護你,還來得及嗎?我想要抓住你的身影,還來得及嗎?我想和你共渡六年,哪怕是六個月,還來得及嗎?我哭泣時,我的眼淚就像磁鐵般牢牢附在你的臉上,那些垃圾也將你的臉千瘡百孔,那些水彩筆也交將你弄得在同類中像個怪物。可你,總是默默承受著這一切,無怨無悔,兄弟啊!你為什么這么傻啊!你為什么不會還手啊!你親自看著我的同學對你指指點點,也不回報他們幾下?
現在說這些還有什么用呢?我只求在剩下的日子里與你真心相待,也讓,幾個月以后,我們只能在夢里訴說著難舍難分……
輕輕的我走了,正如我輕輕的來。
再見!我的課桌!